優秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字，它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。在下面的范文中，你可以看到一些優秀作文的寫作思路和技巧，希望對大家有所幫助。
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇一
中秋節是我國一年一度節日，是我們最快樂的節日，我盼星星，盼月亮終于盼到了中秋節這一天。
中秋節到了，我們可以吃月餅，放煙花、孔明燈等等，早上起床，我想：“我不吃早餐，我吃月餅，我家有四盒月餅，有水果，花生，沙拉等等。”我喜歡吃沙拉味的月餅，中午和晚上媽媽給我們做了一個豐富的午餐和晚餐，我們全家快樂幸福的享受這美好的時光。到了晚上是我們最開心的時候，我和三個朋友相約在金桔廣場，一起花了5元錢買了一盞孔明燈，我們一人拿一個角，把孔明燈拉開，我們在賣孔明燈叔叔的指導下，把孔明燈拿好，我用打火機把棉花燈芯點燃，小小的火慢慢就變成了口杯一樣大的火，孔明燈罩漸漸的變大，就慢慢的產生浮力，我們三人輕輕的松開它，它漸漸飛向天空，好看極了，廣場上很多小朋友在放孔明燈，一盞盞孔明燈在天空中飄浮，星星點點站滿了天空，它們在天空閃爍著，好像在跟星星比美，它一閃一閃的，像是在跟我們說：“小伙伴們，快快長大，天上有很多的秘密等著你們去尋找，去探索”。
放完孔明燈，我們又買煙花玩，煙花長長的就像跟蠟燭一樣，煙花向天上散開，就像一朵美麗的花好看極了，非常燦爛，五顏六色，一朵朵煙花在空中散開，散發出美麗的花朵，在空中舞蹈，在空中歌唱，就像一個個穿著五彩衣的春姑娘，又像天女散花。美麗極了，漂亮極了，廣場上的人們都非常開心。
到了晚上九點半，小伙伴們個個回家，跟家人開始賞月了，一輪明月掛在天空，它是那么的圓，那么的亮，我們也賞月，一邊吃月餅，爸爸跟我講嫦娥奔月的故事，我聽得津津有味，媽媽出些謎語給我猜，猜對了有獎，我拿著一個個小獎品，獎品有一元，有上網時間卡，卡通片等等，我渡過！
我真希望天天過中秋節！
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇二
時間似流水，轉眼，迎來了一年一度的八月十五——中秋節。中秋節是一個吃月餅、賞月的日子，是一個全家團聚的日子，是一個讓人高興的日子！
早晨，太陽公公還未出來，天空上只有孤零零的幾片云彩。我就早早的穿好衣服，帶好禮物，和爸爸媽媽還有姐姐一起去看望住在上口的奶奶。一出門，我就迫不及待的坐上車，生怕晚了。我家離上口有一段距離，所以閑的無聊的我就給大家說起了謎語，逗得爸爸媽媽笑個不停。
過了半個多小時，終于到了奶奶的家，我一下車就把奶奶抱在懷里。奶奶還說我長高了，又瘦了。然后我們就一起進了屋里，大家有說有笑的聊了幾個小時，不知不覺，就中午了，我們一起高高興興的吃了頓美味佳肴，然后接著又上了一頓飯后甜點；月餅，我們把月餅平均分成五份，有草莓的、豆沙的、棗泥的……聽到這我就口水直流了。因為我是最喜歡吃月餅的了，所以我把肚子吃的想一個圓溜溜的小西瓜一樣。午飯后，爸爸媽媽姐姐和奶奶在一起聊天，我則爬到床上舒舒服服的睡了一個午覺。
時間過得可真快啊，不一會兒，太陽公公就要休息了，天空中只有一段落日的余暉還未曾退去。我們要回家了，我依依不舍的揮著手，直到看不見奶奶的身影為止。”爸爸答應了。
“今晚的景色太美了”。我情不自禁地叫道。只見月亮像一個害羞的小姑娘。正羞答答地從一片烏云背后慢慢地伸出腦袋，掛在漆黑的夜空里。就像點上了一盞明亮的電燈，讓夜空頓時放出淡淡光芒，讓大地如同白天一般。月亮把它那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的銀白色光芒照在樹上，樹像披上了一件白紗衣，照在花上，花像一面鏡子，把光線反射到我的臉上。我看著月亮，對爸爸說；“看！月亮上面似乎有什么東西？”我說：“噢！那可能就是傳說中的嫦娥和玉兔吧。”說著說著，爸爸就給我講起了嫦娥奔月的故事。
啊！多么啊。作文。
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇三
今天是一年一度中秋節，家家戶戶都很開心，我們全家人團聚在一起吃月餅，享受著天倫之樂!
爸爸媽媽早早地準備好了各種各樣好吃的食品，而我最喜歡吃的是蛋黃月餅，那蛋黃油油的、酥酥的，咬一口，啊！香極了！到了晚上，月亮姑姑迫不及待地爬上了天空，又大又圓，又亮又美。我們在陽臺上放一張小桌子，上面擺好月餅、柚子……。奶奶先“拜月光”，祝福大家團團圓圓，然后就放開肚皮吃月餅，吃水果。不一會兒，我的肚子就變得圓鼓鼓的。于是，我提起“超人燈籠”到層頂樓去“曬月光”啦！
天上的月亮是圓圓，家里的人是團圓的，我跑著、跳著，開心極啦！
指導老師：黃桂興。
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇四
中秋節又來到了，每當這個時候，家鄉的街頭上總是隨處可見賣月餅的小攤，商店與超市里也擺滿了包裝精美的月餅禮盒，讓我垂涎欲滴。
這天一早，我們就分好了工，爸爸和媽媽準備節日的菜譜，而我和姐姐則去超市里買月餅。
來到超市，哇，好多的人，大家都在挑選月餅，品牌更是多得數不清，看著滿場的廣告牌，我和姐姐犯起了難，要買哪一個呢？正當我和姐姐猶豫不決的時候，忽然一個穿著圓圓的月餅服裝，只露出了頭和四肢的“月餅人”跳了出來，問我們：“小朋友，你們是不是來買月餅的？”我和姐姐點了點頭，“月餅人”說：“那就來我們這里吧，好吃的很哦！”看著“月餅人”可愛的樣子，我們帶著一份好奇跟了過去。來到了柜臺，里面十幾種口味的月餅讓我們不禁有些“暈”，賣月餅的阿姨似乎看透了我們的想法，對我們說：“看看喜歡那種，可以先嘗嘗的！”我和姐姐高興極了，拿起一個鳳梨餡的月餅吃了起來，甜甜的味道讓我忍不住夸了起來：“真好吃呀！”姐姐也覺的這味道香甜可口，于是，我們把這里的月餅每一種的口味都買了兩個，高高興興地回家了。
夜晚，華燈初上，很多人都走出家門賞月。圓圓的月亮已經升起來了，我和姐姐跑到樓下，吃著香甜可口的月餅，看著美麗的圓月，這種感覺真是棒極了。
真是一個！
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇五
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今天是中秋節，中秋節是合家團聚的日子，可爸爸竟然值班去了。
中秋節的月亮真是又圓又大。看著桌子上香甜可口的月餅，我迫不及待的想要吃一口，我伸手就去拿。媽媽一把抓住了我的手，并說：“不能吃，要先供月亮公公的，這月亮可是這些年來最圓最亮的月亮啊！”“那……那就先請月亮公公吃吧！”我結結巴巴地說。
供完月后，中秋晚會剛好開始，我和媽媽一邊欣賞著豐富多彩的中秋晚會節目，一邊吃著可口的水果和甜美的月餅。
過中秋節的感覺可真舒服啊！
指導老師：趙晶。
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快樂的中秋節寫范文（15篇）篇六
1．知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣。
2．能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節的相關經驗，并大膽地進行表達與交流。
3．能安靜的傾聽同伴的表述。
1．家長協助幼兒收集各種資料和豐富相關經驗。
2．幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。
1．交流相關經驗，知道中秋節的時間和有關風俗習慣。
(1)幼兒自由結伴交流自己調查的結果。
(2)集體交流，豐富相關經驗。(教師引導幼兒根據調查表的內容進行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。
(3)拓展有關經驗。
指：你還知道哪些關于中秋節的事情或問題?
2．通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節的有關傳說。
(1)欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內容。
(2)交流自己對圖書內容的理解。
指：你從這本書上看懂了什么?有什么問題?
(3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。
(4)交流自己聽過的其他傳說。
主要涉及領域：藝術。
1．在熟悉歌曲旋律的基礎上，嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。
2．在看指揮演奏的過程中，能與集體的演奏保持和諧。
3．體驗集體合作演奏的快樂。
樂曲磁帶、樂器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。
1．欣賞歌曲，進一步感受歌曲歡快的風格。
指：你們還記得這首歌嗎?名字叫什么?聽了有什么感覺?
2．通過身體的動作，感受歌曲的節奏。
(1)邊聽歌曲邊拍手，初步表現歌曲的節奏。
(2)共同設計身體動作表現歌曲的節奏。
(3)看指揮分聲部進行身體動作。
3．嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。
(1)模仿樂器演奏的動作表現歌曲節奏。
(2)嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。(教師提醒幼兒在演奏過程中，注意有節奏地敲擊樂器。)。
(3)交換樂器進行演奏。
主要涉及領域：語言。
1．理解、學習兒歌，嘗試遷移已有經驗，根據兒歌的句式創編兒歌的內容。
2．在觀察、發現關于月亮的畫面不斷變化的過程中，學習兒歌并嘗試創編。
根據兒歌內容制作的幻燈片三幅。
［活動過程］。
1．觀察第一幅幻燈片，發現和學習兒歌的第一句。(在觀察的過程中，教師引導幼兒逐一觀察畫面上不斷出現的樹、月亮和小鳥，用語言進行描述，并學習兒歌中的語言。)。
2．遷移對句式的感受和經驗，觀察第二幅、第三幅幻燈片，進行學習。
3．觀看幻燈片演示，欣賞老師完整地朗誦兒歌。
4．遷移已有經驗進行創編，體驗快樂。(教師在創編的過程中，引導幼兒按句式進行講述。)。
主要涉及領域：語言。
1．理解并學習古詩，能較有感情地進行朗誦。
2．通過觀察、交流和討論，感受古詩中寂靜的環境及詩人思念家鄉的情感。
電腦課件。
1．觀看電腦課件，通過觀察、交流和討論，感受并理解古詩。
(1)完整欣賞電腦課件，初步感受畫面。
指：你看到了什么?有什么感覺?
(2)第二次欣賞課件，感受古詩中寂靜的環境。
(3)再次欣賞，感受詩人思念家鄉的情感。
2．學習古詩，能較有感情地進行朗誦。
活動五：觀看做月餅。
主要涉及領域：綜合。
1．在觀看做月餅的過程中，知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。
2．積極參與活動，大膽地表達自己的想法和發現。
3．體驗和嘉賓一起參與活動及品嘗的快樂。
邀請制作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。
1．向做月餅的嘉賓問好，激發參與活動的興趣。
2．認識制作月餅的材料和工具，了解其用途。
3．根據材料和工具，猜測制作月餅的方法。
4．觀看嘉賓制作月餅，了解制作的方法。(在活動中，可以請部分幼兒嘗試參與制作，獲得親身感受。)。
5．烘烤和品嘗月餅，體驗快樂。
延伸活動：
教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環境中，引導幼兒進一步觀察和熟悉。
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇七
中秋節那天，爸爸一大早就把我帶到了爺爺奶奶的家里，爺爺奶奶看到我來了很高興，我看到爺爺精神飽滿。
后來，我就和隔壁的龍飛哥哥玩起了游戲，有打羽毛球、吹雞毛看誰吹得高等。轉眼間就到了晚上，我們一家人就在一起吃飯，奶奶準備了許多好吃的飯菜，我吃得津津有味。吃好了，爸爸拿出月餅，把它們切成幾塊，首先給爺爺奶奶吃，再給我吃。甜甜的月餅真好吃，有桂花味、抹茶味，還有許多許多。
在涼爽的夜晚，我們一家人聚在一起真快樂呀。可惜媽媽在單位值班，我要給媽媽留一個最大最甜的月餅。
這就是！
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇八
文章來源。
今天是中秋節，中秋節是合家團聚的日子，可爸爸竟然值班去了。
中秋節的月亮真是又圓又大。看著桌子上香甜可口的月餅，我迫不及待的想要吃一口，我伸手就去拿。媽媽一把抓住了我的手，并說：“不能吃，要先供月亮公公的，這月亮可是這些年來最圓最亮的月亮啊！”“那……那就先請月亮公公吃吧！”我結結巴巴地說。
供完月后，中秋晚會剛好開始，我和媽媽一邊欣賞著豐富多彩的中秋晚會節目，一邊吃著可口的水果和甜美的月餅。
過中秋節的感覺可真舒服啊！
指導老師：趙晶。
文章來源
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇九
我問媽媽：“這次放假為什么叫雙節呀？還放8天假。”
媽媽說雙節指的是10月1日的國慶節和陰歷八月十五中秋節兩個節日連在一起啦，所以叫雙節。今年的中秋節很特別，中秋節和國慶節重合啦，都是10月1日這一天，這樣的情況很少見，有的幾十年一次，至少也得十九年才重合的。媽媽40歲了才經歷了兩次這樣特殊的節日。
中午我們全家人都來到奶奶家，媽媽和奶奶做了一大桌子好吃的，有螃蟹、魚、有我最愛吃的茄夾、紅燒肉、肉丸子、雞翅等好多好吃的，我說：“奶奶做這么多好吃的，我們也吃不完呀。”奶奶說：“今年的中秋節很特殊，你們很幸福呀！我們小時候都沒有這么多好吃的，今天看誰吃得多啊。”吃完飯我和叔叔家的孩子一起去我們家玩玩具、玩游戲，我們玩的很開心。
今天我過了一個。
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇十
今天，是一年一度的中秋節，中秋節自然也有中秋節的習俗，吃月餅、看月亮。
今天，我們舉行了一個吃月餅大賽，參賽者：我、妹妹、爸爸、媽媽和哥哥，大姨當裁判，贏者可以得到二十元錢的零花錢。
“比賽開始”，隨著大姨的一聲令下，我們都開始狼吞虎咽地吃起月餅來。比賽前，我特地挑了一個我最喜歡的香蕉口味的月餅。現在，我吃得津津有味地。外公在一旁看著我們笑了起來。
“我第一個吃完”，我興奮地說，臉上露出了勝利的喜悅。我高興起來，妹妹卻在一旁眼巴巴地看著我。我想，我妹妹可能也想要錢，我毫不猶豫地給了妹妹十元錢。我們一起逛街去了。
晚上，我看到了又圓又大的月亮，拿起相機“咔嚓“地照起了相，我還和月亮合影了呢！
今天，過得充實又快樂。
期待下一個！
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇十一
今天是八月十五，中秋節。我們一家人去海堤附近的海洋莊園聚餐，我們先去海堤看大海。在路邊我們看見花兒向我們點點頭，蒲公英向我們飛來，狗尾草向我們揮揮手，它們都像在歡迎我們。我們到了海邊，看到一望無際的大海像藍藍的天空，真美呀！
正當我們再想往前走時，爸爸說：“時間差不多了，他們都要到了，我們回去吧。”我就依依不舍的離開了，跟著爸爸媽媽回到了海洋莊園。那些叔叔阿姨也都已經在了，我們就開始吃飯了。我吃飽了，就和新朋友去玩了。時間過得真快呀，不知不覺地抬頭看見圓圓的月亮已經掛在天上，它好像在跟我說：“中秋節快樂！”
今天真是個，真讓人難忘啊！
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇十二
今天是一年一度的中秋節。早晨我醒來干的第一件事就是快速收拾行李，準備回奶奶家過節。
吃完早飯我們就出發了。一路上看見到處都是一片大豐收的景象，玉米黃澄澄地呲著牙，向日葵沉甸甸地低著頭，高粱卻昂首挺胸地紅著臉……只看見地里的一位農民伯伯黑紅的臉龐上露出一排白白的牙齒，這大概就是豐收的喜悅吧！我心里盤算著，這位農民伯伯心里一定美滋滋的。
“你這是轎車，不是f1方程式！”媽媽的話打斷了我的遐想，原來是爸爸回家心切，油門兒都快踩到油箱底了。媽媽在副駕駛上提醒呢！只見路兩邊的樹木、田地快速地向后掠過，車子風馳電掣般地向前行駛著。風從窗口吹進來，讓人感到陣陣涼意。“哦，知道啦，老婆大人我不會超速的，安全第一嘛。”爸爸邊開車邊回應著。
沒過多久我們就到了我們的大本營——爺爺奶奶家，遠遠的就看見爺爺奶奶在路口張望著。看見我們回來了，爺爺三步并作兩步地迎了上來。回到家里我聞到了一股濃濃的月餅香味，使我很陶醉。
晚上我們一家人一起吃月餅，賞月亮，快樂極了。皎潔的月光灑滿大地，把一切都照得白花花的。奶奶給我們講了“吳剛伐桂”和“嫦娥奔月”的故事，我聽得入了迷，好似身臨其境。
我愛這。
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇十三
中秋節的第二天，我和我的家人去了齊山。
我們先走過了一架搖橋，搖橋大約有60米長，下面就是河，剛開始走的時候我很害怕，因為晃得很厲害，但是只要快速跑著過去就不是很害怕了。過了橋，我們到了古棧道，齊山的古棧道長1000米，旁邊就是百丈峽谷，仰望峭石沖天，即驚險又刺激，是山東第一險。不知不覺就爬到了山頂，在山頂能看到周圍所有的山都是山連著山，我感覺用手就能摸到云彩。休息了一會兒，我們就開始下山，下山路上我們經過“不得不低頭”，上面的巨石離地面也只有10分米，我們必須彎著腰低著頭才能走過去。繼續往下走，我看見上面的峭石上竟有一個老鷹巢，據說那個老鷹巢已經有300多年的歷史。
到了山下，我坐了一次滑草，滑草特別刺激，下去也就5秒鐘但是上來得用3分鐘。
雖然今天玩得很痛快，但是我們覺得特別累，因為我們走了4個小時的路程，這真是一個。
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇十四
又到了一年中秋節，天空下著著綿綿細雨，雖然看不到圓月，但我們仍然度過了一個家人團聚的中秋節。
今天晚上，爸爸媽媽在廚房一起包餃子，哥哥在屋子里學習，我在看書。很快飯菜做好了，桌上擺滿了一盤盤香噴噴的飯菜，看著我都流口水，我心里暗暗地想：這可是爸爸親手下廚，不知道味道好不好吃？我拿起筷子，嘗了一口，哇！想不到爸爸做得飯真是美味絕倫，不僅外表看上顏色鮮艷，非常漂亮，而且味道也非常好吃！爸爸聽到了我的一番贊美，得意洋洋，心里美滋滋的！
吃完了美味的'飯菜，爸爸又給我們準備了飯后甜點和水果，好吃的甜點和水果，擺滿了一桌子，可真是豐盛！我們品嘗著各種美味的月餅，就在這時，爸爸突然出了一個主意，他說：“不如我們開一個自我檢討會，就說自己今年有那個地方做得不足，有哪些地方需要改正。”“好啊！好啊！”我舉雙手贊成。
爸爸先說道：“我覺得自己今年喝酒有點頻繁，所以今后我一定要少喝酒，多陪陪孩子們。”嘻嘻！這個觀點，我是絕對同意老爸的。接下來輪到媽媽說了：“我覺得從明天開始，我要少做活，少運動。”于是我在旁邊哈哈大笑起來，說：“親愛的媽媽，你這到底是在批評自己，還是在批評我們呀？”爸爸媽媽問我：“小彤，那你有什么要檢討的呀？”“我呀！以后要自覺、主動地寫作業，不能磨蹭時間，要抓緊時間。”
時間過得飛快，好像剛剛開始的游戲就已經結束了，整個屋子還洋溢著我們的歡聲笑語，我覺得這真是一個！有意義的中秋節！
快樂的中秋節寫范文（15篇）篇十五
清晨，媽媽把我叫起來，讓我起來幫她包餃子，我說：“我不會。”媽媽說：“我教你。”只要您愿意我當然是開心嘍，媽媽把搟好的皮發在自己拱成凹狀的手心中，然后把餃子餡放在面皮最中心的地方，然后把四周都固定起來，最后把餃子輕輕一擠，一個餃子就做成了。我也會包了，雖然不是很好看但也有型了，真開心。
中午，我和媽媽逛街，看見人們都在買著各種各樣的水果、月餅還有搞活動的衣服，真是處處顯出節日的氣氛。
到了晚上，我們桌子上擺了各種水果和各種口味的月餅，我問爸爸中秋節為什么要吃月餅呢？爸爸給我講《嫦娥奔月》的故事。
相傳，天上有十個太陽，曬得莊稼都枯死了，民不聊生，有個叫后羿的英雄射下了九個太陽，留下了一個太陽為民服務。所以，后羿深受老百姓的尊重與愛戴。
后羿娶了個善良的妻子叫嫦娥，人們都很羨慕這對恩愛的夫妻。
一天，后羿上山求道的路上，正好碰到了王母娘娘，后羿向王母娘娘求得一粒不死藥。然而后羿舍不得離開嫦娥，讓嫦娥把它藏在了箱子里，一個壞人知道后，想自己成仙。
三天后，后羿帶著徒弟們出外狩獵，那個壞人趁機闖入后院，威逼嫦娥交出不死藥，嫦娥知道不是對手，就一口吞下了不死藥飛到了月亮上成仙了。后羿回來知道后悲痛萬分，只好在八月十五這夜晚把嫦娥喜歡吃的水果香餅擺放到后花園，來表達他對妻子的思念。這就是八月十五賞月的故事，也是流傳到現在的中秋節！
這就是我過的最！