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    幼兒園每周報告(通用17篇)

    時間:2025-05-26 作者:翰墨

    編寫報告范文不僅要注重內容的準確性和客觀性,還需要合理運用圖表、數據等手段進行直觀展示。想要寫一篇關于環境問題的報告范文嗎?以下是一些涉及環境保護的優秀報告范文,供你參考。

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇一

    各位家長、小朋友們:

    大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現將有關的工作小結如下:

    1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛生做的很干凈,頭發洗了,園服也很整潔,只有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園,幼兒園中班每周工作總結與計劃。

    2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,還貫穿了幼兒的常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯。

    3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發生,希望家長朋友們給孩子做好預防工作,本周除xx三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。

    4、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數多、質量好,在此,(尤其是趙凌楠的.爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

    1、由于早晨天氣有點冷,周一根據天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

    2、夏季雖然已經來到,但一些傳染性的疾病時有發生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,本周園內也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

    3、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進行文明、誠信教育。

    4、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

    文檔為doc格式。

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇二

    1、公辦教員上交新開展計劃,園部撰寫考核。

    2、撰寫幼兒考語并發園部考核。

    3、做勤學期完畢任務。(相干材料收拾整頓)。

    4、組長收拾整頓教研組相干材料,預備期末上交。

    1、做好中間主干教員查核。

    2、中間行家政樹模課。

    3、參與藝術幼兒園講座及勾當觀賞。(周一9:20抵達職員:xx)。

    4、教導學會展現課。

    5、以教研組為單元展開折紙、彈唱等鍛煉,為根本功比賽做預備(教研組長)。

    1、召開期末炊事集會以及家委和開展委員會集會。

    2、做好幼兒蛀牙防備的宣揚任務。

    3、全園幼兒體魄評估表下發到班級。

    4、美滿本學期保健材料。

    5、各班級上交給類總結。

    6、停止本學期期末平安練習訓練。

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇三

    一、能正在看法紅、黃、藍、綠等色彩的根底上能將色彩標記與什物婚配,感觸感染色彩的豐厚與斑斕。

    二、能隨著音樂較合拍地做舉措,能聽、看旌旗燈號,正在音樂完畢時找到響應的色彩園地。

    三、氣候轉冷,能保持每天上幼兒園。

    一、進修自力進餐,并堅持桌面、空中潔凈,穩定扔食品的殘渣。

    二、氣候冷了,沒有隨意脫外衣,起床后能本人穿上鞋子,并留意沒有反穿

    三、幼兒進修精確使用餐巾紙擦鼻涕的辦法。

    一、言語:拔蘿卜

    二、數學:往歡歡家

    三、藝術:寶寶涂色

    四、迷信:年夜蘿卜

    五、安康社會:悄悄

    一、益智區:按數取物。讓幼兒依據點卡數目取物。

    二、糊口區:給娃娃穿衣服。持續童謠精確折衣服,操練扣鈕扣、拉拉鏈。

    三、美工區:小魚吐泡泡。供給年夜巨細小差別的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料正在畫有沒有魚、水草的布景圖上印泡泡。

    一、操練兩人近間隔滾接皮球,開展手眼和諧才能。

    二、體驗與錯誤配合游戲的興趣。

    一、氣候轉冷,鼓舞孩子早睡夙起,保持每天上幼兒園。

    二、請家長持續指點幼兒正在家分離童謠操練穿*褲。

    三、正在家中,以及孩子停止“我愛好甚么”的說話,搜集、收拾整頓孩子本人喜物的物品。

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇四

    1、參加了行政會、校干會。明確了整體工作要求:認真落實五項工作。布置了教學工作:七條要求和完成一校一品創建方案的擬定。

    2、迎接了進修學院對幼兒園保教質量的檢查。以查促進工作的改進。一是幼兒園教學教研工作的改進;二是幼兒園環境創設的改進。三是作息時間的規范。進一步召開幼兒園工作會,積極改進。

    3、積極參加去進修學院開展的“小學語文主體式對話教學批讀文的專題研究”教研活動。

    a、活動中明確了目前語文教學的一些大方向問題。

    一是語文教學要處理好言語內容語言與形式的關系。教改學生言語的智慧(即表達的能力)。關鍵是表達。

    二是語文教學要有語文味。關注的是語言。

    b、同時語文教學要努力做到三個一:確立一個恰當的目標。做到一課一得。圍繞目標努力把握一個訓練點(表達點、批讀點,要有所取舍)。努力找準策略點。給學生留足學習的時空。如:學習卡。

    1、對所負責的一校一品的體育項目,積極的落實人員擬定創建方案。并與其他兩個項目負責人明確了該項工作。

    2、積極理清工會工作。校務公開,五必訪,活動資料的手收集等。

    3、嚴格按照招生工作日程安排,完成了資料的上交、上傳。小學畢業生工作方案,小學生基本信息表,小學畢業生志愿表,朝陽地區外教職工子女審查表和匯總表。

    4、積極協調六年級教師的課程安排。

    5、完成了六年級兩個班的英語測試,完成了英語結構成績統計表。

    6、童心路資料的補訂11份。

    7、周六教職工籃球賽的相關工作安排。

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇五

    認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

    以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

    1、保育工作

    督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

    培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,幼兒學習整理自己的床鋪。

    細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。

    積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

    2、教育教學工作

    個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

    繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

    在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標,及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

    重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

    繼續培養幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學習培養,幼兒已經對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

    結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:三八節,勞動節,兒童節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合六一開展“兒童節”親子游園活動。

    下健康成長。

    1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

    2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

    3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

    4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

    做好家長工作,提高家園共育的效果。

    1、根據本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

    2、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

    3、通過家訪、電話等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

    4、定期開好家長會,提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

    5開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇六

    20xx年3月26日至4月1日為福建省安全教育活動周,我園借助這良好的安全教育契機,開展了形式多樣、扎實有效的安全教育系列活動。

    一、在園內醒目處懸掛安全標語橫幅“普及安全,提高避險能力”,營造安全教育氛圍。

    二、向廣大家長和全體教師、幼兒分發安全教育倡議書,宣傳提高自我保護方面的安全知識。

    三、簽訂全園教職工及家長安全責任狀。通過層層簽約,進一步強化并明確安全制度,把安全責任落實到每個教職工,從而提高全園教職工的安全防范意識,增強各部門的安全責任感。

    四、開展安全教育主題活動,通過淺顯易懂的內容,讓幼兒了解了許多有關生活中安全方面的知識。

    五、觀看安全教育視頻。根據幼兒年齡特點,通過一些安全教育的視頻,生動直觀地介紹安全知識。如《春夏秋冬話安全》《交通安全無不曉》《兒童交通安全視頻》《巧虎系列自我保護》等,通過觀看視頻,充分了解了安全自護知識。

    六、圍繞安全教育周活動主題,設立“安全教育宣傳專欄”和“心理健康教育專欄”,同時,展出安全教育圖片,大大提高了師生及家長們的安全意識。

    七、進行全園性的安全隱患大排查。由幼兒園安全小組專人檢查園內電線是否老化,園內樓層緊急疏散通道是否暢通,檢查食堂食品衛生,檢查教學樓、盥洗室、玩具設施等是否存在安全隱患,防止發生意外事故。

    八、舉行應急疏散演習,增強全園師生的安全意識,提高了處置突發事件的能力。

    通過安全教育系列活動,我園全體教職工、幼兒及家長真正認識到了安全的重要性,時刻緊繃安全之弦,努力營造“平安實幼”的良好校園環境。

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇七

    1、引導幼兒大膽用語言與他人交往。

    2、鼓勵幼兒多喝白開水,引導幼兒隨渴隨喝。

    3、引導幼兒按正確方法洗手,不玩水。

    引導幼兒進行添畫活動,保持畫面整潔。

    引導幼兒熟悉簡單圖形。

    周一:

    1、引導幼兒正確發出兔、褲字音。

    2、引導幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

    周二:

    1、感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。

    2、引導幼兒應用線條來表現雨點和水花。

    周三:

    1、鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

    2、練習原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發展彈跳能力及調和能力。

    周四:

    1、引導幼兒不和陌生人說話。

    2、引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

    1、社會《小兔乖乖》

    2、數學《給正方形涂色》

    周五:

    嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

    童心畫語《打電話》

    戶外活動

    目標

    1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。

    2、引導幼兒按規則進行游戲,感受游戲帶來的快樂。

    預備

    安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

    集體游戲

    游戲名稱

    游戲玩法

    敲小鑼

    教師發出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導者為勝。

    扔沙包

    幼兒聽口令,進行肩上投擲。

    小推車、大車輪、羊角球、沙包。

    1、家長引導幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進步抵抗力。

    2、家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

    3、家長可利用四周環境引導幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇八

    1、你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌,你的繪畫、折紙都很很棒!你的數學操作能力很強,數學作業完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發言,不能主動與別人交流。就要上小學了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。

    3、你是個能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發言。你是老師的小助手,你的小手很能干,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級做事。就要上小學了,老師希望你今后繼續努力,爭取更上一層樓。

    4、你天真活潑、聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學習積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能積極開動腦筋并踴躍發言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了,老師希望你以后繼續努力,爭取更大的進步。

    5、你是個能歌善舞的小朋友,有較強的上進心,上課特別專心,回答問題很積極,,你的小手很能干了,每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛生,你還很有愛心,從不欺負小朋友,小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學了,希望你在新的一年繼續努力,爭取更上一層樓!

    6、你是一個天真可愛、聰明懂事的小朋友,上課能認真地聽老師講故事、念兒歌,值日生工作主動積極,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,馬上就要上小學了,希望你更加勇敢些、能主動與別人交流,老師相信你一定會變得更加能干的,加油吧!

    9、你是一個聰明能干的小朋友,本學期你的進步很大,口語表達能力提高了,動手能力也變強了,上課還能積極舉手發言,大膽發表自己的見解,遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了,老師希望你能學會關心別人,幫助別人。爭取更大的進步。

    10、你是一個天真、可愛的小朋友,喜愛體育運動,每次做游戲時都能積極參與。你的小手越來越能干了,手工作品做得特別精巧。你心地善良,能與小朋友友好相處,但你在上課的時候不喜歡積極舉手發言,馬上就要上小學了,如果你能改掉這個缺點,老師相信你一定會更棒了。

    11、你是一個聰明、懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,積極舉手發言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務:發點心、疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,馬上就要上小學了,老師希望你能大膽得去展示自我,表現自我。

    12、你是一個聰明、可愛的小朋友,上課時能積極參與操作活動,喜歡舉手發言了,你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作游戲,還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上小學了,老師希望你能積極參加體育鍛煉,加強身體協調能力的發展!

    15、你是一個活潑、可愛的小朋友,你的字寫得真好,你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙,你能積極幫助老師做好值日工作:放椅子、掛毛巾等,上課你能認真聽講,還能積極舉手發言。馬上就要上小學了,老師希望你繼續努力,爭取更上一層樓!

    16、你是個聰明、能干的小朋友,整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課,積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務,馬上就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,老師相信你一定是一個更棒的孩子!

    17、你是個活潑、可愛的小姑娘,你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大:上課能認真聽講,有時還能積極舉手發言了,繪畫比以前更棒了,還學會了與別人交往,不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了,如果在以后學習中你能嚴格要求自己,你一定會更出色的。

    18、你是個文靜,可愛的小朋友,你的小手真能干,畫得畫真漂亮,剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了,你做事情認真、負責,你的作業又對又好,馬上就要上小學了,如果以后你能再大膽一點,能大膽地發表自己的見解,那就更棒了。

    19、你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌、跳舞,愿意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫,老師在課堂上教的本領,你很快就學會了。你還樂意幫助別人,積極幫助老師做事情,你是小朋友的好榜樣,老師的好助手。馬上就要上小學了,老師希望在新的學習中你能繼續努力,爭取更上一層樓!

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇九

    1.周雨疏:老師還記得以前只要你回答問題時,總緊張的臉都紅了,回答聲音也小小的。現在的你在自己的努力下有了很大的進步,更有信心了,回答的問題也越來越有水平了。好孩子,放開自己,才能學到更多的知識,希望你上小學后天天開心!

    3.撒嬌的你變得堅強、勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發言了;要媽媽喂飯吃的小女孩已經能獨立地自己吃飯。讓老師覺得最棒的是你的作業做得很不錯,圣誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最后,程老師給你提個小小的建議:上課不說空話,不做小動作,好嗎?相信琪琪一定能!

    5.你是一個聰明伶俐的小男孩,熱情、活潑、大方,就是現在的你。記得剛開學的時候,你成天以淚洗面,特別想家,膽子小,怕說話??墒?,程老師就知道,你那么聰明,肯定會戰勝自己的。這不,現在的你,講禮貌,友愛同學,作業認真生活上也能照顧自己,挺棒的一個小男子漢!

    6.一看到你,程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期,老師還發現你有很多的優點。你的獨立能力很強,在生活上自己能照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。程老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!

    7.你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個,最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作,多發點言;課間少一點惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學期的你一定是我們班最出色、最優秀的一員,好好加油呀!

    8.你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業交上來的'時候,你的作業總是讓老師覺得最舒服。最近,你還特別講禮貌,每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲,聽了老師的心里暖暖的。老師相信,只要你堅持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

    9.你知道嗎?我們班最聰明的是你,最頑皮的也是你,老師很喜歡你。聰明的你,作業認真,手工做得棒,生活自理能力很強;頑皮的你,不能和其他小朋友友好地相處,做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,做一個大家喜歡的好孩子,能做到嗎?相信你一定能!勇敢帥氣的小伙子,你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿,特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上,你還是老師得力的小助手,在這兒,老師還要感謝你為班級的付出,辛苦了,小助手!學習上,你又是其他小朋友的榜樣,作業認真,發言積極。說了你這么多的優點,可不要驕傲啊,繼續努力,讓你這顆星星在曙光發出更耀眼的光芒!

    10.提起筆,就想起剛開學那個哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現在的小雨欣,紅撲撲的小臉,健康有朝氣;課間和小朋友嬉戲的身影,就知道生活地開心、快樂。最棒的是現在不僅能離開爸爸媽媽自己住校,還能自己的事情自己做呢!這不,還被評上“文明生活標兵”呢!程老師真心地希望我們可愛的小雨欣永遠都開開心心地生活下去!

    11.、豪豪,你是個活潑好動、不善言辭,做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

    12.可馨,你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們??梢月牭侥闱宕嗟陌l言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。經過一個學期的學習生活,你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能加快動作,表現得更好!

    13.翼翼,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,每當聽到你正確的發言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強,也很有是非感。但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!

    14.陶陽:在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發言,你和同學相處也很好,開始有了自己的朋友,老師希望你能擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

    15.李允浩:你是個活潑好動,有點調皮的小男孩。這學期各方面都有進步:你能獨立進餐,學會了自己穿衣服、學會了畫畫,真棒。我們還發現,你在游戲的時候特別投入和愉快!如果平時能與同伴友好相處,午睡能按時入睡的話,那就更好了。努力吧,孩子!

    16.陳鑫:你是個害羞、內向、文靜的男孩子,很多時候都比較安靜,不太和大家交流。但是這學期在老師的鼓勵下,你漸漸開朗了,遇到困難時,你會勇敢地告訴老師,并且也愿意在集體面前表演了。看到你一天天進步,老師真高興。希望“明天”的你更加活潑、開朗,做個勇敢大方的男孩子。

    17.董依然:我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容。與以前相比,你表現得大膽、自信了許多!不僅能愉快、認真地參加游戲、集體活動,排隊集合的時候,你會提醒排好隊。你的進步真讓我們高興。希望你以后能更友好地和其他伙伴相處,和大家在一起要懂得分享和商量。

    18.剛開學的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法。可是很快,你就顯現了你很多的優點—自信、聰明、好學、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強、勇敢了,經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,作業再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!

    19.不知不覺,你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中,你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂,給小伙伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能發表與別人不一樣的見解,真是好樣的。就要長大一歲了,老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

    20.你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘,課堂上經常聽到你精彩的發言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!

    21.虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅強,也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會神,回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了??傊?,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落,是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮!老師真想對你說:“你進步了?!闭n堂上能端端正正地坐好,也不時地舉起小手回答問題,和小朋友們友好相處。記得剛入園時,你感到孤獨,什么也不會,小朋友也不愿與你一起玩。其實,不管做什么事情,只要認真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

    22.你是一個活潑、好動、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應能力?,F在的你,好學、上進,課堂上的你眼睛睜得好亮,作業書寫的也不錯,特別喜歡聽故事,其實,老師更想聽你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚起風帆,駛向成功的彼岸。

    23.女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個班集體里,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候,我們班女生,只有你從沒哭過鼻子,還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心,摔了兩次交,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個健健康康的好孩子!

    24.園園,優秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,愿下學期的你更優秀、更出色!

    25.課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比,你的性格稍微有一點活潑了,課間經??吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想,如果新學期,你在課堂上能積極發言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

    26.劉澤瑾:聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善;有禮貌的你每天總能親切地問候老師。在你的努力下,這學期學到了許多本領:會自己穿鞋、疊衣服;會自己獨立地吃飯;畫的畫也越來越漂亮了。上課時,你能積極動腦,回答出別人回答不出的問題,真了不起!老師為你的成長而高興!新年到了,老師希望你在新年的一年了健康成長。繼續努力吧!相信長大一歲的你一定會更出色!

    27.謝宇峰:你是個可愛又懂事的小男孩,通過一學期的集體生活,現在的你進步可大了:再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽不到你緊張地問:“我奶奶要來么?”現在的你還會甜甜地問一聲“老師早!”你還跟老師學到了很多本領:會自己的事情自己做;上課時守紀律、專心聽講;你還會和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫畫、念兒歌,看到這些,老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現自己,吃飯時再快一點點就更棒了!加油哦!

    28.吳梓昀:你是個可愛、羞澀的小女孩,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,這學期你的進步真大,你變得禮貌懂事了,每天早上都能高高興興地來到幼兒園,大聲主動地對老師說::老師早,你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨立地完成數學、畫畫等任務,且做的又快又好;每次游戲活動結束,你能主動地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺得你很棒!如果你在上課時更專心地傾聽,并大膽地發言,那你一定會更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂的成長!

    29.朱凱源:你是一位可愛,活潑的小男孩?,F在愛上幼兒園了,能主動和老師交談,老師們都喜歡你。上課你有時能認真聽講,舉手發言。你的小手比以前能干多了,會折紙,畫畫。老師希望你上課能認真聽講,這樣你會更聰明。

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇十

    上周是新學期開學的第二周,新的學期又意味著新的開始。雖然開學才僅僅兩星期,但我們全校的師生都已經全身心地投入到了新學期的教與學當中,主要表現在以下幾個方面:

    所有的老師和大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,積極組織學生進行有效的課前學習,其中七年級的朱興敏老師每天犧牲了中午的休息時間,在學校認真備課,批改作業;朱稚榆老師,張涌老師每天總是走在最后,對學生進行思想教育或者個別輔導;黃蘭主任總是利用一切時間對個別同學進行耐心細致的輔導;另外七年級的何德平老師,劉翼老師,徐小琴老師,唐仲霞老師,八年級的何學明主任,柳靜老師,許向陽老師,蔣義慰老師,薛友元老師,李瑜老師等也做得非常好。

    今年是翠屏區教育系統“課堂效益年”,老師們對全面提高教學質量充滿了信心。各學科教研組,備課組的老師們就如何調動學生的學習積極性,如何切實提高課堂效益,如何實施分層進行輔導進行了集體商討。大部分老師每堂課都能做到精心備課,精神上課,其中以語文組和英語組的老師們做得最好。

    兩個年級大部分同學學習也非常努力,上課認真聽講,注意力集中,對不懂的問題能及時向相關老師請教,大部分同學有高昂的學習興趣。

    上周兩個年級各班清潔衛生的打掃都比較好,很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行保潔,但是面向教學樓左側樓梯有部分磁磚沒有擦干凈,部分班級的清潔用具沒有按規定擺放整齊。

    上周兩個年級的兩操情況都比較好,開學第一周周末初一年級召開了家長座談會,上周五初二年級召開了家長座談會。

    從本學期開始,學校的早讀和下午20分鐘的午自習成了學校一道靚麗的風景線。孫校長堅持每天對課堂的巡視,早晨走進校園,就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲,下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動,其中,尤以七年級2班、3班,5班,10班,11班,17班,18班,八年級3班,9班,10班,13班最有特色,最難能可貴的是幾乎每一位同學都在積極主動地學習著,我們希望其他班級的同學們向他們學習。

    1.兩個年級都有部分同學還沒有進入到學習狀態,上課紀律松懈,作業不認真完成,學習效率低下。

    2.早上和下午學校門口有很多學生扔下的`垃圾,希望每一位同學們都要養成愛護清潔衛生的好習慣,換來我們整潔干凈、安全和諧的校園環境。

    3.初一年級仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧,其中包括部分女同學,希望這部分同學在課間休息時要注意安全,做到文明休息。

    4.在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。

    5.春天來臨,早晚溫差變化較大,春季也是各種病菌傳播的季節,希望同學們注意校服的正確規范穿著,養成愛護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行并傳染病的傳播。

    各位老師,各位同學,20xx年,新的魅力在于一切都是未知,新的意義在于帶著希望與夢想去塑造一個嶄新的自我!在新的一學期里,祝老師們身體健康,工作順利,萬事如意!

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇十一

    下面由我將上周也就是本學期的第十六周工作做以總結,不足之處,敬請批評指正。上周在園領導的精心安排以及全體教職工的共同努力下,全園順利而圓滿完成一周工作。

    極參與、全力以赴,出色的完成了本次活動,得到了各界的一致好評。

    2、上周分別于本月的30日和31日兩天下午組織了我園首次半日開園活動,張園長發表熱情洋溢的講話;各班老師也就本班幼兒基本情況與在園表現跟家長做了深入交流并將幼兒一日活動精彩瞬間的剪影給家長瀏覽、觀看;最后,各位家長對我園一日常規提出了許多良好的建議和意見。收到了不錯的效果,為我園以后此類活動提供了很好的經驗、奠定了基礎。

    1、上周的晨檢中,各班幼兒的個人衛生做的很好,園服也很整潔,都能高高興興入園。

    2、上周幼兒除了大型活動以外,還進行了正常的教育教學活動,貫穿了幼兒的安全教育工作,比如:上操、吃飯、上床睡覺等安全問題。

    3、上周早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發生,幼兒請假比較多,個別的孩子帶藥入園,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。

    一是個別幼兒入園前個人衛生做的不是很好,有指甲太長、耳朵或耳后有污垢等現象,建議班上老師能認真檢查,并及時與家長溝通,督促其幫助幼兒搞好個人衛生。

    二是由于最近天氣早晚溫差較大,幼兒容易患感冒等流行病,建議老師及家長及時督促幼兒增減衣物,降低患病風險??傊?,上周我園各項工作運轉正常,教師精神飽滿,各司其責,幼兒健康成長,進步喜人。最后,預祝我園本周工作順利開展,在上新臺階、各位老師身體健康,小朋友們健康愉快!

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇十二

    幼兒教育是整個教育系統中的重中之重,是整個教育工程體系的奠基石。你想知道幼兒園學生每周。

    評語。

    1.聰明但有些倔強的你,總讓老師不由自主地關注你。老師發現你的進步可大了:你能獨立地完成數學畫畫等作業,且做的又快又好;涂色涂得越來越漂亮;你能勇敢大方地給小朋友們表演兒歌,真了不起!……最了不起的是你的小手很能干,在全園舀彈子比賽中得分最高,取得第一名的好成績!不過老師要告訴你:要是你每天都能高高興興地上幼兒園,你的進步會更大!

    2.你是個可愛羞澀的小男孩,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,你能和同伴友好地相處;從你進入小班后,老師發現你每天都在進步:你能開心地參加各種游戲了;你能獨立地吃完自己的一份飯菜了;現在的你畫畫時涂色細致又均勻。如果你能少一些依賴,堅持自己的事情自己做,能把學會的本領,大膽地表現出來,那你一定會更出色!

    3.你是個天真活潑又有些調皮的小男孩,你喜歡戶外活動,在操場上真像一位小運動員;在區域游戲時,你是那么的專注投入;最了不起的是你學會了大膽地朗誦兒歌,值得慶賀的是:你在全園兒歌比賽中榮獲了二等獎!你真像兒歌里那只可愛的小花貓,但是你學本領時可不能像小花貓哦!如果你不挑食大口大口地吃飯,你會更了不起的!!

    4.季雨成:你是個活潑好動又聰明的小男孩,上課能積極開動腦筋回答問題,平時也很樂意幫助其他小朋友,喜歡幫老師做事,兒歌學的特別好,敢于在集體面前大膽回答問題。希望在新的學期你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓,那你就更棒了!

    5.季潔:聰明懂事的你,早上一如園總是高興的說:“趙老師早上好”,還記得以前的你嗎?每次起床總要老師幫你穿衣服,現在的你不但自己的事自己學會做了,還學會幫助其他小朋友,學習活動中誰回答問題的聲音最響亮,當然就是你了,祝你在新的學期健康成長,取得更大的進步!

    6.季科伊:你是個懂事的小姑娘,在爸爸媽媽和老師的幫助下,現在你在各個方面有了很大的進步,并且樂意參加老師組織的各項活動。你的小手真能干,畫畫折紙樣樣行,不僅如此,你還是小伙伴羨慕的“小小指揮家”呢,祝你在以后的學習中取得更好的成績!

    7.王梓羽:你是我們班里的“小淘氣”,經過一年多的集體生活,“小淘氣”變了很多,不再是老師每天都要點幾次名的小羽了,現在的你會幫老師做力所能及的事,學習活動中也愛動腦筋了,每次回答問題你總有自己獨特的見解,聽,《。

    弟子規。

    》背的多熟練啊,繼續努力吧,你是最棒的。

    8.孔燁:你是個聰明懂事的小女孩,通過幼兒園的集體生活,你改掉了愛哭鼻子的毛病,你現在能和小伙伴一起做游戲了,還學會了有事主動與老師溝通和交流,特別是很有舞蹈天賦,每天早操時都能看到你充滿自信的臉膀,小朋友也會在你的感染下舞動,老希望你在新的學期越長越漂亮,取得更大的進步。

    9.朱怡雯:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,積極發言,你是一個很優秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

    10.梁燁奇:你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌,愛幫老師做事情,積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言,大膽發表自己的見解。老師希望你在以后的生活中,能快樂地學習快樂地成長!

    11.沈雨楠:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方,老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

    12.梁澤宇:你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時能認真聽講,舉手發言。但有時還會做小動作,與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習快樂地成長,好嗎!

    15.胡淳汐:你是個聰明懂事的小男孩,樣樣事情都愿意自己學著做,還能主動幫助小朋友;你學本領時很專心,還愿意舉手發言,如果你以后在大家面前說話的聲音再響亮一點就更好了。

    1.王安琪:從一開始哭著“找媽媽”到現在的你,進步很大,樂于助人的你積極幫老師分碗筷,很有責任心,吃飯吃的又快又好,老師為你的進步鼓掌。

    2.你是個內向的孩子,誠實,善良永遠是你的優點,如果你大膽表現自己一定會有更多的優點讓老師和小朋友發現的,加油吧!親!

    3.你長得很帥,活潑好動是你的特點,從中也可見你的聰明。做游戲你最喜歡,看著你眉開眼笑的樣子,老師也開心!只是你總是坐不住,還會到處跑,這可不好,很危險的,希望你要學會保護好自己,以后可不能這樣噢!

    4.漂亮的小姑娘,入園以來你的表現還真不錯,平時能大膽地與老師同伴交流,獨立吃完自己的一份飯菜。本學期還交了許多好朋友,真為你高興。在新的學期里,老師希望你能安靜按時地入睡。

    5.看著虎頭虎腦的你,老師打心眼兒里喜歡你!在我們班要數你最有禮貌了,每天都高高興興地跟老師說“早上好!”“再見!”平時,你能快樂地和同伴游戲,還喜歡聽故事。在這新的學期里,老師希望你說話時聲音小一點,并學會發言先舉手。

    6.你是個懂禮貌的孩子,平時能高高興興地上幼兒園,樂意參加各項活動,能吃完自己的一份飯菜,喜歡唱歌聽故事,大膽地與老師同伴交流。老師希望你在新的學期里,能安靜按時地入睡。

    7.漂亮的小姑娘,在我們班要數你最有禮貌了,每天都高高興興地跟老師說“早上好!”“再見!”聽故事的時候瞪大眼睛看著老師,多專注呀!平時,能快樂地和同伴游戲,還喜歡唱歌。在新的學期里,希望晨晨做事要放快速度,不拖拉。

    8.你是個聰明的孩子,平時能大膽地與老師同伴交流,獨立地吃完自己的一份飯菜,有時還添飯呢。老師發現這學期你還交了許多好朋友,真為你高興。希望你在新的學期里能大膽地在集體面前表現自己。

    10.你是個懂禮貌的孩子,平時能高高興興地上幼兒園,樂意參加各項活動,能吃完自己的一份飯菜,有時還添飯呢!老師真為你感到高興。希望你在新的學期里,能與同伴友好交往,不爭搶玩具。

    11.你是個懂禮貌的孩子,入園以來你的表現還真不錯,老師發現你這學期交了許多好朋友,還大膽地與老師同伴交流。在新的學期里,老師希望你能加強自理能力方面的培養,不要依賴成人。

    12.你是個聽話且有個性的孩子,老師從你和同伴間說話的神情看,知道你的小腦袋里有很多有趣的事?,F在你已會自己穿鞋子,只是這個學期里你請了許多假,老師和小朋友可想你了。老師希望你下學期能天天堅持上幼兒園。

    13.虎頭虎腦的西貝,活潑好動是你的特點,從中也可見你的聰明。你喜歡聽故事,做游戲你更是喜歡,看著你眉開眼笑的樣子,老師也開心!只是你總是坐不住,有時搶別人的玩具,這可不好,以后可不能這樣噢!

    14.活潑好動的小姑娘,你是個懂事的孩子,平時能高高興興地上幼兒園,會自己穿衣穿鞋子,老師還發現你這學期交了許多好朋友,真為你高興。老師希望在新的學期里你能有個良好的坐姿。

    15.你是個懂禮貌的孩子,入園以來你的表現還真不錯,能獨立地吃完自己的一份飯菜,會自己穿衣穿鞋子,老師還發現你這學期交了許多好朋友,真為你高興。希望你在新的學期里,能大膽地在集體面前表現自己。

    2.機靈可愛的你,很討人歡喜。你是個快樂的小精靈,是老師的開心果。老師喜歡看你撒嬌時笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡看你念兒歌時認真的模樣。鵬鵬知道嗎,與小伙伴分享你的好東西,你會得到更多的快樂,還有要好好吃飯,這樣才有營養,你的身體才會越來越棒!

    3.優優是一個又干凈又漂亮的小姑娘,大家可喜歡你拉!你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了很大的進步。你在課上游戲活動中表現認真,能積極舉手發言,老師也為你的進步感到高興。老師希望在新的一年里看到優優有更大更出色的進步!

    4.長的像洋娃娃的你聰明伶俐,很懂事!學本領都比別人快,你的記憶力很好,老師教的東西你一學就能記住。課上,你總能語出驚人,老師也從你的回答中發現你肚子里的“墨水”還不少呢!可能就是因為這樣,你上課做事總是缺乏耐心,特別是畫畫,每次都三下兩下就交差了。希望長大一歲的心怡能改掉壞毛病,做事勤快有耐心,讓你的小手變得能干起來。還有不能把手指頭放到嘴巴里咯,不然會有很多小蟲子爬到你身體里去的哦!

    5.你畫畫畫得真棒。你是個熱情活潑的小女孩,做事細心認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學習中能積極發言,老師相信,你一定會有更大的進步!

    7.曹高景:你是一個可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴,會主動幫助老師做事情,與老師談心。你最大的進步就是上課能認真聽講,積極舉手發言,能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優點能一直保持,這樣你的本領就會學得更加好了。

    8.丁子冉小朋友:你是一個懂事活潑可愛的小姑娘,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你喜歡畫畫,唱歌跳舞也不錯。上課能專心聽講,守紀律。希望“豆豆”小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法感受,在集體中做個自信勇敢的好孩子。

    9.你畫畫畫得真棒。你是個熱情活潑的小女孩,做事細心認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學習中能積極發言,老師相信,你一定會有更大的進步!

    10.你是個很能干的小女孩。你熱情聰明,上課認真,發言積極響亮,各方面都很不錯,是小伙伴們學習的好榜樣,老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發展的好孩子!

    12.何卓宏:你是一個活潑好動的小男孩尊敬老師友愛同伴。上課有時能認真聽講,舉手發言。但有時還會做小動作,與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習快樂地成長,好嗎!

    13.你是一個愛勞動的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小伙伴友好相處,畫畫畫得很棒,游戲時也能積極參與,真了不起。如果在以后的學習中能大膽發言,不懂就問,那老師就會更滿意。

    14.劉弘毅:你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑大方。從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了,能用流利的普通話回答老師的提問,老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處,使自己做得更好,更出色!

    15.袁承康小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,生活自理能力較強,能在獨立穿脫簡單衣褲,你愿意為集體做事,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,希望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習慣,多加強自控能力的鍛煉,爭取更大的進步。

    17.游戲活動時你是那么投入,真了不起。你是個聽話的孩子,雖然不愛說話,但上課總是很認真,而且有著良好的午餐習慣,真不錯。如果在以后的學習中能積極主動不懂就問,那老師相信,你一定會趕上其他小朋友的!

    18.蔣浩:你有一雙勤勞的小手,每天都悄悄地為大家做好事。上課時,你能專心聽講,兩只小眼睛總跟著老師轉,因此,你認識了許多字寶寶,老師為你的進步而高興。如果你進餐時能做到不隨便講話,上課時能更積極發言,老師相信你一定會有更出色的表現。

    19.沈城雨:你是個討人喜歡的孩子,你甜甜的笑容給大家帶來許多快樂,一年來,你的自理能力提高了,還認識了許多新朋友,看見你與同伴愉快地玩耍的樣子,老師真為你感到高興,如果在晨間活動時能經??吹侥惴e極鍛煉的身影,老師就更高興了!

    20.高媛媛:你是個聰明活潑的孩子,老師最喜歡你不發脾氣的可愛樣子,喜歡看見你上課認真聽講,積極舉手發言,你的小手越來越能干了,你不但學會了自己的事情自己做,還會幫老師收拾玩具和學習材料;在學習方面,你也有一定的進步,你和越來越多的字寶寶交了朋友,你一點一滴的進步,老師都替你高興,繼續努力吧,老師相信你下學期一定會有更好的表現的。

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇十三

    1.可愛的小不點兒,你進步可真不小:能認真地學本領,快樂地與小朋友做游戲;會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲;會自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話:飯菜的營養很豐富,多吃一些,小身體才能長得更健壯。

    2.琳琳,你是個聰明能干的小女孩?;顒又锌偰苈牭侥沩懥恋穆曇?你喜歡舞蹈,經??吹侥氵叧柽叡硌?真棒!你生活自理能力也很強,能自己大口大口地吃飯,自己穿脫-衣服,自己整理玩具。長大一歲后,你一定不會再亂發脾氣了。

    3.可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。

    4.漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐!活動時你總是坐得很神氣,聽得很認真,畫畫、做手工樣樣都行?,F在還學會了自己穿鞋子,真能干!愛干凈的小寶寶,如果你以后不再挑食,你會長得更健康更聰明。

    5.小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸?!卑职直е尥尬癸垺⒅v故事。經過一年的小班生活,你已經能愉快地與小朋友一起游戲、學本領了??吹侥銤u漸地能流利地講完整話,與小朋友進行簡單的交流,看到你樂意動手畫畫,還真-象摸象樣,老師真為你的進步而高興!相信我們的揚揚會更大膽、活潑!

    6.你是個活潑開朗的孩子,有很強的自尊心,平日里最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現令大家欣賞:聽,兒歌念得多么流利,回答問題多么響亮!這就是你——可愛的小蘇蘇。相信你在新的學期里,一定會學會香香地吃飯,不再邊吃邊玩了。

    8.單平燁小朋友:你是個聰明、可愛又能干的小男孩。你平時很喜歡學習,愛看書,愛動腦,知識豐富。你上課很認真,喜歡舉手發言,你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了。老師希望圓圓以后再接再厲,有困難找老師。做個棒棒的小男子漢。

    9.盧北辰小朋友:你是個可愛、機靈又調皮的小男孩。你喜歡幼兒園,每天早早地來幼兒園。你對老師很有禮貌,和小朋友相處得很融洽。你的口語表達能力很強,在童話劇興趣小組里表現很突出,在這次六一的表演中很出色。你遇到一些小困難會想出辦法來解決。老師希望辰辰以后保持好的習慣,加強自制能力,上課不要調皮,不要和其他小朋友說話。這樣你一定會更棒。

    10.雷寧小朋友:你是個可愛、機靈,又有些調皮的女孩子。你的性格很開朗就象個男孩子一樣。你愛玩冒險的游戲,也很堅強。這學期你上課認真多了,念兒歌時聲音很響亮,數學方面也有提高。你畫畫也有了很大的進步。老師希望寧寧在幼兒園要講衛生,做要再仔細一些。早上上學不要遲到。午睡起床后要快一點穿衣服,做事情速度快一點,做個更能干的小女孩。

    11.曹嘯東小朋友:你是個聰明、可愛又大方的男孩子。你這學期的表現很好,上課非常認真,可愛動腦筋了,常常舉手說出自己的想法,提出自己的問題。參加興趣小組后畫畫有很大提高,還得獎了呢!你特別喜歡和老師說一些自己的事,你喜歡去發現一些新的東西,去探索。是個很愛學習的好孩子。希望東東以后做事再細心一點,多參加一些集體活動,讓自己變得更棒,做一個棒棒的男子漢。

    14.吳子漩小朋友:你是個聰明、可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友,說一些自己發生的事。你上課時很認真,很愛學習、愛看書認字。你的畫畫進步很大,還得獎了呢!你的數字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事,老師希望你以后做事動作快一點,做事更仔細一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

    15.李佳鈺小朋友:你是個善良、聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現很好,常常幫老師做一些小事,是個小幫手。你的自理能力很強,你上課認真,愛動腦筋,能積極舉手發言。你喜歡幫助別人,小組長工作認真負責。老師希望佳鈺以后做事能仔細一些,平時有時間多看看圖書,多認識一些字,做得更棒,好嗎?加油!

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇十四

    20xx年,我園關心下一代工作以認真學習貫徹黨的十六大、十六屆三中全會,學習貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導。圍繞加強老干部思想政治建設,發揮老干部作用的要求,進一步發揮我園的人文優勢,做好關心下一代工作,現將一年來的工作總結如下:

    為了把關心下一代工作做好、做實,我們注重全體教師的學習,提高她們的政治素質和業務素質,把關心下一代工作列入我園的總體計劃之中。利用政治學習和業務學習時間及時組織教師學習,把握中央及有關部門加強青少年思想道德建設的文件和精神,研究我園教育工作重點。年初研討本學年開展關心下一代工作的任務、具體措施和工作方法,明確了全年的工作任務和目標。

    1.加強班子建設,增強關心下一代組織的凝聚力。

    在各有關黨委的重視和領導下,我們以創建示范文明幼兒園為主要已任、以培養幼兒的良好道德品質為主要目標,進一步建全組織機構,重新制定各項工作制度,明確工作要求。班子成員分工明確,團結協作,工作中不分你我,困難面前大家上、榮譽面前大家讓。班子成員長年早來晚走,值早、晚班,幫助教師解決后顧之憂,為教師創造良好的工作環境,使教師安心工作,全園上下形成團結、向上的工作氛圍,促進了我園的精神文明建設工作。

    2.加強黨員學習,發揮黨員的先鋒模范作用。

    我園有12名黨員,其中工作在第一線的黨員有8名。他們的立場和信念,豐富的知識和經驗,崇高的精神風范對全體教師有極大的感染力和影響力,提高他們的道德素質是做好我園各項工作的前提。為此,我們組織黨員學習黨的政策,學習各種新知識,提高思想水平和工作水平。組織黨員經常交流工作情況,推廣先進的典型和經驗。在全體黨員的帶領下,全體教師勇于探索,提高了工作的實效性。

    3.加強教師隊伍建設,提高她們熱愛幼教事業的信心。

    幼兒教育雖不同義務教育,但深受全社會的關注。幼兒園老師決不是哄孩子不哭,是把保育、教育溶為一體的愛心教育。為此,加強教師隊伍建設,提高全體教師的整體素質是我園的首要任務。一年來,我們把關心愛護幼兒做為教育的'主要目標,認真學習體會《綱要》精神,用新《綱要》的教育理念去指導教育實踐。并為教師提供外出學習的機會,學習的教師把新教育觀念傳授給大家,教師之間互相學習,認真探討,相互取長補短,提高了業務水平和自身素質,全體教師竭盡全力為社會服務、為家長服務、為幼兒服務。

    1.在工作性質上,我們面對的是一群無知的孩子,他們是長身體、品德形成的最佳時期,這個時期形成的思想道德觀念對他們一生影響很大。為此,一年來,我們力爭為幼兒健康成長營造良好的環境和條件。根據新《綱要》要求,我們的教育目標在提高他們的思想道德素質和身心健康上下功夫。在高度重視幼兒身體健康的同時高度重視幼兒的身心健康。以愛國主義教育為重點,以基本道德規范為基礎,開展有益于幼兒身心健康的各種活動。如:“三八”節為媽媽制作禮物,“六一兒童節”舉辦我愛祖國畫展,“慶十一”歌詠比賽等。

    2.在教學方法上,打破傳統的教學方法。對幼兒的學習和生活不是呆板的說教,而是采取游戲的形式,讓幼兒寓教于樂,讓幼兒在學中玩,讓幼兒體驗在園每一天的幸福生活。

    3.在教育方式上,我們針對應試教育的低齡化、部分家長盲目攀比和期望值過高、導致兒童知識教育提前、卻輕視道德養成教育的現象。我們認真研究教育對策,從腦科學,兒童心理發展的角度去探討,將滿足并引導幼兒的生理、心理需要發展做為早期教育、道德教育的切入口,尊重幼兒身心發展規律,研究每個孩子的發展特點。并且把如何關注、發現、保護和引導孩子天性中固有的品質作為重點,將德育要求轉變為活動的需要,提高了教育的針對性和有效性。

    4.在工作態度上,要求教師循循善誘,樹立為幼兒服務的思想,真誠的關心幼兒、愛護幼兒。不偏愛幼兒、不體罰和變相體罰幼兒。轉變教育觀念,樹立平等意識,把幼兒做為服務的主體,與其平等相處。

    家長是孩子的第一任老師,家長工作的好與壞直接關系到我園各項工作的順利開展。隨著經濟的發展,家庭生活水平的提高,家長對孩子的營養、衛生習慣關注較多,卻輕視了幼兒在成長中的道德教育及行為習慣的養成問題。所以我們把家長工作做為我園工作的重點,年初制定家長工作計劃,把我園的各項工作及時向家長溝通。成立家長委員會并隨時召開家長委員會會議,共同研究、商討幼兒園的各項管理工作。同時把各項舉措及時發放給家長。各班并隨時召開家長會,把我園的教育目標、教學形式傳授給家長,并把孩子在園表現及向家長反饋。我們的工作得到了家長的大力支持,幼兒的整體素質在原有水平上有明顯的提高。

    總之,通過積極的努力,我們的工作取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,我們會再接再厲,使明年的工作再上新臺階。

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇十五

    作為班主任,每周為學生寫好。

    評語。

    是一件必不可少的事情,也是一項很重要的事情;下面是有幼兒園小班每周評語,歡迎參閱。

    1.王靜茹—活潑開朗的靜茹在“笑笑”這個大家庭里,在我們大二班這溫馨的小家里又渡過了一個愉快的學期。這個學期靜茹可學到了不少知識—兒歌、故事、古詩等等!靜茹的鋼琴彈的也很棒哦!有時候我們在學習歌曲時,靜茹還會主動的伸出小手、小眼睛望著你,好象在說:“老師,我也要給你們彈一曲,好嗎?”我們很高興靜茹會展示自己,在“笑笑”的學習生活馬上就要結束了,希望靜茹在以后的學習生活中能有更加突出的表現,我們相信你會圓夢的。你要相信自己!

    2.沈家棟—天真、活潑、聰明的棟棟是個很有創造力的男孩。你會問出一些希奇古怪的問題,你還會畫出一些非常有創意的圖畫??尚〖一镉袝r卻偏偏耍懶惰,老師相信你能自己的事情自己做,是嗎?你即將升入小學了,要為幼兒園的弟弟妹妹做榜樣哦!暑假里在開心之余不要忘了復習以前學過的知識哦!要勤于思考,這樣你會變得更加聰明的哦!相信自己沒錯的!!

    3.陸依莎—莎莎是個聰明伶俐的女孩。在幼兒園她可能干了,還熱心地幫助老師和其他小朋友,做起小助手來認真負責。不過,莎莎還是要把自己的本領先學好了,希望莎莎能更加認真,專心地學習,在升入小學的時候就會更棒了!祝暑期快樂!

    4.葛展鵬—你的進步真不小!不再是一只害羞的小黃鶯,而變成了一只勇敢的雄鷹,纖細的聲音也變得響亮了。能和老師大膽地交談,也愿意表達自己的想法了.你馬上就要升入小學了,希望你能更加積極認真地學習,認真地學本領,就在不久的將來你會有意想不到的收獲。

    5.邵江騰—騰騰在“笑笑”的一個學期里是快樂的,有意義的。記得騰騰第一天來的時候,是那樣的羞澀,但今天騰騰完全變了,開朗、活潑、遇事有想法,看了動畫片還能臨摹,什么“天地雙龍”,“宇宙奧特曼”??騰騰都能逼真地表現出來,我們認為騰騰進步最大的是語言表達能力,以前騰騰講的都是方言,今天騰騰能講一口流利的普通話,到了小學準能讓別的小朋友羨慕一番,但是騰騰也不能驕傲,一定要努力喔!我們四位老師等著你的好消息。

    6.孫琪彥—有一個女孩,是全班小朋友的榜樣,每次上課時,總是那么認真地聽;每次游戲時,總和小朋友和睦相處,“你先我后”;每次回答問題時總是第一個舉手,并且很有自己的見解,每次評五角星總是第一個得到,每次??每次??總是第一個??這個女孩是誰呢?就是你啊—彥彥,你是我們四位老師心中的乖寶寶,乖巧、伶俐的你是我們的驕傲,你在笑笑的一年里給我們帶來了不少喜悅。畢業了,入小學你也會是小學老師眼里的好學生,是一個合格、優秀的小學生。

    7.竺嘉琛—調皮好動是男孩子的天性,男子漢的正義感是胖胖特別突出的品質,虎頭虎腦的你是老師的好幫手,爸爸媽媽的驕傲。你在區域角的建構區總能淋漓盡致地發揮你的小才干,“飛機停機坪”“賽車跑道”在你的一番造就下顯得特別逼真,但上課走神是你前進的絆腳石,不過我們四位老師相信,你在小學里一定能改正這個習慣,因為我們知道你已經長大了,懂事了。

    8.孟成英—英英是一個文靜、愛笑的女孩子,聰明的你和小朋友相處的非常愉快,游戲時是你最開朗的時刻,開動腦筋總能想出很多的玩法,學到的知識總能牢記于心,這些習慣的養成對你以后進入小學有很大的幫助。9月1日,你就是小學生了,等你帶上紅領巾別忘了告訴我們,我們四位老師會等待你的好消息。施燁津—可愛、文靜的小美女—津津,幼兒園的三年生活,使你成為一個獨、自主的女孩,對新鮮事物總是充滿好奇心,而且一學就會,就如“跳繩”津津在媽媽的指導下,勤學苦練,已是班內的佼佼者。從這件事上我們可以看到津津在小學的生活一定會更加精彩,你身上的閃光點一定會更加閃亮,我們四位老師在“笑笑”等著你的佳音,你是出色的。我們是相信你、永遠支持你的朋友。

    9.嚴佳豪—你是一個聰明伶俐的小男孩,記得剛開學的時候,你每天早上來都哭,特別想家,膽子小,怕說話??墒?,朱老師就知道,你那么聰明,肯定會戰勝自己的。這不,現在的你,講禮貌,友愛同學,作業認真生活上也能照顧自己,挺棒的一個小男子漢!

    10.俞嘉楠—一看到你,程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期,老師還發現你有很多的優點。你的獨立能力很強,在生活上自己能照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!

    11.戚偉棟—你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個,最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作,多發點言;課間少一點惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,以后的你一定是最出色、最優秀的一員,好好加油呀!

    13.李聰—勇敢帥氣的小伙子,你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿,特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上,你還是老師得力的小助手,在這兒,老師還要感謝你為班級的付出,辛苦了,小助手!學習上,你又是其他小朋友的榜樣,作業認真,發言積極。說了你這么多的優點,可不要驕傲啊,繼續努力,讓你這顆星星在曙光發出更耀眼的光芒!

    14.金馨潔—潔潔是我們班最善言談的一個女孩子,班里有什么新鮮的事她總是第一個來說給我們聽。歡樂的時光總是過的那么快,可愛的潔潔在大二班又渡過了一個學期。上課認真、積極發言的潔潔可是收獲不少哦!潔潔是我們的愛心天使,在其他小朋友需要幫忙時,她總是笑瞇瞇地跑過去,很熱情的幫助他們,作為“愛心天使”的她還經常幫助老師,是老師的得力“小秘書”。潔潔很喜歡和小朋友一起分享自己學到的知識、探索科學的奧秘、感受生活的美好,在“笑笑”的學習生活馬上就要結束了,希望潔潔在以后的學習生活中能有更加突出的表現,我們相信你會圓夢的。相信自己,沒錯的!

    17.林宇賢你是一個誠實、厚道的孩子,愛勞動、講衛生。能尊敬老師、關心同伴,樂于為集體做事,上課能認真聽講,,但發言不夠積極,動手能力有待進一步提高,,做事情速度應快一些,老師希望你能大膽地在集體面前發言,做個自信、勇敢的孩子,爭取更大的進步。

    19.林玉秀你是一個文靜、乖巧的小女孩,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細心,,愿意自己的事情自己做,上課時能專心聽講,經??吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達自己的想法和意愿,你各方面的習慣都很好,上大班后要繼續努力,更上一層樓。

    20.林煬堃你是一個懂事、聰明的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,進步很快。上課有時也能舉手發言,但你不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。

    21.林明月你是一個靦腆,可愛的小女孩,你與同伴能友好相處,能尊敬老師,你的小手很靈活,會折紙、剪紙、捏泥。但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,語言表達能力還要加強,!希望小朋友升大班以后上課能多舉手發言,做事更認真,細心一點,讓自己變得更加好。

    24.林騰達你是一個可愛,懂事的小朋友,這個學期你進步非常大,上課認真,還常常積極回答問題,參與游戲的熱情也很高,有時上課也舉手發言,但是聲音不響亮。有時會和旁邊的小朋友說話。老師真希望能在課堂上聽到你回答問題的聲音,做事能更加大膽、積極。

    25.林錦馨你是一個聰明,活潑、能干的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事,念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒!遇到事情也能主動老師交流。但有時你會應一點成功而驕傲,做事不能堅持下去,沒有耐心,老師希望你上大班以后能改掉這些缺點,那樣你會更棒的!

    27.林宇金你是一個活潑、可愛的小女孩。你好奇心強,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,上課時注意力集中,能大膽舉手回答問題,你對人有禮貌,和小伙伴友好相處,自己的事情都能自己做,下學期你就成為大班小朋友了,你可要在平時學習活動中多動動腦筋,爭取成為各方面全面發展的好孩子。加油!

    29.林可欣你是個活潑、可愛的小姑娘,在園能積極參加各項游戲活動,你進步了,不再是以前那個調皮的小搗蛋了,你喜歡畫畫,你能大方地和別人交往,主動地幫助別人,熱情地和小伙伴做游戲,對老師有禮貌;能和同伴友好相處;你上課能認真聽講,有時能舉手發言,你念的兒歌、唱的歌曲很好聽希望你在新學期里能更勇敢、大膽些,,多關心你身邊的人,對待別人學會寬容,那么你的朋友會更多。

    30.林子晴你是一個活潑,但又有點靦腆的小女孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發言,但你不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。

    1、你是一位聰明可愛的小朋友,你愛動腦筋,好奇心強,喜歡觀察。有時你的發言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴,樂于助人,小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

    2、你好!聰明調皮的你懂得許多道理,出現困難能主動教給小朋友解決的方法。你的繪畫作品富有創意,能大膽表現出自己的想法,如果你在上課時能和小朋友一樣認真學知識,自己管好自己,那就更好了。你知道嗎?天天午睡對身體可有好處了,記在心里可別忘了,要努力去做呀。

    4、你好!高興、快樂每天都掛在你的臉上,因為你是一個最熱心幫助別人的好孩子,不但幫助老師做力所能及的事情,還主動幫助小值日生呢,你的小眼睛可真棒,能發現許多小秘密,水為什么會結冰?冰為什么會化成水?如果以后你能與小朋友友好相處,相信小朋友會更喜歡你的。

    5、你很愛清潔,每天干干凈凈有良好的衛生習慣,你很有禮貌,每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律,友愛同伴。樂意幫老師做事,是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流,自信心增強了。希望你在一年級認真學習、努力進取,多多參與發言。爭取好成績。

    6、你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發言,說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。

    7、你好!現在的你進步可真大,能積極大膽的在大家面前講故事、唱歌,小畫筆已經變成了你的好朋友,你用它畫出了漂亮的樓房,受到老師和小朋友的表揚,你是一個能干的小值日生,用能干的小手幫助小朋友做事情,如果你在講故事時聲音在響亮一點,那么你的進步會更大。試試看,你一定行!

    8、在我眼里你像個男孩子,調皮可愛。我喜歡你的活潑,特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領,有時踴躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫,色彩鮮艷,較有想象。你的動手能力很強,剪紙、手工都很好。我想在一年級里你一定會好好學習,做個三好生的。

    9、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強,畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶“六一”演出中,你表演的節目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷,爭取更大的成績。

    10、你活潑可愛,能干懂事,在園能尊敬老師,喜歡和同伴游戲。平時講衛生,吃飯、午睡比以前好,衣服、被子疊得很整齊,自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演,象個小演員。你的拼音、數學較前有進步。課堂上也能動腦子、積極發言了。希望你在一年級好好學習,爭取更大的進步。

    11、你能干、懂事,現在你能主動和老師談心,和小朋友游戲,較前活潑開朗了。你喜歡繪畫、剪紙,你的作品經常給小朋友欣賞,大家都羨慕你。你的拼音、數學較前有了很大的進步。要是你再膽大些、自信些就更好了,老師希望你在一年級好好努力,取得好成績。

    12、你是個聰明、懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛集體,愛勞動,天天幫老師做餐前準備工作,是老師的好幫手,你學習的積極性很高,學得快,回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,你畫的畫想象力很豐富,真棒!老師希望你在一年級好好學習,做個三好學生。

    13、老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發言,發表自己獨特的見解,老師很喜歡;你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好。你就要上小學了,老師相信你會越來越棒的!

    14、在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,拼音和數學練習做得好,是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以調皮一點,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

    15、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫,你的畫真是太棒了,想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色,小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡,老師想給你提一點小小的建議,就是你上課時有時注意力不太集中,是不是?你就要上小學了,老師相信你會越來越棒的!

    1.季科成:活潑可愛的你,課堂上總能聽到你宏亮清脆的發言。通過你自己的努力,這學期你進步了很多。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。還學會了很多本領,特別是唱歌活動你總是第一個把小手舉起來,在集體面前表現你的才藝,老師希望你能以后繼續努力,爭取更大的進步!楊靈杰:。

    2.小杰,你是個好學上進的孩子,這學期你的生活自理能力增強了,課間??匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!還學會了很多本領折紙、畫畫、泥工樣樣行,特別是折紙很棒,老師希望你在新的學期能繼續努力,祝你健康快樂的成長!

    3.張霧雨:你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促、提醒。希望你以后能加強自我約束,做個愛學習、守紀律的孩子。

    4.朱振磊:知道嗎?你笑起來真的很可愛,虎頭虎腦的你是個活潑、大方、熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌、好學,我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強,自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心,常??匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥?。你是一個很棒的孩子,如果你能在各項活動中遵守規則就更好了。

    5.黃小貝:你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,你畫的畫得真好看,能注意畫面整潔,構圖合理,富有創意。希望小貝小朋友今后能更大膽些、活潑些,上課能積極舉手發言,相信這樣你會更棒!

    6.曹雪:你有一雙非常漂亮的大眼睛,在你開動腦筋時它們總是那么明亮。你待人有禮貌,能積極參加各類學習探索活動,你的興趣很廣:唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃飯,是個能干的好孩子,希望你多和老師談談心,成為老師的好幫手。

    7.趙廣?。耗闶莻€聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動腦、踴躍發言,你做數學題總是又快又對,小腦袋非常靈活,語言表達能力也較強,經常搶著上來為大家講故事。希望你以后加強小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!

    9.丁彥臣:在集體活動中,你總是悄悄地躲在最后面,可老師還是發現了你很多優點,你學習很踏實,畫畫比以前進步了許多,數學作業總是完成得又快又好。知道嗎,老師是很喜歡你的,以后不管遇到什么事,聽話一點,大膽一點,好嗎?因為你是一個小男子漢呀!

    12.湯前超:你聰明、活潑,游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌,喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發現這學期你上課有時管不住自己,經常開小差,這樣可不行呀。希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

    13.陳云飛:你不但聰明,還很有個性。你做每一件事都有自己的主見,而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務,是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會,真棒!但是飛飛上課注意力集中時間不長,容易開小差,而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學期里將這些壞習慣改掉,加油!

    14.凌曦:你平時雖然話不多,但老師知道你是一個很有禮貌、聰明、活潑、熱心的好孩子。在各項活動中你總是很認真、積極,數學、美術等方面的學習有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己,那就更好了。

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇十六

    1、活動名稱《我的畫》(詩歌)。

    活動目標:感知并學習詩歌中的`量詞和形容詞的準確運用,能用一句完整的話描述自己拿到的物品。

    2、活動名稱《米利和米奇》(一)。

    活動目標:仔細觀察畫面,猜測并理解故事內容。

    周二:數學。

    1、活動名稱《小小餅干店》(按規律排序)。

    活動目標:通過觀察發現物體的排列順序,并嘗試對物體進行排序。

    2、活動名稱《田徑比賽》(認識序數1—5)。

    活動目標:能用序數詞正確表示物體排列的次序。

    周三:音樂。

    1、活動名稱《小小音樂家》(韻律游戲)。

    活動目標:能隨音樂運動身體各部位。

    2、活動名稱《劃船》(歌唱歌謠)。

    活動目標:能用歌聲、語言和肢體動作表現對歌曲的感受。

    周四:美術。

    1、活動名稱《水果鋪》(繪畫)。

    活動目標:通過觀察,學會從顏色、形狀、大小的不同區分物體。

    2、活動名稱《奇妙的樹林》(繪畫)。

    活動目標:根據色塊的外形特點對樹林進行添畫。

    周五:美勞diy。

    1、活動名稱《老師辛苦了》。

    活動目標:學會用粘貼、泥塑等各種表現形式做心形卡片。

    2、活動名稱《奔跑的小鳥》。

    活動目標:練習基本的剪紙和粘貼。

    周末:陽光體育。

    1、活動名稱《小海獅學本領》。

    活動目標:練習雙手向上拋球、接球,發展手眼協調能力。

    2、活動名稱《山洞長又長》。

    活動目標:練習側面鉆障礙物,發展身體協調能力。

    3、活動名稱《炒豆豆》。

    活動目標:練習雙人持繩翻轉身體,發展幼兒身體的靈活性。

    幼兒園每周報告(通用17篇)篇十七

    2.一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你,我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂男孩,你樂意和小朋友一起在區角里活動,別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子,從不跟同伴爭執,懂得和小朋友一樣玩。

    3.自參加藝校美術班后,你畫畫進步可大了,落筆大膽顏色鮮艷,有耐心,常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌跳舞做游戲,樂于幫助別人,還是老師的小幫手,希望在新一年里,你能多參加體育鍛煉,使身體更健康!

    4.胖乎乎的你,口齒伶俐,像百靈鳥一樣,很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話,喜歡看你做滑稽動作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷著再來一個,再來一個。你真的大家的“開心果”,你聰明活潑,勤奮好學,喜歡動腦筋,你對同伴友好,所以你有許多的朋友,如果你以后吃飯做事再專心一些,相信你會更出色!你是個很能干的小女孩。你熱情聰明,上課認真,發言積極響亮,各方面都很不錯,是小伙伴們學習的好榜樣,老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發展的好孩子!

    5.你畫畫畫得真棒。你是個熱情活潑的小女孩,做事細心認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學習中能積極發言,老師相信,你一定會有更大的進步!

    6.游戲時你是那么投入,真不錯!你活潑可愛,又是個愛勞動的好孩子,老師真喜歡,如果你在自理能力方面再提高些,上課時能再認真一點,多動手操作練習,老師相信你在學習上也會有很大的進步的。

    8.你是一個內向秀氣的小男孩,在幼兒園你學會了自己吃飯,你有一雙能干靈巧的手,正是你有了這雙靈巧的手,你學會了自己穿褲子,學會了畫畫,真是棒極了。老師跟你商量件事,上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

    9.你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“goodmorning!”你能和小伙伴相處融洽,有良好的進餐習慣。文宇,上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

    12.你是一個聰明可愛的小男孩,樂意與人交往,對英語非常感興趣。進餐習慣好,本學期你的動手能力有了很大的提高,還學會了自己穿褲子,老師真為你高興。希望你在新的一年里,能在集體中大膽表現自己。

    13.可可,你是個聰明活潑大方的小女孩。你舞姿優美,歌聲動聽,能夠自己的事情自己做,還會幫助小朋友脫衣服,大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲,相信你以后會更加出色!

    15.你是個很能干的小女孩。你熱情聰明,上課認真,發言積極響亮,各方面都很不錯,是小伙伴們學習的好榜樣,老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發展的好孩子!

    16.你畫畫畫得真棒。你是個熱情活潑的小女孩,做事細心認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學習中能積極發言,老師相信,你一定會有更大的進步!

    17.游戲時你是那么投入,真不錯!你活潑可愛,又是個愛勞動的好孩子,老師真喜歡,如果你在自理能力方面再提高些,上課時能再認真一點,多動手操作練習,老師相信你在學習上也會有很大的進步的。

    18.你是一個愛勞動的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小伙伴友好相處,畫畫畫得很棒,游戲時也能積極參與,真了不起。如果在以后的學習中能大膽發言,不懂就問,那老師就會更滿意。

    19.每次你總能完成老師布置的任務,真了不起。你聰明懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以后的學習生活中能養成良好的行為習慣,那就更棒了!

    20.你的膽子變大了,真了不起!你是一個懂事聽話的好孩子,對老師布置的任務總能很好完成,上課也能舉手發言了,真棒!如果以后在學習生活中能再勇敢些大膽些,那就更棒了!

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