全球變暖英語（精選22篇）

通過學習英語，我們可以更好地理解和欣賞英語國家的文學、音樂、電影等文化產品。接下來，讓我們一起來閱讀一些優秀的英語總結范文，探索總結寫作的奧秘。

全球變暖英語（精選22篇）篇一

目前，全球變暖事態嚴重。這不僅跟大氣污染有關，很有可能跟太陽運動存在著某種關系。

太陽系就像一張無邊無際的蜘蛛網，而太陽就位于中間位置，地球就散布在太陽旁邊（從遠處看地球和太陽是很近，但實際很遠很遠，遠的難以想象）。地球是圍繞太陽轉的，好比把一個大鐵球放在一張大網上，在拿一個質量小的鐵球放在被大鐵球壓凹的地方，這時你會發現，質量小的鐵球會圍繞大鐵球轉，先是離大鐵球遠，而且轉的速度很慢，過一會你會發現小鐵球越轉越快，離大鐵球越來越近，最終會跟大鐵球相撞。

根據這個發現，你也許會知道全球變暖的原因了。太陽就像大鐵球位于網中心，一動不動，而地球就像小鐵球一樣圍繞太陽轉。因為太陽和地球距離相差太大，所以要很長時間才和太陽相撞。而且現在地球慢慢接近太陽（說是接近，其實還很遠吶）所以說啊，地球變暖的原因，也不排除這個啊。

這只是一種猜想。不過，我想也不排除這個原因，誰知道日后的地球會發生什么事吶。

期待。

全球變暖英語（精選22篇）篇二

叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，今晚滑雪多快樂，我們做在雪橇上，……”一首童謠擊起了我對冬季的回憶。冬天，雖然沒有春天的迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天的豐碩果實，但它獻給大自然的是含蓄的美。

冬姑娘邁著輕盈的步伐向大地走來。大雪紛飛，一大片一大片的。世界不一會兒就變成了粉妝玉砌的世界。遙望周邊的山梁，像一條條斑駁的白色巨龍，隱隱約約地朝著煙霧迷蒙的地平線邊緣延伸。柳樹上掛滿了銀條，草坡上披上了銀裝。樹枝上灑滿了一層層銀粉，每一片葉子貯滿亮晶晶的雪花，有的樹枝承受不了雪花的重量，折斷了。向外遠眺，一片白茫茫，就像一張沒有盡頭的白色地毯。偶爾會有幾只松鼠在捉迷藏，孩子們在雪地里滑雪橇，滑冰，一幅如詩如畫的景象展現在我們的眼前。

然而，當世界悄然遭到全球變暖的襲擊時。

全球變暖，不僅僅是天氣變暖，還會牽連出許多負面的影響。全球變暖，會使冰川消融，海平面升高。給許多小島國帶來危險。全球變暖，會使山巒變暖，這樣使一些傳播疾病的生物生存，為人類的健康帶來嚴重的后果。全球變暖，影響和破壞生物鏈和食物鏈，帶來更為嚴重的自然惡果。例如：一種候鳥，每年從澳大利亞到我國東北過夏天，由于全球變暖，使我國東北氣溫升高，夏天延長，當然，這種候鳥離開東北的時間相應變遲，再次回到東北的時候也逐漸相應延后，使這種候鳥所吃的一種害蟲泛濫成災，毀壞了大片森林。嚴重的破壞了生態平衡。俗話說的好“瑞雪兆豐年”，但由于全球變暖使一些害蟲在冬季安全過冬，他們有溫暖的溫度陪伴著它們安全過冬。第二年，他們又開始危害我們的莊稼。人們就大量使用農藥，間接的，人們的健康又受到了危害。

可以看到車水馬龍、車輛來來往往的景象。可是車輛排出的廢氣也在城市中穿如自行。他們也跟不上“低碳生活”的時尚了。汽車尾氣的排放工業廢氣產生的二氧化碳等多種溫室氣體是導致全球變暖的根本原因。最近好萊塢拍了一部電影劇中膽戰心驚的情景就是對幾百年的地球的一個真實寫照：龍卷風、冰層斷裂、地震、洪水……它們蜂擁而至到達地球。這并不是瘋狂的幻想如果人類不停地破壞地球浪費自然資源。這將成為現實!

要想讓美麗的冬季永遠留在我們身邊。就從現在開始，從生活中的點點滴滴做起，減少使用一些不必要的電器，少用一次性用品，植樹造林。工廠、紙廠、茶廠……排出的廢氣、廢渣應該集中處理，零排放。這樣的話，人們以后看到的是一群群無色透明的龍爭先恐后地飛上天，而不是一群群灰蒙蒙地龍爭先恐后地飛上天。人們每天出門，路遠的就步行，可以減肥健身，路遠的，就乘公交汽車。

全球變暖英語（精選22篇）篇三

同學們：

你們知道生命最離不開的是什么嗎？是水！盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋，但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。水在國家經濟、社會發展和人民生活中起著不可替代的作用。聯合國政府也意識到了這一點，同時，也采取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法，縱使我們不缺水資源，但山區的'人們，缺水國家的人們，還有我們的后代，可就未必了。因此我們提出以下三條建議：

1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花，洗臉的水可以用來擦地，用過的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那么無形之中便節約了水。

2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一點水，所謂“聚沙成塔”，今天一點，明天一點，節約的水越多，堅持得越久，水資源節省下的也就越多。

3、避免水資源浪費。假設一個水龍頭因為沒有擰緊而漏水，按照1秒兩滴計算，一天大約漏了30升左右，也就是3千克左右。每天類似的浪費就發生在我們身邊，如果我們能避免這些水資源的浪費，一定可以緩解當今的缺水情形。

4、出門在外，為“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節約用一桶水，一個城市就節約了幾十噸水。那樣，我們為祖國作出了多大的貢獻啊！

如今水資源不斷減少，全世界都已進入水資源緊缺狀態。請同學們從我做起，改掉浪費水資源的壞習慣，不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。

北侖區淮河小學教導處宣。

20xx年10月29日。

全球變暖英語（精選22篇）篇四

全球變暖英語（精選22篇）篇五

全球變暖現象是由溫室氣體產生的，最普通的溫室氣體是我們每天使用的化石燃料產生的二氧化碳。化石燃料主要為我們提供能量。化石燃料中主要是煤，其次是石油，再次是天然氣。我們所有的生產、生活行為都有可能導致產生溫室氣體，這就需要我們共同努力以維護人類的共同利益。

我們生活中有許多事都是我們可以做到的，比如說：我們要養成隨手關燈的好習慣，及時關閉不需用的電器，包括電腦、電視機等家用電器。在喝水、做飯和搞衛生的時候，根據需要用水，不要浪費。我們生活中的物品盡可能反復使用。如果一件物品你已經不需要，而這個物品仍能使用，可以把它送給需要的人使用。去超市時帶上自己的`環保袋，減少使用商店提供的塑料袋。我們出行時盡可能步行或騎自行車，或者多選擇公共汽車出行。同時，我們要多參加植樹活動，因為樹可以吸收多余的二氧化碳。

我覺得我們要從小事做起，從一點一滴做起，從我們每個人做起，為保護地球做出自己的貢獻。我希望我們的地球在我們的努力下變得天更藍、水更清、山更綠，讓世界變得更美好！

全球變暖英語（精選22篇）篇六

時光飛逝，斗轉星移。我越地發現，幻想竟然是毫無價值，計劃渺如塵埃，，目標不能達到。因此我要為目標、和成功而去付諸于行動。行動就像食物和水一般滋潤著社會中有心人，引導著人們走向成功。因此我明白了：成功始于心動，而源于行動!

在上小學時，考試成績不理想是一個一直都困擾著我的問題。本來會做的問題一到考試時便成一個個無底洞，一考試便不由地心跳加速，我努力地去克制自己，可是那卻是徒勞的。于是我給自己制定了一個目標，那就是在一個半月之內必須將成績給提上去!為此我日思夜想，可在一個半月之后，成績依舊如此。

在無意之中，我看到了童第周的故事：他十七歲才上小學，高三時才學英語，到了大學之后成績一天不如一天，可是他并沒有泄氣，而是更加努力地學習，夜晚路邊的燈光是他唯一的伴侶，在燈光讀書。他還在自己心中制定了一個目標，便是期末考試得滿分。從此他學習便更加刻苦努力了。在大學畢業考試時，她的英語果然得了滿分。在到國外的'留學期間，許多國外專家都做不成，而童第周見后，反復地進行著實驗，最終成功了!

受童第周的影響，我找到了自己失敗的原因：那就是只有目標卻沒有付出行動。因此我不僅給自己制定了目標，還為此付出了努力：作業認真完成，不會的問題積極請教別人，刻苦努力地學習。再次測試的成績終于令我很滿意了。

如果有人問我，是什么使你努力的?我會告訴他，就是行動!在成功的背后會有無數次的努力地行動!

一個人如果有一個適合自己的目標，他只成功了百分之一，那百分九十九的便是要靠行動來實踐的!

如果沒有行動，目標只是空想，即使有了藏寶圖也不會發現寶藏，那張藏寶圖也只是一張廢紙!

有許多人都在思考：別人能夠做到的，為何自己做不到?并不是因為你比別人差，而是你自己有目標而沒有行動!

這個世界上沒有天才，天才都是因為行動而換來的!

全球變暖英語（精選22篇）篇七

和大家一樣是對王朝的情感，和大家不一樣的是我演講的思路。同事們都說了王朝對我們的教導與關心，王朝的輝煌與前景。既然王朝給予了我們這么多，那我們為王朝能做什么呢?答案很簡單：從我做起，從小是做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!我門從事的是服務行業，我們的工作就是服務。而今天，我要說的不是服務。而是我們大家一直忽視的一個問題：節約降耗。

曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。

在你我使用電燈、電器、電話電腦、空調、飲水機的時候，我們做到節約一度電了嗎?

在你我使用礦泉水、紙杯的時候，我們可曾想過若干次后它也是一筆不小的金額嗎?

在你我將吃不完的飯菜視做垃圾倒掉的時候，我們想到節約了嗎?許多歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的企業是難以持續發展的。

節能降耗不是一時的、而是永恒的話題。

同事們：不要認為自己節約的一個紙杯是微不足道的;不要認為自己把變廢為寶的東西從垃圾中撿出來是大失臉面的;不要認為做一個工程而反復精打細算是效率底下的表現;更不要認為這樣的節約是多此一舉;因為我們要明白，你與我是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來會是彭湃洶涌的浪濤才有波瀾壯闊的大海。一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限。便會有無堅不摧的力量!

同事們：就讓我們“從我做起，從小事做起，從自身崗位做起”為王朝節約每一粒米、每一度電、每一滴水、每一張紙。因為節約一分就等于企業贏利一分，更因為王朝在你、在他、在我、在我們大家的心中。

全球變暖英語（精選22篇）篇八

周四早上上學時,我發現小區里的汽車上披上了一層白色的“紗衣”，下雪了！不過，我又難過起來——現在才是11月中旬，因為全球變暖的原故，這么快就開始下雪了。19日的晚上，我看報紙時發現了一則“天燃氣緊缺”的報道，為什么天燃氣緊缺會緊缺呢？我帶著這個問題翻開了那一版。

“全球變暖的原因使天氣快速轉冷，家家戶戶都開始大量使用煤氣……”標題下的一行小字映入我的眼簾。又是“全球變暖”惹的禍！我百思不得其解，這“全球變暖”哪來這么大的力量，使天氣快速轉冷、使冬天下起雷雨、使夏天飄起雪花？媽媽告訴我，全球變暖的`原因在于人類，我們不保護環境，夏天大量地用冷氣、經常開私家車，制造出大量的廢氣，使地球的臭氧層受到破壞，太陽對地球的輻射也就更嚴重了，南、北極的冰川也融化了，天氣就變冷了。哎！說來說去，還是我們的錯，無私的地球把她的所有資源給了我們，但我們卻弄出了“全球變暖”。現在可好了，大自然給予我們的資源都緊缺了，我們該怎么辦？為了彌補我們以前的過錯，我們應該要節約大自然給予我們的資源，盡量不用空調、地熱取暖，空調如果一定要用的話，也不要高于20℃。我們不能再讓地球傷心了。

全球變暖英語（精選22篇）篇九

那是島上人們最后的'呼喚。

全球陸地正在銳減……。

那些若無其事的人仍說：“。

受災的人們啊，

請接受我們最誠懇的道歉。”

呸，多么令人發指的語言！

愚蠢的人類啊，

這，就是弱者的的報復啊！

人類啊，

醒醒吧，

不要沉迷在利益的噩夢中，

用我們的行動，

來挽回瀕危的家園！

行動！

行動！

全球變暖英語（精選22篇）篇十

同學們：

你們知道生命最離不開的是什么嗎？是水！盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋，但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。水在國家經濟、社會發展和人民生活中起著不可替代的作用。聯合國政府也意識到了這一點，同時，也采取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法，縱使我們不缺水資源，但山區的'人們，缺水國家的人們，還有我們的后代，可就未必了。因此我們提出以下三條建議：

1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花，洗臉的水可以用來擦地，用過的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那么無形之中便節約了水。

2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一點水，所謂“聚沙成塔”，今天一點，明天一點，節約的水越多，堅持得越久，水資源節省下的也就越多。

3、避免水資源浪費。假設一個水龍頭因為沒有擰緊而漏水，按照1秒兩滴計算，一天大約漏了30升左右，也就是3千克左右。每天類似的浪費就發生在我們身邊，如果我們能避免這些水資源的浪費，一定可以緩解當今的缺水情形。

4、出門在外，為“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節約用一桶水，一個城市就節約了幾十噸水。那樣，我們為祖國作出了多大的貢獻啊！

如今水資源不斷減少，全世界都已進入水資源緊缺狀態。請同學們從我做起，改掉浪費水資源的壞習慣，不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。

北侖區淮河小學教導處宣。

20xx年10月29日。

文檔為doc格式。

全球變暖英語（精選22篇）篇十一

全球變暖是一個重要的環境問題，它是因為人類往大氣層里排放了過多的二氧化碳，產生溫室效應引起的。它會造成洪水，颶風等惡劣天氣，同時使許多動植物死亡，讓環境產生變化，給人們帶來很多麻煩。從根本上說，我們應該努力采用各種手段盡可能解決這個問題，保護環境。然而，很多時候，環境保護需要投入大量的金錢和技術，甚至可能影響到經濟發展。我們到底應該如何權衡利弊，以經濟發展為重，更多地去適應氣候變化，還是以環境保護優先呢？我的觀點是，我們必須以保護環境為先。

首先，盡管環境保護需要投入大量的金錢，這些錢算不了什么。有一名科學家發現，如果我們用不環保的方式取得能量，我們要花的錢更多，因為我們造成了環境污染和全球變暖，得去彌補環境。從長遠來看，環境保護甚至更省錢，我們當然應該以保護環境為先。

第二，雖然適應要比解決更容易，但適應不是長遠的`解決方法。如果我們不以保護環境為先，全球變暖會越來越嚴重，最終使我們不可能適應了，然后和其他動物一起滅絕掉。比如，美國的路易斯安那州的濕地正在消失，因為那里颶風很頻繁。如果不是因為全球變暖，不可能有這么多颶風。有些科學家推測，在20xx年左右，如果沒有以保護環境為先，路易斯安那州很可能完全失去它的濕地。濕地是動物棲息的地方。像這樣的事情還很多。如果很多動物的棲息地被破壞，生態系統會被破壞。如果生態系統被破壞，人就很可能無法生存。盡管全球曾今這么暖過，但是那件事很可能兩萬年才發生，動物有的是時間適應。而我們人類使得這件事1就發生了，動物難道不會死很多嗎？從中我們可以看到保護環境對生態系統的重要性。

第三，發展中的國家最窮。它們對環境的影響最小。可是，它們在熱帶地區，最容易感受到氣候變化的地區。那些對環境影響很大的富國家反而躲過了大部分災難。如果富國家不以保護環境為先，窮國家既不能適應，更不能自己去保護環境，就只能受難，幾千萬人會死亡。所以我們看到，一味地適應環境只會給窮國家帶來災難，我們還是應該以保護環境為先。

綜上所述，即使保護環境會給我們帶來一些經濟損失，我們還是要以保護環境為先。

全球變暖英語（精選22篇）篇十二

最近，南極又一次出現了“西瓜雪”，這并不是第一次了。在去年，就發現了一次，同時，也是去年8月份的時候，阿爾卑斯山也是如此。而這是因為什么，罪魁禍首又是誰呢？全球變暖，這是最主要的問題。

全球變暖，這個問題一直都沒有解決。我甚至要懷疑近兩年冬天不下雪，也是因為全球變暖了！全球變暖，為藻類提供了很好的生長環境。而藻類，又可以使冰雪消融得更加的迅速。“雪衣藻”是加速冰川融化的幕后兇手，但是它們本身卻沒有傷害。它們格外的耐寒，“紅色”是雪衣藻“熟了”的樣子。所以，“西瓜雪”就是這么來的了！

從當前的數據來看，科學家在南極北端監測站測量的最高溫度高達20.75℃！自1999年至2019年，南極的融雪現象一直很嚴重，融化面積高達總面積的19%，真的很可怕！

然而，海洋生物的數量也在銳減中，磷蝦下降80%，企鵝下降了75%。雖說南京也僅僅只是一部分區域在氣溫下降，但雪衣藻會讓南極的融雪增加，而融雪增加又加劇其成長，形成了惡性循環。“西瓜雪”會大大降低對陽光的反射，大面積地區將出現氣候變暖。大大的威脅到了生態系統！可能也將會影響到我們的生存。然而，南極的氣候暖化是一個格外緩慢的過程，同時，另一方面我們也要真正的警覺溫度變化，真正的去關注南極的現狀！

“西瓜雪”并不浪漫，南極洲是地球上僅剩的一塊凈土了。保護好環境，是我們每個人的責任。同樣，為了控制住全球變暖，我們都要做出我們力所能及的事情。保護好地球上的最后一片凈土，也是為了我們自己！

作者：陳峻熙。

隨著時間的推移，人類為了更好的生存，砍樹、排放石油、污染空氣、河流等破壞大自然的事情已經是非常正常的了。但如果人類不停下破壞環境的腳步，就會導致全球的天氣變暖，不僅對大自然有傷害，人類也會受到“世界末日”級的傷害。

那么，全球變暖，到底會產生什么惡果呢？首先，是太平洋的冰川會跟著時間一點一點的融化，北極熊、企鵝將失去它們的家園。本來北極熊和企鵝已經是非常稀有的生物，冰川融化北極熊和企鵝完全失去，世界再不會有一只生活在冰川上的生物。

根據統計，冰川的融化速度是每一年的三倍，照這樣計算，冰川過不了十年就會完全融化。全球的海平面將會提高幾米，很多沿海城市，比如上海、悉尼等城市都會被海水淹沒在水中，這些城市的居民不得不向內陸居住。

是這個星球不再適合人類生存，如果真的到了那一天，如果人類夠幸運，可能早已完成火星移民計劃，如果人類不夠幸運，只能眼睜睜的看著地球被人類毀滅！

總之，我們地球只有一個，這是多少科學家發出的忠告，不要等地球毀滅的那一天才知道，自己對大自然做的事情是多么的愚蠢。

全球變暖英語（精選22篇）篇十三

《黑眼睛的大紅魚》這篇童話故事語言淺顯易懂，描寫生動具體，極富兒童氣息。學生在故事中得到樂趣的同時也明白了一個道理：團結就是力量！文中的主人公小黑的機智勇敢，也給學生留下了深刻的印象。下面，我就談談自己聽了這節課的幾點感受吧！亮點：

1、注重年段特點。

在本節課里，教師非常重視對重點語段的教學，體現中年段的閱讀教學的重點，特別是文章的第4、11自然段，教師將之作為重點和難點進行教學，通過對這些重點語段的教學，讓學生體會文章所表達的思想內涵——團結力量大，以及遇到困難要勇于面對，運用智慧去解決問題，就會成功。

還有，對于重點語段的教學，教師力求讓學生通過品讀關鍵語句來感悟，例如教學第4自然段是，通過引導學生抓住“稀奇古怪是什么意思？以及“小黑看到了哪些稀奇古怪的生物？”等關鍵詞句的提問，引導學生學習這一自然段，感受海底世界的奇妙。

2、注重學習方法的指導。

在開課時，教師利用復習的一些生詞，還有一些關鍵詞語，讓學生說說1——3自然段的大意，積極引導學生學習“通過關鍵詞句概括文章的語段的主要內容”的方法，同時注意小結學法，給予學生有效的學習方法的指導，很實在，也很有針對性。

3、注重創設情境，引導學生積極主動的學習。

課文用細膩的筆觸，生動具體地描寫了小黑在海底看到的稀奇古怪的東西。對于這部分，教師借助多媒體課件，把學生帶入到神奇的海底世界。讓學生身臨其境，體會到小黑心情的變化，同時更為直觀的理解這些生物“稀奇古怪”在什么地方。

4、關注學生當下的學習狀態。

教師非常關注學生的當下的學習狀態，在教學中，通過不同環節的設計，創設學生更樂意學習的情境，甚至是提問、評讀等方面，時刻關注學生的情緒、熱情、學習習慣，促使學生更快、更高效的學習課文內容，學有收獲。

5、注重培養學生的想象能力。

在教學海底還有哪些生物的時候，教師又讓學生看海底生物的圖片，舉例示范，讓學生愿意說，樂意說，大膽說，讓學生樂于想，善于想，大膽想。鼓勵并引導學生讀得有滋有味，有情有趣，讀出海底的奇妙。在此，教師還有相對的演練的環節，通過看、說、寫、分享等方法，有意識的發散學生的思維，培養學生的想象、創新能力。

6、注重通過各種形式多樣的朗讀方式，引導學生感悟文章的內涵。

在本節課里，朗讀的方式是多樣的，通過這些形式不一的朗讀方式，教師有意識的培養學生的語感，引導學生學習文章內容，體會小黑的聰明、機智、勇敢，以及團結力量大這一重要內涵。

7、注重單元整合，拓展學習內容。

在教學的最后，教師結合本單元的習作內容，讓學生根據這個童話故事續寫《黑眼睛的大紅魚》，體現單元的整合，激發學生對海底世界的探究熱情。

建議：

1、評價學生的朗讀時，要更有針對性和有效性、鼓勵性，既能有效的引導學生學習文章內容，又要引導學生更積極的、主動學習文章的熱情。

2、最后的拓展環節，可以介紹一些有趣的學習資源，如讓學生參看一些相關的海底世界的書籍、網站、影片或視頻等，激發學生對海底世界的探究熱情，同時降低學生習作、續寫故事的難度。

全球變暖英語（精選22篇）篇十四

本文從全球環境的公共產品特征出發，明確界定全球環境治理是無政府狀態下各國為應對全球環境變化問題而采取集體行動。集體行動的博弈可以借助“雪堆博弈”走出“囚徒困境”的結局。《巴黎協定》的達成充分說明了各國在全球環境問題上的從指責到合作的態度轉變。

全球環境科學治理幾乎是個仁者見仁、智者見智的問題。然而，研究全球治理問題還是應該有一個規范的理論分析框架，在此基礎上展開相關問題的研究和討論，否則簡直就是自說自話。全球治理是由國家或經濟體構成的多權力中心的國際社會，為處理全球問題而建立的具有自我實施性質的國際制度、規則或機制總和。從國際政治經濟學的角度看，全球治理是在沒有世界政府狀態下，各國際博弈者通過采取集體行動來克服國際社會中市場失靈的努力過程。

在厘清全球治理的問題本質之后，可以明確全球環境治理是在無政府狀態下，各國為應對全球環境變化問題而采取集體行動，試圖建立有約束力的自我實施性質的國際協議，來避免全球環境陷于日益惡化的局面。根據非排他性和非競爭性的判斷標準，全球環境幾乎屬于純公共產品。此外，它還是一個具有巨大外部性的公共產品。好的環境則令其四周都受益，反則受害。事實上，這一過程存在一定的不對稱，維持環境的成本則相對集中，而環境的受益者則比較分散。在環境保護這一公共產品的供給問題上，表面上看存在著大量的供給者參與供給，其實任何參與者都不太可能成為影響公共產品供給的關鍵人物。

因此，在沒有選擇性激勵的情況下，參與者對公共產品的供給意愿不會提高，都傾向選擇“不貢獻”策略，期望其他參與者的有所貢獻進而能坐享其成。“搭便車”的心理與“囚徒困境”的結局無助于問題的解決，也不會是參與者追求的合作解。因此，改變外在的激勵條件，實現個體理性和激勵相容的有效結合是突破集體行動困境的重要途徑。

全球環境的保護可以被視為一個集體行動問題。集體行動最初是社會學研究的重要領域，走進現代經濟學的視野肇始于20世紀60年代，后來逐漸成為經濟學中――公共選擇理論的重要研究內容。時至今日，集體行動問題已經成為滲透到政治、經濟、文化生活的方方面面，跨越了國家和民族的界限。凡是涉及公共利益、共同利益與個體理性行為的研究與討論，總是繞不開集體行動問題，更確切地講是繞不開集體行動的困境這一根本問題。

(一)集體行動中的“理性人”

基于理性“經濟人”的假定，參與集體行動的個體會對行動的成本與收益進行理性計算，對參與行動的收益與成本進行比較，從心理活動到參與行為必須經過一個動員的過程。奧爾森在闡述集體行動的邏輯時，就指出在大集團這種“潛在集團”中，成員只有通過“選擇性激勵”才有可能被動員起來。但是，奧爾森否定了經濟激勵標榜為“唯一激勵”的可能。根據性質和作用的不同，“選擇性激勵”可以劃分為“正面激勵”和“負面激勵”，并且指出“社會激勵的本質就是他們能對個人加以區別對待”。然而，在奧爾森看來，這種社會激勵只有在小的集團才起作用。

“搭便車”問題的產生根源在于集體收益是一個公共產品。在公共品的供給博弈中，搭便車行為的存在會導致合作無法實現，造成集體行動陷入困境的局面。然而大量研究表明，對搭便車的行為進行懲罰，是維持合作的有效途徑。但無法回避的問題是，懲罰是有成本的，它又會誘發二階困境中搭便車行為，造成懲罰機制的瓦解，這種情形被稱為二階困境。以此類推，二階困境解決了還存在三階困境等等。如何化解這一困境，是社會科學領域最具挑戰性的問題之一。葉航基于多行為主體隨機演化博弈分析，認為在不改變基本假設的前提下，即使合作者在初始人群中的比例大到100%，他們最終都將被適應度更高的搭便車者所取代。在公共產品博弈中引入懲罰機制，背叛者仍然可以破壞合作，直至懲罰者建立的合作系統陷入崩潰。只有在公共產品具有高回報條件下，懲罰行為才可以獲得穩定的演化趨勢，而穩定的懲罰機制能有效地應對背叛者的搭便車行為，從而保證合作的持續性。

顯然，代價懲罰是促進博弈進程中合作產生的重要手段，但不是唯一手段。公共產品的高回報也是維持合作的必要條件。針對與公共物品的供給困境的研究，大多都能推出在一次性或者在重復博弈中參與人達到合作均衡，也能發現參與人對公共產品的貢獻水平遠遠高于被預測的“零貢獻”。但是在廣泛變化的實驗條件和現實觀察中，一旦重復該實驗，公共物品的合作水平就會不斷地趨于下降。于是，高水平合作的持續性成為制約集體行動的又一大問題。

除了獨立考察懲罰與獎勵在社會合作中的作用，或者考察個體之間的相互懲罰與獎勵之外，兼具懲罰和獎勵的機制設計對合作演化的影響也是研究的重要內容。王龍等()的研究再度肯定機制設計中獎勵對于社會合作演化的重要影響，同時指出單純地獎勵并不能抵御背叛者的入侵。在一定程度上講，懲罰與獎勵一樣也是必須的，適中的懲罰獎勵比例能夠促進最高程度的合作實現。事實上，一階、二階搭便車困境中的解決，會產生更高階搭便車問題。于是，韋倩、姜樹廣()在社會合作的動力研究中，將視角從物質利益轉向社會成員的道德約束。根據大量跨學科的綜合研究成果，來說明人類天然具有合作的稟賦，正是這一先天稟賦使得社會秩序能夠維持。

(二)集體行動中的“理性國家”

在討論國際公共產品供給困境問題時，龐(2012)認為由于國家異質性特征的存在，霸權國家試圖通過漸進方式克服集體行動的障礙。在合作中對待“搭便車”的現象呈現出包容態度，以此來吸引其他國家加入合作的隊伍，隨著成員加入公共產品的成本降低，包容開放的態度一直持續到成本可以分攤的階段。而全球公共產品是一種對于人類以及不同代際之間可以從中受益或者免于受損的最終產品、服務(或中間產品、服務)。由一個國家或者少數幾個國家供給幾乎是不可能的。

全球性問題是事關全人類的發展與福祉，沒有一個國家可以置身事外。然而，問題的解決遠超出某一個或某一些國家的能力承受范圍，只有依靠國際合作才有可能實現。客觀上，每一個國家在全球性問題上的利益攸關程度不同，造成它們愿意承擔的治理成本也有著較大的差別。于是，在全球性公共產品的供給問題上，特別是涉及成本分攤的議題時，不同國家就在是否“搭便車”等問題表現出各異的理性選擇。對于類似“搭便車”的機會主義行為，國際社會并不是一味地批評與打擊，更多的是通過適當的激勵來實現合作與分擔的目標。

在缺少世界政府的狀態下，超越各個國家之上的統一行動無法形成與實現。全球治理從某種程度上講，是作為世界政府缺位情況下的替代品。為了解決全球性問題，全球治理被迫轉向尋求能夠進行自我實施的制度或規則建立。在全球性公共產品供給問題上，各國對于產品的種類和數量有著不同的需求。即使對于同一產品，它們的偏好程度也是有差異的。

因此，全球性公共產品的供給需要各方通過平等協商之后才能形成共識。為了吸引更多的國家參與國際合作，進而凝聚力量直到形成規模優勢，憑借規模經濟的優勢降低治理成本。在制度安排的初始階段就設計出“選擇性激勵”等方式來減少搭便車行為，提高各個行為體進行貢獻的意愿。可見，在全球治理行動中的個體參與意愿與參與能力都處于動態變化之中，基于個體加總而獲得的治理意愿與能力則處于相對穩定的狀態，從而成為集體行動博弈之后的均衡解，進入一種相對均衡的狀態。在這一均衡狀態下，如果其他國家的選擇保持不改變，那么沒有任何一個國家愿意改變自身的策略選擇。

(三)集體行動的博弈均衡。

根據成本―收益的基本思想，一國參與治理行動則意味著它通過參與獲得的受益不小于其支付的成本。由于公共產品的消費具有非排他性，即使不參與公共產品的供給也可以消費該產品，因此各方有著強烈的搭便車動機。具體到全球環境治理，除了非排他性和非競爭性之外，還表現出較大的外部性，即不付出成本也可以坐享其他成員的成果。

如果一國決定采取進入策略，即放棄搭便車的機會主義選擇，它必須在領導者和跟隨者這兩種身份之間進行選擇。集體行動中的領導者和跟隨者在行動的凈收益上有所差異。當然，領導者由于其優勢地位的存在，其獲益的絕對值可能較大，但是考慮到其可能付出的成本也較其他成員較高，凈收益不少于跟隨者在集體行動中的凈收益。當一國在治理的集體行動中獲得的邊際收益與邊際貢獻相等時，它就達到在此行動的最優狀態，不再進行新的投入行動。當一國發現不履行在集體行動中的承諾將獲取更大的收益，而外在的約束和懲罰無法施加的情況下，傾向于拒絕履行義務。這可能成為集體行動的巨大道德風險。

集體行動中博弈的問題并不是都可以轉化為囚徒困境博弈，另一些博弈模型，如“斗雞”博弈(chickengame)、“鷹鴿”博弈(hawk-dovegame)、雪堆博弈(snowdriftgame)就可以更好地描述關于合作的一些情況。從本質上看，在解釋合作產生的問題上，雪堆博弈優于囚徒博弈。通常，基于囚徒博弈的合作分析，只能求助于改變外在條件促使參與者從背叛策略轉向合作策略，從而形成合作的均衡博弈結局。

斗雞博弈在經濟學和政治學中的.眾多競爭問題中得到了廣泛的運用。囚徒困境中存在唯一的納什均衡(背叛，背叛)，而斗雞博弈中雙方都試圖選擇背叛來實現自身利益的最大化，但是雙方真正同時選擇背叛時將產生最差的結果。嚴格開來，斗雞博弈中沒有最優策略，在對方選擇背叛時，自己最優的選擇時合作;在對方選擇合作時，個體的最優選擇是背叛。于是，該博弈就出現兩個納什均衡分別是(合作，背叛)和(背叛，合作)。有些學者習慣將“鷹鴿博弈”混同于“斗雞博弈”，原因兩個模型的均衡解比較類似，都存在兩個純策略納什均衡，即(鷹，鴿)和(鴿，鷹)。然而，從參與者的特征上看，斗雞博弈中是兩個個體具同質性特征;而“鷹鴿博弈”中的兩個不同個體明顯呈現異質性特征。

勿庸置疑，無論從人類社會還是生物界，都存在著大量的合作現象。在基于不完全理性的演化博弈框架下，博弈中個體采取策略的收益可對應于該生物種群中某種類型個體的適應度，并且決定該類型個體的生存能力。最終，個體策略決定該類型個體在長期演化中的命運，生存還是滅亡的結局。從現實的解釋力來看，雪堆博弈比囚徒困境更適合闡述合作的涌現性。合作者對公共產品的貢獻通常會被背叛者利用，然而公共產品最直接的收益還是屬于合作者的。更多的時候，合作者的貢獻是在除非自己貢獻否則公共產品貢獻的可能性為零，且成本在自身可以承受的最大成本范圍之內。

囚徒困境博弈的設計理念就是“坦白從寬，抗拒從嚴”，其設計的機制就是誘導參與人選擇坦白，博弈的支付矩陣能夠保證相互背叛的均衡解出現。理解囚徒困境出現的關鍵就在于，支付函數的設計滿足了博弈規則制定者的目標。這一設計可以忽略參與者本身的道德因素，不管是好人還是壞人，都被引導選擇坦白來維護自身利益，或者至少不被加重懲罰。在運用囚徒困境博弈時，必須考慮機制設計的目標，才能理解均衡解的出現對于實現設計目標是否有效這一重要問題。如果，運用囚徒困境博弈來解釋合作的產生，首先從改變博弈的支付矩陣開始，通過嚴謹的機制設計來保證合作的出現以及長期的維持。

“雪堆博弈”與“鷹鴿博弈”、“小雞博弈”一同成為描述合作產生的基本博弈模型。“雪堆博弈”的基本模型是兩人對稱博弈，它的含義在于說明通過合作可以使雙方共同受益，但是也有試圖彼此欺騙的沖動和可能，但最終的選擇還是取決于對方的選擇，背叛與合作同時存在。一個人選擇背叛還是合作，主要取決于對方的選擇。雪堆博弈可以描述為：在一個風雪交加的夜晚，兩個人迫不及待地趕回家，他們相向行駛。不料，道路卻被一個巨大的雪堆所阻。在這種情況下，只有鏟除雪堆才能使道路通暢，兩人才能順利通行回到家中。然而，鏟雪是需要花費代價的，道路通暢的好處是無法排他的。假設，鏟雪的成本是固定的，表示為c。鏟雪的收益也是固定的，表示為r。負責鏟雪的人是合作者，坐享其成者是搭便車者，也就是背叛者。事實上，一個人鏟雪，成本由個人負擔，收益是兩個人分享。于是，背叛者收益是r，而合作者的收益是r-c，對于個人而言背叛的沖動是時刻存在的。但是相互背叛的結果是兩人都無法回家，此時收益為0。相互合作一起鏟雪的情況下，個人收益是r-c/2。權衡收益的大小，得知rr-c/2r-c0。

作為理性的“經濟人”，個人在對方選擇合作的情況下，最優選擇是背叛;但是在對方選擇背叛的情況下，自己選擇合作是最優策略。在比較rr-c0的情況下，雪堆博弈的均衡保證了合作者的出現，避免了雙方背叛結果的出現。雪堆模型與囚徒困境區別在于，遇到背叛者時合作者的收益高于雙方相互背叛的收益。于是，相互背叛不會成為雙方的占優策略。這樣的機制設計保證了合作在系統中不會消亡。合作者與背叛者共存的結果，顯然優于相互背叛的結局產生。本質上，它依然是在刻畫個體理性和集體理性之間的矛盾與對立。出于自身利益的考慮，合作者即使在遭遇背叛時，依然會選擇合作策略。

三、全球環境治理的合作。

全球環境治理的核心議題之一就是氣候變化問題。事實上，一個國家或少數國家根本無法扭轉全球氣候變化的趨勢。倘若，各國在國際協議的框架內各自承擔一定的責任和義務，采取共同措施才有可能阻止全球氣候變暖的趨勢。氣候變化領域的全球治理在艱難中前行。發達國家和發展中國家就是在雪堆博弈中的兩個“人”。氣候變化就是那個擋在路中間的“雪球”。

回到12月，在日本京都舉行了《聯合國氣候變化框架公約》第三次締約方大會。《京都議定書》就各國溫室氣體的排放提出了具體的指標，目標是“將大氣中的溫室氣體含量穩定在一個適當的水平，進而防止劇烈的氣候改變對人類造成傷害”。但是這一進程始終沒有突破。在12月，在丹麥首都哥本哈根召開世界氣候大會，各國還是因為分歧過大導致并未簽署具有強制約束力的協議。更有甚者，加拿大成為世界上第一個宣布放棄《京都議定書》履約的締約方國家。

但是，氣候變化問題遲遲無法推進，發展中國家和發達國家受到威脅的可能性絲毫沒有減少。發展中國家表現了在全球環境治理中的積極作用，特別是作為新興經濟體的代表“金磚國家”，為南北合作的溝通和對話貢獻了自身最大的力量。中國、巴西、印度與南非組成的“基礎四國”在巴黎氣候變化大會上表達了自身的愿望與訴求，更表達了支持大會達成一份全面、均衡、且有約束力的協議的決心。由于發達國家的歷史排放決定了其在氣候變化問題上的責任與擔當，基礎四國強調和堅持“共同但有區別的責任”這一重要原則，并不會削弱各方應對氣候變化的努力，反而可以提高集體行動的合作動力。但是，發達國家也應該不折不扣地履行責任與義務，必須兌現向發展中國家提供應對氣候變化的資金、技術與能力建設支持等方面的承諾。

發達國家與發展中國家摒棄前嫌開始積極合作。從本次巴黎協議可以看到，發展中國家對于全球公共供給的態度有了較大的轉變，而發達國家也一改以往頤指氣使的態度，雙方都認識到在全球問題的解決道路上缺少任何一方都無法成功。發達國家顯然無法獨自承擔全球環境治理的成本，除此之外，環境治理的過程也需要發展中國家的積極參與配合。發展中國家在經濟發展過程中，逐漸認識到不顧環境問題既不現實也不可能，破壞環境的代價與維持環境的成本都是無法承受的。

正如雪堆博弈中的兩個人，在面對風雪交加的夜晚時，只有選擇合作才能實現自身利益的最大化。選擇合作的收益遠遠大于選擇背叛，合作的理性之光驅散了自私的本能。發達國家成員經濟實力強大，但是參與數量在群體之中較少;相比之下，發展中國家的成員經濟實力較弱，但是參與數量較多;綜合來看，發達國家與發展中國家的實力相當。雙方可以看作是全球環境治理中兩大參與主體，全球氣候變化問題正是擋在路途之中的障礙，解除這一問題和威脅選擇合作優于相互背叛。

除非存在外部強制性有約束力的實施規則，否則為降低集體風險而采取行動的可能性微乎其微。普遍的看法是，制定一個強制性實施的全球協議是解決氣候變化問題的“唯一”途徑。全球協議是解決全球問題的一個非常重要的步驟。只要各國領導人就全球環境治理的成本分攤等關鍵問題以及行動規則達成一致，氣候變化問題的解決就向前邁了一大步。

于是，歷史見證了《巴黎協定》的誕生。12月，《聯合國氣候變化框架公約》締約方會議第二十一次大會在法國巴黎閉幕。新的全球氣候變化協定――《巴黎協定》，成為第一份由全體締約方一致同意通過的具有法律約束力的協議，力圖為后的全球性行動做出制度性安排。本次達成的《巴黎協定》共有29項條款，涵蓋氣候變化減緩、適應、損害、資金、能力建設和透明度等多項內容。

根據協定，各方同意加強對氣候變化威脅的全球應對，將努力把全球平均氣溫升幅與前工業化時期相比控制在2℃以內，并繼續努力、爭取把溫度升幅限定在1.5℃之內。為了實現目標，各方認為發達國家應繼續帶頭來實現減排目標，發展中國家雖未對其減排目標提出絕對值要求，但“鼓勵”發展中國家根據自身情況變化盡可能實現目標。在此之前，發展中國家還是應在發展經濟的同時，努力控制碳排放量的增長。

協議設定了初期減排目標，但這并不足以支持長遠目標的實現。正因如此，協定要求各方在此后4年內重新評估各自的減排目標，以便能夠適時地進行調整。協定在透明度方面也做出規定，要求各方報告各自的溫室氣體排放情況以及減排進展，并且賦予發展中國家在減排行動上享有適度的“彈性”。根據協定，發達國家應該提供資金幫助發展中國家適應并減緩氣候變化。同時，將早在20哥本哈根大會上就曾提出的“20后每年提供1000億美元幫助發展中國家應對氣候變化”的提議作為底線，各方最遲在2025年前提出新的資金支持目標。

全球環境治理博弈從“囚徒困境”到“雪堆博弈”的轉變，關鍵在于各國采取國內氣候行動和參與國際氣候治理的動機轉變。環境的外部性是巨大的，各個自身的環境好壞不僅與自身的努力相關，也與其他國家的努力有關，但是均不努力的結果一定是深受其害。國際社會在應對氣候變化的邏輯就在于，氣候變化對全球及各國的利益均會造成重大影響。但是國際合作應對氣候變化，不應是限制和損害一方的利益和發展，只有各國福利水平的共同改善，才會促進合作的更好開展。此外，環境治理的關鍵還是發展，特別是技術的進步和突破。

全球變暖英語（精選22篇）篇十五

尊敬的各位：

大家好！人類的環保越來越不重視了，衛生環境越來越不干凈了。在這里，我向您說說有關于一次性塑料餐具的危害和提出建議。一次性塑料餐具是用聚苯乙烯；聚丙烯；聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點性較高；可塑性強；生產簡易等特點，成為制造價格便宜；隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時，也污染了環境衛生。不僅僅是污染了環境，也會對我們人類的身體健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收，從而對人體造成微量傷害，長久沉積會損害健康。如果有害物超標，其危害更大。以下是我給大家的建議：

1。如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用。

2。到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。

3。希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產量，以免嚴重危害環境衛生。

倡議人：

20xx年12月26日

全球變暖英語（精選22篇）篇十六

由于人口的增加和人類生產活動的規模越來越大，向大氣釋放的二氧化碳(co2)、甲烷(ch4)、一氧化二氮(n2o)、氯氟碳化合物(cfc)、四氯化碳(ccl4)、一氧化碳(co)等溫室氣體不斷增加，導致大氣的組成發生變化。大氣質量受到影響，氣候有逐漸變暖的趨勢。由于全球氣候變暖，將會對全球產生各種不同的影響，較高的溫度可使極地冰川融化，海平面每將升高6厘米，因而將使一些海岸地區被淹沒。全球變暖也可能影響到降雨和大氣環流的變化，使氣候反常，易造成旱澇災害，這些都可能導致生態系統發生變化和破壞，全球氣候變化將對人類生活產生一系列重大影響。

全球變暖英語（精選22篇）篇十七

全球氣候變暖是一種自然現象。由于人們焚燒化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時會產生大量的二氧化碳等溫室氣體，這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度透過性，而對地球發射出來的長波輻射具有高度吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線，導致地球溫度上升，即溫室效應。而當溫室效應不斷積累，導致地氣系統吸收與發射的能量不平衡，能量不斷在地氣系統累積，從而導致溫度上升，造成全球氣候變暖這一現象。全球變暖會使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等，不但危害自然生態系統的平衡，而且威脅人類的生存。10月14日，英國《周日郵報》假借英國氣象局名義宣稱全球已停止變暖，再次引發熱議。

原因分析。

人為因素。

1.人口劇增因素。

人口的劇增是導致全球變暖的主要因素之一。同時，這也嚴重地威脅著自然生態環境間的平衡。這樣多的人口，每年僅自身排放的二氧化碳量就將是一驚人的數字，其結果就將直接導致大氣中二氧化碳的含量不斷地增加，這樣形成的二氧化碳溫室效應將直接影響著地球表面氣候變化。

2.大氣環境污染因素。

環境污染的日趨嚴重已構成一全球性重大問題，同時也是導致全球變暖的主要因素之一。21世紀，關于全球氣候變化的研究已經明確指出了自上個世紀末起地球表面的溫度就已經開始上升。

3.海洋生態環境惡化因素。

海平面的變化是呈不斷地上升趨勢，根據有關專家的預測到下個世紀中葉，海平面可能升高50cm。如不采取及對措施，將直接導致淡水資源的破壞和污染等不良后果。另外，陸地活動場所產生的大量有毒性化學廢料和固體廢物等不斷地排入海洋；發生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人類活動而引發的沿海地區生態環境的破壞等都是導致海水生態環境遭破壞的主要因素。

4.土地遭破壞因素。

造成土壤侵蝕和沙漠化的主要原因是不適當的農業生產。眾所周知良好的植被能保持水土流失。但到當前，人類活動由于為獲取木材而過度砍伐森林、開墾土地用于農業生產以及過度放牧等原因，仍在對植被進行著嚴重的破壞。土地沙化，4.7萬噸土壤被侵蝕。土壤侵蝕使土壤肥力和保水性下降，從而降低土壤的生物生產力及其保持生產力的能力；并可能造成大范圍洪澇災害和沙塵暴，給社會造成重大經濟損失，并惡化生態環境。

5.森林資源銳減因素。

在世界范圍內，由于受自然或人為的因素而造成森林面積正在大幅度地銳減。

6.酸雨危害因素。

酸雨給生態環境所帶來的影響已越來越受到全世界的關注。酸雨能毀壞森林，酸化湖泊，危及生物等。20世紀，世界上酸雨多集中在歐洲和北美洲，多數酸雨發生在發達國家，一些發展中國家，酸雨也在迅速發生、發展。

7.物種加速滅絕因素。

地球上的生物是人類的一項寶貴資源，而生物的多樣性是人類賴以生存和發展的基礎。但是地球上的生物物種正在以前所未有的速度消失。

8.水污染因素。

據全球環境監測系統水質監測項目表明，全球大約有10%的監測河水受到污染，本世紀以來，人類的用水量正在急劇地增加，同時水污染規模也正在不斷地擴大，這就形成了新鮮淡水的供與需的一對矛盾。由此可見，水污染的處理將是非常地迫切和重要。

9.有毒廢料污染因素。

不斷增長的有毒化學品不僅對人類的生存構成嚴重的威脅，而且對地球表面的生態環境也將帶來危害。

自然因素。

1.火山活動。

2.地球周期性公轉軌跡變動。

地球周期性公轉軌跡由橢圓形變為圓形軌跡，距離太陽更近。根據某科學家的研究地球的溫度曾經出現過高溫和低溫的交替，是有一定的規律性的。

全球變暖英語（精選22篇）篇十八

論文摘要：通過全球氣候的研究，發現全球正在變暖，其主要原因有人為因素和自然因素。全球氣候的變暖嚴重影響人們的生活和社會的發展。當前減緩全球變暖的情形刻不容緩，必須盡快通過各種有效措施進行治理，避免造成更大的損失。

論文關鍵詞：全球變暖；溫室效應；影響；防治。

地球溫室效應是由于人類在長期生產和生活中，不斷向大氣層大量排放各種各樣有害氣體而造成的。在這些有害氣體中，最主要的是二氧化碳。此外，還有氟、氯化碳、臭氧、甲烷、氫氧化物、氯化物等40多種微量氣體。二氧化碳等有害氣體不能吸收太陽短波輻射，而讓太陽輻射熱順利通過大氣層到達地面，而且它們能夠吸收大部分地面長波輻射，而使地面輻射熱無法散發到外層空間去，像溫室的作用一樣，從而導致地面和低層大氣溫度逐漸升高。這就是地球溫室效應。因氣溫效應的氣體稱為溫室效應氣體。

（一）人為因素。

1、人口增長迅速。

近幾年，人口增長過快。每人每天所釋放的二氧化碳量就是一個龐大的數值。

2、工業發展迅速。

工業在迅速的發展，燃燒大量的煤和碳所產生的二氧化碳在大氣中迅速積累。氟氯烴、甲烷等氣體的排放也大量增加，這些溫室氣體具有吸熱和隔熱的功能。

3、毀林嚴重。

由于社會進步，對土地的需求增大，占用了大多的林地。同時也由于生活水平的提高，對木材的需求量增大，導致毀林伐木的現象日益頻繁。

（二）自然因素。

主要由于太陽的活動，黑子，黑洞等造成全球氣候變暖。

二、溫室效應可能造成結果。

現在全球氣候變暖，冰山溶化，林草減少，沙漠擴大；沙塵暴嚴重，凝凍災害和旱災嚴重，特大洪澇，大風暴雪，連連發生。城市溫室效應顯著，低氧環境影響市民免疫力，亞健康人群增加。

1、全球平均氣溫在未來50年內將升高2到3攝氏度，但是如果溫室氣體排放繼續增加，氣溫將上升在升高幾度。

如果不對溫室效應采取適當措施，全球將出現上世紀30年代那樣的經濟大蕭條，由氣候變暖在成的洪水或干旱將使大約2億人流離失所。

2、與1前相比，非洲大陸的氣溫上升了0.5攝氏度。

3、氣候變暖導致非洲最高峰乞力馬扎羅山的冰蓋在過去80多年里消失了82%。

第二高峰肯尼亞山的冰蓋在過去100年里消失了92%。

4、地球大氣中的二氧化碳（溫室氣體主要成分）的含量創下新高，達到379.1ppm（1ppm為百萬分之一），比的377.1ppm增加了0.53%。

5、全球變暖將導致世界上四分之一也就是100多萬物種在未來50年里滅絕。

（二）溫室效應，瘟疫的招魂使。

全球變暖可能造成某些疾病發病率的升高。特別是在冬春季節交替之時，易感動物更容易發生感染，進而誘發養殖業中常見病和多發病的流行。專家強調指出，溫度升高導致微生物包括病原微生物的生長繁殖速度加快，微生物在生長繁殖前必然先經過dna復制，而基因突變主要發生在dna復制過程中。

因此，溫度升高的結果必然會引起病原微生物的基因突變率升高。各類病原微生物在突變后其一些生理生化特點也將發生改變，如病原體的存活變異、抗藥性變異等。發生變異后，病原微生物(尤其是病毒)將突破其寄生、感染的分布區域進行擴散，形成新的傳染病。

三、防治措施。

（一）交通業防治措施。

在地球co2排放總量中，交通業因化石燃料消耗占24%，僅次于能源業。現在，交通業被認為是全球人為產生溫室氣體的最快增長源。為避免全球變暖現象越過危險邊緣，需在本世紀中葉之前將co2，濃度保持在450ppm以下，這樣才能把溫度提升控制在4cc之內。想達此目標，必須將co2排放量減半，使用多種更清潔能源，確保能源安全供應。

ipcc確定降低co2排放的5種方法是：

（1）減少能源消耗。

（2）使用含碳量低的代替燃料。

（3）使用可再生能源。

（4）增加天然落水洞。

（5）co2的捕集和封存。

（二）森林防治措施。

森林樹木通過光合作用吸收二氧化碳轉化為有機物質，將碳貯存于樹木體內，并向大氣中釋放氧氣。

中國林業出版社出版的《中國可持續發展林業戰略研究總論》講，“森林每生產10t干物質，可吸收16t二氧化碳，釋放12tt氧氣。……每公頃森林每年凈光合吸收碳：熱帶林為4.5t~16t，溫帶林為2.7t~11.25t，寒帶林為1.8t~9t，耕地為0.45t~2.0t，草地約為1.3t。據測算，樹木的碳含量可達43~58%。陸地生態系統碳儲量為600×108t~8300×108t，其中90%的碳自然存儲于森林之中，森林是一座巨大的碳儲庫。?因此，要大力保護現有森林，特別是保護天然林。天然林樹木種類多，生物量大，與生境相對協調，生態效益高。除禁止砍伐天然林外，特別要防止森林火災和病蟲害，以保證森林的正常發育與生長。

積極發展森林，提高森林覆蓋率，在保護已有森林的基礎，科學造林，發展林業。

1、封山育林。

有天然林分布的區域要定期封山，利用天然林種源，通過天然更新使疏林地、灌叢地和荒山荒地演替為天然林。封山育林要分區、分期、有計劃地進行，對有望近期成林的荒山、灌叢地可先期封山育林。封山育林區要由林業部門及當地政府與農民協商后確定，并劃界立樁。制訂封山育林實施條例，做好當地群眾的宣傳教育工作，特別是防止山火、放牧、開荒、樵采等有礙封山育林的人為活動。此外，必要時可輔以人工促進措施，如補播、補植等。

2、科學經營森林。

對已有森林要在認真保護的基礎上，進行科學的經營，提高森林生態系統的穩定性和以生態為主的綜合效益。

（1）實行森林分類經營。

根據社會經濟發展和人民生活的需要以及森林的立地條件，將已有森林劃分為生態公益林和商品林兩類，分別經營。生態公益林遵照“生態效益優先，兼顧社會、經濟效益”的原則經營；商品林根據“經濟效益為主，兼顧生態、社會效益”的原則經營。

（2）采用科學、可持續的方式與技術經營森林。

在“近自然林業理論”指導下，森林經營要堅持以生態建設為主、禁止砍伐天然林的方針。森林撫育間伐要不影響森林郁閉度和生物多樣性，促進森林健康生長。森林采伐要拋棄皆伐作業方式，公益成熟林必須采用漸伐、擇伐的作業方式進行采伐更新；用材林成熟采伐時也要按照永續利用的原則，盡可能地避免大面積皆伐，采用擇伐方式作業。通過森林經營使林地的生產力和更新能力不斷提高，森林生態系統保持良好的生物多樣性，并穩定持續地發展。

（三）以二氧化碳為原料生產的碳基肥料。

1、開發復合型碳基鉀肥、碳基氮肥、碳基磷肥。

一般碳基可溶性化肥都能作為養分被植物吸收，肥料利用率高于非碳基化肥。碳基鉀肥有碳酸鉀、碳酸氫鉀、鉀碳銨等無機鉀肥以及乙酰丙酸鉀、檸檬酸鉀、腐殖酸鉀等有機(酸)鉀肥。碳基鉀肥除了供應鉀元素以外，還可以提供大量的二氧化碳營養，它的成品最后是白色的結晶體，可以替代我國農民目前使用最廣泛的鉀――氯化鉀。不論從環境保護角度，還是作物營養需要，碳基鉀肥應是鉀肥丁業發展的方向。

2、開發飽和的二氧化碳水溶液肥料。

在陽光強烈、無風時噴施或滴灌、滲灌均可，如果將此水溶液加入適量的。鉀、鎂元素，可以進一步促進光合作用的進行，效果更好。滴灌、滲灌的二氧化碳水溶液進入土壤以后，與土壤中的礦物質結合，形成更為豐富的營養溶液，利于植物生長發育。

3、直接使用二氧化碳。

就是將二氧化碳收集、儲藏于鋼瓶或大型氣柜內，直接供給溫室大棚。

4、將氣體二氧化碳壓縮成液體肥料深埋。

如果碳基肥料能取代傳統化肥，不僅能避免使用傳統化肥所造成的環境污染，還能變廢為寶，充分利用二氧化碳，大幅度減少二氧化碳排放，達到發展低碳農業的目的。

（四）水土保持減緩溫室效應造成的危害。

全球變暖在一定程度上也反映了在各種外力作用下的侵蝕，造成的水土流失的現象。如果可以做好水土保持工程與生物工程的結合工作，可以有效地通過提高森林的覆蓋率，保持土壤養分，豐富物種的多樣性，通過水土保持工程措施能夠更好地給養森林，從而減少二氧化碳的排放量。

同時水土保持工程可以通過讓碳固定于林木的方式，減少二氧化碳。水土保持工程減少水分和養分流失，使更多的土壤為“肥沃土”，避免在開發時，進一步占用林地和有限的耕地，從而更好地保護林木和農田。

土地沙化是土地荒漠化的一種表現形式，這也是現在人類所面臨的重大挑戰。越來越多的地區正在受沙化的威脅或將要面臨沙化的處境，這也急需水土保持工程的治理。對于氣候變暖造成的土地沙化，可以充分利用水土保持工程措施加以預防和治理，從一定程度進行治理，減緩侵蝕的速度，盡可能保證土地的生產力。

四、總結。

目前面對越來越嚴峻的環境情勢，我們一定要采取積極對策，發展好農業，林業，水利等相關產業，建立一個系統的發展方案，建立一個平衡和諧的地球環境，使人類自己真正成為與大自然和諧共存的健康的生靈。

全球變暖英語（精選22篇）篇十九

隨著我國市場經濟體制的建立和完善，越來越多的公司、企業取得了長足的發展，但他們在追求經利益最大化的過程中往往忽視或者違背法律的禁止性規定，對環境造成了污染或者破壞。

20xx年3月10日，哈爾濱出現沙塵天氣，城市天空被黃色沙塵籠罩。當地氣象臺發布浮塵天氣黃色警報。

20xx年4月5日凌晨4時，云南省消防。

森林大火現場。

我國在加強環境法實施方面的努力，主要表現在如下幾個方面：將環境執法和環境立法置于同等重要的位置，開始將環境執法作為環境法制建設的重點；加強環境法的宣傳教育和人員培訓，普及環境法的知識，提高全社會特別是政府官員和管理人員的環境法制觀念；強化國家環境監督管理體制的建設，包括建立健全各級政府環境管理機構、提高環境管理機關的級別、加強環境管理和執法隊伍的建設和培養；國家環境管理機關的管理范圍和管理權限在擴大，政府各部門有關環境保護的職責越來越明確、加強，環境行政執法和司法的能力在增強；在現實生活中，環境法律關系主體的'權利和義務關系越來越明確，污染源單位的責任和違反環境法的責任越來越明確、具體，自覺遵守環境法的程度在提高；環境法中的確定性、強制性規范增加，禁止性、處罰性、獎勵性措施增加；環境保護措施的制度化加強，環境法律規定、措施和制度的可操作性增強，環境執法行為的規范化、程序化、制度化程度增強，環境執法制度日益健全；環境法制建設（包括環境立法和執法）和環境管理的有效協調加強，對環境法的監督、檢查加強；成立環境警察、環境法庭，切實保障公民和單位享有的提起環境訴訟的起訴資格，積極開展環境法訴訟（包括環境行政訴訟、民事訴訟和刑事訴訟）；加強對環境糾紛的處理，在處理環境民事損害賠償糾紛時，對污染、破壞環境的行為實行無過失責任原則、因果關系推定原則、舉證責任轉移原則，并實行較長的訴訟時效；在民事訴訟和行政訴訟中，擴大訴訟權；強化對環境的刑事法律保護，明確規定在環境方面的法人犯罪，嚴厲制裁危險犯，加強對環境犯罪的打擊；對環境違法犯罪行為的打擊、處罰程度增強，對環境違法者實行雙罰、多罰制；等等。

小的方面有:第一，全面樹立和落實科學發展觀，建立健全環境友好的決策和制度體系。堅持以人為本，從維護群眾的環境權益，改善環境質量出發，統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放，制定有關法律法規和發展戰略、規劃，促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。要研究綜合環境與發展的國民經濟核算方法，將發展過程中的資源消耗、環境損失和環境效益納入經濟發展的評價體系；推行領導干部任期環境保護政績考核，克服單純追求gdp的傾向。

第二，大力發展循環經濟，走新型工業化道路。發展循環經濟，就是走科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化道路，加快轉變不可持續的生產和消費方式。建設以節水、節地、節能、節材、節約其他資源和保護環境為主要內容的資源節約型和環境友好型社會；按照“減量化、再使用、資源化”的原則，以提高資源利用效率、保護環境為核心，努力實現產業生態化；積極推行清潔生產，以生態化改造工業園區和經濟技術開發區，大力發展生態農業。發展廢物回收再利用產業和環保產業，提高資源生產率和循環利用率。嚴格環境準入，提高環保準入門檻，限制和禁止上高耗能、高耗材、高耗水、高污染的建設項目；實施強制淘汰制度，對技術落后、浪費資源、污染環境的生產工藝、技術、設備、企業實行強制淘汰；實施污染物排放總量控制制度，降低產品單位產值的能源物耗和污染物排放；積極利用經濟手段、運用市場機制，鼓勵各行各業節約資源、降低污染排放；繼續推廣各類循環經濟試點示范。

第三，解決突出環境問題，維護社會穩定和環境安全。首先要采取最嚴格的措施保護飲用水源，加快重點流域海域的污染防治，力爭取得實質性成效；二是在城市化快速發展過程中，優化城市規劃布局，加快城市環保基礎設施建設，不斷提高污水、垃圾處理率，積極保護城市區域天然林草、河湖水系、灘涂濕地等自然遺產；三是加快燃煤電廠脫硫和冶金、有色、化工、建材等行業的大氣污染治理，提高能源利用效率，大力發展新能源，減輕酸雨污染和大氣塵污染；四是加強農村環保工作，以轉變農民的生產、生活方式為核心，開展農村環境綜合整治，大力發展生態農業、有機農業，治理養殖業的面源污染和土壤污染，切實保障農產品安全；五是尊重自然規律，加強生態保護，搞好生態功能區和自然保護區的建設與管理，加強礦產資源開發和旅游開發的環境監管，防止新的破壞；六是在核電發展中，加強環境安全監管，確保核與輻射環境安全。

第四，加強環境保護與可持續發展的國際合作。我國立足于解決好國內環境與發展問題，繼續改善13億人民賴以生存和發展的環境，同時，繼續推進環境保護與可持續發展領域的國際合作。一方面積極參加氣候變化、生物多樣性保護等環境公約和有關貿易與環境的談判，維護國際利益，履行國際義務，為解決人類面臨的環境與發展問題做出貢獻。同時，積極引進先進的技術和管理方法，促進國內環境保護跨越式發展；制定突破綠色貿易壁壘、防止污染轉移、有害物種入侵等政策、法律法規和環境標準，促進貿易發展，保障國家環境安全。

保護全球環境，實現全球可持續發展，需要世界各國共同努力。發達國家應當更加積極主動地承擔環境保護的責任，增加向發展中國家提供環境資金援助，加強環境技術和管理經驗的國際傳播與合作；降低直至取消因環境標準過高而形成的貿易壁壘，促進環境保護與國際貿易共同發展；進一步開放市場，減輕發展中國家資源、環境的壓力，促進全球范圍內資源的合理利用。發展中國家也要在加快發展中積極防治污染，保護生態。

在千年峰會5周年之際，170多個國家和政府首腦將兩次聚會，千年目標能否如期實現將是他們關注的重要議題，人類為實現共同承諾所做的努力將得到檢驗。我們將繼續努力，把書面的目標化為具體的行動，承擔我們肩負的歷史責任，堅定不移地走可持續發展之路，為人類早日全面實現千年發展目標，為實現中華民族偉大復興做出貢獻。我們愿意與世界各國加強合作，攜手共進，共創人類社會的美好未來。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

全球變暖英語（精選22篇）篇二十

全球暖化所衍生出的氣候異常現象真是不勝枚舉，這種種的可怕災患似乎在警惕著人類不能再漠視問題的嚴重性了!語言富有哲理。

由于人們恣意的污染環境、破壞大自然，造成自然界的反撲，引發全球暖化、氣候異常，產生了種種圣嬰、反圣嬰現象。近幾年來嚴重的風災、水災、火災、融冰等，更使人們遭受空前的威脅與浩劫。

例如2017年8月，中度臺風莫拉克帶來豪雨，造成南中國臺灣受災慘重。從電視新聞及報章雜誌里，可看見高雄縣小林村小林部落遭土石流掩埋、臺東縣知本溫泉區金帥飯店倒塌等怵目驚心的畫面，而如高雄縣那瑪夏鄉、六龜鄉、屏東縣林邊鄉、佳冬鄉、臺東縣卑南鄉、太麻里鄉等地，亦處處是滿目瘡痍、慘不忍睹的景象。

今年夏天，一共17個國家氣溫飆破歷史紀錄，而俄羅斯中部更因熱浪侵襲引發森林大火，火勢迅速蔓延至西部地區，迄今已逾70個城鎮或村莊被毀，千余間房屋付之一炬，數千人無家可歸，財物損失超過臺幣66億7千萬元，預料死亡人數將持續攀升。這次的森林大火是俄國40年來最嚴重的天災，被大火吞噬的面積超過12萬公頃。

7月下旬以來巴基斯坦遭遇的洪水是該國自1929年以來最嚴重的洪水災患。洪水淹沒了巴國將近1/5的土地，約有2017萬居民受到波及，迄今已造成千余人喪生，近200萬人無家可歸。

地球溫室效應的直接影響，是使全球氣象變異，產生干旱、豪雨和南北極冰山融化，全球第一大島格陵蘭島的冰川，因為全球暖化，以驚人的速度融化，暖化危機，迫在眉睫。

全球暖化所衍生出的氣候異常現象真是不勝枚舉，這種種的可怕災患似乎在警惕著人類不能再漠視問題的嚴重性了!人們應該正視環境保育課題，想辦法控制二氧化碳的排放量。而身為學生的我們也應為拯救地球盡一份心力，例如：以腳踏車或大眾交通工具代步(能步行更好)、節約用電、多種樹、不要砍樹等，大家一起從生活上的小細節著手，共同努力，不要再讓可怕的全球暖化現象繼續嚴重下去!

全球變暖英語（精選22篇）篇二十一

在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：

1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

全球變暖英語（精選22篇）篇二十二

小區居民們：

你們好！

我是新哲商小學的一名少先隊員，以往的社會活動都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區的環境搞得更好。

東西一壓，垃圾袋破額，風一吹，把垃圾吹走，導致路上都是。為了讓小區居住環境變得更加美好，我想起初幾個建議：

一、希望小區居民不把垃圾隨便亂放。

二、請小區里的各個保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個告示牌。

以上就是我給小區的各個居民提出的建議，希望能被采納。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日