在寫心得體會時，可以回顧自己的經歷，思考得失之間的道理和教訓。以下是一些具有獨特角度和深入思考的心得體會范文，希望對大家有所啟示。
參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇一
今天是六一兒童節，我們一踏進校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機和活力，老師傾注了大量的精力，孩子在老師的帶領下展示了她的風采，孩子的成長與進步凝聚著老師的辛勤與汗水，一個好的學習環境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望，我們從點滴感受到中心小學的完美性。
今年的六一比往年更有特色，學校邀請家長和孩子一起過六一節。特別是中心小學成立了家委會，我們家長可以參與到學校的管理，能夠為學校做點事感覺非常榮幸。
學校成立的興趣小組經過一年的努力，今天完美的展示，民族舞蹈、擊劍、武術、籃球等興趣班的表演，讓今天參加活動的家長一飽眼福，孩子們能有這樣的成就，這傾力著學校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們這幾年來對孩子的關心教育，是你們打開了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛知識的道路，中心小學正在完成她圣神的使命：十年樹木，百年樹人。
今天是“六一”國際兒童節，我們幼兒園準備了很久的節目終于要上演了。一大早，大家都忙得不可開交，民辦幼兒園的老師和演出的小朋友也都穿著漂亮的服飾陸續來園了，九點鐘了，隨著陣陣的掌聲和歡呼聲，文藝演出開幕了。
一個個的精彩的節目一幕幕上演，臺下的觀眾掌聲不斷，很多家長都在觀看這些節目，都贊不決口，這個很好;那個很可愛;這么好的節目，老師一定準備了很多時間;老師也很辛苦啊，能讓這么些小朋友跳這么好看的舞蹈``````我們聽到這些話心理真的感覺非常舒服，我們的辛苦沒有白費，家長的眼睛也是雪亮的，他們能夠這樣體貼老師，真的很欣慰。
我們看到了這么精彩的表演，還聽到了這么令人欣慰的話語，真的是辛苦也值了，不管是我們幼兒園的老師和小朋友們，還是民辦幼兒園的老師和小朋友都非常的努力，整組節目只有民辦幼兒園的一個小朋友不愿意上臺表演，一直在那里哭，不知道是什么原因，是害怕還是有別的原因，但是其余的小朋友仍然跳得很好。
最后是我主持的小游戲，說真的，我還沒有主持過有這么多觀眾的節目，剛開始還真有點緊張，可是在游戲開始的時候，我就靜下心來了，看到那么多的小朋友和我配合的那么好，臺下的觀眾都被那些可愛的孩子的表演吸引住，笑聲掌聲不斷，孩子們玩得開心，家長看了開心，我們心里更開心。
六一節，是孩子們向往的節日;六一節，是孩子們盼望的節日;六一節，是孩子們期待已久的節日，上周五，我們懷著欣喜之情，在同學家長的帶領下，踏上了參觀的旅途。一路上我們有說有笑，花了將近一小時，才抵達目的地--上海市民防科普博物館。
在講解員的帶領下，我們參觀了四個樓面，期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈，小隊里有一位同學要向站長進行呼救，只見他對著機器大叫:"救命啊!"我們在場的同學都捧腹大笑。博物館的4d電影也非常吸引我們，影片中的防災小博士楚楚動人，機靈可愛。同時我也認識到防災減災的重要性。櫥窗內展示的各國導彈讓人打開眼界。
結束了一個下午的參觀與學習，我感覺非常快樂和充實。這個六一節是一個充滿歡聲笑語的節日，更是一個讓人回味無窮的節日!
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參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇二
今天六一兒童節了，讓我想起了兩個人。一個當然是我的外孫子，在我們家六一節是屬于他的節日。我和老伴兒早就開始計劃了，買什么樣的禮物;吃什么樣的飯;參加活動穿什么樣的衣服;帶什么樣的小食品;這些東西到什么地方去買，什么時間必須要買回來。如此等等。
我想到的另一個人是我的母親，母親已經80多歲了，她不過兒童節，她也從來沒過過兒童節。她的童年是在山東一個農村度過的，可以肯定她連“三毛”那樣的兒童節都沒有過，因為在中國的農村，在那個年月小孩子還沒有一個自己的節日。我之所以想到沒有過過兒童節的母親，是因為我曾經過過兒童節。盡管我忘記了很多個兒童節是怎么度過的，但是我記得這樣的一個兒童節。
我小時候的兒童節就像當年的所有節日一樣，盡管實質內容很貧乏，但是就像國慶節要有閱兵式一樣，形式上一定要熱烈。兒童節的時候，學校會對學生提出一些，現在看來太無所謂的，而在當年也讓家長們為難的要求。
那一年，不知道為什么，學校要求我們每個男同學都要穿北京藍的短褲，白色的西式短袖襯衣。按照當時的人均收入情況，這樣的要求已經很奢侈了，大概是學校考慮到這一點，所以要求的并不嚴格，只是說如果實在弄不到就不要參加活動了。我沒有學校要求的那種衣服，母親便按照當時流行的方法，到曾經有過小學生的家里去借，走了幾家都沒有借到，我非常沮喪，不得不放棄了參加學校活動的想法。母親卻沒有放棄，她對我說：“媽明天一定讓你穿著新衣服去學校!”
要知道當年做一套這樣的新衣服并不是輕而易舉的事情，錢、布票都不富裕，就算是能夠把布買來，可是距離明天只有一夜的時間呀!在沒有縫紉機的情況下，母親不睡覺能不能做成衣服都值得懷疑。
對母親的承諾我并沒有抱太大的希望，可是，不知道母親用了什么法術，第二天早晨，當我睜開眼睛的時候，枕頭邊竟然真的就擺著學校要求的那樣的衣服。我高高興興的穿著母親親手縫制的衣服參加了學校組織的活動，卻絲毫沒有注意到母親熬紅的眼睛和疲憊的容顏，只看見了當母親看見我穿上衣服時那欣慰的笑容。在母親膝下的日子里，那樣的笑容我看見過多次，我卻很少體會到笑容背后，母親所付出的辛苦。
如今不過兒童節久矣，卻想起了母親的欣慰的笑容，不知道外孫子能不能體會到這一點。我祝外孫子兒童節快樂!
“六·一”的歌兒是甜甜的，“六·一”的笑容是美美的，在這個甜美的日子里。所有的小朋友都是最開心，最快樂的!尤其是能和爸爸媽媽一祝“六一”兒童節，陽羨幼兒園特別安排在20xx年6月1日起歡度這段美好的時光!為了慶這樣有著紀念意義的一天組織了一次別開生面的親子活動。雖然只有短短的兩個小時，但是整個活動內容卻安排的井井有條，豐富多彩。既有寶寶們活潑可愛的歌舞表演，還有一些有趣的親子游戲。在整個活動過程中，我和樂樂一起，意外地得到了許多活動之外的收獲!
“六·一”的節目很豐富，兒歌《交通標志歌》、歌曲《同一首歌》、詩歌《水調歌頭》，舞蹈《機器人》，歌舞《小木馬》，游戲《搶座位》等等。不僅有跳的還有唱的、說的、朗誦的,樣樣都不賴!看著寶寶們一板一眼的可愛表演,真的是很有趣!每個小朋友的臉上始終綻放著燦爛的笑容，并且將這種快樂滋潤于周圍的每一個人，讓我們這些成年人仿佛也回到了童年，回到了天真燦爛無憂無慮的時光。樂樂的詩歌朗誦《獻給六一的歌》在第六個節目，雖然在這之前已經已經反復練習了很多遍，但是今天真正上臺表演還是出現了小小的失誤，不過并不影響整體的效果，我緊張又激動地聽完了樂樂的表演，兒子的表現令我很滿意。孩子們的表演都很精彩，很賣力。游戲《搶凳子》更是把整個活動掀向高潮，家長和孩子們一起游戲，整個活動到處是濃濃的親子情，遍地是樂融融的快樂景象。我想，每個瞬間都會在孩子們的心中留下永恒的美好記憶。
親子活動的時間雖然不長，但對孩子來說他們得到了快樂，而對我們家長來說意義想必也很大吧!讓我們明白了孩子真正需要什么，怎么才能使他們健康快樂地成長!感謝陽羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動的機會!
小二班任星宇家長。
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參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇三
六一兒童節是每個孩子都期待的節日，它是屬于我們的獨特日子。今年，我有幸參加了學校舉辦的六一兒童節慶祝活動，并且度過了一個難忘的一天。通過這次活動，我收獲了很多，也體會到了朋友間的溫暖和教師們的關懷，讓我對兒童節有了全新的理解。
第二段：展開描述活動的內容和親身經歷。
活動開始前，我們都感到非常興奮。校園里張燈結彩，處處洋溢著歡樂的氣氛。我參加了各種形式的比賽與游戲，其中包括折紙比賽、詩歌朗誦和繪畫比賽等。我在繪畫比賽中獲得了一等獎，這讓我感到非常榮幸和滿足。此外，我們還有精彩的文藝表演、游戲互動，每個孩子都全身心地享受著這一天。
第三段：深入分析得到的啟發和感悟。
通過參與六一兒童節的活動，我意識到每個孩子都應該被關注、被尊重和被理解。兒童節是給我們孩子們慶祝和放松的機會，而不僅僅是“節日”。在這一天，我們可以盡情展示自己的才藝和能力，不必擔心會被他人嘲笑或挑剔。同時，我明白到，每個人都有自己的特長和優點，只要我們肯努力，就能在各個領域有所成就。這次活動激發了我對自己潛力的認識和信心的培養。
第四段：對老師們的感謝和對友誼的思考。
這次活動的成功離不開老師們的辛勤付出和細致安排，他們為我們提供了一個完美的舞臺，讓每個孩子都能充分展現自己。在這個過程中，我也意識到朋友間的友情是多么珍貴。我們互相幫助和鼓勵，共同度過了一段美好的時光。這讓我感慨良多，珍惜身邊的每一位朋友，并愿意與他們一起成長和進步。
第五段：總結全文并給出結論。
總的來說，參加六一兒童節的慶祝活動是一次非常有意義的經歷。通過參與各種比賽和活動，我鍛煉了自己的才藝和能力，同時也感受到了教師和朋友們的關懷與支持。這次活動不僅讓我度過了一個快樂的一天，也讓我對自己有了更深的認識。我將牢記這次活動帶給我的啟示和感悟，繼續努力實現自己的夢想，為每個孩子都能擁有美好童年而努力奮斗。讓我們一起珍惜童年，共同成長！
參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇四
六一兒童節是每年都讓孩子們格外期待的節日，它是屬于我們的節日，是讓我們盡情玩耍和享受快樂的時刻。今年的六一兒童節，學校組織了一場獨特而有意義的活動，給我們帶來了無盡的歡樂和難忘的回憶。在這個特殊的日子里，我度過了一個難忘的一天。
第二段：豐富多彩的活動。
這次六一兒童節活動我特別喜歡。當天，學校布置了豐富多彩的游戲和表演，讓我們玩得不亦樂乎。我首先參加了一個趣味運動會，有踩氣球、跳繩、跑步等多項項目。那一刻，我感受到了身體的快樂，大家為了勝利拼盡全力，歡呼聲響徹整個操場。在這個游戲中，我結識了新朋友，大家一起努力、互相鼓勵，增強了團隊意識。此外，學校還邀請了各種各樣的表演節目，有舞蹈、小品、唱歌等，我們可以欣賞到許多不同類型的才藝表演，給我們帶來了觀賞的樂趣。
第三段：收獲與感悟。
通過這次活動，我不僅度過了一個快樂的節日，還收獲了很多。首先，我體會到團結的重要性。在游戲中，我們要團結合作，才能獲得勝利。每個人的努力都是團隊勝利的一部分，只有大家緊密配合才能達到目標。其次，我明白了快樂是需要分享的。當我們贏得比賽或者看到一場精彩的表演時，我們會充滿喜悅之情。然而，這種喜悅如果只停留在自己心中，那將無法給他人帶來快樂。而如果我們把快樂分享給身邊的朋友和同學，那么這份快樂就會傳遞出去，變得更加鮮活和美好。
第四段：感謝與展望。
這次六一兒童節活動，讓我感受到了學校的關心和愛護，我覺得很幸福。不僅可以享受快樂，還能有機會展示自己的才藝。在這里，我要特別感謝老師和工作人員的辛勤付出，他們為我們籌備了如此精彩的活動。同時，我也意識到自己還有很多不足，希望在接下來的日子里能夠更加努力學習，通過自己的努力和付出，為班級和學校做出更大的貢獻。
第五段：成長與希望。
六一兒童節是屬于我們的節日，也是我們展示自己才藝和交流感情的機會。通過這次活動，我不僅得到了快樂和收獲，還感受到了班級的凝聚力和成長的重要性。在未來的日子里，我希望自己能夠更加關注班級的發展，積極參與到各項活動中，為班級帶來更多歡樂和幫助。同時，我也希望每個同學都能夠把握每一次機會，努力提升自己的能力，成為更加出色的自己。
六一兒童節是屬于我們的幸福時刻，這一次的參與讓我收獲了快樂與成長。通過參與各種活動，我懂得了團結和分享的重要性，也明白了自己還有不足之處。在未來的日子里，我會更加珍惜每一次機會，努力做到更好，為班級和學校做出更大的貢獻。同時，我也希望每個同學都能夠感受到快樂并將其延伸給他人，共同努力，共同成長。
參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇五
記得以前學校每年的六一兒童節，老師都會要我們準備一份禮物，我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送，而有一年老師有個要求，她提議我們靠自己的力量，準備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來都想好要買什么禮物了，不花錢辦事是什么意思?每個同學絞盡腦汁，希望自己能夠準備一份有創意還有意義的禮物。
我思前想后，應該準備一個怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢，然后買一些材料，自己動手做一個軍艦模型。想好主意的我說干就干，于是，我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西，而且，我還和班上的同學說，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來。除此之外，平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經裝的滿滿的了，我想：這下應該可以拿去換錢了，我的六一禮物一定會讓老師和同學大開眼界的。這天放學回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問我發生了什么。我把事情的經過告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來他今天早上出門，看見門口有個垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現在估計已經被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛苦苦準備的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的過失，幫我想到一個辦法，去林業局認養一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹苗認領了回來。而且，我們還叫阿姨寫了一個證書，認領人是我們全班同學。
六一前一天，我們同學之間都在互相打探各自準備的什么禮物，不過每個人神神秘秘，保守秘密，堅決不說出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來揭曉。
到了六一這一天，每位同學都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個證書給大家看，并且講解了這個禮物的意義，希望這棵小樹苗跟我們全班同學一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
六一節，是孩子們向往的節日;六一節，是孩子們盼望的節日;六一節，是孩子們期待已久的節日。
上周五，我們懷著欣喜之情，在同學家長的帶領下，踏上了參觀的旅途。一路上我們有說有笑，花了將近一小時，才抵達目的地——上海市民防科普博物館。
在講解員的帶領下，我們參觀了四個樓面，期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈，小隊里有一位同學要向站長進行呼救，只見他對著機器大叫："救命啊!"我們在場的同學都捧腹大笑。博物館的4d電影也非常吸引我們，影片中的防災小博士楚楚動人，機靈可愛。同時我也認識到防災減災的重要性。櫥窗內展示的各國導彈讓人打開眼界。
結束了一個下午的參觀與學習，我感覺非常快樂和充實。這個六一節是一個充滿歡聲笑語的節日，更是一個讓人回味無窮的節日!
參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇六
六一兒童節是一年一度的節日，它是屬于我們這些可愛天真的孩子們的節日。在這一天，我們有機會和其他小伙伴們一起玩耍、學習和享受屬于我們的歡樂時光。我很榮幸能夠參加今年的六一兒童節慶祝活動，這是一次讓我留下美好回憶的經歷。以下是對這次活動的心得體會。
首先，我想談談我對慶祝活動的期待。在這個特殊的日子里，我希望能夠盡情玩耍，認識更多的小伙伴，還想參加一些有趣的活動。對于我來說，這次的六一兒童節慶祝活動不僅是一次放松自己的機會，更是一個展示自己才藝的平臺。我期待能夠發揮自己的特長，給大家帶來歡樂和驚喜。
活動的第一部分是多彩的比賽和游戲，我參加了多種游戲，如接力跑、丟沙包等。在比賽中，我與隊友們團結協作，努力奮斗，不僅培養了我的團隊合作精神，還充分展示了我個人的實力。我很開心地發現，我在接力跑比賽中獲得了第一名，這讓我倍感自豪和滿足。通過這次比賽和游戲，我體會到了努力的價值和團隊的力量。
接著，我們來到了文藝表演的環節。我報名參加了舞蹈表演，我熱愛舞蹈，這讓我能夠充分展示自己的舞技和魅力。我們經過艱苦的練習，終于在這一天上臺表演。我的舞蹈動作流暢優雅，充滿了激情和靈感。當我看到觀眾們露出驚喜和贊賞的表情時，我感到一陣陣自豪和喜悅。這次表演不僅是我對舞蹈的熱愛，也是我展示自己才藝的舞臺。
除了比賽和表演，我們還參觀了一些有趣的展覽。其中，最令我難忘的是科技展。在這里，我看到了各種奇妙的科技產品和發明，如機器人、虛擬現實等。我可以親自體驗這些最新的科技成果，這讓我感受到科技的力量和未來的無限可能。我對科學技術的興趣由此更加濃厚，我也更加有信心為實現科技夢想而努力。
最后，我想說說對這次活動的總結。通過參加慶祝活動，我不僅在比賽和表演中展示了自己的才藝，還結識了許多新朋友。這次活動讓我感受到了團隊合作、努力奮斗和自信的重要性。我意識到只有通過不斷努力和鍛煉，才能更好地展示自己，取得更好的成績。我也明白了在團隊中的相互幫助和鼓勵的重要性，只有團結一心，才能迎來更大的成功。這次六一兒童節慶祝活動讓我收獲了許多，也讓我更加堅定了自己未來的目標。
參加六一兒童節的慶祝活動讓我度過了一個難忘的時光。我在比賽和表演中展示了自己的才藝，參觀了有趣的展覽，結識了新朋友，更重要的是，我感受到了團隊合作和自信的力量。通過這次活動，我收獲了成長和快樂，也更加明確了自己未來的方向和目標。我會繼續努力學習，不斷鍛煉自己，爭取在以后的六一兒童節慶祝活動中取得更大的成功。
參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇七
兒童是國家未來的主人翁，因此，世界各國開始關注兒童的權益，紛紛設立了兒童節，提醒人們注重兒童的福利，而中國則將這專屬兒童的特別節日，定在六月一日。
每當兒童節一到，校園內部的氣氛頓時歡樂了起來，人人手上捧著兒童節禮物，笑得合不攏嘴。這些令人期待的禮物，有時是精美的文具用品或書籍，有時是有趣的益智玩具，有一次，甚至是可愛的“沐浴組”呢！多變的兒童節禮物，滿足了我們強烈的好奇心，更讓我們度過了快樂的兒童節！
除了各式各樣的精美禮物外，學校舉辦的兒童節大會，更是把歡樂帶到最高潮。節目中除了有各年級精采的才藝表演，自治市的大哥哥、大姐姐，更為我們準備了各項趣味活動和游戲關卡，等著我們一關關去挑戰。猜謎語、套圈圈，各種游戲應有盡有，隊伍從穿堂排到走廊，人潮絡繹不絕，成功過關的同學，口袋里裝著滿滿的戰利品——糖果和餅干，得意的回到教室。
在兒童節當天，學校還會表揚由各班及所選出的優秀學生，也借由這個機會來鼓勵我們更上一層樓，讓我們感受到成長的喜悅與責任，勉勵自己要更加堅強努力、更加發憤圖強。而我也要改掉自己的壞習慣，檢討自己在日常生活中的缺失，以優秀學生為楷模，讓自己變得更進步。
過玩了這次精采的兒童節，我就僅剩兩次享有兒童節的權利了，我一定要更加珍惜這難得的機會，好好把握剩下的兒童時光，不要讓他悄悄溜走，白白浪費了！
參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇八
今年我念一年級了，第一次過兒童節，覺得很新鮮。以前我只知道爸爸有父親節，媽媽有母親節，卻從來不曉得小朋友也有兒童節，原來我們都是重要的人物，千萬不要小看自己！
幾個禮拜前，老師發給每個人一張紙，要我們寫下自己最喜歡的小朋友姓名，后來統計的結果揭曉：林煒廷和謝詠晴當選了模範生！我想那是因為他們平時熱心助人，而且成績優良，所以大家都很喜歡他們，我應該向他們學習，希望有朝一日也能像他們一樣，在頒獎典禮上接受大家熱烈的掌聲。
才回到家，我就迫不及待的打開書本，津津有味的看了起來。故事的內容描述小狐貍和大熊是最要好的朋友，可是天氣越來越寒冷，大熊不得不去冬眠了，小狐貍好孤單啊！沒有人陪他散步、玩耍，就算被欺負了，也只能自己傷心掉眼淚。幸好，后來他又交了一個新朋友，那是一只小松鼠，他們在森林里跑跑跳跳，還同心協力堆了一只白色的大雪熊，玩得不亦樂乎！等到春暖花開，大熊醒來時，也高高興興的加入他們的行列！
我真喜歡這個故事，每個人都需要朋友，大家應該互相幫助，珍惜友情。今年的兒童節，我過得很快樂，雖然這一天沒有放假，但是能到學校去和朋友一起玩，卻讓我感到更開心呢！
參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇九
今天，是我們自己的節日——“六?一”國際兒童節。早上八時，兒童節慶祝活動暨“海洋文化藝術節”閉幕式就正式拉開了帷幕。
同學們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來到學校，隨著音樂聲的響起，大家陸陸續續地來到操場，到各自的位置上就坐。由校長與沈老師致辭完畢后，重頭戲大合唱就開始了。
為了這次大合唱，每個班級都是花了功夫的，從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現出這一點，而合唱的形式也各有千秋，我們班算得上是最有特色的了。
我們在第六個節目表演之前就在一樓通道候場了。當我們上臺，一切準備就緒時，卻發現伴奏帶出了問題，因此我們只能先退場。這一次意外也促使大家增強了信心，決心用更完美的表演來彌補失誤，征服大家。當再次上場時，信心倍增的我們以獨特的“漁網造型”吸引了眾多家長與同學的眼球。
果不其然，我們班獲得了合唱第一的好成績，坐在凳子上的我們立刻歡呼起來，而當我們以5分的微勢奪得了藝術節比賽的第一名時，又一次熱烈的掌聲，又一次響亮的歡呼表達了我們此時此刻的心情。
參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇十
我還記得我最后一個六月的一天，那是一個陽光明媚的日子。
小學六年級，過了最后一個六一，老師說以后要上初中，六一就不放假了。聽了這句話，他感到說不出的難過。
上午半天課，下午看電影。
中午回家，媽媽拿出一件新衣服。
給我換上,臨出門時還給了五毛錢.要知道我還從沒有自主花零錢的時候.歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了.哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵.快出門時發現一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了.
看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》.當時思想極為正統,覺得喜歡歌舞是不務正業,才想著呢,發現我的老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點.
看完電影散場,很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘.
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節了,一下子哭了起來,。
參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇十一
記得以前學校每年的六一兒童節，老師都會要我們打算一份禮物，我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送，而有一年老師有個要求，她提議我們靠自己的力量，打算一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來都想好要買什么禮物了，不花錢辦事是什么意思?每個同學絞盡腦汁，期望自己能夠打算一份有創意還有意義的禮物。
我思前想后，應該打算一個怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢，然后買一些材料，自己動手做一個軍艦模型。想好主意的我說干就干，于是，我到處查找家里有沒有飲料瓶之類的東西，而且，我還和班上的同學說，假如有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來。除此之外，平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經裝的滿滿的了，我想：這下應該可以拿去換錢了，我的六一禮物一定會讓老師和同學大開眼界的。這天放學回家，我四處查找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問我發生了什么。我把事情的經過告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來他今天早上出門，看見門口有個垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，此刻估量已經被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的過失，幫我想到一個辦法，去林業局認養一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹苗認領了回來。而且，我們還叫阿姨寫了一個證書，認領人是我們全班同學。
六一前一天，我們同學之間都在互相打探各自打算的什么禮物，不過每個人神奧秘秘，保守秘密，堅定不說出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來揭曉。
到了六一這一天，每位同學都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個證書給大家看，并且講解了這個禮物的意義，期望這棵小樹苗跟我們全班同學一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。
參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇十二
“送你離開千里之外，你是否還在……”“現在是北京時間20xx年6月1日7點鐘。”我醒來之后，一邊關掉音樂鬧鐘和整點報時開關，一邊說道：“忘記了，今天是兒童節。”我急忙刷牙、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽能板急速滑輪鞋，往學校滑去。
到了學校大門，進班級教室，把書包變回了原樣，發現電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開啟時空轉換系統，把家里的電子教材錄像轉換到書包里。今天是六一兒童節，所以學校送我們很多學習用品，還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是我們的空中操場。
放學了，我們走出學校回家了，突然下起了大雨，我便開啟衣服上的防雨系統，戴上帽子，帽子上有一個空心管，雨水就從這個空心管里流下來了，流到一個地方儲存起來。
晚上，爸爸媽媽給我買六一節禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當禮物。它的能源源于太陽能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節，我覺得很快樂，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品，還看了立體電影。
光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終于又來臨了。早晨穿上節日的.盛裝，一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑好像在說：六一兒童節快樂。
早晨，我們欣賞節目表演。表演開始開始了，同學們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨，主持人走上臺，用開心的聲音說：“尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好。在這驕陽似火的日子里，我們迎來了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節目終于到來了，我終于要上臺表演了。最后一個節目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學們，后天就是六一兒童節了，首先，在這里，我祝全校同學節日快樂，老師身體健康，合家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家。”
下午，班級還開展了六一聯歡會。我們班的游戲規則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)。“咚咚咚”，老師的一陣陣鼓響，迎來了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個同學沒被傳到，就向老師反映，結果，老師就宣布這局不算，我們只好重來。過來一會兒，學校發來通知，說要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂，只見那里人山人海，我們各包了一只，給校長看了以后，他給我發了一張獎狀。
這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。
參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇十三
六一節，是孩子們向往的節日;六一節，是孩子們盼望的節日;六一節，是孩子們期待已久的節日，上周五，我們懷著欣喜之情，在同學家長的帶領下，踏上了參觀的旅途。一路上我們有說有笑，花了將近一小時，才抵達目的地--上海市民防科普博物館。
在講解員的帶領下，我們參觀了四個樓面，期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈，小隊里有一位同學要向站長進行呼救，只見他對著機器大叫:"救命啊!"我們在場的同學都捧腹大笑。博物館的4d電影也非常吸引我們，影片中的防災小博士楚楚動人，機靈可愛。同時我也認識到防災減災的重要性。櫥窗內展示的各國導彈讓人打開眼界。
結束了一個下午的參觀與學習，我感覺非常快樂和充實。這個六一節是一個充滿歡聲笑語的節日，更是一個讓人回味無窮的節日!
今天是六一兒童節，我們一踏進校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機和活力，老師傾注了大量的精力，孩子在老師的帶領下展示了她的風采，孩子的成長與進步凝聚著老師的辛勤與汗水，一個好的學習環境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望，我們從點滴感受到中心小學的完美性。
今年的六一比往年更有特色，學校邀請家長和孩子一起過六一節。特別是中心小學成立了家委會，我們家長可以參與到學校的管理，能夠為學校做點事感覺非常榮幸。
學校成立的興趣小組經過一年的努力，今天完美的展示，民族舞蹈、擊劍、武術、籃球等興趣班的表演，讓今天參加活動的家長一飽眼福，孩子們能有這樣的成就，這傾力著學校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們這幾年來對孩子的關心教育，是你們打開了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛知識的道路，中心小學正在完成她圣神的使命：十年樹木，百年樹人。
今天是“六一”國際兒童節，我們幼兒園準備了很久的節目終于要上演了。一大早，大家都忙得不可開交，民辦幼兒園的老師和演出的小朋友也都穿著漂亮的服飾陸續來園了，九點鐘了，隨著陣陣的掌聲和歡呼聲，文藝演出開幕了。
一個個的精彩的節目一幕幕上演，臺下的觀眾掌聲不斷，很多家長都在觀看這些節目，都贊不決口，這個很好;那個很可愛;這么好的節目，老師一定準備了很多時間;老師也很辛苦啊，能讓這么些小朋友跳這么好看的舞蹈``````我們聽到這些話心理真的感覺非常舒服，我們的辛苦沒有白費，家長的眼睛也是雪亮的，他們能夠這樣體貼老師，真的很欣慰。
我們看到了這么精彩的表演，還聽到了這么令人欣慰的話語，真的是辛苦也值了，不管是我們幼兒園的老師和小朋友們，還是民辦幼兒園的老師和小朋友都非常的努力，整組節目只有民辦幼兒園的一個小朋友不愿意上臺表演，一直在那里哭，不知道是什么原因，是害怕還是有別的原因，但是其余的小朋友仍然跳得很好。
最后是我主持的小游戲，說真的，我還沒有主持過有這么多觀眾的節目，剛開始還真有點緊張，可是在游戲開始的時候，我就靜下心來了，看到那么多的小朋友和我配合的那么好，臺下的觀眾都被那些可愛的孩子的表演吸引住，笑聲掌聲不斷，孩子們玩得開心，家長看了開心，我們心里更開心。
參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇十四
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經“六一”節是屬于我們的歡樂節，現在“六一”節是屬于我們的回憶節。
今年的“六一”爸爸問了我一個非常可笑的問題。他問：“‘六一’你們學校不放假嗎?”還是媽媽理智一點，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀!時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快，在你發呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了!
當初的我們快快地盼望著快點長大，現在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著，現在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區別嗎?是時間讓這一切改變了嗎?小時候的我們是不需要想太多的事情，那些復雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙。現在的我們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長大了。經過時間的磨練，我們在一步一步向人生道路前進著。
過去的事情已經過去了，留下的是美好的記憶。現在的今天是要我們去珍惜，要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經過去了，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。
一年一度的六一兒童節即將到來，我心里真是滿懷期待和盼望。去年的六一真是無賴哦!我就盼望六一能玩上一天呢。聽說學校放假，作業也不留了，這回呀，我可得抓住機會，好好勒索一下我的老爸老媽，嘿嘿!
你瞧，我都安排好了!本來想去樓下玩一天算了，但我改變主意了，因為這似乎非常單調，所以我決定要改變原計劃。首先我要去廣場學滑旱冰，邊學邊吃!看我多厲害!等我學會了一定要爸爸給我買一雙旱冰鞋。我還要到那里的水塘撈魚蝦，真有趣!然后去逛一次無與倫比的滿客隆超市，我要從一樓逛到三樓，把所有的好吃的通通拿下，想辦法讓老爸滿足女主角的無理要求。
哈，帶上這些讓人流口水的美味，向植物園進發，享受大自然的山清水秀，鳥語花香;回來時再去看一場剛剛在我們這里上映的《阿凡達》，聽說十分精彩呢!哈哈哈太棒了!
咦，我的本子怎么濕了?哇塞，這怎么粘乎乎的?啊，我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來。對了，還有游戲機，我要把對手打得落花流水，我是王者!
真希望我的設想會實現啊，主啊，保佑我!
參加六一兒童節心得體會（模板15篇）篇十五
又一個“六一兒童節”。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因立即要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來，最終等到下午了，首先老師公布今年的四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那么文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生居然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本[小故事，大道理]的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關于觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答居然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太快樂了。桌上還剩下一本書，老師說再玩個游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是快樂了，可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間立即又要過去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂呀!