青春是我們拼搏不懈、追求夢想的階段，我們要勇敢迎接挑戰。接下來將介紹一些青春時代的文學作品和青春題材的電視劇，為大家帶來更多的娛樂和思考。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇一
一片落葉，在汪洋大海中漸行漸遠。
面朝大海，是你離去時的背影。
串串腳印，是你來時的痕跡。
宛若春風，撥動你的發絲，撩動我的心弦。
暮然回首，那些年曾逝去的青春年華猶在。
這夜的深沉，令陣陣凄涼從心頭掠過。悵望灰天，淚經不住滑落，蕭條的秋風也無法吹走內心的寂寥，卻擾亂心靈深處的情愫。倚在窗前，回想著你我曾在一起的點滴。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇二
俗話說的好；“飯后一支煙，賽過活神仙！”我爸爸以前就是屬于這樣的人。在我小時候的印象中，我爸爸是一個十分喜歡吞云吐霧的人。每當他點起煙，猛猛一吸，輕輕一吐，空中頓時彌漫著煙霧，我在這嗆人的霧中受盡了折磨，為此，我還染上了輕微的哮喘病呢！
為了我們的健康，我決定幫爸爸戒煙。為了證明此觀點，我還特地去查了資料，一看還真是令人望而生畏。“許多家長因長期吸煙，最終導致孩子染上呼吸道傳染等各種疾病呢！”
我爸爸雖然是輕微煙癮，但是如果長期的吸煙，我真的無法保證我的身體健康。為了我，爸爸，我想到了可以使爸爸戒煙的辦法了！
我花了整個下午，寫了無數張“戒煙標語”，鮮艷的可以引起所有人的注意力。頓時50多張的標語把我們家可以看到的墻板都占為了自己的“地盤”，真是五花八門，讓人不得不去看這些標語。
“叮咚”爸爸回家了，老爸看到家里面被我貼的“五顏六色”很是詫異，看著標語中的字，眼里露出了“我懂了”其中又夾雜著無奈的神情，但還是當做沒看到似的進了屋。這可讓我大失所望，著并不是我想要的效果啊。我連忙跑到爸爸旁，“爸爸，你知道嗎，尼古丁——香煙煙霧中極活躍的物質，毒性極大，而且作用迅速。40—60毫克的尼古丁具有與氰化物同樣的殺傷力，能置人于死地。尼古丁是令人產生依賴成癮的主要物質之一……”我在旁邊像老太婆似的不停地嘮叨。
老爸終于被我惹毛了，十分生氣的講：“你很煩啊！”我沒趣的走開了。
所謂“失敗是成功之母”我又對爸爸展開了第二次“攻擊”，在我的軟硬兼施下，終于，哈哈！老爸向我’投降”了，只見他無奈的'說：“好吧，我戒煙！”“真的？”我高興的一蹦三尺高。“哪還有假？所謂‘君子一言，駟馬難追’！”
在6個月以來，爸爸在我的監督下，讓爸爸感到了戒煙的重要性，更讓爸爸知道健康是最重要的，終于他抑制了煙癮，除非應酬，他連半根香煙都不碰。
戒煙的確需要莫大的意志力。在人生的道路中，我們還會碰到許多像煙癮一樣的事。但面對青春，你可知：今天的“吞云吐霧”可就是明天的“疾病纏身“啊！
莫讓青春沾煙塵！
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇三
指尖，隨時間而變化著，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長，最終至粗脹、丑陋。
心臟，隨時間而變化著，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。
發絲，隨時間而變化著，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發蒼蒼。
額頭，隨著時間而變化著，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿皺紋、蒼老。
青春，它在我們忙著復習，忙著沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7％就是逝去了。有人認為這7％值得，亦有人認為這7％簡直就是在浪費青春。
著名漫畫家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠挽留著黃金時代在這冊子里。然這真不過像‘蜘蛛網落花’，略微保留一點春的痕跡而已。”
試問：青春都去哪兒了？答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏！
不敢嘗試著自己去拼搏，堅信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無為所充斥著。
你也將沒有任何資格問：青春都去哪兒了！
人的一生中有50％是要靠自己努力去拼搏的。
另外的50％就是機遇。青春有50％靠拼搏，50％靠機遇。
記住！青春，它一直在流逝！
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇四
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
以前不知道“青春”是什么。總以為青春就應該“自由”。可究竟什么又是自由呢?凡是全憑自己的意念無拘無束為之便是自由了嗎?其實不然。在現實面前，我們不得不低下我們高貴的頭顱，坦誠宣告我們的身邊從來不曾存在絕對的沒有限制的自由，當我們放肆到抵觸自由的底線，破壞社會的生存規則時，雖然隨心所欲，恐怕我們卻距離自由越來越遠，因為你不得不承認若沒有限制便毫無自由可言。
叛逆。我想在青春時間誰都會叛逆。總是父母說什么，我就是反著做。
例如在寫作業的時候不能看電視，爸爸每次好心提醒時，我都會很不耐煩地說“沒事的呀!怎么那么多的事呀!煩不煩呀!大多數孩子都會這樣回答的。這都是叛逆呀!
回想一下，真是太不懂事了，真是把父母的一片好心當了驢肝肺。
這就是青春，追求自由、叛逆。從來都不想后果怎樣，感覺自己什么都能看見。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇五
有人說，青春是本倉促的書，猶如曇花一現。有人說，青春是條永不停息的河流，向著太陽奔去。有人慨嘆青春匆匆易逝，有人贊美青春永恒燦爛。青春，是個抽象的詞，總會給人們留下難以琢磨的困惑，但它卻美麗如花，點綴得整個世界繽紛似錦。青春是運動場上的揮汗如雨；是舞臺上迷人的笑容；是教室中激烈的爭論；是獨自望著藍天白云所沉浸的美麗幻想；是永不服輸的傲氣與自信。它給每一顆年輕的心留下了最縹緲最唯美的影子，讓世界浸潤在溫暖的陽光之中，溫馨滿足。
二
當我躺在青春的海洋，困惑的浪頭一陣陣襲來，敲打著我的臉龐。青春，不應該是快樂的嗎？我常常這么想。我們擁有強健的身體，靈活的大腦，還有一顆奔騰的心。我們該是滿足了。可是為什么，我從別人的眼中看到了否定，看到了我不懂得的成熟？他們以憂郁為借口，用消極替代快樂，仿佛只有憂傷的青春才叫詩意，他們稱青春為“殤”。“殤”，多么可怕的字眼！他們愛落花，愛夕陽……他們認為青春是本憂郁的書，總喜歡無病呻吟。可是我，卻想要實實在在的生活，簡簡單單的青春。
三
有些人對我的想法卻不屑一顧，他們自顧自地沉浸在所謂的憂傷里。青春是憂傷的嗎？“不，青春是泡沫”，他們贊美道，“雖然易碎，卻唯美無比。”青春，似天邊一片虛幻的云朵。
青春是現實的，不管你承認與否。它既不需要“為賦新詞強說愁”，滿腹憂傷難耐，也不需要用五彩斑斕的泡沫去美化它，虛幻它。青春應該勇往直前，應該伴隨陽光的笑，燦爛的笑！
點評：本文用大手筆，抒發了對青春的理解與感慨。一氣呵成，語言流暢優美。文章第一部分是對青春的總體理解，第二、三部分從兩方面對青春作了辨證的理解。在兩種觀點的對比中凸顯自己對“簡簡單單的青春”的渴望。思路開闊，結尾言簡意賅，點明主題，收來全文，布局清晰。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇六
忽然記起了韶華易逝這幾個字。韶華，我現在不就是在這流金的歲月中的么。和平年代，沒有了硝煙四起，也少了少年的萬丈豪情。不會玩文字游戲，不會像艾青一樣寫出為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉的句子，也沒有李清照簡約凄婉的雙溪，更沒有屈原投汨羅的悲壯。
我們不再需要英雄。我們還能干什么?
或許，真如席慕容所言，青春是本太倉促的書。倉促得我們無力去追索了。
也許，一開始，結局已經寫好;也許，一開始，淚水已不屬于我們。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇七
祝愿你留得住自己夢想，祝愿你留得住自己最瘋狂的那個堅持，就算整個世界不相信你，祝愿你有那個決心堅持下去，祝愿你留得住你的年少輕狂。
其實我們還小，沒有必要故裝深沉，沒有必要循規蹈矩，沒有必要拋棄天真。去聞聞花香，即使別人說你幼稚。夢想著將來去環球旅行，即使別人嘲笑你志比天高。去開一家小店，即使別人說你胸無大志。去見你思念的人，即使別人蔑視著你。沒關系，你看我們正青春，我們還有大把的時間去做我們想做的事。
“未來始終是自己的，夢想始終是自己的，沒有人會來幫你實現它。”其實夢想它就在彼岸，而你只要一步一步走的堅實，你總有一天會到達彼岸。那些忘不了的扔不了的回不去的就放在心底吧，想念的時候偶爾看一眼，就夠了。要么滾回家去，要么就去拼。夢想是用來實現的，但是太容易實現，那就不叫夢想。
當你放棄你的夢想，嘲笑你過去的種種，蔑視你曾經的“幼稚”，終于你發現，那個敢愛敢恨的你就這么死在那個夏天里了。是的，你死了。當你失去夢想，失去信仰，失去你青春的所有，你只有拖著你的軀殼，匍匐前進。有時候夢想很近，有時候夢想很遠，沒關系，你要去相信，總有一天，你會實現你的夢想。
青春是一場孤獨的旅行，去拼，去闖，去奮斗，即使孤單，那又怎樣？請讓你的青春不悔。請讓現在的你將來不死。請不要忘記你的夢想。請將來的你不要遺忘現在。請留住你的年少輕狂。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇八
中學了,我步入青春大門,也對青春產生一些感悟，青春感悟。其實只是偶爾想到的點點滴滴，今天將它融合一下。
no。1??青春在它將消逝去時最具有魅力。因為你將無法再次得到生理上的青春，它就像一陣風，吹完它就走。最后那瞬間，才會發現它真正美麗之處。
老媽評語：所以啊，中學時期，那風才剛剛吹起，抓住機會，不要讓它白白消失。
no。2??秦春是一個普通名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。唉！沒錯啊~~~~~~現在學習充滿荊棘，沒走一步都讓人血淋淋。青春是辛酸的，因為它需要我們用汗水奮斗來充實它。
老媽評語：婷，青春雖然是未滿周歲的月牙兒，不完滿，但它卻別有一番風味。苦吃了緊接著會有甜，汗水會有成功隨后。青春是奮斗時刻，加油！
no，中學生作文《青春感悟》。3??肉體可以衰老，心靈可以殘缺，而青春~~~~~~~連青春的的錯誤都是充滿魅力的。這時我與室友打鬧時偶然萌發出的想法。我正處于青春，無論怎么都是充滿活力。它是受贊美的春天，受天使擁抱的金蘋果。
老媽評語：青春是你一生中最美好的年歲。它是一個人朝氣蓬勃、含苞待放時期，青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春，它的錯誤雖然也有非凡魅力，但不可多得。
no。4??一個人只要有一顆純潔心靈，無仇無恨，他的青春時期，定可因此延長。青春可以保持，擁有怎樣一顆心是關鍵，快樂點，開朗點！
老媽評語：青春的美妙不在于能做出一切，而在于希望做出一切，充滿希望、等待，擁有快樂，悠然的人，青春將永恒。
尾聲
青春是永遠難以猜透的，我瞎思考一氣，只懂得了，中學生啊，學習為主，把青春傾注與學習中，它就會充滿智慧。
千萬別浪費青春，沒有人會感到青春消失，可如果不把握，任何人都會感到，青春已經消失！
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇九
青春不是生命的一段時光，不是指紅潤的臉頰和嘴唇，它是不懈的干勁，豐富的想象力和滾燙的情懷。
如今的我們，擁有著大把的青春，無法感受時間由指尖溜走的感覺，亦無法感受流年飛雪的喘息，我們盤桓在青春的時光里，肆意的踐踏著生活，不去想象以后的時光，不去理會時間的流逝，但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝；如何甘心我們的時光如同流星。因此，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活，埋沒擁有著青春活力的自己。
青春，是一個人一生中最幸福的時光，集萬千寵愛于一身，有著令人艷羨的花樣繁華、有著不盡的力量、有著每天掛在嘴邊的微笑，更有著不服輸的驕傲。我們是堅強的、是勇敢的，我們將青春攥在手里，將世界踩在腳下，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著自己。
我們，如同那美麗的童話，又如同那天邊的彩虹。人們都說這兩樣東西不真實、虛無縹緲，但我卻認為他們并不虛無，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的世界來點綴著我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表著我們青春的顏色：粉色是可愛的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的。
我們，有著自己喜歡的事物，有些人喜歡藝術、有些人喜歡運動、有些人喜歡學習，我們在這些自己喜歡的事情上，綻放自己的色彩，釋放自己的快樂。
青春的快樂，是會感染的，以至于，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。
努力吧，請珍惜人生最寶貴的青春，去實現你遠大的理想。只在乎個人的利益與得失，只追求吃喝玩樂，那是豬欄式的理想。只有將自己的才華奉獻給國家、人民，那才是真正遠大的理想。要珍惜青春，因為青春是美好的，令人神往，令人怦然心動。它是無價的！
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇十
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我們那懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去。當我們漸漸變得多愁善感，開始懂得什么是微笑背后的憂傷的那一刻起，我們便踏上了那如霓虹燈般絢爛的青春道路。
邁入了青春的我們，開始向往自由，不再滿足于父母為我們筑造的那個小小世界，不再需要父母的約束，總想自己我行我素，做自己想做的事情。我們不再專心于學習，開始渴望自己那不著邊際的夢想可以實現，開始渴望自己可以越爬越高，開始渴望得到更多人的肯定和欣賞。于是，父母因為我們的所作所為而頭疼，開始對我們加大管理力度，開始對我們的反抗束手無策。
從小時候起，爸爸媽媽就對我嚴加管理，只要是他們認為不對的事情，決不允許我去做，每次出門必須向他們匯報：去哪里？和誰在一起？到哪里要多久？什么時候回來？雖說他們是為了我好，但隨著年齡的增長，我對他們的管束開始感到反感，他們越是不讓我做的事情我就越想做，出門也不再聽他們的話向他們匯報，于是我和他們的爭吵日益增多了，我們之間的交流也越來越少了。
張含韻在《酸酸甜甜就是我》里唱道：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大，親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法，喜歡酸的甜，這就是真的我……”我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際地“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔，這才應該是我的青春。我不想為了別人而活，我不想失去了自我，我不想要被規劃好的未來，我不想我的快樂全都被書本代替。青春是我的，不是別人的，我要做最真的自己，我要做自己青春的主人。
青春逝去，將不可能重來，未來，對于我們，終將有一天要自己去面對，不可能逃避，爸爸媽媽，我們的青春，就讓我們自己做主，不要讓它留有遺憾。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇十一
把盞歲月，回望青春。一幕幕回憶，一個個片段，一縷縷情感，一絲絲感動，溫暖了我的記憶。
微風中，那個微笑，為我的青春，帶來一絲絲感動。
盈盈月光，盛滿天際。抬頭，樹葉鍍上一層銀，還閃著光。我低著頭，腦子里全是那篇只剩卷面分的作文。“小妹妹——”一個溫柔的聲音飄進我的耳朵。我轉身向后看去，兩個瘦高的身影向我跑來。其中一個可能是跑得累了，雙手扶著膝蓋，輕輕喘氣。她抬起頭，眼睛彎彎的，應該在笑：“小妹妹，你的面筋沒拿。”我愣了愣，反應過來，趕忙向她們道謝，轉身往賣面筋的小攤跑去。迎著撲面而來的風，縷縷月光，以及街道兩邊那道無限往外延伸、延至天邊的光。
月光中，那抹身影，為我的青春，帶來一絲絲感動。
你走了過來，腳踩在葉子上發出好聽的“沙沙”聲。那聲音離我越來越近。我抬起頭，看見你欲言又止的樣子，鼻子一酸，趴在你肩頭放聲大哭。“輸了就輸了，”你輕輕拍著我的背，“你看，我還沒機會上場呢。”我哭的一抽一抽的，啞著嗓子說：“可，可是，我們踢四年，一次沒贏過……”你給了我一個微笑，替我擦掉眼淚：“眼都哭腫了——努力就好，不要糾結結果，要對得起自己！”我點了點頭，又忍不住哭了起來。“小孩子似的……”抬頭，點點繁星，照亮漆黑的夜……
黑夜中，那聲安慰，為我的青春，帶來一絲絲感動。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇十二
我常想在紛擾中尋出一些向往來，然而委實不容易。眼前，漆黑一片；心里，也這么的雜亂。一個人坐在窗前，默默的望著，——窗外那個騎單車的男孩，聽到他的呼喊聲，竟記得了自己幾年前和父親一起騎單車的情景。
天氣熱得早，陽光從西窗里射入，逼得人只能勉強地穿上一件單衣。院子外，一輛嶄新的單車，是我先前沒有見過的：不高也不低，正適合與我同齡人騎的單車，在縷縷陽光的照射下，便顯得可愛。望著它，心里不免有種愉悅感。午后，爸爸告訴我，他今天要陪我去騎單車，我很高興和驚奇，平常一直沒有空的父親，今天為什么會陪我去騎單車，不過，那種情況下，我也未曾想去管多少，心里只有的，是和父親一起去。
我們行駛在一條小路上，它很寬闊，卻又顯得孤僻。我很向往有父親，卻又更加單車的日子，對于一個早已習慣自由了的我來說，那其實并不算什么。可是，心里卻一直向往有單車的日子，因為沒有太多的必須自己去選擇，迎著風，做一個青春的拾憶者，由此，便對單車，產生了一種寄托：自由自在的青春生活，這大概也算是自己的一種未來吧。懷念青春成長的過程，因為曾經的一陣微笑而泛起的漣漪，之中夾一些悲歡。隱隱約約的，還有一去不回頭的昨天，浩浩蕩蕩地洞穿了我簡單的青春。
想到這兒，我禁不住停了下來，父親也尾隨于我。我們來到草地間，望著徘徊在天空的鳥兒，心中難免會有許多想要釋放的，這似乎早已被父親猜透了，“看，那只鳥兒，是多么的自由自在！”“是啊！”或許，這正是我所需求的吧。之后，父親他和我說了許許多多自己的經歷，唯有那一句，我會刻骨銘心的放在心上，“在青春的成長過程中，確實是有太多太多的無奈，好比與自己那無聊的幻影在僵持著，但是，你不要總是在給自己找荒唐的理由，填滿空洞的心，也應當試著去讓自己接受自己的理由，青春，只是一件微乎其微的小事罷了，去藐視它，藐視它！只有讓自己更完美，而不是讓自己更卑微！”
于是，在父親的話語里，我學會了在青春成長過程中學會堅強，在途中路過風景中的佇立，靜靜地等待青春那幸運的降臨，并且在無助后學會成長，或許，這洶涌的忠告，將會永遠縈繞于我耳旁。
陽光依舊是那么的溫暖，自己似乎也已經找到了向往的起始點，最終，把美好的青春小事像囫圇吞棗般塞進了肚子里，沒想去回味，也早已淡去回味了。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇十三
正是青春的人，總是這樣，明明不夠去承受所謂的那些感情，卻一直用自己那雙柔弱的手去觸碰它，到頭來只得被它反噬的遍體凌傷。
正是青春的人，總是這樣，忽略掉了自己的父母，以自我為中心，“一聲閨蜜大過天”“我有了兄弟我有了一切”這是沒有完全的人。
正是青春的人，比如我。
正是青春的人，總是這樣，有著一股沖勁吧。我突然間明白了，是在那段所謂的戀情后的好久好久的時候，我躺在床上，就好像突然頓悟一般，我知道了，這就是正值青春的人，他們用自己的所有親身經歷來讓自己成長。
那些美麗的人啊，不要畏懼未來，這是你一生最為美好的回憶，因為你不顧一切，因為你可以勇敢的想做什么就做什么，只有這段美好的時光可以給予你。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇十四
轉眼間，童年已經從我們的手中溜走了，我們已邁入了青少年時期，也正享受著美好的青春，我們應用心去享受，去品位。青春只有一次，讓我們去把握青春，挑戰青春！
青春是什么？
那雄鷹舞動著雄勁的羽翅，時而直沖藍天，在白云中翻飛；時而俯沖大地，在田野上翱翔；時而搏擊狂飆，在暴風驟雨中穿梭。哦，青春就是用昂揚的斗志和旺盛的生命去叱咤風云，搏擊與藍天之間。
那鯊魚劃動著強勁的鰭槳，時而躥上浪尖，躍出海面；時而躍進波谷，潛入海底；時而隨浪飆飛，欲與海燕齊翔。哦，青春就是走出依賴，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，讓人生的大海洶涌澎湃！
青春也是堅韌，剛毅，不畏嚴寒，不怕困難，讓生命之樹四季長青！
這就是我們的青春宣言，讓我們把握青春，放出它燦爛的光芒！
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇十五
我活到14歲究竟堅持過了什么事情？現在想想，論才藝，好像也沒有。唯一沒間斷的，是我曾經想過要放棄，卻又沒辦法讓自己自甘墮落的“寫作”。難過時，抒發的出口是寫作，生氣時、開心時…亦是如此。
不知從哪里時開始，我愛上了文字，也許是打從我進入了馮老師的作文教室吧？在這里，我不用顧忌哪里些字眼不夠優美，只需要把內心真正的想法坦白的表露，我想這或許才是真正適合我的風格吧。
在這段沒有終點的文字旅程中，我也曾嘗到挫敗的滋味，許多的是非，打擊了我的信心。就象是作文考試文不對題；征文比賽不被錄用…等，我也因此意志消沉了好一段時間。
傳說，潘朵拉打開了帶來災禍、不幸的盒子，在希望還未出現前蓋上了盒子。現在，我不用慢慢的等希望的出現，我也能夠自己創造希望！而那道希望之光，是文字，我靠著它訴說了我的所有、喜怒哀樂….
我的夢想，一位作家。我的寫作靈感大多來自于周圍的事物，我認為，文字未必要多華麗，但從中卻必須展現出字里行間的真摯，生活中許多不起眼的小事物也能夠成為文章中的主角呢！
我的青春，多半留給了文字。每每翻開日記本，看著每篇記錄生活瑣事的小短文，思緒仍會不由得飄回想起過去的許多往事。從幼稚園歪歪扭扭的放大版粗體字；小學時的可愛版小小字；一直到現在優雅從容的字跡……讓一整天下來的心情宣泄而出，又同時明顯的看見了我成長的足跡。
我也花了許多的時間來閱讀，攝取多方面的知識，然而正處于青春期的我，最喜歡的就非小說莫屬了！我有崇拜的作家、也有崇拜的書中人物；這燦爛卻虛幻的文字國度，使我的生活增添了不少的色彩。文字，我的一切。它，記下了我青春中每個燦爛的剎那、早已被遺忘的美好。
為了自己，我會一直寫下去。我要終生的熱愛文字，用文字來感動、點亮每個平凡中不凡的事物。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇十六
星星在空中獨自等待，月下的人兒在靜靜凝望，他們說，青春是一首飛揚的曲子，飛到那段最美的時光。
青春的我們，在上學路上昏昏欲睡，在課堂上的偶爾歡笑，在課間的追逐打鬧，在操場的健步如飛，都在那時光的洗禮中漸漸的離我們遠去，他們說，青春是一場成人的洗禮，還沒洗凈便已擦干。
時隔幾年，在彼此生命中路過的男孩啊，便成了自己青春的最后回憶。
初二:王欣。
月下的操場寂靜無人，喧囂了一天的人兒們啊，他們說，青春是運動會的進行曲，熟悉到讓人禁不住心的跳動。
時隔幾年，在彼此生命中路過的人兒啊，便成了青春時光的唯一證據。
青春的我們，青春的校園，小小的我們，大大的世界，小小的教室，最后的別離。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇十七
對于一個渙散的人來說，注定不會得到別我的惡評；對一個免性的小父生來說，要當一個乖乖母是基本不可能的事；對于一個漫畫迷來說，只有漫畫才是霸道。
青春多迷茫崇敬漫繪應中的己物在該代的孩子中是件很畸形的事，崇拜時常會改變成留戀，猖狂的迷戀。
在上課時，把課標架在書架上，“聚精會神”地瞅著課利聽老師道課一副津津樂道的樣子，時不斷地抬開端去望一眼烏板，而后拿伏筆來，在原子上狂掃一陣下課后，向共教借來筆記持續盡力著。
不要看是一副潛心聽課的樣子，其名其中隱藏玄機。把課本架在書架上，里點夾著一本漫畫書，“一心一意”看著的是漫畫書，枯燥無味的是漫畫里的情節，低頭看黑板實在是在“偵察”，狂掃確切是在記筆記，但因為寫得太潦草，甚至于本人都看不懂。
對漫畫瘋狂的迷戀使我的成就匆匆降落，你的一句“憶我多丁壯，無樂自欣豫，猛志勞四海，騫翮思遠翥。”令我登時驚醒，同樣的年事，你未是滿腹經綸，而我卻如斯頹喪。
不能再這樣下去了，發起漫畫，開端當真學習，在濃霧中，末于找到了方向。
青春多灑脫，率性使我不苦于當一個弱者，在班級里，我永遙是一個夜叉，果為不謙取他人對我的評估和替我棄的外號，我往往皆是“大打沒手”。“潑水節”是班里常常功的節日，拿訖喝水的水壺，直交往對方身上撒往，在多數官族，向對方潑水是表示愛好的意思，可在咱們班時表現厭惡的意念。
在班面，常常會跟男同窗打架，從以為這就是強者，由于在爾的記憶中，強人去返很會擊是其別人所害怕的對象。
直到有一地，我看見了你的一首詩，記載了你的游學閱歷，“少時壯且歷，撫劍獨走游。誰言行游近？弛掖至幽州。餓食首陽薇，渴飲易水淌。不睹相知人，唯見古時丘。路邊二高墳，伯牙與莊周。此士難再得，吾行欲何供。”，單獨一人游學三年，就像古代社會的出邦留學，這才是真正的強者，真正的強者是博識的，見多識廣的，而不是靠暴力結決答題，這才鳴真正的強者！
是你讓我清楚，青春的迷茫，青春的灑脫，你讓我找到了青春的一塊世外桃源。
青春路上，有你——陶淵亮，與我同言，實佳。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇十八
火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上了一層玫瑰色，朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖醉金。
我們是初升的朝陽，將會征服整個天空，為大地帶來光明，我們擁有青春的活力和堅強不屈的精神，烏云可能會遮蔽太陽，但總會有烏云散盡的那一天，狂風暴雨席卷了整個天空，但終有雨過天晴的那一天。
我們將堅強與活力化為紅色，留在人生的`白紙上，永遠、永遠……。
藍色。
窗外是湛藍如水的天空，幾只小鳥從空中伶仃地飛過，我嘆了口氣，回到書桌旁，面對一摞高過一摞的復習資料，我別無他法，只有咬咬牙，堅持下去。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在當今競爭激烈的社會，我們只有用汗水與實力，才能打拼出屬于自己的一片天地。
我們將汗水與拼搏化為藍色，留在人生的白紙上，很久、很久……。
粉色。
還記得我曾在路邊撿到一只受傷的小鳥，當我將它撿起的時，它已經奄奄一息，我用手輕輕地碰它一下，它睜開眼睛，用那雙恐懼而絕望的眼神看了我一眼，便又閉上眼睛，不再動了，這時我才意識到，它已經死了。不知為何，一股悲傷與自責感涌上心頭。我還記得，媽媽曾經說過，樹葉落到樹根上，第二年還會重新長出來，于是，我把小鳥埋在樹旁，希望第二年它還會復活。
我們將善良與童真化為粉色，留在人生的白紙上，很久、很久……。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇十九
想說就說，想做就做，青春給我們動力，所以我們要行動起來。
——題記。
現在的我們正值青春，青春給了我們無限的活力，所以我們不能浪費如此美好的青春，不能荒廢著如此活力無限的青春。當我們決定要做什么事的時候，就應該努力的去做，因為這將是你青春修煉手冊里最精彩的內容了！別忘了，我們正值青春！
一到暑假，爸爸媽媽都會問我，新的一個學習階段，我有什么目標，我想都沒想：“我要當班長！這樣我就會更加地約束自己，迫使自己更有擔當。”這個時候，爸爸媽媽都會鼓勵我：“是個不錯的目標，你可要好好把握，你現在正值青春，加油！”
學校的校運會，班里的報名十分活躍，我看了一下表格，發現女子800米處沒有一個同學參加，這可不行啊，不能讓這種壞的習氣在我們的班上傳播，作為班長的我應該起帶頭作用，我拿起旁邊的筆，在報名處寫上了我的名字。有些女同學看到有人報了800米跑步，也想要躍躍欲試，可又擔心萬一輸了怎么辦。我告訴她們：“輸了就輸了吧，青春不言輸，比賽嘛，有贏就有輸，一起加油！”結果，我們都取得了不錯的成績，這讓我有了更深的感悟。
我們正值青春，不能浪費如此美好的豆蔻年華，老易至，惜此時，我們更要努力奮發向上。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇二十
我在想，其實我們每個人心底都有一塊地方是透明而柔軟的，也許，我們的青春一直都在期望中浸泡著，等待一個又一個喚醒我們透明之地的人，把我們的幸福分割成一段又一段，然后再拼湊起來，就像一輪恒古不變的明月，時刻也演繹著動人的故事般。
人的一生，理想往往像同現實有很磊差距，沒有意外，不出波折的生活是不存在的。若有，也是一種庸庸碌碌、毫無生氣的虛假的生活。我們不必祈求上天的恩賜。也不必躲避或刻意追求“意外”的降臨。
很難想像，如果沒有意外，我們的世界；我們的生活將會是怎樣，平靜，平靜，如同死水般的平靜最終會變得污濁。
人生淡淡，從時間角度上講，青春是短暫的，然而對于生命的長河來講，青春是不滅的。
苦難對于奮進者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。成功對于永不懈怠的人是里程碑，對于驕傲的人是個沉重的包袱，對于不求上進的人是禍害。
沒有自知之明，其害無窮，反之則能走向成功，將干自作聰明，劉禪妄自菲薄造成害己害國的局面；諸葛亮知己知彼，周瑜充滿自信，最終利國利民。
如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是不可缺少的音符；如果說人生是一片浩瀚的大海，那么挫折則是一朵不可缺少的浪花。沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清沌與透明，莫讓青春虛度在昨天創傷的呻吟中，莫把希望寄托在明天的幻想上。失敗對于我們決不意味著零，而一次突破，再一次希望。善于總結輸的原因，痛定思痛，改弦更張，忠記：天不亡我，敗得起，必成功。
當所有的事情都像泛黃的照片那樣耐人尋味的時候，我會在一個陽光明媚的午后看著照片上的一事一物，感懷曾經創立不滅的青春。
今天，讓我們向青春撒下一顆種子，去追逐太陽的起點。
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇二十一
流失的挽回無奈，擁有的失去莫惜，憶青春！
——題記。
在花香彌漫的時代，偶爾談談回憶，我們追憶。迷失在漫無邊際的小巷，我們詮釋了一切。純白的紙張，藏有無數個小秘密，是我們傾訴的地點，流經已久的回憶。
看著窗外塵埃落定，依稀記得已錯過的昨天。時光毫不憐惜的偷走一切，只留下那一片純白記憶。
那一年，我們已是個初一學生；那一年，我們還穿著花俏的衣裙；那一年，我們還在追逐打鬧；那一年，我們還有喜怒哀樂，偶爾吵吵小架，但總不到一會就又戲耍在一起了；那一年，我們還有夢，但卻沒有唯一的目標；那一年，我們還聽著汪蘇瀧所唱的那首那一年，那一年，過的真快呀！快到讓人無法想象呀！
還記得那一年，每天每天的我，都是踩著上課鈴到學校的，不禁讓我如此遐想：如果能會到從前，我一定天天早早的來學校。還記得那一年，我愛上了小說，只要有時間，就會抱著本小說不肯放，如果能會到過去，我一定放下它，不再觸碰。還記得那一年，每一次月考，大家是那么的興奮、亢奮，歡呼它的降臨。還記等那一年，我們因終于成為中學生而高興得睡不著。而現在呢？大家都虛脫了，再也不是曾經那些活潑的我們了，一切都回不去也都改變了，因為那已是曾經了，曾經是挽留不回的，我們只有面帶笑容的哀悼它的流失！
青春的年代，難免會有些許的心酸，無奈。
我恨時光，它帶走了一切。青春的萌動，卻有一絲心痛。青春的懵懂，卻有一縷芬芳。青春的夢多，卻有一時失落。青春的朦朧，蒙蔽了無數芳心。
青春已逝去，所以挽回不了。曾經也成為了過去，只能追憶。未來會是怎樣，凌亂不堪嗎？也許吧！但，現在，至少還能做點什么吧！
青春就是一場不分輸贏的人生游戲，沒有人來定奪它的成與敗，目光只為自己停留。讓自己活得更精彩！
回憶青春，嘆言一切。甩手光陰，另類生涯。憶！
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇二十二
在美好的青春中，總有那樣一個人是你最好的搭檔。陪你玩，陪你鬧，陪你一起認真，陪你一起搞笑，還會陪你一起哭。
小學時候，我就聽說過小超，足球隊的主力，頻頻在主席臺上領獎。每當看到他在綠茵場上馳騁，我總是很羨慕。
到了中學，我倆有幸同班。在中隊委的競選演講上，小超大氣而帥氣地介紹他自己，并訴說他競選體育委員的理由和決心。最后，他擊敗包括我在內的其他對手，順利當選。我心服口服，為他高興。
因為我倆都喜歡打羽毛球，所以愈發熟絡。小超數學不錯，當我還在數學的苦海中撲騰的時候，他早已跳出三山外。然后，他就會回過頭來拯救我，一步一步詳細給我講解數學題。他溫暖的聲音，耐心而平緩。雖然我的無可救藥多次讓他抓狂，但他抓狂完后依舊一遍一遍給我講解，竭力給我講清楚，讓我弄明白。末了，還給我分析題目的考點和解類似題目的思路。只要是小超給我講明白的題目，我考試時肯定不會失分。
七年級時，我們一起參加綜合文科的知識競賽。在三個人的團隊中，他很好地發揮了他訓練有素的足球隊員的品格，團結隊友，意志堅強。我們在一個一個午后，在綠樹成蔭的校道上，把漫長的中國史、世界史；復雜的思品、政事；毫無頭緒、看也看不懂的心理學知識一遍一遍地整理歸納，反復領會精髓。小超不擅長歷史，別看他平時耀武揚威，一碰到歷史就蔫了。我就耐心給他梳理講解，引經據典方便他記住。這時候，他不再是一個老大哥，就是一個搭檔。搭檔需要的是互補，是大家齊頭并進，只有集體的力量才是最大的。
在比賽中，我們以主持人都沒有反應過來的速度答出正確答案。雖然比賽留有遺憾，只拿到第四名，但我們很享受參賽的整個過程，享受搭檔間的依靠、默契和快樂。
小超現在近乎瘋狂地努力學習，一心一意要把最好的未來攥在自己的手心里。我也不能掉以輕心，我們這對青春好搭檔，一定要在初中最后一年里，綻放出最耀眼的光彩，無悔我們的大好年華！
青春里的微感動初中（優秀23篇）篇二十三
青春的青少年們，正像欲先開放的鮮花，正像事先結果的樹木，早早就開花，結果，但，花，經不起風吹雨打，果實，卻是永遠那么苦澀，那么渺小。
青少年們，正像剛從溫室里捧出的鮮花，未見過嬌氣的太陽公公，未見過比自己開放得更精彩的花朵，更未經歷過風吹雨打，就算是曾經開放得多么燦爛，多么美麗，也就只可以說"好景不長存"了。他們也正像行駛到太平洋中的小舟，面對浩浩蕩蕩的海面，像失去了方向，失去了目標，從此陷入失望，從此感到絕望！
青春中的青少年們，不知青春的可貴，不知青春機會之難得，他們認為，青春像兒時，可以盡情地玩，他們不明確青春之任務，他們認為，青春沒有任務，他們只會消磨時間，浪費青春，他們并沒有樹立青春之目標，他們把這些都老遠化了，他們認為，只有長大后，自己的目標才會明確，只有長大了，才懂得去奮斗，。他們不懂得，長大了，是什么意思。不懂得，現在也正是長大了。