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    運動我愛運動(精選19篇)

    時間:2025-05-30 作者:HT書生

    優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式。在這些優秀作文中,作者運用了豐富的修辭手法和生動的語言,給人以深刻的印象。

    運動我愛運動(精選19篇)篇一

    因為運動對身體很好舉凡打棒球、打躲避球、打籃球或打羽球我都愛得不得了!每個人都要做適當的運動如果沒有做適當的運動身體會不健康喔!

    我愛打羽球,我可以使用很多種球來對付敵人,把對手打得落花流水;我愛打籃球,也很會搶別人的球,當我搶到籃球之后,我會先找到我要投籃的位置,最后才把球投進籃框里,這樣的方式很容易進球呢!

    我愛打躲避球,我除了可以把躲避球丟得很準之外,也很會接對方的球,不管是什么球,只要能抓到位子,我就能接得到球。我最愛打棒球,除了會投各種球之外,也很會打擊,我總是能判斷這球是好球還是壞球呢!我最會接的是高飛球,而且能接到各種變化的高飛球。

    每次做完運動都會讓我全身流汗,心情也會放松,使我變得健康,所以。

    運動我愛運動(精選19篇)篇二

    世界上有許多種運動,比如:乒乓球、籃球……我喜歡的運動有:跳繩、爬山、游泳。

    我還喜歡爬山,因為爬山可以鍛煉身體。一有時間爸爸媽媽就帶我去爬山,呼吸新鮮空氣。爬到山頂,往下一看,好美的景色呀!

    我還喜歡游泳,暑假的時候媽媽還準備給我報個游泳訓練班呢!

    我們一定要多多鍛煉身體,還要多多訓練,才可以成為體魄強健、活潑開朗的好少年。

    運動我愛運動(精選19篇)篇三

    星期六,我們北正街小學全體師生,在一中開展了一場別開生面的運動會,打破了以往按班級方隊的形式改為以年級為中隊的形式進行,在我的記憶里烙下了深深的印象。

    八點十五分時,我們早已在一中門口等候多時了,突然一陣富有氣勢的音樂響起——運動員進行曲,把我們的嘈雜和喧鬧頓時壓倒,場上一片肅靜,原來運動會已拉開了序幕,剛才還在玩樂中的我們,現在開始緊張起來了。“瞧!首先入場的是學校號鼓隊,只見運動健兒們身穿校服,走在涼爽的秋風中下,顯得威風凜凜,緊接在后的又是彩旗隊、國旗隊他們……”一陣清脆、響亮的聲音在我們耳邊響起,“六年級已經入場了”不知是誰說了一句,使得這本來就緊張的我們越加有緊迫感。“噓”隨著一聲口哨,我們五年級聯合中隊入場了,“一二一、一二一……”大家小聲的嘀咕著,我抬起頭來,環視四周,心里總會有一陣莫名的緊張感跟害怕感,害怕走不好丟臉,跟大家抹黑,想到這里,我不敢再往下想了,正是這股力量在激發我,把壓力換為動力,使我成功的走完了那段路,“一、二、三、四”突然老師叫道,大家忙回應“一、二、三、四。”“磨厲意志,奮力拼搏,心系奧運,更快,更高,更強,一、二、三、四”響亮的口號聲在風中回蕩,緊跟在后的是舞蹈隊、體操隊、還有扇子隊,同學們興起紅、黃的扇子,動作真是干凈利落。四年級的小朋友們拿著白花,井然有序。……主持人講完話后,激烈的運動項目比賽開始了。

    運動我愛運動(精選19篇)篇四

    期待已久的運動會終于開始了。

    第一場比賽是50米賽跑,我參加了。女隊開始奔跑,卻看到陳曉宇遙遙領先,操場上響起了熱烈的掌聲。

    輪到我們的男孩了。當裁判的發令槍響時,我們像離弦的箭一樣沖了出去。一開始我是跑在第一位的。就在我夢想奪冠的時候,我們班的趙旭逐漸超過了我。我均勻地看到他的腳步,雙臂一前一后擺動,雙腳越走越快,身體前傾,仿佛要摔倒,向前沖刺,真的是從后面來的!我也不遠了,我也在努力追趕。所有的學生都在為我們歡呼。我們不分上下。最后,趙旭抬起頭,挺胸獲得了第一名。我落后他一步,得了第二名。

    操場上,歡呼聲立即響起,老師和同學們都笑了,每個人都圍著我們跳.

    激烈的競爭結束了。雖然很累,汗流浹背,但是很開心。

    運動我愛運動(精選19篇)篇五

    我是一個愛運動的平凡女孩!

    在幾個月以前,我還不喜歡運動,甚至討厭上體育課。每次,體育老師讓我們做運動時,我都推三阻四,尤其是俯臥撐,對我來說簡直比要了我的命還難,更何況體育老師還要求我們女生做12個,而且做完后還要做50個蹲起,平常老師還要我們比跑步,比青蛙跳……每次比完我都會被我的朋友們笑,因為我的體育太差了,每次比賽我幾乎都是最后一名,他們甚至還說:“關惠尹,你什么都好,唯有跑步是我們班最差的,努力!”而且每次跟我比賽的人都說:“關惠尹,跟你比賽真好,每次都是你墊底,加油啊!”聽了這番話我很是難過,聽到他們諷刺的笑聲我心里真不是個滋味,盡管有了他們鼓勵,但我還是很難過。

    我堅信經過一個暑假的訓練我的體育成績一地會突飛猛進,我想以后我再也不會聽到諷刺的笑聲了,而是為我吶喊,為我加油,為我喝彩的聲音了。同學們為我加油吧!

    運動我愛運動(精選19篇)篇六

    因為運動是非常健康的活動俗話說:“藥補不如食補食補不如運動補。”應該就是這個意思吧!運動不但有益身心還可以減肥讓人覺得活力充沛所以學校的健康與體育課一直都是最受歡迎的一門課。

    在各種運動項目中,我最喜歡的是打乒乓球。記得我第一次打乒乓球是在親子班,有一天,親子班里突然出現了一張乒乓球桌,于是同學便找我一起去打乒乓球,并且很熱心的說要教我,經過同學耐心的教導,我終于學會了,加上我每天不斷努力的練習,后來甚至青出于藍更勝于藍,現在我的技巧已經超越那位教我的同學了。

    有一次,我和同學打乒乓球的時候,同學忽然發了一個很快的快速球給我,我為了接那一球,一不小心竟然跌了一跤,疼得我差點爬不起來,同學見了趕緊扶我去找老師,但是有些同學卻只在一旁哈哈大笑,讓我覺得有點幸災樂禍,雖然如此,但我最喜歡的運動依然是打乒乓球。

    上個月爸爸見我的球技突飛猛進,所以送我一個進階用的球拍,有了這個球拍,我感到什么球都難不倒我,也覺得打起球來特別有成就感,我想這就是運動帶給我的另一項好處吧!

    運動我愛運動(精選19篇)篇七

    運動對人的身體有許多好處可以把煩惱的事情都忘記可以讓心情變好還可以讓身體變得更健康……運動的好處真的說也說不完。

    我愛游泳,游泳可以幫助我長高,也可以學習蛙式、自由式、仰式、蝶式,不同的優美姿勢,雖然我沒有太多的時可以常去游泳,只能利用暑假而已,但是我還是很努力的學習,讓自己更有活力,更健康。跳下泳池,泡在冰冰涼涼的水池里,就像一條自由自在的魚,快樂無比。

    我愛騎自行車,騎自行車可以讓我放輕松,也可以一邊訓練腳力,一邊欣賞沿途綺麗的風景,讓心情愉快,微風輕拂,把煩惱都拋到九霄云外去了。

    運動讓我精神奕奕、神采飛揚我希望可以有更多的時間可以放松出去戶外運動享受好心情。

    運動我愛運動(精選19篇)篇八

    生命在于運動。運動可以讓我們增強體魄,強身健體。

    我就是一個愛運動的人。我小時候很經常生病,一生病就是發燒、嘔吐。后來,我爸爸就經常帶我到公園里運動。時間長了,我漸漸地不再感冒、生病。

    慢慢地,我長大了,可我還是堅持每個周末都和好朋友去公園里鍛煉身體。我無論是在凜冽的寒冬,還是在炎熱的酷暑,我只要做完作業,就會在陽臺上跳繩、做體操,所以我不再像小時候一樣像只瘦弱的小貓,而是像一頭威風凜凜的大獅子。

    記得有一次運動會上,我參加了兩項我喜歡的運動,有:跑步、跳遠。準備開始的時候,我興奮得手舞足蹈,我滿懷希望地站在了起跑線上,隨著老師說了聲“跑”,我就像小鳥一樣嗖地飛出去了。我在起跳線前一踩,便輕盈地跳出去了,在空中劃過了一條美麗的弧線,便又重重地落在了沙坑里,沙子被我灑到了四處。最后,我拿了年段第一名。

    這就是我愛運動的結果。希望大家都能加入運動的隊伍,經常鍛煉身體。

    運動我愛運動(精選19篇)篇九

    每當看到體育健兒們在羽毛球場上打羽毛球時,我心里就發癢。最后,媽媽看出了我得心思,便決定教我學打羽毛球。

    星期天,我來到媽媽跟前,對媽媽說:“可不要忘記諾言呀!”媽媽對我說:”我沒忘記呀!來,我教你發球要領。”說著,就給了我一個球拍,然后講述了接球,發球得基本動作及要領。我聽后,心想:打羽毛球這么容易呀!

    比賽開始了,我先發球,左手拿球,右手拿拍,左手把球一扔,右手用球拍一拍,本以為會打出去,不料球不但沒發出去,反而落到了我得身后。我又一次發球,這一次發球我先思考一小會兒,然后再發出了球。這一次發球不但發得好,而且還讓媽媽夠不到。媽媽也不服氣,給我打了一個快球,我還是不偏不倚地打了出去……就這樣,我們打了好幾個回合。我邊思考邊打,最后學會了打羽毛球。

    “功夫不負有心人”,我學會了打羽毛球。那時我覺得天更藍,鳥叫得更歡了。我迫不及待地想把這好消息告訴我得朋友——我學會了打羽毛球。

    運動我愛運動(精選19篇)篇十

    我,總愛扎著短短的馬尾辮。一張鵝蛋臉上,淺淺的柳眉,小小的眼睛和櫻桃小嘴。雖然讓我少了幾分漂亮,卻多了幾分可愛。

    別看我表面很文靜,說起運動來,我可樣樣不差:游泳、自行車、乒乓球,羽毛球&&記得爸爸剛給我買回自行車的時候,我興奮不已。剛開始我一上去就想騎,結果差點摔倒。試了好幾回上去,可剛歪歪扭扭的騎出一米多,我就敗在了自行車手下。但功夫不負有心人,我反反復復了多次以后,就能繞院子騎幾圈了。現在,我已經非常熟練,可以單手騎,下臺階和站著騎了。

    乒乓球現在我雖然打得很好,但學的日子卻很苦。整節課基本上都在做動作,墊球總之是一些無趣,乏味的事情。但我從來不叫苦,因為我喜歡乒乓球,想學好乒乓球,要打得跟高年級的大哥哥大姐姐一樣好。換來現在的成績,還是沒有白辛苦。

    回想起來,我明白了一個道理:原來是你把事情想的太難了,只要你把事情想的很簡單,學起來也會很簡單。

    我喜歡運動,也自然會喜歡戶外活動。春天,我去放風箏,讓希望在天空翱翔。夏天,我去郊游,把快樂埋在土里,長出更多的快樂。秋天我去爬山,讓歌聲在山上回蕩。冬天,我去滑雪,把煩惱甩的遠遠的。

    這就是我快樂,開朗,愛運動的我。

    運動我愛運動(精選19篇)篇十一

    運動,讓我們生活更加快樂;運動,讓我們的體魄更加強壯;運動,讓我們走出國門,為國爭光;運動,更是一劑靈丹妙藥,它給我們帶來了豐富的生活和愉快的色彩!

    以前的我,極其討厭運動,每次上體育課,我都非常痛苦,如果有一個不運動社團的話,那我肯定毫無疑問地報名。

    “叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”,伴隨著清脆悅耳的上課鈴,我飛快地跑進了教室,向老師打報告時還不忘偷瞄一眼課程表。頓時,我拉黑了臉,你猜怎么著,體育課啊!我的末日,我都要崩潰了,裝病?對!裝病。于是我有氣無力地趴在桌子上,可演歸演,怎么能逃過體育老師的法眼啊!于是,我還是被乖乖地“拎”下樓,上完了這節要命的體育課。

    雖然我討厭上體育課,但是,還是要上啊,媽媽曾想盡辦法多次的幫助我,但沒用,也許是胖的原因。

    有一天,閑得發慌,我打開電視,看到一部有關運動的電影,運動運動,怎么又是運動,我氣極了,但目前也沒有什么好看的電視,我便按下ok鍵。

    剛看了一點兒,我就被里面的故事情節吸引了,影片情節是有一個小男孩,得了一種永遠長不高的病,可他偏偏喜歡打籃球,頂著別人的嘲諷,經過不懈的努力,他克服了長不高的障礙,成了一名籃球運動員,那種辛酸和艱苦只有他自己能體會。世間的一切只有想不到,沒有做不到。我們出生在這么好的年代里,我還有什么理由不努力,不就是運動嗎。于是,我開始天天鍛煉,每次快堅持不下去的時候,我就會想想那個小男孩,他是我堅持的動力,慢慢我喜歡上了運動。

    一天、兩天、三天……,我的運動量漸漸升高,我對運動的熱愛也愈來愈深。我相信,我會像那個小男孩堅持夢想一樣堅持運動的!

    我每天堅持著運動,享受著運動帶來的快樂,突然發現,運動真好啊!

    運動我愛運動(精選19篇)篇十二

    今天,要上體育課同學們非常高興,因為我愛運動所以同學們給我取了個稱號——運動王子。

    要賽跑,我太高興了,老師口哨一吹,我飛快地跑起來一下子超過了前面5位同學,我第二個到終點,第一個到終點的是班長,要運動會了,我參加了田徑隊,我們在起跑線上,裁判一槍令下,我像閃電一樣飛跑出云獲得了第一名,我高興極了,過了幾周,我又喜歡上了籃球,我最喜歡站在線外投3分球,有時能投進去。

    我帶著我心愛的籃球,上了比賽場,我快速地投了一個3分球一小時過去我們以優勢的成績贏了他們獲得了第一名。

    我又喜歡上了足球,他們都說我的守門技術高,每次都接得住人家的球,讓別隊無機可乘。

    今天,我們到市里打比賽,我接住人家的球,但是,我們隊每次都射門,我們以10個球優勢贏了,我們非常高興,我回到家里躺在床上想有什么失誤,后面加以改正。

    第二天,我來到了他們的隊里跟他們道歉,他們不理會我,我那天悶悶不樂的回到家里。

    運動我愛運動(精選19篇)篇十三

    1、通過看看、學學、搭搭、畫畫掌握線描人的多種運動姿態。

    2、喜歡運動,了解運動項目,積極投入到運動中來。

    3、培養幼兒的欣賞能力。

    4、體驗想象創造各種圖像的快樂。

    自制課件《我愛運動》彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆。

    1、通過談話激發熱情:

    小朋友,你們喜歡運動嗎?你喜歡參加什么運動?

    你們聽說過奧運會嗎?知道2008年奧運會在哪舉行嗎?

    奧運會有哪些運動項目呢?我們一起來了解一下。(觀看大屏幕上的課件)。

    2、觀看屏幕說說學學。

    說一說你看到了哪些運動?

    學一學你喜歡的運動項目。

    3、利用火柴棒拼搭。

    游戲:“我來學,你來拼”:請幼兒結伴做模特擺出運動的姿態,另一幼兒用火柴棒快速拼出運動造型。

    教師巡回指導。

    4、在彩紙上畫出線描人(運動圖片循環播放)。

    表揚有創意的幼兒。

    幼兒作品展覽。

    3、大班美術活動教案《我愛運動》。

    1、幼兒能用雙手協調地撕出一定的形狀,并能組合粘貼出不同動態的人物形象。

    2、體驗合作組畫的樂趣。

    3、感受作品的美感。

    4、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。

    1、各種顏色的彩色紙若干。(大小不同)。

    2、記號筆人手一支,粉筆若干。

    3、每組一份漿糊、抹布。

    4、兩張1k的牛皮紙豎接。

    1、教師和幼兒一起游戲,導入活動:

    游戲名稱:運動猜謎。在游戲中,老師先做一些運動的動作,請幼兒猜這是什么運動?在請幼兒來做動作,其他幼兒猜。

    2、談話討論:說說這些動態,人物的頭和身體是什么樣的?

    3、出示已撕好的頭和身體,請幼兒上前擺出各種剛才看見的動態形象。(教師可適當給予幫助)。

    3、交待活動內容,引起幼兒參與活動的興趣。

    a、請幼兒用雙手協調地撕出自己頭、身體和四肢的形狀。

    (能力強的幼兒可撕出三角形的身體。)。

    b、幼兒將撕好的頭、身體和四肢的形狀進行動態的擺放,并能用語言表達自己在做什么運動。

    c、將頭、身體和四肢的形狀進行動態的擺放好后,用漿糊先粘住一點,然后再貼到大的'牛皮紙上。

    (提醒幼兒畫面合作組畫的布局,要考慮別人貼的位置)。

    d、用記號筆給人物畫上五官。

    e、用粉筆在邊緣上進行加粗,然后涂抹。

    (注意色彩的搭配,給自己加上腮紅)。

    5、評價作業,展示幼兒作品。

    a、集體欣賞,體驗合作組畫的樂趣。

    b、聽音樂,模仿運動人物的動態。

    運動我愛運動(精選19篇)篇十四

    今天,我們一家人到溫嶺游泳,為什么我要選擇游泳呢?因為游泳能使煅煉身體,是全身運動。游泳池的水很淺,又很清澈有上游和下游都可以游泳。還有室衣間,男生、女生,都可以換。那里人很多,還有很多小朋友。

    我不會游泳,所以要有救生圈在我才會游泳,我還帶了水槍呢!下到水里先張開雙臂往前游,游了一會兒,我和小朋友玩起了水槍,你射我,我射你,害的我嘴巴里、鼻子、耳朵和眼睛都是水。然后媽媽把毛巾給我擦臉。游累了,玩累了。

    最后,我們高高興興、平平安安的回家了,但我們還是依依不舍的就這樣回去。

    啊,我真希望媽媽每天都帶我去游泳啊!

    運動我愛運動(精選19篇)篇十五

    俗話說:生命在于運動,這一句話使我愛上了運動。

    在一次五年級的運動會,有好多的運動項目看得我眼花繚亂,突然我的目光落到了“一百米”賽跑上面,我搶著要報名,還真搶到了。

    于是我每天晚上都跑到家的樓下去練習。夜晚明亮的月亮像玉盤嵌在天空,刺骨的寒風一直往我的衣服里鉆,但我并不怕,我一直迎著寒風,用汗水來打散它們。

    想拿第一名的信念使我在夜里成了最亮的仔。

    終于,在運動會那天,操場上人山人海,一眼望去全都是人,過了一會兒我聽廣播里在喊請100米跑的同學到司令臺集合,我一溜煙地跑了過去。

    比賽一開始,我們各個運動員像一支支被射出的箭一樣沖了出去,你追我趕,我得了第四名。回到班級,我認真地想為什么跑不快,下次該怎么樣。

    運動使人健康,如果失敗了,我們要認認真真地反思,下一次才不會失敗。哪里跌倒,就從哪里爬起來,加油!

    運動我愛運動(精選19篇)篇十六

    我是一個調皮、機靈的、中年級四(2)班學生。我有一頭烏黑光亮的頭發,有一雙黑溜溜的'眼睛好像會說話,兩只會動的耳朵撲哧撲哧很神奇,還有一張愛說話的嘴巴,咕嚕咕嚕的倒出甜言蜜語。這就組成了一張帥氣的臉蛋。告訴你一個小秘密,我有很多愛好,喜歡唱歌,喜歡畫畫……但是我更喜歡運動。酷愛跑步和打乒乓球。那我先說說我跑步的成績吧!

    我知道跑步有兩種:長跑和短跑。其中我喜歡短跑,比賽要開始了,我的對手是兩女一男都是菜鳥,我有信心百分之一百能贏了。預備,開始裁判一聲令下,我飛奔了出去,就想是脫韁了的野馬,他們很快就被我拉開了距離,快到終點了,我并加快速度,只用九秒的優秀成績,體育老師叫我運動小健將呢!跑步時很緊張也很刺激,有一陣陣風從我耳邊掠過很舒服。

    我再說說我打乒乓球吧!

    我和一個高年級的學長打乒乓球,我稱他為我的“師傅”。今天我和“師傅”一決高低。我們擺動著動作耀武揚威,開始時我發球,我輕輕地把球發了過去,對方也給擋了回來,就這樣你搓我削來來回回幾個回合,我抓住對手的一個挑高球一個扣殺,對方一不留神沒接住輸了球。我一蹦三尺高,高興地心都快蹦出來了……第二輪比賽開始了,是對方發球,首先對手把球打得很慢,連續幾個回合。當我想打快球時,被對手洞察先機先下手為快,打得我一個措手不及,到最后還是輸了球。

    雖然我們打輸了比賽,但是我也贏了“師傅”一局呀!

    運動我愛運動(精選19篇)篇十七

    周末,我們全家三口人一起到院子里打羽毛球。我們規定只要三次沒有接到球,就下場換另一個人打。

    比賽開始了,先是我和媽媽進行比賽。只見媽媽將一只手的胳膊一抬把球拋到天空,另一只握拍的手一揮,羽毛球就像一朵小花,輕輕的飛了過來,我眼睛看著球,手舉羽毛球拍,使勁往后退,看著球漸漸落到了球拍的位置,我輕輕一揮,羽毛球被我的球拍打向了媽媽那邊。媽媽看見球飛來,追著球向前跑,用拍子輕輕一揮,球又飛向了我這邊。就這樣一來一往,羽毛球像一只快活的小鳥,隨著拍子的節奏聲,上下飛舞。就這樣一直打到第三輪媽媽終于支撐不住了。

    爸爸說:“讓我來!”爸爸打羽毛球打得非常好,我想:我可能要休息了。

    我說:“你準備好了嗎?”爸爸準備好了,我用左手拿著球對準球拍,“啪”的一聲我就將球打向了爸爸那邊,沒想到爸爸輕而一舉地就接住了我的球。爸爸打過來的球卻像一只不聽話的小鳥,上下飛舞,我怎么也接不到。不到幾分鐘,我就被爸爸打下了場。

    接下來,媽媽和爸爸開始比賽了,只見爸爸一手發了個重球,沒想到媽媽一個海底撈月,嘿!真漂亮!隨著羽毛球的舞動,爸爸、媽媽一會跑過來,一會跑過去,好像他們都在做著熱身運動。

    這次比賽結束了,大家都感到打羽毛球鍛煉了我們的手、腳的靈活性,使我們全家做了一次真正的運動。

    我愛打羽毛球,我愛運動!

    運動我愛運動(精選19篇)篇十八

    我最喜歡的運動是打棒球,從三年級暑假我就開始跟哥哥玩傳球接球,因為打棒球可以鍛煉臂力,還可以跟別人比賽,所以我會一值喜歡打棒球。

    我剛開始傳球的時候,我會一值被球打到,所以我每個星期六,星期日都會和哥哥一起玩傳接球,還有一次不小心打破鄰居家的窗戶,讓我和哥胳臂家人罵了一頓,之后我們就換個叫空曠,安全的地方玩,只是球一直不見,讓我們覺得很困擾。

    我通常會和哥哥一起玩球,因為爸爸要工作;媽媽要做家事:妹妹又不會玩;爺爺和叔叔也要出去工作;奶奶沒有力氣和我們玩,所以我們只好自己玩,可是每次都會闖禍。

    四年級的我代表學校出去比賽,可以參加比賽是我的榮幸,因為打棒球讓我知道團隊精神的重要,還可以變的更堅強,更讓我們便的有自信,只要保持勝不驕,敗不餒和常常訓練,最后才有可能獲的勝利的機會。

    打棒球也讓我學到很東西,不只是球技,還要有勝不驕,敗不餒及團隊精神,這些都是很棒的經驗。

    運動我愛運動(精選19篇)篇十九

    hi,我是上虞百官小學城北校區三(3)班的孟于揚,今年10歲了。一頭自然卷的頭發,像燙過似的。鵝蛋臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,眉毛淡淡的,不仔細看還看不出來。嘴巴小小的,卻總能蹦出妙言佳句來。我雖然很瘦,但是卻很精神哦。

    4歲的時候,爸爸買來一個皮球給我拍,可我總喜歡在家里踢來踢去,直到有一天,我把墻上的掛鐘撞下來摔壞了。爸爸一看形勢不妙,搖著頭說:“兒子,老爸給你報個足球興趣班吧。”于是,我的腳就更有了用武之地。哈哈!每到周末,我就出現在了金誠大廈的足球場地上,這里才是我的天地啊。我和伙伴們分成兩組,在場地上跑來跑去,練習傳球、帶球。每當我們將球踢進對方的球門時,大家都會大聲歡呼;而當對方踢進一球時,我們則又會非常失落。踢足球讓我結交了許多的好朋友,真好!

    為了保護我的視力,從二年級開始,爸爸又讓我學習打乒乓球。剛開始打球時,我的拉球動作太大,球打出去都是出界的。經過一年多時間的刻苦訓練,現在只要我輕松一拉,就能把球全部拉進,而且速度非常迅速,就連自稱是高手的`爸爸也會被我時不時地“修理”幾下。有個周末,我們爺倆又在小區會所里切磋球技。我給他發了一個旋球,爸爸把球切了回來。可是,球切得太高了,我抓住這個機會,猛地一抽,球如同子彈般飛向球桌,再彈起,從爸爸的腮邊輕輕擦過,打得他毫無還擊之力。打乒乓球,讓我的課余生活變得更加豐富多彩。

    這就是我,一個喜愛運動的我。運動讓我健康,運動讓我快樂。

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