優秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些參考。
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇一
清晨，我吃完早飯過后，就坐在床上看一本叫《哈利波特》的書。我剛打開第一頁的時候，突然，書發出刺眼的藍光。當我再次醒來，竟發現這里不是我的家，那這里是哪里？周圍的一切都很陌生，可是又好像在哪里見過。
神秘的小屋，墻上還有各種各樣的魔法棒，這莫非是？
“吱dd”有一個人來了，他穿著藍色的魔法衣，一頭烏黑的頭發，披著紅色的斗篷。“你dd你是哈利波特？”“你認識我？”“在故事書里見過！”“什么是故事書？”“就是dd我也跟你說不清楚，”“你是在哪里找到我的？”哈利波特說：“我是在森林里發現你的。”我知道以后，就說：“哈利波特，我可以跟你學魔法嗎？”“可以呀！”我高興地跳了起來！他問我想學什么魔法，我想了想說：“我想學隱身魔法！”哈利波特說：“好啊！”他給了我一根魔法棒，然后又教我口訣。
在哈利波特教我口訣時，我怎么都學不會？正當我想放棄的時候，哈利波特對我說：“孩子別放棄，只要你努力，相信自己，你一定能學會的。”我記住了哈利波特說的這句話。我學了一會兒，終于學會了。我來到了森林里，同他道別。“再見了哈利波特，我會永遠記住你的！”“再見了孩子，你要多保重呀！”
我醒來發現，我又回到了床上。
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇二
假如我是哈利波特，我要把魁地奇球賽變成全世界最出名、最流行的游戲。它是一種騎著飛天掃帚玩的游戲，選手可以用所有的花招和技巧贏得比賽。它一定會成為世界上看得見，摸得著的最好玩的游戲。
假如我是哈利波特，我要將《標準咒語》和《黑暗魔法——自衛指南》變成小學生的必修課，這樣就可以在過程中培養出他們的力量、智慧、勇氣，還可以學習魔法，碰到困難時，就能毫不畏懼地面對它，挑戰它，戰勝它！
假如我是哈利波特，我也要舉行一個巫師比賽，比賽的規則很簡單，他們要潛入海底隧道，打敗火龍、人魚、巨烏賊……穿越一個個陷阱，一道道難關，誰最先到終點，誰就是魔法世界里最有權威的人。
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我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇三
我家里有許多書，在餐桌上、沙發上、書房里、廚房里、甚至廁所里都有書的蹤跡。
四年前，我還是一年級小學生。暑假期間，我在書房偶然翻到了一本書，那是媽媽早些年買的j。k。羅琳寫的《哈利波特與魔法石》。這本書的題目吸引了我，于是我在沙發上坐下來，仔細品味這本書，有不認識的字我就查字典。自從我接觸了這本書，就進入了癡迷的閱讀狀態。空閑的時候看，吃飯的時候看，睡覺前看，上廁所時也看，甚至在爸爸媽媽帶我外出旅行的途中還在看，以至于錯過了窗外飛馳而過的美景。這本書給我帶來了想象的空間，讓我感到故事中的每一個場景都像放電影一樣出現在眼前。故事中每一個人物的悲歡離合，我都會牽腸掛肚。
看完了這本書，我對作者產生了濃厚的興趣，在一次書市上，我看到一本介紹j。k。羅琳的書，立刻將書收入囊中。一到家，我就迫不及待地讀起來。小時候的j。k。羅琳酷愛閱讀，六歲時就創作出第一個故事，并立誓，長大以后要成為一名作家。她一步步地朝著這個目標努力。成年后，j。k。羅琳成為單身母親，獨自撫養女兒，生活艱苦到要領取救濟金度日。但是她還是堅持著畢生的理想——成為作家，一邊撫育女兒，一邊構思故事情節，一邊寫作。寫完《哈利？波特》系列，花了j。k。羅琳十七年的`時間。這漫長的十七年，她都是靠內心的信念來支撐著自己。正是對j。k羅琳身世的關注和不屈精神的敬仰，我開始閱讀其他的《哈利？波特》書籍。
媽媽幫我從書店里買來《哈利波特》二至七集，書剛拿到家，我就迅速地拆開包裝紙，津津有味的看起來。一集接著一集，不知不覺，我看到了最后一集，“午夜到了，食死徒大舉進攻城堡，正義與邪惡的決戰就此打響。伏地魔與哈利在大禮堂進行了決斗。這時老魔杖的主人已是哈利，魂器也已全部消滅，伏地魔的阿瓦達索命咒被反彈到自己身上，結束了這個魔頭的生命。”這一場霍格沃茨之戰，看得我驚心肉跳，直到看到最后的結尾，哈利打敗了伏地魔，我的心終于放下了。這七本《哈利波特》成為我的最愛，幾年來，在功課之余，我經常翻閱它，和同學討論書里的故事，一起編繪有關哈利的小漫畫，還會猜想和杜撰第八集可能會發生的情節。
最近幾天，報紙上刊登《哈利波特》第八集的預售新聞，我很是激動，終于又能享受閱讀《哈利波特》的美好時光啦。
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇四
“嘀鈴鈴”上課鈴響了，我們像往常一樣走進教室，等待老師的到來。這時，班主任帶著一個新同學―哈利?波特。他環視了一下四周，把目光鎖定在我身邊的空位子。
“天，不可能吧！”我暗自嘀咕。果真，班主任指著我對他說：“請你坐在她旁邊的空位子上吧，她是班長，能幫助你學好漢語。”于是，他走了過來，把書包放進了書桌里，并用生硬的漢語對我說：“你好，請多關照。”嘿，想不到早已家喻戶曉的哈利?波特還這么謙虛，一點架子也沒有。我壯了壯膽子，問他能不能教我魔法，他爽快到答應了，我想我得先好好教他學漢語。
我花了一整天的時間，準備了一切需要用的東西：拼音掛圖、拼音卡片、拼音簿……第二天放學后，我就開始教哈利學漢語。我教得認真，他學得努力，可也常鬧笑話，例如：把“e”讀成“i”，把“o”讀成“u”，“ao”“iu”的音節常混淆……讓同學們像丈二和尚―摸不著頭腦，接著是一陣哈哈大笑，弄得哈利也很不好意思，可他更用心學習。功夫不負有心人，過了一段時間，他能讀一段話，而且字寫得端端正正。
當然，他也不會忘記自己答應過我的事，有一天，他帶我去了一趟對角巷買了書本、魔杖、飛天掃帚和一些配制草藥的材料。回去后，一有空余的時間，我們便來到空曠的野外練習魔法。有一次配制草藥，我不小心忘了放一種草根，結果使小草變成了藍色的了。但是，哈利教我念了一個咒語，很快小草恢復了綠色和生機。最有趣的要數騎飛天掃帚拋接蘋果了，我和哈利“百發百中”，一個也沒漏過，他直夸我學得快呢！
時間過得飛快，我學會了許多魔法，哈利會講一口標準流利的漢語，我們都特別高興，因為我們都學到了自己想學的本領。
雖然這只是我的一個離奇的幻想，但我仍然希望《哈利．波特》中的哈利?波特能來到我身邊，走進我的學習生活之中，與我成為同桌，那樣，一定會有許多離奇的故事呢！
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇五
作業可真多呀！我的心情郁悶極了!打算出去轉一圈，回來繼續寫。剛出大門沒幾步，突然肩被拍了一下，我扭頭一看，眼前出現一個人：帶著一副眼鏡，額上一道閃電型傷痕，身著黑色長袍，手里拿著一根魔杖，原來是哈利.波特。我既驚訝又興奮。
他笑嘻嘻地說：“小麻瓜，天氣這么好，板個臉干嘛？”
“這么多作業，簡直比你上學時兩大卷羊皮紙還多！”我埋怨道。
“這有什么難的，看我的……”只見他揮動魔杖，嘴里念念有詞，霎時我的作業被整整齊齊地展現在面前。
他說：“以后可不能這樣，得你自己寫。看你平時那么關注我，今天我高興，可以滿足你的愿望”
聽到他的話，我有些激動，說：“我想去你們的魔法學校”
話音剛落，像一陣風一樣，被他帶到了火車站，來到9又3／4站臺，撞過最后一堵墻，穿過一條漆黑的隧道，在禁林邊赫然聳立著一座城堡，就是魔法學校。
哈利.波特帶著我穿上隱形衣，參觀了一段校史，玩了“魁地奇”，欣賞了神奇的魔法石，進入密室，見了厄里斯魔鏡。
站在鏡子前，我看到燈火輝煌的舞臺上，一個美麗的女孩，婀娜多姿，跳著優美的舞蹈，還沖著我笑呢！哈利.波特告訴我：這魔鏡可以看到我們最想看到的東西，現實中的你可要好好努力，那就是未來的你。
然后我們原路返回，途中遇見了賣火柴的小女孩。她蜷縮在墻角，凍得瑟瑟發抖，真讓人心疼！哈利.波特魔杖一揮，一件暖和的大棉衣被披在了小女孩的身上，肥美的一盤大烤鵝出現在她的面前。看著小女孩激動的樣子，我們開心地笑了。
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇六
如果我能有一雙翅膀,那我將是自由的精靈。可是這個世界太現實，我只有卻幻想，于是，我愛上了《哈利·波特》。我是從11歲開始看哈利波特的，那個時候，我還懷著一種疑惑的心態，在書店里買走了一本“混血王子”。一回到家，我就捧起書看起來。或許是因為我沒有看過前面的，不太了解吧，總之，看了一會兒，我就哀嘆道：“真無聊！”哈哈，那個時候的我，一定想不到，我會成為一個哈利迷吧！有一次在學校，小林子帶來了一本“魔法石”，被我后面的歐陽黎明借走了，他看了過后就癡迷進去了網，一天到晚和我說著什么“格蘭芬多”“魁地奇”。我可不想落后，一回到家，我就翻出了書，仔細地看了起來。沒想到，越到后面越精彩了，那個神秘的魔法世界，讓我十分向往，我渴望著有一天，我也會走進九又四分之三站臺，走進那個奇幻的世界……后來，那一本〈混血王子〉被我看完了，我立刻跑到書店買回第一部〈魔法石〉。
有了第一部，讓我了解了哈利波特這個男孩的身世，也讓我從更深處了解到魔法世界。分院帽，會活動的樓梯，那個神秘的霍格沃茲，讓我向往……哈利波特，是個勇敢的孩子，他在伏地魔面前從來不會害怕，只是義無返顧地與他斗爭，一次又一次戰勝他。每次，我一看哈利波特，就會全神貫注地坐在書桌前幾個小時，思想活躍在這本書的每一個字節里，好象我也身臨其境，和羅恩、赫敏一起學習、生活，于是，我又去書店買了哈利波特系列的書，看完了1-6部，我徹底地愛上了那個魔法世界。書中，哈利波特擁有神秘的'飛天掃帚，從光輪到火弩箭，在魔法世界，他們可以用飛天掃帚來玩魁地奇……其實，我從小就有想飛的夢想，哈利波特這本書把飛來飛去的快樂描寫的淋漓盡致，不得不讓我佩服。有人一定認為：哈利波特算什么，真幼稚，小孩子看的。其實，他們不知道，當他們真正看到這本書，才會真正體會在這份奇妙的感覺！
火焰杯、鳳凰社驚險的歷程，攝魂怪、人魚，哈利在那個奇妙的世界里成長起來，他像我們一樣，有自己的夢想，他想成為一個傲羅，戰勝黑魔法。哈利波特，就像真人一般，在我的思想里活躍起來。哈利波特，這個奇妙的故事，給我們這個“麻瓜”世界帶來了太多的精彩。來看哈利波特吧，進入這個奇妙的世界！————這是一次習作，希望大家能多指出錯誤哈！
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇七
我的同桌在課堂上無視紀律，非常放肆。
他在英語課上幾乎沒注意到老師的存在，除了乖乖地坐在板凳上，其余都跟下課一樣。有一個人在窗外告訴他，弓老師要找劉隆隆，他直接大叫一聲：“劉隆隆！”我很懷疑他到底知不知道這是上課。而且，他說信陽方言的準確度和其分貝之高把我嚇了一大跳。我警告加勸告地對他說：“你不知道這是課堂嗎？”他好像沒聽見（肯定是故意的）。我在心里想：面對老師的三次警告和我的勸告，居然能夠充耳不聞，他的臉皮到底有多厚呀！
雖然是乖乖地坐到板凳上，但他一會兒跟前面的閆敬文說話，一會兒跟后面的崔德奎交談。在我不理他的時候，他就莫名其妙地說一句：“氣死你！”“氣”的發音還是“qia”，聽上去就像是“恰死你”。只要我不理他，他就一直喊。記得有一次我被他喊煩了，手悄悄地伸向桌子下，他馬上把喊的內容變成“對不起”，因為他知道，這就是我發怒的表示，揍人的前奏。最終我還是掐了他的胳膊。我并沒有使勁，但我敢保證，他的慘叫，全班都能聽見。我還以為他吸取了教訓，不會再吃飽了撐著的惹事生非。沒想到，過了幾天，他又沖我大聲嚷嚷了。
在其他副課上，他也不停地亂折騰。比如說在美術課上，老師讓畫鄭州市花——月季花，他卻畫了一朵野花插在牛糞上，旁邊還有兩只蒼蠅嗡嗡地繞著牛糞飛。我看著，簡直要嘔吐了。
希望同桌以后能改掉不守紀律和愛搗蛋的壞毛病。
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇八
我的同桌是一個漂亮可愛的女孩，她有一雙水汪汪的眼睛、筆挺的鼻子，頭上一根短短的馬尾辮看起來俏皮極了。我的同桌特別喜歡看書，是個名副其實的“小書迷”。
她看過的書可真多，有《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《童話大王》《笨狼故事系列》《吹牛大王歷險》……記得她說過：“童年可以沒有電視、電腦或玩具，但不能沒有書的陪伴。”
有一次，她在放學的路上，一邊走路一邊看書。我看見前面有一個小坑就趕緊喊：“莉莉、莉莉……”我不停地叫著她的名字，可她卻怎么也沒聽見。“嘭”的一聲，她已經掉進了坑里，我趕緊跑上前把她拉起來。
“沒事吧？”我問。
“沒事。”她輕聲地回答，拍了拍衣服上的塵土，又一邊走一邊看書了。
還有一次，我去她家玩，專門買了一本她喜歡看的《笑貓日記》作為禮物送給她，她接過去直接就翻看起來了。她興趣勃勃地看著書，把我撂在了一邊。
“莉莉，我可是客人呀。”我調皮地說道。
她不好意思地笑了笑，才跟我玩起來。可是她心不在焉的，我們都玩不到一塊呢，我只好擺擺手，讓她繼續看書。
我的同桌就是一個特別可愛的“小書迷”。
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇九
一天晚上，我在睡覺前一直在想著哈利波特那神奇的魔法，想著想著就睡著了。
當我再次睜開眼，一道金光在我眼前閃出，從亮光中走來了一個人，圓圓的眼鏡，黑色的袍子，還有那個雷電標志......原來是哈利?波特。正在我不敢相信地揉了揉眼睛時，他說：“你好，我是哈利?波特。是校長讓我來這里的，他想讓一位中國小朋友來試試魔法學校的生活”“太好了！”我歡呼道。“騎上來！”哈利笑著說，說完就用魔法掃把把我帶到他們的魔法學校。
我被眼前的一切驚呆了，因為這兒簡直比電影里的還華麗。我接過哈利為我準備的魔法棒，便跟他一起去魔法課。可是沒過一會兒就放學了，原來是有些同學為了早點放學而悄悄地控制了時間呢！哈利看我還沒有盡興，便又邀請陪他一起去圖書館，也和電影一樣，哇！這里的圖書館居然是飛在半空中的。圖書館下面掛著一條梯子，這條梯子會根據人們的高度來上下伸縮。更奇妙的是圖書館也和電影一樣，只要我們心中默念書名，這本書就會自動飄到我們手里。看著眼前的一切，我真是太開心了！
突然，我眼前一黑，什么也看不見了。我大聲喊著：“哈利波特！”然后驚醒了。我發現自己并不在魔法學校，而是在躺在舒適的床上。我自言自語地說：“原來剛剛的一切是一場夢。”
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇十
侯嘉儀是我以前的同桌，她有一張圓圓的臉，無論冬天，還是夏天總是紅撲撲的，非常可愛。她很愛唱歌，讓她百嘗不厭的就是那首“隱形的翅膀”。
她唱起歌來，如癡如醉，全然不顧別人的感受：有時候還唱個沒完沒了，猶如黃河之水滔滔不絕，直到打上課鈴才肯罷休；有時候音調都跑到澳大利亞了。為此，我們給這種現象取了一個名，叫“侯嘉義的長跑”。
我擔心地想：這下完了，她可怎么下臺呀？可人家一點也沒有慌亂，愣了愣，繼續往下唱，只是把不會的歌詞“哼”著調子唱下去，會的歌詞就接著往下唱，就這樣她竟然唱完了一首歌，我真是佩服的她五體投地。
這就是我們班的“歌星”侯嘉儀，一個天真又可愛的女孩子。
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇十一
今天，我一起床就趕去火車站，因為媽媽給了我一張火車票，告訴我11點這火車就要開走了。
我問了九又四分之三站臺在哪里？到了以后，只見一個人從墻壁前穿了進去，我也跟著跑了進去，沒想到真的可以穿墻而過了。這時我看見一個男孩來接待我，定睛一看，原來是哈利?波特。他的眼睛就像兩顆大大的葡萄，水靈靈的。一副大眼鏡依然架在鼻梁上。這時，我發現了他額頭上那個閃電似的疤痕，幾乎人人都認識他這個疤痕。
哈利?波特帶著我上了一輛神奇的車，我們在車上有說有笑。這時一個服務員推著一輛擺放著食物的小車過來問：“先生，要吃點什么嗎？”哈利?波特和我分別買了一點巧克力，“哇！”里面有一張相片。仔細一看，才發現相片里的東西像放電視一樣動了起來，我驚呼道：“相片上的人怎么會動？”這世界太奇妙了！
我們一起到了魔法學校后，哈利?波特帶我去了一趟禁區，我被嚇呆了，因為我們看見了――伏地魔。我親眼見證了哈利?波特和他決一死戰。他先用法杖點了火，然后伏地魔沖了過來，他用手一抵擋，伏地魔的手就瞬間變成一塊塊小石頭落了下去。我也趁其不備，把伏地魔打暈了。
就在回宿舍時，我們還看見了“毛毛”。哈利?波特只放了點音樂，毛毛就立馬睡著了……。
突然，一聲吼叫把我吵醒了，是媽媽！我徹底醒來了，才發現原來這是個夢啊！
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇十二
一天晚上我正在看《哈利?波特》，突然從書上出現一道白光，我仔細一看，一個圓圓的鏡子出現在書上，里面恍恍惚惚出現一個人影，那是……哈利?波特，我好奇的用手去摸一摸。瞬間，感覺被一個人使勁往前拉，風好大，我把眼睛緊緊閉上。等睜開眼睛，我看到一群巫師正坐在火邊，旁邊還有哈利、羅恩和赫敏，原來我來到格來芬多了。
“麻瓜”一個巫師大聲說，其他巫師都看著我，我太興奮了，大聲喊道“哈利?波特！”，哈利走了過來說：“鄧布利多說今天會有一個麻瓜來參觀我們學校，歡迎你！”其他巫師也向我表示歡迎，我高興極了。一會跟著哈利去吃早飯，餐廳里已經坐滿了人，我和哈利找了個座位坐下。這時，鄧不利多走上臺大聲說：“大家好，今天格來芬多來了一位麻瓜，我們用熱烈的掌聲歡迎她。”大家鼓掌歡迎我，我走上臺，鄧不利多給我一套巫師的衣服，穿上正合身。我繼續回餐桌等待吃飯，餐桌突然出現一桌好吃的，吃完一盤又來一盤，永遠吃不完。
一天過得真快哈，晚上我要回家了，哈利幫忙變出鏡子，送我到鏡子前，“再見，小麻瓜！”“再見！”我依依不舍地走向鏡子。
哈利，下次有機會我還會來格蘭芬多看你！
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇十三
我穿越時空來到魔法世界，準備和哈里波特展開一場冒險之旅。
哦！遠處是哈利波特啊！我急急忙忙跑過去，迫不及待地問：“朋友，今天你決定好去哪里了嗎？”他笑呵呵地說：“目前沒有想好，”就在我們聊天之際，一封信從天而降，掉落在哈里波特的手中。他拆開信封讀完信件后，火急火燎的告訴我：“伏地魔要侵略魔法學校了，我們要趕快去阻止。”我心急如焚，立刻抓起魔杖，騎上飛天掃帚去找伏地魔。
突然！一個黑影與我擦肩而過，我心想：糟糕！我被發現了。一個火球以光速飛來，我來不及躲閃，就在這危急時刻，哈里波特深處一臂之力，用咒語阻止了它的攻擊。我瞬間出了一身冷汗，趕忙趁哈利波特與伏地魔大戰之時，躲進山洞。我將魔杖放入能量源中升級，魔杖吸取了更多的能量，擁有了強大的力量。伏地魔，即將而來，我緊緊抓住魔杖，朝著伏地魔念起咒語：“阿瓦達索命！”而他卻用咒語反擊攔截。我十分生氣，一直念著：“除你武器。”伏地魔的咒語統統被我消滅。就在我筋疲力盡的時候，哈里波特開始對他進行又一輪攻擊，他邊喊著：“阿瓦達索命，”邊騎著掃帚狠狠的朝伏地魔撞去。伏地魔每被我們攻擊一次，就后退一步。通過我們的反復攻擊，他距離魔法學校已經很遠了。我們憑著團結一致的力量，齊心協力，用光最后僅剩的一絲絲力量，將伏地魔打到了天涯海角，此時的魔法學校恢復了以往的寧靜，和諧和歡聲笑語充滿校園的每一個角落。
我們兩個保護了大家的生命安全和學校，非常開心。我們倆擊掌慶祝勝利。“堅強的信念能贏得強者的心，并使他們更堅強。”我堅定的說道。“天時不如地利，地利不如人和。”哈利波特說道。這正是我們打敗伏地魔的；兩個主要因素。
我和哈里波特總在做一些有益人類的事情，我永遠的喜歡我的朋友――哈利波特，我們是堅強、勇敢、團結的男子漢。
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇十四
我有一位可愛的同桌——lucy小姐。她有一雙大大的眼睛，有一個小巧玲瓏的嘴巴，和一只秀氣的鼻子，還和我一樣是一名名副其實的吃貨呢！
lucy和我是最好的朋友，我們會互相幫助，我們從不會有矛盾，因為我們會用開心去逗笑對方。她是一個大方的同桌，有什么好東西都會第一個想到我，老師發獎給她的時候，她也會大方地送給我。她很樂于助人，當我有困難時，她會盡力地幫助我，讓我感到快樂！
lucy還是個大力士呢，所以我給她起了一個外號"lucy壯"。她聽到了，不但沒有生氣，反而還會蹲在地上哈哈大笑呢！
有一次，在上體育課的時候，因為我跑的太快，所以就摔了一跤，我的腿頓時火辣辣地痛起來，連走路的力氣都沒有了。正在這時lucy趕快跑來，對我自告奮勇地說："讓我背你去醫務室吧”。“背”？我懷疑地叫道。不管我同不同意，lucy立馬二話不說地把我背起來，邁著大步奔向了醫務室。連醫務室的護士都驚呆了，他們都不敢相信，“胖子背胖子”的事實。這件事直到現在我都記憶猶新，心里對lucy有一萬個感激。
lucy真是我童年時最好的伙伴，她是一位對我關愛的好同桌！
我的同桌是哈利波特四年級（匯總15篇）篇十五
我們班上的“奇人”有很多，我的同桌就是其中的一個。他的“奇”，既表現在學習方面，也表現在精神品質方面。
他長著一頭烏黑發亮的頭發，時常有事沒事的搖搖腦袋，或者用手整理整理劉海，使他的頭發看起來更加散亂，也形成了他自己獨特的風格。
他學習方面的“奇”表現在：上課不時轉轉頭、和前后位同學說說小話，以致于每節課都被罰站。可能是習慣了吧，被叫起來時臉不紅，心不亂，平靜得很，依然我行我素的樣子。平時他不怎么好好學習，臨近考試，按照常理也該臨時抱抱佛腳了。可是他，就像個沒事人一樣，好像考試與他無關。按照這種情況，考試成績應該不怎么好才對，可是他的考試成績照樣能排到班級前十，老師也拿他沒轍。
除了學習方面的“奇”，他表現出的精神品質也是一“奇”。
前幾天的運動會，他本來信心滿滿，結果偏偏在訓練時肌肉拉傷了。換做別人，早疼得呲牙咧嘴了，他卻全當那條腿不是他的似的，運動會非要參加。班主任擔心他的身體，申請比賽棄權了。沒想到三級跳比賽的時候他竟然偷偷地跑去參賽了。看著他一瘸一拐地跳著，真不知是該為他堅強的精神加油，還是該為他的身體擔憂好。
在人緣方面，他更是神通廣大，朋友圈幾乎遍布全校，上到初四下到初一，有什么消息都是第一時間知道。
他就是這么一個品學普通卻渾身散發著“奇”的小伙子。