優秀作文應該借助修辭手法和修辭語言,塑造生動、形象的語境,使文章更具說服力。下面是一些經典的優秀作文范文,它們的內容深入、結構嚴謹,給了我們很多啟發。
他隨筆高中(匯總21篇)篇一
指縫太寬,時光太瘦。溜走的不只是時間,還有曾經的我們,如今我只能用我拙劣的文字來紀念我的童年。
歲月就象偶爾吹過的風,但是已經吹的我淚流滿面。
不經意翻出了兒時的玩偶,思緒不免穿越了時空。那時的我每天都會與同齡的小伙伴出去玩耍,一塊泥巴,一種植物,我們都可以玩一天。一起給玩偶縫制衣服,一起堆積城堡,幻想著城堡里面的王子與公主幸福的生活在一起。現在取而代之的是我自己一個人也很好,看看小說,寫寫文章。
歲月就象空氣,不經意間會讓我們收獲成長。
我們會遇到許多人,我們應該感謝遇到的每一個人,有的人讓我們歡笑,有的人讓我們成長。我們也由最初的憂郁感傷到現在的淡然曾經。
歲月就象一劑良藥,沉淀最真的情感,帶走飄渺的虛情。
每個人在長大后都會選擇一副具,只有自己知道面具后的悲傷抑或是其他。每個人在受傷之后都學會了偽裝,也許我們會被戴著面具的人所蒙蔽,有一天,你扯下他的面具,那會使你淚流不止,就象一層一層的剝開了洋蔥,刺痛了你的心。
回憶總是讓人猝不及防。但是一切又循規蹈矩的蔓延著。驚艷花前的玉容芳華終究會消失,經年蒼柏的翠枝上,條條紋路,又有哪處不折射出歲月的無情。
我們要學會接納,我們無法隨著沙漏里的沙回到原點,我們所經歷的就象陽光下,樹影的星星點點映在地上,那是我們的足跡,抹不去,擦不掉。
指縫間溜走的青春無法挽留。時間會過去,一如潮水會退去,潮汐雖然退去,卻留下貝殼與沙灘,一起等待下一次潮汐。
他隨筆高中(匯總21篇)篇二
在學習、工作生活中,大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧?隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。那么,怎樣才能寫好隨筆?下面是小編收集整理的懷舊-隨筆600字_高中隨筆,希望能夠幫助到大家。
沈石溪是我從初中開始就非常喜歡的一位作者,相信不少人和我一樣都很喜歡他的作品。在他的筆下,我時常能以動物的視角來觀測這個世界,同時我又在以人類的思維去思考,去探索,去了解動物們的日常。
機緣巧合之下,在手機上翻到了《美女與野獸》的文章,剛好作為回憶。說起來,這篇文章在早些年我是讀到過得,只是后來時間太久了,記憶也隨之消散了。我印象上,曾經借過同學的`書,讀到過《狼王夢》。也正是因為那本書,讓我對他格外的喜歡。
后來陸陸續續買過很多本沈先生的書籍,其中的內容真的十分精彩。
有的書以一只動物為主,敘述了那只動物的一生。有的書以馬戲團為主,為我們描述起了馬戲團中的動物的真實情況。有的書則是略帶幻想的嘗試,譬如為我們科普恐龍的《中華龍鳥家族傳奇》。說起來,那時候我還加入過一些喜歡沈石溪作品的讀者群。盡管已經過去很久了,可是心中依舊很喜歡他的作品。在他的作品中,我能夠讀到動物們生存的方式,也能夠學到很多不一樣的知識。同時更多的時候,也讓我了解到了動物們的情感。動物們雖說和人不一樣,可是毫無疑問的,動物也具有情感。而動物們的情感又比較單純,很多時候,甚至是人類都不一定具備。
我也不知道之前的那些書還能不能找到,但還是很想重新回味一下老先生的作品。初中年少,時間到還充足。后來高中了,總是零零散散的時間沒辦法充分利用。好不容易有機會做自己的事情了,卻也沒什么心思繼續在書海中了。當然,不管如何,我很感謝沈先生,是他讓我的青春中多了不一樣的色彩,認識到了不同的朋友。
他隨筆高中(匯總21篇)篇三
昨夜夢見老屋深深的落花,我亦白發如梨花,醒來說不出的難過。歲月忽老,相逢有幾,時光無尋,幾處生動,故人故事,零落深處。身旁相識不相識的蒼老,頹然,使人心酸,更使人戰戰兢兢的是只等著年輪淹沒發梢。回首來路,可曾有一片落葉為我不舍,可曾有一片月色一路同行,可曾有自發光亮點亮自已一寸心。抬頭前路,生命手可摘斜陽。可我總有些不安,總覺得兩手空落落,總覺得內心時刻在呼喚,趁晚霞尚紅,趁霞光未散,趁心存愿望,找一處生命的出口,不可阻擋的奔向生命的熱愛,能跑多遠跑多遠,哪怕折一枝晚花溫熱夕陽,摘一顆紅果慰衰草。只要自己可以,寧愿水滿而溢,寧愿花盛而謝,寧愿月盈而虧,雖然可能只是大海里的一小碎片,但也與浪花站到同一片海里;雖然盛不到百媚折腰,但也與春天里的百花一同呼吸;雖然可能只是角落里的一隅光亮,但也與美麗的月光一同照在大地上。可能夢想依然很遙遠的淺笑嫣然,至少愿望如青春時光澎湃過,至少生命向著春天奔跑過。不敢說對生命有多高深的思考,有多寬闊的認知,只是不想再愧疚生命,不想再輕遣時光。
我們以生命的形式來到這個世界,不僅僅是來看和來感受這個世界的美麗與哀愁,還要努力為這個世界增添一絲美麗,一些韻味漣漪。這樣光芒的時光何時開始都為時不晚,這樣深情的歲月何處而來都怦然心動。
我愿乘著美麗的晚霞歸去。
隨筆高中軍訓。
他隨筆高中(匯總21篇)篇四
“與你的高一的朋友還能在一起八周,請珍惜!”這是幾天前在空間里看到的一條說說。
歲月彈指過,轉眼已千年。
腦海中剛來同升湖的記憶仿佛還在昨天,可如今離高一畢業只有八周。過去的那段時光里,每個同學從陌生到熟悉。有時我們要靜心學習,同時也要保有努力與堅持。都說時間易逝,的確。眨眼之間,高一竟已過去了四分之三。高一過后,面臨的將會是一批新同學。分離,說遠已不遠。不同的人,不同的事,不同的命運。
三毛說過一句話:“分易分,聚難聚。”我們方便來自不同的地方,又有著各自不同的人生。茫茫人海,我們相遇在三班,可最后還是要分道揚鑣。
還記得剛步入高中時,我天真的以為高中課程與初中一樣,可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較輕松,可是,我錯了。學習難度讓我有點力不從心。爸爸經常會提醒我說高一是打基礎的時候,要我抓緊學習時間。高一,我本以為是一段可以放松的時間,所以剛開學時我的心里還是有些放松。當考試結果沒有達到自己的目標時,我便開始感覺到了壓力,有些時候我會問自己:你是在全力以赴,還是盡力而為?盡力而為相比全力以赴顯然沒有那么走心。有些時候我會覺得很迷惘,做一件事情不知道該如何進行下去。有想放棄的念頭但還是選擇了堅持。
人生是好的,峰回路轉,柳暗花明,前面總會有另一番不同的風景。在過去的那段時間,經歷的事情也將成為我的教訓,畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。
我多么希望時間就此停靠在岸邊,多么希望時間不再前進,多么希望時間可以倒流,讓我再一次珍惜這一年美好的友情,讓我把回憶埋在心底,讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風,總會有停下來的時候;是云,總會有化作雨水的時候;是水,總會有流入大海的時候;我們,總會有各奔東西的時候。相聚,只是暫時的。
青春散場,我們等待下一幕開場。
他隨筆高中(匯總21篇)篇五
爸爸我有一肚子話要對您說,可總是沒機會。今天就在-想象里跟您說說吧。我說的事可是大事,您可要認真聽呀!
咱們村里的環境怎么和我心里想的大不相同?簡直是一個天上,一個地下,在我想象中道路是寬闊又干凈,可現實中卻是坑坑凹凹,塵土飛揚,每次刮大風的時候總會讓我迷眼睛,我想道路兩邊有一排排高大筆直的白楊樹,可現存的小樹所剩無幾;東倒西歪。我想垃圾變成了一池池沼氣既省電又省碳。可是垃圾到處都是,一股難聞的味道撲鼻而入,爸爸您可知道是垃圾污染了空氣,人們才會得上各種疾病啊,我想村中間有個大花園,花園里盛開著各種美麗的花兒,花園中心還有一個噴泉,噴泉下的大水池里有著小金魚好看極了,可這都不是真的。
爸爸,您能告訴我嗎?我這美好的愿望能實現嗎?
他隨筆高中(匯總21篇)篇六
深藍色的天空宛若藍晶體般剔透,如象牙潔白的蓬松云朵一動不動。明亮的米黃色陽光層層撒落下來,穿過黑黑的柵欄,投下斑駁暗影勾勒出鏤空花樣,疊加在一起。像極了16世紀的歐洲妙齡女郎穿著束腰百褶裙在舞池中央起舞時群擺舞動的樣貌。我坐在陽臺的沙發上,瞇著眼,感受這春意融融的午后陽光。我的面孔一半浸潤在陽光下一半深藏在陰影中。愜意的看著手中的書。突然覺得人生最完美的事莫過與此了。
翻到一句話:你把惡魔藏在眼眸,我將邪念深鎖心中。心底莫名一顫。隨即宛爾。人總面臨不同選取,有不同想法和不同性格,這也決定了每個人所走的路不同。在我心里,云淡風輕的生活是最美的夢境。雖然免不了有低谷和失落,但這是為了明天更美的彩虹。
我們不可能叫醒裝睡的人,但我們能提醒他們現實在哪。很多時候我們會碰到一些讓人拼命躲藏的尷尬事。明知逃不了,卻仍要自欺欺人。雖然一向在心里告訴自己沒什么大不了,還是很難理解。多期望擁有一顆云淡風輕的心。那樣,或許,人生的路就不會那么難走。
云淡風輕,是沿途最美的風景。拈花一笑,才是大徹大悟。那些挫折與磨難,沒有什么大不了。明鏡非臺。本來無物,何處惹塵埃?路還那么長,哪能那么早就去預測未來?放正心思意念。云淡風輕的去應對,相信明天必須比這天更完美。
他隨筆高中(匯總21篇)篇七
最近,淮安乃至全國大多數城市空氣質量都十分差勁。淮安,這個歷史古城,已經連續好幾天成為了全國空氣污染之最。每天早上起床,就見窗外霧霾一片,天空是清一色的暗灰,令人心里十分壓抑。
早晨出行時,雖鼻子并不十分靈敏,聞不見什么特別異味,可那久高不下的pm2。5指數卻讓我知道,早上pm2。5已高達500多!這是一種有害健康的顆粒狀灰塵,而500多的指數已是大幅度在損害健康狀況!單從汽車釋放的尾氣便可看出來,在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質!
這些事情都是小事,看似不起眼,可做了便是環保。如果每個人都能環保,哪怕只是做些小事,都是在為我們生存的環境出一份力。
他隨筆高中(匯總21篇)篇八
在期中考完試之后,我懷著忐忑不安的心情等待著宣布成績,終于等待得?布成績了,沒想到我名列全班榜首!我留下了興奮的眼淚,而這淚,也飽含著我的努力。
這個學期,我學習勁頭猛長。上課積極發言,當真動腦,課后,我在教室里便會“無影無蹤,”常常,只有在辦公室里望到我的身影,這時的臥冬有不懂的題目,請教老師,老師正在當真地“滔滔不盡”的講題呢!在莢冬當真做完功課后,還會做老媽買的'標題題目為“沖刺100分”的卷子。天天,我都在發奮努力,由于,我有了目標,爭取考全班第一!
這時,我想起了錢學森爺爺說過的一句話:“不要失往決心信念,只要堅持不懈,就終會有成果的。”是啊!就是由于堅持,古今中外的成功人士名存千古;就是由于堅持,才使我們的祖國繁榮昌盛,發鋪迅速;就是由于堅持,中國才會涌現出一批批仁人志士;就是由于堅持,我們才會在考試中取得驕人的成績!
同學們,堅持吧!它會使你勇攀學習的高峰!使你獲得成功!
他隨筆高中(匯總21篇)篇九
老家對面那個本家的大奶奶也應該八十歲左右了吧,具體年齡我也不太清楚,回家時我也從沒有向父母問起過這件事。
每次周末或是周日,暮色蒼茫中我回到老家,總是看見大奶奶在自家的大門口的門臺子上靜靜地坐著,眼睛呆呆地望著西方轉瞬即逝的一抹殘霞。
每次我總是習慣地先喊一聲“大奶奶”——如同我小時候一樣。而大奶奶總是在我喊過之后才猛然醒悟過來,繼而轉過頭笑著喃喃地說:“好啊,大孫子又回來了。”
大奶奶長長地喘一口氣,接著便抬起眼跟我嘮叨幾句:你娘今下午去了三皇廟溝的菜地了……這不剛剛回來啊,約莫著開始做飯了……我扭頭一看,果然老家的廚房煙筒里冒出裊裊青煙。
我跟大奶奶打過招呼,開始朝自家的大門口走去……大奶奶也停止了嘮叨,把頭低下去,又開始呆呆地看著腳底下的土地。
背后傳來了大奶奶沉重而無力的呼吸聲。
大奶奶的喘氣聲讓我想到了小時候在家里燒火時拉的風箱。我知道大奶奶年輕時得過癆病——餓癆,就是吃不上飯營養不良餓出的痼疾。
大奶奶的一生可真不容易。大奶奶年輕時的事情我知道的不多,有些零零碎碎的都是聽家里老人說的。據說大奶奶年輕時守寡經人介紹嫁給我本家的一個大老爺,我這個大老爺是有名的蠻橫霸道,動輒對大奶奶破口大罵,拳腳交加……大奶奶只能忍氣吞聲,打掉牙往肚子里咽。因為大奶奶娘家沒近親,自然沒人給自己撐腰,所以一輩子忍辱負重含辛茹苦只能是默認了。記得那年我那個大老爺得了那種瞎包癥候,臥床不起,奄奄一息的他在病床上照舊對大奶奶吆三喝四,手里握著一根長秫秸,夜里喝水撒尿,就用這秫秸桿子把大奶奶抽醒,讓大奶奶起來伺候他。
如今那個暴戾的大老爺已經去世二三十年了,可是大奶奶把這幾個孩子拉扯大也夠辛苦的了。大奶奶一生為這個家生了好幾個孩子,活下來的有六個,六個孩子中只有一個男丁——就是我那個大叔。后來我的幾個姑姑相繼出嫁,家里只剩下我那個大叔。我那大叔結婚后不幾年,就把家搬到村北的新家里去了,把大奶奶一個人孤零零地仍在老宅子里了。
大奶奶一個人守著一個破舊的老宅子并沒有什么怨言,她總說喜歡自己一個人過,說這樣清靜。其實大奶奶是不愿意給兒子兒媳添麻煩,人老了,鼻子咧邪的,害怕兒媳婦的白眼——其實農村大部分老人都是這樣想的。
大奶奶就這樣每天平靜地活著,在大門臺子上做膩了,有時候會拿個馬扎到大街中心的碾盤那兒坐坐,偶有過路的人經過,便家長里短地聊個三兩句……這些姑且就算是大奶奶最大的娛樂了。
大奶奶也有高興的時候,那通常是鎮上逢集的日子。大奶奶的五個女兒通常是提前約好,趕完集后都來這破院里聚聚。我的五個姑姑們不分長幼依次來臨,大奶奶滿是皺紋的老臉上便隨之像一棵深秋的菊花愈開愈艷。五個女兒坐在一起開始眉飛色舞地交流著,大奶奶便在一邊一聲不吭微笑著一會兒看看這個,一會兒看看那個——這便是大奶奶一生中最大的幸福和滿足了。五個女兒臨走,總是要把趕集買的肉啊魚啊點心啊水果啊給大奶奶留下一些,大奶奶總是很固執地推辭,說你們家人多分不過來啊我一個老娘子吃不了多少啊……一個女兒留下一點說起來就不算少,大奶奶本身一輩子過得就節儉,這些東西大奶奶動不動就送給四鄰八舍的鄰居們吃……我回家時母親動不動就說什么什么是你大奶奶送的'。
那些好東西大奶奶總是不舍得吃,自己留著分給周圍的孩子們吃。有一次我老家修房子,我回家幫忙。還沒進家門,大奶奶就緊走幾步顫巍巍地趕上來,然后從兜里摸索出幾塊高級大白兔奶糖,塞到我手里說:“外甥閨女結婚,婆家城里的,房子真大啊……”
我有些哭笑不得:“大奶奶,您還把我看成孩子啊,我都四十多了……您還是留著自己吃吧。”
大奶奶一本正經地說:“看你說的,你再大,在我眼里也是孩子。”
大奶奶硬是把糖塞到我手里。沒辦法,我只好抓在手里。我的手里汗津津的,感覺沒處放。此時的我,心里很不是滋味,眼睛和喉嚨里有些異樣。此時我才知道,世界再大,但有一個叫“老家”的地方,有一群永遠寵著你愛著你的父老鄉親。縱使外面的世界再精彩,哪兒也不如自己的老家好。
……在我的印象中,大奶奶一生中只有一次驕傲的時刻。那次我剛剛回到老家,大奶奶聽說我來了,趕緊到我家里,很高興地告訴我:
“濤子(大奶奶的孫子)當兵了!說是去云南……”
根據大奶奶的出身和經歷推斷,大奶奶應該是目不識丁,自然大奶奶也沒有出過遠門。于是大奶奶抓住我的手,開始詢問我關于云南的一些事兒:那兒是不是很熱,夜里睡覺是不是蚊子很大,是不是潮濕,是不是山上有毒蛇什么的……我們當地老百姓有口頭禪:“挑到云南也不偏沉。”大奶奶自然知道,云南肯定是很遠很遠的地方;我是教書先生,在大奶奶眼里,我就是無所不知的——其實,云南我也沒去過。
孫子去云南當兵,在大奶奶看來,那個不聽話的孫子出息了,就是全家的榮耀,是祖上修來的陰德啊。
大奶奶一輩子過苦日子慣了,什么東西都舍不得吃,舍不得用。就因為這些,有一次差點送了大奶奶的命。
那一天,我父親母親剛要鎖上大門去菜地干活,忽然聽到大奶奶家傳來一陣陣痛苦的呻吟聲。我父母趕緊扔掉門鎖,跑進去一看,大奶奶已經躺在地上口吐白沫捂著肚子痛苦地抽搐著,我父母趕緊問怎么了,大奶奶閉著眼指了指桌子上的一個瓶子。父親拿過來一看,是敵敵畏瓶子,是大奶奶平時滅蚊子跳蚤用的。
難道是大奶奶自己喝農藥了?大家也顧不得這些了,連忙找來我家的一個弟弟,用三輪摩托送往鎮衛生院……一番折騰,總算是保住了大奶奶的一條老命。
大奶奶在大叔姑姑和鄰居們的陪伴下回到了家,此時大奶奶清醒多了。問及緣由,大奶奶說自己老眼昏花,誤將敵敵畏當作醬油炒了芹菜吃,所以……我母親問:
“你吃不出味來嗎?”
大奶奶支支吾吾地說:“怪苦……可是不舍得倒掉,就強忍著吃下去了。”
嗚呼!這件事確實是悲慘的故事,其結局只能讓人們除了嘆息,便是暗暗落淚。
人活著,不容易,不容易啊。
八十出頭的大奶奶,如今雖然日漸孱弱,但還是那樣堅強地活著,像門口那棵老槐樹一樣。大奶奶終日端坐在大門口,目光直直地凝視著夕陽的形象,在我的心里已經坐成了永恒。
他隨筆高中(匯總21篇)篇十
當給予幫助在全世界綻放,那么世界就盈滿絢麗。
當給予幫助在全世界凋零,那么世界就充斥枯黃。
因為我懂得給予幫助是幸福。
在冬末,裹著厚重的大衣,在外踽踽前行。天灰沉沉的,偶爾透出幾絲光線。低下頭,瞳孔中穿過一人反射的光線,那是一個大概是年過四十的男人,身上披著一件單薄的,千瘡百洞的衣服,而身子下面只墊著一張薄薄的瓦龍紙。他費力地搖著手中僅有的一個碗,全身在哆嗦著。
你看風繼續在街上呼嘯,而它輕輕拂過我的面龐,卻又深深地刺入他的心臟。或許他的親人正在家中苦苦等求他的歸來,等求那不到五兩的粗米;抑或他的親人正在露宿街頭,他的妻子正用那凍得不能動彈的手竭力護住她的孩子;更或許他的妻兒早已在冬末與世遠離,在天堂邊緣輕輕呼喚著他。
其實風是無情的,他將樹干吹得干枯;風是冰冷的,他將街道吹得人煙稀少;風是冷漠的,他將一個人吹得妻離子散。此時,又是一片枯黃的落葉飄零,掉在這個男人的身旁。
你看那個男人還是竭力地搖晃著他手中的碗,凹陷的眼球深深注視著行人,盈滿淚光,透過光線,看到的是悲哀、無奈、思念。
我的心被消逝了,形成的液體在輕輕蕩漾,泛起的漣漪,觸碰神經。我的手在口袋里摸索著,僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好,放入他手中只有幾個硬幣的碗中,有種說不出的幸福感。
他趕忙對我合了合手,送來祝福說:“謝謝啊,好人一定會有好抱的。”
我回首,對他笑了笑,就款步向前。
在想如果每個人給一元,那么他一定是個富翁,那么世界就是幸福的代名詞。
幸福是什么?是溫情的幫助。
幸福不是什么?不是冷漠的寒風。
他隨筆高中(匯總21篇)篇十一
古云大道之行也,天下為公。我欲問英雄,何為大道何為公?古今王朝勤更替,江山霸業何用,六代宮,千家冢,終究是一場噩夢,今于此地侃侃,五千年中國夢。
混沌初開日,盤古辟鴻蒙。
黃炎兩帝戰蚩尤,爭國逐利分伯仲。
夏商西周逐代變,唯有戰亂留世間。
春秋于戰國,霸王梟雄亂。
金銀玉石入咸陽,嬴政揮劍四海斷。
鐘鼓鳴,百宮奏,戰國秦王大統一。
戰亂易,和平難,終完千年建國夢。
建國夢,不長久,后代終把前代換。
市井之徒斬白蛇,欲登皇都金鑾殿。
力抗九鼎楚霸王,造錯千古鴻門宴。
破咸陽,玉璽獻,秦朝霸業至此完。
建國易,護國難,皇朝一亡千金散。
我愿國君勤自誡審慎行,勿忘一己利顛政權;
我愿國君趨和平避戰亂,可得國富兵強又民安。
逍遙神游李太白,清高脫俗號青蓮;
君不見黃河水,君亦不見相思淚東流;
君不見悲華發,君亦不見明月愁白頭;
灑入豪腸化月光,繡口一吐半盛唐。
千點淚灑灑故土,一封家書書國亡;
憂國哀民無能力,詩圣唯有淚千行;
他年會當凌絕頂,定要光復全盛唐。
居沙洲把酒問天,立赤壁遺世孤立;
千古人物任淘盡,猶有東坡在世間;
縱天塌地陷,猶志存高遠。
鐵騎踏破南宋土,惟能居家臥破榻;
風吹號角征敵虜,愿作先鋒馬當先;
如今居天涯,對月舞長劍,斬斷千癡纏,再無甚掛念。
愿得三千憂國土,勝抵鐵甲十萬兵。
縱被強虜破國土,何愁沒有興國日。
我愿作東風,助人上青云。
我愿化濁淚,滴至憂國民。
我愿國君勤納言,三思后行慎用權。
我愿世間無戰亂,人民安康勞作閑。
我愿世間多賢士,進諫進言為國安。
鳴琴垂拱治,雄兵脫征衣,虛心納賢能,
何愁中國夢。
我愿有一日,國富又民安。
他隨筆高中(匯總21篇)篇十二
曹雪芹,名沾,字夢阮,號雪芹。中國古典名著《紅樓夢》的作者。《紅樓夢》因它的極具思想性,藝術性而名揚中外。并被稱為中國四大名著之一,內含濃厚的精神財富。
曹雪芹,他的一生經歷大起大落。早年間過著錦衣紈绔,富貴風流的生活,時代受康熙帝的青睞。然,伴君如伴虎。至雍正六年,曹家便因虧空活罪抄家,后曹家幾經輾轉,一蹶不振,日漸衰敗。
當年受慣了的奉承與吹捧,一夜之間,都墮落成了嘲諷。看慣了落井下石的嘴臉。曹雪芹深感世態炎涼,于是他遠離官場,鄙夷權貴,過著一貧如洗的艱苦生活。此時的曹雪芹無拘無束,便放開了自己的性格,廣泛的交友,充實自己。還研究了金石、書畫、工藝、園林等種種。曹雪芹以堅韌的毅力,折合多年來的經歷與經驗,創作出了《紅樓夢》這一偉大作品。
晚年的曹雪芹再次移居,更加的貧困。即有“舉家食粥酒常賒”的詩句。后幼子夭折,他悲痛的臥床不起,因貧病無醫而逝。
回憶《紅樓夢》,此書何嘗不是他一生的縮影呢?
書中的癡情男女是他對封建禮教的批評;書中大院的興衰,是他對自己一生的敘述;書中的形形色色,是他平生的涉足;書中的一切,便是他對自己一生的抨擊。
曹雪芹說過一句流傳千古的話。
“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”
把人世間的事都能看透,這就會成為你自己的學識。把人世間的人情冷暖寫出來,就成了一篇好文章。
倘若他不是看透了那個社會,怎么會對現實如此冷漠,怎么會將自己的私情寫盡《紅樓夢》呢?倘若他不是親身經歷世間滄桑變化,又怎么會感嘆如此之深!
再看《紅樓夢》,你是否能體會到書中淡漠涼情。他把家道中落的興衰枯榮填進紅樓夢,他把憤怒埋進到紅樓夢,他把思想融入紅樓夢,他把情懷投入到紅樓夢。一部紅樓夢滿腹的興亡感嘆。夢中人解人間夢,這何等的虛幻悲哀。并非是“一把辛酸淚,滿紙荒唐言!”
然而曹雪芹并未寫盡《紅樓夢》,他還未道盡世間冷暖,說透封建社會的冷淡。便與世長辭了。一本八十回的書,未寫滿,人早去。枉留了幾分遺憾,幾分感慨。
他隨筆高中(匯總21篇)篇十三
如果當初不那么倔強,現在是不是就不會那么遺憾。如果當初多做對幾道題,也許現在的我會在一個不同的環境與不同的.人群中演繹著不同的故事!這也許就是中考的魔力所在吧。
如果把初中一年級比作春季的話,那么那時的我們就是那新生的嫩芽兒,充滿生機、充滿好奇。以此類推,初中二年級就是夏季,而我們便是那蒼翠欲滴的葉子。自然,初三年級便是碩果累累的秋天了,我們也會收獲到自己的勞動果實。春夏秋都有了,那么中考成績出來的那天便是冬季了,那個冬季心寒,令人心寒吶!
我討厭七張考卷就決定我們命運的考試,更討厭那時候一意孤行的自己。那時的我,因看不慣中學老師的一些做法便自我沉淪:逃課、打架、不愛學習……唉,年少輕狂的我呀,終究還是后悔了。初二年級的我正值青春期,總會有些沖動、叛逆,不諳人事,初二年也是知識需要積累鞏固的一年,別的同學都在抓緊時間學習,準備沖刺中考,而我卻把時間荒廢,拋棄時間的人自然也被時間拋棄,結果我的中考失敗了,這個后果怪不了別人,只能怪我自己!而我這時也真正領悟到了:“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。
慶幸的是上帝是公平的,他關閉了一扇窗戶時,也同時為你開啟了另一扇窗戶。這扇窗戶就是我現在入讀的財貿學校。透過這扇窗戶,我不再迷茫,透過這扇窗戶,我看到了希望。我愛這里,就像我愛我的父母一樣;財貿學校教會我做人、教會我自強、教會我上進!在這所學校我學到了許多知識,也學到了許多初中學不到的東西。
回想往事,偶爾還會為當初的自己剛到懊悔、遺憾。但我知道那些都已成為過去,都不重要了。重要的是現在!我要把握自己,我不能讓將來的自己再次為現在的自己感到遺憾!我喜歡這么一句話:我們一生中會走過許多路,有阡陌小道,有羊腸小路,也有羅馬大道。這些路要靠自己去走,才能領略沿途的風光。沒有靠自己努力過而得到成功是殘缺的。所以,我在努力,為自己努力。
讓遺憾化作動力助我在人生的長河中順利航行。未來,我來了!
他隨筆高中(匯總21篇)篇十四
它一身的毛似雪,似白玉。毛上的白色顯得那么白,那么凈,那么漂亮。它的毛是絨絨的,摸起來很舒服,像綿羊身上的“毛絨衣”。它那雙像小電燈似的眼睛在安那臉上閃呀閃,見我低下頭看它,它也一個勁兒地盯著我。那條毛絨絨的尾巴躺在地上,悠然自得地搖擺著。嘴張得很大,露出幾顆嫩白的小牙齒,汪汪地叫著,可愛極了。
這只狗叫哈里,它很可愛。當有人用手輕輕地撫摸它時,它從不反抗,這時候它的確老實,也很乖巧,像個可愛的小寶貝,不哭也不鬧。
當它的主人叫它的時候,它會爬上一層層樓梯,動作很敏捷,也很輕快。有些小學生見狀后為它鼓掌,但它從不裝做受寵若驚的樣子,也不懂得謙虛,它臉上帶著勝利的微笑,像一個遠到而來的戰士或在2008年奧運會上獲得冠軍一樣。上個星期,它的主人叫它時,它依然敏捷地爬上樓梯,周圍傳出鼓掌聲。”哇,好聰明喲!”“好棒!”但它好像覺得不足,好像非要從摩天大廈的頂樓來個“空中飛狗”不可。但當它聽到周圍的歡呼聲的時候,不禁洋洋得意,可謂是“春風滿面”哪!
它有時候也很頑皮,你去撫摸它的毛的'時候,它可能會裝出一副有點嚇人有點可怕的樣子來嚇你。但只要你回憶一下,它的樣子一點也不嚇人、可怕,還很搞笑哩!
有時候它喜歡和別的狗攀比,在那里不停地叫,好像在爭誰的本領大,有時候甚至還會打起來,它們在地上滾,縮成一團,用爪子抓對方的臉,用腳踢對方,還摔跤哩!往往都是它占上風,它便做出一副高傲、無狗可敵的樣子。如果輸了,它會狂吠不止,表示自己覺得對這件事不公平。然后俯視眈眈地瞪著對方,露出一副兇狠的樣子。當然,它才不敢哩!
這就是可愛、乖巧、頑皮,喜歡和別的狗攀比的狗―哈里。
他隨筆高中(匯總21篇)篇十五
五月份,春與夏交接的季節。陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說得那樣,是的,這我也同意,春天確實是一個萬物復蘇的季節。她給人的感覺就是嫩嫩綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
然而,冬天,這四季中最沒有生氣一個季節,給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們,此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來。
這就是我喜愛梅花的原因,堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門,然而梅花卻在風雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。
人們贊美牡丹,是因為它的富貴,贊美荷花,是因為它的出淤泥而不染,而我贊美梅花,是因為她的那種堅強不屈,傲雪斗霜的精神,同時也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!
他隨筆高中(匯總21篇)篇十六
十多年前,有個小孩在中小學生素質教育基地出生、成長,他喜歡那里的一切,對那兒有著特殊的感情。基地在他眼中是一個神圣莊重,但又親切無比的地方,在離開那兒幾年后,他帶著期待與憧憬重新回到那熟悉而又陌生的家。
他獨自一人走在基地的操場上,天沒有小時候那么藍,那么美,反而陰沉沉的,像要下一場大暴雨。一陣寒風掠過他的臉頰,刮得有一點生疼,但不礙事,因為他早已墜入記憶長河!
徜徉在偌大的籃球場上,他卻再也不見那片自己曾經嬉鬧過的草地;放眼望兩排成蔭的花木,卻再也不見那棵任由他攀爬的老樹;兩棟嶄新的宿舍拔地而起,卻再也不見小時候供他乘涼的小平房;操場上三五成群的少男少女,卻不見伴他長大的兄弟姐妹;朝氣蓬勃的年輕基地老師熱情地忙碌著,卻不見陪著他長大的親人朋友。
仿佛什么都變了,又仿佛什么都沒變。
是的,變了!基地硬件變化真大。是的,沒變!有的地方依然保持原味,親切感依然存在,就如那一成不變的食堂。他記得小時候大家圍在一起吃早餐,他每次都吃很多鵪鶉蛋,盡管蛋殼堆積如山,卻依然停不下來,朋友親人一邊疼愛地笑他一邊不停地幫他剝蛋殼。他記得食堂外的大樹上有一個很大的馬蜂窩,整天有拇指大的馬蜂飛進飛出,他害怕,又好奇,每次走那兒過總是抬頭仰望,卻又走得飛快;他記得與堂哥在食堂旁的水池里清理垃圾,老師教官們為他們照相,他們笑著又一本正經地擺出敬禮的動作;他記得-----基地紅白相間的磚墻,讓他憶出曾經的生活。
他慢慢蹲下,讓記憶在腦海中蔓延,這記憶有多寶貴,貴到他不能放下。
一位老婆婆牽著一個小朋友緩緩走進他的視線,一步,兩步……踏實、美好、而又動人。老婆婆面帶笑意地看著她稚嫩的孫子,不時摸摸他的頭。他想起那雙飽經風霜,滿是老繭的手;那雙牽扯他長大,溫暖無比的手。
那時外婆還年輕,因為做多了農活所以手上滿是老繭,但那雙手一直牽著呀呀學語而又懵懂的他。外婆牽著孫子,孫子牽著外婆,兩人笑著一步,兩步……緩慢地走著,走著。外婆不著急,孫子也不著急,以他們自己獨有的節奏,任隨身邊的行人一個一個超過他們。那雙手粗糙,干燥,甚至硌得他的手微微有點疼,但那雙手溫暖,有力,真實,讓人感到心安。他知道那雙手會為他支起一片天;他知道那雙手會為他建一處港灣;他知道那雙手會為他指出一條路;他也知道那雙手一直在他身邊,永遠不會改變。
他回過頭一看,時間飛逝,從不停留,更不等待。轉眼他比外婆高了;轉眼外婆老了許多;轉眼基地教師換了一茬又一茬;轉眼曾伴他左右的人各奔東西;轉眼那些生活已成過往云煙。時光流逝讓他措手不及防,他還沒能好好兒回頭看自己;他還沒能好好兒珍惜身邊的人;他還沒能好好兒享受童年;他終于還是沒有追上時間的腳步。
時間啊,你一直向前走,沒有盡頭,只有路口,愿他找到一條屬于自己的路,懷著一顆赤子心勇往直前!
他隨筆高中(匯總21篇)篇十七
父的腳步落進了地底,隱藏進了陰云背后的陽光開始精疲力盡,世間萬物漸漸地冷了下來,暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始,氣溫直線下降,卷進身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨的蘆葦在四野寂寞地揮手,一個人的腳步游離在青石板路上,說不盡的冷冷清清。
冬的溫度開始衰竭,肆無忌憚的風席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,徒勞地在蕭蕭風中作無謂的最后掙扎。
靜立或者搖動,那不是一棵樹能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的鳥兒呢喃低鳴,歲月的心跳恪守冬季獨有的莊嚴。
走進田野,走進荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語,殘破蕭條的大地上,萬事萬物的靈魂寂靜無聲。
用眼睛去感受冬天,那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處,一片枯敗貧瘠。更遠處的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫無生機。
用耳朵去感受冬天,那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符,被風的纖手細細彈奏。張開耳朵,聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。
關于冬天的意識,應該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓。
站在冬季的風口,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽光從這個山頭爬到那個山頭。不覺生出了許多黯然傷懷的情結。躺在冬天的懷里,聽枯枝敗葉在不遠處悉悉索索地呻吟,聽風的號叫從這個地方輾轉到另一個地方。便無端生出許多的情懷來感嘆季節的無常。
心,開始莫名地惆悵。身體里的水分,秘密風干。空蕩的天穹下,感覺自己好像成了一粒隨風飄擺的塵埃,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。
心緒,陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽光之下,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔,橫亙在冬季的腰間。
前進或者后退?彷徨的腳步僵直在風中的曠野。。起落不定的枯葉譜寫著此時此刻的心情,一根根紫外線,無法觸及最冷的心里。
心事徘徊不定,思想徘徊不定。當我沉睡的思想被冰封,那枚時光的書簽就掉落在茫茫的天地間,伴著風聲一起淹沒在冬季冰冷的氣流之中。
他隨筆高中(匯總21篇)篇十八
曾經的我一直堅信自己永遠不會懷念高中的時光。我咒罵過,仇恨過,我發誓永遠不會再經歷這樣的日子。但是,當我虛度著大學所剩不多的寶貴時光時,時間給了我答案。
我竟然開始懷念高中那書山題海的生活,懷念每個同學拼搏的樣子,懷念老師奮筆疾書的粉筆字,懷念操場上不知疲倦飛奔的身影,懷念打熱水處擁擠的人群,懷念早晨跑步時振奮的口號,懷念夜幕降臨后燈火通明的教學樓。我想,這應該就是我們每個人都會有的高中情結,平淡而深刻。三年的時光,已經不知不覺地在我們心底烙了一個無比深刻的印。
我們憤恨它,卻又懷念它;我們懼怕它,卻又想靠近它。高中剝奪了我們的自由,卻練就了我們的心智。我至今依舊記得畢業前那個美麗的黃昏,柔柔的夕陽漸漸沉沒。操場上體育生的影子被拉得很長,鳥兒在夕陽的背景下懶懶地飛動著。那時的我就在想,高中,對我來說究竟意味著什么?然后,我的高中,也如這夕陽般沉沒了。大學的我開始了放肆的新生活,手機、游戲、電影、籃球。
原本那些根本不可能得到的東西瘋狂地充斥著我的生活,我也樂在其中,絲毫未察覺到我已經陷入了一個深不見底的黑洞,它吞噬著我自以為充裕的大學時光。漸漸的,空虛、麻木蜂擁而至,原本明亮的世界開始下起了綿綿不絕的雨。然后,我,終于開始懷念了,那段被我刻意遺棄的時光,雖然很苦卻充滿希望的時光。我迫切地需要尋求到一個精神支柱,如同窒息的魚在拼命地尋找水源。
高中的奮斗點醒了昏昏沉沉的我,讓我變得清醒。于是我明白了,它已經成為了我人生的指向標。當我沉淪時,它便伸出一雙手將我拉出黑洞;當我空虛時,它便變成明燈為我指明道路。于是,我不再輕浮地生活,我不再漫無目的地擺弄手機,不再花大把的時間玩游戲,不再沒日沒夜地胡思亂想。
我要努力,我要像高中時一樣拼命地努力。我不會讓剩下的大學時光輕易溜走,我要像高中時那樣去充分利用它。于是我不再痛恨高中的日子,我希望它變成我生命中最耀眼的一部分,我希望人生因此而發光。我希望在未來的某一天,我會笑著對它說:謝謝!
他隨筆高中(匯總21篇)篇十九
要說以前,我是一點兒也不喜歡雨的,感覺雨總給人帶來不便,帶來幾分惆悵。但我看到許多作家筆下的春雨都很美,我的心為之一動,也改變了我對雨的看法。
春雨,如針尖、如牛毛、如煙霧,無聲無息地下著。這蒙蒙細雨罩在臉上,我都感覺到臉上的毛孔張開小嘴兒吸吮著。
春雨漸下漸大,淅淅瀝瀝,沙沙作響,就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上,蕩起一圈圈的圓暈。
最妙的是春雨嘩嘩啦啦下著,那春雨就似一道噴泉突然噴出來,喚醒了大地。小草睜開朦朧的雙眼,吸吮春季的第一滴乳汁,它欣喜的叫道:下春雨了!下春雨了!,花兒仰起頭,露出了它害羞而又美麗的臉龐,粉紅的桃花、雪白的梨花,朵朵都在爭奇斗艷也不急著去上課,撐著雨傘,穿著雨靴在雨里跳著、笑著。
有人說,春雨是紅色的,因為它染紅了桃花;有人說,春雨是綠色的,因為它染綠了小草;有人說,春雨是乳白色的,因為它漂白了梨花我說,春雨就像調色盤,五彩繽紛,而它也是無色的,但它能給大自然帶來無限生機。
我愛春雨,因為它美麗;我愛春雨,因為它生機勃勃!
他隨筆高中(匯總21篇)篇二十
使命感來源于強烈的內心意識,它不是經人硬塞所能具備的感情。
中國當代著名作家季羨林曾被學生這樣問道,“請問,人活著的意義是什么?”
季羨林想了想,笑著回答,“人活著,沒有任何意義。”頓時,全場鴉雀無聲,過了2秒鐘,她接著說,“但是,生命的意義是可以尋找的。”
我們活著的理由是什么?活著的意義何在?這些看似敏感而又現實的問題一直擺在所有人的面前。很多人會在“為什么而活著”和“不活又能怎樣”的兩種觀念之間徘徊,尤其是現在廣大的青少年中,很多人找不到真正的自我,不知道什么是自己想要的,不知道生命有什么意義,故而有了一位學生對作家季羨林那句提問。
為了追逐這個答案,我們從哲學高度上來認識。在哲學里,通常會有這些提問——“我是誰?”、“我來自何方?”、“我為什么活著?”等等。“我是誰?”,我的名字嗎?不是。這是指我的思想,我的自我意識;“我來自何方?”,是指的家鄉嗎?不是。這是指我“靈魂”
的來處,因為有人認為人的大腦構造皆大同小異,為何會出現完全不同的多種性格和自我意識。要想知道自己活著的理由,就必須找到自我,一個只屬于自己的答案。也許說起來比較玄,但只有找到自我才能讓自己的一生活而無憾。
由于他的內心而產生出的“讓梨典故”,便是他從自我意識中提煉出使命感并付諸行動的過程。因此,答案便呼之欲出,困擾無數人的問題,其答案竟如此。我們并不是從一出生開始就有背負使命的義務,因為我們從未申請出生。正如季羨林的回答中,“生命的意義是可以尋找的”,然而,并非“是可以尋找的”,而是“應該是被尋找出來的”。我們要從自己的內心深處去認識自己,知道什么才是自己想要的,并著手去實施計劃和行動,這樣貫穿一個人生命全部的過程便成為了使命。每個人都有自己的夢想,獨特的追求,為了完成這些理想而去計劃和行動,不論是為了國家的榮譽或是個人的需求,真實的內心賦予自己的使命感造就有意義的人生!
他隨筆高中(匯總21篇)篇二十一
親愛的,為了高考,我失去了很多很多。高考知道不知道我多么的恨高考!
為了高考,為了高考,一切都是為了高考高考知道嗎?高考讓我失去那么多,那些我愛的,那么多那么多,高考要怎么補償我?高考拿什么補償我?哼哼……那些過去的時光,高考,賠得起嗎?我那么恨高考!高考怎么不去死!我不想跟高考糾結到一塊兒,可是可是,我很愛我的爸爸媽媽,他們不讓我跟高考分開。他們說啊,高考以后會給我幸福的。所以我聽了他們。但是高考要明白,不是我想跟高考糾結在一起的!我討厭高考!非常討厭!!可是,高考真的能給我幸福嗎?他們都說,高考會的,一定會的。
親愛的,明年六月就是我們相見的日子了。高考知道么?為了見高考,我每天都拼命的學習啊學習,只是為了能回答出高考的問題,在高考面前不那么迥魄。我放棄了自由啊,我最最寶貝的自由。只是為了高考,可是可是……在那個獨木橋上高考能認出我么?我可能沒有原來美麗了,我可能變了模樣。可是高考一定要認出我來呀!!親愛的,我和高考之間的情感真的好糾結。我不愛高考,可是我還是無條件的為高考付出,幾乎是我的所有。
我……我怨高考,恨高考,可是還是舍不得和高考分開。高考罵我傻吧,我像那古時候的癡男怨女,傻啊傻傻…或許高考說我早該離開高考,這樣我或許就會快樂一點,沒有那么多的怨恨了。但是高考又那么了解我啊,高考知道我沒勇氣離開高考。畢竟我,為高考付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻還是假傻呢?高考,明年六月要告訴我答案。我等待著,期待著。我希望高考不讓我失望。我希望我會說,放棄那些,為了高考,值得。我不希望我會一直恨高考。
親愛的,我最最親愛的高考…我的傷痕……。