優秀作文應該具備思想的獨立性和深度，使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。以下是小編為大家準備的優秀作文范文，希望可以給大家帶來一些啟發和指導。
為自己喝彩（優秀19篇）篇一
為我自己喝彩上一年的校運會，我極不情愿地被逼，報了4x100米接力賽。其實我跑步不算是很快，到現在我還是不明白為什么選上了我。哎，有什么辦法呢？只好跟著我親愛的“戰友”留下訓練。經過了一個多月的訓練，大家都或多或少提高了速度。到了比賽的那一天，所有的運動員都精神抖擻，播音員扯破嗓子為與動員吶喊。一個接著一個的比賽之后，終于到了我們4x100米激勵的比賽。“砰”只聽一聲槍響，各班第一棒的同學們個個像脫了韁的野馬，飛快地奔跑著。我是第二棒，因為很少參加跑步之類的運動，所以心里像揣著一只兔子似的，跳得很快很快。看著蔡嘉儀離我越來越近，我突然很害怕，我害怕自己跑得很慢，拖了班級的后腿。蔡嘉儀好像看透了我的心思，對我輕輕地說：“阿盈，加油，你一定行的！”我聽了，心里的那種害怕蕩然無存，接著的是一種沖勁，我弄過接力棒，跑了起來。也許不快，但我心里卻有一種成就感，因為我戰勝了自己！那次的比賽，我們雖然只有第五名，但是，我們收獲的不只是名詞，而是一場戰勝自己的比賽！我給，加油！
為自己喝彩（優秀19篇）篇二
既然要擁有自己的一方天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,飄蕩在我們頭頂的,除了悠悠的白云,還有重重迷霧.
既然要想與千里馬并駕齊驅,那么又何必埋怨萬里征程,只有仰天長嘯,揚鞭奮蹄,才能到達前所未有的高度.既然要傲立在高高峰頂之上,那么只得不顧一切向上攀登.
這條人生的長路究竟充滿多少崎嶇多少坎坷?是什么力量驅使著人一次次失敗而又站起來的呢?是喝彩,是掌聲,是鼓勵.
人生無時無刻不需要鼓勵.古往今來,歷史的長河中回蕩著多少偉人的喝彩聲.王之渙會鼓勵自己“欲窮千里目,更上一層樓”,毛澤東激勵著自己“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天”,是何等的豪情滿懷.古來圣賢皆寂寞,唯有傲者留其名.人生又何嘗不是如此呢?少年壯志不言愁,等到一切風雨過去之后,你們將是第一.
喝彩聲是點燃勝利的火種；喝彩聲是搏擊藍天的起跑線.在黑暗里,喝彩聲會照亮一切；在得意時,喝彩聲能昂揚斗志.也許周圍同學的喝彩聲你不在意,也許老師的表揚你不在乎.但生活確實要喝彩來平衡失落感.喝采會伴你走向成功,會使你在事業上東山再起,叮囑你永不言敗.
昨天的風已不再為我呼喚,明天的雨也不將為我哭泣,因為我堅信：天生我才必有用!
為自己喝彩（優秀19篇）篇三
人生有許許多多的崎嶇的路，在爐中遺留下的閃光點，則是最美的，難免，給自己一個鼓勵。
我為我是好女孩而喝彩，我很高興，我是個女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨具的匠心，將自己打扮得如花似玉，儀態萬方，如詩一般。那是活潑熱烈的詩，飛跳躍動的詩，令人百看不厭的詩。白得純潔，橙得活潑，紅得熱情，黃得愉快，綠得淡雅，紫得穩重，藍得浪漫。我為我是“假小子”感到自豪，而喝彩。說我是一個活潑的小女孩，不錯！但我又是一個“假小子”。不用說，我自然很調皮嘍，爬上爬下我樣樣行，男孩能干的，我干得也不差，我真想和他們比比。我為自己的性格而喝彩，我的性格屬于外向性。我有較強的好奇心，一般不輕易甘拜下風。我真開心，因為我有這樣的性格，交了很多的知心朋友。當然，我也為我自己有這么多的好品質而喝彩。我的好品質也有很多哦：助人為樂，大公無私，勇敢。大家不要光為他人喝彩，最重要的是。
為自己喝彩（優秀19篇）篇四
追憶過去，是那么快樂，回憶現在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時，無論是過去、現在，我真想!
隨著六年級通考的到來，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫。
雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊!每次的卷子發下來，我們的成績還不是一次比一次“高”?現在我們班的普遍一種現象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒想錯題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。
雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會放棄就會退縮，我不會的!我開始向一年級那樣認真聽課，不再貪玩，學著記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點起床，9點睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累么，睡覺都睡不好吧?我們是讓你們學，但適可為止啊，不能這樣啊，現在還不是初中呢!”而我卻不聽勸告，執意要執行我給自己定制的時間表，誰也不能阻攔!又一次單元測試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后，媽媽抱著我說：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線里，我偷偷地做了個鬼臉。
我要，為堅持喝彩、為夢想喝彩!讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧!
讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們!
為自己喝彩（優秀19篇）篇五
如果有人問你，你想為誰喝彩？也許有人會說，為劉翔喝彩！因為他奪得了亞洲人在奧運會110米跨欄項目中的第一枚金牌；也許有人會說為人民警察喝彩，因為他們付出了許多許多，維護了社會的治安。沒錯，這些人都值得我們喝彩，但我想說，我要為自己喝彩！也許你會大為驚訝，為什么要為自己喝彩呢？因為為自己喝彩是一種樂觀的人生態度，是對自己的信任，它是人們前進的動力呀！
在一個晴空萬里的假日里，我閑著沒事做，便決心又把通往奶奶家路上的那塊凸起的石塊搬走。因為它就像一只攔路虎，讓這條回家的路變得凹凸不平，使人稍不小心就摔得鼻青眼腫的。
于是，我拿著鋤頭開始挖石塊旁邊的泥土。沒想到石塊還挺大的，我挖完石塊旁的泥土，就開始動手搬了，可是大石塊像是和我賭氣似的，一動不動。我見搬不動大石塊，就想：既然硬的不行來軟的。我想使巧勁，但是任憑我絞盡腦汁也想不出搬掉石塊的好辦法。我不甘心的想：難道就這樣放棄了嗎?我抱著解除疑難的希望來，難道又夾著尾巴回去嗎？我實在不甘心。就在這時我想起了上課時，科學老師說：“在力的作用下，一根像螺絲刀一樣可以繞著固定點轉動，能撬起重物的硬干叫‘杠桿’。杠桿是一種常用的簡單機械。在生活中，我們可以用杠桿來撬起重物。”于是，我深受啟發：我們也可用杠桿的原理來搬走這大石塊。我從奶奶家里找來一根鋼釬，把鋼釬的一端插進石塊底部與土的縫隙中，做為阻力作用點，找來一個小石塊放在離阻力作用點較近的位置作為支點。我在鋼釬的末端一用力，大石塊便有了些動靜，使勁用力，石頭便慢慢地被我撬到路上，等我把石塊滾到一邊，并在大石塊留下的坑里添滿土，路面變得十分平坦。因為這件事，我要為自己喝彩！
還有我因為書本中的一個故事也要為自己而喝彩：著名的古希臘哲學家蘇格拉底有一個能干、忠實的助手，當蘇格拉底覺自己的時日不多時，他想教化助手，把自己畢生思想的精華傳給他，于是他把助手叫來，讓助手去尋找一個合適的人選來傳承自己的思想精華，想考驗一下助手。但助手沒有認識到自己的價值，沒有為自己喝彩，他找來許多人，卻都被蘇格拉底拒絕了。半年后，蘇格拉底即將去世，這時候他才把真相告訴了助手，助手很慚愧，同時也為失去了一次機會感到惋惜，但一切都已來不及了。現在,因為這個故事我認識到了為自己喝彩的重要性！
為自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己。
為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，而是一種超脫高昂的人生境界。
為自己喝彩，不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最著意的欣賞者。
易門縣中屯小學六（4）班蘇煜涵指導老師張德旺。
為自己喝彩（優秀19篇）篇六
還是很小的時候，就知道當別人取得成功時，要為別人喝彩，替別人加油；慢慢懂事之后，才知道其實為自己喝彩是最難的。
當為自己喝彩時，少了替別人喝彩時的那份輕松。因為為別人喝彩時，只是對別人所取得成績的肯定，而為自己喝彩則是對自己成功的認同。在這肯定對象的同時，一個人的觀念也會發生質的飛躍。由于受中國幾千年儒家文化的影響，人們心中早已有了一個“木秀于林風必摧之”的觀念，在人們心中，對別人的喝彩，不代表自己不如人，對自己的喝彩則代表自己強于人因為每個人都“不甘落后”,所以人們對那些為自己喝彩的人總是冷嘲熱諷，以至于人們在工作中不敢自我表現，或自我表現中少了些銳氣，少了些鋒芒。
當替自己喝彩時，少了替別人喝彩時的那份從容。因為替別人喝彩，與自身毫無相干。而為自己喝彩則如同為自己下了軍令狀，只許成功不許失敗。許許多多想為自己喝彩的人都因為不愿承擔這份壓力，而去選擇替別人喝彩時的那份從容，從而使自身的發展失去了動力，裹足不前，最終浪費掉建功立業大好年華，遺恨終生。
當為自己喝彩時，比替別人喝彩時多了一份自豪。為自己喝彩，是建立在對自身實力與成績充分認識的基礎上的，而非盲目的樂觀甚至阿q精神。當了解了自己所取得的成績，就會對自己的成功由衷地喝彩。在享受了這份自豪之后，就會對先前的那種輕松感到不屑，對先前那種從容感到輕視。有了為自己喝彩的這份自豪，我們將意氣風發地挑戰明天。
當為自己喝彩時，比替別人喝彩時多了一份自信。肯定了自己的成績，對自己的實力有了自信，將不會有再畏縮于先前的壓力，也不會再顧及別人的冷嘲熱諷，有了一份成熟的自信，我們將乘風破浪，無往不前。
為自己喝彩，古來有之，毛遂為自己喝彩，留下毛遂自薦的佳話，東方朔為自己喝彩，留下古今第一奇人的美譽，可見為自己喝彩對于一個人的成功是何等重要。
為自己喝彩（優秀19篇）篇七
有些人為運動員喝彩，有些人為家人喝彩，還有些人為朋友喝彩。今天我！
我是一個十分愛舞蹈的女孩，無論是那種音樂還是節奏，我都十分喜歡。這不，今年又要參加比賽了，而且還是獨舞。以前我都是跳的群舞從沒跳過獨舞。也許考驗我的時候到了。
那個舞蹈的動作十分難，音樂有很長，節奏也很快。“一達達，二達達，三達達’------從舞蹈室傳來一陣陣音樂，我在練習舞蹈，接著我又去壓腿，把桿是十分高的，我把腿往后一撤，腿立刻疼了起來，我忍著疼痛堅持了下去。
經過幾天的艱苦訓練，比賽一天天的來臨，我也越來越緊張。老師見了安慰我：“不要害怕，既然老師選擇了你，你就應該不放棄，努力去做好。’我也好受了許多，我明白，我是代表山西隊參加比賽！所以，我發誓要爭氣！
比賽的那天終于來臨，我和老師來到比賽的地方，只見那里人山人海，在樓頂處掛著幾個大字：第五屆華北五省市區比賽。我們隨人群來到后臺人很多，只剩幾個空位了，我們請來化妝師為我們化妝。
化妝師說：你要好好比賽爭取得金獎，為自己的省區爭氣。我點了點頭。經過化妝師的細心打扮，我像一朵艷麗的花兒，亭亭玉立。比賽開始了，只見主持人說：“歡迎大家來到內蒙古呼和浩特市，觀看比賽，下面我宣布比賽正式開始’。觀眾們連連鼓掌。
下面有請一號選手上場，觀眾們鼓掌歡迎。隨著美妙的音樂，舞蹈演員上場了。我見上臺的時間還早就去練腰，壓腿，老師說：讓我練一練空翻。我去舞蹈房，有許多人在練，我想他們應該和我一樣，心情激動而又高興。激動的是要上臺比賽了，高興的是可以代表自己的省區比賽了！
過了一會兒，只見一個人朝我們走來，讓我做好準備。我穿上舞蹈鞋，等待上場。‘‘下面請山西代表人上場。我走向舞臺中間，我向觀眾鞠躬后開始比賽。我認真的做著每一個動作，評委向我投來慈祥的目光，我大方了起來，開始帶著微笑跳起舞來。該翻側空翻了，我像是一只鳥兒自由飛翔。我見老師用鼓勵的目光望著我，我更努力了。
我從來都沒有感到這種喜悅，要知道我是代表大家來的。很快，音樂快要結束了，我努力做好最后一個高難的動作，后空翻加前喬。
我做好最后一個動作，向一只鳥兒第一個沖向終點。只見評委投來滿意的目光老師也笑了。走出賽場，老師連連夸我跳得好，沒選錯人。我的心里比吃了蜜還甜。過了幾天，我接到通知，我得了金獎！
我！！
北京海淀區六年級:劉小睿。
為自己喝彩（優秀19篇）篇八
古希臘的奧林匹亞神山上刻著七個古老而永恒的字：你要認識你自己！是的，你要看到自己的價值，認識到自己的存在，！
蘋果的紅艷讓人喜愛，但青色的檸檬也有它存在的意義。我們不能夠改變生命的長度，但我們能改變生命的寬度！
沉默的帕格尼尼，無聲的貝多芬，永遠見不到光明的海倫。在人生最困難的時候，他們沒有去為別人喝彩，他們知道最需要喝彩的是他們自己！激勵自己，肯定自己，因為存在，所以精彩。最終，歷史記下了他們的名字，世人為他們喝彩。不過他們始終明白，自己的那聲喝彩才是最有價值的。不然的話，歷史上就沒有自己的存在，世界上就不會有那美艷的琴聲，激昂的旋律和優美的文字。
我沒不是尼采，不會認為自己比太陽還偉大，但我們必須認識到自己的價值，懂得欣賞自己，肯定自己。
上古，我欣賞刑天，欣賞他斷頭后仍狂舞干戚的豪邁；遠古，我欣賞嵇康，欣賞他為了道義的毅然；近代，我欣賞譚嗣同，欣賞他我自橫刀向天笑的決然；當代，我欣賞李敖，欣賞他穩坐五百年來漢語寫作前三名的狂傲。
今天，我欣賞我自己。我可以隨手撿起一片廢紙；我可以順手關上滴淌著的龍頭；我可以我父母端上一杯熱茶；我可以向老師獻上一聲問候。在學習時，我可以耐心的幫同學講題；在值日時，我可以細心的把地掃得一塵不染。被人誤解了，我會一笑而過；被人傷害了，我會試著忘記。我無法改變天氣，但我可以改變心情；我不能預知未來，但我現在可以展現笑容。
這就是我欣賞自己的原因，這就是我的理由！我知道也許我不能活的偉大，但至少我可以活得精彩。大海有大海的遼闊和博大，而小溪也有小溪的清澈和靈秀。關鍵在于你能否認識到這一點，認識自己，才能肯定自己。
我在，我在為自己鼓掌，仿佛看到雅典神山上古老的石刻，仿佛看到雅典娜神秘的笑容。
為自己喝彩（優秀19篇）篇九
生活是一面清澈的湖，回憶是小魚小蝦，點綴著湖，使它充滿色彩。有一件事讓我記憶猶新，使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。
三年級暑假的一天，我有些無聊，對媽媽說：“您不是要教我滑冰嗎？”媽媽一笑：“對了，我今天有空，我扶著你吧”。我心情一下子就高興了起來。媽媽從車庫拎來一雙色彩艷麗的滑冰鞋，我一看就對滑冰鞋產生了愛慕之心，我急忙反滑冰鞋穿在腳上，感覺挺新鮮。媽媽說：“只要你學會了滑冰，我就把這雙鞋送給你。”我爽快地答應了，當我從座位上小心翼翼地站起來時，十分緊張，剛邁出一步，一不小心，“啪”的一聲我就和大地來了一個親密接吻，屁股真疼啊！我放聲大哭：“我不學了……”媽媽鼓勵我不要灰心，但我仍然不起來，坐在地大哭。過了一會兒，媽媽不再說話，我好像意識到什么，扶著媽媽自大一點點站起來，看到媽媽又充滿欣喜的眼神，大聲對媽媽說：“我不哭，我一定要學會滑冰”。我站穩，慢慢往前走一步、二步、三步、四步……我下直沒摔倒，而媽媽卻在后面緊緊的跟著我，我走完一圈，腿很麻，腳上的滑冰鞋像一個討厭的影子一樣和我一離不棄。
我休息片刻，在媽媽的鼓勵下，在“一定要學會”這個信念下，我成功地在院子里轉了一圈，而且感覺不是很累，我心里美滋滋的。我是經過幾次摔才學會了滑冰，當我向媽媽展示我的“成果”時，媽媽帶著汗水的'臉終于露出了滿意的微笑。在這一刻，我收獲了成功的喜悅，在這一刻，我又一次證明了自己，明白了“失敗乃成功之母”的本意。我為自己感到自豪！我！
為自己喝彩（優秀19篇）篇十
“”！這句話一直記在我心中。記得那一刻，我懂得。
一年級當我第一次邁進校園時，我感到自己十分落后。因為同學們都十分努力，今天你當第一，明天他當第一。在我的心中，總是與好同學差一級臺階。
又是一次考試，我望了望周圍的好朋友，哪一個都比我好，我仿佛與他們有一條深深的裂縫，邁不過去。
我看著好友飛，他不時地在我耳畔說：“繼續努力，好好加油！”他的話語，讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學路上。突然聽到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同學們炸了鍋似的四處亂跑。飛嗤之以鼻，一溜煙地跑了。我趕忙跑過去，咦，那不是張熙睿嗎？只見他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛生紙，堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢，他激動地對我說：“真是謝謝你，沒有你的幫助，我還會流血不止，你可比飛好多了。”我心里一震，誰也沒夸過我，我比飛強。
自那以后，我有了自信，憑著自信我的.成績突飛猛進。在期末考試中，我得了全年級第一的成績，贏得全班的一陣喝彩，其中包括飛。我心中也。
才能有自信自信是取得成功的良藥。多吧！
為自己喝彩（優秀19篇）篇十一
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的.平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。
也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當你摒棄雜質，則泥胚變為瓷器的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為此而欣慰。
也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間；可你同樣應該自豪，因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬于你自己的獨立的姿態，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內在的價值。
也許你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋風撩起的落葉，只是一張被人不經意揉皺了白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無形無影的清風……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕地一聲嘆惋；但你仍可以為你曾經有過的存在而，你仍然可以為自己喝彩。
為自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己。
為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。
為自己喝彩，不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最著意的欣賞者。
為自己喝彩（優秀19篇）篇十二
或許，理想和現實相距太遙遠，無法把自己放飛；或許，平淡的生活交替輪回，早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢想堡壘，又一次次地被現實摧毀，充滿陽光的日子總覺得是那么少。不想流于平庸，卻又在平庸中沉沒。明明知道盲從是一種無知的表現，卻始終走不出那層重圍。無數次的掙扎，換來的是脆弱和敏感。重復著別人的老路，蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著不累嗎？還不如為自己喝彩！
為自己喝彩，給自己一份執著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如用自己的腳步來踩死自己的影子。戰勝厄運，首先要戰勝自己。
為自己喝彩，給自己多一份自信和信念，少一些懷疑和痛苦。凡事應學會換一個角度，從好的方面著想，人生必將有別樣的風景線。這是一種樂觀和積極的生活態度。即使有一千個借口哭泣，也要有一千零一個理由要堅強；即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅持到底。因為，今天的太陽落下山，明天照樣升起，人生也是這樣。
為自己喝彩（優秀19篇）篇十三
雁過無痕，歲月無聲。眨眼間，昨日的點滴已成了日歷泛黃的數字，很多事一掃而過，唯獨這件事讓我記憶猶新。
那年寒假，我信心滿滿地來到琴苑，準備新的挑戰——葫蘆絲十級。我走進接待室，一眼看去，大概有幾十位考生，個個顯得嚴肅又緊張。我找了個空位坐下，表面看似輕松，但緊握拳頭，額角冒汗，已經把我出賣了。慢慢地閉上眼睛調整內心的小波動，頭腦中閃過無數個的“旋律”。考生們被考場接待員叫到名字，陸續地走出去。
“24號，來了嗎？”接待員再次叫嚷。我立刻站起來，一邊跑到接待員身旁一邊說：“來了，是我。”
我站在考試室外面等候考試，心臟不停地“撲通、撲通……”直跳，雙腿顫抖，手指發麻，頭腦一片空白。此時的我仿佛覺得眼前朱紅色的大門在嘲笑我膽怯，一旁的考生向我投來鄙視的目光。不！這不是原來的我，我不就是那打不死的“小強”嗎？“世上無難事，只怕有心人”不是我的座右銘嗎？瞬間，我全身充滿力量，斗志昂揚走到指定的位置，雙手拿著葫蘆絲，輕輕地吹出悅耳的旋律，優美的樂曲像靈泉一樣流出來……音樂結束時，全場響起了雷鳴般的掌聲。
走出考場，天空為我晴朗，鳥兒為我歌唱，父母為我驕傲，我！
為自己喝彩（優秀19篇）篇十四
額上的痘痘“生根發芽”成為一個小小的凸起，皮膚日益蠟黃，兩個濃重的黑眼圈掛在臉上。這一切的一切，使我看去不像個學生，倒像個中年婦女。
這副丑態都是拜長期熬夜、瞎吃垃圾食品所賜。某天的幡然醒悟，讓我下定決心要改掉這個惡習。但這個過程卻是極其痛苦，可以拍成一部年度血淚史。
一個周四晚上，作業還有一大堆，但我卻“心無旁騖”地玩起手機。一個個視頻刷過，一張張圖片掠過，手機已經有些發燙，也發出電量低于20%的提醒。我才恍惚地放下手機充電，一看時間，十點半了，天啊，作業還有這么多，要寫到什么時候啊！這時我才意識到時間的緊迫，胡亂地寫好作業后，時針悄然過了11點。今天注定不能早睡，那干脆玩個盡興好了，反正明天就周五了。
改造之路漫漫，首戰就以失敗告終。我心有不甘，雄心壯志地要再嘗試一次。
翌日，又是熟悉的夜晚。為了防止自己又玩手機過度而導致通宵，我特地只給手機充了一半的電，又將充電器鄭重地交予媽媽，讓她代為保管。時間逝過，看著手機黑屏，我內心焦躁不已，看條微博看到一半。這種感覺就像百爪撓心般痛苦。我像個吸毒的毒犯在瘋狂找別的充電器。白色數據線赫然映入眼簾，我一把抓起，捏在手心里。柔軟的線被抓得變了形，像條肆意嘲笑我的蛇。
好像突然想到自己曾經的海誓山盟，我手一松，線劃過指尖，“癱軟”在地上。“忍住。”我低喃一句，又像是對心中的惡念堅定拒絕。我干脆直接躺上床，半開玩笑半安慰自己：“今天早點去睡覺，明日維密我走秀。”
清晨的陽光爬上臉龐，將我喚醒。迷蒙中睜眼看見縷縷金色，能看見朝陽真不容易，以往不是匆匆奔向學校困得睜不開眼，就是還在床上，呼呼大睡。
想，感謝你自己的堅持，成功抵制誘惑。今后我要以“隨時抽身”的姿態與“不良誘惑”告別。
為自己喝彩（優秀19篇）篇十五
曾幾何時，懷著莫大的真情對待生活，可得到的是不盡如人意。
曾幾何時，懷著莫大的熱情對待學習，可得到的是事與愿違。
曾幾何時，遙望遠方的車輛與行人，心中不禁一嘆：為何它們的速度如此之快?
我依然漫步行走整個校園。忽然發現，楊樹發芽了;花兒開放了;鳥兒鳴叫了。啊!春天的腳步越來越近了。
坐在教室中，猛抬頭才突然發現倒記時上寫著碩大的57天，哎，過完這57天，我該去何處，又將如何生活?猛然間覺得高中生活即將結束，自己在這三年中是如此活著。前途如此渺茫，道路如此坎坷，而我卻如此碌碌，此時，我才感覺心痛，才感到時間老人的步伐是如此之快。
環顧四周，同學都在努力地拼搏。聽!小a正在朗誦“海上升明月，天涯共此時”;小d在默寫數學公式;小e在背誦“文藝復興運動”的讀書聲早已淹沒了我那顆不想跳動的心。
“姐姐，心若存，夢就在;夢若存，理想在;理想存，成功在;姐，陽光總在風雨后，別忘記，加快步伐，勇往直前”，弟弟說。
加快步伐，勇往直前，努力追趕，哎，我明白了，我的落后源于我的不思進取，不求上進，啊!親愛的弟弟，我終于明白了“心若存，夢就在”今后也許我注定會失敗，但我不會再走得慢放棄前行，縱然依然落在后面，我也會大聲說：
假如明天還在，
我就不會悲哀。
高考即使失敗，
還有夢想存在。
假如生命還在，
我就不會悲哀，
縱身陷入囹圄，
還有希望的綠洲存在。
冬雪終會悄悄融化。
春雷定將滾滾而來。
一個嶄新的自我，
必將屹立于未來。
同學們，在慢步行走的旅途中，別忘記。
為自己喝彩（優秀19篇）篇十六
朝霞的紅染紅了半邊天，帶著暖意的清風掠過我的發梢。我的斜前方，一根一米零五高的木桿，我心中一遍一遍的默念：我一定要跳過去，我一定行！
跳高賽區周圍圍滿了人，我的這一跳將決定了比賽的名次，所有人都凝神注視著，我深呼一口氣，告訴自己一定行！
在沖刺過去的時候，我想起了賽前刻苦訓練的場景：
一根細長的跳繩代替粗長的木桿，我正為賽時準備著，時刻準備著！沖刺時加大馬力，躍桿時腿抬得更高，落地，那根繩被我右腿勾到了，晃了晃，我失敗了，但我再一次的爬起。我一次次的失敗，一次次的爬起，再大的困難，也阻擋不了我前進的道路。
我甚至有請教過老師，我接受了老師剛開始的耐心到后來的失望，及老師的那一句："別練了，再練也沒有用！”老師的話并沒有阻斷我前進的道路，反而老師的話讓我有了更努力拼搏的動力，我一定會用我賽時的表現證明給您看的，我能行！
我沖刺了過去，此時此刻，我拿出了十分的認真，及平時沒有過的速度沖刺，左腿高高抬起，身體側往沙坑，右腿也迅速躍過，整個身體面撲沙地，此時校服臟了不在意；此時鞋子進沙子沒關系；此時多么狼狽不在意。我盯著那根木桿，我似乎勝利了，可突然木桿連著晃動了，我喊了聲不要。在場的所有人都被這根木桿撥動了心弦，我的心也懸在半空中。突然，周圍響起了驚呼聲，我過了。我歡樂的跳躍，愉快的歡呼，老師的眼中也流露出幾分贊賞。
我要為我自己喝彩，面對困難，我沒有屈服，面對那么高的木桿，我躍過了。我要為我自己喝彩，不只是為成功的喝彩，更是為自己堅持下來了而喝彩，為自己的努力過程而喝彩！
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為自己喝彩（優秀19篇）篇十七
我自高奮勇地參加了800米長跑。作為班上體育一流的人選，我當然要承擔一個較難的項目。不就8圈嘛，我不以為然。
最后一圈了，體力也接近枯竭了。沖？沖！我把我僅存的體力都爆發了出來。能堅持嗎？能！為什么不能！我繼續沖著，沖著……快到終點線了，不能松懈，沖到底！我在心中告訴自己，近了，近了！還有幾步就到了，堅持，堅持到底！終于，我沖過了終點線。我成功了，我成功了！我雖虛弱無力，但嘴角卻溢出了勝利的微笑，眼底也洋溢著勝利的光彩！
我獲得了年級第一名，因為我有向困難挑戰的勇氣；我獲得了第一名，因為我有不向困難低頭的信心；我獲得了第一名，因為我有堅持到底的毅力。只要你堅持了，終獲成功，我！
為自己喝彩（優秀19篇）篇十八
追憶過去，是那么快樂，回憶現在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時，無論是過去、現在，我真想！
隨著六年級統考的到來，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫。雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊！每次的卷子發下來，我們的成績還不是一次比一次“高”？現在我們班的普遍一種現象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒想錯題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。
的時間表，誰也不能阻攔！又一次單元測試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后，媽媽抱著我說：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線里，我偷偷地做了個鬼臉。
我要，為堅持喝彩、為夢想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧！
讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們！
為自己喝彩（優秀19篇）篇十九
每一個人都有自己的個性，都有許許多多的閃光點，這些是值得自豪的，也值得。正當有了這些喝彩，我們就有了向前努力、奮斗的決心，也會讓自己的閃光點發揮得更加出色。
小時候，我的數學成績一直都很差，這一點兒令我非常的自卑。在某一件事中，令我改變了自己的想法，原來我的數學成績也是很棒的！
那是一次數學考試，我萬分沒有想到——我居然考了93分，這是多么一個值得我高興的分數啊！我開心極了，回到家中，爸爸媽媽知道了我的這次數學成績后也十分的高興。這是我有史以來，數學成績考得最棒的一次了。在這時，我也看到了爸爸媽媽最燦爛的笑容。爸爸媽媽為我這次的數學成績為我喝彩，在此時此刻，我感受到了獲得成功的喜悅和快樂，有了爸媽的喝彩，我心中也有自信和向前努力和奮斗的巨大力量。我下定決心，以后每一次數學考試都要取得高分。我現在感到了自豪，自己為這次的成績喝彩，我也相信自己數學可以學好，取得高分，讓同學和朋友對我刮目相看。
心動不如行動。現在，每一堂數學課我都開始認真聽講了，做好每一堂課該做的筆記。我每天都這樣堅持著，當我想放棄的時候，就會想起那次爸媽對我的喝彩，我也絕不能辜負爸爸媽媽的期望，于是忍著累堅持下去。就這樣，一個月過去了，在又一次的數學考試中，我取得了好成績，98分。雖然不是滿分，但我已經很滿足了，這個成績是我付出了努力的，也有著爸媽的喝彩和自己的喝彩帶來的信心。要不是那次的喝彩就沒有我今天的成就，那次的喝彩激發了我努力奮斗的潛能。以后，我漸漸的對數學感了興趣，慢慢地，我的數學成績更上一層樓，步步高升。
喝彩其實就是對人的一種鼓勵、表揚和肯定，那我們就應該為這些需要喝彩的人喝彩，希望他更上一層樓。