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    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)

    時間:2025-06-15 作者:書香墨

    在讀書心得中,我們可以分享自己對書中人物、情節和主題的理解與感受。讀完以下范文后,相信你會對寫讀書心得有更清晰的認識和更豐富的寫作思路。

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇一

    大家都應該讀過白雪公主的故事。白雪公主很小的時候,她媽媽就病逝了,因為她比后母長得漂亮,所以后母總是想辦法迫害她。最后,她逃到森林里遇到了七個小矮人,她和小矮人幸福的生活在一起,這時后母又來殺害她,善良的白雪公主又被后母騙了,吃了后母的毒蘋果昏死過去。這時遇到了王子,王子不僅救活了她,而且娶她做了王后,從此過上了幸福的生活,而她的后母被活活氣死了。

    讀了這個故事我終于明白了:善有善報,惡有惡報。所以每一個人都要堅持做好事,這樣自己會更幸福,社會也會更和諧。

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇二

    《書聲瑯瑯的三年級》這本書是從同事手里借來的,專門把它放在假期靜心閱讀。它是我國著名的兒童閱讀專家——薛瑞萍老師的國內第一部母語教學及班級成長記錄。它不僅僅只是一本書,它更是薛瑞萍老師的母語教學的法寶和教學心血的結晶,也是薛瑞萍老師智慧的閃光,能力的體現和人品的顯示。

    薛瑞萍,網名“看云”,是安徽省合肥市第62中學小學部語文教師。她酷愛讀書和寫作,在多年的教學實踐中堅持帶領學生從一年級就開始進行高品味的閱讀。擔任《小學語文教學案例與閱讀引導》和《日有所誦》主編,先后出版了《心平氣和的一年級》、《我們二年級啦》、《書聲瑯瑯的三年級》、《破繭而出的四年級》等多部班級成長日志,發表了反響頗大的《給我一個班就心滿意足了》、《薛瑞萍讀教育理論》等作品。

    薛瑞萍老師的《書聲瑯瑯的三年級》是一本班級日志,主要記錄了薛老師在教三年級時對學生閱讀的指導和引領。這本書以日記體的形式來寫。全書分兩部分。第一部分:上學期,包括九、十、十一、十二和一月份。第二部分:下學期,包括三、四、五和六月份。有案例分析、有抽測、有方法、有反思,記錄了自己母語教學的點點滴滴。特別是孩子們的表現、孩子們的作品,家長的互動都會引起我們一線老師的共鳴,因為那些就是發生在我們身邊的事。字里行間,無不透出薛老師對孩子們愛,對孩子們的親切。

    在開學的第一天,薛老師就給班里的三位新生每人買了一本注音讀物,與其說是送給孩子的,不如說是送給他們父母“看”的。想要他們盡快融入班級、盡快染上讀書習慣,家長的理解和支持是不可缺少的。這一做法是多么的難得呀!我想那些收到薛老師書的孩子一定會心懷感激,認認真真地把書讀完,那些父母一定會被老師的做法所感動,支持孩子的閱讀。

    為了培養孩子閱讀的興趣。每周一的早讀專門用做朗讀和持續默讀。老師和學生事先精心挑選好自己要閱讀的文章。薛老師建議所選的文章一定是短小精悍的、有一定內涵的兒童詩。開始早讀了,首先老師聲情并茂地朗讀長度為五分鐘左右的一篇課外短文。學生聽老師朗讀,不僅是聽故事,也是在學老師的朗讀。余下的時間讓學生自由、持續地默讀。相比之下,我們現在大多數的班級早讀都是采用學生齊讀課本的方式,老師則高高地站在講臺前用嚴厲地目光搜索著那些不認真讀課文的學生。同樣是早讀,前者學生興趣盎然,饑渴地吸收著課外的知識養分;后者學生迫于淫威乖乖地重復著昨天的故事。對于那些早已把課文背得滾瓜爛熟的孩子來說,浪費了寶貴的時間和精力,無奈地承受著枯燥乏味的學習。

    “周有所讀,日有所誦。”是薛老師在閱讀教學中重要的法寶。每周一次的課堂上誦詩,是他們師生共有的體驗和財富。經過兩年多的學習,薛老師班的學生已經在不知不覺中背了四本兒歌和童謠。背的多,班級里的小詩人也漸漸多了起來。

    薛老師的日志中時常提及兩個新詞匯:“白色朗讀”、“白色傾聽”。對人發生影響的閱讀是從第二遍開始的。因為讀者只有擺脫了對情節的牽掛,才可以靜心體味文字深處的東西。用瑪格麗特。杜拉斯的話說,這叫“白色的閱讀”。薛老師認為能夠引起孩子于不知不覺回味潛藏在文字內部的美好聲音的深刻學習,也應當從第二遍的朗讀和傾聽開始。在第二遍,孩子的注意力將不再被故事所牽引。隨著朗讀。他們親切地憶起和重溫的,是情節,更是文字和聲音。所以她在學生面前把《失落的一角》、《三打白骨精》、《拉薩的天空》讀了又讀,孩子們的感受也一次比一次深刻,漸漸地孩子們也學著把優秀的文章來回地默讀,反復地誦讀。這種“白色閱讀”、“白色傾聽”其實就是對學生的文學熏陶。而這種白色閱讀和白色傾聽在我的教學中幾乎是空白。

    為了引導閱讀、滿足需要,更是為了增強班級共讀的凝聚力、親和力,薛老師非常重視班級書庫的建立。每個學期她都會給每位家長寫一封信,給家長列出好書的書單,發動家長以班級為單位集體購書,共同來組建班級書庫。這與許多老師平時的做法差不多,現在我們學校的每個班級都有自己的圖書角,并且能滿足每個孩子的讀書需求。圖書角也是孩子們下課最愛去的地方。最有意思的是薛老師的班級書庫中還有學生和家長自己編的書。從一年級到三年級,薛老師所帶的班級共編有四本書——《筍芽兒》、《雁南飛》、《香樟樹》《123,爬上山》,還有三年級上學期新編的《薔薇朵朵》。每本書中會有每個孩子的日記,父母的教育心得和讀書體會,孩子們看著自己和家長的文章被編成了書,寫作的動力更足了。

    這本日志中,給我印象最深刻的是薛老師對廣大一線教師的告誡:“寫作應當成為教師的生活方式。哪怕一天只寫一段話呢,只要你提筆,必然要將一天的工作放一回電影,這就是回顧和反思。而反思,是和讀書一樣重要的教育智慧的源泉。”這也就是她成功的秘訣。

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇三

    繁星春水 我想作者寫這篇通訊是為了拉進她自己與孩子們之間的關系。

    作者使用開門見山的守法開頭,大概是為了不讓讀者感到厭煩。所以我就抱著不感到厭煩的心態開始讀這篇通訊。

    故事講述的是在一天夜里,作者看到在地上的一只小鼠,便下意識的用書蓋住了它,這時虎兒撲了過來把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上險惡,它并沒有跑,所以就被吃了。而這一切都是因為作者的驚慌引起的,所以作者開始內疚、悔恨自己。

    令我感到非同一般的是作者在記敘這不到一分鐘的一小件事時竟用了四百多字,令人贊嘆啊!

    全文字里行間流露出作者的懺悔之心,作者愛戴萬物,更恨不愛戴萬物的人,一件小事便能判斷一個人的品德啊!

    孟子認為,仁愛之心人人都應該具備,它更是政治成功的保障。仁愛的思想,對維系社會秩序,調節人際關系,至今仍有積極意義。

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇四

    我開始看了書上以身動活潑的形式向我講述了一個美麗的故事。

    被皇后害死了,朋友們傷心極了,王子,小矮人和動物們把對白雪公主的愛,凝聚成一股無形的力量呼醒了白雪公主。善良最終戰勝了邪惡。

    白雪公主雖然是個童話故事,卻告訴我一個道理,那就是人要做一個有道德的人。

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇五

    我喜歡讀書,因為一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話。

    讀書使我豐富了知識,凈化了靈魂。書是知識的海洋,它在潛移默化之中開拓了我的眼界,提高了我的才干。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。

    讀書是一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門,讀書就像太陽為我照亮美好的前程。

    書,不是枯燥的,呆板的。而是如同一個人一樣生動,有趣。一本好書是良師,是益友,是伴侶。世界文豪高爾基曾經說過:"書是人類進步的階梯。"

    因為這樣,我喜歡讀書,它讓我的寫作水平提高了許多,給了我許多收獲。

    愛書吧!它會讓你有許多收獲。

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇六

    一天我到書店里,我看見了一本書《怪老頭兒》,我就買了回來。我打開看的時候,媽媽說:先吃飯,吃完飯再看。我就把飯很快的吃完了,吃完飯后我就拿起書看第一頁了。

    我就把第一頁讀給媽媽聽:“我叫趙新新,也叫鐵頭,念五年級。你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》,準認識我。不過,那本書讀不讀都沒關系。如果你肚子疼,你就是把那本書從頭到尾念三遍,肚子照樣兒疼。我現在講的故事就不同啦,說不定你聽了我的肚子疼是怎么治好的,也能學會治肚子疼”......

    讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大好處是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我見識。

    書是打開知識大門的金鑰匙,又是人類進步的階梯,更是人類的營養品,它指引我們走向生活、頑強奮斗。我要把它當作我人生旅途上的好朋友,讀好多書是我終身最大的快樂。

    在我上幼兒園時,我已經開始閱讀了,雖然那時我只是閱讀一些連環畫、漫畫書,可那時的我卻覺得這些書讀起來是那么津津有味,精彩有趣。現在我上小學了,讀三年級了,我現在喜歡很多書,比如《文藝書》,《童話故事書》等等......現在的我只要一拿起書,就立刻沉迷當中,正是那本《安徒生童話》,又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數《小故事大道理》,書中那一個個精彩故事,啟發了我人生智慧,所以說,我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。

    因此,我認為只要我們合理安排時間,不僅要讀好課堂上的書,還要到閱讀有益的課外書!這樣,就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。

    書是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇七

    今天我讀了格林童話這本書,每個童話都讓我懂得了許許多多的道理。讓我印象最深刻的一篇童話是:金鵝,大概內容是:從前有一個人,他有三個兒子,最小的一個叫蠢兒,兩個哥哥說他是笨蛋。

    一天,大兒子去砍柴帶了面包和酒,一個白胡子老頭問他要面包喝酒,他不但不給還趕他走。大兒子砍了一會就砍到手臂。二兒子又去砍柴,又遇到那個老人,二兒子把他罵了一頓,二兒子砍了一會兒,斧頭砸到腳上,回去了。三兒子遇到那個老頭,把面包和酒都給了他,還給老人捶背。老頭說:你心地善良,我要給你幸福,老頭要他砍一棵老樹,然后就走了。

    小兒子去砍老樹,樹剛砍倒,就跑出一只金鵝,羽毛是金的,閃閃發光。小兒子抱著金鵝去旅館,旅店老板的三個女兒見了金鵝很好奇。大女兒想拔一根金毛,卻被金鵝的羽毛黏住了。二女兒去拉大女兒也被黏住了,小女兒也被黏住了。第二天,蠢兒抱著金鵝回家,旅店老板的三個女兒一步不離的跟在后面。有個教師想拉開她們,卻也被黏住了。兩個牧師和農夫也被黏住了。

    國王的女兒等了怪病,國王貼出告示,誰能讓公主笑就把女兒嫁給誰,蠢兒抱著金鵝進來,公主立馬笑了,國王不愿意,說:你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁給你。蠢兒去找老頭果真喝了10箱葡萄酒。國王說你能吃10車面包才把公主嫁給你。他又去找老頭真吃了10車面包。國王又提條件說:你能造一條船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁給你。他去找老頭,真造了那樣的一艘船。國王不得不把公主嫁給了他。

    這個故事讓我懂得了:做人要心地善良,會有好報,要是心狠手辣就會得到一定的報應。還有,我們做事一定要堅持不懈,不能半途而廢。

    格林童話讀書筆記。

    格林童話讀書筆記。

    《格林童話》讀書筆記。

    《格林童話》讀書筆記。

    《格林童話》讀書筆記。

    格林童話讀書筆記。

    《格林童話》讀書筆記。

    《格林童話》讀書交流表三(11)班。

    格林童話讀書指導課教案。

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇八

    《格林童話》讓我獲得了許多做人的啟示,因為其中的故事很有教育意義,有許多幻想豐富的神奇故事表達出人民的愿望和愛恨情仇:貪婪的富有者得不到好下場;被壓迫、被歧視的勞動者和兒童經過重重災難,最后得到勝利;勞動人民在受人輕視時顯示出驚人的智慧,而暴君、地主自以為有權有勢,實際上卻愚蠢無知,在人前丟丑;忠誠老實、被“聰明人”嘲笑的“傻瓜”總是得到同情和贊揚……其中,我和媽媽討論得最多的要數《白雪公主》這個故事了。

    白雪公主的繼母,有一面會說話的魔鏡,她天天問那魔鏡:“世上誰最漂亮?”那魔鏡說:“現在你最漂亮,可是再過兩年白雪公主就要超過你了!”她為了使自己成為世界上最漂亮的人,使盡了一切卑鄙的手段要害死白雪公主。后來白雪公主受盡了各種折磨,逃進了森林,在七個小矮人的幫助下逃出了繼母的魔掌。當繼母得知白雪公主沒死的時候便又三番五次地折磨她,先扮農婦去害她,后又裝成老奶奶用毒蘋果害她,白雪公主最終沒能逃脫厄運,中毒身亡了。七個小矮人悲痛欲絕,用水晶棺材把她裝進去。一位王子路過,被白雪公主的美貌深深吸引了。他要把棺材抬出森林,不小心把棺材震了一下。毒蘋果溜出了喉嚨,白雪公主復活了,與王子過上了幸福的生活。白雪公主的繼母被活活氣死了。

    讀著這個童話故事,我的心情隨著白雪公主的.境遇或喜或悲。讀這童話故事后,我對白雪公主的遭遇感到十分同情,對她繼母的丑惡嘴臉感到非常憎恨。作為一個母親,不管孩子是不是自己親生的,都不應該虐待她,更不能因為自己的私利去傷害她。

    我淚流滿面地對媽媽說:“為什么這個繼母如此兇狠?為什么不能將心比心?”

    媽媽說:“那是虛構的!不要當真!”

    見我長舒了一口氣,媽媽又說:“幸運的是,生活中,這樣的繼母不多。你不覺得這個故事很有教育意義嗎?”

    我想了一會兒,說:“媽媽,我想起了老子的一句話,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,媽媽你說是嗎?”

    媽媽欣慰地連連點頭。

    我和媽媽真心的希望:《白雪公主》的故事不要再次重演!當然,我希望更多的家長能跟著孩子一起讀《格林童話》。

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇九

    今天我讀了《白雪公主》的故事。文中的主人公白雪公主是一個善良;美麗的女孩。她的后母是一個心狠手辣的巫女,她聽了魔鏡說世界上最美的女人是白雪公主,她就想把白雪公主給害死。于是,她派了一個獵人殺白雪公主,七個小矮人救了她。她后母聽說她沒死,就扮成一個賣蘋果的老婆婆,把毒蘋果給白雪公主吃,她吃了以后就死了。

    有一個王子經過這里,被白雪公主的美貌所迷住了,吻了她一下,她就醒了。他們兩個過著幸福的快樂生活。她的后母也受到了懲罰,掉到懸崖摔死了。讀了這個故事,我覺得應該做個善良的人。因為善有善報,惡有惡報。

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇十

    今天早上起來打開電視看到許多我喜歡的`電視劇所以我馬上坐下來欣賞了。

    看了不久電視我就把電視關住,拿起我的作業認真地寫起來,寫完了我就拿起童話書看起來,不知不覺我就看了四五篇童話,比如,白雪公主,賣火柴的小女孩和睡美人這些童話讓我如癡如醉,要不是眼睛累了,我還不還會醒過來呢!

    啊,周末,謝謝你,如果不是有你,我就不會有這些時間看這些童話書。

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇十一

    一次數學課上,我留了幾道數學題,其中有一道是找規律題,在巡視過程中發現這道題做得相當差,有些學習不錯的同學也沒有做出來。課下我進行了自我反思,并就此問題做了全面調查,發現有些同學遇到此類問題覺得束手無策,有的同學靜下心來能解較易發現規律的題目,但在考試中一旦緊張有時會覺得發蒙。因此,有的同學向我提出,解這類題有沒有比較好的方法。

    其實,同學提出的這個問題非常好,他們想知道這類問題中所隱藏的某種秘密。但我不想就這么直接告訴他們現成的答案。為了抓住他們的好奇心與求知欲,我讓同學們搜集曾做過的,或沒有做過的相關習題,因為有些同學想難為一下老師或其他同學,所以刻意查詢了許多資料找了許多他們認為的難題,我也調整了我的教學計劃,打算用一節課的時間解決這個問題,并為此做了充分的準備。

    開始上課了,一組同學首先提問,其他組同學不甘示弱,絞盡腦汁,相互爭論著,最終解答出來,他們臉上漏出了成功的喜悅。并且有的同學直接向我提問,雖然我是有備而來,但還是故弄玄虛,作出努力探索的樣子,有些同學還真為我著急了。其實我想通過這種方法引導學生學會思考,怎樣入手,為什么這樣想。在同學們的幫助下我也完成了提出的問題,并對同學的幫助表示感謝,而他們此時的笑容是非常自豪的,準確點兒應該說是非常得意的,因為他們覺得自己很了不起,可以幫助老師了。

    接下來,我來個順水推舟,讓同學觀察數字規律題與圖形規律題,得到的規律式有什么特點,很快他們得出了結論,這個結論非常準確,這是我所沒有料到的。此時,我從心里佩服他們,給了他們最真切的鼓勵:你們真了不起!之后,我又提出新的問題。

    通過這次教學經歷,我真正意識到學生的需求是第一位的,在今后的教學中,應從學生的實際需求出發,激發學生的求知欲與探索欲,使不同的學生在數學上有不同的發展。

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇十二

    “一段美麗的邂逅,有時是時間問題,兩個人得在對的時間遇到對方。曾讀到過這樣一首詩:有一種恨,情生錯年代;今生至此,來路茫茫。尋尋覓覓,走走蕩蕩。終不曾遇見哪位對的絕世佳人——我的戀人。你是否在那遙遠的地方?你是否也在等待?一次次秉著燭燈,我坐在樓臺,翻閱了幾千年史話。那一天順著風來,我眠于白雪,花輕碰我的唇,落在了是熟的第幾頁年代。是你猶怕我凍壞……”

    一個能聆聽并盜取其他人的影子的能力少年,童年孤單、怯弱,在校容易受到他人的欺凌,偶然一天在廢棄的燈塔之下遇見了我一生中命中注定的少女克蕾兒,兩個人短暫溫柔的接吻,給雙方留下了一生的等待,等待是最深情的告白,能有多少時光值得孤單而又燦爛呢?正如克蕾兒對少年說的一句話值得被期許一生:“他凝視著我,漾出一朵微笑,并且在紙上寫下:你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想著你。”就這樣一句童年的“我想你”化身為風箏,飛在那個熟悉的地方,當我看到你時,我的影子也找到了你,在沙子上漫步開來。

    除了愛情這條線之外,最感人的就是親情這條線,從小沒有感受到父愛的我,與母親相依為伴,我不斷的成長,而母親不斷的衰老,直到那一天到來,等我回顧往事依然歷歷在目,似乎你一直在我身邊陪伴我,“父母到了某個年紀總會變老,當他們的容顏深深烙印在你的腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現出他們昔日的臉龐,仿佛我們對他們的愛,就能讓時光停頓。”

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇十三

    1、《戰爭與和平》讀后感:戰爭是這個美麗的“小可愛”最可怕的怪獸,它無情、兇殘,它可以使我們的家庭破碎。它可以任意毀滅一切美好,使花草樹木枯萎,使整片地球從一片生機勃勃到荒無人煙,到寸草不生!生命只有一次,我們渴望和平。讓和平信鴿飛往整個大地!

    2、讀了《孔融讓梨》讓我體會到,做人首先要孝敬父母,敬愛兄長;其次是多見識天下事理。要懂得計算計量,認讀文字文章。這樣從一到十,從十到百,從百到千,打好基礎后,才能學習更深奧的道理。

    3、讀了《溫公警枕》讓我體會到,玉石從礦山里開采出來,不經過打磨或雕刻就不能成為有用的器皿。人不學習就不懂得人情、禮儀、道德,就不明白這人的道理。

    4、《紅樓夢》傳遞的不是頹廢消極的情緒,而是讓我們要記住曾經的美好:青春歲月,詩詞歌賦,良辰美景,快樂相聚,純真親情……這就是它經典永流傳的魅力所在!

    5、我喜歡《飛鳥集》,因為這里的每一首詩,每一句話,短小而精悍。甚至比《論語》還要簡潔。而且每一句構思奇妙,意蘊耐人尋味,韻律優美流暢。都在揭示人生的真諦。

    6、課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思考。好的書猶如一葉輕舟,載著我在知識的海洋里遨游。讀書能陶冶情操,心曠神怡。養成讀書的好習慣,讓人心緒平穩,難過時讀書,忘卻悲傷,立志再戰,高興時讀書,舉止淡定。

    7、稻草人描寫的是一個稻草人對自己所見傷心事不能施以援手而傷心落寞。贊美了稻草人的助人為樂,盡職守則的精神。讀后我仿佛成了那個稻草人,心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺揮起大筆寫下來的佳作。這本書給了我許多收獲:它使我明白做人要有一顆善良的心,學會助人為樂的精神,為人們無私的奉獻。

    8、小王子讀后感:通過讀這本書,我懂得了做人要做一個謙虛誠實的人,不要象玫瑰花那樣驕傲,做什么事情都要讓別人幫忙,自己不去努力做事,最后一事無成。

    9、《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的詩,我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然,慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥帶給我的,是一場心靈的洗禮,是一種愛與美交織的智慧,是一個真實而清新亮麗的夢。

    10、小王子讀后感:我非常喜歡這本書,因為讀了這本書,我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也會做很多蠢事,他們做的事也不一定是對的。從這本書中我還懂得了一個最重要的道理:孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追求的東西。

    11、讀書給我的體驗就是學到了很多專業知識,使我的想法比以前更多,更加睿智了。我會把自己所學的專業知識運用起來,本人喜歡寫東西,這時候讀的東西就派上用場了。

    12、小王子讀后感:讀了這本書,我懂得了很多做人的道理,也知道原來大人們也有做錯事的時候。大人們不一定什么都對,就像媽媽說的那樣,我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈,這樣才能找到我們內心真正追尋的東西,比如:友誼。

    13、《西游記》讀后感:在成功的路上并不是一帆風順的,需要堅定的信念,堅持不懈的勇氣,堅韌不拔的毅力,一雙辨別善惡的眼睛,才能成功,有付出才有收獲。

    14、小王子是個充滿哲理的童話,充滿憂郁,淡淡的哀愁,讀起來讓人回味無窮!它使我懂得了:我們只有用心才能看清楚,本質的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時間,使它如此重要,你將永遠負有責任,直到他消失、離去。

    15、《活著》是作者余華的代表作之一,講述了福貴的一生,福貴的一生雖然艱苦,而且悲慘,但富貴一直堅強努力的活著,就像書中所寫,無論如何,請你務必努力地,樂觀地,簡單地活著。

    16、讀了駱駝祥子這本書,我明白了,做人一定要腳踏實地,不要被眼前的利益熏昏了頭,世界上沒有免費的晚餐,任何事情都是要靠努力換來的。我們不能被生活奴役,我們一定要活出自我!

    17、讀了《五子登科》讓我體會到,生養孩子卻不好好教育孩子做人做事,這就是父親的過錯。同樣,如果教育學生卻要求不嚴格,這就是因為老師懶惰,沒有責任心。

    18、十八世紀上半葉中國封建社會末期社會生活,將其攫取、裁剪,再加以創造,《紅樓夢》這幅畫卷就這樣展現在我們眼前。一經問世就成為“中國小說文學難以征服的頂峰”,是當之無愧的經典之作。

    19、我讀了《紅樓夢》后就非常佩服曹雪芹,他寫出這么好的作品來,能把里面的人物寫得栩栩如生,說明他的寫作功底十分深厚,里面的人物個個好像站在我的眼前,同我說話似的,讓我跟他們共同歡笑,共同悲傷,共同成長。我要學習他的寫作的方法,把寫文章的基本功打扎實,提高自己的寫作水平。

    20、很多時候我們讀不進去,不想讀,多數是沒有找對書。倘若你真喜歡上了一本書,你就少了很多理由不去看它。哪怕你吃飯、蹲廁所,你都想抱著它看,睡前看,早上起床也要看看。這就是喜歡一本書的魔力,就像打游戲一樣。

    22、我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學習,練好作文基本功,提高自己的寫作水平!

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    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇十四

    一些大名人都說讀書好,還說了許多名言,以前,我不明白讀書有什么好處,但聽了湯素蘭老師的演講后,我終于明白了,讀書可以有許多收獲,可以獲得知識、快樂、想象力、啟發、智慧……,很多很多。

    我在看阿凡提故事時,我知道阿凡提那時很貧窮,不敢跟富商比,可是他的智慧,可以把富人耍得團團轉,就象那故事里的“啞語”,可讓我笑了個四腳朝天:阿凡提哈哈大笑,說:“別聽他胡吹了!他伸出一根手指,要挖我一只眼下來,我回敬他兩根手指,意思是我會挖掉他一對眼睛,他舉起一個巴掌,想刮我的耳光,我則捏起一個拳頭,猛敲他腦袋,于是,他怕了,服輸了!”

    從這個地方,我可以知道:不要以為別人窮就欺負他,要幫助他,等他有了錢,一定會給你的,這時,你一定會感到很快樂!

    讀書吧!書里會有一個精彩的世界!

    白雪公主三年級讀書心得(精選15篇)篇十五

    女主人簡愛是個孤兒,由于沒有財富。沒有社會地位。長相平庸,她從小寄人籬下,受盡欺辱,從小就承受與同齡人不同的待遇,舅媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的毒打。雖然這很不公平,但是換回了簡愛不屈不撓的意志力。是我不放棄,不斷努力完善自己,像簡愛一樣有堅持不懈的韌性和執著的精神。

    《簡愛》啟示我要富有堅強的意志力,戰勝一切困難。雖然我曾經競選班干部得不到大家的認可,但我不氣餒,不放棄。

    《簡愛》啟示我一定要富有反抗大腸精神。不論對方,多么強大,也不退縮,即使成功的幾率多么渺小,也要做出努力。這個世界有時從某個方面說存在著諸多的不公平,就像上天對簡愛。其實有時對敵人寬容就是對自己殘忍,壓迫久了就要起來反抗。簡愛曾對一個被打的同伴說:“如果他拿鞭子打我,我一定把鞭子從他手中搶過來。”簡愛的'反抗精神和被打女孩的逆來順受形成了鮮明的對比。這讓我懂得了:如果你身處順境,拿出勇氣迎接困難的挑戰;如果你身處逆境,也不要氣餒,要勇敢地克服困難。

    《簡愛》還啟示我要有一個正確的人生目標,再朝著那個目標奮斗,因為有了目標才有奮斗的動力。雖然那個目標還很遠,但是絕對不能放棄,要像簡愛一樣,不管遇到什么挫折都決不放棄。而且要對自己樹立的人生目標有堅定的信念。看了《簡愛》我知道了:要堅持自己的信念,不要害怕別人對你的評價,評價的好壞并不代表什么,只要你有信念,有恒心成功并不難。簡愛就是因為有這樣堅定的信念,才取得成功,得到了幸福。

    山重水復疑無路,柳暗花明又一村。經歷了太多困苦之后,善良的人們都如愿以償地看到了奇跡的出現。善有善報,善良的人都獲得了圓滿!《簡愛》也畫上了圓滿的句號!

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