幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）

畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重而隆重的儀式，標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束和新生活的開始。下面是小編為大家整理的一些畢業(yè)典禮籌備經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)即將舉行畢業(yè)典禮的同學(xué)們有所幫助。讓我們一起來看看吧！

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇一

新翔是大“家”，記住你、我、他。

體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。

1、教師：給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。

2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機(jī)。

1、主持人開場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

3、游戲(一)：老師的手。

4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

7、集體大交流：我的通訊錄。

8、參觀幼兒園，合影留念。

1、主持人開場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

開場(chǎng)白：親愛的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們，大家上午好!此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉欤覀兙鸵厴I(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20x屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心，讓我們?cè)僖淮温犅爤@長(zhǎng)老師的話吧!(園長(zhǎng)致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))

3、游戲(一)：老師的手

老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會(huì)了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請(qǐng)若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底。

4、集體朗誦畢業(yè)詩。

在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說，請(qǐng)聽我們的《畢業(yè)詩》。

5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對(duì)阿姨們說聲：“謝謝你們!”

方法;每班請(qǐng)若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對(duì)阿姨說句好聽的話。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。

7、集體大交流：我的通訊錄。

馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會(huì)很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)

8、參觀幼兒園，合影留念。

真的要分別了，心里還有許多話要對(duì)親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會(huì)牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候，一定會(huì)回來看你們的。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇二

1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2.享受集體表演的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

3.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：xx年6月21日下午。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)。

參加對(duì)象：大班幼兒、家長(zhǎng)及老師4.活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：幼兒才藝彩排、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯。

(2)邀請(qǐng)函、畢業(yè)照、led橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長(zhǎng)座椅、拍照背景框及道具等。

(2)園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)代表、幼兒代表發(fā)言稿。

總指導(dǎo)：張林。

策劃：黃于芳。

張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳。

后勤：楊玉珊。

閆曉宇。

一、活動(dòng)前奏：家長(zhǎng)與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。

二、活動(dòng)開始。

1.主持人介紹臺(tái)上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、幼兒代表)。

2.主持人介紹活動(dòng)流程。

3.致辭(園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)。

4.幼兒為班級(jí)老師送花。

5.園長(zhǎng)為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

6.畢業(yè)演出。

7.畢業(yè)合照。

三、離場(chǎng)。

1.家長(zhǎng)與孩子到大樹下貼心愿卡，為孩子的未來祝福。

2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。

3.在音樂聲中與教師道別、離場(chǎng)。

1.各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。

2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長(zhǎng)不抽煙、活動(dòng)期間不大聲喧嘩)。

3.活動(dòng)期間，家長(zhǎng)在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。

4.活動(dòng)儀式有專門的攝像師攝像，家長(zhǎng)不得到前臺(tái)照相，不影響儀式的進(jìn)行。

5.活動(dòng)不吃零食，保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇三

一、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)。

二、教師布置大廳。

三、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

四、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

(2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間：20xx年6月23日下午5：00~8：00。

地點(diǎn)：幼兒園大廳。

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

(1)主持人出場(chǎng)。

(2)園長(zhǎng)寄語。

(3)家長(zhǎng)代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)開始聚餐。

(7)化妝舞會(huì)。

(8)整理工作。

4、主持人發(fā)言稿。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇四

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

7月x日

戶外場(chǎng)地或幼兒園

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等、活動(dòng)背景音樂《恩典》。

開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》;家長(zhǎng)互動(dòng)游戲;《畢業(yè)詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》;教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒，結(jié)束音樂感恩的心。

會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員

小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

安全預(yù)案

安全后勤主任與行政人員

活動(dòng)過程：

1、入場(chǎng)，播放《幼兒園生活花絮》。

2、主持人開場(chǎng)

幼(女)：親愛的老師;幼(男)：親愛的爸爸、媽媽

師：親愛的小朋友們;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱;幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了;幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3、園長(zhǎng)致辭

x小主持人名字)，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對(duì)你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。

4、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

謝謝園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

5、家長(zhǎng)代表講話、教師代表講話

6、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲《父女情深》

游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時(shí)，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。

7、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》

今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達(dá)。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

8、教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》

全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂《感恩》)

9、《放飛夢(mèng)想》(折紙飛機(jī))

今天后，你們長(zhǎng)大了，今天后，你們要帶著夢(mèng)想再次起航，今天的你們需要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫出自己的夢(mèng)想，準(zhǔn)備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)。

孩子們，把夢(mèng)想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機(jī)拋出，夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。

雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧!可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?

再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。幼兒園x年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

10、活動(dòng)結(jié)束

收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔;召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇五

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂。

給家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函。

xx月xx日。

7：30——8：30：家長(zhǎng)與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝。

8：30——9：00來賓入園，簽名。

9：00——10：00，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)歌（全體幼兒）。

1、開場(chǎng)白。

2、文藝演出。

3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書）。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇六

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在x月x日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。

4、由x老師和x小朋友擔(dān)任主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)

x月x日

(1)主持人致辭。

(2)園長(zhǎng)致辭。

(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(4)小朋友代表發(fā)言。

(5)教師代表講話

(6)游戲和才藝表演

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇七

：大手牽小手——快樂親子行。

我們快樂，是因?yàn)槲覀兂丝鞓罚€有關(guān)于個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的收獲……。

我們收獲，是因?yàn)槲覀兂耸斋@，還有關(guān)于陽光和自然的快樂……。

1、波羅峪風(fēng)景區(qū)。

2、聯(lián)誼活動(dòng)。

3、自由活動(dòng)。

4、安排餐桌、安排灶臺(tái)。

5、午餐——農(nóng)家大鍋灶。

6、拓展訓(xùn)練。

項(xiàng)目一：運(yùn)動(dòng)也瘋狂。

項(xiàng)目介紹：

項(xiàng)目二、快樂闖關(guān)景區(qū)行。

項(xiàng)目介紹：

這是一個(gè)類似于現(xiàn)在綜藝節(jié)目：奔跑吧兄弟一樣的活動(dòng)，以家庭為組需要到達(dá)指定的位置完成任務(wù)后領(lǐng)到任務(wù)卡前往下一關(guān)，即游覽了景區(qū)又參與了活動(dòng)，讓成員在快樂中奔跑起來。

項(xiàng)目三、野炊大鍋灶：

這里沒有沙發(fā)，這里也沒有煤氣爐，只有一張張竹凳子，只有動(dòng)手燒柴火，這里，遠(yuǎn)離城市的喧囂，返璞歸真的體驗(yàn)漸漸被人遺忘的生活飲食新體驗(yàn)，做一次勤勞的翻炒者，享受這里天然的蔬菜，擁有寬敞座位、體會(huì)不一樣的感受，不一樣的樂趣！追尋小時(shí)候記憶，品嘗媽媽的味道！

（1）參加活動(dòng)的一個(gè)大人加一個(gè)孩子250元（含餐、往返路費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)）。

（2）如多一個(gè)大人參加100元。（含餐、往返路費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)）。

（3）請(qǐng)于本周四之前把大人及孩子的身份證號(hào)交費(fèi)時(shí)報(bào)給老師。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)于7月1日（周天）上午7：50到省雜技團(tuán)門口集合。8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

2、服裝要求：男孩穿紅色園服，女孩穿白色上衣黑色褲子園服。穿運(yùn)動(dòng)鞋。

3、請(qǐng)自備早餐和飲用水、紙巾等。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇八

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂。

2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)感恩。

三、活動(dòng)時(shí)間：6月25日(周三)下午13：30。

四、參加人員：大班組全體師生、家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

組別具體內(nèi)容具體要求負(fù)責(zé)人宣傳組1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置劉宗美2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。劉宗美3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王?茜4，新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)許?新5.音樂、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂，提前串接好，并于20號(hào)審核彭扣英活動(dòng)組1.場(chǎng)地布置1.觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)。

2.各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位。

3.主席臺(tái)的布置班級(jí)。

教師2.主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏?馬倩)?3.詩歌、歌曲準(zhǔn)備1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)。

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等。

六、基本流程：

1.成長(zhǎng)。

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13：30開始)。

2.畢業(yè)。

(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)。

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)。

3.表演。

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)。

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)。

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)。

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)。

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)。

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)。

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)。

(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)。

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)。

4.感恩。

(1)感恩父母。

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)。

一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)。

一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))。

但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩朋友。

5.展望。

親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

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7.慶祝2016年“七一”建黨節(jié)活動(dòng)方案。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇九

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的'樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

20xx年6月30日晚6：30-8：00。

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。

存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)。

1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxxxx)。

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”、“祝大家快快長(zhǎng)大！”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。

那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長(zhǎng)寄語：大一班xxx媽媽。

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說呢！

掌聲有請(qǐng)：大一班xxx媽媽。

4、游戲：擊鼓傳花。

游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小朋友按順時(shí)針方向傳花，當(dāng)鼓聲停時(shí)，花在誰手上，誰就站出來表演一個(gè)節(jié)目。表演玩，從表演者開始游戲繼續(xù)。

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班xxx小朋友)。

游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。

6、小朋友寄語：大二班xxx。

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

7、游戲：搶板凳。

游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。

8、節(jié)目表演：合唱--老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！

9、小朋友代表：大一班xxx。

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧！

10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩。

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

11、園長(zhǎng)寄語。

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)閤老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的xxx園長(zhǎng)！

12、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。

園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐罚〉珓e忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇十

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、回顧幼兒園的生活，進(jìn)一步了解同伴，激發(fā)對(duì)同伴、老師和幼兒園的情感。

2、理解畢業(yè)詩的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法仿編詩歌。

準(zhǔn)備：

1、完成調(diào)查表——我要畢業(yè)了。

2、幼兒畢業(yè)博士照的自畫像。

3、詩歌錄音磁帶。

過程：

一、我們的畢業(yè)照——自畫像：

三年愉快的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了。我們要畢業(yè)了!你們知道什么叫畢業(yè)嗎?

在畢業(yè)前我們要拍畢業(yè)照，帶著小小博士帽，可神氣啦。我們每個(gè)人還給自己畫了張自畫像是嗎?我們一起來看看。(出示自畫像)。

我們來做個(gè)游戲，請(qǐng)一個(gè)小朋友上來說說自己的長(zhǎng)相和特征，讓其他的小朋友猜猜哪個(gè)是他(她)畫的自己，畫得像不像。

(教師注意幫助孩子總結(jié)，可愛的，神氣的，精神的，帥氣的……)。

二、交流調(diào)查表：

前兩天我們還完成了《我要畢業(yè)了》的調(diào)查表。我們一起來看一下調(diào)查表的情況。

(一)、我的變化。

調(diào)查表的第一行，和第二行的內(nèi)容是什么?誰能聲音響亮地介紹給我們大家聽。(幼兒逐一介紹3名幼兒)。

(二)、難忘的事情。

(三)、和老師說說告別的話。

難忘的事情很多，那么小朋友有沒有什么告別的話要和老師，阿姨說的呢?

三、欣賞，理解，仿遍兒歌：

今天老師帶來了一首畢業(yè)詩，畢業(yè)詩里會(huì)講些什么呢?我們一起來聽。

(1)完整欣賞。

畢業(yè)詩里說了什么?(幼兒自由回答)。

(2)分段欣賞。

你們喜歡這首詩歌嗎?我們?cè)僖黄饋砺犚槐楹脝?

老師朗讀第一段，請(qǐng)小朋友跟讀第一段。

第二段的兒歌請(qǐng)小朋友聽仔細(xì)了，聽聽兒歌里小朋友對(duì)老師，阿姨先說了什么再說了什么。

第三段是小朋友對(duì)老師說什么告別的話呀?

(3)仿編兒歌。

我們把自己話編到兒歌里去變成自己的畢業(yè)詩好不好?

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇十一

幼兒2：園長(zhǎng)老師是辛勤的園丁。

幼兒3：如今，幸福健康茁壯成的小苗苗就要離開土地了。

幼兒1：我的爸爸心中也充了無限的感激和敬意。

合：下面有家代表，大家迎!

——家代表。

四小朋友代表。

合：我大大二班的小朋友也有多心里想大家呢!

——小朋友代表。

得上幼兒園，我什么都不懂，只知道哭哭哭，要耍耍小脾氣。是老是阿姨，切地安慰我，耐心地陪我做游，我故事。慢慢地，我不再哭了，地上了幼兒園。三年來，我學(xué)會(huì)了多本。

在，我已會(huì)故事當(dāng)主持，會(huì)寫字畫畫數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌跳舞，會(huì)穿衣整理，會(huì)注意安全。

境;知道吃不能挑食，走路不能燈;知道不能亂扔垃圾真是太棒了!

我們想對(duì)爸爸媽媽們說：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。

我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生。

氣，但我們努力要做一個(gè)健康懂事好學(xué)自立的好孩子。”我們。

想對(duì)各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們愛護(hù)我們的人，身體健康工作開心心想事成。

五節(jié)目串詞。

歌曲連唱。

幼兒1：你唱我唱他也唱，

首首歌兒大聯(lián)唱，

幼兒2：

唱了一曲又一曲，

心中的喜悅傳四方。

合：

請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

老師的目光：

幼1:老師，老師，您真好!

再來向您問個(gè)好!

合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光。

老師親媽媽親。

幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，

我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

幼兒2:健康快樂與幸福，

是爸爸媽媽最大的心愿。

幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親。

開門紅。

幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來。

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來。

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開門紅。

農(nóng)家小女孩。

幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，

幼兒2：瞧，誰向我們走來了?

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩十分鐘。

幼兒1：來來來，大家一起來!

幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!

合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘。

雙人舞。

幼兒1：我們是祖國的花朵。

幼兒2：我們是祖國的希望。

幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，

合：請(qǐng)欣賞：雙人舞。

讓愛傳出去。

幼兒1：一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，

幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，

合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語表演：讓愛傳出去加油歌。

幼兒1：我們都是一群陽光男孩，

幼兒2：在校不做書呆子，

在家不做小皇上，

幼兒3：我們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng)。

合：瞧，一群陽光男孩上臺(tái)來了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌畢業(yè)詩。

幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，

幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。

合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩!

軍中姐妹。

幼兒2：誰說女子不如男!

請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹。

結(jié)束語：

幼兒1：童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);。

幼兒2：童年是歌，一支支清音回響。

幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。

合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛的爸爸媽媽，

幼兒2:親愛的老師。

幼兒3：親愛的伙伴，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇十二

幼兒園前操場(chǎng)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

1、xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂.

3、欣賞同年級(jí)的'表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

一、園長(zhǎng)致辭

二、家長(zhǎng)代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩

六、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二：英語律動(dòng)《letsgotothekindergarden》

游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢(mèng)想

游戲三：指手畫腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四：上學(xué)堂

游戲四：舉高高

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

七、家長(zhǎng)寄語

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇十三

1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂。

2、在感恩活動(dòng)中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

健 康 成 長(zhǎng) 感 恩

20xx年6月25日(周三)、 下午1330

大班組全體師生、家長(zhǎng)

2、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

3、主席臺(tái)的布置 班級(jí)

2、 舞蹈倍兒爽 我是小小兵 童心盼奧運(yùn)等

1、成長(zhǎng)

流程全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(1330 開始)、

2、畢業(yè)

(1)、 園長(zhǎng)媽媽送給孩子們畢業(yè)寄語

3、表演

(1)、舞蹈--童心盼青奧 (表演者 中心園大一班 )、

(2)、舞蹈--我是小小兵 (表演者花塘幼兒園大班)、

(3)、舞蹈--倍兒爽 (表演者朱門幼兒園大班)、

(4)、歌曲串燒 (表演者 中心園大二班 )、

(5)、舞蹈--茉莉花 (表演者 中心園大一班 )、

(6)、音樂劇--七彩畫筆 (表演者花塘幼兒園大班)、

(7)、軍體拳 (表演者 中心園大二班 )、

(8)、時(shí)裝表演 (表演者 中心園大一班 )、

(9)、舞蹈--彩虹的微笑 (表演者 中心園大二班 )、

4、感恩

(1)、感恩父母

流程感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱。

獻(xiàn)上一句感謝(齊誦爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)、

一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)、

一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))、

但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)、感恩老師感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌。

流程請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。

教師送上祝福語(每班推薦一名代表)、;班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)、感恩朋友

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇十四

1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的`養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報(bào);表達(dá)告別老師和同伴的情感。

3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚(yáng)的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過程、足跡、感悟、成果等等。

4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20上午:9:00。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)人員：園長(zhǎng)、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長(zhǎng)。

1、音響、麥克風(fēng)5個(gè)：

2、準(zhǔn)備入場(chǎng)樂《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》。

3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)。

4、場(chǎng)地效果圖與布置安排:。

背景圖主題：綠色足跡童心飛揚(yáng)。

5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊(cè)及證書。

6、幼兒禮物：存錢罐。

7、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)普通a4紙打印各園6張。

8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)。

9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)。

10、場(chǎng)地聯(lián)系：(6月中旬確定)。

11、節(jié)目串詞、園長(zhǎng)致詞稿、家長(zhǎng)代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。

12、攝像、攝影人員安排。

1、帶足吸管，口紅等補(bǔ)充化妝。

2、入口處請(qǐng)安排人員站崗。

3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作。

1、幼兒入場(chǎng)(放音樂《維也納的浪漫》。

2、主持人講話：(主持人上場(chǎng)音樂)。

3、觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)(艾主任負(fù)責(zé))制作。

3、介紹嘉賓。

4、園長(zhǎng)致詞。

5、家長(zhǎng)代表講話。

6、大大班教師代表寄語。

7、家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗。

8、幼兒代表發(fā)言。

9、匯報(bào)演出。

10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)。

11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(cè)(園長(zhǎng))(放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)。

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。

13、活動(dòng)結(jié)束整理工作。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇十五

為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案5篇，以供大家參考!

活動(dòng)目的：

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：

20-年-月-日。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)人員：

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒手冊(cè)。

活動(dòng)流程：

(1)主持人出場(chǎng)。

(2)園長(zhǎng)寄語。

(3)家長(zhǎng)代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)。

(7)活動(dòng)結(jié)束。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。

二、活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)簽到。

活動(dòng)等待前放孩子三年來的相片。

2、主持人出場(chǎng)(春明)。

3、園長(zhǎng)寄語。

4、家長(zhǎng)代表說話。

5、大班組教師寄語。

游戲互動(dòng)：音樂游戲。

6、大班幼兒匯報(bào)演出。

(1)大一大二：歌曲串燒(平時(shí)教過的歌曲)。

(2)大二班：舞蹈(三字經(jīng))。

(3)大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服。

一、活動(dòng)目的。

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的.準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)、。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由--負(fù)責(zé)召集人員布置)、。

4、由--老師和--小朋友擔(dān)任主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))、。

三、活動(dòng)時(shí)間。

六月二十九日。

四、活動(dòng)過程。

(一)、主持人致辭。

(二)、園長(zhǎng)致辭。

(三)、家長(zhǎng)代表--發(fā)言。

(四)、小朋友代表--發(fā)言。

(五)、教師代表--講話。

(六)、游戲和才藝表演。

1、表演。

(1)、集體唱《畢業(yè)歌》。

(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。

(3)、拍球表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。

(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。

(5)、識(shí)字游戲(由--老師負(fù)責(zé)組織)。

(6)、跳繩表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。

要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、智力大沖浪智力題搶答。

3、幼兒故事續(xù)編請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》。

5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。

一、活動(dòng)時(shí)間。

20-年-月-日。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

三、活動(dòng)人員。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、--擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

五、活動(dòng)目標(biāo)。

1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂。

3、欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

六、活動(dòng)流程。

1、園長(zhǎng)致辭。

2、家長(zhǎng)代表致辭。

3、教師代表致辭。

4、幼兒代表發(fā)言。

6、表演及游戲才藝。

才藝一：爵士舞游戲。

游戲一：臨危不亂玩法。

每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二：英語律動(dòng)《--》。

游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)。

由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢(mèng)想。

游戲三：指手畫腳。

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四：上學(xué)堂。

游戲四：舉高高。

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

七、家長(zhǎng)寄語。

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

3、積極參與畢業(yè)慶祝活動(dòng)，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)時(shí)間：20-年6月12日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂廳。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。

3、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)。

小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問題的幼兒;。

4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。

5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)流程：

(一)園長(zhǎng)致辭。

(二)教師代表致辭。

(三)幼兒代表發(fā)言。

(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。

(五)游戲《我最捧》。

1、幼兒進(jìn)場(chǎng)，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一、大二。

2、游戲第一輪：必答題(3題)限時(shí)30秒。

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。

3、游戲第二輪：搶答題(10)。

內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。

4、游戲第三輪：必答題(3題)。

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。

5、幼兒才藝展示。

六、頒獎(jiǎng)、集體唱畢業(yè)歌。

七、幼兒品嘗小食品。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇十六

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇十七

1.在分享與交流過程中，能用自己喜歡的方式表達(dá)想法和感受。

2.在小組活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、共同合作，嘗試自主解決問題，獲得成功的體驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒前期制作的宣傳片《北海幼兒園歡迎你》、畫卷《北海幼兒園我的家》、紀(jì)念冊(cè)《美好的回憶》。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有一定的小組活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過程。

一、集體分享交流活動(dòng)進(jìn)程，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望師：請(qǐng)每組小代表分享一下你們的畢業(yè)diy進(jìn)展情況，你們完成了什么，今天要做什么，有什么需要大家?guī)兔Φ摹?/p>

1.宣傳片“北海幼兒園歡迎你”策劃組：發(fā)現(xiàn)視頻看不懂，需要嘗試配音的問題。(教師鼓勵(lì)幼兒嘗試將自己的情感體驗(yàn)在配音過程中表現(xiàn)出來)2.畫卷“北海幼兒園我的家”策劃組：前期討論了三幅畫卷的展示方法及分工。(教師提示幼兒能依據(jù)今天的工作內(nèi)容合理分工.并協(xié)商場(chǎng)地分配)3.紀(jì)念冊(cè)“美好的記憶”策劃組：前期選定了在園生活的照片，并進(jìn)行了分類。(教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法和感受清楚地表述出來)二、各組明確任務(wù)，開展制作活動(dòng)1.各小組明確任務(wù)分工。

師：剛才工作組分享了各自前期的工作，并提出了今天的工作計(jì)劃，小朋友也提出了新的建議。那么接下來就請(qǐng)各個(gè)小組按照你們的計(jì)劃繼續(xù)今天的工作。

2.各組自由開展制作、互動(dòng)。

指導(dǎo)重點(diǎn)：教師觀察幼兒的活動(dòng)過程，基于每組幼兒的需要和特點(diǎn)，適時(shí)幫助他們梳理各自的發(fā)現(xiàn)。

師：你們是怎么做的?為什么要用這些方法?還有什么問題嗎?

(1)宣傳片組：能通過多元信息、資料，介紹同伴和自己的活動(dòng)。

師：你們都收集了哪些素材?是怎么運(yùn)用這些素材的?

重點(diǎn)：幫助幼兒梳理、整理素材和運(yùn)用這些素材的方法和過程。

(2)畫卷組：能自信地介紹自己的作品，表達(dá)自己的感受。

(3)紀(jì)念冊(cè)組：學(xué)會(huì)分工、合作，并借助同伴的力量完善收藏。

師：你們打算怎么做?最后每個(gè)人制作的部分如何銜接?

重點(diǎn)：抓住本組幼兒分工的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，幫助他們梳理和分析各自的收獲。

三、集體分享，梳理經(jīng)驗(yàn)1.各組分享“我的畢業(yè)diy”。

師：經(jīng)歷了這么久的準(zhǔn)備，讓我們共同來欣賞我們自己的作品吧!(請(qǐng)每個(gè)小組上前展示、分享)指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)并引導(dǎo)幼兒交流、分享觀看作品的感受和想法。

2.自主表達(dá)欣賞作品的感受和畢業(yè)的感受。

師：你們的畢業(yè)diy作品歷經(jīng)了三個(gè)多星期，老師為你們的堅(jiān)持而驕傲，你們的作品真的很棒，寄托了你們的畢業(yè)心愿，寄托了你們對(duì)小朋友、老師和幼兒園的喜愛和留戀之情。希望你們能帶著這份感恩和不舍開始新的生活。

指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)并支持幼兒間自由交流，分享各自的感受和建議。

活動(dòng)延伸。

1.進(jìn)一步分享活動(dòng)中的收獲，討論需要改進(jìn)的地方，為繼續(xù)制作做好準(zhǔn)備。

2.回家后給爸爸媽媽講述自己的制作過程，和家人分享成功的體驗(yàn)。

說明：配發(fā)的錄像是獲得“北京市半日活動(dòng)特等獎(jiǎng)”的完整的半日活動(dòng)。以上活動(dòng)只是其中的一節(jié)活動(dòng)，而且在內(nèi)容上做了部分調(diào)整，不完全與錄像一致。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（18篇）篇十八

人員：園長(zhǎng)、大班組教師、大班幼兒、家長(zhǎng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。

二、活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)簽到。

活動(dòng)等待前放孩子三年來的相片。

2、主持人出場(chǎng)（春明）。

3、園長(zhǎng)寄語。

4、家長(zhǎng)代表說話。

5、大班組教師寄語。

游戲互動(dòng)：音樂游戲。

6、大班幼兒匯報(bào)演出。

（1）大一大二：歌曲串燒（平時(shí)教過的歌曲）。

（2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）。

（3）大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服。