義工義教心得體會（實用17篇）

心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的經(jīng)驗和感悟進行總結和歸納的一種寫作形式，它能幫助我們更好地認識自己。閱讀以下心得體會范文，或許可以為你提供一些靈感和寫作的啟發(fā)。

義工義教心得體會（實用17篇）篇一

南山區(qū)社會福利中心(西校區(qū)對面)

三. 活動時間:

xx年3月25日(星期三)下午3：00-5:00

四. 活動主題:

陶冶情操、打造技能、培養(yǎng)素質(zhì)、塑造自我

五.活動參與人員

活動負責人：王瑜暉.黃小梅.鐘子杰.黃秋鳳

公共課部社區(qū)義工分會義工，共47人

25日下午雖下著雨，但我們的義工隊伍都如期到了南山區(qū)社會福利中心，與老人們進行交流，互動。

由于福利中心二樓需要進行裝修，所以住在二樓的老人們都要搬上七樓的房間住。七樓空了一段時間，難免沾了些灰塵，所以我們義工的第一件事就是清潔七樓的部分地方，讓老人們有個舒適，潔凈的環(huán)境。義工們基本上都積極地參與活動，但可能由于小部分義工是第一次參加活動的關系，積極性低了些，希望在這次活動過后有所提高。

過后是跟老人們進行交流和互動。對著一些不能自理的老人們，新義工們真的可以說是“無從下手”。不知如何與老人進行第一句話的交談，但在其他義工的帶領下，新義工們也能融入其中。其中一位服務對象，她并不是老人，是一位28歲的女青年，她躺在床上，也許是只能躺在床上，因為她在小時候從嬰兒床上摔下來，一趟就躺了20余年，全身的肢體與部位都不自主的亂動，所以她不能坐輪椅，只能看著房間四面的墻壁及房間里的東西。即便如此，但最重要的是，她依然能微笑。秉承尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德是我們年輕一代義不容辭的責任。希望會有的人與我們一同加入義工的行列?！坝袝r間做義工，有困難找義工?！?/p>

隨著我國的經(jīng)濟建設目前進入了高速發(fā)展階段，廣大群眾對提高自身素質(zhì)的要求日趨迫切，藝術在豐富人民群眾文化生活上起到越來越重要的作用。越來越多的藝術培訓機構在全國各地作為一種新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來，這也為本專業(yè)學生提供了一個實踐的好機會。

在競爭如火如荼的當下，尤其是目前更是金融風暴席卷全球，越來越多的學生清醒的意識到僅僅掌握一項專業(yè)技能遠不足以保障自身的未來，目前社會的主流便是大力發(fā)展綜合型、復合型人才，基于此，藝術與設計學院的同學和服裝學院、人文學院、商學院的同學結合自身優(yōu)勢，參加了符合自己專業(yè)之的“大學生進社區(qū)”實踐活動。

“你正在為不善于理財而擔心嗎?21世紀了，你想學幾門外語嗎?家里的電器壞了嗎?還在為不知道怎么打理自己的形象而不知所措嗎?”不用再為這些煩惱了，讓我們的大學生義工通通統(tǒng)幫你解決吧!為了大力培養(yǎng)當代大學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，積極引導學生把專業(yè)理論學習與實踐結合，為將來的就業(yè)奠定更堅實的基礎，3月7日我院實踐部部長劉夏南組織同學開展了名為“校園義工進社區(qū)”的義工活動，幫助大家解決生活上的麻煩。

上午，志愿者隊伍早早地向目的地勝利路社區(qū)出發(fā)，此次活動共有26人參加，他們分別是人文學院、藝術與設計學院、商學院、服裝學院的同學，大家根據(jù)自己分院的特色施展各自的才能。活動剛開始就吸引行人的目光，原本安靜的小區(qū)頓時變得熱鬧起來。知道該活動的目的與相應情況后，很多人都尋求了幫助，大學生義工們也開始忙活起來了。你看!人文學院的女生正在教小朋友學說英語呢!商學院的男生也不示弱，和對面的大叔討論起了緊張的經(jīng)濟問題，藝術學院的形象班同學們正在教愛美的女士如何化妝呢!還有個大姐直接把我們的同學拉回家修電腦了。其間，實踐部部長劉夏南還帶了幾名同學到殘疾人家庭幫助他們打掃衛(wèi)生。盡管原本明亮的太陽又躲了起來，氣溫也變低了，但大家的熱情仍然持續(xù)高漲著。

義工義教心得體會（實用17篇）篇二

3月22日一大早，我著裝整齊準時來到門診大廳，欣然穿上黃老師遞給我的“紅馬甲”，開始了我第二次志愿者服務。與平日里科室工作不同，志愿者的任務主要是積極引導患者就醫(yī)和維護現(xiàn)場秩序，聽上去很簡單，但兩次志愿服務經(jīng)歷讓我感受頗多。

鮮艷的紅馬甲上繡著醒目的“志愿者”三個字，它時刻提醒我：現(xiàn)在我是對外服務的一個窗口，代表的是不僅是個人更是我院的形象，一定要展現(xiàn)出我院志愿者的良好風采。

我站在來往的人群中格外顯眼，時而有前來咨詢的患者和家屬，他們有的焦急萬分、有的憂心忡忡，看到他們臉上的愁容，我內(nèi)心涌起同情和關愛。一位老奶奶，踱著蹣跚的步子走到我跟前，輕身細語地說她想見他孫子，可是不知道他住哪個病房。我看著奶奶的眼睛，下意識地挽起她的胳膊，引著她坐到了椅子上，問清楚情況后我似乎明白了大致情況，心頭多了一份擔憂。摻著她瘦弱的身軀，我感覺心理沉沉甸甸的。放慢步子，我摻著奶奶從門診來到住院部，就這樣靜靜地等著電梯打開，因為此時此刻任何一句無心的話都可能刺激到這個慈愛脆弱的老人。到了4樓，我懷著忐忑的心問了值班護士今天早上送來的病人的情況后，心中的擔子也終于落了下來，小男孩剛剛搶救完已經(jīng)脫離了危險期。我將好消息告訴了奶奶，奶奶仿佛也松了一口氣，嘴里默默念叨著“謝天謝地、謝天謝地”。這時孩子的爸爸快步從電梯出來，一看見奶奶就一邊責怪老人家怎么一個人跑來醫(yī)院了，一邊轉(zhuǎn)身領著奶奶走向病房，奶奶走到一半好像忘了什么突然回過頭，向我擺了擺手，輕聲地說了聲“謝謝你，好姑娘！”老人的聲音非常微弱，卻又那么有力，這個聲音久久回蕩在走廊里。

病人急救在醫(yī)院是時有發(fā)生的，但對于我來說，卻是第一次感受這么強烈、這么真實。平時我們護士的工作頭緒多、任務重、壓力大，很容易產(chǎn)生厭煩急躁情緒，有時不免會把它帶到工作上來。

南丁格爾曾說過：護理工作是平凡的工作，然而，護理人員卻要用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。做為志愿者我們更能體會到患者的心境，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，認真聽取患者的心聲和需求，竭盡全力為患者服務，幫助其早日出院。今后，我將一如既往的嚴格按照有關準則，竭誠盡心得為每名患者服務，以良好的精神面貌對待患者、以標準的護理操作幫助患者、以至親的理念去關心關愛患者，您信任我用心，祝愿每名患者都能早日康復。

義工義教心得體會（實用17篇）篇三

學校派發(fā)了做義工的任務，我就想到了的家鄉(xiāng)的敬老院。家鄉(xiāng)的敬老院本來是在鎮(zhèn)上醫(yī)院里的，但由于鎮(zhèn)中心太過繁鬧，由前幾年遷到了鎮(zhèn)的西南一處地方，那里比較安靜，適合老人們靜養(yǎng)。

到處打聽敬老院的具體位置，幾經(jīng)波折才找到那個地方?？吹骄蠢显旱拇箝T，不禁感覺有些凄涼。站在大門口，心情很是忐忑，不知道該如何說明來意。進去就找了管理人員，說明了來意，管理人員對我表示歡迎，接著就是引導我先了解一下敬老院。從大門進，便可以看到進入宿舍的小院門，上面掛了牌子，“金湖縣銀集鎮(zhèn)敬老院”、“金湖縣金菱殘疾人庇護安養(yǎng)所”、“省文明敬老院”、“江蘇省關愛工程”等，穿過那個小院門，走廊里有兩塊黑板，一塊上面寫了康復知識，一塊寫了一周食譜和管理人員的相關介紹。在往前走幾步，就能看見宿舍了，還有就是一些老人們在聊天散步。我想我的主要任務就是我主要的任務就是打掃衛(wèi)生，整理餐廳，陪老人聊天等。其實那些老人都是些很孤獨的人，宿舍也透露著一股孤獨的味道。一般一個宿舍兩張床，有些性格孤僻的老人會一人住一間，但難免真的更孤單了。剛進宿舍就感覺宿舍亂糟糟的，生活用品也是堆放地不整齊。老人行動不便，不能及時打掃衛(wèi)生和及時曬棉被，宿舍就有一種霉味，當然還有一種老人味，說實話，不好聞，不過我還能接受，因為家里也有老人，且應尊重他們。我呢，先幫他們把棉被抱出去曬曬，然后打掃地面，幫他們整理一下床鋪和生活用品?？戳丝捶e滿灰塵的窗戶，我就去跟管理員要了盆和抹布去擦窗戶，畢竟要過年了，想幫他們洗去舊年的塵埃。由于宿舍還是挺多的，就先打掃幾個宿舍，之后的每天打掃一點?？熘形绲臅r候我就轉(zhuǎn)移陣線啦敬老院的餐廳。和正在做飯的兩位阿姨打了招呼，她們也正在準備老人們的午飯?？戳艘幌虏蛷d，里面墻上有“敬老院是我家”幾個大字，打翻的窗口也有兩排字：“文明就餐”、“禮讓三先”。有兩排桌子，我先整理好桌子椅子（其實我做的工作平時都有管理人員做，既然我來了，就要主動先做啦?。缓笤賹⒆雷硬烈槐?，這有利于衛(wèi)生。做完這些就差不多快到中午了，由于只能中午飯我是回家吃的，所以就沒有拍到老人們一起就餐的情景啦！

每天下午我就按時去敬老院，老人們飯后一般就是在院子里逛逛，有些精神不錯的在下棋啊什么的，最多的，還是一些老人坐在那邊發(fā)呆，好多一發(fā)就是半天的。附近有一個小街，有些身體不錯的老人還會騎著三輪車去小街買些東西什么的。我將我自家種植的中藥木瓜送給了老人們，并告訴他們把木瓜放在枕邊可以預防抽筋，如果條件允許還可以切了泡酒喝，可以治療風濕關節(jié)痛，他們很開心。我陪他們聊天，有些耄耋老人聽不大清楚，感覺挺悲涼的，最起碼的溝通都成了問題。到了大概三四點鐘，我就幫他們收被子啦！還別說，那么幾十床被子抱完再收拾好我就已經(jīng)累的快不行了。不過，我很喜歡做這些事情，就是在學校做志愿者的時候，去看望烈士塔的孤寡老人，我也是動手最勤快的人，因為就是想盡自己的綿薄之力去幫助他們，讓他們感到一絲溫暖，畢竟我們也是要老的。

在敬老院的幾天很快就過去了，感覺很是不舍。離別時一種酸楚涌上心頭，雖然有些老人還叫不出我的名字，但是當他們每次見到我都會笑時，幾天的勞累也會隨之消失。不想打擾他們靜謐的生活，找了一位身體還不錯的老人合了影，只剩幾顆牙齒的老人笑容依舊燦爛，我希望，他們能一直燦爛下去。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是他們依然保持了一份堅強、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。慰問活動結束了，我覺得回校后會發(fā)動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養(yǎng)關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。

做義工一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來！

短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。義工加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在做義工中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們大學生學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從做義工中得到鍛煉。

義工義教心得體會（實用17篇）篇四

繼上一周的活動后，我們這次去了位于佳木斯市云峰小區(qū)內(nèi)的“三江聾兒康復中心”。過程可謂一波三折，最后分別時也是令我淚灑現(xiàn)場……由于一些特殊原因，我沒有成功報名參加活動。但是源自內(nèi)心的企盼，與老師進行了溝通，所以最后也成功和大家一起去了。

帶著最初的那份期待與對孩子們的關心，我稍帶緊張的走進了屋子里。房間面積不大，孩子們都在中間站著。在選人環(huán)節(jié)，我注意到一個白白凈凈的小男孩，目光在房間的每個角落停留，好奇讓我選擇和他接觸。然而，在之后的活動中，過程是艱難的。他不說話，也不看我，無論我做什么他都不在乎，我感到吃力。即使是我全程跪著與他交流，他也是目光四處流竄，不分一秒給我。在每個活動中，我們組的完成度并不理想。原因是他沒融入到我們中，同樣也是我的失敗——沒能用自己的力量讓他融入我們。

還記得玩氣球時，每個老師和小朋友都玩的不亦樂乎?？墒?，他卻手握氣球，不愿意一起玩。四處張望的他不愿給我們一起玩的機會，同樣，也不愿給自己享受其他小朋友樂趣的機會。后來，我決定看看他到底要干嘛！可結果發(fā)現(xiàn)他的目光可以到達房間的每一個角落，他在看什么呢？我順著他的目光看去，本以為是在和與他交好的朋友進行眼神交流，或者是看到了什么有趣的現(xiàn)象及裝飾品。然而并沒有，目光所至的地方是一片虛無。可怕的是，他對著那片“虛無”邊笑邊自言自語，樂在其中。霎時，我的眼眶濕潤了，強大的心酸和無力瞬間占據(jù)了我的整個身體。

在表演節(jié)目時，康復中心的老師走過來說：“這個孩子有孤獨癥。你看他已經(jīng)自言自語了，也不參與大家的活動，呈現(xiàn)出一種病態(tài)了，這樣下去我們這個地方就不適合他了……”接下去的話我不記得，突然覺得一切事情好像可以講得通了，可是，他，又能去哪呢？我不知道。我回頭看著他，懵懂的樣子讓我很難受，覺得某個地方很痛，痛的我說話的聲音都在顫抖。他們活在自己的世界里，不與外界溝通，漸漸脫離這個世界。那么當有一天他們自己找不到存在的意義時，又會發(fā)生什么呢？我不敢想，那太可怕了！

我真的希望我能夠幫助他慢慢變好，慢慢的，輕輕的叩開他的心門，就算達不到這樣，起碼打開一個窗或者一個洞，只要能夠讓光照進去便好。讓他知道還有很多人在關心他，只要他愿意接受，哪怕就是我們走進他的世界，與他相互擁抱，相互鼓勵，已經(jīng)是莫大的滿足了。所以真的希望更多的人可以去幫助他們，功夫不負有心人。

我相信總有一天，他們會融入這個社會，熱愛整個世界。

義工義教心得體會（實用17篇）篇五

義工義教心得體會（實用17篇）篇六

“老吾老，以及人之老?！本蠢鲜俏覈膫鹘y(tǒng)美德。x年x月x日，借這次社會實踐的機會，我們一行帶著關愛老人，奉獻社會的的心情來到了“xx敬老院”進行義工志愿服務活動，在那里我們將溫暖帶給老人，將關愛留給老人。

經(jīng)過一段時間的車路，我們到達松鶴敬老院，并在敬老院管理人員的安排下開始了志愿服務。因為時間比較早，老人們還在休息，我們首先進行的清潔工作：擦玻璃、洗椅子、拖地等，雖然活有些多，但大家都干得熱火朝天沒一個人喊累。在干活期間，一位老人，貢獻出自己的小收音機，為我們放著廣播以消除枯燥，讓我們甚是感動。過了一會兒，老人們陸續(xù)起床，我們也熱情地同老人們進行交談，聽老人們講述他們年輕時的故事以及當年艱苦的生活。我們?yōu)槔先藗兂鸾?jīng)典老歌，勾起了老人們美好的回憶。我們的到來為老人們帶來了歡聲笑語，安撫了老人寂寞的心。有的老人甚至激動得流下眼淚，我們安慰了許久才使老人慢慢平靜下來。時間過得很快，將近兩個小時的志愿服務換得老人們的陣陣歡笑，而我們也在老人們的不舍中一一告別。臨別時，敬老院管理人員對我們的志愿服務給與予了高度贊揚。

一直以來對“敬老院”充滿好奇，總認為敬老院里住的是一些非常富有的人，但當真正親身去體會時，才了解敬老院真正的內(nèi)涵。敬老院，住的大部分是老人，但聊天中不經(jīng)意，發(fā)現(xiàn)了一個跟我們年齡相仿的女孩，也是這次義工服務給我印象最深刻的人。她，27歲，身體腰部以下高度癱瘓，靠輪椅行走。當看到我們到來的那一刻時，她投來燦爛的微笑。聊天過程中，并沒有提及她的身體方面的內(nèi)容，而聊的大部分是她的理想抱負和我們的大學生活。在聊天的過程中，沒感覺到坐在我面前的是一個殘疾人，而更像是一個跟我們一樣有理想有抱負的大學生。不經(jīng)意間看到，她的床邊放著幾本厚厚的書。她說，她每天堅持看書，雖然由于身體條件不能去學校讀書，但她會堅持自己的理想。粗略的翻了翻那幾本書，好多書甚至連我都沒有看過，備感慚愧。以前聽說過各種勵志故事，但沒有想到，類似的事情竟發(fā)生在我的身邊，而且很近很近，而當自己真正遇見時卻是更深刻的感受。突然感覺到，像她這樣條件的人還在奮斗，而我們暖巢中的幸運兒又有什么理由不好好學習。在她面前，突然體會到了自己的渺小，至少從毅力方面，我敗給了她，輸?shù)暮軕K。

通過這次活動，使我更深入的了解了老人的內(nèi)心感受，更深刻的體會到了父母的艱辛與不易。從老人那里學到不少處事為人的經(jīng)驗，了解了許多往昔歲月的艱苦與老一輩的堅強，受益頗深，同時也讓老人們感覺到了下一輩對他們無時無刻的關心;從癱瘓姐姐那里，找準了自己奮斗的方向。體會到人與人彼此之間的關心和幫助能極大地改善人們之間的關系，使人與人之間充滿溫馨、和睦，在整個社會中營造一種彼此關愛、相互體貼、友善美好的氛圍和良好的社會關系。

這次義工活動，使我受益匪淺，想到了一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將成為美好的明天。作為當代大學生，在學習之余，進行義工服務活動，在奉獻社會的同時，也會收獲到更多的社會經(jīng)驗。不只是為了這次學期要求而活動，在以后的日子里，我會好好學習，同時，會堅持作為一名義工志愿者的誓言，積極參加各種義工志愿服務活動，為社會奉獻自己的一份力量。

義工義教心得體會（實用17篇）篇七

一個學期，轉(zhuǎn)眼就過去了。隨著迎評晚會的結束，我們同行義工隊的工作正式告一段落。這個學期，我有幸擔任了義工隊的隊長，學到了很多東西。例如，學會了怎樣與隊員們溝通，學會了怎樣去組織一些活動等等。不過，不足的地方還是有很多的，特別是在宣傳方面，有些活動未能及時地通知到位，讓隊員們錯過一些有意義的活動。辦事效率也不高，有時會拖拖拉拉，把工作推到很遲才完成。還有，就是跟愛心社的各個部門溝通和交流不夠。

總的來說，我們義工隊這個學期的活動，也不算多。大家都很盡心盡力地完成。這幾個月來，主要有四大任務：一，去醫(yī)院探望病人；二，去醫(yī)院值班；三，與聾協(xié)承辦的手語小組。四，參加迎評晚會的手語舞感恩的心。這些看似簡單的任務，都是要用心去完成的。

我覺得我們的隊員們真的很不錯。每個人都很有愛心，對工作很負責，對待病人，既細心體貼又有耐性。醫(yī)院的病人和家屬，都對他們贊不絕口。在日常生活中，大家又相處得很融洽，互相幫忙。每次開例會，我都很有感觸，因為大家都能暢所欲言，無論是關于義工隊的事，還是關于學習生活的事，大家都拿來討論。就像是一個溫暖的大家庭，真是值得贊賞！當了一個學期的隊長，我跟隊員們的關系也密切了許多，這是很值得我安慰的事。

我希望，隊員們可以繼續(xù)發(fā)揚義工精神和團體精神，把愛心事業(yè)一直延續(xù)下去。

能夠認識你們，我很快樂！

隊員們，加油！

義工義教心得體會（實用17篇）篇八

在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。

由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒咏Y束時，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

義工活動不僅讓我學到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當代大學生，無論我們做什么事情，一定要學會速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。

有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。

我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。

這次活動我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們大學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。

義工義教心得體會（實用17篇）篇九

義工是指自愿參加社會公益事業(yè)的人員，他們無償為他人和社會貢獻力量。作為一名義工，我有幸參與了很多有意義的志愿服務活動，從中獲得了很多收獲和體驗。在這篇文章中，我想分享一下自己的心得和體會。

第二段：體驗收獲。

一次次參加志愿活動讓我深刻認識到了自己的價值和使命。在送老年人日常用品、照顧殘障兒童、植樹種草等活動中，我深深地感受到了社會的需要和自己的能力?？吹奖晃覀儙椭^的人們的笑容和感激的眼神，我感到非常的欣慰和幸福。這些活動讓我在成長和奉獻中得到了全面的提高。

第三段：成長經(jīng)歷。

作為一名義工，我們往往會遇到很多挑戰(zhàn)和艱苦的環(huán)境。例如在志愿者服務中，有時候會遇到行動不便或者語言上存在溝通障礙的老人，但不要輕易放棄。要學會與他們溝通，溫暖他們的內(nèi)心。這些經(jīng)歷讓我成為一個更為勇敢和有責任心的人。

第四段：社交體驗。

拓寬社交圈和結交各行各業(yè)的人是義工參與志愿服務中的一個重要方面。參加志愿活動不僅是為了給別人帶來幫助，也是為了結交更多的志同道合的伙伴。在志愿者服務中，我認識了很多志同道合的朋友和團隊合作伙伴，共同實現(xiàn)了公益事業(yè)的目標，建立了深厚的人際關系。

第五段：結語。

作為一名義工，不斷提升自我素養(yǎng)和能力，持續(xù)努力為社會、為他人提供幫助是我們義不容辭的職責。在志愿服務中，不僅僅是明確認識到了自己的價值，更是通過參與服務活動得到了鍛煉和提升。通過志愿服務，讓我們收獲更多，為社會、為自己和為未來創(chuàng)造更美好的未來。

總之，作為一名義工，我經(jīng)歷了太多，也成長了太多。在以后的日子中，我會繼續(xù)秉持著一顆樂于奉獻、助人為樂、無私無畏的心態(tài)，讓更多的人得到我們的關心和幫助，讓我們的社城變得更加和諧美好。

義工義教心得體會（實用17篇）篇十

義工是指自愿為社會和諧、人群福利做貢獻的人們。在做義工的過程中，我們也可以得到很多成長和體驗，使我們對社會和人類更加珍惜、更有責任與擔當。本文作者，就是一名義工，以下是我的心得體會。

第二段：義工的經(jīng)歷。

我在上大學期間，通過學校的義工招募，加入了一家慈善機構，為貧困地區(qū)的孩子們拍攝兒童紀錄片，同時為他們做家訪，了解他們的生活狀態(tài)。我和我的團隊走訪了很多孩子家庭，目睹了許多孩子們的生活困境，體驗了他們的悲傷、失落和無奈，也感受到了他們心中的渴望和對于美好生活的向往。

第三段：從義工中得到的成長。

在為孩子們服務的過程中，我逐漸變得更加成熟、更有愛心和耐心。孩子們的微笑和感激，讓我認識到人與人之間應該相互尊重、珍惜和理解。我還學會了如何與人溝通、如何有效地表達和傾聽。在項目結束后，我意識到自己已經(jīng)不再是從前的自己，我在這個過程中變得更加自信、更加勇敢和堅定。

第四段：從義工中得到的收益。

義工活動不僅幫助貧困孩子們，也讓我們的心靈得到了升華和啟迪。在這個過程中，我們結交了很多志同道合的朋友，形成了團隊精神。這個過程還教會了我們?nèi)绾味酶卸?，感恩擁有的一切，感恩遇到的每一個人。

第五段：總結。

義工是一種深深的情感，一種對人類、對自然、對生命的關愛。在義工過程中，我們成長、學習、收獲，更加深刻地認識到自己的存在是為了什么。作為一名義工，我學會了如何去關心別人，如何讓自己成為更好的人，如何用自己的行動去影響別人，讓一點一滴的努力在日后的生活里得到收獲。我將繼續(xù)在義工的道路上前行，盡自己的微薄之力，為身邊需要幫助的人們做出自己的貢獻。

義工義教心得體會（實用17篇）篇十一

張瑞敏曾說過：“把一件簡單是事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡。” 我學校就經(jīng)常參加各種活動,但社區(qū)服務對我來說和其他的.都不同，是我比較看重的。通過這次社區(qū)義工服務，我明白了許多道理也了解了自己的不足之處。

義工，淺點兒說是義務地為需要幫助的人工作，深點兒說是一份有意義的工作。義工也可以是指自愿地貢獻個人的時間及精神，在不為任何金錢或物質(zhì)報酬的情況 下，為改進社會而提供服務的人士。他的服務范圍很廣，從撿垃圾到服務社區(qū)等等，都是義工可以做的。也許有些人認為做義工是件毫無意義的事情，但是事實上， 只有做了之后才知道。當真正做過一次，有了深刻的親身體驗，也就明白了義工的意義所在。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的，因為我還處于學習的階段，還沒能真正的接觸事業(yè)，沒能真正的了解到工作的難處和辛苦。星期來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。這次事件給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)理。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，給了自己一個滿意的答案，原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的只是就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還有很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇之前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總會有辦法解決的。

在每次的社區(qū)服務中，雖然服務的內(nèi)容和對象有所不同，但每次的性質(zhì)是一樣的，盡自己所能，帶給別人溫暖和欣慰，在每次的活動中，我感覺我每次的收獲都是不同，這世界上有很多不同類型的人、不同類型的人家，社區(qū)服務為我打開了這么一個窗口，讓我走近接近這些與我有著很大不同的生活境遇的人，讓我在盡自己能力去幫助別人的同時，感受到了生活的復雜與溫暖。

們所能做的，就是在我們的價值領域內(nèi)凸現(xiàn)自己的價值。

每個人的價值觀是不同的，但只要一個人的精神不失，存在于社會的價值不失，這種價值對于社會的發(fā)展就會起作用。馬斯洛的需要五層次認為：人的需要有許多種，包括溫飽在內(nèi)的生理需要，交往，被社會關愛的需要，以及有所追求有所體悟的精神需要。而獲得精神快樂的途徑有兩種：接受和給予。在社區(qū)義工活動中，我感受到的是需要與被需要的快樂，是愛和溫暖的碩果！

義工義教心得體會（實用17篇）篇十二

四月八日清晨，我們一行十三人去了山高幼兒園做義工，義工的內(nèi)容是清洗跑道。

由于是星期天，看不到孩子們，幼兒園顯得特別安靜。我們的工作也靜靜地展開。幼兒園的陳大爺很是熱心，一直幫我們準備水和洗潔精，并且和我們一起干活，還說了大學生要能吃苦之類的話。在最初聯(lián)系幼兒園的時候，陳大爺也一再懷疑我們是不是可以接這個工作，在他看來，“當代的小青年最缺乏吃苦精神”，可是最后看到我們堅持的樣子還是同意讓我們?nèi)フ覉@長商量了。

其實刷跑道并不容易，并不是像我們當初想的，刷跑道僅僅是水、洗潔精、刷子和力量的結合，最重要的還要有耐心去堅持，有誠心去做好。如果我們只把它想成是一個任務，而且是一個沒有任何報酬的任務，也許心勁早已盡失，一段跑道便變成了無休止的夢靨，這個任務也因不斷地重復著一個動作而只剩下乏味；但如果我們把它看做一份神圣的工作，一次純粹的只顧付出而不問回報的善舉，我們就有信念去把它做完，有毅力去把它做好。

背景下，我們每個人同樣都可以發(fā)揮自己的力量，哪怕是周圍這個小社區(qū)，也會因更多人的參與奉獻而更加美麗舒適。

不得不承認，一開始我們確實低估了刷跑道的難度。一小塊地方就要來回刷洗很多次，于是這樣的刷洗動作堅持了一上午后，導致的直接結果就是手臂酸痛，手指也被泡白了，所有的人在接到收工的號令后，都軟癱在了椅子上。每個人臉上都寫著倦意，但同時，我能體會到大家心里的充實感。

臨走時下起了暴雨，大家一起躲進了教室。站在教室的窗前看向窗外，我仿佛看到了一群孩子們天真的笑臉綻放在干凈鮮亮的跑道上，心里有說不出的滿足感，頓時覺得一上午的汗水流的很值得。

為我們自己有一個充滿愛與希望的“大家庭”！

義工義教心得體會（實用17篇）篇十三

義務教育是我國基礎教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)未來社會的優(yōu)秀人才具有重要的意義。在義務教育的基礎階段，我們在學習知識的同時，還需對于道德、法律等方面的規(guī)范有所認識和了解，這也是義教的一個重要目標。通過自身的實踐經(jīng)驗和總結，我對于義教有了一些自己的體會和認識。

第二段：義教的重要性。

義教，可以說是義務教育的必要內(nèi)容，是中小學教育的重要任務之一。義教的本質(zhì)在于培養(yǎng)學生健康成長所必需的道德素質(zhì)，為社會的繁榮發(fā)展打下堅實的基礎。義務教育也要成為一個具有豐富人文內(nèi)涵的教育，讓學生在知識的啟蒙和道德的教育中更好地認識社會、參與社會，以更加積極樂觀的心態(tài)面對未來。

第三段：義教的教育方法。

義教并不是一種單純地課堂教學，還要通過家庭生活、社會活動、文化體驗等方面引導學生，讓學生在具體的實踐中感受道德的真諦和現(xiàn)實的意義。同時，在課堂教學中，我們也要注重教育方法，采用互動式教育、案例教學等方法增強學生的參與性和主動性。只有在實踐和課堂這兩個方面相互配合，才能更好地實現(xiàn)義教的目標。

第四段：義教的實際應用。

在我作為一個義務教育的學生的過程中，我的老師們會定期組織我們參加義教實踐活動，讓我們走出課堂，去了解實際生活中的道德問題，從而加深對于道德規(guī)范的理解和認識。例如通過或去社區(qū)參加志愿服務，或者逛博物館等活動，讓我們對于文化、道德等方面有了更深入的了解。

第五段：結論。

義教作為一個教育的重要組成部分，在培養(yǎng)學生中充分發(fā)揮了作用，而我們學生也要充分認識道德規(guī)范、社會價值和法律原則，以此為借鑒，成為一個有社會責任感和公民意識的人?？傊?，在實踐和教學相結合的過程中，義教的目標得以更好的實現(xiàn)，從而促進學生健康成長，為未來的社會做出更好的貢獻。

義工義教心得體會（實用17篇）篇十四

繼上一周的活動后，我們這次去了位于佳木斯市云峰小區(qū)內(nèi)的“三江聾兒康復中心”。過程可謂一波三折，最后分別時也是令我淚灑現(xiàn)場……由于一些特殊原因，我沒有成功報名參加活動。但是源自內(nèi)心的企盼，與老師進行了溝通，所以最后也成功和大家一起去了。

帶著最初的那份期待與對孩子們的關心，我稍帶緊張的走進了屋子里。房間面積不大，孩子們都在中間站著。在選人環(huán)節(jié)，我注意到一個白白凈凈的小男孩，目光在房間的每個角落停留，好奇讓我選擇和他接觸。然而，在之后的活動中，過程是艱難的。他不說話，也不看我，無論我做什么他都不在乎，我感到吃力。即使是我全程跪著與他交流，他也是目光四處流竄，不分一秒給我。在每個活動中，我們組的完成度并不理想。原因是他沒融入到我們中，同樣也是我的失敗——沒能用自己的力量讓他融入我們。

還記得玩氣球時，每個老師和小朋友都玩的`不亦樂乎?？墒?，他卻手握氣球，不愿意一起玩。四處張望的他不愿給我們一起玩的機會，同樣，也不愿給自己享受其他小朋友樂趣的機會。后來，我決定看看他到底要干嘛!可結果發(fā)現(xiàn)他的目光可以到達房間的每一個角落，他在看什么呢?我順著他的目光看去，本以為是在和與他交好的朋友進行眼神交流，或者是看到了什么有趣的現(xiàn)象及裝飾品。然而并沒有，目光所至的地方是一片虛無?？膳碌氖牵麑χ瞧疤摕o”邊笑邊自言自語，樂在其中。霎時，我的眼眶濕潤了，強大的心酸和無力瞬間占據(jù)了我的整個身體。

在表演節(jié)目時，康復中心的老師走過來說：“這個孩子有孤獨癥。你看他已經(jīng)自言自語了，也不參與大家的活動，呈現(xiàn)出一種病態(tài)了，這樣下去我們這個地方就不適合他了……”接下去的話我不記得，突然覺得一切事情好像可以講得通了，可是，他，又能去哪呢?我不知道。我回頭看著他，懵懂的樣子讓我很難受，覺得某個地方很痛，痛的我說話的聲音都在顫抖。他們活在自己的世界里，不與外界溝通，漸漸脫離這個世界。那么當有一天他們自己找不到存在的意義時，又會發(fā)生什么呢?我不敢想，那太可怕了!

我真的希望我能夠幫助他慢慢變好，慢慢的，輕輕的叩開他的心門，就算達不到這樣，起碼打開一個窗或者一個洞，只要能夠讓光照進去便好。讓他知道還有很多人在關心他，只要他愿意接受，哪怕就是我們走進他的世界，與他相互擁抱，相互鼓勵，已經(jīng)是莫大的滿足了。所以真的希望更多的人可以去幫助他們，功夫不負有心人。

義工義教心得體會（實用17篇）篇十五

加入水滴義工不到一個月，著實為這個集體中所傳遞的愛所感動，特別是杜哥等幾位發(fā)動者，能播種這份愛心，在短短8個月時間，能感染近兩百名熱心人士投入其中，其間的艱辛可想而知。從工作之余組織了這些大型活動中，你們的操勞讓那些殘疾兒童，貧困學生感受到溫暖、快樂，也給予了我和社會上像我一樣的人一股正能量。我為我能參與義工活動感到驕傲，為我能給與他人愛和力量感到自豪。

做為水滴義工的一員，我很愿意為集體貢獻我的一份力量。今天有幸參與水滴義工的討論會，聽了大家的意見和建議，我想談談自己的一些感想，表達一些我的觀點，由于從我個人的角度看待問題，未免會有片面或偏差，希望前輩們給予糾正。

先說說什么是義工。義工是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。再說說我們?yōu)槭裁醋隽x工？我個人認為，能參與這項活動的人都是思想意識較為先進，感恩社會，關心他人，樂于奉獻的有志之人。給自己生活增添活力，給別人快樂自己也會收獲快樂，這份收獲也許不會亞于給予。然后，義工能做些什么？其實，身邊任何給他人關心、幫助的事情，支持環(huán)保，舉行公益宣傳等等，事情不論大小都可以算做義工。作為水滴義工的成員我們具體該怎么做這份工作？作為水滴義工這個組織怎樣帶動大家開展義工工作？我談談幾點不成熟的見解。

第一、義工組織和慈善機構不能等同。我今天也聽到很多人都提到了這一見解，我認為慈善是義工工作中的一個分支，我們也可以開展慈善活動，比如募捐、賑災、資助貧困學生等等，我們應更注重用自己的力量幫助別人，身體力行。

第二、拓寬平臺，不拘一格。這與先前提到的做出自己的品牌這一理論相悖，但我覺得這樣能更豐富、更長遠的發(fā)展，也能尊重差異，發(fā)揮優(yōu)勢。我們都來自于不同的崗位，出生于不同的`年代，有著不同的生活經(jīng)歷、社會閱歷和受教育層次，性格不同，愛好不一，各有所長。如果局限于一兩種單一的形式，長時間后對于興趣并不高的義工成員，慢慢失去了新意，滋生了消極。所以我們應該拓寬服務平臺，搜羅更多需要關愛的群體，讓義工成員自主選擇服務對象，結成服務小組，有計劃的開展工作。如貧困學生、殘疾兒童、留守兒童、農(nóng)民工子女、失獨群體、空巢老人、孤寡老人、醫(yī)病護理、環(huán)衛(wèi)維護、交通協(xié)理、義務宣傳等等。

第三、服務點滴，不拘泥于形式。我們團隊的命名是十分有水平的——滴水義工，水滴石穿，點滴于行。開展活動不能只因為場面大，有影響力而實施，更應在平時經(jīng)常進行，從小事做起，從身邊做起，哪里有需要哪里就有我們，他們需要什么，我們就盡能力給于什么，讓“義工”這項工作不停流于表面，而要成為一種習慣。從人性角度出發(fā)，做一件好事容易，但要做一輩子好事卻很難。以我為例，我很有激情的加入義工組織，參與一次兩次服務活動我會很積極，可能幾次過后就會激情消退，但如果組織的是一項經(jīng)常服務，這個服務分隊每個人都有任務，有要求，我也會克服困難堅持，最后成為一種習慣，成為一種生活方式。所以不要小看了這些小事，也許只是例行探訪，也許只是談話交流，但服務意識會植根，關愛會開花結果。另一方面，不能什么有影響力就做什么，而要真正站在被服務者角度考慮，他們需要什么？他們需要我們能為他們做什么？然而，有需要則一窩蜂去干一件事也不合理，應該發(fā)揮各自所長，到各自最適合的崗位上去。

第四、鼓勵宣傳，增強成員的主動意識。所謂眾人劃槳開大船，我們團體中有觀點有能力的大有人在，可以鼓勵大家組織發(fā)動活動，選擇服務對象后擬定活動計劃，邀請其他成員參與，也可發(fā)動周邊人員或?qū)W生參與，網(wǎng)上還有許多希望參與義工活動的人，雖然時間不能固定，我們也可以邀請他們參與其中。期間應提倡持之以恒，階段分明，不能東一榔頭西一棒子，每件事開了頭就不故結尾。成員們都有了主動意識，形成氛圍，讓更多人感受到愛的力量。還可以鼓勵或要求團隊成員及時發(fā)表自己的活動感想，記錄活動內(nèi)容，經(jīng)常鼓舞斗志，凝聚團隊精神。

最后，我們還有許多需要解決的問題，諸如明確義工身份、注冊義工組織、經(jīng)費來源、成員管理等等，我相信，團結齊心，其力斷金，我們滴水義工將越來越完善，我們的愛也越傳越遠。

義工義教心得體會（實用17篇）篇十六

義教是一種具有全民參與的社會教育運動，是中國特色社會主義的重要組成部分。在參加義教的過程中，每個人都可以通過自己貢獻力量，實現(xiàn)個人價值和社會價值的雙贏。在此，我將分享我參加義教的心得體會。

第二段：發(fā)現(xiàn)愛心的力量。

我參加了一次義教，主要是為了幫助貧困山區(qū)的孩子們。當我到達目的地時，看到那些孩子們樸實的笑容和燦爛的眼神，我心中泛起一股溫暖和感動。作為義教者，我深刻地體驗到了自己對別人的幫助，其實也是對自己內(nèi)心的療愈。我們每個人都有著一份欣賞和分享美好的內(nèi)在動力，義教讓我更深地體悟了這一點。

第三段：感受義工的幸福。

義教讓我認識到，我們所做的事情不只是為別人將美好的事物帶到他們的生活中，同樣也是在給自己制造快樂和幸福。在義教過程中，我們每個人都充滿了幸福感，因為我們做了一些讓別人感到貼心的事情。每一次讓別人感到幸福的時刻，我們自己也會感到充滿了能量和動力。義教使我得以在其他人的事情上找到滿足感和幸福感。

第四段：認識到愛可以傳遞。

我們通過參加義教可以將愛傳遞給其他人，也可以將之傳遞給自己。人類社會的發(fā)展永遠離不開愛和關愛?；趷鄣男问讲粌H能夠讓我們更加優(yōu)秀，并且還能夠使我們更加善良，更能夠充滿關愛和同情心。有愛的世界是更加美好的世界，所以讓我們多一些愿意反思和獻身的人，為這個世界營造一份更加舒適、健康和快樂的環(huán)境。

第五段：總結。

總的來說，義教不僅僅是去做一個有意義的事情，其實更是在幫助你認識到并感受到大眾所累積的小小快樂的能力。有了義教，我們可以更加具有責任感和隨和的性格，并且也會將從義教中吸取的生活智慧散發(fā)給自己的家人和親友。只要人都愿意熱愛生命，尊重生命，秉持愛的宗旨，那么這個世界就會變得更加美好，也會更加充滿人性化的維度。

義工義教心得體會（實用17篇）篇十七

在大一下學期，我開始了義教，是在xx小學教二年級的學生。之前聽其他的義教同學說那些學生很調(diào)皮，很吵，我懷著興奮以及害怕的心情走向xx小學的大門。

第一次來到xx小學，學生還沒有下課，當我們走向教師辦公室的時候，我發(fā)現(xiàn)了二年級的教室，那時聽到一個老師在罵一個學生，我有些同情他。下課了，我和我的搭檔xx去二年級的教室，那些可愛的學生熱情地圍過來，“老師，你是義教的嗎？”“老師，你上什么課呀？”“老師，下一節(jié)是音樂課，你是來教音樂的嗎？”她們完全不怕我們。上課鈴響了，教室里還是吵吵鬧鬧的，我們喊了好幾次安靜下來，但教室還是那么吵，我們第一節(jié)是教音的唱法和唱名，我負責管紀律，xx負責教學，那些學生跟著學了，但是她們沒有注意到音高方面，xx強調(diào)好幾次音高，她們還是沒有注意。這說明學生沒有很注意這個方面，同時她們是盲目學習，沒有去主動思考。

后來，我們就開始了這個學期的義教活動，那些學生在課堂上很吵鬧，有些學生特別調(diào)皮，即使我在后面盯著他，他也視若無睹，完全不怕我。對于這個，我應該檢討，我應該兇一些。但是在班上還有很多好學的孩子，有些同學會主動提出學習哪首歌。

最讓我難忘的是，班上有個女同學很調(diào)皮，很讓人頭疼，后來有一次換座位，她從前頭換到最后的座位，或許是因為剛剛換了座位，她沒有之前那么吵鬧，我當著全班同學的面表揚了她，說她比上節(jié)課進步，我表揚她的時候她坐得端端正正的，之后，她沒有那么調(diào)皮了。我發(fā)現(xiàn)，表揚一個學生比批評更好，即使沒有別的同學好，但是只要進步，就不要吝嗇表揚，同時表揚是鼓勵學生做得更好的最好方法。后來我又用同樣的方法表揚其他同學，他們做得也很好，因為他們希望再次得到表揚。

到目前我們已經(jīng)義教到11周了，在這段時間，我和xx想了很多提起他們學習興趣的方法，比如，一邊唱歌一邊跳舞，或者是小組比賽，或者同學輪流唱一句話來接龍。但是我們也會讓他們站起來罰他們。

有時候我會因為學生的吵鬧而失去耐性，有時候因為他們不聽課而煩惱。但是，在這個教學中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，在教學方面和應對突發(fā)事件方面，我應該改進和加強，讓自己能夠做好一名好老師。