發(fā)言稿是我們作為演講者的準(zhǔn)備工具，通過(guò)它我們可以提前設(shè)計(jì)好我們想要傳達(dá)的內(nèi)容，使我們?cè)谘葜v中更加自信和有力。在這份范文集中，你會(huì)看到各種不同主題和風(fēng)格的發(fā)言稿，或許能夠給你一些靈感和啟示。
春游發(fā)言稿（精選13篇）篇一
大家早上好！
在幼兒們熱情的期待中，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，決定于4月14日上午乘車前往位于南站暮云鎮(zhèn)的野生動(dòng)物園春游。
一大早，幼兒們都穿著整齊劃一的園服陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了幼兒園。在這個(gè)溫暖和煦的早晨我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走出幼兒園。出發(fā)前，各班老師對(duì)孩子背包中的食物、玩具和幼兒們的衣著做了仔細(xì)的檢查，并再一次開(kāi)展了安全教育。
9：00我們的隊(duì)伍準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，一路上，幼兒們引吭高歌，興致盎然，老師們也及時(shí)的向幼兒們介紹著馬路邊的一些建筑物，增加幼兒們的知識(shí)面及生活經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到動(dòng)物園后，在各班老師的引領(lǐng)下幼兒們有序的參觀、留影。參觀了蜥蜴館、天鵝湖等。
在活動(dòng)中幼兒們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，突顯著他們蓬勃的朝氣。就這樣海天半日游在幼兒們的'歡聲笑語(yǔ)中悄悄的流逝，在回學(xué)校的路途中幼兒們?nèi)允悄敲吹木挥行颍捎谟心挲g上的差距有的寶寶就喊累，雖然累但很開(kāi)心。這次的春游活動(dòng)顯得特別的熱鬧與開(kāi)心，雖然路途不是很遠(yuǎn)，環(huán)境也并不是那么的優(yōu)越。
活動(dòng)中各班的老師比較負(fù)責(zé)特別是對(duì)于幼兒的安全教育體現(xiàn)的還是比較好，幼兒們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候都是按照老師要求進(jìn)行的，而且也沒(méi)有出現(xiàn)孩子走丟等情況，而且清點(diǎn)人數(shù)也比較積極，游戲活動(dòng)進(jìn)行的也是比較順利的，在活動(dòng)中老師們組織幼兒排好隊(duì)，從遠(yuǎn)處看像是一幅美麗的畫(huà)面，參觀完步行區(qū)的幼兒們像一只只“小老鼠”一樣一起吃午餐，在吃點(diǎn)心時(shí)，幼兒們都能與同伴一起分享，并時(shí)刻注意自己身邊的衛(wèi)生。就這樣在午餐后結(jié)束了我們今天的春游活動(dòng)，直到那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一整個(gè)上午了，最后，因?yàn)轭櫦暗酵邪嗪⒆拥哪挲g所以先讓小年齡段的孩子回去，隨后我們也跟著回幼兒園。
總體來(lái)說(shuō)今年的春游比以往的要，因?yàn)楹⒆右苍跐u漸地長(zhǎng)大，而且游戲也比較豐富，雖然天氣也很好，也沒(méi)有影響幼兒們的情緒，最后，要謝謝各位老師、保育老師以及其他幫助我們的人，謝謝你們的配合與幫助。
春游發(fā)言稿（精選13篇）篇二
一、家長(zhǎng)責(zé)任目標(biāo)：
1、家長(zhǎng)要配合學(xué)校在春游前告知孩子在出游期間的安全重要性，做好安全意識(shí)的教育工作，做到開(kāi)開(kāi)心心去春游，平平安安把家回。
2、教育孩子，嚴(yán)禁帶危險(xiǎn)物品在出游期間玩耍；嚴(yán)禁在出游期間做不安全游戲；嚴(yán)格服從老師的管理；做到有事、有病請(qǐng)假。
3、教育孩子不脫離隊(duì)伍獨(dú)自游玩，不到水塘水池游泳；不到有危險(xiǎn)警告標(biāo)示地方玩耍，注意出游期間的飲食衛(wèi)生。讓孩子樹(shù)立安全第一的思想。
4、培養(yǎng)孩子具有健康的道德情操、心理素質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，提高他們明辨別是非的能力。安全無(wú)小事、警鐘長(zhǎng)鳴，希望家長(zhǎng)按照以上規(guī)定嚴(yán)格要求自己的孩子，使他們健康成長(zhǎng)，同時(shí)也希望家長(zhǎng)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，真正起到監(jiān)護(hù)人的作用。
二、學(xué)生責(zé)任：
1、春游期間下列情形之一學(xué)校將不負(fù)責(zé)任：
（1）學(xué)生在春游中因不聽(tīng)老師管教顛打或予盾糾紛造成安全事故的；
（2）學(xué)生因不聽(tīng)老師安排不守時(shí)守紀(jì)、未按時(shí)到達(dá)集中地點(diǎn)或?qū)W(xué)校聲譽(yù)有重大影響的；
（3）學(xué)生因不遵守紀(jì)律造成交通安全或溺水事故的；
（4）學(xué)生未按學(xué)校統(tǒng)一安排，私自行動(dòng)的。
2、因安全責(zé)任落實(shí)不到位，工作失職、瀆職造成重特大安全事故發(fā)生的帶隊(duì)教師將追究法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，并實(shí)行一票否決。
3、本責(zé)任狀一式二份，學(xué)校和帶隊(duì)教師、學(xué)生家長(zhǎng)各執(zhí)一份，自簽訂日起生效至活動(dòng)結(jié)束終止。
xx學(xué)校。
家長(zhǎng)簽名：
20xx年月日。
春游發(fā)言稿（精選13篇）篇三
"遲日江山麗，春風(fēng)花草香"，春分剛過(guò)的暖春時(shí)節(jié)，小(二)班的老師們精心組織了一次春游活動(dòng)。2013年3月23日，我們一家如約參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)在親近自然中開(kāi)展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂(lè)。給我們家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造了一個(gè)親子體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，給孩子們的家長(zhǎng)們也創(chuàng)造了又一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì)，給老師、家長(zhǎng)、孩子創(chuàng)造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。
活動(dòng)前幾日，我們的老師就把春游信息通過(guò)黑板和紙張張貼的方式，將此次活動(dòng)情況和活動(dòng)方案告知家長(zhǎng)，整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備要求、活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)中游戲開(kāi)展說(shuō)明和規(guī)則，讓家長(zhǎng)能對(duì)春游活動(dòng)有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹，我們的老師對(duì)小朋友也是開(kāi)展了活動(dòng)前的安全教育哦，真仔細(xì)！從而使老師、家長(zhǎng)、孩子都對(duì)活動(dòng)能夠未雨綢繆，為活動(dòng)的圓滿開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
23日一早，根據(jù)活動(dòng)方案，我們?nèi)缙趤?lái)到廣場(chǎng)集合，老師們整隊(duì)結(jié)合點(diǎn)名確認(rèn)后就拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕了(在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，孩子們抬手列隊(duì)很有范哦！)，首先開(kāi)始的是三個(gè)小班的年級(jí)活動(dòng)，孩子們整齊劃一的隊(duì)列分列兩側(cè)，留出中間位置給家長(zhǎng)開(kāi)展接下來(lái)的游戲，這一安排獨(dú)具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好視野，使家長(zhǎng)能在孩子們天真好奇的"睽睽"注視下，攢足動(dòng)力進(jìn)入游戲。第一個(gè)游戲是三個(gè)班每班10名家長(zhǎng)一列縱隊(duì)，單腿著地，后面的家長(zhǎng)依次抬著前面家長(zhǎng)的另外一只腿，在老師一聲令下后，伴隨孩子們童稚的"加油"聲，看誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)。這個(gè)比賽我們小(二)班可是得了第一的哦，噢耶！第二個(gè)游戲也是每班10名家長(zhǎng)，圍成圓圈單腿著地，另外一只腿互相編在一起，簡(jiǎn)稱"編花籃"吧，看哪個(gè)班編在一起后跳的時(shí)間最長(zhǎng)，最后一個(gè)家長(zhǎng)游戲是三個(gè)班家長(zhǎng)一起編花籃，看能堅(jiān)持多長(zhǎng)。
春游發(fā)言稿（精選13篇）篇四
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強(qiáng)了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。春游前一天，我們將信息告訴了家長(zhǎng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長(zhǎng)，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月17日下午，孩子們背上小書(shū)包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來(lái)到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn)，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，孩子們來(lái)到公園休息，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈。
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好情感。
四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、看動(dòng)物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè)，本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫(huà)的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng)，兩百多名家長(zhǎng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
4月12日，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)出游的好日子，小班小朋友們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動(dòng)。由于是親子活動(dòng)，活動(dòng)中家長(zhǎng)們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
上午我們一早來(lái)到了昆蟲(chóng)館，家長(zhǎng)和孩子在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入場(chǎng)館參觀。一進(jìn)門，孩子就被水池里歡騰的魚(yú)兒吸引，興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚(yú)穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購(gòu)買魚(yú)食喂養(yǎng)，開(kāi)心的看著魚(yú)游弋，笑聲一片。孩子們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)的引導(dǎo)下觀察了竹節(jié)蟲(chóng)，娃娃魚(yú)，蜥蜴，各種國(guó)家的兔子，增加了孩子的知識(shí)性，直觀的引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)世界的美妙。孩子們還在昆蟲(chóng)館里開(kāi)展釣魚(yú)比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂(lè)融融。參觀昆蟲(chóng)館后我們還帶家長(zhǎng)和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化，感受世博會(huì)到來(lái)的歡騰氣氛。下午我們來(lái)到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在小路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹(shù)枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機(jī)，瀏覽了生態(tài)動(dòng)物島，喂喂小動(dòng)物。有的家庭進(jìn)行了放風(fēng)箏的活動(dòng)，孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地追逐著那高飛的風(fēng)箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領(lǐng)拍手叫好，有的家庭則進(jìn)行了劃船的活動(dòng)，當(dāng)孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時(shí)，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們高興的要數(shù)和爸爸、媽媽之間的互動(dòng)游戲活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)一起做“抓小雞”的親子游戲，通過(guò)讓孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進(jìn)行游戲，這次春游活動(dòng)促進(jìn)了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，孩子們還用自己的方式記錄自己見(jiàn)到的昆蟲(chóng)外型，習(xí)性和生活的環(huán)境，家長(zhǎng)也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動(dòng)開(kāi)展得豐富而有意義!幾個(gè)家長(zhǎng)在回來(lái)的路上深有感觸的說(shuō)今天的活動(dòng)非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的親情交流，老師在組織活動(dòng)過(guò)程中細(xì)致周到，在游覽過(guò)程中注意協(xié)調(diào)家長(zhǎng)資源，采取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個(gè)集體活動(dòng)快樂(lè)進(jìn)行。老師在活動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識(shí)積累。這一活動(dòng)的進(jìn)行使孩子們不僅感受到了春游的樂(lè)趣，更增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)之間的情感，使家庭之間的親子關(guān)系更為融合!家長(zhǎng)們也好似回到了童年，玩的意猶未盡!
春游發(fā)言稿（精選13篇）篇五
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿收官，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？一起來(lái)參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的幼兒園大班春游活動(dòng)總結(jié)會(huì)發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、看動(dòng)物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè)，本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫(huà)的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng)，兩百多名家長(zhǎng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè)和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強(qiáng)了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴了家長(zhǎng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長(zhǎng)，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月17日下午，孩子們背上小書(shū)包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來(lái)到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的’花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn)，大聲喊著同伴，我們找到春天的`秘密了。隨后，孩子們來(lái)到公園休息，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈。
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好情感。
今天是小朋友們盼望已久的日子了——《春游》，我們草莓班的寶寶們?cè)缭绲膩?lái)到了幼兒園，穿著飄飄亮亮的衣服，背著小書(shū)包（書(shū)包里裝著都是好吃的）。首先；我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游時(shí)要注意的地方，例如：，徒步時(shí)要注意安全，不能在馬路上亂跑，不能落對(duì)，不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識(shí)。
當(dāng)8：30分時(shí)，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的衣物，確保在春游中出現(xiàn)的不利。在一切準(zhǔn)備工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)。（保育老師有著重要的安全指導(dǎo)工作，例如：“觀察幼兒的步行隊(duì)伍，和老師組織游戲中的重要配合。）。本次春游的地點(diǎn)仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近，寶寶們又是徒步。當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計(jì)不同的游戲，讓幼兒懷著愉快的心情去旅行。在各班的準(zhǔn)備工作完畢之后，8：45我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā)，組織去春游。在一路上，寶寶們顯得非常的興奮，一路上有說(shuō)、有唱的；每當(dāng)看見(jiàn)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼，他們都贊不絕口說(shuō)我們的寶寶們有禮貌！
在一步步的路途中，我深深的感受到托班寶寶們真的長(zhǎng)大了很多。還記得去年春游中，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書(shū)包，每走一段路程都會(huì)說(shuō)“老師，怎么還沒(méi)有到啊。”可今年完全不一樣了，孩子們都自己背上了自己的小書(shū)包，而且興趣顯得很高，邊走邊說(shuō)、邊看，而且他們還自己組織唱歌呢，沒(méi)有一個(gè)寶寶說(shuō)累之類的話題。看到這一切，使我感到很欣慰。
今天草莓寶寶們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時(shí)，心里很興奮。雖然他們都來(lái)過(guò)了很多次了，有時(shí)是跟爸爸、媽媽，有時(shí)是跟老師春游，可他們的興致點(diǎn)很高。首先，帶領(lǐng)孩子們找到了一個(gè)合適我們這個(gè)年齡段玩的游戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很勇敢，只有小豆豆因膽小沒(méi)有參加。接著帶領(lǐng)幼兒游玩了一個(gè)也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場(chǎng)地休息。在場(chǎng)地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌；從中可以看出寶寶們的心情很愉快。
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、寶寶們?cè)诔詵|西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、寶寶們自我安全意識(shí)有待提高。個(gè)別調(diào)皮的寶寶不按規(guī)定行事，玩完游戲就擅自亂跑，給老師安全工作帶來(lái)了極大壓力。
春天是絢麗多彩、是充滿生機(jī)的，就讓這一天永遠(yuǎn)留在我們的心中。
今天的整個(gè)春游活動(dòng)很完美的結(jié)束了，一切都很順利！
春游發(fā)言稿（精選13篇）篇六
敬愛(ài)的同學(xué)們：
4月20日學(xué)校將開(kāi)展“三生教育”系列活動(dòng)之《春游》活動(dòng)。為了確保一個(gè)安全、和諧、愉快的春游活動(dòng)，我們對(duì)學(xué)生春游的總體要求是：“守紀(jì)、安全、文明”。并提出以下具體要求：
1、一切行動(dòng)聽(tīng)從班主任老師指揮。必須遵守游玩時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn)。無(wú)論是路途中還是在景點(diǎn)或者游樂(lè)場(chǎng)游玩，都必須以班為單位排著隊(duì)伍前進(jìn)，如果同學(xué)們有事要離開(kāi)隊(duì)伍，必須征得班主任或跟隊(duì)老師的同意。
2、同學(xué)們要牢記班主任或跟隊(duì)老師的電話，保持聯(lián)系，不做下水、劃船、溜冰、傷害動(dòng)物等危險(xiǎn)性高的活動(dòng)。
3、在車上聽(tīng)從班主任老師和導(dǎo)游統(tǒng)一指揮，嚴(yán)禁任何人開(kāi)窗、向外拋物;嚴(yán)禁將手、頭伸出窗外，禁止在車內(nèi)大聲喧嘩、打鬧影響司機(jī)駕車。如有意外事故發(fā)生，要聽(tīng)老師統(tǒng)一指揮，不許隨便離開(kāi)車輛。
4、上車前整隊(duì)有序，嚴(yán)禁擁擠，女生先上，男生后上，與其他班級(jí)合乘車輛時(shí)，要禮讓在先，座位要平均分?jǐn)偂?/p>
5、返校時(shí)，所有同學(xué)跟車統(tǒng)一回校，中途不得隨意下車，到校后由班主任清點(diǎn)人數(shù)后方可離開(kāi)，嚴(yán)禁私自離校。
6、每一位同學(xué)注重自身形象，春游期間全體學(xué)生統(tǒng)一穿著校服便于確認(rèn)和管理;做到文明參觀、游玩，舉止高雅，遵守景點(diǎn)、游樂(lè)場(chǎng)中的各種規(guī)章制度，做一個(gè)文明人。
7、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生。自覺(jué)的`維護(hù)景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生。將垃圾扔入垃圾箱內(nèi)。
8、在春游活動(dòng)中我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，同學(xué)之間要做到互謙、互讓、互助。
另外：要求每個(gè)班級(jí)上交兩篇《春游記》征文(文體不限千字左右電子稿，按專業(yè)部主任收齊發(fā)學(xué)工處郵箱)，每一個(gè)專業(yè)部至少發(fā)一篇”春游新聞稿”。
同學(xué)們，春游是一項(xiàng)大型的集體活動(dòng)，安全工作涉及方方面面，春游的圓滿進(jìn)行需要我們每一個(gè)人的努力，今天我們的安全教育可能還有一些沒(méi)有講到的內(nèi)容，請(qǐng)班主任老師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充。最后，預(yù)祝春游活動(dòng)圓滿成功，預(yù)祝我們每一個(gè)同學(xué)在春游活動(dòng)中能走進(jìn)自然、擁抱自然、欣賞春景、感受春意，放松身體、放飛心情。
春游發(fā)言稿（精選13篇）篇七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)五月，我們感受著明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息，花的芬芳，就在這樣一個(gè)溫暖而又充滿生機(jī)的`季節(jié)里，我們?nèi)w師生將一起走出校園去擁抱這五彩繽紛的大自然，去傾聽(tīng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，去感受那春天賦予生命的綻放。
春游遠(yuǎn)足活動(dòng)是我校一年一度的大型活動(dòng)，也是最受同學(xué)們歡迎的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。
其舉辦目的意義有三，
其三：在于豐富學(xué)生課余生活，調(diào)節(jié)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們置身于繁花似錦的春天里去消除疲憊、振奮精神，激發(fā)創(chuàng)造性的靈感。
春游發(fā)言稿（精選13篇）篇八
花外疏鐘送夕陽(yáng)。
今天有幸由我來(lái)主持大一班的親子春游活動(dòng)，首先感謝家長(zhǎng)的如約而至，能在百忙之中，抽出時(shí)間陪伴孩子走出課堂，親近自然，感悟大自然情懷。我相信，孩子們需要的不止是您們奔勞忙碌所創(chuàng)造的錦衣玉食，可口的糖果或一份全家桶肯德基套餐，他們更希望，大人們走入他們的神秘世界，傾聽(tīng)他們的語(yǔ)言，分享他們的快樂(lè)。因此，在這萬(wàn)木吐翠，芳草茵茵，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的好時(shí)節(jié)，讓我們珍惜這次難得的踏青旅程吧！
聰明的小朋友們都知道，大自然都有他們自己的語(yǔ)言。這語(yǔ)言處處都有，只有細(xì)心的小朋友才能發(fā)現(xiàn)，而這次我們的春游活動(dòng)啊，就是一節(jié)對(duì)大自然的考察，希望小朋友們，用你們的大眼睛，和家長(zhǎng)一同探尋大自然的語(yǔ)言，尋找春天的秘密，把他們牢牢的記在心里好嗎？！而關(guān)于這次的春游之旅，我們將有如下的安排：
首先我們將程上大巴車來(lái)到坐落于宿遷市西北20公里處的古鎮(zhèn)皂河，來(lái)到乾隆行宮。可是乾隆行宮到底是什么地方呢？那里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么有趣的事情呢？呵呵，不用著急，讓我先來(lái)幫你解決這些小問(wèn)號(hào)！仔細(xì)聽(tīng)好了哦！乾隆行宮始建于清代順治年間，合院設(shè)計(jì)，建筑周圍都是紅色的墻壁，因?yàn)榍』实哿蜗陆希宕卧谶@合院里休息，并建亭立碑，所以大家就稱他為"乾隆行宮"。等會(huì)啊，小朋友們就能一賭廬山真面目啦！
乾隆行宮里還有什么呢?哈哈，其實(shí)還有龍王廟、御碑亭、鐘鼓樓、怡殿、第二進(jìn)院、龍王殿、觀音殿、第三進(jìn)院等等。他們的建筑奇特，有著獨(dú)特的使用價(jià)值，請(qǐng)小朋友自己去尋找!
二郎神查清后報(bào)王母，王母勃然大怒。說(shuō)這是一種不祥之兆，命二郎神快把小龍馬斬了。老龍馬聽(tīng)說(shuō)小龍馬將要受斬，決定替子贖罪，保全小龍馬的生命。老龍馬在受刑之前，被押到天庭，王母娘娘指著老龍馬的鼻子，惡狠狠地說(shuō):"它甘愿替子去死，就把它打下人間，永遠(yuǎn)不許回天宮。"就這樣，老龍馬被罰到人間。四條腿深深地陷入泥中，身子把地面壓了幾丈深。后來(lái)玉皇大帝赦免了老龍馬的罪，把它召回天宮。這里就只剩下一個(gè)馬脊背形的洼塘，常年積水，人們稱之為駱馬湖。這個(gè)傳說(shuō)，反映了人間權(quán)勢(shì)壓人的社會(huì)現(xiàn)象，當(dāng)然不會(huì)是駱馬湖形成的真正的原因。它是因?yàn)椋瑥母咛幙矗@個(gè)湖的形狀象一匹大馬的脊背，它的尾巴掃著運(yùn)河。所以才叫駱馬湖的！
說(shuō)到駱馬湖，就不得不提那兒的特產(chǎn)！銀魚(yú)是駱馬湖魚(yú)類中纖細(xì)含羞的清麗少女，它婀娜多姿，小巧可愛(ài)。駱馬湖咸鴨蛋是采用駱馬湖自然放養(yǎng)鴨所產(chǎn)的新鮮蛋精制而成，它蛋黃橘紅、油多、沙、香，特別的美味。 還有駱馬湖大閘蟹.小魚(yú)干.都是美味佳肴！
等會(huì)兒，我們將在駱馬湖舉行百米長(zhǎng)布親子繪畫(huà)展，這次的繪畫(huà)主題就是“快樂(lè)春游行”，請(qǐng)小朋友大膽繪畫(huà)，家長(zhǎng)積極參與。將你這一路的所見(jiàn)所聞?dòng)闷卟实漠?huà)筆記錄下來(lái)，同時(shí)，這次活動(dòng)將由宿遷電視臺(tái)全程攝影記錄，我們希望，將大家的歡樂(lè)瞬間永遠(yuǎn)的定格，更多的分享！
謝謝大家！
春游發(fā)言稿（精選13篇）篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
迷人的春天又來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚，是旅游的最佳時(shí)節(jié)，可是有人說(shuō)到哪去玩？公園？游樂(lè)場(chǎng)？太過(guò)時(shí)了！池塘？一點(diǎn)也不美。
春游，自然成了近期同學(xué)們談?wù)摰慕裹c(diǎn)話題。春游，也是同學(xué)們迫切期待的樂(lè)事美事。小學(xué)生活中，我雖然已參加了多次春游，可每次都會(huì)像第一次一樣的激動(dòng)和好奇，每次也都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。轉(zhuǎn)眼已是五年級(jí)了，或許是小學(xué)里的最后一次春游了。不知會(huì)是一番什么樣的場(chǎng)景，又會(huì)有什么不同呢？想到這，總有一種別樣的滋味涌上心頭。不管怎樣，我是滿心歡喜并翹首盼望著。不過(guò)在春游之前我覺(jué)得我們應(yīng)該為春游做一些準(zhǔn)備。
我要好好準(zhǔn)備一下了。首先，我想應(yīng)該帶上一些食物和水，到時(shí)候路上我可以一邊吃美味一邊享受美景，那一定是美不勝收。其次，我要帶上相機(jī)。把春游看到的美景都留住，帶回來(lái)讓媽媽也看看。最后，我還要戴上我的小水壺。到時(shí)候可以灌一壺山泉水帶回家，讓爸爸也嘗嘗大自然的味道。
想象里，或許同學(xué)們會(huì)變得更文靜一些了吧，不再吵吵叫叫，更不會(huì)打打鬧鬧。我把坐在車?yán)锏臅r(shí)間利用起來(lái)，與大家多聊聊、多笑笑；把坐在地上數(shù)螞蟻的時(shí)間利用起來(lái)，和同學(xué)們玩游戲、做運(yùn)動(dòng)。多和老師及同學(xué)們合影留戀，記錄美好的時(shí)刻和捕捉精彩的瞬間。我會(huì)做個(gè)有心人，好好欣賞周圍的景與物，仔細(xì)觀察身邊的人和事。
沐浴著明媚春光，享受著真摯友情。與大自然親密接觸，放松身心，釋放熱情。春游，對(duì)于我，每次都是新的、美妙的，令人難忘和值得回味的。
春游發(fā)言稿（精選13篇）篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！走進(jìn)五月，我們感受著明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息，花的芬芳，就在這樣一個(gè)溫暖而又充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們?nèi)w師生將一起走出校園去擁抱這五彩繽紛的大自然，去傾聽(tīng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，去感受那春天賦予生命的綻放。
春游遠(yuǎn)足活動(dòng)是我校一年一度的`大型活動(dòng)，也是最受同學(xué)們歡迎的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。
其舉辦目的意義有三。
其一是：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境教育，讓你們?cè)隗w驗(yàn)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣、感受綠水青山自然風(fēng)光的活動(dòng)中，激發(fā)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境的熱情。
其二：通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)等意志品質(zhì)。
其三：在于豐富學(xué)生課余生活，調(diào)節(jié)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們置身于繁花似錦的春天里去消除疲憊、振奮精神，激發(fā)創(chuàng)造性的靈感。
春游發(fā)言稿（精選13篇）篇十一
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家上午好！
我是中五班的周老師。春天里，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和熙，柳綠花紅，就在這樣一個(gè)溫暖而充滿了生機(jī)的季節(jié)里，我們幼兒園明天將組織孩子去親子春游。中班孩子去寧波原動(dòng)力學(xué)校，小班和大班小朋友去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園。去感受春風(fēng)的溫柔懷抱，去傾聽(tīng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，相信這是一個(gè)大家早就企盼的活動(dòng)。
今天，我就利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，和你們說(shuō)說(shuō)春游活動(dòng)中應(yīng)該注意的事情吧。
首先要守紀(jì)律、講安全。
1．活動(dòng)中孩子們一切行動(dòng)必須統(tǒng)一聽(tīng)從帶隊(duì)老師和春游地點(diǎn)中工作人員的安排。必須遵守游玩時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回指定地點(diǎn)。
2．小朋友和家長(zhǎng)們要牢記老師的電話，有特殊情況及時(shí)和老師聯(lián)系，不要做一些下水、傷害小動(dòng)物等的行為。
3．上車前要先集合，有序排隊(duì)，不能擁擠，聽(tīng)從老師指揮。每一個(gè)小朋友在車上禁止開(kāi)窗、向車外扔垃圾；禁止將手、頭伸出窗外，禁止在車內(nèi)大聲喧嘩、打鬧影響司機(jī)開(kāi)車。
其次，說(shuō)說(shuō)文明禮儀。
1．要求我們每一個(gè)小朋友做到文明參觀、游玩，遵守每一個(gè)景點(diǎn)中的各種規(guī)章制度，做一個(gè)文明人。
2．愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生保潔。能夠自覺(jué)的維護(hù)景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，不讓垃圾污染我們的環(huán)境。建議每位小朋友自備小垃圾袋，將食品包裝袋及時(shí)放入小袋中，再一起扔進(jìn)垃圾箱。
3．在春游活動(dòng)中我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，小朋友之間有困難要做到互相幫助、互相謙讓、還可以進(jìn)行一次有趣的分享活動(dòng)。
4．今天晚上，要去春游的小朋友要休息好，以保持充足的精力參加活動(dòng)。
小朋友們，老師們，春游是一項(xiàng)大型活動(dòng)，安全工作涉及方方面面，春游的圓滿進(jìn)行需要我們每一個(gè)人的支持，最后讓我預(yù)祝春游活動(dòng)圓滿成功，預(yù)祝我們每一個(gè)小朋友在春游活動(dòng)中能真正地體驗(yàn)春天帶給我們的美好心情。
春游發(fā)言稿（精選13篇）篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)惠風(fēng)和暢、春意盎然的季節(jié)里，學(xué)校決定舉行一次春游外出研學(xué)活動(dòng)，我們?nèi)w師生將走出校門，去感受繽紛的大自然，并在實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)中收獲更多有趣的新知識(shí)，走進(jìn)工廠、街道、博物館等，了解祖國(guó)的歷史文化、自然風(fēng)景等。外出研學(xué)意義非常豐富，我們既可以欣賞俏麗優(yōu)美的自然風(fēng)景，還可以增強(qiáng)老師和同學(xué)間的溝通和友誼。
其次，在車廂間，我們還可以和導(dǎo)游哥哥姐姐一起做互動(dòng)項(xiàng)目，如：唱歌、講故事、變小魔術(shù)、講笑話、和大家分享有趣的經(jīng)歷等，可以無(wú)拘無(wú)束地展示自己的魅力與風(fēng)采，在學(xué)校里，這些行為絕對(duì)是不可以的。
為了確保安全和旅程愉快，外出研學(xué)活動(dòng)我們需要注意以下五個(gè)方面：
一、在車廂內(nèi)不允許吃帶有味道太過(guò)于濃烈以及刺激性的食物。不能在座位上肆意站起走動(dòng)，時(shí)刻系好安全帶。切勿大聲喧嘩影響他人，造成不好的現(xiàn)象。
二、不能夠帶危險(xiǎn)鋒利、尖銳的物品。貴重物品一定要自己時(shí)刻保管好。盡量不買游區(qū)商販的小活物。
三、隨時(shí)跟好班級(jí)隊(duì)伍。有特殊情況要離開(kāi)導(dǎo)游視線時(shí)要事先與導(dǎo)游打好報(bào)告，盡量不能亂跑，集隊(duì)要迅速。
四、在外面要做一個(gè)文明禮儀、遵規(guī)守矩的德星學(xué)生，不肆意亂丟垃圾、破壞公物等一切不禮貌不規(guī)范行為。
五、實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，下車離開(kāi)時(shí)記得檢查座位上是否有落下物品，收拾好一切行李。
好了，以上就是外出研學(xué)活動(dòng)需要注意的事項(xiàng)。祝大家有一個(gè)愉快的旅程，擁有一個(gè)美好的回憶！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
春游發(fā)言稿（精選13篇）篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好!
學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，親近自然，大家在快樂(lè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，溝通交流，挑戰(zhàn)自我，突破成長(zhǎng)。本周五學(xué)校特組織常熟尚湖風(fēng)景區(qū)(低年級(jí));常菅統(tǒng)譴呵錮衷(中高年級(jí))春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為防范本次活動(dòng)安全事故的發(fā)生,切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害，學(xué)校制定以下安全應(yīng)急預(yù)案。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)有兩處：(一)常熟尚湖風(fēng)景區(qū)。一二年級(jí)480人，總帶隊(duì)負(fù)責(zé)人陸燕萍副校長(zhǎng)，安全責(zé)任人是秦建虹和楊慧老師，一年級(jí)責(zé)任人是陸燕萍黃青;二年級(jí)責(zé)任人是楊慧夏麗芳。同時(shí)各班正副班主任為相應(yīng)班級(jí)的安全責(zé)任人。
(二)常州淹城春秋樂(lè)園。三~六年級(jí)926人，總帶隊(duì)負(fù)責(zé)人是徐美蘭副校長(zhǎng)和張強(qiáng)老師。安全責(zé)任人為戈建紅、王芳、徐利三位行政人員。各年級(jí)責(zé)任人分別是三年級(jí)：徐利、陶亞紅老師;四年級(jí)：戈建紅、周正花老師;五年級(jí)：王芳、高麗麗;六年級(jí)：徐美蘭、張華。同時(shí)各班正副班主任為相應(yīng)班級(jí)的安全責(zé)任人。
(一)出發(fā)前總帶隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識(shí)，保護(hù)好自己的`人身及財(cái)產(chǎn)安全。
(二)要求每位師生在活動(dòng)過(guò)程中要服從安排、聽(tīng)從指揮、不得私自脫離隊(duì)伍，出行前清點(diǎn)人數(shù)后再出發(fā)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
(三)當(dāng)遇有分散活動(dòng)時(shí)要由帶班老師帶隊(duì)，每位師生要確保準(zhǔn)時(shí)到位集合，帶班老師要隨時(shí)監(jiān)控本班學(xué)生的活動(dòng)情況。(一~四年級(jí)每班配備兩名家長(zhǎng)義工，協(xié)助老師做好帶隊(duì)工作。)(四)注意飲食安全，學(xué)校為原本在校就餐的學(xué)生提供面包，同時(shí)督促其余學(xué)生自備中餐，不要擅自到路邊的無(wú)證小商販處購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品。
(五)出行前給每位帶隊(duì)教師一份通訊聯(lián)系表，要求每位成員在活動(dòng)過(guò)程中要保證手機(jī)暢通。
(一)以人為本、救援第一。
(二)沉著冷靜、團(tuán)結(jié)互助。
(三)屬地救護(hù)、就近處置。
(四)及時(shí)報(bào)告、信息暢通。
(一)事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。
(二)一般性事故，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救，以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作，并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。
(三)校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報(bào)，同時(shí)增派人員赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。
(四)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中，以保證學(xué)生安全為首位。寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(一)安全常規(guī)措施：
1、隨車隊(duì)配備至少一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面指揮、一名校保健教師，確保學(xué)生安全。
2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。
3、進(jìn)入活動(dòng)目的地后，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。
4、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生幾人一組，不要個(gè)別行動(dòng)。
5、每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不能少。
(二)因天氣因素變更活動(dòng)處理：
1、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，做出延時(shí)、變更處理。
3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作，妥善處理善后事項(xiàng)。
(三)車輛租賃及故障處理：
1、活動(dòng)前由承辦單位聯(lián)系有營(yíng)運(yùn)資歷的客車公司，并與對(duì)方簽訂相關(guān)的協(xié)議，落實(shí)責(zé)任與義務(wù)。
2、客車活動(dòng)前要求承辦方檢查車輛車況，并出示客車準(zhǔn)營(yíng)證明，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
3、中途車輛故障：(1)帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和營(yíng)運(yùn)方。(2)故障為影響安全的，一律停駛，由營(yíng)運(yùn)方緊急調(diào)車改乘。
4、途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開(kāi)門，用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢(shì)較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下;如火勢(shì)較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時(shí)組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。
5、車輛換乘時(shí)，帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
(四)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由校保健教師作處理或就近送醫(yī)院。
2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校保健教師作處理或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
(五)學(xué)生走失處理：
1、允許學(xué)生帶手機(jī)，并確保每組至少有一部手機(jī)，師生互留電話號(hào)碼，以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
(六)交通事故處理：
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120，并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。
5、安定學(xué)生情緒，詢問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。