作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開，有條理地展示自己的觀點和論證過程。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇一
愛看書、愛玩樂高、愛唱歌、愛運(yùn)動……。這些就是我的。然而在眾多興趣中，我最拿手的還是我的樂器——長笛。但最近我對長笛的表現(xiàn)卻是不盡人意。
上周三，就是樂器考級前夕，我正苦苦的練習(xí)著，但有幾個音我始終吹不對，于是我就反復(fù)專心的吹那幾段，可練來練去還是吹不對，性格急躁的我開始有些不耐煩了，但為了考級能順利通過，我只能皺著眉頭繼續(xù)，由于心情無法平靜，越吹越亂，到后來幾乎想哭了，怒火中燒，盡然把笛子摔在桌子上躺沙發(fā)休息了。好在我也知道，這是陪伴多年的“小伙伴”下手沒重，但還是驚動了爸媽。媽媽語重心長地對我說：“不要急，慢慢來，加油，你是沒問題的。”聽了媽媽一席話，我冷靜了一會兒，感覺心里也舒服些了，起身繼續(xù)練習(xí)。
考級當(dāng)天，我羞愧地拿著老師的笛子參與了考試，雖然現(xiàn)在還沒考級結(jié)果，但我知道以后我不會再像重前那樣對待我的笛子了。
哦！我親愛的“小伙伴”，通過這件事我會好好珍惜你的！
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇二
每個人都有自己的興趣愛好，我也有一個只屬于我自己的愛好，那就是打乒乓球。
原來的時候，我的體力特別的差，而媽媽為了讓我有一個健康的身體，和養(yǎng)成一個熱愛運(yùn)動的好習(xí)慣，就精心為我挑選了一個很好玩的運(yùn)動項目——打乒乓球。
一開始我去學(xué)習(xí)打乒乓球的時候，老師和同學(xué)都因為我體力弱和打球的技術(shù)很差，而看不起我，于是我就灰心了起來，我十分的害怕同學(xué)們的嘲笑，于是就不再好好練習(xí)了，媽媽知道了，就對我說：“你在練球的時候不要在乎別人對你的嘲笑，只要自己努力做到最好就行了，只要你刻苦練習(xí)一定可以改變別人對你的看法。”
聽了媽媽的話，于是我就每天刻苦的練習(xí)起來，我一直都抱著一個：一定要努力做到最好的信念練球。果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個月的努力，我已經(jīng)可以打得很好了。
我還常常得到老師的夸獎，老師說：“一開始我是認(rèn)為你是打不好球的，但是現(xiàn)在你用你的行動改變了我的看法，說明一切皆有可能，只要你付出就會有收獲。”
從這一刻起我就喜歡上了打乒乓球。
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寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇三
沒有人規(guī)定興趣愛好在個人簡歷中一定要羅列出來，但是假如一種興趣愛好能夠反映你的性格，而這種性格恰恰是你所應(yīng)聘的工作需要的，或者是你的興趣愛好對于工作大有幫助，比如你愛好跆拳道，打算應(yīng)聘健身教練，那么這個愛好就非寫不可了。
求職者在個人簡歷上寫出來的興趣愛好必須是自己擅長的，絕不能只是聽說過或者心向往之而沒有接觸過，比如假如你寫自己擅長古典舞，但事實上你只會做廣播體操，要是面試官們讓你現(xiàn)場表演一小段，那不就是露餡了。
求職者在個人簡歷上寫出來的興趣愛好如果自己不熟悉，輕則在面試現(xiàn)場會比較尷尬，重則面試官可能認(rèn)為你不夠成熟，面試成功的機(jī)會就很渺茫了。
求職者在個人簡歷寫出來的興趣愛好應(yīng)該是比較具體的，最常見的簡歷興趣愛好都是些“閱讀”“聽音樂”等，這些過于寬泛和大眾化的愛好的'潛臺詞往往是求職者本身并沒有什么特別的興趣愛好，面試官也往往會這樣認(rèn)為，而且會覺得你缺乏創(chuàng)意。
假如你確實喜歡閱讀，那你可以詳細(xì)說明自己喜歡哪一類的書籍，或者對于文學(xué)的哪一方面有所研究，這對于應(yīng)聘文職類工作也是有幫助的。
大學(xué)生求職者在個人簡歷中寫出來的興趣愛好最好與自己要應(yīng)聘的職位能有所共通之處，因為許多愛好都能反映出求職者的意志與心態(tài)，當(dāng)然前提是你確實有這種興趣愛好。
那么，常見的一些能反應(yīng)求職者個人志趣的興趣愛好有哪些呢?比如，球類運(yùn)動，籃球、足球或者排球都可以體現(xiàn)出團(tuán)隊精神，無論你應(yīng)聘何種職位，這種愛好都是可寫的;棋類愛好，象棋、圍棋等可以體現(xiàn)出戰(zhàn)略意識，假如應(yīng)聘市場類或者策劃類或高端職位比較適宜;演講辯論類，體現(xiàn)溝通能力，適合市場、銷售類應(yīng)聘等等，此種事例，不勝枚舉。
總之，大學(xué)生求職者個人簡歷中的興趣愛好應(yīng)該能為自己的求職服務(wù)，個人簡歷，能夠讓面試官認(rèn)同興趣愛好中所反映出的你的品質(zhì)或能力。
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇四
忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù)，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者，權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進(jìn)取，適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。
看書，唱歌，跑步。
球類運(yùn)動，唱歌，看書，學(xué)習(xí)。
愛好旅游，象棋，游泳，特長是乒乓球。
打羽毛球，上網(wǎng)。
喜歡語言學(xué)習(xí)；愛運(yùn)動，乒乓和網(wǎng)球；性格外向，樂于交朋友。
畫畫，看小說，看日本動漫。
聽音樂，旅游。
打球、上網(wǎng)、聽音樂、看電影、爬山、釣魚。
攝影、聽音樂、愛閱讀、游泳、釣魚、唱歌、爬山、羽毛球。
1、喜歡聽歌，散步，打羽毛球；2、喜歡交朋友、有空也喜歡看書。
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇五
《》是《品德與社會》三年級下冊第二單元《我嘗試自主學(xué)習(xí)》中的第7課，本單元闡述了學(xué)生個性的發(fā)展、自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，本課則著重于引導(dǎo)學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)。培養(yǎng)健康的興趣愛好，對一個人的全面發(fā)展，提高文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)起著重要作用。實踐證明，它對促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，豐富知識，提高本領(lǐng)，發(fā)展智力，都是有好處的。還可以陶冶學(xué)生情操，鍛煉毅力，使學(xué)生更加熱愛生活。但是，隨著知識面的拓展和心理上的一些變化，三年級學(xué)生對接觸到的更多新鮮事物表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，而比較缺乏選擇能力，對興趣愛好的選擇還處于從不穩(wěn)定性向穩(wěn)定性過渡的階段。實際生活中，學(xué)生真正愛好的活動范圍并不廣泛，有局限性。所以根據(jù)這個現(xiàn)狀，從三年級學(xué)生的年齡特點和心理發(fā)展特點出發(fā)，本課教育重點是幫助學(xué)生認(rèn)識什么是健康的興趣愛好，如何培養(yǎng)興趣愛好，以及了解這些興趣愛好對人成長的意義。
本課的教學(xué)目標(biāo)，我是這樣確定的。
認(rèn)知目標(biāo)：
1、知道自己的學(xué)習(xí)興趣所在。
2、知道健康有益的興趣愛好有利于自己的成長。
3、知道興趣愛好的培養(yǎng)需要持之以恒。
情感、態(tài)度與價值觀：
對有利于自己成長的活動產(chǎn)生興趣，并愿意持之以恒地培養(yǎng)有益的興趣愛好。
行為目標(biāo)：
2、通過興趣愛好培養(yǎng)自己的探索精神，使自己成為一個快樂的人，一個成功的人。
在本課中，我采取一系列適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc手段去引導(dǎo)學(xué)生自身去參與、體驗、感悟，只有內(nèi)化為學(xué)生自己的道德意識和情感，才能轉(zhuǎn)化為外在的正確的道德行為。
1、媒體教學(xué)法。
運(yùn)用這種多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段以及出示直觀形象的物品，能使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣，牢牢抓住學(xué)生的注意力，從而提高課堂效率。在說說自己喜歡的課程、小小辯論會、才藝展示會和過關(guān)游戲幾個環(huán)節(jié)運(yùn)用多媒體形、聲、色的渲染，還有展示的學(xué)生作品，使得學(xué)生自然受到吸引，產(chǎn)生共鳴，達(dá)到潤物細(xì)無聲的教育意境。
2、情境教學(xué)法。
情境教學(xué)展示給學(xué)生的場景是具體的、生動的、直觀的，有利于形成學(xué)生的感性認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生積極的健康的情感。在課始，通過丹丹的興趣展示，引導(dǎo)每個同學(xué)都來說說自己最喜歡學(xué)習(xí)什么課程，交流學(xué)習(xí)中的興趣愛好。這是貼近學(xué)生實際生活的，學(xué)生自然而然會受到感染和啟發(fā)。在“小小辯論會”中，讓同學(xué)們從中感受到偏科是不利于個人成長的，特別是對于正在打基礎(chǔ)的小學(xué)生而言，應(yīng)該做到全面發(fā)展，正確處理好各門功課間的關(guān)系。我創(chuàng)設(shè)幾個模擬情景，讓學(xué)生參與角色表演，充當(dāng)評判，學(xué)生在體驗中感悟，達(dá)到自我教育的目的，懂得小學(xué)生不應(yīng)該偏科，這是不利于自己成長的。在才藝展示會上，我注意讓每個同學(xué)都有展示的機(jī)會，讓每個同學(xué)都能體驗到興趣愛好可以豐富自己的生活，有自己的興趣愛好是一件快樂的事，可以使自己的人生更加豐富多彩。
比較多地采用小組成員間進(jìn)行交流討論的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生之間是存在差異的，這種方式為他們提供了平等交流的平臺，可以自主探究，充分表達(dá)自己的想法，學(xué)生之間可以相互取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。
兒童認(rèn)識事物，主要以形象思維為主，易受形象感染，使用情境導(dǎo)入，能迅速激發(fā)他們的情感體驗，并引發(fā)道德感性認(rèn)識。
在上課開始時，先多媒體展示丹丹的興趣——最喜歡學(xué)語文的ppt圖片，以引起學(xué)生的興趣，將學(xué)生的注意力引入到本課的教學(xué)活動中來。然后引導(dǎo)學(xué)生：你最喜歡學(xué)校里的什么課程？像丹丹那樣，說給大家聽聽吧！考慮到時間的關(guān)系，這里先讓小組成員間交流，然后老師再請幾位在某學(xué)科學(xué)習(xí)特別突出的同學(xué)著重講一講自己的學(xué)習(xí)體會。展現(xiàn)興趣愛好的多樣性。營造了這樣一個輕松的教學(xué)氛圍，能很好地使學(xué)生進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。
學(xué)校為我們開設(shè)了許多課程。但在學(xué)習(xí)中，一些同學(xué)僅憑興趣學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了偏科現(xiàn)象。現(xiàn)在請我們們的同學(xué)對這一現(xiàn)象進(jìn)行辯論，看看這樣做是否有利于我們成長。開設(shè)小論壇，讓學(xué)生就教師出示的兩種情況進(jìn)行辯論，闡明自己的觀點。然后我讓全班學(xué)生自由分成兩組，一組是正方，一組是反方，每組選三個同學(xué)做代表參加辯論，其他的組員在后面做啦啦隊。通過這個小小辯論會，讓同學(xué)們從中感受到偏科是不利于個人成長的，特別是對于正在打基礎(chǔ)的小學(xué)生而言，應(yīng)該做到全面發(fā)展，正確處理好各門功課間的關(guān)系。
在這個環(huán)節(jié)，我注意讓每個同學(xué)都有展示的機(jī)會，然后出示“故事園”里《“幾何爺爺”蘇步青的故事》加深認(rèn)識，最后還可以將同學(xué)們的才藝作品收集起來做一個小型的展覽。讓每個同學(xué)都能體驗到興趣愛好可以豐富自己的生活，有自己的興趣愛好是一件快樂的事，可以使自己的人生更加豐富多彩。
學(xué)生受到正面榜樣的'感染，知道了興趣愛好是最好的老師。它可以幫助我們學(xué)習(xí)更多的知識，培養(yǎng)我們的探索精神，使自己成為一個快樂的人，一個成功的人。可是，興趣愛好不是想做什么就能做什么，喜歡做什么就能夠做什么。真正的興趣愛好是需要培養(yǎng)的。那怎么樣才能培養(yǎng)好自己的興趣愛好呢？我就通過讓同學(xué)們玩玩書本上“過關(guān)”小游戲，根據(jù)課本中的過關(guān)游戲可能出現(xiàn)的問題，分五個小組，由每個小小組選擇一個參與角色表演，通過演一演、評一評，讓學(xué)生在角色體驗中感悟，達(dá)到自我教育的目的，也體現(xiàn)了學(xué)生真正是學(xué)習(xí)的主人。讓他們懂得要培養(yǎng)好自己的興趣愛好，首先必須要自己愿意，并得到父母支持，然后一有時間就去做，并且在做的過程中有自己的好點子，在實際過程中常會遇到一些問題，我們要學(xué)會克服困難，堅持不懈，如果你能樂在其中的話，那你就成功了。
我要求學(xué)生課后搜集有關(guān)名人培養(yǎng)興趣愛好的故事，以榜樣來激勵學(xué)生培養(yǎng)適合自己的興趣愛好。開展“興趣伴我成長”的隊會活動展示自己的興趣愛好，這對學(xué)生來說是展示自我、體現(xiàn)自身價值的機(jī)會，也會對他們起到一個激勵的作用。
教學(xué)的空間不再局限于課堂，讓學(xué)生在課堂上獲得的認(rèn)知與體驗感悟，在課外實踐中進(jìn)一步得到強(qiáng)化，真正促進(jìn)知情意行的統(tǒng)一，促進(jìn)良好道德行為的養(yǎng)成。
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇六
答我的興趣很廣泛，愛讀書、愛彈琴……不過，最愛好的、下功夫最大的要數(shù)畫畫了。無論春夏秋冬，無論在家還是在學(xué)校，只要一有空我就拿起畫筆，勾個小人兒，畫片樹葉兒，凡自己有興趣的什么都畫;在地上畫，在紙上畫，有時還在書本上畫，為此，常遭到爸爸的責(zé)罵。
正當(dāng)我美滋滋地欣賞這兩幅畫時，"哐當(dāng)"一聲門開了。我緊忙把畫往抽屜里塞，可是來不及了，爸爸已經(jīng)來到了我眼前，姐姐也站了起來。我不情愿地把畫遞給他們。姐姐看了后夸我畫得好，還帶著求情的目光看著爸爸。
愛好!愛好是什么?愛好疲勞一天后還念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書!高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平;手工書能使我心靈手巧;閱讀書能提高我的閱讀水平;歷史書能使我了解中國悠久的歷史……這么多書都能使我進(jìn)步，我怎能不喜歡讀書呢?，如果你想了解我是如何愛上讀書的?哦，是這樣的：剛上一年級時，我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現(xiàn)象;知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動物;知道地球上海洋的占地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地……我可羨慕了，便向本班的"百科全書"--李卓然請教："請問一下，你的知識怎會那樣豐富?"他只簡單地回答了七個字："當(dāng)然是多讀書啦!"我聽了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我"命令"媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區(qū)，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望。
"吃飯了!聽見了沒有!吃飯了!"聽媽媽又在喊我吃飯了!此時，我會應(yīng)付上一句："知道了!"可眼睛卻始終離不開令我如癡如醉的書本。
看書，是我。
課余生活。
不可缺少的一部分，它常讓我忘記一切。有一次，我去姑姑家玩。本來，我和表弟表妹商量好了玩"捉迷藏"的游戲，我來躲，他們找。我想躲在表弟房里，可剛進(jìn)屋，便在表弟的一個書架上發(fā)現(xiàn)了一排《淘氣包馬小跳》的書。于是，我如饑似渴地看了起來，忘了與表弟表妹正在玩"捉迷藏"，更忘了躲起來。因為這本書太生動、太幽默了，我看得津津有味，不時發(fā)出"哈哈!""哈哈!"的笑聲。我的笑聲驚動了表弟表妹，他們得意洋洋的走過來說："我們終于捉到你了!表姐，你怎么這么傻呀?那么多難找的地方你不躲，偏偏躲在這兒?"我丈二和尚摸不著頭腦，莫名其妙地說："什么躲不躲的?"他們頓時傻了眼，說："表姐，你是吃錯藥了，還是發(fā)燒了?"我不耐煩地說："去去去!誰發(fā)燒了?小孩子別亂說話。"說完，又拿是細(xì)細(xì)品味了。雖然他們倆還在那死磨硬纏，我卻幾乎沒有聽見他們倆的聲音，仿佛這個世界只有我和這本書，其他的什么都不存在了。就這樣，我一直在那兒看這本書，不知過了多久，我終于一口氣把這本書看完了。
我喜歡看書和畫畫，因為這兩個愛好能帶給我很多快樂。看書能讓我在知識的海洋中遨游，讓我不斷的獲得知識的力量;而畫畫可讓我在紙上盡情地抒發(fā)自己的心情，調(diào)節(jié)緊張的神經(jīng)，化解憤怒與憂愁。
對我來說，畫畫是心情的緩和劑。記得有一次我和同學(xué)吵了架，心里一直悶悶不樂，放學(xué)回家后也無心思做作業(yè)，看書也看不進(jìn)。這時我想到了畫畫，我找來紙筆，畫什么呢?我想了想畫一幅"草原美景"。畫好后我就自我欣賞起來，看著寬闊坦蕩的大草原，心里就有了一種身臨其境的感覺，心情一下也就好了起來。
但是，我最喜歡的還是看書。在我的書柜中，科普類書籍就占了一大半，因為我最喜歡學(xué)科普知識，其次才是文學(xué)。看書可以學(xué)得不少知識，也是我用來打發(fā)無聊的好方法。記得有一次我在書本上看到，為何彩虹總是在雨后天晴時才出現(xiàn)的答案后，讀過二年級的我那時才明白。原來彩虹是由于太陽光照射在還未散去的細(xì)小的水滴上，所發(fā)生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋，這就讓我增加了新的科學(xué)知識。我不僅愛看書，也喜歡把學(xué)到的知識講給同學(xué)們聽，讓大家分享知識。為了學(xué)習(xí)更多的知識，我和同學(xué)交換自己的藏書，到圖書室。
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇七
說起我的的話，愛好沒有，但興趣卻是旅游了。
這一個禮拜我們出去旅游了一天，這次旅游我可是心心念念了一個月。整個七月份我都在學(xué)習(xí)。終于可以放松一下了。
那天的早上，我們本來是去爬山的，卻有因為一場突如其來的大雨，澆碎了這一個念想。終于到了下午，這雨好歹也是不下了。在山腳之下，我們看著這一直入云霄的山峰，雙腳便抖了。這山真是不爬不知道，一爬嚇一跳。山路不僅很滑而且又陡，更何況這山上面的石頭也太尖了，只能夠讓一個人勉勉強(qiáng)強(qiáng)的通過這一條小路。一路上來都沒有人，我和我爸媽都在想這人是不是都乘車上山了。并沒有人是徒步走上來我，山里不會只有我們?nèi)齻€吧。最后我們也不知道走了多久，終于走到了一個小亭子，這下子終于有個可以休息的地方了。隨即我就看到了一張導(dǎo)游圖在這里，原來我們所在的這一個亭子叫做一里亭，我們只爬了這座山的十分之一都沒有，我的內(nèi)心很崩潰，只走了十分之一就走了那么多的時間，那剩下的十分之九怎么辦？走了這座山的時候，有一段路是下坡路而在路的中間則是放了一堆的石灰，這些石灰使原本濕滑的路面變得更濕滑了，這不因為濕滑我就摔了個四腳朝天了。
我的后腦勺硬生生的摔出來了一個大包，因為這一個包導(dǎo)致我頭痛只是包疼，其他沒有什么事，可謂是不幸中的萬幸。記事以來摔得最重的一次。當(dāng)然在兩三個月的時候，爺爺帶我，導(dǎo)致我從床上摔下來，頭上摔了一個特別大的一個包，我媽還為此吵了一頓。
到了山頂?shù)奈遥粗较碌木吧娴氖翘懒恕?/p>
我想想，這才是最美的景色了吧！
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇八
猶如廣泛，我喜歡看書，因為書可以把我?guī)нM(jìn)知識的海洋，讓我開闊視野；我喜歡下棋，因為下棋可以提高大腦的思維能力；但我最喜歡的是在我的生活中不可缺少興趣愛好——畫畫。
或許你會不解地問：“畫畫有什么好處啊？既枯燥乏味，又消耗精力和時間。”但在我眼中，畫畫就如照相機(jī)一樣，隨時能把祖國的壯麗山河，大自然中的美麗風(fēng)景，讓它們在我的畫筆下顯的更加生動逼真。
在我上幼兒園時，就對畫畫產(chǎn)生了非常濃厚的興趣，那是我非常喜歡小汽車，爸爸為我買了各式各樣款式的玩具汽車，我把它們整整齊齊的擺在泡沫地板上，仔細(xì)觀察著這些汽車的外表和形狀的不同，漸漸地我熟悉了各種各樣汽車的構(gòu)造變化，于是我拿來紙和筆認(rèn)真的把這些不同款式的汽車一幅幅畫了起來，一張、兩張不知不覺中我的`畫已經(jīng)堆積了我的書柜，每當(dāng)我畫的不好時我就開始修改又重新畫，一直畫到我滿意為止，我才肯放手，爸爸和媽媽還有親戚朋友看了我的畫都贊不絕口的夸我有畫畫的天賦，我聽了他們對我的鼓勵，對自己更加有信心了，媽媽還讓我參加了美術(shù)班，經(jīng)過老師辛勤的培養(yǎng)和我不斷的刻苦努力，使我的畫畫水平大有提高，在去年我參加了第五屆全區(qū)小畫家比賽中獲優(yōu)秀獎。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已上小學(xué)四年級了，不論是在學(xué)校還是在家里，我的課余生活總是離不開我最喜愛的畫畫，漸漸地在我的書柜里的畫已經(jīng)積累的越來越多了，有油畫棒畫、水粉畫、素描、國畫和剪貼畫等，一有空的時候我就拿出來欣賞，因為畫畫記錄了我的生活，一直激勵著我走向前進(jìn)的夢想。
我愛畫畫，畫畫給我?guī)砹藰啡ぃ刮业纳钭兊酶泳省?/p>
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇九
我的'興趣愛好就像樹上的葉子，數(shù)也數(shù)不清。其中我最喜歡彈電子琴，也喜歡畫畫，還喜歡寫字。
電子琴是我的最愛。這事來源于姐姐。一天，我早上起床，發(fā)現(xiàn)從姐姐的房間里傳出了一陣陣婉轉(zhuǎn)的琴聲，我急忙走過去，一看，原來是姐姐在彈電子琴。我看見姐姐的手指在琴鍵上蹦來蹦去，心想：這事一定很好玩，就纏著姐姐教我彈。姐姐被我纏得沒法做事了，只好教我。我把手指放在琴鍵上，緊接著，就響起了美妙的音樂。從此，我就喜歡上了彈琴。
畫畫也是我喜歡的愛好之一。有一天下午，我一個人在家里沒事干，就在家里翻箱倒柜地找東西，希望能找到好東西。突然，我看到一張白紙，“哈！我可以畫畫啦！”我驚喜地叫道。畫什么好呢？我想來想去，終于想到了，就畫我早上吃的漢堡包吧！過了一會兒，我畫好了。一看，真好看！從此我愛上了畫畫。
我也喜歡書法。我畫畫時經(jīng)常把物體畫得很小，不夠飽滿。后來我在廣告上看到有人在畫的旁邊寫上了幾個字。我覺得這方法不錯，就努力練字。最后，我把字練好了，畫也變得飽滿了。并且書法也成了我的愛好。
還有很多，它們讓我的課余生活變得十分充實。
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇十
興趣愛好不一定要出現(xiàn)在簡歷中，但是如果你想讓考官對你產(chǎn)生更濃的興趣，那么不妨就好好描述下個人興趣愛好，在簡歷中你可以把握以下技巧展現(xiàn)你的興趣愛好。
一、個人興趣愛好揚(yáng)長避短，強(qiáng)項和弱項的描述要適當(dāng)，強(qiáng)項不能太過夸張，特別是弱項不能特意隱藏。不然在你面試時候，面試官談及你的弱項時，會讓自己陷入尷尬的境地，讓其覺得你的不誠意。
二篩選興趣愛好。即使你有很多的愛好，只要抓住你最厲害的那一項就可以了。不可以讓別人覺得你很輕浮。那些生活中最常見的興趣不要寫，像閱讀、音樂之類的不夠具體突出個人優(yōu)勢。
三、結(jié)合應(yīng)聘崗位寫簡歷興趣愛好。起對于應(yīng)聘秘書的女生來說，寫上喜歡烹飪，就能贏得優(yōu)勢。因為烹飪可以給人踏實，實事求是的感覺。
四、關(guān)于體育愛好可以多寫兩項，這樣可以證明你的身體素質(zhì)。畢竟企業(yè)會有一些高強(qiáng)度的工作，需要你的身心投入。
1、報的什么職位，就寫愛好這類，不要管假不假，現(xiàn)在招人的都不誠心，只招現(xiàn)成能用的，不招可能有培養(yǎng)潛力的，所以只要寫他們喜歡看的就行。
2、做人要誠實，任何一個老板都不可能錄用一個招搖撞騙的騙子做自己的員工!是的，現(xiàn)實社會是很殘酷，也很無奈，但是，為了生存，連基本的道德觀念都沒有的話，妄為來人世!首先，做任何事情的時候，要對得起自己，對得起自己的良心!就算因為你說了實話，而沒有被錄用的話，起碼你還能睡個好覺，這叫踏實。
3、一般3個方面：積極有意義的體育活動，看書寫作，與專業(yè)相關(guān)的研究創(chuàng)作，公益活動。其他私人愛好盡量不要寫，比如看電影，旅游。
本人希望從事企業(yè)銷售代表及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、組織宣傳等方面工作。將以飽滿的熱情投入到工作崗位。我愛好跆拳道，同時對演講非常有興趣，有良好的意志力及溝通能力，為人誠實守信、吃苦耐勞，據(jù)有很好的團(tuán)隊協(xié)作、溝通能力，恪守以大局為重的原則。也許我不是最優(yōu)秀最出色的那個，但我一定不斷進(jìn)步不斷前進(jìn)的那個!
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寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇十一
每個人都有自己的，我就是樂高迷。
有一天，我正在寫作業(yè)，突然想起抽屜中那些樂高積木，手不由自主地把筆放下，把抽屜打開。正在我要摸到積木時，我的手像突然恢復(fù)知覺似的，立馬縮了回來，因為我的媽媽隨時會來突擊檢查的。但對于我這個樂高迷來說，有什么辦法想不出來？我上去就把門關(guān)上了，然后我開始拼我的樂高了。
但我總覺得有人在看我，心好像是壓著千萬斤重的石頭一樣，額頭也突然冒出了冷汗。隨之，我便自己安慰自己，并開始流暢地玩了起來。可好景不長，“咔嚓”一聲，媽媽把門打開了。幸好我以火箭般的速度把它們?nèi)M(jìn)了抽屜里。媽媽說：“你怎么又玩積木？”我搖了搖頭說：“啊！沒有啊？”突然，我又摸了手上的一支筆，一看不是筆，沒想到我失敗了。就這樣，我遭到了媽媽不停地嘮叨。
又有一天，我可以光明正大地玩起積木了。但可惜時間太晚，11點了。媽媽看見我要玩積木，問我：“玩多久？”我說：“一小時。”她說：“立馬給我收起來。”我搖了搖頭，媽媽也就沒說什么。過一會，媽媽給我一杯水，可能是因為我玩得太認(rèn)真，不小心把水澆到了我的褲子上。但我依然毫無察覺，媽媽看到了我的樣子，也是吃驚。因為她一直以來沒有見過我這么認(rèn)真地干一件事，她突然發(fā)出聲音：“快去換衣服，睡覺。”我這才從積木世界中醒來。
看，這就是我，一個名副其實的樂高迷。我是樂高迷，那你呢？
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇十二
4、哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶——古羅馬。
8、有關(guān)興趣的問題毋須爭論——宋?蘇軾。
11、新聞要適合直接感興趣的人口味——馬克思。
12、惟有對外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康。——羅素。
17、真正的閑暇并不是說什么也不做，而是能夠自由地做自己感興趣的事情。——肖伯納。
18、具有偷閑本領(lǐng)的人則往往有廣泛的興趣和強(qiáng)烈的個性。——史蒂文森。
19、只有小人才對小事有興趣。——迪斯累利。
20、商人的興趣就在那些能找到財富的地地方——埃伯克。
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇十三
我的興趣愛好非常廣泛，有游泳、看書、滑旱冰，玩電腦等，但是我最喜歡的還是玩電腦。我在一年級的時候，就愛上了玩電腦。利用電腦，我可以查資料，學(xué)外語，發(fā)郵件，玩游戲，還可以和其他小朋友交流呢。
爸爸在單位處理業(yè)務(wù)的時候，認(rèn)識了一個美國人peter，他有一個跟我同歲的兒子，全家人都生活在上海。小peter正在學(xué)習(xí)中文，也喜歡和中國的小朋友交流，于是我常常在電腦上利用qq跟他聊天，有時候我?guī)退m正中文的發(fā)音，有時候他教我?guī)拙溆腥さ挠⒄Z句子，去年他發(fā)了許多上海世博會的照片給我，不住地稱贊中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我聽了之后心里也充滿了自豪。除了利用電腦與別的小朋友交流，我還特別喜歡玩電腦單機(jī)游戲，家里有一款電腦游戲叫《三國群英傳》，我玩了很長時間卻一點也不感到厭煩。在游戲中我學(xué)到了許多歷史知識，還加深了對中國古代文化的了解。
爸爸媽媽常跟我說，電腦是人類的工具和朋友，但我們不能沉迷于電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)中。我一定要努力約束自己，讓自己這一興趣愛好健康地發(fā)展。
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇十四
3.愛好文雅，廣延詩賦，以知得失。西晉史學(xué)家陳壽。
4.愛好由來落筆難，一詩千改始心安。清代詩人袁枚《遣興六首》。
5.文藝的愛好是一種無法毀滅的本能。美國作家愛默生。
7.藝術(shù)家氣質(zhì)是一種折磨業(yè)余愛好者的疾病。英國作家切斯特頓。
8.愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。法國思想家,法學(xué)家孟德斯鳩。
9.人應(yīng)該有愛好真理，一見真理就采納它那樣的心靈。德國劇作家、詩人、思想家歌德。
10.欣賞，這就是為著一件事物本身而愛好它，不為旁的理由。意大利藝術(shù)家達(dá)·芬奇。
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇十五
小時候，我常常坐在電視機(jī)前，對舞蹈深深著迷，沉浸在優(yōu)美地旋律和舞蹈家們?nèi)崦赖奈枳酥校瑥哪菚r起，我便與舞結(jié)下了不解之緣。
從幼稚園開始，我便在練民族舞，到了小學(xué)二年級時，我和我的舞蹈老師去諸暨大劇院參加比賽，結(jié)果得了個二等獎，老師用獎金給我買了一件漂亮的舞衣，如此，我就對舞蹈更有興趣了。
三年級，媽媽給我報了拉丁舞培訓(xùn)班，我好像本來就會似的，一節(jié)課下來，老師直向媽媽夸我悟性高，聰明好學(xué)，我聽了心里頭美滋滋的，起初，媽媽只是讓我鍛煉身體，但后來我越跳越好，越跳越有興趣，就這樣，我一直堅持了三年，從沒有間斷過。
現(xiàn)在，我和同學(xué)們正在一起排練一支舞蹈準(zhǔn)備參加比賽，近幾天練得腰酸背痛的，好幾次想放棄想退出，但憑借對舞蹈的熱愛而產(chǎn)生的毅力促使我打消了這樣的念頭。正是我對舞蹈的這股喜歡的勁兒，使舞蹈成了我永遠(yuǎn)無法割舍的愛好，我的舞蹈生涯將永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇十六
有許多，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，有畫畫、做手工、看書……但是我最喜歡的還是做手工。
我可不喜歡一般的用紙做手工，我喜歡的是用各種各樣的布給我的芭比娃娃做金光閃閃的晚禮服。
我到燕妍阿姨的店里買了三套布料，又買了一個扎馬尾辮的芭比娃娃。
我先把芭比娃娃的衣服一針一線地縫好，再幫她穿上去，芭比娃娃的衣服就做好了。
想要做好她的裙子，要縫三層布呢！我先縫第一層布，縫了一半，才發(fā)現(xiàn)縫錯了！悲哀的我只好把那塊縫了一半的布拆了，又重新開始縫。
縫第二塊布的時候，我吸取了第一塊布的教訓(xùn)，沒有再出錯。
第三塊布縫好了，我自我感覺良好。可是，一到要把裙子縫到芭比娃娃上時，才發(fā)現(xiàn)第三層裙子太短了。我頓時感覺像被潑了一桶涼水似的。但是這并不能動搖我要為芭比娃娃做晚禮服的決心，于是我高速運(yùn)轉(zhuǎn)我的小腦袋瓜，終于想到了一個絕妙的辦法——把里面兩層布料的前面剪短一些，后面留長一些，這樣又變成了一種新的款式——前短后長。我?guī)退O(shè)計的新款式真好看！
為了有時間做衣服，我加速寫作業(yè)，并把看電視、玩手機(jī)和玩平板電腦的時間都省了下來，用在給娃娃做衣服上。每當(dāng)我看到芭比娃娃們穿著我給它們做的衣服時，我就有滿滿的自豪感。
這個興趣愛好豐富了我的課余生活，也讓我找到了真正熱愛手工的我自己。
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇十七
有好多好多呢！比如：唱歌，跳舞，畫畫，做手工，玩游戲，跳繩，經(jīng)典誦讀等。但我最感興趣要數(shù)是讀書和跳舞、畫畫了。
3歲前的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認(rèn)很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學(xué)的窗戶。媽媽為了培養(yǎng)我愛讀書的興趣，給我買了很多圖畫書。媽媽說大量的閱讀可以讓一個孩子變得更加聰明，學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。
上了一年級后，語文老師在布置每天的作業(yè)時還另外加上要閱讀課外書，并且把書名寫在作業(yè)本上。媽媽非常贊成老師的這一條作業(yè)。
在閱讀課外書方面，媽媽希望我能夠堅持誦讀經(jīng)典，這是為了給我做好生命智慧的儲藏。在完成老師布置的作業(yè)之余人抓緊每一刻時間來完成智慧基礎(chǔ)的儲備。儲備越多，將來發(fā)揮、成長的就越廣大高明。在誦讀經(jīng)典中我逐漸接觸《易經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》、《弟子規(guī)》等等。媽媽說我們每個人都要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，如果每個人做到象《弟子規(guī)》上說的那樣來指導(dǎo)我們的生活和學(xué)習(xí)，社會一定會和諧，我們生活會變得更加美好和幸福。
我自從上幼兒園就開始學(xué)舞蹈，媽媽和老師對我的期望很高。老師說，我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會很好。另外，我自三歲就報名參加南京市少年宮舞蹈班，如今已有三年了。我一直非常用功的練舞蹈。
我的畫畫萌芽應(yīng)該從三歲時媽媽給我買的小黑板開始。我常常站在小黑板前畫涂鴉畫，有時一畫就畫上一兩個小時，雖說是涂鴉畫但有時候還畫得象模象樣。后來到我六歲時，媽媽給我選擇了學(xué)國畫，媽媽說學(xué)國畫可以鍛煉孩子練定力和耐心。因為國畫須落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細(xì)心、求真求實”的思維能力和心理素質(zhì)。同時通過學(xué)習(xí)國畫來接觸和認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化，對孩子的身心和修養(yǎng)都有很大好處。
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇十八
每個人都有自己的興趣愛好，我也有一個只屬于我自己的愛好，那就是打乒乓球。
原來的時候，我的體力特別的差，而媽媽為了讓我有一個健康的身體，和養(yǎng)成一個熱愛運(yùn)動的好習(xí)慣，就精心為我挑選了一個很好玩的運(yùn)動項目——打乒乓球。
一開始我去學(xué)習(xí)打乒乓球的時候，老師和同學(xué)都因為我體力弱和打球的技術(shù)很差，而看不起我，于是我就灰心了起來，我十分的害怕同學(xué)們的嘲笑，于是就不再好好練習(xí)了，媽媽知道了，就對我說：“你在練球的時候不要在乎別人對你的嘲笑，只要自己努力做到最好就行了，只要你刻苦練習(xí)一定可以改變別人對你的看法。”
聽了媽媽的話，于是我就每天刻苦的練習(xí)起來，我一直都抱著一個：一定要努力做到最好的信念練球。果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個月的努力，我已經(jīng)可以打得很好了。
我還常常得到老師的夸獎，老師說：“一開始我是認(rèn)為你是打不好球的，但是現(xiàn)在你用你的行動改變了我的看法，說明一切皆有可能，只要你付出就會有收獲。”
從這一刻起我就喜歡上了打乒乓球。
寫興趣愛好（專業(yè)19篇）篇十九
每個人都有童年的愛好，我也不例外，在別人看來，我的愛好或許不適合我，但我依然對它情有獨鐘。它就是五子棋。
那是在幾年前的暑假里，爸爸給我買了第一盒五子棋。我當(dāng)時就覺得很新奇，很好玩兒，對它充滿了疑團(tuán)：它為什么叫五子棋？難道他只有五個棋子兒嗎？怎樣玩兒才算贏》后來，我看了五子棋的介紹。哦！我恍然大悟，原來五子棋是五個相同顏色的棋子連成一條線，就獲勝，所以叫五子棋啊！一定好玩兒。那天晚上，我就和爸爸下了第一盤棋。
爸爸是黑顏色的.棋子，我是白顏色的棋子，爸爸先下，我是后手。剛開始時，還算順利，不分勝負(fù)（嘿嘿，當(dāng)然，爸爸還是讓著我的）。我便得意洋洋，認(rèn)為爸爸贏不了我。誰知，爸爸設(shè)了一個陷阱，我就沒有仔細(xì)推敲，就落入了獵人的手中，成了獵物。哎呀，不行，爸爸，我要換地方，不放在這兒了。剛把棋子放入陷阱中，我就大叫起來。爸爸卻偏不讓我，按著我的手，不讓我拿棋子。我就跑去向媽媽告狀，說爸爸欺負(fù)小孩子，媽媽只是笑了笑，告訴了我一個深刻的人生哲理：人生猶如一盤棋，一步走錯，步步錯，錯一步，你的人生就毀了，這盤棋就無法進(jìn)行了。
雖然那時我還不盡懂，但是，隨著我年齡的增長，事情經(jīng)歷的越來越多，我似乎正在理解著。
一盤普普通通的棋，卻教給我這么多，難道不值得我喜歡嗎？