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    植樹節去植樹(模板16篇)

    時間:2025-06-15 作者:念青松

    優秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結構和條理清晰的內容,還表達了作者豐富的情感和獨到的見解。這篇作文一定能給讀者帶來啟迪和思考。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以了解到不同風格和題材的作品,拓寬我們的文學視野。

    植樹節去植樹(模板16篇)篇一

    雖然我現在已經是一個初中生了,但是我總覺得小學生活還離我很近。快到了,不知道我們老師會不會組織我們一起去植樹。

    記得我讀小學的時候家離學校很近,如果我回家的時候我媽正好開始吃飯,那么等我到家了,媽媽的飯也恰好能吃完了。每年的老師都會讓離家的人從家里帶鐵鍬和水桶。于是我對記憶最深的便是帶著水桶和鐵鍬回學校參加的活動。

    樹年年種,但是都沒有長大,小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威風感覺,現在的話說拉風或者cool。

    到我三年級的時候,終于可以種一個屬于自己的樹了。我第一個到達學校找了個好位置挖坑,哈哈等我的同學到的時候我的坑已經達到了種樹的標準了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。

    接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……。

    由于我的樹苗比較直很多的同學都對我的樹產生了濃厚的興趣,他們要絆我的樹,去做一根很酷的棍子,當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來。

    樹是保留下來了,過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現在已經很粗了……當然這個樹也不屬于我和村了,據說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。

    植樹節去植樹(模板16篇)篇二

    四月十二日是全國,每年的這一天許多小朋友都來參加種樹活動。

    我在電視上看見胡錦濤和其他中央領導北京市的小朋友,一起種了許多松柏樹,并澆了水。

    如果大家每年都來種一棵樹,那我們的城市就變成了森林公園一樣的漂亮了,既可以擋住沙塵暴、又可以綠化我們的環境,那該多好呀!

    星期天我和爸爸、媽媽一起去參加種樹,你們也去嗎?

    植樹節去植樹(模板16篇)篇三

    是的!綠色的世界將變得灰白、枯黃;澄澈的河水將變得骯臟不堪;清新的空氣也將變得渾濁,人類將遭遇生命、生態的考驗,只有綠色才能重生希望!人類!快行動起來!地球母親正面臨著極大的威脅!那威脅猶如沙塵暴般狂烈!一想到未來,世界將變成一片廢墟,黃沙漫天,狂風怒號,我與爸爸就決定在星期六去郊外植樹。

    周六早上,我們把買來的樹苗小心翼翼地放進車里,再帶上工具與必備物品,一路上全是枯黃的稻田與干枯的植物,我簡直看不下去了,一下車,我們就把樹苗又小心謹慎地拿出來,我們選了一片較肥沃的土地,像排隊似的用鐵鍬挖幾個坑,再分別把小樹苗種在坑了,再用鐵鍬把土坑鏟平,澆上點水,我看著我們種的樹苗正迎風成長,想到了未來的這里:林子里長滿了灌木,樹與樹之間爬滿了青藤,藤枝盤上去,藤蔓垂下來,郁郁蔥蔥,生機勃勃,仿佛唱著一首綠之歌。頭頂上,濃密的嫩葉遮掩著清晨的陽光,而陽光又從樹葉間的縫隙中透進來,于是這林子間便蕩漾著、充盈著綠的柔光。那碗口粗的樹干,筆直筆直地伸向藍天,給人一種積極向上的感覺。我盡情地深呼吸,空氣中充滿了綠色的氣息!

    現在全世界都在倡導“多植樹,少用樹”的環保宣言,植樹不但能清新空氣進化空氣,還能減少污染,所以,愛綠護綠,從我做起,從現在做起,多去郊外或公園植樹,多參加一些植樹活動,少用紙張、塑料品和一次性物品。學生們可以寫出環保標語把它放在班級或草坪上,周末可以去親近大自然,植樹或是給自己的小樹澆澆水、施施肥。“拯救地球就是拯救未來”!人類啊!快從舒適的躺椅上站起來,走出門去,放眼望望世界,它需要你的幫助、關心和呵護!

    生命的綠色全掌握在我們的手上,世界的未來也掌握在我們手上!“珍惜自然資源,共營生命綠色”!

    伴著春風,迎著朝陽,同學們三五成群地來到了那風景秀麗的曲江公園來植樹。

    春天的曲江公園,風景如畫,一片片新綠的樹林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺樓閣,小橋流水,別有一番風趣,引來老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時候一位植物指導員走來,笑瞇瞇地對我說:“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。

    在植樹指導員的帶領下,我們繞過了小溪,走過了小橋,來到了一片未開墾的農田里,一條清澈的小溪穿流而過,可真是植樹的好地方呀!

    指導員門用樹枝在地上畫了一個圈,那就是我們植樹的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說起挖坑,大家都爭先恐后地嚷著要挖坑,經過大家七嘴八舌的爭論后,大家一致同意由大力神吳浩來挖,只見他拿過一把大鏟子,重重向地上一個猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。忽然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動了幾下,怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩,一把拿過鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個洞,只聽咚得一聲,冒出了火花。只聽見咚得一聲,冒出了火花。只見徐浩文的手都發麻了,像一個泄了氣的皮球,唉又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來,大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣。

    挖土但是是用力氣,但是放樹苗是技術含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹種了下來并且扶正,居偉又后退了幾步說:“再向右一點,停下停下再向左一點。”一旁的吳浩說:“樹歪一點沒有關系。”居偉解釋道;“根不正,苗也會歪的。”經過幾翻調整樹扶正了。

    種樹盡管不是容易之事,但是培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進,就被細心的屠悅攔住了,只見她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細土,埋了進去,當埋到一半時便用大泥塊埋了起來,又在外圍堆了一個碗形。

    比起培土來澆水再容易不過了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見她用手捧起水灑了上去,水都被樹吸收了。樹種完了,看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。

    時間很快就過去了,我們這才依依不舍地離去,只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農田添上新綠,也許再過幾年那里會是一片綠樹成陰的樹林,我們種的那棵樹也將會成為一棵參天大樹。那也會是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。

    今天是植樹節,早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到山坡上植樹。我們興沖沖地來到山坡上,抬眼一看,啊!?山坡上光禿禿的一片,一棵老樹孤零零地在那里站著,向我們點頭,好像在傷心地說:“小朋友,你們終于來了,我在這兒住了幾十年,可沒有一個伙伴和朋友,真孤獨。”我心想:我們今天種上十幾棵樹,幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。

    山坡上,紅旗招展,同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學,個個穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個個累得氣喘吁吁。

    瞧!我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。中隊長身后有一桶水,可能是準備給小樹苗“喝”的。班長弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩穩當當地站住了。中隊長松開手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進土里,水緩緩地滲進去了,樹苗“喝”飽了水,連連點頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”

    植樹的任務完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹一行行,可美了!

    微風吹來,小樹苗點頭微笑,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“這些小朋友真能干。”今年的植樹節過得真快樂!

    最早感受到“植樹節”的現時意義是在初中時代,每年春季,學校都要組織去黃河邊的邙山植樹,由于是春意昂然,萬物復蘇的季節,同學們群情激昂,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥,享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區,在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹,也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機,為大地增光添色,亭亭玉立在風霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。

    在以后的植樹活動中,工作的忙碌淡化了植樹節的意義,或把分配到的樹苗雇人栽培,或按照任務數量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機會越來越少,也由于植樹活動的堅持開展,可能適用于植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭,心里就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節,終于身臨其境,把“植樹節”的意義再次付諸于現實,在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹,在原始生態濃厚的遠山,植樹活動的開展更賦予了新的內涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹),“植樹節”也成了農民奔向小康的起點,在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹燦爛的秋天。

    在年復一年的植樹活動中,也使我們思考一個問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動,但幾個月過后,成活的只有數棵,結果令人痛心,前期栽樹,后期放棄,后期的管理工作沒有到位,結果等同沒有植樹,汗水付諸東流。因此,在植樹節到來之際,奉勸“植樹節”的活動能夠管理堅持到最后,或許植樹節才真正實現了它的意義,也才使大地生機勃勃,綠意昂然,讓延續的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。

    以前植樹基本上都是為寫。

    作文。

    而植樹,這次植樹是為了植樹而植樹,我忽然覺得,這是我們長大了的標志!對于這次沒去植樹的人,我建議你們不要看下去了,否則你會為你沒參加這次活動而后悔得夜不能寐;對于那些干了活的人,我也不強烈建議你看下去,因為那些贊美之詞,我羞于啟齒。

    首先到五樓領裝備,我簡直是眼前一亮,不知旁邊的人有沒有覺得閃光燈閃過:靴子、雨衣、手套,一應俱全,讓我驚喜的是,居然沒人提要收回去的事……這些東東用處可大了:如果你家住在低洼地帶,那靴子可以取代快艇的作用,你大可不必為自己泳技不佳而感到擔心了。還有那套雨衣,如果你家住在一樓且有個大院子的話,你就可以在下雨天侍弄你的花園了,鄰居們不用說會羨慕的恨不能把你的花全部拔掉,就連你自己也會覺得品位提升了很多!順便說一句,如果大晴天沒事時,你穿上這套雨衣,如果天賦較高的話,弄不好你會寫出幾本小說來:一本是革命小說:《面包是怎樣烘成的》,一本科普小說:《發酵原理》,以及另一本愛情小說:《和你粘粘糊糊的日子》。至于那副手套,干活之前,你可以用它擦皮鞋,干活之后,最好用它擦別人的皮鞋。

    等大家穿上雨衣以后,你會發現,人類實際上是不適合穿雨衣的動物……有的人簡直就是盜版的企鵝,我就不提它的名字了,怕它會哭;還有的人,如果嘴巴再長一點,就是一頭完美的熊,我也不提它的名字了,以防它把我給坐了。其余的例子我就不多舉了,總之,林子很大,物種豐富。在干活之前,有人出來講了一番話,大意是,現在距1979年已經有24個年頭了,等等。我真的很佩服那位領導,沒有計算器,他居然算的這么精確,奇了!

    總算開始干活了,b區是朗訊的承包田,有人抱怨為什么沒分給我們幾頭騾子,以前在生產隊里干活,這可是必不可少的家伙的呀!于是大家揮動鐵鍬,開始挖坑,埋土。也難為了這些敲鍵盤的手,想倒在q點的土,最終倒在了m點,那些倒在了f12或del點的,自然是那些大小姐們了。有的人在訴苦說今天晚上腰一定會酸的!看看他那張幼稚的臉,想必還未成家,腰也不見得有多大用處。真是人多力量大呀!(這句話我已在小學作文里用過多次,自以為是名句,下一句是吃啥都不怕!)謝天謝地,我們種了比別人更多的樹,沒丟朗訊的臉!不過,如果上海也有沙塵暴或12級大風的話,我可事先聲明,我可從來沒參加過什么義務植樹!

    “嗚嗚”在一個馬路的一側傳來一聲聲的悲鳴。一只小鳥停在路邊的臺階上,孤獨凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它,輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來,放在手心里。

    小鳥,你怎么啦,羽毛凌亂地“披”在身上,那柔軟的羽翼不在那么明亮,多處地方的羽毛脫落了,腿上清晰地看見裸露的血管和還未風干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨。你無助地躺在我的手心里,目光中充了求助。我輕輕地撫摸著你,梳理著你的羽毛,給予你溫暖和關懷。

    可憐的小鳥,你怎么不回家啊?是哪個調皮的男孩欺負了你,弄傷了你,讓你無法回家嗎?這個可惡的男孩,怎么沒有一點的仁慈之心呢?小鳥,你用溫和的目光注視著路邊這個嶄新的小區,目光中充滿了無限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們人類讓你失去了美麗的家園?人類也真夠自私的,為了自己貪圖享受,過得安逸舒適,卻毀了你們的家。

    一幢幢高樓直刺蒼穹,哪兒還能看到鳥兒的蹤影?人類啊,醒醒吧,植樹造林從現在做起吧,還鳥兒一個溫暖的家園,也給我們的后代創造一個美好和諧的未來吧!

    植樹節去植樹(模板16篇)篇四

    今天是,一大早,我就賴著媽媽,讓她帶我去植樹。可是媽媽說我們吉林這邊太冷了,如果在今天植樹的話樹苗會凍死的。看看外面的天氣——太陽公公不給面子地藏在厚厚的云彩下面,空氣中流淌著一片陰郁,樹木都朝著一個方向搖擺著,偶爾會飛過幾只已經遷移過來的燕子。確實,如果今天去種樹了,那樹肯定明天就會死的,我只好作罷。

    想起這些話,再看看眼前的繁華,絲絲傷感涌上心頭。樹木越來越少了,他已經慢慢被人類變成眼前這片高樓大廈,社會飛速進步著,植被飛速減少著,人們不計后果,亂砍亂伐,破壞了森林原有的和諧,是沙漠越來越猖狂……我無法想象,也不敢想象,我們現在可以看到的綠色,在幾年之后還可不可以看到。

    人類不可以缺少森林,他是地球之肺!如果一個人失去了肺,那他會怎樣?他會死亡!那么,地球在失去他的肺之后,也會消失!地球太美了,太可愛了,他給予了我們豐富的物產資源,樹木就是一個!所以,請好好愛護樹木吧,不要亂砍亂伐,樹木如果消失了,那人類也會消失!

    今天是,因為氣候原因,我不能去植樹了,但我希望在天氣較好地區的'同學們,可以走出家門,在公園里種上幾棵小樹苗,盡自己的一丁點力量,來為綠化地球做出一丁點貢獻!而在寒冷地區的同學們,不要難過,不是只有才能種樹的,天氣逐漸變暖,過兩天咱們也可以去公園植樹啦!

    同學們,今天說了這么多,全是我發自肺腑的感言,保護樹木,人人有責,可算是現在有許多人都沒有按照他去做,天下興亡,匹夫有責。所以,我希望所有人都可以把保護樹木當成自己的職責,播種樹苗,播種希望!那樣,地球與人類都會有一個健康綠色的明天!

    植樹節去植樹(模板16篇)篇五

    雖然已經過去,但是我們種樹的興致依然不減。

    上午學完書法后,我就和爸爸媽媽來到涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚,已經有許多人在植樹,上面還掛著一些小牌子,牌子上寫的樹名真是千奇百怪:有“晚櫻”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以為種樹很簡單,挖一個坑,把樹苗放進去,就完事。可想歸想,現實和幻想是完全不一樣的。

    我聽到有人說:“哇,連坑都不挖好,還讓我們用鏟子?”我連忙跑到我想種樹的一塊地方,先用鏟子挖出一個洞來,爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的是,我只以為這是在玩,一不留神,就把一勺剛鏟出來的泥土弄到我的褲腳上。我連忙弄掉,但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。

    幾分釧后,一個差不多20厘米的小坑挖好。我急忙去選樹苗,選一棵不怎么大,又有一些葉子的小樹苗。由于我還是頭一次種樹,不知道該如何下手。幸虧媽媽來,她一手提著一個小桶,一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊,然后把樹苗放進坑里,說:“把樹苗扶穩,我要填坑。”我扶住小樹苗,讓它不往任何一邊倒。

    我雙覺得這樣太輕松,也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢,但也是幫忙。終于種上一棵小樹苗,我提起水桶,把水倒入樹的根部,一棵小樹就種好。

    我在心里默念:“小樹啊小樹,快快長大吧!”

    我過一個非常有意義的“”。

    植樹節去植樹(模板16篇)篇六

    今天是。我們居住的社區要求小區居民都來參加植樹活動。

    下午,在居委會王主任的帶領下,我們家也帶鐵鍬來到社區旁的一塊空地上,參加植樹活動。王主任給我們講了挖樹坑的標準和應注意的問題。勞動就開始了,頓時,場地上出現了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣,連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來,有的搬磚頭瓦塊,有的清理雜物,有的運送樹苗,有的挖樹坑……我們的小社區還從來沒有這樣熱鬧過呢!

    我和媽媽領到了一個牌子,據說植樹結束后,可以在上面寫字留念。我們選定了一個地方,我從坑里邊挖了很多土,把土裝在筐子里給了媽媽,媽媽再把土放到一邊。我在挖土時,才切身感到了種植員的辛苦,挖不了多久,就腰酸腿疼的了。我想:種植員為什么不怕苦呢?也許是因為勞動也是一種快樂吧!為了看到自己的勞動成果——那棵迎風茁壯成長的小樹,我又加勁干了起來。

    我和媽媽繼續挖,挖了幾筐土的坑才能放下樹苗,我終于明白“根深蒂固”的意思了,小樹的根真的深深扎在土里。王主任對大家說,我們的小區居民就像這小樹一樣,大家的家在社區里面,就好像小樹的根扎在土地里。我們要愛護我們的小社區,每個人都出一份力,這樣我們的家才會更好。

    坑挖好后,我和媽媽就去選樹苗了。我們選定的樹苗叫黃金槐,它的頂部是黃色的,我說它簡直像外國人的金色頭發,可媽媽說:“它像稻穗的顏色,是成熟的顏色。”我們都很喜歡這棵樹。把樹放進坑里,種好后,我按照媽媽的吩咐給小樹澆了水。澆完水才發現,系在樹頂上的保護樹枝的.藍帶子竟然沒解開!可是那棵樹又太高了,我跳了好幾下也夠不它。這時,對門的王大爺過來了,他笑說:“小伙子,你還要努力長個子啊!”說,他幫我們解開了藍帶子,王大爺接說:“這小樹長高的時候,你也就成才嘍!”看舒展開的小樹,我心里甜滋滋的,我和媽媽一起給小樹取了個名字:成果樹。

    回到家里之后,我站在陽臺上俯視整個小區,剛開始,簡直不相信自己的眼睛。原來光禿禿的小區變樣子了,路邊栽滿了樹,有黃金頂的黃金槐,也有綠色的楊樹,大葉子的泡桐,我們的小區變的美極了!

    植樹節去植樹(模板16篇)篇七

    尊敬的客戶:

    您好,植樹節將至,是否又喚起了您對環境保護的意識呢,是否想過和家人在陽春三月帶著小樹苗去山上植樹呢,其實,我們為我們美麗的家園—地球做的遠遠不止這些,環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎,愛護地球、維護生態、保護環境是每個公民義不容辭的責任。然而,環境保護是一項系統工程,需要大家的參與與配合,需要你我他的共同努力,因此,鎮江寶德代表所有的企業和個人提出以下倡議:

    五、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化,美化和凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。

    地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:保護環境,拯救地球,是我們人類共同的責任。

    簽名:

    時間:20xx年**月**日。

    植樹節去植樹(模板16篇)篇八

    喲,陽春三月,剛剛沒過多久,植樹節馬上就到來啦!我們雖然沒有種樹,但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹節這天為平日我們都不注意的花草樹木澆澆花,拔一拔花圃里的雜草。一下課了,活動就開始了!拿著工具,開始出動了!

    “奇怪,我頭上怎么會有水啊?”當我回過頭來發現是某個調皮的男同學居然在往我身上灑水!

    我正在圍著花圃澆水,他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學把澆花的工具放在頭上,然后向灑水車一樣往四周“灑水”……周圍的同學可就慘了,個個衣服全都濕了,連我也是受害者一個:變成了落湯雞喲!

    這次植樹節真的讓我好“驚喜”喲,我看我們過的植樹節直接改成“潑水節”算了,我這次也算是過了個“潑水節了”,可是這次的“潑水節”真是苦不堪言!

    植樹節去植樹(模板16篇)篇九

    親愛的小朋友們:

    陽春三月,春暖花開,草長鶯飛,在又一個全民義務植樹節到來之際,培養孩子們綠色環保意識,并呼吁全社會都來愛護我們的生存環境。我們除了參與植樹造林、栽花種草外,更需要在思想中植下環境觀念以及人與自然和諧共處的意識,這就需要保護好我們身邊的每一棵樹木、每一片綠,制止破壞樹木花草,拒絕使用一次性木筷子,節約紙張,珍惜用水……讓環境觀念以及人與自然和諧共處的意識扎根人們的腦海。植樹節不僅僅是義務植樹,更重要的是培植人們保護環境的觀念和意識。只有這樣,我們的家園才會更蔥蘢,因此,我們特發出植樹節倡議書。

    當春天帶著希望、帶著溫暖,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時,她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節。

    綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈與我們人類的寶貴財富,沒有綠色就沒有我們人類。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節來臨之際,我們向全體教職員工、家長、小朋友們發出以下倡議:

    1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做游戲時遠離花木等。

    2、參加社區、幼兒園的護綠活動,到社區、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

    3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。(這些植物包括:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等,這些都是成活率較高的植物)。

    4、在家或在園種植一棵小樹苗,讓樹苗陪伴著大家成長。護綠——從我做起,環保——從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明。我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青。

    讓我們齊努力,讓天更藍、地更綠、水更清吧!

    植樹節去植樹(模板16篇)篇十

    今天是植樹節,我在樓下的草坪上種了一棵柳樹。我用斷了的樹枝挖了一個坑,然后把柳條放進坑里,再用土把柳條的底部蓋住,澆了幾杯水。植樹的工作就做好了。

    植好樹的我已經不成樣了,褲子、衣服、手和臉上滿是泥土,像一個怪物似的,真好笑!但是,我很快樂,我感覺柳條搖來搖去,正在向我招手呢!

    植樹節去植樹(模板16篇)篇十一

    盼望著,盼望著,春天來了,到了!3月14日春光明媚,暖風習習,我們全家齊動員,來到美麗的萬福河畔參加了小記者“綠化美化大菏澤,共植希望林”活動。

    今年的與往年不同,我們的植樹地點不是黃河大堤,而是在定陶縣坊山鎮“魯西南記憶”景區項目工地,瀕臨萬福河畔。綠化美化大菏澤,為菏澤的生態環境添新綠。

    在活動儀式上,有關領導熱情洋溢地講述了這里即將建設一個大的旅游勝地“魯西南記憶”景區。透過這一片沙土地我仿佛看到眼前是一個美麗富饒,古色古香的民俗生態樂園。

    儀式一結束,大家都迫不及待地開始植樹:領樹苗、挖坑、插苗、填土、澆水……一片繁忙。現場紅旗飄揚,歡聲笑語,熱鬧非凡。沒有現成的樹坑,要自己挖。挖坑是第一次,我和妹妹每人用一把鐵鍬奮力挖土,可是鐵鍬不聽使喚,每次只鏟出一點土,我急得像熱鍋上的螞蟻,沒鏟幾下渾身就想冒汗。爸爸在一旁趕緊指導:“雙手握緊鐵鍬,和腳一起用力往下使勁。”果然奏效,鐵鍬也顯得好使多了。不大會一個樹坑挖成了。“不大不小,很好,真棒!”媽媽一邊為我們加油,一邊把早已準備好的樹苗放進樹坑里,我們把剛才挖出的濕土填進去,并用腳把土踩實,這時駱一忱也提水來了,把水咕嘟咕嘟澆進樹坑里,一棵樹苗終于栽好了。接著我們栽了一棵又一棵,一共栽了九棵樹,每個人臉上都浸滿了汗水,腳上沾滿了泥土。我和妹妹的手都被鐵鍬磨得通紅。爸爸在一旁不時地給我們拍照,記錄下我們和小樹一起成長的瞬間。剛栽好的.小樹苗在微風的吹拂下左右搖擺,好像在和我們招手致意。我們雖然很累,可是心里非常開心和自豪。

    “小樹苗讓我們一起成長,將來共同為綠化美化大菏澤做貢獻!”最后我們每人都寫了許愿卡系在了小樹上。

    活動結束了,我們和許多小記者一樣依依不舍地回望著一排排親手栽植的小樹苗。種下希望就有收獲,明年的今天我們種的小樹苗就會枝繁葉茂成為一片新綠,這里會空氣新鮮,鳥語花香。在不久的將來這里會是菏澤人休閑度假的好去處。

    植樹節去植樹(模板16篇)篇十二

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    你們好!

    春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國大地處處呈現出一派生機盎然的景象。花兒開了,小草綠了,一年一度的3、12植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節這個為了綠色和環境所設定的節日,讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅,增加對植物的喜愛,增強環保意識,養成愛護環境的良好習慣,北海小學教育集團少先隊大隊部在植樹節來臨之際,發出如下倡議:

    2、關心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。

    3、積極參加社區、學校、班級組織的護綠活動,到社區、學校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環境多一片綠色,多一份溫馨。

    4、建議同學們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環境,給大家帶來愉悅的心情,將我們的學習環境建成“綠色教室”。

    5、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養護植物,觀察植物的生長過程來激發對養護綠色植物的熱情,切實培養和提高每個同學的綠色環保意識。

    同學們,植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!

    植樹節去植樹(模板16篇)篇十三

    環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環保,渴望一個干凈,健康,環保的地球,締造一個綠色的家園。今天倡議我們細柳完小全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:。

    1.學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保知識宣傳員。

    2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

    3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施。

    4.節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

    5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

    6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

    7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

    8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

    9.使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環保,健康型的家電和裝潢材料。

    10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

    11.生活中提倡購買綠色食品。

    讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

    簽名:_。

    時間:20__年__月__日。

    植樹節去植樹(模板16篇)篇十四

    情系熱春,伴隨著三月熱和和煦的東風,我們又將迎來了一年一度的植樹節。親愛的同學們,請示范文你們可曾知道,我們曾經布滿綠樹、風光秀麗、滋養五千年古老文明的中華大地,已被城市高樓、荒漠化土地占往1/3以上。在這大地吐露芳香的季節,我們學校學生服務中心在此呼吁:十年樹木,百年樹人,環保未來,在于我們!

    綠色是大自然的顏色,綠色孕務員工作計劃育著生命與希看,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出以下倡議:

    1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時闊別花木。

    2、節約每一張紙,不使用一次性筷子,貢獻我們的一份努力,保護祖國珍貴的森林資源。

    3、行動起來!以各種形式積極參與社區、校區的綠化行動。

    4、積極宣傳環保理念,倡導綠色文明,及時勸阻破壞環境的行為。

    讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,為陽光校園,為偉大的祖國增添一抹綠色!

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    春回大地,草長鶯飛,又是一年芳草綠。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節。植樹造林,綠化家園,是造福千秋萬代的大事,是每個公民應盡的義務。我們享受著美麗的校園環境帶給我們的愉悅感受,也有責任、有義務為校園環境的美化、綠化盡自己的微薄之力。為積極響應市委、市政府提出“綠色崛起”號召,推廣“低碳生活”理念,樹立“植綠、護綠、興綠”風尚,一年一度的植樹節我們將再次攜手,在這片美麗的校園土地上播撒下綠色的種子,掀起植樹造林熱潮。為此,我們向全校師生發出以下倡議:

    一、植綠。自覺履行公民植樹義務,積極參與義務植樹活動,共建綠色嘉園。根據學校意見,設立植樹專項基金,發動廣大師生募捐樹苗款。校友捐款由校友會負責收集,在校學生捐款由各學院團總支負責收集,教工捐款由各分工會與直屬工會小組負責收集,所捐款項于3月15日前交至學校財務處,學校將組織綠化隊負責統一植樹。

    二、護綠。關心愛護綠色生命,積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動,自覺保護身邊的一草一木,不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵、不侵占綠地林地、不將火種帶入綠區,看到不文明的行為及時加以勸阻,做一名護綠的“綠色護衛者”。

    三、興綠。增強環保意識,盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,減少白色污染,減少日常紙張的浪費,珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環保理念,做一名興綠的“綠色傳播者”。

    綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。讓我們積極行動起來,獻上一份心意,貢獻一份力量,踐行環保理念,倡導低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設綠色嘉園作出自己的貢獻!

    植樹節去植樹(模板16篇)篇十五

    廣大朋友們:

    今天植樹節,在此東華團委學生會提出倡議:

    1、不破壞綠化,包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪。正如甘哈曼所說,人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。保護樹木,從保護樹的家園做起。僅僅把樹種下土中不是難事,但呵護一株樹的成長絕不簡單,土壤和空氣環境的惡化讓樹苗難以生長。保護大地和天空要求我們切實行動:不隨手丟棄垃圾、妥善處理廢電池,節約用水、保護水源清潔,出行多使用公共交通工具,還樹林一方凈土、一片青天。

    2、積極種植綠色植物,在公共場合綠化需經過相應機構或組織的允許。與親人、朋友、老師同學等一起,在家、在學校等地,哪怕只是一小盆盆栽,也能為環境點綴一抹綠色。我們可以在教室或者宿舍,擺放幾株綠色,不僅美觀,也能讓宿舍里充滿情調。

    3、積極參加社會公益植樹活動。不僅豐富自己的視野,同時為環境保護貢獻力量。

    4、植樹節的意義不在于種下了多少樹苗,大家在這個節日里應該更多的關注現在全球森林消失率和帶來的諸如氣候變暖等連鎖問題,把環保意識注入到日后的行為當中,改變閱讀紙質書的習慣,例如紙張雙面使用,在非正式場合使用再生紙;改變會議準備大量紙質資料文檔的方式,改用移動設備上類似wpsoffice軟件共享、airplay等功能進行會議探討和記錄;抵制一次性用具,隨身包里放個購物袋等等細節去減少木質用品的使用。

    老師、同學們,新中國成立之后,植樹造林、發展林業便成為國家建設的戰略任務;在改革開放之初,成為公民的一項法定義務被納入了法律范疇。

    大自然是善良的慈母,但同時也是冷酷的屠夫。讓我們所有人,無論老幼婦孺、無論老師學生,都攜手,用行動回應國際組織的呼吁,積極種植綠色,保護地球生態環境,保護我們積極的家!

    植樹節去植樹(模板16篇)篇十六

    親愛的同學們:

    你們好!

    春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國大地處處呈現出一派生機盎然的景象。花兒開了,小草綠了,一年一度的植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節這個為了綠色和環境所設定的節日,讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。

    為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅,增加對植物的喜愛,增強環保意識,養成愛護環境的良好習慣,我校少先隊大隊部在植樹節來臨之際,發出如下倡議:

    2、關心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。

    3、積極參加社區、學校、班級組織的護綠活動,到社區、學校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環境多一片綠色,多一份溫馨。

    4、建議同學們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環境,給大家帶來愉悅的心情,將我們的學習環境建成“綠色教室”。

    5、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養護植物,觀察植物的生長過程來激發對養護綠色植物的熱情,切實培養和提高每個同學的綠色環保意識。

    同學們,植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!

    將環保的小樹苗種植在每一個人的心田。

    簽名:

    時間:20xx年xx月xx日。

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    通過寫實踐報告,我們可以對自己在實踐中的不足進行反思,從而提高自己的能力和水平。以下是一些經過精選的實踐報告案例,希望能夠為你們的寫作提供一些啟示。
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