優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯，使寫作更加生動有趣。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒，有助于我們提高寫作的水平和思考的深度。
我奇思妙想（熱門13篇）篇一
人生在勤，不索何獲？這是我喜歡的座右銘，我喜歡探索新事物，腦袋里時?；孟耄喝绻慵襾砹诵⊥?，你會怎么做？當(dāng)災(zāi)難來臨時，你會怎么做？我就不怕，因?yàn)槲易罱l(fā)明了一個超人超級機(jī)器人。
我的超級機(jī)器人是多功能的，它外表像一個大箱子，看似很笨重，其實(shí)內(nèi)部很多零件都是我用納米技術(shù)制作成的，我們不費(fèi)吹灰之力就能將它抬起。它還有六個輪子，跑起來速度飛快，一天就能跑到北極。
哦，還有它那個神秘的小孔，只要往小孔里面扔相應(yīng)的錢，再告訴它你要買的東西，它就會遠(yuǎn)程把東西送到你面前，厲害吧！
超級機(jī)器人的爪子更厲害。有一次，我姥姥的戒指掉到了沙發(fā)空里，機(jī)器超人首先使出了縮小術(shù)，它的身體快速地縮小了一倍，接著伸長了它那小巧的爪子，輕松地把目標(biāo)找到并且拿了出來。
除此之外，機(jī)器人還會用機(jī)器爪子把垃圾收到自己的口袋里。它會把不環(huán)保的垃圾燒成灰燼，環(huán)保的垃圾轉(zhuǎn)化成文具、玩具等，然后再把這些物品送給所需的小朋友們。
我的超人還有一個更特殊的功能，那就是它的透視眼。這個霸氣的功能能干什么？當(dāng)然是防盜啦。
我想發(fā)明的超級機(jī)器人還有很多，比如醫(yī)學(xué)機(jī)器人、消防機(jī)器人、配餐機(jī)器人等等。
我相信，只要我們樂于思考，勇于創(chuàng)新，隨著我國科技的不斷發(fā)展，在不久的將來超級機(jī)器人就會面世，我們未來的生活一定會無比精彩！
我奇思妙想（熱門13篇）篇二
活動起源：
在一次電腦操作活動中，孩子們對電腦中的“怪獸”產(chǎn)生了濃厚的興趣，我經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這些“怪獸”多是由幾何圖形拼成的，非常生動，如：多腳怪獸多是長方形，怪頭獸是由圓形拼成的等等。俗話説：興趣是最好的老師。因此我及時抓住孩子們這一興趣點(diǎn)，結(jié)合數(shù)學(xué)活動設(shè)計(jì)了奇思妙想怪怪國這一活動。
活動目標(biāo):。
1鞏固對圓形、三角形、長方形、正方形、梯形、橢圓、半圓的認(rèn)識和分類。
2.讓幼兒大膽想象，運(yùn)用幾何圖形進(jìn)行拼搭創(chuàng)造。培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維。體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
3.積極參與統(tǒng)計(jì)記錄工作。
活動準(zhǔn)備:??。
1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有過創(chuàng)造幾何拼圖的經(jīng)驗(yàn)。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:大小圓形、三角形、長方形、正方形、梯形、橢圓、半圓圖片每位幼兒兩套。
3、環(huán)境準(zhǔn)備:用幼兒自制的怪怪物裝飾環(huán)境。
4、記錄表格：
5、動畫課件展示一組。
活動過程:。
一、游戲：“找家”
1、教師介紹游戲玩法：地面上有四個大圖形。
大家一起說兒歌“咪咪轉(zhuǎn)，大風(fēng)來了正方形家里站”
教師說到哪個圖形，幼兒站到哪個圖形。
2、將幼兒分男孩、女孩或以小組的形式進(jìn)行游戲。
二：觀看課件，豐富幼兒想象力。
2.請幼兒依次觀察后回答問題：
（1）怪怪物是由那些圖形組成的。
（2）這些圖形有什么特征。
（3）這些怪物象什么？
3.教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同的圖形，并想象它們還可以拼成哪些造型。
三、小組活動：
1、提出合作方法：“今天我們可以與好朋友合作，拼出你喜歡的怪怪物，合作人數(shù)由你們自己決定”。
2、每位幼兒取一個自己喜歡的大圖形，做好準(zhǔn)備。
3、游戲過程：教師彈奏一段音樂，音樂停的時候小朋友們自由結(jié)合，組合拼出自己喜歡的圖形，不能隨意挪動。
4、請擺好造型的幼兒介紹自己的作品。
5、游戲可按需要進(jìn)行多次，每次將有創(chuàng)意的組合進(jìn)行展示。
二、操作活動：
1、提出操作的方法，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，自由拼圖。
3、觀察幼兒不同的記錄方法。
四、講評。
1、展示幼兒的記錄單，引導(dǎo)幼兒觀察、比較各自的記錄方法。
“這些記錄單上記的都是小朋友創(chuàng)作的怪怪物的圖形的數(shù)字或方法。大家相互看一看，有沒有看不懂的地方？”（幼兒之間相互提問相互回答）。
2、教師對幼兒的操作給予肯定。
“今天小朋友拼出了各種不同的、有趣的“怪怪物”都非常有創(chuàng)意。還會把使用的圖形用數(shù)字或標(biāo)記記了下來。你們真了不起。
延伸：課后教師可以將各種圖形和記錄表放在數(shù)學(xué)區(qū)中，供幼兒進(jìn)行拼擺、分類、記錄等活動，充分利用圖形的多種途徑，促進(jìn)幼兒思維創(chuàng)造能力的發(fā)展。
我奇思妙想（熱門13篇）篇三
本課是屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域的美術(shù)課。
在日常生活中，學(xué)生會對各種各樣的事物產(chǎn)生好奇，這節(jié)課就是要讓學(xué)生們的想法具體化，并用藝術(shù)的形式表達(dá)出來，同時培養(yǎng)他們創(chuàng)新的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，提高學(xué)生的創(chuàng)造、想象及表現(xiàn)能力。使學(xué)生在認(rèn)識和情感上獲得挑戰(zhàn)的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生的自主性和主動性。
?課時：2課時。
?教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生感受奇思妙想帶來的情趣，激起學(xué)生思的興趣。
2、引導(dǎo)學(xué)生嘗試以換位方式展開想象，體驗(yàn)動物的情感并能認(rèn)識生命的重要性。
3、在探索嘗試中培養(yǎng)學(xué)生思維能力，豐富學(xué)生的思維方式。
?教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生嘗試以換位方式展開想象，體驗(yàn)動物的情感。
教學(xué)難點(diǎn)：在探索嘗試中培養(yǎng)學(xué)生思維能力，豐富學(xué)生的思維方式。
?教學(xué)準(zhǔn)備：
課前準(zhǔn)備：多媒體課件、水筆、素描紙等；
?教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入——涉奇。
1、讀課題，引導(dǎo)學(xué)生初略感知本課內(nèi)容。
2、拋出問題，引出本課所思的主體。
3、出示圖片（媒體演示）引導(dǎo)學(xué)生想象。
（把學(xué)生引入“奇“中，自己去發(fā)現(xiàn)、感受。體驗(yàn)一種最為直接的感受——我是發(fā)現(xiàn)者。）。
二、圖片探討——尋奇。
1、出示圖片（媒體演示），引導(dǎo)學(xué)生尋找圖片中奇妙之處。
2、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱挠^后感。
3、嘗試換位，從動物的角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象。
（有感而發(fā)方是實(shí)感，尋奇之妙處，體驗(yàn)另一種思維角度，感受其帶來的奇特效果。）。
三、嘗試表現(xiàn)——表奇。
1、學(xué)生嘗試創(chuàng)作，師作巡回指導(dǎo)。
（有思應(yīng)顯，激思而表，情之所趨也。）。
四、作品展示——展奇。
1、舉行“機(jī)靈鼠‘我最棒’”作品展。
2、學(xué)生介紹自己的作品。
（圖式展示，易于交流，便于學(xué)生間的學(xué)習(xí)?！叭诵斜赜形?guī)煛眴帷＃?/p>
五、拓展視野——論奇。
1、出示圖片（媒體演示），看了這些圖片，你開心嗎？
2、你認(rèn)為奇思妙想除了給我們帶來快樂，還能給我們帶來什么呢？
3、出示圖片（媒體演示），從這些圖中你看到了什么？有什么要講的嗎？
4、出示“懶漢腳盆”（媒體演示），猜猜這會是什么呢？
（奇之妙與何處，僅僅是愉悅身心嗎？還可服務(wù)我們的生活，如“懶漢腳盆”等等，不正是一個很好的引子嗎？）。
六、大膽創(chuàng)作——鼓奇。
1、聰明的你還等什么呢？展開你的奇思妙想，拿出你的畫筆進(jìn)行一次小小的發(fā)明吧！
2、出示圖片并播放音樂（媒體演示），學(xué)生創(chuàng)作，師作巡回指導(dǎo)。
我奇思妙想（熱門13篇）篇四
科學(xué)家借鯨魚的生理特點(diǎn)造出了半潛水艇，魯班通過帶有鋸齒的草發(fā)明了鋸子。我也愛奇思妙想。
美人魚的尾巴設(shè)備俱全，紫色按鈕一按就會發(fā)出一道彩色的光——那就是保護(hù)罩。白色按鈕是干嘛的？——那就是當(dāng)你用尾巴時不方便，亦或游累了可以偷懶的神器的自動模式。那黃色按鈕是做什么的呀？你猜？冒險(xiǎn)？不對。吃飯？也不對。睡覺？還是不對。答案就是可以變出一切需要的東西。當(dāng)然那些利欲熏心的人，就別打錢財(cái)?shù)闹饕饬恕?/p>
翅膀的控制并不難，只要你想去哪，它就帶你去哪兒。我一看手表，糟了，我上補(bǔ)習(xí)班的時間快到了，我要遲到了。我心里和腦海里想的全是要去上課這件事。忽然，整個世界仿佛停止了似的；又像火箭一樣的秒速，好似一道光還沒來得及看清一切就來到教室。沒有遲到，我松了一口氣。但我的膽子越發(fā)大起來，我獨(dú)自飛到山洞去，看那已經(jīng)被封閉幾個世紀(jì)的地方，突然山上的碎石像流星一樣，好似長了眼睛一般向我飛來。哦，完蛋了。前不久聽新聞報(bào)道說，這里的火山要爆發(fā)了。哇，火山就要爆發(fā)，快跑！啊……，我大叫一聲，把床上的被子都踢開。原來是一場夢。愣了一會兒，我笑了。
未來世界真的有這樣的藥丸嗎？我會經(jīng)歷這樣的奇妙冒險(xiǎn)嗎？你我知道，這一天不會遠(yuǎn)了。
我奇思妙想（熱門13篇）篇五
1、了解繪畫中奇異組合的表現(xiàn)方法。
2、能根據(jù)寫生、記憶、想象的生活物品，以線描的形式進(jìn)行奇異組合。
3、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及認(rèn)真觀察、記憶的習(xí)慣和創(chuàng)新意識。
二、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：繪畫中奇思妙想的內(nèi)涵及表現(xiàn)方法。
教學(xué)難點(diǎn)：如何將不同事物進(jìn)行巧妙的重組，構(gòu)成一幅有新意的畫。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件、彩筆、素描紙等。
教學(xué)過程。
一、組織教學(xué)。
二、導(dǎo)入新課。
1、將書中的作品《比利牛斯山之城》在電腦中修改成把巨石和背景分開。
2、課件演示：先出現(xiàn)巨石的畫面。
3、課件演示：在巨石后方出現(xiàn)天空和大海的背景。教師簡介作品和作者。
提問：你們看到這幅作品后有什么感想？能用你的方式講解這幅作品嗎？
二、講授新課。
2、提問：在這幅作品中你都看到了哪些事物？你認(rèn)為這些事物之間有聯(lián)系嗎？學(xué)生欣賞、分析，表達(dá)對作品的感受。
3、你能總結(jié)出藝術(shù)家在創(chuàng)作時注意了哪些問題嗎？
4、教師拿出一些毫無關(guān)系的物品，提問：你們看看這些物品之間相互有聯(lián)系嗎？觀察生活用品，引導(dǎo)學(xué)生展開想象。
5、分析書中學(xué)生作品：你覺得哪些作品想像力豐富，組合得讓你覺得巧妙、有趣？
三、嘗試表現(xiàn)。
1.注意黑白對比。
2.?注意疏密變化。
四、大膽創(chuàng)作。
1.聰明的你還等什么呢？展開你的奇思妙想，一次小小的發(fā)明就會誕生在你筆下。
2.出示圖片并播放音樂（媒體演示），學(xué)生創(chuàng)作，師作巡回指導(dǎo)。
五、作品展示。
2.學(xué)生介紹自己的作品。
我奇思妙想（熱門13篇）篇六
作為一個學(xué)生，我們最苦惱的就是作業(yè)，如果有一個意念筆，那作業(yè)將變成我們最喜歡的事。
這根筆可以代替我們寫作業(yè)，但不是說寫作業(yè)就沒有效果了，這跟筆有許多模式：只要我們把作業(yè)通通說出來，他就可以根據(jù)你的速度準(zhǔn)確地寫下來，寫完后他還可以幫你記住這些內(nèi)容，讓你加深記憶。英語作業(yè)，如果有單詞不會，他可以幫你讀出來；做數(shù)學(xué)題時，常有一些腦子轉(zhuǎn)不過彎的題。他可以幫你講講含義和公式，寫完口算還可以拍照檢查，再上交給老師；語文還可以搜句子，搜詞語；英語如果有單詞不會，只要用筆點(diǎn)一下，它就可以幫你讀出來，幫你糾正發(fā)音；美術(shù)如果不怎么樣的，還可以用它來練習(xí)畫畫；在家里上體育課時，還可以讓他播放廣播體操。
這根筆的外形可以根據(jù)你的'想象變換，這根筆也是一個手機(jī)，只要打開投影模式，它會呈現(xiàn)3d立體效果，跟手機(jī)一模一樣，投影在胳膊上、紙上、衣服上都可以，5g的速度不會卡，內(nèi)存空間也非常大，導(dǎo)航系統(tǒng)非常敏銳，哪怕是每一棵樹，每一個人都一清二楚。
這根筆怎么寫也不會沒有油，語音，麥克風(fēng)都不會有回音，有不清楚，筆也不怕摔著碰著，而且非常輕，大概有一根羽毛那么輕，也很小，折疊起來像一枚硬幣。不僅弄不臟，還防水，就算筆丟了，手機(jī)上還有定位呢。
有了這根筆，生活中的小事都不是問題。
我奇思妙想（熱門13篇）篇七
這年初我最好的朋友發(fā)明了d1-m450-a獎?wù)?，比去年發(fā)明的d1-m420-b獎?wù)掠懈钊氲倪M(jìn)步。我是除發(fā)明者以外第一個使用者，它使我的生活更加奇妙美好了。
d1-m450-a獎?wù)率请p子座星系最頂尖的獎?wù)轮唬谀莾悍浅Ｕ滟F。它很小，小得它在頭發(fā)里時，相當(dāng)于螞蟻在偌大的雨林中。但你如果叫一聲“大”，它就瞬間變大并懸浮在頭頂上方，等候著隨時為你服務(wù)。這獎?wù)吕镨傊粋€人剃頭發(fā)的樣子和“d1-m450-a中國成都獎?wù)聫S制”字樣。
它有很多的功能，最普通的可以變成“科技樹”，能利用光合作用凈化環(huán)境，且凈化的面積十分驚人，一次性80萬平方千米的土地上瞬間空氣清新無比。
升級版的功能是可以讓頭發(fā)順從指揮，這也是此獎?wù)碌摹爸黝}曲”。獎?wù)驴梢宰R別頭發(fā)神經(jīng)，它會依照頭發(fā)的各種發(fā)質(zhì)從小孔中噴出相應(yīng)的壓縮洗發(fā)水。別看它總量只有100克，因?yàn)闈舛葘?shí)在太高，用來洗頭發(fā)幾乎是源源不斷啊。而且它還可以變成沐浴頭直接噴水哦。如果想剃頭發(fā)，只要命令一聲“剃”即可。如果再想燙染發(fā)，獎?wù)碌男】拙蜁兂筛鞣N顏色鍵，只要按一下其相應(yīng)的顏色鍵，你想要染的發(fā)色就全搞定啦。此功能每天最多兩回哦。對了，這洗頭的獎?wù)逻€能救人性命呢。我曾在20xx年1月1日服了一種藥，它可以讓我再活500年。可是到了2591年1月1日零時，我突發(fā)重病，我的好朋友立即拿出了獎?wù)陆o我洗頭，然后我竟然康復(fù)啦，后來才知道它里面還有神藥，用它洗過頭發(fā)的人即使遇到滅頂之災(zāi)也不會死亡。唉，它待我如當(dāng)初在世的父母親一樣好??！
它的終級功能是可以變成恒星探測器，能觀測恒星、黑白洞、星云和比地球更大的行星。這個恒星探測器還自帶電子地圖和控制a、b鍵等。摁下a鍵，它可以變成宇宙輕軌，b鍵的話，瞬間就成宇宙巴士了。如果你點(diǎn)擊了電子地圖上的某個坐標(biāo)位置，再任選你喜歡的a、b鍵即交通方式，目的地就能輕松到達(dá)。
這個“管理”頭發(fā)的獎?wù)?，你是不是很想擁有？剛好此獎?wù)碌陌l(fā)明者也在我們談話的飛船里。這款產(chǎn)品在不久的將來就會積極投入到地球市場的，敬請期待吧！
我奇思妙想（熱門13篇）篇八
在未來，等我長大了，我一定要發(fā)明一種新的交通工具。我想，它會讓我們更方便，會讓我們的生活過得更好，會造福人類！
我要發(fā)明出一種新汽車，它將有很多功能！它的車頭是用我們現(xiàn)代的“碳納米管”做成的，它很結(jié)實(shí)，可以防撞，可以很好的'保護(hù)車上乘客的安全。
它的車身內(nèi)部是用鋼鐵做成的，外表布滿太陽能板，這輛車可以采用太陽能轉(zhuǎn)化成的電來運(yùn)行，它非常環(huán)保。要是有多余的陽光，太陽能板會把他們轉(zhuǎn)化成電后再存到車?yán)锏碾姵乩铮@樣，陰天也能出行了。車的頭頂上還有一個大螺旋槳。
它可以自動駕駛，要是前面有東西、人擋著，車子就會自動躲開，這樣更安全。
車子還有飛行的功能，按下白色按鈕就可以啟動。一啟動，車子頂上的大螺旋槳會轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越快，然后升空，飛起來。要是，汽車在空中出了故障，車子就會以最快的速度下降，降回地上。要是實(shí)在來不及，車子會自動將所有椅子彈出，最大限度的保障人身安全。
這輛車還會有下水功能，按下藍(lán)色按鈕就可以開啟。一開啟，車子就會把頂上的螺旋槳的位置轉(zhuǎn)動九十度，變到車后面，轉(zhuǎn)動起來，就可以在水下自由活動了，像潛艇一樣。
在未來，什么東西都有可能變成現(xiàn)實(shí)，未來不可限量！
我奇思妙想（熱門13篇）篇九
每個人從小到大，都有許多奇思妙想，時間跨越到20xx年。
20xx年，我成為了一名發(fā)明家。我發(fā)明了一種多功能環(huán)保樹屋，很受歡迎，使我名揚(yáng)四海。你們想知道這種樹屋有什么功能嗎？那就請聽我介紹吧！
這種樹屋十分隱蔽，藏在大樹濃密的枝條之間，再加上樹屋采用了迷彩服的顏色，更是讓人難以發(fā)現(xiàn)。樹下用一種十分輕軟的柳條編織而成的樓梯來通行。
走進(jìn)樹屋，一陣清香撲鼻而來而使人神清氣爽。一進(jìn)客廳優(yōu)美的音樂立刻就播放出，悅耳動聽，坐在這用藤條編織而成的沙發(fā)上，感到柔軟又舒適，樹上垂下來的枝條形成了天然窗簾，給人畫一般的美感。
走進(jìn)餐廳，你仿佛像是坐在竹筏上，漓江上蕩漾，因?yàn)閴Ρ谏腺N著桂林山水的壁畫，再加上竹子制成的桌椅和高科技地板，更是逼真了，走在這種地板上，就像在漓江上行走，江水夏天十分涼爽。但冬天卻很溫暖，江底的沙石還可以起到按摩作用呢。
如果你餓了，你可以到廚房取些食物。走到廚房門前，一陣濃郁的香味撲鼻而來，在廚房里有許多竹管，竹管里放了許多美味佳肴，二十四小時都有熱氣騰騰的食物，竹管還可以用來保鮮，這些各種各樣的美食，讓人禁不住連聲夸贊，流連忘返。廚房的隔壁就是書房，讓我們?nèi)⒂^參觀吧！
進(jìn)了書房，一股書香味迎面而來，讓人深深的陶醉在這書海之中。這里的書籍?dāng)?shù)不勝數(shù)，世界名著，各類書籍，這里都可以找到，這些書用電子投影而成，只有數(shù)十本書印刷過后裝訂而成的，書香味就是從這些書上散發(fā)出來的。這些書放得井井有條，只要說出書名，書就會以0。33秒的速度轉(zhuǎn)移到你手中。
聽了這么久的介紹，你一定累了吧。那就跟我去臥室里休息休息吧。進(jìn)入臥室，映入眼簾的是藤條窗簾、床和衣柜。這兒的藤條比別處的都要密，還開著許多曇花。床上也插滿了瓊花、梅花、彼岸花、玫瑰花等，給樸素的臥室增添了幾分華麗。衣柜上也插了幾朵夜來香和郁金香，這種花永開不敗，晚上睡覺時，夜來香和曇花開了，芳香四溢，早上醒來時，郁金香開了，使你一天容光煥發(fā)。衣柜還可以除去衣服的異味、污漬，讓衣服煥然一新。
看到了吧，這就是我的奇思妙想，它是我想象出來的，我一定要努力把它實(shí)現(xiàn)。
我奇思妙想（熱門13篇）篇十
奇思妙想，我覺得應(yīng)該是為了實(shí)現(xiàn)夢想吧！我真的有一個一直夢寐以求的夢想。
我想要一雙漂亮的翅膀！
它可以讓我飛得很高，看一看藍(lán)天白云。我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)觸摸不到云彩和藍(lán)天。我一直有這個奇怪的.想法，因?yàn)橛幸痪涓柙~是這樣的：想和太陽并肩飛向天空這是抄自《我相信》里的歌詞，因?yàn)闆]有人能觸碰到云彩和藍(lán)天。（我的猜測是，可能除了宇航員，因?yàn)槲也淮_定。）是我異想天開者?？上в肋h(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)，不像漫畫里的角色，想飛多高就飛多高，想干嘛就干嘛他們逍遙自在。我羨慕這樣的生活！
我在夢里實(shí)現(xiàn)了！
在夢里，我有無數(shù)雙美麗的翅膀和一條閃亮的裙子！（你羨慕我做這樣的夢嗎？我自己都不敢想象！）這個夢幻簡直太帥了！我不敢相信我夢見我有！那些翅膀都是閃著不同顏色的光，而且這些翅膀飛的最快，沒有人能超過它們的飛行速度！這些翅膀?qū)嵲谑翘衿媪?，如果真的出現(xiàn)在我眼前，如果還有什么比賽要贏，我一定要盡我所能，一開始就用閃閃發(fā)光的翅膀贏下所有的，這是必須的！
翅膀，我夢想的翅膀，要到什么世紀(jì)才會出現(xiàn)？我想要！
我奇思妙想（熱門13篇）篇十一
奇思妙想是科學(xué)進(jìn)步的根源，奇思妙想是美好的開始，奇思妙想，可以讓我們的生活更加幸福，美好。
我經(jīng)常在安靜的時候，奇思妙想就像一個小人一樣，從我腦袋里冒了出來，為了讓學(xué)習(xí)生活更加安全，更加快樂，更加高科技。
我有一個奇思妙想，紅色超能書包，他可以通風(fēng)報(bào)信，可以查自己所在的位置，在家人的手機(jī)上顯示出來，如果有生命的危險(xiǎn)，按下紅色按鈕就可以開啟超能防護(hù)罩來保護(hù)自己，還可以用紅光反射，可以把壞人的心理活動變成你看得見，別人看不見的文字，如果你身后有一個躲躲藏藏的大人，在跟蹤自己，他就會給你一雙比鴕鳥跑得快的多的鞋子。然后叫你快點(diǎn)跑，飛速地離開危險(xiǎn)地帶。
書包下面是一個綠色的按鈕，是干什么的呢？我試了一下哦，原來是下雨了，還是下傾盆大雨時，按下綠色的按鈕，天氣就會立刻晴朗，萬里無云，我給你一把大雨傘。如果你看見一輛車，還有一米就撞上你了，連續(xù)按兩下綠色按鈕，你的書包就會無聲無息地整出一堆，像大鵬一樣的翅膀，而且十分有力，足夠拉起你一整個人，把你飛到安全的地方。同時還可以幫助我們防護(hù)疫情，當(dāng)你出門時，他就會嚴(yán)肅認(rèn)真地問你，你的口罩帶好沒有？當(dāng)你回家時，他就會重復(fù)十幾遍地說請請摘下口罩，請把袖子拉高，去洗手！他會無時無刻地來提醒你。
書包中間有一個黃燦燦的按鈕，那又是什么樣的功能呢？原來是一個學(xué)習(xí)按鈕，當(dāng)你個科學(xué)作業(yè)不太會，那怎么辦呢？不用擔(dān)心，他會把老師上課的像錄音機(jī)一樣回放一遍，把你你聽懂為止。如果你旅游迷路了，他就會當(dāng)你的私人導(dǎo)游，那誰也不會不放心了。如果你放學(xué)回到了家，疲勞了，他就會變成一個按摩神器，給你按摩了，那也想不到那種舒服了！
這么先進(jìn)的書包，當(dāng)然只是我的奇思妙想罷了，如果要真實(shí)現(xiàn)的話，那就要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識了，我相信總有一天會成為現(xiàn)實(shí)。
我奇思妙想（熱門13篇）篇十二
一天，我正在看電視，突然，電視機(jī)里出現(xiàn)的一個時空隧道把我卷入了未來的世界。
?。∥磥淼氖澜缯嫫婷睿∪巳硕寄苷驹谀茱w的板塊上，“嗖嗖嗖”，飛來飛去，可熱鬧了。未來的世界和我們現(xiàn)代可不一樣，那里有很多神奇的建筑物。但是，我最喜歡未來的房屋！
未來的房屋有一扇可以自動打開的大門，它能辨認(rèn)出房屋的主人。只要主人來到大門口掃描一下臉，“滴”，認(rèn)出你是自家人，門就會自動為你敞開。
走進(jìn)大門，通過門口的整理器，它會讓你干干凈凈地來到客廳。在整理的過程中，它幫你把頭發(fā)整理好，也會幫你把衣服吹干凈。在早上的時候，它等你洗漱完，便會幫你穿衣服。
來到客廳，你會發(fā)現(xiàn)一件很奇怪的事，怎么沒有一件東西呢？這是怎么回事呢？哦！原來如此：在墻上有一個紅色的按鍵，按一下它，所有東西就彈出來了！
走進(jìn)房間，看到的就是一張大大的床。這張床可以為你播放歌曲，講故事……只要你睡不著，它就會為你播放催眠曲，保證你一覺到天亮！
啊，如果現(xiàn)代也有這樣的高科技，那該有多好??！就讓我們一起加油，我相信，總有一天，我們會創(chuàng)造出這樣神奇的房屋，過上舒適的生活！
這就是未來的房屋，你們喜歡嗎？
我奇思妙想（熱門13篇）篇十三
30年后的我，已經(jīng)成為319房屋改造設(shè)計(jì)的總工程師。由我為居民改建更科技、更節(jié)能、更低碳、更環(huán)保、海陸空三棲的房子。
我設(shè)計(jì)的這座房子它是一個球體，它一共4層。
平時沒人住的時候，它可以壓縮成a4紙那么薄的橢圓形片狀物體。它還可以根據(jù)個人需要從三米到12米之間互相調(diào)節(jié)。
這個房子上天入地?zé)o所不能。這個房子的外表包著一個巨大的圓形的輪胎。這個輪胎是由蜘蛛絲纖維和少許橡膠構(gòu)成的。有了這個輪胎，就可以行走如飛；它還可以通過噴氣式發(fā)動機(jī)在空中飛翔，當(dāng)飛翔時，它的隱形翼就會自動打開；如果到了海上了，它可以漂浮，住在里面的人們悠然自得。
如果你想看看海底世界，它還可以潛入深海之中，在這個房子的最頂端還隱藏了一個3d電子潛望鏡，它可以感應(yīng)人的心情，依據(jù)人的心情自動浮出水面。
這個房子一層是污水處理和運(yùn)動區(qū)。這里有雨水收集裝置，用藻類、菌類、蝸牛進(jìn)行過濾，提供安全的飲用水。污水流入循環(huán)系統(tǒng)就能自己清潔，可以直接飲用。如果你想運(yùn)動，ai感應(yīng)會為你提供最適合的運(yùn)動方式。
二層是一個綠色食品工廠。這里無土栽培蔬菜，為了節(jié)省空間，我們直接把它們種植在納米墻上。新型的納米材料為他們提供了養(yǎng)分，無需水和土他們就能蓬勃生長。
這層的的廚房完全用三d打印機(jī)打印食品，沒有一鍋一灶。當(dāng)你你吃飯時，自動漂浮的刀叉會自動飛到你身邊。這里的肉是人工合成的，它不比天然的遜色，反而比天然的營養(yǎng)搭配更合理。所以無論你上天入地還是下海時，總會有充足的合理的飲食。
三層是智能休息區(qū)。它能感應(yīng)你的心里所想。變換出各種的家具。只要它捕捉到你的腦電波。他就可以迅速按照你的想法變化出床、沙發(fā)、書柜……如果你想看電影，房間的每一面墻就是一個巨大的電影屏幕。
這個房子四層是一個能源裝置。整個四層的外表布滿了太陽能板，它為整個房子提供能源。當(dāng)陰天時，太陽能板會自動打開。會ai自動控制隱身的風(fēng)力發(fā)電裝置提升。這樣太陽能和風(fēng)力發(fā)電就給整個屋子提供清潔能源。
經(jīng)過我的層層改造，不僅居民們你們過上了更便利，更節(jié)約能源的生活，而且還減少了房屋占地的問題，讓我們擁有了更寶貴的土地。希望30年后的同學(xué)們也要為人類造福，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)把人類生活變得更加便利，生活更加美好！