寫作是一種創造性的表達方式，可以展現個人的思想和情感。下面是一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇一
今天是運動會的第二天。接下來是800米女子比賽，??！比賽場面相當熱鬧，“嘭”的一聲槍響了，比賽開始了。我們班齊心協力地喊：“許心怡，加油！許心怡，加油……”許心怡跑遠了，我們再喊她也聽不見了，我們停止了喊聲。
當然他們四一班，四二班的喊聲也很響亮，比賽就這樣吵吵鬧鬧地進行著?！霸S心怡，沖啊！沖??！……”許心怡沖向了終點。100米比賽也開始了。比賽非常激烈，雖然只有那短短的幾步，同學們還是拼命的你爭我強。當他們跑過那滿是汗水的塑膠跑道，看著一顆顆碩大的汗水從他們那紅彤彤的臉頰流下，他們碩大的汗珠只是為了最后的勝利。
去吧，沖向終點吧！
一場激烈的海戰范文（22篇）篇二
每次聽到“團結就是力量”這首歌時我總是感慨萬千，特別是在周四下午的那次拔河比賽之后，給我的感覺就更加深刻了。
周四下午的體育活動，我們進行了一場激烈的`拔河比賽。第一場比賽開始了，女生們把繩子拉緊，準備就緒，只待裁判一聲令下，便如牛一樣使出全身力氣。男生那邊也摩拳擦掌，商量好計策，準備打敗女生。裁判員喊道:“一――二――三――拉！”女生這邊有著拉拉隊，在一旁加油吶喊。而男生那邊則有著后援隊，在一旁出謀劃策。女生們力氣雖小但人多、團結，為了女生集體的榮譽，每一個人都盡了一份力。女生和男生們在比賽的最后一刻，都使出渾身力氣，“女生贏了！"女生們歡呼著。
第二場比賽，緊接著又開始了第二場比賽。這一次是男生8人，女生8人。裁判說：“這一次，女生就算輸了也沒有事因為人數相同女生的力氣小些?！闭f完舉起哨子一聲令下：“晤――”男女生雙方都奮力往自己那方拉，一邊拉一邊思考著戰略。不一會兒，悅耳的下課鈴“叮鈴鈴……”地響起了。男生們最后一拉，比賽隨著音樂結束了。女生們雖然輸了但雖敗猶榮，敢于挑戰就是勇者。大家相約下次還要一決高下。
一滴水是微不足道的，滲入泥土就會消失不見，可如果匯聚成江河卻是川流不息。如同我們，一個人的力量是微薄的，在困難面前往往需要眾人團結起來，就可以創造無數的奇跡。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇三
課余時，我最喜歡閱讀的就是海戰、戰艦類書籍。昨天，我飛速做完功課后，抓起本《對馬海戰》就翻了起來。
想到這里，我急切地在書包里一陣亂搗，看看有什么可以用來做戰艦的材料。還別說，真掏出來一張科學課用剩的.鉛畫紙，我馬上跑到媽媽的房里去，讓她教我折船?！皟蛇叿派先ィ侔阉圻^來……”媽媽在房里耐心地指導著我。終于，我的第一艘“戰艦”造成了，我欣賞著它，還給它取了一個響亮的名字――“希望號”！我又另外找紙做了幾艘“護航”的船只和轟炸船只的“飛機”，重新上演“中途島海戰”的準備工作就緒。
戰斗即將打響！趁著媽媽不注意，我在衛生間里利用大臉盆布置好了戰場?！跋Ｍ枴睅е乃易o航船只在水盆里轉著圈子?！斑?！”一枚鐵鑄的活動鉛筆應聲而落，把兩艘弱不禁風的護航船只“炸”折了好幾段開始沉沒，我高興地跳了起來，又扔下一塊橡皮，這回命中了“希望號”的右舷，導致右舷開始進水。隨著“戰事”的緊張激烈持續，我文具盒里以及筆袋中的各類“武器”也越來越少。幾分鐘后，剩余的兩艘傷痕累累的護航船只也緩緩地沉入了水中，只剩下奄奄一息的“希望號”了！右舷已經大量進水的“希望號”也難逃厄運，它遭遇了最后一輪攻擊，十來把直尺砸在了“希望號”上，“希望號”沉沒了，它的時代結束了。
“誰讓你把衛生間弄得到處都是水?。 眿寢寫嵟穆曇羧缤ɡ滓话阍谖翌^頂響起，把還沉浸在海戰“硝煙”中的我嚇了一大跳，“限你在晚飯前全部收拾好，不然不準吃飯！”母后大人怒氣沖沖地摔門而去。我知道，如果不馬上打掃“戰場”，另一場激烈的“戰爭”就會等待著我……我郁悶地開始拖地，并擦干那些被浸濕的筆、橡皮、尺子，前前后后足足花了一個多小時?；叵雱倓偧ち液饚淼囊凰捕诺目鞓罚パ?，真是得不償失?。?/p>
一場激烈的海戰范文（22篇）篇四
星期四下午，我們四年級舉行了籃球比賽，這次比賽采用淘汰制，我們班的對手是四（8）班，這是一場激烈而精彩的比賽。
只聽“噓”的一聲，比賽開始了。首先是男生的比賽，我們班的楊詩逸動作敏捷，不一會兒就搶到了球，他迅速地把球傳給楊宇圣，可惜他沒有投進，球很快被對方搶走了，他們突破層層障礙，投進了。很快上半場結束了，對方以2：0的優勢暫時取勝。我們總結了教訓，就是投籃不準，在下半場比賽中，要吸取這個教訓。
下半場是女生的比賽，女生吸取教訓，一個搶球，一個傳球，一個投籃，，還有一個做好防守。又一個半場結束了，結果女生以2：2打成了平手。
接下來是定點投籃比賽，這場是取勝的關鍵。男生先開始，五個人竟然只投進一個球。我們想：這場比賽一定會輸，可對方也只投進一個球。接著，女生開始了。四（8）班的女生先投，我們就在一旁念叨道：“不中，不中……”，“菩薩”真靈，她們只投進一球。我們班的女生開始投了，對方想“報仇雪恨”，學著我們的樣子念叨道“不中，不中……”，可惜的是，“菩薩”不靈驗了，我們進了兩個球，最終，我們班取得了比賽的第一名。同學們激動萬分，高興地在操場上奔跑著。
回到班級，老師表揚了一些表現好的同學，并且告訴我們，要“友誼第一，比賽第二”，我真希望以后多搞些這樣的活動。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇五
十月一日放假回來，我們開了一場十分激烈、十分令人高興的運動會。
運動會一共開了一天半的時間，首先是開幕式。鼓號隊、彩旗方陣、6—2年級的運動員方陣都邁著整齊的步伐走進場地。彩旗方陣的彩旗飄揚。6—2年級的運動員方陣，哄亮的喊著口號，使運動會更加有氣勢。
開幕式結束了，運動會正式開始，我坐在座位上，一邊為自己的班級加油，一邊期待著自己的項目。
運動會開始了一小會兒，廣播終于通知說：六年女子組跳高運動員請到場地。我聽到廣播以后，一下子從椅子上跳了起來，迅速戴好班牌，和另外兩個同學一起飛奔向比賽場地。
來到場地，我的心情由興奮轉為緊張，開始試跳了，看著前面的同學，一個個的跳過去，我卻十分緊張，生怕自己跳不過去給班級丟臉。
輪到我了，我兩次試跳，都沒跳過去，直至比賽開始，我還剩下最后一次機會。我一咬牙，一跺腳，跑向桿前，奮力一跳，我終于跳過去了，我心里十分高興。老師有把桿調高了一些，這次我跳了三次，都沒跳過去。便被淘汰，我十分沮喪的回到班級，跟班級里的同學一起為運動員加油。
下午，我又跑了1500米，我才跑了6圈半就下來了，回到班級后，我休息了一小會兒，便覺的有些后悔了，心想：“就差一圈了，跑問多好呀！”我知道世上沒有后悔藥的，只好等待著明天的3000米了。
第二天上午，3000米開始跑了，我心里默默的說：“崔烜，加油，沒有名次不重要，只要跑下全程，你就是最棒的?！苯K于，我跑下了全程，雖然沒有名次，但我為我自己感到自豪。
這次運動會，每班競爭的很激烈，同時我也知道，相信自己，你能行。
激烈競爭下通信企業管理的探討。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇六
那天下午，燦爛的陽光照耀在我們的臉上，無數面紅旗在空中飄揚，每個人的心上都像繃緊的弦一般。一場激烈的拔河比賽即將打響。
我們每個人緊握雙拳，信心十足地來到操場，準備比賽。裁判員說：“輪到四年級五班對戰四年級一班了！”我們是四年級五班，來到了操場上，只聽裁判員一聲令下，我們吶喊一聲，“啊——”便用最大力氣拔了起來。啦啦隊用力地喊著，嗓子都喊啞了。隊員們聽到了我們的吶喊聲，力氣更大了。終于，一班敗在了我們的手下。
接下來與我們迎戰的是大力士班級三班。只見他們的啦啦隊揮舞著彩旗，用力喊加油。我們用最大的聲音喊著：“一二、一二！”隊員用盡了力氣，打敗了三班。場下的掌聲不斷地響著。
接著我們班對戰在二班，大家輕而易舉地就打敗了二班。我們三連勝，再次博得了同學們一陣又一陣熱烈的掌聲，獲得了第一名。
從比賽中我知道了：只要大伙勁往一處使，心往一處想，就一定能成功！
一場激烈的海戰范文（22篇）篇七
星期五那天，學校的操場上洋溢著歡樂的笑聲，我校第45屆運動會開幕了。
廣播里傳來老師親切的聲音：“同學們，接力賽馬上就要開始了！請選手們做好準備工作?！痹捯魟偮?，各班選手立即脫掉校服，精神抖擻的來到跑道上做準備活動。有的伸伸腿，有的伸伸手臂，有的彎彎腰，有的踢踢腿，可起勁了。跑道的四周站滿了同學，里外擠得水泄不通。
預備鈴下達了，我目不轉睛地盯著我們班的選手。隨著“扒”一聲槍響，選手們像箭一般沖了出去。頓時，各班啦啦隊大聲呼喊：“加油，加油！”
操場上，選手們一個個你追我趕，毫不松懈。我班的跑步健將小紅遙遙領先，輪到小敏時竟被六（二)班的小東追上了，小東加快速度，想草原上飛馳的駿馬一樣，把我們班的`選手一下子全甩在了后面。
人都快跑完時，我們的班的“飛毛腿”小琳猛然加速，超過了其他班的兩位選手。這時，我們班的拉拉隊都激動地大喊：“小琳加油，小琳加油！”小琳在大家的鼓勵下，咬緊牙關沖了上去。終于，我們班是第一個跑完的。我們榮獲了冠軍。
“我們勝利了，我們勝利了！”操場上沸騰了，同學們興奮的呼喊聲，久久的回蕩在學校的操場上。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇八
今天，已經是體育節第二天，有一場讓人激烈的賽跑很是值得期待。
半伏在賽道上的賽手們卯足了勁，只聽哨聲一響，大家鯉魚跳龍門般一躍而起，閃電一樣射出，拼命的向前奔跑。我一直盯著我們班的李靜雯，她可是上一屆長跑冠軍呢，當然我們的`同學都一致認為李靜雯這次也能拿第一?？墒菦_在最前面的一直是一個頭發不長不短的女孩，并且她一直保持領先，正在大家唏噓的時候，李靜雯竟然摔倒了，我們的同學一片嘩然。李靜雯爬了起來，不顧疼痛，仍然堅持跑完了第一圈，最后實在撐不住了才退了賽。我們都去安慰她，只見李靜雯臉上還摔了一塊青紫，她眼含淚珠，王月涵說：“你是因為摔疼了而哭，還是因為參加不了比賽而哭？”靜雯說：“是因為不能參加賽跑了，沒法給咱班拿第一了。”可見，靜雯是多么愛集體、想為班級爭光呀！
接著，賽跑還在繼續，有的趕上了第一名，可是，并沒有超過，后面還落下幾個，但她們努力的跑著，最后還是趕上了，這不由得使我想起一句話：只要努力就一定會成功。不一會功夫，比賽結束了，我們班王子瑞同學獲得了第二名，雖然沒有拿第一，但也很高興，進了前三名。
我要經常鍛煉，爭取下一次參加比賽，也為我們班級爭光！
一場激烈的海戰范文（22篇）篇九
“加油，加油”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲。我們學校正在舉行一年一度的運動會，我也參與其中。
運動會開始前運動員們正在做準備工作。鉛球一個個從運動員們的手中被扔出去，像離了膛的子彈似的。跳高運動員站在起跳臺上縱身一跳，仿佛在空中翩翩起舞。跳遠運動員正在練習，那兩只腕在上下擺動著，似乎比風的速度都要快。
最激烈的要數跑步這個項目了，只聽一聲槍響，800米女子長跑拉開了序幕。運動員們個個都精神飽滿，神采煥發。有的運動員深呼吸仿佛在告訴自己不要緊張；有的運動員在不斷調整著自己的起跑姿勢；還有的運動員已經做好了充足的準備，正在向第一名這個位置沖刺。
最吸引人眼球的是我們班的“飛毛腿”——小何。只見她雙臂夾緊一副全神貫注的樣子，砰！一聲槍響小何就如風一般的速度飛了過去，把別的運動員遠遠地甩在了身后，她的臉上洋溢著開心的笑容。
忽然隔壁班的小王從后邊追了上來。啦啦隊看見了著急的直跺腳，賣力的沖小何喊著:“加油，加油！”飛毛腿聽見了拉拉隊對她的加油助威。她低頭猛沖就像離弦的箭一樣，把小王遠遠甩在身后。
眼看快到終點了，80米，50米，30米……小何準備沖刺了，她低著頭，雙腿快速轉換雙臂不停擺動向前直沖，同學們都為她歡呼，比賽結束了，小河果然取得了第一名的優異成績。
而我參加了跳繩這個比賽項目。賽前我做好準備，跳繩可是我的拿手好戲，因此我的心情十分放松。賽場上我呼吸調整呼吸，做到手腳協調，果不其然我是第一名。下了賽場，同學們把我團團圍住，高興的把我舉了起來，臉上洋溢著開心的笑容。
運動會結束，我們班的成績十分優異，大家心里都十分開心，這次運動會讓我收獲了很多，也讓我明白了很多道理。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇十
今天作文課上，黃老師對同學們說：“同學們，今天我們進行一次較手勁比賽。”同學們一聽到“比賽”二個字，心情如飛出籠的小鳥一樣高興，都迫不及待地舉起了手。老師請鐘廣烽，龐紹龍……上去。他們都想贏，當我看到他們的時候都驚呆了，心想：他們想贏也太難了吧！
“開始！”男生們真當真了，他們都使出九牛二虎之力，努力把手向自己懷內壓下去。過了一會兒，第一、第二局勝出的同學欣喜若狂、興奮不已，但是輸的男生并不灰心喪氣、愁眉苦臉，而是口口聲聲鼓勵自己說：“千萬別灰心，失敗乃是成功之母。”決定勝負的時刻終于來到了。輸的同學憋足了勁兒，想反敗為勝，但已經來不及了，因為這已經是最后一局了，不過輸的同學使盡全身力氣，可惜仍然沒有打敗強敵?！皻W耶，我終于贏了?！壁A的同學一蹦三尺高，并擺出勝利的姿勢。
輸的同學不服輸，揮著拳頭，想再和對手比一次，讓對手變成自己的手下敗將?！昂昧?，比賽結束了，結果都出來了，贏的同學請到講臺上，我要給他們頒發獎品?！秉S老師的話音剛落，贏的同學飛快地奔上講臺，黃老師給他們發了獎品，教室里頓時響起了一片熱烈的掌聲。
這場激烈的`較手勁比賽在同學們歡聲笑語中結束了，不過我會永遠記住這場激烈的較手勁比賽帶給我無限的歡樂。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇十一
“加油”！“加油”！你知道這是哪里發出的聲音嗎？我告訴你吧，這是我們學校一年一度的春季藍球比賽。五六班對五三班。你瞧，我方主力開始進攻了，我們班拉拉隊一起吶喊，為隊員加油助威，“一定要進決賽”！“五六班必勝”！“球進了”！吶喊聲一波未平一波又起。
比賽在緊張的進行著，這時雙方的比分是11：11，打平手了，全班的同學的心都揪起來，要是對方比我們領先進一個球，我們五六班這次進決賽就危險了，離這場比賽結束只幾分鐘了。突然，對方一個主力投進了一個三分球，比分拉開了，我的心已經提到了嗓子眼了，“好球”！我們班的王昊翔也投進了一個三分球，雙方又一次把比分打平了，比賽進入了僵局。雙方隊員們都氣喘吁吁，體力不支了。
“嘟”一陣悅耳的哨聲，與此同時我們班的王澤臣斷球，華麗的一躍，來一個漂亮的勾手投球，一道完美的拋物線打板！進球！我們的`班主任萬老師和我們一起歡呼道：我們五六班贏了！我們班的同學歡呼雀躍的跑上球場，擁抱著五六班藍球健兒揮師回班！班師回朝！
同學們，這才是進入決賽，更激烈的比賽還等著我們，繼續努力！加油！
一場激烈的海戰范文（22篇）篇十二
“叮鈴鈴——”放學鈴聲響了，同學們爭先恐后地向小空地跑去?？焖俚赜脮汕蜷T，并分成兩撥，開始了。
足球賽吸引了許許多多人的眼球：附近的小弟弟、小妹妹跑來了，叔叔阿姨來住足觀望，就連一只可愛的小白狗也來湊熱鬧。
看，那個小守門員手戴皮手套，屈膝彎腰，上身向前傾斜，正全神貫注地注視著前方，等待著對手的進攻，好一顯身手。他后面站著一個靦著肚子的伸著紅色運動衣的小男孩，好像是后補的，也在全神貫注地看著比賽。
看，觀眾們都在向足球賽的方向眺望。一個帶著紅領巾小男孩正摟著他的小弟弟看著激烈的比賽；他的小弟弟似乎也對足球很感興趣，也在目不轉睛地看比賽；一位帶蝴蝶結的小姑娘生怕別人擋住她，索性站了起來；而另一位戴帽子的小女孩把頭伸的長長的，害的坐在她旁邊的小男孩也直伸脖子；那位抱著洋娃娃的小女孩的表情也隨著比賽的緊張變得緊張起來；她旁邊的穿綠色衣服的小男孩目不轉睛地盯著場地那邊，唯恐錯過了什么；最右邊的那位叔叔則津津有味的看著比賽，仿佛也勾起了他的童年的美好回憶。
小球員們越踢越激烈，觀眾們也看的越來越全神貫注、目不轉睛，還時不時為他們加油助威，可真是。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇十三
“鈴鈴鈴……”隨著一聲清脆的下課鈴聲，湯尼和他的幾個小伙伴便已經像離弦的箭一樣沖出教室，拿著他們的足球到了一個寬闊的廣場。
廣場上的幾株綠茵茵的小草點綴其間，周圍有著稀稀疏疏的灌木叢，在太陽金光的照耀下顯得格外耀眼，房頭的一棵柳樹也伸出了長滿新芽的藤條，也要欣賞著一場足球賽，他們用書包來劃分球門的位置，旁邊板凳上邊有許多觀眾在凝望著球場，隨著一聲哨響比賽開始了。
只見紅隊帶球繞過了對方的防守人員，側腳勾球，球進了。在場的人們發出了歡呼聲，可是藍隊也不甘示弱，只見他們快速的躲閃過了防守隊員，用頭一頂，球進了，這是場上的比分是一比一，太陽已經快落山了，這最后的一球非常關鍵，只見紅方的守門員一頭金發，像一個威武的大將軍屏息凝視，目不轉睛的盯著足球，那個穿著紅色球衣挺著大肚子的裁判也在一絲不茍的看著隊員們的每個動作，這時紅方的`隊員像閃電一樣迅速閃過防守隊員，來到了球門下，此時此刻有一名觀眾站了起來，他身著一身黑的燕尾服屏住了呼吸，看這一精彩的瞬間，有一名抱著孩子的母親也停了下來，所有人的心仿佛都停止了，之間紅方隊員打著了用書包做的球住，球進了，二比一。現場沸騰了，所有的人都在一起歡呼，雀躍著。
這時的月亮已經升上的高空，這場激動人心的足球賽結束了。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇十四
“叮鈴鈴”，放學鈴聲打完后，同學們飛一般的向附近的一片空地跑去。把書包、帽子放到兩邊當球門。拉開了序幕。
陽光灑在周圍的建筑上。遠處，教堂傳來一陣陣“鐺，鐺，檔”的鐘聲和人們的誦經聲?？盏睾竺娴囊粭l彎彎曲曲的河在陽光的照耀下閃閃發光，像一條金黃色的帶子。空地邊的小花在陽光的照耀下顯得格外美麗。
隨著一聲口哨聲，足球賽正是開始了。守門員弓著腰，雙眉緊皺，帶著一雙皮手套，緊張地凝視著自己的隊友和對手。他的膝蓋咋腎功能異常比賽中已經摔傷了，但他仍執意上場。他身后的替補守門員雙手背后，腆著肚子，一臉的不愿意。他那不服氣的眼神仿佛在說：“他都受傷了，憑什么還讓他上？他都上過好幾次了。我才上過一次，這也太不公平了吧！”觀眾漸漸的多了起來。左邊的一個男孩緊張地望著雙方的隊員。他的懷里抱著一個更小的男孩，懷里的孩子又哭又鬧，但他好像什么也沒聽見，只顧著觀看激烈的比賽。旁邊的金發男孩，脖子伸的比長頸鹿還長，生怕自己錯過了最精彩的瞬間。在他身后，一個帶著氈帽的男孩雙手叉腰地站在那兒。金發男孩的旁邊，坐著一個戴紅帽子的女孩，她低著頭，彎著腰地觀看比賽。旁邊，一個高高的姐姐懷里抱著一個小巧玲瓏的洋娃娃，觀看著比賽。在這個姐姐的身邊，一個可愛的'小男孩雙手放在膝蓋上，為正在比賽的隊員們捏了一把汗。這時，一個叔叔也興致勃勃地坐下來觀看比賽。這個叔叔毫不緊張，面帶微笑地看隊員們激烈地爭奪著足球。仿佛想起了自己少年時踢足球的精彩場面。一只白色的小狗趴在觀眾們的前面，如此激烈的足球賽小狗，小狗卻毫不喜歡，它懶洋洋地趴在地上打盹。
天空漸漸暗了下來，大家都散了。教堂又響起了陣陣鐘聲……。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇十五
“叮鈴鈴。”下課了，只見幾位喜愛足球的男同學拿起書包，飛奔到一塊相對偏僻的草地上。他們拿起書包，帽子等一些雜物往草坪上一扔，做成了一個簡易的球門。雙方隊員都做好了準備活動，躍躍欲試，只聽裁判的哨聲，正式拉開序幕。
只見球在球員的腳下翻滾，球被球員一腳踢到了空中，劃過了一道優美的弧線。接著，球又像離弦的箭一樣，飛到了守門員那兒，但守門員一個起跳，把球打了出去。
快看！一位金色頭發，在余暉下閃閃發光，身穿一件襯衫和一條牛仔褲的男孩——彼得。他屏息凝視，只見他背微微彎曲，腿上還綁著一塊白色紗布，那是昨天防守時擦傷的，他牙齒咬著下唇。想，今天可不能像昨天一樣丟臉了啊。
彼得身后有一位穿著大紅色衣服褲子的男孩兒。他把手背在背后，嘴里還嘀咕著：“昨天彼得沒有守住，還把膝蓋給擦傷了，今天他帶病上場，可要努力啦不然會被對方球?！彼掃€沒說完，對方就把球踢了過來，彼得敏捷的接住了，球并沒有讓球進入球門一群坐在長石凳上的觀眾鼓起掌來，場上一片歡呼。瞧！站在石凳子上的，頭上戴了一朵小花的女孩兒叉著腰，身體使勁的向前傾，眼睛跟著球的方向一起滾動，就怕錯過任何一個精彩鏡頭?！皔es，進球了！進球了！”小女孩跳了起來。驚動了旁邊的小貓。
小貓本來蜷著身子慵懶地趴在草坪上休息，好像并沒有看見這些比賽似的?？删捅粍偛判∨慕新曮@醒了，瞬間進入了狀態，還是不時地喵喵喵的叫，似乎也在為他們歡呼加油呢。裁判又喊了一聲“比賽結束！”比賽拉上帷幕，天色也漸漸暗了下來，熱愛足球的同學們也都踢完了足球。
童年，就是。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇十六
今天，我校舉行了隆重的六年級足球聯賽。雖說沒有我班同學的參加，但大家依舊是群情激動。
比賽開始了！隨著裁判口中的哨子被吹響，一班和三班的男生展開了激烈的較量。他們互不相讓，個個像沙場中的一員猛將，投身于賽場中，無論是前鋒、中鋒還是后衛與守門員，大家都各司其職、各守其位。
時間在一分一秒中過去了。突然，我的耳邊傳來了一聲驚呼："三班的孫聞澤搶到球啦！"頓時，場外鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，瞪大著眼睛，專心致志地觀看著球賽。
只見孫聞澤一路奔跑，讓腳下的球"躲過""敵人"的'一次次追擊，在一路"護送"后穿過一班的領地，然后開了個漂亮的大腳，"呼——"，球在空中劃了道美麗的弧線，接著靜靜地飛了下來，可就是不偏不倚，剛好砸中了球門。于是，調皮的足球"砰——"的又被彈了回來。"哎，可惜，可惜！"剛剛還士氣高漲的三班，這一下子，腦袋又耷拉了下來，悶悶不樂的。
而一班的啦啦隊呢，則在那里"幸災樂禍"呢！他們看到對方也是一個球也沒進，不由得激動起來，帶了充氣棒的，站到椅子上，手里握著金光閃閃的充氣棒，一邊揮舞著，一邊嘴里叫著："六（1）班，加油！六（1）班，必勝！"還有嫌聲音不夠響的，更是屁顛屁顛地跑到廣播室，拿了一個麥克風來，沖著話筒大喊："六（1）班，必勝！"。
"哦，進球啦！"隨著響亮的哨聲與同學們的歡呼聲響起，操場上的人全都沸騰了！一班這是多么的不容易啊，奮戰了整整30分鐘，終于換來了第一個進球！
興奮與欲望交織在一起，使一班又有了不可缺少的自信。交換場地后，一班又再次以勢不可當的力量沖了出去，發球、點球、傳球，嫻熟的技術呈現在眾人眼前，使觀眾眼花繚亂，大家只知道，當比賽停止時，一班就以3：0的優勢獲得桂冠！
一場激烈的海戰范文（22篇）篇十七
辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。下面小編為你整理辯論賽。
作文。
希望能幫到你。
上月的一節班會課上老師說：“下個星期的班會上，我們舉行一次辯論賽題目是‘使用電腦是利大還是弊大’，請同學們收集好材料?！碑敃r我們特別興奮。
等了一個星期，終于到了班會課，老師說：“正方坐在1、2組，反方坐在5、6組。”等我們做好座位，老師又說道：“第一個環節，選擇各方的主辯手一名和互辯手三名?！蔽曳降闹鬓q手是ll同學，互辯手是yy、ww、bb同學，正方的主辯手是aa同學，互辯手是jj，kk，ee同學，而老師就是主持人。
選好之后就進入第二個環節了，由各方主辯手發言首先，由正方發言：“……(兩方的發言都忘了，就不說了)?！闭桨l言完畢之后，由我方發言：“……?！?/p>
兩方發言后，就進入第三個環節，由雙方的互辯手發言，還是由正方發言，先是jj先發言，然后我方找他的漏洞進行“反擊”……就這樣發言越來愈激烈，時間也過了一大半，這時“叮鈴鈴”下課鈴響了，可同學們沒有絲毫要走的樣子，老師怕家長擔心就說：“同學們今天的辯論賽結束了，結果是反方勝利，因為反方擅長抓住你們的漏洞進行‘反擊’但使用電腦的好處和壞處都一樣，只要你能管好自己就可以了，下面，下課。”
今天，我們在課堂上開了一次精彩的辯論會。主題是科技發展是利大還是弊大。這一次辯論會給我們留下了深刻的回憶。
上課了，我們各自回到座位，周圍洋溢著緊張的氣氛。老師說，現在開始辯論會。因為我們是正方，所以我方辯手首先說：“科學的發展是利大?！苯又捶睫q手迅速站起來反駁，企圖想駁倒我方。但我方辯手也不甘示弱，說：“我不同意你的觀點。如果你這樣說，那我們在座的各位手上的筆，那是什么?”這一說，給反方一個下馬威，連老師都拍手叫好。
辯論會漸漸進入了白熱化狀態。正方和反方你說一句我駁一句，都互不相讓。有好幾次，反方都險些露出破綻。終于在最關鍵時，反方露出了破綻，被我方發現，便立即攻擊。在反方發言之后，我方辯手馬上站了起來，說：“如果你們說科技的發展弊大。那么請問，你能在一周之內，上學不乘坐交通工具;不吃雜交水稻;不喝飲料。晚上不開燈;不看電視;不上網和不聽收音機嗎?”這一猛烈的回擊，使得反方有所停頓，老師也十分贊同這句話。
最后，老師宣布正方勝出。我方以一分之差險勝反方。我方成員高聲歡呼。這時老師總結道，現在科技的發展利大是毋庸置疑的，雖然弊端還是會有，不過我們應該使科技的發展繼續趨利避害、揚長避短。
經過這次辯論會，我從中獲取了很多知識。這真是一場精彩的辯論會!
我們班最近開了場辯論賽——“吃肉好還是吃菜好”。
我被榮幸的選為吃菜隊隊長，我激動地說：“我覺得吃肉好!”突然大家大笑，我才煥然大悟：我是吃菜的呀!我抓了下額頭，很尷尬地說：“我講錯了，應該是吃菜啦，才有豐富的維生素，能提供許多有利于身體的礦物質!”我望著天花板，聯合生活說：“菜不像肉，吃多了會長胖!”
王英杰一臉不服，拍著桌子，抿了下嘴巴，思考了一會，皺著眉頭說：“我覺得不對，肉可以滿足人們的食欲，我們可以吃好肉來鍛煉的呀!”我想：如果人不想鍛煉那怎么辦，世界上的胖子之所以多，更是因為肉吃得太多，脂肪太多了。
周莉君終于也說話了：“不對!”她怒視這王英杰，狠狠地說：“吃肉有脂肪，吃多了對身體不好，長太胖不好看!”我想：知音呀!跟我想的一模一樣，太胖了是不好看。
就這樣，參加的隊員們你一言我一語，吵得十分激烈，以至于全年級都聽見了，有個人跑過來對我們說：“你們聲音太大了，輕點好嗎?”雖然我們心里有點不服，但還是欣然地接受了。我想：不能因為我們個人，而使班級抹上黑點。
現在我還是覺得要菜肉結合，才能更利于我們生長。菜吃多了也不行，肉吃多了更不行，應該要均勻地分配飲食。
同學們，你覺得吃肉好還是吃菜好呢?一定要告訴我，讓我們來討論一下吧!
星期五上午，我們作文輔導班舉行了一場辯論會，辯論的主題是“開卷是否有益”。每個同學都在認真思考自己能不能鉆對方的空子，讓對方措手不及，啞口無言。
老師宣布辯論會正式開始。我們按照高矮個排好，辯論正式開始了，我方正方小明首先開口說出臺詞，反方小崇開始說：有些同學喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度會讓我們走火入魔，課上只想著書，成績就會一落千丈，被書中一些情節所吸引而模仿書物走向犯罪道路。正方說：古人云：“開卷有益?！贝_實，博覽群書能使人擁有高深的學問，能言善辯，受人尊敬。古代詩圣杜甫有句。
名言。
：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@一點是不能否認的，杜甫所博覽過的群書不可記數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，做詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營養品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那么這個曾經富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說，人是決不能離開書籍的……我們進行了一場唇槍舌戰，互不相讓。最后有老師說：我們在讀書時，一定要選擇適合我們的書，這樣才能‘開卷有益’?！?/p>
今天真開心!
一場激烈的海戰范文（22篇）篇十八
周五的一天，我們班級里出現了熱鬧的爭辯，可不，現場好像在吵架似的，這就是我們班正在舉辦的辯論賽。
這場辯論主題是：開卷是否有益。第一個舉手的是小暉。他說：“我是支持正方的。那時唐代的詩人是讀書才成詩人的，也同時作了許多的詩句稱贊書籍，所以我認為開卷有益。”他剛坐下，夢涵就說：“我反駁小暉，隨著現代的發展，漸漸地出現了不少的黃色書刊之類的書，而我們小學生的自制力不強，如果看到了那些黃色書刊，很可能會走火入魔，成績會一落千丈?！眽艉f完，她的話博得了大家的掌聲。煒靈說：“我支持正方，古今中外這么多文學家和名人都說讀書好，例如：高爾基‘書籍是人類進步的階梯’;莎士比亞‘書籍是全世界的營養品’。”辯論會激烈地進行著，我們一個反駁一個。我認為善讀是好的，但看了對人不利的書，甚至使人誤入歧途。我們小學生更應該提防這個問題，如果不控制自己看不益的書，以后就會使我們偷、搶、殺人、吸毒等犯罪道路。辯論會結束了，夢涵的了“最佳辯論員”，我們也懂得了開卷有益，但也要選擇適合自己看的書。
作為小學生的我們，都要去愛上讀書，因為書中的知識可以讓我們懂得更多，這樣我們才能夠不斷的成長。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇十九
2月23日下午，我們迎來了一次激烈的辯論會，我們是和六班辯論的。本次的主題為“是否應該幫助他人”。我們雙方的辯手經過一星期的鍛煉，已經有了充足的準備。
隨著上課鈴聲響起，每一位成員都整裝待發。首先，由主持人翟陳原為我們宣布開始。先是幾位辯手自我介紹，便開始辯論。首先，正方一辯和反方一辯陳詞，總起，她們用了許多名言；然后是反方二辯向正方提問，她們表達流利而十分清楚；接著，是正方向反方提問，當正方三辯提出問題時，反方沉默了，教室里鴉雀無聲，異常安靜。終于，有一位同學挺身而出，打破了這沉靜的教室。
最后一個環節是觀眾提問和四辯總結，一開始是正方一位同學向反方提問，他說，學校假日小隊活動都在幫助別人，難道你們沒有參加嗎？這時，包晗迅速地站起來解答了這題，反方又給我們提問。正方四辯和反方開始有感情地總結。不一會兒，辯論會就結束了。
這次辯論既練了我們的口才，又增長了知識，讓我們知道了事情有它的兩面性，有好也有壞，我們要經過思考才能判斷。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇二十
在我小時候，經常和爸爸一起看nba籃球賽，看到過喬丹、姚明等投籃高手，雖然他們打籃球很精彩，但是我更喜歡看周四下午五（4）班vs五（1）班的籃球決賽。
周三夜里，我難以入睡，在床上翻來覆去，心想：明天中午就要球賽了，朱凱銘受了傷，我們班的實力大打折扣了，如果贏不了一班的話，我們就拿不了第一了......
第二天中午，男子籃球比賽開始了。上半場，由于主力隊員朱凱銘手受傷未上場，我們4分落后。下半場開始了！跳球隊員俞皓然屏息凝神，死死地盯住球，不放過任何搶球的機會。隨著體育老師的一聲令下，球飛向了空中。俞皓然以個子高的優勢把球搶到手，球又落入了毛浩天的手中，毛浩天一個高傳球，球又來到了朱凱銘的手中。朱凱銘雖然受了傷，但他依然在我們一陣陣的歡呼聲中把球運到了籃筐下，隨著“五（4）班，加油！”的口號聲，進了一球。
可是，我們好像惹怒了一班的球員。只見他們一個個好像狂暴的野牛，突破了我們的層層防守，在比賽還有最后1分30秒時，以6比4的比分領先于我們班。我方球員們為了能拉平比方而奮勇拼搏——俞皓然帶著球拼命向球筐下沖。比賽進入倒計時：“十，九，八，七......”這時，俞皓然已經來到了球筐下，準備投籃。“四，三，二，一?！庇狃┤粠е詈蟮南Ｍ亚蛲读顺鋈?。結束的哨音響了。在最后一秒，球進了！我們歡呼起來！本以為打平了比分，可老師卻說這個球不算，我們輸了。宓楷松為此與老師大吵了起來，如果不是許老師攔住了他，估計宓楷松會和體育老師吵到天黑也說不定呢！
雖然我們輸了這次比賽，但是我們有斗志，下次一定能羸！
一場激烈的海戰范文（22篇）篇二十一
現在雖然還是寒冷的冬天，但是廣州的天氣卻還是暖洋洋的。廣州現在的天氣如同春天一樣，遍地鮮花盛開，景色十分迷人，可這溫暖的天氣與我的老家南通大不相同。
這時的南通任然遍地白茫茫的，好似有一層厚厚的白色地毯。寒風“呼呼”的刮著，雪花像仙女一樣輕輕飄落，房屋上，樹木上，一片雪白雪白的。
昨夜大雪紛飛，今天天氣十分晴朗。天空湛藍無比，空氣十分清新。南通是一座位于上海旁邊的小縣城，這兒環境很好，空氣舒暢，一片一片綠油油的菜地，讓人神清氣爽。
昨天的一場大雪，外婆堆了兩堆雪在屋子后面，一大早，我們飛快的跑到屋后，開始玩起雪來。
“媽媽，快來，我們一起堆雪人吧！”妹妹用尖尖的聲音對媽媽喊道。
妹妹和媽媽用手堆了兩個雪人，用紅辣椒當做雪人的鼻子。不一會兒，她們可愛的小雪人就完工了。
“啪”的一聲，我感到一個東西打到了我的背上，頓時又感到后背冰涼冰涼。
只聽后面爸爸的一聲奸笑，又對妹妹說：“哈，看姐姐的背上有一團雪！”
我轉頭一看，我的背上的確有一點雪的痕跡，便清楚這的確是爸爸扔到我背上的。我又好氣又好笑，爸爸真是的，看我怎么來收拾你！
趁爸爸不注意時，我蹲下了身子，抓起一團雪，就往爸爸身上扔，雪在爸爸的衣服上形成一條“美麗”的痕跡，這時，爸爸才反應了過來，嘴里還在嘀咕這什么，我和妹妹開懷大笑，我們開始了激烈而戰斗，我叫上妹妹一起前來助戰。
一場激烈的海戰范文（22篇）篇二十二
周四下午體育課上,我們班男生舉行了一場籃球賽。紅藍兩隊每隊十人，五名主力，五名替補。我當然是紅隊主力了。
比賽開始了，雙方中線跳球。只見裁判持球，用力向上一扔，雙方爭球隊員奮力起跳爭搶，我方隊員跳得非常高，輕松拿到了球，之后傳給進攻隊員。對方防守嚴密，沒有一點松懈。眼看進攻時間就要到了，我在持球隊友面前一閃，虛晃一槍，似乎要拿球，把對方的防守注意力吸引到我身上，持球隊友乘機突破上籃。
“球進了！”我們歡呼起來。
“2比0。”裁判高喊。
可藍隊也不示弱，連連得手，把比分咬得很緊。
“4比2。”
“6比4。”
“8平?！?/p>
場上緊張激烈，場下熱鬧非凡。有的同學為紅隊得分拍手叫好，有的為藍隊投籃不進加油鼓勁。場上場下忙得不亦樂乎。
突然，紅隊的一名球員不小心摔倒了，磕破了腿。
“??！流血了?！蔽覀兌紘樢惶?。場下同學馬上送他去醫務室。得分主力一下場，對方馬上反超了比分：11比13。眼看比賽還有半分鐘，再不進球就輸定了。關鍵時刻，我方另一名隊員三分線外騰空躍起，雙手用力一投?！芭?！”打板進筐。
“球進嘍！三分，反超一分。”同學們歡呼起來。
藍隊哪里肯認輸，比賽還剩5秒了，對手抱球往籃下沖，揚手就要投籃。我手疾眼快，立刻迎上去，張臂一擋。
“嘭！”球彈了出去。
“嘟--”裁判鳴哨，比賽結束。
“紅隊14比13險勝藍隊！”裁判高聲宣布。
“噢—我們贏嘍，耶！”全場一下子沸騰起來。
這場籃球比賽緊張激烈，扣人心弦。正由于我們團結一致，頑強拼搏才奪得最后勝利。