月工作總結是一種重要的反思和總結工具，通過寫作總結來了解自己的不足之處，并提供改進的方向。請大家一起來看看小編為大家精選的一些月工作總結范文，希望可以給大家的寫作提供一些思路和方法，讓大家的總結更加全面和有價值。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇一
為深入貫徹落實黨史學習教育動員會上的講話精神，在全局范圍內掀起學黨史、知黨史的濃厚氛圍，縣科技局按照《中共**市委中共***印發關于在全市全區開展黨史學習教育的實施方案的通知》（市黨通[202-]11號）文件要求，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺在全局范圍內組織開展黨史學習教育。根據要求，現將科技局近期黨史教育學習開展情況匯報如下：
市工業和科技局現有機關黨委1個，黨支部4個（其中：機關支部2個、離退休支部2個），黨員93名（其中：在職黨員38名，離退休黨員55名）。
在黨史學習教育工作中，縣科技局嚴格按照中央、省、州、市委的部署，按照規定動作不走樣，自選動作有特色的原則，將黨史學習教育工作、“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨百年”專題教育工作與局中心工作相結合，對照重點時間節點制定學習計劃，將專題學習、專題黨課、專題培訓、專題宣講、開展“我為群眾辦實事”實踐活動等工作明確責任主體和時限要求，堅持五項抓手，在全局范圍內掀起學習的熱潮。
（一）抓統籌部署，強化組織領導。一是在3月14日及時召開黨史學習動員會，對全局黨史學習教育工作做了全面部署，制定了《科技局開展黨史學習教育的實施方案》、《在全局開展“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨百年”專題教育工作方案》、《關于在全局黨史學習教育中廣泛開展“四真四實”實踐活動的實施方案》等文件。二是采取主要領導親自抓，分管領導具體抓的方式成立了由局黨組書記、局長****同志擔任組長，局領導班子成員擔任副組長，局屬各部門負責人、各支部書記為成員的領導小組，領導小組下設綜合組和宣傳聯絡組，抽調了5名同志到領導小組辦公室負責全局的黨史學習教育工作，同時建立了定期學習制度、通報制度、監督檢查等多項制度，確保學習教育有質量。
（二）抓學習教育，提高思想認識。一是開展專題學習。一方面是領導干部帶頭學，結合黨組理論學習中心組年度學習計劃，將***總書記視察貴州重要講話精神及《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》“四本書”等指定學習材料納入學習計劃案，明確學習重點，抓好集中學習和個人自學。以召開黨組理論學習中心組學習、集中研討等形式，有計劃推動集體學習。同時，局領導班子成員堅持以上率下，先學一步、學深一層，每月在周一學習會上集中領學黨史，每日在“學習強國”、共產黨員網等學習載體上自覺學習黨史，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示范帶動作用，為全局廣大黨員做好示范、當好表率。另一方面是干部職工共同學，局機關黨委及時購買“四本書”等指定學習材料下發到各支部，并安排專人定期給全體黨員推送學習強國、共產黨員網上的黨史學習教育專題學習資料，同時要求各支部結合“三會一課”、主題黨日等，積極開展主題突出、特色鮮明的黨史學習活動，重點是抓好***總書記視察貴州重要講話精神及“四本書”內容，推動學習入腦入心，截止目前共開展集中學習10次，參加學習428人次。二是開展專題培訓。及時組織局領導班子成員、各支部書記等13人參加市里面統一組織的專題培訓班，同時結合我們的節日、主題黨日等活動分別在清明節和五月中旬組織黨員干部到烈士陵園、則戎鄉冷洞村等革命遺址遺跡開展黨史現場教學。
（三）抓宣傳宣講，激發愛國熱情。一是結合黨課開講了活動，開展專題黨課3期，其中：局黨組書記、局長同志以《學黨史、知黨情、做合格黨員》主講專題黨課1期，局領導班子**同志以《學黨史、勇擔當、十八大以來安全生產工作》為主題主講專題黨課1期，局機關二支部組織委員匡其江（黨務工作負責人）以《學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義的必修課》為主題主講專題黨課1期。二是結合“八進”工作，開展黨史教育專題宣講。三是充分利用會議室、辦公區域過道、墻體等部位，精心策劃，規范設置了宣傳標語、宣傳欄，同時，在電子顯示屏的單位，滾動播放黨史學習教育系列宣傳標語和學習教育內容，并在微信公眾號開設黨史學習教育專欄，及時公開黨史學習教育工作動態，普及黨史知識，做濃黨史學習教育宣傳氛圍，激發干部職工的愛國熱情。
（四）抓調查研究，及時**難題。一是深入開展察民情訪民意專題調研工作。局領導班子成員緊扣貫徹落實***總書記視察貴州講話精神，圍繞“一五八”工作思路和單位工作實際，自行領題開展調研，在4月30日前9名班子成員調研工作全部完成，并形成了調研報告，各自對調研發現的問題提出了對策建議。二是及時建立問題臺賬，實行銷號管理。對調研中發現的問題，及時建立了問題臺賬，實行對號入座和銷號管理，對于能解決的的問題及時制定了對策和措施，對于在我局這一級層面不能解決的，及時拿出了意見建議，為下一步促進調研成果轉化為工作實效解決困難問題奠定了基礎。
（五）抓項目清單，辦理群眾實事。以“四真四實”實踐活動為切入點，圍繞我局實際梳理出我局“我為群眾辦實事”的項目清單，在清單中明確了責任人、工作舉措和完成時限；目前共梳理出6個項目其中1個已于4月完成，其余項目有序推進中。
（六）抓警示教育，樹立廉潔形象。在全局范圍內開展會前一刻鐘警示教育活動，通過黨組會、干部職工集中學習會、“三會一課”等形式集中學習了《黨的十九大以來**查出違紀違法黨員干部案件警示錄》，以黃秋斌等人的違法違紀反面教材為內容，從初心使命、責任意識等方面全方位的對干部職工進行警示教育。一方面，不斷加強廉政風險防控工作，組織人員結合部門職責和崗位職責，認真梳理排查局機關各崗位的廉政風險點，形成以崗位為重點、以風險點為切入點、以防控措施為手段的崗位廉政防控機制，結合警示教育活動，加強廉政風險防控。另一方面，不斷加強黨組的黨風廉政主體責任，要求各班子成員以身作則、以案為戒、以案明紀，認真履行“一崗雙責”工作職責，抓好分管股室黨風廉政建設工作，堅持以上率下、嚴格自律，強化紀律意識、責任意識、底線意識、抵擋意識。通過典型案例教訓，充分發揮好警示教育和典型引領作用，舉一反三，警醒黨員干部始終把紀律規矩挺在前面，強化不敢腐、不能腐、不想腐的思想意識，筑牢思想防線，緊繃法紀之弦，梳理廉潔機關好形象。
（一）學黨史促進干部作風轉變。一是通過對《***論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》的研讀和學習，通過對***總書記重要講話、***總書記視察貴州時的重要講話精神的學習，引導全局黨員干部進一步增強愛黨愛國情懷，激發黨員走前列，做表率、當先鋒、做標兵的熱情。二是通過學習引導黨員干部轉變工作作風，提高服務意識。以“四真四實”為載體，在4月9日我局和市稅務局聯合開展“凝心聚力學黨史，我為企業辦實事”專題輔導，對企業開展黨史教育宣講，進行研發費用統計歸集專題培訓，宣傳解讀稅收加計扣除優惠政策，為企業解疑難辦實事。
（二）學黨史促進工作提質增效。一是加強經濟運行調度，完成州級下達的第一季度任務。1-3月**市完成規模以上工業增加值增31.8%，1-3月份（,批發業完成銷售額83.6億元，增速35.3%；零售業完成銷售額35.6億元，增速36.7%；餐飲業完成銷售額0.2億元，增速173.3%；社會消費品零售總額完成35.9億元，增速49.7%。二是強力推進煤礦兼并重組主體礦建設。通過周調度機制，及時掌握煤礦主體礦建設進展情況，加快推動煤礦兼并重組主體礦建設進程，截至目前，已啟動興富煤礦、**煤礦、承龍煤礦主體礦建設，朝陽、凹子沖、富興、久興煤礦初步設計和安全專篇已上報到窗口。梅家寨煤礦儲量核實報告、初步設計和安全專篇也在編制中，預計7月底完成編制并送進審批。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇二
時間，它既看不見，又摸不著，但卻又實實在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝。一個半月的實習就這樣結束了。想想我們小組從最初的教育見習，到實戰的教學實習和班主任工作，最后收拾包袱回母校，在這過程中我們與錢庫高級中學的師生結下了深深的友情，這段艱辛又美好的日子將永遠留在我們內心，不斷地激勵告誡我們為人師的不易與責任重大。
歷時一個多月的教育實習已經結束，現在有必要對整個教育實習作下回顧。我們將從基本情況、教學實習、班主任工作和教育調查四個方面進行總結：
我們小組共4名同學，分別為柴麗君、李疊冕、金曉琴和毛曉丹。這次實習的學校是錢庫高級中學，我們組實習的班級是高二（11）班，我們班級是文科重點班，整體上是屬于成績優秀、班風良好的一個班集體。由于是文科班，班級里男生人數比較少，只有11人。在這個班級里，我們組成員精力充沛、活力四射，出色的完成了學校交給我們的任務，把全部的熱情傾注在學生身上，嚴格要求自己“身正為范”，以教師的身份給學生上課，以朋友的身份和學生交流，努力做好學生心目中的良師益友。
教學實習是實習過程的中心任務。我們每一位隊員的一個共同目標就是：通過理論與實際的結合，不斷提高自身觀察、分析和解決問題的能力。因此，在實習過程中，我們一起討論問題，互相學習。俗話說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。知識學問浩如煙海，一堂好課不僅要求我們能夠旁征博引，對知識點有所了解，更為重要的是能夠用通俗易懂的語言向學生表達出來。初為人師的我們，面對的是許多的學生，責任之重，壓力之大，可想而知。在聽了一個星期的課后，我們也要開始實戰演習了，我們一直堅持“三備”原則（備教材、備學生、備教案），堅持試講、互評、試教的規定，認真上好每節課。各位隊員不斷地修改教案，修改課件，重復著試講、修改、試講的過程，我們基本上能夠做到以下幾點：
1、認真鉆研教材，深入細致備好每節課。堅持“三備”，確定教學目標、重難點，寫出詳細教案，請教指導老師。虛心聽取指導老師的意見和建議，修改教案，進行試講。每位隊員都能積極參加聽課，給予隊友中肯的意見，共同修改和補充教案，完善教學設計。
2、認真上好每節課。上課時，精心組織課堂教學，注重發揮學生的主動性，充分利用40分鐘的課堂時間，保證每節課的質量。課后及時請教老師和隊友，歸納總結優缺點，做好教學筆記。
3、堅持互相聽課和評議制度，認真做好聽課和評議記錄。
4、堅持聽課，注意學習各位老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。
5、重視練習課和習題課，利用講評練習的機會鍛煉和提高教學技能。6、認真做好批改作業和下班輔導學生的工作。注重聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況。
在我們努力備課，試講，上課的過程中，我們收獲了很多經驗和教訓。首先，在教學基本功方面，我們知道得體的教態，清晰的板書，恰當的語言是當以老師的基本功。在平時上課盡量克服出現一些平時的小動作，比如說撩頭發和一些習慣性手勢等；板書的書寫要做到重點突出，分配好主板書和副板書的位置；在ppt課件上，背景盡量不要太花哨，字體的顏色和背景搭配要和諧，字體也要夠大；上課的語言盡量不要口語化，有些知識要專業語言，與此同時上課語言一定要準確，正面回答學生問題的時候要避免出現“應該是吧”等這類的答案，在講解的時候，要以書本為準，比如說一些名詞，雖然有時由于教科書的版本不同，而使一些名稱不同，我們一定要以書本上為準，語速也要適中，過快的語速會使學生的思維跟不上教師的教學，而過慢的速度則會使學生容易在課堂上走神，也會使教學任務受到影響。
其次在課本內容的處理方面，我們知道一堂課的重難點突破是很重要的，這關系到學生對知識的掌握情況。在備課中，我們反復推敲，盡量選擇最適合的教學方法，根據學生的認知水平，善于運用教具。我們在上課的.時候大多采用直觀教學，利用豐富生動的圖片、視頻等資源，將抽象的知識具體形象化，便于學生理解。使我們感受頗深的是在上課時如果能結合學生生活實際講解，將課堂生活化，能夠有效的突破教學重難點，同時也能增強學生學習的興趣。這就要求我們教師在平時的時候一定要多加注意一些生活現象，多積累各種素材，并將其運用在課堂中。
最后是師生互動方面，一堂課出不出彩，在很大程度上決定于這個課堂上有沒有新的動態生成，有沒有碰撞出思維的火花，也就是說師生互動并不是簡單的老師提問，學生回答，而是老師教的思維與學生學的思維的碰撞，從而使知識更好的被理解與接受，而且提問也要注意技巧，課堂要避免出現一些無效提問，比如說“是不是”、“對不對”等問題，所以在備課的時候就需要我們精心設計問題，問題要有啟發性，而且要能激發學生求知的欲望。
當然，我們小組每個人的收獲也肯定不僅僅是這些，總之，在一次又一次的備課、試講、上課之中，不斷地提升自我，每次上課都比上一次進步很多，對課堂的駕馭能力也越來越強，為以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。此外，在實習期間，我們還參與監考，閱卷，登分等一系列的工作。
“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”。教師的職業是神圣崇高的。
在班主任工作方面，隊員們更是嚴于律己，為學生樹立典范。第一周，我們主要是見習階段，我們的任務是熟悉實習班級的一些基本情況，召開班委會議，制定實習班主任計劃等等。由于我們所負責的班級是文科重點班，班主任比較重視，有點不敢放心把事情都交給我們，我們卻沒有失落，把被動變成主動，主動去班級，主動去了解學生。
接下來六周真正開始我們的班主任實習，每天我們檢查早自修考勤情況，監督兩操情況，每周我們還召開一次班會。我們每人都輪流體驗了班主任工作，都覺得班主任不太好當，很辛苦，尤其是要早起有些困難。
這個班級的學生，總的來說，都有很高的自覺性，上課的氛圍很好。但是，還是有一些問題存在的，比如說班級的學生普遍都不是很自信，都不是很愛向老師問問題等等。針對這些現象，我們找了個別學生，了解了為什么不愿意問問題的情況。也針對在月考中比較失意的學生談心，并鼓勵他們不要氣餒，學會相信自己，要自信。
我們還針對班級學生對自身不自信的狀況，我們特意組織了一次以“十八歲的天空”為主題的班會，我們先是開展一次班委會，討論要開展那些節目，然后再慢慢篩選出質量比較高的節目，定下節目單。這次班會，主要目的是想讓平時班級都不表現的同學能夠出來表現自己，相信自己可以的，然后由學生說說此階段的一些困惑，未來的目標和夢想。但是，這期間還是碰到了很多問題，比如，我們的設想是學生能夠展現自己，主動報名，后來結果是幾乎沒有學生愿意主動報名。雖然在這之前，我們已經在班級里面鼓動過學生了，這對我們來說還是有點小打擊的。還好，通過學生之間的推介，我們還是挖掘到不少的人才，后來由于我們詩歌朗誦的材料比較貼近學生，竟然還有學生主動要求要朗誦，還要求唱歌。這個是出乎我們所有人意外的，似乎所有的努力都有了回報似得。我們發現有時候要懂得傾聽學生的心聲，要注意時時的鼓勵他們。
家訪也是我們班主任工作的一部分，我們主要對租住在學校附近的一些學生進行家訪，一改以往家訪的模式。我們主要去看看這些租住在學校外面的這些學生的租住環境和學習環境，給她們帶去問候，并提醒他們注意家電的安全和睡眠的保證。
這次調查主題是有關學生的心理健康，我們對這次生物專業實習的11個班級都進行調查，分發的253份樣卷回收了212份，學生對我們的調查工作還蠻支持的。在這次學生給我們的反饋中，我們也得到了很多啟發：學生的心理工作一定要重視，平時要多關心他們，多注意他們，多了解他們，用心去愛他們。
短短的八周讓我們受益匪淺，作為一名實習教師，我們能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表。為期八周的實習生活，讓我們初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我們體會到當一名教師所肩負的責任。
最后我們想衷心感謝錢庫高級中學讓我們有了這樣一段實習經歷，同時也衷心感謝我們的學科和班主任指導老師，給了我們很多的指導和幫助。在此，感謝我們的帶隊老師林國棟老師八周來的陪伴、指導、關心。謝謝你們！
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇三
同志們：
通過六個半天的學習，我們完成了集中學習不少于3天的學習任務。因為醫院是一個特殊單位，上午的診療任務十分繁重，所以我們只有抽出6個下午的時間，組織黨員干部集中學習。連日來，全體黨員很好地做到了工作和學習兩不誤，保質保量地完成了集中學習任務。回顧這幾天的學習，我重點談兩點。
1、集中學習收獲很大。
這幾天黨員干部學習的熱情很高，認識到位，保證了極高的出勤率。按照組織安排，我們采取黨員逐一領學，觀看專題片，記學習筆記、談學習心得等形式，原原本本、原汁原味地對重點書目和領導講話進行認真學習，收獲很大，感受很深。通過剛才大家的討論發言可以看出，大家的思想認識、理論修養、價值觀念等方面都得到了進一步加強。下一步，我們要在集中學習的基礎上，如實按要求搞好自學，把學習貫穿于教育實踐活動的全過程，真正做到以學習促提升，促落實，確保活動不走過場。
2、重點工作貴在落實。
開展黨的.群眾路線教育實踐活動的根本目的是促進具體工作落實，真正做到為民務實清廉。結合到我們醫院實際，就是要抓好以下五項重點工作。
一是抓好“三好一滿意”活動。我們要深入扎實地抓服務、抓質量，通過為群眾提供優質、高效、便捷的服務來推動工作的開展，逐步提升群眾滿意度。
二是抓好公共衛生工作。公共衛生工作牽涉到千家萬戶，群眾看得見，感受的到。我們一定要按照上級要求不知不扣地落實好各項工作任務，真正用服務令群眾感受到我們作風的改變。
三是抓好基本藥物制度落實，嚴格網上采購。堅決杜絕商業賄賂等不良風氣，切實規范診療行為，確保不出現原則性問題。
四是抓好村衛生室管理。按照一體化要求，抓規范、上水平，要進一步抓好鄉醫簽約服務工作的真正落實，確保不流于形式。
五是抓好病房樓改擴建項目。要在招標、規劃設計、施工管理方面嚴格把關，規范運作，真正做到公開、公正、透明，保證當年施工、當年竣工、當年投入使用，進一步改善就醫環境，更好地滿足人民群眾不斷增長的醫療保健需求。
總之，學習是手段，落實是目的，我們一定要在學習提高的基礎上，全力以赴抓服務，抓工作落實，讓廣大人民群眾深切體會xx鎮中心衛生院黨員干部在黨的群眾路線教育實踐活動中的轉變和提高，真正落到我們xx衛生院各項工作的健康有序開展。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇四
不知不覺，xx多天的辛苦而有意義的教育實習生活就結束了。這份艱辛，這份感悟對于我們實習小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們從學生到老師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落，從實習前的準備到實習中到實習結束，我們每一個人都經歷了人生的一次洗禮，是人生的一個轉折點，為此我們也頗感慨良多。
我們的教育實習的任務主要包括教學工作和班主任工作。在xx原任班主任xx老師及指導老師xx老師的支持和指導下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。
以下就此作一份個人實習總結：
從搭上過來xx中學的班車那一刻起，相信每個人都對實習充滿了期待的心情，也許會興奮，也許會緊張，應該是百感交集的吧，我也不例外，對老師的職業還是充滿了期待，總會幻想在課堂上的表現，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班，聽話的還是調皮的學生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺。一群初出茅廬的大學生就這樣浩浩蕩蕩地向著xx出發。
初到xx，我們搬到了指定的宿舍，一進去以后大伙都蒙了，原來是一個歷史室，這就是我們的宿舍，更讓人費勁的是xx人住在同一屋檐下，相信每個人的心里都有了少許變化，既來之則安之，住吧，這就是我們xx個月要呆的地方。
稍微安定下來以后，xx學校的領導招待了我們這大批人馬，主要負責人也根據專業特點給我們配置好了專業指導老師和實習班主任，接下來xx美術系的科組長xx老師也召開了第一次會議，與指導老師見過面以后就開始緊張的備課當中。一切工作都在緊張的進行中。
在此期間，我擔任初xx（xx）班（美術專業班）的實習班主任，負責專業班教學工作與xx個普通班的欣賞課教學工作。我一共上了xx節課，主要包括xx節新課，xx節重復課，另外還籌辦了一次“xx”的主題班會課，批改作業達xx次。在整個實習期間，我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。
1、見習，準備階段。
如何上好每一節課是我們實習的重點。實習第一周主要任務是見習，以聽課為主，現在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學習知識，而現在聽課是學習教學方法，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣，現在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業老師的教學方法和經驗。
第二周開始接受實習班主任工作事情，主要是了解班里的情況，熟悉班上每個學生的名字，主要掌握學生的學習態度、紀律和學習水平情況。
2、實戰。
情況稍有變化，來到這的第xx天下午因為指導老師某些原因就馬上進行了我的第一次正式課堂教學，是上普通班的欣賞課，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運的是我早有準備，不過理想和現實很大差距，我認真準備教學課件全未能派上場，沒有電腦，一下子蒙了，硬著頭皮上吧，不過還好學生看到新老師上課都很激動，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，而我在講臺上則是戰戰兢兢，好不容易上完課，聽取了隊友給我的一些建議，接下來的工作就如期進行了。
面臨沒有電腦這個問題，我只好重新寫教案，盡量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學，主要上網搜索部分相關資料圖片，打印出來為主。
聽了指導老師的課以后，自己心里也稍微摸出底了，針對這個學校學生的素質普遍比較差，專業學習不夠投入，學生上課紀律差等問題，我更多地是注重把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動地學習，在課堂的教學環節中穿插與學生互動環節，基本上能夠較好地調動整節課的課堂氣氛，以學生為主，教師指導的教學模式。每上一節課前我都準備好教案，考慮課堂會出現的各種細節問題，盡量在講課的時候發揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，后面的學生聽起來較困難，后來隊友向我提出建議，我就立刻調整過來，不過在語速語調上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議，老師肯定了我的進步，也談到我與學生互動的環節很好，達到課堂氣氛的一個高潮。
在專業班指導方面，基于教室限制，指導老師說主要是以學生臨摹靜物為主，我主要針對學生存在的問題指出問題，然后一起來解決問題，主要是讓學生懂得如何臨摹，在臨摹的時候要注意的問題，還有臨摹靜物的方法步驟，讓學生有一個全面整體的概念，還穿插點評作業的形式讓學生發現問題，然后如何去解決，更多地是能夠讓學生主動學習，學到更多專業上的知識和技能。
后來因為班級較多，我跟指導老師協商以后減少了一些班級授課，有些學生后來過來問我“老師，你怎么不教我們班了？我們都很喜歡你教啊”這讓我很欣喜，終于有學生喜歡聽我的課了。
通過這段時間的鍛煉，自我感覺還是有很大進步，在各個環節中能夠自如地銜接，過渡也較自然，把握承上啟下關系。
在作業布置中，主要是根據課堂教學內容擬出相關的題目，如設計面具，以“手“為元素展開聯想等，要求學生盡可能地發揮自己的想象力，鼓勵學生大膽創作。為了讓學生有一個輕松學習的氛圍，作業量基本不會太大，難度也稍降低，主要是培養學生興趣為主，作業為練習鞏固為目標。在批改作業的時候，針對學生作業中存在的問題給出相關的評語，并根據各個學生的情況稍作鼓勵，專業班學生出現問題的更多是對外形的把握能力不夠，透視不準確，黑白灰關系不明確等，針對普通班的特點，我更多注重的是以鼓勵為主，讓學生熱愛藝術，培養他們的興趣為主。根據學生的反應，學生對我還是比較滿意的，這讓我很感動，從中也增強了信心。
主要協助原班主任xx老師管理班級日常班務，主要是巡班為主，跟早讀、跟操、晚修，還有中午和晚上巡宿舍為主，督促學生，維持紀律。
在接手班主任工作的開始，碰到的第一個難題就是盡早地熟悉本班學生的名字，能夠一一對上號，乍一看，怎么感覺都差不多，在非主流的沖擊下，學生在外表上都幾乎一個模板，特別是女學生，披著一縷長發，頭上弄個發夾，然后某些近視的學生就戴著幾乎相似的眼鏡，加上學校都是統一規定學生穿校服，這一下就把我自己給蒙倒了，好不容易弄來一份座位表，天天站在課室后面一個個對號入座，堅持了幾天終于把這難題給搞定了，算是一個好的開始，有一天叫了一名學生，學生顯得很驚訝，問我：“老師，你怎么知道我的名字？”估計學生心里也會暗喜。
在班主任工作這一塊感受也很深，覺得當老師當班主任太不容易了，班主任感覺就是學生的保姆一樣，要呵護自己的學生，要保護自己班的學生，每天早讀和晚修時間去巡班，總會聽到一些讓我窩心的話，“老師，你每天站在教室后面不累嗎？”我說：“這是我的責任丫，我要對你們負責”，“老師，為什么每天晚上都過來巡宿舍”“老師，你要保重身體啊！”還有很多讓我感動的，學生真的很天真，很可愛的感覺，因為她們的可愛與純真，讓我有很大的動力，我堅持每天都要去巡，除了偶爾一兩次偷偷懶。在宿舍里，學生都常常跟我聊天，也有訴苦的，我都很理解學生的心情，封閉式的學校管理讓學生也受到很大程度的壓抑，但是很不幸的是作為學生必須接受被管理，我也盡量多從其他方面引導學生從好的方面去想。當然學生也特別有興趣的是我的大學生活是怎樣的，她們聽起來都特別羨慕大學生活，有些學生就會問我現在住在學校哪里，我一說是xxxx人住在歷史室，學生都顯得很驚訝，相比之下，學生就會感覺她們的狀況比我們好了，這也會暫時緩解她們對宿舍條件的不滿感。
在跟學生交流的過程中，我覺得這些孩子都很單純，其實也是很容易滿足的，只要老師真心地傾聽學生的心聲，學生就會對老師充滿善意，會覺得我很親切，從她們的身上，也讓我體會了從前初中的生活，想想我當年應該也是和這群孩子一樣，對老師的一切一切都充滿了好奇感，不過惟一的區別就是這些xx后的孩子比我們xx后的稍顯成熟一些，無論從思想上還是其他方面，也許這也是非主流社會帶過來的一些影響吧！
在實習結束前xx周，學生就已經開始打聽，問我什么時候走，叫我留下來教她們，甚至叫我以后過來這學校當老師，這讓我也很不舍，但是我還是如實告訴學生我日后的打算。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇五
長：xxx副組長：xx。
成員：xx肖x羅xx代xx代xxxxxxxx。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由羅xx擔任，具體負責教育技術裝備工作。
主要職能。
1．執行上級教育技術裝備管理部門的有關規定和要求，制定學校教育技術裝備工作計劃，總結學校教育技術裝備工作，制定實驗室、圖書館、信息中心、專用科室的管理、使用規章制度。
2．協助校長會同總務部門做好學校各類裝備建設的規劃，根據校長的布置，提出每教學儀器、設備添置計劃，經校長室審批后組織落實。根據上級要求做好儀器、設備的采購與驗收工作。
3．主管實驗室、圖書館、信息中心和專用科室工作，負責實驗室、圖書館等專兼職人員工作的檢查、評估與考核，安排有關管理人員的進修與學習。
4．加強實驗室的常規管理，科學規范地管理實驗儀器、實驗室和各種實驗設施。正常積累有關資料，配合教導處提高實驗開出率。
5．加強圖書室管理工作，規范管理圖書館，切實提高圖書的流通率和學生圖書的借閱率。
6．加強信息設備和校園網的管理和利用，做好學校網站建設管理和學校計算機技術保障工作，充分發揮信息技術在學科教學中的作用。
7．有目的有計劃地組織教師教育技術應用能力的培訓，通過評課、比賽等形式提高教師的信息技術應用能力，不斷總結網絡環境下學科教學規律。
8．做好各類數據的填報工作。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇六
組長：羅乾喜。
副組長：蔡為迎。
成員：郭士洲張寶琴陳冀。
周為友崔利華趙志琪。
韓安才陳艷。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由蔡為迎擔任，具體負責教育技術裝備工作。
主要職能。
1．執行上級教育技術裝備管理部門的有關規定和要求，制定學校教育技術裝備工作計劃，總結學校教育技術裝備工作，制定實驗室、圖書館、信息中心、專用科室的管理、使用規章制度。
2．協助校長會同總務部門做好學校各類裝備建設的規劃，根據校長室布置，提出每教學儀器、設備添置計劃，經校長室審批后組織落實。根據上級要求做好儀器、設備的采購與驗收工作。
3．主管實驗室、圖書館、信息中心和專用科室工作，負責實驗室、圖書館等專兼職人員工作的檢查、評估與考核，安排有關管理人員的進修與學習。
4．加強實驗室的常規管理，科學規范地管理實驗儀器、實驗室和各種實驗設施。正常積累有關資料，配合教導處提高實驗開出率。
5．加強圖書室管理工作，規范管理圖書館，切實提高圖書的流通率和學生圖書的借閱率。
6．加強信息設備和校園網的管理和利用，做好學校網站建設管理和學校計算機技術保障工作，充分發揮信息技術在學科教學中的作用。
7．有目的有計劃地組織教師教育技術應用能力的培訓，通過評課、比賽等形式提高教師的信息技術應用能力，不斷總結網絡環境下學科教學規律。
8．做好各類數據的填報工作。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇七
作為一名師范生，教育實習不僅是順利畢業的必要保證，也是我們踏上教師崗位的先前準備，是成為一名生物教師的必備體驗。我們知道，教育實習是師范院校教育教學工作的重要組成部分，是加強教育教學實踐性，培養合格師資的一個必不可少的重要環節，是學生理論聯系實際，提高綜合素質，成為合格人民教師的基礎。對于我們促進了解中學教育，鞏固專業教育思想，培養教育教學工作的實踐能力和創新精神具有重要作用。正是懷著這樣的思想和認識，我們從20xx年10月13日就在梅縣白宮中學開始我們為期八周的教育實踐活動。現在兩個月的實習，在我們不舍與老師學生們的祝福中落下了帷幕。這段日子將成為我們人生中一華麗的篇章存載在我們心中，不斷激勵告誡著我們為人師的不易苦樂與責任。
按教育教學工作計劃，我們的教育實習基本內容包括以下兩部分：班主任工作、生物課堂教學，現將我們小組的實習工作做如下總結：
我們小組共有3名同學，分別是組長a，組員b，c。這次實習可以說是幾經波折的，從環境艱苦的石坑中學顛簸到校園環境優美、教學設施齊全的梅縣白宮中學，也可以是實實在在地體驗了“柳暗花明又一村”深刻含義了。此行的實習大組還有另外4名物理系的實習生，所以到達學校當天下午我們就被分別安排到初二和初一級7個班。我們負責的是初一級3個班，每人擔任一個班的生物實習老師，也兼這個班的實習班主任協助原班主任做好班級管理工作。將近兩個月的教育教學實習，我們小組實習生嚴格按照生命科學學院教育實習大綱的要求，并嚴格執行白宮中學相關的教學制度，認真聽取指導老師的建議，在兩個月的時間里，我們的教學方法有了明顯的改進，教學經驗有了明顯的提高，也獲得了很多從書本上無法學到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步，從教學工作以及所取得的成績，工作紀律等各方面來說，這次教育實習是成功的，受到白宮中學全體師生的高度贊揚和評價。
1、課堂見習博采百家之長，熔鑄自身之能。實習的開始是為期兩周的課堂見習階段。在見習階段是我們這些缺乏“實戰”經歷的人最好的觀摩時段。所以在這期間，我們主動找指導老師，班主任指導老師及其他科任老師了解班級學習情況。跟隨指導老師聽課，了解和熟悉指導教師的授課風格和方式以及學生的基本情況，然后進行備課，指導教師對所寫教案進行批改，提出改進意見。另外，也去聽其他科任老師的課程，囊括了不同性質的科目：數學、語文、生物、政治、物理等。現在的我們就不再是以學生的身份聽課了，而是以一名老師的身份聽課，我們要聽的不僅僅是知識，更多的是指導老師們對課堂內容的安排，難點知識的突破，重點知識的講解方式，課程的教學方式以及課堂氛圍的調節和課堂突發事件的處理方式。這為我們即將面臨的課堂教學提供了經驗借鑒。
2、教學實踐教學有法，但無定法。
在教育教學過程中，我們組努力做到：認真細致的鉆研各學科的課程標準與教材，熟悉教學內容，明確課程的重難點，進一步了解學生原有的知識技能水平，學習興趣，方法和習慣等方面的情況。在此基礎上確定每節的教學目標，重難點以及所準備采用的教學方法和手段，盡量避免教學方法的陳舊，大多數課時教學都采用參與式教學方法，教學過程的具體安排并考慮教具的選用和制作，練習的內容和方式，板書的設計，布置作業，認真寫好教案并且跟原任課老師說說自己的教學思路，虛心聽取他們的建議；組內經常相互聽課、評課；每上完一節課，我們都會主動地問原任課老師上課的情況小組成員互相討論提意見等。為此我們是真的體會了“臺上三分鐘，臺下三年功”這句話的深刻涵義。一節40分鐘的課，我們就需要很長的時間去準備。這40分鐘的教案，都是我們認真思考，認真規劃，參考各種資料，精心準備出來的。例如，我們的第一堂課。第一堂課很關鍵，上好第一節課，是建立起信任感的關鍵，是接下來教學活動能否正常進行的關鍵點。所以對于第一堂課，我們組的同學對此都做了充分的準備，并在組內試講，組內的同學都對試講的同學提出看法和建議。試講修改試講，這樣反復地練習、完善。第一堂課我們都上得比較成功，但也有很多需要改進的地方，我們都虛心學習任課老師的教學經驗，爭取下次做得更好。
但是，在上課中，我們除了講教案上準備的東西講出來外，更重要的是我們面對的是人，是學生，我們就要想辦法調動學生的學習興趣，激發學生的熱情，吸引他們的注意力。課堂是多變的，作為一名教師還要有很好的課堂調控能力和突發事件的應變能力，當遇到突發事件時，我們應保持清醒，進行很好的應對和處理。上課時還要根據班上學生的接受能力進行適當的教學節奏調節。
2、課后反思反思促進步。我們從教案到教學過程，還有教學效果三方面進行反思。反思我們的教案設計是否合理？知識點是否完善？難、重點突破是否有效？教學內容的呈現方式是否恰當？師生交流是否得當？對課堂意外事故的處理是否妥當？學生是否理解和掌握了教學的難、重點內容？學生在情感態度和價值觀方面又獲得了哪些發展？課后虛心聽取指導老師的意見并組員彼此指出不足之處并討論交流教學的方法經驗，相互提高。通過這一系列的反思，使我們發現了自己的不足之處，及時調節，進行補救，準備好下一節課，優化我們的課堂教學，從而全面地提高教學質量。
作為實習班主任的我們也經歷了幾個學校的大型活動，有：校運動會，11月份月考，家長會。在這些工作中，我們也都積極參與，更好的掌握和熟悉了班主任的工作與流程。在到達學校的第二天我們就開始班主任工作。每天早上、午讀，放學我們都能到教室，督促學生搞好教室衛生以及放聲早午讀。同時，我們都積極配合原班主任的工作。比如：上課遲到，我們通過以聊天的形式教育學生，讓他們建立起良好的時間觀念。
除了上課時間，我們都會主動下班，希望借此機會與他們溝通交流，增進對學生的了解，也可以知道班級動態。也會經常和原班主任及其他科任老師交流了解班級學生的各方面情況，吸取老師們的教育處理方法。課后，我們注重輔導學生，對學生提出的問題，我們會耐心地給他們講解。
班主任工作是一件既要注重教育技巧方法又要有耐心的工作。這就需要我們以身作則，做學生榜樣；寬容對待學生，對后進生要給予恰當的表揚和關懷；建立融洽的師生關系，突出班主任工作角色。
在原班主任的指導和幫助下以及學生積極配合下，我們每位實習在班主任工作上認真負責，深入學生了解班級和學生的實際情況，有的放矢的開展班主任工作。認真制定班主任工作計劃，開展課外活動，成功籌辦主題班會。總之，每位同學都兢兢業業、認真負責，受到實習學校領導和老師們的高度贊揚和評價。
實習時間雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。從這次為期8周的實習中，我們深刻地體會到了學校所學的專業知識，不論是理論上的還是技能都是遠遠不夠的，也不夠深入。我們學得更多的是一些入門的基礎，而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。這次實習是一項很好的練兵機會，我們學到了很多很有實用價值的知識。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗所學的過程。兩個月里，同學們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步！
最后我們想衷心感謝白宮中學讓我們有了這樣一段實習經歷，同時也衷心感謝我們的生物和班主任指導老師，給了我們很多的指導和幫助。感謝嘉應學院生命科學學院的院長和老師們對我們的指導和關心。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇八
20xx年我鎮政協工作小組在縣政協的悉心指導下，在鎮黨委的領導下，在7位政協委員的支持配合下，高舉團結、民主的旗幟，正確處理好各種關系，積極引導委員認真學習，立足本職工作，大力支持委員通過調查、研究提出要求和意見，為我鎮社會與經濟的全面協調發展獻智出力。在過去的一年我鎮政協較好地履行了工作職責，充分發揮了政協的作用，工作成績受到了我鎮黨委、政府及廣大人民群眾的充分肯定。現將一年來的工作總結如下：
在20xx年的工作中我鎮政協結合我鎮實際和各位委員的自身情況，堅持政協工作“以人為本”的方針，要求各位委員適應新時期、新形勢、新任務的要求，常委會堅持以思想理論建設武裝政協隊伍，努力推進學習型政協建設，使全體委員的綜合素質有了新提高，有效指導了各項工作的開展。
在20xx年的工作過程中我們堅持圍繞中心、服務大局，全面履行政治協商、民主監督、參政議政職能，為促進全鎮經濟社會發展做出了積極努力。
全年的工作過程中，我們除了進行對政府的民主監督以外，還經常組織委員深入群眾，聽取群眾對黨和政府的心聲，并且把一些確實存在的問題及時向上級反映。其中，今年內向鎮黨委、政府及縣政府就進行干渠支砌、公路修復、河梗水毀段面支砌、中學擋墻及運動場修復下欠資金等10多個項目提出了建議，并且全部被采納。目前根據我們的建議，鎮黨委、政府正在安排相關的職能部門逐一的.落實當中，其中老團箐水庫出險加固及擴容已經順利完工，其他項目也在如火如荼的推廣當中，我們也將繼續參與，并將及時為政府獻計獻策，為群眾排憂解難。通過我們的努力，為構建新型農村和諧社會，提高農民收入作出了應有的貢獻，在群眾和政府之間起到了良好的溝通橋梁作用，獲得了我鎮黨委、政府及廣大人民群眾的充分肯定。
今年我鎮政協工作除了在履行政治協商、民主監督、參政議政職能外，還主動開展和參與了一系列活動。例如：利用政協的自身特點，今年我鎮政協動員“九老成員（老工人、老干部、老黨員、老模范、老軍人）”加入到計生協會，請他們對我鎮的計生工作進行監督和評議，并在5。29計生日組織了計生協會會員對計生對象進行了走訪，對個別的計生困難家庭進行慰問和幫助。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇九
教學實習是實習過程的中心任務。我們每一位隊員的一個共同目標就是：通過理論與實際的結合，不斷提高自身觀察、分析和解決問題的能力。因此，在實習過程中，我們一起討論問題，互相學習。俗話說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。知識學問浩如煙海，一堂好課不僅要求我們能夠旁征博引，對知識點有所了解，更為重要的是能夠用通俗易懂的語言向學生表達出來。初為人師的我們，面對的是許多的學生，責任之重，壓力之大，可想而知。在聽了一個星期的課后，我們也要開始實戰演習了，我們一直堅持“三備”原則(備教材、備學生、備。
教案。
)，堅持試講、互評、試教的。
規定。
認真上好每節課。各位隊員不斷地修改教案修改課件重復著試講、修改、試講的過程我們基本上能夠做到以下幾點：
1、認真鉆研教材，深入細致備好每節課。堅持“三備”，確定教學目標、重難點，寫出詳細教案，請教指導老師。虛心聽取指導老師的。
意見。
和建議，修改教案，進行試講。每位隊員都能積極參加聽課，給予隊友中肯的意見，共同修改和補充教案，完善教學設計。
2、認真上好每節課。上課時，精心組織課堂教學，注重發揮學生的主動性，充分利用40分鐘的課堂時間，保證每節課的質量。課后及時請教老師和隊友，歸納總結優缺點，做好教學筆記。
3、堅持互相聽課和評議。
制度。
認真做好聽課和評議記錄。
4、堅持聽課，注意學習各位老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。
5、重視練習課和習題課，利用講評練習的機會鍛煉和提高教學技能。
6、認真做好批改作業和下班輔導學生的工作。注重聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況。
在我們努力備課，試講，上課的過程中，我們收獲了很多經驗和教訓。首先，在教學基本功方面，我們知道得體的教態，清晰的板書，恰當的語言是當以老師的基本功。在平時上課盡量克服出現一些平時的小動作，比如說撩頭發和一些習慣性手勢等；板書的書寫要做到重點突出，分配好主板書和副板書的位置；在ppt課件上，背景盡量不要太花哨，字體的顏色和背景搭配要和諧，字體也要夠大；上課的語言盡量不要口語化，有些知識要專業語言，與此同時上課語言一定要準確，正面回答學生問題的時候要避免出現“應該是吧”等這類的答案，在講解的時候，要以書本為準，比如說一些名詞，雖然有時由于教科書的版本不同，而使一些名稱不同，我們一定要以書本上為準，語速也要適中，過快的語速會使學生的思維跟不上教師的教學，而過慢的速度則會使學生容易在課堂上走神，也會使教學任務受到影響。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇十
五年來，智力扶貧領導小組注重加強與致公黨xx省委和愛德基金會的密切協作，充分利用各種資源，想方設法牽線搭橋，為貧困地區和受災地區引資引智，助推發展。
二是開展各類培訓。圍繞“創業興農”開展村官培訓。先后在綿陽市江油市、南充市營山縣、廣安市武勝縣、眉山市青神縣等地舉辦培訓班10期，以“村域經濟與農村創業”、“創業環境與創業機會”、“農產品網絡營銷渠道建立與運營”、“果樹栽培技術”為主要內容，對540名在職村干部、大學生村官和專業戶進行了培訓。新華社xx分社對此編發了專稿，xx電視臺制作了《希望的田野》專題片在主要時段播出，受到了廣泛的社會贊譽。協調省醫師協會在瀘州市古藺、敘永、合江縣舉辦縣鄉和社區醫護人員急診急救技能培訓班3期，參訓人員280余名。邀請24名外教在遂寧市舉辦了5期暑期中小學英語教師培訓班，共培訓中小學英語教師175名。引進致公黨上海市委“致公科普活動中心”項目，在南充市武勝縣民族小學、瀘州市教育實踐基地建設活動中心，對當地學校師生開展科普教育。
三是協調落實各種捐贈。聯系北京佐上廣告有限公司，為瀘州市敘永縣麻城鄉寨和小學捐贈教學設備和服裝262套，價值30萬元。與成都市觀鳥會合作，為茂縣九頂山茶山村保護生態環境和野生動物的義務巡山村民捐贈戶外巡山服裝23套(合計13萬余元)，設立獎勵基金3萬元。協調香港特區區文中先生為綿陽市平武、江油縣“抱抱熊多媒體圖書空間”捐贈圖書價值5萬余元。促成北京信安盟科技開發公司利用自身平臺在綿陽市江油市和眉山市青神縣開展農村金融試點工作。
四是為民族地區辦好事。先后為攀枝花市鹽邊縣、瀘州市古藺縣和敘永縣、雅安市石棉縣、阿壩州理縣、涼山州布拖縣的少數民族學校協調捐助資金113.61萬元，受益學生3374人。召開市場推介會6場，受益群眾500余人次;開展現場培訓2場，受益群眾120余人;開展留守兒童假期培訓3次，受益兒童700余名;開展高校支教活動4次，參與師生50余人次;與蒙牛乳業合作，組織75名大學生志愿者到涼山昭覺縣支教，累計上課200余節。向60歲以上老人發放“溫暖包”460套，糧油等食品51份，價值15萬余元。開展社區發展研討、生態導賞培訓、烹飪培訓、農產品開發培訓、生態產品培訓班15期，受益群眾300余人。該系列培訓引起多家媒體關注，xx日報、xx農村日報、中新網、濟溪環保網等分別作了報道。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇十一
為切實加強學校支部工作的開展，經支委會議研究，決定成立學校支部黨建工作領導小組，其成員如下：
組長：宋杰（支部書記）。
成員：鐘云光（組織委員）彭藝（宣傳委員）領導小組下設辦公室在白垛中心小學，彭藝兼任辦公室主任，負責日常工作。
中共白垛鄉學校支部委員會。
2009年3月20日。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇十二
xx縣工商局在市工商局和縣委、縣政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六屆三中、四中全會及國家、省、市工商行政管理工作會議精神，樹立全面、協調、可持續的發展觀，堅持立黨為公、執法為民思想，以加強隊伍建設、把好市場準入關、深入整頓和規范市場經濟秩序為工作重點，不斷營造良好的執法環境，不斷提高監管執法水平，積極打造信用工商，努力建設一支為民、務實、清廉的工商行政管理隊伍，局所上下聯動，開拓進取，以干克難，全面完成了上級下達的各項目標任務和工作指標，取得了明顯成效和進展。
(一)繼續深入推行企業信用分類監管，建立完善的優勝劣汰市場機制。在縣局對企業監管進行a、b、c分類的基礎上，各工商所也建立了比較完善的企業檔案，依法實施不同的監管。縣局在經費十分緊張的情況下，為各所訂做了企業、個體工商戶檔案盒、袋、登記表冊和巡查卡片，使各所的檔案規范、統一、有序。
1、嚴格執行各類企業和個體工商戶登記操作規程，并把登記操作流程表放大公布上墻，使來辦事者一看即明，登記資料齊全，機式檔案項目錄入完整，書式檔案管理規范，建有專門檔案室，審查把關嚴格，登記注冊合格率達100%。
2、首辦責任制真正落到實處。各窗口單位認真落實首辦責任制，強化服務觀念，自去年我局進駐縣政務大廳之后，注冊登記發照工作做到了隨到隨辦，無差錯行為發生，辦事效率高，縣領導和兄弟部門對我局的工作作風、工作態度公認是一流的。
3、認真執行了一審一核制。今年我局按照省、市局的要求，對注冊分局的三名干部輪流在省局進行了業務培訓，經培訓之后，業務水平得到了很大提高，注冊登記嚴格堅持一審一核制，無拖拉、推諉行為，辦事效率得到企業、個體工商戶的充分肯定。
4、堅持了縣政務大廳合署辦公制，企業登記注冊并聯許可制度落到了實處，成效明顯。
(二)強化市場主體監管，規范市場主體經營行為。
1、全面實行企業經濟戶口管理，縣局和工商所戶檔一致，下轉及時，建檔立卡率和下轉率分別達100%，新設企業回查率達100%。
2、對違反企業登記法律法規行為查處及時，結合企業年檢，辦理企業變更登記84戶，注銷登記24戶，查處企業違法違章行為12起，罰沒金額4萬元。繼續深入落實^v^370號令，嚴查無照經營，亮照率達100%，企業年檢率達96%，個體工商戶驗照貼花率達90%以上。
3、市場巡查制度落到了實處。各工商所實行轄區監管責任制落到實處，對重點區域、重點市場、重點經營戶實行重點監管。
今年我局成功的進行了個、私協會的換屆選舉。在會上縣工商局與縣信用聯社、縣個、私協會聯合出臺了《全縣個體、私營企業小額信用貸款管理實施辦法》，現已向非公有制經營戶發放貸款證1070份，發放貸款4700萬元，為非公有制經濟發展起到了積極促進作用。截止目前，全縣登記注冊的各類企業共410戶，今年新發展26戶，個體工商戶3580戶，新發展608戶。
二、深入開展整頓和規范市場經濟秩序，取得明顯成效。
繼續深入開展整頓和規范市場經濟秩序是貫徹落實“三個代表”重要思想和十六屆三中全會的具體體現。我局黨組高度重視，把建立公平、公正的市場競爭機制作為一項大事來抓，并認真總結和吸取阜陽劣質奶粉事件，從工作制度入手，層層落實責任，領導班子責任明確，堅持“一把手”負總責，黨組班子成員按照分工各負其責，實行領導班子包抓股室、所的具體分工，嚴格責任制的落實，并將分管的工作與年終公務員考評、經濟獎懲掛鉤，確保了全年整頓規范市場工作的順利實施。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇十三
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北嶺春城黨小組自建立以來，在工作中不斷完善創建機制，拓展創建領域，使“文明樓棟”創建活動取得了新進展，為小區的精神文明建設作出了積極的貢獻。
成立北嶺春城黨小組，由原副食品公司退休老黨員黃新民擔任組長，街道和社區兩級干部聯點入駐小組，共有社區黨員10人，在職黨員61人。黨小組以服務群眾為重點，堅持“資源共享、共駐共建、因地制宜、注重實效”的原則，以在職黨員進社區為基礎，以全面踐行一線工作法為契機，積極加強黨小組建設，進一步健全黨員創先爭優長效機制，搭建黨建活動與群眾工作相結合、相融洽、相促進的平臺與載體，充分發揮了黨小組推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的實效。
黨小組結合省文明城市創建工作，緊密聯系居民，共同建設以小區家庭為基礎，以樓道為陣地，以一人帶一家，以一家帶動一個樓道，形成人人崇尚文明、家家重視環境衛生、一家有困難大家來幫助的新型的、和諧的鄰里關系。
1、充分利用小區宣傳欄、廣播、小區qq群等平臺，宣傳文明創建工作，及時通報小區文明事跡和文明帶頭模范，并根據實際情況給予物質獎勵。3月18日，物業陳師傅在巡邏時，撿到一個裝有現金1萬余元的包，當即交到了物業公司，及時找到了失主。這種拾金不昧的好品質得到了小區業主們的一致贊揚。
2、充分發揮在職黨員進社區的作用，組建了黨員志愿隊伍，服務項目包括應急救災、扶貧幫困、綠色環保、法律援助、心理輔導、醫療救助等，積極參與各類志愿活動。以實際行動，使群眾深受教育，擴大了創建活動的社會影響。5月17日，黨小組組織小區全體黨員參加愛心助殘活動，共捐款5750元用于幫助殘疾人志愿服務。
小區裸露地面已全部進行了硬化和綠化，配套設施齊全，有綠地、涼亭、假山和健身器材等。作為文明居住小區，給人的感覺絕對是一個整潔衛生、優美、舒適的環境。
1、小區配備一支專業敬業的保潔隊伍，通過物業公司制定的清潔服務標準、
工作計劃。
等實施專業的環境衛生管理。定時、定點、定人、定標準、定責任的對小區進行日常保潔工作。
2、由在職黨員組成的志愿者隊伍，定期組織各類活動，維護小區清潔、創造美好的環境。4月20日，小區40多名在職黨員參與義務植樹活動，在小區內種植花木60余株。9月16日，為迎接省文明城市復查活動，全體在職黨員對小區進行了一次大掃除，清除衛生死角13處，鏟除牛皮癬小廣告28處，修剪綠化帶，治理花木綠化中的白色垃圾，滅鼠除蟲害。同時，對亂堆亂放、裝修亂搭亂建和隨意懸掛等現象進行了及時整頓清除，并定期巡視、檢查，以保持小區干凈、衛生、統一、美觀的形象。
堅持“安全第一，預防為主”的方針，黨小組積極督促物業公司，定期對小區內進行安全消防檢查，及時排除隱患和按照設施設備維護保養制度落實檢查保養。
1、積極配合派出所做好轄區治安防范工作，警民共建安全文明樓棟，達到群防群治的目的，也使小區安全防范能力得到強化，為小區的安全提供有力保障。6月29日，在xx市政府的倡導下，小區黨小組成員、業主委員會、物業公司全體工作人員積極參與xx市萬人巡邏保平安啟動儀式，成立了小區紅袖章義務巡邏隊伍，佩戴紅袖章在轄區樓幢間進行巡視、檢查，發現有可疑的陌生人員主動上前詢問，同時不厭其煩地提醒住戶鎖好車輛、關好門窗、做好防火、防盜等治安防范宣傳工作，排查各類安全隱患，對不文明現象進行勸導，維護社會治安和環境衛生。巡邏隊員們每到一處，都得到社區居民敬佩和贊許的目光。
2、為了小區的和諧，處理好鄰里關系，加深業主感情，小區黨小組、老黨員獻計獻策，開展各項活動。帶頭收繳物業費、組織聯歡晚會等，加強了溝通與交流，促進住戶與住戶之間的相互結識、了解和友誼建立。充分發揮了黨員的模范帶頭作用。在大家努力下，小區內的住戶均能和諧相處，大家互敬互愛，彼此幫助，互相包容理解。10月份，人民法院在職黨員邵東強同志，為小區業主出謀劃策，幫助其通過法律途徑追回工資拖欠款。
為了豐富小區住戶的文化生活，黨小組積極開展文化宣傳教育活動。
1、定期組織居民參加社區的各類學習，學習疾病預防知識、計劃生育政策解讀、房屋裝飾裝修知識、居家生活常識、法律法規普及、人民防空建設等內容，以起到提高小區居民思想道德素質。
2、在節假日開展多種形式、豐富多彩的各項健康有益的文體娛樂活動，使住戶老有所安，小有所樂，豐富小區居民精神文化生活，形成科學文明健康生活方式。4月10，組織小區黨員和居民到大圍山開展聯誼活動，增進了黨員干部與群眾之間的感情。暑假期間，組織小區青少年參與消防培訓和演習，教導青少年如何防災減災，提升青少年的消防安全意識。
以人為本是文明創建的宗旨，圍繞提高居民文明程度，黨小組始終把宣傳和教育作為重點。使“小區是我家，安全文明靠大家”的小區理念逐步深入人心，形成人人關心小區環境的良好風氣。樓棟呈現出一派和諧文明，其樂融融，居民自治，環境悠美，治安良好。
我們黨小組在黨總支的正確指引下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹xx大精神。緊緊圍繞中心校工作大局，結合本校實際情況，開展了健康向上、豐富多彩的黨組織活動。不斷提高了黨員們的思想政治素質，充分認識到了黨的先進性，發揮黨組織的核心堡壘作用，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。回顧這一學期來的工作，簡要總結如下：
每月一次定期召集全體黨員進行政治學習，充分學習xx大精神內涵，深刻體會“三個代表”重要思想，不斷加深對黨中央方針、政策的理解，及時關注教育動態。
在保持共產黨員。
先進性教育。
活動中，我校黨小組更是精心組織學習，認真宣傳發動，通過分析評議，自我剖析，整改提高，使得廣大黨員的黨性意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性有了明顯的提高，增強了黨員的黨性修養。
豐富多彩的思想教育活動，激發了廣大教職工愛崗敬業的情懷。在黨小組的領導下，開展了教師演講、征文等活動，激發了青年教師的工作積極性。工會在慰問了退休教師，送去了關愛與溫暖;并和少先隊共同開展了教職工文體運動會，形成了活潑健康，積極向上的校園氛圍。黨小組在“七一建黨節”前夕開展了“慶祝建黨93周年”茶話會，了解身邊先進的黨員事跡，學習近期模范共產黨員的先進事跡，樹起了學習的榜樣。我們黨小組還經常組織全體黨員和教職工學習黨的知識，宣傳黨的理論，激發了黨員的活力和黨組織的戰斗力、凝聚力、創造力。
一個支部，一個堡壘;一個黨員，一面旗幟。黨建工作的扎實開展，給教師隊伍建設帶來了活力和生機。學校黨小組一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。黨員薛金標，盡職盡責，為薛庵小學的教育事業作出了卓越的貢獻。薛海洋校長，勇于實踐，敢于創新，積極投身教育教學改革，帶領青年教師撰寫教學論文。黨小組一方面讓黨員教師在全園中樹形象，作表率，另一方面積極引導廣大青年教師積極向黨組織靠攏，不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。
在教育教學改革不斷深化的今天，在機遇與挑戰并存的時代，薛庵小學黨小組將更加團結奮進，勇于創新，追求卓越，為學校建設教育作出新的貢獻!
黨小組今年以來，能積極按照“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求，圍繞黨的方針政策堅決執行黨小組的各項制度，并認真開展理論學習和開展批評與自我批評。本年度主要工作，總結有以下幾點：
1、能貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，并堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
2、認真學習馬列主義、毛澤東思想，三個代表和科學發展觀重要論述學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，學習科學、文化和業務。堅持維護黨的團結和統一，對黨忠誠，言行一致，堅決反對一切派別和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
3、在了解黨員的思想、工作和生活等方面的情況，經常向黨支部反映黨員的意見和要求，對黨員進行教育幫助。積極做群眾的思想政治工作，了解和反映群眾的意見和要求。
4、協助支部做好對預備黨員的教育和考察工作。
5、能根據支部的決議和布置，針對黨員的具體情況，給本小組的黨員布置一段時間的工作任務，并負責檢查督促。
6、檢查黨員的學習、思想和工作。
7、積極開展批評與自我批評。
通過學習，我們認識到今后還需在著力增強"三個意識"，提高"三種能力"上下工夫，即增強全局意識，參與意識，精品意識，提高創新能力，把握政策能力，鍛煉領導能力，為此，我們必須及時了解和掌握上級有關政策文件精神，公司整體改革發展態勢，公司文化發展重點方向，做到通曉上情、了解外情、熟悉內情，無論學習還是工作，都能夠在大局中思考，在大局中定位，創新思維，與時俱進。要以共產黨員的標準要求自己，做一個合格的干部，眼觀六路，耳聽八方，謀在先、思在先、知在先，對工作中的重點，要先領導之謀而謀;對工作中的難點，要先領導之思而思;對工作中的熱點，要先領導之知而知，要學會“換位思考”。
我們要堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮斗，相信在領導的關懷下，我的將進一步的走向成熟，在今后的工作和學習中，進一步的完善自己。
xxxxx隊黨小組在礦黨總支、隊黨支部的正確領導下，全體黨員干部堅持黨性修煉，樹立良好作風，堅持科學發展觀，以焦裕祿同志為榜樣，學先進趕先進，經過全體黨員干部的共同努力，圓滿地完成了各項規定任務，取得了較好成績。
xxxxx隊黨小組從構建長效工作機制入手，明確定位，著力融入，持續創新：對黨組織的工作內容、工作方法進行了改革，建立了黨建工作質量管理體系，把黨組織各項工作和活動貫穿于這一體系之中，以程序化的形式對企業黨建工作進行梳理和整合，將黨建工作的質量方針、質量目標轉化成易于測評的指標考核體系，堅持做到在考核內容上求實;在考核形式上求活;在考核辦法上求細;在考核標準上求嚴。實現了由原來的事后檢查變為事前監督，由原來的結果控制變成現在的全過程質量控制，使黨建工作有章可循、有質可控、有責可究，減少了隨意性、盲目性、片面性，增強了規范性、科學性、系統性。經過幾年的不斷完善和持續改進，逐步走上了規范化運行軌道。
在工作中，我隊黨小組將本著積極進取的態度，穩扎穩干的開展好工作：
一、認真學習黨章，時刻保持共產黨員的先進性，增強黨支部的凝聚力。
本黨小組堅持三會一課，上好黨課使黨員過好組織生活，反復學習《黨章》及新時期黨的路線方針政策，學習《共產黨先進性教育頂板讀本》。并要求每位黨員背熟入黨宣誓的誓詞，要求每位黨員處處事事規范自己的言行，樹立新時期共產黨員的光輝形象，并時刻聽從黨的召喚，越是艱難越向前。并在每周的周二、周四和周五的學習會上反復的學習瑞平公司第二屆黨x會的會議精神，通過學習會議精神提高了全體干部員工的動力和干勁。而且黨支部培養教育了一大批有志青年、生產骨干、積極分子，并要求他們向先進看齊、向黨支部靠近，緊密地團結在黨組織周圍。
二、如期完成安全生產計劃是硬道理。
xxxxx隊張礦山黨小組對職工進行培訓，在培訓過程中注重培養職工在險惡環境中的作戰能力，并借助班組建設活動為契機，加強班組員工之間的團結，增強班組的戰斗力和凝聚力。我隊20xx年前半年開掘總進尺為952米。開掘進尺中，工程質量、文明生產月月評比月月領先。特別是在二ii軌道下山施工過程中由于運輸距離遠、機械設備多、坡度大、人員少，僅溜子就3部，絞車1部，皮帶1部、耙裝機1部，共6部設備，且巷道高度不夠，多處僅僅只有1.4米。書記張礦山以身作則、身先士卒在工作現場跟班指揮工作，受到了公司和礦領導的高度評價。在生產進尺中，涌現出了你追我趕的勢頭，在二—11100機巷正反作施工過程中，提前3天貫通，受到公司和礦領導的好評。
三、強化措施，加強黨風廉政建設。
堅持把黨風廉政建設同業務工作、分管工作一起部署、一起落實、一起檢查。堅持不懈地抓好黨風廉政建設教育，在民主生活會中認真開展批評與自我批評。把廉政建設貫穿于生產工作的各個環節，融入日常工作中，廣泛征求職工群眾對組織工作和組織干部的意見和建議，深入查找在黨風廉政建設方面存在的問題，提出改進措施，促進了各項工作的規范化、制度化。
四、撰寫。
心得體會。
認真總結交流。
在學習提高階段，通過理論學習，使全辦黨員干部統一了思想，提高了認識，武裝了頭腦，樹牢了學習的標桿，深化了學習實踐科學發展觀活動的成果，取得了明顯成效。但也存在著不足，一是由于時間緊，學習內容多，個別同志對有些必讀篇目精讀不夠，領會不夠深刻;二是少數黨員在學習上理論聯系實際不夠，心得體會缺乏深度;三是在如何多出學習成果方面做得不夠，還需加強。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇十四
工作總結。
請參考上公文站發現學習。
今年以來，我鎮把為民辦實事工程，擺上重要議事日程，與經濟工作同部署、同考核，進度快、措施實、效果好。對照所承辦的工作事項，制定。
工作方案。
細化工作措施狠抓落實圓滿完成了全鎮17個村農家店改造任務。現將工作總結如下：
近年來，我鎮面對鎮村級商品流通市場存在規模偏小，貨源渠道不暢等突出問題，我鎮在充分調研的基礎上，認真研究，決定加大招商引資力度，把引進名店、名品作為發展服務業的重要載體和為辦實事的重突破口，先后引進蘇果、華聯、蘇寧、蘇農集團股份有限公司和靖江市金世紀糖酒食品有限公司等知名品牌企業進入我鎮，以名店、名品為龍頭，將農家連鎖店向中心村延伸，既繁榮了農村市場，又方便了群眾的生產生活，讓老百姓買得放心，購得稱心，營造了放心消費、安全消費、科學消費的良好氛圍。
今年以來，我鎮黨委、政府高度重視，將農家店連鎖建設改造工作，列入政府為民辦實事的重要議事日程。一是加大推進力度。我鎮迅速建立農家店建設改造工作領導小組。由鎮主要領導任組長，分管負責人任副組長，鎮相關部門負責人為成員工作班子，領導小組下設辦公室，負責全鎮農家店建設改造日常工作，并要求各村也要成立相應的組織機構，層層分解目標任務，落實相關措施。二是加大宣傳力度。充分利用廣播、標語、村務公開欄、以會代訓等多種形式，大力宣傳建設農家店意義、目的，實施農家店建設改造是一項民心工程，放心消費工程，動員全鎮廣大人民群眾和經營者支持配合參與農家連鎖店建設。三是制定實施方案。為確保我鎮農家店建設改造工作順利推進，鎮制定下發了農家店建設改造實施方案，明確了指導思想、工作目標和工作要求，落實相關責任，舉行農家店連鎖經營項目發布會，邀請名店、名品企業負責人到中心村進行實際考察，調研論證，確定建設項目。
為確保這項工作，進度快、措施實、效果好。一是制定優惠政策。黨委、政府研究制定鼓勵創辦農家店的優惠政策，優先安排建設用地，興建店面房免收建筑管理費，在辦理相關證照只收工本費，對資金有困難的幫助貸款扶持，積極鼓勵黨員干部帶頭創辦，對創辦的農家連鎖店，由企業總部免費負責統一門面裝璜式樣，人員培訓、業務指導和服務。實行商品統一配供、統一定價銷售、統一經營管理、統一價格策略、統一服務規范、統一標識。二是建立督查機制。加快農家店實施進度，明確工作責任，落實督查包保措施，實行片長包片，分工勤廉督導員包村的督查網絡，每月召開一次工作點評會，及時解決建設過程中的存在問題，定期公布各村的實施進度。三是制定考核措施。為確保農家店建設改造工作做到有部署、有檢查、有考核，鎮專門制定下發了《姜婁政(20xx)號文件》，并將農家店實施建設改造工作納入年度目標工作目標和全鎮服務業工作考核內容之一，突出重點部門重點抓，其他部門協助抓，各村主任，作為本轄區的建設改造工作的第一責任人，組織、協調、服務建設改造工作，到目前全鎮村村建成標準化的農家、農資連鎖店，真正把這項農民得實惠、企業得市場、政府得民心的工程落到了實處。
近年來，我鎮面對鎮村級商品流通市場存在規模偏小，貨源渠道不暢等突出問題，我鎮在充分調研的基礎上，認真研究，決定加大招商引資力度，把引進名店、名品作為發展服務業的重要載體和為辦實事的重突破口，先后引進蘇果、華聯、蘇寧、蘇農集團股份有限公司和靖江市金世紀糖酒食品有限公司等知名品牌企業進入我鎮，以名店、名品為龍頭，將農家連鎖店向中心村延伸，既繁榮了農村市場，又方便了群眾的生產生活，讓老百姓買得放心，購得稱心，營造了放心消費、安全消費、科學消費的良好氛圍。
我鎮黨委、政府高度重視，將農家店連鎖建設改造工作，列入政府為民辦實事的重要議事日程。一是加大推進力度。我鎮迅速建立農家店建設改造工作領導小組。由鎮主要領導任組長，分管負責人任副組長，鎮相關部門負責人為成員工作班子，領導小組下設辦公室，負責全鎮農家店建設改造日常工作，并要求各村也要成立相應的組織機構，層層分解目標任務，落實相關措施。二是加大宣傳力度。充分利用廣播、標語、村務公開欄、以會代訓等多種形式，大力宣傳建設農家店意義、目的，實施農家店建設改造是一項民心工程，放心消費工程，動員全鎮廣大人民群眾和經營者支持配合參與農家連鎖店建設。三是制定實施方案。為確保我鎮農家店建設改造工作順利推進，鎮制定下發了農家店建設改造實施方案，明確了指導思想、工作目標和工作要求，落實相關責任，舉行農家店連鎖經營項目發布會，邀請名店、名品企業負責人到中心村進行實際考察，調研論證，確定建設項目。
為確保這項工作，進度快、措施實、效果好。一是制定優惠政策。黨委、政府研究制定鼓勵創辦農家店的優惠政策，優先安排建設用地，興建店面房免收建筑管理費，在辦理相關證照只收工本費，對資金有困難的幫助貸款扶持，積極鼓勵黨員干部帶頭創辦，對創辦的農家連鎖店，由企業總部免費負責統一門面裝璜式樣，人員培訓、業務指導和服務。實行商品統一配供、統一定價銷售、統一經營管理、統一價格策略、統一服務規范、統一標識。二是建立督查機制。加快農家店實施進度，明確工作責任，落實督查包保措施，實行片長包片，分工勤廉督導員包村的督查網絡，每月召開一次工作點評會，及時解決建設過程中的存在問題，定期公布各村的實施進度。三是制定考核措施。為確保農家店建設改造工作做到有部署、有檢查、有考核，鎮專門制定下發了《姜婁政(20xx)號文件》，并將農家店實施建設改造工作納入年度目標工作目標和全鎮服務業工作考核內容之一，突出重點部門重點抓，其他部門協助抓，各村主任，作為本轄區的建設改造工作的第一責任人，組織、協調、服務建設改造工作，到目前全鎮村村建成標準化的農家、農資連鎖店，真正把這項農民得實惠、企業得市場、政府得民心的工程落到了實處。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇十五
201x年7月，中共xx省委召開十屆六次全會，會議審議通過了《中共xx省委關于集中力量打贏扶貧開發攻堅戰確保同步全面建成小康社會的決定》，要求嚴格領導責任，強化社會合力，加強基層基礎，堅決打贏扶貧開發攻堅戰。按照省政協主席柯尊平“省委中心工作推進到哪里，政協履職就要跟進到哪里”的指示要求，7月30日，省政協決定在全省政協系統開展“我為扶貧攻堅做件事”活動，動員全省各級政協組織和廣大政協委員積極投身到脫貧攻堅工作中去。此項活動開展兩年多來，智力扶貧領導小組高度重視，積極參與，為活動的順利開展貢獻力量和智慧。
一是參與做好聯絡協調工作。參與做好省政協主席會議成員聯系指導貧困縣精準脫貧相關服務保障工作。加強與省級有關部門的聯系與溝通，協調參與單位省經信委、省信用聯社、西華師范大學、川航集團公司發揮各自優勢，積極推進精準扶貧工作。
二是參與督查調研。根據省委統一安排，智力扶貧領導小組于201x年4月16-17日和23-24日分赴巴中市巴州區和宜賓市興文縣，參與對兩區縣扶貧開發工作和縣域經濟發展情況的督查調研，圓滿完成了督查調研各項任務。
三是參與材料起草和召開現場會相關工作。參與制發《省政協機關開展扶貧攻堅工作實施方案》《省政協領導聯系指導閬中市精準扶貧工作聯席會議制度》等文件，印發幫扶臺賬表格。起草了省政協201x年脫貧攻堅工作總結材料和“我為扶貧攻堅做件事”推進會精神貫徹落實情況匯總材料。與辦公廳有關處室合作起草了《關于開展“我為扶貧攻堅做件事”活動情況匯報》，向省政協主席會議匯報工作開展情況。參與收集匯總全省政協系統201x年第一季度“我為扶貧攻堅做件事”活動推進情況，形成《務實舉措脫貧攻堅匯集眾智持續發力》總結材料。配合做好省政協201x年、2020年“我為扶貧攻堅做件事”活動現場推進會前期調研、材料準備、會務服務保障等工作，圓滿完成了承擔的工作任務。
四是參與助推涼山州脫貧攻堅相關工作。收集省政協民營企業家委員參與“我為扶貧攻堅做件事”基本情況及幫扶涼山州意愿，并以詳實數據為基礎，參與撰寫《省政協民營企業家委員參與“我為扶貧攻堅做件事”情況分析》等材料，為開展助推涼山州精準脫貧攻堅系列活動奠定了基礎。參與起草省政協《關于開展助推涼山精準脫貧攻堅系列活動的意見》，跟蹤收集掌握系列活動開展情況。積極參與全國政協赴美姑縣扶貧督導調研前期準備工作，協助做好全國政協在美姑縣督導調研期間的服務保障工作。
五年來，智力扶貧領導小組所做的工作、所取得的成績，是省政協各級領導重視和關心的結果，是小組全體成員積極參與的結果，是各民主黨派省委、省級有關部門和省政協各專委會大力支持配合的結果。回顧五年來的歷程，我們深刻體會到：做好智力扶貧領導小組的工作，必須始終與省委中心工作同向同心同力，必須充分發揮小組成員主體作用，必須加強橫向上的協同互動，必須堅持工作上的高標準嚴要求。同時，我們也清醒的看到工作上還有一些不足，如走訪小組成員還不夠，在堅持學習制度化規范化上還有待加強等，對此，我們將在今后的工作中努力加以改進。
扶貧事業是一項偉大而崇高的事業，求富求強是一個國家和民族的永恒追求。當前，中國特色社會主義進入了新時代，我們將深入學習貫徹黨的十九大精神，再鼓士氣，再聚智慧，再添措施，堅持扶貧與扶智相結合，做到精準扶貧、精準脫貧，脫真貧、真脫貧。不忘初心，牢記使命，不懈奮斗，多為貧困地區、貧困群眾辦好事、辦實事，譜寫智力扶貧領導小組工作新篇章。
教育領導小組工作總結（實用16篇）篇十六
2012年3月。
市教體局為推動2012全市教學工作的順利開展，使教育教學工作制度化、規范化、標準化，推動全市教育教學工作向更高層次發展，近日市教育局組成督導組到全市各鄉鎮“教育教學管理”“和中小學衛生安全工作”。范集鎮中心校現將市局督導情況總結如下：
市局督導組領導對范集鎮26處中小學就“教育教學管理”“和中小學衛生安全工作”進行了為期3天的督導在督導工作中他們深入各中小學，和班級向一線教師和學生詢問學校情況，他們不怕苦、不怕累，克服困難圓滿完成了督導任務。范集鎮對全鎮26處中小學調研情況是這樣的：
一、五天制工作情況：全鎮教師全部吃住在校，26處中小學食。
開火或停開火的情況。
二、在績效工資發放上，30%的績效工資全按工作量和實績分。
配，公平、公正、合理發放。各學校都有發放的記錄，每位。
教師都在領取績效工資表簽字。
三、教師上崗情況，全體教師除患有嚴重疾病不能上崗者，其余。
全部上崗。各中小學教師能遵守《教師管理條例》實行請消。
假制度。新分配的教師（特別是小學英語教師）也全部上崗。
四、校長持證上崗情況，校長都能持證上崗，都具有上級教育行。
政部門頒發的任職資格證和提高培訓證。
五、課程開設情況，嚴格按照國家計劃保質保量的開足開齊全課。
程，無一處中小學違反計劃。
六、各項計劃，各中小學的總體計劃及教育教研計劃、班主任工。
作計劃、德育工作計劃齊全，并且做到計劃內容明確具體，措施得力，有針對性的實施方案。
七、各項工作制度，各中小學都修訂和完善了各項規章制度，明。
確各層管理人員職責，制訂了學校各項工作評估細則并與績效工資掛鉤，校長和主任都有工作日志和聽課記錄并且書寫干凈工整。
八、校園環境。各校都不存在臟亂差現象，學校干凈整潔，校園。
綠化、硬化、美化良好，校園文化與育人環境一派和諧景象。
九、教學秩序。各中小學都建立了校長巡堂制度并留有記錄，教。
師上課認真，教學態度端正，教學效果良好，學生積極學習，做作業認真，課堂注意聽講，達到了預期的教學目的。
十、作業、教案抽查情況。教師教案有三維目標、步驟合理、目的明確、有教后感。每位教師都備有余糧課。學生作業布置合理，教師批改認真，學校定期按要求進行作業教案檢查，并留有記錄。
十一、提高教學質量，通過說課、聽課、評課、觀摩課等教學。
活到提高教師的教學水平。教師堅持早輔導和午后輔導，校。
長深入班級查看等形式提高教學質量。
總之范集鎮教育教學工作在市局的正確指導和關懷下取得了一定的成績，這與各級領導的關懷和全鎮教師的共同努力是分不開的，范集鎮取得的點滴成績與市局領導的要求相比還有很大的差距，我們范集鎮全體教師將以知不足而勇超的精神狀態，加倍努力，盡職盡責做好下一步的工作，為推動全市教育教學大改革、大跨越、大發展、大繁榮做出我們應有的貢獻。
謝謝審閱。
范集鎮中心校。
2012年3月。