小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇一
上三年級了,我又大了一歲。我的收獲可真不小。我學會了十位數以上乘法,學會了講英語。可我還有一個重大的收獲――就是上網打字查資料!
老師總會讓我在網上查一些學習資料。我不會查,每次都讓媽媽幫我。一天,媽媽對我說:“冬冬,你也不小了,該學會自己查資料了。”“好!”我說。晚上,媽媽教我用拼音打字。她打開“打字欄”,用鼠標點了一下“全拼”,教我用鍵盤打出拼音。顯示屏上出現了一個方框,上面出現一行同音的字。她讓我選擇需要的字,如果沒有還可以按“+”翻頁。果然,我在第二頁里找到我要找的字。我把要打的字打入搜索框,再按搜索鍵,資料就大片大片的出來了。
我又學了一門新本領,網絡的大門向我打開。我在網絡的海洋里遨游,享受著知識帶給我的快樂!
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇二
每天做完作業后,我都要讀半個多小時的書,例如《三字經》,《小學生必背古詩文》,《好兒童畫報》。
媽媽告訴我說:“讀書要讀出聲音來。要按照李老師說的:‘口到,眼到,心到。’”我聽了,拿出自己最喜歡的課外書,津津有味地讀起來。看著書,仿佛自己也進入了故事世界。當主人公悲傷時,我就暗自流淚;當主人公開心時,我也不由自主地笑了;當主人公戰勝困難時,我又為他而感到高興。
通過讀書,我在書里交到了很多朋友,讓我明白了許多做人的道理,知道了歷史,還學到了一些好詞,美句。讀書的用處可真大呀!
我愛讀書。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇三
秋天,天高云淡,空氣涼爽。十一假期我和爸爸、媽媽、哥哥來到老家的大山,走入山中,迎來的是成熟的景色,聞到的是成熟的味道。遠處,山中那一片片紅云,是山楂紅了;山中那一片片金黃,是柿子黃了;山中一個個匆忙的身影,那是收獲的旋律。
家鄉的山上主要種植的是板栗,山上搞搞的樹上結滿了像“刺猬”般的栗蓬,這種果實其實很害羞,要想見到它的果實,需要我們有耐心,等它成熟的時候,栗蓬就會綻開收獲的笑臉,棗紅的果實耐不住寂寞,迫不及待的從中跳下。有的還不成熟,這就需要我們用竹竿敲打它,落在地上的栗蓬像“小刺猬”一樣害羞的躲在草叢中。我輕輕的用雙腳一踩,栗子就從中露出來。看到農民伯伯很辛苦的去收獲栗子,這讓我想到平時我們幸福的生活,坐在教室里要好努力的學習,學到更多的知識,為國家的建設付出自己應有的貢獻。
讓我們貼近大自然感受辛苦,感受收獲,收獲需要付出,付出就是收獲幸福。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇四
今天我就要離開香港了,有點舍不得。這一次來香港,有很多很多的收獲。我們玩的很開心,也吃到了很多的美食,這里的食品很安全,都是用很新鮮的東西做出來的。我還認識了很多繁體字,因為這邊所有的字都是繁體字,我覺得繁體字寫出來很漂亮。香港的交通和我們這邊有些地方不一樣,首先車開的很快,司機在車的右邊坐,車輛都是靠左行駛。
公共交通非常發達,私家車相對于我們這邊少很多。我還坐了火車、地鐵。最為神奇的是還可以開著車在海底下行駛,你知道這是為什么嗎?因為我們通過的是海底遂道。
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小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇五
愉快的20xx年馬上就要過去了,在這一年里,我有了很大的'收獲。
首先,我的數學成績有了明顯的提高,因為我學會了怎樣檢查、提前預習,所以連續幾次考了一百分,我暗暗的對自已說,“不要驕傲,繼續努力!”二年級,老師常常讓我們寫作文,為了提高我的寫作水平,我決定每天都要讀課外書,所以,我的寫作進步很快,有幾次老師讀了我的作文。
在家中,我學會了自己整理房間,有時,還幫爸爸媽媽疊被子。爸爸媽媽夸我是個好孩子。
在這快活的一年里,我最大的收獲是:鋼琴順利地通過了三級。這讓我難以忘記。在這一年里,我還懂得了腳踏實地地做人做事的道理。
新的一年即將來到,我決定付出一些努力,把學習成績再提高一些。我相信,只要你付出了辛勤的勞動,你一定會有很大的收獲!
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇六
我是一個聰明。機靈,天真活潑開朗的小男孩,現讀小學五年級,性格暴躁。
我每天中午都在練楷書,下午放學回家第一件要做的事就是完成作業,完成作業之前先復習,完成了作業就看一會兒四大名著或者看一會兒作文書,看到去吃飯,吃完了飯又接著看,看到離睡覺只有一個小時時就預習,預習完了就寫日記,我從來不間斷寫日記,所以我適應了寫每種類型的日記,因為只有這樣我才能安心入睡。
因此,我學習成績不短上升,所以,我成績好了許多。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇七
有人說秋天是凄涼的、肅殺的,可我卻認為秋天是令人歡喜的。
你瞧,莊稼地里谷子壓彎了腰、高粱舉起了火把、玉米筆直筆直的,它身上那一個個金黃色的玉米又大又多。果園里,柿子好像一個個小紅燈似的,葡萄的葉子就像它的.手掌,它的果實仿佛一串美麗的珍珠、香蕉穿上了節日的盛裝,在枝頭招手微笑。
如果說,燕子是春的信使,那么落葉就是秋的頑童。秋天一到,他們就不停地落下來,它們好像對大樹說:“媽媽,我要到大地的懷抱中去了,請允許我們隨著風阿姨回到大地的懷抱中吧!”大樹仿佛在說:“飛吧!飛吧!”“回到大地的懷抱吧!”他們飛過原野,飛過墻頭,飛過小河,大地上到處都有,他們的身影。落葉,你給地面鋪上了一層金色的地毯。大地好像在對落葉說:“謝謝你,為我鋪上了一層金地毯。”
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇八
一位哲學家說:“不勞無獲。”有些人獲得了成功,有些人獲得了勇氣,有些人獲得了智慧……但我獲得了信心。
那是五年級上學期,班級在競選班干部。我很想報名,但是因為信心不足沒有報名。回家后,我把這件事告訴了媽媽。我媽鼓勵我說:“去吧,沒關系。”我說:“可是我沒有信心。”媽媽聽完,笑著摸摸我的頭,對我說:“你只要在心里說:我是最棒的,我能做到。”我聽著媽媽教我的方式,但我半信半疑,但我還是抱著試一試的心理報名了。選舉日那天,我很緊張,但想起媽媽教我的方式,我并不緊張。我心里一直說:我是最好的,我能做到,我是最好的,我能做到.上臺后,我自信地走上講臺,流利地朗讀演講稿,臺下響起了雷鳴般的'掌聲。
最后我以53票競選學習委員。我在這次選舉中最大的收獲是我的信心。
自信讓我成為班干部,讓我交到更多的朋友,讓我的生活處處充滿陽光。
五年級:安小七。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇九
秋季的一天,爸爸驅車帶我到鄉間田野。一下車,一股帶著泥土味的清新空氣撲面而來,感覺好爽啊!
爸爸帶我來到了一個蘋果園,我好像來到了一個神話樂園,又紅又大的蘋果密密地掛在樹枝上,遠處望去像一串串紅色的燈籠。辛勤的果農伯伯看到我們的到來,熱情的招呼著我們,大方地讓我們免費品嘗果子,我想這是讓我們分享他們豐收的喜悅吧。
爸爸一邊吃,一邊與果農聊著明年的計劃,果農伯伯興致勃勃地說,來年我還要種植葡萄、草莓等水果。聽著他們的談話,我仿佛看到了來年一幅幅豐收的圖畫。
夕陽就要落山了,我們依依不舍的踏上了回家的路。雖然初秋時節已有了寒意,但我心里卻是“艷陽高照”,因為我今天收獲了太多的快樂。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇十
這個星期天,我和我的朋友約好在公園里釣魚。一路上我們有說有笑,很快就到了目的地。
我們租了魚竿,付了錢,開始釣魚。我把魚餌放在魚鉤上,調好浮子,甩了幾下,然后開始釣魚。
魚塘很安靜,我就扔了幾個魚餌。突然,湖面上幾個圓圓的氣泡向我移動過來。好像有些魚會上鉤。我會是同伴中第一個抓魚的。看到他們的笨拙,我不禁笑了。過了一會兒,一條魚上鉤了。那是一條大鯉魚。我很有耐心。它先圍著魚餌游了幾圈,然后不安地摸了摸。確定沒有危險后,我就放心地去吃魚餌了。我趕緊拉起魚竿,它拼命往后退,我就松開了。當它想休息的時候,我拉緊魚竿,讓魚筋疲力盡。我以閃電般的速度一提,就上來了。在桶里跑來跑去很有趣。看到同伴還沒抓魚,我忍不住笑了。我又繼續專心釣魚,很快又釣到了幾條。同伴也抓了幾個。
夕陽西下,我們滿載而歸。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇十一
人生一世,不可無書。世間萬物都是假,只有我才是真。為了那些虛假的名利、榮辱、金錢而混沌一生,實在不值得。一旦我不在,金錢何利?名利何益,一切化為虛無,只有讓自己的生命更有意義!書是我們保存生命的主要因素。一夜暴富的人,不知道該怎么消費。一夜變成窮光蛋的人,不知道該怎么過。讀書,亦如此!不讀書的時候,逍遙自在的習慣了,突然間想要靜下心來,是十分困難的。有時候,真有如坐針氈的感覺,讀的煩的時候,也真想把這些破東西統統的扔到垃圾桶里。抱著一本本的書回去,一點點的讀,讀來讀去什么也沒留下來。然而,書終究是好的,煩惱的時候,它給你個燦爛的微笑。浮躁的時候,它讓你的心沉靜下來。虛無的時候,它讓你充實起來。
讓我們一起來讀書吧!
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇十二
時間過得真快,二年級第二學期不知不覺地快要結束了。老師讓我們把自己在這個學期里的收獲寫下來。我的收獲可多啦!
在語文書上,老師教我學的生字、詞我都一一緊記,并經常用在寫話上,說話中。我覺的自己的寫作水平和表達能力都提高了。在課文中,我還知道了許多科學家、發明家、畫家們的名字,并了解了和他們有關的事情。
另外,老師經常帶我們去上公開課、開主題會、慶六一等活動。通過這些活動,使我變得聰明、勇敢、天真活潑。
我這個學期里的收獲還有很多很多……。
時間過得真快,二年級第二學期不知不覺地快要結束了。老師讓我們把自己在這個學期里的收獲寫下來。我的收獲可多啦!
在語文書上,老師教我學的生字、詞我都一一緊記,并經常用在寫話上,說話中。我覺的自己的寫作水平和表達能力都提高了。在課文中,我還知道了許多科學家、發明家、畫家們的名字,并了解了和他們有關的事情。
另外,老師經常帶我們去上公開課、開主題會、慶六一等活動。通過這些活動,使我變得聰明、勇敢、天真活潑。
我這個學期里的收獲還有很多很多……。
成長收獲。
這學期,我在老師和媽媽的辛勤教育下,學會了很多本領。
早上一到教室,我就自覺地參加早讀,我能聽從領讀委員的指揮,背挺直、腳踏實,讀課文時把書本端起來,讀生字時把書本平放在課桌上。上課的時候,我認真聽講,還積極舉手發言,前兩天還因為發言積極得到了老師的表揚和同學的掌聲呢,我心里別提有多高興啦!這學期,老師還夸我的字比以前寫得端正了,也愛讀課外書了,我真希望自己從此變成一個愛讀書、會讀書的女孩子!
在家里,我學會了自己疊被子。每天早晨起床,我都要把我的被子疊得方方正正的,把被單拉得平平整整的。媽媽夸我懂事了!
馬上我要升入三年級了,我一定會在校做個遵守紀律的好學生,在家做個孝順的好孩子!
我有什么收獲。
這學期,我的收獲可真不少,讓我來給你們說說吧!
數學讓我還知道了克與千克。老師還告訴了我是和似的用法。老師教會我了許多知識,我要用好的成績報答老師!老師就像一根引導線,把我們引向更新的未來。我希望在下學期里我能學到更多的知識,也祝我們的老師,同學在下學期都能快快樂樂的工作,開開心心的學習!
意外的收獲。
終于考完試了,可以松口氣了。可是,語文試卷上好像有一道題目的答案改錯了,真遺憾!“雙100”沒有我了,沒有爺爺奶奶的大紅包了;沒有“三好生”證書了。隨著日子一天天臨近,我的小心臟撲通撲通直跳。“雙100”終于出爐了。我高興得手舞足蹈,急忙拿起電話與爸爸分享這個好消息。我們全家人都笑開了花。看來,今年的努力終于開花結果了。我暗自下定決心:來年繼續努力,再創“雙100”。
我的收獲是什么。
我的收獲有很多,其中印象讓我很深刻的一次是我學會了騎自行車。那次,媽媽給我買一輛嶄新的自行車。我見了很高興,就一心想著學會騎自行車,于是,我就讓媽媽教我這個初學者。媽媽先騎上去示范了一下,我就迫不及待地想快點騎自行車。我照著媽媽的樣子坐了上去,可我不懂得怎樣去掌握平衡,總是東倒西歪,還沒有坐穩就摔了下來,我并沒有灰心。后來,我上去又摔了下來……就這樣我漸漸的掌握了平衡,可還會裝來撞去和摔跤。慢慢的,我開始失望了,沒有了信心,不想學了。媽媽見我垂頭喪氣的樣子就鼓勵我,說:“堅持就是勝利,失敗是成功之母嘛,不要半途而廢。加油!我相信你一定能行的!”聽完了媽媽的話,我想:對啊!不經過風雨,怎么能見彩虹呢?媽媽說的沒錯。我要繼續學習騎自行車!我一鼓作氣,信心十足。最后,我學會了騎自行車。在這次事件中,我收獲了不少也懂得了:一份付出,一份收獲。要學好每一件本領,都要付出代價,才能成功。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇十三
轉眼間二年級的學習生活結束了,很快就要期末考試了。在此,我反思一下,對這個學期的學習作個總結。
在學習方面,我會認真完成老師布置的.作業,嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發言。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習慣。
接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試課目中找出自己的薄弱環節,系統地進行復習,合理安排好時間,做好勞逸結合,以最佳狀態在期末考試中取得好成績。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇十四
有的人喜歡百花齊放的春天,有的人喜歡炎熱的夏天,而我最喜歡金色的秋天。
秋天到了,晴空萬里,天高云淡,太陽好像更亮了,人們都穿上了漂亮的衣服,把秋天打扮得更加美麗。
田野是一片豐收的景物,你瞧~!那沉甸甸的谷穗笑彎了腰,紅紅的高粱,仰起頭向人們展示它的光彩,白白的棉花也不示弱,爭先恐后的展開了笑臉,還有那棒槌棉樣的玉米,都給人們帶來了快樂。
果園里,碩果累累。紅紅的蘋果向紅燈籠似的掛在枝頭,饞的人們直流口水,黃橙橙的雪梨像一個個葫蘆掛在枝頭,非常惹人愛,火紅的柿子你擠我碰,爭著讓人去摘呢!!
啊,金色的秋天,我愛你,你給我們帶來了豐收的喜悅,還給我們帶來了歡樂的樂曲。
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小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇十五
在這學期中,我品生好,被成為“品生課代表”自從那一課起,我就愛勞動、講文明、懂禮貌、樂于助人、善于觀察。我最大的優點就是:愛發言、善于跑步、跳遠各種運動,每天拍120個球。作業寫的有效率。
如果早上第一個到校,還會替代勞動組清掃清潔區。家長沒回家,還會掃一下客廳。朋友來我家玩,忘記拿自己的`物品,我會急忙送回他的家里的。我有一個大錯誤,就是:做完作業打電腦。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇十六
一個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了,我覺得在這一學期,我有了很多收獲。
其中,我在衛生方面有了很多收獲。以前,我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上,不但把地上弄的到處都是臟兮兮的,還讓同學們都離我遠遠的,因為他們都不喜歡不講衛生的孩子。于是,我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉。
以后,我就帶著一個裝廢紙的.小布袋去上學,雖然我有時把廢紙裝進布袋的“肚子”里,但有時我還想把紙扔到地上。于是,我對自己說:“打掃衛生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔紙不是給他們增加負擔嗎?”
終于,我改掉了扔紙的毛病,同時,我也明白了一個道理:功夫不負有心人。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇十七
這一學期,我感到自己學習上有一點點進步。首先,我每天都能按照完成作業,有不會的再問爸爸。其次:我這個學期上課時,注意力能集中在課堂上,不像一年級時東張西望了。
另外:我還想說說我不好的一面。我的成績不是太好,上課不發言,對學習不主動,有點害怕老師,特別是老師生氣的'時候,我更害怕了,我要努力改掉這些壞毛病,爭取主動發言,接受老師和同學對我的友好批評,相信下一年級,我會變得更自信。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇十八
這個學期即將過去,我給大家講講在這個學期的收獲吧!在語文方面,我認實了很多生字,也會寫了很多生字。還認識了很多名人,他們分別是:張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾......他們教會我一個道理:要肯動腦筋,多多思考,還要幫助別人。我還認識了很多名言:知識是我們飛向天空的翅膀;思考可以構成一座橋,讓我們通向新知識。
我在數學方面,計算比上學期有了很大的.進步,我還學習了表內除法、萬以內的數、克和千克、圖形、找規律和解決問題。其中我最喜歡的單元是克和千克,因為我從中認識到不同東西的重量。通過體育課和體舞課,我學習到如何做好升旗準備和做早操,使我的身體得到鍛煉,更加健康。
除了學習上的收獲,我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋,多聽別人的意見,要認真觀察事物,還要有愛心。二年級一眨眼就要過去了,下個學期我就是三年級的小學生了,我要繼續努力,收獲更多的知識和道理。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇十九
時間過得真快,轉眼一學期過去了,在這學期我收獲了很多、很多。
還記得,剛過完年,我開始去學鋼琴。每周一次,我特別期待,因為每次只要我努力了就可以得“小寶”,“小寶”得的多了,就可以兌換禮品。但是有時候我太注重得分了,沒有注重手形,結果老師說我折指。我以后一定要改正,“慢——抬手”,這是老師告訴我的秘訣。學鋼琴鍛煉了我的協調能力。
媽媽說我體弱,所以,我課余選擇了踢足球。踢足球真是苦力活!每次踢完,不論春夏,渾身都是濕漉漉的。但是我很開心,因為磨練了我的意志,培養了我的團隊精神。上次我還和安陽的小選手過招了呢!
這就是我這學期的收獲,滿滿的。
文檔為doc格式。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇二十
這學期快結束了,我的收獲格外的多。
這學期,我的第一個收獲是:語文,語文我學會認了幾百字,學會寫了幾百,知道了更多,有趣的知識和有趣的故事。
第二是數學,數學徐老師給我們講的也少,有解決問題、表肉除法、圖形與變換、萬以內數的認識、克和千克等。
我的`第三個收獲是什么呢?當然是英語了,英語知識也會讀了。
暑假打算。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇二十一
這學期我學到了很多知識。上語文課,我學會了許多做人的道理,比如我們如果取得了成績一定不要驕傲,因為驕傲使人落后,對待學習,我們一定要謙虛。我還明白了做錯事一定要勇于承認錯誤并改正過來。還有遇到困難時不能退縮,而要勤于思考,迎難而上,這樣不但可以鍛煉自己,還可以增長知識。語文課上我學到的知識還有很多很多呢!
數學課的學習讓我收獲也不少。這學期我們繼續學了乘法、除法,還學會用已學知識提問題,解決問題。品德老師教我們要節約用水,節約用電,我還知道了以前沒有紙的時候,人們都是在龜甲獸骨刻字或竹簡上寫字,而我們現在用的紙張是東漢的蔡倫發明的.。音樂老師教會了我們很多美妙動聽的歌曲,還讓我們邊唱邊跳呢!我們別提多高興了!
這些都是我這學期的收獲,如果沒有老師的辛勤付出,我們也學不到這么多知識,所以我要感謝所有的老師,真誠地對你們說一聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了!
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇二十二
這個學期快要結束了,年紀又大了一歲,身體又長高了3厘米。在學校里和同學們的關系更加好了,和同桌小琪的.關系更加鐵了。在這個學期里我有了很大的收獲。
首先,我在語文課上認識了好多生字,也學會怎樣寫作文,日記,在課外我也收集了不少成語和寓言故事,我認識了更多的詞語,看了很多很多的課外書,知道了很多成語的來歷和神話故事。
我又在數學課上學會了加減乘除法,萬以內的認識,括號的用法,統計,這些知識在生活上可以派上很大的用處。
英語新單詞和句式熟練掌握并發音標準;科學實驗亦有較大收獲;每天開展各項運動,積極鍛煉身體,增強體質;熱愛勞動,自覺做好班級值日工作。
另外,我還學了羽毛球,我打的還不錯呢。
現在我要升三年級了,在三年級里我要學得開心,學得出色,爭取更上一層樓。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇二十三
一個學期快過去啦!這個學期,我從語文課上學到了:要仔細觀察季節的變化;要熱心幫助要幫助的人;要熱愛祖國熱愛家鄉;要不斷實踐用心思考用自己的勞動和智慧去發明去創造;要善于發現大自然的許多秘密;我們碰到問題要認認真真地找到解決問題的'辦法;我們要多多發現、善于觀察身邊的科學。數學課上我學會了如何解決問題、表內除法、圖形與變化、萬以內數的認識、克與千克、萬以內的加法和減法。
這就是我這一個學期的收獲。
小學二年級讀書的收獲范文(24篇)篇二十四
時間過的飛快,轉眼間我就要告別二年級,成為三年級的小學生了,我的心里有一種說不出來的感覺。
在二年級,我學了很多知識,也認識了很多的老師。以前,我記得老師說過一句話:“時間是寶貴的,要好好珍惜”。當時,我覺得一天是漫長的,可現在,時間和老師說的一樣,過得飛快。
在二年級里,我還在學習上找到了一個又一個的小竅門,這些小竅門幫助我學習,幫助我解題。有時,同學們遇到不會的`題,他們來問我時,我會細心的回答。然后找時間把這種類型的題抄下來讓同學做。
把上面這些話加起來就是我這學期學到的知識。這些知識雖然很簡單,但這里面的含義是無法表達的。四年級將要開始,以前得到的榮譽全變為零,從頭開始。希望四年級我會更棒。