優秀作文是對語言藝術和寫作能力的一種挑戰，它要求作者能夠準確地表達自己的思想和感受。以下是一些優秀作文的案例，可以讓我們更加了解什么是優秀的寫作。
三年級接力賽（通用20篇）篇一
今天我們學校又舉行了一場接力賽，這次接力賽和以前的有所不同，以前用棒子接力，今天竟要用球接力。
比賽開始了，運動員們早已擺好架勢，準備聽到發令槍響后沖出去。我們班第一位女生兩眼瞪大，手一前一后，腳與腳之間的距離也擺得很恰當。
“porn！”隨著一聲槍響，運動員們立刻像一只離了弦的箭一般飛了出去。五班的女孩和我班的同學成了“棋逢對手，"速度都差不多，似乎打了個平手。看后面的了！此時，我心想：以前我們都是因為掉棒才輸的，這次改成了球，球這么滑，更容易掉了，何況剛剛才練了一次球，球要是掉丁勝負就定了，千萬別掉啊！我緊皺眉頭，兩眼注視著球，球成功交給了第二位同學，沒有任何失誤，我高興得眉頭展開了，邊笑邊說：“嘿嘿，我們班有勝率喲！”
三年級接力賽（通用20篇）篇二
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，在歡呼聲中，我校春季運動會拉開了緊張的簾幕。
我們即將迎來的是50米接力賽。在陽光的照耀下，操場上金光閃耀，也襯托出50米接力賽的氣氛。我們班邁著整齊的步伐向操場走去，遠遠的望見了我們的對手：五（6）班和五(5)班。看到這兒，我的心不由得收緊了一些，因為我們遇到了六班據我們男生所說，六班跑步算快，在我們之上，五班和我們相等。原本的信心熄滅了一些，反之點燃的是緊張的火苗。
隨著裁判的手勢，賽跑開始了。操場上頓時塵土飛揚，三奮力名主力選手都奮力的跑著。“加油！加油......”吶喊聲響徹云霄。我們班暫時在后，但個個隊員們臉上絲毫沒有遺憾之色，而是充滿了激情。經過一個個對員們的努力，我們現在是第二名，快到我了！我做好了浴袍的準備，但心中卻還是十分緊張。我奮力的跑著，耳邊傳來了隊員們的吶喊聲的老師的鼓起生，我頓時信心加倍。我加快了腳步。回過頭一看，我又拉近了與六班的距離。進過時間的流逝，轉眼間比賽已經接近了尾聲，我們班領先。我們班的成績都給予在了方嘉樂和鄭怡婷的身上了。但就在這千發一刻的時候，意外發生了，到了鄭怡婷哪兒，竟掉棒了！因此，喜劇轉為悲劇，而我們也成最后一名.....
失敗乃成功之母，讓我們再接再厲，爭取取得更棒的成績。
三年級接力賽（通用20篇）篇三
寒冷的冬天來到了，橋南小學卻十分熱鬧，因為這里正在舉行著一年一度的運動會。
來到后操場，這里人山人海，氣氛非常熱烈。參加的同學都躍躍欲試，沒有項目的同學有的舉著班牌、有的揮舞著棒子為運動員助威。“加油、加油……”他們口都喊干了，但是還是樂此不疲。
最激動人心的接力賽馬上就要開始了，全場目光都投向跑道上的運動員們。運動員們個個磨拳擦掌，已經做好了充分準備。體育老師喊到：“各就位，預備，跑！”
“砰”的一聲槍響，我們班的高豪像離弦的箭向前沖去，太棒了！我們現在已經遙遙領先了。吳嬋媛風馳電掣般地向魏鴻林跑去，魏鴻林真不愧是我們班的“運動健將”，她真是“更上一層樓”，一下就把其余的運動員遠遠甩在了后面。可就在我們得意洋洋的時候，一件意想不到的事情發生了：當接力棒轉到了郭欣雨手中的時候，她竟然掉棒了，后面的同學紛紛趕了上來，啦啦隊的同學們緊張得不知如何是好。我臉上露出了不該有的表情，我們都好失望，有的差點要哭出來。運動員們并沒有因此而不知所措，而是趕忙拾起棒，有序的進行接力。下一個接棒的是江浩，當棒轉到他的手中時，他可能感覺自己身上的責任非常大，于是奮不顧身地向終點沖刺。雖然我們只是得到了第三名，但是我覺得我們已經是成功的了。
通過這次比賽，我體會到了比賽結果并不是最重要的，而是比賽過程中同學們要有團結互助、同心協力的精神。
三年級接力賽（通用20篇）篇四
這個星期四下午的大課間，五年紀舉行了接力賽的活動，振奮著每位同學的心。我們來到場地，首先是二、三、四班的比。有的同學在做賽前的準備，有的同學則大聲的加油鼓勁，還有的同學早已準備停當，已經排好了隊伍，躍躍欲試。哨聲響了，別的班的比賽開始，每等哨聲結束，第一棒的同學早以沖了出去，不敢慢半拍。我饒有興趣地觀看著比賽，心里猜著比賽的結果。這時，五（2）班有一個同學摔倒了，但是她不顧自己受傷了沒有，也顧不上自己現在這副灰頭土臉的樣子，而是立刻爬起來，向前奔去，這種不屈不撓的精神讓我敬佩，最后，五（3）班取得了這一小組比賽的勝利。
接著，就是我們班的比賽。我做好心理準備，使自己不要太緊張，每到此時，我的心總會跳的很快，甚至無法自制。哨聲響了，第一個同學飛快的沖了出去，腳步是那么急促，神態表現出一種對贏的渴望，是什么東西也阻止不了的。三個來回以后，輪到我跑了，我在班里跑步并不算快，但當我接到棒時，便不顧一切地飛奔過去，拼命地向前沖，腦子里只有這一個念頭。一定要贏！我咬著牙，繃著臉，明顯地感覺到空氣的阻力，雙臂用力搖擺，兩腿快速地向前，跑到對面，將手中的棒交給同學，沖進了人群，停下了腳步。我跑完了，但心還在賽道上，關注著后面的同學的情況。突然，棒掉了，我心中猛然“咯噔”一下，在這千鈞一發之際，我的心里還能不著急么？但是最后，我們還是依靠團結的與實力獲得了最后的勝利！
我們又一次取得了周冠軍，同學們雀躍著，歡呼著。但我的腦海里卻還不時浮現出同學們奮力向前的景象。
三年級接力賽（通用20篇）篇五
今天是運動會的最后一天，我們的心情異常激動。不是因為運動會即將閉幕，而是因為今天將會有令人熱血沸騰的4×100m接力賽。“呯”隨著一聲響亮地槍響，激動人心的五年級男子組4×100m小組接力賽開始了，頓時整個操場被大伙兒的加油聲塞滿了。跑道上選手們的一個個都像發現羊的餓狼，似離弦之箭奔向下一個接棒者。即使在交接棒時，各個班級的選手們也不敢耽擱一步，仿佛后面有一只惡狗在追著他們。很快，比賽進入了白熱化。當跑向最后一個彎道時，我們的心猛然提到了嗓子眼兒，因為趁著這段時間許多選手猛地一加速，便把一些選手甩在了后面，幸好我們班的王牌選手——王奕杰及時地加了速，便又甩了幾個人，成為了小組第二名。
緊接著女子組4×100m也開始了。雖然大伙兒已經不間斷地喊了一場比賽，但依然熱情不減，奮力地給運動員們加油。而場上的女運動員也絲毫不比男生遜色，個個像閃電一樣，以迅雷不及掩耳之勢，向下一個終點飛奔。終于比賽到了最后的一百米，我們最快的女生桂天昀上場了。她擺動著她那有力的大長腿，就像火箭一樣輕松地甩開了其他幾個選手，瀟灑地沖過了終點。
之后，我們又進行了30×30m大接力。這場給了我們快樂的運動會就這么圓滿閉幕了。
三年級接力賽（通用20篇）篇六
盼望已久的足球接力賽，終于在周五的下午第三節課組活課舉行了。這場足球賽可謂是十分精彩了。
比賽的規則十分簡單，兩個班對抗。各班派出男女生各20名。站在東西兩側，通過桿踢球的方式來回接力。直到最后一個人也成功的過了桿才算贏。過程中只要是撞到桿或者少繞一個桿，就必須再重新回去再一次運球。最先完成的班級則就是勝利者。
這次我們跟八班比。可謂是強強對戰，同學們都抓緊時間活動身體，為比賽時刻的準備著。只聽評委的一聲令下，比賽正式開始，開始的時候，勢均力敵，分不出高低，可接下來的同學難免心里有些小緊張，在運球的過程中出現了點小錯誤，不小心撞上了球桿，只得趕緊慌忙的回到原點重新運球。這時候八班的同學早已經傳給下一個人了，大家看著都十分的著急，那位同學便也有了些慌亂，加快了速度。可是失誤率也變高了。接下來的同學狀態都不是很好，可能不小心就撞上了一個桿或者少運過了一個桿，經歷一次次失誤。可還是重新嘗試，不言而棄，同學們還是拼盡自己最大的努力，為了班級，為了團體，這時八班有個同學出現了失誤，我方趁這次機會反超，接下來幾位又快又穩，又和八班拉開了很大的距離，可能認為要贏了。便也放松了警惕。所以下一位同學一不小心就撞到了桿，他慌忙的拿起球，回到原點，又進行了一次嘗試，可是結果還是不盡人意，眼看八班馬上就要趕上了。本以為同學們會因此抱怨，抱怨他的失誤，可同學們并沒有抱怨，而是喊著加油，那位同學在大家的鼓勵下，成功的運回了球，在大家共同的努力下，我們班贏了。大家一陣歡呼，我看著一個個抱在一起喜悅的身影，我恍惚間明白了什么是團結的力量。團結是剖腹傾心的信任，是齊心協力的奮斗。團結正是這場比賽中的那一聲聲加油吶喊。團結也是攜手共進，無論任何風雨都不放棄的勇氣。團結就是我們之間那一種不言而喻的默契。
正是我們班集體有這種團結的精神，有這種默契，才贏得了這場比賽。這種精神比比成功更重要，它會使我們變得更加有默契，越來越團結，共創一個美好的班集體，我們就是一個團結的隊伍！
三年級接力賽（通用20篇）篇七
今天，我們學校一年一度的運動會正式拉開了序幕，操場上彩旗飄飄，同學們以班為單位分坐在觀眾席上，每個人臉上都洋溢著難掩的激動。
我們三（2）班參加的是接力賽。當比賽快要開始時，我的一顆小心臟更加緊張了，像住進了一只兔子一樣歡蹦亂跳的，雙腿也有點不安分，都快站不穩了。我在心里暗暗地為自己打氣說：”加油！你一定行的，你一定要堅強呀！”漸漸地，心里的那只小兔子才稍稍安分一些，我深吸一口氣，做好準備。
隨著體育老師一聲哨響，激動人心的第一輪比賽開始了，我們第一位女生已經像獵豹一樣竄了出去。這一瞬間，吶喊聲，加油聲，尖叫聲連成一片。比賽緊鑼密鼓地進行著。終于輪到我了，我著急地直跺腳，催促著隊友：“快點，快點，再快點。”可最讓人擔心的事情竟然發生了，由于緊張，我兩在交接棒時，失手掉棒了，聽到“咣當“一聲”，我的一顆小心臟立刻揪成一團：完了，完了，我們肯定輸了，太粗心了，怎么能掉棒呢？”我彎腰迅速撿起接力棒，邁開雙腿甩出雙臂，像閃電一樣沖了出去，其他隊的選手已經跑在了我的前頭，我不甘心，不能因為我的一個小失誤就讓全班輸掉。我緊緊盯著前面的目標，用力甩開雙臂，邁開雙腿，奮起直追，一個，兩個，終于幾個選手被我甩在后面，順利地把接力棒傳給了男生，我累地上氣不接下氣，直接坐在了地上，豆大的汗珠順著臉頰流下來。
第二輪比賽開始了，看看其他對隊的選手有的已經像泄了氣的氣球沒精打采的，有的蹲在地上像霜打的茄子；還有的已經堅持不住直接趴在地上。反觀我們班的同學依然精神飽滿，神采奕奕了。又經過了半個小時的拼搏，第二輪比賽在掌聲和吶喊聲中結束了。我們班勝利了。
正是因為我們團結一心，努力拼搏，才能取得勝利。
三年級接力賽（通用20篇）篇八
比賽就要開始了。我站在隊伍外面，仔細看了看。不是，我班第一個選手，太新宇，還穿著大衣！我怕她拖累我們班，就喊：“把外套脫了！”但是太遠了，她聽不見。她拔腿就跑，我喊：“加油！加油！”不管她聽不聽，她只看到每只手都放了一個球，像蛇一樣向前游，第一個把球傳了出去。突然，我們班失球了，拉拉隊著急了，齊聲喊道：“加油，三年級二班！加油三年兩班！”但是拉拉隊的喊叫聲似乎對他們沒有任何幫助，差距逐漸拉大，我的內心陷入恐慌。最后我氣餒了，不再喊了，但我看到我們班的隊員一點都不氣餒，依然努力向前。我又振作起來了。還要喊加油！
過了一段時間，我班的隊員越跑越快，差距逐漸縮小。我的同學是第一個到達終點的！我們班贏了！學生們既興奮又歡呼。我心里也很高興。我覺得這是本學年第一次比賽，我們班贏了。我為有這樣一個力爭上游的班級而驕傲。
教官：康坤的心理活動很細膩。
三年級接力賽（通用20篇）篇九
4月24日，接力跑比賽為學校第三屆春季運動會拉開了序幕，我興奮極了！
比賽開始了，我不停地和其他班比較，嘴里不停地喊著，叫著！“鄭鑫，加油！快！這是比賽！別掉棒……“：好！盛丹露，這不是練習，是比賽！只有一次機會！”“白鴿子，飛起來！30米、！”“沙悅，快快快！”“羌煜，火速啊……”在我和拉拉隊們的鼓勁下，我班選手奮起直追，雖然張宇順掉了棒，但他還是追上去了。跑完了，太棒了！緊跟著，高一（5）班也跑完了！我非常激動！我一直提著的那顆心終于放下來了！被羨慕的眼神望著好得意！可有三個班沒計成績，要重比。我們互相提醒著：“還記得翻越遠方的大山嗎？還記得更高、更快、更遠嗎……”，于是一個個又信心滿滿地站在了起跑線上。
第二次，我們用盡全力跑，拉拉隊也喊得更有勁了！這回誰也沒掉棒，與其他班明顯拉開了一段距離。最后一棒李巍傳給張寒時，我尖叫到：“李巍，證明你實力的時候到了！、！”“我們贏啦！我們第一！”我們尖叫著，奔跑著，跳躍著，一個個自豪極了！飛跑著告訴在教室靜靜等待結果的同學，教室內外一片歡騰！
同學們，我們的冠軍可真是1分天才+、分努力換來的呀！
三年級接力賽（通用20篇）篇十
期待已久的學校體育運動會，終于來到了。經過一個小時精彩紛呈的開幕式，比賽正式拉開序幕，比賽項目真是五花八門。有板鞋比賽、投籃接力、拔河比賽……最精彩的自然是男子4×100米接力賽了。
下午3點整，比賽還沒有開始，可學校大型足球場上早已是人山人海。一大群人圍在跑道上。先是三年級組的比賽。別看他們個子小，個個跑起來像只小老虎。歡呼聲、加油聲不絕于耳。勝利的班級歡呼雀躍，盡情歡呼；失敗的呢，垂頭喪氣。
到了六年級比賽了，上一屆校運會4×100米接力賽我們班輸給了六（2）班，今天每個同學都憋了一口氣，要戰勝他們。我們班參加比賽的是一棒王浦，二棒劉龍龍、三棒羅志炯、四棒黃俊綺。我們班抽簽在第二道。只見，裁判員羅老師舉起小紅旗喊道：“預備——”隨著“砰”的一聲槍響，運動員們像離弦的箭似的.向前沖去，跑在最前面的是我班的王浦，別看他瘦瘦的，可跑起步來可快了，像“飛毛腿導彈”似的，不一會兒，就把別班的運動員甩落得遠遠的。只見他準確、熟練地把接力棒傳給劉龍龍，劉龍龍接過棒，像一匹脫僵的野馬，疾速地向前沖去。別班的運動員也不甘示弱，咬得死死的，但劉龍龍不負眾望，越跑越快。“加油”“加油”，觀眾臺上一下沸騰了，跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍，有的揮動手臂，有的舞動彩旗，為運動員加油。劉龍龍以第一名的優勢把棒傳給羅志炯，羅志炯接過棒，像一只矯健的小鹿迅猛地朝黃俊綺跑去，正當勝利在望時，意想不到的事發生了，羅志炯不小心滑了一跤，差點摔倒了。霎時，跑道兩旁我班的同學都屏住了呼吸，繼而“哎呀”一聲，惋惜之情油然而生。而此時，六（2）班的運動員卻趁機迅雷般地超過去，跑在了前面。盡管第四棒黃俊綺費了九牛二虎之力追趕，最終還是沒追上六（2）班。
冠軍與我班擦肩而過，我班屈居第二，但同學們個個眉開眼笑，畢竟運動員們已經盡力了。雖然我們沒拿第一，但下次我們會勝利的。
三年級接力賽（通用20篇）篇十一
激烈的接力賽馬上就要開始了，在同學們的歡呼聲和鼓勵聲中，我們進入了比賽場。
看著別班同學躍躍欲試的樣子，我不由的慌亂起來。腳有些發軟。可是，我想：“這有什么好怕的呢?我可不能沒跑起來就被對手給鎮住，誰強誰弱還不一定呢!”
“各就位，預——備。”裁判員故意拖長了音。“砰!”隨著一聲槍響，孫卓遠向我奮力沖來，我接住棒，像離弦的箭一樣沖了出去。可是，沖的太快，跨的步也太大，導致我差點摔跤。哎呀!這一跤可把我害的的好慘呀!已經有三個人超過我了。誒，我很失望。我也許追不上去了。可是，同學們在旁邊為我加油、鼓勁。突然，不知從那冒出一股力量，使我向前沖去，立刻就超過了一個人。有順利的將棒交給了隊員。
比賽結束了。我們5號和2號幾乎是同事拿到第一的。我想：都怪我，要不是我那一跤，我們班早就是第一了，也不用讓大家那么緊張。隨便那一個人都可以跑的比我快。”時間一分一秒的過去了。成績總算出來了。我們班是第一。我和朋友擁抱在一起，高興的眼淚都快流了!
這場比賽真扣人心弦呀!
三年級接力賽（通用20篇）篇十二
星期四早上，我匆匆忙忙地來到學校，你們猜，我這是要干什么？對啦！東方紅小學一年一度的秋季田徑運動會馬上就要開始了，我的心情緊張極了。
225班的小運動員們在劉老師的帶領下，來到賽道前，做好了接力賽的準備，賽道兩邊人山人海，全都是觀看比賽的同學和家長。只聽到“嘭”地一聲槍響，225班的小運動員們抓緊手中的接力棒，像箭一般地飛奔向對面的隊員。
很快到我了，我的心情越來越緊張，廣播里，好像是通訊員們寫的加油稿，我一聽，心情便慢慢放松，我把右腳伸上前，膝蓋處稍微彎一下，左腳踩后面，腰往前一傾，右手像抱著一個大西瓜，且四個手指頭緊緊夾在一起，大拇指高高翹起，做好充足地準備工作，迎接隊員的到來。
一位男同學向我飛奔過來，只見他右手伸直，拿著接力棒，我急忙接住，飛快地向對面跑去，我跑啊跑啊，離隊員很近的時候把右手一伸，安全地把接力棒交到了隊員手中。
在同學們的努力配合下，我們班獲得了小組第一，年級第二的好成績，聽到這個消息我高興得一蹦三尺高。
三年級接力賽（通用20篇）篇十三
暖了我的手.
在急訊中，我們的眼光在那里傳遞著永恒，
是團結，是友誼。
你的吼聲震驚了我和他，影響了我你我他的心弦，
讓我們一起演繹這激動人心的激情飛翔.
讓我們一起成為集體，我們所有人的心，
供熱，點一盞溫暖溫暖的燈.
4x100爆發出無限的力量，
溫暖的是我們的家，團結友愛的詮釋.
三年級接力賽（通用20篇）篇十四
金秋送爽，同學們盼望已久的運動會終于拉開了帷幕。場上的小運動員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。在這次運動會中，我印象最深的是最精彩激烈的50*20接力賽，因為我自己也參加了這場比賽。
眼看比賽就要開始了，小運動員們站在跑道上蓄勢待發，我們等待這一刻已經很久很久了。隨著“砰”的一聲槍響，比賽正式開始。二年級組四個班第一棒的運動員飛快地跑了起來。說時遲，那時快，三班的運動員暫時領先。我們四班當然不甘落后，緊追不舍。我是第三棒，當我拿到接力棒的時候，我的雙腳立即像踩著風火輪一樣飛快地向前奔去。此時，跑道兩旁已經被觀眾圍得水泄不通了，他們的加油聲吶喊聲，一浪高過一浪。
加油聲給了我無窮的力量，我奮不顧身，勇往直前，順利地把接力棒交給了下一個運動員。下一個運動員，又如離弦的箭一樣彈射出去。就這樣一棒接著一棒，50*20的接力賽在一片歡騰聲中結束了。
最后，我們班取得了第二名。雖然沒能取得第一，但我收獲卻不少，接力賽讓我懂得了團結就是力量。只有20個人齊心協力，配合默契，才能取得更好的成績。
失敗了，沒什么，明年我們會再接再厲！
三年級接力賽（通用20篇）篇十五
星期二的下午，在操場上舉行了一場激烈的接力賽。
下午一點時比賽正式開始了。懷著激動的心情，排著整齊的隊伍走向操場。我被分在。只聽一聲槍響組的位同學飛快的沖出起跑線。這時耳邊響起了觀眾的加油聲，那聲音震耳欲聾，此起彼伏。終于到我了，我握緊拳頭，手心都冒汗了。我接到棒子就像箭似的向前沖去。哎呀，不好，我沖過頭啦！當我再轉身傳棒時耽誤了。這時我紅著臉，低著頭重新走回了隊伍，眼看班快要輸了。忽然我看見班的一位女同學笑瞇瞇的走了，我一問才知道輪她超過了班，我聽后非常高興。正當我高興的時候，只見班的一位女同學比賽中摔倒了。當我看到情景時我目瞪口呆，此時，只見那位女同學飛快的爬了起來，不顧傷痛，向前沖去。最后班輸了，可是我覺得雖敗猶榮。
這場比賽真是緊張而激烈呀！
三年級接力賽（通用20篇）篇十六
“同學們，今天我們要分成兩隊進行接力比賽。”聽體育老師這么講，我們班里的同學個個拍手叫好。
接力賽馬上開始了，我站在跑道起點處，右手握住接力棒的下端，早就做好起跑姿勢，焦急地等待著老師的一聲令下。“各就各位……預備……跑！”我緊握著接力棒，咬緊牙關，邁開大步子，使勁全身力氣揮動著雙臂瘋狂地向對面沖去。
“加油，加油！”邊上的同學都為我吶喊助威，我感覺自己頓時像加滿汽油的汽車，動力十足。離對面同學大概三、四米遠的時候，我死死盯著前方，把接力棒伸得直直的'，恨不得自己變成火箭，馬上到達目的地。不過，我也暗暗想著：“千萬要接住哦！”對面的同學也似乎感覺到了我的祈禱，她早早地就伸出了手，等我把棒遞到她手里的時候，她就極速接過接力棒，像一只獵豹似的，“嗖”地一下沖向另一個接棒手那里。
不好，他們接棒的時候怎么掉棒了，看著隔壁跑道上的同學馬上就要趕上了，我著急地邊跺腳邊大聲喊：“撿棒！快！”對面的同學迅速地撿起接力棒，朝我這邊跑來。他不愧是班里的“飛毛腿”，楞是超過了第二組的同學。
幾個來回過后，只聽見對面第一組的歡呼聲一片：“我們贏了，我們贏了！”這時我才深深地松了一口氣。這樣的接力賽實在是太精彩了。
三年級接力賽（通用20篇）篇十七
震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們。
但，烈陽底下是你們高大的`身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過。
但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份。
三年級接力賽（通用20篇）篇十八
今天我在快樂作文的課堂上玩了一個有趣的游戲，叫“氣球大爆炸”，我來給大家講講吧！
游戲的規則是：老師先把兩個氣球系在同學的左腳踝上，然后在規定的區域內，想方設法的去踩別人的腳上的氣球，同時，也要把自己的氣球保護好，不讓別人踩到，一定要在規定的區域內，不許出界，否則就會被淘汰出局。
游戲開始了。同學們紛紛舉手，爭先恐后的想一次玩個痛快。老師把同學們分成幾組，第一組有：李彥如，王馨怡，賀令浩……。等。老師一聲令下，同學們都目不轉睛的盯著自己的氣球。同學們左閃右閃，張雯歆一不留神，腳上的氣球被梁龍吟一下子給踩爆了，就這樣張雯歆被淘汰出局了。真是出師不利呀！
場上的比賽更激烈了，他們左攻右閃，可是張蕊正在專心致志的盯著別人的氣球的時候，不小心也被梁龍吟給踩爆了，梁龍吟真是一員猛將啊！最后，也許是太累了，梁龍吟也甘拜下風了。后來只剩王馨怡和李彥如二人pk賽了，場上很緊張，兩人在場上轉來轉去，老師只好把她倆評為并列第一。
第二組開始了，有：我、鄭晨宇……。我一個女孩子對四個男孩子，我毫不示弱，第一個，我就把孟蕭涵干掉了，不知不覺，我也被鄭晨宇踩“爆”了，最后，只剩下了三個同學了。鄭晨宇背叛了他的好朋友相家寧，一下子把他的氣球踩爆了，相家寧想：我們是好朋友，還踩爆我的'氣球，哼！不夠朋友！
最后只剩下嘉琦和鄭晨宇的二人pk賽了，鄭晨宇身強力壯，使出敢打敢拼的精神，一下子把嘉琦的氣球踩爆了。理所當然的坐在了冠軍的寶座上，大家熱烈的為他鼓掌！游戲在一片歡聲笑語中勝利結束了，我明白了一個道理：用智慧，贏得勝利！
三年級接力賽（通用20篇）篇十九
一提起筆寫到感恩，首先大家會想到感恩父母，而我通過這個人，更深刻感受到感恩的意義。
我的媽媽，也就是我的數學老師，她給我講了這樣一個故事，這讓我很感動。
那是她剛參加工作，被分配到一個農村小學工作。那里的孩子都是幾個年級在一個班里上課，而她被分配做了這個班的班主任，并且兼任各科的老師，又是語文老師又是數學老師。當時班里有一個女孩子學習不太好，成績總在60分左右，她每天中午早早去教室，給女孩補課鼓勵她學習。這個女孩子通過一段時間的學習，一下子躍為班里的前幾名。
后來她考上了師范學校，并且也成為一名教師。在她考上師范學校時給媽媽寫了一封很長的信，信里除了喜悅，更是一個勁兒的感謝劉老師，她說：“要是沒有劉老師，就沒有她的今天，也許以后她會是一個家庭婦女，永遠呆在農村。”她非常感謝她的老師，所以為了回報老師，她也當了一名教師。
聽了這個故事，我暗下決心，長大了要當一名老師。
三年級接力賽（通用20篇）篇二十
牽著你的情。
動著我的心。
這是團結的象征，
這是友誼的傳遞者。
把握今天，
創造輝煌的明天！
棒棒有力量，
傳出了友誼，
傳出了默契，
傳出了期望。
每一次接力棒的交接，
無不凝積著大家的希冀，
那是充滿團結的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂，
邁開閃電似的雙腿，
加油吧！