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課桌的對話三年級（優秀17篇）篇一
放學了，教室里鴉雀無聲，突然傳來了一陣說話聲，我站在門口靜靜地聽著，原來是課桌們在議論紛紛，七嘴八舌的談著一些事情。
接著，我聽見了課桌對主人的意見吧！
有一個課桌輕聲細語說：“我的主人有兩個，一個是調皮搗蛋的小男孩，還有一個溫柔漂亮的小女孩，我的男主人在我的臉中間畫了一條三八線，有一次，女主人一不小心碰了一下三八線，剛好被男主人看見了，生氣地說：“你不能超過三八線?！卑雅魅肆R的眼淚直流。女主人硬著喉嚨說：“碰都碰了，你能拿我怎么樣?！眰z人都互不相讓，最終一場口水大仗開始了。
又一個課桌慢條斯理的說：“你還沒有我慘呢！我的倆個小主人都是男的，他們整天都拿著一把鋒利無比的小刀，在我的臉上刻一些小花、小草，有事時，還叫同學們欣賞他們的杰作，那時我卻疼痛不已，面目全非了?！?/p>
又有一個課桌大嗓門的說：“我的主人還在我臉上刻一些亂七八糟的‘名言詩句’：
常記考試一幕，
沉醉抄襲無度。
興盡方抬頭，
誒被老師盯住。
穩住，穩住，驚恐必被抓住。
等各種打油詩，把我的臉刻的五花八門，傷痕累累，原來有一張漂亮的臉蛋，就這樣被他們給毀容了，我已不成他們的課桌了?！?/p>
課桌們全部沉默無語了，縱有千言萬語，也表達不了自己的心聲，希望主人能愛護自己。提倡文明，培養良好的品行，做一個好學生。
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇二
剛開學，一輛輛裝滿嶄新課桌椅的汽車開進了校園。聽老師介紹，這是國家免費為我們配發的新桌椅。整個校園沸騰了。每個同學的臉上都寫滿了喜悅和激動。
新桌椅很快被大家小心翼翼地搬進了教室。我們班共有七排，橫成行，豎成排，整齊地擺放著，好像接受檢閱的士兵。
桌椅的顏色樣式是統一的。桌面淺黃色，帶水紋，平整而又光滑；桌腿呈銀灰色，銅架結構，堅固耐用。椅子與桌子的顏色大體相似，搭配也很諧調，放在一起顯得十分精致，小巧玲瓏。多漂亮??！
以前，我們學校資金短缺，課桌用了一年又一年，嚴重“超役”。不必說壞了修、修了又壞，單說那桌面坑坑洼洼、凸凹不平，寫字時還必須墊上一本厚書。凳子就更不用說了，大部分是同學們從自己家里帶來的，幾乎清一色的“殘次品”。說起凳子，我還有一件尷尬往事呢！
那是五年級的時候，一天上課時，我正專心致志地聽講。忽然，“啪”的一聲響，隨即“撲通”一聲，我坐到了地上。原來，我的凳子一條腿兒斷了。同學們哈哈大笑，老師也忍俊不禁。第二天，爸爸拿來工具修了好一陣子，才湊合著能用?？珊镁安婚L，另一條腿兒很快也壞了。
現在終于舊貌換新顏了！我和小伙伴們再也不用為課桌椅的事犯愁了。大家看著，笑著，樂得合不攏嘴。老師來了，嚴肅中透著喜悅。她與我們“約法三章”，不要亂貼，亂畫，隨意損壞。其實，老師不說我們也會倍加珍惜這些課桌椅的。
我小心翼翼地把書放到抽屜里。突然間發現桌子側面還有一個掛鉤，正好可以用來掛書包。我不禁感動萬分，叔叔們在設計課桌時，考慮得多么周到啊！
漂亮的新課桌，我的最愛！
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇三
20年后我已經31歲了，是個小有名氣的發明家，我發明的新式課桌已經全球使用，我還因此獲得過大大小小的發明獎。
新式課桌還能根據你的需要調節高度，你姿勢不對時它能及時幫你糾正，那時眼睛店只賣遮太陽的眼睛啦，新式課桌還是一臺電腦，桌子面就是屏幕，絕對不傷眼睛，老師在家或辦公室打開電腦就能給同學們上課了。
什么？怕有人不專心！我早就想到了，你如果不專心新式課桌就回提醒你，再這樣新式課桌會給你帶上耳機，放超大音量的噪音給你聽，哼哼，看誰敢不專心。
下課時同學們可以重新看一便老師講的課，還可以問老師不懂的問題，或者看書，電腦課桌可是儲存著幾百萬冊書呢，還能隨時更新。如果你上完課累了可以在椅子變成的舒適小床上休息一會兒。
電腦可桌還能節約紙張，練習題或家庭作業都能在上面做，因此我還獲得過環保獎呢！
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇四
“下課，同學們再見！”“老師再見！”放學了，我不禁想到每天都要背著沉重的書包的我們，多么渴望能輕輕松松的上學，高高興興的回家??！
想著，想著，我眼前一片模糊……緊接著來到了一個奇怪的教室?！斑@是哪兒，我怎么會在這里？”“這是2100年的教室，就讓我帶你參觀一下吧！”講解員帶我參觀了教室，向我詳細的講解了這兒的課桌，并告訴我這兒的課桌是智能的。
“第一個功能：能設置各年級所有科目的書、資料和練習，因為課桌內部安裝了一臺微型電腦。只要你坐在智能課桌前，用你心靈的窗戶——眼睛對準顯示器，電腦就會檢查你的瞳孔，并和內存的資料進行對比。如果一樣，電腦就會啟動。桌面就會成為25英寸的彩色純平顯示器。所以，你要是想冒名頂替可是絕對不行的呦！課下，老師只需要將作業發到同學們的電腦上。只要同學們打開“練習”，就可以用桌面上神奇的電子筆，在屏幕上完成，就可以把自己的作業發給老師，請老師批改?！薄疤昧?！這樣同學們就能結束背著書包上學的歷史了！”我不禁叫了起來。
“第二個功能：如果沒有啟動電腦，課桌將全部是玻璃的，抽屜的左邊有一個紅色的按鈕，右邊有一個綠色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下右邊的綠色按鈕，桌子就會變涼起來，在桌子上寫作業比在空調房間里還要舒服；在寒冷的冬天，只要按一下左邊的紅色按鈕，桌子就會溫暖起來，也不用擔心在桌子上寫作業會凍傷手?！?/p>
“這種桌子是玻璃做的萬一壓碎了怎么辦？”我不禁疑惑起來。“這你就是杞人憂天了，告訴你吧，至少能承受10噸的重荷，即使你們全班同學就擠在一張課桌上，它也會安然無恙?！?/p>
“快點起床了，都幾點了，還不起床……”媽媽又開始嘮叨了。我恍然大悟，原來我是在做夢?。〔贿^，我盼望這一天的到來！
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇五
小東平時不愛護公物，老在自己的課桌上亂刻亂畫，還經常用力地搖凳子和桌子，凳子和桌子對他的意見可大了。
“喂！老兄，最近你生活怎么樣？”凳子關心地問桌子。桌子嘆了口氣答道：“唉！傷心的事太多了，你說我們怎么這么倒霉，遇上這樣的小主人，太不愛護我了，在我臉上經常亂刻亂畫，你看，全是鉛筆畫！瞧，我臉都變成什么樣了！”“對啊，瞧，我比你好不了多少，主人他每次總是重重地坐在我身上，有時，他把我當成搖椅，左搖右晃，更可氣的是還把我當馬騎，我這把骨頭快被他折騰散了?！钡首由鷼獾卮鸬?。
這時，桌子指了指對面的那張桌子說：“瞧，同樣是桌子，人家多干凈啊，它的主人小麗從來不傷害它，每天還用桌布把桌子擦一遍，你看快一年了，那張桌子還跟新的一樣！”桌子羨慕地對凳子說。
凳子深有同感，便附和道：“對啊，對?。】葱←惖牡首右餐瑯痈蓛簦眢w比我壯實多了。如果我們的主人有小麗一半關心和愛護我們，我們也就知足了，可他……”
小東在門外聽了，感到慚愧極了，不由得低下頭，恨不得找個地縫鉆進去，這時桌子又說話了：“可主人也有優點，他樂于助人，愛畫畫。可別畫錯地方就好了！”凳子充滿期盼地說：“是啊，那該多好??！”
漸漸地同學們陸續來到學校，小東走進教室輕輕地坐在凳子上，用橡皮擦掉了桌子上的畫。
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇六
王兵同學不愛護公共財物，常在課桌上亂刻亂畫，課桌對它的意見可大了。一天清晨，校園里靜悄悄的，王兵走到教室門口，聽到了那張被他刻畫過的課桌同前面一張課桌的談話。
“唉，我真是可憐，竟然碰到了這個黑心腸的主人，不是把我踢就是畫，把我折騰得遍體鱗傷，渾身還臟兮兮的，遇到這樣一個無情無義的人真是倒了八輩子的霉?！蓖醣哪菑堈n桌，噙著眼淚無可奈何地說。
“呵，老兄，我們倆正好相反，你是多么的傷心，我是多么幸福，生活過得快樂無比。你們猜為什么？每天早晨，小主人就開始幫我洗‘外套’，而且洗得一塵不染，傍晚臨走時，又要擦好幾遍，我身上都快要照出人影來了?！鼻懊娴囊粡堈n桌不假思索地說。
“我說老弟呀，你是遇到了一個細心愛美的小主人，那像我這個小主人呀，每當他嬉戲玩耍，我又成了他練武的‘盾牌’。小主人揮舞著我，擋住了同學向他飛來的東西，并且在我的‘掩護’下，向同學發起反擊，而我卻被打得傷痕累累，面目全非，這時，我是多么傷心??！”
“老兄，同情你，同情你。”
“他不光調皮而且還經常惹是生非。有一次，小主人近視了，他竟然怪我，說我個兒太小了，凳子又太高了，我被小主人罵得狗血噴頭。”王兵的課桌委屈地說道。
“道不完，訴不盡，說不出的苦，流不完的淚，小主人們，我希望你們愛護我，能讓我的日子過得幸福愉快??！”
過了一會兒，教室里又恢復了安靜。
站在教室門口的王兵聽了覺得十分慚愧，從此以后他也開始愛護課桌了，他知道了課桌是學生必不可少的學習伙伴，有了它，我們的學習才更方便!
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇七
在2040年，我已是一名科學家，現在，我已經有了一些思路，要為所有學生設計個神奇課桌。
這個課桌顏色可以變，為什么呢？因為它運用了納米變色油漆，你喜歡什么顏色，它就會變成哪種顏色。這個課桌不僅能變色，而且還不會臟，因為它的桌面和支架都是由納米一干二凈油漆涂成的，所以它不會有一點污垢，就連把墨水倒上去，它也不會有一點兒墨水的痕跡。
在課桌桌面上，有一個能放很多東西的架子，什么書本啊，筆啊，甚至書包也可以放。這個架子呀，可不是普通的架子，它可伸縮，而且每一個架子都有各種各樣的解鎖方式，比如用指紋，或用聲音，還可以用最最高級的虹膜解鎖。
這個課桌不僅好看，功能也是很先進的。
比如說，你要寫作業了，它還會把桌面放斜一些，這樣，寫作業就方便了不少吧！并且，它可根據你的身高，來調節椅子與桌子的高度，你坐上去，不論是大還是小，都剛剛好了。還有在早讀課，你讀書時是否離書太近？沒關系，神奇課桌會提醒你，它會說：“你離書太近，請遠一點。”
我相信，等我長大一定能設計出這個神奇課桌！
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇八
這幾天，我身體不舒適，經常精神恍惚、昏昏欲睡，沒想到卻意外地發現了一場神秘的.對話。
“書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實在受不了！”課桌說。
“唉，課桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我書包原來是多么苗條，在你的肚子里多寬敞、多自在呀！”書包說。
“是呀，那時多好啊！可你現在為什么變成這樣了呢？”課桌不解地問。
“由于小主人的年級一年比一年高，我的肚子也就一年比一年大，其實，我也好難受呀，你知道我稱了多少斤嗎？”
“頂多15斤?！?/p>
“哪呢，30斤整!”
“哇!那么重！”
“唉，我該怎么辦呢？”
“老弟，我聽說最近出了一種減肥藥，好像叫什么來著……喔，對了，叫‘素質教育’，你去試試看怎么樣？”
“沒用，我的一個朋友比我還重，他足有35斤，前幾天用了一個療程，還挺管用，可是沒見天就不管用了，又反彈回去了，這一反彈比什么牛市股票增長率還高呢。這一‘減’不要緊，現在他的體重已超過40斤了?！?/p>
“我聽說電視里天天喊‘素質教育’，沒想到也只是個幌子，一到正事就徹底完了?！?/p>
“什么，這能是‘素質教育’的錯嗎？”迷迷糊糊中，我插了一句嘴，“應試教育應承擔全部責任。你看我，整天到晚應試應試，燒到40℃……”
書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外地發現令他們一時無語。半天，只聽書包、桌子窸窸窣窣地說：“其實素質教育并沒有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’。”
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇九
與奶奶對話：上海浦東新區元西小學3（4）號傅？今天，陽光燦爛。我和奶奶從農貿市場回來。奶奶彎下腰喘著氣對自己說：“現在買菜方便多了。以前有肉票，菜票，買菜的菜票……”
偶然聽到的時候，我疑惑的問奶奶：“什么是肉票、糧票、糧票？”
于是，奶奶耐心地跟我解釋：“以前，你得有肉票，菜票，菜票。和買肉、蔬菜和食物的錢?！?/p>
我著急地問：“為什么要買自己想要的東西一定要有票？如果有客人來他家，那么家里沒有票，不能招待客人。多尷尬？”
“因為當時供應少，肉、菜、菜都要用票買。”奶奶笑著說。
“票從哪里來的？”我很疑惑地問。
“票是從社會上發給我們大隊的，再由大隊發給我們。”奶奶一邊說，一邊輕輕撫摸我的頭。
這一刻，我默默的想：以前人的生活真的很辛苦，一定要珍惜現在的幸福生活。
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇十
人們的生活水平越來越高了，有小汽車的人家也越來越多了。路越來越寬了，可人們行車卻越來越不方便了。終于有一天，人、車、路吵了起來。
人說：“車，你怎么回事？又是尾氣，又是灰塵？空氣都被你們污染了！”
車不服氣地說：“你怎么能怪我們呢？是你們人類為了方便，開著我到處去亂玩的呀！”
路甕聲甕氣地說：“你們兩個都不是好東西，要不是你們，我怎么可能壞得這么快？瞧瞧，我身上現在不但臟兮兮的，而且傷痕累累。”
人聽了，一臉不高興地說：“你也一樣，怎么搞得坑坑洼洼的，還讓我們怎么走啊！”
“你真不講道理，”路氣呼呼地說，“我原先是平平坦坦的，就是你和車做的好事，不愛護我，讓我變成現在這樣，還好意思怪我！”
人和車聽了路的話，紅著臉低下了頭，不好意思地說：“是啊，路任我們行走，而我們卻把他搞得坑坑洼洼、四分五裂，真是自作自受呀！”
“從現在起，我們會養成好習慣的，不會超載也不會亂任垃圾的，會讓路干干凈凈、舒舒服服的?！比苏f。
車聽了點點頭說：“對，你們人類還要把我再造先進點，減少尾氣的排放?！?/p>
“對，對。我們一定會努力的?！比舜鸬?。
從此，人、車、路又成了好朋友。
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇十一
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了20xx年。到了充滿生機的一年；到了科技發達的一年；到了日新月異的一年；我是涵涵博士，我正研制一種新的產品，想知道它是什么嗎?它就是本世紀最先進的東西——“未來的課桌”。
未來的課桌的形狀千奇百怪，米老鼠形的、喜羊羊形的、芭比公主形的……應有盡有。
它的顏色也可以隨著我們的心愿隨時改變。課桌是用高科技的環保材料做成的。課桌的上方裝著一面閃閃發光的新型水晶玻璃，課桌的左邊有一排顏色不一的按鈕，右邊有一個深深的凹槽，下面是一個“巨型倉庫”。
有了這種新型課桌，同學們不用天天背著笨重的書包了。只要摁一下左邊的黃色按鈕，你的前面的水晶玻璃就變成了一個大大的電腦屏幕。用手指輕輕觸摸屏幕，你便可以調出你所需要任何科目的課本、作業本。甚至美術課上需要的工具，如剪刀、卡紙、膠棒、水彩筆等，科學課上需要的實驗器材，你的指令一下，它們便會迅速地出現在桌子右邊的凹槽里。音樂課上，它還能為我們進行歌曲伴奏呢！
有了這種新型課桌，如果你在寫作業的時候碰到不會寫的字或者寫錯別字時它會立即告訴你。作文寫完之后它也可以幫你修改得更加完美。
不過，當你的坐姿不夠端正時，上課開小差做小動作時，新型課桌可會生氣哦！為了改變你的缺點，它會“嘀嘀嘀”地發出警告，引起老師的注意。
怎么樣？我發明的課桌有夠先進的吧？想購買它嗎？快點電話預訂吧！
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇十二
一天清晨，校園里靜悄悄的。王兵走到教室門口，聽到那張被他刻畫過的課桌同前面一張課桌的談話：
嗨，老兄，你過的好嗎？可好啦，我的小主人可愛惜我哩，每次只要我身上一有臟東西，她就馬上拿出布頭，擦了又擦。你怎么樣？別提了，我的小主人在我身上亂涂亂畫，有時候竟還拿小刀刺我，到現在都沒好，瞧！真為你感到悲哀啊！要是我的小主人能愛惜我一點，就好了，現在，我是日日盼，夜夜盼，就盼著他禮拜，這樣，我就能少受點兒折磨了。唉！嗚嗚，你真可憐，希望你下輩子換個小主人，要是在碰到這個大壞蛋，那你可就沒法活了！是啊，剛開學，他還挺愛惜我的呢，可現在嗚嗚，天哪！
王兵聽了，心里非常難過，決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫。而且他還讓其它同學也不要這樣。
過了一個月，兩張課桌又展開了對話。
hello，frind。how。areyou？fine。thankyou咦？你會用英語了？是啊，現在，小主人對我可好了。所以，我就能專心聽老師講課了。而且，我不僅會英語，還會數學呢：1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9語文也會許多：冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年這些內容對我來說可有用了呢！恭喜你啦！
王兵聽了高興極了，就寫了張紙條貼在課桌上：不要亂圖亂畫，課桌也是有生命的哦！
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇十三
夜深人靜，忽然響起來一陣爭吵聲，原來是五官們在爭功勞。
嘴巴第一個出來說：“我的功勞是最大的！主人要說話時，必須得用上我。要是沒了我，就無法和別人交談了。我每天一日三餐按時進食，給小主人提供養分，所以我的功勞最大”
耳朵兄弟把嘴巴推倒了，趾高氣揚地說：“主人要是沒有我們就聽不到聲音了。老師講課時，小主人聽不到聲音，也就沒辦法學到知識了。”說完，耳朵兩兄弟自信滿滿地轉身離去。
鼻子一搖一擺地走來，大聲笑道：“別看我又矮又胖，沒有我的話，主人就聞不到氣味了，那就分辨不出香味還是臭味了！生活該有多枯燥無味啊！所以我的功勞最大！”
瘦小的眼睛瞟了一眼鼻子，拿著扇子，一邊扇風一邊說：“我可以看到細小的牛毛，也可以看到廣闊的天空，小主人要是沒有我。怎么欣賞這美麗的大千世界呢？”
大家吵吵鬧鬧，你追我趕。就在這時，臉爺爺被吵醒了，他拄著拐杖，走到這里說：“孩子們，你們各個都是寶。少了誰都不可以啊?！?/p>
五官們聽到后，都紅著臉低下了頭！
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇十四
《魯賓遜漂流記》先發話了，他說：“自從小主人有了那臺電腦以后，就不再看我們了，我覺得我們應該想辦法重新獲得小主人的關注。
一本名叫《恐龍的時代》的書也說：“我覺得《魯賓遜漂流記》大哥的想法好，但我真的搞不懂，那個屏幕上花花綠綠的，還會發出聲音的電腦有什么好吸引人的，讓小主人忘記了我”。
這時，一本名叫《睡美人》的書說話了。她嬌聲嬌氣的說：“我認為這里是睡美人的城堡，我還得再睡一萬年，說著就睡著了?！?/p>
書柜卻帶著沉重的語氣說：“哎，自從小主人不愛看你們了以后，連我都跟著你們一起遭殃。我已經好幾個星期沒洗澡了。現在我全身上下都是灰塵，臟得不得了！”
一本叫《熱愛大自然》的書說：”我覺得我們應該想一個好一點的辦法，讓電腦停止運行：。
其他書和書柜一起說：“這個主意好，可是誰有讓電腦停止運行的辦法呢？”
《百科全書》說：“我知道該用什么方法。只要把電腦的電源插頭拔掉就可以了。
在書柜的幫助下，《綠野仙蹤》慢慢地把插頭拔了。電腦一下子就黑了。
書柜和書又重新獲得小主人的親睞，書和書柜又過上了快樂的生活！
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇十五
一天，路對車說：“哎，老兄，你整天都在我身上跑來跑去，快把我壓得受不了了，還有，你屁股后的那個管子噴出的黑煙，把我嗆得難受死了。”
“這也不關我的事啊。”車委屈地說：“真正的罪魁（kui）禍首是人，他們上班、下班、購物等等生活中必不可少的事，都要駕駛著我，這都增加了我噴黑煙的機會?！?/p>
這時，大自然的主宰——人類聽了它們的對話,辯解說：“你們不覺得開車是進步的象征嗎？如果現在我們現在還像以前一樣騎自行車，就會消耗太多力氣，不但沒有精神更好地工作，而且還會白白浪費許多時間?！?/p>
車和路聽了，向人類發出了強烈的`反對：“可你有沒有想過車屁股后面噴出的黑煙，會被你吸到身體里，如此以后，你們就會感到難受的。如果你們再沒有保護環境的意識的話，最終受害者，將會是你們自己?！?/p>
人類在心里反思了片刻，認實到了自己的錯誤，向它們發誓：為了不使環境繼續受到污染，一定改變之前不良好的生活方式，少開車，多運動，為美好環境貢獻出一份力量。
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇十六
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，人搖著蒲扇，紛紛在人行道上散步。“唉，我這輛從北京跑來的車子，已經有十小時沒有休息了，啊呀，真想休息一會?！避嚻v地說。剛說完，車竟不知不覺地開到了人行道上瞇了一會兒，它那里知道，自己的腳（車輪）壓住了人的腳，這下子可闖大禍了。
人看見了，紛紛指責它，可它還在呼呼大睡呢。終于，人忍不住大吼一聲：“你憑什么這樣！霸占地盤不說，還踩我的腳，還不快承擔責任！”這下可把車弄醒了，他先打了一個哈欠，隨即又從窗戶里扔出了一個飲料瓶兒，剛想“高抬貴腳”時，路發話了：“哦，不！好痛！車呀車，你不僅踩人的腳，還扔出飲料，打我的臉，真沒禮貌！”車聽了，認識到自己的錯誤，連忙用臂膀（車門）把人放進車里，帶他去醫院，并把飲料瓶撿起來，扔進垃圾箱，紅著臉跑回了家。
路想：要是我再寬一點兒，車就不就又停車位了嗎？它增加了飯量，很快就變得很寬了。
而車呢，意識到自己不能疲勞駕駛時，不能扔車窗垃圾，改正了錯誤，并給自己裝上了翅膀，在空中飛翔到達目的地，累了就能快速飛回家了，空陸兩用車可真不錯。
路變寬了，車飛起來了，但人卻冷清了，他請汽車除了在人流高峰時期飛，其他時間都能陪他多說說話，聊聊天，車爽快地答應了。
從此，車一直遵守交通法規，快樂地行駛在路上，而路呢，給車多留了一些停車位，讓他們快樂地生活。人、車和路再也沒有矛盾，成了好朋友。
課桌的對話三年級（優秀17篇）篇十七
書包是孩子們最好的學習伙伴，可每天上學背的書包太沉重了，我們多么渴望能輕輕松松地上學啊!為此，我設計了一種智能課桌，它能讓全世界的小學生都愛上學。
這種智能書桌功能可多了。
第一個功能是儲存著一到六年級的所有科目的課本、資料和練習。桌子內部安裝了一臺微型電腦，桌面是25英寸彩色純平顯示器，還安裝了一個軟盤插入口，同學們可以查閱搜集信息。如果你要語文四年級上冊的書，只要在桌子的左上角按開關，桌面出現一個菜單，再接一下“語文”鍵，最后接一下“四上”鍵桌面就出現了四年級語文課本的內容，你想看哪一課點擊哪一課，有了智能課桌，我們就可以結束背著書包上學的歷史了。
第二個功能是儲存著各種各樣的飲料，有讓人喝了開心，快樂的飲料，讓病人喝了變得健康，讓人喝了變得身體暖和或者涼爽……小學生可以根據自己個人的喜歡選擇相應的飲料。
第三個的功能存著許多歌曲，有消除煩惱的，有使你開心的，有讓你忘了悲傷的等等，類型有：有兒童、有民歌、有流行曲、有國歌……包你樂趣無窮。
第四個功能是有游戲，在休息的時候，可以放松一下，玩一玩游戲，這種游戲還可以鍛煉智力。
第五個功能是存著國家的保護的動物的資料，如大熊貓、揚子鱷、金絲猴等等。
第六個功能是存著預防疾病的資料，讓同學增長一些醫療知識，學會自我保健。
……。
聽了我的介紹，你一定對它著迷了吧?智能課桌使我們的學習生活變得多么美好，多么充實啊!