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    我最佩服的人(精選16篇)

    時間:2025-06-13 作者:文軒

    優(yōu)秀作文是遵循語文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動的力量。接下來將為大家介紹一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和思考。

    我最佩服的人(精選16篇)篇一

    是我的同學(xué)——鐘睿琪,她今年11歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她最大的優(yōu)點就是學(xué)習(xí)成績好,每次測驗的成績在班里總是名列前茅;而且她還是個“跑步健將”呢。

    為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢,因為她平常上課的時候很少說話,認(rèn)真聽老師講課。她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”,我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑,說:“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話,但是每次他跟我說話我不理他,他也就拿我沒有辦法了。”鐘睿琪才轉(zhuǎn)到我們班的時候她也很喜歡說話,但是她漸漸改了,不僅自己不說話了,還能讓和她坐過同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說話的習(xí)慣,但是每次都堅持的時間不長就又開始說話了。我一定要像鐘睿琪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不亂說話的好習(xí)慣。

    她課間十分鐘安排得也很合理。每次我們的課間十分鐘,都是在追逐打鬧中度過,而她卻是在踢毽子或進(jìn)行跳繩這樣有益的運動。功夫不負(fù)有心人啊,雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了,但是和她相比還是差了許多,每次跟我們踢毽子比賽她總是贏。我總是不禁贊嘆道:“鐘睿琪,你可真厲害呀!”她總是說:“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的。”我應(yīng)該像她學(xué)習(xí),只有堅持不懈才能成功。

    這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!

    我最佩服的人(精選16篇)篇二

    他,一張標(biāo)準(zhǔn)“國”字臉,堂堂男子漢,虎背“鴕鳥”腰,于是便喜得雅號——“鴕鳥”。別看他其貌不揚(yáng),他可是一名運動健將兼“學(xué)霸”的全才,也是!

    運動場大顯神威。

    看!“鴕鳥”又去打球了!不知誰喊了一句,教室里的同學(xué)頓時甩開惱人的作業(yè),像一支支離弦的箭一樣沖去了籃球場,要去為他助威。

    “鴕鳥”正在與二班的pk,我們見狀便大聲吶喊:“鴕鳥!加油!鴕鳥!加油!”“鴕鳥”似乎更來了勁兒,只見他緩緩彎下腰,一雙鷹眼仔細(xì)地打量著二班的同學(xué),忽然一步跨出,手中的球也劃著詭異的舞跟上。然后他前沖幾步,手中的球也化為一道紅影,見對方幾人一起來包抄,他便像彈簧一樣一躍而起,盡力一投,紅色的籃球化為我們的希望,一次又一次重?fù)粑覀兊男摹V灰娺@希望劃過一條完美的拋物線,直接投進(jìn)籃框中——一個完美的空心球!頓時,我們歡呼起來了,盡情抒發(fā)內(nèi)心的喜悅。

    教室里“學(xué)神”誕生。

    “沙沙,沙沙……”教室里充滿了筆劃紙的沙沙聲。同學(xué)們?nèi)挤谡n桌上,思考著、計算著……老師剛布置了一道巨難無比的數(shù)學(xué)題,說是有高中數(shù)學(xué)題的難度,這可把我這個自稱數(shù)學(xué)天才的人都難住了。

    教室里是那么靜,沒一個人說話,我對那道難題毫無頭續(xù),簡直快抓狂了!忽然,“我寫完了!”一個清脆有力的聲音響起。“什么?”我驚訝地扭過頭,想是何方神圣以如此之快的速度解決了這道難題,全班同學(xué)才扭過頭來,竟然是“鴕鳥”!我們吃驚地望向他,只見他自信地微笑著,一副胸有成竹的.樣子。老師笑瞇瞇地讓他上去講一下,聽著他有條不紊的解題過程,我不得不甘拜下風(fēng)。

    “鴕鳥”在運動場上大顯神威,令我們熱血沸騰。他在學(xué)習(xí)上出類拔萃,也令我們心悅誠服。其實我們都知道,他驕人的成績離不開的是他堅韌的毅力和時艱苦的訓(xùn)練。

    他就是我們班的“鴕鳥”王雨杰——一個是。他是我的榜樣,我的良師益友。

    我最佩服的人(精選16篇)篇三

    說到,那當(dāng)然是我爺爺啦!為什么呢?聽我慢慢和你講吧!

    我爺爺是一個很慈祥的老人,因為他很喜歡笑,所以眼睛旁邊有很深的魚尾紋!爺爺可是一位典型的樂觀主義者,一個滑稽的動作,也能把他逗得哈哈大笑!讓我佩服的還不是這個。爺爺每天都騎著電動車來接我到學(xué)校接我,別人都用電來騎!我的爺爺?shù)绞且灿秒姡厦嬗弥姡旅孢€快速地蹬著,說是要鍛煉。(鍛煉到騎得比用電時還快)!!!爺爺還特別喜歡練劍打拳。以前剛學(xué)的時候,他一有空就練。雖然是剛學(xué)的,但也打得很認(rèn)真!沒過幾天,就打得很有一番滋味啦!誰說會了就不感興趣啦?現(xiàn)在已經(jīng)他打得很棒啦!也是每天都去,不論天氣,不論時間,不論地點,只要沒有特殊情況,可以說是風(fēng)雨無阻啦!爺爺不但擅長練劍打拳,字也寫得很好哦!無論是硬筆書法,還是軟筆書法,他都樣樣精通!對于我來說爺爺可真是一個能文能武的人啊!除了這些我爺爺還會很多呢!例如:唱戲、木功(家里大部分家具是爺爺打的).......。

    我的爺爺讓人佩服吧!

    我最佩服的人(精選16篇)篇四

    花兒謝了,有再開的時候;大雁飛走了,有再來的時候;可時間是一去不復(fù)返的,有一個人,他告訴我時間是珍貴的,一定要珍惜時間。

    這個人就是我最敬佩的人——我的數(shù)學(xué)老師。

    有一次上課時,老師講完了課,剩下的時間讓我們做家庭作業(yè),那時的我有一個毛病:不珍惜時間,總是玩夠了才寫作業(yè),每天晚上作業(yè)都要做到九點多才睡覺。那一次數(shù)學(xué)老師走過來,發(fā)現(xiàn)了我在玩橡皮,當(dāng)時我就想:完了,完了!這下可慘了,挨一頓批是少不了了,可是,出乎意料的.是,數(shù)學(xué)老師并沒有批評我,而是給我講了一個小故事。

    一天,一個人去書店買書,他選好了一本書,對售貨員說:“我的一個朋友約翰在這里工作,請你叫他出來好嗎?”“好的,先生,請稍等”,其實,他的朋友約翰正是這家書店的老板,當(dāng)時約翰正在看書,聽到售貨員召喚他,就走了出來,這個人對他的朋友說:“老朋友,便宜點吧”約翰接過那本書看了看,只見標(biāo)價上寫著:1美元,于是就對他的朋友說:“1.5美元”,這個人驚呼道:“什么,你又漲了0.5美元,這到底是為什么?”只聽約翰說:“因為你浪費了我的時間,所以你要付出代價”。這個人不甘心,又說:“真的不能便宜了嗎?”約翰接著說:“2美元。”最后,這個人只得掏出了2美元。

    我聽了之后,知道了時間也是有價值的,如果白白浪費掉那多可惜呀,從此,我就改掉了邊學(xué)習(xí)邊玩的毛病。

    數(shù)學(xué)老師,我很佩服你,你發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的壞習(xí)慣時,不是用暴力來解決,而是用一個故事,一個道理來啟發(fā)我們,教育我們,使我終生難忘,所以,我要對你說:“數(shù)學(xué)老師,你是”。

    我最佩服的人(精選16篇)篇五

    每個人都有自己佩服的人,我也不例外,就是我的爸爸。

    爸爸今年已快50了,在政府部門工作。他把工作看得比啥都重要——清晨當(dāng)別人還在做夢時,他已來到了辦公室;晚上當(dāng)別人飯都吃完去陪家人逛街時,他才回家吃晚飯。為這事,媽媽不知都罵了他多少次;可他依舊是:外甥打燈籠——照舅!正是因為他對工作那么癡心,所以得到了同事和組織的信任,讓他走上了科級領(lǐng)導(dǎo)崗位。

    的刻苦努力,他終于以75分的成績通過了漢語言文學(xué)本科專業(yè)的英語考試,順利地拿到了自學(xué)考試本科文憑,成了名副其實的大學(xué)生。

    按理說,像他現(xiàn)在這樣的年紀(jì)早應(yīng)該不學(xué)啥了;但他仍堅持學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)英語、學(xué)法律……,不斷更新自己的知識和擴(kuò)大知識面,有時還在報刊上發(fā)表文章哩!他常說:“社會在發(fā)展、科技在進(jìn)步,不好好學(xué)習(xí)新知識,就跟不上形勢發(fā)展的需要,就會被社會淘汰;所以要活到老、學(xué)到老”。

    他所學(xué)到的知識,除用在本職工作上外,還能幫助我學(xué)英語;他的英語水平起碼相當(dāng)于大學(xué)英語四級水平。每當(dāng)我做英語練習(xí)題遇到難題時,他總能給我講解得清清楚楚。在晚飯后散步時,他便和我就小學(xué)英語的內(nèi)容進(jìn)行英語對話,這對我的學(xué)習(xí)幫助很大,使我的英語成績在班上名列前茅!

    我為我有一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和“活到老、學(xué)到老”且不會打麻將的爸爸感到無比驕傲和自豪。

    爸爸是,我要向爸爸學(xué)習(xí),做一個好好學(xué)習(xí)、天天向上的好學(xué)生。

    我最佩服的人(精選16篇)篇六

    讀到《》,許多人會馬上明白。我要寫那大家來猜才是誰?大家一定猜不到的,是我知識淵博的孫老師。

    大家一定不知道我為什么佩服孫老師,其實我佩服他的知識和愛心。我們先來說說他的知識吧!孫老師在桂林最好的研究生學(xué)校里度過好幾年的書,因此他掌握了書法、英語、數(shù)學(xué)、語文、等許多課程,而且每一門課程他都很在行。有幾次,我們把我們剛剛學(xué)到的一些很難的知識問孫老師,沒想到孫老師沒有并且且對答如流一丁點錯誤,就像是正在讀一篇很簡單的課文。我們都暗暗的說老師實在是太厲害的人,比神仙都要厲害了好幾倍,不,是幾百倍。

    說道孫老師的愛,那可就是無法比較,無法形容。孫老師為我們原來的班級貢獻(xiàn)了許多盆花,許多東西吶,而且他還動員我們也帶一些花,讓我們的班級變得更加美麗,更加漂亮。就說他剛剛來給我們來上課的時候,他就那里來了一盆很少見的花,第二天有拿來了一盆,慢慢的我們也帶來了話來了。他每天幫我們精心侍弄這些花草樹木,幫我養(yǎng)的個個都很好,簡直就是花草中的拳擊手,花草中的運動健兒。孫老師還幫我們整理桌洞,整理別人不小心弄亂的盤子,幫我們整理圖書角。

    我最佩服的人(精選16篇)篇七

    說起佩服的人,那就是我媽媽,我媽媽是個兒科醫(yī)生,18歲就入了黨。

    有一次,我放學(xué)回家,走到公路上,我想起了媽媽說要來接我,于是我就在公路上等著她,過了十分鐘,媽媽還沒來,我就繼續(xù)等,但又過了十多分鐘,媽媽還沒來,我心里就開始擔(dān)心了,擔(dān)心媽媽是不是出事了。我就急忙跑回家了,回到家里媽媽還沒回來,我又跑到剛剛等的那條公路上,卻看不見媽媽的身影,只有一輛輛汽車從我身邊駛過。

    突然,我想到媽媽在醫(yī)院里工作,我就跑到她工作的地方,醫(yī)院里,只有三兩個值日的醫(yī)生在那里。我走到媽媽工作的那個部門,看見了媽媽,就在我想叫媽媽的時候,一位叔叔抱著一個小女孩從我身邊跑過,跑到媽媽身邊說“醫(yī)生,快救救我女兒吧!”話音剛落下,媽媽就抱著小女孩跑進(jìn)急救室里,媽媽只顧著幫小女孩診病,卻把我給忽略了,沒看見我。經(jīng)過幾小時的搶救,小女孩終于脫離了生命危險。由于麻醉的原因,小女孩還沒醒來,手術(shù)成功了,媽媽也吐了一口氣,欣慰地笑了。這時,媽媽終于看見了我。

    等到媽媽下班,我才和媽媽一起回家。媽媽的工作很忙,對待病人就像對待自己的家人一樣,總是這樣無微不至。媽媽很熱愛醫(yī)生這個職位,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),媽媽的這種精神我很佩服,所以我要向媽媽看齊,向媽媽學(xué)習(xí)。

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    我最佩服的人(精選16篇)篇八

    要問是誰?我會告訴你,是他——我的爸爸。

    爸爸是個會計,心算方面自然有一套。有時,我一道題算了半天還沒算出來,爸爸卻一口說出答案。他這一套心算法當(dāng)然舍不得一個人“用”,一有空,爸爸就給我講起這方面的知識。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)巧算還真有進(jìn)步呢。

    爸爸的記性可好了,我現(xiàn)在學(xué)的古詩。他都背得,背起來還真有點抑揚(yáng)頓挫。我做作業(yè)時,經(jīng)常查他這本古詩“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩宋詞三百首》,津津有味的在一旁讀著。爸爸不但會讀背詩詞,還會寫詩。記得國慶節(jié)前夕,我們在辦黑板報。我們想在黑板報的左角寫一首歌頌祖國母親的詩。可是翻書,書上找不著,自己想,可那簡直比登天還難。我突然想到了作文寫得不錯的爸爸。我對其它幾個辦黑板報的同學(xué)一說,同學(xué)們都說行。晚上,我請求爸爸給我們寫首詩,把要求給他一說,不過半個小時,爸爸就寫好了。“您是大樹,我是小草,在您的陰蔽下,我茁壯成長!……”多么精煉的語句。真把我們的心聲說出來了。第二天,我把詩給杜老師看,杜老師說:“真不錯!”

    怎么樣,明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有點佩服我的老爸了呀?

    我最佩服的人(精選16篇)篇九

    是在馬路邊為我們服務(wù)的人,他做的工作很平凡,他總是默默無聞的為大家提供力所能及的服務(wù),然而,有的人卻很瞧不起他們,甚至有時候根本就不把他們放在眼里。

    我以前也和其他人一樣,但自從一次經(jīng)歷之后,我徹底改變了自己的想法,也對他們的工作有了新的認(rèn)識。

    那是一個風(fēng)雪交加的冬天,我和媽媽去超市買東西,一不小心,媽媽的高跟鞋不小心絆到了推車,鞋子上面的鞋跟掉落了下來,走路很不方便。媽媽見后,趕緊結(jié)了帳,想出去找個補(bǔ)鞋的地方,一出超市,外面寒風(fēng)凜冽,冷得我們直打哆嗦。

    我和媽媽在寒風(fēng)中走了好長時間,都沒有看到一個修鞋的地方,由于鞋跟掉了,媽媽走得很痛苦,腳皮都快磨掉了,媽媽對我說:“算了吧,我們還是回家吧,這么冷的天,哪有人愿意出來給別人修鞋啊!”正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時,我忽然看見不遠(yuǎn)處。有一位老爺爺坐在那里,似乎在期待著有需要他幫助的人,面前擺著一個破舊的工具箱。我對媽媽說:“媽媽快看,那邊有一個修鞋的。”媽媽聽后,立即朝那邊奔跑過去,臉上露出了一絲愜意的微笑。等我們走過去的時候,沒等我們開口,老人熟練的打開工具箱,拿起鞋子補(bǔ)了起來。

    這時,我也仔細(xì)的端詳起老人來,老爺爺滿頭銀白的頭發(fā),一張長滿皺紋的臉,掩飾不住他的滄桑經(jīng)歷。鼻梁上駕著一副老花鏡,他的手已經(jīng)長滿了厚厚的老繭,凍得通紅,透露出他辛苦的工作經(jīng)歷。右手拿著針用力的穿過鞋跟,左手把線拉扯過來,他把裂縫縫了一遍又一遍,直到縫得很結(jié)實。他那熟練而認(rèn)真的工作精神,不禁讓我肅然起敬。

    我最佩服的人(精選16篇)篇十

    是我的同學(xué)——鐘睿琪,她今年11歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她最大的優(yōu)點就是學(xué)習(xí)成績好,每次測驗的成績在班里總是名列前茅;而且她還是個“跑步健將”呢。

    為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢,因為她平常上課的時候很少說話,認(rèn)真聽老師講課。她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”,我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑,說:“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話,但是每次他跟我說話我不理他,他也就拿我沒有辦法了。”鐘睿琪才轉(zhuǎn)到我們班的時候她也很喜歡說話,但是她漸漸改了,不僅自己不說話了,還能讓和她坐過同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說話的習(xí)慣,但是每次都堅持的時間不長就又開始說話了。我一定要像鐘睿琪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不亂說話的好習(xí)慣。

    她課間十分鐘安排得也很合理。每次我們的課間十分鐘,都是在追逐打鬧中度過,而她卻是在踢毽子或進(jìn)行跳繩這樣有益的運動。功夫不負(fù)有心人啊,雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了,但是和她相比還是差了許多,每次跟我們踢毽子比賽她總是贏。我總是不禁贊嘆道:“鐘睿琪,你可真厲害呀!”她總是說:“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的。”我應(yīng)該像她學(xué)習(xí),只有堅持不懈才能成功。

    這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!

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    我最佩服的人(精選16篇)篇十一

    不知什么時候朝霞染紅了半邊天,又將柔和的云彩灑到街道里,小樹醒了沾滿了露水,野花醒了,它與露珠做了一個甜甜的夢,小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。

    正當(dāng)我想著,突然發(fā)出一聲巨響——垃圾車處都是塑料袋和紙片等垃圾。小姑娘狼狽的站起來,可她沒有撿那些可以賣錢的東西。這更讓我感到奇怪,過了一會兒,小姑娘翻著翻著突然停了下來,她翻到了一本書,她把書坂在麻袋里接著翻,好像翻不到書就不走了似的,最后到中午了,她可能再也翻不到書了,所以她走了。

    我最佩服的人(精選16篇)篇十二

    在每個人的心目中,都有一個讓自己佩服的人,比如老師,父母……而,是我的同學(xué)——倪素素。它是個助人為樂、勤奮好學(xué)的人。

    素素的身高不高不矮,一雙水汪汪的大眼睛下嵌著一個挺挺的鼻子,還有一張能說會道的嘴。

    說她的樂于助人吧!是我們大家公認(rèn)的。一天,我人不舒服,中午放學(xué)時,我走樓道的時候沒想到她也在后面走著。素素看著我背著沉重的書包,人又不舒服,她看見了,立馬跑過來說:”許林慧,我來幫你吧!“”不用了,我自己可以的,謝謝。“”你今天人又不舒服,還背著沉重的書包,這是要累垮的呀!“說著,就把我的書包背過去。”那好吧!謝謝了。“我感激地答道。”這么客氣干嘛,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。“她樂呵呵地說道。

    她不僅樂于助人,勤奮好學(xué)也是班上出了名的。每天早上,我走進(jìn)教室,只見她已經(jīng)捧著書在那里認(rèn)真地讀。盡管同學(xué)們有點吵鬧,她也絲毫不受任何影響,還是在那把書讀得頭頭是道。上課時,她總是聚精會神地坐在那聽老師講課,聽得津津有味。老師問我們的問題,她積極舉手發(fā)言,她精彩的回答總能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

    這就是讓我佩服的人——倪素素。她樂于助人,勤奮好學(xué)的品質(zhì)是不是也讓你們佩服呀!

    我最佩服的人(精選16篇)篇十三

    在生活中,我最佩服的一個人就是我的好朋友—孫迅。

    為什么說他是我的好朋友呢?因為我和他基本上天天在一起玩,無論校內(nèi)還是校外,都形影不離,并且每一次約他出來玩的點,他從來沒遲到過,我對他還是非常信任的。

    也許是老師布置的作業(yè)太多了,我和孫迅在課間都是拼了命地寫,可還是剩下很多,就連中午踢球的時間也沒了,這樣依然沒有做完,于是我們又以值日為名在學(xué)校里寫作業(yè)。”唉!真是作業(yè)如泉涌啊!“我感嘆道。

    放學(xué)后不讓逗留學(xué)校,因為怕被老師發(fā)現(xiàn),我們還是離開了學(xué)校。在回家的途中,我問孫迅:”時間也不早了,我們趕緊玩一會兒‘三國殺’就回家吧!作業(yè)晚上再寫。“”不行,一定要先寫完作業(yè)再玩。“他卻斬釘截鐵地說。我很奇怪又問:”可時間也不多了,難道你怕被你姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)?“”不是怕他們知道,是我自己要求自己寫完,就算周六周日我也會先做完作業(yè)再玩的!“就是這一句話把我震住了。確實在班里沒有比他更自覺的了,再看看別人,一般都是先玩夠了再在周日晚上惡補(bǔ),我真應(yīng)該向?qū)O迅學(xué)習(xí)。

    孫迅就是這樣自覺自律,因此他是。

    我最佩服的人(精選16篇)篇十四

    我一生當(dāng)中從沒佩服過誰,可媽媽的偉大讓我非常佩服。從我出生到現(xiàn)在,在媽媽的呵護(hù)下我健康成長。

    早上媽媽早就起來給我做早飯,吃完后就送我上學(xué),晚上回家又給我復(fù)習(xí)作業(yè)。媽媽是偉大的:她曾無數(shù)次在我生病時坐在我旁邊,給我添茶送飯,喂我吃藥,還安慰我睡覺。母親對我們的關(guān)懷我們怎能忘記?一次,媽媽出去有事,讓我在家自己玩,不要亂跑,因為那時我還小。我是沒有亂跑,可就是闖禍了。

    我心想:媽媽總是那么好,我也應(yīng)該報答一下她,可我什么都不會,做什么好呢?我左思右想,終于想到了。媽媽平時都做菜給我吃,現(xiàn)在我也要炒一個給她吃。可沒有想到平時看似簡單的東西,怎么做起來卻這么難。剛一下廚,就忙得手忙腳亂,根本就停不下來。最后終于做好了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股焦味。不但如此,還把廚房的墻上搞成這個樣子。這時媽媽回來了,她看到這一切,不但沒有罵我,而且還夸我懂事了,但不能把懂事用在不應(yīng)該用的地方,你主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績好了才能考上好大學(xué),孝順父母。

    看!媽媽是多么聰明,她能“將計就計”從事情的發(fā)生過程中悟出道理,讓我更容易懂那些深奧的題目。我的媽媽樣樣都行,所以我最佩服我的媽媽。

    我最佩服的人(精選16篇)篇十五

    我有許多佩服的人,有趙一曼、冰心奶奶,還有蘇東坡,但我最佩服的還是我們班的張皓然。他長著短短的頭發(fā),濃濃的眉毛,高高的鼻子,大大的眼睛總是忽閃忽閃的。

    “叮叮叮,”放學(xué)了,都怪老天不爭氣,天空下起了大雨,可我又沒帶傘,難道我要淋雨回家了嗎?回到家那我肯定少不了挨罵。

    我正想著,張皓然跑過來,對我說:“你怎么還沒回家呀?”

    我說:“肯定是我爸爸又忘記了。”

    “那你坐我們家的車吧!”他回答道。

    “這怎么好意思呢!”

    “誰讓我們是同學(xué)呢,同學(xué)就要互幫互助呀!”

    說著,他把我拉到他媽媽面前說:“媽媽,汪宣宇的家長還沒來,能不能把他送回家呀!”

    “好呀,小朋友你住哪呀?”

    “我住新城三期。”

    “那我們就先去新城三期。”

    雖然下著雨,但是我的心暖暖地。

    “小朋友你到了。”

    “嗯,謝謝!”

    張皓然真是樂于助人的好同學(xué),也是。

    我最佩服的人(精選16篇)篇十六

    在這多姿多彩的大千世界里,有許多我佩服的人,但是我最佩服的還是我那平凡而又慈愛的媽媽。

    勤勞的媽媽。

    早晨六點半,我還在被窩里呼呼睡覺的時候,媽媽已經(jīng)開始了忙碌地一天。給我做好香噴噴的早飯,把我要穿的衣服放在床頭,水杯里接滿冰糖梨水放進(jìn)書包,然后把我叫醒,天天如此從不間斷。我相信大家的家里都有拖把、掃把吧,而我們家沒有,媽媽從來都是用地巾一點一點的把地擦洗干凈,看著發(fā)光錚亮的地板,我的心情特別的舒服。

    持之以恒的媽媽。

    媽媽有一個習(xí)慣,就是每天不管再忙都要抽時間寫下我當(dāng)天的兩條優(yōu)點,媽媽說這樣下去我會變得越來越優(yōu)秀,相信好多媽媽都做不到吧。

    好學(xué)的媽媽。

    媽媽很好學(xué),為了我她專門去上了兩年成人英語班,在班上媽媽學(xué)習(xí)很用功,每次都是讓媽媽領(lǐng)讀。

    再舉個典型的例子吧,媽媽為了學(xué)習(xí)方正飛騰書版軟件,三天里不管白天黑夜,抱著書使勁看,有不理解的地方,不管是夜里幾點都起床去電腦上練習(xí),可以說是廢寢忘食,學(xué)會以后就累病了。

    偵探媽媽。

    有一次,我沒寫完作業(yè)在家里偷偷看電視,這時樓洞里傳一一陣熟悉的`腳步聲,我用最快的速度把電視關(guān)掉,然后心怦怦起直跳地趕緊寫作業(yè),媽媽回來問:“看電視了沒呀,到現(xiàn)在還沒寫完作業(yè)?”我說:“沒有,今天作業(yè)有點多。”媽媽沒有說話,在電視上面用手摸了一下,說:“電視還是熱的,是怎么回事呀?”在有力的證據(jù)面前,我低下了頭。

    這就是我的媽媽,我最最敬佩的媽媽,我最最親愛的媽媽。俗話說得好:近朱者赤,近墨者黑。我相信在這么優(yōu)秀的媽媽的熏陶下,我一定會成為一個比媽媽還優(yōu)秀的人。

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    社會實踐報告是對實踐活動的總結(jié)與反思,更是對個人成長和發(fā)展的記錄和證明。接下來的內(nèi)容是社會實踐報告的實際案例,希望能為大家提供一些寫作方面的參考和思路。
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    合同協(xié)議的變更和解除需要經(jīng)過雙方協(xié)商一致,并符合法律規(guī)定。以下是一些行業(yè)內(nèi)常見的合同協(xié)議案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為做好公司的現(xiàn)場及安全管理工作,加強(qiáng)對外來施工單
    讀書心得是對自己閱讀過程和閱讀效果的一種評估和總結(jié),有助于檢驗自己的學(xué)習(xí)成果。以下是一些讀書心得樣例,它們涵蓋了不同類型和題材的書籍,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃?/div>
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