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    淘氣弟弟五年級(通用18篇)

    時間:2025-06-22 作者:紫薇兒

    作文是一種文字表達的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒,有助于我們提高寫作的水平和思考的深度。

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇一

    五一節(jié),媽媽單位小金阿姨的兒子來我家做客,那小弟弟是一個超淘氣的男生。

    小弟弟小名叫樂樂,他只有一周歲,白白嫩嫩的小臉蛋,像蘋果一樣,特別的可愛,一雙黑溜溜的眼睛里透著小機靈。他非常頑皮,到了我們家特別高興,剛學(xué)會走路的小弟弟,把我家的每一個地方、每一個角落,都當(dāng)成了他探險的地方。

    小弟弟特別喜歡我的房間,只要一看到玩具就要讓我和他一起玩,一直等到他不要玩為止。玩溜溜球,竟然讓我表演一個多小時給他看,可這個淘氣的小弟弟還用胖嘟嘟的兩只小手來拿溜溜球,這時,他的口水也像瀑布一樣流了下來,真是“口水直流三千尺,疑是銀河落九天。”

    小弟弟不想玩了,走過來又要讓我抱,小弟弟像一塊石頭一樣一下子壓了過來,我和小弟弟都摔倒在地,我根本抱不動他,他還叫我抱呢!聽媽媽說,他生下來還比我重呢。我想:以后小弟弟肯定比我還胖,我現(xiàn)在正為胖而煩惱呢!

    這就是我那個淘氣而又可愛的小弟弟。

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇二

    我有一個非常淘氣的弟弟,一提起他,我就哭笑不得。

    他可是個十足的搗蛋鬼,雖然長著很可愛的外表,但只要你跟他相處過一天,再提起他,你保準(zhǔn)暈倒。上個星期天的上午,我和哥哥要去釣魚,他偏要去,我們只能讓他跟著去了。我和哥哥費了一上午的勁才釣了幾條魚,正想著中午把這些魚做著吃了。突然,只聽嘩嘩幾聲,我和哥哥一驚,同時朝魚桶看去,“唉!中午有沒得吃了。”只見魚桶滾倒在魚池邊,地上可憐兮兮只剩下兩條小魚了。我們正準(zhǔn)備拾起魚,可弟弟又是兩腳,“啪啪”兩聲,兩條魚精確的落入了魚池中,“唉,看來中午是真吃不著了。”我和哥哥同時嘆氣道。釣魚以失敗告終。

    下午,我和哥哥要去游泳。弟弟又要去,我們不讓,但媽媽卻說:“飛飛,帶你弟弟去吧!”母命難違,我只好從命。弟弟不會游泳,我給他套上了一個游泳圈。惡狠狠的對弟弟說:“你要再敢搗亂,看我們今天整死你。”弟弟只好乖乖的點了點頭。我們下了水,在深水區(qū)游的正舒服的時候,“呼”,我的.背上挨了一腳,把我肚子里的氣都壓出來了,我朝哥哥看了一眼,只見哥哥上面也下來了一只腳,哥哥的背上也挨了一腳,我們兩個趕快向水面游去,到了水面上,我們趕快呼了幾口氣。只見弟弟正在哈哈大笑。我們穿好衣服,一把拎著弟弟就走。到了家,我和哥哥把弟弟拉到臥室里,狠狠的揍了他一頓,知道他跪地求饒。

    這就是我那個淘氣的弟弟,我真服了他。

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇三

    在家里,爸爸媽媽所做的事情,我們有些不理解,這需要與父母心平氣和地交流。我們在學(xué)習(xí)、生活和情感方面有哪些看法,有什么誤解,也應(yīng)該毫無保留地交流,這次,我想和我的弟弟交流。

    每次中午放學(xué),我都要去弟弟家吃飯,他每天都得氣別人一頓。

    有一次,我去他家玩。我給他拿了很多好吃的。他對我說:“這些吃的,我早就吃過了。”我說:“那我拿走了啊!”他滿不在乎地說:“拿走就拿走。”我很生氣地走了。

    還有一次,中午我和媽媽一起去弟弟家吃飯。媽媽買了一些櫻桃。我把櫻桃藏在了身后。弟弟看見了,說:“有什么好吃的呀?給我點吧。”之后,又說了很多好話。我一聽?wèi)B(tài)度很好,就答應(yīng)吃晚飯后給他吃。他一邊吃,一邊走,而且把核吐在了地板上。姥姥剛剛把地拖干凈的,就被他弄臟了。我告訴他說:“把核吐在垃圾桶里。”可他不聽,還是我行我素地吐在地上。媽媽對舅舅說:“你看你兒子,被你慣的。”弟弟聽見了,走到媽媽那里,然后把核吐在了媽媽身上。媽媽大吼道:“你怎么這么沒有禮貌呀!你奶奶剛擦干凈的地,就被你弄得這樣臟。”弟弟說:“你管呢。”

    我真想對弟弟說:“以后對別人要有禮貌,別在那樣不懂事了。”

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇四

    我正在看書的'時候,他又偷偷地在我背后嚇我一大跳,我立即站起來,哼,非得找他算賬去。誰知,他早就逃得無影無蹤,我真想抓住他揍他一頓。

    有時候他又非常的乖,看到我心情不好,就靜靜地在我身邊看小人書。有好吃的,他舍不得自己獨吞,總要和我一起分享。

    我的弟弟真是又淘氣又可愛!

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇五

    我有個弟弟上大班,別看他上大班,可是他的淘氣是無人能比的,獨一無二的'。

    記得有一次,我們家養(yǎng)了一只小貓,弟弟來了我們家,一看到那只小貓,就準(zhǔn)備去逗小貓,我可不敢讓他再去碰小貓,不然我家的小貓必然要遭殃啦!可是小貓不聽我話,一直朝弟弟那邊去,似乎看他長得太可愛——有一張像盆子一樣的臉,臉上肉很多。弟弟用可愛的眼神“引誘”這小貓,小貓被弟弟誘惑了。弟弟抱起小貓的第一件事情就是讓他“游泳”,弟弟接了一大盆水,把小貓放里面,我急忙把小貓抱出來,可是小貓“斷氣身亡”。我批評了弟弟幾句,弟弟卻好像渾然不知,繼續(xù)玩他的了,我真拿他沒辦法。

    他又去爬樹了,大約1分鐘后,弟弟跑來對我說:“姐姐,大事不好,我的褲子被掛爛,”我說:“不愧你,誰讓你那么淘氣,”他肯定想:“姐姐沒理我,我要裝哭了”,他便裝哭了起來,他見我沒反應(yīng),便又去玩別的了。

    他原來又去玩沙子了,又過了幾分鐘,他又來對我說:“姐姐,你看我臉上好看嗎?”我說:“那么臟,怎么會好看?”“別看臟,可是能美容的我這個”發(fā)明家“發(fā)明了一個既不要錢還實用的美容品,聰明吧!”弟弟說。

    我這個弟弟淘氣吧!

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇六

    弟弟的臉上鑲著兩顆葡萄一樣的大眼睛,有著跟滑梯一樣的肉鼻子,一張粉嘟嘟的櫻桃小嘴看起來可愛極了。可你們千萬不要被他的外表欺騙了,他可是我們家不折不扣的淘氣王。

    午飯后,爸爸在睡午覺,弟弟便去搞惡作劇了。只見他躡手躡腳地溜進老爸的臥室里,趴在爸爸身旁。先拿起媽媽的口紅,給爸爸畫了個香腸嘴。又拿起粉底在爸爸的臉上拍一拍,給爸爸弄個老白臉兒。然后又拿起媽媽的`眼影,給爸爸畫了個熊貓眼。隨后,弟弟又跑到客廳里看起電視來。爸爸起來了,到洗手間里洗臉,頓時一懵,火冒三丈,氣咻咻地給弟弟教訓(xùn)了一頓。

    記得去年暑假,弟弟在看電視時,看到電視上的小姐姐們在跳著優(yōu)雅的芭蕾舞,便也情不自禁的跳起來。只見他踮著腳尖,雙手向上伸,舉起了蘭花指,慢悠悠地轉(zhuǎn)著圈兒,可不料左腳沒站穩(wěn),摔了個仰面朝天。這個淘氣包居然沒哭,站起來又接著晃悠了。

    還有一次,是在一個寒冷的冬天,弟弟也非常的冷。于是他抱起家里養(yǎng)的小貓放在腿上,給自己取暖。突然他腦子一轉(zhuǎn),飛快地跑進我的房間里,奪走我的皮筋,又跑到客廳里,這時我才知道他想給小貓扎辮子。只見弟弟摁著小貓咪,揪住他的貓毛,硬是給它扎起來,盡管小貓不愿意,那也沒辦法呀。這個事過去之后,我家的小貓咪好幾天都躲著弟弟,非常的害怕他。

    這就是我家的小淘氣,一個十分調(diào)皮的小男孩。

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇七

    我有一個表弟,叫黃書帆,在鹿山小學(xué)讀一年級。

    他有一對大大的耳朵,一雙圓溜溜的單眼皮眼睛,一對濃濃的眉毛,小小的嘴巴,紅彤彤的臉蛋,還有一個塌塌的小鼻子。并且,他特別淘氣,說來給聽聽。

    那一次,他也來到外婆家。我們仨正認(rèn)真做作業(yè),貝貝大喊:“我做好了!”緊接著傳來“我也是!”是帆帆。我還在寫作業(yè),沒時間聽他們,還繼續(xù)做著。他們就爬到床上,兩人跳呀跳,把床墊都搞亂啦,還把妹妹推倒,弄得妹妹大哭,吵得我寫不成作文,我大聲吼叫:別吵了,他也不理會,我弟弟淘氣吧!

    他做作業(yè)可逗了。每次做著做著作業(yè),鼻涕就會流下來,還不時吹出幾個小泡泡,他也不用紙巾擦,就往里一吸,呵呵!真是惡心。他字寫得非常難看,外婆叫他改一下,他也不用橡皮擦,只是在原來的字上改一下,字不但沒變得漂亮,反而更加難看了。看,他懶吧!

    我有時得防著他點,如果一搭理他,他就無法無天了,帆帆真是淘氣,不過他是我的好弟弟,他給我的寒假生活增添了樂趣。

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    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇八

    我有一個可愛又淘氣的弟弟。他有一雙大眼睛和一張圓臉。櫻桃般的嘴巴,總是有意無意的,更調(diào)皮更可愛!我的小弟弟是我一生中最好的伙伴和朋友。

    告訴他他很淘氣。每當(dāng)他的家人看電視時,他都會事先躲在沙發(fā)后面,然后一句話也不說。當(dāng)每個人都在看的時候,他突然用他的小手按下了遙控器的按鈕,好像要把它按下去。只聽到“咚”的一聲,電視屏幕迅速一閃,整個畫面消失了。這家人不知道發(fā)生了什么。突然爺爺說,“可能停電了。”這時,弟弟突然從隱藏的沙發(fā)后面“鉆了出來”,一直笑個不停。

    有一次,我哥哥又惹麻煩了。他走到我的辦公桌前,趁我不注意,悄悄地拿走了我的橡皮擦。當(dāng)我試圖擦掉錯誤的單詞時,我發(fā)現(xiàn)我放在桌子上的橡皮擦不見了。我焦急地喊道:“媽媽,我的橡皮不見了!”過了一會兒,我聽到媽媽大喊,“為什么我的指甲不見了?”這時,躲在沙發(fā)后面的小弟弟終于露出一張調(diào)皮的臉,像是勝利了,并且一直笑個不停。

    這是我哥哥。雖然他很淘氣,但他的家人非常喜歡他,我也不例外。

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇九

    在我四歲的時候,我的弟弟來到了這個世界上,給了我們家?guī)砹撕芏鄽g樂,當(dāng)然也給我?guī)砹撕芏嗫鄲溃瑳]什么呢,下面讓我一一道來。

    弟弟一歲半時會自己爬,偶爾也會站起來來回跑,這下不要緊,家里每個地方他都會好奇的摸來摸去,叫他拆家小隊長一點也不過分,那天我剛回家,就聽到砰的一聲,我趕快回到自己的屋里,弟弟正滿臉開心的看著我,而我卻看到了地上碎了一地的存錢罐,還有一地的硬幣,而他就像沒事人一樣,甚至還手舞足蹈起來,好像做了一件不得了的事,哎,沒辦法,好不容易把他哄到客廳,轉(zhuǎn)身又聽到哇哇的哭聲,原來他把小拇指夾在了玩具了,這讓我哭笑不得,幫他把拇指拿出來,我想這應(yīng)該沒啥事了,結(jié)果還沒到五分鐘,哇哇的哭聲又起來了,哎,小孩子真是麻煩。六點左右的時候媽媽回家了,我把我的遭遇都告訴了媽媽,媽媽聽了噗嗤一笑,說,你小時候比你弟弟更麻煩。留下一臉茫然的我。

    這就是我那淘氣的弟弟,希望他趕快長大,讓我每天也過得清凈一點。

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇十

    我弟弟是一個非常非常單純的孩子,單純到很多行為和言語都是有規(guī)律的重復(fù)。比如他喜歡說自己是個愛笑的兒子,最討厭的人是長著兔牙的妹妹,媽媽是世界上最美的女人,最喜歡的是樂高。

    在他的寫作過程中,經(jīng)歷了“無厘頭”時期,到“大創(chuàng)意”時期,再到今天的“忠孝義”時期。誰也沒想到,他被“包青天”迷住了,他的正義令人敬畏,他的文字被改造成了現(xiàn)代的“胡青天”

    在這個巨大的轉(zhuǎn)折點之后,哥哥的“錯字”技巧還是讓我淪陷了。我經(jīng)常指著他可笑的錯別字,哭笑不得地問他:“敢問大人,你在寫什么?”

    他會尷尬地摸摸頭,害羞地說:“我趕時間!我就是想快點把我想的寫出來,我會搞錯的!”

    面對這樣一個單純的男人,我無論如何也發(fā)不出脾氣,但每當(dāng)想起他寫的“我媽就是我爺爺”,我就會笑一次。哈哈哈哈!

    可愛的哥哥,繼續(xù)加油!老師好愛你啊!

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇十一

    轉(zhuǎn)眼間,我的小弟弟已經(jīng)18個月了。他已經(jīng)學(xué)會了走路,還會說許多的話,如“姐姐、阿姨、沒有、打球……”慢慢地長大,弟弟也變得更調(diào)皮、搗蛋了,所到之處往往都會“雞飛狗跳”。

    瞧,小弟弟看到了一瓶礦泉水,這對他來說,可真是新奇的玩意兒!他扔下手里的小汽車,一把就抓起了礦泉水瓶,黑葡萄般的大眼睛“滴溜”一轉(zhuǎn),朝我狡黠一笑。我看他那模樣,心想:弟弟肯定又有什么“壞主意”了。果然,只見他麻利地把礦泉水的蓋子轉(zhuǎn)開,然后只聽“嘩啦”一聲,瓶里的水全部倒在了地板上。弟弟看到了滿地的水,還樂得哈哈大笑。媽媽聞訊趕來,只能無奈地幫弟弟收拾殘局。

    調(diào)皮的弟弟有時候也很可愛。他特別喜歡跳舞,樂感極好。只要音樂一響,他就會隨著音樂節(jié)奏扭動身體。只見他圓滾滾的小身體忽左忽右,前后扭動,雙腳還很有節(jié)奏的跳起踢踏舞。自己跳著不過癮,還會跑到我身邊,拉著我的手,嘴里念叨著“哥哥,哥哥”,邀請我跟他一起跳。這還不過癮,繼續(xù)邀請爸爸、舅舅所有的人都來一起跳。這時候的場面,滑稽之極,簡直就像一場“舞蹈總動員”,全家都樂翻了天。

    18個月的弟弟本領(lǐng)可真不少,會模仿我說話,模仿我刷牙,會自己大口大口地吃飯,還不允許別人幫他拿碗。他特別喜歡用大人的東西,喜歡穿媽媽的拖鞋,喜歡喝我的大水杯,還學(xué)著爸爸拿起手機點啊點……每次看到他這模樣,我都會忍俊不禁。

    調(diào)皮、可愛的弟弟,給我們?nèi)規(guī)砹硕嗌贇g笑啊!

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇十二

    我的弟弟可是淘氣但也有可愛之處,用“小霸王”、“小地主”來形容我的弟弟再合適不過了。誰拿他都沒辦法,他天天讓人搞的暈頭轉(zhuǎn)向,哭笑不得。但他總能給我們的家庭增添樂趣。下面的事就是關(guān)于我弟弟喔!

    有一天是星期日,烈日炎炎的夏天真讓人熱得受不了,媽媽去趕集,爸爸不在家,我和弟弟還有姐姐在家寫作業(yè),我寫完了作業(yè)沒事干在風(fēng)扇低下看作文書。正看得津津有味,媽媽開著姥爺家的電動三輪車趕集回來了。媽媽買了好多水果呢!還有幾個大西瓜,我放下書幫媽媽把菜放進廚房,媽媽把水果擒進廚房,弟弟急的口水都流出來來了,媽媽讓弟弟吃了一個和小甜瓜,他可還是一個“大胃王”,什么好吃的都不能讓他看見。比如就用今天媽媽買的大西瓜說吧:媽媽本來是說爸爸回來以后再吃西瓜把西瓜放在了桌上,弟弟的眼珠一轉(zhuǎn),只見他慢慢靠進那個大西瓜,他用食指一搗,那個圓滾滾的大西瓜就從舊椰上滾了下來,摔了個“瓜開花”,他不慌不忙當(dāng)作沒那回事。喊媽奶說西瓜摔爛了,媽媽跑過來一看傻眼了,沒辦法只好撿起來用清水沖洗干凈讓我們吃了一些,留下一些,不管吃的就扔了。我看了看弟弟情不自禁地笑了起來。

    還有一件事我們特別開心。有一天我們一家人在家里看電視,看的是小女孩表演舞蹈,弟弟在一旁看的津津有味,時不時也跟著跳起來,我的弟弟可自感,夸自己跳的太棒了--真是老王賣瓜自賣自夸呀!他在電視機關(guān)表演了一番,他跳的擺正真是讓我們?nèi)胰诵χ辈黄鹧Φ们案┖笱觯@半天我們家特別開心。

    怎么樣?我的弟弟既淘氣又可愛吧!

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇十三

    我有一個淘氣的弟弟。他叫趙敏安,長著一雙水汪汪的大眼睛,一張靈活的嘴和一對大大的耳朵。他今年9歲,比我小一歲。他愛畫畫、玩游戲。

    有一天早上,媽媽從市場里買來了一袋蘋果,我和弟弟看見了一個又紅又大的蘋果,非常高興。我正要拿時,弟弟比我還快地拿那個蘋果,一煙似地跑到洗手間去,洗了洗,馬上咬了一口,似乎怕我去搶他的蘋果。結(jié)果,我只能拿個小的了。弟弟側(cè)在旁邊偷笑。

    還有一次,我有一本白紙,是用來打草稿用的。他看到了馬上從上面撕了一張白紙,開始畫了起來。畫完后,看見沒地方畫了,就從反面開始畫了,一畫,就畫了半個小時,結(jié)果畫完后,問我︰“畫得好不好。”我說:“還可以。”其實我心里想說:“畫得一點也不好。”

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇十四

    我有一個弟弟,他是我姑姑的兒子,他的小名叫凱凱,他是我最好的朋友,下面讓我給你們介紹一下我的弟弟-凱凱吧。

    凱凱個子不高,有一頭黑黑的頭發(fā),長長的睫毛,雙眼皮的大眼睛,小小的嘴巴。他很愛吃肉,所以有些胖,雖然他只比我小一歲,但體重已經(jīng)和我一樣了。

    凱凱雖然很調(diào)皮,但他很聰明伶俐,很會想辦法。有一次,爺爺給我們做煎餅,我拿起一個就吃,這時我才發(fā)現(xiàn)煎餅放進嘴里干吃沒有什么味道,便和凱凱說。凱凱聽了后,想了想,然后看了看碗里的土豆絲,便拿起筷子把土豆絲放進煎餅里,并對我說:“姐姐這樣吃不就有味道了嗎?”我看了,也嘗試做了一個,就是好吃,并對凱凱說:“凱凱,你真會想辦法。”

    凱凱還有一個特點就是愛玩動腦筋的玩具,如拼裝的“變形金剛”、“果寶特攻”等一些玩具。因為凱凱對這些玩具很癡迷,所以大家都反對給他買玩具,怕影響他的學(xué)習(xí),但我卻不這樣認(rèn)為。我覺得拼裝玩具是可以開發(fā)智力的。有一次,我不會拼裝我的“果寶特攻”,便找凱凱去給我裝,凱凱幾分鐘就裝好了,我不禁贊嘆,凱凱的拼裝能力真強呀!

    這就是我的弟弟—凱凱,一個又聰明又活潑的男孩子。

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇十五

    調(diào)皮,這兩個字永遠離不開我弟弟,可這個調(diào)皮也讓他挨了不少打,打完之后就跟什么也沒發(fā)生一樣。

    我這個調(diào)皮的弟弟,長著一雙水靈靈的眼睛,小小的嘴唇,那叫個帥氣。

    一天,媽媽對我們說,你們四個聽著,從今天開始節(jié)約用水的計劃啟動。

    第二天,媽媽時時刻刻都看我們節(jié)約用水了沒有。發(fā)現(xiàn)情報,目標(biāo):我那調(diào)皮搗蛋的弟弟唉!他倒霉咯!我無奈的搖搖頭。“啦啦啦!”弟弟唱起歌來,拿著水槍一邊射鏡子一邊唱歌,就這樣在衛(wèi)生間里左射右射。可弟弟就沒有感覺到“危險”正在慢慢走向他。“啊!”隨著弟弟的叫聲,不用看就可以猜想到,弟弟射著媽媽了。果然和我想的一樣。“說吧!懲罰!”媽媽似乎是強忍著火氣說。“一個月不買玩具,行不行。”弟弟低頭小聲地說。“還有呢?”媽媽說。“啊!不是吧!還有我已經(jīng)說了一個月不買玩具,那我現(xiàn)在掃地,掃地,這總行了吧!”說完,弟弟就立刻執(zhí)行任務(wù)了。唉!可憐的弟弟認(rèn)命吧!

    第三天,弟弟照樣拿著水槍,可這次不是玩了,而是在澆花,媽媽坐在一旁看著弟弟,唉!誰看不出來啊,弟弟跟本就不是在澆花,而是在把所有的怨氣都發(fā)泄在花兒上了。

    我的弟弟永遠都是這么調(diào)皮,誰也改變不了他。就讓他一直保持這樣的童真吧!

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇十六

    果然不出我所料,到了第六層,電梯門開了,可是連個人影都沒見到,下面的事就可想而知了:電梯到了每一層時就會自動開六。等到樓下的時候,可還是沒見弟弟,照理說他應(yīng)該時就到了,跑哪去了?當(dāng)我們正著急的,弟弟突然從大門縫中蹦了出來,大喊一聲“姐姐!”嚇了我們一大跳。()你說他淘氣不?雖然我這個弟弟十分淘氣,可是有時他也很可愛哦!有個弟弟真好!

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    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇十七

    我們家有一個小帥哥,他就是我的弟弟,他長著一雙明亮的眼睛,小小的鼻子讓人一看都想摸一摸。弟弟只要一出門,大家都夸他長得可愛,很帥。

    我的弟弟在家里可是一個小淘氣,放學(xué)后,他會趁我不注意,把我的書包、本子、筆呀,都給我弄得亂七八糟的,然后他開著他的“小轎車”,若無其事的在房間里騎著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴里還不停的嘟囔著,好像在說:“大家快看我,看我的小轎車。”

    記得有一次,媽媽給他穿上了,他新買的衣服,還戴上了一頂牛仔帽,在我面前晃來晃去,但是我沒有理他,然后他出去玩了,不一會兒回來的時候身上全是灰,結(jié)果,他又哭又鬧,嘴里還不停的喊著“姐姐”。不一會兒,他跑到我的身邊,才開始,我還沒有明白他的意思,不知道發(fā)生了什么,最后才知道弟弟是讓我抱抱他,可誰知道,我一抱他,就會把我我的衣服弄得臟兮兮的,他可倒好,看到我的衣服臟了,他就笑了起來。

    別看他的年紀(jì)很小,但是他的脾氣非常的大,如果我沒有及時給他吃東西、陪他玩,他就自己躲在一個地方生氣,我還要哄他,直到他開心為止。

    每天我不管有多么忙,我都會陪他騎“小轎車",陪他玩,看到弟弟開開心心,我的心里也非常的開心,這就是我的弟弟一個可愛,愛鬧人的弟弟。

    淘氣弟弟五年級(通用18篇)篇十八

    我的弟弟叫博源,他今年兩歲了,不高不矮,身子不胖也不瘦。他那蘋果似的小臉蛋總是紅紅的,眼睛小小的就像兩顆黑色的小珠子,小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。真像一個小機靈鬼。他總是抱著我給他買的毛絨絨小老虎玩具,就連睡覺也不松手,因為他就是屬虎的。

    他最大的特點淘氣和會安慰人,但最喜歡耍我了!他平時不怎么淘氣,只要我一回來,整個家就都成他的地盤了。

    有一次,該吃中午飯的時候,我在看電視。他把他不吃的菜和我愛吃的菜全放在我的`碗里,等我過去的時候,我碗里的菜差不多快堆成山了!雖然他給我弄了這么多,但是我也勉強吃完了。還有一次,我在寫作業(yè),他故意趁我去拿東西的時候偷偷地把椅子撤掉了。我回來的時候也沒看椅子在沒在就坐下去了,“哎呀!”只聽我我一聲尖叫,摔在了地上。他卻在一旁邊笑邊說:“金好玩!”其實我知道他說的是“真好玩!”

    雖然他做了這么多的壞事,但是也給我?guī)砹嗽S多的快樂:有一次,我很不高興的回到家,弟弟看見了跑過來個我撓癢癢,一瞬間我把不開心的事全忘了;還有一次因為我吃飯的時候掉了好多米粒,所以媽媽罵了我?guī)拙洹?墒堑艿軈s拉著我的手跑來跑去。不到一分鐘,媽媽罵我的事早都飄到九霄云外了。

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    優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴梃b和提高。轉(zhuǎn)眼間,我就成了三年級
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    入黨申請書的內(nèi)容應(yīng)該真實、準(zhǔn)確、有針對性,并且要注重表達個人的內(nèi)心感受和體悟。下面是一些入黨申請書范文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
    教學(xué)工作計劃是教師進行課堂教學(xué)的依據(jù)和指南,為教師提供可靠的教學(xué)支持。為了讓大家更好地理解教學(xué)工作計劃的相關(guān)知識,以下是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考學(xué)
    在小班教案中,需要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等關(guān)鍵要素。針對小班學(xué)生的特點和需求,小編整理了一些實用的小班教案,希望能對大家有所幫助。1、嘗試用較完整的語
    在學(xué)校中,我們既是學(xué)習(xí)的主體,也是社交的參與者,相互交流、相互學(xué)習(xí),共同成長。范文七:學(xué)校是我智慧的源泉,感謝老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,讓我變得更加聰明和勇敢。
    月工作總結(jié)是提高團隊合作效率和整體工作效能的重要環(huán)節(jié)。隨著工作的結(jié)束,我整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。新的年度,新的開始。我將在縣衛(wèi)生局和鄉(xiāng)衛(wèi)
    一個好的工作計劃應(yīng)當(dāng)具備可操作性、可衡量性和合理性,以確保我們能夠順利地完成工作任務(wù)。在下面的范文中,大家可以看到不同行業(yè)和崗位的工作計劃范文,希望能對大家有所
    學(xué)習(xí)是一個不斷進步的過程,每一次的努力都將為未來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。接下來是一些學(xué)習(xí)技巧的分享,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。快樂數(shù)學(xué)多奇妙,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我支招!自從
    寫月工作總結(jié)可以讓我審視自己在工作中的思路和方法,找到問題所在,并提出改進的措施和建議。范文二:本月我遇到了一些困難,但我積極尋找解決方案,并成功解決了這些問題
    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N业睦习质莻€開心的家伙,說真的,
    學(xué)校是一個磨煉意志的場所,我們在這里面對挑戰(zhàn)、克服困難,不斷成長和進步。以下是小編為大家整理的一些學(xué)校生活的經(jīng)驗和感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽R弧€人教育宗
    用數(shù)據(jù)和實例具體描述自己在工作中取得的突出成績和效果。以下是一些成功人士撰寫的精彩述職報告,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。-->,供大家參考。。(一)配合進行建章立制。綜
    教學(xué)工作計劃的編制需要教師根據(jù)學(xué)科特點、學(xué)生實際情況和教學(xué)目標(biāo)來確定,具有一定的靈活性和可操作性。小編為大家精選了一些教學(xué)工作計劃的范文,希望對大家有所幫助。
    在國旗下,我們懷念著曾經(jīng)為祖國奮斗過的英雄們,向他們致以崇高的敬意。國旗下是我們共同鑄就的民族榮耀的象征,我們要牢記愛國情懷,弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。如何在國旗
    教學(xué)工作計劃是教師進行評估和反思的基礎(chǔ),能夠幫助教師不斷提高自己的教育教學(xué)能力。接下來,小編將為大家介紹一些編寫教學(xué)工作計劃時常用的軟件和應(yīng)用。1、知道要想有所
    寫申請書需要注意語言表達的規(guī)范性和流暢性,要避免使用太過于復(fù)雜的詞匯和長句子,以免讀者難以理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的申請書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對你
    運動會通常會包括田徑比賽、球類比賽和游泳比賽等多個項目,為學(xué)生提供了展示才藝的平臺。以下是小編整理的一些運動會總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以诳偨Y(jié)時提供一些有益的啟示
    在發(fā)言過程中,發(fā)言稿可以作為參考和提醒,從而避免遺漏重要的內(nèi)容。人才培養(yǎng)是國家發(fā)展的基石,以下是一些關(guān)于人才培養(yǎng)的發(fā)言稿范例,希望能引起大家對人才培養(yǎng)問題的重視
    作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。敬愛的梁老師:您好!我感恩您——我的
    優(yōu)秀作文是對傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。我的課余生活不是在誘人的電視
    月工作總結(jié)是一個機會,通過對過去一個月的工作進行回顧和反思,可以讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足,并作出相應(yīng)的改進和調(diào)整。以下總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和崗位的
    心得體會的撰寫可以鍛煉我們觀察和思考的能力,提高我們的思維深度和批判性思維。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)市委組織選派干部到招商一線
    述職報告是一種對個人或團體在一段時間內(nèi)工作、職責(zé)履行及成績表現(xiàn)進行總結(jié)和反思的重要材料。通過撰寫述職報告,可以對過去的工作進行回顧和分析,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施
    小學(xué)生演講稿是幫助他們展示自己才華和思維能力的重要工具,現(xiàn)在就是寫一個的時候了。小編精選了一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講范文,供大家參考學(xué)習(xí)。光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,
    發(fā)言稿是在各種演講活動中使用的一種書面材料,它具有準(zhǔn)備充分、言辭優(yōu)美等特點,是有效傳達思想和表達觀點的方式。現(xiàn)在是時候準(zhǔn)備一份精彩的發(fā)言稿了吧?下面是一些經(jīng)典的
    發(fā)言稿不僅僅是一份文字,更是我們表達自己身份和觀點的重要工具。下面是一些引人入勝的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!很高興能和大
    心得體會需要真實、客觀,不能只停留在表面的感受和抒發(fā)情感。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會參考,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟迪。按照分局紀(jì)委重點部署開展的《關(guān)
    寫讀后感不僅是對書籍的一種回響,也是對自己思考和心靈感悟的一種呈現(xiàn)方式。接下來,小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。讀完感恩的故事,我
    寫心得體會可以促使我們思考和反思,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,進一步提高個人的能力和素質(zhì)。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
    規(guī)章制度的建設(shè)是一個長期的過程,需要不斷地完善和修訂。在制定規(guī)章制度時,可以參考其他優(yōu)秀組織的經(jīng)驗和做法,以下是一些典型案例。一、有專兼職人員負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生工作。
    教學(xué)計劃不僅可以幫助教師合理安排教學(xué)時間和教學(xué)資源,還可以提前預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題。大家可以根據(jù)自己的實際情況,參考范文中的教學(xué)計劃,進行個性化的改進和完善
    優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點。
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