優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和思維深度等方面都達(dá)到了高水平的作文。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫作有所幫助。
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇一
春天來了，樹林里，大樹綻出了新芽，嫩綠色的小草從地下探出頭來，摸一摸，濕濕的，軟軟的，讓我想起一首古詩：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。在陽光的透射下，能看見樹葉上一排排的紋路。仔細(xì)聞一聞，樹林中的清香撲鼻而來，讓人神清氣爽。晶瑩的露珠滾動在葉面上，越積越大，最后像滑滑梯一樣滑了下去。花叢中，幾片綠葉默默地襯托著美麗的花兒，它們沒有花兒那么美麗，但是它們還是默默守護(hù)著花兒。
夏天，河邊有許多柳樹，它們長得更加茂盛了。放眼望去，滿是厚重的綠色，賀知章的那首詩立刻浮現(xiàn)在我的腦海中：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。我走過去摸了摸，葉子上有許多鋸齒，很硬，它們的脈絡(luò)比春天更清晰了。一陣風(fēng)拂過，柳葉隨風(fēng)飄舞，宛如少女的長發(fā)。往河里望去，有些荷葉還沒有完全綻放，蜻蜓就已經(jīng)在上面了，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊。
秋天，我來到田野，聞著成熟了的水果的香味，看著一點一點變黃的樹葉，不禁有些傷感，這些曾經(jīng)翠綠的樹葉就要離開樹枝了。我又想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，就是講述了落葉這種勇于奉獻(xiàn)、犧牲自己的精神。不知不覺，我又走進(jìn)了銀杏林，一片片銀杏葉就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇啊，扇去了夏天的炎熱。落在地上，給大地鋪上了一層金色的地毯，好像走進(jìn)了童話世界。
冬天來了，樹葉已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干，而在這樣嚴(yán)寒的天氣里，只有松樹還傲然挺立，四季常青。它們沒有一丁點變黃的意思，仍然一股勁地碧綠著。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”這不，墻角那一枝枝梅花，開得那么美麗，在陽光下，梅花瓣都變成了白色，顯得更可愛了。
四季的葉子各有各的特點，但它們都是美麗的！
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇二
轉(zhuǎn)眼間，秋天悄悄來到了我們的身旁，我們也如愿以償?shù)乜吹搅饲锾炷锹淙~飄飛的景象。真是美麗極了!
走在小區(qū)的小路上，一陣風(fēng)吹過金黃的葉子落了下來，和它們一起落下的還有那一絲絲的寒意。我隨手撿起了一片細(xì)細(xì)地端詳著它，只見它圓圓的，如果能苦熬大幾倍，那就跟《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇沒有多大的差別。它全身金黃，身上有許許多多精美的紋路，那精美的紋路好像翅膀一樣。同鼻子認(rèn)真的去聞它，我竟然能聞到一股股香蕉的香味，從縫隙中流露出來。我想了一下：葉子里有香蕉味，那么味道也一定很像香蕉吧!我嘗了一口，呸，一點也不好吃，苦死了!接著，我又把它放在了耳朵旁邊，它好像在述說著什么吸引著我：
我突然醒悟了，人們不要再亂摘花草樹木了，它們也是有生命的，摘下來它們也會枯萎的，我們要愛它們，保護(hù)它們!
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇三
這個暑假我讀了好多本課外書籍，其中讓我印象最深的是沈石溪寫的《虎娃金葉子》。說起沈石溪，大家都知道，他是有名的動物小說大王，不僅描寫的動物形象傳神，而且富有深刻的哲理啟發(fā)著我們新一代成長的親少年。看完這本書，我不自覺的拿起筆寫了這篇讀后感。
其實人與人之間需要信任，人和動物之間也同樣會發(fā)生情感，彼此關(guān)愛、信任、感恩。而現(xiàn)實更多的是人人之間的冷漠、迷心、卻在動物身上發(fā)出了不一樣的光輝，為了與自己一起生活的六只頭犧牲自己。在金三角地區(qū)有個古老的郎雀寨因為迷信凡是六指頭和雙胞胎一律是琵琶鬼，會帶來不幸，可憐的六只頭在剛出生時便被阿媽帶著逃到了深山老林變成“野人”在六只頭二十歲時阿媽死了的一人在山里生活，在一次機(jī)緣下他找到一只剛出生的老虎取名為金葉子，在生活中他們相依為命。
在他們身上發(fā)生了許多事情，這對父女建立了深厚的情感，有一次六指頭深入象宅被象群追殺金葉子為了救六指頭險些喪命；莫爺?shù)娜俗プ×割^問六指頭：“你要命還是要虎，雖然他指出賣了金葉子，但六指頭趁莫爺?shù)娜舜蝽锏臅r候救了金葉子，為了不讓金雕攻擊金葉子在險崖峭壁上和金雕對抗，六指頭被抓到了郎雀寨金葉子在槍林彈雨中救出了主人自己和人類搏斗拼盡所能死在了死神的鐮刀下。
看完書我被這對父女給感動了，人和動物也有親情，要回感恩，在被別人幫助，要會感恩也要會幫助別人；在他人有難，要伸出援手，不能因為害怕而膽怯不前，因為信任是人與人之間最堅固的鐵鏈。
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇四
秋天來了，麥子變了一身金色的鎧甲，石榴笑開了嘴，大雁排成隊。
大樹爺爺頭上的葉子也變黃了，葉子紛紛飄落下來，有的葉子會飛去某個地方或角落，有的陪伴著大樹爺爺?shù)葋砟甑臅r候作為爺爺?shù)酿B(yǎng)分表示對大樹爺爺?shù)母卸髦椤Ｓ幸黄~子飄落下來，這就是我，我在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，我在落地的時候，風(fēng)兒姐姐輕輕地吹我一下，我就飛到了小河邊，正在這個時候，螞蟻弟弟正向我招手，過了一會兒，爬到我身邊問我：“你能搭我過河嗎？”我說：“沒問題”螞蟻弟弟爬到我身上，我說：風(fēng)兒姐姐幫忙吹我一下！”呼的一聲把我吹到河面上，飄飄蕩蕩的就到了對岸，螞蟻弟弟說：“謝謝你葉子姐姐！”我說：不客氣，舉手之勞！”再見拜拜，就這樣我們就分別了。之后，我心想世界這么大，我還有好多地方?jīng)]去過呢！我說：“風(fēng)兒姐姐你吹我一下！”這樣我就飛上了天空，哇！好美呀！太漂亮了！下面有綠綠的草，樓房等等等等。慢慢的我就飄到了一個公園的花壇中，在花壇中我躺了一會兒，心中開始想大樹爺爺了，就在這個時候，一個小男孩看見了我，拿起了我，我感覺好疼啊！小男孩把我放在手掌中，說：這片葉子多漂亮呀，我要把它放在我的收藏盒中！”說著就把我往里放我急切地說：“風(fēng)兒姐姐快吹我”呼，我就在空中想，如果他把我放在盒子里我就沒命了！我很想哭因為我想大樹爺爺了！我對風(fēng)兒姐姐說：“把我吹到大樹爺爺身邊吧！”
慢慢的我到大樹爺爺身邊了，心里好開心。我決定不再離開大樹爺爺了，因為我要感激大樹爺爺對我的哺育。
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇五
秋天到了，一棵棵樹穿上了時尚的秋裝。你看，梧桐樹的葉子變黃了，黃澄澄的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛啊飛啊，送走了炎熱的酷暑。楓樹的葉子變得紅彤彤的，風(fēng)一吹，就像一簇簇火苗在跳舞，跳呀跳呀，跳來了秋天的涼爽。銀杏樹的葉子變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了豐收的季節(jié)。只有松柏的葉子還是那么翠綠，一棵棵松柏像一位位不怕嚴(yán)寒和酷暑的`戰(zhàn)士，在不分晝夜地站崗。秋天的葉子真美啊！我愛秋天的葉子，但是更愛秋天的景色！
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇六
我是一片普普通通的葉子，哥哥姐姐們都管我叫“蝴蝶”，因為我能跳出美麗的舞蹈。
秋天來了，大樹媽媽叮囑我們一定要抓緊她，否則會被風(fēng)婆婆吹走的。我時刻記著媽媽的話，生怕被風(fēng)婆婆吹走。可是那天，我正在玩耍，風(fēng)婆婆使勁一吹，我還是離開了媽媽的懷抱。我使勁呼喊著媽媽，可在那大風(fēng)中，媽媽一點也沒有聽見。我看見，許多哥哥姐姐也被風(fēng)吹走了，我想飛起來，去尋找我們的媽媽。
我即將觸到地面，我奮力往上跳，希望風(fēng)婆婆再吹一次，好讓我飛起來。但是，我知道那是不可能的，因為風(fēng)已經(jīng)停了。就當(dāng)我要灰心時，我碰上了麻雀阿姨，她同意帶我回家。
我到了麻雀阿姨的家，家里有五只小麻雀。晚上，小麻雀們都躺在我身上睡覺，我覺得無比溫暖。
第二天，我對麻雀阿姨說：“阿姨，在什么地方可以讓別人看著我，而且還羨慕我呀？”麻雀阿姨笑了笑：“你可以自己去找呀，我把你送走吧。”我答應(yīng)了。
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葉子的小學(xué)（實用15篇）篇七
我愛秋天的樹葉。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
我愛秋天的樹葉，愛它的多姿多彩。瞧！那金黃的銀杏樹葉，像一把把金色的小扇子；紅紅的楓葉像一枚枚郵簽；大楊樹的葉子又像似一個個仙桃，有趣極了！
我愛秋天的樹葉，愛它飄落時的樣子。看！有的葉子慢慢地飄落，好像在和媽媽告別；有的在半空中輕輕地打著轉(zhuǎn)，好像一個個舞動的小精靈。
我愛秋天的樹葉，愛它的無私奉獻(xiàn)，春天、夏天的時候都是在打扮著大樹媽媽；到了秋天，它們落葉歸根，在地上變成了有養(yǎng)分的泥土來滋養(yǎng)著它們的大樹媽媽。
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇八
今天是雙休日，爸爸帶我去爬虞山。
我抬頭發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子形態(tài)各異——我找不到兩片相同的葉子。有的葉子像我的手掌，可是它比我的手掌漂亮多了，因為它把指甲都染成紅色的了。有的葉子又大又圓，像豬八戒的耳朵，又像一把大扇子。有的葉子又細(xì)又長，像一把寶劍，我想，那一定是越王勾踐用的寶劍，他要拿著去找吳國報仇雪恨。有的葉子像一根羽毛，一根根羽毛長在樹上，好像滿樹都是美麗的羽毛，哈！變成一棵羽毛樹了！還有的樹葉像一個銅錢，風(fēng)一吹，我好像聽見了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋Ｒ悄馨阉N在家里該有多好，我家就有一棵搖錢樹了。
我知道，這些不同的樹葉，做著相同的工作——把陽光變成生命的乳汁，奉獻(xiàn)給大樹。大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。
爸爸意味深長地對我說：“你們?nèi)?班就是一棵大樹，你和你的同學(xué)們就是一片片葉子，你們要努力學(xué)習(xí)為班級爭光！”
今天爬山的收貨真大呀！
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇九
夏天落在窗前的陽光，像一把剪刀，修剪著春天的稚嫩。
我將自己的心緒放在陽光下，任太陽來修剪。
于是我漸漸看到自己的心情，就如同一片葉子，慢慢長大，也在慢慢青翠。
屋檐下的燕子窩已經(jīng)筑好很久了，可是燕子卻不知道去哪里了。
是它們忘記了回家的路，還是迷失在這美麗的世界呢？
我在檐下仰望著，就如同在為它們守護(hù)著，又仿佛在等待自己漂泊的靈魂。
莫非這世界已經(jīng)遺忘了關(guān)于四季的規(guī)律，于是我也總是在鮮花中迷失。
如果我能在鮮花中找到自己，那么我便能讀懂歲月的內(nèi)涵。
只是已迷失太久太深，就如同一只飛進(jìn)花叢的蝴蝶，已經(jīng)忘了自己來時的方向。
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇十
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像赤日炎炎的大夏天那樣有活力，更不像白雪皚皚的冬天那樣有神韻，但卻有一片片，象征著秋天、令人著迷的葉子漫天飛舞。
走進(jìn)植物園，一種種各式各樣的樹葉映入眼簾，形成了一道道美麗的風(fēng)景線。那一片片光葉海棠，盡管到了秋天，顏色也不顯一點兒墨綠。它們十分柔軟，只要微風(fēng)輕輕一吹，就像羊毛一樣軟綿綿地落下。
我望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，只見那團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。我不禁贊嘆道：“原來秋天是如此地美麗啊!”
我愛金色的秋天，更愛秋天那獨具特色的葉子!
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇十一
從前，有一片新葉總是向大樹媽媽抱怨說它不想總呆在樹上，看那一角天空，既無趣又沒法交到新朋友。每當(dāng)這個時候，大樹媽媽總是笑瞇瞇，不厭其煩地回答說：“葉子是不能離開大樹生活的，如果你真得很想出去走一走，那只能等到你換新衣的時候。”
于是新葉等啊等啊，終于等到了它換上黃衣服。在風(fēng)的幫助下，它毅然離開了大樹媽媽的懷抱，踏上了一個人的旅程。
它先是飄落在了湖岸邊，一群小螞蟻看見了它，便把它當(dāng)作小船劃過了岸。螞蟻國王決定要留下這片葉子當(dāng)門房，葉子心里直叫苦。一陣風(fēng)吹過，葉子便又飛走了。它飛到了一個鋼鐵廠的倉庫旁，它想跟鋼鐵做朋友，可鋼鐵連看都不看它一眼，很傲慢地嘟喃了一句：“我才不跟枯葉做朋友呢！”葉子聽了，傷心地離開了。
接著，它又在風(fēng)的幫助下，來到了一個老人的院子里，落在地上。還沒等它回過神來，就被一個掃把掃進(jìn)了垃圾桶。垃圾桶散發(fā)出的臭味把葉子熏得直發(fā)暈。正在這時，一只黑貓將垃圾桶弄倒了，小葉子又得到自由了。
最后，它漫無目的地來到了公路旁，路上的人都無視它的存在，一個行人還一腳踩在它的身上，這時小葉子想起了臨走前樹媽媽對它說的話：“葉子是不能離開樹生存的。”它多么孤獨啊！多么想回到大樹媽媽的懷抱！
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇十二
上幼兒園時，曾聽老師說過一個很美的童話：三葉草一般都是三片葉子的，但是只要找到了四片葉子的三葉草，生活就會幸福和美。當(dāng)時天真爛漫的我和一些小伙伴們，想著自己在糖果的海洋中幸福和美的樣子，傻傻地笑著，對老師那美麗的童話信以為真，一到周末就仔細(xì)地在草叢中找了起來。在草叢中翻騰著，雖然泥巴沾滿了小手，但想著自己即將要擁有的，以及好像自己知道了什么別人都不知道秘密，按捺不住心中喜悅。那時還不知道什么是三葉草，隨意找到一株四片葉子的'小花，站起來擦干額頭上的汗水，高舉小花，欣喜若狂地對著陽光歡笑。
后來發(fā)現(xiàn)，離泡在糖果的海洋里的日子似乎也還很遙遠(yuǎn)。上了小學(xué)之后，生活依然如往，這時突然知道了那株小花的真實身份，便把生活沒有變得更加和美的責(zé)任都?xì)w咎于它。
年齡漸漸成長，逐漸遺忘了兒時曾相信的那個美麗的童話，隨手將四片葉子的三葉草扔在一旁，任其隨著長風(fēng)漸漸干枯。
很長時間沒有想起四片葉子的三葉草了，可是就在這淡忘的日子里，我依然快樂幸福地一天天長大。清晨父母的一聲問候，一份熱騰騰的早飯，和美的一天從這里開始；同學(xué)的一記擊掌，在一起的歡呼雀躍，六年的同窗點滴間洋溢著真情；老師的一聲叮嚀，微笑間帶著期許和鼓勵……數(shù)不清的和美的花朵在放開四片葉子的三葉草的期間中依然不斷綻放。回想著這些和美的事情，不禁又欣慰地笑了起來。
生活中也許還有一些人不是那么快樂，還在苦苦找尋屬于他們的四片葉子的三葉草，其實不經(jīng)意間，美麗的三葉草悄然盛開在你我左右。境由心生，讓我們用一顆感恩的心去領(lǐng)悟，那么，三葉草會越開越多，你快樂所以我快樂。
四片葉子的三葉草，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，飄啊飄……。
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇十三
如果你問我為什么拳頭為什么力大無比，我會不假思索地回答:“因為這是五根手指團(tuán)結(jié)一致的力量，集體的力量是堅不可摧的。”花朵也一樣，它的每一個部分都是不可缺少的，都是至關(guān)重要的。
花蕾在整體中是妖嬈的。她的美麗是世人共睹的，她沐浴著陽光雨露，在陽光照耀下的她宛如詩卷中的仙女，那豐滿的蕊向人們表現(xiàn)她的勃勃生機(jī)；在雨露澆灌下的她則宛如不屈不撓的戰(zhàn)士，那堅強(qiáng)的蕊向人們表現(xiàn)她的堂堂儀表。
如果花蕾是萬國中的公主，那么葉子就是她的貼身侍衛(wèi)。葉子長期就任保衛(wèi)工作，以陪襯為生。當(dāng)人們看到‘公主’那華麗的服飾時，往往忽視了‘侍衛(wèi)’的存在，但它毫無怨言。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這個小角色時，它已默默奉獻(xiàn)了不知多少個春秋。
在花朵中還有個更不起眼的崗位，那就是根。它深深扎于地下，永不見天日，但它的存在是不容小視的，如果沒有它就沒有其他人員，所以它身肩重任——學(xué)會自力更生，這個關(guān)于著生存問題。根就是一個幕后的工作者，是一個靈魂人物。
眼淚依賴著臉龐，海豚依賴著海洋。花兒的每一個部分就像它們一樣相互依賴，相互存在，只有每一個都堅強(qiáng)，才能向世人展現(xiàn)它們的獨特風(fēng)采。
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇十四
看那紅色的葉子，多么像一塊塊晶瑩剔透的瑪瑙；看那黃色的葉子，與大地的顏色融為一體，顯得那么厚重；看那綠色的葉子，仍然極力遏制住自己慢慢變黃，輕輕地?fù)u曳在枝頭；看那紫色的葉子，夾雜于山林間，就好似織錦中特意的點綴。五顏六色的葉子，給原本美麗的秋天增添了一份別致的景色。
你看，那柿子樹上的葉子，紅得像火苗；你看，那松樹上的松針，經(jīng)過秋霜的洗禮，更加蒼翠欲滴；你看，那梧桐樹的葉子，像一把綠色的小傘；你看，那大白楊的葉子，像金色的風(fēng)鈴。
各色各樣的葉子在樹枝上懸掛著、錯落著，就像是一幅漂亮的圖畫，令我禁不住想拿來畫筆和畫板，將這美麗的景色畫到畫板上。它們又像被秋姑娘精心繡出來的五彩的十字繡，鋪滿山間！
秋天的葉子呀，千姿百態(tài)；秋天的葉子呀，瑰麗多彩。我愛秋天的葉子！
葉子的小學(xué)（實用15篇）篇十五
葉子，她很平凡，平凡到?jīng)]有人注意到她，但是，她卻在默默地奉獻(xiàn)著自己的生命，精力與營養(yǎng)......
春天，她在光禿禿的樹枝上悄悄地發(fā)芽，無論是風(fēng)吹還是雨打，她總是能繼續(xù)生長。
夏天，她生出了綠油油的葉子，頂著太陽，以自己形成的樹蔭給人們陰涼，而她自己卻又為了什么？名譽(yù)？還是享受？她能得到嗎？人們會注意到樹上那些小小的毫不起眼的葉子嗎？不會。他們愚昧地認(rèn)為是樹給了他門陰涼。其實不是，沒有了葉子，樹就是光禿禿的了，命運自然不會如此。
不僅如此，而且她們還不辭心苦地為大樹輸送著養(yǎng)料。這又是為了什么？因為這就是她們的工作。因此，她們奉獻(xiàn)出了她們的青春，甚至整個生命！難道我們就不為此感動嗎？我們應(yīng)該行動了，為了大自然，為了人們，為了葉子，讓我們共創(chuàng)美好的明天！