活動方案的制定還需要確定活動的資源和支持，確保活動的順利進行和取得預期效果。活動方案的靈感和創新來自于不斷學習和借鑒，以下是一些優秀案例的分享。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇一
（王）：六十五年前，日本帝國主義大規模侵略中國，企圖變中國為日本的殖民地。“滿耳是大眾的.嗟傷，一年年國土的淪喪”，“幾番回首驚華望，亡國悲歌涕淚多”。中華大地，黑夜沉沉，風雨如晦；沉睡的雄獅，鐵鏈纏身，蒙受羞辱。
（王）：世易時移。改革開放，春潮涌動；神州大地，風云激蕩。生逢盛世，自當秉承先輩遺志，化愛國之情為報國之行，以覺醒、自尊、奮斗的精神，致力于國家富強。
（丁）：獻身豈只危難時，報國盡在言行中。青年朋友們，讓我們事事、時時都將自已的命運同國家的興亡聯系在一起，高揚愛國主義主旋律，以天下為已任，“為中華之崛起而讀書”，以一腔熱血，報效國家。讓菁菁校園，響起千千闋歌吧！！
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇二
為紀念“一二?九”學生愛國運動82周年，做新世紀合格建設者和接班人,弘揚偉大的愛國主義精神，活躍校園文化生活，拓展學生素質，引領學生成長，決定開展紀念“一二?九”運動系列活動。具體方案如下：
一.活動背景：
1935年12月9日,在北平爆發的12.9運動,是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產黨關于停止內戰一致抗日的政治主張,表達了中華民族的共同意志和要求,推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12.9運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。
二.活動主題：
三.活動時間：
11月9日-12月9日。
四.活動內容和具體要求。
1．主題升旗儀式：
開展以“銘記一二.九，永存愛國情”為主題的升旗儀式，宣揚“一二?九”運動精神，弘揚中華民族的優良傳統文化。
2．主題班會：
為紀念“一二?九”運動請各班于12月4日下午班會課開展“銘記一二.九，永存愛國情”為主題的團隊活動。宣揚“一二?九”運動精神，進一步唱響愛國主義旋律，激勵學生與時俱進。請各班圍繞紀念活動主題，結合本班實際，認真組織開展好主題團隊活動。
3．主題手抄報:。
11月24日前各班上交以“銘記一二.九，永存愛國情”為主題的手抄報，并評選出優秀作品進行展示。
4.硬筆書法比賽：
11月24日前各班上交習近平主席十九大報告內容的硬筆書法作品，紙張統一提供。評選出優秀作品進行展示。
5.校園十佳歌手大賽：
為繁榮校園文化，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，充分展示我校學生積極向上的健康風貌，特舉辦第一屆校園十佳歌手大賽。比賽分為初賽和決賽，尋找南苑好聲音，讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛。
初一、初二每班各出一個節目，形式不限，由班主任和音樂老師指導。利用自習課、放晚學或雙休日進行練習和彩排。班主任告知家長準時接送，安全第一。于11月29、30日進行初賽，選出質量高的.節目參加12月8日的文藝匯報演出。通過此次活動，讓同學們重溫“一二.九運動”這段歷史。同時透過這段歷史了解到自己肩負的任務和使命，并讓同學們牢記歷史且以史為鑒，繼承“一二.九運動”中青年學生的愛國熱情，肩負起將來建設祖國的重任。展示我校學生團結和諧、文明健康、積極向上的精神風貌。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇三
二、活動時間：12月17日（暫定）。
三、活動地點：j3105（暫定）。
四、活動目的：紀念“一二?九”運動，發揚民族文化，回顧歷史，激發廣大學生的愛國熱情，展現當代大學生奮發激昂的.精神風貌。
五、主辦單位：遼寧何氏醫學院臨床學院臨床學院黨總支部學生黨支部。
六、活動參與人員：全體臨床學院黨總支部學生。
七、詩朗誦：
家國、傳承、筑夢三個大主題。
篇目自擬（例：不能忘卻的何氏、見證何氏、何氏那人那事、情緣何氏、筑夢何氏、何氏與我同行）。
八、要求：
所有小組的作品必須為詩歌朗誦，內容健康向上，展示學生青春活力。作品可以從網絡、書籍或其他途徑獲得但不許重復，主辦方大力提倡學生以自己的原創詩歌來參加比賽（各負責人將詩歌發給柏鴿審核，背景音樂發給姬慶整理）。
九、分組：
主持人：姬慶。
評委：朱琳、牛雙妹、柏鴿、么曉宇、王大瑋、龐充。
材料記錄：孫韶東、史金冊。
拍攝：梁凌。
5:李少杰（負責人）、王志、于彤、張秋爽、張雪、劉珈林、
注：1、各負責人提前彩排并選好參賽選手。
2、參賽選手詩朗誦時統一著裝（校服、正裝各組自定）。
3、詩朗誦在民主生活會結束時開始。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇四
3月9日，這個讓年輕的我們振奮和感動的日子，給中華兒女留下了多少回憶。當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9號的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的每一個人都不會忘記這一天，3月9日。
為了紀念一二九運動，為了給新時代城建學子提供一個展示自己的平臺，增強同學們的愛國主義情感和時代責任感﹑自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。河南城建學院金口社和院學生會將舉辦以憶往昔先賢，看后起之秀為主題的演講比賽。
一、活動主題。
憶往昔先賢，看后起之秀。
二、活動目的。
為全校同學提供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，增強同學們的愛國主義情感和時代責任感﹑自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
三、活動原則。
以憶往昔先賢，看后起之秀為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。
四、活動內容。
(一)比賽時間：待定。
(二)比賽地點：待定。
(三)比賽形式：選拔賽﹑復賽﹑決賽三部分(選拔賽各系自己進行)。
以憶往昔先賢，看后起之秀為主題，題目自擬，抒發自己的愛國情操和時代責任感。
五、活動準備。
1)參賽選手要求：
(1)河南城建學院全體在校生。
(2)主題話改革贊輝煌謀發展勇成才，題目自擬。
(3)如有背景音樂，則自帶音樂。
(4)自備服裝和道具。
2)參賽人數：
選拔賽各系自我組織，人數不限。通過選拔賽參加復賽的人數為：5人以下的系別1人，1人以下的系別2人，15人以下的系別3人。
3)時間初步安排：
(1)2月23日前通知各系開始報名并著手進行選拔賽。
(2)3月8日中午12：以前將參加復賽名單上報院學生會。(逾期作棄權處理，通過電子郵件形式，以收到確定郵件為準)。
(3)賽前宣傳：2月2日-3月8日為賽前準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們演講比賽的內容、意義等。
六、比賽流程：
大概流程。
1)根據參賽名單，將參賽選手編號。
2)參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。
3)比賽將由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。
具體流程。
1)主持人致開幕詞并且介紹到場的.評委、嘉賓。
2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5)在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。
6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
7)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果。
8)上臺頒獎。
9)主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
1)工作人員負責做好后期工作。
(上述8.9為決賽時進行)。
評分標準：(滿分1分)。
儀表形象：(2分)。
1)著裝整齊，大方得體。(1分)。
2)姿態自然，動作適度。(1分)。
演講內容：(5分)。
3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)。
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)。
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)。
語言藝術：(3分)。
6)發音標準，流利。(1分)。
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)。
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)。
評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。
主持人的選定：
比賽選男女主持人各一名。
評委和嘉賓的邀請：
1)邀請1個評委參加比賽的評選工作。
2)邀請院系領導或輔導員，院學生會主管領導做出席大賽嘉賓。
3)嘉賓和評委可做頒獎人。
4)所有評委和嘉賓在12月5日前確定。
七、經費預費。
橫幅：52=1元。
請柬：13=3元。
礦泉水：1件(24瓶)=2元。
評委及獲獎選手禮品：5元。
評分用筆：12=2元。
海報宣傳資料：3元。
合計：7元。
經費來源：贊助。
八、注意事項。
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。
九、可行性分析。
1、愛國是一個大眾話題，有助于同學分展示自己。
2、有利于提高學校和學院知名度。
3、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
4、此次活動作為院社團的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。
5、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇五
中秋節是中華民族的傳統節日，寓意著人們期盼團圓的美好祝愿，中秋、團圓、明月也成了無數文人墨客筆下的佳作名篇。為弘揚中華傳統文化，本年級組經協商開展決定開展中秋賽詩會活動。
活動主題：中秋賽詩會。
活動內容：誦讀表演和中秋、月亮有關的內容詩詞。
活動形式：各班級以小組為單位，進行誦讀表演，評出最佳表演獎、最佳誦讀獎、最佳合作獎，發月餅作為獎勵。
活動準備：按6人閱讀小組進行準備，家教會家長準備獎品。活動時間：9月5日下午第一節課。
活動過程：
一、提出要求，分組準備。
各班主任于活動前兩天布置準備工作，說明本次中秋賽詩會的要求，按以前的閱讀小組為單位，組長帶領組員搜集關于月亮的古詩詞并確定1--2兩首進行排練。
二、誦讀表演，評選優秀。
1、各小組進行誦讀表演。
2、以小組為單位推選最佳表演獎、最佳誦讀獎、最佳合作獎小組提名，評出獲獎小組。
3、教師點評，頒發獎品。
三、活動總結，通訊報道。
班級通訊員撰寫活動通訊，語文老師負責拍照，上傳班級空間。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇六
12月9日，一年一度的一二九運動紀念日到來了，校團委為紀念一二九運動n周年，舉辦了全校同學志愿參加的長跑活動，我愿為響應校團委號召，積極參加了這次活動。
回溯歷史，71年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產黨號召全國人民起來抗日救國。在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行游行。學生們高呼“打倒日本帝國主義”，“停止內戰，一致對外。”等口號。學生的游行得到了北平市民眾和全國各地各界人士的支持，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了游行。天津學生又組成了南下擴大宣傳團，開赴當時的國府南京。一場舉國上下，波瀾壯闊，聲勢浩大，得到全國人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救國學生運動席卷中華大地，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統一戰線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。
12。9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
同學們在得知這次活動后，積極響應，踴躍參加，爭先恐后的積極報名來紀念這個意義深遠的紀念活動，在活動中同學們表現得熱情高漲，充分表現了當代大學生積極向前輩們學習，努力為中國的富強而做出努力，雖然沒有在活動中我同學沒有取得較理想的成績，但本著友誼第一比賽第二的精神，同學們的熱情表現同樣取得了全員同學的高度贊揚，活動后參加同學雖然疲憊不堪，但是同學們沒有喊累，喊苦，在作動中面帶著笑臉跑完全程，得到了學院領導以及全體同學的熱烈歡呼，表現顯出了大學生不怕吃苦不怕累得高尚到素質。
在同學們的積極參加與全員同學的熱烈響應聲中，這次活動結束了，但一二九運動的勇往直前的精神已經在同學們的心中生根發芽，同學們積極學習前輩們的不怕苦不怕難的精神，用直前為了祖國的富強努力讀書，完成國家交給我們的任務實現中國的富強。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇七
各分院：
為大力弘揚愛國主義精神，營造朝氣蓬勃、積極向上的化氛圍，展現天學子的青春風采，激勵天學子傳承革命遺志、擔當青春使命、增強民族自信，不忘初心，繼續前進，根據學院工作整體安排，學院團委經研究決定開展紀念“一二九”學生愛國運動81周年活動。現就有關事宜通知如下：
一、活動主題。
傳承先驅遺志點燃青春理想。
二、組織機構。
主辦單位：團委。
承辦單位：各分院分團委、學生聯合會。
此次活動成立領導小組，學院黨委書記黃霞為組長，黨委副書記、副院長梁曉梅、副院長祝友先為副組長，黨委宣傳部部長王火群、學生處處長、團委書記王大偉和各分院院長為成員。同時，各分院成立本分院的活動領導小組，分院院長為組長。
領導小組下設事務協調組、政治宣傳組、設備保障組，事務協調組由學生處處長、團委書記王大偉兼任組長，成員為學生處、團委全體人員。政治宣傳組、設備保障組由人藝術學院院長劉江任組長，成員為天電視臺、廣播站全體人員。
三、活動時間。
1、全院比賽時間為12月9日。
2、各分院活動時間另行通知。
四、活動地點。
此次活動地點為1號教學樓六樓大會議室。
五、活動內容。
1、合唱比賽（唱響校歌、唱響紅歌）。
2、舉行國家、自治區各類獎助學金頒獎儀式。
3、舉行新黨員、新團員入黨、入團宣誓儀式。
4、學院或分院其他相關活動內容。
六、活動形式。
1、各分院合唱比賽為每班（人員較少班級可以合班）組成參賽隊伍。每支參賽隊伍合唱曲目為兩首，必唱曲目為校歌《巍巍天》，另一首曲目由班級任選,但必須是內容健康向上，以歌頌偉大的黨、歌頌偉大祖國、歌頌改革開放豐碩成果、歌頌革命光榮傳統、歌頌和諧社會美好生活，唱響偉大時代主旋律，抒發愛國榮校心聲為主題的曲目。
2、在各分院比賽的基礎上，各學院組建一支80人的'合唱隊參加學院比賽，必唱曲目為校歌《巍巍天》，另一首為自選歌曲。
七、獎項設置（合唱比賽）。
合唱比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名；優秀組織獎二名。各分院也可根據本分院實際情況，增設獎項數量。
八、評分標準（合唱比賽）。
1、參賽曲目符合主題、健康向上、催人奮進（2分）。
2、聲音宏亮、節奏準確、演唱和諧、吐字清楚（2分）。
3、藝術處理恰到好處、二度創作頗具新意（如采用了二重唱、領唱、合聲部等技法），表現形式豐富多彩、有較強的現場感染力（2分）。
4、參賽隊員精神飽滿、服裝統一、情緒高昂、動作整齊、有良好的團隊風貌和團隊精神（2分）。
5、指揮訓練有素，擊拍準確，手勢明確，節拍清楚，有較好的駕馭能力（1分）。
采用十分制評分，得分為去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，保留兩位小數。
九、幾點要求。
1、各分院要高度重視，精心組織此次活動，嚴格按照本精神執行。同時，各分院要擬定本分院的活動計劃和安全預案，要把活動安全放在首位（如開設安全出口并保持暢通，安排安值人員值班），在確保安全的前提下順利開展活動。
2、各班級參賽隊伍應當統一著裝，但也要考慮節約開支，且著裝整潔、大方，保持良好的精神面貌即可。
3、活動開展前，各分院合唱排練時間統一安排為星期一、星期三早、晚自習。各學院也可根據實際情況，安排在其他余時間。
4、各學院在活動開展過程中和結束后，要善于總結和提高，特別是借助獎助學金頒獎儀式、入黨入團宣誓儀式、唱響校歌和紅歌比賽，加強學生的“大小三愛”教育、感恩教育、勵志教育、成才教育。同時，注意收集活動的相關材料，作為分院大（中專）學生思政工作材料進行總結、匯總、存檔。
5、其他未盡事宜以通知為準。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇八
青春與五四同行，青年與時代共進。在第xx個五四青年節來臨之際，為紀念“五四”運動xx周年，展現大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學奮發學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養他們的集體主義觀念和熱愛祖國的`情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
二、征文主題。
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮斗的良好心態。
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。
4、實踐科學發展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發展觀的解讀，科學發展在生活中的具體化。
三、組織機構。
主辦方：藝術系團總支。
協辦方：藝術系新聞網絡部。
四、征文對象。
藝術系全體學生。
五、征文要求。
1、作品以“五四”運動xx周年為背景，要求主題鮮明，內容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強的思想內涵，貼近生活、貼近實際，密切聯系青年學生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。參賽作品須為原創，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日。
六、評比方式。
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經系部文秘教研組認真審閱評出優秀作品。
七、獎項設置。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇九
以“抗日愛國”為主題的“一二·九”運動對中華民族的解放產生了深遠的影響，是中國青年在近代民族解放運動中寫下的宏偉篇章。
在“一二·九”抗日愛國運動中，清華師生英勇站在斗爭前列，率先喊出“華北之大，已經安放不下一張平靜的書桌了”的口號。“一二·九”抗日救亡運動是清華大學歷史上的重要印記，當年的清華學子作為“一二·九”運動的主要發起者和參與者，勇敢踏入歷史洪流，發出愛國之聲。八十余載斗轉星移，當代清華學子銘記歷史，居安思危，每年都會以“歌詠比賽”的形式紀念這一運動。近年來，又在合唱的基礎上舉辦豐富多彩的“一二·九”系列主題活動，以更加符合時代特征的方式紀念和傳承“一二·九”精神，從而拉開了寒冷冬季中圍繞“一二·九”精神的主題教育文化月的帷幕。
在今年的“一二·九”主題教育文化月中，清華大學各院系充分調動廣大同學們的積極性，或結合院系傳統，或展現專業技能，用當年青年特有的方式紀念“一二·九”運動，抒發廣大清華學子的愛國情懷。
建筑學院聯合工業工程系、美術學院，以同學們的藝術和設計作品為依托，開展“繼往開來——一二·九當代青年責任主題展”。本次展覽通過創作者對參展作品的現場講解、優秀作品的線上推送等方式，向校內外的觀眾傳遞同學們對“一二·九”運動的理解和思考。《不平靜的書桌》設計者建筑學院陳柏廷通過將桌面曲折成連續折面給予觀者以視覺上的不穩定感和強烈的精神沖擊。同時，該主題展覽也得到了頤和園方面的支持，優秀作品已于11月27日在頤和園景福閣藝術館展出，供各界游客參觀，受到社會各界的廣泛關注。
“一二·九”長跑活動是一項最早由水利系發起、組織，旨在紀念“一二·九”運動、提升冬季運動鍛煉氛圍的清華傳統體育活動，至今已舉辦20余年。今年，主題為“傳承‘一二·九’，行健共擔當”的紀念長跑活動由新聞水利聯隊、經管學院、計算機法學聯隊共同開展，并創新性地與“三走”校園跑活動結合，在團中央和全國學聯等單位大力支持下，進一步豐富了活動形式，也賦予了長跑活動新的活力。活動前期通過清華學子公益積分跑的形式，為河北魏縣一中的老師同學們籌集來北京的路費;12月1日當天，紀念長跑活動正式開始，長跑通過棒次接力和歷史演繹的形式來紀念“一二·九”運動，共同完成了12。9個馬拉松全程目標。活動意在象征一代又一代的清華人接力青春，傳承“一二·九”愛國奉獻、勇于擔當、不畏艱險、共同奮進的精神，使“為祖國健康工作五十年”成為每個同學的鍛煉自覺。
土木建管等院系在清華大禮堂舉辦了“紅色理想，青年力量”的主題音樂會，邀請了來自校內外五支音樂團體來校表演，現場氛圍熱烈。就如布衣樂隊所說的那樣：“81年前，中國學生用最熱血、奔放、豪邁的青春在動蕩年代證明自己的態度。”而在81年后的今天，朝氣昂揚的清華學子用飽含激情的演唱方式紀念青春理想，共同唱響時代的最強音。
由電子系、自動化環境聯隊共同開展的“‘一二·九’養成計劃”，通過讓參與同學為自己設定不同的目標，如“每日早起”、“每日讀書”、“每日鍛煉”、“參與一次‘一二·九’主題教育”等共計九個目標任務，鼓勵同學們堅持二十天打卡后養成良好的生活、學習習慣，并讓這些習慣伴隨著他們在園子中接下來的每一天，日積月累，為更好的實現當代青年責任、建設祖國的繁榮富強打好基礎。
11月21日—25日，電機系、汽車材料聯隊的同學陸續奔赴民大附中、圓明小學、向上小學、人大附中、161中學等中小學開展了“播種赤子之心”、“傳承民族之魂”、“爭鳴青年之志”的主題教育。活動通過走出校園，走進中小學，讓更多的孩子們了解“一二·九”、認識“一二·九”，銘記“一二·九”歷史，傳承“一二·九”精神。
此外，航天航空學院結合我國航天事業創建60周年的偉大契機，舉辦了主題為“追憶崢嶸一二九，筑夢航天六十年”的主題展覽，通過近距離了解航天事業六十年的發展歷程，明確航院人應當承擔的社會責任和歷史使命。與此同時，以“一二·九”為主題的講座、論壇、知識競賽、社會實踐相繼舉辦，為同學們再現了那段波瀾壯闊的歷史，抒發了廣大清華學子深沉的愛國情懷。
而在12月3日晚的清華大學綜合體育館舉辦的清華大學本科生“一二·九”歌詠比賽中，來自30個院系的19支參賽隊以飽滿的精神風貌和昂揚的熱情，用“合唱”的方式紀念“一二·九”運動81周年。整場比賽氣氛熱烈，各參賽隊百花齊放，更在合唱中添加舞蹈、朗誦、伴奏等豐富的藝術表現形式，表達自己對“一二九”愛國運動的理解與敬意。
最終，建筑工業工程聯隊、經管學院和土木建管系、新聞水利聯隊分別獲得甲組和乙組“綜合一等獎”;此外，比賽現場還評比頒發了優秀組織獎、優秀主題活動獎、藝術水準獎、精神風貌獎等10項單項獎，現場評委老師為獲獎支隊及個人頒發獎項。
毛主席在紀念“一二·九”運動四周年的準備大會上曾指出，“‘一二·九’運動是動員全民族抗戰的運動，它準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的干部。”的確，“一二·九”運動中涌現出的大批犧牲自我、貢獻力量的人才，是清華得以不斷發展的堅實基礎。除了銘記歷史，我們更應珍視、踐行運動中所體現的精神，鼓勵一代代清華人繼續傳承與發揚。雖然系列活動已經結束，但清華學子學習“一二·九”精神的歷史擔當永不停息。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇十
各學院團委：
為紀念“一二?九”愛國學生運動83周年，緬懷先烈，銘記歷史，弘揚愛國主義精神，主動擔負起新一代青年的愛國使命，校團委決定在全校開展紀念“一二?九”系列活動，旨在增強廣大青年學生的責任感，不怕困難、不怕辛苦、勇于擔當，為xx更加出彩貢獻自己的一份力量，為努力成長為合格的`社會主義接班人而不斷奮斗。現將相關事宜通知如下：
一、活動主題。
昨日碧血鑄就巍巍豐碑，今朝少年書寫欣欣未來。
二、舉辦單位。
共青團xxxx大學委員會。
三、活動安排。
1．活動時間：20xx年12月9日早7：00。
2．活動地點：新校區文體活動中心廣場。
3．活動要求：升旗、宣誓及朗誦，旨在紀念“一二?九”運動83周年，繼承和發揚“一二?九”運動優良精神，引導廣大青年緊跟黨的思想、提升覺悟，堅定理想信念、勇擔歷史重任。各學院配合校團委基層團工部進行前期準備工作，活動當天各學院選取36名學生作為本院代表，組成6×6方隊準時參加。
1．活動時間：20xx年12月9日12：30。
2．活動地點：龍子湖校區水環路。
3．活動要求：各學院需出10名參賽人員（8名參賽人員，2名替補人員），男女比例為1：1；3名道路工作人員。上報各學院參賽人員名單及道路工作人員名單發至郵箱：xx，時間截止12月5日xx：00。本次活動全體師生的意見與反饋將由紀律監督反饋小組收集并匯總處理。
1．活動時間：20xx年12月5日-12月14日。
2．活動平臺：xx水利水電大學三峽大壩巖芯。
3．活動要求：參賽作品必須為原創，內容積極向上、主題明確、感情真摯、語言富有感染力。各學院自行組織初賽，篩選并上交3-5份優秀作品。上交時間截止12月5日xx：00。
（四）“緬懷革命先烈，傳承民族精神”主題團日活動。
1．活動時間：20xx年12月1日-12月20日。
2．活動要求：各基層團支部要緊扣“昨日碧血鑄就巍巍豐碑，今朝少年書寫欣欣未來”主題，舉辦形式多樣的主題團日活動，各學院做好指導、監督工作。
四、工作要求。
（一）高度重視，精心組織。愛國主義主題教育是當代青年學子的必修課程，各級團組織要予以重視，精心策劃，不斷創新活動形式，豐富活動內容，為加強校園文化多彩建設貢獻力量。
（二）廣泛發動，加強宣傳。各團委要廣泛動員學生積極參與，加大宣傳力度，利用微信、微博等媒體平臺，著重宣傳展示學院特色，為活動的深入開展營造良好的校園輿論氛圍。
聯系人：燕xx，聯系電話：xx。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇十一
隨著我國人事制度的改革，?公開、平等、競爭、擇優?成為選拔人才的一條重要原則。在公開招聘人才的過程中，競聘演講稿具有重要的作用。下面本站小編給您精心推薦的演講稿范文，歡迎參考。
1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。
“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，并得到全國人民響應的運動，至今已整整六十六周年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。
如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。
記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇十二
前兩天單位組織去參觀邯鄲涉縣八路軍一二九師舊址，感觸頗深。
一二九師部地處涉縣西的一個小山村，進村以后，發現除近年為開發、宣傳紅色旅游而設立、建設的高大的偉人塑像、雄偉的陳列館外，真正的師部很不起眼。沿著彎彎曲曲的村中小路，走上好一段才到師部。如果導游不提醒，我竟不知道那里便是師部。師部就位于兩戶平常人家，進到園內，看到的是一間間低矮小屋，屋內的設施簡陋得沒法再簡陋：坑、桌子、椅子、油燈，沒有一絲大人物居住過的跡象。想想現在“高級人物”居住的別墅、使用的奢侈品、懷抱的二奶，反差真是太大了。
一二九師紅色景區內多處陳列著鮮紅的黨旗，黨旗下許多肥頭大耳的官員們煞有介事地舉起拳頭，重溫入黨誓詞，原本莊嚴的場面看起來卻顯得那么滑稽!
驀然，我想起一句話來：水能載舟，亦能覆舟!
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇十三
各學院、有關單位：
為在青年學生中大力弘揚愛國主義精神、革命傳統精神和中華優秀傳統文化，營造朝氣蓬勃、積極向上的文化氛圍，展現新時期工大學子的青春風采，激勵我校青年學生傳承歷史遺志、擔當青春使命、增強民族自信，提高綜合素質，不忘初心，繼續前進，以實際行動發奮圖強，積極投身國際知名的研究型高水平大學和一批世界一流學科建設，經研究，決定舉辦紀念“一二?九”運動81周年大型文藝匯演，現將有關事項通知如下：
一、活動主題。
追憶崢嶸歲月點燃青春理想。
二、組織形式。
為擴大青年學生參與面，本次活動采用比賽和匯報演出相結合的形式，分學院選拔、全校決賽、匯報演出三個階段進行。
三、參賽要求。
1、節目內容。
圍繞“中國夢”、社會主義核心價值觀、“一二?九”運動、建黨偉業、長征精神、改革開放成就、馬克思主義經典著作、歌頌愛國青年等主題進行創作編排，鼓勵原創。內容要求健康向上，突出育人實效，能反映當代青年奮發有為的精神面貌。
2、節目形式。
節目形式不限，包括歌舞、曲藝、戲劇、演奏、民俗表演等，鼓勵多樣化的新穎形式。
3、參演人員。
必須是本單位在籍學生，每個節目演員人數原則上不超過30人。
4、節目時長。
每個節目不超過6分鐘(語言類節目可適當延長，但不得超過10分鐘)。
5、物資保障。
各參賽單位自行準備演出相關服裝、道具，如有不符合常規的舞臺設計等特殊需求，請提前報備，以免影響演出效果。
四、時間安排。
五、評分標準及獎項。
比賽主要評判節目與主題的契合度、育人效果、藝術表現力、完整性、表現難度及演員的精神風貌等綜合因素，當場打分、現場報分。
決賽評定出特等獎1項，一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項、優秀獎若干，另設優秀組織獎、最佳表演獎、最佳創意獎等單項獎，給予表彰。
六、聯系方式。
聯系人：校團委劉xx;辦公電話：xx。
請各相關單位高度重視此項工作，廣泛宣傳，積極籌備，認真組織，選送高質量作品參賽。
共青團xx工業大學委員會。
一、活動背景。
1935年12月9日,在北平爆發的“一二.九”運動,是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產黨關于停止內戰一致抗日的政治主張,表達了中華民族的共同意志和要求,推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。“一二.九”運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。
二、活動目的。
時值“一二.九”運動81周年之際，舉行紀念活動，是為了更好地銘記歷史，繼承和發揚“一二.九“運動的愛國主義精神，引導廣大青年堅持黨的領導，堅定走社會主義道路的理想信念，認真貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，充分展示我校青年學生積極進取、昂揚向上的精神風貌;同時響應團中央“走下網絡，走出寢室，走向操場”活動要求，活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。
三、活動主題。
弘揚“一二·九運動”精神，做有夢想有擔當的大學生。
四、報名辦法:。
比賽分為男女兩組。每系參賽隊員男10人，女10人。(男子組每人2圈800米，女子組每人1圈400米)，領隊和教練各1人。各系將本系代表隊人員名單表(電子和紙質)于2016年11月28日前報呂越丹老師處。
五、比賽日期和地點:
時間：比賽于2016年12月7日下午1：30;。
地點：學校田徑場。
六、其他事宜請詳見競賽規程(附件一)。
七、具體要求。
1.各系結合學校的安全預案，本系也要制定具體的安全預案。由于是長跑比賽，一定要讓參賽隊員提前訓練，做好比賽的各項準備工作;比賽時各系要由專人負責本系學生有序觀看，絕對不能在場地隨意走動。各系要準備好參賽隊員應急所需的各種物品，做好周到細致服務工作。
2.各系參賽隊員盡量服裝統一，并佩戴統一的號碼布。開幕和閉幕時候，各系一定要整隊，面向主席臺站好，由南至北分別是中文系、政治經濟系、外語系、學前教育系、音樂系、美術系、數學計算機系、信息工程系、生化工程系、初等教育系、體育工作部，各系要打出系旗。
3.各系要做好宣傳，營造氛圍。每個系要繪制一塊以紀念“一二·九”運動為主題的移動宣傳板，按照列隊順序放置主席臺兩側;另外，每個系要制作一個以弘揚“一二·九”精神為主題的宣傳橫幅，懸掛在本系軍訓時掛橫幅的地方，比賽結束，要求本系所有參賽隊員和觀眾在橫幅上簽字，本系留存;各系要做好比賽期間和整個宣傳工作的影像資料留存工作。
本次比賽不僅是各系運動技能和水平的大比拼，更是一個系形象和學生精神風貌大展示，希望各系全力做好此項工作。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇十四
為紀念“一二·九”運動81周年，激發學生的愛校、愛國熱情，提高學生綜合素質，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，本學期語文教研組擬與學校團委聯合開展“翻閱恢宏歷史，共抒愛國情懷”暨紀念一二·九學生運動81周年演講比賽。
二、活動目的。
(1)牢記“一二·九”愛國運動，激發廣大同學牢記歷史、展望未來的愛國主義情懷;。
(2)豐富校園文化生活，提高學生演講水平。
三、活動主題。
翻閱恢宏歷史，共抒愛國情懷(暫定)。
四、參賽對象。
非畢業班全體同學。
五、比賽規則。
1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。
六、評分標準。
(一)演講內容(3.5分)。
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(1.5分)。
2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(1分)。
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(0.5分)。
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性(0.5分)。
(二)語言表達(3.5分)。
1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(1分)。
2、演講表達準確、流暢、自然。(1分)。
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(1.5分)。
(三)形象風度(1.5分)。
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
(四)綜合印象(0.5分)。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
(五)會場效果(1分)。
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在5分鐘之內。
(六)評分規則。
滿分為10分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，
匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
七、獎項設置。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。
八、比賽時間和地點。
比賽分初賽和決賽初賽，時間地點另行通知。
九、評委。
初賽評委：丁靜姜紹波裴倩戴麗英。
決賽評委：王猛李建平錢忠陳本剛張元華丁靜裴倩。
其他工作人員：團委辦公室全體成員、學生會、盤曦文學社。
九、其他事宜。
其他未盡事宜與團委辦公室商定后另行通知。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇十五
為了讓16級同學銘記一二九愛國運動這段勇敢、壯烈卻又屈辱的歷史，增強同學們的愛國意識和情懷。xx學院分團委文教部于12月10日下午6點30分在xx4棟開展了“一二九”愛國運動八十周年紀念日的團日活動。參與此次活動的人員有分團委文教部部長xx，文教部全體干事以及16級各班同學。
活動開始后，各班團支書組織同學起立并奏唱國歌，一曲嘹亮的'國歌喚起了同學們的愛國情懷。接著，各班團支書向大家講解了“勿忘國恥，銘記歷史”的ppt，詳細介紹了“一·二九”愛國運動產生的背景、過程及結果，讓同學們對“一·二九“愛國運動有了深入的了解，銘記國恥，知恥而后勇。然后，團支書們播放了一二九運動的視頻，一段屈辱的中國史向同學們展來，先烈們英勇無畏的精神深深感染著鞭策同學們。接著，同學們積極發言，闡述自己的觀后感以及對勇敢斗爭的先烈們的敬仰之情和自己對國家的深深愛護之意。最后，團支書們對此次活動進行了總結，在一片愛國聲中此次活動圓滿結束。
通過此次團日活動，不僅提醒了同學們勿忘歷史、勿忘國恥，還增強了同學們的愛國意識和民族情懷，相信同學們會在“一二九”愛國運動的氛圍下積極上進，努力學習，成為促進中華民族繁榮強大的新興力量。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇十六
為了紀念一二九學生運動，為了緩解緊張的期末復習生活，食品學院食品科學與工程091班和食品質量與安全09班團支部于xx年12月9日聯合舉辦了“紀念一二九學生運動之素質拓展”大型團日活動。
本次活動的形式新穎，巧借“學生運動”之歷史事件，舉辦了兩個班之間的男女籃球運動賽事，通過比賽的形式調動團員的積極性，增強了團支部內部團結和支部之間的友誼。本次活動分兩個部分，分別是男生和女生的賽事。九點三十分，男生比賽準時開場，雙方在主力陣容僅僅打了半節的時候就開始派上大量替補參與比賽。這正體現了此次活動的全民參與的目的。看到一些比較業余隊員們努力的表現，大家也紛紛瘋狂的呼喊起來，氣氛也因為這特別的比賽而越發高漲。男生比賽的間隙，是女生們表演的時間，女生們大多沒有碰過籃球，只有幾個本學期選到籃球課的女生有一定的技術。事實也證明：經過籃球班的訓練，女生們的水平空前提高，雙方女生最終16比16戰平。男生的比賽在女生結束后繼續開始，最后一節成了真刀真槍的實戰，最終食品061班一分險勝。
本次比賽以“紀念一二九學生運動”為契機，活躍了團員們的課余生活，不局限于空洞乏味的組織學習，大家的熱情比較高，達到了預期目的，兩個班的團支部的友誼也因此活動越發深厚。
坦白講這次活動不是很成功，細細想來，覺得有些無奈，或者更多的是有些不好意思。
第一天的影片放映，來的同學很少，區區十幾人，并且由于電腦和投影儀的原因，電影的實際放映時間和放映地點都有了較大的改動。第二天上午我又重新打印了宣傳單，在教學區和宿舍去重新張貼，宣傳的效果感覺還可以，當天晚上有很多同學前來觀看。可是還是同樣的原因，地點和機器的因素，由于人很多，文b307教室較小，許多同學由于沒有地方就走了，更讓我覺得內疚的是最后由于機器的原因電影沒有放映成功。
這次活動有很多地方值得我們思考。首先，我們對活動準備不足，以為活動的流程會很簡單，忽視了對細節的把握，對于教室的選擇和機器的狀況都不了解，在出現問題是不知如何去更好的處理。
其次，我們的宣傳工作不能不說是不認真，但是效果有待商榷，部分宣傳單只是保留了一小會，很多都沒有機會與同學們見面，希望以后類似的活動宣傳工作可以更細致，時間選擇更適合。更有選擇性的宣傳，總體來說，大一的學生會對電影的渴望更大一些。
再次，我們選擇的放映時間和地點欠妥當。原以為周末大家會有時間，可是由于我們一直將放映地點選擇在文科樓，許多人因為距離遠而不愿前來觀看。希望以后類似的活動可以選擇在公教區。
以上僅是一些體會，希望從這些教訓中可以吸收經驗，避免在發生類似的事情，希望以后的活動都能順利的進行。
紀念一二九愛國運動詩朗誦活動方案（專業17篇）篇十七
今天是20__年的12月6日，在__年之前，我們的前輩做出了一件驚天動地的事情，沒錯，就是一二九運動，咱們學過歷史都知道，1935年時中國早已被日本侵略，但是就是因為那些國民黨右派走狗的，“不要抵抗下”中國，被分裂，中國東北的350萬平方千米錦繡河山卻被日本人民踩在其鐵騎之下，國民黨不讓人民抵抗可是人民真的就不會抵抗么?答案當然是否定的，因為我們中國人的尊嚴絕不允許侵犯，不允許侮辱，更不允許踐踏所以“還我河山，還我中華!”這樣的呼聲，從一個個青年的口中喊出，這呼聲傳遍了大街小巷，告訴每一個中國人的靈魂，站起來吧，為我們的尊嚴，反抗吧!!將侵略者趕出中國的土地!中國是不可征服，中國人是不可征服的。這些手無寸鐵的學生在真槍實彈的官兵面前沒有退縮，沒有懼怕，他們屹立在寒風之中，他們的鮮血早已染滿了街頭。可是這樣也根本動搖不了他們就國民于水火的決心!改變不了“國家興亡，匹夫有責”的責任，中國人絕不會低頭，也絕對不可能低頭!
往事如煙，過世如塵。過幾天馬上就是12。9運動的__周年了，回首今朝，我們在看看今天的中國，現在的人們追求時尚的，污言穢語的比比皆是，而在1935年時饑寒交迫，憤慨對敵。現在的人們絲毫沒有感覺到原來的忘國恥，亡國恨!
不管多少壯懷慷慨的往事，不管多少憤慨切齒的恥辱，都已成為歷史。我們要懷念昨天，讀懂昨天所犯下的錯誤。憧憬明天，是原來的悲劇不再重演，努力今天，讓所有的慷慨，悔恨，憤怒，都化為學習的力量，讓明天更加精彩。
這篇文章獻給我們同學讓同學們知道昨天前輩的英勇，讓同學們知道我們身上肩負著光耀中華，光耀華夏的重大責任!也獻給那些不知追求上進的人們，讓他們知道今天的生活是何等來之不易，是何等艱辛，讓他們趕快醒悟吧，趕快為祖國，為中華，奮斗吧!還獻給那些在12。9運動中的烈士，讓他們知道，我們大多數人民沒有忘掉亡國的恥辱和悔恨，沒有忘掉我們身上的責任，更沒有忘掉我們中國人身上的深深烙印!
最后我希望未來的中國更加昌盛，更加繁榮，甚至可以屹立在大陸之巔，屹立在世界之巔!!
謝謝大家我的演講完畢。(鞠躬下臺)。