優秀作文的特點之一是語言流暢、表達清晰，給人以良好的閱讀體驗。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，希望對大家有所幫助。
以初三為話題（熱門17篇）篇一
我仍慢悠悠地走著，一點也不在意。
夏天的雨好似一陣風，說來就來，說走就走，從不含糊。雨點越來越大，在我身上跳躍的越來越多，仿佛在快樂的開慶功宴。不得已，我才躲進屋檐下。
平整的小路向抹了油一樣滑，真是風仗雨勢，雨借風威，仿佛捶打的樹木站立不穩腳跟；稠密的雨柱，順著風斜劈下來，像一支支利劍射得荷花睜不開眼，喘不過氣。嘩嘩的'雨，不難聽出，這雨很大。它們落進河里，濺起一朵朵小銀花，皇冠似的，然后融入水中。雨越下越大，像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面瀑布！這瀑布像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭，橫沖直撞。撞在窗上，響起了爵士樂；撞在屋檐上，雨如萬條銀線從天而降，變成美麗的珠簾。我伸出雙手，那雨點落在我手里，跳動一下，就香銷玉碎了。此時此刻，地上的水花開成一片，而我的心中則美成一片。
以初三為話題（熱門17篇）篇二
溫暖，如陽光般掃除心中的陰霾，如家人的一個簡單擁抱，如出乎意料的幫忙。溫暖了每一個人的心，每一個人的身。溫暖，這么簡單的一個詞，它所包含的東西太多了，這就得看我們每個人在心中對它的定義了。
有的消極的人覺得溫暖只不過是一個騙人的偽裝罷了。而內心陽光的人則不會這么想，他們的想法簡單而又純粹，給別人溫暖或是別人給他們溫暖。
夏季的天總有些悶熱，就連晚上也是如此。在外辛苦了一天的父母在此刻拖著勞累的身子回來了。他們的臉上滿是皺紋和勞累。回到家后，簡單的吃一頓飯，洗個澡，然后美美地睡上一覺便行了。看著他們辛苦的樣子，我們該為他們做些什么。在他們下班前，把家里打掃一遍，為他們做一份簡單可口的菜，然后為他們放好洗澡水。這樣的一些小舉動，他們便會心頭感到一暖，甚是欣慰。再苦的活，再疲憊的身體，看到這樣一幕，那些感覺頓時就消失不見了。都被這暖心的舉動給包裹了。這個溫暖，很好。
出門在外不比家里，所以自己的一切事情都得自己處理。在學校，被別人欺負了，很委屈，但是又不想告訴家里人。因為很丟臉。所以這種委屈便一直憋著，憋到自己都無可奈何，想找人哭訴這一切的委屈。但是都沒有什么太明顯的效果。回到家里，不明所以的又被冤枉了，心里就更不開心了。這時候察覺到不對勁的家人來到你的身旁，給你一個甜甜的微笑以及耐心溫柔的尋問著自己的情況。這時，自己不愿意顯露出來的情緒在家人面前崩盤了。靠在家人身上，傾訴著這許久以來的苦楚，這一下，不好的情緒沒有了。靠在家人懷里，安全有安心。這個溫暖很好。
在有的人心里，他們都有一些難以言說的事情，這些事情成為了他們心里最痛的事，因此它被選擇留在心底。于學生而言，遇到一個好的老師很重要。因為這樣的老師對解開他們心底的事有著至關重要的作用。這樣細心的一位老師會讓這種學生感到溫暖，像久久未見到陽光的井中之蛙，渴望更多的溫暖。這種溫暖，很好。
有一個國家叫中國。
有一個國家叫中國!!!
記得在小時候的時候，爺爺經常說，“那個時代落后，十分貧困，而如今國家強大了，咱們的生活也好了″。在我爺爺那個時候大多都是泥土房，或是石頭房，好在我們這兒勝產白石，煤。每天一大亮就要天打白石，以前都是用的純手工，有時候打了好幾天還是打那一個洞，打好洞后，放一些火藥將那小山似的，炸成大塊大塊的，然后再成小塊，又親自將這些白石運到車上，又由車往城里運，一車也才幾塊錢而已，有時候到了水稻豐收的時候，全靠人去收，那個時候又沒有打米機，靠人用腳去踩開，又費時又費力。那個時候買東西時，要各種的票，比如買肉，要肉票，買布，要布票，可有時候就算是你有票，也沒有貨。
時隔不足百年，中國經濟飛速發展，如今什么土房，石頭房，己經難以再見到，打白石全靠機械，只需要幾個人足已，盡管這樣產量遠遠高出那個時代，而現在什么機械也有了，現在買肉，買衣服不需要什么票了，也不用擔心買不到了。
在黨和國家的指引下，人們的收入普遍增加，衣，食，住，行等方面的條件明顯好轉。
祖國的高速發展，享福的都是人民，我為我是炎黃子孫而自豪。
我和她的二三事。
她是我初中以來最好的朋友，我們有福同享，有難同當，共度初中生涯。
我和她的友誼小“船”。
每個周末的星期天，總有兩只“小麻雀”嘰嘰喳喳的講著周末的趣事，總有講不完的話題，時而耳邊傳來呼嚕聲，我們把它定為宿舍里的“大鬧鐘”偶爾拿來開開刷，讓大伙樂呵樂呵。可是今天的星期天格外的安靜，兩只“小麻雀”不再嘰嘰喳喳了，就連鬧鐘都覺得尷尬的不響了，我們彼此都能聽見動的聲音，好似在對對方說你快來哄我呀，我還沒睡著，可我們各懷心事，無法知道各自在想什么。夜，越來越深了，我們都各自合上了眼，夢中那日的場景，歷歷在目，兩個好朋友吵架了。當日我從別人口中得知，你把我的秘密說出去，我當時又生氣又難過，后來我們就吵起來，就這樣“兩只小麻雀”迷失了找到對方的方向。
我和她是對歡喜冤家。
兩個小女孩的生活當中，怎么能少了吃呢?每次去逛超市，我說我要吃辣條，你說那個太辣了不能吃，我說我要吃冰淇淋，你說太冰了不能吃，我說我要吃漢堡，你說太貴了得省點錢，我撒嬌似的打了你一拳，你不服氣的打了我一拳，我倆你一拳，我一拳的滿超市跑，結果零食沒買成，被售貨員給趕了出來，我兩個對視了一眼，各自給各自一個表情，開心的手牽著手回家了。
我和她是學業的幫手。
她喜理，我喜文，她抱怨理，我抱怨文，卻從來沒有放棄過，總是口是心非，他總會咨詢我一些學文的方法和技巧，而我……每一次理科測完卷子，我覺得分數太低，不好意思直接去問，所以總會把分數遮起來，但是你總會先把我罵一頓，才肯教我你總說這么簡單的題，你都不會下次長點心吧，我只好不服氣的點點頭。
“海內存知己，天涯若比鄰”今當離別，你若安好，別無他求。
最寶貴的財富。
您是我最寶貴的財富。
您是我最寶貴的財富。
當我走進陌生的學校，是您讓我結交了很多朋友，是您帶我開啟了知識殿堂的大門，邀游知識的書海。您總是在無形中出現，卻無影中消失在我們最需要幫助的時候，你出現了，而我卻還沒來及說聲謝謝，您卻早已不見身影。當我們站在懸崖邊要掉入低谷時，您出現了，伸手拉了我一把，當我回頭時你卻不在了。你是課堂上的嚴師，生活中的姐姐，我有困難總會找你的幫忙，我卻連聲謝謝都難開口，在你的課堂上，我始終相信，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”您是我最寶貴的財富――老師。
您是我最寶貴的財富。
您帶走了許多美好的東西，當你走過的那一刻，我只能將美好的東西永遠的封存在我的記憶里。我希望你走的慢一點，讓我把遺憾的事做一遍，不敢做的事鼓起勇氣做一遍，把美好的東西留下。我要去的地方很遠，風雨兼程披星戴月。以前我們一起走，你走得快，以后我們還一起走，換我我走的快吧，您慢一點。您是我最寶貴的財富――時間。
您們是我最寶貴的財富。
致青春。
你不需要活成一部電視劇，讓旁人看了眼含熱淚，點頭贊好。應該從你的逆境中獲得滿足感;從你的拼搏中獲得正能量。
――題記。
青春不是電影，可以用短短的一行“十年之后”就跳過。也不是好萊塢大片，一旦英雄覺醒就可以拯救世界。而青春更像是一場長途的跋涉，壯志雄心或曾經使你啟程卻無法幫助你對抗圖中的沉悶和單調，所以我們常常倒退嘗嘗按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，為了說走就走的旅行而整理過行李，卻最終還是停在了這里。
可是，那并不丟臉，我們不必大刀闊斧的弄些什么，我們只需在歲月的里程碑上雕刻一些東西，然而每一道都需要勇氣，如果你受不了那種痛，對自己說緩一緩那也沒什么。
有時候，生命極其脆弱，所以每個人都不要背負太多痛苦與悲傷，而是應該活得豁達一些，樂觀一些。只有這樣，才能在生活中和工作中游刃有余，活的輕松快樂。
要知道，我們活著的意義是追求夢想和快樂，而不是被痛苦所折磨。的確，在我們追夢的道路上難免會有荊棘密布，挫折橫生。但是在這些障礙面前，我們只有秉持堅定不移的信念和充分發揮自己的聰明才智才，能不斷克服困難走向成功的大門。
命運之花就掌握在自己手里綻放，自己就能管理命運，永遠不要失去信心，永遠都要相信自己。
――后記。
以初三為話題（熱門17篇）篇三
多少個夜晚，我挑燈夜戰，直到三五更才躺下休息。寥寥無幾的睡眠時間，雖然很累很辛苦，但是更多的是充實。
我活像一個干苦力的勞工，起早貪黑，朝九晚五。辛苦勞作只為了那杯水車薪的報酬。
若是這樣倒還好，可是我本質作為學生的報酬實在是少之又少。
我承認我不夠聰明，我不夠靈活，我不夠踴躍。我不在班上鶴立雞群，更不是班上的佼佼者。我甚至愚昧，無知，遲鈍。我曾經覺得自己一無是處，可有可無。
雖然有一個偉人曾經說過：“每一個人都有自己獨擋一面的才能，都不該被世界遺忘或放棄。”但是我還是“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。我一度沉默，一度消極。直到一個對我來說很重要的人告訴我：“振作起來，是金子總會發光的。”于是我慢慢地，慢慢地小心翼翼地爬了起來，慢慢靠近困難和挫折。
我知道我的路還長，還有大把的光陰和時間，我可以選擇虛度和頹廢。但是我更明白什么叫“白了少年頭，空悲切！”
屈原的《離騷》中有這樣一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，”我如今正值大好青春，正值豆蔻年華。遇到點挫折就打退堂鼓，遇到點挫折就躊躇不前，遇到點挫折就郁郁寡歡。青春不就是奮斗，不屈，勇往直前的象征么？我這是怎么了？我要趕快振作起來迎戰挫折與困難。
因為青春，愛拼才會贏。
佩恩說過：“沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。”
我不再安于現狀，我要奮起抵抗，這些驚濤駭浪般的挫折，困難，失敗，嘲笑，都會讓我知難而進，越挫越勇。就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。我要做那個赤手空拳迎浪過海的'人。
如今，我擁有堅強的意志，頑強的信念，不屈的勇氣，以及不服輸的斗志，全都要歸功于“挫折”，是它讓我的挫折走上正軌，是它讓我的人生有了方向，我不在膽怯，不在懼怕它，相反，我感激它，喜愛它。
一個人，總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺的消沉下去的。人只怕自己倒，別人罵不倒。
以初三為話題（熱門17篇）篇四
我家鄉有個美麗的果園，那你一年四季都是美麗的風景，我也一年比一年喜歡它。
春天，帶著美好的心情，帶著輕盈的腳步，我闖進了果園。我來到果園，映入眼簾的便是一片生機勃勃的景象。桃花像個粉紅的仙子向我著笑，感覺真美呀，突然它們隨風飄動，隨意地擺動著它們的花瓣，性感秀麗動人，活潑可愛。果園里何止開了一種花，那梨花也前來湊熱鬧，只見它穿著純白的衣服高高地掛在樹上，春風突然吹過，一股淡淡的清香在空氣中隨意地飄動著，飄著飄著便飄了進我鼻子里，帶給我無盡的回味。繼續往前看，那荔枝花也開，荔枝花一開便惹來了一場艷麗的爭斗。蜜蜂蝴蝶們正圍繞著荔枝花們忘情地吸收它們的蜜，不一會兒，蜜蜂和蝴蝶發生了爭執，瘋狂地吵了起來，它們為了搶到荔枝花的蜜，竟然大打出手，場面頓歡笑起來，十分生動。
以初三為話題（熱門17篇）篇五
站在階梯上，我一眼望不到前方的風景，眼前是霧蒙蒙的一片，前途是一片光明，還是一片黑暗，誰也預料不到，走進初三，每個人都是迷茫的，前途未知，我的心里一陣焦慮。
在讀書時，不禁眼前飛過飛鳥，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在蒼穹上自由的翱翔。擁有強壯而有力的翅膀，自由自在地與天空擁抱，與清風親吻，與陽光牽手。于是我放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實，很想找個人說話，不過他們的話題卻永遠也逃不出，考試、分數、中考。教室里所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家時，我也總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經常的莫名其妙的心浮氣躁，怎么也靜不下來。
可不久前，從一本書上，我知曉了飛鳥也有飛鳥的痛苦與無助，出生后，被鳥媽媽從高高的樹枝上推出去，要盡力學會翱翔不然就會被自然淘汰，長大后要和天氣搏斗，要和大自然的同類競爭，我不經恍然大悟，原來每一件事都不是輕松愉快的。
其實，初三年是我們人生一段充實的經歷。就如同飛鳥學習翱翔的痛苦，經歷過這一切，才能擁有強壯有力的翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?飛鳥是經歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養分，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如地飛翔。
以后，我們還會經歷更多，經歷過風風雨雨，才會變得更加堅強，更加成熟，在未來的旅途中我會更加堅定地走向求學的殿堂!如同飛鳥，孤松，駱駝一樣，堅持不懈，收獲人生!
初二:快樂
以初三為話題（熱門17篇）篇六
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初三話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初一時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。
初三很無奈。因為你的生活節奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。
初三很無奈，因為每天七科老師在你身邊輪流轉，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時候都沒有課余時間，這個老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個老師又抬腳進來了。我們每天的生活都面對著課本、老師、黑板，連走路都變得神經質。我們的世界是黑白的。
初三很無奈。因為我們的生活總是三點一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場也只剩下球框在場上凝望。
初三雖然很無奈，但也很精彩。
初三很精彩。因為我們常利用課余時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，a君：大家知道楊修是怎么死的嗎？b君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費財力，于是將其殺死。c君曰：“你也太絕了！”這時b君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的'嗎？”眾人：哈哈哈..........
初三很精彩，因為我們常笑料百出。如：化學老師在講臺上說：“a君，b君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見略同。”又如數學課上，在打了下課鈴之后，數學老師便說：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強扭的瓜不甜。”之間數學老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語課上，老外見兩人竊竊私語，便說了一句：“你們兩個，給我站到黑板上去。”哇，高難度動作啊！
初三很精彩，因為我們長大了，懂得班級要團結。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當你有事時，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。
初三很精彩，也很無奈，關鍵是你怎樣去對待它。要學會苦中作樂，這樣的初三才有意義，才更精彩！時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。
初三很無奈。因為你的生活節奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。
初三很無奈，因為每天七科老師在你身邊輪流轉，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時候都沒有課余時間，這個老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個老師又抬腳進來了。我們每天的生活都面對著課本、老師、黑板，連走路都變得神經質。我們的世界是黑白的。
初三很無奈。因為我們的生活總是三點一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場也只剩下球框在場上凝望。
初三雖然很無奈，但也很精彩。
初三很精彩。因為我們常利用課余時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，a君：大家知道楊修是怎么死的嗎？b君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費財力，于是將其殺死。c君曰：“你也太絕了！”這時b君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........
初三很精彩，因為我們常笑料百出。如：化學老師在講臺上說：“a君，b君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見略同。”又如數學課上，在打了下課鈴之后，數學老師便說：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強扭的瓜不甜。”之間數學老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語課上，老外見兩人竊竊私語，便說了一句：“你們兩個，給我站到黑板上去。”哇，高難度動作啊！
初三很精彩，因為我們長大了，懂得班級要團結。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當你有事時，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。
初三很精彩，也很無奈，關鍵是你怎樣去對待它。要學會苦中作樂，這樣的初三才有意義，才更精彩！時我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。
我很無奈。因為你的生活節奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。
我很無奈，因為每天七科老師在你身邊輪流轉，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時候都沒有課余時間，這個老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個老師又抬腳進來了。我們每天的生活都面對著課本、老師、黑板，連走路都變得神經質。我們的世界是黑白的。
我很無奈。因為我們的生活總是三點一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場也只剩下球框在場上凝望。
我雖然很無奈，但也很精彩。
初三很精彩。因為我們常利用課余時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，a君：大家知道楊修是怎么死的嗎？b君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費財力，于是將其殺死。c君曰：“你也太絕了！”這時b君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........
初三很精彩，因為我們常笑料百出。如：化學老師在講臺上說：“a君，b君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見略同。”又如數學課上，在打了下課鈴之后，數學老師便說：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強扭的瓜不甜。”之間數學老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語課上，老外見兩人竊竊私語，便說了一句：“你們兩個，給我站到黑板上去。”哇，高難度動作啊！
初三很精彩，因為我們長大了，懂得班級要團結。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當你有事時，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。
以初三為話題（熱門17篇）篇七
村口仍像往常那般，老人們三三兩兩往石板上一坐，談起天來。正值新年，村口門洞頂上紅火的大燈籠洋溢著迎春的喜悅。
老人們都知道，這是一個別樣的年。
孩子們不會回來了。
一座石橋連接著小村和國道，橋頭搭起了兩頂帳篷，戴著口罩的年輕人正在底下忙活。
在這鮮有人員流動的小村，難以讓人感受到病毒的威脅。多數老人并沒有口罩，除了陳老太。
陳老太八十多了，身形矮小但硬朗得很。自村子封鎖以來，她不再加入老人們的群聊，出門也少了，偶爾戴好口罩，去小超市買點生活用品。若有人打招呼，她只是遠遠地笑臉相迎。
陳老太不同于其他留守老人，平日里孩子們的電話總是接連不斷。現在疫情爆發，孩子們放心不下她，聯系更加頻繁了。大外甥女連忙送去兩大包口罩，她看似不以為然走去村口拿，其實心里可樂了。
因為她知道，現在這樣的形勢，這口罩可是稀有貨。
孩子們常叮囑她務必少出門，出門一定要戴口罩。她當然是乖乖照做。
這輕巧的口罩給她帶來了踏實的安全感，看著那些無子女問津的鄰里們，心中的優越感油然而生。每一只口罩都如珍寶般藏好，摘下時，小心翼翼地折起，放進一個小袋子中。
一通通關切的電話中，她會了解到許多互聯網上的新鮮消息，鄰里間難免有串門時，陳老太學著孩子們的描述和鄰居解釋疫情的嚴重。
院子里，她接通大女兒打來的電話。電話那頭晚輩們嘰嘰喳喳，紛紛問候，她聽著心里樂開了花。隔壁家老太探著頭：“又給你打電話來了啊！”陳老太故作正經，裝出一副不以為然。
是啊，她被很多人羨慕著。
正月一轉眼過去了，孩子都沒能來拜年，陳老太一點都不覺得失落，厚實的一踏口罩相比于七七八八的保健品更讓她覺得心安。也許在孩子們的陪伴關照下還能再活個幾十年呢，她想。
一只藍白的醫用口罩折疊著呆在胸前離心臟最近的那個口袋里，這是陳老太視為珍寶的東西。
以初三為話題（熱門17篇）篇八
我是一個普通的小男孩，卻生活在一個不普通的家庭里。我的媽媽是一個農民，姐姐是一位中專生，爸爸卻是一位只有三歲孩子智商的殘疾人，這是因為我三歲那年的一場車禍。
一場車禍讓爸爸在醫院一住就是一年，化了我們全部的積蓄，還欠了很多外債。醫生最后說，回家養著吧，治好了也是個植物人，能走路就是奇跡。媽媽含淚把爸爸接回了家。
在家里，媽媽從沒有灰心的照顧著他，給他擦身體，喂飯，與他說話。而且叫我和姐姐總陪在爸爸身邊，跟他聊天，給他唱歌。媽媽對我們說：“我們都要照顧爸爸，不能放棄，奇跡會出現的。”
時間一天天過去了，奇跡真的出現了，爸爸的病漸漸的有了好轉，他可以拄著拐杖慢慢的走了。媽媽看到這一切，就趕緊去給我爸爸看病的那家醫院聯系，醫生們都很驚喜，并決定給他做二次手術。
做手術時，媽媽在手術室的門口坐了八個小時。治療結束后爸爸明顯比原來好多了。過了些日子爸爸可以不用拐杖就可以走路了。但他的智商卻永遠定格在了三歲。有時走出家門就找不到回家的路。
家里的生活重擔都落在了媽媽身上，又要還債，又要供我和姐姐上學。作為一個農村婦女多么的不容易，經常去給別人家打短工。她拼命的干活。但媽媽總微笑著面對生活。她從不抱怨生活的艱辛，總是滿足的說：“這足夠了，我們全家人能在一起，這是老天爺對我們的恩賜，我們得好好活著。”
以初三為話題（熱門17篇）篇九
腦海里浮現這畫面。
讓我們的友誼成為紀念。
我的生活有你們祝福才能夠完全。
困難再多，我們會團結向前。
我們的愛鑲在初中的紀念冊。
明年夏天。
我們即將離開心愛的母校。
我們祈禱著明年的畢業。
還能夠保持這樣無憂的笑臉。
記得以前。
想起我們無邪的照片。
讓我想起了幸福有多甜。
期待著某天能相見。
還想起你任性的說。
要和我們永遠不變。
就算整個宇宙都改變。
九五不變。
彼此勇敢的約定。
給你我的心作紀念。
想起當時傻氣的你都會紅著臉。
腦海里浮現這畫面。
讓我們的友誼成為紀念。
我的生活有你們祝福才能夠完全。
困難再多，我們會團結向前。
我們的愛鑲在初中的紀念冊。
畢業以后。
我們踏上了高中的旅途。
雖然會經歷不同的故事。
仍記得初中的約定。
還想起你任性的說。
要和我們永遠不變。
就算整個宇宙都改變。
九五不變。
彼此勇敢的約定。
給你我的心作紀念。
想起當時傻氣的你都會紅著臉。
腦海里浮現這畫面。
讓我們的友誼成為紀念。
我的生活有你們祝福才能夠完全。
困難再多，我們會團結向前。
我們的愛鑲在初中的紀念冊。
給你我的心作紀念。
想起當時傻氣的你都會紅著臉。
腦海里浮現這畫面。
讓我們的友誼成為紀念。
我的生活有你們祝福才能夠完全。
困難再多，我們會團結向前。
我們的愛鑲在初中的紀念冊。
以初三為話題（熱門17篇）篇十
她說，她曾喜歡梨花。我問，為什么是曾經。
她只是笑，你喜歡離嗎。我說，不喜歡，不過——。
離與不離，是我們能挽回的嗎？
——題記。
多年以后我一直會記得，那被雨水打濕的海夜，我和你用纖細的手拎起綴滿花邊的寬大裙擺，赤著腳在柔軟的沙灘上奔跑，揚起的笑靨依舊天真無邪。
我們未滿豆蔻，牽牽絆絆還是尚未經事的模樣。
你還是你，我還是我。
我們分明可以在對方眸子里看到海夜長空中，萬丈銀河里最閃亮的一顆星子，筆直地照亮前方一條明晃晃的荊棘之路，昭示著未來旅途的坎坷。
我們握著手，在微腥的潮濕海風中鄭重許下彼此的諾言。
你說，你不會放棄畫畫，你會牽著我的手，帶我去天涯海角，刻畫一處處絕倫的景致。我說，我會一直支持你，那個最愛我的阿姐。
我以為，誓言里的誓言，一輩子都不會變。
我們就這樣，跌跌撞撞得一路行來，哪怕遭遇坎坷，狠狠得摔倒在地，也會拼命忍著不哭，咽下淚水，再往前跑，是你一直在告訴我，堅強一點，再堅強一點。
你的話語，像一罐濃茶，很苦很回味，我推拒著不要，卻在下一秒一股腦全塞到了心里。
就在一步深一步淺的行走之中，學會了太多，也成熟了太多。
我看著你長發飄飄，白裙如雪，畫畫造詣已是絕高。
直到有一天，我們坐在學校大槐樹下你對我甜甜得笑，道：“小妹，我想考美院。”
“阿姐，我支持你。”我抱著你，有青草的香甜迎面而來。然后輕輕地說：“阿姐，你的畫家旅程要真正開始了嗎？”
你點點頭，有青絲在半空飛揚，像極了那日海邊青色的海鳥，從身邊疾馳而過。
后來，學校畫展，我看到了你的畫，頓時心頭一酸，眼眶濕濕的。
那是一片赤紅的斜陽，生個畫面只有一個看不清臉的行人，背著夕陽，朝著他投射的長長的影子走下去。
這是一段心的旅程，你在畫的右下角，注上了余秋雨的四個字“行者無疆”。
行者無疆。
我把這四個字念了一遍又一遍，兀自明悟，想要行走的人，他的路程是沒有邊際的。
你向來教我做個堅毅而不言放棄的行者，那也是你一貫來的作風，執著冷靜。我沒有你的這些個性，但求安然就好，我喜愛的是像林徽因那樣的女子。
我以為，你可以一直朝著自己的心走下去，做一個天地間的行者，把握自己的方向。
直到那天清晨，你掛著淚痕出現在我家門口，一下子撲進我的懷里，聲音還是顫抖：“小妹，我媽不讓我考美院。我怎么求她都沒用，你說我該怎么辦！”
我更是束手無措，只能默默陪著你，卻聽到你嗚咽中堅毅的聲音，“哪怕我考不上美院，我也不會放棄畫畫的！”
我一如既往得點頭，并很是相信，你將來定是個絕代畫家。
畢竟，那個不言放棄的行者，一直以來，都是你。
但我，只是猜到開頭，卻未猜到結局。后來啊，連我都不知道，你在那以后便放棄了畫畫，我最愛的阿姐，打點了行李去上海，再也沒回來。
我陷入了一段深深的不可自拔的低迷中。
我想，行者，可能也會累吧。
再后來，你回來了，帶著一身疲倦與風塵。你看到我時，眼角有淚水掉下來，拼命地抱著我，說當年是你對不起我。
我笑了，風輕云淡。
“阿姐，你有沒有聽過蘇東坡的一句詞。”
你愕然。
“人生如逆旅，我亦是行人。”我淡淡得推開她，眼底有苦澀。
十一歲。你教會我，找一條屬于自己的道路，做一個自在的行人。
十四歲。你指點我，成為一個堅毅而不言放棄的行人，一直走下去。
十六歲。你啟發我，行人的道路無限寬廣，只要用心走，就可以開辟得更遠。
十八歲。你離開了。
我卻自己明白，人這一生啊，都在行走中度過，有時候太多原因讓你把握不了心的方向。可是，與其沉浸過往，不如坦然面對現在，畢竟，你只是一個行者。
所以，所謂行者無疆，不是路途無疆，而是他的心無疆。
當你以一顆無疆的心走下去的時候，才是真正的行走，世間萬物又有什么可以牽絆到你呢。
歸來那年你對我說不再喜愛梨花，我也只是笑笑。
以往我們是一道的行人，你既離，不過也是與我走向反方向罷了。
同是行者，
何須挽留。
天涯之路，
自有歸處。
以初三為話題（熱門17篇）篇十一
未來，地球已經進入了星際文明，我也成為了一名優秀的航天員。
2319年6月6日。
這天，我駕駛著一艘宇宙飛船，看似漫無目的地在這茫茫的太空里晃悠。其實我是在“上班”，不過我的工作是尋找生命罷了。
這已經是我離開地球的第三百天了，真想家呀。這時，我透過和舷窗，看見了一顆極為美麗的星球：它和幾百年前的地球十分像。那冰藍的海岸線就好似一塊唯美的藍紗，使這顆星球看起來神秘悠久；那廣闊的平原大地，便是這顆星球完美的妝容；那廣袤的綠色森林，為這寂寞的太空平添了一絲趣味；這顆星球是那么的和藹可親，我更想家了。
忽然，一股強大的吸力直沖我的飛船而來，我頓時感到一陣頭暈目眩。飛船里的危險指示燈叫了起來，我也恢復了。立刻朝氣流方向看去，原來是黑洞！我心中頓時警鈴大作，尚且保留理智的我當機立斷，按下了緊急脫接扭，在飛船脫離后又立即按下了光速按鈕，用光速逃離了這危險之地。
2319年9月6日。
經過兩個多月的漂泊，我回到了月球基地。又呼吸到了如此新鮮的空氣，真好。說到空氣，還得感謝我們諸多科學家呢。現在基地上有一套完整的模擬地球的供氧系統，并且基地內用的都是高新技術產品，不會對空氣造成任何污染。基地外面有一層薄薄的防護罩，不但可以保證供氧系統的正常運行，還可以抵御一部分小行星撞擊呢。
正因為有了這個防御罩，基地里的房子不是“向內擴展”，而是“向外擴張”。不計其數的建筑基本都在一萬米以上，可謂是高樓林立，站在樓底都會自心底油然而生一股敬畏感呢。不過這里的人顯然已經習慣，都在有條不紊地做著自己的事。有的正在把新造的載人火箭運送到站臺，我有點好奇，又有什么新任務了么？有的正在種植無污染蔬菜，這種蔬菜可神奇了呢，他不僅飽腹感極強，一顆可以維持一個成年男子一周的營養需求，并且還有治病的奇效呢。
我來到“廣寒宮”，一座位于基地中心的建筑。匯報完我這兩個多月的工作情況，我獲得了一個星期的“返地”假期，明天就可出發。
2319年9月23日。
回到月球基地也有幾天了，一直沒有新的工作任務，我打算去參觀一下歷史遺跡——玉兔號。
玉兔號是中國首輛月球車，和著陸器共同組成嫦娥三號探測器。玉兔號月球車設計質量140千克，能源為太陽能，能夠耐受月球表面真空、強輻射、攝氏零下180度到零上150度極限溫度等極端環境。月球車具備20度爬坡、20厘米越障能力，并配備有全景相機、紅外成像光譜儀、測月雷達、粒子激發x射線譜儀等科學探測儀器。
真是百聞不如一見啊，看到玉兔號，我平靜許久的心沸騰了。閉上眼睛，我的腦海中浮現出它兢兢業業工作的身影。我以后一定要更加努力工作。
以初三為話題（熱門17篇）篇十二
塵是我同桌了小學六年的同學，還和我住在同一小區同一棟，但我幾乎不和她搭訕——因為她同時也是我在學習上最強勁、最難纏的對手。就連發考卷都如同打官司一樣，老師的每一個發音都令我觸目驚心，只要他一聲令下就可以揭曉誰是贏家誰判死刑。氣溫簡直到零下。
此時天已快黑盡，同學們都放學走了，只剩我孤單一人站在廊檐下，望著淅淅瀝瀝的雨發呆。
天氣預報“謊稱”今天是大晴天，氣溫有三十度，害得我還特意只穿了一件短袖套上校服。可是這殘酷的現實——冷風從我脖頸里灌進去，與我的穿衣件數形成鮮明對比！
我如同絕望了一般蹲下來埋著頭抽泣——我家離學校有好幾公里遠，總不可能讓母親帶著兩歲的幼弟來給我送傘吧？可是，我自己也不可能就這么一路冒雨跑回去啊，不發燒就怪了呢，明天可就是期末考試啦！我可不想仁慈地把第一名拱手讓給塵。
“你還真沒走啊？”
一撐藍傘出現在雨幕里——塵？
我見是她，一頭扎進雨里想要逃走——我可不想讓她看見我的狼狽相！
塵眼疾手快，快步攔在我面前，一臉嚴肅地遞給我一把傘，義正辭嚴地說：“是你媽媽叫我給你的。你要是淋壞了，明天的考試教我孤軍奮戰么？”
塵說著就要幫我撐傘。我心里好亂，雨水像是把我密封在一個罐子里，我一手推開她，質問道：“為什么？我不和你爭第一了，你不該高興么！”
塵望著我笑，似乎是把我的話當成了戲言。“說起來我的確應該高興呢。但是——”塵瞥了我一眼，突然拉起我的手就跑，大笑著回頭對我說：
“我不喜歡一個人的戰役，和你競爭才有挑戰性！其實對手和隊友只是一字之差不是嗎？”
那一瞬間，堤壩就被沖毀，熱淚劃過我的臉頰，像是劃過我的心。
我不再記得之后的事，但我相信自己永遠不會忘記塵的笑，更不會忘記塵。她說的對，其實對手與隊友，只是一字之差。成長，需要對手。
你若成風，我幻化雨。
以初三為話題（熱門17篇）篇十三
這次國慶節我就將國慶節的作業給想好，今天做幾頁，明天做那些。雖然這些早已經在頭腦中想過無數遍。但是這種想法很容易被一種力量所打擊。隨著那最后一節課的鈴聲擊響放學鈴的響起，心中那本就少的可憐的計劃，被貪玩的想法和力量給消滅的一點都不剩。就像一臺吸塵器，將地面上的灰塵給吸凈。一回到家早就將做作業的想法拋到九霄云外了。但那心靈中有一個聲音說道：“你不是說要回家來做作業的嗎？”但是我又回應著那個聲音：“明天吧！”這下我看到明天再一次戰勝了今天。可是到了明天就更沒有做作業的想法了。于是現實的明天和我說的明天不同了。但又有什么辦法呢？向自己負荊請罪？只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已經是過去了。
這可能就是我看明天的一種逃避了，但又不止于逃避，也還有期望吧。
還記得那是在一兩年前吧，是一次月考之后那次月考我并沒有考好，考得很差。心里當然是煩的很。只好出來嘆嘆氣，散散心。那時我走得很遠，走到了一個橋上，橋下是一條不算寬的河流，但水卻有些湍急。河水并不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罷？河邊種著些柳樹，我就站到橋中間。那柳樹隨著微風飄動，散發出一種夾雜著樹葉的清香，河水的清涼的感覺就迎面拂過，將心的煩躁可算是吹跑了。因為是在清晨空氣中還有些水霧。這畫面就像一位朦朧的少女在這霧中舞蹈。顯得格外妖嬈，真是一面好風景。我看這如畫般的景象，就又想到了明天。這里明天會是什么樣呢？還會是這般的風景嗎？我的明天又會是怎么樣的呢？我帶著這些疑問高興地回去了。這下我看明天又是一種期盼和盼望了。
看來只是風景無限好，但要看明天了。
以初三為話題（熱門17篇）篇十四
一次握手，消解了冰封歲月的隔閡;一次握手，溶解了積雪寒冬的冷冰;一次握手，化解了妄自菲薄的童忌……一次握手，與世隔絕的靈魂重獲新生，渺茫的人生從此有了光明的定向，不再是失去指南針與探測儀在茫茫大霧的海面孤舟影隨的寂寞者。就在那次握手之時，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。
她一直都是一個人，在那抹夕陽——天邊最后一道絢麗之景下，煢煢孑立，形影相吊。看著山花孤芳自賞著，她也曾顧影自憐過，“伙伴們，多么希望你們的一片天能容納下一個小小的我啊!哪怕是一次微笑，一眼認可的回眸，我都足以倍感欣慰。”她在心里默默地祈盼著。
這天，她來到學校，仍是獨自一人杵在一旁，呆呆地望著小伙伴們在不遠處的草坪上戲耍。她那羨慕的眼神里不曾透露過一絲的奢望，只是有無盡的企盼。
一位陌生的女老師走近，她微笑著問女孩：“同學，你怎么不和伙伴們一塊兒玩呢?”
她仰起那張稚氣的臉，看著這位溫柔體貼的老師，心里突然震了一下——那是一種無言的驚喜!
可是，女孩轉身欲走，老師拉住她的手;女孩回過頭來，眼中滿是自卑的苦澀憐意。老師莞爾一笑，親切地說：
“這位同學，很高興認識你，我能和你交個朋友嗎?”
女孩的嘴唇微微顫動著，似乎欲說什么，然而可憐的她根本無法開口說話。
“呵呵，沒關系，不要緊的，”這位年輕秀美的女老師輕輕地伸出右手，溫柔地握住女孩的手，說，“很榮幸，來到這所學校交了你這第一位可愛的朋友。”
女孩再次仰起臉，她看到的、感受到的，已不僅僅是一個簡單的笑容與平易近人的溫柔。她看到的，是曾經在茫茫大霧中盼尋的彼岸;她感受到的，是一束最溫暖最美麗的陽光。仿佛黎明劃破黑夜，陽光投向大地。那是一縷絢麗的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。
女孩接受了這位老師熱情的握手。她笑了，終于笑了，平生第一次暢懷地笑——那是一種重燃生命火焰的燦爛之笑。
女孩在日記中寫到：
感謝您的這一次握手，它給予了我心靈上莫大的寬慰，如天賜恩露的滋潤、慈祥大地的撫育、冬日暖陽的照耀，它重燃了我的生命，喚回了我惘失的靈魂，融合了我心靈深處碎落的希望。這次握手，是我平生第一次交際，是我人生的始步，是我生命的閃亮起點。
以初三為話題（熱門17篇）篇十五
展未來．勝利旗幟閃金光，喜也罷，悲也罷，將來．。
金秋，在那個百花沉寂的時候，菊花開了，它以獨特的幽香聞名世人；嚴冬，在這個萬物寂寥的季節里，梅花綻放了，它以傲立山谷，“迎寒獨自開”的精神威懾大地．它們是花中的豪杰，而我想說：“若初中是座花園，我一定要做這萬花叢中的奇葩．”
別了，我的初三上學期。
別了，一段我為之努力，為之奮斗的七彩時光．。
但努力依舊。
奮斗依舊……。
以初三為話題（熱門17篇）篇十六
你是一個什么樣的人，就會聽到什么樣的歌，看到什么樣的文，寫出什么樣的字，遇到什么樣的人。你能聽到治愈的歌，看到溫暖的文，寫著倔強的字，遇到正好的人；你會相信那些信念，溫暖，夢想和堅持這些早就老掉牙的字眼；是因為你就是這樣的人。
曾經看過這么一個視頻，是關于《大話西游》的結局。
實在不明白這部電影為何會如此的慘淡。我已經數不清自己看了幾遍，我明明知道劇情的發展，可每次看還是會有不同的感受。寶以為自己喜歡的是白晶晶，所以他離開紫霞。等到他知道自己愛的是紫霞的時候，他卻不得不變成孫悟空。孫悟空可以把紫霞從牛魔王的手中救出，可是卻不能再有七情六欲，然而他始終沒想到的是，紫霞會為他擋牛魔王那一刀，他始終救不出紫霞。這就像是你愛他他愛她的一個無解循環，只是最終寶白晶晶紫霞都已經死去，留下的是個軀殼——孫悟空。仔細想來，寶的宿命早已寫好，他注定會變成孫悟空，戴上緊箍咒，保護啰嗦的唐三藏，去做那不明不白無情無欲的佛。他本來是個山賊，沒有法力樂得自在，但他始終逃不過五指山。紫霞本以為自己找到了意中人，可以雙宿雙棲一了夙愿，只是她怎么沒能猜到結局。我突然間想，是不是每個人的人生都被設定了一個角色？總是吃一樣的午餐，穿一樣的衣服，走同樣的路，度過同樣的人生，無奈地循環下去。
有時感覺生活越來越像是黑色幽默，不讓你懂的時候你偏想懂，等到你懂的時候卻又想什么都不懂；你應該享受沒長大的時光的時候你拼命地想長大，等到長大了又恨不得制造時光機器回到過去。
永遠在成長，永遠不知所措，永遠不珍惜現在。你想要的，未必是你需要的，于是你變成了現在的自己。感情的事情里，你發現誰也不是善男信女，誰都在自己的身旁筑起了高墻刀槍不入。
只是，所有的故事都是那么老套。你夢想變得更好，所以你努力，一路被人嘲笑，放棄的變成嘲笑你的那種人之一，堅持的變成你想要變成的那樣的人。你問我會不會有其他的辦法，我會說，沒有。除了努力，除了堅持，你沒有其他路可以走，我想你也很清楚這一點。
這個世界就是這么老套，它一定要你付出才會給你回報，而且它會像所有的好萊塢大劇一樣先讓你受挫折，才給你更好的。沒辦法，生活就是這么老套，夢想就是這么老套，愛情就是這么老套，親情就是這么老套。
所以，還有什么理由不相信夢想？
以初三為話題（熱門17篇）篇十七
我們要學會感恩。感恩父母，老師和同學給我們帶來的陽光和雨露。
感恩父母，給予我們生命。每當夜深人靜，我埋頭苦讀時，是父母悄悄端來一杯熱茶;每當暗無星月，我放學回家時，是父母悄悄地為我照亮一束溫馨的燈光;每當面對挫折，我孤苦無奈時，是父母悄悄地給我的帶來戰勝困難的信心和勇氣。誰言寸草心，報得三春暉。
感恩老師，指引我們做人。老師是我們成長道路上迷失方向時的一座燈塔，指引我們走向成功的彼岸!他們用淳樸的話語，播撒著希望的種子;他們用辛勤的汗水，養育著未來的棟梁。若老師是蚌，那我們就是蚌里的沙，老師用愛慢慢地去磨他，浸他，洗他……日久天長，我們便成為一顆熠熠發光的珍珠!
感恩同學，陪伴我們成長。在我悲傷時有同學的陪伴;在我失敗時有同學的安慰;在我成功時有同學的祝福。在流星劃過夜空時有同學默默的祝福;在雨雪泥濘道路艱難時有同學的相伴……時光一去不復返，感恩同學，謝謝你給予我無限的力量，謝謝你給了我溫暖的友誼，謝謝你陪我從黑暗走向光明!
銜環結草，以報恩德。感恩他人，也許只是一個微不足道的的舉動。雨中陌生人的一把雨傘，你應該對他心存感激。公交車上的文明禮讓，你也應該對他心存感激。
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，“投之以桃，報之以李”。世間萬物都有一顆感恩的心。讓我們學會感恩，用感恩的心看待全世界，讓世界充滿感恩，讓感恩的心充滿生活，遍及社會的每一個角落!