通過寫讀后感,我們可以對作品中的人物、情節(jié)和主題進行思考和分析。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),一起來看看吧。
麥家解密讀后感大全(16篇)篇一
通過學(xué)習(xí)這本書我深知:1.課堂是學(xué)堂,是學(xué)生的,不是教堂。課堂上必須以學(xué)生的學(xué)為主。如果學(xué)生只當聽眾,而沒有參與,學(xué)生不可能學(xué)到東西。2.課貴真實,沒有真實,就沒有效率,就沒有學(xué)生的發(fā)展。所以課堂上我就真正放手讓學(xué)生自己研究,相互研究。只有投入了,有了真正的情感體驗,學(xué)生才能真正獲得發(fā)展。在學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,我沒有提示,沒有揭示,沒有暗示,只是巡視、觀察、思考,目的就是發(fā)現(xiàn)真的共性問題和個性化的問題,從而使課堂變得真實而有效。3.老師的語言不要過多,過多的語言就可能束縛學(xué)生,捆住學(xué)生,壓住學(xué)生,不利于學(xué)生思維和真正自我的發(fā)展。4.學(xué)生不先學(xué)習(xí),教師就不出場。只有學(xué)生動腦了,才會發(fā)現(xiàn)哪些不會,教才有的放矢。5.要想使課堂高效,必須全過程讓學(xué)生高度緊張,學(xué)生在緊張的課堂中就不會開小差,不容易分散注意力。6.在課堂上以變應(yīng)變,隨機應(yīng)變,一切從學(xué)生的變化出發(fā),一切從學(xué)生出現(xiàn)的問題出發(fā),一切從學(xué)生真正的需要出發(fā),這樣的變才變得其所,變得恰到好處。所以根據(jù)課堂的實際情況有時一節(jié)課不能完成教學(xué)任務(wù),但教學(xué)效果還是比較好的。
我們的課堂就是學(xué)生的演場,教師只有做導(dǎo)演,才能保證學(xué)生全過程“表演”和“表現(xiàn)”;教師只有做導(dǎo)演,為學(xué)生的學(xué)習(xí)而導(dǎo),為學(xué)生的發(fā)展而導(dǎo),才能真正將課堂變成學(xué)生的舞臺。
麥家解密讀后感大全(16篇)篇二
很久沒看小說了,今天終于找到一部好小說了,這是一部令人驚異而又很有大家風(fēng)范的長篇小說,青年詩人麥家所開創(chuàng)的“新智力小說”的道路,給人耳目一新之感。
主人公是從事破解密碼的特殊職業(yè)者,他有著天賦極高的智商,孤僻冷漠的性格,以及幽深莫測的奇幻命運。但是,由于國家的利益和事業(yè)的需要,他們的故事往往隱匿于世俗陽光無法照射到的角落……傳奇的人生、家族的秘史、天才的智慧、詭異的想象、莫測的命運和荒誕的現(xiàn)實在小說中交織,給人一種強烈的藝術(shù)震撼與思想震撼.這是一位天才努力揣摩另一位天才的心的事業(yè),是男子漢的最最高級的廝殺和搏斗。
這樁神秘又陰暗的勾當,把人類眾多精英糾集在一起,為的不是什么,而只是為了猜想由幾個簡單的阿拉伯數(shù)字演繹的秘密。這聽來似乎很好玩,像出游戲,然而人類眾多精英卻被這場游戲折磨得死去活來。書名叫《解密》這是我看作者麥家第二部小說,前面一部是《暗算》.小說《解密》主人公容金珍的命運跟《暗算》里面主人公的命運一樣,都是那么的令人惋惜,陸家炳,黃依依,錢之江,他們的死都是意外,《解密》的也一樣,容金珍竟然瘋了,原因只是在于他的筆記本被偷了而已,無論是《解密》,還是《暗算》。
對于天才,要想用專業(yè)問題是難不到的,無論是什么樣的問題,越難的問題越難不倒他,這就像一個迷宮一樣,在怎么亂他們也能走出來,但是如果一條筆直的道路,那么他永遠也走不出來,或許這是命運吧,天才往往死于意外。
也許太有才,才會引起上帝的嫉妒吧,我相信。命運是公平的,對于每個人,也許跟別人比。自己沒人別人的智慧,自己沒比人的富貴。但是只要一次的計算上失誤,就能讓你潰不成軍,一次生意場上失敗,就能讓你沖從天堂掉到地獄,命運是掌握在自己手里。
麥家解密讀后感大全(16篇)篇三
“教師教的很辛苦,學(xué)生卻不愛學(xué);教師教學(xué)很投入,學(xué)習(xí)效果卻不佳。”
這是很多教師的困惑。高耗低效,原因何在?一句話,要讓學(xué)生從內(nèi)心深處主動愿意學(xué)習(xí),讓他們因自主而發(fā)展。要做到這些,作為教師,我們就應(yīng)該努力構(gòu)建自主課堂。
怎樣的課堂才是自主課堂?第斯多惠說過“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”只有讓學(xué)生自己生成知識的課堂才是自主課堂。特別是數(shù)學(xué)課堂,一定要讓學(xué)生經(jīng)歷知識形成的過程。一個知識點,如果只傳授答案,老師最多用五分鐘就能完成任務(wù),但我們不這么做,我們要做的是一名拉動學(xué)生思維內(nèi)需的教師。把思維過程還給學(xué)生,讓課堂成為思維創(chuàng)新的場所,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,這是我們的追求。
要讓學(xué)生能在課堂上自主學(xué)習(xí),要在多個方面進行努力。首先是培養(yǎng)學(xué)生的自信心,只要我們用賞識的眼光看待他們,不要吝嗇自己的夸獎之詞,充分給學(xué)生展示自己才華的機會,學(xué)生的自信心一定能夠增強;其次是引導(dǎo)學(xué)生在探究知識的過程中掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并培養(yǎng)他們良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng);最后是培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,只有他們自己產(chǎn)生解決問題的欲望,才能真正實現(xiàn)自主學(xué)習(xí),我們的課堂才能成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的高效課堂。
二、努力構(gòu)建互助課堂:課堂因互動而精彩
“找出一種教育方法,使教師因此可以少教,但是學(xué)生可以多學(xué);使學(xué)校因此可以少些喧囂、厭惡和無益的勞動,獨具閑暇、快樂及堅實的腳步。”這是著名寧教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中描述的一種教育理想。實施“互助學(xué)習(xí)”,落實合作學(xué)習(xí)方式,這是一個很好的渠道。
所謂“互助”,就是基于學(xué)生互動基礎(chǔ)上的互相幫助,主要體現(xiàn)在學(xué)生教學(xué)生、學(xué)生幫學(xué)生、學(xué)生評學(xué)生、學(xué)生影響學(xué)生、學(xué)生啟迪學(xué)生。
關(guān)于分組,我的具體做法是這樣的。我們班一共77個學(xué)生,縱向分九組,每三組之間隔開,這樣,前后六人分為一個學(xué)習(xí)小組,每個小組設(shè)有組長和語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史小組長和一位大組長,且每個小組都以大組長的名字命名。每個大組長的榮譽感得到了最大程度的滿足,每次交流數(shù)學(xué)問題時,在大組長的組織下,數(shù)學(xué)小組長的帶動下,學(xué)生合作學(xué)習(xí)儼然成了一種習(xí)慣。在交流時,他們總是讓成績相對落后的學(xué)生先談?wù)勛约旱挠^點,正確的,數(shù)學(xué)組長給予贊同,錯誤的,大組長和數(shù)學(xué)小組長再給予補充,其它科目也是如此討論,緊緊一個月的時間,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生的討論已不再是流于形式,而是能夠真正走進題目當中。每次當我提問時,我都是直接叫組名,沒有具體到人,讓我感到十分欣慰的是,經(jīng)常有成績落后或平時不愛發(fā)言的學(xué)生主動站起來回答問題。事后了解到,原來這都是組內(nèi)其他成員鼓勵他們這樣做的,我和我的學(xué)生真的嘗到了小組合作的甜頭,體驗了互動課堂的魅力。
應(yīng)該說,課堂教學(xué)是師生以教育資源為中介的互動過程。互動式生生之間、師生之間進行的生命與生命的交往和溝通,是一個動態(tài)發(fā)展著的、教與學(xué)相統(tǒng)一的交互影響和交互活動過程。通過和諧的師生互動、生生互動、學(xué)習(xí)個體與教學(xué)中介的`互動,達到教學(xué)共振、提高教學(xué)效益、促進學(xué)生發(fā)展的目的。
三、努力構(gòu)建快樂課堂:課堂因快樂而高效
“現(xiàn)在的學(xué)生一屆比一屆難教了。”“講了一遍又一遍,到頭來還是不會做……”許多教師這樣感嘆。難道真如教師們感慨的那樣,如今的學(xué)生真的一屆不如一屆?學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想的背后有許多原因,其中,因?qū)W生缺乏興趣不愛學(xué)習(xí)以及因為老師的課講得太枯燥導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒是最突出的問題。
我認為,教學(xué)在于營造一種氛圍,有效的教學(xué)應(yīng)使學(xué)生獲得對該學(xué)科學(xué)習(xí)的積極的情感體驗。課堂不快樂,人生不快樂;課堂不精彩,人生不精彩。這正是“快樂”成為高校課堂構(gòu)成要素的原因。
我并不主張在課堂上為了“快樂”而“快樂”。有的老師講個冷笑話,或為了讓學(xué)生感到課堂的“快樂”,寧可犧牲大量時間講一些與課堂主題無關(guān)的內(nèi)容,這是都是對學(xué)生最大的不負責(zé)任。我們可以通過多種方式讓學(xué)生有積極的情感體驗。比如教態(tài)上再親和些,語氣上再委婉些,語言上再幽默些……,只要學(xué)生感到課堂是輕松的,老師是可親的,學(xué)生是友善的,他們就能感受到課堂的“快樂”,一旦感覺到課堂的精彩,他們就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
總之,依據(jù)新課程理念的精神,數(shù)學(xué)課堂不是知識呈現(xiàn)的課堂,新時期的教師一定不要沉醉于自己的“千言萬語”中,一定要錘煉屬于教師和學(xué)生共同的“高效課堂”,在關(guān)注結(jié)果的同時也關(guān)注知識形成的過程,讓我們每位老師不做“講師”做“導(dǎo)師”。只有把構(gòu)建“高效課堂”落到實處,我們的學(xué)生才會由衷的說:“數(shù)學(xué)課,真像思維體操課。
麥家解密讀后感大全(16篇)篇四
世界因為有了生命而充滿活力。一直以來,科學(xué)家們都在研究生命的奧秘,例如生命是如何誕生的,它經(jīng)歷了哪些變化,它的基質(zhì)是什么等等。我剛剛讀了一本書,名叫《解密生命》,這本書向我們介紹了關(guān)于生命的許多知識以及人們對其探索的過程。
這本書的開頭從“生命之源”寫起,講述了眾多科學(xué)家對于生命起源的研究。人們?yōu)檫@個問題費盡心思,不過到目前為止,沒有一種說法能讓多數(shù)人信服。這樣的開頭吸引了我,讓我迫切希望了解下去。緊接著,書中又講到了生命的演變,講到了原始生命一步步進化成為今天的生物的漫長過程。作者又介紹了生命的基質(zhì)――細胞,介紹了它的結(jié)構(gòu)以及各個結(jié)構(gòu)的功能,后來又講到了細胞工程。關(guān)于遺傳學(xué)知識作者講到了許多,從染色體到dna再到基因,又寫了基因工程、基因療法等,都介紹得十分詳細。大體就是這些,整本書幾乎囊括了人們對生命研究的全過程。在書的最后,作者還展望了未來,預(yù)想今后關(guān)于生命研究會有哪些突破,每一點都見解新穎,能引發(fā)我的無數(shù)思考。
這本書實際上講的就是生物學(xué),但基本都是我們平時學(xué)不到的,而且其中有作者自己的見解。這其中,最能引起我的共鳴的是對克隆的看法。自從克隆羊“多莉”誕生以后,克隆技術(shù)就受到了世界的關(guān)注。一開始,人們僅僅對這門技術(shù)十分關(guān)注,可當人們發(fā)現(xiàn)它對于人類來說掌握起來易如反掌的時候,人們甚至開始有些恐慌了。許多人擔(dān)心會不會有一天出現(xiàn)“克隆人”,雖然科學(xué)家已證實現(xiàn)在還不可能,可未來就一切都不好說了。作者認為,以現(xiàn)在科技發(fā)展的速度而言,在“克隆人”出現(xiàn)的那一刻,恐怕人們都還沒做好準備。那樣一來,世界就會頓時陷入混亂之中。我同意這一觀點,相信很多人都能意識到。于是,許多國家已明令禁止人體克隆實驗,有的國家甚至連動物克隆也不允許。但我認為,這些措施并不是為了阻止科技發(fā)展,它們只能阻止那些不以科學(xué)研究真正目的為目的而進行研究的人,他們只是想要贏得名利,或是給世界制造混亂,優(yōu)秀的科學(xué)家絕不會那樣做。“多莉之父”維穆特博士就多次聲稱:“我們從未想過要克隆人類,‘克隆人’對于研究來說毫無意義。”科學(xué)研究的目的是造福人類,無價值的東西我們不要為之花心思了。
當然,書還是以知識為主,其中有一些技術(shù)令我很感興趣,例如基因工程。科學(xué)家現(xiàn)在已經(jīng)可以根據(jù)需要把一種生物的一個“基因”與另一種生物的一個“基因”重新“組裝”成新的生命體。這種完全如人所愿,由重新組裝基因到新生物產(chǎn)生的生物科技被稱為“基因工程”。我不禁大膽設(shè)想,利用這種技術(shù),我們豈不是可以培養(yǎng)出具備各種優(yōu)點的蔬菜、水果、糧食甚至牲畜?也許在不久的將來,這一切都能變?yōu)楝F(xiàn)實吧!還有“基因療法”也十分神奇,既然可以通過改良基因來治療遺傳基因存在缺陷引起的疾病,那么是不是所有的遺傳病都能這樣治療?或許我想得過于簡單但我真的希望有一天人類能掌握這項技術(shù)。
要說這本書教給我的最重要的東西,那一定是科學(xué)家們不懈探究的精神了。如今,科技已越來越發(fā)達,但這并不代表不再需要探求精神。作為生在科技化社會的一代人,進一步創(chuàng)新是我們義不容辭的任務(wù)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)鉆研精神,為人類文明不斷發(fā)展盡一份力。
麥家解密讀后感大全(16篇)篇五
最近在讀余勝海先生所著《解密華為》,書的前半部分,清晰地勾勒出了華為在國際電信市場中的戰(zhàn)略:
在華為最初進入電信市場的時候,因為其準入門檻高、競爭對手強,且市場份額已經(jīng)基本瓜分完畢,處在一個相對穩(wěn)定的市場格局。所以華為的市場策略是:
1。國內(nèi)市場,從低端設(shè)備做起,獲得認可之后在逐漸侵蝕到高端市常開始的時候盡量避免硬碰硬的競爭,到自己產(chǎn)品穩(wěn)定、技術(shù)強大之后,再主動發(fā)起正面的競爭,以搶奪高端設(shè)備的市場份額。
2。在產(chǎn)品并不強的時候,通過人海戰(zhàn)術(shù),體現(xiàn)無微不至的服務(wù)質(zhì)量和極快的響應(yīng)速度實現(xiàn)差異化。產(chǎn)品成熟之后,依然保持著極快的響應(yīng)速度和高質(zhì)量的服務(wù)。
3。在產(chǎn)品成熟穩(wěn)定之后,迅速修煉內(nèi)功,通過引入咨詢公司、借鑒外來經(jīng)驗的方式將管理流程正規(guī)化。并且根據(jù)自己的實際情況對外來經(jīng)驗進行修改。
4。國際市場上,首先進攻比較大的發(fā)展中國家(產(chǎn)品要求相對低、市場競爭相對沒有那么激烈),以低價格體現(xiàn)優(yōu)勢。
5。國際市場上,在發(fā)展中國家獲得認可、市場占有率,并且產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提高之后,進攻歐洲市場(市場準入高、競爭激烈,從別人的嘴里搶東西吃),相對低價,不再給出絕對低價。
6。通過歐洲市場為華為收獲了豐厚的利潤,并且積累了極佳的口碑。
7。國際市場的銷售額占比越來越大,為華為在中國本土市場通過各種手段搶奪市場份額提供了強有力的支撐。
8。堅決進入北美市常雖然華為遭遇了技術(shù)與價格之外的政治因素阻礙而屢屢受挫,但是華為依然堅定地要進入北美市場,這也是華為在全球市場布局中的最后一塊空白區(qū)域。
實踐證明:這個策略非常有效!
麥家解密讀后感大全(16篇)篇六
這事業(yè)是一位天才努力揣摩另一位天才的心的事業(yè),是男子漢之間的最最高級的廝殺和搏斗。這樁神秘又陰暗的勾當,把人類眾多精英糾集在一起,為的不是什么,而只是為了猜想由幾個簡單的阿拉伯數(shù)字組成的密碼。
在傻子與天才兩重身份之下來回穿梭,外表是傻子,內(nèi)心中卻是一位不可多得的天才,《解密》便講述的是天才傻子容金珍的故事。容金珍是一個孤兒,他的祖母是八百一十年才出的一個奇人,自幼聰慧。而他便遺傳了祖母的天賦,甚至比祖母還要聰明。由于年幼時無父無母,他不愛講話,但對數(shù)學(xué)卻十分敏感。在n大學(xué)史無前例地完成了老師所出的三道難題后,成為了這所有名大學(xué)的一員。凡是見識過他做題的人,無不為他的天賦而驚訝,再后來破譯紫密的過程中,因為他傻子一般的外表,人們并沒有注意到他。而他在短時間內(nèi)破譯了所有人為之頭疼的紫密,收到了鮮花與掌聲。后來卻被黑密逼瘋了,成為了真正的傻子,也讓人為之感到遺憾。
故事中容金珍的人生是跌宕起伏的,但也給了我們諸多的思考。其實天才和傻子是我們?nèi)祟愊蛲庋由斓膬深^,一頭得到追捧也伴隨逼迫,另一頭遭受漠視,但享受平靜,或是做個中間人,平凡的度過一生。選擇哪一種,由我們自己決定。
人生亦是如此,每個人都很公平,一個人得到的越多,失去的同樣也多,當我們擁有了榮譽與掌聲,我們還要不斷的滿足自己的欲望,忍受著別人的嫉妒與謾罵,失去了原本的自由與快樂。當我們平凡不已時,失去了高高在上的權(quán)利,但自己卻也感到幸福。一個人不要過于在乎名利,而傷害了自己;一個人也不要太追求平凡,這樣的人生會一事無成;做真正的自己才是最好的。
解密不僅解開的是密碼,也是我們對人性的感悟。
你想當天才還是傻子呢?
麥家解密讀后感大全(16篇)篇七
生命是什么,我們總是不斷思考,然后感嘆造物主的神奇,竟蘊造了那么多令人驚嘆的物種。
你有好奇過地球的發(fā)展歷程么?你有思考過為什么地球上會有形形色色的人和動物么?你有想過生命的起源么?你會看著藍天看著瀑布看著每一寸土地從而看到生物生存的家園么?《解密生命》告訴我們很多,讓我們帶著探索的思想進入偉大的生命之旅。
《解密生命》一書向我們展示了生物的進化過程以及科學(xué)的偉大。早期的生命都是離不開海水的。由最初原始的藻類和相對復(fù)雜的微生物開始,生命開始繁衍,生長,大自然開始有了活力。由三葉蟲稱王稱霸的日子到淡水溪流的甲胄魚這樣最原始的脊椎動物。最后生物逐漸爬上陸地,開始在陸地生長,于是便出現(xiàn)了兩棲動物,它們進化成爬行動物,最突出的有鱷魚和消失6000萬年已久的恐龍,最后有了哺乳動物。就像爬行動物的發(fā)展軌道一樣,哺乳動物也進入了一個迅速發(fā)展的繁榮期。于是大自然歷經(jīng)了幾億年,形成了一個完整龐大,互相需要但也互相牽制的完整的生物系統(tǒng)。
這本書給我們講述了大自然的演變。形形色色的生物由出生到滅亡,有低等到高等,我們百思不得其解是什么推動大自然的生命緩慢卻持續(xù)的前進,后來又從達爾文的物種起源中找到答案。
我們知道細胞的組成和結(jié)構(gòu),知道染色體對人的影響,《解密生命》一書也有詳細的說明。它還教會我們要從細微之處找到答案,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的小細節(jié),要學(xué)會觀察周圍的一些,并且學(xué)會思考和質(zhì)疑。原本這樣,科學(xué)本來就與生活有密不可分的關(guān)系。我們通過這本書還能學(xué)到孟德爾的專研精神以及即使不被世人所理解卻依然不放棄的精神。
看了《解密生命》里面各個科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)和實驗,有時候我會想,是什么支持這些科學(xué)家孜孜不倦的鉆研呢?是他們熱衷于對生活的探索還是對大自然各種現(xiàn)象的鐘愛?想必他們把科學(xué)研究當成生命中的不可或缺的一部分了,想必他們已經(jīng)深深融入進科學(xué)之中了。我想,也許這就是科學(xué)的偉大力量。
孟德爾通過豌豆發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,從而引入了基因、遺傳和變異。有科學(xué)家說過,生命存在的價值不過是帶著一個生命密碼箱在生命的大道上狂奔而已。或許真的是這樣。
dna真的是一個很神奇的東西。我們不得不這樣感嘆。在解密所有密碼之前,我們不得不把它與蛋白質(zhì)掛上鉤,它是生命最忠實的執(zhí)行者,部分dna含有翻譯密碼并且制造蛋白質(zhì)。文中提到基因突變和改造生命,會引起功能上的改變,很多動物因為不適應(yīng)而絕種,人類科學(xué)技術(shù)發(fā)達,或許將來有一天人類可以按照自己的意圖改造生物,當然這也是未來該考慮的事情了。通過基因體細胞我們能發(fā)明克隆豬克隆羊克隆猴,從而制造出有利于人類的東西,它也許能為醫(yī)學(xué)界的發(fā)展提供巨大的便利,為一些病危的人提供生的希望。科學(xué)果然在生活中占著舉足輕重的位置。或許它也有弊端。人類能克隆豬牛羊,也就能夠克隆人,但是進行一番激烈的討論后,發(fā)現(xiàn)了它既有優(yōu)點又有弊端。想必是它不利于人類的團結(jié)和發(fā)展,會引起不必要的紛爭和引起社會的混亂,和自身家庭的爭吵吧,所以目前克隆人還是不被允許的。
《解密生命》詳細的告訴了我們太多,有關(guān)科學(xué),有關(guān)聲明。或許有的你所疑惑的問題你能從中找到答案,也許你能從中獲取到你從未了解過的知識,它用嚴謹?shù)目茖W(xué)術(shù)語向我們展示了大自然的演變和從微觀的角度看人體的組成,卻不乏趣味性,發(fā)人深思。大自然的秘密本來就是無窮無盡的,我想還有更多的事情等著我們?nèi)ネ诰颍戎覀內(nèi)ヌ剿魅バ袆印?/p>
是的,我們還有未來,我們還有科學(xué),我們愛科學(xué)。
麥家解密讀后感大全(16篇)篇八
現(xiàn)在我對小說的要求就是靜下心來看5分鐘,如果看不進去,就不再看了,可順手拿起的這本小說《解密》竟讓我看進去了,于是我手不釋卷,一口氣看完,我認定這是一本好看的書。
它好看在什么地方呢,讓我總結(jié)一下吧。
首先人物的出場很具有傳奇色彩,全文的主人公是一個叫容金珍的破譯密碼專家,但小說卻是從榮家祖上開始說起。一開始介紹了一位天才女士“她自幼聰慧過人,尤其擅長計數(shù)和演算,11歲進學(xué)堂,12歲就能和算盤子對壘比試算術(shù),算速之快令人咋舌,通常能以你吐一口痰的速度心算出兩組四位數(shù)的乘除法。一位靠摸人頭骨算命的瞎子給她算命,說她連鼻頭上都長著腦袋,是個九九八百一十年才能出的一個奇人。
這位奇女子就是容金珍的奶奶,為后來容金珍的天資聰明埋下伏筆,一切事物不是空穴來風(fēng),也是有遺傳在其中的。但奶奶后來因難產(chǎn)而死,生出個大頭鬼,這個兒子不爭氣,四處作惡,為非作歹,最后被人殺掉。
《解密》的故事,結(jié)局落于一個大大的俗套,而開始卻不能說乏力。一個強的始,充滿了神秘主義和演義色彩(請恕我對此有著較高的興趣),那個神奇的容氏家族,那個充滿了秘密的后院,以及那個揭露著秘密的大頭蟲。等大頭蟲變成了701的一個解密員之后,一切都普通下來,這本小說也就由一個驚嘆的問號變成了一個平實的逗號。這源于我個人的喜好,我喜歡神秘的英雄主義,哪怕它不合學(xué)理。我不喜歡泛政治化的英雄主義,哪怕它很悲劇。
更何況,這個結(jié)局又是那么的似曾相識。
麥家解密讀后感大全(16篇)篇九
阿諾施瓦辛格主演的電影《第六日》,相信大家都不陌生。上帝在前五天創(chuàng)造了天地萬物,在第六日創(chuàng)造了人,第七天休息,就是星期天。電影《第六日》中,造人這個本該由上帝干的活卻由一群唯利是圖的小偷和瘋子代勞了。
試想一下,當你回到家里突然看到一個和你一模一樣的人在享受你現(xiàn)在擁有的一切,會有什么感想。憤怒、震驚、驚惶失措......男主角阿諾正是這種狀態(tài)。
克隆動物是普遍的,人們已經(jīng)從心理上接受了克隆動物。出于對克隆人的未知以及由此產(chǎn)生的恐懼,使人們對克隆人諱莫如深。所以人們像當初反對“日心說”一樣反對克隆人的出現(xiàn),反對對人類克隆的范圍涵蓋了從宗教哲學(xué)科學(xué)。更多的還是出于對克隆人倫理的擔(dān)心。克隆人有靈魂嗎?他們是“真實”的人嗎?克隆能提供真正的不朽嗎?克隆泛濫會發(fā)生什么,在克隆過程如果出現(xiàn)錯誤不可控制的錯誤,怎么辦?由于對自身安危的關(guān)注,公眾擔(dān)心什么,答案可能是制定法律,禁止試驗,禁止克隆人。但不是每個人都服從法律。事實上,德魯克(托尼戈爾德溫),一個最富有和最強大的克隆先驅(qū)男子在世界上有一個秘密實驗室專門從事人類克隆他的首席科學(xué)家,韋爾博士(羅伯特杜瓦爾)。他是世界上最重要的權(quán)威,他克隆人將使用一三個步驟的過程:發(fā)展“空白”(成人大小的胚胎)的船只,加上從選定的樣本,然后植入記憶通過皮質(zhì)轉(zhuǎn)移。2小時內(nèi),任何人都可以復(fù)制。
一個人自知將死時,只需要把自己的記憶復(fù)制到已經(jīng)克隆好的一個沒有任何思想、靈魂處于休眠狀態(tài)的軀體中,一個人便成功的克隆了。如果一次克隆數(shù)個軀體,那么死神也要失業(yè)了。
全世界每年有無數(shù)人等待器官移植,他們中的大多數(shù)因無法找到合適的供體在等待中死去。電影《逃亡克隆島》從另一個方面向我們展示了克隆的兩面性。一群富翁早早地把自己“備份”了,克隆一個和自己一模一樣的人,有感情,有思想。這些克隆人生存的唯一目的就是等待“原型”需要器官的時候把器官割出去。因為管理的疏忽,一只飛蛾帶領(lǐng)男主角亞當和他的女朋友一路驚險逃離了克隆島,并且找到了“原型”。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗亞當殺死了他的原型,并成功接收了“原型”的一切。
克隆當下已經(jīng)流行,從克隆技術(shù)旦生的那一天起,人們從未停止過對克隆的探索和實驗。人類胚胎的克隆一直在繼續(xù),從央視的節(jié)目中得到的信息是克隆人現(xiàn)在也已經(jīng)不是技術(shù)問題,而是倫理問題。現(xiàn)在世界上大多數(shù)國家不克隆人類胚胎,也有少數(shù)一些國家的法律對克隆人類胚胎持支持態(tài)度。其實早晚有一天會站在我們面前,也許就在我們的有生之年就會看到。對待克隆大可不必一副狼來了的架勢,我們之所以畏懼克隆在于我們對克隆的未知和克隆缺少相關(guān)的倫理規(guī)范。就像當初人們非常害怕機器人會反過來消滅人類一樣,當機器人三原則提出之后人們對機器人的擔(dān)心逐漸消退。現(xiàn)在人們對克隆心存恐懼,當克隆真正來到我們身邊時一切將迎刃而解。
當死亡不再是一個終結(jié),誰還在乎呢?
克隆人最終會來到我們身邊,而且這一天已經(jīng)不遠了。
麥家解密讀后感大全(16篇)篇十
20xx年1月譚董在公司微信平臺上"每月一書"欄目中,推薦了《解密無印良品》一書。讀書,總會有感想,總會觸動內(nèi)心最柔軟的地方,讓人斗志昂揚、感悟無限。
松井忠三在無印良品"跌入谷底的時期"就職了公司社長一職,在上任之后,他既沒有削減工資,也沒有大幅裁員,更沒有縮小規(guī)模,而是致力于創(chuàng)建機制,這一舉措最后成了無印良品復(fù)活的原動力。中國有句古話"無規(guī)矩不成方圓",無印良品的機制理念就充分的印證了這句話。萬事缺乏"基礎(chǔ)"就無法"應(yīng)用",同理,缺乏"企業(yè)的內(nèi)在機制",就無法催生出"智慧",更無法創(chuàng)造"效益"。制度不是空泛呆板的教條,而是對具體工作的量化和標準化。無印良品制定的"指導(dǎo)手冊"和"業(yè)務(wù)標準書"一改過去的"經(jīng)驗主義",首度把工作上會碰到的各種情況都"標準化",讓員工有一致努力的目標。無論是公司的經(jīng)營、商品的開發(fā)、賣場的陳列,還是顧客接待,也都有章可循。光是指導(dǎo)手冊目前已累積兩千頁。無印良品靠累積眾人的工作技巧和智慧結(jié)晶,無論員工碰到任何問題,就算主管不在場,只要參閱指導(dǎo)手冊,就能順利解決問題,提高團隊執(zhí)行力。
在無印良品,不會有徒具形式的會議、沒有效率的加班、冗長的提案報告,一切都求精準、效率、標準化,這套制度不斷傳承,迄今仍是制勝核心。松井忠三曾經(jīng)說過:"只要打造出好的制度,我認為無論在任何時代,都能培養(yǎng)出奇制勝的組織文化!"。
萬事自身找原因,只要工作機制健全,覆蓋全面,那工作一定會化簡為繁。總之,通過閱讀、學(xué)習(xí),收獲了很多東西,現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來,充實自己,提升品格,以上一些感觸,正確之處,與大家共勉。
麥家解密讀后感大全(16篇)篇十一
在漫長的暑假里,大家一定都在看自己喜歡的課外書吧!當然,我也不例外。我看了一本叫做《bbc科普三部曲》的書。你想和我一起了解這本書嗎?想的話,就和我一起走進書的世界吧!
三部曲一共分為三本書:《海洋》、《生命》、《地球》,你們想了解嗎?那就讓我來給你們講解吧!
第二本書《生命》,講的'是世界上的生物,都是地球的一部分,他們的生命都是寶貴的。你別看那么小小的蒼蠅,一打就死,可是它也是一條小生命。
第三本《地球》,主要講解了地球上的動物和人類的生存現(xiàn)象。
《bbc科普三部曲》,以別樣的角度,記錄了我們生死于斯的這個世界。在它蔚藍的海洋里,既有追隨著洋流洄游覓食的魚群,也有被割掉背鰭痛苦翻滾的鯊魚;在冰天雪地的北極,既有活靈活現(xiàn)模樣可愛的北極狐,也有饑腸轆轆艱難求生的北極熊母子;在東非大草原上,既有浩浩蕩蕩來來往往的角馬,也有不曾死于干渴卻倒在獵槍下的象群。再強大的生靈在也有脆弱的時候,在大自然面前,誰都不能妄稱強者,包括人類。然而,幼小的工蟻以螳臂擋車的勇氣抵抗著蟻獅猛烈的攻擊,生命因抗爭而魅力無窮。即使再弱小的生靈,也會爆發(fā)出它那令人震驚的來自于地球母親的力量。
翻開這一套《bbc科普三部曲》叢書,你會發(fā)現(xiàn),對動物、植物的關(guān)愛,對大自然的敬畏,正是我們可以補償回報給地球母親的唯一禮物。
麥家解密讀后感大全(16篇)篇十二
我是個熱愛文學(xué)的人,讀了這本書使我受益匪淺,因為它是一座思想的寶庫,是一個具有五千年文明的古國民族之魂,它以從容淡定,寬容豁達的胸懷感召著眾人,深遠而持久的影響著每一個中華兒女。
其中令我感觸最深的便是“修身之道,貴在自省”了。里面講述了:一個男生和女生去參加某公司的招聘測試,該公司將測試分為三次。在第一次考試中,男生考了99分(第一名),而女生考了95分(第二名)。第二次考試試卷放下來時,男生驚訝地發(fā)現(xiàn)這張試卷與第一張的一模一樣,就懶得去想,按之前的又重做了一遍。第二次成績出來后,他還是99分(排第一),那位女孩還是第二名,不過,這次她考了98分。又過了幾天,第三次考試開始了,結(jié)果還是一模一樣的,兩位考生老實的又做了一遍,男孩用了不到半小時的時間就完成了,他瞥了一下那位女孩,她似乎還在絞盡腦汁苦思冥想著,她時而修改,時而補充,直到考試結(jié)束時,她才把試卷交了上去。第三次的成績下來了,男生依舊考了99分,女孩這回也考了99分(并列第一),可他一點都不擔(dān)心自己會被擠下來,因為他認為自己足夠優(yōu)秀了,最后公司卻只錄取了這個女孩。這個男生很不服氣,便找到了經(jīng)理,經(jīng)理笑著對他說:“我們很欣賞你的考分,但我們沒有承諾過誰的考分高就錄取誰。不錯,你的考分是最高,可惜你每次的答案都是一樣的,我們需要的員工不僅要有才華,更應(yīng)該懂得反省,善于反省善于發(fā)現(xiàn)錯漏的人才能有進步,職員有進步公司才會有發(fā)展,我們之所以用同一張試卷對你們進行考試,不僅靠你們知識,也在考你們的反省能力。”這一番話說的他啞口無言,羞愧難當,低下了頭。
一個不會反省,甚至不去反省的人,是不會有所成長的。所謂反省就是指通過思考來審視自己,檢討自己的言行舉止,看自己在哪里犯了錯,看看有沒有需要改進的地方,好為以后做出準備,尤其是當同樣的事情再發(fā)生時,能夠做出正確的改正,要做的比上一次更好。
這個故事使我明白了:一個人之所以能不斷地進步他,在于他不斷地自我反省,找到自己的缺點或者做的不好的地方,然后不斷改正,以追求完美的態(tài)度去做事,從而取得一個又一個的成功。我們每個人都需要反省,也只有反省只能使我們不斷地提高自己,不斷地取得更好的成績。
人生的經(jīng)歷是一筆寶貴的財富。但很少有人會從過去的經(jīng)歷中吸取對自己有益的經(jīng)驗,并以此來鞭策自己,指導(dǎo)未來。如果每個人都能反省,都善于總結(jié)過去的教訓(xùn),能夠做到“前事不忘,后事之師”這句古訓(xùn),無論做什么事都要以往為鑒,以自己失足的地方為鑒,就一定能把握好未來。凡是取得一番成就的人,無一不是善于反思過去的,善于總結(jié)過去得失的人。如果一個人兩次在同樣的地方跌倒,那么他顯然不是一個成熟的人。只有反省,才會使人更加成熟,讓人生之路越來越順利!
麥家解密讀后感大全(16篇)篇十三
最近公司每個季度都會為領(lǐng)導(dǎo)安排讀書的任務(wù),也為我們提供了方便,呵呵!趁著領(lǐng)導(dǎo)不看時偷偷的拿過來看上幾頁,或許里面太多的東西不能夠深刻理解,但還是很欣賞這本書所講述的內(nèi)容。
懷著一種敬意開始看起來,畢竟在我們身邊關(guān)于無印良品并不是很陌生,大家手里或多或少都會有點它的東西。但《解密無印良品》一書在之前卻比較陌生,看了才知道,這本書詳細的講述了無印良品企業(yè)的管理之道。
就像筆者寫的"逆境中總有一條生路。不急、不燥、不驕,堅持不懈的前進,相信總有一天,能踏上自己堅信的道路",事實證明無印良品成功了!松井忠三在無印良品"跌入谷底的時期"就職了公司社長一職,在上任之后,他既沒有削減工資,也沒有大幅裁員,更沒有縮小規(guī)模,而是致力于創(chuàng)建機制,這一舉措最后成了無印良品復(fù)活的動力。萬事缺乏"基礎(chǔ)"就無法"應(yīng)用",同理,缺乏"企業(yè)的內(nèi)在機制",就無法催生出"智慧",更無法創(chuàng)造"效益"。制度不是空泛呆板的教條,而是對具體工作的量化和標準。
無印良品制定的"指導(dǎo)手冊"和"業(yè)務(wù)標準書"一改過去的"經(jīng)驗主義",首度把工作上會碰到的各種情況都"標準化",讓員工有一致努力的目標。讓公司的經(jīng)營、商品的開發(fā)、賣場的陳列,還是顧客接待,都有章可循。光是指導(dǎo)手冊目前已累積兩千頁。無印良品靠累積眾人的工作技巧和智慧結(jié)晶,無論員工何時何地碰到任何問題,都可以通過查閱指導(dǎo)手冊找到解決方法。這不僅僅提高了員工團隊間的凝聚力和執(zhí)行力同時也提升了勞動效率。在無印良品,不會有徒具形式的會議、沒有效率的加班、冗長的提案報告,一切都求精準、重效率、標準化,這套制度不斷傳承,迄今仍是制勝核心。
松井忠三曾經(jīng)說一句印象很深的話:"只要打造出好的制度,我認為無論在任何時代,都能培養(yǎng)出奇制勝的組織文化!"很意味深長的總結(jié),但簡單的一句話卻蘊含著一個企業(yè)的命脈所在,當然這也是它們一直追逐的信仰。通過這次閱讀接收到新的知識,雖然內(nèi)容有些深奧,但自己還是感受到了無印良品濃濃的一種說不明白的氛圍,也為自己注入了一股清泉。
麥家解密讀后感大全(16篇)篇十四
某人在西西弗書店買的第一本書是《解密》,讀完嚷嚷著失望,扔給我來驗證。我喜歡該書作者的《暗算》,倒也沒排斥的就捧起來讀。全書的前半部分,是隆重推出主角金珍的種種鋪墊,作者跟講故事般的娓娓道來,不去考究情節(jié)的真實性,還是非常吸引我挑燈夜讀的。但是,真正的主角出場后,我再沒讀到啥特別的令人振奮的文字,甚至連結(jié)局都被我成功預(yù)測,足以表明這是一本虎頭蛇尾的作品。
容姓家族富甲一方,子孫留洋深造后回來,開辦了第一所接收女學(xué)生的大學(xué),其中最杰出的容女士會七國外語,還將自己的名字刻在了萊特兄弟第一架飛機的機翼上。種種天才行徑描述中我們迎來了容女士難產(chǎn)而亡留下敗家子的轉(zhuǎn)折,在感嘆命運的不長眼時,我們又迎來容女士的孫子金珍的出世,容家又一個天才就此誕生。
是金子擱哪都會發(fā)光,所以就算金珍不受容氏家族待見,就算他從未接受過教育,他血液里應(yīng)有的數(shù)學(xué)天分一直都在,給他一個小小的出口就能井噴。他的才能讓他進入到了神秘的701,說白了就是去破譯密碼了,從此將自己的一切與國家民族利益高度并行。而從小就在孤獨中生長的金珍,一方面擁有強悍的數(shù)學(xué)天分,一方面性格上卻是清冷脆弱的,在他完成紫密的破譯后又接受了黑密的破譯任務(wù),對工作的認真負責(zé)以及對自身完美的追求形成了雙重壓力,在完成99%的時候,他瘋了。
似乎越傳奇的天才越靠近瘋癲。金珍的記事本被盜事件,成為壓倒他的最后一根稻草,送了一個徹底解脫的借口給他。這一段故事描寫得漏洞百出,就是奔著一定得丟個啥逼瘋金珍而去的。一個帶著保鏢出門的,四下里警戒的破譯專家,居然在火車軟臥車廂里被小毛賊順走了機密的私人記事本,只能讓我感慨一下“荒唐”。更重要的是記事本失竊后,到處戒嚴,金珍居然能不被發(fā)現(xiàn)的自己跑出去找了,等記事本被大家找到,等大家再找到金珍,人已經(jīng)瘋了。
可后來破黑密,他一腳就進了誤區(qū),當黑密被一般的破譯人員給破解后,整個感覺就是金珍也不算是啥天才,他之所以能夠破解紫密是因為紫密的創(chuàng)造者曾是他的老師,他做了個關(guān)于門捷列夫元素周期表的夢就搞定了。如此說來,他這個被作者鼓吹的天才連一部密碼都不曾破過。
文中提及金珍帶著機密文件赴京,保鏢拎著保險箱,他說一旦發(fā)生被劫事件,保鏢會按下按鈕毀滅全部資料,并且會將槍口對準他,一并毀滅。還有文中對動亂時代種種荒唐事件的描寫,以及解放前后的國內(nèi),讓我以為本書之所以會被譯為33種文字,會被外媒廣為好評,正因為這些內(nèi)容的存在,像是一個人在解說自家的隱私,好八卦者們?nèi)浩饑^的效應(yīng),與作品真正的故事情節(jié)、人物塑造并無太大的關(guān)系。
書中不止一次提到約翰.納什,也提到701破譯處瘋了的劉處長,所以,金珍的結(jié)局是顯而易見的無懸念的,那我感興趣的只能是過程,可過程又有那么多勉強的存在,自然就注定了我對本書的評價不會高。因為作者麥家本人曾經(jīng)的破譯局經(jīng)歷,我相信這樣的故事曾經(jīng)真實的在發(fā)生在不為人知的隱秘地方,也相信有太多的無名英雄為此奉獻了一生,或許麥家只是想為無名氏們高調(diào)的立碑,但又礙于太多不可言表的限制放任了自己的信馬由韁。
書的結(jié)尾,金珍妻子,同樣是701的人員喊出的那句話,很悲涼也很悲壯。這大約才是作者最想表達的真實罷。
麥家解密讀后感大全(16篇)篇十五
我一向標榜自己不求甚解,一旦有人問起我你到底看懂了什么,我都會用這樣的字眼去打哈哈,打完哈哈后我總想,其實我收獲的東西應(yīng)該不少,這些讀過的書就象一滴水珠,匯入小溪,然后可能會匯成大河,然后流入大海,當然,這一切都只是可能,也許在沒有形成大河之前,我的小溪就已經(jīng)干涸了。
麥家的《暗算》我是第一次接觸,包括麥家的作我都是第一次接觸的。我記得以前厚圃依稀談起麥家的作來,然后作名字我不記得了,只記得他好象談過麥家,好象沒有談過。青萍兄的《暗算》落入了我的手中后,我在余華之后選擇麥家,我覺得自己算是比較有針對性的看一些東西,這樣挺好。《暗算》講的是國家安全局前身的故事,我記得以前好象聽過或者看過這么回事。安全局的前身應(yīng)該是什么保密局或者如麥家所說的破譯局等等部門,故事就只用了三種人的身份構(gòu)成,一個是聽風(fēng)者,第二個為看風(fēng)者,第三個則是捕風(fēng)者。當然,這里指的風(fēng)是指一些諜性的行為,比如破譯密碼,偵察情報和實際的參與戰(zhàn)爭行為。
聽風(fēng)者用的是一個人作為主角,這人是個瞎子,名叫阿炳,當然,《二泉映月》的演奏者也是叫阿炳,兩人的特點當然是耳朵比較靈,有與從不同的聽覺與觀察力。這個阿炳從陸家村被帶到破譯局,主要是為了偵破敵國的密碼,從一千多組的摩斯密碼里聽出敵方的電臺,然后交給破譯者去解迷,為國家的安全提供有力的信息。當然,文中的阿炳簡直就是個天才,他用了不到三個月的時破掉了敵方的電臺,令破譯局原來計劃一年完成的工作提前了許多。而這個人卻是敏感的,不容質(zhì)疑的,他不愿意別人否定他的判斷,就象否定他生活的判斷一樣。這有些神經(jīng)質(zhì),或者類似于瘋子的行為。在他倍受大家尊敬與膜拜,當然,他的缺點在于他經(jīng)受不起任何的打擊,在他的妻子背叛他后,他選擇了自殺。這讓我想到,無論一個人有任何的優(yōu)點,他的缺點很可能就是致命的,我們不可能同時擁有這樣的人,這樣的人太過于完美,于小說或者生活里都不太具有戲劇性,我們需要這樣的戲劇性,這就是第一篇聽風(fēng)者里所吸引人的地方。
看風(fēng)者指的是那些負責(zé)密碼破譯工作的人們,看風(fēng)者這篇里,有兩個人物,一個是黃依依,一個是陳二湖。黃依依原來是數(shù)學(xué)家,打得一手好算盤而且還去美國留學(xué)回來的,在她的經(jīng)歷里,或者對兩性之的事情看得過淡些,或者這本就是人性的需要,但她又是心地善良的,她愿意幫人,當然,這里面包含私人的因素。她的天才及她的能力讓她在破譯局的歐州處擔(dān)任了處長一職,為當年的政治斗爭起了很重要的作用。后來她也因為奪別人的丈夫而被情敵失手殺死,但她表現(xiàn)的女人的天性使那個時代那些掩飾得很多的女人得到一種解脫,或者算是有了解放的例子。陳二湖則是一個從二十歲就開始接觸密碼的人,他直到退休仍然生活在不斷的解密的生活里,這種生活已經(jīng)在長年累月的積儲下,使他無以為繼,他不能離開這樣的工作,后來也死在了工作上。這讓我想起《肖申克的救贖》里的那個老頭,他在出獄后,竟然找不到了自己的生活方向,最后選擇了自殺。有時我不能想象,如果我在這個環(huán)境里生存二十年,到以后出去,我會不會適應(yīng)外面的環(huán)境呢?我不能想象。
捕風(fēng)者里的故事也有兩個,一個講的是七十年代保密局的人們?nèi)绾卫庙f夫這個因肺病死去的越南小伙子去贏得一場戰(zhàn)爭的故事,故事講敘的方法是通過韋夫這個死去的人來描述的,這種觀點與前兩篇的表達方式完全不同,頗有意。第二個故事講的是地下黨的故事,兩種不同的描述方式講述了情報工作人員的危險與磨難,情節(jié)略寫。
我覺得麥家的小說里,能夠找到一些關(guān)于自己長期不能進步的東西,比如描述的速度,語言的質(zhì)感問題,在他近似于回憶錄的寫作方式里,能找到語言與寫作的平衡點,不會讓人覺得急進,沒有一絲可以失落的感覺,這或者是一種較為近現(xiàn)代化的描寫方式。他的語言平實,有點到即止的感覺。我通過這樣的一個故事,與當時的社會背景結(jié)合起來,能夠想象得到那一種生活的方式及生活所帶來的.人性所渴望的一些東西。我想,這就是我讀這本《暗算》所獲益最多的地方吧。
麥家解密讀后感大全(16篇)篇十六
對于當代中國文壇來說,麥家的寫作無疑屬于獨特的路數(shù)。這個人的存在已經(jīng)變得不可忽視,他那么頑強、絕對而倔強。他的寫作詭秘、幽暗、神奇,深不可測,到處潛伏著玄機,讓人透不過氣來。閱讀他的作品,就像是被引誘到一個偏僻的山谷,而黑暗開始降臨。閱讀沒有退路,只有在黑暗中摸索。那真是孤苦伶仃的閱讀,無助的閱讀,就像他的寫作一樣;當然,也是極其富有刺激性的閱讀,這是一種關(guān)于閱讀的閱讀,也是關(guān)于寫作的寫作。
在麥家近期出版的《暗算》的前面幾頁處,他這樣寫道:“7”是個奇怪的數(shù)字,它的氣質(zhì)也許是黑的。黑色肯定不是個美麗的顏色,但肯定也不是世俗之色。它是一種沉重,一種隱秘,一種沖擊,一種氣憤,一種獨立,一種神秘,一種玄想。
關(guān)于“7”的所有設(shè)想,可以看成是麥家關(guān)于寫作的設(shè)想,小說中的那個敘述人“我”就是一個戴著墨鏡的人。麥家就是一個戴著墨鏡寫作的人。由此就不難理解,這部小說的第一個主角就是“阿炳”。只有阿炳面對的黑暗,他帶來的黑暗給麥家的寫作提供了家園。隱秘、秘密、解密、暗算、秘謀、告密等等,這些都是黑暗中的行為,也都是本質(zhì)性的寫作,所有的本質(zhì)性的寫作都是黑暗的寫作,都在黑暗中或關(guān)于黑暗的寫作。寫作就是沉入黑暗,在黑暗中發(fā)光;絕對的寫作就是絕對的黑暗,就是絕對之光。
麥家以《解密》令文壇刮目相看,他的出現(xiàn)就像一片陰影,投在亮麗的文壇上,多少有些令人驚慌。事實上,麥家寫作多年,他的寫作姿勢顯然是潛伏式的,是一種秘謀,是對寫作的宣誓。《解密》就這樣出現(xiàn)了,令人措手不及。那是一個關(guān)于701單位解密碼的故事,很吸引人,像是偵探小說、間諜小說、恐怖小說的變種,一種新型而獨特的種屬,或者說一種四不像的寫作怪物。令人驚懼的閱讀效果,把人們引向一個未知的黑暗的領(lǐng)域。在山里頭,在黑屋子,一群人在截聽敵方的電碼,這是所有戰(zhàn)爭中最緊張最具有突變性的經(jīng)典場面。麥家就把書寫對準這個場面,他探究的是一個領(lǐng)域,一個黑暗的'領(lǐng)域。《解密》有一個漫長的故事,隨后突然進入幽暗處,故事被秘密所牽引,進入到無法洞見的深度。這種狀態(tài)顯然不是指故事表面無窮無盡的不可知狀態(tài)的密電碼的追蹤,而是指麥家在根本上揭示出一種生存的狀態(tài),一種存在的黑暗狀況。
寫作是如何進入、如何接近那種狀態(tài)的?寫作由此留下黑色的文字。確實,麥家的故事都會有事件和結(jié)果,這是他難以擺脫世俗性的故事留下的把柄。《解密》中那本密電碼的丟失,結(jié)果是人的四處尋找。這些事件總是要出現(xiàn)的,故事也不能承受那么幽暗的存在,可以理解或者諒解。但在大多數(shù)時候,他的寫作可以沉入黑暗,在銘刻那些時間,在幽暗中,寫作的力不時爆出某些火花。他執(zhí)拗地書寫那個叫做容金珍的男人,一個解密天才。他是那樣一個孤獨的人,一個像死一樣陷入沉思的人。他只傾聽一些奇異的聲音,來自遙遠的不可企及的黑暗中。那個筆記本丟失了,也是黑暗中,在一輛行駛在黑暗中的列車的車廂里丟失了。
對于容金珍來說,這是更深的黑暗的開始。他在更深的黑暗中尋找那個丟失的寶物。小說是這樣描寫他此時的境況的:現(xiàn)在,容金珍正在為此深深悔恨,同時他極力想走入神秘的迷宮,找到他為什么把筆記本忽視掉的謎底。開始,他為里面無窮無盡的黑暗所眩暈,但漸漸地,他適應(yīng)了黑暗,黑暗又成了發(fā)現(xiàn)光亮的依靠。就這樣,他接近了一個寶貴的思想,他想:也許正是因為我太珍視它了,把它藏得太深了,藏在我心理的心里,以致使我自己都看不見了。
這也是對這種書寫的隱喻,麥家走進了這種存在的處所,他看到了一種黑暗中的存在,那種生命,在日復(fù)一日的解中磨損,越來越黑暗,越來越接近光亮。在很大程度上,我們確實為那種神秘兮兮的故事所吸引,它把我們引向不可知的山谷;隨后我們?yōu)槟欠N存在的生命所驚懼,那些天才,只在黑暗中發(fā)光的天才生命所驚嘆。而后,對于書寫,我們又能說什么呢?又能感知什么呢?存在變成了文字,一種黑色的文字,文字確認了存在,又遠離了存在,文字成了自己,它的銘寫就是在黑暗中發(fā)光,成為灰燼。能感知到文字的魔力的,那是對書寫之歷史的回憶,它只能以力的方式存在,不能感知的,那就是灰燼,一種已死的文字。
20xx年,《暗算》又給我們制造了一種黑暗,這是阿炳的黑暗。在這本書中,不用說,關(guān)于阿炳的篇章是最動人的,也是最接近麥家的寫作本質(zhì)的。這是對黑暗的書寫,是在黑暗中書寫。麥家再次動用了他對故事的處理能力,在這里,“暗算”被做了雙重性的處理,暗算既是指破譯電碼,也是指這些破譯者的生活如何被暗算。坦率地說,后者的顯性化的故事并不巧妙,也不特別驚人。阿炳也被命運算計了,他無法生育,他的妻子林小芳與山東大漢有了兒子,阿炳為此自殺。真是人算不如天算,阿炳如此不堪一擊,比暗算更強大的是一種命運,一種文化力量。那個黃依依的故事同樣如此,她在做人流時被張國慶的妻子所暗算,結(jié)果死于非命。諸如此類,這些故事都有一些顯性的被“暗算”的意味。
我想說,這些顯性的故事當然可以在宿命論的意義上提示存在的某種深度性,甚至觸動讀者掩卷而思的哲理性。但是對于麥家的書寫來說,這些顯性的故事卻消除了黑暗,把黑暗中的故事帶向了光亮處。但這并不是真正的光亮,這是另一種存在,另一種書寫,一種世俗化的書寫。而真正黑暗中的書寫,是永遠身處黑暗中,那種光亮是從黑暗中的堅硬存在磨礪出的火花,它是黑暗極致的光亮。對存在之堅韌性的書寫,書寫能體會領(lǐng)悟到自身的力,書寫是對存在的銘寫,對生命之存在,存在之極限的書寫。神秘的不是世界是怎樣,而是世界是這樣!維特根斯坦如是說。書寫對那種黑暗中的存在給予接近,它就逼近了神秘,真正不可知的生命延伸之路。麥家給當代中國文學(xué)提示的,是一種堅韌的書寫樣式,一種真正的另類的,也是最虔誠的寫作。
麥家的文字是有力的,那么簡潔,一種被痛楚所浸滿的文字,它可以引向不可知的深谷,穿過那黑暗的屋子,在黑暗中聽風(fēng);能提供這種圖景的文字的人,能獨享一種秘密,一種幸福,一種意外之喜。