優秀作文要有一定的藝術性，通過巧妙選擇詞語和句式，使文章更富有感染力和美感。下面是一些來自中國文學名家的優秀作文摘抄，讓我們一起欣賞一下。
可愛的小麻雀（專業21篇）篇一
星期天下午，我寫完作業，來到陽臺上想要呼吸一下新鮮空氣。突然，我看見一只小麻雀飛進了陽臺，“嘭”的一聲掉進了一個花盆里。
我低頭躡手躡腳地走了過去，悄悄往花盆里看。這時，一個毛茸茸的小腦袋從花盆里探了出來，東瞅瞅西瞧瞧，看見沒有“敵情”立刻跳到旁邊吊籃的花架上?？此臉幼雍孟袷丘I了，尖尖的小嘴不停地啄著吊籃的葉子，啄了一會兒，似乎不可口的樣子，就放棄了，轉向旁邊的滿天星。
我正想著要不要給小麻雀找點吃的，卻不想被它發現了，它在我一愣神的瞬間，“突”的一聲飛走了。
“它還會回來嗎？”我忍不住趴在陽臺上向四周望著，“哎，可能是被我嚇著了吧！”我找了一把小米，放在陽臺邊的空地上，等了半天，也沒有再看見那個可愛的小家伙。傍晚的時候，我聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音，連忙跑了過去。呀！陽臺上這會兒可真熱鬧，只見我原先放在那的小米旁邊圍了四五只小麻雀，為首的那只叫的最歡的應該就是之前來的那只吧。哈哈，原來這只可愛的小家伙還知道有好東西要和朋友一起分享呢!
可愛的小麻雀（專業21篇）篇二
在一個鋪滿厚厚草叢的雞窩里，一只母雞正在孵蛋，隨著咔的一聲，一只只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛極了，長著毛茸茸、金黃色的羽毛，但其中有一只的羽毛與眾不同，它的羽毛是灰色的，小雞媽媽并沒有嫌棄，而且一直把它撫養到大。長大了之后，小麻雀才開始發覺自己跟別的雞不一樣，便問雞媽媽：“媽媽，我怎么跟哥哥姐姐們走路的姿勢不一樣的呢？”小雞媽媽只好將整件事的來龍去脈告訴了小麻雀，原來當年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里，是因為要逃避追殺。
小麻雀暗下決心，要學會飛，飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學會飛翔的那一天，小雞們早已學會用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠方尋找媽媽。飛到昆侖山，它想：媽媽應該就在這里了吧！它看到了青蛙媽媽，就大聲叫起來：“媽媽，媽媽，我找到你了！”青蛙媽媽愣了一下，說：“孩子，我不是你的媽媽，你的媽媽嘴巴尖尖，身體是灰色的，你還要繼續找呢！”經過了第一次教訓，小麻雀不敢再亂認媽媽了。
它飛過一個屋檐，看到屋檐下有一群灰色身體，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鳥。它想了想，終于想明白了，它激動得喊道：“媽媽！”經過重重困難，小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說：“我日后再也不會拋棄你，還會教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它們團圓了，母雞媽媽也放心了！
可愛的小麻雀（專業21篇）篇三
前幾天，我在人民公園的長廊上玩，看見房梁上有一些鳥毛，出于好奇，我找來一根長長的木棍，從后面把羽毛捅了下來。我正想踮起腳向房梁上看的時候，突然發現那堆羽毛微微動了一下，仔細一看，原來羽毛里有三只可愛的小麻雀。
啊!小麻雀可愛極了!胖乎乎，肉嘟嘟的，像三顆圓滾滾的小肉球。它們的羽毛還沒有長全，只有頭上、翅膀上和尾巴上有一些深棕色的羽毛，翅膀上還有一些橙色的花紋。更惹人憐愛的是它們那水汪汪的圓眼睛忽閃忽閃地看著我，黃色的小嘴巴一張一合發出嘰嘰嘰嘰的叫聲。看到這情景，我連忙用衛生紙將他們小心地包起來，帶回了家。
回到家，我找了個盒子放了些棉花，給它們做了一個簡單的小窩，輕輕地把它們放到里面。誰知道它們親兄弟卻你擠我，我擠你，互不相讓，還仰著頭，張著大嘴，撲騰著小翅膀向上跳，好像在喊：“媽媽，媽媽，我餓了，我要吃東西!”于是我用水泡了些饃用牙簽的粗頭一塊一塊挑著喂它們吃。為了搶到食物，它們趔趄著身子還打架呢。
它們似乎永遠也吃不飽，吃了一會兒，饃吃光了，我一走，它們卻一蹦一跳地跟上來，在我腳邊嘰嘰喳喳地叫個不停。
為了養好這些可愛的小麻雀，我每天精心喂養它們。我想：等它們長出了豐滿的羽毛，我一定讓它們回歸大自然，還它們一片自由的天空。
可愛的小麻雀（專業21篇）篇四
我家屋檐下不知什么時候棲息了兩只麻雀，它們的背上長著淺褐色的羽毛，飾以黑色條紋。兩只綠豆大小的眼睛炯炯有神，它們不會走路，在我家庭院覓食的時候，像袋鼠一樣一蹦一跳的非常可愛。
他們倆還像一對恩愛的夫妻一樣，一起出去覓食，一起回巢休息，比翼雙飛，形影不離。“傍晚覓食時回來，總是站在屋檐下的電線上，互相有嘴給對方梳理羽毛，還發出一種溫柔的鳴叫聲，仿佛談情說愛一樣，有時候還帶回來一群麻雀“朋友”在屋檐下，院子里飛來飛去，叫聲不斷，像是在做什么游戲，給我們家增添了無限生機，有趣極了。
每天早晨，他們按時“起床”站在屋檐下嘰嘰喳喳的叫喚，像報時的大公雞一樣，總是把我從夢中吵醒?！拔以撈鸫擦?！”他們見我開門以后，仿佛完成任務一樣，就雙雙展翅飛走了，像是去吃“早點”了。時間長了，它們就成了我不可缺少的朋友。
有一天，我放學回來，聽到屋檐下幼稚的鳥叫聲，我想：一定是由小麻雀了，等兩只老麻雀飛出去覓食時，我借著梯子參觀了它的家，發現窩里有幾只剛出殼的小麻雀，剛出殼的小麻雀身上沒有毛，光溜溜的，雙眼緊閉，淺黃色的小嘴不停地一張一合，頭一伸一縮的，可愛極了。
那天中午放學回來，我看見兩只老麻雀在地上飛來飛去，而且發出歇斯底里的叫聲，一定有什么反常的情況了，我趕快走到跟前一看，原來是一只調皮的小麻雀從我里掉下來了，它爬在地上，撲扇著兩個沒有長羽毛的翅膀，發出凄慘的叫聲，像是在向媽媽求救?？蓱z極了。我迫不及待的趕快把它拿起來捧在手心里，誰知老麻雀把我當成敵人了?！眾^不顧身的在我頭頂盤旋，連續發出憤怒的叫聲好像是要啄我，我借用梯子，把小麻雀放進了窩里。小麻雀得救了，老麻雀看見以后，改變了對我的態度，禮貌的想我輕輕的叫了幾聲，好像是在感謝我，便迅速的最近鉆進了窩里，安慰它的孩子去了，多么偉大的母愛，讓我深深地感動。
麻雀是人類的朋友，也是國家三類保護動物，一只麻雀一年要消滅上萬只害蟲，為我們做了很多有益的事情。它雖然貌不驚人，聲不迷人，但它*凡的精神卻非常感人，我愛麻雀！
可愛的小麻雀（專業21篇）篇五
星期天的早上，我被“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒了，一肚子的惱火，大聲說道：“干嘛呀，一大清早的叫什么叫！”我拉開窗簾，就看見一只麻雀在窗前飛來飛去。
我打開窗戶想把它趕走，結果往前一看，媽呀，電線上停了許多只麻雀在不停的跳動。我站在窗前注視著這些麻雀，麻雀的身子雖然很小，但是很靈活。尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它們褐色的頭上像是蓋著一塊方巾，黑色的眼睛不是很大，骨碌碌的轉個不停顯得非常靈，好像對什么事情都很感興趣。麻雀的嘴巴最調皮，又尖又長，嘴角邊上的一點白，就像吃飯沾了一粒米飯。麻雀是我們人類生存的好伙伴，莊稼有害蟲的時候，它們會幫忙除害。
可調皮起來，農民伯伯也很頭疼，于是聰明的人們，扎了一個稻草人，它們就變得老實多了。生活給它們帶來了挫折與磨難，不僅沒有嚇倒它們，它們還能憑著自己頑強的毅力，在藍天下自由自在的翱翔。
可愛的小麻雀（專業21篇）篇六
清晨，太陽哥哥從東邊爬了上來，陽光鉆入我的窗簾，照在我的臉龐！大鐘天馬行空地唱著它自己編出的歌曲：“啦啦啦，哈哈哈，嘩嘩嘩，……”睡了一個晚上的我從我那精致的小床上起來了！急急的準備著！為什么我要急急的呢？因為今天我們一家要到草地上玩耍！
“嘰喳！”一聲把我驚動了！是誰發出了這么優美動聽的聲音呢？哦？！原來是身姿小巧的麻雀呀！突然，一兩只麻雀掠過天空！它們的肚皮白里發一點灰灰的顏色，嘴巴黃黃的，羽毛褐色加黃色的一種獨特的顏色！
我躺在草地上，看著弟弟妹妹在開心的玩，我就想：小麻雀是不是也在天空中嬉戲呢？我抬起頭，望著湛藍的天空，忽然，一只小麻雀飛來，它那不停忽閃的小翅膀真像一臺不停轉動的小風扇??！接著其他的麻雀都飛了過來，它們那“咕嘰咕嘰”的聲聲細語，多么像他們在開展一堂討論會呀！看！他們你一言我一語，討論得多么開心呀！
在開往健康路的車里，我想：”有很多人都不待見麻雀，也不喜歡麻雀，甚至還有些人討厭麻雀！不過這些不顯眼的麻雀卻不介意！上帝給他們的聰明才智他們自己知道！而且對生活特別樂觀！
麻雀，也是可愛的小鳥，為什么人們會這樣對他們呢？
可愛的小麻雀（專業21篇）篇七
1、理解故事內容，感受故事中關愛的情感。
2、在情感體驗中，學說故事中簡單的對話。
3、能大膽清楚的表達自己的意思，聲音洪亮。
電腦課件、麻雀頭飾一個、《扮家家》錄音帶
一、 帶幼兒進入教室，引出主題。
教師：“小朋友們，我來扮演‘麻雀媽媽’，你們當我的‘麻雀寶寶’好不好？”幼兒回答。教師：“現在媽媽可想聽你們唱歌了，你們唱歌給媽媽聽吧。”（配課教師放錄音帶）教師和幼兒一起表演。
二、 引導幼兒學習故事中的對話。（重點）
（配課教師：“上面的小麻雀，請你不要唱了?！蓖瑫r，停止音樂）
教師和幼兒停止表演。教師：“是誰在說話？為什么不讓我們唱了呀？”
（屏幕出現貓頭鷹）教師：“咱們去問問貓頭鷹吧”教師帶領幼兒：“貓頭鷹，是你不讓我們唱的么？”貓頭鷹：“不是不是，是下面的朋友”教師：“下面的朋友？下面的朋友是誰呀？” 幼兒猜想。
（屏幕出現小猴子）教師：“我們問問小猴子”（引導幼兒主動發問）教師帶領幼兒：“小猴子，是你不讓我們唱的么？”小猴子：“不是不是，是下面的朋友”教師引導幼兒模仿小猴子：“小猴子是怎么說的？”幼兒模仿。教師：“下面的'朋友是誰呀？”
（屏幕出現小蝴蝶）教師：“我們再問問它吧”（引導幼兒主動發問）教師帶領幼兒：“小蝴蝶，是你不讓我們唱的么？”小蝴蝶： “不是不是，是下面的朋友”教師引導幼兒模仿小蝴蝶：“它是怎么說的？”幼兒模仿。教師：“下面的朋友是誰呀？”
（屏幕出現小松鼠）教師：“快問問它吧”（引導幼兒主動發問）教師帶領幼兒：“小松鼠，是你不讓我們唱的么？”小松鼠： “是呀，是我不讓你們唱的？”教師引導幼兒：“問問它為什么呀”幼兒提問：“為什么不讓我們唱了”小松鼠：“你飛下去看看就知道了”教師：“小松鼠讓我們去看看，我們看看到底是怎么了！”（配課教師模仿“呼嚕呼?！钡穆曇?，然后屏幕出現睡覺的小花狗）
教師：“啊！怎么了”引導幼兒回答：“小花狗在睡覺?！苯處煼诺鸵袅浚骸澳俏覀儜撛趺崔k呢？”（引導幼兒主動想辦法）教師：“好吧，我們不要吵醒小花狗”帶領幼兒帶一旁圍坐下來，教師：“那么媽媽講個故事給你們聽吧。”
三、 教師講故事《愛唱歌的小麻雀》，并提問。
提問：1、“故事中都有誰呀？”
2、“小麻雀是怎么問它們（按故事中順序逐個問）？”
3、“是誰不讓小麻雀唱歌了？它為什么不讓小麻雀唱歌了？”
4、“小麻雀是怎么做的？”
5、“你們喜歡這只小麻雀么？為什么？”
6、“你們覺得在什么時候也不應該大聲講話？”
四、 教師總結。
教師：“可是現在媽媽可想聽你們唱歌了，那我們悄悄到別的地方去唱吧。”帶領幼兒離開教室。
可愛的小麻雀（專業21篇）篇八
一天，爸爸給我捉了只小麻雀，我很喜歡它。爸爸還給它做了個精致的小鳥籠，我輕輕地把小麻雀放了進去。
每天早上，我都能聽到小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，它餓了嗎？我從廚房抓了把碎米，遞給小麻雀，它不吃。或許它不餓，只是渴？我又倒了些水，放進籠子里，他還是不動彈。難道它閑著無聊？我又乘弟弟不注意，拿個玩具給它，它還是不理睬。第二天，我帶著疑問走進教室。老師說要帶我們上第五課《雪兒》。我心不在焉地翻開課本讀了起來，似乎想起什么。
回到家，我才明白那篇文章的含義：動物和人一樣，都需要自由?。∮谑俏掖蜷_籠子，把小麻雀放飛。小麻雀嘰嘰喳喳叫了幾聲，像是在說：“這才是好樣子！”我笑了。
可愛的小麻雀（專業21篇）篇九
小麻雀到處都有,飛在樹上,飛在地面上,飛在高高的屋頂上……我常見它,我就喜歡它了.
我并沒有近看,但是我從遠處看,他就是一個小可愛。圓圓的腦袋，胖胖的身子，看起來就像一個毛絨絨的球，它的小嘴巴，不停地啄來啄來，好像在尋找食物，它不像老鷹那么大，那么兇狠。
我幾乎每次出門都能見到小麻雀，比如在暑假的一天，我和媽媽出去買菜，突然看見有兩只小麻雀在電線上空嬉戲，你追我趕，在我的頭頂上飛來飛去，我眼睛都看花了。還有一次，是我在操場上踢足球，我突然聽到了嘰嘰喳喳的聲音，抬頭一看，原來是麻雀媽媽在喂小寶寶呢，我看見小寶寶蹦蹦跳跳地搶食呢！
小麻雀的身影天天在我身旁，它已經成為我的好朋友了。
但突然有一天，非常的陰冷，我在上學的路上，見到了一只被人壓死的鳥。
我覺得這是一件不可能的事——麻雀那么機靈，怎么可能被人壓死呢？這件事一直印在我的腦海里，使我很悲傷。
我非常的惱怒，這么可愛的鳥，怎么就這樣死去了呢？事情已經過去了，也沒辦法，只能這樣了。
我喜歡麻雀，它是我的好朋友，希望它天天平安。
可愛的小麻雀（專業21篇）篇十
一雙小眼睛炯炯有神，一張嘴巴小巧玲瓏，一條尾巴筆直有力，一身羽毛柔軟舒適。猜一猜這是鳥類王國的哪種鳥？對了是那可愛的小麻雀。
一縷陽光照在麻雀的背上，暖洋洋的。可小麻雀卻一副很不享受的表情：挺著胸，昂著頭，撅著嘴，不停地“唧唧”叫，好像在說：“我的食物在哪里，在哪里？”
突然，小麻雀眼睛一亮，那不是我最愛的食物——面包屑嘛！它已離弦之箭的速度飛到食物旁。一個勁地啄食，根本不理自己的朋友，真是一個“小氣鬼”！
傍晚，一群麻雀站在樹枝上，仰望著遠處紅彤彤的夕陽，其中一只“喳喳”叫著，好像在自言自語：“這景色可真漂亮??！要是還有吃的就更好了！”這只麻雀可真貪婪呀！
忽然，有一只麻雀大叫一聲，仿佛在說：“那不是一堆小米嗎？”“對，我們快去吃吧！”只見這群麻雀張開翅膀，展開那矯健的身姿，飛向那堆小米“。
”唧唧！“那清脆的叫聲又回響在我耳邊。讓我們保護鳥類吧！
可愛的小麻雀（專業21篇）篇十一
在農村老家的一天，我寫完作業，和哥哥出去玩走在路上。我看見了幾只小麻雀在前面的地上跳來跳去，可愛極了。要是能捉一只帶回家讓它和我做朋友，陪我一起玩。那該多好啊!
想著，我就撲了上去，可麻雀一下子都飛走了，只有一只小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下，又落在不遠處，我明白了這是一只受了傷的鳥。于是，我又想捉住它養好它的傷，然后再把它放回到大自然。有了這個想法，我幾次悄悄地靠近它都沒有成功。小麻雀的體力也越來越差，飛得越來越低。終于，它被我逼到一個死角處，我一伸手就捉住了它。正當我高興得連蹦帶跳時，哥哥摸著我的頭說：“揚揚，鳥是我們人類的朋友，你把小麻雀帶走了，鳥媽媽該多著急呀?！?/p>
聽了哥哥的話，我輕輕地把小麻雀放到了發現的地方，并一直守在一邊，等著它的家人、朋友來發現它。在哥哥的一再催促下，我才一步三回頭地離開了小麻雀。我在心里默默地祝愿著：小麻雀，你一定要好起來。
可愛的小麻雀（專業21篇）篇十二
上午，一只大麻雀飛來了，到了我們的家，不知想干什么，我一把捉住它，大麻雀好像上我們家找吃的，我為給大麻雀一點火腿腸，大麻雀就吃火腿腸，大麻雀嘗了嘗，覺得很好吃，我又給了大麻雀一點大麻雀又吃了。我給了大麻雀大麻雀就每次吃，大麻雀很聽話，我讓大麻雀睡覺大麻雀就睡覺，我讓大麻雀干什么她就干什么，中午的時候，一只小麻雀想救大麻雀，小麻雀進去了紗窗，我聽見有小麻雀的聲音，我急急忙忙的上了陽臺，正好又來了一只小麻雀，我又把捉住了它，晚上的時候，我帶著大麻雀去操場上去玩，我帶著小麻雀去操場上玩捉迷藏，也帶了幾個人，玩呀玩，我和小麻雀還有幾個人玩了一會就，就走了。
可愛的小麻雀（專業21篇）篇十三
有人喜歡搏擊長空的蒼鷹，有人喜歡全身雪白的鴿子，有人喜歡剪刀尾巴似的燕子，而我卻喜歡可愛的小麻雀。
今天我們補課班的老師告訴我們一個振奮人心的事，我們今天要去外面觀察小麻雀。我聽了心里很高興，一蹦三尺高。同學們立刻沖出了教室，我們在路上見到了幾只可愛的麻雀。麻雀有一身雜褐色的毛，腹部是白色的，好像給它穿了一件花棉襖，他的頭小小的，圓圓的，好像一個小圓球，小腦袋上鑲嵌著一對黑亮亮的小眼睛，像兩顆小小的黑寶石。它的嘴巴小小的尖尖的，上面還有兩個小孔，好像是它的鼻子，它細細長長的腿上長著一對鋒利的小爪子。
麻雀的膽子非常小，但是它卻很機靈。當我們走到它身邊時，它立刻就飛走了，當它和其他小鳥交流時，它嘰嘰喳喳的叫，或者是啄對方的羽毛互相整理羽毛。它吃東西的時候，如果是在天上看見了地上的食物就立刻向箭一樣沖了下來，沖下來之后，迅速把食物啄起來。吃飽了之后，它就心滿意足地飛走了。起飛時，它使勁地扇動翅膀，向上一躍，“撲”的一聲就飛上了藍天，爪子緊緊的收起來，尾巴像一把小扇子一樣。它的叫聲清脆又悅耳，好像在唱一首美妙的歌曲。
怎么樣？你們喜歡它嗎？它可愛嗎？你們喜歡的小鳥是什么樣子的，也和我說一說吧。
可愛的小麻雀（專業21篇）篇十四
今天，陽光明媚，溫暖的陽關灑在我身上，我懷著滿懷的好心情，和爺爺一起去公園看可愛的小麻雀。
一走進公園，我就聽到樹上有嘰嘰喳喳的叫聲，我馬上從背包里拿出望遠鏡，把空間放大一些。原來是只小麻雀。只見它飛來飛去看個不停，一會兒跳在樹枝上，一會兒飛到地上找來找去。突然看見它飛到一棵大榕樹上，輕快地飛到樹枝上啄了一片樹葉，原來樹葉上有兩只小蟲子在吃葉子呀！
我看到小麻雀的尾呈小叉狀，羽毛是淺褐色的，嘴巴黑色，呈圓錐狀；跗鉐為淺褐色；頭和頸處栗色較深，背部栗色較淺，飾以黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑，扇羽有兩條白色的帶狀紋，體長為10厘米左右。
爺爺告訴我：“麻雀是與人類伴生的鳥類，棲息于居民點和田野附近，白天四處覓食，活動范圍在2~3公里以內。翅短圓，不耐遠飛。鳴聲喧噪。主要以谷物為食。當谷物成熟時，多結大伴群飛向農田掠食谷物，平時在糧庫、場所和居民點啄食晾曬的谷物和地上的遺粒?！?/p>
我問：“爺爺，那麻雀的繁殖期呢？”爺爺答：“繁殖期食部分昆蟲，并以昆蟲育雛。繁殖力強。在北方，3~4月開始繁殖，每年至少繁殖兩窩。在南方，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋，以草莖、羽毛等構成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產卵4~6枚。卵為白色，滿布褐色斑點。卵化期11~12天，15天以后才能飛自行尋食?！?/p>
天色不早了，我和爺爺懷著滿懷的心情，好回憶，還帶回一路月色。
今天真是高興，我跟爺爺學了不少知識呢！
可愛的小麻雀（專業21篇）篇十五
麻雀很警惕，從來不會被赤手空拳的人抓到，可它經常丟在窗臺上的那些臭氣熏天的麻雀屎，卻令我十分的惡心。
到了萬里無云的晴天，它甚至想模仿百靈鳥，引亢高歌，但真正唱出來的卻比烏鴉叫還難聽，令我反胃。
可是，現在我改變了心思，因為我看見一只有了五只雛兒的麻雀媽媽。它每天可忙碌了！
一大清早，麻雀媽媽就會飛出巢去找蟲子，一直到滿載而歸。剛回到巢，來不及休息，就急著把蟲子喂給自己的寶寶吃，一邊喂還一邊用翅膀拍拍身旁還沒吃的寶寶，特別像個溫柔的母親。
有一天，我看到這位麻雀媽媽翅膀受傷了，像是被大鳥啄傷的，但是它仍然堅持把食物帶回來，喂給它的麻雀寶寶吃，一點兒也顧不上自己疲憊而又受傷的身體。
日子久了，它的雛兒們羽毛漸漸豐滿起來，一個個都長大了。而它卻飽經風霜，骨瘦如柴。
我發現，年邁的麻雀媽媽待在巢里飛不動了，現在是它的孩子們出去找食物，回來喂給它吃。麻雀反哺令我感動。
這位麻雀媽媽忙碌、溫柔、堅強、勇敢，是因為它有了一群麻雀雛兒。這些麻雀寶寶學會了感恩，是因為它們有一位偉大的母親。有的時候，我們人類遠遠不及它們！
從那以后，我不敢再討厭麻雀了。
可愛的小麻雀（專業21篇）篇十六
中午，吃了飯，閑著沒事兒，就望著窗外發呆。天真好，晴朗，一絲風也沒有，干冷干冷的。我的心情也跟天一樣好。
突然，兩個小東西闖入我的視線，定睛一看，是兩只小麻雀，全身灰黑色，身體很玲瓏，腦袋小小的。它們同時落在了電線的兩端，一人向著一頭，誰也不瞅誰一眼，好像慪著氣。一會兒，其中一只寬容大度的就向中靠攏一些，臉似乎還紅撲撲的，仿佛不好意思。我看著它倆，微微的笑了，感覺很好玩兒，就像我小時候一樣。
慢慢的，它們的氣兒全消了，靠在了一起，竊竊私語，甜甜蜜蜜，嘻，真有意思，它倆簡直比人還多情。
過了一陣子，開始起風了，風帶著憂愁，帶著傷感來了。風吹到麻雀身邊，拍拍一只小雀兒的背，跟它說了兩句話。那一只小雀兒就起身飛走了，留下一只在那兒獨自抹眼淚，哭泣著。我也哭笑不得，它倆怎么這么多豐富的表情和動作呀！比李清照還多愁善感，弄得我都有點不知所措。
那一只留在電線上的麻雀，哭得不醒雀事，站也站不穩了，差點從電線上摔下來。于是，也飛走了。
我的心里突然空落落的，仿佛少了點什么。生活中還需要這些小動物的陪襯，要不然生活就會像淡茶一樣無味，會像陰天一樣色彩暗淡。
人需要動物，動物需要好環境。要是天更藍了，水更清了，樹木更綠了，我相信，鳥兒會更多，我們會更快樂！
可愛的小麻雀（專業21篇）篇十七
每天清晨，幾只小麻雀便會在我的窗前跳來跳去，“嘰嘰喳喳”地唱起歌，睡意難消的我便會毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地，我卻喜歡上了這一群可愛的小家伙。
麻雀的身子又小又靈巧，它們的頭上是一簇褐色的羽毛，像蓋了一塊小小的頭巾。一雙烏黑發亮的眼睛炯炯有神，好像對周圍的一切都十分新鮮。雪白的脖子上，宛如戴上了一條銀項圈。三根褐色帶斑點的羽毛，像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動。小麻雀看上去雖不絢彩奪目，但樣子卻惹人喜愛。
小麻雀不僅討人喜歡，還會“說話”呢，聽！
金秋十月，小麻雀站在枝頭，三五成群深情地望著飛信南方的候鳥，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫個不停。它們好像在說“拜拜拜拜，快點回來！”說著，又跳到另一根樹枝上，重復著！
陽春三月，候鳥們飛回來了，小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說“快下來呀，一起玩吧！”但是，頭上的候鳥們都沒有停下來的'意思，匆匆飛過，小麻雀更急了，重復不停地叫著“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”
這就是樸實無華的麻雀，平淡無奇的麻雀，不引人注目的麻雀！但，它也在為世界增光添彩，盡著自己的微薄之力！
可愛的小麻雀（專業21篇）篇十八
我家附近麻雀很多，它們經常會結伴飛到我家的窗臺前或飛到我住的居民樓前的樹上。
在一天中午，我家的窗戶外結伴飛過來三只麻雀，他們停在窗臺上。我一開始不太在意，后來聽見麻雀的叫聲，就跑過去看了看。我仔細觀察了一下，發現它們的身上有美麗的羽毛。兩只麻雀的羽毛是純棕色的，還有一只的羽毛是雜色的.。它們飛的很快，反應也很迅速。那三只麻雀停在窗臺上后一分鐘左右，聽見了一陣震耳欲聾的摩托車啟動聲。它們都被嚇得不輕，“撲棱棱”一扇翅膀，飛離了窗臺，落在我所在的居民樓前的樹枝上。后來，它們從樹枝上飛走，在空中覓食。又過了兩三分鐘，可能是我的窗臺有很強的吸引力，他們又飛回了我家的窗臺。這時，我發現它們不再呆在原地，而是活蹦亂跳起來。它們不像人類那樣雙足交替舉步向前行走，而是一蹦一跳地向前走。它們在我家的窗臺上游戲、覓食、互相追逐，玩得很開心。
又一陣摩托車聲響起，麻雀們可能覺得這兒太吵，待不下去，飛走了。我看著他們遠去的背影，心想：希望人們能夠愛護環境，不去打擾、捕殺動物，給它們一個美好而溫馨的家園!
可愛的小麻雀（專業21篇）篇十九
村邊樹林里有戶農房，外墻的護壁蘆葦桿里有一個鳥窩，那是小麻雀的家。陽光明媚的日子，小麻雀和它媽媽站在窩邊，聽它講故事。
“從前，有一只大鵬長著巨大的翅膀，可以展翅高飛，飛過村莊、森林、飛越崇山峻嶺，扶搖直上九萬里，逍遙遨游天地間?！毙÷槿笅寢屨f的精彩動人，小麻雀聽著聽著兩只豆大的眼睛放出閃亮的光彩，萌動的心里想著：“我可不可以呢？”。
天氣晴朗的時候，稚嫩的小麻雀開始學習飛向，它在蘆葦間撲閃著翅膀，飛來蹦去，熟練 后。試探著飛往最近的一棵樹，第一次離家飛行，半途差點墜落到地上，它倔強地使勁撲棱著翅膀，又躍上樹枝。幾天練習下來，它可以從最近的樹飛到最外圍的樹上。
日復一日，它不倦地練習著，在飛越到新的空間的時候，它總是覺得很新鮮很快樂。學會了飛翔，小麻雀每天要覓食，和尋找羽毛和稻草筑巢。一日，小麻雀突然煩躁起來，日夜不寧，起先它不知道為什么。它的伙伴們和他一同覓食、筑巢，每天安之若素，怡然自樂。漸漸，它發現他們的目光總是朝著幾丈下的地面，而自己的目光穿過樹葉間隙，投向萬丈高空。
“我應該飛向藍天，飛翔在無邊的天空里，那樣我才會歡暢?！毙÷槿高@樣想著。
此后，小麻雀積極地行動起來，纏著母親講述大鵬的故事，探究大鵬的形象和氣質，并去詢問房前屋后的老麻雀們，從它們的口中搜集更多關于大鵬的信息。為求得精準，小麻雀飛越整個村莊，飛到村東頭的古楓樹前，不厭其煩地打聽關于大鵬的事情。據說古楓樹里的烏鴉和老鷹都多次見過大鵬。經過長時間的努力，小麻雀終于有了關于大鵬的大致映象,他翅膀巨大、身體健碩、心胸開闊、目光銳利。想到這里，它的心里涌起了一種催他奮進的力量。
小麻雀暗暗覺得，它生來就背負著偉大的使命，因此感到興奮，覺得生活充滿陽光，它滿懷激情地做各種事，面對挫折總能輕松應對。每天，它干完覓食和筑巢的活兒，就飛過一座座房屋，一次次地從村口的古楓樹下，銜回粗長的羽毛，在村莊四周尋找麻索絲線，日積月累，有一天終于攢夠了制作兩雙翅膀的材料。
于是，它在樹林里一戶人家的屋頂上，排列羽毛，仔細捆扎。這時，一只游手好閑的花麻雀飛過來。
“小麻雀，走跟我去玩去吧，我帶你去你沒去過的山崗上的小樹林里去玩去。”花麻雀對小麻雀的工作不肖一顧地說。
“我有事呢！”小麻雀忙著不停。
“沒意義的事，下這么功夫，真是傻瓜！”
“玩樂虛度著光陰，不如做些有意思的事！”
“你真是不可理喻！”花麻雀生氣地飛走了。
小麻雀繼續忙著手里的活。
一天，小麻雀忙完覓食的事，滿心歡喜地開始捆扎翅膀。它的朋友灰麻雀帶著高傲的神情飛來，厭煩地看著小麻雀，訕笑地說：“朋友，別一天到晚瞎忙活，跟我去曬太陽吧！”說完，粗暴地把小麻雀扎好的一只翅膀掀翻。
“請別打擾我！”小麻雀厲聲說道。
“瞧你傻樣，能干出什么名堂來？！”
“總比空虛無聊好！”
“瞧瞧，還來勁了呢！好吧，好吧，你就怠慢這美好時光吧！”
自從跟花麻雀和灰麻雀鬧僵后，許多麻雀都用迷惑、輕視的目光看待小麻雀。跟它說話都是揶揄的口氣。小麻雀開始感到憂傷，有些灰心喪氣，后來它明白過來，這是完成偉大使命必須付出的代價。它安慰自己：“既使不能實現夢想，但朝著夢想前進的日子里，都是充實快樂的，這就夠了！”
終于有一天，翅膀制作成功。小麻雀伸展自己的兩只翅膀套上巨大的新翅膀，在屋頂上試探著飛起來，覺得還行，于是，鼓起勇氣，撲向天空。它使勁扇動翅膀，一會兒就體力不支，摔到地面，折斷了一只翅膀，鮮血直流，它痛苦“救！救！”叫了兩聲，想起自己的努力遭受這么大的挫敗，它把頭撞擊地面：“一個卑微的小麻雀！為什么要有大鵬的志向？不自量力！不自量力”，它的小眼睛里流出了淚水。一會兒，就昏過去了，靜靜地躺在地上，遠遠看去，像一片枯槁的樹葉。
小麻雀恢復身體后，它心灰意懶，整天無所事事，像掉了魂似的虛度時光，每天都被懊喪、無聊，憂愁充實著內心。
它媽媽看到它的變化，問它：“怎么每天都無精打采的？”
“我的努力失敗了?！?/p>
“你可以重新開始啊！大鵬經歷大風大雨，從不害怕失?。 ?/p>
徒勞無益??！我注定是個無用的小麻雀！
“以前，你為夢想忙碌的時候，我看你天天都很快樂，沒了夢想，現在你每天都唉聲嘆氣的。為了快樂，繼續你的夢想，努力總有收獲的！”小麻雀媽媽激勵著自己的孩子，知道它是個不凡的孩子，眼里閃動幸福的光彩。
小麻雀重新振作起來，總結前次的失敗，它開始鍛煉身體，強壯自身，練習飛行時循序漸進。有一天，終于飛到了村莊上空，飛到所有前輩們沒有飛到的高度，看到了所有麻雀都沒有看到過的'風景。
它知道大鵬翱翔在浩瀚的高空，取得小小勝利以后，它開始在更廣闊的空間里尋找更粗大的羽毛，更長的麻索絲線，它要組裝更大的翅膀，飛向更高遠的天空。
可愛的小麻雀（專業21篇）篇二十
清晨，太陽剛剛升起。天那邊燦爛的彩霞就立刻抹紅了蔚藍色的天空，映襯著天地間一棵棵高大的楊樹，也映襯著一群群可愛的小生靈——麻雀們。它們在唧唧喳喳地歡叫著，好像是在進行一場大合唱，還要評選冠軍名額呢。
這婉轉的歌聲引得我不得不悄悄走近，對這小小的生靈仔細地觀察一番：看！棕、灰、黑這三種顏色交織而成的羽毛，在陽光的照射下顯得亮晶晶的。頭上的棕色羽毛又短又密，看上去毛茸茸的，像個小小的絨球。還有他那小巧的臉上鑲嵌著一對黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓圓的像顆珍珠，機靈地探視著四方，它一旦覺得有危險，便會忽地飛起來，飛到其他的地方然后又回頭瞧瞧，看看自己還有沒有危險。它的`淺灰色薄膜似的眼皮常常迅速垂下，又很快地抬起來，一眨一眨的，十分有趣。而這小麻雀的嘴巴上長下短，也是淺灰色的，嘴上還有兩個隆起的鼻花呢！鼻花上面各有一個不明顯的小洞，這當然就是它的鼻孔了。
小麻雀的脖子上還有一塊黑色的絨毛，像一條圍巾似的。它背上的羽毛看上去很厚實，棕色底下還有幾簇分散的黑毛。那肚子上的毛蓬松、纖細、柔軟，呈淡淡的灰色。不過，它的翅膀和尾巴上的翎毛是又長又硬的，棕色中還參雜著幾條黑色的斑紋，能像扇子一樣張開。支撐全身的是一條姜黃色的細腿，下端是淺灰色的尖爪，走起路來一跳一跳的。
小麻雀們雖然比不上白鴿那么美麗，也比不上百靈鳥的歌聲那么動聽，但它們卻很可愛、調皮。
你瞧！一群小麻雀互相結伴嬉戲著，嘰嘰喳喳、連飛帶跳的飄落下來。他們三支一群，五只一伙的輕盈跳躍著，小巧玲瓏的身影在地上閃動。它們有時瞪著圓圓的小眼，巡視四方，好像在覓食；有時高叫幾聲就散開翅膀勾起脖子，用嘴去啄幾下肚皮下的羽毛，那樣子真是好玩極了！
于是我又不由自主地向前走了幾步，想再看得清楚一些，可誰知剛走到離他們半米多的地方，他們就一下子全飛走了，我只聽見一陣拍翅聲和叫聲，就看見空中布滿了一片片密密麻麻的小黑點，這成群的黑點在藍天中飛了一會兒，又陸續飄落到了細細的電線桿與高高的楊樹枝上。
嘿！你們快看呀，那高高的楊樹上頓時掛滿了一顆顆黑色的果實，仿佛又到了秋天——那豐收的季節。而那又細又長的電線桿上綴滿了一個個黑色的小音符，估計他們正在譜寫著一支支動聽的樂曲呢！
可愛的小麻雀（專業21篇）篇二十一
今天早上，我和爸爸吃完早飯就到外面去玩。剛一出樓門，我看到樓下花園里的樹枝上有許多麻雀，它們有的在樹枝上跳來跳去，有的用嘴在樹枝上磨來磨去，有的互相追逐嬉戲，還有的在樹枝上 用嘴梳理羽毛。真是一群可愛的麻雀。
原來，麻雀只會跳不會走的原因是：麻雀后肢的脛骨與跗部之間都沒有關節臼。因而脛骨和跗骨之間的關節不能彎曲，這樣，麻雀就不能在平地上行走，而只能一跳一跳地前進和活動。
原來如此！怪不得可愛的'小麻雀只能一跳一跳地走路。
今天中午，我和我哥哥、姐姐發現了一只可愛的小麻雀，大人過去 那瓶子打麻雀，在一根很高的管子上，拿瓶子打呀打呀，還沒有把可愛的小麻雀抓住。我一打，打中了，可是小麻雀沒有飛走 ，卻往左邊走了走，我再打沒打中，然后我大伯一打打下來了，我大伯把它抓住了，麻雀大戰真好玩呀！
7月6日我去奶奶家，鄰居叔叔送給我一只可愛的小麻雀。叔叔說：“它是在窩里掉下來的?！彼砘一业拿?，眼睛像顆黑寶石，尖尖的小嘴，嘴角邊是黃色的，灰白色的肚皮，嫩嫩的小爪子。它的叫 聲很清脆，一直叫個不停，好像在說：“媽媽，快來救救我吧！”小麻雀別傷心晚上我就把你放飛，讓你回到大自然里去尋找媽媽。你到大自然里以后，要多學習本領，好好練習飛翔。只有飛的高，小 貓、小狗才不會抓到你，才能早日和媽媽相聚。再見了小麻雀，祝你平安、幸福！
今天，一只小麻雀飛到我家來了，我趕緊和爺爺一起去捉小麻雀。我想：小麻雀為什么會飛到我家來了？一定是外面的天氣太熱了吧。
我把小麻雀關在籠子里，爺爺給小麻雀東西吃，可是它把東西咬碎吐出來了。我想：小麻雀家里是不是有寶寶在等著它呢？然后，我就把小麻雀放走了，這樣它就可以和寶寶團聚了。