讀書改變命運（熱門17篇）篇一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;上古競于道德，中世爭于智謀，當今逐于知識。
記得我們的偉人周恩來說過為中華之崛起而讀書，而你又是為什么而讀書呢?這個問題你可曾想過偉大的作家高爾基說過，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個小山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。
“苦難經歷是人生的寶貴財富;多讀書，用知識改變命運;自強、自信、自立，并以此為榮，”‘苦難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處，只有學習和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰輝的人生諍言!
山因勢而變，水因時而變，人因學習而變!知能拓智，智達慧遠!知識，是贏的基石，是成功人生的臺階，是獲取勝利的保障。知識的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰勝險惡的浪灘;知識的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。一個人的生命能放射出奪目的光輝，知識是第一道平臺，平臺多高，你的起點就是多高!
與先天的智商相比，后天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器，價值就會十倍地增長;制成藝術品，價值則難以估量!生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。‘天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存’!你拒絕讀書，你的對手絕不會拒絕學習!
知識和謀略從哪里來，勿用質疑讀書會讓你視野更開闊，讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來從讀書中獲得知識，因為讀書改變了他們的人生，因為知識改變了自己的命運知識就像是命運海洋里航行的“船只”，當你把它造的越結實就能航行的越遠，當你造的越大你所承載的就越多，你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進。
讀書改變人生，知識改變命運,正如愛因斯坦所說：“人只要獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”這就是說，生命的價值和意義，完全取決于你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻。要很好地做出貢獻，必須有一定的知識，那要掌握知識，就必須讀書，好好地讀書。
拿破侖曾說，“真正的征服，唯一不使人遺憾的征服，就是對無知的征服。”。不向前走，不知道路有多遠;不努力學習，不明白真理。學習是一個人改變自己命運的關鍵所在，只有通過好好地讀書學習才能彌補自身的不足，才能豐富自己;才能使自己的學識更為廣博，使自己的胸襟更開闊;認識更富有見地!
同學們，‘日出江山紅勝火，春來江水綠如藍’，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學們大志綢繆的時候，正是刻苦學習積累自己厚重自己的時候，‘上帝從來不投骰子’，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。
只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準而不射擊的不是好獵手，躺在搖籃里的嬰兒永遠不會站立而行，把自己關在黑暗的屋子里永遠不會看到外面的世界的光明和精彩!千里之行，始于足下。坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成!“不怕慢，就怕站”。只要你邁步，路就會在腳下延伸;只要你上路，就會發現誘人的風景;只要你啟程，就會奏響你生命的華章!!!
同學們，知識的積累是長期的、是枯燥的、是需要意志力、體力、，耐力的。‘雨露不滋無本草，風云須化有鱗魚’，大學的時光是短暫的，艱辛的，我們要分秒必爭，一定要做到當天的事當天畢，要盡快調整最適合自己的學習方法，最大限度的利用優質的教育資源，以求得最高的學習效率。同學們，你會體會到拼搏中的人是快樂的、創造成功的人是執著的、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。多少個長燈相伴的夜晚、多少個聞雞起舞的黎明、多少個精彩紛呈的課堂、多少個心靈碰撞的時刻、無數個美麗勾畫的大學生活，一定會使你不辱我們學校老師多年來的培養，一定會助你不負老師、家長殷切的期望!母校一定會為你們而驕傲!
‘努力拼搏，今朝汗灑書本;沖刺飛躍，明日笑映容顏’。讀書改變人生，知識改變命運，讓知識為您插上理想的翅膀!任憑人生旅途風云變幻，知識使你永遠立于不敗之地!人生能有多長時間接受學習，此時不行動更待何時?好男兒當自強，巾幗也不讓須眉!愛知識愛學習才會贏!
“寒梅雪中盡，春風柳上歸”，新的一天意味著新的起點，新的思路、新的發展。老師們，同學們，讓我們以昂揚向上的斗志，開拓創新的追求，自信自律、勤學善思、博愛和諧、積累知識、厚重自己，去迎接挑戰，開創更大的輝煌吧!
讀書改變命運（熱門17篇）篇二
尊敬的領導、親愛的同學老師們：
早上好！
今天很高興能站在這里演講，我演講的題目《讀書改變命運》。
為了改變自己不能繼續讀書的命運，我們的同學選擇了新草橋中學，其中有越來越多的同學經過頑強拼搏最終創造奇跡，將走進大學之門。我要為你們喝彩！鼓掌！點贊！
我非常羨慕你們有機會讀到書。與你們相比，我就沒有你們那么幸運。
小學五年級結束的時候遇到了xxx，之后我就失學了，小學沒有畢業。復課鬧革命開始進入初中，三年沒有學到什么有用的知識，稀里糊涂地進入工廠當工人，在工廠里當過粉刷工、電工、統計員、會計、工會干事等工作。有一次我即將成為工農兵大學生，然而因為家庭成分的問題，讀書的理想又一次成為泡影。
盡管這樣，我在1984年蘇州首次招聘中學教師時，我考進了教師隊伍，享受國家干部待遇。走上講臺的時候，只是具有同等學力的人員而已。嚴格講，我只讀到小學五年級，小學、初中均沒有畢業證書，高中是個空白，更不要說大學文憑了。
但是我站穩講臺了，被認可了，并且獲得了像許多榮譽。是什么改變了我的命運了呢？
毫無疑問的回答，就是讀書，讀書就是能改變命運。
有一句話說得特別好：當上帝關上了一扇門，必然會為你打開另一扇窗。
種種打擊沒有讓我灰心喪氣，反而使我更加努力。70屆新工人中，我第一批入團，第一個被選為團支部委員。改變我命運的機會來了，我幸運地成為創辦工廠圖書館的`負責人。從此以后我在這個沒有圍墻的學校里茁壯成長。
那個時候我找到了學習的三個課堂，一個就是工廠圖書室，另兩個是市圖書館和工人文化宮圖書館。
工作之余，廠圖書室里是我的閱讀課堂。我廣泛地閱讀了政治、歷史、地理、文學等著作。其中印象最最深刻的是馮友蘭的《中國哲學史》，我通讀了一到四冊。劉大杰的《中國文學發展史》，我邊讀邊做了讀書筆記。
蘇州市圖書館則是我打通與外界聯系的知識殿堂，在這個殿堂里我與大師級人物有了近距離接觸。著名兒童作家：任溶溶、著名詩人:蘆芒、《紅與黑》的譯者：趙瑞蕻教授等人來蘇州作報告，我有幸能聆聽到他們的精彩演說，獲得了極其寶貴的精神營養。
而工人文化宮圖書館則是我寫作實踐開啟文學首航的港灣。賽詩會上我的處女作《船臺春潮》得以發表；電影院外，我的影評作品張貼在宣傳欄上；《紅樓夢》評論小組的活動引發了我對紅學的極大興趣。
就這樣，在聽、讀、寫之外，我竟然還抄寫了不少書籍:比如《紅樓夢詩詞曲注釋》、《白香詞譜》、《陳毅詩集》（尚未公開發表的手抄本）等等。
76年，xxx被粉碎了，我更加努力學習，自學英語，繼而自學日語。因為這個原因，79年廠領導讓我擔任職工教師，獲得了進修中文的資格。第二次改變我命運的機會就這樣來了。沒有第一次的改變就沒有第二次的改變，廣泛閱讀，認真聆聽，積極寫作，為我進修中文打下了扎實基礎，為我走上講臺講課做好了充分的準備。
86年我在一對雙胞胎兒女出生之前下決心考本科，虧得之前讀過許多哲學著作，讓我順利考進江蘇教育學院；xxx，獲得考學位的資格，虧得以前學過英語，我順利通過英語四級考試，拿到文學士學位；之后學校改為高級中學，虧得我取得本科學歷，我有機會第一批進入研究生課程班學習，獲評優秀學員，并順利成為高中教師，同時幸運地被破格和拔尖評為高級教師，也因此有機會并入百年名校。
進入百年名校才有機會被我們的唐校長邀請到這所創造奇跡的學校，讓我能發揮余熱，為了這所學校的輝煌，我一定做到有一份熱就發一分光。最后，我要強調的是：讀書改變命運，奮斗創造未來。
讀書改變命運（熱門17篇）篇三
1809年2月12日，林肯出生在一個貧窮的家庭里，而他的父親是個鞋匠。由于他的家庭環境太貧窮，迫于生活，父親沒有辦法供他讀書，他連一年級也沒有畢業。他每天跟著父親一起在西部荒原上開墾、勞動。林肯自幼勤奮好學，一有機會就向別人請教。由于沒有錢買書，所以他每天東奔西跑，向富裕的人家借書來看。他放牛、砍柴、挖地時懷里總是抱著一本書，休息的時候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書。晚上，常讀書讀到深夜也不肯上床睡覺。林肯不斷地讀書，不斷吸收書中的精華，最后成為了美國第十六人總統，還深受人們的愛戴和尊敬。
書，這個字對于我們來講并不陌生，在日常生活中，我們經常見到它。而書，已成為了我們人類忠實的朋友、無言的老師。書，是一盞指路的明燈，它毫無聲息地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引我們，讓好奇的我們在這座山中不斷地摸索、探求。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯!田要細耕，書要精讀，只有讀書，才能獲得知識，有了知識才能干一番事業。書，能讓我們學習更多的`課外知識，給我們帶來更多的快樂。讀書的過程是快樂的，每當讀到一本好書的時候，我就仿佛找到了一位好朋友，每逢我在讀這本書的時候，就仿佛與這位老朋友重逢。
高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友。讓我們熱愛書吧——這是知識的源泉。”玉是珍貴的寶石，財富的象征，書是傳播知識的工具，人類進步的階梯，好書就像美玉。來吧!同學們，讓我們一起吸收每一本書里的精華吧!讓我們共同吮吸知識的甘霖吧!
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讀書改變命運（熱門17篇）篇四
對于我來說讀書是最好的學習方式，最好的娛樂方式。在閱讀時，我能享受到平常所感受不到的一種快樂，那種快樂能消除煩惱，讓我毫無憂慮的沉浸在忙忙書海之中!不僅如此，書籍還能讓我們視野更開闊，學習更多知識，思想也能更深入，更有創意…那我們對自己的未來也更有信心!
書是我們前行道路上的指路人，書是雨中的傘，書是我們饑餓時的糧食。多讀書，讀好書，讓我們的心不再干涸、荒漠，讓我們的心充滿綠色，生機盎然。
人人都知道讀書的好處，但讀書的人卻越來越少。據有關部門調查，六年來我國國民圖書閱讀率持續走低：1999年為60。4%，2001年為54。2%牞2003年為51。7%，而2005年為48。7%，首次低于50%，究其原因，大多數中年人說“沒時間”，說“不習慣”，還有人說“買不起”，“沒地方借”。看著以上數據真是令人擔憂，很難想象，一個不讀書的民族怎樣壯大。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們讀書雖不求“黃金屋”、“顏如玉”，但蘊藏在書中的智慧卻可以讓我們受益匪淺。讀詩可以讓我們心胸開闊，可以讓我們領略“面朝大海，春暖花開”的美景，讀史可以讓我們明智，正所謂“以史為鏡，可以知興衰”，讀一些優美的散文也可以讓我們心曠神怡。多讀書、讀好書可以讓我們的心靈停止沙化，變得青山綠水。
閱讀帶給我們的無疑是這樣的登高遠眺。尤其身陷現實的囹圄，跳出圈子憑借的力量就來自于各種各樣的書，來自于潛心的閱讀。有了這種能力，無異于推開一扇望向美好的窗。同樣是長大，有了閱讀相伴，尤其是閱讀優秀、經典的作品，那是怎樣詩意的寬松!
曾經讀過一本書《窗邊的小豆豆》這本書給了我很深刻的印象，是日本女作家黑柳徹子寫的'。她寫了自己小時候的親身經歷，作者因淘氣被原學校退學后，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子……這本書寫出了所有孩子的心聲!還有其他好多書籍，都給了我好大的感悟!那些革命書籍更使我更懂事了!所以，從小我就知道，書是我最忠實最知心的伙伴了!只有漫步在書海中，我才能放下心來。我會靜靜地享受快樂!享受古今中外的文學作品!
閱讀開啟人生。當代兒童文學作家梅子涵老師說過：一個希望優秀的人，是應該親近文學的，親近文學的方式當然就是閱讀。閱讀那些經典和杰作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來……慢慢地，這閱讀就使你有了格調，有了不平庸的眼睛……因為我們從有意識起，就在讀書，所以，閱讀是我們開始人生的第一步!
知識成就未來。只有掌握了知識，我們對自己的未來才更有信心!我們將來才能獲得更好的成就!
讀書改變命運（熱門17篇）篇五
人生只有學習才能改變命運，學習是很苦，但是，學習的苦只是成長中的收獲，而生活的苦卻是心里的消耗。我們要明白，父母給的是一幅背景，自己打下的才叫做江山。
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。有誰能看見他們的背后努力了多少，成就之前，總有背后艱辛刻苦的努力，你不曾努力，志向再高，再遠，也無濟于事。
努力是成功唯一的一條道路。因為你努力過、奮斗過，才會有現在的成就。現在偷懶一分鐘，將來卻需要一個月的時間才能補上，如果現在整天玩的不亦樂乎，那么將來就要受苦一輩子。失去上學的機會，也許就永遠補不回來了。
每個人每天都會擁有八萬六千四百秒，有些人會去努力再努力的做好每件事，而有的人卻將它白白的浪費掉，我覺得我們應該要踏踏實實的走穩每一步，在這個世界上是沒有天才也沒有笨蛋。因為：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”
在新的一學期里，我們要用勤奮的汗水澆灌心田，讓我們吹響嘹亮的號角，向著彩虹，向著陽光，揚帆起航。
讓我們堅定地邁出每一步，用自己的行動驗證我們的決心，用勤奮的汗水鋪就成功的道路，讓自己的理想變為現實。
讀書改變命運（熱門17篇）篇六
各位評委、各位來賓：
您們好！
在這個炙熱的夏日，我們又迎來了桂林市第四屆“我讀書、我快樂、我進步”的讀書月活動，它像那源源的活水，陣陣的清風，將縷縷書香播撒到了我們桂林航天電子公司的每一個角落，在我們的職工圖書漂流站里，在技術研發部門里、生產車間里到處都被濃濃的讀書氛圍包裹著，每位員工都有被知識充實的渴望。記得跨入公司，成為光榮的航天一員的那一天，我們的車間支部書記送給我的第一本書是中國宇航出版社出版的《航天傳統精神概論》、從此我就深深的被書中老一輩航天人“自立更生，艱苦奮斗、大力協同、無私奉獻、嚴謹務實、勇于攀登”的航天精神；以及“兩彈一星”和“載人航天”精神深深的熏陶著影響著，讓我至今在航天工人這條道路上執著的奮斗著。
今天站在這里，我感到無比的激動和自豪。因為我是幸運的，因為我出生在一個美好的年代里，更因為我工作在桂林航天這個溫馨的大家庭里。它充滿了朝氣蓬勃，充滿了生命力和創造力。它有著50年的光輝歷程，它是中國航天時代電子公司和長征火箭股份有限公司的電子元件生產基地，大批量的承擔著航天重點型號繼電器和電連接器的科研生產任務，在載人航天工程和“嫦娥”衛星發射中為祖國的航天事業和國防事業作出了重大貢獻。
一個企業的發展壯大，靠的是良好的員工隊伍，一個良好的員工隊伍，來源于員工過硬的自身素質，而素質的提高就需要員工有深厚的文化涵養和過硬的技能。我們公司發展到今天，就說明我們的員工隊伍就是一支有著良好素質的隊伍。每天，在我們公司電腦局域網上，不斷的有我們的員工的讀書學習心得、通迅稿件、攝影、書法、漫畫作品的更新發表、每周翻開由我們公司黨群工作部門出版的報紙《桂林航天人》、每月出版的刊物《探索與疏導》里的每一篇文章都是我們的員工自己利用工作之余精心撰寫出來的，并且每年都有近100篇員工的優秀文章、科技論文對外在《中國航天報》、《火箭縱橫》等刊物上進行發表。在今年的讀書月活動中，公司又組織開展了《細節決定成敗》、《責任勝于能力》、《態度決定一切》、《沒有任何借口》、《學習型組織的創建》、《你有多少個問題需要請示》、《第五項修煉》等書籍的讀書活動，更是營造出“工作中學習，學習中工作”、“人人學習，處處學習，終身學習”的濃厚氛圍。并且我們的很多領導和員工都是桂林讀者協會的資深會員，可以充滿自豪的說我們桂林航天充滿著濃濃的書香，以讀書為榮、以讀書為樂，已經深深根植于我們每個桂林航天員工的心中。
特別是近年來，公司積極響應桂林市總工會的號召有效的開展了“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動。公司工會部門更是把“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動作為工會開展職工素質工程的主要載體，積極為職工群眾學習新知識、掌握新技術創造條件，以提高職工的學習能力、思維能力、創新能力等核心能力為主要目標，提高企業競爭力和職工隊伍綜合素質，維護了職工的學習權、發展權，推進了職工隊伍的知識化進程，為企業增添了新的活力，使企業充滿了生機，成為企業發展的助推器。
并且我們桂林航天在學習型班組建設中一直致力于引導員工樹立“知識改變命運、讀書精彩人生”的學習價值觀，通過形式多樣的主題學習活動將這一理念深深植入員工心中。無論你走到公司的哪一個技術部門、哪一個生產班組，都會感受到員工那種強烈的學習激情，每年班組積極開展“技能比武”、“質量改進qc小組”、“航天八榮文化演講比賽”、“質量安全知識競賽”等形式多樣的活動，以活動學技能，以活動學知識，以活動促進員工整體素質的提高，激發了青年員工踴躍學習技術的熱情，保證了公司產品的質量和效率。營造了全公司上下良好的學習氛圍，使廣大員工的自覺學習熱情空前高漲，老一代比學趕幫超的優良傳統被繼承了下來，并造就了越來越多富有創新精神的航天人才。
100%的完成了承擔的宇航高等級產品的配套交付，成功的實現了航天高端機電元器件的國產化，公司的科研生產能力取得了質的突破，公司20xx年~20xx年取得國家專利授權7項，待批申報專利9項，授權數和申報數取得歷史性突破，同時獲得全國先進qc課題兩項。他多次被評為了中國載人航天工程突出貢獻者、中國航天科技集團優秀黨務工作者、桂林市優秀企業家等榮譽稱號。
我們的總工程師王立忠同志，自參加工作以來，一直從事航天繼電器的研發工作，在多年的研發工作中，他大膽創新，取得了多項航天繼電器關鍵技術的突破，全面滿足了我國以載人航天工程為代表的多個重點工程元器件配套需要，所研制的繼電器用于“神舟”飛船的關鍵控制系統，經受了從“神舟一號”到“神舟七號”的飛行考驗，無一發生質量問題，保證了飛行任務的成功。記得在產品研制過程中，他曾經來來回回做過100多次試驗，始終不能滿足要求，心急如焚的他深知這個產品對載人航天的重要性，遇到再大的困難他也得咬牙堅持下去，失敗了就重頭再來。永不言敗的他推翻老方案又做了100多次驗證試驗，最終通過了專家的評審，完成了設計定型，在定型后的慶功會上，想起為這個產品所經歷的種種艱難困苦，當著幾十號人的面，他忍不住哭出了聲。由于他突出的工作業績，他被評為了中國科技集團公司“九五”新產品研制先進工作者，中國人民解放軍總裝備部“軍三星”先進個人榮譽稱號，長征股份有限公司首屆“杰出青年”、團中央“五四青年獎章”、“廣西五四青年獎章”、“廣西五一勞動獎章”、奧運桂林火炬手。
梁小清，航天新品研制先進工作者、中國航天時代電子公司“巾幗建功”先進標兵，桂林市“三八紅旗手“、桂林市、廣西區“五一巾幗標兵”、中國長征火箭股份公司“杰出青年”、她從事研制開發工作二十年，她研制開發的產品多次獲得公司科技進步獎、其中二個產品獲得國防科學進步三等獎、作為公司為數不多的研發技術女主管，她始終以高度的政治責任感，強烈的事業心，在平凡的技術崗位上，終生不斷的學習，刻苦攻關，研制、開發多種繼電器產品，配套于航天工程和國防事業，為航天事業奉獻著自己的青春和熱血，同時也在創造著屬于自己的精彩人生！
系列研發開發中成績突出，受到上級表彰；劉明，桂林市職工技能“十大狀元”大賽銑工狀元，廣西區第二屆職工職業技能大賽銑工第五名。這就是學習型集體的大豐收。在桂林航天，一個學習型團隊正在形成。一個科技興國、知識興企，崗位成才的熱潮正在展開，一代新型的航天人已挺立在潮頭。
近年來我們桂林航天取得了以“神舟五號”、“神舟六號”“神舟七號”為代表的一系列型號研制和發射任務的圓滿成功，極大地提升了企業的社會形象，贏得了社會各屆的廣泛關注。并且公司多次獲得了中國航天科技集團公司文明單位、“廣西精神文明先進單位”、公司多個班組獲得了桂林市及廣西區“巾幗標兵班”、“安康杯優秀班組”|、多人榮獲全國優秀技術創新成果及“五一勞動模范”、|五一巾幗標兵“等榮譽，對于提升企業核心競爭力發揮了根本性作用。榮譽的取得的背后是那些視學習為樂趣的“學習型員工”，沒有他們就沒有桂林航天今天的成就。
是的，回顧過去，我們桂林航天人沐浴書香一路走來，展望未來，我們循著書香繼續堅定追尋，在不斷創造中精彩著自己的人生！
讀書改變命運（熱門17篇）篇七
3.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
4.天行健，君子以自強不息。
5.勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
6.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
7.業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈。
8.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
9.立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修。
10.少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》。
讀書改變命運（熱門17篇）篇八
我曾經是一個自卑內向的女孩，可是因為她他叫閱讀讓我重新找回了自己，作為閱讀你讓我感受到了快樂的存在。
那天早上，我在床上看西游記，沒有看時間，一直沉迷于西游記中的世界里，那如畫的花果山怎么能不讓我留戀，我再一次看時間時已經快遲到了，我急忙的背上書包，拿起一片面包便去學校了。
到了學校后，我坐在墻角一聲不吭，同學們都用異樣的眼神看著我，讓我很難堪，簡直就像找個地縫鉆下去，直到老師來了我才從中給解放了出來，可沒有想到老師宣布了一個令人一片嘩然的消息，那便是叫我上臺去講4大名著中的精彩片段，我當時一下就呆了，簡直是屬于呆若木雞的那種，內心里在想你今天出來沒有看日歷嗎?怎么一來就把你給抽到了天哪，老師見我那樣，想放我一馬便說小李，你今天可能是沒有準備好明天怎么樣，我也不爭氣的點了點頭，完全沒想后果，下課后整個教室都是在討論我的事情，天啊他的講話了這世界螞蟻可能都聽不到，還有一些嘲笑的聲音，我就被他們說的人不是人，鬼不是鬼。
當時我便在心里下了一個決心，小李既然你已經有了閱讀這么多書籍的知識，那你明天就大膽的表現給他們看吧，讓他們那些說你嘲笑你的人，閉上他們的嘴。
放學回到家放下書包，將我的四大名著拿出來津津有味的讀了起來，因為想要證明自己，所以讀的時間也比較久，第2天到達了學校，我其實還是有點害怕的。當老師叫到了我的名字時，我也裝模作樣的走上上去，看著下面那些人議論紛紛，心里特別不是滋味，我在心里暗自為自己鼓勵，為自己加油便開始了演講，孫悟空的機智勇敢讀得我深愛豬八戒的貪吃與我有幾分相似沙悟凈的中心，我們要向他學習林黛玉的柔情寡斷，讓我憎惡同學們讓我們一起好好閱讀，共同感受初中的美好世界吧，我講完后同學們的目光從看不起到佩服我內心一陣歡喜，從書中也領悟到了閱讀帶給我們的快樂與尊嚴。
下課后班上的人都來跟我交流，愿意和我做朋友了，他們都說能給這個有情調的人做朋友是我的榮幸，我也開心的和他們交流起來，閱讀的快樂，現在我是一個被閱讀所改變的孩子，我的快樂也是從閱讀中給予的，沒有閱讀就沒有，現在的我閱讀你讓我快樂，謝謝你，在我的生命中出現了，讓我改變了曾經那個內向的我。
讀書改變命運（熱門17篇）篇九
“萬般皆下品，唯有讀書高”，“讀萬卷書，行萬里路”，這是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運，學習成就未來”，這應該是知識經濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關。我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關系到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分，那么主要影響我們知識構成的是什么呢?是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一，讀書對教師專業成長的意義。第二，教師讀書應該有選擇，有方向性。
首先，我先來介紹第一個問題，讀書對教師專業成長的意義。打開一本書，靜靜傾聽，用心去閱讀，無聲之中，你已領會萬千世界。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動，感情隨之震撼。“此時無聲勝有聲”，此時此刻，靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過，特別是作為老師的我們，更需要有這種超然物外的感覺。讓讀書來洗滌我們的心靈，讓讀書來提高我們的素養，讓讀書來培養我們的氣質。只有這樣，我們才能又更深刻、更豐富的知識來教導我們的學生。針對我們語文老師，則需要對讀書有著更高的要求。語文作為中華文化的承載者，它有著豐富、厚重的內容。我們所選的課文，一般包含了各個方面，遠至古代傳聞逸事，近至當代的新聞。上至天文，下至地理。這一切若我們的語文老師沒有豐富的知識底蘊，那么我們將很難為學生講好每一堂課，與之相關的如：追求精致的生活或許是每個人的目標，而實現這一目標，若不多讀書，是很難成就的。
再者，教師讀書應該有選擇、有方向性。我比較喜歡有哲理韻味和學術性專業性的作品，翻開這些書，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。針對我自己來說，這是一種夢幻的味道，古典而神秘，高深莫測而又耐人尋味。清晰的字體是一個個生動的音符。手執一本書，凝神靜氣，或立于風中，或坐于夕陽里，或靠一棵樹，或獨坐窗前，這時你便可細細傾聽書的動聽訴說。即便不讀，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。
既然我們走上了教師這個崗位，已說明了我們已讀過了不少的書，但針對我們的專業，為提高我們專業的教學能力。我們更應該讀一些專業性學術性較強的作品。這樣針對學術、專業方向的發展、創新，我們便能獲取最新的消息和知識，這些不僅與個人緊密相連，更與國家、民族息息相關。如果沒有讀書，沒有科學與文化的傳承、汲取、交流和進步，不僅我們個人，就連我們的國家都很難有美好的未來。若我們不再讀書，那將是社會的悲哀，是民族的悲哀，是我們每個人的悲哀。
書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。在教師的內心深處，讀書的意義和地位，從來沒有降低絲毫。傳統慣性也罷，現實考慮也罷，至今我們仍然把讀書作為我們神圣的理念，讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧!
讀書改變命運（熱門17篇）篇十
高爾基說過：“讀書是人類進步的階梯。”現在進入了信息時代，我們更應該讀書，一個人的知識決定了他的未來，讀書則可以改變他的未來。
現在，我不禁想起了之前看過的一本書中一個角色的故事。
呂蒙是三國時東吳將領，英勇善戰。但呂蒙十五六歲即從軍打仗，沒讀過什么書，也沒什么學問。為此，魯肅很看不起他。呂蒙自認低人一等，也不愛讀書，不思進取。
有一次，孫權對呂蒙說：“你現在很年輕，應該多讀些史書、兵書，懂的知識多了，才能不斷進步。”呂蒙一聽，忙說：“我帶兵打仗忙得很，哪有時間學習呀！”孫權聽了就批評他：“你這樣就不對了。我主管國家大事，難道你比我還忙嗎？我每天還要抽出時間來讀書，從中獲取了很多東西。漢光武帝帶兵打仗，在緊張艱苦的環境中，依然手不釋卷，你為什么就不能刻苦讀書呢？”呂蒙聽了孫權的話十分慚愧，從此后開始發憤讀書補課，利用軍旅閑暇，遍讀書、詩、史及兵法戰策，如饑似渴。功夫不負苦心人，漸漸的，呂蒙只是越來越多，能力也不斷提高。相應他的官職不斷升高，當上了偏將軍，還做了潯陽令。周瑜死后，魯肅去駐防陸口。大軍路過呂蒙駐地時，魯肅前去拜會。席間談到陸口駐防策略，呂蒙給魯肅獻上五條計策，見解獨到精妙，全面深刻。魯肅聽罷又驚又喜，立即起身走到呂蒙身旁，撫拍其背，贊嘆道：“真沒想到，你的才智進步得如此之快，我以前只知道你一介武夫，現在看來，你的學識也十分廣博啊，遠非從前的？吳下阿蒙？了！”呂蒙笑道：“士別三日，即更刮目相待。”魯肅聽了非常佩服，就到呂蒙的家里與他結拜為兄弟，并認他的母親為母，二人非常親近。呂蒙通過努力學習和實戰，終成一代名將而享譽天下。此后，“士別三日，刮目相看”也作為名句流傳下來。
是啊，我們青少年更應該努力讀書，讀書能改變自己，能改變我們的未來。我們只有更加努力的讀書才能成為國家的棟梁，為我們的祖國做更多有意義的事。讓我們成為祖國的未來。
從此刻開始，為中華之崛起而讀書。
讀書改變命運（熱門17篇）篇十一
1809年2月12日，林肯出生在一個貧窮的家庭里，而他的父親是個鞋匠。由于他的家庭環境太貧窮，迫于生活，父親沒有辦法供他讀書，他連一年級也沒有畢業。他每天跟著父親一起在西部荒原上開墾、勞動。林肯自幼勤奮好學，一有機會就向別人請教。由于沒有錢買書，所以他每天東奔西跑，向富裕的人家借書來看。他放牛、砍柴、挖地時懷里總是抱著一本書，休息的時候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書。晚上，常讀書讀到深夜也不肯上床睡覺。林肯不斷地讀書，不斷吸收書中的精華，最后成為了美國第十六人總統，還深受人們的愛戴和尊敬。
書，這個字對于我們來講并不陌生，在日常生活中，我們經常見到它。而書，已成為了我們人類忠實的朋友、無言的老師。書，是一盞指路的明燈，它毫無聲息地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇；書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引我們，讓好奇的我們在這座山中不斷地摸索、探求。
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯！田要細耕，書要精讀，只有讀書，才能獲得知識，有了知識才能干一番事業。書，能讓我們學習更多的課外知識，給我們帶來更多的快樂。
讀書的過程是快樂的，每當讀到一本好書的時候，我就仿佛找到了一位好朋友，每逢我在讀這本書的時候，就仿佛與這位老朋友重逢。高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友。讓我們熱愛書吧——這是知識的源泉。”
玉是珍貴的寶石，財富的象征，書是傳播知識的工具，人類進步的階梯，好書就像美玉。來吧！同學們，讓我們一起吸收每一本書里的精華吧！讓我們共同吮吸知識的甘霖吧！
讀書改變命運（熱門17篇）篇十二
一次次的'讀書活動，對我的成長幫助很大，通過讀書，我仿佛在和一位智者對話，它教我做人的道理，鼓勵我自強不息，讓我感受生活的美，學會孝敬父母，熱愛祖國。我感謝它，我想起了高爾基的一句話：書籍是人類進步的階梯。
我完全支持他們的說法，但是對于我而言，讀書，更是一種享受。
在你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。
在你感到孤單的時候，為什么不去與書偉伴呢?書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識;我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鉆進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
讀書改變命運（熱門17篇）篇十三
3、書籍用得好的時候是最好的東西；濫用的時候，是最壞的東西之一。——愛默生。
5、讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。——袁牧。
6、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹。
9、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。——舒曼。
10、我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基。
11、讀書當將破萬卷；求知不叫一疑存。——《對聯集錦》。
12、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向。
13、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。——程顥。
15、讀書之于精神，恰如運動之于身體。——愛迪生。
16、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。——薩迪。
18、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫。
19、倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅。
20、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾。
21、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。——馬爾頓。
22、書籍是巨大的力量。——列寧。
23、外韌之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。——程頤。
24、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪。
26、光陰給人經驗，讀書給人知識。
27、千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。——劉禹錫。
29、所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。——笛卡兒。
30、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來。
32、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子。
35、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。——彼特拉克。
37、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女。
38、不敢妄為些小事，只因曾讀數行書。——陶宗儀。
39、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》。
40、讀書而不理解，等于不讀。——夸美紐斯。
45、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯。
46、書籍是造就靈魂的工具。——雨果。
47、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。——（明）唐寅。
48、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》。
50、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。——（宋）朱熹。
53、讀書的作用書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向。
54、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉。
56、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。——茨威格。
57、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫。
58、與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來。
60、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。——王安石。
61、學習要有三心：一信心，二決心，三恒心。——陳景潤。
63、學如才識，不日進，則日退。——（清）左宗棠。
64、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子。
65、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況。
66、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈。
67、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。——培根。
68、接受挑戰，就可以享受勝利的喜悅。——杰納勒爾·喬治·s·巴頓。
69、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者：《神童詩·勸學》。
70、智慧是勤勞的結晶，成就是勞動的化身。——卡萊爾。
讀書改變命運（熱門17篇）篇十四
我媽從小就告訴我，知識會改變命運。甚至在我后來讀到當地很好的高中，上到不錯的大學，她還在重復這句話。
后來我發現她是對的。對于大部分人來說，讀書越多，自己人生的可能性就越大，看到的世界就有可能越不一樣。
比如我小時候讀魯迅，常想魯迅寫文章也沒有多少出彩的地方;由于是揚州人，那會學校老師常讓背誦朱自清的文章，《春》《荷塘月色》等文章基本爛熟于心，也覺得朱自清的文章和錢鐘書他們一比完全不是一個分量級的。
現在讀書雜了，有時與父母相隔萬里，在異國他鄉，讀到朱自清先生的《背影》，心里如同牛毛細針在扎，眼眶也有些濕潤。
我開始讀國外書籍時，就覺得雨果比錢鐘書還厲害，簡直直逼孔子的圣人地位。但后來讀了多些，越覺得各有各的好法，作家們作的方式不一樣，死法也各有千秋，毛姆有他自己的情懷毒舌法，斯泰因阿姨有她的大媽吐槽術。
其實，在一開始，讀一本書并不能給一個人帶來多大的改變，因為靠讀書所追求的成功，還需要很多客觀的因素，需要很長時間的積淀。
但是不讀書，卻能很輕易地改變一個人。
但長大以后，也不要對讀書指望太多。比如，世界不會因為讀書而變得和平。但對于個人的話，看書多了，就不太會和自己為難，你的世界就會有趣一點兒的，也就會多幾十個平米吧。
沒有人告訴你，你需要讀那些書，你該怎么讀，也沒有告訴你要讀多久你才能改變命運。當然，這些他們沒法告訴你，即使他們是個有名的學者。
一旦說了，就有可能限制你某些方面的可能性。你要讀那些書，要成為什么樣的人，生活和書都會告訴你。
我覺得央視的王利芬老師回答這類問題的一句話頗好，她說：
不要讓時代的悲哀，成為你自己的悲哀。
讀書改變命運（熱門17篇）篇十五
錯，知識是金錢換不到的，顏真卿曾說過：黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。所以，我認為人必須要珍惜大好時光讀書。
我來舉個例子吧，車胤囊螢夜讀人們都聽過，車胤小時候家里貧窮，晚上無法用煤油燈照明，于是，他抓了十幾只螢火蟲放入白絹中，放在了屋里，匯聚數只螢火蟲的力量，借助微弱的光亮讀書。就這樣通過用功苦讀，車胤最后成為一代名臣。“讀書莫畏難”，讀書必然是一件苦累頗多的事情，即使條件艱苦，也不能動搖學習的意志，只有克服種種困難，才能成就一番大業。
而不讀書未來會怎樣呢？如工作方面，雖然各個職業都是平等的，但工資和工作環境卻有著天壤之別，有的人在大熱天里工作汗如雨下，而有的人坐在辦公室里指點江山。正所謂海闊憑魚躍，天高任鳥飛。現如今的學習態度，就將決定將來自己站的高度。
正如古人所說：“萬般皆下品，唯有讀書高。”古人尚且如此，那作為青少年的我們更應明白：讀書之路是通往光明之路，唯有知識才能改變命運。
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讀書改變命運（熱門17篇）篇十六
3.勞于讀書，逸于作文。——程端禮。
4.外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤。
5.學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子。
6.敏而好學，不恥下問。——孔子。
7.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子。
8.讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。——盧棱。
9.聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
10.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金。
13.從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發現自己或檢查自己。——羅曼·羅蘭。
15.貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬。
16.創業者書讀得不多沒關系，就怕不在社會上讀書。——馬云。
17.書是人類進步的階梯。——高爾基。
18.讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純。
19.讀書謂已多，撫事知不足。——王安石。
20.我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時的讀書所排遣的。——孟德斯鳩。
21.喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩。
23.喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。——莫泊桑。
25.發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾。
26.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元。
27.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》。
28.書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游。
29.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。
30.書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。
31.讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——朱熹。
32.好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明。
33.讀書好，多讀書，讀好書。——冰心。
34.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——(美國)富蘭克林。
35.讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。——(美國)富蘭克林。
36.讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純。
38.光明給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基。
40.讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋。
讀書改變命運（熱門17篇）篇十七
把我帶到了這個世界。
我思索。
為什么。
是讓我在這個世界充當人數。
我想，不是的。
在茫茫宇宙中。
只有一個星球有生命的`存在。
而我。
幸運的出現在這個星球上。
一切的一切都這么渺茫。
也許。
有一天，我們已不存在。
毫無人煙。
一切的一切都這么現實。
也許。
這是宇宙的造化。
有一天，我們會創造未來。
造就未來。
命運這個詞。
看不見，摸不著。
但我們卻知道有這個詞的存在。
而我們。
????。