教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）

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教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇一

為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障我區(qū)與市政府簽訂的責(zé)任書(shū)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，區(qū)教委組織開(kāi)展了義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)自查工作，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議進(jìn)行工作部署。中教科高度重視此項(xiàng)工作，根據(jù)市教委、市政府教育督導(dǎo)室文件和區(qū)教委會(huì)議精神，依據(jù)《20xx年豐臺(tái)教委關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)工作方案》，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)科務(wù)會(huì)研究落實(shí)，組織科室人員學(xué)習(xí)《評(píng)估辦法》，嚴(yán)格把握評(píng)價(jià)要素和標(biāo)準(zhǔn)，按照職責(zé)分工，將科室日常工作與自查自評(píng)相結(jié)合，認(rèn)真做好本科室自評(píng)自查工作。

(一)保證義務(wù)教育基本質(zhì)量。

1.嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和北京市義務(wù)教育階段課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊所有課程。

(1)進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)管理與監(jiān)控提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，要求干部、教師把主要精力放到教育教學(xué)上，狠抓教師基本功，規(guī)范教學(xué)行為，按照確定的教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

(2)建立義務(wù)教育課程計(jì)劃審查制度。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前，對(duì)各校義務(wù)教育課程計(jì)劃及學(xué)校作息時(shí)間安排進(jìn)行逐一審查，確保學(xué)校開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。

(3)積極開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)。在開(kāi)學(xué)視導(dǎo)、專(zhuān)題視導(dǎo)和其他常規(guī)視導(dǎo)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展教育教學(xué)管理和學(xué)科教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)，有效促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范和課堂教學(xué)的改革。

2.實(shí)施區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控制度，建立對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的督導(dǎo)機(jī)制。

(1)在原有學(xué)年考試統(tǒng)一命題、中考研討會(huì)、一二模分析會(huì)等教學(xué)分析和監(jiān)控的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)初中年級(jí)期末考試統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷、建立豐臺(tái)區(qū)中學(xué)考試分析系統(tǒng)，進(jìn)行數(shù)據(jù)不同層面的考試數(shù)據(jù)使用、分析等相關(guān)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)和充分的使用，為相關(guān)部門(mén)、學(xué)校、教師進(jìn)行分析監(jiān)控使用發(fā)揮積極的作用。

(2)通過(guò)持續(xù)開(kāi)展“四級(jí)”(教研室、學(xué)科組、個(gè)人和針對(duì)性)視導(dǎo)聽(tīng)課，實(shí)時(shí)關(guān)注中學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，每次視導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)課―交流―診斷―反饋等環(huán)節(jié)對(duì)教師個(gè)人、對(duì)備課組、對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)及教學(xué)干部三個(gè)層面進(jìn)行反饋，有效地促進(jìn)了中學(xué)課堂教學(xué)水平的提升。

通過(guò)每次質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)后的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)校干部教師普遍認(rèn)為通過(guò)初中期末質(zhì)量監(jiān)控所得到的數(shù)據(jù)非常豐富，可以充分滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、備課組、任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)等不同群體對(duì)教學(xué)及學(xué)業(yè)情況的分析需求;同時(shí)通過(guò)組織全體教師分學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析可以有效促進(jìn)教師應(yīng)用數(shù)據(jù)精確的指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步切實(shí)提高教師的教學(xué)實(shí)效性。

初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來(lái)新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過(guò)此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的進(jìn)展，20xx年我區(qū)中考文化課總平均分超過(guò)上一年30分以上，首次超過(guò)北京市平均，優(yōu)質(zhì)生源的增加使我區(qū)公辦高中校錄取線(xiàn)平均提高25分以上，各高中校生源差異進(jìn)一步縮小(最高錄取線(xiàn)和最低錄取線(xiàn)差距從近年來(lái)的148～207分縮小到了123分)，同時(shí)初中教育更加均衡，所有初中校都有考生成績(jī)超過(guò)500分，極大地鼓舞了廣大初中教師的信心與干勁。今后待硬件條件(主要是機(jī)房與網(wǎng)絡(luò)的承載能力需大幅度擴(kuò)充)成熟時(shí)將會(huì)擴(kuò)展到初中全科開(kāi)展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過(guò)教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。

初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來(lái)新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過(guò)此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的進(jìn)展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過(guò)教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。

3.完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(1)積極開(kāi)展社會(huì)大課堂建設(shè)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。我區(qū)是北京市社會(huì)大課堂建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，自20xx年9月正式啟動(dòng)社會(huì)大課堂建設(shè)工作以來(lái)，共建有市級(jí)資源單位26家、區(qū)級(jí)資源單位61家，不斷拓寬交流途徑，建成社會(huì)大課堂資源信息指南平臺(tái)，并召開(kāi)北京市社會(huì)大課堂建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。下一步將繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)大課堂信息平臺(tái)建設(shè)工作，并組織相關(guān)案例評(píng)選活動(dòng)。

(2)20xx年9月，啟動(dòng)了全區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并邀請(qǐng)市專(zhuān)家對(duì)學(xué)校進(jìn)行了政策層面和技術(shù)層面的培訓(xùn)。

(3)開(kāi)展國(guó)際理解教育項(xiàng)目，豐富學(xué)生課程。國(guó)際理解教育是思想品德教育的擴(kuò)大、延伸，是素質(zhì)教育的重要組成部分。

豐臺(tái)區(qū)國(guó)際理解教育項(xiàng)目自20xx年6月啟動(dòng)以來(lái)，一直作為區(qū)級(jí)重大項(xiàng)目在全區(qū)整體推進(jìn)。在全區(qū)中小學(xué)組織了近20次項(xiàng)目培訓(xùn)及交流活動(dòng)，僅在20xx年上半年就組織各校項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人及教師先后走進(jìn)趙登禹學(xué)校、長(zhǎng)辛店第一小學(xué)、北京市大成學(xué)校、芳草地麗澤分校、豐臺(tái)第一小學(xué)，開(kāi)展了多種形式的項(xiàng)目交流活動(dòng)。20xx年5月3日-6日，北京市中學(xué)生“國(guó)際理解教育”系列活動(dòng)之“英國(guó)文化周”在大成學(xué)校開(kāi)幕，這次活動(dòng)以課程共建為主線(xiàn)，輔以“社區(qū)點(diǎn)亮生活”實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)放的課程，多彩的實(shí)踐活動(dòng)為中英學(xué)生深入開(kāi)展合作與交流活動(dòng)搭建更為寬廣的平臺(tái)。

我區(qū)將實(shí)施“五個(gè)計(jì)劃”推進(jìn)國(guó)際理解教育：一是國(guó)際理解教育分層培訓(xùn)計(jì)劃;二是義務(wù)教育階段國(guó)際教育理解課程實(shí)施計(jì)劃;三是項(xiàng)目研究基地校建設(shè)計(jì)劃;四是實(shí)施年度“主題展示交流周”計(jì)劃;五是開(kāi)展國(guó)際理解教育學(xué)科滲透計(jì)劃。國(guó)際理解教育將成為我區(qū)中小學(xué)的地方課程，豐富學(xué)生的課程體系。

(4)開(kāi)展學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，完善優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)項(xiàng)目。轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，注重發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程性評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋制度，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

4.面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

把教育要面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班等內(nèi)容，作為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的重要監(jiān)督檢查項(xiàng)目，并將此項(xiàng)目列入對(duì)學(xué)校的年度績(jī)效考核中。

(二)完善幫扶弱勢(shì)群體和薄弱學(xué)校。

落實(shí)減免和資助政策，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生平等接受義務(wù)教育，將“兩免一補(bǔ)”工作列入為民辦實(shí)事工程，并認(rèn)真抓好工作落實(shí)，確保減免費(fèi)用的政策落實(shí)到每一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。

20xx年初中免借讀費(fèi)7187人，免359.35萬(wàn)元;免書(shū)費(fèi)4035人，免38.5萬(wàn)元，免雜費(fèi)12885人,免149.6萬(wàn)元，發(fā)放助學(xué)補(bǔ)助768人，11.52萬(wàn)元，生活補(bǔ)助81人,8.52萬(wàn)元，高中人民助學(xué)金387人，33.22萬(wàn)元。

20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3544500元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1472620元，免收教科書(shū)費(fèi)共計(jì)390474元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)111890元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)302595元。

20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)35920xx元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1330150元，免收教科書(shū)費(fèi)共計(jì)1517089元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)93000元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)307935元。

20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3849000元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1230820元，免收教科書(shū)費(fèi)共計(jì)2700851元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)153860元。20xx年秋季我區(qū)發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)276595元。

(三)依法保障區(qū)域內(nèi)適齡兒童平等接受義務(wù)教育機(jī)會(huì)。

為深入貫徹《北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法》和《市教委關(guān)于貫徹落實(shí)〈北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法〉的通知》精神，保障區(qū)域內(nèi)符合條件的來(lái)京務(wù)工人員隨遷子女在本地平等接收義務(wù)教育,并以公辦學(xué)校接收為主。

近年由于我區(qū)區(qū)域功能調(diào)整，農(nóng)村改造等工程，部分學(xué)校撤并，造成了學(xué)位緊張，我區(qū)外地來(lái)京務(wù)工人口眾多，為確保隨遷子女的受教育權(quán)利，每年8月底，區(qū)教委為符合借讀條件但還未聯(lián)系好接收學(xué)校的隨遷子女集中安排登記入學(xué)工作，9月初，中小教科牽頭，再次為符合借讀條件的學(xué)生安排入學(xué)，各校克服困難積極接收，保證隨遷子女與本地生享受平等的受教育權(quán)利。

(四)創(chuàng)新共享優(yōu)質(zhì)教育資源的體制機(jī)制。

1.采取多種形式開(kāi)展教育對(duì)口支援，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)。

教育學(xué)校特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給。

(1)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮示范輻射作用。

推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作，提高學(xué)校辦學(xué)水平。通過(guò)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。

(2)提升學(xué)校品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。

通過(guò)初中建設(shè)工程，學(xué)校硬件與軟件建設(shè)都得到了很大提高，下一步將繼續(xù)推進(jìn)“豐臺(tái)區(qū)中學(xué)學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究計(jì)劃”，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。近兩年來(lái)分院教研室指導(dǎo)了十二中一部、十二中二部、豐臺(tái)一中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、麗澤中學(xué)、北京十中、云崗中學(xué)、槐樹(shù)嶺學(xué)校、看丹中學(xué)、東鐵營(yíng)二中等9所學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)，通過(guò)教研員的一對(duì)一指導(dǎo)，有力的促進(jìn)了學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)水平與教學(xué)管理水平的提升，促進(jìn)了其中很多所學(xué)校提煉與形成本校特有的學(xué)校特色。

2.積極探索名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、教育聯(lián)盟、學(xué)區(qū)化辦學(xué)等方式，建立區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、輻射和帶動(dòng)機(jī)制。

按照“政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)作、資源共享、學(xué)段銜接、特色發(fā)展”的原則，推進(jìn)方莊地區(qū)型、東高地單位型教育集群化發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。積極開(kāi)展區(qū)域共享課程、小初高銜接課程和集群特色課程建設(shè)。逐步實(shí)施五個(gè)項(xiàng)目暨實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)項(xiàng)目、教育資源共享項(xiàng)目、教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展項(xiàng)目和特色發(fā)展項(xiàng)目，形成教育集群內(nèi)良好的教育生態(tài)，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和區(qū)域教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新模式。縱向?qū)W段銜接，橫向資源共享。

20xx年，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修改完成了《方莊地區(qū)教育集群化發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)規(guī)劃方案》;開(kāi)發(fā)建設(shè)具有方莊地區(qū)特色的課程及以棋類(lèi)為主要項(xiàng)目的益智類(lèi)校本課程，打造教育集群課程體系;加強(qiáng)方莊教育集群學(xué)校學(xué)生社團(tuán)，搭建學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái);組成集群學(xué)科工作室，開(kāi)展集群內(nèi)不同學(xué)段教師的培訓(xùn)活動(dòng);組建方莊教育集群家長(zhǎng)培訓(xùn)中心，組織方莊地區(qū)隨遷子女家長(zhǎng)培訓(xùn)。

20xx-20xx學(xué)年度，我區(qū)制定了“豐臺(tái)區(qū)探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑實(shí)施方案”，中、小教科牽頭負(fù)責(zé)完善教育管理機(jī)制建設(shè)工程。其核心點(diǎn)為“探索區(qū)域教育管理機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐研究”和“教師發(fā)展共同體的實(shí)踐研究”。確立了中小學(xué)實(shí)驗(yàn)校，制定了區(qū)、校兩級(jí)實(shí)驗(yàn)方案。今后將進(jìn)入實(shí)驗(yàn)的全面推進(jìn)和深入研究階段，一是發(fā)揮8個(gè)學(xué)區(qū)工作坊、2個(gè)發(fā)展共同體、2個(gè)聯(lián)片教研組的帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)校探索出經(jīng)驗(yàn)，并適時(shí)召開(kāi)研討會(huì)，總結(jié)階段性研究成果，加強(qiáng)不同學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流和分享;二是探索區(qū)域內(nèi)教師流動(dòng)和共享制度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡配置和共享;三是建立集網(wǎng)絡(luò)、電視等多種信息化手段為一體的遠(yuǎn)程教學(xué)體系和教學(xué)資源平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等活動(dòng)。通過(guò)三年的努力，建立完善我區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機(jī)制，形成有效的途徑和實(shí)施策略，有效減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問(wèn)題。

(五)規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。

1.落實(shí)教育部和北京市“減負(fù)增效”的有關(guān)要求，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間、設(shè)置學(xué)校課程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(1)制定并下發(fā)豐臺(tái)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，明確減負(fù)工作各項(xiàng)指標(biāo)，提出提高教學(xué)質(zhì)量的要求，通過(guò)建立機(jī)制督促減負(fù)落實(shí)到位。將減負(fù)工作納入對(duì)學(xué)校的績(jī)效考核體系中，通過(guò)規(guī)范辦學(xué)行為，有效引導(dǎo)義務(wù)教育向健康良好的方向發(fā)展。

(2)近三年來(lái)，中學(xué)教研室在我區(qū)初中持續(xù)開(kāi)展增強(qiáng)課堂教學(xué)時(shí)效性、促進(jìn)學(xué)科能力發(fā)展的課題研究。每年11月中旬，都要在多所初中校同時(shí)召開(kāi)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，如20xx年11月在太平橋中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、豐臺(tái)八中、航天中學(xué)、趙登禹學(xué)校、云崗中學(xué)、長(zhǎng)辛店一中等七所學(xué)校召開(kāi)了主題為“深化聯(lián)片教研增強(qiáng)教學(xué)時(shí)效性促進(jìn)能力發(fā)展”的課堂教學(xué)展示與交流活動(dòng)，用兩天的時(shí)間初中各學(xué)科集中展示了77節(jié)研討課，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育等中考科目研討課達(dá)到了43節(jié)，參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)的初中教師達(dá)到20xx余人。

通過(guò)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，有效推動(dòng)了我區(qū)初中教師對(duì)課堂教學(xué)時(shí)效性及學(xué)科能力培養(yǎng)的深入研究，為更多的初中教師提供了發(fā)展、學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，今后此項(xiàng)工作會(huì)作為我區(qū)“減負(fù)增效”的一項(xiàng)常規(guī)工作持續(xù)地開(kāi)展下去。

2.通過(guò)項(xiàng)目推進(jìn)培育和推出一批示范學(xué)校和典型經(jīng)驗(yàn)。

(1)實(shí)施豐臺(tái)區(qū)教育研究資助計(jì)劃，提高教師科研能力。隨著一些教育研究項(xiàng)目的扎實(shí)開(kāi)展，教育研究資助計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)立的初步目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。下一步將繼續(xù)推進(jìn)教育研究資助計(jì)劃的有效實(shí)施，不斷完善中學(xué)教育研究資助計(jì)劃的申報(bào)、管理、監(jiān)控、推廣、應(yīng)用等諸環(huán)節(jié)，依托學(xué)科工作室定期舉辦研究成果推廣發(fā)布會(huì)，使優(yōu)秀的研究成果得以廣泛借鑒和應(yīng)用，發(fā)揮研究的實(shí)效。

(2)加強(qiáng)課程管理，促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)全面落實(shí)北京市“義務(wù)教育新課程計(jì)劃”，建立并不斷完善適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校課程體系。“”時(shí)期，我區(qū)將把北京市“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選，與本區(qū)的校本課程獎(jiǎng)勵(lì)扶持、區(qū)級(jí)課程建設(shè)論文、案例評(píng)選活動(dòng)結(jié)合在一起，開(kāi)展豐臺(tái)區(qū)“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選工作。在學(xué)校總結(jié)校本課程開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)、管理、評(píng)價(jià)等有效辦法的基礎(chǔ)上，將調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)方案，推出并展示一批典型的優(yōu)秀的校本課程，按照校本課程門(mén)類(lèi)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)扶持，優(yōu)化資金的使用效率。

(3)通過(guò)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。

3.加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系，宣傳介紹學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的質(zhì)量、特色和條件，引導(dǎo)家長(zhǎng)就近入學(xué)和理性選擇。

加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校、教師家長(zhǎng)協(xié)會(huì)制度的建設(shè)，深入了解家長(zhǎng)的需求，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)理性擇校;重視家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)，將家長(zhǎng)評(píng)價(jià)納入學(xué)校檢查評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的改進(jìn)。

通過(guò)媒體加大宣傳力度，對(duì)區(qū)域內(nèi)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校、特色學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校等學(xué)校進(jìn)行宣傳介紹，加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度;通過(guò)召開(kāi)辦學(xué)研討會(huì)、舉辦校慶、承辦和參與市區(qū)活動(dòng)等方式，讓校長(zhǎng)談辦學(xué)、名師談?dòng)恕⒓议L(zhǎng)談感受、學(xué)生談成長(zhǎng)，大力宣傳以?xún)?yōu)質(zhì)資源為重點(diǎn)的我區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件、質(zhì)量和特色，通過(guò)宣傳讓百姓了解豐臺(tái)教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性選擇，得到社會(huì)普遍認(rèn)可。

(一)義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量差異客觀(guān)存在，部分家長(zhǎng)仍存在“要上名校”的觀(guān)念，導(dǎo)致?lián)裥，F(xiàn)象未根本解決。

(二)盡管采取了一系列措施，但從課業(yè)負(fù)擔(dān)的滿(mǎn)意度調(diào)查中反映，個(gè)別學(xué)校存在課業(yè)負(fù)擔(dān)較重現(xiàn)象，減負(fù)工作還需要逐步推進(jìn)落實(shí)。

(三)對(duì)于特殊教育兒童，社會(huì)參與層面還不夠廣泛，還未形成全方位的長(zhǎng)效關(guān)愛(ài)體系。

(一)針對(duì)擇校現(xiàn)象依然存在的問(wèn)題，一要堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，科學(xué)劃分學(xué)校服務(wù)區(qū)域，加強(qiáng)招生管理。通過(guò)引進(jìn)區(qū)外名校辦分校，增加區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，公辦義務(wù)教育擇校現(xiàn)象得到有效緩解;二要加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校的軟硬件建設(shè)，縮小學(xué)校之間的差異;三要加大對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)招生政策的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)就學(xué)思想的引導(dǎo)。

(二)針對(duì)減負(fù)工作，一是要加強(qiáng)課堂教學(xué)的教研指導(dǎo)，開(kāi)展高效課堂項(xiàng)目研究，提高課堂效率;二是要學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)情況檢查力度，控制作業(yè)時(shí)間、數(shù)量;三是要通過(guò)視導(dǎo)、抽查、調(diào)研等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)督檢查，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(三)對(duì)于特殊教育兒童教育，建議政府牽頭建立由殘聯(lián)、婦聯(lián)、計(jì)生委、教委、街道等部門(mén)組成的特殊教育關(guān)愛(ài)保障機(jī)制，及殘疾兒童教育跟蹤的指導(dǎo)機(jī)制;教委建立學(xué)校、教研、體衛(wèi)中心、心理中心參與特殊教育關(guān)愛(ài)機(jī)制，針對(duì)殘疾兒童情況及工讀學(xué)生建立教育關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)檔案及制定教育方案，對(duì)未入學(xué)殘疾兒童的家庭教育指導(dǎo)制度;同時(shí)加強(qiáng)特殊教育教研室的建設(shè)。

教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇二

學(xué)校基本情況中心學(xué)校成立于9月，占地面積26320平方米，建筑面積約3559平方米，學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，本期在校學(xué)生812人。校級(jí)干部3人(均為中共黨員，全部參加過(guò)教育干部培訓(xùn)班)，中層干部4人，在職教師29人，其中小學(xué)高級(jí)教師16人，本科畢業(yè)8人，專(zhuān)任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，教輔用房20間，校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀(guān)念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹(shù)立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀(guān)念，義務(wù)教育水平不斷提高。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：(一)普及程度：鎮(zhèn)共有8個(gè)村，全鎮(zhèn)人口28000人。

1、—20xx學(xué)年度學(xué)區(qū)學(xué)齡少年數(shù)681人，轉(zhuǎn)入7人，其中轉(zhuǎn)出1人，入學(xué)率達(dá)100%。

0%。

3、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)160人，六年級(jí)合格率100%。

是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危險(xiǎn)玩具，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

名學(xué)生在五年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī);在全縣開(kāi)展的校園集體舞比賽中榮獲第二名。度小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)在全縣位居第16名，語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)入前十名行列，在全縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量常規(guī)檢查評(píng)比中取得第一名的好成績(jī)。五、存在問(wèn)題全縣日劇加快的布局調(diào)整步伐與部分偏遠(yuǎn)村民的辦學(xué)需求存在矛盾。上級(jí)一再倡導(dǎo)集中物力人力財(cái)力辦優(yōu)質(zhì)教育，而家長(zhǎng)卻擔(dān)心孩子小，不放心;離家遠(yuǎn)，不方便;花錢(qián)多，增添了負(fù)擔(dān)。六、以后努力方向1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，積極申報(bào)留守兒童活動(dòng)中心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育工作。2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。(辦公室、宿舍安裝空調(diào)、添置電腦)4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專(zhuān)心學(xué)習(xí);能讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心。總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的文明學(xué)校。最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家給予批評(píng)指正。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家:。

近年來(lái),我校認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》和落實(shí)全市教育工作會(huì)議暨義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)大會(huì)精神,以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手,以“讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)為學(xué)生未來(lái)人生奠基”為目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn),認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)教育公平和社會(huì)和諧。取得了一定的成效,現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下。

我鎮(zhèn)位于xx市xx區(qū)西北部,與xx縣xx鄉(xiāng)接壤,地處丘陵地區(qū),總面積為113.7平方公里,總?cè)丝跒?3019人。四個(gè)行政村。面積大,轄區(qū)長(zhǎng),鎮(zhèn)內(nèi)涵蓋穿插著xx種羊場(chǎng)、xx林場(chǎng)、xx林場(chǎng)、南空及北空訓(xùn)練靶場(chǎng)。

xx中心小學(xué)成立于1953年,坐落在風(fēng)景秀麗的xx山腳下,學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,教職工27人,在校學(xué)生208,中層干部5人,在其中小學(xué)高級(jí)教師22人,專(zhuān)任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo),專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。校園布局合理,功能區(qū)劃清晰,入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。

學(xué)校設(shè)有黨支部、總務(wù)處、教務(wù)處、少先隊(duì)、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu),下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書(shū)等專(zhuān)項(xiàng)管理機(jī)構(gòu),層層落實(shí)管理責(zé)任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,開(kāi)拓創(chuàng)新。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé),努力規(guī)范辦學(xué)行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀(guān)念,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹(shù)立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀(guān)念,義務(wù)教育水平不斷提高。

(一)、教育教學(xué)。

一直以來(lái),我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、德育管理,做好管理育人。

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門(mén)、各班級(jí)、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn),制定計(jì)劃、落實(shí)措施,齊抓共管,做到管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用,組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng),師生在活動(dòng)中接受教育,陶冶情操,學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,堅(jiān)持每周一次推薦優(yōu)秀班級(jí)代表國(guó)旗下講話(huà),使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的教育和熏陶。5.12大地震后為了培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)一份愛(ài)心,培養(yǎng)愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的情感,發(fā)動(dòng)全校師生捐款,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心,陶冶了學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和面對(duì)困難的堅(jiān)忍不拔的精神。

三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng),滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng),堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

四是以少先隊(duì)為陣地,以“五愛(ài)”為內(nèi)容,開(kāi)展德育活動(dòng),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

五是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪(fǎng)等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實(shí)際,印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)座談會(huì),廣泛地、誠(chéng)懇地征詢(xún)意見(jiàn)和建議,及時(shí)歸類(lèi)、認(rèn)真整理、積極整改,力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。

2、抓行政管理,做到服務(wù)育人。

學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu),目標(biāo)一致,靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理,控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。

一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。

二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),定期布置櫥窗、板報(bào),定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)促劣。

四是加強(qiáng)廣播室建設(shè),保持課余時(shí)間有音樂(lè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書(shū)育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱,開(kāi)足開(kāi)齊課程,重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué),突出藝體特長(zhǎng),活動(dòng)類(lèi)課程按規(guī)定開(kāi)設(shè),有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程,抓好備、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練習(xí)要精,個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度,教師實(shí)行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學(xué)時(shí)間的投入。

三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體,有效地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),組建書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)等特長(zhǎng)小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。

四是加強(qiáng)教研活動(dòng),積級(jí)推動(dòng)新課改教案,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開(kāi)課、講好一節(jié)觀(guān)摩課、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí),細(xì)抓定時(shí),提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鎮(zhèn)積極開(kāi)展新課程的交流、觀(guān)摩和示范課,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

五是優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵(lì)教師能過(guò)進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊(duì)伍。

六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度,努力做到熱心、細(xì)心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,真正做到“兩全”,使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

七是完善考評(píng)制度,全面、科學(xué)、客觀(guān)、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī),充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

(二)、安全工作。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定方大軍副校長(zhǎng)為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo),形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確,齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危險(xiǎn)玩具,對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保,進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性,取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次,每學(xué)期放假前,向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開(kāi)展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。

(三)特色教育。

我校嚴(yán)格按市區(qū)教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué),開(kāi)展課外特色體育藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。保障學(xué)生休息時(shí)間,控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校堅(jiān)持深入開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,體育課嚴(yán)格按照省頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足課時(shí),配備專(zhuān)職體育教師,廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。我校多次在市區(qū)級(jí)開(kāi)展的書(shū)畫(huà)、合唱、攝影比賽中獲獎(jiǎng)。20xx年4月我校在xx區(qū)教育局組織的寫(xiě)字比賽中獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

(四)師研培訓(xùn)。

對(duì)教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,我們力足本鎮(zhèn)實(shí)際:。

一是每所學(xué)校都選定數(shù)名骨干教師,擬定培養(yǎng)計(jì)劃、制定一系列措施。

二是定期舉行觀(guān)摩課、公開(kāi)課及系列教學(xué)研討活動(dòng),增加教師間的交流學(xué)習(xí)。

三是關(guān)注市區(qū)級(jí)教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師的成長(zhǎng),發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。從20xx年開(kāi)始我們將要求每位市區(qū)級(jí)教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師每學(xué)期必須上兩節(jié)公開(kāi)課(聯(lián)校內(nèi)公開(kāi)一節(jié),學(xué)校內(nèi)公開(kāi)一節(jié)),聯(lián)校統(tǒng)一安排時(shí)間,明確要求,教學(xué)人員親臨現(xiàn)場(chǎng),予以組織指導(dǎo)。這樣既促使教學(xué)能手自身發(fā)展,又能很好地引領(lǐng)其他教師。

四是實(shí)行專(zhuān)職體育、美術(shù)教師走教制度。基于多數(shù)學(xué)校缺少專(zhuān)職藝體教師,而有限的幾位專(zhuān)職教師長(zhǎng)期走教又不太適應(yīng)的原因,新學(xué)期,我們計(jì)劃采取一對(duì)一,甚至一對(duì)二的方式進(jìn)行幫教,也就是一位專(zhuān)職教師負(fù)責(zé)對(duì)另外的一、二處學(xué)校的兼職教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期集訓(xùn)。其目的一方面將不斷提高兼職教師的授課水平,另方面也使無(wú)專(zhuān)職教師學(xué)校的學(xué)生,能得到專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

五積極鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)培訓(xùn)。

課件。

制作、英特爾、班主任等培訓(xùn)。

(五)取得成績(jī)。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強(qiáng)提高,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高;教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn),在崗位中練兵,在崗位中成長(zhǎng)。

20x年8月,我校教師被安徽省教育廳、安徽青年報(bào)評(píng)為“優(yōu)秀通訊員”,x月校長(zhǎng)被評(píng)為“xx市名校長(zhǎng)”,我校現(xiàn)有市級(jí)骨干教師1人,市級(jí)優(yōu)秀農(nóng)遠(yuǎn)管理員1人,區(qū)級(jí)骨干教師2人,xx區(qū)教壇新星1人,區(qū)教學(xué)能手1人,多名教師被評(píng)為區(qū)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人,20xx年1月,我校市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校小學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐探索和方法研究》立項(xiàng),20xx年3月我校教師被xx區(qū)教育局評(píng)為“教育宣傳先進(jìn)個(gè)人”,許燈安老師等多人次在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課、基本功大賽等活動(dòng)中獲得一二三等獎(jiǎng)。多人次在國(guó)家、省市區(qū)論文評(píng)比中獲得一二三等獎(jiǎng)。師生多人次在省市區(qū)征文、繪畫(huà)、攝影等比賽中獲獎(jiǎng)。

我校多年來(lái)一直被評(píng)為xx區(qū)“文明單位”,連續(xù)3屆在xx區(qū)組織的文藝匯演中獲得xx區(qū)二等獎(jiǎng),20xx年被評(píng)為xx區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,在xx區(qū)工會(huì)組織的“喜迎xx大合唱”比賽中,獲得xx區(qū)二等獎(jiǎng),在20xx年小升初質(zhì)量檢測(cè)中,我校在全區(qū)20個(gè)單位中,語(yǔ)數(shù)外總分獲得xx區(qū)第一名,在20xx年xx區(qū)中小學(xué)年教育教學(xué)考核中我校在評(píng)為優(yōu)秀等次,20xx年在xx區(qū)首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,20xx年4月在xx區(qū)教育局教研室組織的寫(xiě)字比賽中,獲得xx區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

教師老齡化較嚴(yán)重,缺少專(zhuān)業(yè)美術(shù)、音樂(lè)教師是我校均衡發(fā)展存在的主要問(wèn)題。

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好學(xué)前教育工作。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。

總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)投入更加飽滿(mǎn)的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的文明學(xué)校。

最后,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家給予批評(píng)指正。

教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇三

教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇四

教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇五

教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇六

1，**小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，位于青高村，始建于上個(gè)世紀(jì)50年代，開(kāi)始單設(shè)為初中，20秋年改為小學(xué)，至今已走過(guò)60余年的風(fēng)雨歷程。

2，學(xué)校占地面積達(dá)11800平方米，教學(xué)及輔助用房2180平方米，辦公用房81平方米，生活用房3450平方米，總建筑面積5630平方米，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口入學(xué)率為100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。

4，學(xué)校辦學(xué)理念。學(xué)校以“讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓老師幸福地工作，以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，以“張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，充分發(fā)揮潛能”為辦學(xué)目標(biāo)，為兒童終生幸福奠基以“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”為辦學(xué)策略，促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校的三個(gè)可持續(xù)發(fā)展，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，以德育為主線(xiàn)，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，深化教育改革，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

二、主要措施和成績(jī)。

（一）采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。

1，堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。我校根據(jù)中心學(xué)校劃分的招生區(qū)域，保證本服務(wù)區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段每個(gè)適齡兒童少年都能免試的入學(xué)。學(xué)校開(kāi)展招生工作時(shí)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平和公正的原則。通過(guò)各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息，通過(guò)多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢(xún)指導(dǎo)和服務(wù)，確保入學(xué)率100%。

2，關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問(wèn)題。認(rèn)真做好“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”的發(fā)放工作，關(guān)心留守兒童，健全困難學(xué)生資助體系，沒(méi)有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。（1）“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”的發(fā)放工作。此項(xiàng)切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)發(fā)揮了重要作用，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響，取得了較好的社會(huì)效益。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”發(fā)放工作和義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制健全，始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則用好、用活上撥的資金，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感。加大對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，讓貧困學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、讀得起、留得住”，不讓任何一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。（2）關(guān)注困難群體，建立教師“一幫一”和學(xué)生“二幫一”機(jī)制。為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。加強(qiáng)與村委的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，定期或不定期地對(duì)“留守孩子”的爺爺奶奶進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育。以班隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”，加強(qiáng)道德品質(zhì)教育，尤其要讓“留守孩子”在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。積極開(kāi)展“四個(gè)一“活動(dòng)：一是要求留守學(xué)生每個(gè)月給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，匯報(bào)自己學(xué)習(xí)和生活的情況，讓外出父母放心。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在引導(dǎo)廣大留守學(xué)生抒發(fā)內(nèi)心的真實(shí)情感，促進(jìn)與父母的溝通和交流。二是建立一張留守學(xué)生與父母的聯(lián)系卡。其內(nèi)容包括“留守學(xué)生”、家長(zhǎng)、“留守學(xué)生”代理監(jiān)護(hù)人的詳細(xì)地址、聯(lián)系電話(huà)、身體狀況、年齡等基本情況。三是規(guī)定每學(xué)期學(xué)校至少與外出打工的家長(zhǎng)電話(huà)或書(shū)信聯(lián)系1次。四是每學(xué)期組織留守學(xué)生參加一次公益活動(dòng)，讓留守學(xué)生感到社會(huì)在關(guān)愛(ài)他們。真正做到既關(guān)心愛(ài)護(hù)，又嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他們的自尊心，自信心和進(jìn)取心。為留守兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)和諧的成長(zhǎng)空間。

3，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。建立、健全學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記，以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案并妥善保管，不得擅自填寫(xiě)、更改和公開(kāi)學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)、修業(yè)等規(guī)定，不得為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。

4，實(shí)行“三包”“三查”，校長(zhǎng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率，期初查入學(xué)率，期終查鞏固率，期末查合格率。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。真正落實(shí)了校長(zhǎng)“包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。

5，政府、學(xué)校認(rèn)真做好《義務(wù)教育法》的宣傳，使學(xué)生家長(zhǎng)清楚保證適齡兒童入學(xué)是家長(zhǎng)的一項(xiàng)義務(wù)，同時(shí)也是學(xué)生的一項(xiàng)權(quán)利。從而使學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)送子女入學(xué)。

（二）廣開(kāi)渠道，改善辦學(xué)條件。

為改善辦學(xué)條件，學(xué)校廣開(kāi)渠道多方籌資，爭(zhēng)取得到社會(huì)各界的最大支持。我校的校容校貌、校園環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境不斷改善。

（三）強(qiáng)化培訓(xùn)。

提高師資水平，結(jié)合省、市“名師工程”相關(guān)文件，詳細(xì)制訂我校教師培訓(xùn)中長(zhǎng)期規(guī)劃。我們?cè)诮虒W(xué)上廣泛展開(kāi)校本研究，研究的課題全部是教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題，動(dòng)員廣大教師全員參與，培養(yǎng)教師能夠在實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能在實(shí)際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。強(qiáng)力落實(shí)師德教育、新課程培訓(xùn)及以新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。

（四）加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，我們以“四步三反思”教學(xué)模式的.推廣為載體，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，向課堂40分鐘要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。

1，健全各項(xiàng)管理制度，以制度規(guī)范教育教學(xué)。“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”充分說(shuō)明制度建設(shè)的重要性，一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度，它對(duì)學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線(xiàn)教師意見(jiàn)，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽(yáng)光作業(yè)，上至校長(zhǎng)下至一般同志在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶，激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。

2，規(guī)范管理，在管理過(guò)程中育人。堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。

3，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案。按照上級(jí)規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，達(dá)到教學(xué)基本要求。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市素質(zhì)教育會(huì)議精神，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照小學(xué)課程方案開(kāi)齊課程門(mén)類(lèi)，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見(jiàn)與實(shí)施綱要開(kāi)設(shè)地方課程，課時(shí)有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程方案及全市統(tǒng)一作息時(shí)間。

4，學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)。積極打造書(shū)法為品、書(shū)法為情、書(shū)法為美、書(shū)法為味的校園文化特色，創(chuàng)建校園文化的濃厚氛圍。為充分展現(xiàn)校園文化氛圍，發(fā)揮校園隱性育人功能。在思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到了和諧統(tǒng)一。（1）學(xué)校充分利用好校園廣播發(fā)揮其宣傳作用。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間10分鐘，欄目有今日好人好事、美文欣賞，學(xué)生自已寫(xiě)的文章和摘抄的優(yōu)美文章、校園動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)安排或通知之類(lèi)等，大大活躍了校園文化氛圍。（2）為學(xué)生搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)是**小學(xué)的一大特色，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，提出了“歡樂(lè)校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設(shè)目標(biāo)，以營(yíng)造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的師生實(shí)踐活動(dòng)為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展特長(zhǎng)的樂(lè)園。如“感恩教育”、“創(chuàng)建安全文明校園”、“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“做一個(gè)文明的小學(xué)生”等專(zhuān)題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開(kāi)拓了學(xué)生的視野。“書(shū)畫(huà)活動(dòng)比賽”、“球類(lèi)比賽”、“廣播操比賽”等活動(dòng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái)，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。（3）重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。進(jìn)入校園，有創(chuàng)意的大型標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)著師生拼搏進(jìn)取“學(xué)校是我家，美化靠大家”、“輕聲慢步過(guò)走廊”、“上下樓梯靠右走”，等標(biāo)語(yǔ)給學(xué)生以無(wú)聲的教育。可以說(shuō)，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為了育人的載體。

5,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)政策法規(guī)，辦學(xué)收費(fèi)行為規(guī)范……（1）從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。不分重點(diǎn)班、快慢班，不辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班。（2）要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開(kāi)足開(kāi)齊課程。要按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，不擅自增加教學(xué)難度，不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽。要嚴(yán)格控制考試次數(shù)，禁止對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布。（3）依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，強(qiáng)化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人。堅(jiān)決杜絕少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法。

（五）重視和強(qiáng)化安全工作。

1，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2，層層落實(shí)安全責(zé)任。明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確齊抓共管。

3，強(qiáng)化安全教育。牢記“生命不保，談何教育”的訓(xùn)導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。

4，堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性取得家長(zhǎng)的支持和配合。組織全校性家長(zhǎng)會(huì)，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生安全。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。

三、存大問(wèn)題和相應(yīng)措施。

與先進(jìn)學(xué)校相比，我們**小學(xué)還有一定差距，缺乏個(gè)性鮮明的辦學(xué)特色，教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高，學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好小學(xué)階段教育工作。我們**小學(xué)將以這次“均衡發(fā)展”驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī)，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

2012.10.8。

教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇七

一是明確認(rèn)識(shí)，推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展。國(guó)家的驗(yàn)收，只是認(rèn)定為“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”，只是義務(wù)教育發(fā)展的基本均衡。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》提出，到20xx年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我省教育規(guī)劃綱要提出的目標(biāo)是，到20xx年，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，義務(wù)教育必須在基本均衡的基礎(chǔ)上，達(dá)到高位均衡發(fā)展目標(biāo)。沒(méi)有高位均衡發(fā)展，我市教育現(xiàn)代化的進(jìn)程就會(huì)在全省落伍。

二是繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育辦學(xué)條件的均衡。對(duì)國(guó)家驗(yàn)收組提出的`問(wèn)題要盯住不放，抓好整改落實(shí)，繼續(xù)補(bǔ)齊義務(wù)教育短板，努力解決義務(wù)教育均衡發(fā)展中存在的問(wèn)題。繼續(xù)加強(qiáng)辦學(xué)條件建設(shè)。黨委政府應(yīng)繼續(xù)加大教育投入，確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長(zhǎng)”；足額征收兩項(xiàng)教育附加，并及時(shí)撥付教育使用；落實(shí)土地出讓收益計(jì)提10%用于教育的政策。結(jié)合全面改薄、解決大班額、足球進(jìn)校園、教育信息化建設(shè)、基礎(chǔ)教育綜合改革，加快學(xué)校布局調(diào)整和辦學(xué)條件的改善，同時(shí)均衡配置城鄉(xiāng)教師資源，著力解決專(zhuān)任教師結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題。

三是大力推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量的均衡。教育均衡的最終目的是教育質(zhì)量的均衡，只有質(zhì)量的均衡，才能保證少年兒童平等地接受義務(wù)教育。實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣“滿(mǎn)堂紅”目標(biāo)之后，及時(shí)把工作重心轉(zhuǎn)到推進(jìn)高位均衡發(fā)展上來(lái)，按照“抬高底部、縮小差距、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量”的思路，以加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)為突破口，堅(jiān)持“大氣魄謀劃教育發(fā)展，大投入保障教育發(fā)展，大氛圍推動(dòng)教育發(fā)展”，構(gòu)建“政府辦、部門(mén)助、學(xué)校抓、社會(huì)評(píng)”的教育發(fā)展新格局，逐步形成“城鄉(xiāng)同步、服務(wù)均等、力促公平、質(zhì)量引領(lǐng)、社會(huì)滿(mǎn)意”的義務(wù)教育高位均衡發(fā)展良好態(tài)勢(shì)，努力做到教育讓社會(huì)滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心。

教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇八

在各級(jí)政府及主管部門(mén)的'不斷關(guān)心扶持下，我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、綠化、圖書(shū)、信息化辦公等大有改觀(guān)。

1、校舍及場(chǎng)館建設(shè)：學(xué)校校舍建筑面積原共計(jì)6x5平方米，生均x.x平方米，學(xué)校現(xiàn)在整修統(tǒng)計(jì)校舍建筑面積共計(jì)7xx5平方米，生均7.78平方米，無(wú)危房及土木結(jié)構(gòu)校舍;在原體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館總面積6x0平方米，生均6.6平方米基礎(chǔ)上;20xx年新建四跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，面積為3x0平方米，20xx年9月修整籃球場(chǎng)一個(gè)，學(xué)生羽毛球場(chǎng)2個(gè)，截止20xx年9月底學(xué)校擴(kuò)建整修了學(xué)生運(yùn)動(dòng)休閑場(chǎng)3x8平方米，現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所為9xx8平方米，平方米，基本滿(mǎn)足了學(xué)生運(yùn)動(dòng)、休閑需要。近三年，各級(jí)政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近140萬(wàn)元，校容校貌煥然一新。

2、圖書(shū)儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書(shū)閱覽室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校原有圖書(shū)22500冊(cè)，生均22.9冊(cè)，因部分圖書(shū)損耗老化和捐贈(zèng)，現(xiàn)圖書(shū)14x8冊(cè)，生均15.15冊(cè)，圖書(shū)閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對(duì)學(xué)生開(kāi)放，完善了借還手續(xù)，管理科學(xué)規(guī)范;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室達(dá)到省頒二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室面積為120平方米,實(shí)驗(yàn)器材入柜，擺放有序，實(shí)驗(yàn)室使用正常，有專(zhuān)任教師、有計(jì)劃、有演示分組實(shí)。

3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：學(xué)校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢(xún)室器材配備符合要求;原教學(xué)儀器設(shè)備總值為26x00元，擁有計(jì)算機(jī)x臺(tái)，生機(jī)比為8.42：1，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我校現(xiàn)代化辦公投入x萬(wàn)元，增添了x臺(tái)計(jì)算機(jī)和x個(gè)班班通，新建了一個(gè)在線(xiàn)課堂，同時(shí)學(xué)校還擁有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室各1個(gè)，各室開(kāi)課正常，有制度、有記錄。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入在原有20m的基礎(chǔ)上于20xx年9月升為50m以上的光纖，教學(xué)軟件光盤(pán)有500課時(shí)，教學(xué)資源有1200g以上，教學(xué)軟件課時(shí)有目錄、正常使用。

教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇九

近年來(lái),我校認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》和落實(shí)全市教育工作會(huì)議暨義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)大會(huì)精神,以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手,以“讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)為學(xué)生未來(lái)人生奠基”為目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn),認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)教育公平和社會(huì)和諧。取得了一定的成效,現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下。

一、學(xué)校基本情況。

我鎮(zhèn)位于xx市xx區(qū)西北部,與xx縣xx鄉(xiāng)接壤,地處丘陵地區(qū),總面積為113.7平方公里,總?cè)丝跒?3019人。四個(gè)行政村。面積大,轄區(qū)長(zhǎng),鎮(zhèn)內(nèi)涵蓋穿插著xx種羊場(chǎng)、xx林場(chǎng)、xx林場(chǎng)、南空及北空訓(xùn)練靶場(chǎng)。

xx中心小學(xué)成立于1953年,坐落在風(fēng)景秀麗的xx山腳下,學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,教職工27人,在校學(xué)生208,中層干部5人,在其中小學(xué)高級(jí)教師22人,專(zhuān)任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo),專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。校園布局合理,功能區(qū)劃清晰,入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。

學(xué)校設(shè)有黨支部、總務(wù)處、教務(wù)處、少先隊(duì)、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu),下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書(shū)等專(zhuān)項(xiàng)管理機(jī)構(gòu),層層落實(shí)管理責(zé)任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,開(kāi)拓創(chuàng)新。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé),努力規(guī)范辦學(xué)行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀(guān)念,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹(shù)立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀(guān)念,義務(wù)教育水平不斷提高。

二、主要做法:。

(一)、教育教學(xué)。

一直以來(lái),我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、德育管理,做好管理育人。

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門(mén)、各班級(jí)、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn),制定計(jì)劃、落實(shí)措施,齊抓共管,做到管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用,組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng),師生在活動(dòng)中接受教育,陶冶情操,學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,堅(jiān)持每周一次推薦優(yōu)秀班級(jí)代表國(guó)旗下講話(huà),使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的教育和熏陶。5.12大地震后為了培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)一份愛(ài)心,培養(yǎng)愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的情感,發(fā)動(dòng)全校師生捐款,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心,陶冶了學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和面對(duì)困難的堅(jiān)忍不拔的精神。

三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng),滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng),堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

四是以少先隊(duì)為陣地,以“五愛(ài)”為內(nèi)容,開(kāi)展德育活動(dòng),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

五是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪(fǎng)等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實(shí)際,印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)座談會(huì),廣泛地、誠(chéng)懇地征詢(xún)意見(jiàn)和建議,及時(shí)歸類(lèi)、認(rèn)真整理、積極整改,力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。

2、抓行政管理,做到服務(wù)育人。

學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu),目標(biāo)一致,靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理,控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。

一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的`整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。

二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),定期布置櫥窗、板報(bào),定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)促劣。

四是加強(qiáng)廣播室建設(shè),保持課余時(shí)間有音樂(lè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書(shū)育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱,開(kāi)足開(kāi)齊課程,重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué),突出藝體特長(zhǎng),活動(dòng)類(lèi)課程按規(guī)定開(kāi)設(shè),有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程,抓好備、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練習(xí)要精,個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度,教師實(shí)行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學(xué)時(shí)間的投入。

三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體,有效地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),組建書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)等特長(zhǎng)小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。

四是加強(qiáng)教研活動(dòng),積級(jí)推動(dòng)新課改教案,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開(kāi)課、講好一節(jié)觀(guān)摩課、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí),細(xì)抓定時(shí),提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鎮(zhèn)積極開(kāi)展新課程的交流、觀(guān)摩和示范課,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

五是優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵(lì)教師能過(guò)進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊(duì)伍。

六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度,努力做到熱心、細(xì)心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,真正做到“兩全”,使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

七是完善考評(píng)制度,全面、科學(xué)、客觀(guān)、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī),充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

(二)、安全工作。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定方大軍副校長(zhǎng)為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo),形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確,齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,及時(shí)收繳學(xué)生玩具槍等危險(xiǎn)玩具,對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保,進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性,取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次,每學(xué)期放假前,向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開(kāi)展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。

(三)特色教育。

我校嚴(yán)格按市區(qū)教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué),開(kāi)展課外特色體育藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。保障學(xué)生休息時(shí)間,控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校堅(jiān)持深入開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,體育課嚴(yán)格按照省頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足課時(shí),配備專(zhuān)職體育教師,廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。我校多次在市區(qū)級(jí)開(kāi)展的書(shū)畫(huà)、合唱、攝影比賽中獲獎(jiǎng)。204月我校在xx區(qū)教育局組織的寫(xiě)字比賽中獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

(四)師研培訓(xùn)。

對(duì)教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,我們力足本鎮(zhèn)實(shí)際:。

一是每所學(xué)校都選定數(shù)名骨干教師,擬定培養(yǎng)計(jì)劃、制定一系列措施。

二是定期舉行觀(guān)摩課、公開(kāi)課及系列教學(xué)研討活動(dòng),增加教師間的交流學(xué)習(xí)。

三是關(guān)注市區(qū)級(jí)教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師的成長(zhǎng),發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。從開(kāi)始我們將要求每位市區(qū)級(jí)教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師每學(xué)期必須上兩節(jié)公開(kāi)課(聯(lián)校內(nèi)公開(kāi)一節(jié),學(xué)校內(nèi)公開(kāi)一節(jié)),聯(lián)校統(tǒng)一安排時(shí)間,明確要求,教學(xué)人員親臨現(xiàn)場(chǎng),予以組織指導(dǎo)。這樣既促使教學(xué)能手自身發(fā)展,又能很好地引領(lǐng)其他教師。

四是實(shí)行專(zhuān)職體育、美術(shù)教師走教制度。基于多數(shù)學(xué)校缺少專(zhuān)職藝體教師,而有限的幾位專(zhuān)職教師長(zhǎng)期走教又不太適應(yīng)的原因,新學(xué)期,我們計(jì)劃采取一對(duì)一,甚至一對(duì)二的方式進(jìn)行幫教,也就是一位專(zhuān)職教師負(fù)責(zé)對(duì)另外的一、二處學(xué)校的兼職教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期集訓(xùn)。其目的一方面將不斷提高兼職教師的授課水平,另方面也使無(wú)專(zhuān)職教師學(xué)校的學(xué)生,能得到專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

五積極鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)培訓(xùn)。

我校積極鼓勵(lì)教師通過(guò)自學(xué)、培訓(xùn)等方式參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給予一定的補(bǔ)助。現(xiàn)在,我校多人通過(guò)自考、成人高考獲得大專(zhuān)、本科學(xué)歷。有一人參加蘇教版新課程國(guó)家級(jí)培訓(xùn),2人參加安徽省語(yǔ)文、品德骨干教師培訓(xùn),多人次參加市、區(qū)計(jì)算機(jī)、課件制作、英特爾、班主任等培訓(xùn)。

(五)取得成績(jī)。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強(qiáng)提高,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高;教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn),在崗位中練兵,在崗位中成長(zhǎng)。

8月,我校教師被安徽省教育廳、安徽青年報(bào)評(píng)為“優(yōu)秀通訊員”,9月校長(zhǎng)被評(píng)為“xx市名校長(zhǎng)”,我校現(xiàn)有市級(jí)骨干教師1人,市級(jí)優(yōu)秀農(nóng)遠(yuǎn)管理員1人,區(qū)級(jí)骨干教師2人,xx區(qū)教壇新星1人,區(qū)教學(xué)能手1人,多名教師被評(píng)為區(qū)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人,年1月,我校市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校小學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐探索和方法研究》立項(xiàng),2013年3月我校教師被xx區(qū)教育局評(píng)為“教育宣傳先進(jìn)個(gè)人”,許燈安老師等多人次在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課、基本功大賽等活動(dòng)中獲得一二三等獎(jiǎng)。多人次在國(guó)家、省市區(qū)論文評(píng)比中獲得一二三等獎(jiǎng)。師生多人次在省市區(qū)征文、繪畫(huà)、攝影等比賽中獲獎(jiǎng)。

我校多年來(lái)一直被評(píng)為xx區(qū)“文明單位”,連續(xù)3屆在xx區(qū)組織的文藝匯演中獲得xx區(qū)二等獎(jiǎng),被評(píng)為xx區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,在xx區(qū)工會(huì)組織的“喜迎十八大合唱”比賽中,獲得xx區(qū)二等獎(jiǎng),在20小升初質(zhì)量檢測(cè)中,我校在全區(qū)20個(gè)單位中,語(yǔ)數(shù)外總分獲得xx區(qū)第一名,在年xx區(qū)中小學(xué)年教育教學(xué)考核中我校在評(píng)為優(yōu)秀等次,20在xx區(qū)首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,2013年4月在xx區(qū)教育局教研室組織的寫(xiě)字比賽中,獲得xx區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

三、存在問(wèn)題。

教師老齡化較嚴(yán)重,缺少專(zhuān)業(yè)美術(shù)、音樂(lè)教師是我校均衡發(fā)展存在的主要問(wèn)題。

四、以后努力方向。

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好學(xué)前教育工作。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。

總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)投入更加飽滿(mǎn)的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的文明學(xué)校。

最后,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家給予批評(píng)指正。

教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇十

科學(xué)管理使得學(xué)校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學(xué)校的工作目標(biāo)明確，精細(xì)謀劃使學(xué)校發(fā)展得到了加強(qiáng)。我校取得了令人矚目的成績(jī)：幾年來(lái)，我校教學(xué)成績(jī)一直名列全鎮(zhèn)第一名，先后被縣政府、縣局命名為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”、“教育督導(dǎo)評(píng)估工作先進(jìn)單位”“勞動(dòng)教育實(shí)踐基地示范學(xué)校”、“文明學(xué)校”、“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”、“小學(xué)辦學(xué)水平規(guī)范化學(xué)校”“現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”、年，連續(xù)兩年被縣局命名為“勞動(dòng)教育實(shí)踐基地示范學(xué)校”。贏得了上級(jí)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：

首先，我代表大荊鎮(zhèn)曹河明德小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、基本情況：

***小學(xué)位于……，學(xué)區(qū)轄**等四個(gè)行政村，學(xué)校占地面積2600余平方米，服務(wù)半徑4公里,服務(wù)人口3200余人。，學(xué)校新建成磚混結(jié)構(gòu)14間三層教學(xué)樓一幢，平房6間，總建筑面積1400余平方米。工程總投資110余萬(wàn)元，其中臺(tái)商王永慶先生捐資45萬(wàn)元，新命名為***小學(xué)。學(xué)校設(shè)7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生160余人。

近年來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿(mǎn)意的教育”為辦學(xué)理念，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，取得了顯著成績(jī)。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

(一)普及程度：學(xué)區(qū)共有4個(gè)村17個(gè)村民小組，514戶(hù)3280人。

1、—學(xué)區(qū)學(xué)齡兒童193人，入學(xué)學(xué)齡兒童193人，入學(xué)率達(dá)100%，其中女童98人，女童入學(xué)率達(dá)100%。

2、17周歲人口總數(shù)74人，完成初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育人數(shù)人，義務(wù)教育完成率100%。

3、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)33人，六年級(jí)合格率100%。

(二)師資水平：

(1)學(xué)校班子齊全，現(xiàn)有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任各1人，業(yè)務(wù)能力均優(yōu)良。

(2)學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師10人，中級(jí)職稱(chēng)3人。其中本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷4人，中師學(xué)歷1人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

(3)學(xué)校有校委會(huì)、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書(shū)等專(zhuān)項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開(kāi)拓創(chuàng)新。

(三)辦學(xué)條件：

(1)學(xué)校占地面積2620平方米，生均18.7平方米，建筑面積1475平方米，生均9.4平方米。

(2)學(xué)校圖書(shū)館中共有5240冊(cè)，其中學(xué)生圖書(shū)4880冊(cè)，生均34冊(cè)，教師用書(shū)320冊(cè)，師均32冊(cè)。

(3)學(xué)校擁有電腦教室、音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。

三、開(kāi)展的主要工作。

(一)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作。

1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們?cè)阪?zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

(二)把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了曹河小學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由副校長(zhǎng)王永剛為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對(duì)一年級(jí)和學(xué)前班新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗(yàn)。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》，班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)村衛(wèi)生所曹勇軍同志和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具槍、刀片等危險(xiǎn)玩具，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是為全校學(xué)生辦理了校園責(zé)任險(xiǎn)，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，在《素質(zhì)報(bào)告單》中提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。

(三)把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿(mǎn)意的教育。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育質(zhì)量的.優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。近年來(lái)我校堅(jiān)持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的工作：

1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。

(1)、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教師培訓(xùn)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。通過(guò)系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們提高了思想認(rèn)識(shí)，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

(2)、緊密?chē)@新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實(shí)施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《大荊鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作常規(guī)暫行規(guī)定》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，豐富了教學(xué)知識(shí)，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

(3)、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開(kāi)展“聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng)，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。多次選派教師到西安、區(qū)上參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會(huì)和培訓(xùn)教師回來(lái)后都要及時(shí)傳達(dá)、匯報(bào)先進(jìn)的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。

(4)、嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績(jī)效量化考核掛鉤。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作暫行規(guī)定》，層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

(2)、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認(rèn)真按課表上課外，早讀語(yǔ)文教師到教室督促學(xué)生晨讀，午課前自習(xí)數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)。

(3)、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。實(shí)行月考制度，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。

(4)堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽(tīng)課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

3、五育并舉，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

(1)、全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%，學(xué)生分組開(kāi)出率達(dá)到98%。堅(jiān)持認(rèn)真組織了三操一舞(早操、眼保健操、午間操、校園集體舞)活動(dòng)，號(hào)召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)。

(2)、強(qiáng)化教書(shū)育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會(huì)。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。三是深入開(kāi)展了向好兒童、好少年和“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

(3)、重視法制教育，積極落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)持在校園內(nèi)張貼普法知識(shí)宣傳掛圖、辦板報(bào)，多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”等專(zhuān)題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺(jué)守法。

(4)、廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，通過(guò)書(shū)法、制作、繪畫(huà)等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

(6)、重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動(dòng)員，廣泛參與,以我區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市、創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開(kāi)展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。

四、取得的主要成績(jī)。

1、辦學(xué)條件明顯改善。

體育器材室、少隊(duì)部、衛(wèi)生保健室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、勞技科技教室、電腦教室等部室齊全。擁有圖書(shū)4500余冊(cè)，教學(xué)儀器品種齊全，體育器材準(zhǔn)備到位。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類(lèi)檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)以“明德”為主題的校園文化建設(shè)，校訓(xùn)醒目凝練，文化長(zhǎng)廊及樓道宣傳版畫(huà)圖文并茂，熔知識(shí)性、趣味性、教育性為一體，教學(xué)樓前后實(shí)現(xiàn)了全覆蓋性硬化，綠化帶精心布置。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強(qiáng)，文明班級(jí)創(chuàng)建有序推進(jìn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢(shì)。

2、教學(xué)教研成績(jī)突出。

近年來(lái)，我校向大荊中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)員，有多名學(xué)生考上了省重點(diǎn)中學(xué);兩年來(lái)，我校學(xué)生參加了多次征文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、講故事比賽等競(jìng)賽活動(dòng)，累計(jì)獲獎(jiǎng)二十余次。教師的教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè)，獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2篇，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15篇。多名教師被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。

五、存在問(wèn)題。

英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

六、以后努力方向。

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的教育，最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家給予批評(píng)指正。

教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇十二

我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在xx區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況。

xx小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的xx江畔，毗鄰風(fēng)景怡人的xx公園，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1945年，2008年xx校由政府收編并入我校。我校現(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，教職工59人，學(xué)生948人。其中進(jìn)城務(wù)工人員子女656人占全校學(xué)生數(shù)的70%。大班額共7個(gè)，其中人數(shù)最多班級(jí)為52人。學(xué)校有各類(lèi)功能室11間，總面積680平方米。近幾年在xx區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學(xué)校不斷努力下，學(xué)校辦學(xué)條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備，能基本滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求，確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評(píng)情況。

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的細(xì)則要求，學(xué)校對(duì)評(píng)估內(nèi)容的3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和9項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，自評(píng)分?jǐn)?shù)為：校園校舍建設(shè)25分;儀器圖書(shū)裝備50分;教師隊(duì)伍建設(shè)20分。總計(jì)95分，根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則得分達(dá)標(biāo)，具備了“廣西義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估”的條件。

三、主要做法和經(jīng)驗(yàn)。

(一)加強(qiáng)文件學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。

1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標(biāo)準(zhǔn)完成，根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求，我校成立了由校長(zhǎng)、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng)：xx(黨支部書(shū)記)、xx(黨支部副書(shū)記)、xx(副校長(zhǎng))。

組員：xx。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找問(wèn)題，采取有效措施。及時(shí)檢查評(píng)估進(jìn)展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評(píng)估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)、定人、定地點(diǎn)召開(kāi)會(huì)議，交流、匯報(bào)各組工作進(jìn)展情況及存在問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，并及時(shí)做好資料的收集整理工作。

2、學(xué)校投入大量的人力、物力、財(cái)力到功能室建設(shè)中，保障了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開(kāi)展。

(二)學(xué)校辦學(xué)基本條件工作推進(jìn)情況。

1、責(zé)任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作，明確各部門(mén)和相關(guān)人員的工作任務(wù)，按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行人員進(jìn)行分工：工作小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校均衡發(fā)展全面工作，副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書(shū)裝備小組、教師隊(duì)伍建設(shè)小組等，分別對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書(shū)及衛(wèi)生(保健)配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面摸底、清查，并認(rèn)真對(duì)照各年度基礎(chǔ)年報(bào)表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項(xiàng)數(shù)據(jù)正確無(wú)誤。

2、核實(shí)數(shù)據(jù)、查缺補(bǔ)漏、及時(shí)添置。為保證學(xué)校儀器圖書(shū)裝備達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校工作重點(diǎn)放在儀器圖書(shū)裝備的清查、配置采購(gòu)工作上，組織相關(guān)人員對(duì)儀器圖書(shū)裝備及時(shí)清查，針對(duì)所缺的儀器圖書(shū)裝備成立采購(gòu)小組，采取向上級(jí)主管部門(mén)申報(bào)和自籌資金的方式進(jìn)行采購(gòu)。至2013年12月底，學(xué)校向xx教育局申報(bào)調(diào)撥科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器122種1563件總價(jià)值35675元，學(xué)校自籌資金購(gòu)置：圖書(shū)11770多冊(cè)，總計(jì)金額105980元，體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生儀器32種154件，總價(jià)值44697元，學(xué)校共計(jì)投入資金150677元。學(xué)校自購(gòu)教學(xué)儀器及圖書(shū)已全部到位、并已達(dá)到小學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。

學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法(修訂)》及xx市核編文件(2009)139號(hào)文，配備教職工，并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)置中級(jí)崗位。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)管理工作，努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校為提高教師的教學(xué)能力，每學(xué)期均投入經(jīng)費(fèi)組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高的進(jìn)修學(xué)習(xí)，目前我校教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，高于規(guī)定學(xué)歷教師所占比例96.43%。

四、存在的問(wèn)題。

(一)學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求，尚缺2700平方米，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制，需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設(shè)。有一棟正在使用的教學(xué)樓為c級(jí)危房，急需進(jìn)行維修加固。

(二)學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)為2006年上級(jí)調(diào)撥，已到更換期，計(jì)算機(jī)內(nèi)存小，運(yùn)行慢，有70多臺(tái)計(jì)算機(jī)無(wú)法正常使用，影響了學(xué)校信息技術(shù)課的正常教學(xué)。

(三)根據(jù)圖書(shū)配備標(biāo)準(zhǔn)，生均藏書(shū)30冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校生均藏書(shū)27冊(cè)，尚缺3冊(cè)。

(四)學(xué)校有7個(gè)班的學(xué)生人數(shù)超過(guò)45人/班的標(biāo)準(zhǔn)，其中人數(shù)最多的班級(jí)有52人。

五、今后工作努力方向。

(一)認(rèn)真對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學(xué)條件。

(二)加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對(duì)各類(lèi)教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購(gòu)置添加，確保各類(lèi)教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的教學(xué)秩序。

(三)認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

(三)在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿(mǎn)足教學(xué)要求，使學(xué)校基本辦學(xué)條件更上一層樓。

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教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇十三

教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

20xx年9月，我縣與丹寨、白云、余慶4縣代表貴州省通過(guò)了國(guó)家督導(dǎo)委對(duì)貴州省義務(wù)教育基本均衡縣的首批督導(dǎo)評(píng)估。11月，與西秀區(qū)、鎮(zhèn)寧縣、丹寨縣代表貴州省通過(guò)了國(guó)家督導(dǎo)委教育信息化建設(shè)的督導(dǎo)檢查。根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況作如下匯報(bào)。不當(dāng)之處、敬請(qǐng)批評(píng)指正!我縣的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作主要體現(xiàn)在七個(gè)方面：

一、加強(qiáng)組織保障，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展工作強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。

一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣領(lǐng)導(dǎo)小組由縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，縣委、政府20xx年集中研究教育議題26次，研究31次，對(duì)教育工作及時(shí)作出安排部署，確保了我縣義務(wù)教育通過(guò)初步均衡驗(yàn)收，20xx年通過(guò)基本均衡驗(yàn)收。二是確保教育優(yōu)先發(fā)展。為確保義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過(guò)驗(yàn)收，20xx年及時(shí)研究出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)教育突破發(fā)展辦好人民滿(mǎn)意教育的實(shí)施意見(jiàn)》，決定舉全縣之力實(shí)施辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量三大教育突破工程。在辦學(xué)條件改善工程中，規(guī)劃投入3.8億元，其中到20xx年底已開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃總投資達(dá)2.34億元。在教師隊(duì)伍建設(shè)突破工程上，建立省、州、縣等各級(jí)教育名師、名校長(zhǎng)、骨干教師崗位津貼制度，對(duì)被評(píng)為特級(jí)教師的一次性獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)獲得中高級(jí)職稱(chēng)資格的教師實(shí)行即評(píng)即聘，不受指標(biāo)限制。在教學(xué)質(zhì)量突破工程上，從20起，每年財(cái)政預(yù)算安排教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金450萬(wàn)元(獎(jiǎng)勵(lì)涵蓋小學(xué)、初中、普高和職中)，較大幅度提高教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)額度。三項(xiàng)突破工程的實(shí)施，有力助推了麻江義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、抓優(yōu)規(guī)劃布局調(diào)整，全面提升學(xué)校辦學(xué)效益。

“兩基”通過(guò)“國(guó)檢”以后，我縣堅(jiān)持合理布局、就近入學(xué)的原則，切實(shí)以實(shí)施小學(xué)寄宿制為抓手，大力推進(jìn)義務(wù)學(xué)校優(yōu)化布局調(diào)整。目前，全縣中小學(xué)校點(diǎn)由“國(guó)檢”時(shí)的62所(其中初中8所、小學(xué)54所)整合到20的29所(其中初中7所，小學(xué)22所)，全部消除了教學(xué)點(diǎn)。通過(guò)布局調(diào)整推進(jìn)，小學(xué)校均在校生人數(shù)由“國(guó)檢”時(shí)168人/所提高到20xx年487人/所，小學(xué)師生比、生均校舍面積分別由“國(guó)檢”時(shí)的1：18.2、6.05㎡提高到年1：14、9.81㎡。全縣已建成寄宿制學(xué)校22所(其中初中6所，小學(xué)16所)，2014年全縣小學(xué)寄宿率達(dá)49.2%，初中寄宿率達(dá)87.5%，分別高于全省20xx年平均數(shù)25%、66%的24.2和21.5個(gè)百分點(diǎn)，居于全省各縣(市)前列，學(xué)校辦學(xué)效益和質(zhì)量得到極大提高。

三、抓強(qiáng)傾力投入，確保城市與農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件同質(zhì)同量。

我縣20xx年財(cái)政收入排在全省第85位，面臨困難極多，但始終堅(jiān)持“窮縣辦強(qiáng)教育”的理念，傾力投入教育。自20xx年來(lái)，通過(guò)多方籌措建設(shè)資金，在義務(wù)教育階段學(xué)校已投入2.65億余元，新增教學(xué)用房69793㎡、學(xué)生食堂36797㎡、學(xué)生宿舍55740㎡、學(xué)生浴室2720㎡。投入4053萬(wàn)元對(duì)農(nóng)村學(xué)校設(shè)施設(shè)備和信息化建設(shè)進(jìn)行填平補(bǔ)齊，為麻江教育進(jìn)入發(fā)展快車(chē)道奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、抓實(shí)要素保障，確保學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量同步提升。

一是抓細(xì)規(guī)范管理。縣出臺(tái)了《麻江縣中小學(xué)校管理工作規(guī)程》，通過(guò)規(guī)程的有序?qū)嵤?guī)范了學(xué)校的管理行為，提高了學(xué)校的治理能力和發(fā)展能力。二是抓強(qiáng)師資保障。20xx年以來(lái)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校共補(bǔ)充音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科教師280余人，全縣小學(xué)、初中師生比分別已提高至1:14、1:15.7，分別高于2014年全省平均水平的1:18的4個(gè)和2.3個(gè)百分點(diǎn)，為優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，實(shí)施新課改奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，狠抓全員培訓(xùn)。近三年來(lái)，全縣共投入經(jīng)費(fèi)916.58萬(wàn)元，以校本研修、國(guó)培計(jì)劃為基礎(chǔ)，義務(wù)教育階段教師、校長(zhǎng)管理水平均實(shí)現(xiàn)了全員培訓(xùn)，教師隊(duì)伍素質(zhì)切實(shí)得到提高。另外，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與骨干引領(lǐng)。目前，全縣省級(jí)骨干教師從20迎“國(guó)檢”的1人增加到20xx年的11人，培養(yǎng)州級(jí)名師3人、州級(jí)骨干教師32人、特級(jí)教師1人，實(shí)現(xiàn)了建國(guó)以來(lái)特級(jí)教師“零”的突破。另外，通過(guò)骨干教師引領(lǐng)抓實(shí)教研教改。近三年來(lái)，全縣共有11個(gè)省級(jí)、35個(gè)州級(jí)、22個(gè)縣級(jí)教研課題，其中年11月?tīng)?zhēng)取了省教育廳面向全國(guó)招標(biāo)的《貴州省農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制研究》課題。以該課題為引領(lǐng)，我縣進(jìn)一步加大教改的工作力度，從2014年起縣財(cái)政預(yù)算專(zhuān)列了40萬(wàn)元的教育科研經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)力推動(dòng)著教研教改工作的開(kāi)展。三是抓緊辦學(xué)質(zhì)量。從起頒布了《麻江縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，20xx年又再次作了完善修訂，全面建立了對(duì)學(xué)校實(shí)行分類(lèi)梯次評(píng)價(jià)、融人均分、及格率、優(yōu)生培養(yǎng)、差生轉(zhuǎn)化和控輟保學(xué)等為一體的綜合評(píng)價(jià)模式。同時(shí)，全面兌現(xiàn)和不斷加大教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，2013年已兌現(xiàn)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)318萬(wàn)元(比增加156萬(wàn)元，其中麻中165.3萬(wàn)元，職中29.9萬(wàn)元，義教階段122.8萬(wàn)元)，2014年將兌現(xiàn)381.4萬(wàn)元(其中麻中186.9萬(wàn)元，職中25.6萬(wàn)元，義教階段168.9萬(wàn)元)，有力地激發(fā)了學(xué)校和教師的工作熱情，2014年，我縣中考排名居全州第二位，七、八年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)繼續(xù)居于全州前茅，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。四是抓靚校園文化。在迎檢中，我縣高度重視學(xué)校文化建設(shè)，校園綠化、凈化、美化、文化等成效顯著。20，我縣被評(píng)為貴州省校園文化建設(shè)先進(jìn)縣，2013年全省首屆優(yōu)秀校園文化建設(shè)評(píng)比中，村級(jí)隆昌小學(xué)榮獲全省五個(gè)一等獎(jiǎng)之一，校園文化建設(shè)已改變了以往“千校一面”的狀況，校園變得更加靚麗清新。

五、抓緊內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校個(gè)性化發(fā)展。

近年來(lái)，我縣始終以加大校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、提升校長(zhǎng)辦學(xué)理念作為推進(jìn)義務(wù)教育內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)發(fā)展的重要抓手，完小以上校長(zhǎng)全部選派到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、參加專(zhuān)家型校長(zhǎng)研修，學(xué)校中層以上干部先后選送到西南大學(xué)、清華、北師大和華東師大等進(jìn)行全員培訓(xùn)，極大地開(kāi)拓了校長(zhǎng)和中層干部的視野，促進(jìn)了思想解放與理念轉(zhuǎn)變。同時(shí)，全面落實(shí)了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，設(shè)立6個(gè)責(zé)任區(qū)，縣政府聘請(qǐng)了43名專(zhuān)兼職督學(xué)對(duì)中小學(xué)校常規(guī)管理、德育工作、素質(zhì)教育、辦學(xué)水平、環(huán)境育人、寄宿制建設(shè)、校園文化、民族民間文化進(jìn)校園等內(nèi)涵發(fā)展實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，加大了以教學(xué)質(zhì)量為核心的州級(jí)環(huán)境育人學(xué)校創(chuàng)建力度。目前，已創(chuàng)建州級(jí)環(huán)境育人先進(jìn)學(xué)校20所，占全縣學(xué)校數(shù)的69%，居全州16個(gè)縣市前列，卡烏小學(xué)的省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“苗族織錦”進(jìn)校園、宣威小學(xué)的寄宿制學(xué)校“十有”學(xué)校建設(shè)、龍山中學(xué)的傳統(tǒng)足球?qū)W校建設(shè)、隆昌小學(xué)的畬族文化進(jìn)校園、谷硐中學(xué)的誠(chéng)信教育等學(xué)校特色內(nèi)涵建設(shè)成效顯著，全縣“學(xué)校一校一特”、內(nèi)涵發(fā)展已初步成形。

六、抓實(shí)關(guān)愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

一是抓全留守兒童管護(hù)。以寄宿制學(xué)校為載點(diǎn)，建立了留守兒童少年之家，開(kāi)設(shè)悄悄話(huà)信箱、安裝親情電話(huà)、設(shè)置親情聊天室，對(duì)留守兒童實(shí)行精細(xì)化保姆式管護(hù)，加強(qiáng)生活指導(dǎo)和心理咨詢(xún)，提高了留守兒童少年的自理能力，其身心健康和安全切實(shí)得到保障。20起，實(shí)行了食堂工勤人員工資保險(xiǎn)全部由縣財(cái)政承擔(dān)，率先在全省推行“政府+家庭(社會(huì))”的“3+x”營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃模式，全面落實(shí)“校財(cái)局管”，大宗食材實(shí)行了縣級(jí)“四統(tǒng)”，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)、住在學(xué)校感溫暖、食在學(xué)校強(qiáng)體質(zhì)、樂(lè)在學(xué)校沐黨恩”的“四在學(xué)校”建設(shè)，使留守兒童的學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展水平得到全面提升，也使“3+x”成為“貴州模式”最強(qiáng)有力的推手，成為一項(xiàng)深得民心的德政工程、惠民工程和希望工程。二是抓活體藝教育。堅(jiān)持每年開(kāi)展全縣中學(xué)生和小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、間年舉辦全縣中學(xué)生和小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，全面落實(shí)體育大課間活動(dòng)，豐富了學(xué)校的校園文化生活。近年來(lái)，我縣先后被教育部評(píng)為“‘歌唱祖國(guó)’活動(dòng)先進(jìn)縣”、“‘陽(yáng)光體育’全國(guó)冬季長(zhǎng)跑先進(jìn)組織單位”、“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”。特別是通過(guò)超前規(guī)劃，我縣現(xiàn)有的義務(wù)教育階段學(xué)校中已建和今后能建小足球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的學(xué)校將達(dá)到19所，占全部學(xué)校的66%，為國(guó)家即將啟動(dòng)的校園足球戰(zhàn)略到縣實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

七、抓信息化建設(shè)，用教育的信息化加快了教育的現(xiàn)代化。

幾年來(lái)，我縣堅(jiān)持用教育的信息化推動(dòng)教育的現(xiàn)代化發(fā)展理念，通過(guò)與電信公司合作，投資430萬(wàn)元率先全省在全縣完小以上學(xué)校均開(kāi)通了電信寬帶，實(shí)現(xiàn)了局到校之間無(wú)紙化辦公和工作的零距離。現(xiàn)在縣教育局已建立了政務(wù)協(xié)同網(wǎng)、財(cái)務(wù)網(wǎng)、麻江教育網(wǎng)，開(kāi)通了麻江教育政務(wù)微信，開(kāi)通了校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員qq群，80%以上學(xué)校建立了校園網(wǎng)站。同時(shí)，年—2014年3年間，先后投入2548萬(wàn)元，新增計(jì)算機(jī)2335臺(tái)、“班班通”設(shè)備586套，全縣完小以上義務(wù)教育階段學(xué)校均建有計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室，小學(xué)生機(jī)比達(dá)到10:1.53、初中達(dá)10:1.5，均分別超過(guò)省16:1、10:1的標(biāo)準(zhǔn)，所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“校校通”，所有班級(jí)實(shí)現(xiàn)了“班班通”，正在全力以赴推進(jìn)“人人通”。在2014年民生特派監(jiān)督進(jìn)校園中，縣教育局依靠網(wǎng)絡(luò)建立了qq網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程監(jiān)督平臺(tái)，對(duì)全縣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金使用和食堂運(yùn)營(yíng)安全全面實(shí)行網(wǎng)上監(jiān)管，確保了學(xué)校食堂運(yùn)行的“零違紀(jì)”，其經(jīng)驗(yàn)已通過(guò)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)在全州進(jìn)行推廣。通過(guò)教育信息化建設(shè)，促進(jìn)了我縣教育思想解放和教學(xué)理念更新，促進(jìn)了課堂教育教學(xué)手段和教育發(fā)展模式的變革，助推著教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，2014年9月我縣通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育基本均衡督導(dǎo)評(píng)估后，已及時(shí)明確了“提升農(nóng)村、攻堅(jiān)城關(guān)、突破學(xué)前，奮力率先普及十五年教育”的發(fā)展思路，確定了“建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦新優(yōu)質(zhì)教育”的目標(biāo)。我們將以貫徹此次會(huì)議精神為契機(jī)，繼續(xù)加大教育改革創(chuàng)新和投入力度，全力保證我縣今年年底能高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省“基本普及十五年教育”工作驗(yàn)收。

謝謝大家!

教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料（熱門(mén)15篇）篇十五

1.堅(jiān)持特色創(chuàng)建，知識(shí)點(diǎn)驗(yàn)收成效顯著。

每個(gè)年級(jí)組利用周末對(duì)本周所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)收，各任課老師及時(shí)批閱反饋，并對(duì)薄弱學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，確保學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握做到周周清、月月清，全面提升合格率、降低低分率。

2.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，“雙語(yǔ)”閱讀工作卓有成效。

倡導(dǎo)師生與圖書(shū)為友，每天至少保證學(xué)生有1小時(shí)以上的閱讀時(shí)間，每周至少讀一本書(shū)，每學(xué)期讀書(shū)不少于30本。每學(xué)期開(kāi)展一次讀書(shū)知識(shí)搶答賽、讀書(shū)征文比賽、“讀書(shū)成果展”等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將自己在讀書(shū)過(guò)程中印象深刻、對(duì)自己產(chǎn)生震撼、教育、影響、啟迪的詞句摘錄下來(lái)，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把心靈的感悟?qū)懗鰜?lái)，在活動(dòng)中交流。我校在縣雙語(yǔ)閱讀競(jìng)賽中取得了良好成績(jī)。

3.突出細(xì)化管理，努力打造學(xué)校品牌。

繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校教育教學(xué)“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”的光榮傳統(tǒng)，以科學(xué)發(fā)展的理念，與時(shí)俱進(jìn)，打造有淮中特色的教學(xué)品牌，全面提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理精細(xì)化，必須有的責(zé)任分工，校長(zhǎng)必須授權(quán)于中層管理者，放手讓他們管理好自己分管工作，只有這樣，才能提高學(xué)校整體工作的效率穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)工作。我們?cè)趯W(xué)校的管理中，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，從大事著眼小處入手。一是從目標(biāo)抓起，細(xì)化目標(biāo)，層層簽定目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，形成一個(gè)“心往一處想，勁往一處使”的合作型團(tuán)隊(duì)。二是從制度上抓起，規(guī)章制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，通過(guò)健全組織，實(shí)行崗位責(zé)任制，做到分工明確，使各項(xiàng)工作和活動(dòng)之間和諧同步，讓學(xué)校目標(biāo)變?yōu)樾袆?dòng)。三是從問(wèn)題上抓起，哪兒有問(wèn)題就研究到哪兒，就解決到哪兒。四是從質(zhì)量上抓起，在實(shí)際工作中形成一種質(zhì)量觀(guān)念，把質(zhì)量觀(guān)貫穿于整個(gè)工作的始終。