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    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇一

    信息時(shí)代以前,困惑迷茫的人類與外界陌生的環(huán)境隔離,人心的溫度因距離而變得冷淡,人類開始對(duì)遙遠(yuǎn)的世界感到無所適從,思想也隨之產(chǎn)生了抵觸。

    幾十年前,美國的一幫狂人榨盡腦汁,揩干辛酸淚,渡過重重難關(guān),終于完成了一件創(chuàng)世佳作——互聯(lián)網(wǎng),它的出現(xiàn)改變了我們的傳統(tǒng)方式的思想方法,極大地提高了大眾的生活水平。從此,隔閡人心的距離驟然壓縮,人與人之間的一層迷霧被輕輕地撩開了,人類借助互聯(lián)網(wǎng)向遠(yuǎn)方的世界發(fā)出了內(nèi)心的吶喊。

    當(dāng)今,互聯(lián)網(wǎng)不斷“升級(jí)”,拓展了大量全新的功能,為人類帶來更加舒暢淋漓的體驗(yàn)。

    坐在電腦前,輕輕觸動(dòng)鼠標(biāo)從而怦然心動(dòng)的感覺令人享受回味,叩擊鍵盤的清脆利索的“噠噠”聲奏出的交響樂章使人身心舒展,屏幕上的溫和的光,活躍著人的每一個(gè)細(xì)胞,讓人的壓力在此得到緩解。啟動(dòng)電腦,通往外界的大門就此輝煌地敞開在我們面前,一覽無余的暢快感使人分外酣暢淋漓。在電腦上,優(yōu)雅的音樂縈繞耳畔,為我們締造了一個(gè)悠然自得的.境界;輕松愉快的網(wǎng)上聊天貫通人與人心靈之間的距離,使我們與志同道合的人溝通暢談;奇聞異事,新聞資訊使我們大開眼界,足不出戶便知曉天下大事,領(lǐng)略世界那頭的絕美風(fēng)光;搞笑的視頻抨擊著我們的神經(jīng),令我們能旁若無人地開懷大笑,心中的憂愁一掃而光;網(wǎng)上購物,電子書,使我們的生活變得輕松……網(wǎng)絡(luò)融入我們的世界,為我們帶來舒適愜意的生活。

    網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一把頗具殺傷力“雙刃劍”。

    它有著如地球般強(qiáng)大的吸引力,深深吸引了無數(shù)青少年乃至成年人的心。當(dāng)他們趴伏在電腦前,眸中反射著屏幕絢麗的光芒之時(shí),何曾料想自己已不知不覺溺入了網(wǎng)絡(luò)的漩渦。他們“泡”在網(wǎng)上,被各式各樣新奇的內(nèi)容所制服,一味貪圖物質(zhì)上的刺激享受,卻從精神上徹底墮落,阻抑了自己原本輝煌的人生道路,從而走向歧途,便不復(fù)返。這些人為了滿足自己的無窮的欲望,選擇了違法犯罪,從此葬送了他們的一生。這種事情并非個(gè)例,在社會(huì)上常有發(fā)生,總令人心痛不已。

    互聯(lián)網(wǎng)既是一個(gè)不折不扣的幫手,又可能是一個(gè)冷酷的殺手。如何正視互聯(lián)網(wǎng)?這不僅是個(gè)人的問題,更是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇二

    每個(gè)人的父母都極力反對(duì)自己的孩子上網(wǎng),生怕自己的孩子深陷于網(wǎng)絡(luò),不能自拔。以前我的父母也是一樣,談網(wǎng)色變。只要一看到我坐到電腦前,就火冒三丈,怒不可遏。但現(xiàn)在卻來了一個(gè)一百八十度的.大轉(zhuǎn)彎,非但不反對(duì),反而非常的支持我,想知道個(gè)中原因嗎?那就聽我娓娓道來吧!

    以前我和大多數(shù)小朋友一樣,只要一坐到電腦前,就仿佛腳底生根,不管媽媽怎樣的怒發(fā)沖冠,我都挪不開腳。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,我沖鋒陷陣,殺的昏天暗地。每天都挖空心思的想怎樣升級(jí),連上課都走神,以至于晚上說夢話都是:“殺啊!快,我捉到了,看,那還有個(gè)大妖怪!我們快去打!”

    那一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)成績明顯下降,好幾次測驗(yàn)都不理想。媽媽想盡了一切辦法阻止我上網(wǎng)玩游戲,可我還是費(fèi)盡心機(jī)的背著媽媽上網(wǎng)玩。后來,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我“闖”進(jìn)了學(xué)樂中國這個(gè)全國小朋友們自己的網(wǎng)站,在這個(gè)網(wǎng)站,我們可以做每科的課內(nèi)練習(xí),可以盡情施展自己的才能,可以和全國的小朋友交流。還可以建立一個(gè)屬于自己的小屋,當(dāng)然,打扮自己小屋的裝飾品就是自己的作文,繪畫,書法,攝影作品了!

    至今我已在學(xué)樂中國發(fā)表了十七篇作文和十四幅畫。其中有一幅畫――《獅子王》還被選中,刊登在電子雜志上。現(xiàn)在,我每天最高興做的事情就是上學(xué)樂網(wǎng)站看自己的作品有沒有被別人評(píng)價(jià),得了多少分,同時(shí)我還會(huì)去給別人評(píng)價(jià),投票!

    就這樣,漸漸的我遠(yuǎn)離了網(wǎng)絡(luò)游戲,還給自己定了個(gè)規(guī)矩,每天放學(xué)回來,做一個(gè)小時(shí)的學(xué)樂練習(xí)。每星期發(fā)表一篇作文或是一幅畫。星期六星期天偶爾玩一下游戲。媽媽看到了我的轉(zhuǎn)變,甭提有多高興了!

    非常的支持我!

    同學(xué)們讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,靠近學(xué)習(xí)吧!

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇三

    學(xué)貫一生。或言學(xué)之勢重,或言學(xué)之不重。吾嘗以學(xué)之不重,未嘗努力。而今才覺,不努力學(xué),何以成乎?學(xué)雖不重,而不學(xué)者,腹無五車,腦無溝回,似植物人也。而現(xiàn)今多人卻廢寢忘食,投全身以學(xué),有何用而有何必要乎?汝試想,嬰需學(xué)也,學(xué)吃,學(xué)走,學(xué)跑;少年亦需學(xué),需上學(xué);青年也需學(xué);而中年乃人一生之中盛之時(shí),需學(xué)何上行下,穩(wěn)若泰山,立于社會(huì);老年需學(xué),不學(xué)則易病,病而易死,誰想死也歟?而終得結(jié)論,或言學(xué)之勢重者錯(cuò)也。學(xué)不僅而于上學(xué),如只知此,此人毀也!試看,多少學(xué)霸成人之后無業(yè)可尋?只知學(xué)習(xí),不知“學(xué)習(xí)”,怎成人也?正如學(xué)貫一生,學(xué)在于生活,汝試想當(dāng)今奧數(shù)生活之中何用?高中之?dāng)?shù)學(xué),似同余,高斯函數(shù),數(shù)論之者有何大用于常人也?學(xué)也,非只學(xué)也,學(xué)也非重,重于學(xué)生活,而生活之學(xué)問非多為理,而文理兼?zhèn)洌瑸榈溃毴ノ蛞玻磳W(xué)須悟世。可以不上學(xué),必悟世兮!

    學(xué)需輕松。死學(xué)無以用也。需靈用之。學(xué)不在長,不在多,而在精。精雖說來易,而實(shí)行難也。預(yù)精,非常人所可及也,真精者不死讀書,而樂學(xué)、會(huì)學(xué)、效高、亦厚積而薄發(fā)也。不嘗想,某夜讀書卷至凌晨,方睡,明怎有精神學(xué)乎?雖“刷題”眾多,而效不高也,故家中學(xué)之時(shí)不可長也,即校中之學(xué)須效高也。此言之校內(nèi)課堂必須認(rèn)真,課后可輕松如當(dāng)年大圣,逍遙自在,卻也可殺“敵”眾多矣。

    學(xué)在吾看來,僅以上兩之重也。學(xué)易也,只在于以上二點(diǎn)。而,既已知矣,吾何有理學(xué)不好乎?也不須看試太重,畢竟學(xué)貫一生,學(xué)貫生活,悟世方可興也。吾學(xué)之論也,就此而已,學(xué)者學(xué),不學(xué)者不學(xué),只乃即興之作,不可久賞,而已。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇四

    身處大數(shù)據(jù)信息化時(shí)代,各種各樣的信息無時(shí)無刻不包圍著我們的生活。其中,好的信息和壞的信息混雜,真的信息和假的信息交叉,有用的信息和無用的信息全都躍入視野。因此我們應(yīng)該正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息,需要我們更有辨識(shí)力。青年是當(dāng)下最年輕的網(wǎng)民群體,對(duì)科學(xué)知識(shí)、明星八卦等都有很高興趣。科學(xué)知識(shí)能提升自己,明星八卦用于娛樂放松,然而后者的推廣遠(yuǎn)比前者多,青年不知不覺間被單一化的程序拉入了牢籠,忽視了前者。后者多含輿論成分不能盡當(dāng)真也不能一概否定,選擇摒棄部分信息才會(huì)讓自己活在一個(gè)比較好的信息圈中。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息,需要我們更有專一性。某鋼琴家私生活混亂引全網(wǎng)關(guān)注,上網(wǎng)查學(xué)習(xí)資料的學(xué)生難免被分散注意力。這時(shí)需要我們脫離無用信息,在某些事上少點(diǎn)好奇心,劃走,專注自己需要的內(nèi)容,避免被無用信息引誘導(dǎo)致效率低下。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息,需要我們做減法,跳出信息圍獵。學(xué)者劉擎說過:“年輕人一面喜歡獨(dú)處,一面又熱衷于獲取信息,擔(dān)心自己out了,這是存在性焦慮的一個(gè)征兆。”青年有獨(dú)處與熱衷于獲取信息的矛盾心理,然而大數(shù)據(jù)時(shí)代青年有可能被信息圍困。你若喜歡某方面,系統(tǒng)便會(huì)為你提供相關(guān)的,使你被單一信息圍困,獲取不到其他方面的信息。而青年應(yīng)該在多樣化信息下成長,對(duì)多個(gè)方面稱不上面面俱到也應(yīng)有所了解。此時(shí),青年應(yīng)跳出信息圍墻,不能只沉浸在自己的信息網(wǎng)中。

    作為青年,國家的新鮮血液,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)當(dāng)有自己的正確認(rèn)知。大數(shù)據(jù)時(shí)代,誰都能在網(wǎng)上發(fā)言,媒體也多追求熱度,虛假報(bào)道、不良信息、胡編亂造層出不窮,青年不能看到便信,要有判斷力,不能人云亦云,跟風(fēng)逐流,丟了自己的思想。網(wǎng)絡(luò)信息也有好處,文學(xué)作品被搬到網(wǎng)上,方便閱讀,還有各種學(xué)習(xí)網(wǎng)站。閱讀文學(xué)作品,能讓青年的思想更有深度,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),隨時(shí)能搜出一堆資料,提高學(xué)習(xí)效率。

    網(wǎng)絡(luò)信息多種多樣,要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息才不會(huì)被信息所淹沒。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇五

    網(wǎng)絡(luò)空間為人際交往提供了不同于物理空間的虛擬場所,人們可以藉此建構(gòu)一種新的跨越時(shí)空制約的.社會(huì)關(guān)系,以改善他們在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的地位.與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人際交往相比,網(wǎng)絡(luò)人際交往呈現(xiàn)出迥然不同的特色,它在對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生積極影響的同時(shí),也面臨著一些倫理方面的困境.

    作者:王前軍作者單位:合肥工業(yè)大學(xué),安徽,合肥,230009刊名:攀登英文刊名:ascent年,卷(期):26(2)分類號(hào):c912.1關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)人際交往倫理困境

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇六

    現(xiàn)今社會(huì),電腦已經(jīng)進(jìn)入了很多家庭中。可是,健康上網(wǎng)不成癮,又成了很多家長的難題。作為新一代的學(xué)生,我們也要懂得一些高科技。

    我在電視上看過這樣一條消息,某中學(xué)一名高二的學(xué)生,原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。可有一天,他的命運(yùn)被改變了。由于一個(gè)同學(xué)向他介紹一種新型網(wǎng)絡(luò)游戲,便使他癡迷不已。從此,他開始翹課。成天與同學(xué)泡網(wǎng)吧、打游戲。后來沒錢了,又不敢管大人要。就去偷、去搶。那個(gè)人最終還是被警方捉住了。當(dāng)審判他時(shí),他滿臉流著悔恨的淚水。可是一切都晚了,他必將受到法律的制裁。這就是被網(wǎng)絡(luò)折磨的人,他本可以好好讀他的書,好好上他的學(xué),又何必淪落到現(xiàn)在這個(gè)不可挽回的地步。

    同學(xué)們,我們的人生是精彩的,是絢麗的,是酸甜苦辣咸五味具全的。如果我們的人生被網(wǎng)絡(luò)游戲所控制,那我們的人生豈不是沒有意義了?如果我們被網(wǎng)絡(luò)游戲所迷惑,并且成績一落千丈,甚至犯罪,那我們豈不是不值得嗎?所以,我呼吁大家“健康上網(wǎng)不成癮,讀書學(xué)習(xí)更有益”。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇七

    正確對(duì)待錯(cuò)誤,我懂了一個(gè)道理。要正確正確對(duì)待錯(cuò)誤,而非躲避錯(cuò)誤。

    那次,爸爸讓我買《教材全解》,給了我十八塊五。

    我到了超市,走到教材區(qū),得到一個(gè)大大的禮包:教材區(qū)全場九元。我想:要不就私吞吧,反正爸爸也看不出來!我喜滋滋的拿走了《全解》,準(zhǔn)備大吃一頓剛把《全解》放回家,就一溜煙的跑了出去。正當(dāng)我盤算著買什么好時(shí),腦海中突然出現(xiàn)了一只精靈,他說:”你不能這樣做!“只見一個(gè)老巫婆突然閃現(xiàn):”你怎么不能這樣做,這是老天爺賜你良機(jī),享受一下又能怎樣!“只見兩個(gè)人拳腳相加,打得天昏地暗,吞天沃日,震撼激射,有萬丈光芒匯集于此。但是,第一回合,邪惡勝了。

    通過這件事我明白了,在人生的旅途中,錯(cuò)誤是一條永遠(yuǎn)甩不掉的尾巴,不管天才偉人,還是平凡常人都會(huì)不期而至,給你帶來許多許多的困難。關(guān)鍵是我們犯錯(cuò)時(shí),千萬不能去掩蓋它,要及時(shí)改正,不讓它一而再再而三的犯錯(cuò)。孔子最喜歡的徒弟只有一個(gè)早死的顏回。甚至常常自愧不如。他認(rèn)為,顏回最大的優(yōu)點(diǎn)就是不二過。就連孔子這樣的圣人都認(rèn)為及時(shí)改正錯(cuò)誤是個(gè)優(yōu)點(diǎn),那何況我們呢!我們一定要及時(shí)改正錯(cuò)誤,不再犯第二次。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇八

    [內(nèi)容提要]本文首先回顧了人類傳播史,指出信息技術(shù)的發(fā)展起著歷史性杠桿作用。當(dāng)今因特網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)媒體的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)傳播的新特征使得傳統(tǒng)的傳播學(xué)理論難以合理解釋網(wǎng)絡(luò)傳播現(xiàn)象,使得網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的建立成為必要。本文探討了網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的任務(wù)、研究對(duì)象、學(xué)科屬性和相關(guān)學(xué)科,概述了網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的研究現(xiàn)狀并進(jìn)行了前瞻。

    [關(guān)鍵詞]因特網(wǎng)/網(wǎng)絡(luò)傳播/網(wǎng)絡(luò)媒體。

    [中圖分類號(hào)]g206[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]a。

    一、信息技術(shù)的發(fā)展與信息傳播。

    回顧人類傳播史,我們不難發(fā)現(xiàn),信息技術(shù)的發(fā)展起著歷史性杠桿作用。信息技術(shù)的每次創(chuàng)新,都帶來了信息傳播的大革命,每一次革命都給人類的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活帶來不可估量的影響,推動(dòng)著人類的文明不斷向更高層次邁進(jìn)。信息技術(shù)強(qiáng)而有力地改變著人類生產(chǎn)與生活的面貌,信息技術(shù)集中反映的標(biāo)志就是信息傳播方式的變革。人類的信息傳播迄今可分為5個(gè)階段(口頭傳播階段、文字傳播階段、印刷傳播階段、電子傳播階段、網(wǎng)絡(luò)傳播階段),前一個(gè)階段向后一階段的躍升無不以信息技術(shù)的革命性進(jìn)步為前提。

    隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)傳播也得到了飛速發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)傳播作為一種全新的現(xiàn)代化傳播方式,有著與傳播媒體截然不同的新特征。網(wǎng)絡(luò)傳播給我們的時(shí)代提供了最快捷、便利的傳播方式,使人們?nèi)缁⑻硪怼>W(wǎng)絡(luò)傳播是人類有史以來增長最快的傳播手段。網(wǎng)絡(luò)傳播在中國的出現(xiàn)和對(duì)中國文明的意義,不亞于中國人發(fā)明紙張的意義。

    網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)于社會(huì)的影響是全面的,不僅影響著政治和經(jīng)濟(jì)方面,而且影響著我們的生活方式和思維方式。網(wǎng)絡(luò)傳播正在以不可抵擋的勢頭,迅速滲透到世界各國政治、經(jīng)濟(jì)、思想以及文化等諸多領(lǐng)域,改變著人們的生活,改變著世界的面貌。

    然而,網(wǎng)絡(luò)傳播的特性決定了它與傳統(tǒng)大眾傳播方式截然不同,也就不可避免地帶來了一系列負(fù)面作用,如意識(shí)形態(tài)和文化滲透、假新聞假信息傳播、色情泛濫、個(gè)人隱私遭到侵犯、知識(shí)產(chǎn)權(quán)遭到侵犯等等。所有這些,都期待著我們?nèi)パ芯亢吞接憽?/p>

    因此,建立網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的理論體系,并加快培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)傳播方面的人才,以加快中國網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)的發(fā)展,是一件非常有意義有價(jià)值的事情。

    二、傳統(tǒng)的傳播學(xué)理論難以合理解釋網(wǎng)絡(luò)傳播現(xiàn)象,使得網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的建立成為必要。

    網(wǎng)絡(luò)傳播的出現(xiàn)和發(fā)展,拓寬了傳播的廣度和深度,打破了以往人類多種信息傳播形式的界限,它既可以實(shí)現(xiàn)面對(duì)面?zhèn)鞑ィ挚梢詫?shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳播。當(dāng)信息面對(duì)多個(gè)上網(wǎng)用戶傳播時(shí),網(wǎng)絡(luò)傳播可謂大眾傳播工具,而個(gè)別獨(dú)立的上網(wǎng)用戶之間的交流可謂點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的人際傳播。網(wǎng)絡(luò)傳播將人際傳播和大眾傳播融為一體。這種全新的、特殊的傳播方式使傳統(tǒng)的大眾傳播理論面臨挑戰(zhàn)。

    網(wǎng)絡(luò)傳播融合了大眾傳播(單向)和人際傳播(雙向)的信息傳播特征,在總體上形成一種散布型網(wǎng)狀傳播結(jié)構(gòu),在這種傳播結(jié)構(gòu)中,任何一個(gè)網(wǎng)結(jié)都能夠生產(chǎn)、發(fā)布信息,所有網(wǎng)結(jié)生產(chǎn)、發(fā)布的信息都能夠以非線性方式流入網(wǎng)絡(luò)之中。網(wǎng)絡(luò)傳播將人際傳播和大眾傳播融為一體。網(wǎng)絡(luò)傳播兼有人際傳播與大眾傳播的優(yōu)勢,又突破了人際傳播與大眾傳播的局限。

    網(wǎng)絡(luò)傳播具有人際傳播的交互性,受眾可以直接迅速地反饋信息,發(fā)表意見。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)傳播中,受眾接受信息時(shí)有很大的自由選擇度,可以主動(dòng)選取自己感興趣的內(nèi)容。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)傳播突破了人際傳播一對(duì)一或一對(duì)多的局限,在總體上,是一種多對(duì)多的網(wǎng)狀傳播模式。

    在傳播學(xué)研究中,考察和分析各種制度和制度因素在大眾傳播活動(dòng)中的作用是其中一個(gè)重要的研究領(lǐng)域,這種研究稱為“控制研究”。它包含兩個(gè)方面:一是考察外部制度對(duì)傳媒機(jī)構(gòu)及其活動(dòng)的控制和影響,二是考察傳媒機(jī)構(gòu)的內(nèi)部制度對(duì)信息的生產(chǎn)、加工和傳播活動(dòng)的制約。

    對(duì)于傳統(tǒng)的大眾傳播媒體來說,社會(huì)控制不難實(shí)施。國家和政府通過規(guī)定大眾傳播體制,制定有關(guān)法律、法規(guī)和政策,來保障媒介活動(dòng)為國家制度、意識(shí)形態(tài)以及各種國家目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)服務(wù)。包括對(duì)媒體的活動(dòng)進(jìn)行法制和行政的管理,對(duì)媒體的創(chuàng)辦進(jìn)行審批登記;限制或禁止某些信息內(nèi)容的傳播;分配傳播資源等等。

    對(duì)于無邊無際的網(wǎng)絡(luò)世界而言,這種實(shí)實(shí)在在的社會(huì)控制幾乎無法做到。由于網(wǎng)絡(luò)傳播容量的無限性,物質(zhì)載體的無形性,僅從技術(shù)上來看,要想控制網(wǎng)絡(luò)傳播都是不可能的。每天,互聯(lián)網(wǎng)上都會(huì)有成百成千的新網(wǎng)站出現(xiàn),要想控制住每一個(gè)網(wǎng)站對(duì)信息的`傳播完全是空想。國家無法對(duì)其進(jìn)行審批登記,也無法用經(jīng)濟(jì)力量對(duì)其進(jìn)行控制(建立一個(gè)網(wǎng)站的資金非常之少),甚至想要限制或禁止某些信息的傳播,都不可能完全做到。社會(huì)控制,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)來說,顯得十分蒼白無力。

    眾所周知,在傳統(tǒng)的“沙漏式”傳播模式下,記者和編輯站在“把關(guān)人”的崗位上,控制著新聞信息的生產(chǎn)與傳播,決定著從四面八方涌來的新聞的命運(yùn):讓哪些新聞通過這個(gè)狹窄的“漏口”傳播出去;哪些新聞不能傳播,就地“封藏”。不僅如引,他們還擔(dān)負(fù)著“議程設(shè)置”的職責(zé),即將某信息放在何版面(節(jié)目)位置刊播、設(shè)計(jì)多大版面(節(jié)目時(shí)間)刊播、以什么方式組織報(bào)道,等等。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇九

    網(wǎng)絡(luò),神通廣大。它可以把全世界串聯(lián)在一起,可以搜索出你想要的答案;它可以融合電視機(jī)和收音機(jī)的優(yōu)點(diǎn),讓你什么時(shí)候都可以享受你的最愛節(jié)目。網(wǎng)上,你可以購物、聽音樂、看電影、看小說,對(duì)名人隨心所欲地做點(diǎn)評(píng)……那么完美的網(wǎng)絡(luò)讓世界各地的人都對(duì)它癡迷不已,結(jié)果導(dǎo)致了很多人都惹上了“網(wǎng)癮”。

    我們班同學(xué)都上過網(wǎng),少的,有一兩次;多的,沒有一天是不上網(wǎng)的。我在他們的誘說下,利用星期天的時(shí)間也上了一次網(wǎng)。我先點(diǎn)擊了百度網(wǎng),輸入了現(xiàn)在最紅的“宮鎖心玉”。哇!一部的預(yù)告片,第一部里的每一集,還有第二部的預(yù)告片……天哪!還有“宮鎖心玉”小說版,“宮鎖心玉”搞笑段,“宮鎖心玉”淚點(diǎn)集……各種板塊讓我應(yīng)接不暇,太有趣了!我要再試試,嗯,就搜索一下讓我無比癡迷的神秘的星座吧!

    我剛輸入了“星座”二字,輸入框下面立刻跳出了一大排選項(xiàng):星座知識(shí)、星座的來源、星座的神話、星座測試……我不禁目瞪口呆。我的老天哪!這也太神了吧!唉,一個(gè)一個(gè)看過去,到天黑都看不完!我只好選了我的星座——獅子座來瞧瞧。點(diǎn)擊了后,出現(xiàn)了一大頁字,我用鼠標(biāo)上的滑輪轉(zhuǎn)了半天還沒看到底。這里面講了獅子座男女孩的性格和注意點(diǎn)、獅子座人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),還有獅子座在星座中的位置,守護(hù)神是誰,對(duì)應(yīng)星座是哪個(gè)。讓我料想不到的是竟然還講了獅子座的明星,關(guān)于獅子座的歌曲。真是五花八門,應(yīng)有盡有。

    我還查找到了小說《獸王》與歌曲《愛或不愛》,都讓我驚訝和欣喜萬分。也不知過了多長時(shí)間,媽媽喊我吃晚飯了,我才戀戀不舍地關(guān)閉了網(wǎng)絡(luò),關(guān)掉了電腦。但我的心已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)的魅力深深俘獲了,從那以后,接下來的好幾天,我手總有想去開電腦的沖動(dòng),直到又過了一個(gè)星期,漸漸又回到書的世界里的我才慢慢地沒有了開電腦的沖動(dòng)。

    網(wǎng)絡(luò),是很神通廣大,是很完美,但請(qǐng)不要在完美的虛擬世界里迷失自我,要在普通的真實(shí)世界中做完美的自己。

    控制自己吧!不要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作生命中的必要,只把它作為一個(gè)普通存在吧!

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇十

    隨著科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,越來越多的人來到網(wǎng)絡(luò)世界。

    這些曾是每個(gè)孩子甚至成人所希望擁有的東西,然而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使他們改變了那些不切實(shí)際的想法,他們更喜歡與網(wǎng)絡(luò)成為“朋友”。

    自從家里有了電腦,我變與網(wǎng)絡(luò)打上了交道,我為網(wǎng)絡(luò)的無窮能力而被吸引,他更像我生活中的導(dǎo)師,似乎只要是我碰到的問題,百度都能為我所解釋。

    提到百度,我只能說現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語言真是讓人感覺新奇。一次特殊的機(jī)會(huì),讓我知道現(xiàn)在的百度人稱“度娘”,多么讓人無法理解的語言啊。卻在多少人的口中傳出,每每遇到問題時(shí),總能聽見有同學(xué)說“為什么不去度娘一下呢?”我只能感嘆,網(wǎng)絡(luò)的傳播力可真夠一流的。

    現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)成了我們與同學(xué),朋友間最有用的聯(lián)系方式,他不僅為我們建立了友誼的橋梁,更為我們在橋梁上筑起了堅(jiān)實(shí)的欄桿。正如現(xiàn)在人們常用的騰訊qq,它為我們的交流提供了不少幫助,然而qq群的建立更是一大突破,它讓朋友間的交流變得異常頻繁,增進(jìn)了彼此間的友誼度。很多同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的缺失,都在群里得到了極好的幫助。

    我喜歡上網(wǎng),似乎他有著某種吸引人的“魅力”,讓我不禁感嘆這他的神奇。

    我喜歡看新聞,因而網(wǎng)絡(luò)為我提供了極大的新聞空間,無論是社會(huì)新聞,國際新聞還是娛樂新聞,讓我都可以一次“飽餐”。

    進(jìn)了高中才發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)離我們的學(xué)習(xí)越來越近,他經(jīng)常被我們所用及,作文的傳送,學(xué)習(xí)資料的查詢以及更多方面都體現(xiàn)了他對(duì)我們學(xué)生的重要性。他為我們的學(xué)習(xí)付出了不少貢獻(xiàn),所以網(wǎng)絡(luò)是我們課外學(xué)習(xí)中的老師。

    網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值并非如此,網(wǎng)上閱讀也成了我的休閑活動(dòng)之一,網(wǎng)上閱讀不僅我讓我省了許多的零花錢,更讓我可以無止境的遨游在各種書籍之間,他使我不必再浪費(fèi)更多的時(shí)間去圖書館尋找書籍,只要輕輕一點(diǎn),便可以找到我想要的書籍內(nèi)容,!

    我與網(wǎng)絡(luò),似朋友,我將它傾吐;我與網(wǎng)絡(luò),似師生,我將它請(qǐng)教;我與網(wǎng)絡(luò),似家人,我將它依賴。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇十一

    一是新聞傳播的區(qū)域界線。新聞信息一經(jīng)上網(wǎng),在空間上立即可以覆蓋全球,成為在全世界范圍內(nèi)傳播的信息。

    二是發(fā)布信息的時(shí)間界線。一個(gè)網(wǎng)絡(luò)新聞媒體可以按照不同的時(shí)間梯度發(fā)布信息,即時(shí)更新、日更新、周更新、月更新會(huì)并存于一個(gè)新聞網(wǎng)站中。以往新聞傳媒特別是報(bào)刊媒體的刊期界線,在網(wǎng)際信息傳播中已經(jīng)開始消失。

    三是各類傳媒信息傳播方式的界線。網(wǎng)絡(luò)新聞傳播可以同時(shí)調(diào)動(dòng)文字、圖片、聲音和影像手段,增強(qiáng)傳播效應(yīng),同時(shí),還可以在網(wǎng)上運(yùn)行各種內(nèi)容豐富的信息數(shù)據(jù)庫。以往報(bào)刊、廣播和電視各種新聞傳播媒體獨(dú)有的優(yōu)勢,在網(wǎng)際新聞傳播中已經(jīng)開始融為一體,加之傳統(tǒng)媒體未曾擁有過的信息傳播優(yōu)勢,網(wǎng)絡(luò)新聞媒體已經(jīng)將這一切化合成一種人類歷史上全新的信息傳播方式。

    總之,網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)傳統(tǒng)的傳播理論造成了巨大的沖擊,使傳統(tǒng)的傳播理論面臨挑戰(zhàn),造成社會(huì)控制的弱化,傳播效果研究面臨新課題,從而使得網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的建立成為必要。

    三、什么是網(wǎng)絡(luò)傳播。

    什么是網(wǎng)絡(luò)傳播,這是關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的任務(wù)和研究對(duì)象的首要問題。

    在回答什么是網(wǎng)絡(luò)傳播之前,首先需要研討什么是傳播。許多學(xué)者對(duì)于傳播作過種種描述和解釋,有的把它說成是“信息共享”,,有的把它說成是“勸服影響”,也有的把它說成是“刺激反應(yīng)”,還有人認(rèn)為,傳播是人類傳遞或交流信息的社會(huì)性行為;等等。郭慶光教授在其新著《傳播學(xué)教程》中認(rèn)為:“所謂傳播,即社會(huì)信息的傳遞或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行”。

    那么何謂網(wǎng)絡(luò)傳播??

    中國現(xiàn)代媒體委員會(huì)常務(wù)副主任詩蘭認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)傳播有三個(gè)基本的特點(diǎn):全球性、交互性、超文本鏈接方式。因此,其給網(wǎng)絡(luò)傳播下的定義是:以全球海量信息為背景、以海量參與者為對(duì)象,參與者同時(shí)又是信息接收與發(fā)布者并隨時(shí)可以對(duì)信息作出反饋,它的文本形成與閱讀是在各種文本之間隨意鏈接、并以文化程度不同而形成各種意義的超文本中完成的(《國際新聞界》20第6期第49頁)。

    還有人認(rèn)為,“網(wǎng)絡(luò)傳播”是近年來廣泛出現(xiàn)于傳播學(xué)中的一個(gè)新名詞。它是相對(duì)三大傳播媒體即報(bào)紙、廣播、電視而言的。網(wǎng)絡(luò)傳播是指以多媒體、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化技術(shù)為核心的國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),也被稱作網(wǎng)絡(luò)傳播,是現(xiàn)代信息革命的產(chǎn)物(《國際新聞界》2000年第6期第49頁)。

    我們認(rèn)為,所謂網(wǎng)絡(luò)傳播其實(shí)就是指通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人類信息(包括新聞、知識(shí)等信息)傳播活動(dòng)。在網(wǎng)絡(luò)傳播中的信息,以數(shù)字形式存貯在光、磁等存貯介質(zhì)上,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高速傳播,并通過計(jì)算機(jī)或類似設(shè)備閱讀使用。網(wǎng)絡(luò)傳播以計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),進(jìn)行信息傳遞、交流和利用,從而達(dá)到其社會(huì)文化傳播的目的。網(wǎng)絡(luò)傳播的讀者人數(shù)巨大,可以通過互聯(lián)網(wǎng)高速傳播。

    四、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的研究對(duì)象。

    我們剛才界定了網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)傳播定義,它明白無誤地確立了網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的研究對(duì)象――人類網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)。

    網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)是傳播學(xué)的一個(gè)分支,是傳播學(xué)的子學(xué)科。傳播學(xué)亦稱“傳學(xué)”,研究人類一切信息傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及其同人和社會(huì)關(guān)系的一門新興學(xué)科。傳播學(xué)研究傳播的概念和本質(zhì),信息與對(duì)象交互作用的規(guī)律,信息的產(chǎn)生與獲得、加工與傳遞、效能與反映,各種符號(hào)系統(tǒng)的形成及其在傳播中的作用,各種傳播媒介本身的地位和作用,傳播與社會(huì)各領(lǐng)域、各系統(tǒng)的關(guān)系等。傳播學(xué)將傳播分為四個(gè)層次:(1)人的內(nèi)向傳播。如自言自語,觸景生情,自我進(jìn)行信息交流。(2)人際傳播。即個(gè)人與個(gè)人之間符號(hào)交流的行為。(3)組織傳播。即團(tuán)體成員之間或團(tuán)體之間的符號(hào)交流行為。(4)大眾傳播。即以印刷或電子為媒介,有目的的面向許多人的符號(hào)交流行為。20世紀(jì)30年代發(fā)韌于美國,第二次世界大戰(zhàn)后傳到西歐和日本,并逐漸為世界上許多國家所重視。聯(lián)合國教科文組織專門設(shè)立了國際傳播問題研究委員會(huì),定期交流各國學(xué)者對(duì)傳播學(xué)的研究成果。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇十二

    我是一個(gè)只有8歲的小男孩,卻和網(wǎng)絡(luò)有著很大的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)跟我之間還有一個(gè)故事:

    當(dāng)時(shí)我只有4、5歲,只會(huì)玩游戲。我正在寫作業(yè)時(shí),有一篇作文不會(huì)寫,媽媽讓我查閱書本,可家里又沒有作文書。媽媽又說:“那只能借助網(wǎng)絡(luò)啦!”說著便打開電腦,進(jìn)入“因特網(wǎng)”,再查“書籍資料”,進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)頁。我個(gè)性高興,我能夠借助網(wǎng)絡(luò)完成作文了。我摘抄了一段話,又對(duì)作文進(jìn)行修改,一篇作文寫好了,我又開始在網(wǎng)絡(luò)上查閱各種資料。

    此刻的科技很發(fā)達(dá),幾乎所有的事情都能在網(wǎng)絡(luò)上得到答案。我們要珍惜此刻的時(shí)光!

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    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇十三

    網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利有弊。如果你使得好,這把劍一定會(huì)鋒利無比,無人可擋。若深得其精髓,你則會(huì)在其中領(lǐng)略到快樂和便利。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)超越了空間,實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想。在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間,我們可以突破專業(yè)限制,只要想學(xué),隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者。

    如果你是用得不好,甚至沉溺其中,那么這只會(huì)使你一步一步的走向深淵,墜入地獄,甚至萬劫不復(fù)。

    所以我們要明白,網(wǎng)絡(luò)在有著輝煌功績--使信息得以大量傳播的同時(shí),也有著鮮為人知的陰暗面--它會(huì)使人沉溺于其中,容易造成人們社會(huì)道德、責(zé)任意識(shí)的弱化,誘發(fā)違法犯罪行為等諸如此類的可怖一面。

    而未成年人則應(yīng)尤為注意。未成年人代表著祖國的未來、民族的希望,肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,就更應(yīng)該注意。互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類智慧的結(jié)晶;是人類迄今為止擁有的容量最大、內(nèi)容最全面、傳播速度最快的信息中心。網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利又有弊。所以,我們上網(wǎng),要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,避免“網(wǎng)毒”的傷害。

    截至20xx年底,我國網(wǎng)民人數(shù)達(dá)到5.46億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為42.1%。網(wǎng)民上網(wǎng)方式從最初撥號(hào)上網(wǎng)為主,發(fā)展到以寬帶和手機(jī)上網(wǎng)為主。互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間、輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色,提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動(dòng)的平臺(tái),它改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。

    網(wǎng)絡(luò)雖有弊,但就我單方面覺得利大于弊。因?yàn)椤熬W(wǎng)毒”雖無孔不入,但只要你有足夠的定力,就能把弊轉(zhuǎn)化為利。

    我認(rèn)為,一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人,總會(huì)把生活安排的井井有條,而不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己無益的事情上。所以我們要學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的.不良誘惑,轉(zhuǎn)弊為利,學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決生活中的問題,做一些對(duì)他人和社會(huì)有益的事情,利用網(wǎng)絡(luò)體現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

    我要說的就是這些了,至于做或不做,聽或不聽,那就是你們自己的事了。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇十四

    我家兩年以前就有一臺(tái)電腦了,從那天起我就天天空上西安小學(xué)網(wǎng)站,看看網(wǎng)絡(luò)日志,我都是興致勃勃的,但是下了電腦我就垂頭喪氣的。

    去年暑假的時(shí)候,我和我的朋友們想去日照森林公園玩,但是,我們都不明白日照那邊的天氣怎樣樣,火車幾點(diǎn)出發(fā),適合的旅館再哪兒,聯(lián)系電話是多少。我一上網(wǎng),打開百度,我們把我們要查的資料打到了地址欄里,一按回車鍵,一眨眼的功夫就搜索到了。這電腦可幫了我的一個(gè)大忙了。

    以前我要查找個(gè)資料。每次都是翻箱倒柜的查書,此刻可好多了,每次想查什么東西,把它交給百讀就能夠了,在也不用翻箱倒柜的找書了。

    網(wǎng)絡(luò)不僅僅能夠搜索東西。還能夠娛樂。每次我把作業(yè)寫煩了,我就上上qq,和朋友說說話,聊聊天,什么的,還能夠玩玩游戲。

    我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇十五

    大多數(shù)的家長不同意孩子上網(wǎng),他們知道上網(wǎng)的危害。我是一名六年級(jí)學(xué)生,知道青少年上網(wǎng)至少有這三大害處:

    一是影響了學(xué)習(xí),廢除了學(xué)業(yè)。青春期是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期,應(yīng)集中全部精力搞好學(xué)習(xí)。由于很多中小學(xué)生自制力不強(qiáng),一旦上網(wǎng)成癮,則一發(fā)不可收拾。逃課、晚歸,泡在網(wǎng)吧中,消磨光陰,逃避緊張的學(xué)習(xí),虛度自己的花樣年華。迷戀于浪漫的網(wǎng)戀中而無法自拔,似乎感染了“qq病毒”,打開書看不下去,讀書不愿意張口,拿出筆來不愿寫字,由于晚上熬夜,整天就像吸大煙似的,昏昏沉沉,怎么不使成績一滑千里呢?哎,真是浪費(fèi)了青春,荒廢了學(xué)業(yè),揮霍了錢財(cái),影響了前途,到頭來后悔終生。

    二是上網(wǎng)嚴(yán)重?fù)p害了我們的身體健康。由于長時(shí)間上網(wǎng),視力、記憶力明顯下降,加上缺乏戶外鍛煉,缺少睡眠,作息沒有規(guī)律,身體免疫力降低,各種疾病隨時(shí)可能侵襲你。睜眼看看從網(wǎng)吧出來的年輕人,一個(gè)個(gè)眼珠凸起,臉色蒼白,一副黃皮柳葉,營養(yǎng)不良的樣子,真可憐!

    三是網(wǎng)上生活使我們的語言表達(dá)能力逐漸缺乏。在網(wǎng)上缺少與他人面對(duì)面的交流和溝通,往往沉迷于神秘和虛幻的情境中不能自拔,容易養(yǎng)成孤僻的個(gè)性,沒有了活潑開朗的性格和正確的人生觀。

    首先,上網(wǎng)可以拓展我們的視野,通過網(wǎng)絡(luò),我們能隨時(shí)了解到國內(nèi)外的新聞,欣賞大千世界的美麗風(fēng)光,傾聽海內(nèi)外歌手的美妙歌曲,知道世界上的最新動(dòng)態(tài),真正讓“秀才不出門,盡知天下事。”得以實(shí)現(xiàn)。其次,通過網(wǎng)絡(luò)我們能學(xué)到豐富的知識(shí)。我通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn),在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)能使被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),能使書本上枯燥無味的內(nèi)容變的生動(dòng)形象,易學(xué)易懂又易記,真是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的好幫手。再次,網(wǎng)絡(luò)可以為我們的生活增添無窮的樂趣,如,在心情不好、閑著沒事的時(shí)候,上網(wǎng)聽聽音樂,可以消除疲勞,調(diào)理心情。

    ……。

    上網(wǎng)的好處實(shí)在太多太多,一時(shí)半會(huì)是說不清楚的。網(wǎng)絡(luò),確實(shí)是一把雙刃劍,有利又有弊。可是,孰大孰小,原因全在于人,與網(wǎng)絡(luò)本身何干?我個(gè)人認(rèn)為,只要我們正確利用網(wǎng)絡(luò),不瀏覽不良信息,不迷戀網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲,帶著一顆上進(jìn)的心,上網(wǎng)做一些對(duì)我們成長學(xué)習(xí)有幫助的事,網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的幫助是很大的。

    最后,我祝愿大家能把握好自己,正確利用網(wǎng)絡(luò),讓我們健康成長!

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇十六

    如今,網(wǎng)絡(luò)的普遍范圍越來越廣,人們也越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)。不過這并不稀奇,網(wǎng)絡(luò)的確能幫助人們許多事。比如:與不在同一座城的家人或是朋友相互聊天;在網(wǎng)上看國內(nèi)外的新聞;在網(wǎng)上看各種各樣的影視作品;或是在網(wǎng)上購買自己想要的生活物品等等,這下事都可以依賴于網(wǎng)絡(luò)的力量。

    不過,網(wǎng)絡(luò)在提供給我們方便與快捷的同時(shí),也悄悄地把“陷阱”的種子埋下了。

    網(wǎng)絡(luò)游戲能給我們帶來娛樂與放松的效果,但是它對(duì)于青少年來說卻是一個(gè)巨大的陷阱。有一些青少年就是因?yàn)椤安恍⌒摹钡暨M(jìn)了這個(gè)陷阱最后追悔莫及,其原因就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。據(jù)媒體報(bào)道,至少10%的中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲。專家指出,青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲,就會(huì)產(chǎn)生越來越強(qiáng)烈的心理依賴反復(fù)操作的渴望,不能操作時(shí)便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。網(wǎng)絡(luò)電子游戲是中小學(xué)生娛樂的一種方式,但沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)電子游戲有很多危害:對(duì)視力、神經(jīng)等造成損害,使大腦的靈活性下降,影響學(xué)習(xí)成績;誘發(fā)尋釁滋事、勒索財(cái)物、打架斗毆、參與等違紀(jì)違法甚至犯罪行為。

    在網(wǎng)上,我們總是會(huì)看到許多網(wǎng)絡(luò)信息,其中大部分都是所謂的“垃圾信息”。這些“垃圾信息”對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)造成沖擊;網(wǎng)絡(luò)傳播成為誘發(fā)學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的沖突與失范的重要因素,如虛擬的網(wǎng)戀,讓不喑世事的學(xué)生上當(dāng)受騙;“網(wǎng)絡(luò)上癮癥、孤獨(dú)癥”等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)副產(chǎn)品使一些學(xué)生行動(dòng)變異、心理錯(cuò)誤乃至生理失調(diào),造成身心危害;網(wǎng)絡(luò)語言的大量使用強(qiáng)化了學(xué)生語言表達(dá)能力,對(duì)其民族文化素養(yǎng)造成沖擊。

    就以上兩點(diǎn)來看,網(wǎng)絡(luò)“陷阱”的危害性是極大的。人們一旦掉進(jìn)了那個(gè)“陷阱”就很難再爬起來,就好似“從哪里跌倒,就從哪里在趴一會(huì)兒”。所以,我們在使用網(wǎng)絡(luò)的途中一定要小心謹(jǐn)慎,不跌進(jìn)那個(gè)危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)“陷阱”。

    正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)初二(熱門17篇)篇十七

    網(wǎng)絡(luò)日新月異,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為同學(xué)們的最愛了。在互聯(lián)網(wǎng)上不論你是什么身份,都一樣有發(fā)言權(quán)。你的.話語是否受歡迎與地位無關(guān),只論你的話語是否吸引人。上網(wǎng)人之間唯一的差異就是都對(duì)網(wǎng)絡(luò)是否熟悉。

    網(wǎng)絡(luò)的用途很多,豐富了我們的業(yè)余生活。

    在網(wǎng)上你可以隨便找個(gè)人聊天,向他訴說你的高興,你的悲傷,你的煩惱。不必知道他是誰。網(wǎng)絡(luò)還不單這個(gè)用途。它還可以“千里傳音”,兩個(gè)人就算一個(gè)在天涯,一個(gè)在海角,通過網(wǎng)絡(luò)聊天,也像近在咫尺,真是“天涯若比鄰”;通過網(wǎng)絡(luò),你還可以了解到各方面的新聞,只要輕輕點(diǎn)擊一下鼠標(biāo),你所要了解的信息就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你眼前,真是“秀才不出門,盡知天下事”;你還可以通過遠(yuǎn)程教育,“將名師請(qǐng)進(jìn)自己家”,在家中,就可以學(xué)到各科知識(shí),更不用為請(qǐng)家庭教師的昂貴費(fèi)用而苦惱了。有這么多的方便之處,難怪全國乃至全球有數(shù)以億計(jì)的網(wǎng)民了。

    有了網(wǎng)絡(luò),我也終于找到了可以上網(wǎng)發(fā)泄的地方,無須去打擾身邊的朋友。有些話說出來舒坦,我想這就是網(wǎng)絡(luò)給人帶來的好處。不太喜歡游戲的我,經(jīng)常用寫日記的辦法來打發(fā)閑暇的時(shí)間.

    同學(xué)們,當(dāng)我們好好利用網(wǎng)絡(luò)時(shí),網(wǎng)絡(luò)是好的;當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)就不好了。還有的黑客利用網(wǎng)絡(luò)軟件攻擊別人的電腦;有的人玩網(wǎng)絡(luò)游戲毀了自己的一生……讓我們一起利用網(wǎng)絡(luò)的好處吧!

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    學(xué)校是我們成長中的一個(gè)重要支撐點(diǎn),我們在這里經(jīng)歷考試、競賽等各種挑戰(zhàn),培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志力。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。
    在教學(xué)計(jì)劃中,我們需要明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)方式,以確保教學(xué)的有序進(jìn)行。請(qǐng)看下面這些教學(xué)計(jì)劃的樣例,或許能夠給你一些啟示和指導(dǎo)。本冊湘版教材的課目設(shè)計(jì)是
    優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。一天,爺爺找我有點(diǎn)兒事,我想:爺爺很少
    個(gè)人簡歷是在求職或申請(qǐng)學(xué)校等場合必備的一份文件,它是個(gè)人的“名片”。借鑒一些優(yōu)秀個(gè)人簡歷的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),可以讓我們更好地提升自己的簡歷質(zhì)量和競爭力。學(xué)歷:大專。工
    規(guī)章制度可以為員工提供明確的工作方向和行為規(guī)范,有助于調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力。為了幫助大家更好地制定規(guī)章制度,小編整理了一些經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    讀后感可以幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己與作品中人物和情節(jié)之間的共鳴和共通之處。以下是小編為大家搜集的一些感人故事的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┯|動(dòng)和啟示。《女巫》這本書
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我家的那只烏龜可是一個(gè)如假包換的.“能吃
    優(yōu)秀作文的語言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。人之一世,為之不易。或困難,或挫折
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)于教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的明確規(guī)劃,它有助于教師合理安排時(shí)間和資源,保證教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望
    優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。接下來是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=裉欤俏覀儼嘀?/div>
    它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整自己的思路和方法,以達(dá)到更好的成果。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料范文,它們反映了個(gè)人或團(tuán)體在工作和生活中的真實(shí)情況。
    安全演講稿是一種以安全為主題的演講文稿,用于宣傳和教育安全知識(shí)。每個(gè)人都可以從范文中找到適合自己的學(xué)習(xí)和工作生活中所需的安全知識(shí)。尊敬的:安全,這兩個(gè)字無論對(duì)誰
    感恩,是一種美德,它能讓我們成為更好的人,去幫助那些需要幫助的人。在寫感恩的文章時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,下面是一些不錯(cuò)的感恩范文供大家參考。
    策劃方案的制定需要參考過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷總結(jié)和提高,以確保以后的工作更加順利。以下是一個(gè)關(guān)于新產(chǎn)品上市的策劃方案,包括市場調(diào)研、產(chǎn)品定位、推廣渠道和銷售預(yù)測
    學(xué)生演講是學(xué)校豐富學(xué)生課外活動(dòng)、提高綜合素質(zhì)的重要組成部分。在下面的范文中,我們可以看到一些出色的學(xué)生演講稿,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎肌W鹁吹睦蠋焸儯瑢W(xué)們:
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    教師演講稿是教師在特定場合用口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞知識(shí)、啟發(fā)思考或者講述經(jīng)驗(yàn)的文章。以下是小編為大家整理的教師演講稿范文,供大家參考,一起來看看吧。
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    讀后感既是對(duì)閱讀的反饋,也是對(duì)自己閱讀能力和理解能力的檢驗(yàn)和提高。接下來是一些有關(guān)讀后感的典型范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌T凇逗5變扇f里》中,尼摩是
    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天我
    中班教案的編寫應(yīng)該具有可操作性,能夠指導(dǎo)教師的實(shí)際教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)過程更科學(xué)、有效。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些中班教案范文,希望能夠幫助大家更好地開展教學(xué)工作。
    一封好的介紹信應(yīng)該能夠突出被介紹人的特點(diǎn)和優(yōu)勢,讓讀者對(duì)其產(chǎn)生興趣。希望大家在閱讀以下的介紹信范文時(shí),能夠找到適合自己情況的模板和寫作思路。歷城社保辦:茲有我單
    新聞報(bào)道是媒體的重要任務(wù)之一,可以引導(dǎo)公眾輿論,傳達(dá)社會(huì)正能量。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選新聞報(bào)道,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?1月11日下午,“**
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    競聘是一種通過表達(dá)自己的能力和價(jià)值,爭取某項(xiàng)職位或機(jī)會(huì)的過程。小編整理了一些成功競聘的實(shí)例,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。1、支撐競爭性業(yè)務(wù)和提高管理水平為重點(diǎn),
    寫一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。1、當(dāng)你停止嘗試時(shí),就是失
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。我們和動(dòng)物們本屬于自然,我們?nèi)祟愐彩且环N高等動(dòng)物,我們有
    小班教案需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì),它能夠幫助教師更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。希望以下小班教案實(shí)例能夠幫助教師們更好地設(shè)計(jì)和實(shí)施小班教學(xué)活動(dòng)。
    生產(chǎn)的成功與否關(guān)系到企業(yè)或個(gè)人的經(jīng)營狀況,要注重市場需求、競爭環(huán)境等因素的分析和把握。以下是一些關(guān)于市場營銷和銷售策略的生產(chǎn)總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。
    演講稿可以幫助小學(xué)生培養(yǎng)良好的表達(dá)習(xí)慣,提高他們的語言表達(dá)能力。推薦幾篇小學(xué)生演講稿范文,希望給同學(xué)們一些寫作上的靈感。親愛的老師、同學(xué)們:夢,一個(gè)簡簡單單的字
    寫檢討書可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并從中吸取教訓(xùn)。小編整理了一些經(jīng)典檢討書的寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):xx年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生
    優(yōu)秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。
    今天的活動(dòng)離不開大家的支持和參與,在此我將全力以赴地進(jìn)行主持工作。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的精美禮品,希望大家能夠喜歡并珍藏。乙:親愛的少先隊(duì)員們!合:大家早上好!
    自我介紹應(yīng)該突出個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢,同時(shí)避免夸張和虛假。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所幫助。我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師
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