生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）

優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感，產(chǎn)生情感的共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，希望對(duì)大家寫作時(shí)能有所啟示。

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇一

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有很多人會(huì)抱怨：生不逢時(shí)，如果我生古代會(huì)怎么怎么樣，在未來又會(huì)怎么怎么樣……可他們卻不懂得靜下心來，想想在這個(gè)時(shí)代，我們可以怎么樣。

居里夫人曾說過：“我認(rèn)為，人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活”。是的，無論生活在哪一個(gè)時(shí)期，都可以過有用的生活。

正如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的瀛（嬴）政，他生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)期，他不曾想過要生活在其他時(shí)期就好了的問題。他想的都是如何使秦國(guó)變得強(qiáng)大，如何才能統(tǒng)一天下的大事，而這不正是過有用生活的表現(xiàn)嗎？而嬴政經(jīng)過自己的努力，最終統(tǒng)一天下，在他的時(shí)期里，他過到了精彩而且有用的生活。

再則，君不見生活在大唐盛世的李白？他先是積極入仕，令貴妃為其磨墨，力士為其穿靴，能做到這一點(diǎn)的又有幾人？后來他看不慣官場(chǎng)的黑暗，離開皇宮，盡情游覽美好河山，留下一首首傳世之作。李白這一生的所作所為正是他為自己想要過的精彩有用的生活而做得努力，而他也實(shí)現(xiàn)了這種生活。

讓我們把目光移到抗日時(shí)期，這是一個(gè)悲痛的時(shí)期，但在這個(gè)悲痛的時(shí)期，人們一樣可以過得精彩而且有用。

再回到現(xiàn)代時(shí)期，一個(gè)家喻戶曉的名字——喬布斯。他曾經(jīng)是個(gè)連大學(xué)都沒上過的人，而他現(xiàn)在卻是it業(yè)的領(lǐng)軍人物，他經(jīng)過自己的努力拼搏，實(shí)現(xiàn)了精彩有用的生活。這不正是一個(gè)很好的例子嗎？在抱怨的人們不妨看看喬布斯，為自己想要過的生活而努力奮斗。

只要經(jīng)過努力奮斗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活變得精彩有用了，自己也不再抱怨了。因此，我們不要再像湯因比那樣，做著不切實(shí)際的假設(shè)了，多想想如何才能讓自己的生活變得精彩有用吧。

堅(jiān)信居里夫人說過的這句話：“人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過得有趣而且有用的生活?！?/p>

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇二

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。

老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。

“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物?！?/p>

他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的。

十個(gè)勵(lì)志故事，一場(chǎng)精彩的人生課。

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇三

沒有人給你機(jī)會(huì)，也沒有人給你利潤(rùn)，時(shí)間博取你的生命，也會(huì)索取你的財(cái)產(chǎn)，你想獲得才華，需要時(shí)間，那么必須付出很多的無奈去支撐，你想獲得智慧，必須付出很多的時(shí)間去累計(jì)，學(xué)會(huì)耽誤別人，還是誤會(huì)自己，必然的格局需要必然的時(shí)間，不能因?yàn)閯e人而忘記自己，不能因?yàn)樽约憾泟e人，這個(gè)世界不是一個(gè)人的世界，也不是一個(gè)人的生存，要讀懂，就得駕馭格局命運(yùn)。

可以估計(jì)一個(gè)人的貧窮，但是無法估計(jì)一個(gè)人的財(cái)富，可以估計(jì)一個(gè)人的眼前，但是無法估計(jì)一個(gè)人的未來，時(shí)間會(huì)蹉跎一個(gè)人的生命，也會(huì)鎖走一個(gè)人的價(jià)值，如果自己太貶值自己，就沒有多少人能拯救自己，如果自己太在意別人的未來，就無法看透自己的眼前，如果自己沒有未來，也許真的會(huì)珍惜當(dāng)天的擁有，如果自己一切都不能再次回頭，看透了，才知道，也許回頭的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)過了很多，很多。

人沒有完美，情沒有最好，只有那些會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人才能賺取利潤(rùn)，我們每個(gè)人的財(cái)富都是有限的，可是很多人能拿出自己的財(cái)富去分享，然后獲得智慧，賺取謀生的道路，當(dāng)時(shí)間隔開生命的感情，當(dāng)歲月帶走心跳的聲音，我們擁有的每一分青春都已經(jīng)離開，被別人成為拋棄十八年的累計(jì)，還是對(duì)自己的不清楚，沒有人清楚的分析自己，更有很多人忘記了昨天的累計(jì)。

很多人輸?shù)谋榈伧[傷才知道昨天的美好，很多人累的無知無畏，才知道苦的不止自己一個(gè)人，有時(shí)候我們能付出的，未必得到相應(yīng)的回報(bào)，有時(shí)候我們看見的，未必是真的，可是我們就在判斷和說話的瞬間，若是不能猜出對(duì)方的機(jī)會(huì)，命運(yùn)，也許說出的每一個(gè)臺(tái)詞都能讓自己失敗，有時(shí)候可以挽回的是再見，有時(shí)候不能挽回的是友誼分散，賭輸了可以再來，可是丟了時(shí)間，一輩子也不會(huì)再次走到青春。

心寬了，容易丟了自己，心窄了，容易忘記未來，我們的推斷是少了朋友，也不能丟失閱讀，就算是沒有時(shí)間去思考，也得學(xué)會(huì)交流，學(xué)習(xí)別人的思維，鞏固自己的能力，為自己鋪墊一個(gè)美好的未來，需要陽光，需要智慧，需要靈魂的內(nèi)心，不能丟失自己，不能忘記思維的窄，要擴(kuò)充自己的實(shí)力，練習(xí)自己的能力，駕馭眼前的生活方式，準(zhǔn)備未來的每一條項(xiàng)目。

別人可以獲得知識(shí)，是因?yàn)橄忍斓淖聊ィ€是后天的練習(xí)，有人只會(huì)聽聽說說，不會(huì)揣摩，不會(huì)分析，更不會(huì)準(zhǔn)確的判斷自己，當(dāng)失去太多，才知道自己缺的太多，當(dāng)需要的太多，才知道自己的奮斗太少，其實(shí)我們每天的開始只需要一種思維程序累計(jì)，日積月累就會(huì)出現(xiàn)一種條件反射，可以語言速度快，可以能力看穿快，但是不要忘記，如果缺少練習(xí)，一切都是空談。

想的多不如做的少，看的多不如聽的少，知道的都不如說的少，在這個(gè)人海茫茫的社會(huì)，學(xué)會(huì)一樣，就少求別人一輩子，學(xué)會(huì)的能交給別人就是自己的財(cái)富，能駕馭的思維頻率交給別人就能交朋友，如果想獲得地位，需要朋友，需要時(shí)間，最好的是自己有能力根基，駕馭的分析，判斷的靈魂世界，才能更好的轉(zhuǎn)變自己，更新心靈，挑戰(zhàn)一個(gè)更好的生命世界。

別人現(xiàn)在有的，自己可以在未來獲得，但是如果自己輸?shù)衄F(xiàn)在，那么就相當(dāng)于輸?shù)袅俗约旱奈磥?，如果怕丟失自己，就得學(xué)會(huì)沉默，如果擔(dān)心未來，一定要學(xué)會(huì)練習(xí)內(nèi)心的堅(jiān)定，穩(wěn)固自己的穩(wěn)超勝卷，把握每一分鐘，掌握機(jī)會(huì)，不要怕，不要擔(dān)心，堅(jiān)持堅(jiān)持自己的目標(biāo)，相信自己的未來，時(shí)常學(xué)習(xí)，時(shí)常練習(xí)口才，改變思維的命運(yùn)觀，駕馭分析的判斷，會(huì)更好的疏通自己。

年輕沒有資本說話，中年沒有時(shí)間耽誤，老年沒有微笑的來源，全部是因?yàn)樽约旱拈啔v，全部是因?yàn)樽约旱姆艞墸褪且驗(yàn)樽约旱姆艞墸⒄`自己的命運(yùn)，隔開了太多的資本去糾結(jié)，讓自己無法去權(quán)衡內(nèi)心的自己，失去的不僅是心跳，還有那所謂的信任，別人放棄了自己的閱讀，自己放棄了別人的聆聽，耽誤的每一個(gè)瞬間，都是生命的結(jié)合，相見各自沒有收獲，別人不懂，自己不說，才知道語言是那么脆弱。

每個(gè)人都以為自己活著就可以了，可是對(duì)很多人來說，自己活著能去浪費(fèi)別人的時(shí)間，也能耽誤自己的價(jià)值，很多時(shí)候我們的每個(gè)不注意，能把自己的出現(xiàn)耽誤別人的思維，能把自己的每次出現(xiàn)改變別人的心靈，有時(shí)候耽誤的`是別人的內(nèi)心，有時(shí)候耽誤的是自己的格局，忘記了生命的隔開，還是耽誤了一輩子的劃分，我們不得不承認(rèn)，自己的靈魂不能提升，就會(huì)降低自己身份的心靈外衣。

自己做出的每一個(gè)判斷，別人看到的每一種結(jié)果，不要責(zé)怪別人的現(xiàn)在，不要耽誤自己的未來，因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)，而世界的市場(chǎng)之門只為那個(gè)奮斗的人開著，不要因?yàn)閯e人的一句話退縮，不要因?yàn)樗季S格局的阻撓就放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，時(shí)間的風(fēng)景不會(huì)給自己第二次青春，一定要把握自己，掌握自己，才能更好的駕馭自己，很多時(shí)候的疏忽就是在于把自己的生命想的太長(zhǎng)，才會(huì)做的太少。

可以沒有說話的權(quán)利，但是沒必要用話語的鋒利去刺傷那些善良的人，可以沒有聆聽的能力，但是沒有必要去道聽途說，可以沒有看見的能力，但是沒有必要擁有造謠的能力，可以沒有栽贓的能力，但是沒有必要擁有嫁禍的智慧，在這個(gè)世界上，要想躲避富貴是容易的，但是隱藏才華很困難，需要時(shí)間磨煉，需要鄙陋鋒芒，如果自己的顯露太多，別人的猜忌，懷疑就會(huì)更多。

捍衛(wèi)自己的語言，保護(hù)自己的內(nèi)心，堅(jiān)持自己的信仰，保持能聽能等的格局，不要著急，不要擔(dān)心，每個(gè)人都有一個(gè)未來，每個(gè)人都有一個(gè)青春，如果放棄開始，那么后來的許諾都會(huì)消失，不要因?yàn)橐痪湓挼姆穸ǘ艞壸约旱膱?jiān)持，不要因?yàn)橐淮慰慕O的委屈就退縮，如果太簡(jiǎn)單，沒有信心，那么明天的失敗，閑言碎語的攻擊會(huì)讓自己遍地鱗傷。

失去的不會(huì)回來，再回來也不是曾經(jīng)的味道，得到的也會(huì)失去，只要保存的不是學(xué)習(xí)技術(shù)，失去的永遠(yuǎn)加上生命的點(diǎn)數(shù)，不要在意太多的失去，而是去挽回未來的失去，每個(gè)人現(xiàn)在都會(huì)失去很多很多，包括未來也會(huì)失去很多很多，只要掌握自己失去的，不該失去的，才能駕馭自己要找的，未來想要的，天下很大，只要你能喊的對(duì)，那么你要的就能因?yàn)槟愕膴^斗而跑到你身邊。

自己是一個(gè)人，父母寫出來的人嗎？不，而是在用靈魂溝通，智慧表達(dá)，付出情感，帶動(dòng)別人的思維下，才能成長(zhǎng)為更多財(cái)富的人，如果達(dá)不到別人的標(biāo)準(zhǔn)，改不了自己的缺陷，那么自己會(huì)十分的失敗，也會(huì)讓別人怎么都不懂，當(dāng)自己青春走開，命運(yùn)敗筆，沒有什么話語溝通，沒有什么能力書寫，就輸?shù)袅艘惠呑拥臉s譽(yù)，而天才的空位為很多人留著，只是自己不爭(zhēng)氣。

學(xué)會(huì)改變，改變自己的思維套路，學(xué)會(huì)駕馭，駕馭自己的思維變通，學(xué)會(huì)口才，口才的竅門是怎么說的順序，怎么聽的秩序，在一定的順序里找秩序，在一定的秩序里找順序，不要因?yàn)榈⒄`而放棄，不要因?yàn)榉艞壎⒄`，世界上的未來，每個(gè)人都可以走上高山，世界上的流水永遠(yuǎn)比自己的腳跟還低，勇往直前，不怕風(fēng)雨，不怕嚴(yán)寒，學(xué)學(xué)習(xí)，看學(xué)習(xí)，問學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。

載動(dòng)一個(gè)人的是心，改變一個(gè)人的是外景，我們讀懂的是學(xué)會(huì)猜疑，還是判定，有時(shí)候的選擇會(huì)傷害自己，有時(shí)候的選擇會(huì)迷失方向，我們不能決定自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，卻可以訪問自己思考的目標(biāo)，決定自己的每一個(gè)路線，改變自己的每一個(gè)疏通，學(xué)會(huì)載動(dòng)思維的情緒，學(xué)會(huì)改變思維的生動(dòng)，用靜詞，動(dòng)詞，形容詞，去溝通自己的內(nèi)心，去調(diào)整自己的靈魂繪畫。

擴(kuò)大自己的觀察力，縮小自己的聆聽，轉(zhuǎn)變自己的思維頻率，研究冷靜和激動(dòng)，在衡量沉默和付出的畫面找句子，在攻擊和后退的目標(biāo)外找方向，每個(gè)位置都有新天地，每個(gè)布局都有新發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槊總€(gè)人的冬天是下學(xué)的，那么必須建立心靈學(xué)校去養(yǎng)育自己那顆真誠(chéng)的心，因?yàn)槊總€(gè)今天是必須度過的，所以必須準(zhǔn)備接受靈魂的洗禮，命運(yùn)的變遷，改變周旋的判斷和思考的探索。

心都沒聽過，何必忘記自己的未來，眼睛都沒瞎，何必不去閱讀外界的風(fēng)景來改變自己的語言格局，耳朵都沒聾，難道等著別人給自己說嗎？不要忘記，不要丟失，不要太多的復(fù)雜，不然自己就會(huì)無能為力，多知道一點(diǎn)，就少問別人一次，多追一分鐘，明天就多了一份期待，不要怕，不要等，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)的學(xué)，回憶分析追逐，駕馭判斷。

你看不見，我也看不見，它的名字叫智慧，我聽不懂，你聽不懂，它的不是叫天機(jī)，你說不出，我說不出，它的風(fēng)景叫心跳，你不知道，我不知道，它的繪畫叫天空，你抓不住，我抓不住，它的位置叫大地，你還是那個(gè)寫不出的未知數(shù)，我還是那個(gè)總結(jié)不成的畫筆，都做不到別人看到的，都看不到別人說出的，都是一座山，你能走進(jìn)別人的心，我能跨越別人的腦海，不同的就是，你在陽光下，我在月圓下，思考的問題不是一條路。

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇四

“幸?！笔莻€(gè)美好的字眼，許多人都在追求它。它就像一場(chǎng)流星雨，來的也快，去得也快。只有通過自己的努力，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福，才是可貴的，才是屬于自己的。

曾經(jīng)，我的老師對(duì)我說過這樣一句話：所有的光榮，所有的幸福，終究只能由自己創(chuàng)造。于是，我記下了這句話，記下了這句普通而又特別的話。

是的.，幸福由自己創(chuàng)造。也許，你出生在一個(gè)家境富裕、奢侈富貴的家庭，但是那些奢華都只是暫時(shí)的?？傆幸惶欤銜?huì)飛出那個(gè)囚籠，去尋找屬于你自己的幸福。每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港，要出海的船，終究是要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。人生的許多坎坷，許多挫折，許多磨難，只有自己去面對(duì)，去迎接，去挑戰(zhàn)，而父母無法去幫助，去替代，去承擔(dān)。要想得到幸福，首先要珍惜幸福，再把握幸福，然后創(chuàng)造幸福。

是的，幸福由自己創(chuàng)造。只有勞動(dòng)，，用自己的雙手勞動(dòng)，才能創(chuàng)造幸福?，F(xiàn)實(shí)生活中，人們常常有一顆幻想的心，幻想自己有一天會(huì)遇到財(cái)神爺，幻想有一天會(huì)中彩票，幻想不勞而獲……但那些終究只是幻想罷了，與現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)。與其不切實(shí)際的幻想，不如多花些時(shí)間和精力來奮斗，來努力?！蹲Ｄ阈腋！返母柙~：“人生的路途有甘有苦，要有堅(jiān)強(qiáng)意志，發(fā)揮你的智慧，創(chuàng)造你的幸?！本秃芎玫脑忈屃诉@一真理。

“幸福由自己創(chuàng)造”，我在心底里記下了這句話。

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇五

白居易曾說過，“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”。這說的是寫作要為事、為時(shí)、為讀者的需求而寫作。如果我是一位創(chuàng)造生活的作家，我會(huì)選擇心中有讀者，傾聽讀者的心聲，讓我的作品更富有人情味。這樣我會(huì)創(chuàng)作出他們想要的生活。

讀者是文章價(jià)值的實(shí)現(xiàn)者。作品需要讀者欣賞，只有更多的讀者喜歡接受這個(gè)作品，才能實(shí)現(xiàn)文章的價(jià)值。生活是一本書，在這本書中，我要將讀者內(nèi)心所想表現(xiàn)出來，讓讀者真正感受到生活的美滿。作品是作者與讀者接受雙向作用的結(jié)果，只有讓讀者得到感知，才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的價(jià)值和效果。

作者可以為讀者傳播知識(shí)和信息。每一個(gè)作家都不是天生就會(huì)寫作的技巧，領(lǐng)會(huì)其中的內(nèi)涵并加以熟練運(yùn)用。同時(shí)還可以傳授知識(shí)，將科學(xué)文化知識(shí)以書面的方式傳遞給讀者，讓讀者“開卷有益”！我要?jiǎng)?chuàng)造生活，積極傳播正能量，讓讀者知道我內(nèi)心所想。

作品可以讓讀者陶冶情操。在一天的繁忙工作后，靜下心來讀我的生活，既可以放松自己，也可以陶冶情操。我會(huì)注重讀者的留言、看法，及時(shí)改進(jìn)將會(huì)讓讀者成為忠實(shí)粉絲！

每個(gè)人都想有個(gè)美好的生活，雖然在現(xiàn)實(shí)生活中可能實(shí)現(xiàn)不了，但是我們可以通過作品讓心靈得到慰藉。羅曼·羅蘭說過：“生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作而是無聊。”在無聊時(shí)，讀我的創(chuàng)作，就會(huì)讓你受到鼓舞，對(duì)工作，對(duì)生活，對(duì)一切的一切都充滿希望。

創(chuàng)造的生活并不是十全十美。世界上從來沒有絕對(duì)完美的人和事。每個(gè)人和每件事都有優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵是我們?cè)鯓拥慕嵌葋砜创龁栴}，以積極還是消極的方式來處理問題。很多時(shí)候，同樣一件事物，卻在不同時(shí)候呈現(xiàn)出迥然不同的一面，其實(shí)我們所處的環(huán)境并沒有太多改變，通常改變的是我們的內(nèi)心。所以適當(dāng)?shù)拇煺蹠?huì)貼近讀者，走進(jìn)讀者的內(nèi)心，讓作品更受讀者歡迎。

創(chuàng)造生活，享受生活，讓讀者感受到生活的溫暖，拉近與讀者的距離，讓每個(gè)人的生活因此大放光彩！

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇六

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇七

你對(duì)今天的成就感到不滿意嗎？今天的豐收源自昨日的播種。你夢(mèng)想有一個(gè)金色的明天嗎？你今天種下了什么，將來就會(huì)收獲什么。我們從生活中獲取我們所投入的。

大自然是受我們的情緒影響的；你笑她也笑，你哭她就哭。如果我們的心情是喜悅的'，鳥兒們的歌聲會(huì)分外甜美，森林和小溪也會(huì)吟唱著我們的歌兒。但如果我們本身充滿憂傷，大自然就會(huì)被一層陰暗的氣氛所籠罩。太陽雖然燦爛，但照不到我們的心里；鳥兒們雖然在歌唱，但與我們產(chǎn)生不了共鳴。

未來是我們自己創(chuàng)造的。我們的人生目標(biāo)決定著它的性質(zhì)；我們的決心是它的預(yù)言。拋開令人沮喪的悲觀情緒吧！心里充滿希望的人總能走在最前面的。

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇八

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。

老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。

但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。

“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物?！?/p>

他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。

如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？

現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！

我們又何嘗不是這樣。

我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。

等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇九

近日，我讀完了一本叫做《創(chuàng)造自己》的書，這本書是作家劉墉寫給自己兒子的?？赐曛螅矣泻艽蟮氖斋@，也有很多的感悟。

在一篇叫“愛的禮物”的文章里領(lǐng)悟到了，子女對(duì)父母的愛經(jīng)常會(huì)漠視，這篇文章的大意是：父親送了一件禮物給兒子，父親對(duì)兒子說：“這個(gè)不值錢，如果遇到劫匪，被搶走的話不礙事。兒子竟然轉(zhuǎn)手就把禮物送給了一個(gè)同學(xué)。兒子不知道，父親的意思是讓他在遇到劫匪時(shí)一定要保護(hù)自己，不要因在乎財(cái)物而丟了性命。

還有一篇文章，叫做“雙向時(shí)間”，這篇故事的大意是：兒子作的.讀書報(bào)告得了a++++。父親說：其實(shí)得a+就夠了，因?yàn)槿绻褧r(shí)間用都用在這篇讀書報(bào)告上，其他的功課就會(huì)荒廢。就像我倆選舉選舉，這次我得4票，你得6票，下次選舉，我多得一票，不僅僅意味著我多得一票，還意味著你少得了一票，我倆就打平了。

再有一篇“誰是紐約客”，這篇文章講述了紐約人的無情的一面。先說無情，假如，你有一天心臟病發(fā)，倒在人來人往的街上，沒人會(huì)去扶你，他們都害怕，你是裝的，其實(shí)想要?dú)⑷?，?dāng)夜深人靜時(shí)，地鐵的車廂總有幾個(gè)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，因?yàn)樗麄兒ε略诳哲噹锉蝗藲⒌簟?/p>

作者認(rèn)為，紐約人是把熱情藏在了冷酷的外表下了。

這本書很好，里面有很多有意義的哲理，我推薦大家去讀一讀。

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇十

“??！我的吊蘭！又忘記澆水了?！蔽绎w快的跑到屋里，看向那盆吊蘭。

5天前，老爸親手端著這盆吊蘭，一本正經(jīng)的告訴我，我必須要養(yǎng)它一個(gè)寒假，來專門陶冶我的高雅情趣。可是，我對(duì)植物沒好感啊！于是，我就5天忘記給他澆水，原本那葉子青青的、嫩嫩的，看起來生機(jī)勃勃的，現(xiàn)在已是枯黃的顏色，已經(jīng)蔫了，而且摸起來還柴柴的，已經(jīng)變成奄奄一息的樣子了。唉！心里說不出來的愧疚。它大概已經(jīng)沒有生命了吧？我心里不安的想到，這可是我第一次養(yǎng)植物??！而且老爸親手遞給我的時(shí)候小心翼翼的，這可怎么辦是好？再養(yǎng)活他吧！看著它可憐的樣子，腦海里想起老爸給我時(shí)的樣子，我暗暗的下了決心，一定要把它養(yǎng)活，不能死在我的手里！我害怕自己再忘記給它澆水，所以把它端到我書桌旁邊的窗臺(tái)上了，這樣，我就可以每天看著它了。我要相信，會(huì)有奇跡。在以后的日子里，我每天小心翼翼的給它澆水，但它絲毫沒有好轉(zhuǎn)。

這讓我的心再一次的亂了起來。這可怎么辦是好啊？我皺著眉頭在客廳里來回的走動(dòng)，到底怎樣才能讓它恢復(fù)生機(jī)呢？上網(wǎng)查?。∥彝蝗幌氲搅诉@個(gè)，便趕緊行動(dòng)了起來。哦哦哦，原來是這樣，看來很難辦啊，沒關(guān)系！我相信自己。我一只手拿著剪刀，另一只手輕輕拿著葉子，生怕把它弄疼了，我絲毫不敢怠慢的護(hù)理著它，慢慢的減掉了它那枯黃的葉子。我每天趴在窗臺(tái)上看它，我好像越來越喜歡它了，總是對(duì)著它自言自語的，我對(duì)植物也漸漸有了好感。

就這樣日復(fù)一日的過去了，寒假也快結(jié)束了，我對(duì)它沒有一點(diǎn)的不細(xì)心，感覺它已經(jīng)融入到我的生活里了。奇跡，它真的來了。天剛蒙蒙亮，我睜開眼睛下意識(shí)的向窗臺(tái)看去，這才發(fā)現(xiàn)原來這盆吊蘭改變了許多許多，想起它最初的樣子，只不過是嫩嫩的、青青的，剛生長(zhǎng)而已，可是現(xiàn)在它的葉子非但不枯黃了，而且還變成了深深的綠色，摸起來感覺硬了不少，有幾顆小小的露珠，晶瑩透澈，露珠的點(diǎn)綴，愈發(fā)顯得生機(jī)勃勃。是的，我終于成功了！在看到這巨大的變化時(shí)，我的眼中不自禁的積滿激動(dòng)的淚水。在這一刻，我也瞬間明白了一個(gè)道理，不管你覺得多么不可思議的事，只要付出了足夠的努力，并一直堅(jiān)持不懈，那么，我相信，奇跡總會(huì)降臨在你身邊的，因?yàn)椋孥E是需要自己來創(chuàng)造的！

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇十一

作為一個(gè)普通的女孩，我清楚地知道自己的外表并不美麗，但我卻不以為然。

前年夏天，我從一所普通農(nóng)村初中考入市重點(diǎn)高中，渾身上下飛揚(yáng)著土氣，不會(huì)說普通話，不知“霞飛奧麗斯”作何用途，更不知安娜?卡列尼娜是何等人物。同桌好友是城里人，操一口極標(biāo)準(zhǔn)的普通話，著一身新潮時(shí)裝，再加上動(dòng)人的眼睛、飄逸的長(zhǎng)發(fā)，只要她在公共場(chǎng)合出現(xiàn)，所有的目光都會(huì)在她的身上聚集。偏偏又和我是同桌，使我對(duì)她羨慕得要死，對(duì)自己則恨得要命。

此后，我陷進(jìn)了自卑的深淵：學(xué)校的任何活動(dòng)不愿參加，不想和任何同學(xué)說話，每天精神恍惚，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。一天晚上，班主任李老師到宿舍找我談心：“你為什么這樣軟弱?你不可能比別人差。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。為什么不把農(nóng)村女孩堅(jiān)韌與刻苦的專長(zhǎng)拿出來，把別人的嘲諷當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力?……”

李老師的一席話使我恍然大悟：是啊，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，追求自己的夢(mèng)想。于是，在那以后的許多個(gè)平淡的日子里，我開始了多方面的努力。一本《普通話訓(xùn)練》，伴我度過每一個(gè)清晨和黃昏。當(dāng)書頁被翻破的時(shí)候，我的朗誦已具有幾分詩的意味，不久，即順利通過了，十分苛刻的考試，成為學(xué)校廣播室的一名播音員。每天的課外活動(dòng)時(shí)問及節(jié)假日，別的同學(xué)在逛商場(chǎng)、軋馬路，我卻泡在圖書館里，像一株久旱的禾苗，吸吮著知識(shí)的瓊漿。一本本書讀完了，人也消瘦了許多，但頭腦卻慢慢豐富和深刻起來。有一天當(dāng)我回首時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)過去的自己是那么的幼稚和無知，知識(shí)正悄悄地塑造著一個(gè)新的自我。猶如夢(mèng)境一樣，我競(jìng)當(dāng)上了原來想也不敢想的校報(bào)編輯。當(dāng)一篇篇流暢的文字從筆端劃過，我心里就涌起一種無比的幸福。我終于可以為增添自己的美而做點(diǎn)什么了。雖然這工作并不浪漫和輕松，甚至通過工作我發(fā)現(xiàn)自己依然很淺薄，但每一天都是一個(gè)新的自我，因?yàn)槲颐刻於荚谂W(xué)習(xí)和接受更多的東西。困境是可以擺脫的，它是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，我珍視每一個(gè)挑戰(zhàn)，并勇敢地迎接它。

現(xiàn)在我依然不引人注目，但我卻沒有了絲毫壓抑感，因?yàn)槲胰匀辉谂?chuàng)造著自己的美麗，開拓著屬于自己的人生天地。

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇十二

人生最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己，在超越別人之前，先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己，超越自己就能肯定自己。

這是我讀完劉墉的《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》后最深的感受。在這本書的內(nèi)容是劉先生作為一個(gè)父親對(duì)孩子成長(zhǎng)過程中遇到的一些小事，但卻是可能決定人生成敗的關(guān)鍵之舉的重要性的教誨。他的文章詞不是精美的，相反卻是那樸實(shí)的言辭更讓人感到親切，真摯。整本書有許多章節(jié)，每一小節(jié)就是一封橫跨太平洋的信，每一小節(jié)都講述了一個(gè)道理。其中分別談到了一些有關(guān)吸毒、階級(jí)觀、世界觀、價(jià)值觀和道德準(zhǔn)點(diǎn)的差異。作者用許多的事例來闡明最簡(jiǎn)單卻又最真實(shí)的道理，令人信服。這也是我這本書如此受歡迎的原因吧，因?yàn)槲覀兛偰茉谧x故事的不經(jīng)意間領(lǐng)悟出為人之道、處事之理。

每個(gè)人都有自己的父母，他們是我們最偉大的保護(hù)者、教育者，無論什么時(shí)候父母對(duì)孩子們的關(guān)愛都是最無私的。我始終忘不了他在一篇關(guān)于親情的散文中那樣說：“愛像果汁粉，生活是清水，只要調(diào)配適當(dāng)，都能沖出一大瓶愛的果汁?？墒怯械娜穗m然倒了很多果汁粉，卻加了太多的水，蓋上瓶蓋，怎么搖愛都不能融化。于是在喝了一杯又一杯淡而無味的薄果汁后，賓客將散人將老，甚至愛的人先自己一步離開，才發(fā)覺瓶底有那么多未溶解的濃濃的愛?！笨吹礁改感列量嗫嗟臑槲覀兏冻鰰r(shí)，有沒有對(duì)他們表達(dá)我們的感謝呢?爸爸諄諄教導(dǎo)時(shí)，又沒有而認(rèn)真的聽呢?媽媽慈愛的噓寒問暖時(shí)，有沒有耐心的回答呢?世界上的愛都是需要表達(dá)的，他教會(huì)了我感恩，教會(huì)了把對(duì)親人的愛勇敢的說出來、表達(dá)出來!隨著時(shí)間的流逝，父母臉上多了皺紋，出現(xiàn)了白發(fā);我們也一天天的長(zhǎng)大成人，我們應(yīng)該用真心關(guān)愛老人，關(guān)愛父母;要像他們對(duì)我們一樣無私地關(guān)愛。

從這些書里我真切的體會(huì)到了劉墉先生對(duì)孩子的周到、細(xì)致的關(guān)心呢!孩子的成長(zhǎng)是天下父母最關(guān)心的事，孩子安安全全的成長(zhǎng)則更是父母所牽掛的呀!這不就是細(xì)微之處見真愛嗎?如果說母愛是地，則父愛就是天!在一個(gè)大男人的心里，卻裝著那么細(xì)膩的關(guān)心和周到的關(guān)愛，那他所教育的孩子，思想也應(yīng)會(huì)是成熟而縝密，細(xì)致而周全的。但是我認(rèn)為這樣的教育該比說教更有力，更讓人信服。有如潤(rùn)物春雨，細(xì)膩無聲，卻滋養(yǎng)萬物!讓孩子體驗(yàn)、了解親人的關(guān)愛，讓孩子學(xué)會(huì)在生存的同時(shí)更要保護(hù)自己。那樸實(shí)的言辭更讓人感到親切，真摯，更是他道出了天下父母想對(duì)自己孩子要說、該說的話，要做的事。它體現(xiàn)了一個(gè)父親的睿智和博愛，更讓我們感受到了父母的不易。現(xiàn)在的家庭大都只有一個(gè)孩子，父母?jìng)儼炎约旱娜揩I(xiàn)給了孩子，往往換來的都是孩子的無情，因?yàn)檫^度包辦會(huì)讓孩子變得沒有禮貌、不懂得珍惜。劉墉也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以在教育自己的孩子時(shí)他會(huì)放手讓孩子做他們想做的事情。

孩子成長(zhǎng)需要獨(dú)立、自主，但天上不會(huì)掉餡餅，孩子的成長(zhǎng)也要引導(dǎo)孩子慢慢地學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)摸索方法。書中劉墉寫了這樣一段話：“孩子!越是面臨災(zāi)難、面對(duì)打擊，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)、越不能落淚，因?yàn)闇I眼使你看不清敵人，淚眼只可能遭遇更致命的傷害。孩子!這就是年輕，這也正是年輕人面對(duì)災(zāi)難應(yīng)有的態(tài)度。所以，今天看著世貿(mào)中心倒塌了，我們要想，明天，將會(huì)在這兒矗立起更偉大的建筑?！眲④€給他兒子寫了這樣一篇信，題目叫《迎向戰(zhàn)斗》，信中寫了他的兒子對(duì)與突然襲來的困難或是遇到緊急情況，總是發(fā)-愣，不斷的逃避，等別人來解決，或是讓事情自然過去，這樣的人是不會(huì)受到別人的尊重，當(dāng)然也不會(huì)成功。在我們的生活中，并不是任何情況都允許你逃避的，無論我們面對(duì)緊急狀況時(shí)，都應(yīng)該立刻反應(yīng)，主動(dòng)出擊，容不得你去猶疑，思考!書中說最困難的時(shí)候，沒有時(shí)間去流淚，最危險(xiǎn)的情況，沒有時(shí)間去遲疑。每當(dāng)我們猶豫彷徨，面對(duì)壓力而不知所措時(shí)，我們應(yīng)該冷靜思考,迎向戰(zhàn)斗!人生艱苦，而我們要加倍努力。

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇十三

駝走大漠，虎嘯深山，顯出沖天豪氣；鷹擊長(zhǎng)空，鯨翔碧海，唱出動(dòng)地浩歌。人生在世，頂天立地，創(chuàng)造別樣的生活。

追求-孔子-仁愛。

循循善誘，誨人不倦，是誰，盡其大智大慧，有教無類，桃李滿天下？

“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！本接诳锍?，顛沛流離，厄于陳蔡，餐風(fēng)飲露；傾情社稷，百折不回，感念蒼生，樂而忘憂?？鬃?，仁愛的胸懷似天地博大，深邃的.思想如春風(fēng)化雨。他用仁愛恒定出一個(gè)民族的道德標(biāo)尺，他用追求構(gòu)筑起一個(gè)民族的精神脊梁。一部《論語》，滋潤(rùn)了炎黃子孫的心田，幾千年來，仁愛之花越開越燦爛。

“禮之用，和為貴”，孔子，為自己，更為后人開辟出一條仁愛之路。

拼搏-李寧-精彩。

洛杉磯奧運(yùn)競(jìng)技，體操、鞍馬、吊環(huán)，三金二銀一銅，體操王子獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；

北京鳥巢開幕式，高空、行走、飛人，手擎祥云火炬，點(diǎn)燃熊熊圣火。

捷報(bào)頻傳稱英雄，漢城一敗罩陰影。平庸之輩或許就此放棄，真心英雄卻敢于重塑自我。用堅(jiān)韌撐起昨天，靠拼搏笑傲未來。曾經(jīng)的體操王子一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，潛入商海搏風(fēng)擊浪，“讓運(yùn)動(dòng)改變我們的生活”，“李寧”，一個(gè)全新的運(yùn)動(dòng)品牌，伴隨著國(guó)歌聲聲，走進(jìn)千家萬戶，成為民族的驕傲。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是冠軍，生意場(chǎng)里是贏家。李寧，既為自己，也為國(guó)人，創(chuàng)造出精彩的生活。

開拓-小平-富足。

挺進(jìn)中原，大別山里施韜略；決戰(zhàn)淮海，千里戰(zhàn)場(chǎng)顯神威。

三起三落，路曼曼其修遠(yuǎn)；白貓黑貓，上下求索創(chuàng)“特色”。

這絕對(duì)是天才的奇思妙想。閱遍中外典籍，不見經(jīng)傳；訪盡古今形勝，亙古無有?！耙粐?guó)兩制”，不戰(zhàn)而屈人之兵。

這絕對(duì)是前無古人震驚來者的創(chuàng)造。改革開放，搞活經(jīng)濟(jì)，“貧窮不是社會(huì)主義”，立足實(shí)踐，堅(jiān)行不移。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，“發(fā)展才是硬道理”。

駝走虎嘯山河壯，鷹擊鯨翔日月新。滿腔的仁愛矗立起永遠(yuǎn)的豐碑，頑強(qiáng)的拼搏譜寫人生壯麗的樂章，不懈的開拓開啟盛世的大門。

追求，拼搏，開拓，創(chuàng)造人間最新最美的生活！

生活由自己創(chuàng)造（熱門14篇）篇十四

暑假讀了朱永新教授的教育感悟——《讓孩子創(chuàng)造自己》這本書，感覺自己受教頗多。

這本書共分八大章，從教育是心靈的藝術(shù)、陪伴比“供養(yǎng)”更重要、父母是孩子的第一榜樣、播種美好才能收獲美好、“第一”并不重要、真正的教育在于喚醒、父母成長(zhǎng)了，孩子才能成長(zhǎng)、家校共育，實(shí)現(xiàn)完美教育這八個(gè)方面對(duì)教師、孩子、及家長(zhǎng)在教育、閱讀、人生方面進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)，雖然每頁都是簡(jiǎn)短的一段話，但是卻值得細(xì)細(xì)品味。正如朱老師所說：“這些文字值得每一位讀者慢讀，細(xì)品，靜思，一個(gè)字或一段話，總能不經(jīng)意間讓我們產(chǎn)生心靈的共鳴?！闭庆o下心的慢讀、細(xì)品、靜思，讓我對(duì)教育有了更深刻的理解。

教育孩子最好的方式是言傳身教，在潤(rùn)物細(xì)無聲中影響孩子的一言一行。古有孟母為榜樣，孟母多次搬家，只為了給孟子提供一個(gè)良好的教育環(huán)境；孟母剪短織布，只為了讓孟子明白學(xué)習(xí)要持之以恒的道理。孩子從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到長(zhǎng)大成人，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程中不可缺少的就是教育。我們都知道教育從來不是一件容易的事。教育不是簡(jiǎn)單的教與學(xué)，而是以身作則，是我們正其身，立其行，言行合一，做孩子的榜樣，陪孩子一起成長(zhǎng)。

陪伴孩子是最好的愛的供養(yǎng)。有首歌是這樣唱的.：“爸爸媽媽最愛我，我卻總是不明白愛是什么”在孩子的眼中什么才是愛？給孩子提供衣食無憂的生活環(huán)境？給孩子購買漂亮的新衣服、喜愛的玩具？對(duì)孩子言聽計(jì)從、有求必應(yīng)？顯然都不是，真正的愛是陪伴，特別是那些工作繁忙而經(jīng)常疏忽與孩子情感交流的父母，更應(yīng)該明白，對(duì)孩子來說，精神的陪伴與物質(zhì)的滿足相比同樣重要，甚至更加重要。

閱讀帶孩子走進(jìn)真、善、美，童話、故事締造童年的幸福，童謠是孩子的精神養(yǎng)料。蒙臺(tái)梭利說：“讓孩子唱歌，也是一個(gè)鍛煉準(zhǔn)確發(fā)音的好方法”。作為父母，教師的我們都應(yīng)該在生活與學(xué)習(xí)中去激發(fā)孩子們的閱讀欲望，對(duì)于還無法進(jìn)行獨(dú)立閱讀的幼兒，我們有必要將一些身邊傳統(tǒng)的童謠、兒歌或者故事，唱或講給孩子們聽，讓孩子從小體會(huì)中國(guó)語言文化的魅力，為以后的文字閱讀提供基礎(chǔ)，創(chuàng)造興趣。也應(yīng)該主動(dòng)幫助孩子們進(jìn)行交流、鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿魑粗瑒?chuàng)造屬于自己的故事，體會(huì)童年的幸福，讓孩子創(chuàng)造自己！

無論是教師，還是父母，我們都不應(yīng)該強(qiáng)制孩子按照我們自己的意愿去成長(zhǎng)，我們應(yīng)該用朋友式的口吻去討論和交流、游戲和生活。每個(gè)孩子都是一粒神奇的種子，每一粒種子都蘊(yùn)藏著不為人知的能量。我們要用愛陪伴孩子成長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子探索自己的世界，追尋內(nèi)心的幸福。理解他們的行為，一起創(chuàng)造獨(dú)一無二的自己。