比賽可以激發人們的競爭意識和進取心，促使他們不斷提高。下面是一些成功人士的比賽總結，他們在比賽中取得了優異的成績和經驗，值得我們學習和借鑒。
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇一
在暑假里，我經歷了一件激動人心的事情，那就是我畢生第一次親自去現場看足球比賽。
20xx年8月8日，中國舉辦奧運會一年以后的這一天，我和爸爸媽媽還有叔叔去鄭州體育場觀看河南建業隊和大連實德隊的比賽。
在體育場入口處，我看見大門口有十個入口，每個入口有兩排警察，每排有四個人，這樣，大門口就有80個警察在把關，真是戒備森嚴啊。他們不讓我們帶水和報紙進場。因為他們害怕球迷把垃圾扔到場里，或者放火威脅到球員的安全。
我們在外面喝了一瓶水，媽媽怕我到里面口渴，就把剩下的三瓶水放在了背包里，順利地進入了大門。不遠處又有一隊警察，他們把守著上樓梯的位置。他們要檢查背包，結果看見了一瓶水，媽媽趕緊把最外面的一瓶水拿了出來。這下媽媽以為可以過關了。不妙的是到了21區入口處，又有6個警察攔住了。有個警察假裝幫媽媽托包，用手輕輕捏了一下包，面無表情地說：“把水拿出來。”沒辦法，媽媽只好又拿出來一瓶水，不過還剩了一瓶，悄悄地蒙混過關了。
進入了體育場，迎面看見一個龐大的足球場，綠茵茵的草地，白白的.球門，有幾個球員在場上熱身。我們趕緊找了座位坐下。我仔細地觀察著四周。我發現不遠處有一輛消防車，是為了防止火災，保護觀眾人身安全的;球場周圍有很多記者和電視臺的攝影人員，他們要轉播比賽;一會兒走來了一隊威風凜凜的防暴警察，他們戴著鋼盔，穿著嚴嚴實實的，左手拿著盾牌，右手拿著個小凳子。他們是維持球場秩序，保護球員安全的。往身后看，看臺上人山人海，有熱情的觀眾，還有很多拉拉隊。
球賽開始了，隊員們排隊入場。首先是建業隊發球，當建業隊占到上風的時候，拉拉隊的聲音和觀眾們的吶喊聲一聲比一聲高，現場一片激烈。我也拿著我的小喇叭，使勁地吹著，為建業隊加油。那邊的拉拉隊一直不停地喊著口號，揮舞著手，唱著隊歌，還不停地蹦跳，為建業隊加油鼓勵。場面非常壯大。每個人都非常激動。
場上的球員們一直不停地奔跑，白色的足球就像粘在了他們腳下。有的隊員累得抽筋了，但是他休息了幾秒鐘就又開始奔跑。雖然沒有進一個球，但他們也付出了努力，也是值得我們尊敬的。
在人生的球場上，我也要學習球員們再苦再累也堅持不懈的精神，不到最后一刻都不能放棄。以后我要發奮學習，像堅強的球員一樣去拼搏，去創造輝煌!
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇二
期待已久的足球比賽終于召開了，同學們都心急火燎的在操場上坐好了。四年級共有三場比賽，第一場是四年二班同四年一班比賽。瞧！小隊員們個個精神飽滿、斗志昂揚。在裁判員的組織下，先拍照，再向觀眾敬禮，緊接著比賽就拉開了帷幕。
小隊員們雖然沒有專業的足球技術，但是毫不損色，我們班率先進一球，隨后一班也不甘示弱，進了一球。我們班王家順一個猛踢又進一球，最后我們以2：1的得分贏得了這場比賽，全班同學齊聲歡呼。
第二場是四年一班對陣四年三班。上半場結束后比分依舊是0：0。時間一分一秒的過去了，四年三班終于進了一個球，最終三班憑借這一球的優勢奪得勝利。
第三場是四年三班對陣我們四年二班，這是一場冠軍賽。我們隊員都有十分強烈的集體榮譽感，都想發揮好自己的才能，為班級爭光。在比賽中最激動人心的是四年三班踢起的一個高球，雖然聲勢浩大，但依然被我方守門員擋了下來。我們的吶喊聲一浪高過一浪。其實這時候我們看到有的球員已經受傷了，但是他們沒有喊苦喊疼，只是咬緊牙堅持著。
我突然想到，他們平時到底付出了多少辛苦和汗水啊！俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。經過他們的不懈努力，最終我們以1：0的成績奪得了四年組的冠軍寶座。同學們高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。
通過這次比賽，我明白了勝利永遠不只是一個人的努力，團隊的合作精神才是制勝法寶。我希望我們四年二班的隊員互相圍繞，緊密團結，努力拼搏，踢出精彩！
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇三
本次的男足比賽，尤其是那場激烈的決賽，令我感觸頗深。
為了這次比賽，我們不知道訓練了多少次，留了多少汗水。在訓練時，我學到了團隊的團結和配合精神，那種精神，使我感到震撼!我們隊員之間的團結和配合，是任何一個班級都無法比擬的;隊員們的團結友愛、互相幫助的場景我歷歷在目，這個班集體真的無比溫暖!
比賽即將開始，寒冷的冬日伴隨著零星小雪，卻絲毫抵擋不住氣勢恢宏的我們。隊員們的眼神中充滿著激勵的光芒，互相望著彼此，為戰友們加油打氣。因為我們堅信：團結就是力量!
一團烏云不知從何處跑到球場上方，下起了鵝毛大雪。我們正在進行決定勝負的點球大戰。天有不測風云，在點球時，我們遺憾的輸了這場比賽。
但是，同學們，我們不應該因這場球賽而感到遺憾，感到沮喪，其實，我們彼此都很幸運的被分到了808班!
808班是一個新的班集體，我們就像一個大家庭，這次比賽更拉近了我們之間的距離。通過這場球賽，我收獲了同學之間團結友愛的力量，收獲了師生之間心與心交流的共鳴。當老師和同學為我們歡呼雀躍的時候，更讓我體會到了班級榮譽感的魅力!
比賽總有輸贏，我們勝不驕，敗不餒。同學們，讓我們信心百倍，以積極向上的姿態去迎接新的挑戰!我們要團結友愛，榮辱與共，使808班的明天更加輝煌!
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇四
從沒想過這部電影可以帶給自己這樣的震撼!
鐵頭功、金鐘罩、金剛腿，這些武俠傳奇中的蓋世奇功被星爺融入到詼諧的電影之中，在觀影的同時，也增加了對文化的理解。
影視作為文化的一部分，對傳統的紀錄與傳播都起著積極的作用，影像符號運用夸張的手法對這此少林功夫進行刻畫，雖然少了幾分真實感，但在夸張中卻能夠直觀地展現這絕技神奇的一面。彎曲的球門，散落的球員，飛揚的小草，深邃的地道，全部向觀眾傳達出了少林功夫的絕妙和厲害之處。
片中，趙薇對太極功夫的展現更表現出了太極以柔克剛、四兩撥千斤的魅力。對面團的揉打，飛旋而下的`鐵鍋，都是太極功夫借力打力的表現。
人的能力是無窮的，如何激發人的能力更是一項技術活。尊嚴受損，刻苦訓練，友情支持這些因素成就了少林隊的冠軍。即使是再小的人物也蘊含著巨大的能量。嘲諷帶給你的只是一時的快感，但你卻不知自己無形中已給了對方多少的力量。
貪心會斷送自己，現實中也有不少因為貪心而斷送自己成就別人的事情。得意之時善待他人，失意之時也將得到救助。任何時候的比拼都需要用實力來證明，而不是靠旁門左道的工夫。每個人都不缺少成功的機會，缺少的只是一顆安分努力的心。
鞋子破了，丟了換新的，但新的東西卻無法給你舊東西所有的韻味。破的、舊的東西都是你過去的見證，你可以丟掉他們，卻丟不掉自己的過去。有時候，回頭看看，懷念過往，未免不是一件好事。
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇五
媽媽問我要不要去看足球，我說好呀。原來，6月1日至5日，國際五人制足球錦標賽開賽了，由中國、巴西、日本、伊朗和羅馬尼亞等5支代表世界最高水平的五人制足球隊將齊聚在黃龍體育中心，小記者網邀請我們看足球，我有眼福了。其實我還沒看過足球賽，電視直播的時間不允許，實際看的沒機會。我喜愛足球，有時候，我也會在小區里走道上踢足球，哈哈，其實只是兩個人傳球。
我選了6月3號（第一場是伊朗—日本，第二場是巴西--羅馬尼亞）的票，因為這天是星期五，還有一個原因是這天中國隊不比賽，有機會跟我們見面，還能傳授球技給我們呢。
第一場的上半場伊朗—日本，日本在倒計時7分鐘的時候進了一球，上半場日本勝利。
中場休息時間，我們見到了國家隊的`教練和隊員，小記者們紛紛上前簽名合影。我很幸運地得到了教練和一位最帥足球員的簽名，就簽在門票上。遺憾的是時間短促，沒有傳授球技。
下半場快結束的時候，突然一位伊朗的隊員受傷倒地不起，醫護人員趕緊上來用擔架把他抬下去治療了。所以運動員需要很勇敢，因為很容易受傷。下半場最后2比2平。第二場有巴西隊，可是由于時間的原因，我們只能提前離開，要回家了。
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇六
星期六，我和爸爸媽媽到體育中心去看了一場足球比賽。
比賽是在成都五牛和上海七斗星之間展開的。整個過程非常精彩。上半場剛開始四分鐘，成都五牛隊的10號羅德里格斯憑借角球攻入了一球，隨后在上半場三十分鐘左右，又是10號搶斷成功，帶球過人，梅開二度，將球射進了對方球門，將比分改寫成了二比零。在成都五牛隊，共有三名外援，此次連攻兩球的羅德里格斯就是其中之一。
在第一個入球之前，五牛隊員正要發角球時，球迷們喊道：“進一個，進一個”。果然，五牛隊員們不負眾望，攻進了首粒入球。
到上半場結束前，一直保持著二比零的比分。體育中心里，有三萬六千九百多名熱情的球迷，他們百分之九十都是支持成都五牛隊的，畢竟這里是五牛隊的主場嘛，所以不足為奇。
十五分鐘休息時間后，下半場比賽開始了，在進行到二十分鐘左右時，上海七斗星隊隊員在禁區內犯規，裁判判給了五牛隊一個點球，場上隊長汪嵩射進了這個球，比分變成了三比零。
又過了十幾分鐘，五牛隊因七斗星隊再次犯規而獲得了第二個點球的機會，還是由33號汪嵩操刀射入，比分再次改寫成四比零。
奧運期間，爸爸說要帶我去看奧運會足球銅牌賽，我興奮極了。聽爸爸說這場球是巴西vs比利時，一聽到巴西，我就更來勁了，因為我最喜歡巴西隊。
那天，爸爸提早下班匆忙趕來，在體育場五百米以外每兩米站著一個警察，那里的安檢環節很多，所以雖然我和爸爸提早五分鐘就到了體育館，但等我們坐到座位上時，比賽已經開始一刻鐘了，真可惜!
場上的球員積極的奔跑著，巴西隊的.一個球員殺出一條“血路”，一路沖鋒到對方的門前，一腳大力飛射。可是，對方的守門員飛身一撲，彈走了球。這時，又一個巴西球員一個漂亮的頭球，把球頂入了球門。頓時場內掌聲雷動，口哨聲、喝彩聲此起彼伏，響成一片......我也被感染了，也興奮地隨著涌來的“人波”叫了起來......
現場看足球和電視機里看足球完全不一樣，真是太棒了!
今天晚上，世界杯足球賽是德國和阿根廷對弈。這兩只球隊是勁敵，十六年前在意大利世界杯時，他們曾經交過手。德國和阿根廷的實力簡直是不相上下，最后還是以點球大戰分勝負。
上半場，兩隊都沒能找到射門的機會，以林零林零握手言和。。休息十五分鐘之后，緊接著又進行下半場比賽。下半場阿根廷以體力充沛為優勢先打破僵局，他們以一比零領先。頓時球場上沸騰了起來，阿根廷的球迷都跳了起來，歡呼聲連成一片。這次進球為報意大利世界杯的一箭之仇而歡欣鼓舞。德國隊雖然稍有劣勢但隊員保持心態，把比分扳平教練看到此情景，高興極了。
最后還是以點球大戰告終。由于阿根廷的隊員發球失誤，德國隊以五比三勝出。
看了比賽，我心里還是此起彼伏。想想還真讓人心有余悸。我要學習德國隊那種不氣餒的精神。如果生活中你失敗了請不要將憂傷的淚水寫再臉上。德國隊的意志是那樣的堅韌和剛強，精神是那樣的英勇和無謂。
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇七
今天是二三年級的足球賽開幕式，我有幸參加揭幕之戰。為了這場戰役，我們做了充分的準備。
燦爛的陽光灑滿球場，我們陽光中隊的隊員，自信滿滿地上了場。
宣布比賽開始的哨聲吹響了，鮑豆隊長先發球，他一腳把球踢到我腳下，我把球傳給高豆。可是球在去高豆那里的路上，被半路攔截了。對手一個大腳，把球踢到了我們門前，幸好守門員唐豆守住了球門。
對方實力不凡，對我們的.球門狂轟濫炸，這可苦壞了唐豆，化解了對方一次次的進攻。哨聲吹響，上半場以零比零艱難結束。
中場休息時，是女生啦啦隊的表演，精彩火熱的舞蹈之后，下半場開始了。
我們交換了比賽場地，準備反擊。第一個球踢到邊界，第二個球又被對方搶到，他一腳踢起球，球朝著球門飛去，我本能地伸出手，攔住了球。哨聲又響了，不是比賽結束，而是因為我手球犯規，裁判判罰了點球。我呆呆地站在那里，不知該如何是好，努力忍住眼淚，不讓它們流出來。
對方的點球進了，我們最終0：2輸了比賽。
可是，我覺得踢得很過癮，在球場上奔跑的作文感覺真爽!范豆也很興奮，嗓子都喊啞了，真不知道明天的語文課會是什么樣的聲音呢。
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇八
下課了，同學們像發了瘋一樣沖出了教室，因為足球賽就要開始了！
喲！現場人還真不少，有二三十個呢！那兒還坐著個大人，估計是請來的裁判，看來這次不是小打小鬧，要動真格的了。嗯！這我倒要好好瞧瞧。
好了，那么現在就由我來擔當個現場臨時解說員吧！瞧，那邊那個高個子的禿頭守門員，他的目光盯著足球，好像對方要一個回馬槍給殺回來似的。再看對方陣營，雙方隊員正在展開猛烈的進攻，好像不殺個你死我活永不罷休。對方隊員表面上是在踢球，可是他們也在極力地用球踢傷對方，使對方下場，換差一點的球員。
這么熱鬧！現場怎么樣了呢？原來兩方都出了啦啦隊，他們的口號是這樣的：“永遠爭第一，永遠爭第一”搞得我也忍不住狂吠了幾聲，要不是主人及時拉住我，足球賽不被我搞砸了才怪呢！
進入中場休息時間，現在的比分是3：2，劣一點的隊正在調養生息，而另一隊則在調整戰術。啦啦隊們也紛紛去鼓勵隊員們。
到了下半場了，隊員們士氣高昂，又進行了一場激烈的戰斗。雙方隊員你爭我搶，足球在兩隊隊員的腳下傳來傳去，隊員們都極力攻擊。后方守門員正嚴陣以待地守著球門，好像隨時都要來一個餓狼撲食，好將球截住。
時間到！現在的比分是5：5，不得不進行加時賽。擔任先鋒的人顯然十分神勇，招招氣勢兇猛，而且神出鬼沒，可能冷不防地從你的胯下劃過，奪走你的球。
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇九
在一節體育課上,我們分為兩隊,踢開始了足球。
比賽開始了，先由對方開球，對方的前鋒帶著球筆直地朝我方球門沖來，由于他沖的太猛了，所以我們一起攔都沒攔住，我們也沒追上，只靠守門員了。對方前鋒向球門一腳，被守門員撲了出來，對方前鋒有一腳，守門員沒來得及接，球就近了。對方球員高興能蹦起來，而我方卻垂頭喪氣的。
接著我方發球，守門員開了一個大腳，球一不小心傳到了對方前鋒的腳下，但被我方的前鋒搶了回來，這下由我方進攻，我方前鋒沖到對方球門前，準備射門。誰知被三個人防守住了，我方前鋒正無計可施的時候，忽然看見我方另一個前鋒在他的右邊，于是把球傳給了我方另一個前鋒的.腳下，這時候對方一個人向另一個前鋒沖來，他輕輕地把身子一晃，把那人晃了過去。沖到了對方的球門前，來了一個吊射，球進了。
我們兩隊比分持續上長，最后我隊以三比二的成績贏了對方。
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇十
今天，晴空萬里，萬里無云，第二節課上，廣播里傳來了一陣讓同學們熱血沸騰的通知：“今天下午，六年級舉行足球比賽。”同學們一聽到這個消息，手舞足蹈的手舞足蹈，放生大笑的放聲大笑，男生們一個個摩拳擦掌，大家都特別的開心。
熬到了英語課一結束，大家都談起了足球比賽的事情：“會不會讓我上？”“別瞎猜了，肯定是足球隊的人去。”等等。
過了一會，班主任就分配好了，李陳龍和張名偉是前鋒，我和王秉澤是后衛，劉布霖是守門員，趙立盟和郭瑞是替補。我們排著整齊的隊伍向著操場進發，第一場，我們六（4）班和六（5）班比第一場，六（5）班首當其沖的球員是李嘉偉。“嘟——”隨著裁判的一聲令下，比賽雙方展開了激烈的競爭，對方發球，我們的雙眼緊緊地盯著那個足球，李嘉偉一開始把球傳給了他左邊的一個球員，那一個球員接到球之后帶著球玩命似的向前沖，李陳龍當機立斷，搶了球就傳給了張名偉，張名偉接到了球之后，有一個球員緊緊地跟在他的后面，不給他傳球的機會，我招了招手：“傳球！傳球！”隨即，我沖了上去，張名偉一個大腳，把球傳給了我，我又一個大腳，霎時間，那球從張名偉的頭上飛了過去，直奔李陳龍的腳下，李陳龍一個大腳，球飛到了對方的球門內，我方得了一分。
最后，我們以十比三贏了六（5）班，接著打敗了剩下的一些班級，我們興高采烈地沖回了教室，接著齊聲歡呼：“哦！我們贏了！”
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇十一
“太棒了，進球了！”“四（6），加油”。“快，這邊接一球。”“來，喝一點白開水。”“換后鋒，脫衣服”……一陣陣歡笑聲從操場上傳來，四（6）與四（4）足球賽開場嘍！
操場上圍滿了人，有的是同學，有的是老師，看足球場上，隊員個個生龍活虎、摩拳擦掌。“預備，開始”一聲令下，李浩軒把足球向左一撥，球滾到了小洋的腳下。這時，對方一個隊員迅速跑了過來，進行阻截。可小洋不慌不忙，突然把球向左一帶，在向右一帶，輕松地晃了過去。晃過了第1個，對方的第2個，第3個隊員都跑了過來。
這場比賽，我們雖然沒有贏得名譽，但是我們已經盡了全力了，有句老話：“愛拼才會贏。”。經過這次比賽，下次我們一定會更勝一籌的。在人生中，如果你遇到了困難，不能當縮頭烏龜，應該勇敢面對。
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇十二
晚上，吃完晚飯。我抱著足球去踢球。我們一行十來個人分成了兩隊。比賽就開始擺陣拼殺起來。
就這樣，雙方隊員你拼我奪，賽得十分激烈。最后還是我方隊員實力雄厚，最后由一個隊員獅子摔頭，來了個漂亮的'頂球，以二比零獲勝。
望著球場上那汗流浹背的樣子，我仿佛看到了2008年的奧運賽場上，咱們的中國隊頑強拼搏獲得獎牌。
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇十三
今天是“校長杯”的比賽當天，我們八班的幾位足球健將又要為八班爭奪榮譽了。前兩次“校長杯”的比賽，因某些原因錯過了觀戰機會，但這次剛好有時間，于是李勇搏昨天發了可以去學校為同學加油的消息，我便聯系了老孔（樂胥）問她是否去觀戰，她爽快答應。
早晨7：20我便來到了學校，走進操場坐等觀戰的其他同學，沒一會兒王琪涵就來了，我倆在操場上走了一圈后，老孔才來。由于比賽的正式開始時間是八點二十分，時間還早，于是我們先在操場上玩了會兒籃球。等呀等，感覺時間過的好慢，終于比賽開始了，我們班先和九、十班踢，一場十分鐘，上半場五分鐘，下半場五分鐘。此時我們班的同學已經來了不少了，從指導員再到后勤、送水樣樣俱全，展現出了一個優秀球隊該有的樣子。
哨聲一響，三個前鋒一起壓過去，配合十分默契，讓對手沒機會碰到球，用專用術語來說就是隊員們默契傳球，然后破防線，再破防線，找準時機，李勇博一個射門――球進了！一陣歡呼，身邊的老孔猛的跳起來叫了一聲“好球！”我也特別開心，再也坐不下去了，激動的站起來繼續觀戰，八班球員們也相互擊掌表示祝賀。上半場結束，經過短暫的休息，后勤人員（來觀戰的八班同學）送水，送紙相互祝賀，但指揮員老孔和晨陽卻告誡他們不要放松警惕沉住氣。最終第一場我們以2：0戰勝了對方，晉級決賽。
決賽的對手是十三班的同學，他們的實力也是杠杠的，不容小覷，不過我們也不錯。決賽的賽事甚是激烈，對手的配合能力極強，李勇搏好幾次帶球想打門，卻被對方阻斷，無奈之余，對手看準時機一個射門，對方進球了。后來大家有些著急了迫切想返回一球，但對方球員一個遠射，又進一球，最終決賽以0：3輸了比賽。
不過我們也獲得了本次“校長杯”的亞軍，一個很棒的成績！為八班這群男子漢們喝彩！相信明年球賽足球健將們一定能拿下冠軍！加油！
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇十四
一個天氣明媚的下午，放學后幾個小伙伴在民房前的一塊空地中踢足球。不久人全到齊了。他們把帽子，書包。堆成倆堆，當球門。倆隊馬上展開了戰事。引來了許多觀眾。
球門中間有一個守門員，金黃色的頭發，在陽光的照耀下金光閃閃。緊張的臉蛋，像一顆桃子。穿著一條黑色白領的襯衫，帶著一條黑皮亮的發光的手套。是用來保護手在接球時不被擦傷的。下身穿著一條天藍色的短褲。弓著背，上身前傾，叉開腿，雙手按住膝蓋，膝蓋上綁著一塊紗布，應該是他撲球時，留下的光榮“印記”吧，但他好像毫不在意似的。你看他雙眼緊緊地凝視著“飛騰”在空中的球。臉上帶著嚴肅的表情，好像在想：我一定不會讓一個球進球門的。有我在我們肯定時第一。我要成為一個沖出全省;走出國家;奔向世界的頂級守門員。
守門員后面有一個踮著肚子的小男孩。他應該是一位候補守門員。他有著一頭棕黑色的頭發穿著一身大紅色的運動服，雙手叉腰挺起了身板，望著守門員，好像在想：你怎么老師節到球啊。來個球，難道，哎呀，他受了傷都還能上場，這樣怎么讓我一展身手呢?快點猛虎球來一個。
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇十五
今天天氣很晴朗，天空藍得像一塊透明的藍包石，藍天上飄著幾朵白云，涼風習習.紅星小學一年一度的秋季足球比賽開始了.全場頓時沸騰起來了!比賽在藍隊和紅隊之間進行.隊員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下.臨近比比賽結束的時候，紅隊的10號隊員像猛虎下山一般，搶到了球，，用腳尖用力往前一踢，藍隊的7號隊員像一只雄獅發威一般，阻擋著這個猛烈的進功，但紅隊的10號隊員踢的球很猛烈，沖破了藍隊隊員的重重阻力，這個威力無比的球剛要射進球門的那一瞬間，藍隊的1號守門員展開雙臂，用力往前一撲，守門員想：我一定要接住這個球.最終沒有撲著，球一下子滾進了球門.紅隊的10號隊員特別興奮，開心地跳了起來.別的隊員們也跳了起來，為自己的隊員感到驕傲自豪，最后，裁判員宣布：紅隊以1-0戰勝了藍隊!場下的觀眾歡呼著!跳躍著!齊聲吶喊：紅隊勝利了!紅隊勝利了!這真是一場別開生面的足球比賽啊!
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇十六
今天，與上個星期一樣，照樣進行球類比賽。我們班進行了一場足球比賽。
雖然我在教室里，沒有去觀看。但是聽說我們班輸了，覺得很失望，很遺憾。要是當初去觀看那場比賽那該多好呀!這樣也許后面的結果也許會轉變，就不會一4比2的結果，而敗下陣來。嗨!可惜呀!可惜!
這場比賽我們，我們面對5(5)班這個踢足球的厲害班，我班的參賽隊員發揮的還算不錯，基本上那出了自己的實力。
聽別人說，這場比賽非常非常的激烈。描寫的場面仿佛讓我升臨其境。
“嘟—!”清脆的哨聲一響，兩方隊員立刻回過神來，眼睛盯著腳下的足球看。只見我方的王煜隊員帶球向白方發出猛攻，他身體快速晃動，球就像粘在腳上一樣，左右一擺，接著把球向上一挑，過人又成功了。他那精彩的動作把場上的觀眾看得目瞪口呆，他看見前方的隊友正等著他傳球，他“嘣”的'一聲，靈巧地把球傳給了前方的江南隊員，江南隊員很迅速地把球接到他的腳下。對方氣勢洶洶，席卷而來，大兵統統壓境,于是禁區內展開了一團混戰。一名在中場的對方隊員搶到球后,以閃電般的速度從球場右側向對方球門猛撲過去。快，更快了，他的速度驚人，就像一團白色的旋風疾掠而過。此時，對方后衛線空虛，防守球員都被他甩在身后，轉眼之間，這團白色旋風已攻至禁區邊緣。只見他起腳怒射，那球恰似出膛的彈丸直射球門。說時遲，那時快，對方的守門員沒有作出反應，飛身魚躍，向右側猛撲過去。球由于被他碰了一下而彈在門柱上，反射回來。這時我方與對方的兩名隊員如飛而至，但對隊的隊員卻搶先一步趕到。只見他接住彈回的球，趁對方守門員撲向外側未及回防的一剎那，一腳補門，那球破門而入。對方的拉拉隊歡呼啊，跳躍啊!那高興的勁兒簡直無法形容……現在我們以是1比1打l了平手，后來對方奮起還機，最后以4比2贏了我方，我們輸了。
我哭著回到了電腦房，寫下了這篇日記……。
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇十七
足球比賽今年“勞動節”的前一天，學校在足球場上舉行了一場男子足球對抗賽，我們五(4)班抽到了對五(3)班。只聽裁判一聲令下，比賽開始了。我們班的前鋒張偉把球傳給了沈子君，沈子君接到球后，給對方的球門開了個“遠程攻擊”。可惜球偏了一點兒，從對方球門的右邊飛了出去。輪到對方門將李小金發球了，他開了一個“大腳球”給了機智的孫雷。孫雷左晃右晃，突破了我方的防守，把球帶到了底線，突然踢了個“弧線球”。但這球被我方的門將王亮抱住了。雙方就這樣你來我去，但沒有一方進球，反而鬧出了不少的笑話。比如有一次：對方的門將李小金在開球時滑了個大老跤，逗得全場觀眾哈哈大笑------比賽進入了高潮，我方的陳健中場斷球，到底線時來了個“界底傳中”，在對方門前的我也來了個“頭球攻門”。啊，球進了!我方的啦啦隊頓時爆發出一陣熱烈的歡呼聲。最后，我方以1比0戰勝了對手，真是一場有趣而激烈的比賽呀。令我很難忘。簡評：你的精彩描寫把我們帶進了一個足球的世界。什么“遠程進攻”，“大腳球”，“弧線球”，“底線傳中”，“頭球攻門”，等足球術語。你運用得是如此恰如其分，真是個小足球迷呀!
觀看踢足球比賽（通用18篇）篇十八
今天的體育課我們和高年級的哥哥他們一起踢了一場非常精彩而激烈的足球比賽，我們三年級對抗六年級的，那真是老虎和老鼠打啊，但是我們打的非常的過癮，應為我們和大哥哥他們打了一個平手，現在我來告訴你我們是怎么打的這場比賽。
一開始我們就開始了一個非常激烈的大戰，他們一開始就是兩個高手打前鋒，我們全部人用人海戰術去圍住球，他們被迫的穿給了別人可是我們怎么可能放手呢，所以我們又撲了過去，我們越踢越勇，最后他們反給我們了一個大腳，結果他們進了門，后來我們班的大腳殺人狂王諾成來了一個大腳，然后我們四皇在前面接應然后就進了一個球。
后來，大哥哥他們就開始了猛攻，他們的兩個高手沖在最前面，我和陳振宇去阻攔他們，沒想到，我們把他們腳下的球給搶走了，然后我和陳振宇打了一個配合然后又進了一個球。
后來大哥哥們又來了一個大腳，我一下子就把他接住了，我反給他了一個大腳，結果他們一下子就擋住了，我們的兩個高手也沖了上去攔截他們的球結果我們的球還是被他們給強走了，后來就下課了，我們用2比1的優勢獲得了勝利。