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    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)

    時間:2025-06-17 作者:JQ文豪

    學校是一個有規律有秩序的地方,它為學生提供了一個良好的學習環境。在這里,我們分享一篇令人感動的學校總結范文,希望能給大家帶來一些共鳴和思索。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇一

    為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,根據《學校衛生工作條例》的規定、為了學生、職工身體健康和學校的正常教學秩序、特定如下制度,全校所有師生員工嚴格執行。

    一、認真學習和宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》。明確傳染病在我國少年中發病率很高,必須加強預防。

    二、師生必須記住傳染病分甲乙丙三大例共35種。甲例傳染?。菏笠?、霍亂;。

    乙例傳染?。翰《拘愿窝?、傷寒、艾滋病、乙腦等;。

    丙例傳染病:肺結核、麻風、流感流行性腮腺炎等。

    三、防治管理組織和任務:

    1、組織領導。

    2、工作任務。

    把住三個環節:傳染源、傳播途徑、易感人群。

    做到五早:早期預防管理、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。嚴格疫情報告:

    1、發現甲例傳染病乙例傳染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小時內報上級防疫部門。

    2、發現乙例傳染病和疑似病人12小時內上報衛生防疫部門。

    3、發現丙例傳染病應及時上報衛生防疫部門,以上三條班內發現有傳染病跡象、盡快報告衛生管理員并去醫院診斷。

    4、凡患傳染病的學生經隔離治愈后必須有醫院證明方可上課。教職工亦同。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇二

    為了能夠及時有序地應對可能發生的傳染病疫情,預防和控制傳染病疫情在我校的發生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據《傳染病防治法》及上級教育和衛生行政部門的有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本制度。

    1、學校成立由校長陳衛峰為組長,代書停為付組長的傳染病防治工作領導小組,各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。

    2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人,一旦發現本班有傳染病疫情,應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。

    3、針對不同季節的傳染病,學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育,提高師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。

    4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

    5、為預防各種傳染病在校內的發生,各班應把本班的公共區、教室徹底打掃干凈,不留衛生死角。并加強教室通風換氣,保持空氣流通。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇三

    為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴格落實學校安全工作責任,特制定學校封閉管理制度。

    1.疫情期間嚴格執行校園封閉式管理,將“校外學生未經學校批準一律不準提前返校、校外無關人員一律不準進校門、校內學生未經批準一律不準出校,任何人進入校門一律核驗身份和檢測體溫,對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“六個一律”落到實處。

    2.全面落實封閉式管理要求,內防擴散、外防輸出,所有入校者均需佩戴好口罩,按規定進行體溫檢測,符合相關要求方能進入校園。

    3.上課期間只留一個出入口,無關人員及車輛不得進入校園。放學(放假)時間段,學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留,做到即接(送)即走。學生只出不進,嚴禁家長進入校園。

    4.對來訪人員進行身份核驗,詢問近兩周內是否有國外疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自疫情重點地區人員,無到訪史和接觸史者進行體溫檢測,經得學校領導同意,登記詳細信息后由接待人員陪同方能進入學校指定接待室(綜合樓接待處)。來訪人員離開后,接待室要進行徹底消毒。

    5.加強學校安保人員的跟蹤調查,與保安公司保持對接,保證派駐學校的安保人員身體狀況底數清楚,對不能確保14天內無接觸疫情重點地區人員的,不得安排派駐學校。

    6.學校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數,遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。

    7.行政值班每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄;加強與當地疫情防控部門的聯系,遇有特殊情況立即報告。

    8.疫情防控期間,學校正常工作日維保工作暫停,統一安排在周日或月假進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由總務處把關摸清近兩周內是否有國外疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自國外疫情重點地區人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇四

    一、物資入庫時應進行外觀質量檢查和數量驗收并辦理入庫登記。

    二、不同性質的物資應分開存放,有安全隱患的物資要嚴格分開儲存。

    三、在物資分區分類的基礎上,將庫房所有貨位做出明顯標記,以利于提高物資進出效率,縮短收發時間,減少差錯,便于物資的統計,盤點檢查,做到帳物相符。

    四、領取物資要按使用需求領取并進行嚴格登記。

    五、嚴禁帶無關人員進入倉庫,倉庫內嚴禁存放私人物品,嚴禁私領、私分倉庫物資。

    六、庫房管理人員應堅持日常檢查,每天上下班時對所管物資的安全情況、安全防護和消防設備、用具是否齊備,庫房門窗安全情況、照明燈具是否關閉、有無漏雨等進行認真檢查,發現被盜應立即報告領導,同時注意保護現場。

    七、嚴禁庫房內吸煙、動用明火。嚴禁保管人員私自改裝、私拉用電線路,私自拆裝用電設施,以免造成火災事故。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇五

    一、應急物資儲備的品種包括自然災害類、安全事故災難類、衛生類、應急搶險類及其它。

    二、應急物資儲備室由德育處加強管理,堅持“誰主管、誰負責”的原則,做到“專業管理、保障急需、專物專用”。

    三、應急物資儲備定額由德育處根據實際應急需要確定,總務處負責落實經費保障,落實應急物資儲備情況,加強實物儲備。

    四、應急物資應建立臺帳,并實行動態管理。已消耗的應急物資要在規定的時間內,按調出物資的規格、數量、質量重新購置。

    六、總務處要加強對應急物資的采購、儲備、管理等環節的監督檢查,對管理混亂、冒領、挪用應急物資等問題,依法依規嚴肅查處。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇六

    本辦法所指疫情防控物資主要包括防護口罩、消毒類(公共區域和個人消毒品)、人體測溫儀器、消毒器械等物資。

    1.學校疫情防控工作領導小組醫衛保障組根據政府要求和學校疫情物資需求和疫情防控需要,預測學校疫情防控物資需求品種和數量,編制學校疫情防控物資需求計劃。

    2.資產與基建處據此實施緊急采購,組織落實貨源、催交催運和到貨驗收,每天向學校疫情防控工作領導小組醫衛保障組反饋疫情防控物資采購進展及庫存情況。

    (一)口罩。

    各學院、各部門按照上崗人數進行統計,原則按照每人每天配備1只一次性醫用口罩進行發放。口罩每天由各學院、各部門安排專人到資產處倉庫進行領取,每次領取數量需各單位負責人簽字蓋章,并經人事處進行核實確認。

    注:正式開學前口罩領用請到黨政辦領取,開學后到資產處倉庫領取。

    (二)消毒用品。

    1.次氯酸鈉。該消毒劑由后勤處統一領取和使用,主要用于室外環境和公共衛生間的消毒。

    2.抑菌噴霧劑。抑菌噴霧劑可用于手、皮膚消毒。各學院、各部門按照上崗人數進行統計,每人發放一瓶。領取地點:黨政辦。

    3.75%酒精。75%酒精可用于桌椅、鼠標鍵盤、門把手擦拭消毒。每間辦公室配備一瓶(500ml)。請各單位安排專人到資產處倉庫進行領取,每次領取數量需各單位負責人簽字蓋章。

    (三)晨午檢物品。

    1.紅外線額溫槍。后勤處根據全校防控需要,統一到資產處倉庫領取。領取后根據學校確定的防控點安排發放。

    2.水銀體溫計。學工處安排專人到資產倉庫領取。按照每個學生宿舍一個體溫計數量進行發放,同時提供足量的75%酒精棉球,并做好體溫計使用和消毒方法宣教,避免交叉感染。

    3.消毒器械。包括:移動式紫外線消毒設備、醫療廢物專用包裝袋、嘔吐物應急處置包、廢棄口罩專用的`收集桶。以上消毒器械由后勤處統一安排專人負責到資產處倉庫領取和使用。

    1.各學院、各部門按照“重點區域、重點崗位、就急就重、按需配置”的原則,優先保障一線工作人員及重點風險崗位防控物資配備到位。

    2.各學院、各部門應指定專人統一負責與學校疫情防控工作領導小組醫衛保障組進行工作銜接,做好防疫物資領用、發放、登記等管理工作。

    3.各學院、各部門要建立單獨收發臺賬,針對口罩等防控物資,使用人員實名制簽收。相關收發臺賬及簽收表應存檔保存,以備核查。

    4.各學院、各部門要加強疫情防控物資使用的監督檢查,確保防控物資用于辦公教學、服務經營。

    5.學校疫情防控工作領導小組辦公室將各學院、各部門疫情防控物資發放及消耗管理工作納入督導范圍,對發現的問題嚴肅問責。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇七

    1、學校實施封閉管理,暫停校園內升旗、研討會、全體教師會等聚集性活動。

    2、加強學生管理,實施“校長-分管校長-主管處室-年級組-班主任”五級分層管理機制,按要求上報每日排查信息,住校學生不得出校,如因身體原因或特別重要事項需出校的,要嚴格履行審批手續。走讀學生要嚴格遵守“兩點一線”(學校-家)閉環管理規定,不得擅自前往除學校、家庭之外其它任何地方。

    3、嚴格執行教職工入校身份核驗程序,驗雙碼、測體溫,校外人員一律不準入校。非本校人員不得進入校園,嚴禁校外人員和家長在校門口探訪。

    4、教育引導師生員工加強自我防護,當好自身健康的第一責任人,按要求填報疫情防控排查信息,堅持規范佩戴口罩,保持社交距離,不聚會、不聚餐,不進行網上購物、不收發快遞,不外賣點餐。

    5、根據防控需要,采取線上線下相結合的方式開展教育教學活動,隨時做好全面轉入線上教學的準備。

    6、嚴格執行“日報告”“零報告”制度,嚴格落實網格化管理,細化網格單元,精準掌握師生員工身體狀況和行程軌跡,不留死角、不漏一人。

    7、嚴格防控措施。未報批外出離安和不按要求參加核酸檢測的師生員通報批評,并按學校相關紀律處罰。

    8、嚴格落實領導24小時帶班和學校值班值守制度,高效應對各類突發事件,確保一旦發現隱患,第一時間做好應急處置。

    9、加大督導檢查力度,對不遵守學校防疫規定,不配合落實相關管理措施,故意破壞學校防疫設施等行為進行嚴肅處理,對學校防疫造成嚴重后果的,將嚴肅追究相關個人責任。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇八

    為控制疫情,根據上級要求和學校實際情況,自1月28日起,對出入校門作如下規定,請自覺遵守。

    1、非假期留校學生不得擅自返校。留校學生原則上不要離開學校,確有特殊原因需要離開的,進出校門必須進行登記說明。

    2、出入校門人員必須憑工作證或學生證,特殊情況需要入校工作的外聘人員,請聘任部門出具證明和合理理由報告,經同意后登記身份證和聯系方式才能進校。

    3、來校游玩和鍛煉人員,一律不得入校。

    4、進校人員必須通過測溫,體溫超過37.5度者不得入校,特殊情況必須入校的,門衛做好人員信息(包括手機號)登記后,報告保衛處值班人員,由保衛處值班人員報告校醫院值班人員。

    5、外來保障車輛、人員進入學校,保障部門必須事先通報保衛處,經人員身份和車輛信息登記并對所有人員測體溫后才能入校。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇九

    當前,疫情防控形勢嚴峻復雜,為維護校園安全穩定,根據國家、省及屬地疫情防控要求,落實學校疫情防控各項部署和措施,進一步嚴格規范學生出入校管理,特發布此通知,請遵照執行。

    各學院要根據學校疫情防控工作要求,按“非必要不離(返)校、非必要不離(返)黃、非必須不離(返)皖”的原則,從嚴從緊規范學生出行,各學院領導及輔導員務必認真審核返校學生近14天行程碼及健康碼,對存疑或把握不準的返校人員,須報校防控辦核準。

    (一)學生申請短暫出入校,需填寫《常態化疫情防控期間學生外出審批表》紙質材料,學院審批完成后,憑該表出入校門。門崗如實填寫出入校門時間,審批表填寫不完整的一律不予放行。學生返校時審批表由門崗收回留存,附聯交由輔導員留存。

    (二)學生離屯,需在釘釘中填寫《離黃(屯)外出審批》;學生返屯,需在釘釘中填寫《離黃(屯)人員返校審批》。釘釘線上審批流程進行的同時,學生還必須提前填寫并完成《常態化疫情防控期間學生外出審批表》紙質材料審批手續,線上線下兩個審批都完成后,學生方可出行。

    (一)學生申請外出,必須如實、完整紙質外出審批表,輔導員、學院根據結合學生申請實際,從嚴、從實、從緊進行審批。

    (二)學生因病就醫,須先到校醫院就診(緊急情況可直接撥打120)。確需校外就診的學生,校醫院會及時開具轉診證明,學生憑轉診證明申請出校就診。

    (三)學院加強進出校園學生的閉環管理。學生因事請假離屯,要及時準確掌握行程軌跡和具體返校時間;學生因病出校就診,返校后應憑病歷材料銷假;學生因事短暫出校,要嚴格遵守兩小時出入時間。以虛假理由外出的,一經查實,參照《關于疫情防控期間進一步嚴格學生管理的補充通知》相關條款給予處理。

    (四)學生如遇特殊、緊急情況,可直接報告學院,聯系保衛處和防控辦緊急處置,做好及時報備工作。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇十

    根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》以及《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》的規定,為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作統一、有序,特制定本工作規范。

    4、負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;

    5、學校校長或者托幼機構主要領導是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。

    (一)學校疫情報告人的設置要求。

    1、工作認真負責,責任心強;

    2、了解傳染病防控相關知識,專(兼)職衛生保健人員優先考慮;

    3、必須為學?;蛘咄杏讬C構的在編人員。

    (二)學校疫情報告人職責。

    3、定期對全校(托幼機構)學生的出勤、健康情況進行巡查;

    4、負責指導全校(托幼機構)學生的晨檢工作。

    三、學校和托幼機構傳染病疫情監測與報告建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校(托幼機構)領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。

    (一)學校和托幼機構傳染病疫情監測學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校和托幼機構的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

    1、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行,由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

    2、因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

    (二)學校傳染病疫情報告。

    1、報告內容及時限。

    (1)在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

    (2)當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

    (3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24相關信息。

    2、報告方式當出現符合本工作規范規定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地疾病預防控制機構(或報告鎮衛生院防保組)報告,同時,向屬地教育行政部門報告。

    (三)檢查報告流程:

    班主任晨檢(發現)報告校疫情報告人報告校長,報告鎮衛生院和區中小學衛生保健所。

    學校晨檢、午檢工作制度:學校堅持晨檢、午檢制度,每天早上學生到校后、中午上課前由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。班主任及時了解缺勤學生和在校生病學生情況,發現各類。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇十一

    為確保常態化疫情防控期間學校正常的工作秩序,維護校內師生的安全,嚴格管控外來車輛進入校園,特制定此規定。

    一、無正當事由,外來車輛一律不允許進入校園。

    二、運營車輛禁止進入校園。確因教學、開展集體活動等需要租賃車輛進校接送師生的,由承租部門填寫《校外車輛出入校園申請表》,報保衛處批準后方可進入校園。進入校園后應嚴格遵守學校管理規定,確保校園安全。

    來校探訪本校教職工的外來車輛,需教職工持本人工作證到門口迎接并做好相關登記,履行疫情防控手續后方可進入校園。車輛進入校園后應按照學校要求規范停車,出校時正常收取停車費。

    四、進入校園辦理公務的外來車輛,需提前和相關對接部門取得聯系,相關部門應事前在保衛處網站下載校外車輛進出校園登記表,送保衛處備案后方可進入校園;如因急事臨時進入校園,由相關對接部門派人到校門口對接,做好相關登記并履行疫情防控手續后,方可進入校園。離校時,憑蓋有對接部門公章小票方能免費通行。

    五、警車、消防車、救護車需出入學校執行任務的',保安應免費放行并主動指明路徑。

    六、危化品車輛因特殊需要必須出入校園的,除遵守學校管理規定外,需提前在保衛處網站下載危化品車輛進出校園審批表,保衛處審批后方可按規定路線和規定時間(晚23:00至次日6:00)進入校園,完成工作后須立即離開校園,確保校園安全。

    七、此規定即日起執行。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇十二

    環境衛生是學校一日常規管理的重要內容之一,為了加強學校師生的環保健康意識,提高校容校貌整治力度,推進校園“四化”建設,為全校師生師生員工創造一個良好的工作、學習、生活環境,特制訂本制度。

    (一)教室、寢室、公地衛生:由學生負責打掃。

    (二)教師辦公室衛生;由本年級教師負責打掃。

    (三)行政辦公室衛生:由處室負責人負責打掃。

    (一)學校德育處負責全校公地衛生(包括教學樓廁所)劃分,學生會衛生部負責教室、公地、寢室衛生檢查。

    (二)校長負責行政辦公室衛生檢查,年級組長負責本年級教師辦公室衛生檢查,教導處負責教學功能室衛生檢查。

    要隨時保持校園環境清潔衛生,教室、辦公室、公地、樓道、廁所一天三次清掃(早讀課前、午自習前、下午放學后),學生寢室一天兩次清掃(早讀課前、晚自習前),儀器管理室根據實驗開出情況清掃,具體標準如下:

    (一)教室清潔標準:必須達到亮、凈、齊、美四字要求。即門窗玻璃明亮;地面、墻面、桌面干凈;桌凳物件擺放整齊;布置美觀。

    (二)公地清潔標準:必須達到四無。即地面無吐扔物;無枯枝落葉;花壇里面無雜草;花臺瓷磚無污點。

    (三)樓道清潔標準:必須達到掃、擦二凈。即樓梯掃的凈,護欄玻璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。

    (四)寢室清潔標準:必須達到“五線一干凈”。即衣服晾曬一條線,水桶擺放一條線,洗漱用品擺放一條線,被子折疊擺放一條線,鞋子擺放一條線;每天地面打掃并保持干凈。

    (五)廁所清潔標準:室內無異味,尿槽、便槽沖洗無污垢,地面干凈無積水和污漬,洗手池干凈無堵塞,墻面光潔無污跡。

    (六)辦公室清潔標準:地面掃清無灰塵、無廢棄物,墻面無污跡、無蜘蛛網、標語無缺損,桌面辦公用品擺放整齊,堆放有序。

    (七)儀管室清潔標準:實驗臺上使用過的儀器全部清理,且分類歸位,做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。

    (一)學生會每天把班級衛生檢查記錄單,學生寢室管理員把寢室衛生檢查匯總,統一上交值周行政領導,由行政值周領導負責統分,將結果公示在門廳黑板上。

    (二)每周一升旗儀式,學校對各年級衛生積分前50%的班級進行表彰,頒發衛生流動紅旗。寢室衛生納入星級管理,每周一公示在寢室值班室門外。

    (三)學校班級衛生考核結果和班主任績效考核掛鉤。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇十三

    根據全鎮疫情防控工作需要,為堅決防止疫情輸入擴散,堅決切斷疫情傳播鏈,現制定如下疫情防控期間村(社區)出入管理制度。

    一、出村(社區)管理。

    各村(社區)疫情監測點值班值守人員按以下流程查驗登記:

    1.查看是否佩戴口罩,對未戴口罩者禁止外出。

    2.查看是否持本人身份證,疫情防控工作需要的機關事業單位人員持單位開具的工作證明,證件不全者禁止外出。

    3.疫情監測點工作人員對出村(社區)群眾測量體溫,戴防護手套登記外出群眾信息,認真填寫《朝邑鎮各村(社區)進出入登記表》(主要包括姓名、手機號、村組、外出具體時間、外出事由等),每村每天外出購買生活必需品人數最多控制在5至8人。

    二、入村(社區)管理。

    各村(社區)疫情監測點值班值守人員按以下流程查驗登記:

    1.查看是否佩戴口罩,對未戴口罩者提醒并禁止進入。

    2.查看是否持本人身份證,疫情防控工作需要的機關事業單位人員須持單位開具的工作證明,證件不全者不得進入。

    3.疫情監測點工作人員對進村(社區)群眾測量體溫,戴防護手套登記信息,認真填寫《朝邑鎮各村(社區)進出入登記表》(主要包括姓名、手機號、村組、返回具體時間等)。

    三、注意事項。

    1.除救護車、消防車、垃圾清運車等特種車輛,以及持有大荔縣疫情防控工作領導小組辦公室通行證的車輛外,其它車輛一律不得進出。

    2.非本村(社區)人員、車輛一律不得進入。

    3.對垃圾清運車、持有大荔縣疫情防控工作領導小組辦公室通行證的車輛在出入村(社區)時須進行登記并消殺。

    4.每村每天僅限5至8人外出采購生活必需品,外出時間不得超過2個小時(外出1小時30分鐘未歸者,由值班值守人員主動電話聯系督促返回)。

    5.每個村(社區)只留一個緊急通道,其余路口全部封堵。

    6.全體鎮村干部、黨員要帶頭執行村(社區)出入管理制度,為廣大群眾做好表率。

    疫情期間學校管理制度及流程(優質14篇)篇十四

    為了進一步深入貫徹落實關于疫情的防控工作的有關要求,把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作,保障學校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰,特制定防控疫情期間學生管理方案,具體工作內容如下:

    1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使學生及時了解疫情防控動態。

    2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會,向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例,加強學生的誠信教育。

    3、加強愛國主義教育。開展“抗擊疫情眾志成城活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。

    4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網,定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養學生的感恩心、責任心等。

    1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學生的健康監測。

    2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發現發熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。

    1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間,若學生出現難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務。

    2、發布。

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