英語的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)一個語言，更是學(xué)習(xí)一種思維方式和文化背景。掌握好英語學(xué)習(xí)的技巧和方法非常重要，下面是一些學(xué)習(xí)技巧的分享。
我的周末英語范文（21篇）篇一
又是一個我期待的周末。爸爸又可以和我一起玩了。
今天中午，我和爸爸騎自行車出發(fā)了。我們過了錢江大橋，沿著老虎路騎行。道路被樹木和美麗的風(fēng)景所覆蓋。涼風(fēng)掃過我的臉，吹亂了我的頭發(fā)。感覺太酷了！
我們騎到了美麗的西湖，來到了滿是荷花的屈原豐河。我們租了一艘電動船，爸爸說我要當(dāng)“小船長”。穿上救生衣后，我迫不及待地要出發(fā)了。在霧蒙蒙多雨的湖中央，我看到兩只小野鴨在水里游著。他們從這里潛了一會兒，然后從那里探出頭來，有時在水面上又低又快地飛。真的很有趣！
爸爸說我應(yīng)該像小野鴨一樣快樂地享受童年！
我的周末英語范文（21篇）篇二
我的周末應(yīng)該屬于我的，周末是我的休息時間，周末還是我的娛樂時間的，可是，媽媽布置的作業(yè)讓我的周末變得很荒涼，讓我的周末很不快樂。
有一次周末，因為星期六媽媽去外婆家了，要傍晚才回來，我就趁媽媽不在的時間，去玩了，大約過了一二個小時，我累了就去把老師布置的作業(yè)寫了，過了五十分鐘，我就寫完老師的作業(yè)了，我一看時間，馬上就要吃午飯了，可我還沒寫成媽媽布置給我的作業(yè)呢，我想著想著，就看起了電視，看了一個小時，我就去吃午飯了，我吃了二碗飯，就要去睡午覺了，一覺醒來都三點二十九分鐘了，我趕快寫媽媽布置給我的作業(yè)了，剛寫完，媽媽剛好回來了，我趕快拿作業(yè)給我媽媽看，媽媽看了看，說好的，我這一關(guān)總算通過了。
我的周末有時候是快樂的，有時候是悲傷的，我希望各個同學(xué)都有自己的周末，而不是由別人管理的。
我的周末英語范文（21篇）篇三
說實話，有時候真的覺得自己很懶。我一直想在這里記錄一下哈姑娘的生活和學(xué)習(xí)，但很多時候我并沒有什么意圖。我仍然沒有為我的家人張議天做足夠的事情。很多時候，我的借口是忙，忙著工作，忙著玩網(wǎng)絡(luò)游戲，忙著和朋友聚會打牌。我知道這不對，但是。哈哈！我保證在這里盡力改正。
帶著對女孩的歉意，這個周末我先和女孩一起花了一個下午去書店。兩個人在書店里美美地看了差不多一個下午的書，女孩收獲了五本書（花了我80多但沒給我打折）和一串草莓口味的糖葫蘆。女孩喜歡大自然，買的都是天文、海洋和一本關(guān)于生命奇跡的書。她喜歡的，我都不強迫她買什么同步和課外練習(xí)。我還是覺得上課聽講就夠了，但是一定要多看書，愛看書。不要給她太大壓力。我的`收獲是背痛，因為我穿高跟鞋站了那么久。我的腰！哈哈。
然后周日中午，她和閨蜜的兒子還有一群四個人去肯德基捐款。持有優(yōu)惠券還是花了我?guī)资畨K錢。小鵬的朋友吃完后，我們轉(zhuǎn)到藍調(diào)空間吃飯。兩個牛肉泥鍋飯吃干凈了。喝完茶就散了。剛要回去的女生說還想去鐘白買薯片自己炒，然后買了一些手工書，就來了鐘白。呵呵，在我開始買東西之前，我好像看到了那個女生的班主任劉老師。我告訴那個女孩，我好像看見你的老師了。女生慌慌張張回頭，好像沒看見，呵呵！女孩子買好吃的心都沒有。我們?nèi)ダ鋬龉衽_買薯片，轉(zhuǎn)身去看劉小姐。可憐我家姑娘躲還是走，呵呵！我的女孩是一個非常害怕老師的小鵬朋友。我不知道她害怕什么。好像他們兩個老師都很善良溫柔！我很認(rèn)真的對女生說你想躲。你藏不住。讓我們采取主動。去和老師打招呼。女孩只能硬著頭皮，快步走到劉小姐面前90度鞠躬。然后她說劉老師好。劉小姐熱情地回應(yīng)了女孩。打完招呼，姑娘還有心去逛，卻一直轉(zhuǎn)到劉小姐身上，呵呵！多虧了劉先生，我省了很多錢。
回家的路上，女孩說，唉！媽媽，我們?yōu)槭裁床蝗V興超市買些小吃，然后去鐘白呢！我連好吃的都沒買。哈哈！看到她無助的小模樣，我又忍不住笑了。姑娘，我媽答應(yīng)以后盡量陪你出去玩。快到春天了。讓我們一起享受大自然。我們在一起很幸福！
我的周末英語范文（21篇）篇四
他，一個偉大又平凡的人；他，一個經(jīng)歷了肉體和精神上種種磨難，卻永不沉淪的人；他，一個用堅強書寫了一頁頁輝煌篇章的人。他就是我的榜樣——貝多芬！
孟子曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”貝多芬正是這樣，他雙耳失聰，這對一個音樂家來說，是何等的殘酷啊！但是，他并沒有屈服于命運的安排，而是與苦難搏斗，與命運抗?fàn)帯?/p>
他用嘴咬著木棍堅持創(chuàng)作，他的這種頑強奮斗的精神令我嘆服。他，就是我的榜樣。貝多芬終身未婚，他在艱難中面對懷著敵意的城市維也納。當(dāng)他的音樂享受到歡呼時，他的困難卻幾乎無人問津。
面對著社會的排斥，他選擇了抗?fàn)帲倪@種堅強不屈的精神令我感動。他，就是我的榜樣。
貝多芬所遭受的磨難是無法想像的，即使他遭受了很多苦難，但是他并沒有忘記鼓勵人們。他的音樂是為苦難的人們所創(chuàng)作的，他隱忍著自己的痛苦，卻用以他的痛苦換來的歡樂來安慰人們，給人們勇氣和力量。他在生命的末日寫出了不朽的名曲《歡樂頌》，他的這種無私奉獻的精神令我折服。他，就是我的榜樣。
他，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，他用生命譜寫了輝煌的樂章。
他——貝多芬，是我永遠的榜樣！
我的周末英語范文（21篇）篇五
今天放學(xué)回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，今天教我們跳舞的韓先生，夸我舞跳得好。他還說我衣服整理的很好，獎勵我兩張記分卡！”媽媽說：“真的！那我媽就獎勵獎勵你！”正在這時，我路過世貿(mào)中心的入口。“我?guī)闳ナ蕾Q(mào)中心一樓的公園吧！”我媽的話音剛落，我高興得恨不得馬上下車：“好，好！”
一開始，我一點都不緊張。我在一塊薄薄的木板上一步一步慢慢地走著。第一關(guān)暢通無阻。后來不經(jīng)意間越爬越高。我低下頭說，哇！我恐高。我真的好暈好怕。用手機給我拍照的我媽已經(jīng)換成兩個了。我越來越害怕，終于下定決心，咬緊牙關(guān)，在安保人員的保護下，向成功發(fā)起挑戰(zhàn)。還遇到了一個向我挑戰(zhàn)成功的小姐姐。攀登過程中，我們互相鼓勵，有勇氣到達終點。
我的周末英語范文（21篇）篇六
說起周末，我想最有趣最好玩的事，莫過于爬山啦！想到這里。我不禁沖出家門，尋找伙伴去爬山嘍！
經(jīng)過我一番死纏亂打，小玉姐終于在我的預(yù)料之中，無招架之力了。我高興得一把抓住她的手，向?qū)γ娴娜A爾山?jīng)_去。爬山，嘴上說說沒什么事，可要動起真格，我的心會跳出來。因為我是天生的膽小鬼，就是一只小鳥，我也會嚇個半死。我想今天不會這么倒霉。
十月的天空依然那么晴朗，郁郁蔥蔥的大樹，金黃的秋葉，茂密的竹林，一切都很正常，似乎沒有跳出一頭可怕的野獸。樹林、竹林越來越茂密，小路越來越陡峭，有的`地方甚至看不見小路，我的心一下子提到了嗓子眼兒，還好帶有保鏢。我們抓住小樹向上攀爬，費了九牛二虎之力，終于爬上了山頂。啊——真美呀！這里的風(fēng)景無法用語言來形容。你看下面的太平街，那條水泥大道一下子變得又窄又小，像一條彎彎曲曲的銀蛇。屋頂被陽光照射得金光閃閃，像天空中的星星調(diào)皮地眨著眼睛。旁邊的小河似乎被太陽公公撒上了一層閃閃發(fā)光的金子……原來，高瞻遠矚讓我大開眼界。
“小玉姐，等等我……”等我回過神來，她已經(jīng)沖下來半坡。我拼命地追趕著，笑聲灑滿了山坡。
我的周末英語范文（21篇）篇七
十七年前，抗擊非典，他挺身而出。，新冠病毒席卷中國，又是他，這位84歲的老人，成為了“最美的逆行者”。他奮不顧身地來到了抗疫的一線，誓要打勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他就是——鐘南山院士！
2月18號傍晚，他義無反顧地上了去往武漢的高鐵列車。
我想他的內(nèi)心深知疫情的一線是多么危險，稍不注意就有可能染上病毒。他也有家人，有自己的妻子和孩子，他們也會為他擔(dān)心。但是，他并沒有后退。因為，他深知國家需要他，人民需要他！他是一個舍小家顧大家的人，他給武漢人民帶來了希望，也給奮斗在一線的醫(yī)護人員得來了希望。
到達了武漢，他又和他的團隊沒日沒夜地研究；除了這些，他還要擠出時間到電視臺接受采訪，為全國人民打氣，給全國人民信心。功夫不負有心人，疫情在國內(nèi)逐漸有了好轉(zhuǎn)。
從他站出來到現(xiàn)在，他仿佛成為了許多國人乃至外國人的話題匯集點。國人們都把它視為救星，在我心目中鐘爺爺他就是一個不折不扣的英雄！即便現(xiàn)在，每天新增確診患者已經(jīng)不多，他卻依舊沒有退下來。他是當(dāng)之無愧的高山，為我們擋風(fēng)遮雨！
他曾含淚說過：“武漢本來就是一座英雄的城市，有大家的支持，武漢肯定能過關(guān)！”
在未來的人生道路上，我會以鐘爺爺為榜樣，學(xué)習(xí)他那偉大的奉獻精神，不畏人言，堅持做好自己！相信一切都會好起來的！相信中國會很快戰(zhàn)勝疫情！
我的周末英語范文（21篇）篇八
你最喜歡一個星期中的哪一天呢？我想一定是星期六或者星期天吧，就是周末，我也毫不例外，但這個周末讓我感到了苦惱[。
星期五放學(xué)后就是周末了，我跟同學(xué)們打了一會兒籃球后，回到家已經(jīng)七點半了，我吃完飯的時間是19：50，然后就去寫隨筆，我寫的隨筆覺得太無聊了，就玩玩兒起泡膠，看會兒這兒摸摸那兒，本來可以八點半寫完，剩下了半個小時，還是可以寫一張政治卷子，但因為我的磨蹭九點才寫完，時間就這么白白浪費了，本來可以看一會兒電視，結(jié)果因為自己的過錯看不成了。
星期六早上我是被催著起床的，穿衣服和洗漱時間，我可以用五分鐘弄完卻又用了15分鐘，在你不經(jīng)意間你就不知道自己犯下多大的錯誤，我一上午都要寫作業(yè)，我的安排是上午把所有作業(yè)都寫完，下午寫隨筆，背知識點，晚上閱讀。但是因為我的一時磨蹭，所有計劃都泡湯了。
今天也就是星期天，我六點鬧鐘一響就起來了，這值得表揚俺，平時我賴床時間又飛走了，醒來后我覺得再瞇一會兒沒事兒，結(jié)果這也沒有，又耽誤30多分鐘，大家不要學(xué)，我要學(xué)會節(jié)省時間，高效率做事，一寸光陰一寸金。
我的周末英語范文（21篇）篇九
娛樂公事——“快樂大本營”
星期六的晚上，任誰也無法和我爭奪電視。老爸的球賽，老媽的電視劇，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站，先讓我看“快樂大本營”!這可是我的最愛，不敢吹牛，近兩年來，本人可是一期都沒落下過。瞧，什么林俊杰的、至上勵合的、張杰的、林心如的特輯，都被在下收入眼底。最喜歡jj那一期。呈現(xiàn)了一個那么可愛、那么完美的林俊杰!到底為什么喜歡呢?也許是大本營讓我了解了自己喜愛的明星?也許是拉近了偶像與自己的距離?這一切，我都無從知道，只仍是喜歡著他。
我的周末英語范文（21篇）篇十
今天又是星期六，我過得可不比國家主席“閑”。
由于父母要上班，只能由我來照看四歲的弟弟，所以作業(yè)就得抓緊寫。周五，本人寫作業(yè)就寫到了晚上十點，形勢所逼呀。
大清早，耳邊便傳來喊叫聲：“快起床，寫作業(yè)，你今天還要看看你弟弟呢！起床……”
咳，本來還想睡一會兒的，可今天得看弟弟，還有一大堆作業(yè)沒寫，只能脫離溫暖的被窩了。媽媽要走了，她囑咐我：“看好你弟弟，別跑遠了。他一晚上沒尿尿了，醒來抱他上廁所。桌子上有面和牛奶，等醒來吃……”寫了好久作業(yè)，終于寫完了。感覺一身輕松，偏偏這個時候弟弟醒了。(原創(chuàng)投稿就到)。
“爸爸――”他懶洋洋地叫道。我急忙跑了過去，學(xué)著弟弟稚氣地說：“爸爸媽媽去上班班了，今天姐姐看你，好不好？”“好――”弟弟說。呀，差點忘了媽媽說的了，我問弟弟：“要不要尿尿？”“要！”我連忙抱著弟弟下樓上廁所，又氣喘吁吁地跑上樓給弟弟穿衣服。“你的小腳好臭啊！”我和弟弟開玩笑。弟弟連忙辯解：“又不臭的，我昨天洗澡啦。”他還傻傻地把小腳掰到鼻子底下聞了聞，又對我傻傻一笑。
“要不要刷牙？”“要！”他把上下兩排牙齒咬緊，露出幾顆潔白的小牙齒。我拿著牙刷來來回回刷了幾遍，讓他漱了漱口。吃飯了，我給弟弟盛了一大碗面，弟弟狼吞虎咽地吃起來，幾下子就吃光了，天哪！神速。“姐姐，還要。”我說：“不行，再吃肚子要痛了，過會給你喝牛奶。”“牛奶”這個詞吸引了弟弟，弟弟啟動碎碎念模式：“牛奶，我要喝牛奶。”沒辦法，只能給他倒一點。“我還要！”豬啊！喝完還要喝。我大聲說：“不行――”弟弟好像受了天大的委屈，嘴巴嘟起來，滿臉委屈的樣子，欲哭未哭。
管好弟弟的吃喝拉撒，我們下樓到房東家的院子里玩了一會兒，覺得有些無賴，又去了姑姑家租住的地方。姑姑家的鄰居有兩個小孩，都比弟弟小。我見那兩個小屁孩無緣無故地打了弟弟兩下，弟弟紋絲不動，接著又打一下，弟弟仍然不動，我心想：弟弟不要再裝君子了，是時候該出手了。可弟弟還是沒打人，卻他跑到我身邊。我問他：“干嗎不打他們？”“他們是小朋友。”弟弟的話都教育了我，我深感慚愧。
中午，爸爸從公司給我們帶了一點飯菜，說實話，在吃肉方面，我和弟弟真的很有緣。弟弟喜歡肥的，瘦的他嚼不動，而我只喜歡瘦的，肥的太油膩。所以，每次吃肉，我把瘦的咬掉后，剩下的肥肉就留給弟弟，弟弟也不嫌棄，而且吃得美滋滋的，嘴上都是油。
爸爸走后，我陪弟弟又玩了一會兒，就哄他睡著了。弟弟睡覺的時候很美，睫毛彎彎向上翹，嘴巴嘟嘟起，wow！超萌，超可愛！
世界又恢復(fù)了平靜……。
“姐姐――”
“來了――”
杭州市袁浦中學(xué)807班陳曉琪。
我的周末英語范文（21篇）篇十一
電視也看了，電腦也玩了，睡也睡夠了，這作業(yè)嘛，也改寫了!我對作業(yè)可謂是又愛又恨：愛他那么有趣，那么吸引我，是我做不出來就不甘心(特指數(shù)學(xué));愛他那么有趣，換一下位置，就變了個意思(特指語文);恨他那么枯燥，把我當(dāng)作機器，一遍一遍的運轉(zhuǎn)(特指抄單詞、生字、定義)。無論怎樣，該面對的就一定要面對。人家“筆墨一揮，秀口一吐”就“吐出半個盛唐”。我是不及人家。可我好歹不會被這些難住，英語、語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治……三四個小時的耕耘，收獲也不少呢!
我的生活因有了星期天而精彩，而我的星期天也正因為有了這些“公事”的合理安排才熠熠生輝!
我的周末英語范文（21篇）篇十二
在我的印象中，曾經(jīng)的周末是快樂的，是無憂無慮的。可以一覺睡到九點半，可以悠哉悠哉地吃早飯，還可以悠閑自得地做事情，作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的時間，我就可以做我喜歡的事情：玩電腦、看電視、讀課外書、做運動……這樣勞逸結(jié)合的日子是又輕松又可以學(xué)到很多的東西。
可是，一切都變了……。
現(xiàn)在，作為畢業(yè)班的我，作業(yè)變得越來越多了，時間變得更緊了，題目也變得更難了，這些已經(jīng)足夠讓我受的了，但我卻還要抽出時間來去上補習(xí)班。因為現(xiàn)在競爭越來越激烈了，很多畢業(yè)班的小學(xué)生都上了補習(xí)班，如果我不參加補習(xí)班，我就會趕不上別人了！所以我上了兩個補習(xí)班。
唉，啊，你到底去哪了？你快一點回來吧!
我的周末英語范文（21篇）篇十三
這學(xué)期我在課堂教學(xué)中講授了小學(xué)二年級上冊《周末巧安排》一課。
本課我從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立探究知識的能力，讓學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)，集體交流積極參與到整個學(xué)習(xí)過程之中。注意聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識運用于實際生活當(dāng)中，教育學(xué)生養(yǎng)成合理安排時間的良好習(xí)慣。
在教學(xué)《周末巧安排》一課之后給我的啟示很多，對照新課標(biāo)的要求我對自己的教學(xué)進行了認(rèn)真地反思。
教學(xué)反思歷程：
1、具體經(jīng)驗階段。
該階段的任務(wù)是使教師意識到問題的存在，并明確問題情境。
2、觀察與分析階段。
該階段教師將廣泛收集并分析有關(guān)的經(jīng)驗，特別是關(guān)于自己活動的信息，以批判的眼光反觀自身，包括自己的思想、行為，也包括自己的信念、價值觀、目的、態(tài)度和情感。
在獲得一定的信息之后，教師要對它們進行分析，看驅(qū)動自己的教學(xué)活動的各種思想觀點到底是什么，它與自己所倡導(dǎo)的理論是否一致，自己的行為與預(yù)期結(jié)果是否一致等，從而明確問題的根源所在。經(jīng)過分析，教師會對問題情境形成更為明確的認(rèn)識。
3、重新概括階段。
此階段將在觀察分析的基礎(chǔ)上，教師反思舊思想，并積極尋找新思想與新策略來解決所面臨的問題。
4、積極的驗證階段。
這時要檢驗上階段所形成的概括的行動和假設(shè)。在檢驗的過程中，教師會遇到新的具體經(jīng)驗，從而又進入具體經(jīng)驗第一階段，開始新的循環(huán)。
我的周末英語范文（21篇）篇十四
很簡單，很充實。
周六，睡到自然醒。上午，打掃衛(wèi)生。勞動最光榮，既鍛煉身體，又愉悅心情。
下午，臨時起意，做了一下午的課件——學(xué)寫兒童詩。最近，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生投稿，大部分寫的是詩。我很欣慰。有些寫的真好，有模有樣，符合詩的特點，也具有詩的韻味兒。不過，大部分寫的不是很好。我問他們，學(xué)過沒有。他們說沒有。沒有學(xué)過都能寫這么好，已經(jīng)不錯了。只要他們愿意寫，我都會積極地鼓勵他們。可是，為了讓他們寫得更好，我還是認(rèn)真地教教他們吧！在備課的過程中，我是快樂的。
晚上，散步。運動和飲食每天被提上日程。因為身體不是很好，家人天天監(jiān)督我。感謝我的'家人。當(dāng)然，晚上也看看書，寫寫東西。
周日，睡到自然醒。上午去公園，接觸大自然，呼吸新鮮空氣，當(dāng)然少不了拍美照，非常開心。
下午，重要的事情必須提前做。于是，抓緊時間批閱作文。20本作文，需要靜下心來批閱。沒想到，效率挺高。不到一個小時就批閱完了。然后看《中國詩詞大會》。看了一會兒就休息一下。關(guān)掉電視之后，我開始寫論文。教育局有一個關(guān)于生命化課堂的論文比賽。其實，我之前有文章可以拿去參賽，但最近看了一本書，特別想寫點什么，于是對自己說：不能偷懶，趕緊寫吧！于是，就一鼓作氣，一氣呵成。寫完之后，就吃晚飯了。
晚飯后，照樣去散步。回來，趕緊備課。備完課，發(fā)現(xiàn)有兩個學(xué)生投稿了，我得趕緊審核并編輯發(fā)表。雖然時間不早了，但我還是如期發(fā)表，這樣算是不辜負學(xué)生的期盼，這樣才能激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。
我感覺每天的時間都不夠用。周末也如此。好在，我調(diào)整心態(tài)，開心就好！
做任何事情，開心就好。
要做的事情很多，慢慢來，總會做完。切記，開心就好。
我的周末英語范文（21篇）篇十五
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬于。扔掉書本，走出房間……。
我當(dāng)然不會像現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生一樣沉迷在游戲里的刀光劍影當(dāng)中，我要度過一個真正屬于！
好了，漫步完美麗的河邊小道，接下來我要去的'地方就是——“圖書館”。可能大家會很奇怪，既然是放松，那為何又要拿起那枯燥無味的書本呢？其實看書也是一種享受，正如蘇聯(lián)作家高爾基說的“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”一樣，書，不一定全像我們厭倦了的課本那么乏味，而如果你真的讀到了一本你喜歡的書，你會讀地“津津有味”。所以，看書也是一件愉悅、放松的項目呢！
最后一件大事兒——吃一頓美美的晚飯。這頓晚飯，我并不奢求菜式繁多，美味無比，非要一桌子的山珍海味，而是我想讓全家人一起動起手來，大家伙合伙做一頓洋溢著“愛”的晚餐。平時本來在家中只待一天，爸爸有些時候又要出去辦事，而媽媽一天到晚也在打麻將，我呢，又大多數(shù)在外面和同學(xué)一起吃。一家人團圓在一起吃頓飯的次數(shù)也是少之又少，所以，我周末最后一件想做的事情就是與家人一起美美的吃一頓晚餐，讓親人與親人之間的關(guān)系更加的親密。
好啦，這個周末或許是我人生漫漫路上過得最愉悅、最放松的一個周末。畢竟，一切的所有根本來源都源于身體，只有身心和學(xué)習(xí)共進，以后才能成為在各方面都很成功的人：所以，大家一定不能忙于學(xué)習(xí)而忽視了自己的身體健康，一定要多放松，多休息，我們的身心健康才能得到保障。
我的周末英語范文（21篇）篇十六
生活屬于“悠閑型”的，不過這個星期心情跟天氣一樣，都在下雨。好了，不說了，向你介紹我的“悠閑”生活吧。
星期六早上課程：古箏。感受：心煩意亂。
“叮鈴鈴…”鬧鐘響了，一只手從被窩里伸出來，關(guān)掉鬧鐘，翻個身繼續(xù)睡。若干分鐘后，房間里響起一聲至少50分貝的慘叫：“完了，八點了，八點半的課”。ohmygod！我趕緊跳下床，洗漱，換衣服，20分鐘后，一股“風(fēng)”急匆匆的從門口“刮”過，還好，在整八點半的時候我沖進了教室。哎，又給老師留下個不好的印象。
下午課程：古箏，感受：認(rèn)真加風(fēng)平浪靜。
還好下午沒遲到，“掃搖”也練得不錯，最多還有一個星期就可以進入八級了。
星期天早上課程：睡懶覺，感受：舒服。
早上，迷迷糊糊中聽到一陣腳步聲，一看鬧鐘，啊！十點半了，我一氣睡了十二個小時，呃，老爸怎么在擇菜，他今天在放假嗎？不管了，好冷啊，天哪，溫度計上顯示15度，得找個厚褂子穿上啊，舒服，真舒服。
下午課程：玩電腦，感受：無聊。
啊！像往常一樣，先掛上qq，給每個人問好。然后進入空間，玩玩小游戲，看看電視劇，真爽！
這就是生活，你的周末生活是什么樣的呢？也和我一樣這么充實而又自在嗎？
我的周末英語范文（21篇）篇十七
本節(jié)課的教學(xué)我感悟最深的是：在日常生活中，經(jīng)常會遇到一些需要運用分?jǐn)?shù)計算的方法來解決的問題，因此，在本節(jié)課教學(xué)中我除了落實知識技能的教學(xué)目標(biāo)外，更關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀，讓學(xué)生在計算、比較、討論中，使每個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗，體會到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一件很快樂的事。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)學(xué)生年齡特點和心理特征，創(chuàng)設(shè)了生動有趣的活動情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。通過多媒體出示一個具體的“星期日的安排”，通過星期日三種形式的安排，引出了問題。然后圍繞提出的“留在家中的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾？”展開討論和交流，使問題得到解決，這樣既讓學(xué)生經(jīng)歷了一個探索的學(xué)習(xí)過程，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識。
2、讓學(xué)生經(jīng)歷知識形成的過程。
“數(shù)學(xué)知識、思想、方法必須由學(xué)生在實踐活動中理解、感悟、發(fā)展，而不是單純依靠教師的講解去獲得的。”根據(jù)這一理念，我在教學(xué)中緊緊圍繞學(xué)生的心理，從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和知識結(jié)構(gòu)的實際出發(fā)，讓他們通過計算、觀察、交流、討論，從直觀到抽象，主動構(gòu)建自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。例如具體的運算過程，并不是直接告訴學(xué)生如何機械地記憶，而是讓學(xué)生在各種各樣的計算方法中感悟，分?jǐn)?shù)加減混合運算順序，通過讓學(xué)生計算、比較、討論，親身體驗到各種各樣的計算方法，使學(xué)生在交流中吸取其他同學(xué)的好方法。
我的周末英語范文（21篇）篇十八
經(jīng)過5天的努力學(xué)習(xí)，我們終于迎來了周末。
在別人眼里，周末是愉悅的享受，但是在我這里，周末是一場災(zāi)難。享受似乎早已離我而去了！
禮拜五的晚上，別人的孩子不是在家看電視，就是在外面玩耍嬉戲，而我卻要在補習(xí)班寫作業(yè)。當(dāng)我回到家已經(jīng)是晚上十點左右了。想看電視就像登天一樣艱難，我迷迷糊糊地走到自己的房間一躺就著。
第二天早上七點，可惡的鬧鐘又震天響，我只好無賴地爬起來。吃完早飯，媽媽發(fā)話了：快點背上書包去補習(xí)班，不然就遲到了。就這樣護送我到電梯口對我說了句“加油”就走了。于是我來到補習(xí)班開始了一天學(xué)習(xí)的旅途。
下午，我本以為可以痛痛快快地玩一下午。可是媽媽的話讓我徹底的絕望了“把你今天學(xué)的給我講一遍，在把奧數(shù)上的習(xí)題做到第二十頁”。雖然很不情愿，但是還要執(zhí)行這個要求或者叫命令。因為我知道媽媽是為了我好。媽媽經(jīng)常講笨鳥先飛的道理，不努力就不會有好成績。我看了看數(shù)學(xué)題，每一道都是一座不可翻越的高山，我抓耳撈腮，腦子轉(zhuǎn)成陀螺，經(jīng)過2個小時的艱苦奮斗，終于完成這些題目。
這就是，一個可悲的周末，我真希望可以像其他小孩一樣有一個屬于自己的周末。會有嗎？
我的周末英語范文（21篇）篇十九
這個周末，不同與往常，周六是農(nóng)歷十月一，在這一天，我要和母親一起去給姥爺燒紙錢。
在早上七點我從溫暖的被窩中出來之后，絲毫沒有意識到今天是多么重要的一天。直到媽媽將我?guī)砝霞抑笪也呕腥淮笪颉?/p>
鄉(xiāng)下的溫度永遠是那么低，即使在溫暖的陽光的沐浴下也依然能感受到冬日的寒冷。我看著姥爺?shù)倪z像，那黑白色照片里，姥爺?shù)哪樕峡虧M了歲月的痕跡，可那雙眼睛依然是炯炯有神，我看得出神。恍然間，我才發(fā)現(xiàn)我竟?jié)u漸忘了姥爺是什么模樣了。我看著遺像，希望能再回憶起一些我與姥爺共處的點滴美好時光，卻怎樣，都回憶不起來了。等到媽媽她們將紙錢收拾好后，我們便出發(fā)去了姥爺?shù)膲灥亍５搅四抢镏螅瑡寢寣⒓堝X放在姥爺?shù)膲炃埃么蚧饳C點燃了那些紙錢。火一點一點燃了起來，煙也越來越大，熏得我眼睛發(fā)酸，我連連后退了幾步，看著那煙霧不斷升起，我在心底默默地想：姥爺，你在那邊過得還好嗎？沒有人陪著你，你是不是很孤單啊。
我看著那些紙錢一點點燃盡，煙霧朦朧了眼睛，我好像看見一個小女孩躺在一個棺材邊，就那么睡著了，稚嫩的小臉上滿是淚痕……我亦是如此。
剎車聲將我的思緒拉了回來，我將視線向窗戶外看去，我看到了我年幼時曾經(jīng)和姥爺一起玩耍過的地方，我看到了我曾經(jīng)和姥爺一起摘過棗子的地方，我看到了我曾經(jīng)和姥爺一起干過農(nóng)活的田地……曾經(jīng)，是啊，那是多少年前了？是三年，四年，還是五年？都不是，好像，已經(jīng)八年了。我保留的那些美好回憶，竟也有八年了。
我抬頭看向天空，那天空不似以往的湛藍，像是蒙上了一層灰，顯得陰沉沉的，似乎，這樣的日子就該配這樣的天氣一樣。
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我的周末英語范文（21篇）篇二十
很快就到了周末，我來給大家介紹生活。
周六早上，我可以睡個懶覺，八點五十分起床。起床后出門吃碗牛肉面。大約九點五十分的時候就回家寫作業(yè)了。忙到十一點三十五分，就得去爺爺家吃中午飯。享用完香甜的午餐后稍作休息，14：30就趕往二廠活動室學(xué)畫畫--素描，在老師的指導(dǎo)下完成今天的繪畫任務(wù)，這段時間我的心情很舒暢，直到17：30才戀戀不舍的走向家里。晚飯后，和爸爸去活動中心打羽毛球，一次次的揮拍，一遍又一遍的彎腰，雖然汗流浹背，可是我仍然興致勃勃，樂此不彼。
周日早上起床后，坐在陽臺邊，一邊看書一邊享受清晨溫暖的陽光。10：45，是我一周以來最快樂的時間段了，可以自由娛樂或者在爸爸媽媽的同意下玩電腦，擺弄玩具、植物大戰(zhàn)僵尸、下五子棋......每到此時，爸爸都干敗下分，相約再戰(zhàn)。午飯后，我就可以開開心心的陪著爸爸媽媽去長征轉(zhuǎn)街了。
這就是生活，既緊湊又豐富多彩。
我的周末英語范文（21篇）篇二十一
在中考最后的復(fù)習(xí)沖刺階段，制定合理的`復(fù)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。在計劃的具體制定的過程中，什么樣的復(fù)習(xí)計劃才會更有效呢？家長們可以通過以下幾個部分來檢查孩子在這方面是否存在問題，如果出現(xiàn)了問題，家長應(yīng)幫助他們迅速做出調(diào)整，具體內(nèi)容包括：
1)結(jié)合實際原則
制定計劃是為了提高學(xué)習(xí)效率，但必須以實際情況為前提，家長在計劃指導(dǎo)方面一定要先看看孩子的安排是否符合自己能力和特點的實際。例如，孩子的個性比較好動，但他計劃中的時間安排卻從早到晚滿滿當(dāng)當(dāng)，這顯然是和他自身的特點相沖突的，像這樣的計劃就不具有很好的操作性。
2)循序漸進原則
計劃的制定也應(yīng)遵循循序漸進原則，一般情況下，內(nèi)容的安排要先易后難，尤其是那些比較缺乏自信、內(nèi)心敏感的孩子，更要注意這一點，開始安排一些比較容易理解和掌握的內(nèi)容，在積累了相關(guān)知識后再慢慢地增加難度比較合理，但如果從一開始就安排了難度較高的內(nèi)容，孩子理解時感到吃力，就很可能影響到其后來學(xué)習(xí)的積極性和自信心。
3)主次分明原則
在全面復(fù)習(xí)開始之前，家長要指導(dǎo)孩子對自己的學(xué)習(xí)情況進行一次全面的分析，看看自己在學(xué)習(xí)方面還存在什么問題，哪些知識掌握得很好，而哪些還需要加把勁等，再結(jié)合考試大綱的相關(guān)內(nèi)容，明確復(fù)習(xí)重點。切忌平均分配復(fù)習(xí)時間和精力，而是要從整體出發(fā)進行有針對性的復(fù)習(xí)。
4)科學(xué)分配原則
作為有機體，人的能力、體力、情緒都會時起時落、不斷變化，但是這種變化又有一定的規(guī)律可循，如果在最佳的狀態(tài)從事最需要精力投入的工作，效率一定很高，所以家長要和孩子分析其自身的規(guī)律，調(diào)節(jié)其生物鐘，在最佳時間學(xué)最重要的內(nèi)容，并且要注意各科知識的學(xué)習(xí)要交替進行，最終才能提高學(xué)習(xí)效率。