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    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:琉璃

    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語文素養(yǎng)。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇一

    今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),那就是洗紅領(lǐng)巾。到了家里,我把紅領(lǐng)巾拿出來,放到臉盆里用水把紅領(lǐng)巾浸濕,然后擦上肥皂,接著用刷子刷幾下,再用手揉幾下。這時(shí),我看見紅領(lǐng)巾上都是泡泡,于是我在紅領(lǐng)巾上灑上幾滴水,又把它揉成一團(tuán),然后放到臉盆里。接著我又把臉盆里的水放滿,最后把紅領(lǐng)巾從臉盆里拿出來,擰干扯平并把它曬在陽臺(tái)上。這時(shí),媽媽出來曬被子看見了,夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的`好孩子。我想,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后自己的事情要自己做,不能經(jīng)常麻煩媽媽了。

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇二

    上一個(gè)星期,我們四(5)班沒有得到流動(dòng)紅旗,這是因?yàn)槲覀儼嗟囊粋€(gè)同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾,被自己班的值勤員公正地記下了名字。

    事后,班主任孫老師在午會(huì)課嚴(yán)肅地批評(píng)了我們。我們立刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,那位犯錯(cuò)誤的同學(xué),非常羞愧,馬上向大家道歉,說:“同學(xué)們對(duì)不起,我今天不該忘戴紅領(lǐng)巾,導(dǎo)致了本周我們班級(jí)沒有得到流動(dòng)紅旗。在此,我向大家道歉。保證從此每天記得戴紅領(lǐng)巾。”說著,他便深深地鞠了一躬。

    通過這件事,我們大家深刻地認(rèn)識(shí)到:即使是在佩戴紅領(lǐng)巾的這一件小事上,我們也要認(rèn)真地去遵守,因?yàn)檫@是每個(gè)小學(xué)生需要遵守的,也是學(xué)校的紀(jì)律。是呀!我們?cè)趯W(xué)校里要遵守學(xué)校的'紀(jì)律,在社會(huì)上也要遵守國(guó)家的法律規(guī)定。

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇三

    那種感覺只是一種得意。

    那時(shí)我并不懂得戴上它的真正意義。

    慢慢地。

    閱讀和聽到很多與紅領(lǐng)巾有關(guān)的`故事。

    才開始逐漸發(fā)現(xiàn)胸前飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。

    飽含了很多感人與激勵(lì)的事跡。

    每當(dāng)我遇到難題想退縮時(shí)。

    少先隊(duì)員遇到困難要勇敢面對(duì)勇于挑戰(zhàn)。

    每當(dāng)我值日掃地想偷懶時(shí)。

    少先隊(duì)員不怕臟累要勤勞吃苦走在前列。

    每當(dāng)我因功課多心生怨言時(shí)。

    少先隊(duì)員勤奮刻苦要勇于承受做好表率。

    每當(dāng)我因失敗而悲傷時(shí)。

    少先隊(duì)員是堅(jiān)強(qiáng)的要化失敗為動(dòng)力。

    紅領(lǐng)巾陪我走過了五個(gè)春秋。

    當(dāng)我再次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)。

    這種感覺是一種自豪。

    這時(shí)我徹底的懂得了它的真正意義。

    它是激勵(lì)。

    它是支持。

    它象征著我應(yīng)擁有的光榮和美好品質(zhì)。

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇四

    周末,我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾快變成黑領(lǐng)巾了。于是,我準(zhǔn)備把紅領(lǐng)巾洗干凈。

    我開始洗紅領(lǐng)巾了。首先,我先接一盆干凈的.水,把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里,泡一泡。用肥皂把紅領(lǐng)巾擦一擦,再搓一搓,把上面的灰搓掉。

    然后,把盆里的臟水倒掉,再換上第二盆干凈的水,把滿身都是泡沫的紅領(lǐng)巾放入水中,洗一洗,連續(xù)洗幾下,把紅領(lǐng)巾身上的沫全部洗掉,洗干凈為止。再把紅領(lǐng)巾擰干,掛在衣架上。

    我看著黑領(lǐng)巾變成鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里甜滋滋的。

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇五

    很高,它不僅代表著無數(shù)英雄的心血和象征著革命的勝利,而且還讓我明白了做人的道理。

    記得有一次,我坐公交車去讀書的路上,看見車到雪家時(shí)上了一位老奶奶。她還沒站穩(wěn),車就開了,只聽"瞪"地一聲,老奶奶摔倒了,我們車上的人看見就紛紛去扶她,我還把自己的座位讓給老奶奶坐,老奶奶對(duì)我說:"紅領(lǐng)巾,謝謝你,真是個(gè)好孩子!"我低頭看著胸前的紅領(lǐng)巾,它正沖著我點(diǎn)頭,像是在說“你做的對(duì),你給紅領(lǐng)巾爭(zhēng)了光。"我開心地笑了。

    又是個(gè)寒冷的冬天,我在上學(xué)的路上看見一位叔叔手里拿著一根紅白相間的棍子,顫顫微微的,邊走還邊敲著地,好像怕什么東西給絆住一樣。我走近一看,原來這位叔叔是位盲人。這位盲人叔叔走走停停,好像要過馬路。

    可這時(shí)馬路上的人特別多,汽車也多。這對(duì)要過馬路的'盲人叔叔來說是多么的困難啊!于是,我趕緊跑過去說:“叔叔,我來幫你。”我拉著叔叔的拐杖,在斑馬線上等紅燈。當(dāng)綠燈亮了,我拉著盲人叔叔順利地過了馬路。叔叔緊緊地拉著我的手說:“小朋友,謝謝你!”我說:“叔叔,不用謝。這是我應(yīng)該做的。”等我返回學(xué)校的時(shí)候,上課鈴正好響了,啊!差點(diǎn)就遲到了。這次雖然沒有早到學(xué)校,但是我心里感到挺自豪的。因?yàn)槲矣譃榧t領(lǐng)巾增添光彩了,我自豪地笑了。

    伴著絲絲的秋意,和著聲聲音樂,我們迎來了祖國(guó)母親的六十華誕和少先隊(duì)建隊(duì)六十周年周年慶。作為一個(gè)新世紀(jì)的小主人我感到無比的幸運(yùn)與驕傲。在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,回想20世紀(jì),黨和祖國(guó)母親走過這六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,其中有輝煌,也有艱難……每一件事都深深地刻在我們的心里。

    我羨慕那些有過光輝歷程的人,但我更羨慕現(xiàn)在的我,一個(gè)新世紀(jì)的小主人。我對(duì)祖國(guó)母親的未來充滿了無限的期待,對(duì)于自己的未來充滿了無限的向往。紅領(lǐng)巾,我為你驕傲!

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇六

    當(dāng)我第一次背上書包,媽媽就跟我說:“做個(gè)好孩子,爭(zhēng)取早點(diǎn)戴上紅領(lǐng)巾!”從此以后,我盼星星,盼月亮,盼望著能早點(diǎn)兒掛上紅領(lǐng)巾。終于盼到了,我成為了一名少先隊(duì)員,胸前的紅領(lǐng)巾總是讓我福氣十足,但我不知道它的意義,也不懂得去珍惜它。

    一次放學(xué)后,我甩下書包,紅領(lǐng)巾一解,揉成團(tuán),隨手一扔,飛奔著出去玩耍了。還沒玩夠,爺爺就叫我進(jìn)房間,他手中拿著一塊皺巴巴的紅領(lǐng)巾,上面沾滿了灰塵。爺爺問我:“這是什么?”我嬉皮笑臉地回答道:“紅領(lǐng)巾呀!”爺爺突然沉下臉,變得嚴(yán)肅起來:“那你奶奶怎么會(huì)從角落里撿起來?紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,它是用革命先烈的鮮血染紅的,你戴上紅領(lǐng)巾,你就要以紅領(lǐng)巾為榮,以少先隊(duì)員的組織紀(jì)律要求自己,為紅領(lǐng)巾增光添彩,你要愛惜它。”我聽得啞口無言,拿過紅領(lǐng)巾,將它放進(jìn)臉盤,讓奶奶把它洗干凈。這時(shí),爺爺又走過來,語重心長(zhǎng)地說:“你已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,你要努力學(xué)習(xí),多做好事,做一名合格的少先隊(duì)員。”

    多做好事,我把這句話銘記在心。

    冬天的一個(gè)早晨,我推開門,只見馬路上的雪厚厚的,上面還積了一層冰。早起的人們提著菜籃子走在冰上,時(shí)而一搖,時(shí)而一晃,險(xiǎn)象環(huán)生。果然不出所料,一個(gè)上學(xué)的小孩摔倒在雪地上,紅紅的小手撐在冰塊上試徒站起來,可還沒站直,腳下又一滑,再一次摔倒在地上。我小心翼翼地走過去,攙扶起小孩。回家后,我拉著爸爸媽媽一塊兒掃雪、鏟冰。足足干了一個(gè)早晨,汗水順著我的`臉頬流了下來。我抬頭看到買菜回來的鄰居們笑著夸獎(jiǎng)我們:“你好,文濤多么懂事,小小年紀(jì),把馬路整理得這么干凈。”“是啊,讀書的孩子就是懂事呀!”

    這時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾隨著吹過來的一陣西北風(fēng)飄了起來,我笑了。

    紅領(lǐng)巾,你提醒我五年,激勵(lì)了我五年,再一年,你就要消失在我胸前,但是你的“教誨”我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇七

    看到這個(gè)標(biāo)題你一定以為是學(xué)生當(dāng)少先隊(duì)員佩戴的紅領(lǐng)巾吧,哈哈!不是,是一本書,名叫《紅領(lǐng)巾》。

    紅領(lǐng)巾深受很多小讀者喜歡,我也不例外。《紅領(lǐng)巾》里面的知識(shí)很多,我在這本書里面學(xué)到了很多有用的東西。《紅領(lǐng)巾》里面有很多大題目,例如有:小林說·童話屋·歡樂qq糖······大題目里面還有小文章,插圖都設(shè)計(jì)得很好。讓我最感興趣的`是十二星座總動(dòng)員和笑話堂,十二星座總動(dòng)員介紹了各個(gè)星座的人的性格,笑話堂里有很多笑話,讓你吃下開心豆————保你樂不停。

    我后悔沒有早點(diǎn)訂《紅領(lǐng)巾》雜志,上五年級(jí)才訂。我有很多問題想問大頭編導(dǎo),可寄過去的信,沒有一封會(huì)信,真倒霉,我說大頭編導(dǎo)也太忙了吧!

    我會(huì)永遠(yuǎn)支持《紅領(lǐng)巾》雜志。拜拜了。

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇八

    小時(shí)候我總羨慕姐姐能夠戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,上學(xué)之后,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我感到十分的自豪。因?yàn)槔蠋煾嬖V我們,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,它是用烈士的鮮血染成的,我們一定要愛護(hù)它。

    這天早上,我早早地起床準(zhǔn)備到學(xué)校去。一路上,我聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲,迎著微風(fēng),心情好極了。正在這時(shí),同班的李曉明走過來,“哎,你吃早飯了嗎?”他咬了一大口漢堡,走到我身旁。“我在家吃過了。”我看著李曉明,他吃的滿臉都是油光。李曉明是班里有名的.大胃王,好像時(shí)時(shí)刻刻都在吃東西。他三下五除二地將手中的漢堡吃完,只見他瀟灑地把手中的包裝袋扔在路邊。“李曉明,你怎么能亂扔垃圾呢?應(yīng)該扔在垃圾桶。”我皺起眉頭,嚴(yán)肅地看著他。“哎呀,這邊又沒有垃圾桶,我還得跑到前邊去扔,多麻煩。”他滿臉不耐煩,“我扔路邊會(huì)有清潔工打掃的。”他說完準(zhǔn)備離去。“你要撿起來,”我拉住李曉明,不許他離開,“如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾,這個(gè)城市會(huì)成什么樣子。”“你管的還挺多。”李曉明甩開我的手。“這是我們作為少先隊(duì)員應(yīng)該做的,老師也說過我們應(yīng)該做個(gè)文明禮貌的學(xué)生,這樣才對(duì)得起戴著的紅領(lǐng)巾。”我盯著李曉明,他有些不好意思了,他低下頭看著戴著的紅領(lǐng)巾,然后走了回去,彎下腰撿起了包裝袋。“我以后不會(huì)了......”李曉明看著我,不好意思地笑了笑。我也松了一口氣,“知錯(cuò)就改就是好孩子嘛。”

    我和李曉明大步地朝著學(xué)校走去,鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)著。

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇九

    一天早上下課了,我和小伙伴在學(xué)校的操場(chǎng)上跳大繩。

    我和小伙伴玩著玩著,突然,聽到上課鈴響了,我和小伙伴趕緊跑上課室上課。快下課了,我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾不見了。

    我找找書包,再摸摸褲袋,也找不到我的紅領(lǐng)巾,心想:這可怎么辦?

    這時(shí)候,我的同學(xué)李明軍拿著一條紅領(lǐng)巾向我走來,他把紅領(lǐng)巾放在我的手上,笑嘻嘻地說:“你的紅領(lǐng)巾因操場(chǎng)上掉了,我拿起來一看,上面寫著你的名字,現(xiàn)在還給你。”

    “謝謝你,李明軍。”我高興地說。

    “不用客氣,同學(xué)不見了東西,如果我撿到,一定會(huì)還給他的。”李明軍遞上紅領(lǐng)巾,溫和地說。

    我拿回紅領(lǐng)巾,心想:李明軍真是個(gè)愛幫助同學(xué)的好學(xué)生。

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇十

    “孝”是中國(guó)人民的優(yōu)良傳統(tǒng),古人云:“百善孝為先”一個(gè)人能夠孝順,她就有一個(gè)善良的心,仁慈的心,有了這份仁慈的心,他就會(huì)樂于助人。希望大家能從小學(xué)做孝順、仁慈的人,為老人做有益的事情。

    在我們的社會(huì)上,有孝心,很善良的人很多,現(xiàn)在讓我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)他們吧。

    我走著走著,見到一戶人家連門都不關(guān),真是太粗心大意,我還是把他關(guān)上吧!我走進(jìn)門口,看見一位老奶奶臥在搖椅上,似乎暈倒了。我連叫三聲:“奶——奶——”都沒反應(yīng),我立刻呼叫大人幫忙,忽然聽見了一句和藹可親的話:“小朋友,你陪陪我好嗎?”我停住了腳步,返過身來一看,奶奶沒暈倒啊!我問奶奶:“您為什么悶悶不樂呢?您什么苦惱嗎?”“其實(shí)我的孫女到遠(yuǎn)方嫁人了,都七年了也不回來。"奶奶回答說。“放心吧奶奶,以后就我來照顧你吧!"我說。過了幾天,姐姐回來了,買了好多水果呢,奶奶高興極了!原來姐姐只是想多賺點(diǎn)錢,給老奶奶生活費(fèi)呢!

    過幾天,我見到一個(gè)小木屋,我用眼角窺視著里面,覺得很好奇。“怎么就一個(gè)小女孩兒在洗衣服呢?她爸爸媽媽、爺爺奶奶怎么沒在呢?而且,還是七八歲左右的小女孩?”我心里想。我看了一會(huì)兒,小女孩突然不見了。我走進(jìn)去看,原來小女孩還在廚房里煮菜呢!我走過去問女孩:“就你一個(gè)人嗎?”“不,我還有爺爺奶奶。”小女孩回答。我說:“你爸爸媽媽呢?”“我的爸爸媽媽死了。”小女孩非常傷心的回答。我又問:“那你為什么要洗衣服,你有爺爺奶奶呀?”“我的爺爺奶奶,一個(gè)生病臥床不起,一個(gè)雙手癱瘓。”我就問了:“那你怎么打理得這么好呢!”小女孩回答:“早晨起來,我腳步輕輕的'做家務(wù),以免吵醒的爺爺奶奶睡覺;等爺爺奶奶起來了,要給他們洗臉、洗腳;爺爺奶奶餓了,我就給他們喂飯。“小女孩,你真能干,我要向你學(xué)習(xí)這么孝敬老人!”我說。

    老師在主題隊(duì)會(huì)中要求我們要學(xué)習(xí)孝敬老人。我決心接過爸爸媽媽的接力棒,向更多的孝敬模范學(xué)習(xí)。孝順老人,對(duì)老人謙讓,對(duì)老人尊重。讓我的紅領(lǐng)巾,更鮮艷,更美麗!

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇十一

    “紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是象征著革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角,無論何時(shí)何地都要做個(gè)合格的、優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”大隊(duì)輔導(dǎo)員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。

    那是20xx年的時(shí)候我在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,在少先隊(duì)的隊(duì)旗下宣誓了,成了一名正式的光榮的少先隊(duì)員。從那時(shí)起,我明白了舉起右手,五指并攏,高舉頭上,是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著的紅領(lǐng)巾,內(nèi)心無比激動(dòng)。口中高呼著:“時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”從那個(gè)時(shí)候開始,我的心中便有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。但是,現(xiàn)在我們還小,我們能做些什么呢?我思考著這個(gè)問題。想了好久,想到了,就從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。

    于是我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),上課時(shí),我專心聽講,并且認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。課后,我認(rèn)真閱讀有益于我們的課外書,擴(kuò)展自己的視野,積極做好讀書筆記,而且收集好詞好句,掌握學(xué)習(xí)的辦法。我想:我要讓我胸前的紅領(lǐng)巾飄起,做好同學(xué)的榜樣,讓低年級(jí)的小弟弟小妹妹們學(xué)習(xí)。

    一天,我和我的朋友一起去公園玩,那里還有許多小孩子在溜冰呢!我和朋友在旁邊饒有興趣地看著,這時(shí),一個(gè)小妹妹,一個(gè)不小心摔倒在地上,我嚇了一跳,連忙跑過去,小心翼翼地扶起她,對(duì)她輕輕地說:“小心點(diǎn)哦!”然后,她就回到了自己的媽媽身邊。我開心地笑了。幫助別人,真的非常快樂呢!

    我愛紅領(lǐng)巾!更愛中國(guó)!我為自己是中國(guó)人而感到驕傲!

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇十二

    現(xiàn)在,我們的胸前都飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾。回想起五年前入隊(duì)時(shí)那段渴望戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)光,真令我回味無窮。

    20xx年秋天,我離開了生活了三年的幼兒園,跨入了小學(xué)的大門,開始了全新又難忘的小學(xué)生活。當(dāng)時(shí),我們一年級(jí)的同學(xué)還沒有入隊(duì),整天看著大哥哥大姐姐們帶著紅領(lǐng)巾來檢查我們班的衛(wèi)生,心里怪羨慕的。從那時(shí)候起,我就對(duì)自己立下目標(biāo):一定要用行動(dòng)來打動(dòng)老師,早日戴上圣神的紅領(lǐng)巾。

    在小學(xué)里學(xué)習(xí)了兩個(gè)月,終于盼到了國(guó)慶十一長(zhǎng)假。放假了當(dāng)然有作業(yè),但有一項(xiàng)作業(yè)很特別,讓我們背誦“入隊(duì)十知道”。老師告訴我們,我們馬上就要加入少先隊(duì)成為少先隊(duì)員了,我的心里真是興奮極了!我利用國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)間,把“入隊(duì)十知道”背了個(gè)滾瓜爛熟,我已經(jīng)為入做好了一切準(zhǔn)備,現(xiàn)在就是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”了。

    10月13日,多么神圣的日子!我在這一天成為了一名光榮的少先隊(duì)員。那天下午,媽媽還專程趕來參加我們的入隊(duì)儀式,親手為我戴上了我期盼已久的紅領(lǐng)巾。聽大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師講,這紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是革命先烈用他們的鮮血染成的,帶上她,就說明了你是少小隊(duì)員,就要做到:自信陽光,活潑開朗,樂于助人和熱愛祖國(guó)的良好作風(fēng)。直到現(xiàn)在,我還牢記并遵守著這幾條要求,這樣才會(huì)為胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾增光添彩!

    最近班里又開展了“手拉手,共提高”活動(dòng),就是讓成績(jī)好的學(xué)生去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我理所當(dāng)然的分到了一位小伙伴,和她一起的共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步,幫助她提高成績(jī)。每次我都要給她講題,有時(shí)也想偷懶不想講,胸前的的紅領(lǐng)巾就會(huì)提醒我:送人玫瑰,手留余香!多幫助別人也不是壞事,我就會(huì)立刻打起精神繼續(xù)講題。

    這次期中考試,她的成績(jī)比以前提高了16分,老師表揚(yáng)她了,我真高興!心里像吃了蜜一樣甜,因?yàn)樗?進(jìn)步也有我的一份功勞,我又為胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾增添了不少光彩!

    做為少先隊(duì)員,我們都應(yīng)當(dāng)保護(hù)好這鮮艷的紅領(lǐng)巾,多做樂于助人的事,才配“少先隊(duì)員”這個(gè)神圣的稱號(hào),才會(huì)讓胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾永不退色。鮮艷的紅領(lǐng)巾胸前永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇十三

    晚上,我把家庭作業(yè)做完了,看見我的紅領(lǐng)巾臟了,不想麻煩媽媽給我洗了,我想自己洗,就拿來洗臉盆,接了一點(diǎn)水然后再加上一點(diǎn)洗衣粉,我用手在盆里輕輕一攪,啊!好多泡泡呀!我照著媽媽洗衣服的樣子,我搓呀搓洗干凈了,紅艷艷的,就想新的`一樣,我以后會(huì)把紅領(lǐng)巾、桌布都洗的干干凈凈的,做個(gè)干凈的孩子。

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇十四

    今天我發(fā)現(xiàn)了我的紅領(lǐng)巾很臟了,我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事情要自己做不應(yīng)該讓媽媽幫我洗,于是我拿著紅領(lǐng)巾急匆匆地拿了盆子,肥皂,再把盆子裝滿水。準(zhǔn)備工作做好了,接著我把紅領(lǐng)巾泡在水里,然后用肥皂把它擦了一遍,然后使勁的'搓洗著,接著我把它泡在水里,清水立馬變成了污水,我把水到了,把肥皂放回了原位,用勁擰干紅領(lǐng)巾的水分,然后在用清水過洗了兩次,最后擰干晾曬。看著干凈的紅領(lǐng)巾我開心的笑了。

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇十五

    早晨,我來到校門口。“今天是什么日子,大家議論紛紛的。”我嘀咕著。“你們知道嗎?今天是建隊(duì)60周年的紀(jì)念日,我們學(xué)校將會(huì)有一批新隊(duì)員入隊(duì),我可也是其中的一員呢!”大家熱烈地交談著。

    鈴聲一響,我們有秩序地進(jìn)場(chǎng),全校隊(duì)伍排成馬蹄形,中間空出一大塊,站著即將入隊(duì)的新隊(duì)員。只見臺(tái)上的主持人宣布:“新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始!”聽到這句話,全校的同學(xué)都精神起來,特別是要入隊(duì)的新隊(duì)員,他們精神抖擻,隊(duì)伍排得整整齊齊。“出旗,奏樂。”只見大隊(duì)旗手舉著隊(duì)旗,護(hù)旗手和全體少先隊(duì)員敬禮,目送隊(duì)旗前進(jìn)。接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀完新隊(duì)員名單后,就由老隊(duì)員為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。在佩帶紅領(lǐng)巾時(shí),家長(zhǎng)們也有些小激動(dòng),趕忙上去為孩子拍照、合影。他們?yōu)樽约旱暮⒆佣湴粒院馈T傧胍幌胛胰腙?duì)的'時(shí)候,可高興的不得了,爸爸媽媽雖然沒有親自看見我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,但我相信,他們也會(huì)為我而自豪。

    在接下來的新隊(duì)員代表講話和家長(zhǎng)代表講話中,讓我印象最深的,就是新隊(duì)員講話了。“敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!……”主席臺(tái)上發(fā)出了一陣洪亮的聲音,仔細(xì)一看,原來是邵楷呀!雖然,他有一點(diǎn)緊張,但是,他的演講都讓我們同學(xué)微微一震,他可真光榮啊!

    最后,全體少先隊(duì)員敬禮,大隊(duì)旗手執(zhí)旗,護(hù)旗手敬禮,我們目送隊(duì)旗前進(jìn)。新隊(duì)員入對(duì)儀式結(jié)束了,全體退場(chǎng)。

    在這次入對(duì)儀式中,我想到了自己,我雖然是一名少先隊(duì)員,但卻沒有達(dá)到少先隊(duì)員的要求,我一定要以身作則,給新隊(duì)員做個(gè)好榜樣。

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇十六

    每當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí),我就會(huì)想起一件事,一件讓我久久難忘的事情。

    那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我被著書包,戴著紅領(lǐng)巾,邁著輕松的步伐向?qū)W校走去。在路上,我看見了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的男孩,他撿到了100元錢,嘴里喃喃自語地說:“哈哈,這回?fù)斓搅?00元錢,比上回的還多呢!我又可以買零食、買玩具嘍!”我聽了之后也沒什么在意,還是徑直地向?qū)W校走去。我才剛走幾步,就看見了一位叔叔。我見他焦急地走來走去,便上前問:“叔叔,您怎么啦?”“沒什么,只是我丟了100元錢,著100元錢能救一條人命呢!”“有那么嚴(yán)重嗎?”“是的,我是農(nóng)民,這100元錢對(duì)我來說已經(jīng)算是大錢了。”“那為什么能救人命呢?”“我的`奶奶現(xiàn)在還在醫(yī)院里,她摔斷了骨頭,醫(yī)生說醫(yī)藥費(fèi)還差100元,要是不給100元錢就不能救我奶奶。

    我剛剛就是回家拿錢,沒想到丟了,這可怎么辦呀?”“不要緊,我剛剛看到一個(gè)男孩,他撿到了100元錢,我叫他還給您!”說完,我就向那男孩跑去。追到他面前,我上氣不接下氣地說:“請(qǐng)你把撿來的100元錢還給那位叔叔。”“你看見我撿到錢了嗎?”“這100元錢對(duì)那位叔叔來說很重要,還要救人命呢,所以你還是趕緊還給他吧!”那男孩仿佛被我說動(dòng)了,可他還是猶豫不決。沉思片刻后,他說:“好吧!”說完他就向那位叔叔跑去,把錢還給了叔叔。

    我走在往學(xué)校的路上,此時(shí)此刻,我覺得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷、更明亮了。

    紅領(lǐng)巾小學(xué)(通用17篇)篇十七

    星期天媽媽不在家,我自己洗紅領(lǐng)巾。我先接一盆水,在泡一會(huì)。泡十分鐘在拿肥皂抹一點(diǎn)然后使勁搓,搓好了再接一盆水一沖,看見紅領(lǐng)巾沒干凈,我又洗了一遍。先接一盆水再拿肥皂搓一搓,搓兩分鐘搓好了,再一沖掛在陽臺(tái)的鐵絲上,風(fēng)一吹,紅領(lǐng)巾好像在說:“謝謝你小主人。”我以后要自立。

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    寫心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。以下是一些有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的文章,希望能對(duì)大家的工作產(chǎn)生一些積極的影響。四月十六日,學(xué)校組
    讀后感是一種個(gè)人的閱讀體驗(yàn),每個(gè)人的讀后感都有獨(dú)特和多樣的價(jià)值。如果你還沒有讀完這本書,可以先看看其他讀者的讀后感,對(duì)書中的內(nèi)容有個(gè)初步的了解。文章的最后寫道:
    月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作表現(xiàn)的審視和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些需要改進(jìn)的地方。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在寫作風(fēng)格和表達(dá)方式上的差異。
    優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書寫、語言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來閱讀的樂趣,我想我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。這些優(yōu)秀作文
    工作心得是對(duì)一段時(shí)間工作的總結(jié)和概括,有助于我們發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。接下來,小編將為大家介紹一些有關(guān)工作心得的范文,希望能夠幫助大
    銷售工作總結(jié)不僅僅是對(duì)個(gè)人的總結(jié),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的總結(jié),通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作存在的問題,從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。以下是一些銷售工作總結(jié)的實(shí)例,希望能為大家提
    優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。或許當(dāng)你看到“
    優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見解,讓人讀后贊嘆不已。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為
    作文是我們表達(dá)自己獨(dú)特個(gè)性和思想的有效方式,讓我們的聲音被更多人聆聽和理解。范文范本2:接下來是一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的范文范本,希望能夠引起大家對(duì)環(huán)境問題的重視和行
    讀后感不僅是對(duì)讀書的喜愛和熱情的體現(xiàn),更是我們對(duì)自己成長(zhǎng)和思考的記錄和見證。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁﹩⑹竞蛶椭5诙美ハx大擂臺(tái)開賽
    工作計(jì)劃書可以幫助我們有效地組織和安排工作,提高工作效率和質(zhì)量。接下來將分享一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃書范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞挽`感。本學(xué)期,我擔(dān)任的是二年段
    在時(shí)光的洪流中,每個(gè)人都需要一份精心編寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷來展現(xiàn)自己的求職實(shí)力。想要寫一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷嗎?那就別錯(cuò)過以下這些范文。文員是公司的基層職員,一般從事文件處
    活動(dòng)方案的編寫需要考慮參與者的需求和利益,以及活動(dòng)的實(shí)施條件和資源。這里有一些活動(dòng)方案的案例分析,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)縣委組織部(組織[20xx]
    規(guī)章制度是為了維護(hù)組織和團(tuán)隊(duì)的利益,保證每個(gè)成員都參與到共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中。規(guī)章制度的執(zhí)行過程中可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和問題,我們可以通過案例學(xué)習(xí)來解決。
    優(yōu)秀作文通過精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫,能夠打動(dòng)讀者的心靈。這是一篇通過生動(dòng)的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞。尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
    活動(dòng)總結(jié)能夠梳理活動(dòng)的過程和結(jié)果,為活動(dòng)未來的改進(jìn)和發(fā)展提供參考和依據(jù)。通過閱讀以下這些活動(dòng)總結(jié)范文,你可以了解到不同活動(dòng)總結(jié)的寫作思路和技巧。今年12月2日是
    策劃方案不僅僅是一個(gè)計(jì)劃,更是對(duì)所需資源的詳細(xì)細(xì)化和安排。以下是一些策劃方案的實(shí)施案例,通過了解它們的成功之處,我們可以提高自己的策劃水平和能力。開幕式進(jìn)場(chǎng)流程
    生產(chǎn)的質(zhì)量和效益直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)地位,是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。4.希望大家通過閱讀下面的生產(chǎn)總結(jié)范文,能夠提高自身的生產(chǎn)管理水平和能力。
    自查報(bào)告是一種自我反思和提升的過程,可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家整理的一些自查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
    讀書心得是對(duì)讀過的書籍進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典的讀書心得范文,希望能對(duì)大家的讀書心得寫作有所幫助。
    通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)的總結(jié),我們可以對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作和生活進(jìn)行深入思考,為自己的未來發(fā)展做出更好的規(guī)劃。在下面的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文中,學(xué)生們通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,對(duì)自己的職
    優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。今年暑假,爸爸媽媽帶我去了
    寫學(xué)習(xí)心得是培養(yǎng)自己思考和分析能力的有效途徑,使我們更全面地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。看看下面這些學(xué)習(xí)心得范文,或許能為你的寫作提供一些新的角度和思維。小課題立項(xiàng)半年來,為
    個(gè)人總結(jié)可以增強(qiáng)我們的自信心,激發(fā)我們的積極性,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。想要寫一篇完美的個(gè)人總結(jié)嗎?不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)范文吧!安保隊(duì)員流動(dòng)頻繁是
    教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保障,對(duì)于有效開展教學(xué)活動(dòng)具有重要意義。參考以下教學(xué)計(jì)劃范文,你可以更好地規(guī)劃和安排自己的教學(xué)工作。《湖心亭看雪》是部編版九年級(jí)上
    學(xué)習(xí)讓我們能夠與世界緊密聯(lián)系,成為具有拓展視野的人。接下來是一些學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和建議,希望可以指導(dǎo)大家更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是七年級(jí)一
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    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?ldquo;叮鈴鈴……”鬧鐘響了
    作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。我去過許多地方:上海、天津、廣州、合肥、無錫
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提升我們的寫作水平。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠給大家提供參考和借鑒的方向。xx領(lǐng)導(dǎo)(先生
    優(yōu)秀作文是在語言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水平。
    優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。豆豆是一個(gè)會(huì)魔法的小土豆。一天
    青春是朝氣蓬勃、充滿激情的階段,我們應(yīng)該充分利用這段時(shí)光去追求自己的夢(mèng)想。以下是小編為大家搜集的青春校園漫畫,一起回憶青蔥歲月。有一次我偶然的看到了《一起來看流
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫作時(shí)能有所啟示。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有很多人會(huì)抱怨:生不逢時(shí),如果我生古代會(huì)怎
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