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    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)

    時間:2025-06-19 作者:影墨

    講話稿不僅要表達出自己的觀點和想法,還要關注聽眾的需求和利益,讓他們能夠接受和理解。通過閱讀這些講話稿范文,你可以學習到不同領域的專業知識和表達技巧,提高自己的寫作水平和演講能力。

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇一

    親愛的同學們:

    在春節的喜氣中,今天,我們一起見證你們跨入成人的行列,同時為百日后的高考沖刺加油,在這里我代表校長室向你們表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。向為大家的成長付出心血和汗水各位家長、老師、員工表示衷心的感謝。

    十八歲,是青春的標桿,更是責任的標志。今天的儀式,既是自己生命階段的交接,同時也是家庭延續的責任、民族興旺的責任、國家強大的責任的交接儀式。多年來,父母對你們的呵護,師長對你們的教誨,就是要使你們成為成熟的人,獨立的人,有志向去追求的人,有能力擔負起家庭和社會責任的人,自己幸福并能使別人幸福的人。所以,我希望同學們能樹立“以天下為己任”的崇高思想,把個人的前途、家庭的責任與民族振興聯系起來,譜寫人生的壯麗篇章。

    而在100天后,成人的第一次洗禮即將來臨,那就是百日后的高考。一百天,是意料之中而又驚心動魄的數字。今天過去,只剩下99天,再過去,98天……指縫太寬,時間太瘦。我們無法逃避,不能退縮,甚至再不可以把沉浸在“假如當初”的幻想中。我們唯一該做的,就是硬著頭皮咬緊牙關地堅持,不達目的誓不罷休地努力。今天放棄的,明天不會得到;今天逃開的,明天依然要面對;今天不想解決的,明天未必就能迎刃而解。

    一百天,我們無法延伸其長度;但我們可以拓展其寬度,發掘其深度。我們唯一可以超越自己和別人的,就是更加高效、更加精準、更加深透。我希望你們從今天起,不僅是把握每一天,珍惜每一天。而是企劃好、反思好每一天,抓住一切時間去學習,永遠不如抓住學習的一切時間來得重要。帶著“第三只眼”去觀照自己行為,帶著“第二大腦”去反思自己學習。忙忙碌碌、辛辛苦苦是必須的,但清清楚楚、明明白白,有條不紊、絲絲入扣、高高興興,一般人就做不到了!不要再讓粗心成為理由,讓失誤成為借口,世界上沒有那么多的粗心、失誤總被你碰到。關注整體更細節;關注失誤更關注失誤的背后是什么,關注考試更關注考試的策略;關注情景更關注情景的變化和遷移;關注加分、更關注如何不失分;關注會做更關注如何做得全對??紙霾煌槿跽撸偁幉幌嘈叛蹨I!用努力、汗水和智慧,把這100天串成100顆沉甸甸的人生珍珠,用行動證明,我們曾經把握過;用汗水證明,我們曾經努力過;用收獲證明:我們青春無悔!

    “十年寒窗”,學生之苦,學習之苦,世人皆知。但苦卻是人生幸福必要的“發酵過程”,就如蝴蝶,不經由分娩的陣痛,就不能展翅飛翔。就如一個人擁有著吃不完的蘋果,但從未為蘋果樹施肥澆水,他的蘋果就永遠卻永遠不如別人香甜。社會學家發現人生有一個“跨欄定律”,即一個人的成就大小往往取決于他所遇到的困難的程度。豎在你面前的欄越高,你跳得也會越高。盡管你未必每一次都能順利的跳過去。人生道路上不能奢望平坦和順利,今天如此今后亦如此。既然選擇了遠方,便只有風雨兼程!我相信,憑著同學們的智慧和才華,憑寶中老師勤奮和努力,憑全體家長的支撐和奉獻,20xx屆高三學子一定能代表有著近百年歷史的江蘇省寶應中學,在這所美麗的校園里畫出圓滿的句號,創造更大的輝煌:令別人敬佩,讓自己自豪!

    同學們,在今天,你們的一個特殊的日子里,

    再一次祝福你們!再一次祝愿你們!

    謝謝大家!

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇二

    各位尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    春回大地,萬物吐露生機。高考和這春天一起悄悄地向我們走來!今天,在這春光里,我們隆重舉行高考吧百日誓師大會。在此,我謹代表高三全體老師向同學們致以最美好的祝福!提前祝愿大家都能夠金榜題名,蟾宮折桂!

    高考,是決定人生道路的分水嶺;是決斷青春夢想的天門關;是展現學子實力的大龍門!為了這次高考,我們準備、歷練了整整20xx年。12個春秋,12個寒暑,我們灑下了無數的汗水,付出了無數的精力和心血。為的就是在高考的戰場上能過關斬將勇奪桂冠!為的就是登上高考的金榜以為平生之志!同時也為自己的人生旅途抹上一筆亮麗的.色彩!

    現在,距離高考僅剩下100天。十年磨劍試鋒芒,百日沖刺展雄風!同學們,到了揚鞭策馬,百米沖刺闖雄關的時刻了!俗話說“五百年定有王者興起,一百天比使勇者勝出”,這100天,必是激情燃燒的100天,必是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,也是奇跡迭出的100天!希望同學們,拼搏100天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀!奮斗100天,使自己的未來更加絢麗輝煌!沖刺100天,繪出人生的華麗篇章!

    冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。同學們,進軍的號角已經吹起,攻關的戰鼓已經擂響。讓我們拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的決心和斗志,揚鞭策馬,勇往直前吧!力爭奮戰百天讓青春無悔,決勝六月為人生增輝!

    作為高三教師的一員,在這里,我倍感榮幸。回首過去,我們師生一起迎晨曦,沐風雨,真的很有幸陪大家走過了你們生命中最亮麗的青春花季。在未來的日子,我們高三老師將和同學們一道,共同度過我們人生最輝煌也是最刻骨銘心的歲月。我們將恪盡職守,刻苦鉆研,精心備課,認真評講,耐心輔導,細心批改,隨時關注高考信息。同學們,讓我們攜起手來,風雨同行,向理想的彼岸前行。用我們的勤奮去迎接命運的撞擊,讓尉氏三中的名字在中原大地上響起!

    下面,我代表高三年級全體教師鄭重承諾:

    我們將恪盡職守,燃燒激情;精誠團結,風雨同舟;盡我心血,誓奪輝煌!同學們,在高考的征途上,我們永遠和你們在一起,我們為你們保駕護航,我們為你們搖旗吶喊,讓我們共同揮灑汗水,斗志昂揚,奮戰白天。讓我們一起傾注熱情,決戰高考,創造奇跡!相信,流金六月,你們必定成功!20xx,你們必定輝煌!

    最后,送給大家一副對聯:

    十載寒窗,白天苦讀,何人健步登金榜?

    一腔熱血,萬丈豪情,我輩(三中)英才奪桂冠!

    謝謝大家!

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇三

    尊敬的同學們:

    今天,我們在這里隆重集會,召開20xx屆高三百日沖刺誓師大會,意義非凡。同學們,剛才邢柯娜、何思童同學的發言代表了20xx屆所有高三學生的心聲,你們的自信、豪情、勇氣和斗志讓我們倍感欣慰;xx老師,表達了高三年級76位教師和你們風雨同行、同甘共苦的決心,更送去了全校老師對你們的希望和祝福;曹航暢同學的媽媽,作為1000多位母親,1000個家庭的代表,讓我們每個同學再次感受到了父母的拳拳之心,殷殷之情。宋校長的講話,分析了安排兩個時段舉行這次活動的意義,啟發大家從個人成材,家庭幸福,國家富強的角度認識高考、備戰高考、沖刺高考,啟發大家如何去同學們,如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么我們已經跑過最后一個彎道,距離終點只有百米之遙,盡管是百米之遙,但余下的這段時間對于大家來說,至關重要!正如著名的荷花定律所蘊含的道理一樣,成功需要厚積蓄發,需要積累和沉淀。經歷事情越到最后,越加重要。飛蛾破繭,小鳥出殼,都需要前期重要的積累以及最后一天加速的破繭而出。

    今已是高考百日沖刺倒計時的第二天,剩下的時間里有好多事情要做,時間緊張,時不我待,所有一切濃縮起來,就只有兩個字——沖刺。

    人的一生可選擇的機會不多,選擇就在關鍵的幾個點上,高考將是你們遇到的第一個關鍵點,你們的人生理想將通過這一次的挑戰來實現,你們的人生價值將在這一次的挑戰中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的愿望改變生活,決定你能否進入到預設的生活軌道;決定你能否實現跨入一中以來懷揣的偉大夢想。媽使在今天這個充滿機遇、充滿誘惑的年代里,對于大多數出身于平民家庭的你,高考,或許是你唯一一次憑自己的實力說話的機會,除了高考沖刺,你只能收獲遺憾和無奈。永不退卻,永不氣餒,真正的強者選擇的永遠是勇敢地沖鋒!

    高考沖刺是考試成績由量變實現質變的推進器。在歷年高考中,都會有黑馬出現。以往的經驗證明,高考前一百天是漲分最快的時期,一百天能漲多少分?50分、100分都不是奇跡,前幾屆曾經有的同學從質檢一到高考漲了160多分,我想這也不是極限。不同學習層次的同學漲分幅度或許有所不同,但有一點是相同的:只要你真正拼搏不止,你的進步就一定會出人意料。平時的聯考、月考、質檢一、二甚至模擬考的結果都不是最的結果,決戰的戰場在6月!所以,我們提出這樣的口號:每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁,分分秒秒都高效。

    沖刺不是空喊口號,它是更踏實更勤奮更聚精會神的代名詞。在最后的一百天,你們首先要在精神上贏得高考。精神決定論告訴我們,精神高度決定人生的'高度,每人都要制定具體沖刺目標,堅決反對定局論、失敗論!三本沖刺二本,二本沖刺一本,一本沖刺600,要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態。用大心臟,鐵神經迎接高考。

    在最后的一百天,你們頭要抬高,腳要走穩。這個時刻,沒有時間耍小聰明,只有認真做好每一天的事情,結果就會大不相同,遺憾會更少。而能控制時間利用率的只有你自己,應當放下自己的架子與虛榮,充分利用資源,向老師和同學求教,主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞,修正錯誤,強化訓練到半自動化或自動化的水平,才能在高考的競爭中取得優勢。

    在最后的一百天,你們要心態平和,平和彰顯氣度。橫向與別人比,要多包容、多看到別人的優點和長處,不報怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題,主動交流找差距,在享受學習中調整心態,保持平和;縱向與自己比,要客觀分析變化原因,反思自己的復習計劃與學習情況,不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進步,讓自己的長項更長。

    在最后的一百天,要充分相信自己的能力,相信老師的指導,昂首面對,勇往直前。擁有了信心,才可能擁抱成功;樹立了信念,才能揮灑自如。堅定的信念,將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮,使每個人都能做一個最好的自己。要相信:閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。

    高考的成功離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學校優秀的教師群體,高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最后的一百天里,高三老師工作將更辛苦,任務更艱巨。在此,我衷心希望我們全體高三2再接再厲,做到“強化五個意識“:一是要強化目標意識,優化教法,細化輔導,確保完成目標任務。二是強化合作意識,各備課組要堅持密切配合,發揮團隊優勢,汲取集體智慧,提高教學效益。三是強化研究意識,各老師要堅持潛心鉆研教材和考綱,拓寬信息渠道,及時搜集相關信息,科學推進復習教學。四是強化個體意識,要堅持重視學生的個體差異,不放棄每一個學生,讓不同層次學生各得其所。五是強化疏導意識,要堅持多與同學們談心交流,消除他們因高考帶來的焦慮和壓力。

    同學們,挑戰人生是我們無悔的選擇,決戰高才是我們不懈的追求,拼搏一百天是我們今天莊嚴的承諾!同學們,100天后,當你們從高考的舞臺上走過,我希望留下的是你們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。古有康有為百日維新,今有一中學子百日爭勝,我們和所有的老師都將與你們同行,共同幫助你們,真誠祝福你們順利走過一百天,一起迎接輝煌時刻的到來!

    謝謝大家!

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇四

    兔子眼都氣綠了,但仍不服氣,說,“這次是我輕信你了,明天在賽一場”。

    第二天,兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要勝利。發令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,跑啊跑啊,還有一百米就到終點了,忽然發現路邊站著一位美麗的公主,當然是兔子公主。

    我們不得不提及一個話題,一個每個人聽到總會笑著轉過臉去,裝作若無其事的樣子,而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽的話題。故事講到這兒,我不知道該怎樣講下去了,因為不同的選擇往往會導致不同的結果。

    我只想提醒大家的`是,我們還在沖刺的跑道上,面對這份感情,我們要多一點自愛,更多一點自重,更多一點長遠的考慮!

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇五

    尊敬的老師、親愛的同學們:上午好!

    迎著明媚春光,我們豪情滿懷、虎氣沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作,為的是這沖刺和決戰的時刻。在此,我謹代表學校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進取發奮攻讀的同學們致以親切的問候!

    再過四十一天,我們將省質檢,質檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了,只有100天的時間!100天,在歷史的長河中只是個瞬間,但是對于我們來說,卻意義重大,不同凡響,十分寶貴,萬金難買。它是出征的號角,沖鋒的戰鼓,高-潮的前奏,勝利的先導,成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會,為高三年全體師生加油鼓勁,壯行助威。從現在開始,我們將為奪取2015高考的全面勝利發起沖刺。

    每位師生都要緊急行動起來,投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂,提高復習的有效性,進一步提高教學工作計劃性、科學性,穩扎穩打,步步為營;每位教師更加明確高三教學所承載的使命和責任,以主人翁的意識和高度負責的態度,全力以赴抓好高三教學,抓好復習迎考工作,力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂。

    在最后的時間里,我們有了自己人生的選擇:選擇了大海,就去乘風破浪;選擇了藍天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗,讓飛翔的夢在六月展翅;奮斗,讓雄心與智慧在六月閃光。同學們,拼搏百日、贏在高考,向著心中的目標,出發!勝利屬于你們,2012,金榜題名,高考成功!

    尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們:

    大家好!

    今天,學校隆重召開2012屆高考迎考誓師大會。

    首先,我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候!同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!

    今天,是距離高考百天的特殊日子,回想三年來一千多個日子,同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了,大家在課堂中享受快樂,在活動中展示才華,校園生活充滿無限樂趣,等等這一切......都將寫入紫云中學永久而值得紀念的歷史!

    2012屆高三年級是紫云中學建校以來不平凡的一屆畢業生,自2015年紫云中學成立,2015年畢業生是紫云中學首屆畢業生,學校從08年以來高考成績連年有新的突破,高考本科錄取比率年年提高,實現了紫云中學高考成績逐年攀升的目標,09年高考中:文史類考生李鐵同學以623分的成績獲得塘沽區第一名的優異成績,2015年學校還獲得了"塘沽高中畢業班工作綜合評估優秀單位"的光榮稱號。今年,2012屆畢業生"會以什么樣的高考成績再次向全區父老匯報"將是我們面對的最大挑戰!

    剛才,聽了各位代表的發言,我和大家一樣很受鼓舞,憧憬六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗,看到了我們紫云中學新的希望,更堅定了我們成功打好2012年高考勝仗的決心!因為,紫云中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍,他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨干教師,是紫云中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。老年教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰,爭分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗,始終不渝的努力著,我可以自豪地說:"紫云高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。"大家一定要清醒地認識到:要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力!要堅信:有老師的指導,同學們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助,同學們可以有策略地學習、有指向地用力......所以,"老師就是同學們成功最重要的一半",我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合,攜手決戰100天,出色地完成學習任務!

    剛剛聽到了同學們的誓言,我很為你們高興,大家的決心和斗志固然值得肯定,但更大、更重要的考驗還在等待著你們--"劍指六月,誰是真正的英雄?"還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答......

    在距離高考還有100天的關鍵時刻,我想提兩點意見,供大家參考:

    第一.調整心態、奮力一搏

    高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試,100天時間足以讓我們創造奇跡!"百日磨勵酬壯志,不負江東父老情",既然同學們選擇了拼搏,就要實現理想!在紫云中學這個人才輩出的地方,大家要用青春寫下詩行,要讓夢想張開翅膀!為了父母的養育之恩,為了老師的培養之情,用頑強地拼搏打造理想,用辛勤的汗水澆灌希望!所以,在最后這100天,我真誠地希望我們高三的每一位同學,要有"拂去龐雜而追逐根本,直抵核心部位"的心態,徹底拋掉一切雜亂思緒,科學、合理地安排好自己的復習和休息的計劃,堅定"天生我才必有用"、"盡心努力我無悔"的信念,心靜如水,拼博到底!

    第二.堅持到底、拼到最后

    同學們,我相信在未來百日拼搏的過程中,大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水,因為漫長的征程往往走到最后會異常艱苦;但是我要告訴大家,正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學,在這最后的100天里,要以超人的毅力堅持精心安排好每一天,兢兢業業地做好每一件事,扎扎實實地學好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄!不到走出考場不松勁!請大家記住:歷史常常在最后一刻改寫,人生往往在最關鍵時刻鑄就!

    同學們,人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇,永遠值得我們在這有限的時間里,去發奮一搏,拼出精彩!你們的父母、老師,相信并期待著你們!你們激-情燃燒的青春,相信并期待著你們!

    最后,我要特別向2012屆全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意!--祝愿大家保重身體,再接再厲,把握百日創出佳績!

    親愛的同學們:

    "十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音"

    期待大家:把最美的風景帶到山巔,體驗登天的感覺;把最燦爛的笑容留到六月,創造六月的輝煌!

    預祝同學們高考馬到成功!

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!今天我們為了進一步認真貫貫徹落實《市中小學生養成教育實施細則》,并把我校養成教育工作繼續向前推進,特在此召開學校進一步深化養成教育誓師大會。多年來,我們在教學上一直致力于學案導學的研究,學生的學習成績也有了突破性的提升,可是這樣成績的取得難道僅僅是教學上的改革所帶來的嗎?答案是否定的。這是和我們堅持的對學生非智力因素的培養分不開的。非智力因素主要由十二種具體的心理因素所組成(成就動機、求知欲望、學習熱情、責任感、義務感、榮譽感、自信心、自尊心、好勝心,堅持性、自制性、獨立性。)簡稱三個短語、三感、三心、三性。所謂非智力因素培養,就學校而言是通過養成教育培養學生的意志力,道德修養,克服困難的勇氣和能力及自信、自立、自強的良好心理素質等。在教育過程中,非智力因素的培養和智力因素的培養同等重要,教育既要“解惑”更要“授道”,注重的應是學生的綜合素質的培養,而不僅僅是智力水平。非智力因素能夠對學生的智力有綜合性的促進作用,有利于促進學生智力的增長。

    從智力因素和非智力因素功能看,智力的基本功能是認識功能,主要解決知不知,懂不懂的問題;而非智力因素的基本功能概括起來具有以下六個作用:1、動力作用;2、定向作用;3、引導作用;4、維持作用;5、調節作用;6、強化作用。一個人一旦確立了遠大的動機,并在廣泛而濃厚的興趣、熱烈的情感和頑強的意志驅使下,必然能堅持不懈為之拼搏,不達目的決不罷休。這是非智力因素極好的表現。其實智力的本身并沒有積極性可言,智力的積極性只有通過非智力因素來調動。如果我們把智力比作月亮的話(它本身并不發光),好比非智力因素才是太陽,它才能使月亮發光。我們周圍確實有不少智商較高的人不能成才,關鍵在于他們的非智力因素太差。集中表現在沒有確立遠大的人生目標,對任何事都無所謂缺少興趣和熱烈的情感,更為普遍的是意志薄弱,遇到困難就退縮,行為習慣差,缺少獨立的性格。相反,往往有一些智商并不高的人,由于他們的非智力因素極好,故而能夠成大器,這樣事例生活中并不難找。

    我們從成語中可以找到不少這樣的例證:如滴水穿石、勤能補拙、笨鳥先飛、愚公移山等,都是強調非智力因素的重要。

    清代彭端淑寫過一篇《為學一首示子侄》的文章,已選入中學課文,文章以四川兩個和尚朝南海的故事作比喻,生動扼要地論述了智力(“聰”“敏”與“昏”“庸”)和非智力因素(“力學不倦”、“奮發向上”與“屏棄不用”、“自甘失敗”)的辯證關系。作者指出:力學不倦,則天資歷(智商)不高的人也會突破“昏”“庸”的限制而有所成就;反之屏棄不學,即使天資很高(即所謂“聰”與“敏”)的人,也會元濟于事的。

    事實上通過對我校以往逐步進步并取得優秀成績的學生的個案分析,這些學生大部分都能夠長期、認真、積極的參與學校組織養成教育系列活動,并且表現的非常優秀。這說明養成教育對于非智力因素的培養與教學是相輔相成、缺一不可的。同時,在未來社會中,有創造力的人往往并不單純表現在會考高分上,培養創造力比培養學生考高分要重要得多。所以養成教育是否能真正的得以落實對學生一生的成長都具有著至關重要的作用。

    通過今天的誓師大會,我們要把我校的養成教五項工程扎實、深入的向前再推進一步,逐步向我們養成教育的終極目標即我校的校園精神“海納百川,自強不息”所靠近。

    一、凈化亮化工程:通過這項工程的開展,我校學生的主人翁精神明顯增強,大部分學生養成了保持衛生的良好習慣,人人都在為打造漂亮整潔的生活和學習環境而努力。上學期在我們進行緊張的全校規劃施工建設時,王局長在末事先告之的情況下,與盧廣金來我校視察施工情況,當走進我校學校大廳時,盧廣金當時曾發表過這樣一句感慨:這個學校在風沙大,施工建設繁多的情況下,學校正廳居然一點沙塵沒有,這種衛生管理是我第一次見到。雖然只是簡單的一句話,但是卻是對我校養成教育成果的一種肯定。

    本學期我們這項工程向前推進的目標是:減少大型掃除次數,培養全體學生保持衛生的良好習慣。

    二、跑步課間操工程:

    通過跑步工程的實施,我校學生現在上課時注意力較以前更加集中,能夠積極的思考問題,面對難題時不再輕易說放棄,自信心增強很多?,F在我們學生已經通過這項活動養成了愛鍛煉的好習慣,學生不僅在學校積極參與跑步活動,而且在假期有大部分學生依然有著跑步的良好習慣。

    本學期我們這項工程的推進目標是:增加跑步距離,加大對學生自信心和耐久力的培養。

    三、文明禮儀工程:通過這項工程的開展,現在我們的學生打架斗毆的少了,互幫互助的多了;衣衫不整的少了,整潔大方的多了;臟話罵人的少了,文明交往的多了;亂跑亂鬧的少了,文明行走的多了。取得成績最明顯的就是學生的儀容儀表,現在我們全鄉1000多名學生都能按學校的儀容儀表規范保持學生發型和穿著校服。

    本學期這項工程的推進目標是:根據實施方案中的階段性目標,對學生進行更符合年齡特點的階段性文明禮儀規范培養,即到那個年齡段就讓學生掌握這個年齡段應該知道的文明禮儀標準。

    是有所提高,對中華傳統美德的理解更加深入,學生的道德情操指數明顯上升。更讓我們意想不到的意外收獲是學生的寫作能力有所提高,在平時的寫作中居然能用到古詩文篇目中的經典詞句,增加了學生在寫作時引經據典的能力。

    本學期這項工程向前推進的目標是:改變學生背誦時喊背、唱背、無節奏韻律的背誦情況。通過對學生背誦技巧的指導,讓學生能夠有節奏、有韻律的進行誦讀,能正確的斷詞斷句,讓學生真正感受到中華經典詩文中所蘊含的藝術魅力傳統文化的真正韻味,提高學習技巧和學習方法,對學生進行多思維能力的培養。

    五、寫字工程:通過近一年的寫字教學的開展我們學生性格多數變得沉著、穩重,課堂上聽講的耐心有所增加,能夠靜下心來思考問題,浮躁的情緒有所遞減。而且大部分學生養成了良好的寫字習慣,初步具備了基本的寫字技能,對中國的書法藝術能有大概的了解,懂得了寫字對人一生的益處是什么。

    本學期這項工程的推進目標是:讓學生能在其它學科的書寫中能用寫字課上指導的書法字體進行書寫,讓學生對寫字教學更有親合力,同樣也加深寫字教學所帶給學生品性修養的提升。

    最后希望我們全體師生能按上述目標,積極認真的參與到養成教育五項工程中來,讓我們來共同享受養成教育創造的非智力因素與智力因素的完美結合所帶給我們的成功體驗吧!

    尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

    大家好!又是一年春來到。在這孕育著生機和活力的春天,在這距離高考僅有100多天的日子,我們站在新學期的起跑線上,懷揣著父母殷切的目光,描繪著自己心中的藍圖,開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過的900多個日日夜夜,我們閱讀過的書籍可以摞成山,做完的試卷可以圍成海;我們有過成績落下的.淚水,更有過成績一步一步上升的喜悅。回顧上學期,同學們創造了一個又一個輝煌,期中、期末兩次惠州聯考,預測總上線人數不少于xx年的高考上線數,列所有聯考學校的前列;這些成績來之不易,是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的,這些成績更催人奮進,時刻提醒我們100天的沖刺更艱險。我們一中有一個優良傳統,那就是成績面前不止步,越是艱險越向前。

    同學們,在高考中要取得優異成績,在數十萬名考生中要脫穎而出,靠的是實力,不是運氣,而實力來自拼搏,來自勤奮,來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去,機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短,但不要以自己的現狀為標準,每個人都應迎著晨風想一想,今天該怎樣努力,踏著星星問一問,今天有多少長進,要跟自己的潛力對話,向自己的極限挑戰,用100天創造一個奇跡,用100天給自己一個驚喜,不到最后絕不輕言放棄。

    下面我就最后100天的復習沖刺談幾點看法。

    一、克服不良心理,樹立必勝信心

    良好心理是高考制勝的法寶,不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理:

    1、驕傲自滿心理。表現在上課不認真聽講,回答問題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎訓練。

    2、消極厭學心理。上課打不起精神,甚至不來上課,來上課也是看小說雜志,做小動作,說閑話。

    3、依賴懶惰心理。沒有自己的學習計劃,完全依賴老師,很少主動看課本,做練習。

    4、虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實際沒有掌握。

    5、悲觀緊張心理。有些同學一方面總感覺智力不如其他人,考大學無望;另一方面又很想踏入大學之門,因而長時間處于一種十分緊張的狀態中,表現為:上課時昏昏欲睡,加班時這本資料看看,那本資料瞧瞧,看得多,消化吸收少。

    6、貪多求快心理。對基礎性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識點多的綜合性的難題來做,只求速度和數量,不加總結提高。

    一是學會自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態度,必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢爭,絲毫不能放松自己,時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。

    二是平時養成良好的做題習慣也有助于增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的,一定要有思考,有標記。思考每道題考了什么知識點,怎么考的,屬于哪類考法,然后舉一反三……標記做錯的每一個題,這樣做能幫同學們避免以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾,不要養成做題做一半的習慣。三是錯題要改,對基礎差的同學來說,可以從選擇題、填空題抓起,一點一點地填補漏洞,只要在原有基礎上取得進步,就能逐步樹立信心。

    三是這最后100天內,同學們都應該把模擬考試當作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬,也應該是場景的模擬。這樣,經過多次的場景模擬(學校設場景、學生自設場景),到高考時就不會緊張了。

    二、選擇恰當的復習方法,提高學習效率

    恰當的復習方法可以收到事半功倍的效果,建議同學們綜合運用下列集中復習方法。

    1、及時復習。根據(德國)艾賓浩斯的遺忘規律,我們要及時復習,因為遺忘在學習之后是快速發生的,以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配,那我們就要把這幾分鐘用于消化復習當堂知識,“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業和試卷外,應保證當天功課的及時復習,當天功課當天清,一周功課一周清。及時復習花費的時間少,但效果好。

    2、分散復習。從心理學角度看,集中復習容易引起疲勞,而且容易受到干擾,從而影響復習效果;分散復習由于時間短,不易引起疲勞和干擾,復習效率自然就高。在各科都進入復習的考前沖刺階段,要根據分散復習的原則,把各科穿插起來復習。穿插的原則是:文理科交替,前后兩科之間的干擾要盡可能的小,有可能互相干擾的科目,一定要叉開復習。

    3、多次復習。俗話說:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。有的同學老是說學了以后記不住,怪自己腦子笨,其實是反復的次數不夠。馬克思有驚人的記憶力,但他有一個良好的學習習慣,每隔一段時間就要重新復習一次筆記本和書本中的重點章節,以鞏固記憶。我國明代著名學者顧炎武,《十三經》都能背誦,原因就在于他讀書時,每年都要花總共三個月的時間來復習已讀的書。階段性的多次復習要分清主次,突出重點,不求面面俱到,而應有所側重。

    4、多種方式結合起來復習。單一的復習方法,易產生消極情緒和疲勞,如果采用交談復習法、討論復習法、自我檢查復習法多樣化的復習方法,就會激起智力活動的積極性。

    各位領導、各位老師、全體同學們:

    大家下午好!

    光陰荏苒,日月如梭,,轉眼間我們到了初三的關鍵時刻——距離中考還有100天,我們即將面對中考。剛才聽了同學們的發言,聽了參賽選手們的誓言,我深受鼓舞,倍感欣慰。

    中考是人生旅途中的一個轉折點。面對中考,我們必須加倍努力!在這緊張進行總復習的時候,年級處希望你們:抓好基礎,努力拼搏,不停的攀登,不斷的充實自我、完善自我。

    面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然地打發著不多的日子。可是同學們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的中考心急如焚,你們的老師正在精心地設計復習,其他學校的幾千名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈??!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!因為,我們是最強的!

    同學們,我堅信,在這最后的一百天里,我們全體老師將眾志成城,竭盡全力,奮力耕耘,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我堅信,通過全體師生的共同努力,我們一定能決勝于千里之外。

    同學們,人生能有幾回搏,活著的每一天就應該去奮斗!“一份耕耘,一分收獲”,讓我們一起加油,用我們的努力和汗水去充實每一天,以我們的努力爭取優異的成績。同學們,努力吧!我們要向100天挑戰!為100天加油,為100天奮斗。

    同學們,中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實的基礎,高超的技能,全身心地奮戰中考,以優異的成績,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷,再創三十家子初中中考新輝煌!

    三十家子初中九年級年級處

    2001年3月12日

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇六

    尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們:

    大家好!今天,學校隆重召開xx屆高考迎考誓師大會。

    首先,我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候!同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!今天,是距離高考百天的特殊日子,回想三年來一千多個日子,同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了,大家在課堂中享受快樂,在活動中展示才華,校園生活充滿無限樂趣,等等這一切……都將寫入紫云中學永久而值得紀念的歷史!xx屆高三年級是紫云中學建校以來不平凡的一屆畢業生,自xx年紫云中學成立,xx年畢業生是紫云中學首屆畢業生,學校從xx年以來高考成績連年有新的突破,高考本科錄取比率年年提高,實現了紫云中學高考成績逐年攀升的目標,xx年高考中:文史類考生李鐵同學以623分的成績獲得塘沽區第一名的優異成績,xx年學校還獲得了“塘沽高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的光榮稱號。

    今年,xx屆畢業生“會以什么樣的高考成績再次向全區父老匯報”將是我們面對的最大挑戰!剛才,聽了各位代表的發言,我和大家一樣很受鼓舞,憧憬六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗,看到了我們紫云中學新的希望,更堅定了我們成功打好xx年高考勝仗的決心!因為,紫云中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍,他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨干教師,是紫云中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。老年教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰,爭分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗,始終不渝的努力著,我可以自豪地說:“紫云高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”

    大家一定要清醒地認識到:要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力!要堅信:有老師的指導,同學們可以功倍事半、少走彎路;有老師的`幫助,同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以,“老師就是同學們成功最重要的一半”,我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合,攜手決戰100天,出色地完成學習任務!剛剛聽到了同學們的誓言,我很為你們高興,大家的決心和斗志固然值得肯定,但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月,誰是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……在距離高考還有100天的關鍵時刻,我想提兩點意見,供大家參考:

    第一.調整心態、奮力一搏高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試,100天時間足以讓我們創造奇跡!“百日磨勵酬壯志,不負江東父老情”,既然同學們選擇了拼搏,就要實現理想!在紫云中學這個人才輩出的地方,大家要用青春寫下詩行,要讓夢想張開翅膀!為了父母的養育之恩,為了老師的培養之情,用頑強地拼搏打造理想,用辛勤的汗水澆灌希望!所以,在最后這100天,我真誠地希望我們高三的每一位同學,要有“拂去龐雜而追逐根本,直抵核心部位”的心態,徹底拋掉一切雜亂思緒,科學、合理地安排好自己的復習和休息的計劃,堅定“天生我材必有用”、“盡心努力我無悔”的信念,心靜如水,拼博到底!

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇七

    尊敬的領導老師家長親愛的同學們:

    大家下午好!

    今天我們即將參加高考的學子來到操場,參加所謂的“誓師大會”。它的意義在哪里,我不敢說!但我想,“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號,更重要的'是每個人都能靜下心來,重新審視一下自己,發現自身的問題,找到解決的辦法,從而確立新的奮斗目標,能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺,也只有做到這些,才是真正意義上的誓師大會,而不僅僅是空洞的形式!

    改變命運的100天:就剩下100天了,真的就剩下100天了!

    在這100天里,我們該怎樣做呢?我想和大家分享幾個故事!

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇八

    親愛的同學們:

    今天我們在這里舉行高三百日沖刺誓師大會,剛才聽了同學們熱血沸騰的誓言,我感慨萬分,我仿佛看到高三沖刺的戰場上的一中學子,颯爽英姿,信心百倍。勝利必將屬于這支隊伍!

    同學們,高考是決定人生的分水嶺。為了這次高考,我們準備了十多年?,F在,離決勝的時刻僅剩下100天了,在這一百天中,我們要以堅定的信心,平和的心態,科學的方法全力以赴地提升自已的實力,去鑄就青春的輝煌,摘取成功的碩果。

    我就說四個關鍵詞:堅定信心,科學安排,調整心態,奮力超越。

    第一,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心。

    干大事者都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣?!蔽覀冎袊灿幸痪涓裱哉f明自信心對人生的影響:“信其能則可能,信其成則可成,成敗自在人心”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰,每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心。都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰決勝的關鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣,并不是心靈空虛者的狂妄,而是建立在勤奮拼搏基礎上的熱情和干勁。

    第二,科學安排才能不斷地夯實各科基礎,填補各個知識缺漏,增強各種能力,提高綜合實力和本領。

    一是要科學合理安排時間,要在緊跟。

    教學。

    進度的同時,根據個人實際,將自由支配的時間主要用在薄弱學科,薄弱知識點的攻克上。

    二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析。要為每個學科編織知識網絡,系統掌握知識。要注重知識的比較辨析,同中鑒異,異中求同,揭示知識規律。要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練后、考后的分析反思,認真建立和使用好錯題集。

    三是要做到問題不過夜,當天發現的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學當天解決。一定要尊重信任老師,要努力防止因非智力因素失分,養成解題規范,書寫工整,卷面整潔的習慣。

    第三,調整心態。

    要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對高考這關系人生前途和命運的重要拼搏,有些同學情緒亢奮,心態緊張,食不甘味,睡不香甜,上課精神難于集中,自習不知該復習那科。還有的考試怯場,無法充分發揮。這種狀況不改變,勢必影響復習效率,影響自已實力和能力的充分展示,面對高考我們思想上當然要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。

    平時學習中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經常在心內告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我就對得起父母親友,對得起學校老師,對得起自已的人生,我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”的大無畏精神,要保持樂觀的情懷,多一點微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考,小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質,使自已在高考考場上能以良好的心態,充分發揮出自已實際的能力。

    第四,奮力超越。

    在剩下的一百天里,同學們要有“為了人生的長遠發展,在這短短一百天中脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想準備。要堅持“堡壘一個個攻克,險灘一條條趟過”的務實作風,不急躁,不浮躁。當今高考試題的特點是知識覆蓋面廣。

    注重基礎知識、基本能力考查。要求靈活運用所學的基礎知識解決生產,生活中的實際問題,難度不大,只是比較新穎而已,關鍵要能把基本概念,基礎理論吃透,要能明確知識的內涵外延及其使用方法,使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研,透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解,淺嘗輒止。

    一百天中,我們要全面復習,系統掌握知識,不能掛一漏萬。對大部分同學來說都要立足夯實基礎,爭取基礎題能拿80℅以上的分數,千萬不要好高騖遠,丟掉基礎去鉆難題,千萬不可鉆牛角尖,把時間精力用在偏題怪題上。

    同學們,進軍的號角已經吹響,攻關的戰鼓已經擂起,讓我們振奮精神,揚鞭策馬,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強躍上金榜的實力。我相信勝利一定屬于你們。

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇九

    老師們,同學們:

    今天的高考百日誓師會,開得很成功。首先,我代表縣委、縣政府向獲獎同學表示熱烈的祝賀,向奮戰在高考的一線的老師們表示親切的慰問,向前來參加會議的學生家長表示衷心的感謝。

    剛才老師們的發言讓我看到了一中勤奮踏實的本色,學生代表的發言讓我看到了一中積極昂揚的.斗志,張校長代表學校對高考前的工作進行了布署安排,對老師們、同學們提出了希望和要求,安排很到位,有力度,有氣勢,有信心,對xx年高考充滿了必勝的決心。讓我們看到了xx年一中高考勝利的曙光。真情流露,氣勢動人,讓我發自內心的激動。這次大會,是一次誓師會,也是一次壯行會,為我們吹響了沖刺高考的沖鋒號。在此,我代表縣委、縣政府及全縣各界向全體高三同學表示真誠的祝愿,祝你們通過這100天的努力,過關斬將,圓夢六月;同時也向無私奉獻在第一線的老師們表示親切的問候!你們辛苦了!

    十年磨一劍,今朝將試鋒。激動人心的高考是人生長河中最美麗的一瞬間!這一瞬,將翻開生命中嶄新的一頁,開啟嶄新的人生篇章,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌。為了這一天,你們經過了十幾年不懈的努力,如今距離高考只有短短的100天時間了。這一百天是你們抓住了、努力了足以改變人生軌跡的關鍵時期。

    一中歷來是個敢打硬仗、能打硬仗、善打硬仗的團隊。幾年來,一中的師生用自己的勤勞和智慧向全縣人民遞交了一份又一份滿意的答卷,贏得了全縣人民的一致好評:硬件建設逐年改善,教學理念不斷更新,升學人數逐年大幅攀升,為我縣的教育事業做出卓有成效的貢獻。尤其是xx年高考,使我縣萬人上線率全市排名由去年第十一位上升到第四位,本科上線人數實現了高考五年六連番,功不可沒,值得驕傲!全縣人民感謝你們,全縣人民更不會忘記你們!

    老師們,同學們,借此機會,我向你們提出幾點要求和希望:

    第一,希望學校強化管理,全力以赴沖剌高考。學校領導班子要將高考工作放在重中之重,狠抓落實,加強工作紀律,優化高考環境。認真貫徹“規范、和諧、極致、高效”八字方針,創造濃厚高考氛圍,以高考百日誓師會為契機,每位師生制訂高考前百日沖刺計劃,全校一盤棋。以嶄新的姿態,實現高考第六個豐收年。

    第二,希望老師細化教研,腳踏實地備戰高考。認真抓好三個教研、兩個分析:即班級組教研、學科組教研、文綜理綜教研;考試分析和學情分析。找到學生增分點,及時彌補差科,加強高考研究,深入分析大綱考綱和近幾年高考試題,及時把握高考動態,多方位了解信息,扎實努力一百天,提升教學質量。

    希望老師周到服務,暖心工程給力高考。高三教師要針對學生特點,開展一幫一活動;結合學科特點,幫扶邊緣生;全體師生以多種形式服務高考、給力高考,為學生謀發展,為學校和全縣教育做貢獻。

    第三,希望高三學生珍惜這寶貴的一百天。集中精神,全力以赴,扎扎實實,狠下功夫,努力學習向一百天要質量,向一百天要成績,考上理想大學,為你們的父母爭氣,為學校爭光,為你們的一生奠定一個良好的基礎。

    老師們、同學們,全縣人民都在關注著一中的發展,縣委、縣政府全力支持一中的工作,高考是硬任務,是一場硬仗,老師和同學們要再努一把力,再加一把油,奮戰一百天,把自己的人生書寫的更加光彩奪目,為元氏的教育增光添彩,向全縣人民交一份滿意的答卷。

    滄海橫流方顯英雄本色。人生的意義在于奉獻與進取,人生的絢麗在于拼搏和奮斗。我相信元氏一中xx年高考必將取得重大成功!元氏一中全體高三同學必將金榜題名!

    謝謝大家!

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇十

    今天我們在這里隆重集會,舉行20xx屆“高考百日誓師”大會,在此,我代表學校向辛勤工作在高三教學一線的老師們表示衷心的感謝,向你們致以崇高的敬意!向刻苦學習、努力拼搏的高三全體同學致以誠摯的問候!

    同學們!三年前,你們帶著心中的理想來到赤峰二中,為了這個理想,你們寒暑不停、風雨無阻。三年來,你們勤奮學習,奮勇拼搏,不斷磨礪自己,大家在課堂中汲取知識,在活動中展示才華,在競賽中脫穎而出。你們沒有辜負老師和父母的期望,以優異的成績和出色的表現,為學校贏得了一個又一個榮譽。你們將一生之中最美好時光的點點滴滴,鐫刻在赤峰二中的每一片花葉之上,每一寸土地之中。這一切都將成為你們心中最美好的記憶。在最后的100天里,你們不但要開出美麗快樂的花朵,更要結出健康香甜的果實。

    同學們,再過100天,你們將帶著祖國的召喚,帶著父母的期盼,帶著老師的厚望,帶著自己的憧憬,去迎接人生中最重要的挑戰――高考。這最后的100天,它可以創造奇跡,可以讓你們夢想成真。同學們,你們要集中精神,心無旁騖,拋開一切雜念,拋棄一切包袱,排除一切干擾,與高考無關的念頭不要想,與高考無關的事不要做,全身心投入到緊張的復習備考中去。

    “狹路相逢勇者勝,勇者競爭智者贏”。后期的學習中,我們會遇到來自各個方面的困難和壓力,所有的同學都要有直面困難的勇氣,堅持到底,永不言棄,全力以赴;都要保持良好的心態,勤于思考,善于總結。以自己的聰明才智,以勇往直前和忘我的精神贏得效率,贏得主動,贏得成功。

    同學們,人生的意義在于奉獻和進取,生命的價值在于拼搏和奮斗。三年來,你們已經用自己的努力播下希望的種子。此時此刻,我們還完全來得及把握自己命運之舟的方向和速度。我衷心期待全體高三同學只爭朝夕,奮發向上,珍惜每一天,走好每一步,走好你們人生旅程中最重要、最難忘、也是最美好的100天。

    同學們,今天和大家一起參加誓師大會的,還有高三的全體老師。為了把你們送到理想的彼岸,老師們嘔心瀝血,奮力拼搏,他們是赤峰二中最辛苦的人。我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤付出!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅?!弊鹁吹睦蠋焸儯谀銈兊纳砩?,承載著社會、家長的重托,承載著學校的希望和期盼,在最后的100天里,你們會更加辛苦,更加勞累,希望老師們再接再厲,為實現20xx年高考新的突破做出新的更大的貢獻!

    同學們,看著你們臉上洋溢著的微笑,看著你們身上散發出來的青春活力,我們相信,20xx年的赤峰二中,曾經創造過無數奇跡的赤峰二中,比過去的任何一年都更加豐富和美麗。我們期待著,春雷之后,是一個繁盛的夏季;夏雨來時,是930朵綻放的幸福之花!

    最后,我衷心地祝愿,高三全體同學在20xx年的高考中旗開得勝,高奏勝利凱歌,走進心目中理想的大學!

    謝謝大家!

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇十一

    尊敬的xx各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天是一個特別的日子,我們xx二中20xx屆高三全體師生隆重聚會,舉行高考百日沖刺誓師大會。在此,我謹代表學校向默默耕耘、無私奉獻的全體高三老師表示誠摯的感謝,向勇于拼搏、全力奮戰的全體高三同學致以美好的祝愿!

    各位老師、同學們,20xx年高考已進入一百天倒計時狀態,后期復習即將全面展開。經過前一段時間的復習,我們已對所學知識進行了全面的梳理,后期的復習重在幫助同學們建立科學的知識體系,查漏補缺;重在提高同學們的答題能力。每一位同學經過這段時間的復習都會有較大的提高,較大的突破。所以說,后期復習的成敗將關系到每一位同學的進步、關系到我們的高考成績。希望大家高度重視起來,立即行動起來,全身心投入到后期復習中去。

    各位老師,為了實現我們的目標,為了創造高考的輝煌,我們度過了多少難關,我們流過了多少辛勤的汗水?,F在曙光就在前方,勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情,十足的干勁去迎接挑戰、爭創佳績。這里我向你們提出四點要求:

    一是要繼續發揚務實苦干的拼搏精神。老師是辛苦的,教高三的老師尤其辛苦。但是,這就是我們的職責,這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯,幫助學生去實現美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗,我們曾經戰勝了一個又一個的困難,創造了一個又一個奇跡。在這一百天里,我們要繼續發揚這種埋頭苦干、務實拼搏的優良傳統,拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。

    二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協同戰,只有同心同德,群策群力,才能產生最大合力,取得最佳效果。各學科組要充分發揮集體力量,積極開展研討活動,把握高考新動向,分析高考新信息,統籌安排,統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致,相互協調,認真研究班情、學情,加強交流和溝通,強化薄弱學科的補救,保證每個學生在今年的高考中能發揮出最好水平。

    三是要繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點,創造性地開展工作。不僅要苦干,還要會干;不僅要實干,還要巧干。強化過程跟蹤,精化教學內容,細化解題思路,實化教學結果。要以最優化的教學取得最大的效率,要以最科學的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹,力求高效,力戒浮躁,力爭上游。

    四是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天里,我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活,關注每一位學生的學習,關愛每一位學生的進步。心系高考,心系學生,全心全意傾注我們的熱情去創造高考的輝煌,傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。

    各位同學,100天,對于你們來說,無疑將會是高中學習階段中最忙碌,最艱難,最關鍵,也是最難忘的日子。所以,這一百天,對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要,意義深遠。大家要樹立這樣的意識:

    當今世界,青年人的成長注定了與一場又一場的考試和比賽聯系在一起。而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考,或許是你唯一一次憑自己的實力說話的機會,即使在今天這個充滿機遇、充滿活力、充滿激情的年代里,除高考之外,出身于平民家庭的你,也會有更多遺憾和無奈。所以,在當今中國,高考是所有可能選擇中的最不壞的一個。真正的強者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳,對于既定的競爭規則,他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒!

    高考沖刺是考試成績由量變實現質變的推進器。在歷年高考中,都會有黑馬出現。這叫高三瘋狂漲分!高三一年能漲多少分?不同學習層次的同學幅度或許有所不同,但有一點是相同的:只要你真正拼搏不止,你的進步就一定會出人意料。

    有投入就會有回報,堅持量變才能達到質變。有的同學,質變是在漸進中發生的,但大多數同學都需要有強力的推進――這就是高考沖刺、加油!從摸底考試成績到高考成績的提高率,我稱之為“沖刺率”。

    從多年的經驗看,高考沖刺率平均為130―150%,平均每科提升5―6分,就能上升100個名次,每科提升10分左右,就能上升200個名次。所以,你盡可能發揮最大沖刺能量,實現最大跨越――三年不飛,一飛沖天;三年不鳴,一鳴驚人!誰能成為20xx年高考的黑馬,我們拭目以待。

    根據多年經驗,高考沖刺有以下規律:

    一是低分高效律。分數稍低的同學沖刺就容易,分數稍高的同學沖刺就稍難。

    二是精神決定律。每人都要制定具體沖刺目標,堅決反對定局論、失敗論!有的可以沖刺重點,有的可以沖刺二本,有的可以沖刺三本,有的可以沖刺大專!要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態。要永不退卻,永不氣餒――大規模訓練已經到來,要在訓練中提高能力、磨練意志、積累經驗;要拋棄雜念,簡化生活,集中精力拼搏高考。

    三是定量收獲律。我們提出這樣的口號:每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。每一個同學都要根據摸底考試的情況,找出失誤處,明確增長點,一個個攻克,一點點長分。例如:某一學科自己在考試中哪些內容不會,哪些類型的試題不會,都要一一寫出來;然后制訂具體的攻關計劃――哪些主攻,哪些放棄;哪些跟著老師攻克,哪些課下自己獨立學習;一共有多少問題,離高考還有多少時間,除留有余地外,每天攻克多少,要定出具體的時間表。凡是復習過的,必須保證理解;凡是訓練過的必須保證會做。

    四是高考決勝律。摸底考試、模擬考試、周考、月考等的結果都不是最后的結果,都不能說明自己是成功還是失敗。決戰的考場在6月!天天漲分不浮躁,分分秒秒都高效;半途而廢留遺憾,不到長城非好漢!

    在這百日沖刺的起點時刻,我送給同學們“四個擁有”,希望能給大家以鼓舞和啟迪。

    一是擁有戰勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說過:“在我的詞典里沒有‘不可能’三個字?!边@是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是風險與機遇同在,挑戰與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人,永遠不可能到達成功的巔峰,不可能欣賞到絕美的風景。只有擁有必勝的信念,才能成為戰場上的勝利者。我們絕不能在這場搏擊中因為缺少自信而放逐自己,與機遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條,但是,既然選擇了高考,就一定要勇敢地接受挑戰!希望同學們堅定信心,樂觀積極,為了自己的理想,為了美好的人生,保持必勝信念,激流競渡,奮勇前行!

    二是擁有明確奮斗的目標。目標是引航的燈塔,是努力的方向,是前進的動力。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標,咬定目標不放松,以堅忍不拔的意志,以攻堅克難的勇氣,在不斷的攀升中提升自我,成就夢想!

    三是擁有科學合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時間緊迫,愈不能手忙腳亂,不知所措。要明確自己的薄弱學科、薄弱知識點,及時查漏補缺,夯實基礎。要熟悉應試策略,歸納解題方法和技巧,掌握規范的答題方法,提高應試效率。要學會對書本和試題進行梳理回顧,整理摘錄易錯題型,逐一攻關。希望同學們一定要注意研究,掌握科學的復習方法,勤學巧練,提高效率。

    四是擁有堅持不懈的勤奮。勤奮是成就夢想的基石。在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關鍵時刻,同學們一定要牢記“勤奮”二字,切忌“三天打魚,兩天曬網”,更忌“一日曝,十日寒。”學習是一個過程,只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學下去,才能取得效果。學習沒有什么秘訣,重在踏實的態度,貴在扎實的過程。有付出就會有回報,有耕耘才會有收獲。當然勤奮需要毅力,勤奮需要恒心,勤奮需要韌勁。希望同學們珍惜這最后一百天,集中精力,全力以赴,腳踏實地,勤奮學習,用辛勤的汗水,以忘我的精神,去贏得高考的勝利!

    同學們!

    兩軍相遇,勇者勝!高考不僅是能力的決戰,更是心理的較量!考場就是戰場,沖刺就是沖鋒!怯懦者必敗,懈怠者必敗,退卻者必敗!努力拼搏,一往無前,才能實現自己的理想!

    老師們,高考沖刺的鐘聲已經敲響;同學們,高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌,用行動譜寫人生新篇章!

    最后,衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝,金榜題名!

    謝謝大家!

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇十二

    大家下午好!

    今天我們懷著莊嚴的心情,隆重召開20xx屆中考百日沖刺動員大會。拉開我校迎戰中考的序幕。

    回首三年前,同學們臉上寫滿笑意,懷揣著七彩的夢想,跨進了33中學的大門。三年中,母校的校園記錄下我們成長的年輪,書山題海的跋涉見證了我們智慧的積累,清晨校園里回蕩著我們朗朗的書聲,陽光下的跑道上有我們堅定的足跡……經過三年的磨礪,我們的雙肩已不再稚嫩,我們的雙手已不再嬌弱。

    著名作家柳青曾經說過,人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步!同學們,面對中考這人生的第一個重要十字關口,你做好發起沖刺的準備了嗎?為此,我謹代表學校向同學們提兩點希望。

    著名演員孫儷面對媒體采訪時說道:“除了《玉觀音》后歇了三個月,十年來,我幾乎再沒有休息過一天,這比小時候練舞,比在部隊里種地、趕豬要累得多”。她十年的付出,換來的身價倍增,拍攝《玉觀音》時,片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時30萬一集,《羋月傳》時片酬漲到了每集85萬……出道20年身價暴漲了170倍。為了追求心中的最高目標,孫儷十年沒休息過一天。在完全可以拼顏值的時代,她卻在拼實力,拼吃苦精神,當然得到了積極的回報。同學們,人生有兩條道路可以選擇,要么向孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

    目標引導行動,行動決定命運。沒有明確的目標,就像駕駛著小舟,漫無目的地隨波逐流;沒有刻苦的行動,茫茫大海隨時可能有覆舟的危險。面對不可回避的中考,我們要在剩下的100天里,給自己定一個努力以后可以達到的明確目標,為了這個目標,科學制定復習計劃,灑下汗水,刻苦追求。

    面對中考,我們身邊不乏一大批刻苦上進的同學;但也有一部分同學,到現在還渾渾噩噩,不學無術。他們課上不專心聽講,有的埋頭睡覺,有的喧嘩胡鬧,甚至頂撞老師;他們課外聚在一起,抽煙、打牌、玩游戲甚至約群架……以為這就是能耐這就是時尚。你可能會給自己找理由說,有些人不讀書照樣會有好的發展。今天,我們可以正告這些不學無術的同學,那些占極小比例沒讀書就成功的人,他們自身一定具備了諸如吃苦耐勞、諸如抓住機會、諸如勇于創新的成功潛質,而你們是否具備這些呢?顯然不是!在今天的中國,知識儲備和人生發展息息相關,妄想素質低下就一夜暴富的奇跡,早就不存在了。你可以揮霍時間,你可以游戲青春,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!如果你不想讓自己的未來灰暗無望,當務之急,就是厲兵秣馬,笑迎中考。

    現在給大家算一筆時間帳:從今天到中考,去掉14周28個雙休日,去掉清明、五一、端午3天小長假,加上體育加試、英語口語考試、實驗考查等至少去掉3天,外加三次??脊?天,合計去掉40天左右的時間,我們有效的在校復習時間只有60天左右!

    三年磨一劍,六月試鋒芒。在剩下的100天里,每天都是沖刺,時間抓住了就是金子,抓不住就是流水。課堂上我們要全神貫注,向45分鐘要成績;課下熟讀課本,將知識形成系統網絡;做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,注意答題技巧,提高應對能力。困難再大,誘惑再大,我們都得堅定信心,扎實度過,因為沒有誰可以和青春討價還價!

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇十三

    尊敬的xx各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家上午好!

    冬去春來,萬物復蘇,我們又迎來了一個美好的春天。常言道:“一年之計在于春”。春天是一個孕育希望的季節,這樣的季節,總讓人產生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現這份期盼,今天我們高三年級的學生站在了這里,我們高三全體老師站在了這里,我們用鏗鏘的誓言,壯志的豪情表達著心中的期待和執著的追求。

    驀然回首,驚覺時光如水流逝。走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進高三。緊張與忙碌的氣息,彌漫在校園的每一個角落,課堂上我們聚精會神聆聽老師講課,課堂下同學們之間互相探討你追我趕,午休時在老師的指導下到辦公室補弱,課余時因未知問題將老師圍得水泄不通,我們積極向上銳意進取的身影隨處可見。埋頭于緊鑼密鼓的一輪復習,我們已經進入備戰高考的白熱化狀態。回顧高三師生共同奮斗的兩百多個日子里,我們風雨同舟,我們日夜兼程,我們激情豪邁,我們一路追尋成功者的足跡。

    在上學期襄陽元月調考中,我們很多同學通過自身的努力取得了不錯的成績和巨大的進步。在統考中有24人過了二本,164人過了三本,我們的美術生在專業聯考中28人過了本科線,34人全部過??凭€,傳媒音樂生5人全部過本科線。這些成績與高二期末成績相比有了很大的進步,同學們用實際行動較好的詮釋了“一份耕耘一份收獲”,是的,你們做到了。但是我們還要看到自己的不足,一本目標還沒有突破,我們的成績還不夠穩定,我們仍需要揚鞭奮蹄。當然我們也還有很大的上升空間,誠如理科班的金松、許志帥、劉文杰、周李猛,文科班的吳靜毅、曹靜、萬國萍、陳宇陽、楊壯壯,考試成績都非常接近一本線,再稍微爭取一下完全可以過一本。在此我呼吁:希望各班成績優異的同學,廣開途徑,多為成功找方法,要通過后期的精準備考全心付出,力爭高考過一本。

    高考的烽煙依然在燃燒,沖鋒的號角依然在延續,高考的馬拉松還未到終點,離高考還有100天。100天,讓我們厲兵秣馬,誓闖雄關;100天,讓我們焚膏繼晷,躍過龍門。在此,作為年級主任,作為與你們同甘共苦朝夕相處了接近三年的親密戰友,對同學們后期的備考提出以下幾點建議:

    無論時間多么緊迫,任務多么繁重,我們的學習都要拒絕浮躁,力避淺嘗輒止、貪多求快。復習是一個潛移默化的厚積薄發的過程,它需要我們不厭其詳地誦讀記憶、不厭其煩地求證演算。精做一道題勝過泛做十道題,精透一頁知識勝過粗翻一本書。

    如果考到的知識點,你不能完整、準確地從記憶中提取,出現了卡殼現象;如果拿到手的題目,不能快速而清晰地判斷它屬于做過的哪種典題,出現了思維的斷層,那么,該場考試你就已經失利。所以,希望大家不要抱有哪怕一絲幻想,不要放棄任何一次學習的機會,尤其對于薄弱學科的薄弱知識點,咬緊牙關,各個擊破。

    要注重科學合理的安排時間。首先做到不浪費時間,有的同學課堂不專心,課后耗費大量時間去彌補;有的不抓緊白天的時間,晚上熬夜;有的不按時就寢閑聊,白天打瞌睡。這些不合理的時間安排都直接影響到了我們的學習效果。只有通過自我控制,改掉這些壞習慣,我們才能獲取更充足的學習時間,才能保持更強大的戰斗力。還要充分利用那些往往被忽視、被認為是無足輕重的小塊時間,制訂一份留有時間彈性的小計劃是每一位同學應切實考慮的,這樣你將獲得意想不到的進步。

    要完善學習的各個環節。及時做好復習信息的反饋匯總,充分利用好復習中出現的錯題、疑問、焦點、疏漏等寶貴的增分“礦源”,針對錯源信息進行自我補救式強化復習,把時間和精力用在刀刃上。

    要遵循各科的漲分規律,注重學科知識的梳理成網,典型試題的總結積累,文科復習注重知識反芻,理科復習側向思維遷移,只有做到文通理透,才能達到游刃有余。

    要向規范要分數,向細致要成績,充分認識到限時訓練的重要性,提高解題的精度和速度,做到基礎題不丟分,中檔題多得分,難題爭取得分。要注重規范作答,條理清晰,表達完整,運算準確,減少不必要的丟分因素。

    同學們,高考的戰鼓聲已在耳畔敲響,“十年磨劍、六月試鋒”,置身于升學競爭的洪流,我們身不由己,我們別無選擇,我們只能破釜沉舟,背水一戰,我們也只有直面現實,挑戰人生,才能在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利。今天,我們在這里為你們再次吹響了戰斗的號角,為了碩果飄香的六月,為了花好月圓的金秋,希望同學們一定要牢記學校、老師、父母對你們的期望,壯志在胸,奮力拼搏,用實際行動去創造輝煌。

    謝謝!

    老師們、同學們、家長朋友們:

    大家好!

    今天我們在這里隆重舉行高考沖刺百日誓師大會,這標志著高考備考已經到了沖刺階段。號角已然吹響,戰鼓已然擂鳴!再過一百天,我們將整裝上陣,踏上神圣莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么現在我們已經跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。在前不久的邢臺市聯考中,我校特優生、優秀生比例位居全市第一名和第二名,這使我們看到了內中新的希望,也更堅定了20xx年高考必勝的決心!

    百日誓師,所謂的“誓師”,就是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發,是“男兒有志出鄉關,不獲成功誓不還”,是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。一百天在歷史的長河中只是一個瞬間,但它足以改變一個人的命運。能否把握住這最后的一百天至關重要,意義深遠。

    老師們,同學們,借此機會,我向畢業班的你們提出幾點要求和希望:

    第一,希望畢業班年級領導能強化管理,全力以赴沖剌高考。要加強工作紀律,創造濃厚高考氛圍,以高考百日誓師會為契機,每位師生制訂高考前百日沖刺計劃,全校一盤棋。以嶄新的姿態,實現高考新的跨越。

    第二,希望畢業班教研團隊能進一步細化教研,腳踏實地備戰高考。認真抓好三個教研、兩個分析:即作業組教研、學科組教研、文綜理綜教研;考試分析和學情分析。找到學生增分點,及時彌補差科,加強高考研究,深入分析考綱和近幾年高考試題,及時把握高考動態,多方位了解信息,扎實努力一百天,提升教學質量。

    第三,希望畢業班老師們能周到服務,溫暖同學內心,助力高考。高三教師要針對學生特點,開展一幫一活動;結合學科特點,指導優秀生、關注邊緣生,幫扶學困生;全體師生要以多種形式服務高考、給力高考,精神抖擻、信心百倍地投入到備考中。

    最后,希望畢業班的同學們更要以今天的誓師大會為起點,全力提升沖刺高考、拼搏高考的積極心態。面對更加頻繁的考試,面對遇到的成功與喜悅、困難與挫折,要勝不驕,敗不餒。增強信心,確信自己是優秀的,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,并把全部精力都集中起來去證明它。

    將以你們為最大的光榮,你們的老師將以你們為最大的光榮!你們的母校也將以你們為最大的光榮!

    謝謝大家!

    高三誓師大會校長講話稿(模板14篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家下午好。我是xx的畢業生xxx,很榮幸今天能夠在這里發言,跟高三的學弟學妹們分享我的。

    心得體會。

    相信大家經過第一輪的復習,知識體系也在老師的帶領下整理的差不多了。接下來,大家將進入第二輪復習,就我個人在這一階段的經歷,第二輪復習是采用題海戰術最厲害的時期,通過大量做題、模擬考試現場的氛圍等,調整我們的考試狀態,并找出知識體系中的缺漏。

    盡管理科和文科的考試科目有很大不同,但是就我們這一屆的經驗,在最后五個月,在綜合科下功夫的同時,千萬不要忽視語數英在提升分數上所起的作用。比如每天背兩三個英語的句子,到高考前就能積累四百個;每天背五六個單詞,就能積累六七百個。這些對英語整張卷子的分數全面提升很有幫助。語文的復習,除了按照老師的安排做題、訓練以外,自己要在作文上下點功夫。前面的選擇題、閱讀題,你訓練得多,別人也訓練得多,最終分數差距并不大。但如果你堅持每天寫一個兩三百字的小練筆,或者每三四天比別人多練習一篇作文,你的作文分數就會提高不少。而在高考前一個月,應該百忙之中擠出一點時間用來練字,這是多少代前輩積累下來的教訓,書寫漂亮會大幅度改善改卷老師的心情,從而避免人為失分。據我所知,我們同學中考690以上的都是字寫得好的。數學的考試相比于語文英語有一個特點,就是它的題目有一個梯度,從簡到難。人大附中的著名教師王金戰有一個非常奏效的秘密武器,可以在高考前一個月把很多人的數學分數提高20分。方法就是叫學生分析自己肯定能做出來哪些題、有可能做出來哪些題、哪些題是絕對做不出來的,然后集中練習可能做出的題,輔助練習一些簡單題,而絕對做不出來的題直接放棄。當然,現在同學們還有三個月的時間,比較充裕,但是一定要明確,哪些題的投入產出比最高,集中攻哪些題可以事半功倍,然后把時間用在刀刃上。對于能夠沖擊最難的題的同學,要注重平時一些基本題目的積累,比如有哪些結論可以利用,裂項法、放縮法等各自適用于哪些類型的不等式,等等。總而言之,語數英這幾科要制勝,就要對自己有明確的把握。在別人做得少的方面多下功夫。

    當然,綜合科的復習依然很重要。聽說今年的高考綜合科將比去年難一些,這就要求同學們在綜合科上要做到快速、準確、清晰。做題的訓練和知識結構的梳理都要重視。一味的做題而忽視知識結構的完善,很可能會留下扣分的隱患。

    在看待廣一模、二模的態度上,希望同學們把成績看淡一點,更重要的是關注自己在這段時間的復習狀態。其實我們這一屆,廣一模、廣二模和高考的前五名差別還是挺大的。有些同學(比如我)兩次模擬考的復習狀態都不好,在各科的復習時間權衡上做的不到位,雖然模擬考的成績還可以,但是一到高考時,之前的復習不扎實就顯現出來了。

    可能很多同學到了廣二模左右變得浮躁,復習不進去,對大量做題感到惡心,有些同學甚至希望第二天就是高考,可以少受些精神壓力。這些都是正常的心理現象。實際上,這點精神壓力比起我們以后要承擔的壓力要輕得多。前幾天,我在人人網上看到一個狀態,是我們這一屆的一個同學發的。他在狀態中說:“其實高考與大學的期末考試相比根本不算什么。高考復習一年,考的全都是會的東西;大學的期末考試復習一個星期,考的還全都是不會的東西?!蔽铱赐曛笊钣型?。高三的生活很辛苦,但是相比于你們以后所要經歷的壓力,還是輕松一些。我們在本科階段時刻會有被卦蝌追殺的危險,有些讀研的學長還要應付導師的各種要求,上班族要在公司布置的繁重任務中找到少得可憐的縫隙來顧及家務。而高考,只需要把現有的知識體系弄得滾瓜爛熟,只需要揣摩出題人的意圖。其實對于一中的同學來說,高考所考的基本不存在不會的問題,要在競爭中勝出,更多的是要靠知識體系的熟練掌握、看到題目之后第一眼的反應,以及審題、答題的細心程度。這也就是高考復習的指導思想,之所以用惡心的題海戰術來訓練,是為了練就第一眼的反應;之所以死扣答案的每字每句,是為了訓練答題的細心。

    另一方面,沒有什么困難是堅持不了的。就我所知道的情況來說,到了大三,很多準備出國讀研的同學要考gre,復習強度非常大,他們要在大三繁重的學習之外,每天抽出5個小時來學英語,這樣的高強度學習要堅持6個月,相比于全身心投入而且還有老師帶領的高考復習來說,其辛苦程度不亞于高三。還有更多考研的學子,他們拒絕一切娛樂,用兩三年的時間,在學校附近租著簡陋的公寓,每天幾乎全部的時間都花在考研復習上。而他們都能堅持得下來。其實,一個人的毅力有多強,能不能在巨大的壓力下堅持下來,是評判一個人是否成熟的標志之一。

    如果臺下坐的是高一的同學們,我會建議他們多讀點書,多看一些英文電影,拓寬自己的視野,不要把自己禁錮在題海里。但是現在,剩下不到五個月的時間,希望大家抓緊學習的每一分鐘來備戰。高考就是一次投資,而你們所投入的時間,就是這次投資的資本?;蛟S你們今后很難再找到這么劃算的投資:僅僅需要投入五個月的時間,所需的資料有專人幫你們整理好,生活上有家長無微不至的照顧,這么少的投資卻可以換來人生的改變。

    你們在高考之后還會遇到更多的困難,還會需要更多的經驗,但這些都不是現在要擔心的問題。這三個月,最重要的就是把全部心思投入到高考復習中,把這一次最劃算的投資做到最好。所以,希望同學們全力以赴,不怕困難,充滿自信的迎接高考。謝謝!

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