優秀作文是文字的藝術，需要用恰當的詞語和生動的形象來展示作者的思維和情感。以下是一些來自各年級學生的優秀作文，它們展現了不同年齡段學生的思維與創造力。
寒假初中集錦（優質17篇）篇一
大年三十，我們去火車站接外婆。
去火車站的路冷冷清清，不如往日那般擁堵。但進去火車站后，形式又迥然不同了。人群摩肩擦踵，行李橫七豎八，接著便傳來“哐——當”的巨響，蓋住了所有商販的叫賣聲。有的火車連接不斷地發出“嗚”的行駛標志，有的則在鐵軌上喘息著。
又一輛火車停住了，下來好多乘客。講電話的大叔，戴帽子的青年，牽著孩子的婦女，他們一一從我面前走過。紅塵之中，互不相識的人卻可以生活在同一處地方，不知誰成了誰生命中波瀾不驚的看客，誰成了誰生命中擦肩而過的旅客，誰成了誰生命中掏心掏肺的參與者。誰染指了誰的記憶，誰偷換了誰的流年，皆是隨緣而生。
那個扎馬尾的女孩，背了一只花色的書包，神情焦急，還三番五次地看手表；
那個打領帶的大爺，白胡子上下飄動，他泰然地坐在那兒，閉目養神；
那個不停走動的小伙子，但手插在口袋里，嘴里念念叨叨的，右手拿的那本雜志，被他捏地皺巴巴的。
人情冷暖，事態蒼涼，體會過了就不要總是在外流連。疲憊了，回家；傷心了，回家；無奈了；就回家吧。家里有人親手做的一桌子佳肴，有人替你鋪好了被褥，有人為你在黑夜里開了一盞燈。
過年，即回家。給親人一個緊緊的擁抱，和一個暖暖的微笑。
過年真好。
寒假初中集錦（優質17篇）篇二
到了哈爾濱第二天，我們到牡丹江亞布力玩。我玩了兩個項目：“世界第一滑道”和滑雪。
最好玩的要數世界第一滑道了，它有3個世界第一：最長（全長有4489米）、落差最大（48米）、拐彎處最多（58個）。要玩滑道必須先坐纜車到山上，然后才能從上面往下滑。
首先，我和媽媽坐上一輛纜車。風是那樣的猛，纜車是那樣的破，搖搖晃晃的，看到這情形，剛剛的激動心情跑得無影無蹤了。隨著纜車的前進，我的心都提到了嗓子眼——因為纜車離地面太高了，我擔心會掉下來。
歷盡“千辛萬苦“，我們終于到了世界第一滑道的入口，我和媽媽坐上一輛黃色的小車，我負責操作，媽媽負責指揮。小車中間有一個約50厘米的“扶手”，往前推是加速，往后拉是減速。我媽媽可是出名的“膽小鬼”，我一加速，她就拼命往后拉減速桿，并且在拐彎處會拼命發出尖叫聲。
一開始，由于我技術還不熟練，在一個拐彎處險些翻車，幸好我馬上調節速度避過這一劫。后來我漸漸掌握了開車的技巧——拐彎處不能開得太快。車在滑道上飛快地跑著，我的心跟著飛了起來，好刺激啊！
接著我又玩了滑雪。要滑雪必須領到三件“寶物”——雪鞋、手杖、雪板。滑雪可不是一件容易的事，有些大人剛剛套上雪板，就保持不了平衡，結果摔得人仰馬翻。調皮的我不管三七二十一，套上雪板就向滑雪道走去。可是走到一半，我保持不了平衡，就像肉球一樣滾了下來。“疼死我了，我再也不滑雪。”我無奈地說。 “不！你一定要征服困難。”媽媽鼓勵我。在媽媽的鼓勵下，我終于鼓起勇氣向滑雪道走去，竟然一路順風到了滑雪道的頂上，只聽“嗖”的一聲我向下沖去，雖然這次比上次摔得更慘，可是我體驗到了滑雪的樂趣。
快樂的時光總是那么短暫！玩了一天后，我依依不舍地離開了亞布力。
寒假初中集錦（優質17篇）篇三
一個而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
一、看云、看水、看梯田，南尖巖
在這個寒假，終于讓我有機會仔細地品味了南尖巖。
云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來無影去無蹤，千變萬化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是，如入仙境。當將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續了幾秒鐘，我趕快撳下了相機的快門。不久云海慢慢退去，遠處的山上現出幾幢房子——便應了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。
這里還有塊高山濕地，里面有個小小的高山湖，有個很叫“瑤池”，不知有什么和傳說。瑤池的奇妙處在于水中長了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位來的攝影家，架起相機遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。
二、與貓同樂
但半年前，抱來一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡?因為對它的喜愛，超過了害怕，于是我養了它。
聽說它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。
不知為什么，它總愛闖到屋子里來，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊!
幾天前，我們都出去了，恰巧風挺大。門給吹開了。小貓爽啊!不知有沒有把整個屋子玩遍。當我們到家時，發現它坐在沙發上睡得正香呢!
寒假趣事，真是舉不勝舉。總之，這是一個歡樂的假期。
寒假初中集錦（優質17篇）篇四
寒假周記就快結束了，回顧這個寒假，爸爸媽媽帶我去了馬鞍池公園、中山公園玩，去了好又多超市大購物，還帶我去叔叔家吃分歲酒。
讓我印象最深的就是那次去馬鞍池公園玩。我約好了同學陳麗同和金豪棟一起，到了公園門口我們三個調皮搗蛋的小朋友沖進公園，四處尋找傳說中的又好玩又刺激的冰庫。
我們買了門票，就迫不及待沖進冰庫。
冰庫里可美了！有精美的冰雕，活蹦亂跳的小北極狐，地上鋪著白花花的雪……我還第一次看到用冰做的滑滑梯和小山洞，這個冰雪世界真是既好看又好玩。
“太爽了！”我興奮地嚷著。大家伙興致勃勃地投身這幸福的樂園，盡情地游戲。
眼看天就要黑了，我們也該回家了，心里還真有些不舍，但我們相約下次一定再來。
寒假初中集錦（優質17篇）篇五
年年都過除夕，每到除夕，家家掛起了大燈籠，人們臉上都洋溢著歡樂的笑容。剛出生的嬰兒，雖然不會說話，但也開心得“哇啦哇啦”亂唱；剛學會走路的小孩兒，也瘋了似的跑來跑去；剛上學的小朋友，也向長輩們要紅包……大人們更忙得不可開交：買菜的買菜；洗菜的洗菜；燒菜的燒菜；端菜的端菜，都忙著吃年夜飯呢。老人也都收到了兒女的禮物，笑得合不攏嘴。
家家都要吃年夜飯，我們家也不會例外。一大早，我們全家就去菜場買菜，順便也買些瓜子、花生，還有燈籠什么的。我們就一直逛呀逛，逛了半天，零零碎碎買了許多東西才回家。
時間總是過得飛快飛快，就好像是受驚的大雁，急著逃命一樣。很快，夜幕降臨了，媽媽端出大家的勞動成果，讓我們品嘗。我小口小口飲著葡萄酒，再吃一只雞腿，啊。真是美味極了。
天黑了，放眼望去，家家戶戶都在放煙花（我家在農村），那聲音，就好像是眾仙在敲鼓，“咚咚咚咚”的，爸爸也便搬出他買的煙花，點了火，“嘭啪嘭啪”地放了起來。
除夕真是個讓人們興奮、快樂、開心的日子，怪不得小孩子會這么喜歡過年。不管大人們是厭煩還是什么，我們總是最快樂、最無憂無慮的。
寒假初中集錦（優質17篇）篇六
作為一名二十世紀八十年代畢業的初中教師，原來在大學里學到的知識已經幾乎起不到什么作用了。要想繼續勝任教師這一職業，必須重新學習有關的知識和技能。
作為一名教師，究竟怎么樣進行教育教學工作，這需要我們時時刻刻進行思考和研究。愛因斯坦曾經說：“走出校門后，把學校里的知識全部忘記，剩下的東西就是教育”。也有人說，讀了一本書之后，把書本里的知識全部忘掉，這才是真正的讀書。因此，讀書學習固然重要，但是怎么讀書才是最重要的。
就現代社會發展和教育教學改革的需要，作為一名教師，就需要不斷地給自己充電，一條途徑就是讀書，為此，我在寒假期間，我閱讀了學校里給我們購買的《未來簡史——從智人到智神》、《合作學習技能35課——培養學生的協作能力和未來競爭力》等和網絡上的一些文章，對自己的教育教學工作進行了一些反思，同時產生一些感悟，主要是以下幾個方面。
首先，本人對愛因斯坦的“走出校門后，學生把學校里所學的東西都忘記，剩下的東西就是教育”怎么理解。按照常規來說，學校是培育人的地方，一位學生從幼兒班開始到大學畢業，一般需要20年左右的時間，應該說在學校生活的每一個過程都會給學生打下烙印。那么，怎么理解“把學校里的所學的的東西都忘記”呢?通過深刻思考，又結合社會發展的實際，可以從以下幾個方面理解：
(一)應該教給學生一些書本上學不到的知識。
學習知識是為了“學以致用”，而不是灌知識的“壇子”，也就是說，不能夠教給學生一些現存的死知識。
(二)讓學生磨練出一些技能。
現在社會需要創造性的勞動者，也就是說，需要培養的應該是勞動者，而不是只會讀死書的“書呆子”。
現代社會需要培養的是有創新能力的勞動者，就拿農村來說吧，原來的農村村民是最底層的，不需要什么知識和技能，只要能夠進行簡單重復的體力勞動就可以了。時間進入二十一世紀，就連農村里的勞動也需要有比較高等的技能了。
對于“人才”一詞，按照《現代漢語詞典》是這樣解釋的：“人才是指具有一定專業知識或專門技能，進行創造性勞動，并對社會做出貢獻的人，是人力資源中能力和素質較高的勞動者”。可見，人才需要具備創造性勞動能力，又是個勞動者。
學習了《未來簡史——從智人到智神》一書的相關內容之后，首先的“智人”和“智神”的理念進行創新性地理解：
智人：這里值得不是生物學分類中人屬中的一個“種”，指的應該是有智慧的人，有創造力的人。
智神：指的是有高度智慧的人，有非常強的創造力的人。
(一)從小開始培養學生的創造力。
“創造力”指的是人類特有的一種綜合性本領。創造力是指產生新思想，發現和創造新事物的能力。它是成功地完成某種創造性活動所必需的心里品質。它是知識、智力、能力以及優良的品質等復雜因素綜合優化構成的。
人的創造力是天生的，可是每一個學生的創造力是有差別的，而且創造力的能力和水平的差異很大，另一方面，不同的學生的創造力的類型也是不一樣的。有藝術方面的創造力、文學方面的創造力等。
在學校里，教師首先需要認識和研究出每一位學生的特別和能力特長。俗話說，天生我材必有用，投胎到人間的任何一個人都對社會會有用。但是，每一個人的能力大小、能力類型是有差異的。
(二)發展學生特別的教育。
特別指的是特別別、個人性，就是一個人在思想、性格、品質、意志、情感、態度等方面不同于其他人的特質，這個特質表現于外就是他的言語方式、行為方式和情感方式等，任何人都是有特別的.，也只能是一種特別化的存在，特別化是人存在方式。
過去的教育教學方式過于“千篇一律”了，不論是水平好的還是水平差的學生，都是用全國統一的教法和評價標準。這從某種角度來說，一大批的人才被埋沒了。因為每一個孩子的能力特征、特別特征是不同的，有些具有音樂的天賦、有些具有體育方面的天賦。任何人都有創新的天賦，因此，教師認真地研究學生，發展學生的創造力的教育是發展特別教育的具體表現。
寒假初中集錦（優質17篇）篇七
不知怎么了，今年的我迷上了足球，拼了小命的學習，在自家門前的空地練習：大腳、克魯伊夫式轉身，停球……總而言之，言而總之，一言以撇之，我從管中窺豹升級成了高瞻遠矚的王者稱號。
這不，我，孫，黃，趙，朱又在踢球了。我，趙，朱pk兩個校隊——孫和黃。我和趙前鋒，后衛，則朱守門；對面孫守門，黃則后衛加前鋒。
糟糕！趙竟然露馬腳了——足球被門柱給反彈回來了。破天荒地，他們竟然沒發現，我一溜煙的跑過去——補射。哈哈哈哈！扣殺！一個下馬威，先下手為強，我方朱守門好比坐山觀虎斗，進他們的.球門可以算得上是秋風掃落葉。
之后，對面黃守門，孫則為前鋒和后衛。換湯不換藥，他們還是被我們進了好幾個球。哈哈！
后來，黃和孫用了他們那個戰術連續進了好幾個球，但我們也同一樣不甘示弱，也進了好幾個球呢！
再后來，我們隊咄咄逼人，循序漸進，如魚得水的進球，當然他們也同樣進了好幾個球。
通過這次比賽，我悟出了一個真理：一個團隊就要有團隊精神，要團結，才能戰勝！
寒假初中集錦（優質17篇）篇八
寒假里，我最大的收獲就是學會了炒“鹽水花生”。
星期六那天，我看到工作了一周的媽媽很辛苦，好不容易有一個雙休日，應該讓她好好歇歇。于是，我對媽媽說：“今天的菜我來做，就炒“鹽水花生”吧！”
媽媽說：“你就先試試吧。”！
我把一勺鹽放入一小半碗水里，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水里。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，打開電子開關，頓時從小孔里竄出藍瑩瑩的火，那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒，哎呀，不好了，有幾粒花生冒煙了，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時，都點小火，我怎么點這么大的火呀！
我馬上把火調小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了？我嘗了一粒花生，感覺還不行。過了一會兒，我又嘗了一粒，又覺得還不到時候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。于是，我把媽媽叫來，，媽媽笑著說：“你太心急了炒“鹽水花生”要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發出香味時再放鹽水。”于是，我又開始炒起來，慢慢地發現花生漸漸變成了紅黃色，我又嘗了一粒，哇！
真香啊。我把鹽水倒進鍋里。“滋啦”一聲，鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤子里。
這個時候，媽媽過來了，媽媽嘗了一粒我炒的花生，說：“第一次就炒這么好，不錯，不錯。”我也嘗了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了！
寒假初中集錦（優質17篇）篇九
春節的早晨畢竟與平日不同，空氣和風里都夾帶著節日暖融融的氣息。
我和媽媽一起去逛街。大街上人山人海，寬闊的馬路上來來往往的汽車川流不息。街上聚滿了各種各樣的人，有年輕人，有老人，有小孩，還有來自五洲四海的人。身穿節日盛裝的男女老少興致勃勃地漫步著，說笑著；天真爛漫的孩童們，穿著漂亮的新衣服，蹦蹦跳跳地走在街上。商場門口掛滿了五顏六色的橫幅。天一廣場的一號門外面放著許多精美圖案的花。
商場一開門，迷人的音樂驟然響起，人們像開了閘的潮水一樣擁進商場。商場里每個柜臺都擠滿了人，有買化妝品的，有買鞋子的，有買衣服的，還有買珠寶項鏈的……我也和媽媽挑選了自己喜歡的物品，商場里到處洋溢著春節熱鬧的火爆氣氛。顧客們抱著大包小包地擠出柜臺，個個臉上掛著笑容。售貨員呢，在商場的柜臺里拿這拿那，手腳忙個不停，臉上沁出了汗珠。
節日的街頭可真熱鬧啊！我愛寧波美麗的城市。
冬和春的“交接儀式”正在默默進行著，取代寒冷冬日的是溫暖人心的春風。每每想到那件事，就像嚼著可口的檸檬糖一樣，回味無窮。
那天下午，我出去閑逛，路過一條街——這條街人來人往，汽車川流不息，還有許多小攤，他們的喊叫聲此起彼伏。在這條人多聲高的街上，誰都不會去注意一個白發蒼蒼、年過六旬的老人，她用那飽經滄桑的手，舉起破得不能再破的碗一次次地向路人乞討，誰都沒有理會她，無視于她的存在。我猜想她的心里應該是悲傷、無奈、痛苦的。我駐足觀望，希望能夠有好心人幫助她，幫助這位可憐的老奶奶。
一會兒，一位如神一樣的人降臨到老人身邊。我仔細地注視著那個人的舉動：他蹲了下來，用極其親切的語氣向老人問候。從布兜里掏出50元錢在旁邊的攤位上買了件棉衣，親手將衣服給老人穿上，像這位貧苦老人的兒子一樣來關心老人。接著，他又從包里拿出百元大鈔放到老人的碗里，老人的眼里閃爍著激動的淚花，“好人，活菩薩啊”老人口齒不清地說。只見那人向老人鞠了一躬就轉身離開了，頓時消失在人山人海的街道中，沒有人知道他的名字，只留下那棕色的背影……“在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。啊……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，啊……”商家店鋪正在播放著《愛的奉獻》，此時此刻，我真正地理解了這首歌的含義。
春節的早晨畢竟與平日不同，空氣和風里都夾帶著節日暖融融的氣息。
我和媽媽一起去逛街。大街上人山人海，寬闊的馬路上來來往往的汽車川流不息。街上聚滿了各種各樣的人，有年輕人，有老人，有小孩，還有來自五洲四海的人。身穿節日盛裝的男女老少興致勃勃地漫步著，說笑著；天真爛漫的孩童們，穿著漂亮的新衣服，蹦蹦跳跳地走在街上。商場門口掛滿了五顏六色的橫幅。天一廣場的一號門外面放著許多精美圖案的花。
商場一開門，迷人的音樂驟然響起，人們像開了閘的潮水一樣擁進商場。商場里每個柜臺都擠滿了人，有買化妝品的，有買鞋子的，有買衣服的，還有買珠寶項鏈的……我也和媽媽挑選了自己喜歡的物品，商場里到處洋溢著春節熱鬧的火爆氣氛。顧客們抱著大包小包地擠出柜臺，個個臉上掛著笑容。售貨員呢，在商場的柜臺里拿這拿那，手腳忙個不停，臉上沁出了汗珠。節日的街頭可真熱鬧啊！我愛寧波美麗的城市。
能夠選用自己平時閱讀中積累的詞句及習作方法，真實地再現了寧波節日街頭的情景，描寫得很形象。
寒假的時候，媽媽帶我去天門玩。
一過天門大橋，就看見很多人圍著一個小攤在看什么東西。我好奇地擠進人群一看，原來是一個白發蒼蒼的老頭兒在吹糖人。“哇，這就是有名的天門糖人！”媽媽興奮地說，“這是中國的非物質文化遺產，是天門的驕傲，中央電視臺都采訪過這位老爺爺的。”“我們美術課本上也有糖人的。”我說。
我聚精會神地盯著老爺爺的手，他的手十分粗糙，但是非常靈活。老爺爺先摳出一團黃色的糖稀，搓成圓球，再吹成一個空心的大圓球，同時手里不停地捏，一個葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀，邊吹邊捏，一個活靈活現的老鼠就出現在眼前。最后，他把老鼠粘到葫蘆上，老鼠拖葫蘆就就誕生了。“老鼠拖葫蘆——大頭在后頭！”周圍的人都喝起采來，紛紛掏出錢來買。
老爺爺的手藝如此高超，可是現在沒有人愿意學習，只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發揚光大。
今年的春節來得特別早，似乎有些讓人措手不及。剛過完元旦，就迎來了期末考試；期末考試剛過，居然就要過年了。對于我們學生而言，今年春節的氣氛好象不及往年那么濃烈。因為考試的余威尚未散去，似乎還在為考試而患得患失，便幾乎忘了以往過年的熱鬧景象。
讓我想想去年的這個時候吧。由于親戚們都要聚到我家，父母早早的就忙開了。他們倆都騎上自行車，一起到市場上去采購年貨。既要考慮到一幫小孩聚到一起又瘋又鬧地，得準備點他們愛吃愛玩的：又得想到大人們談笑風聲必備的瓜子、花生……。這樣一來，他們回來時，車簍里必定是大包小包，裝得滿滿的。
就在大家都在忙活的環境中，我們對春節的渴望自然是格外的強烈。好不容易盼來了除夕，從下午開始，我就期待著敲門聲。開門的第一句話必然是“祝你新年快樂，萬事如意”之類。漸漸地，人都到齊了，大人們便圍著圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無暇互相聯系，現在，他們都趁這個機會暢所欲言。談談一年來的工作情況，訴一訴生活上的苦衷和感慨，彼此之間沒有半點隔膜，心與心之間貼得格外的近。
“開飯了……”父親的一聲招呼，弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看著一桌好菜眼紅。大人們不約而同地說：“差點忘了這件重要的事。”我們也才反應過來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統我們也經歷了不少年，可要接過紅包，不知怎么的還是有些不好意思。
一大家人團團圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯，有什么比這個還要幸福呢？這時，電視里的春節晚會似乎也沒有了太大的吸引力。
早上，媽媽匆匆把我搖醒。我揉揉惺忪的雙眼，吞吞吐吐的問媽媽什么事。媽媽歡快地拉著我的手，連拉帶拖地把我拽到窗前，指著窗外說：“看！下大雪了！”我直愣愣的站在那里，過了很久才高聲喊道：“哦！下雪了！下雪嘍。”
由于雪下得很大，無法下樓，所以我只能在陽臺上觀賞雪景。
鵝毛大雪紛紛揚揚的下著，地上積滿了皚皚白雪，白茫茫的一片，深度已超出了一塊二十厘米的固定巖石，估計是昨天晚上下的。樹梢也積滿了白雪，時不時有一陣風吹過，樹上的雪全都“噼里啪啦”的全都掉下來，但很快又積滿了。這場大雪給小區居民們帶來了許多不便，于是，我的鄰居冒著風雪用鏟子開辟出一條小道來，過路行人都對他投去了贊許的目光。
正在我沉醉在這美景里時，原本在播放動畫片的電視忽然插播一則重要新聞：“我國南方地區受雪災，損失嚴重，斷電、斷水。請大家節約用每一度電，用好每一滴水……”我恍然大悟，原來上海是一個邊緣地區，但也下了這么大的一場雪，是二十五年中最大的一場了。我能感受到受雪災地區的嚴重性。腦海里顯現出了無家可歸的人們那一張張憔悴的面孔，以及急著回家過年而又因此無法回家焦急而無奈的人們。正是這場突如其來的大雪擾亂了他們回家過年的計劃。我心里七上八下的。
想到這里，我抬頭看著窗外那漫天飛舞的白雪，感到又愛又恨……。
今天陽光明媚，天空飄著朵朵白云。這么好的天氣我怎么可以錯過呢？
吃過午飯后，我們一家興致勃勃去爬山，我們沿著石頭砌成的臺階向上爬。來到了山頂，站在山頂向下望去，一輛輛汽車像一只只甲蟲在路上駛著。一棟房子像一盒盒火柴盒聚集在一起。
我真享受著大自然陽光的沐浴，忽然從半山腰的山谷中傳來了汽車飛駛過的聲音，我覺得好奇怪“：這怎么也有汽車呀？”仔細一看，在山谷之間有一段200米左右的公路，這段公路非常與眾不同，路面十分平整寬闊。汽車在路上奔馳而過仔細一看原來是一條新建的高速公路。
有了這樣的高速公路給人們帶來了快捷，安全，舒適。以后大家就方便多了。
今天真是個以外的收獲啊！在山腰上也能看到奔馳的汽車，真是件新鮮事！
正月初十晚上，父母帶我去看燈展，我高興得一蹦三尺高，穿上新裝，興高采烈地出發了！
來到時，那里已是一片燈的海洋、人的群山。熙熙攘攘的人群中，有的駐足觀看，有的拍照，有的品評燈的造型，最高興的莫過于那些拿著燈籠嬉鬧著的孩子們！我和父母沿著賞燈路線，一路參觀。
一路走來，我們欣賞著一個個的燈展造型，有“子鼠賀歲”、“卡通城堡”、“和諧思明”等。有一側圖案為“龍騰虎躍，龍馬精神”，此造型寓意著新春。
勵志。
祝福，流暢地勾勒出升騰的龍和奔騰的馬，寥寥數筆，栩栩如生，光芒璀璨而熱烈，讓人油然而生一種對生活滿懷希望的憧憬與向往。
在欣賞燈展的美麗之余，我們不能不感謝燈展的設計師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，一點一滴地凝聚成今天這美麗的燈會。更要感謝廣大人民，是他們用勤勞的雙手創造出的巨大財富，為我們營造出今天繁榮昌盛、和諧美好的家園。
寒假初中集錦（優質17篇）篇十
寒假開始，我為了豐富假日生活，我想做幾件自己喜歡而有意義的事。媽媽聽了我的想法，建議我去賣報紙，其意義有三：一是鍛煉自己的能力，二是體驗父母賺錢的不容易與辛苦，三是用賣報紙所得去幫助小區里一位得了白血病的小朋友。
星期六下午，我和小張買了100份報紙。一開始，由于我們倆太靦腆，不好意思去和陌生人說話。我們覺得報紙不好賣，當天正好是情人節，幾乎滿大街都是年輕人，而年輕人喜歡在手機上看新聞，對報紙不一定感興趣。我打趣地對小張說：“要不然我們改成賣玫瑰吧！”“嘿，也好。”我們倆四目相對而笑著。
突然我看見一個慈祥的老奶奶在路邊賣玫瑰花，我又覺得老人喜歡看報紙，而且現在，老奶奶也閑著，看個報打發時間也不錯，所以我鼓起勇氣，向老奶奶走去，笑著對她說：“奶奶！您要不要買份報紙呀？”沒想到老奶奶說：“哦，不買，我家訂了呢！”“哦！那算了，謝謝，打擾了。”我垂頭喪氣的回到大街上，和小張繼續向前走，走著走著都到路的盡頭了，一份報紙也沒賣出去。我不禁深深吸了一口涼氣，時間也在一分一秒地過去，我們的報紙就像施了魔咒似的，怎么也賣不出去，我急得豆大的汗珠直向下落。
最終，我們改變策略向商業步行街走去，希望在那里能將100份報紙賣完，可想像是美好的，現實卻是殘酷的。走了好久，手上還是一份沒賣出去。我開始反思，覺得我們的叫賣方法不對，所以，我便向二樓走去，試試新方法。
我看見一個服裝店，走了進去，很禮貌地問：“阿姨，您好！請問您要一份報紙嗎？我們襟江小學的學生，在為一個得了白血病的小朋友義賣報紙，希望您能伸出您的援助之手，用您的綿薄之力，幫幫她，好嗎？一份報紙只要您兩元”“好，給我一份，我給你五塊錢！”沒想到阿姨會給五塊錢。“謝謝您，阿姨再見。”哈哈，我的心里樂開了花，終于賣出了第一份報紙，看來我的直覺是對的。接著99份報紙大多數以超過兩元的價格賣出，有一位大伯給了十元錢。通過我們的努力，最終為那位得了白血病的孩子籌得善款300元。
這次義賣報紙讓我們不但體驗到了父母賺錢的辛苦，還知道了世界上還是好人多。如今“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”的歌聲一直在我耳邊縈繞。
寒假初中集錦（優質17篇）篇十一
寒假里，走親訪友，逛廟會，包餃子，放鞭炮·····一切的一切都讓人在寒冷的季節里，心里感覺暖洋洋的，有著說不完的快樂，但是讓我感到最快樂的是我靠自己的勞動賺了50元錢。
在這個寒假的第一天，媽媽下班晚點了，吃過飯以后，媽媽對我說：“任凱去幫我把碗刷下，給你一塊錢。”這是媽媽為了讓我變得勤快些常使用的老辦法，我隨口說了句：“不去，現在已經不讓使用童工了!”。媽媽說：“這樣吧，咱倆訂個勞動合同，你也體驗一下賺錢的感覺怎么樣?”嘿嘿，有意思，說實在話，平時媽媽發零用錢，都是一塊，二塊的發，要是靠自己的勞動多賺些錢的話，我就可以買自己喜歡的東西了，想咋花，就咋花，想到這里，我笑咪咪地說：“現在就簽，但是你得把掃地、拖地、整理雜物的活也包給我。”媽媽見我積極性挺高，馬上和我簽訂了一份勞務合同。我的主要工作就是洗碗、掃地、整理雜物。一次一塊錢，一天3次，就是3塊錢，·······我開始打起了自己的小算盤。
可是沒想到的是，第一天我就出了點小事故，把活做砸了，洗碗要洗得干凈，還不能太慢，正好有一個想看的電視劇馬上就要開始了，我心里一急，“啪”一個碗掉在了地上，報銷了，結果錢沒賺到，還欠了媽媽三塊錢，沒辦法，合同上白紙黑字寫得明白。干得好了有獎，干得不好還得賠錢呢!只好忍氣吞聲，可把我給憋壞了，誰知好戲還在后面呢!
掃地要想掃得干凈，那是有技巧的，剛開始的時候，我拿起掃帚對地板一陣狂掃，沒幾下，灰塵便起來了，害得我左一個噴嚏，右一個噴嚏，看起來有些活是不能急的，只好慢慢得掃了，哎!這錢可不是好掙得呀!我暗暗下定決心，一定要堅持到底。
整理雜物，就好辦多了，爸媽的房間不用我管，我主要的任務就是整理好自己的房間，這要是在平常根本不用我動手，可現在不一樣了，哎，那份該死的合同，那些誘人的鈔票呀!時間一長，我發現了一個規律，那就是東西從哪拿的，就還放回到哪里，這樣整理起來，就變得有條不紊了，不會發生放起起來的東西，最后自己也找不到的怪事了。
這些小活，咋一看不算多，可每天都干的話，我就覺得有點受不了啦，并且還得干好才行，這其中的酸甜苦辣，我算是嘗盡了，最終的結果是放假了22天，我主動干了14天，除去扣的錢，到最后我賺到了。
寒假初中集錦（優質17篇）篇十二
今天下午，我和表姐來到安溪，坐兩個多小時得車，我已經疲憊不堪，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底得小溪潺潺而流以及那一群正吃食得小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融。
我走進農家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼得溪水打在腳上冷冰冰得，頓時洗掉我一身得炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺我一身，好舒爽啊！
隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它得額頭上有一點紅紅得，我先感到納悶，以為是流血，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作得記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點得小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞得帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳得小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽得走過去，手剛往前伸抓住小雞得腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身得向前一撲，狠狠得朝我手上一啄，啄得我都腫一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物得小雞時，不禁計上心來。
農村得空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
寒假初中集錦（優質17篇）篇十三
真遺憾，貪玩的我每次都錯過了母親節，從來沒給媽媽在特殊的日子里送過禮物，甚至連母親節是哪一天也不知道。我下定決心：今年母親節一定要送媽媽禮物，或幫媽媽做件力所能及的事。
可是由于母親節將至的前幾天，我因為作業太多，又忘記了母親節的事。直到目前就到了的那天上午，我才突然想起來。本來想在這一天的早上就偷偷地將禮物送給媽媽的，此刻這個計劃已經完全泡湯了，看來惟獨借出去玩的借口，溜出去買禮物了。
我把壓歲錢拿出來，和媽媽說了一聲后就飛快地跑出去了。“給媽媽買什么禮物好呢？”我邊走邊想。來到街上，我看見一個人手里拿著束鮮花，我靈機一動，就打定了注重，去花店給媽媽買束鮮花。
進了花店，一股花香撲鼻而來，我認真地挑選著各種各樣的花，最后我看中了一束紅色的康乃馨，我問過價錢后，又數了數手里的錢，就拿著這束花讓店里賣花的姐姐幫我把花裝飾好，付了錢后開心地離開了花店。
回到家里，我把鮮花捧到媽媽面前，媽媽眼前一亮，喜出望外地使勁聞著那花香，欣喜之情溢于言表，媽媽摸著我的頭說：“謝謝你，寶貝女兒。媽媽好喜愛！”看到媽媽那快樂的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
晚上，躺在床上，我還在想：以后我要記住爸爸媽媽的每一個節日，我要送給他們更多的驚喜。
寒假初中集錦（優質17篇）篇十四
這一天還算晴空萬里，爸爸帶上我還有媽媽一起來到了達活泉公園。看到了門口的游覽小電動車，我手有點兒癢癢，這次我可要千方百計的開回車。
我跑向了爸爸，問爸爸是否答應呢、爸爸這回竟爽快的答應啦。看著那些五顏六色的小電動車，我迫不及待的選擇了一輛紅色“寶馬”沒門式“跑車”。我一個箭步沖上去，插上鑰匙，哎，不對！沒鑰匙啊！奧，還沒交押金那！我們領來了鑰匙，這回插上鑰匙正要踩離合器，卻一腳踩空啦！哎呀這是電動車，哪來的離合器呀！
我踩下了油門，車發動啦，我的心情激動不已可惜到了轉彎我卻不行啦！方向盤一下子不停了使喚，“吱——”爸爸一腳踩住了剎車，爸爸又開始細心地教我開車。不一會兒我便學會啦！在公園兜了幾圈，心滿意足地將這輛紅色“寶馬”沒門式“跑車”歸還了管理員。
這回兜風可真是路徑波折，下回再來我要開“法拉利”，希望爸爸還可以爽快地答應。
寒假，像一杯水。有甜，有苦，有咸，有辣……在這寒假里，我們發生了許許多多的事情。那么，我現在就和大家一起來分享這杯水中的甜吧！
記得，在這一年的寒假里，我遇到了不少開心的事，這些事都讓我感到很甜。其中有一件事是讓我感到最甜的。
那是在星期六的一個下午，我們幾個約好在籃球場里會合。分別有：我，姐姐，黃澤賢，黎偉康和英明這五個人一起去黎偉康家的旁邊燒烤。我們幾個拿著東西，一起去燒烤。到了那個地方，有兩個人負責生火，有兩個人負責燒水，一個人負責把東西分類。工作分好了，我們先在正式燒烤，我首先拿得是香腸，后來拿的是雞翅，就在那燒。其他人大多數都是拿香腸，所以香腸一下子就沒有了。
過了一會兒，黎偉康和英明就去加碳，他們的手非常的臟，讓人想不到的是：他們卻把手向別人的臉上抹去，讓人變成大黑貓。我們跟著他們……哈哈，大家都變成了大黑貓。他們不服氣，說要來一場比賽，比賽規則是：每一個人首先要燒一個食物，然后，把它吃下去，吃完后，就用碳抹在別人的臉上，每個臉要花六條胡須誰先完成就勝利。
比賽結束了，我是最終的勝利者。我高興極了！這一次的燒烤，真好玩啊！這就是那杯水中的甜了！
寒假初中集錦（優質17篇）篇十五
不知不覺，一個快樂而充實的寒假就已經過去。在寒假里的時候，天氣雖然忽冷忽熱的，但我還是過得很開心，因為發生太多有趣、快樂的事情，給這個寒假增添許多色彩。其中，我覺得最難忘的就是在家做鐘點工的日子。
那一天，爸爸媽媽都出去，給我一個任務：就是跟鐘點工一樣，把家里所有的地方整理干凈，還要洗碗，把晚飯做好。雖說我平時是家里的小公主，可這有什么難的，我說干就干。
我準備先洗碗。我把“白貓”洗潔精弄在水里，讓它差不多溶化后，再把一只只碗放進去。然后，我再拿起抹布，仔細地擦著碗，漸漸地水里泛起晶瑩透亮的小泡泡。
接著，我就把碗摞起來，再打開水龍頭，水流嘩啦啦的清洗著碗碟，馬上就沖走殘渣，洗凈油膩。這兒叮叮，那兒當當，奏出一曲洗碗的交響樂。
接下來，我就開始準備晚飯。因為有一些昨天的剩菜，所以我只準備做一個主菜，它就是清蒸鯽魚。起先，這條魚被我從水里抓出來的時候還是活蹦亂跳的。我先用刀把它的魚鱗全部刮掉，它還真調皮，鱗片全都濺到我臉上，接著，我就把它的肚子剖開，把內臟全都弄出來。最后，我把它放在盤子里，加入一些油、鹽 、味精、黃酒、醬油等佐料，弄好后放在微波爐里蒸10分鐘左右，一條色、香、味俱全的魚就弄好，看著它，我心里比吃蜜還甜。
最后，我給家里來個徹底的“大掃蕩”。客廳是我們經常待的地方，所以一定要整理干凈。經過我的整理，整個客廳煥然一新，給人一種舒適的感覺。
爸爸媽媽回來后，直夸我長大。那一天真有趣，真開心，因為我當回“鐘點工”。為美化我們的家庭出綿薄之力。總而言之，這個寒假過得很快樂、很愜意。
寒假初中集錦（優質17篇）篇十六
每近期末,到寫。
評語。
的時候,班主任的頭疼事又來了!年復一年,年年如此。寫什么呢?下面是有初中評語，歡迎參閱。
1、該生是一個聰明、活潑、可愛的學生，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，理解能力強，學習接受能力強，踏實勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優秀，關心集體，助人為樂，與同學相處融洽，是一個全面發展的好學生。
2、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。成績較穩定，保持前列。
3、該生有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，是一名優秀的學生。
4、該生是一個文靜、可愛的好學生。在課堂上能積極發言，作業能認真完成，學習上腳踏實地、勤奮好學，懂得方法、技巧，成績優秀，生活上艱苦樸素，尊敬師長，關心集體，與同學能和睦相處，是一個優秀的中學生。
5、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，主動與老師和同學交流，互相幫助。
6、該生性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，是一個優秀的中學生。
7、該生為人善良，單純，樂于助人，關心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想，目標明確，并能為實現理想而不懈努力;關心集體，做事認真，不計較名利、得失。
8、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩，機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。
9、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處、融洽和睦。聰穎好學，積極思考、善于發問。愛好體育，敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力，是一個優秀的中學生。
10、該生聰慧多思，率直、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，專業能力強。善于把握自己，把握時間。成績穩定，能保持前列，是一個品學兼優的學生。
11、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現，替老師分憂，替同學解難。是一名優秀的學生。
12、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽，學習認真，上進心強，成績優良，是一個品學兼優的學生。
13、該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方，有較強的應變力;思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學習態度;在學習上，有緊迫感，學習動力十足，有頑強的學習意志和科學的學習方法。
14、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強，是一個各方面表現都很好的學生。
15、該生堅毅，踏實，熱情，勤學上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學，為同學們信任和喜愛。嚴格要求自己，勤奮、刻苦，成績優異。
16、該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。有禮貌，愛勞動，發言積極。能勇敢面對困難和挫折，人生態度積極樂觀，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。
17、該生性格開朗、熱情大方。做事負責、干練，為人正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己。聰穎好學，積極思考、善于發問。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。
18、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，自學性強，性格堅毅，踏實，熱情，勤學上進，是一個可愛樸實的學生，尊敬老師，能協助老師管理班級，工作認真負責，與同學們相處融洽，樂于助人，環保意識強，愛勞動，能吃苦耐勞。
19、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，待人有禮貌，愛勞動。上課積極思考，發言積極，認真完成作業，往往有創新的做法。遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班集體做好事。
20、該生聰慧多思，善于把握自己，把握時間。率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，能力強，成績穩定，能保持前列。
21、該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，環保意識強，學習成績優異，是一個品學兼優的學生。
22、該生能積極參加政治學習，自覺性強，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，性格獨立，做事踏實，有很強的責任心，能圓滿完成各項工作，熱愛集體，樂于助人。學習刻苦認真，有充分的自信心，敏捷的思維，上課發言積極主動，學習成績優秀，是一個品學兼優的學生。
23、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，自學性強，性格堅毅，踏實，熱情，勤學上進，是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師，能協助老師管理班級，工作認真負責，與同學們相處融洽，樂于助人，環保意識強，愛勞動，能吃苦耐勞。
24、該生是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。
25、該生有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。有非常優秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩定，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，是一個品學兼優的學生。
26、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，謙虛、誠實，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;擔任班干部，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。尊敬師長，團結同學，行為舉止文明。學習刻苦，思維敏捷，主動性強，成績優異。
27、該生是一個很有個性的學生，能力很強。在學習上刻苦磚研，思維靈活，求知欲強，刻苦、勤奮、富有進取心，學習成績優秀。遵守紀律，關心集體，積極參加集體活動，待人謙和、善良，是一個品學兼優的好學生。
28、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現，替老師分憂，替同學解難，是一個在各方面都很優秀的學生。
29、該生是一個很有個性的女孩，能力很強。在學習上刻苦磚研，思維靈活，求知欲強，刻苦、勤奮、富有進取心，學習成績優秀。遵守紀律，關心集體，積極參加集體活動，待人謙和、善良，是一個品學兼優的好學生。
30、該生聰穎好學，積極思考、善于發問，尊敬老師，團結同學，性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任，是一個品學兼優的學生。
31、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，嚴格遵守學校紀律，思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。學習上有鉆研精神，知識面較寬，學習認真，上進心強，成績優良。
32、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，為人踏實、誠懇，正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明。學習認真、刻苦，成績能穩定于班級的前列。
33、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，辦事認真，自尊、好強。團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己。
34、該生學習認真、踏實，性格沉穩，為人誠懇，待人友善;刻苦，愛好藝術。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩定并處于前列，平時遵規守紀，是老師比較贊賞的好學生。
35、該生嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;認真做事;性格沉穩，心態平和，有良好的心理素質，有聰明的頭腦，踏實的作風，學習態度端正，刻苦認真，是老師心目中優秀的學生，同學心目中學習的榜樣。
36、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班級體做好事。有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。
37、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任和同學的好評。
38、該生的思想表現好，熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班集體，能自覺地遵守學校的各項。
規章制度。
;能尊敬老師，團結同學;成績優秀，但在學習方法方法上要有待于改進。
39、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，關心集體，自理能力強;能與同學和諧相處、融洽和睦，愛好體育，敢講真話、能做實事，善于思考，具有較強的辦事能力，是一個品學兼優的學生。
40、該生自信、豁達、熱情，獨立而有個性、活力和朝氣，聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任，是一個品學兼優的學生。
1、你頭腦聰明，思維敏捷，是課堂上的智多星，是生活中的百事通。但你沒有發現自己的優勢。粗心是你學習道路上的最大障礙，是你屢次失敗的最終根源。希望你在今后的學習道路上戒驕戒躁，刻苦專心。把你的智慧用大家看得見的形式展現出來。
2、學習態度比較端正，在課堂上應該再大膽一點，多主動表達一下自己的想法，如此，也能調動自己的思路，跟上老師上課的步調。
3、在校期間表現良好。熱愛祖國，積極進取，關心集體，樂于助人，學習目的明確，態度端正。自擔任班干部以來，工作認真負責、兢兢業業、成效顯著。希望繼續努力攀登，收獲希望、收獲快樂。創造一個更加出色的自我。
4、生活中的你和同學之間關系不錯，也看到你經常幫助同學，并不是一個斤斤計較的人。
5、球場上經常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差，一直沒有實現自己的愿望。你的學習態度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學。
6、人如其名，愛笑的你總能給大家帶來一份優雅。不愛張揚的個性卻總能在運動場上博得同學們的陣陣喝彩。內心的堅定是成就一個人成功的法寶，希望你在學習上也能以此為動力，靜心靜氣，迎難而上。讓大家的喝彩聲不僅響徹在綠茵場上，也響徹在考場上。
7、學習比較塌實，有自己努力的目標。平時作業認真，但在課堂上發言不夠積極主動，希望在這方面可以向其他同學學習。課后你能主動幫助同學答疑解難。生活中的你開朗但有不失文雅，受到同學們的歡迎。在生活和學習等方面都其他了學習委員應盡的職責。
8、你遇事有主見，有集體榮譽感，積極參加學校的各項活動，關心同學、思想上要求進步，對繪畫有興趣、學習有方法，學習有成效。文化課程的學習成績良好。有刻苦精神。希望將理想與奮斗更好地統一，實現心中的目標。
9、你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。性子不急。
10、你學習非常認真，能夠朝著自己的目標前進，這一點老師對你很放心。不過，在老師看來，學習不僅僅是學習科學文化知識，也要學習其他的一些技能，包括人與人之間的交往。所以，老師希望你在抓好文化知識的同時也能解放自己，放心大膽地讓自己更好地走入到我們班級這個大家庭中來。這樣也能給緊張的學習帶來更多的快樂。讓自己變得再開朗一點，給自己的高中生活留下更多的回憶。
11、你不善言談，甚至有點羞澀，不過這也讓你能夠把更多的時間用在學習上，能夠獨立思考。聰穎，沉穩，堅強，而又有些文雅。同學之間的關系也處得相當和諧。話雖然不多，但大家都比較喜歡你。保持自己的優勢，在各方面取得更大的成績。
13、生活上同學相處比較和諧，性格偏內向。如能讓自己像賽場上一樣再自由奔放一點，我想在緊張的學習之余可以給你帶來多一些的歡笑和快樂。
14、老師面前你少言寡語，同學面前你活潑好動。在學習上對自己的要求不夠嚴格，思考問題不夠深入，這是你目前急需改正的方面。不要讓自己太容易滿足，給自己一個理由，讓自己在攀登知識之峰的道路上站得更高。
15、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了!。你的成績良好，但不夠撥尖，學習上還需繼續努力，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
16、在中學學習期間表現良好，遵守紀律、關心集體、積極地參加各項集體活動，與同學們和睦相處。積極完成各科作業，學習上較為刻苦，在美術專業課程的學習中，能積極地思考和練習，有很大的進步。盼望你帶給我們更大的驚喜。
17、看得出來你是一個要強的女孩子。學習的道路肯定不會一路平坦。關鍵在于，要時刻警示自己：哪里跌倒，就要從哪里爬起。不要為自己的失敗找太多的借口。說得少一點，做得多一點。相信你能從新找到成功的喜悅。
18、慢條斯里。學習踏踏實實，做人認認真真。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質，這令老師感到滿意。老師希望你能更多更好地和同學們進行交流。
19、你是一個聰明有潛力的學生，但學習不夠自覺，管不住自己。面對失敗過于坦然，不敢下狠心去拼搏去追求。老師希望你認識到學習的重要性，更自覺一點，目標更大一點，把自己的能量釋放出來。
1、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
2、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
3、活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。
4、領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。繼續努力，保持個性，事無大小巨細，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無反悔。
5、你是個可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團結同學，熱愛班級，是老師的好幫手，同學的好伙伴。有運動和藝術細胞，球場上經常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注，同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想，主動性還不夠高，紀律上也有很多不足，大錯不犯，小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發展。希望你今后能更加勤奮的學習，努力向上，激流勇進，更上一層樓，爭取優異成績。
6、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。
7、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。
8、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
9、從你的。
作文。
中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
寒假初中集錦（優質17篇）篇十七
開學的這幾天以來，同學們都在討論和交換寒假的生活感受，有無聊的、快樂的、難受和高興的、舒服的……好多好多，數也數不清，道也道不完。
要說起我寒假里如何感受，那真是享之不盡，回味無盡，收獲不小呀！
我學會了包書殼。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學會包書殼？哈，任你去笑吧，反正我挺樂觀的。我是爹媽的獨生女，平時總寵著我，護著我，平時不是他們幫我包，就是買現成的，我一般很少做這種協手的活兒。這回，爹媽工作忙，我只有在家試著回憶父親以前做書殼的情形，慢慢摸索、琢磨，而經過父親指導，我終于取得了成果，看見那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。
俗話話：“無數的淚和汗水化做的叫成功”！寒假，我特別的重視數學，父親就從電腦上摘抄一些題目給我做，我每做對一道，就會開心一下。特別是父親媽媽都有點搞不懂的“牛吃草”問題，我居然也做對了。當然，我既粗心，又大意，有時連三角形面積也不記得，不止這樣，因為粗心，不少全錯。
在寒假里，我又學會拉兩首歌了，父親也說我比以前弓拉得穩一些了，而且音色拉起來也舒暢多了。