國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）

活動方案能夠有效地組織各項活動內容，提高活動的效果和參與度。小編整理了一些優(yōu)秀的活動方案案例，供大家參考，希望對大家的活動有所啟發(fā)。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇一

為認真落實區(qū)食品藥品安全委員會《關于迎國慶保全運食品藥品安全專項整治百日行動方案》指示精神，進一步加強全運期間城市食品、藥品安全運行，結合我管區(qū)實際，××街道根據區(qū)統(tǒng)一行動在管區(qū)內開展百日食品藥品安全專項整治活動，結合活動進行，特制定本方案：

為抓好全運期間公共服務和城市衛(wèi)生管理及創(chuàng)城工作過程中管區(qū)公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、藥品安全，堅持“標本兼治，著力治本”的原則，健全統(tǒng)一領導、條塊結合、責任明確、協調聯動的監(jiān)管機制，全面整頓和規(guī)范食品藥品經營秩序，為迎接國慶、全運會的到來營造良好的消費環(huán)境。

著眼于科學管理、監(jiān)督有力、風險可控、群眾滿意的要求，對管區(qū)進行集中整治行動，大力整頓和規(guī)范食品、藥品市場秩序，全面排查消除各類食品、藥品安全隱患，按照上級要求實現以下目標：

1、食品零售單位要求100%取得工商營業(yè)執(zhí)照，并于質量監(jiān)督部門、工商部門簽訂質量安全承諾書，做好銷售備案。

2、食品流通市場100%建立“一戶多檔、實名登記、證明登記、標牌公示”等監(jiān)管制度，對外地入市重點鮮活農產品、加工食品進行備案查驗和質量抽檢，對查驗、檢測出的不合格產品要進行下架、召回、銷毀等退市處理。

3、建筑施工單位、學校等集體食堂和餐飲單位要建立原料進貨索證制度，索票率達到100%，杜絕使用病死或者死因不明畜禽產品和其他有毒有害物質加工食品的行為。

4、流通消費的豬肉100來自入市備案的屠宰加工企業(yè)。

5、各賓館、商店、集貿市場等非法進口的食品及其原料要100%退貨或銷毀。

(一)生產加工食品質量安全整治。

1.完善食品市場準入制度，嚴格監(jiān)督企業(yè)按標準組織生產,落實企業(yè)產品出廠檢驗責任，保證市場準入工作的合法性和公正性。

2.嚴格審核小作坊的生產條件，加大檢查巡視和抽查檢驗頻次，及時發(fā)現及時查處。采取有效措施，強化提高小作坊的質量意識，完善生產條件，提高管理水平，規(guī)范生產行為，盡快滿足市場準入條件。

3.突出重點，針對各飯店、早餐點的實際情況，不斷加大對其肉制品、乳制品、豆制品、加工水產品等高風險食品的監(jiān)督抽查力度，逐步提高食品質量水平。

(二)流通領域食品質量安全整治。

1.嚴格落實食品質量進貨檢查驗收、購銷臺賬、質量承諾、索證索票等制度。

2.嚴格實行經營單位的資格審查制度，加強對食品批發(fā)、零售、經營點物品的源頭監(jiān)管，實行經營主體備案制。

3.針對冒用食品質量標志和發(fā)布虛假違法廣告的單位，加大整治力度，堅決遏制和查處嚴重損害消費者權益的違法行為。

(三)餐飲消費安全整治。

1.加強對餐飲單位食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，嚴格餐飲從業(yè)人員的健康資格、衛(wèi)生消毒設施、衛(wèi)生管理制度的審查。

2.重點對餐飲單位銷售的肉制品、海產品、豆制品的檢查及餐具清洗、消毒重點環(huán)節(jié)的檢查，對無證經營餐飲單位堅決依法予以查處。

3.各集體食堂及重點餐飲單位的原料進貨索證制度是否落實，采購渠道是否規(guī)范。

(四)保健食品安全整治。

1.嚴厲查處在保健食品中違法添加藥物的行為，查處違規(guī)生產經營保健食品和偽造、冒用保健食品標簽標識的行為。

2.重點打擊生產銷售假冒偽劣保健食品的行為，加大對群眾反映強烈的保健食品虛假廣告的查處力度。

3.加大對生產經營企業(yè)的檢查力度，及時準確曝光典型違法虛假廣告，推動企業(yè)誠信制度建設。

根據全區(qū)統(tǒng)一行動及活動安排，街道將分以下幾個階段進行：

(一)動員部署階段(20xx年7月21日—7月26日)。街道成立食品藥品整治行動領導小組，根據整治活動實施方案召開動員會議，并在管區(qū)內進行宣傳發(fā)動，部署開展專項整治工作。

(二)清理整治階段(20xx年7月27日—9月14日)根據專項整治方案，街道將組織公安、工商、城管、衛(wèi)生等執(zhí)法部門集中開展執(zhí)法大檢查，排查消除各種食品安全隱患，整頓和規(guī)范食品市場秩序。

(三)鞏固提高階段(9月15日至10月5日)。為保障全運會期間城市食品安全運行，進一步加大檢查頻次和力度，鞏固整治成果。

(四)總結驗收階段(10月6日至10月19日)。對照專項整治活動，開展自我檢查驗收和分析總結。

(一)提高認識，加強組織領導。針對此次專項整治活動時間緊、任務重、難度大。要妥善處理好專項整治與發(fā)展穩(wěn)定的關系，堅持跟全區(qū)工作安排的一致性。認真做好跟各執(zhí)法部門的配合，切實把專項整治工作抓細、抓實、抓出成效。

(二)加大打擊力度，嚴查違法行為。街道在組織各執(zhí)法部門進行執(zhí)法中要加大查處力度，及時公布整治中發(fā)現的違法行為。對專項整治中發(fā)現涉嫌犯罪的案件及時移交至公安部門。

(三)強化協調配合，形成整治合力。在專項整治活動中要各部門要組織協調、各負其責、相互協作、密切配合、齊抓共管，切實形成整治合力，提高整治效能，促進食品行業(yè)健康規(guī)范發(fā)展。

(四)廣泛開展宣傳教育，營造良好氛圍。街道將充分利用板報加大宣傳力度，并采取一系列措施保障管區(qū)食品衛(wèi)生的安全，及時對在專項整治行動中發(fā)現的先進事跡進行宣傳，形成專項整治的良好氛圍。提高食品生產質量和安全管理水平。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇二

為貫徹中央關于圍繞慶祝新中國成立66周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的精神，挖掘新中國成立60周年的德育資源，構建大學生自我教育的平臺，創(chuàng)新愛國主義教育的形式，在首都高校營造喜迎國慶的氛圍。

傳遞紅色創(chuàng)意，詮釋青春激情。

時間：20xx年5月—9月。

地點：首都各高校。

比賽分為學校組織征集、專家評審、作品展覽三個環(huán)節(jié)。

1、比賽作品包括攝影設計、平面設計、動漫創(chuàng)作、flash創(chuàng)作等形式。

2、學校結合暑期社會實踐，引導學生圍繞主題積極參加采風和創(chuàng)作活動，把作品征集作為暑期社會實踐成果展示的一種有效形式。

3、學校在初選的基礎上，把作品分類推薦到創(chuàng)意文化節(jié)組委會。

4、組委會按照作品類型，邀請專家對作品進行評審。

5、組委會組織獲獎作品的集中展覽展示。

比賽設組織獎和單項獎，頒發(fā)獎金和獎品。

1、廣泛動員，鼓勵學生積極參與，保證一定的作品數量;。

2、確保原創(chuàng)，要杜絕抄襲、剽竊等行為;。

3、把握主題，所有作品要緊密圍繞慶祝新中國成立60周年的主題進行設計。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇三

一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風貌，培養(yǎng)多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮__周年。

二、活動時段：20_年9月20日至9月30日。

三、活動組委會：

主任：_。

副主任：__。

成員：_、_、__。

四、活動項目及安排。

活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設總負責人，小項各設項目組具體負責人，總負責人負責總體指揮、協調、督辦，項目具體負責人負責具體操作。具體安排如下：

(一)歌詠類。

項目：大合唱。

1、總負責：_。

2、具體負責人：_、__。

3、活動目的：豐富學生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協作意識。

4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽(必須全員參加)。

5、比賽時間：

(1)20_年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽。

6、比賽要求：

(1)選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內容。

(2)各班利用自習或課余時間自行組織練習，力爭以的狀態(tài)展現本班的精神風貌。

(3)各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。

7、獎勵辦法：

大賽設取前六名，分別設立：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。

(二)征文類。

國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發(fā)同學們的愛國熱情，提高同學們的寫作能力，進一步推動校園文化建設，學工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：

1、領導小組。

組長：__。

副組長：__。

組員：全體語文教師、各班主任。

2、截稿時間：9月30日。

3、參與對象：全校學生。

4、稿件要求：

1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛，凸現人性真善美。

2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。

3)、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上;。

4)、作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲;。

5)、字數在500–字之間。

5、選稿要求：

1、每位語文老師先在各班進行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。

2、請各班班主任協助好語文老師做好此次征文工作。

6、活動要求。

1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實工作，要按時投稿，嚴格把關，切實保證征文質量。

2、本次活動時間緊任務重，請相關領導、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀。

7、評獎辦法：

本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質精神表彰獲獎同學外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。

(三)書畫類。

項目：書法(含毛筆書法、硬筆書法)、繪畫。參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽。

1、總負責：_。

2、具體負責人：_、__、__。

3、具體要求：

(1)、各班發(fā)動學生積極參加，每班要求上交二至三件作品;。

(3)、作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關人員對作品進行評選。

(4)、9月30日在櫥窗展示學生作品;。

(5)、獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質精神表彰獲獎同學外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。

(6)、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分。

(四)攝影類：

項目：數碼攝影。

1、總負責：__。

2、具體負責人：__。

3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學們課余活動，培養(yǎng)同學們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平臺。

4、參賽對象：全體學生。

5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調整;作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名;請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學工處2室韓小玉處。

6、獎項設置：

一等獎：2名;二等獎：3名;三等獎：5名。

在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。

各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。

(五)、板報類。

出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。

1、總負責：__。

2、具體落實人：各班班主任。

3、檢查評比時間：9月29日下午。

4、檢查評比人員：__、__。

5、獎項設置：一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎：2名。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇四

中華人民共和國成立的周年慶，并培養(yǎng)同學們的愛國主義情操，充實校園文化生活。

以班級為單位，形式不限。

20xx年9月30日下午。

1、我國是在何時在哪里舉行開國大典?

(1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典。)。

2、古代的“國慶”與現在的“國慶”所指有不同，它們各指什么意思?

(我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶。)。

3、什么時候，在什么會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日?

(1949年9月21日，在中國人民政治協商會議第一屆會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日。)。

4、青藏鐵路是何時通車的?

(已于xx年7月1日9：00全線通車。)。

5、青藏鐵路的起點和終點分別是什么?全長多少?

(青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區(qū)拉薩市，全長1956公里。)。

6、20xx年舉辦的是第幾屆環(huán)青海湖國際公路自行車賽?

(第六屆。)。

7、請說出第六屆環(huán)湖賽的總距離、平均海拔和賽程時間。

(比賽總距離1300公里，平均海拔3000多米，賽程9天，)。

8、分別說出香港和澳門回歸日期。

(1997年7月1日、1999年12月20日。)。

9、森林有哪三大效益?

(環(huán)境、社會、經濟。)。

10、溫室效應是由什么引起的?全球如何才能夠避免溫室效應的?

(溫室效應主要是由于現代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。一方面需要人們盡量節(jié)約用電，少開汽車。另一方面保護好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護浮游生物的生存。)。

11、請說出兩個或兩個以上溫室效應的危害。

(1球上的病蟲害增加;2)海平面上升;3)氣候反常，海洋風暴增多;4)土地干旱，沙漠化面積增大。)。

12、請說出兩個或者兩個以上由大氣污染衍生出的環(huán)境問題。

(酸雨、溫室效應、臭氧層空洞。)。

13、紅軍長征是從何時開始的?

(紅軍長征從1934年10月10開始。)。

14、中國第一個奧運會冠軍是誰?

(許海峰)。

15、是誰發(fā)明了導彈?

(錢學森)。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇五

以建國xx周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放36周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

：祖國發(fā)展我成長。

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月x日，xx2中隊負責)。

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月1x日組織評比)。

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)。

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容。

1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內容可適當加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

活動時間及地點賽前準備：9月x日-9月x日。

比賽日期及地點：東校區(qū)9月x日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū)：9月x日(周二)12：00分開始(多功能教室)。

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟。

1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。

味。(35分)。

(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。

(5)自創(chuàng)誦讀內容。(5分)。

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。

評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)。

協助配合：

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

活動總結。

一、加強組織領導，把活動落到實處。

在校長的主持下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關過問，對每一個階段的程序做到心中有數，及時總結，提出改進意見，指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者，對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一，堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早，任務明確，主要是把各種活動高度集中，用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。

二、落實主題活動，增強教育實效性。

第一階段：

(二)結合慶祝活動，豐富少兒生活，增加活動內容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇六

各小組：

今年是中華人民共和國成立61周年。根據區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下：

1、主要內容：歌頌偉大祖國61年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國61年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內。

4.評選優(yōu)秀作品。

1、主要內容：結合學校建設發(fā)展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。

2、文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數不超過3000字，題目自定。

3、上報時間：20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。

4.評選優(yōu)秀作品。

1.演唱曲目：《走進新時代》《今天是你的生日》

2.參加人員：男5，女5.

3.訓練時間：12：20——13：00

4.技術指導：丁云

5.召集人：劉泉

1.指導思想：引導教工創(chuàng)作和轉發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結和諧、奮發(fā)向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

3.短信要求：創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。

4.評選辦法：學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委，負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機xxx也可。

5.評選優(yōu)秀短信。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇七

時值中華人民共和國72華誕之際，為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

組長：吳永富，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。

副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。

組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。

1、學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

2、大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

3、學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。

4、學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。

5、強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神，對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實衛(wèi)生防疫安全，在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風，學風和校風。

6、結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬件建設。

7、學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一！

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇八

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶節(jié)的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的.熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

（推薦：祖國在我心中黑板報圖片大全）

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

評委:xxxx

統(tǒng)分員：xx

會場布置：xx(音響)xxxx

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇九

一、活動意義：

1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶63周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!

通過本次慶祝活動，培養(yǎng)學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

二、活動時間：

1、活動時間為：9月24日-27日。

2、演講時間為：9月27日。

三、活動年段：五年、六年全體學生。

四、活動目標：

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

五、活動主題：

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。

2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽。

六、活動準備。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。

3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

4、創(chuàng)作演講稿。

七、活動要求：

1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。

2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

3、演講時間為3-5分。

4、評分標準滿分為10分。

七、活動獎項：

每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

八、評委成員：

九、評分標準：

演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

1、演講內容(4分)。

主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言(3分)。

發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

3、演講態(tài)勢技能(2分)。

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。

4、整體效果(1分)。

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇十

為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發(fā)展，展示同學們的.才藝，增強班級凝聚力。在國慶節(jié)來臨之際，特舉行慶國慶主題慶祝活動，讓孩子體驗到成長的快樂。切感受藝術帶來的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

通過本次慶祝活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。

1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動。

2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報。

3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動。

4、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動

結合重陽節(jié)的到來，了解民族文化，討論：如何快樂成長？幸福是什么？

1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求：五、六年級各中隊進行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各五件（一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名），學校將進行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。具體安排為：六年級中隊負責書法展板展出；五年級中隊負責繪畫作品展板展出；以美術組工作指導為原則。

2、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動要求三、四年級各中隊進行中隊比賽，各中隊評選出手抄報五件，參加學校“慶祝國慶手抄報比賽”（一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名）。學校將進行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出，以語文教研組工作指導為原則。

3、“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規(guī)定時間內，完成黑板報的設計，主題鮮明，內容充實，（一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名）以政教組工作指導為原則。

討論材料每班上交10份，（家長代筆）。

1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節(jié)書、畫展”活動，各班于本周開始準備，10月8日上報作品，10月15日展覽完畢。

2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動，1-6年級黑板報比賽，時間均為10月10日。

3、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動，時間為10月10日。

各班級以慶祝國慶主題活動為契機，利用節(jié)日的氛圍，進行愛國主義教育，以及鼓勵學生積極參加各項比賽活動。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇十一

通過本次慶祝活動，培養(yǎng)學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

xx月xx日。

五年、六年全體學生。

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

1、聚焦一個點：開展尋找祖國的成長足跡圖片展，每班制作一個精美畫冊（8-10頁）。

2、輻射兩個面：五年級開展愛我中華演講賽；六年級開展說說祖國的變化演講賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。

3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

4、創(chuàng)作演講稿。

1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。

2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

3、演講時間為3-5分。

4、評分標準滿分為10分。

演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

1、演講內容（4分）。

主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言（3分）。

發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

3、演講態(tài)勢技能（2分）。

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。

4、整體效果（1分）。

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇十二

活動引言：為豐富同學們的課余生活，提升我院學生的'人文素質，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動。現將有關事項通知如下：

品鑒經典傳承文明

院團委、學生會

承辦：社團部

學院全體在校生

（一）淘汰賽：20xx年x月x日

（二）決賽：待定

xx校區(qū)

（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。

（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報名表交至社團部xx同學處。

（三）此次競賽共分兩輪：

2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式決定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。

（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關于此次活動的后續(xù)公告。

（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。

（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發(fā)獎狀。

（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。

xx

xx

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇十三

以建國xx周年國慶節(jié)為契機，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

祖國發(fā)展我成長

1、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播（9月25日，602中隊負責）

2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽（10月11日組織評比）

（推薦：祖國發(fā)展我成長手抄報圖片）

3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會（第三周）

4、舉辦1—6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內容可適當加分）。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

活動時間及地點賽前準備：9月1日—9月29日

比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）

西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟：

1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）

（5）自創(chuàng)誦讀內容。（5分）

（6）上、下場靜、齊、快。（5分）

評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場地）

協助配合：

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇十四

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，深入貫徹落實“三個代表”重要思想，推進社會主義核心價值體系建設，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“愛國敬業(yè)誠信友善”系列活動。

(一)、舉辦以“愛國敬業(yè)誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

1、比賽時間：9月22日至10月8日

2、評比時間：10月9日下午

3、評委：呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣

4、評比細則：

(1)、評比項目：字體內容色彩排版圖案(各占20分，總分100分)

(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

(二)、各中隊開展“愛國敬業(yè)誠信友善”主題班會活動。時間：9月25日周五的班會活動課 各班主任于9月25日前上交相關主題班會教案。

(三)、3—5年級設計一份“愛國敬業(yè)誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間：10月8日。10月9日將由學校組織評比。

評委：紅英流芳王容李佳

(四)、4—6年級開展“愛國敬業(yè)誠信友善”征文比賽。

各班開展活動，每個同學必須參與，于10月8日至少上交5 份作品，10月9日學校評比。評委參照“我的好老師”。

說明：要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇十五

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，xx是中國首都的象征，通過設計一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。

1.知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2.知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3.激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

1.結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出'各族兒童是一家'、'北京xx'、“旅行去'了不起的中國人'等教育環(huán)境。

2.動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。

2.將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現出來，貼在墻上。

3.展示幼兒與家人一起過國慶節(jié)的照片。

圖書區(qū)：提供有關祖國歷史的圖書和有關抗戰(zhàn)故事的圖書。

美工區(qū)：有關國慶節(jié)的.照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。

1.“我所了解的祖國”知識競賽。

(1)知道十月一日是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。

(2)對我國的概況有一個大致的了解。

(3)體驗競賽活動的樂趣，培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。

(1)幼兒與家長一起搜集關于我國的小知識。

(2)布置教室環(huán)境，凸顯國慶節(jié)氛圍。

(3)材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

過程。

(1)國慶故事我知道。

先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨立講故事。

(2)“祖國你了解多少”知識搶答。

b.我國的首都是哪里?

c.我國有多少個民族?

d.中國是哪一年成立的?

e.你是哪個民族的?

f.你知道哪些名勝古跡?

g.長城在我國的哪個城市?

活動目的。

(1)增強父母與孩子之間的交流，增進家園之間的聯系。

(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關于祖國的知識。

過程。

(1)識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

(2)帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

(3)收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都xx的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

(4)利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

(5)積極參與幼兒園組織的'國慶大聯歡'活動。

活動延伸。

指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進行展覽。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇十六

3配合語文教學，提高學生的文學素養(yǎng)。

1.各年級以年級組為單位參賽設獎，年級組長負責組織，各班班主任具體負責。

2.朗誦要求：

(1)所選詩歌，思想內容應積極向上;。

(2)運用普通話，聲音洪亮;。

(3)語氣、語調適當，重音、節(jié)奏恰當;。

(4)表達感情準確、自然;。

(5)服裝統(tǒng)一。

(6)時間根據所選內容在5-10分鐘以內。

3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

4.所需音樂自備，9月27日交政教處。詩歌內容于9月20日前，詩歌串詞24日前交教務處。

以年級組為單位參評，設一等獎二名，二等獎五名。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇十七

我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。 紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情!

建國67周年后的今天，我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。

一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神，有利于大學生增強自身的演唱技能，以適應社會的多元化需求，有利于大學生積極的展現自我，發(fā)展自我。

祖國六十七周年成就班級紅歌演唱比賽

弘揚愛國主義精神展現大學生風采 我與祖國共奮進

國慶期間(初步定在10月7日上午)

紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大!五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。

祝福我們的民族日益強大!

祝福我們的祖國繁榮富強!

祝福我們的黨與日月同輝!

祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!

演唱形式：個人獨唱 組隊合唱 集體合唱

1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確(25)

2、歌唱聲音洪亮，音準，節(jié)奏準確。(50)

3、隊員精神面貌好，衣著整齊大方，進出場紀律好。(25)

一等獎 3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!

附：活動經費：影視廳包場:80元

獎品：

汰漬洗衣粉四袋:2元/袋x10袋=20元

洗潔精：3.5元/盒x5盒=17.5元

空氣清新劑：10元/瓶x3瓶=30元

礦泉水：4元/桶 x2桶=8元

紙杯：2.5元

總計158元

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇十八

1、歡慶祖國母親生日。

2、增強進步思想認識，審美情趣，進步同學的愛國情操。

3、培植愛國主義思想。

4、促進同學友誼，加強同學情誼。

5、進行愛國主義宣傳。

本次晚會雖然時間簡短，卻含義深遠，充分體現了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情。晚會充分調動了同學們的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到愛國熱情對我們的重要性。為國慶的慶祝活動營造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業(yè)知識，更要有積極的的愛國熱情做后盾。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發(fā)光發(fā)熱，我們的所學才會有用武之地。

xxx。

12#205。

xx。

xxx。

1、兩班統(tǒng)一召開團委會，討論活動計劃，初步確定方案。

2、召開兩班班委會議，收集意見，完善活動。

3、與院組織部溝通，共同商討，最終確定活動計劃。

1、詩朗誦。

2、男聲獨唱。

3、集體活動。

4、二胡演奏。

5、合唱。

6、話劇。

7、集體活動。

8、團委總結。

1、活動舉辦節(jié)目必須切合主題思想健康。

2、組織人員協調各種節(jié)目出場時間。

3、活動過程中注意所用的語言方式，即達到娛樂目的，又深切理解愛國、團結這一主題。

4、活動結束后整理班級恢復原貌。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇十九

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的.國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

對于如何過國慶節(jié)，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區(qū)域中的一個 “盲區(qū)”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

國慶節(jié)活動學校方案（模板20篇）篇二十

“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪!”

1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創(chuàng)新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的.創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。

中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。

高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。

為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第61個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：

1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。

在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同(!)學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。