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    假如我是馬小跳(精選20篇)

    時間:2025-06-07 作者:書香墨

    優秀作文展現了作者獨特的寫作風格和表達能力,讓人印象深刻。小編為大家整理了一些優秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創作的思路和借鑒。

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇一

    假如我是一位間諜,那隱藏真實的面目就是我的專長,侵入敵人的總部是家常便飯,我要把武術練得滾瓜爛熟,才能打敗敵人。但如果這一切被敵人揭穿,那可就難逃死亡的命運。

    假如我是一位偵探,我會隨時保持警戒,留意生活上的每個細節,而且不能怕血,我需要偽裝以打聽情節,還要能隨時應變。

    假如我是一位太空人,我能夠在無重力下活動,可以學五花八門的科學探索儀器的功能和使用方法。我可以一窺外太空和星球的奧妙,目睹外太空的景致。但我要小心可能被黑洞吸走,也有可能迷失在宇宙中,或在大氣層里爆炸,那是十分恐怖的事。未來我們可能會前往其他星球居住,那我就能先幫大家找到未來的家。

    假如我是一位作家,我要走遍各個國家,將旅游的精采故事編寫成一本有趣的旅游書,讓讀者不用出國,就能身歷其境在我的書中。

    我希望未來會有一種變身丸來實現我的愿望,可以變成各種人物。

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇二

    自從看了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》,我就想如果我是馬小跳該多好。馬小跳他是一個勇敢、調皮、敢說敢做的男子漢。

    假如我是馬小跳,我的生活要改變一下,上課了,我要飛快的跑到教室,絕對不能遲到。上課要認真聽講,積極回答問題,不像以前,想都不想,就脫口而出,惹老師同學們笑話。

    假如我是馬小跳,我不會被作業壓扁,而是奮發圖強,就算寫到深更半夜,不寫完,絕不罷休。不會再讓老師請家長。

    假如我是馬小跳,我的字典里不會只有學習這兩個字,還會多一個“玩”字,一個即懂得努力學習,又會玩的孩子是最快樂的。

    假如我是馬小跳,下課鈴響了,也許我的好朋友都沖出了教室,我也要認真的記好筆記。準備好下一節課的書,不會像以前那樣,一下課就一蹦三尺高,又吵又鬧,有時還做惡作劇。

    假如我是馬小跳,我會好好學習的同時,還會和我的小伙伴一起去幫助別人,讓秦老師刮目相看。

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇三

    馬小跳,是我國著名兒童文學作家楊紅櫻阿姨筆下那個天真活潑、無懼無畏的男子漢形象,這么多年來,一直是我們青少年心中的“偶像”,陪伴著我們一天天成長。

    我一直在想,要是我是馬小跳,我的生活會不會變得不一樣。答案是肯定的。因為如今的我,只是我,一個肩負父母和老師殷切期望的“傀儡”,一個被書山題海壓彎了腰的笨蛋,一個什么都學不會也學不好的神經,一個做著自己不喜歡做的事情的木偶娃娃,一個被語數外政史地牢牢束縛著沒有一絲自由的鐵皮人……了無生機,過著如同復印機打印出來的枯燥無味的日子。

    在這樣的日子里,我們一天天迷失自己,自我墮落,失去生活的希望。那個時候,我又一次從書架上取下楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,看著里面樸實卻有趣的文字,看著上面的馬小跳像個快樂的精靈似的做著自己想做的事,看著這個普通的男孩子理直氣壯地犯著錯誤……沒人知道我心中的酸澀和羨慕。

    假如我是馬小跳,犯了錯誤,我就再也不用擔驚受怕得像個流浪在外的通緝犯,不用面對媽媽失望的眼神和家人恨鐵不成鋼的目光,不用把自己當成學習的機器一天天扎在書本里……我想玩就玩,想唱就唱,哪怕犯了錯誤也不要緊,我有勇氣面對未知的一切,我有獨屬于自己的一種常人做不到的能力:快樂。現在的我,有責任也有能力讓自己快樂,讓家人快樂,讓身邊的'每個愁云滿面的人都快快樂樂,這,就是馬小跳!

    他固然是調皮的,搗蛋的,可他永遠是自豪的,快樂的,勇敢的!

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇四

    假如我是一陣風,我會擦去人們的汗,給人們送去清涼;假如我是一朵云,我會象孔子一樣周游各國,傳授知識;假如我是一粒幼小的種子,我會長成綠色的營房,讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。

    假如我是神筆馬良,我會用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠消失;我會把沙漠變成綠洲;我會畫上近代滅絕的動物;我還會給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。

    假如我是沙漠中的一滴水,我會救助那些暈倒在沙漠里的人;假如我是大盜,我一定會把浪費的時間盜回來;假如我是警察,我一定會救助那些處在險境中的孩子們;假如我是老師,我會用畢生的心血來教育山里的貧苦孩子,讓他們從幼小到成熟,成長為一個代代名垂青史的人。

    假如我是奧特曼,我寧可犧牲自己,也要維護正義與和平;假如我是一本書,我一定要讓看了的人受到教育;假如我是一盤棋,我要讓人們明白棋如人生,我們要為長遠的設想。

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇五

    假如我是糖果大王,我要開一家制造糖果的工廠。造出最好吃的糖果。我要造出各種各樣的糖,又好吃又甜,令人百吃不厭。

    我要制造出變色的糖果,看起來是綠色的,吃起來就不一樣了,首先是紅色,黃色,咖啡色等,幾乎什么顏色都有。你以為顏色變了味道就不會變了,你錯了,紅色的時候是紅富士蘋果的味道,黃色的時候是檸檬味,咖啡色的時候是咖啡味,綠色的時候是青蘋果味。

    我要造出變形糖果,這種糖果可以變形,首先變成三角形,正方形,圓形,長方形。它變的時候會變里面的味道,三角形的時候是紅富士蘋果的味,正方形的時候是檸檬味,圓形的時候是咖啡味,長方形的時候是青蘋果味。

    我要造出一個小型的游樂場,里面所有的玩具都是由糖果造出來的,滑滑梯滑的地方是用新型糖果123制造出來的,新型糖果123是我用所有制造糖的機器制造出來的`,每一個味道都加起來,上面還涂了一層防菌油,你知道為什么要涂這防菌油嗎,就讓我來告訴你吧,每個人一滑滑滑踢就會給滑滑踢增加細菌,只要一擦防菌油,每個人一滑滑滑踢就不會給滑踢增細菌。

    假如我是糖果大王,我要保持牙齒的清潔,做健康寶貝。

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇六

    今天,是悠閑的星期六下午,我坐在陽臺上的大搖椅上,津津有味地看著楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書。馬小跳真是個淘氣可愛又有責任心的孩子,假如我是馬小跳……哈哈!肯定特有意思!我浮想聯翩。

    太陽暖烘烘的,看著看著,我的眼皮打起了架……突然我一個激靈,今天我不是約好和唐飛、張達、毛超去郊外游玩嗎?我立即跳了起來,趕緊去約好的地點和我的死黨碰頭。在去郊外的路上,我和唐飛、張達、毛超肩并肩手拉手地走著,哼著小曲,一會兒站在路旁的大石頭上,手搭在額頭上向遠眺望;一會兒又坐在綠油油的'草坪上,吃點兒零食,讓餓扁的肚子不再咕咕叫。一路上歡聲笑語,我們終于來到了美麗的郊外。這兒的風景真迷人啊!湛藍的天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,已被秋風抹拭得非常明亮,幾朵棉花似的白云在上面悠閑自在地飄啊飄。明麗的太陽在空中展現出它燦爛的笑臉,將和煦的陽光潑灑在我們身上。遠處青山環繞,樹木蔥蘢,細長悠遠的小溪依偎在青山身邊,一直流到很遠很遠的地方。我們躺在鋪滿野花的草坪上,摘下太陽帽,拔根草葉銜在嘴里,吹起口哨。

    突然張達喊了起來:“快看!那兒有只漂亮的鳥兒!”我們順著喊聲望去,一只身披五顏六色毛色的鳥兒站在枝頭,歡樂歌唱。“我們給他喂點食吧!”我開心地叫著。話音剛落,張達就從包里抓起一大把咸化餅干,示意唐飛把餅干碾成碎粉,然后,他貓著腰,躡手躡腳地把這些餅干屑輕輕撒在鳥兒下方的草坪上。果然,不一會兒,鳥兒就嗅著香味兒從枝頭飛下,啄著地上的餅干屑。毛超見了,也趕緊抓起一大把餅干屑去喂鳥兒。喂著喂著,張達發現餅干盒里一丁點餅干也沒了,就馬上準備把盒子往外扔。我一見,立即大聲喊道:“張達別扔!不要破壞這美麗的環境!”張達一聽,急忙把盒子放下來,吐了吐舌頭。大伙兒見他臉紅得從額頭一直紅到耳根,就笑著說:“哈哈!張達知錯就改還是個好孩子!”

    “天!醒醒!小心著涼!”忽然,我被媽媽的叫聲吵醒了,睜開眼一看,原來自己竟躺在搖椅上睡著了,哦!原來是場夢啊!我從搖椅上跳了起來,笑了,雖然我不是真正的馬小跳,不過我也可以像馬小跳一樣,做一個既淘氣可愛又有責任心的好孩子!

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇七

    我愛遐想,對生活總是充滿美好的憧憬,我時常仰望夜空珍珠似的星辰,幻想自己的未來。我不愿意當腰纏萬貫的女企業家,不想當威名遠揚的科學家,只愿自己是一朵普通的鮮花。

    假如我是圣潔的百合花,我會獻給關心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌出一朵朵的小花,老師是蠟燭,照亮我們的前程,卻燃燒了自己。多少個夜晚,我們進入夢鄉,老師還在孤燈下批改作業、備課,筆跡融入老師的心血里。多少個課堂,老師還在奮筆疾書,飄飄揚揚的粉筆渣,染白了老師的黑發。過分的操勞使老師的容貌衰老了,可老師的心還是像潔白的百合花那樣。

    假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵,我會在親人們的祝福下開得更美麗,送給更多人幸福、快樂......

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    假如我是馬小跳(精選20篇)篇八

    假如我是一只小鳥,我就要在藍藍的天空中自由飛翔,向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩,向星星大哥哥要來閃閃的銀光,從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇異的花園里采來七色花,郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學習釀蜜的技術。我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全注進花粉里,翅膀不停地扇呀扇,雖然累得頭昏眼花,還不停地扇呀扇,終于一股芳香撲鼻而來,我終于釀成了一種幸福的生活之蜜,我帶著我的蜜展開自己的翅膀,開始長途旅行。

    飛呀飛,飛到了小彼得的床邊,他的雙腿摔斷了,不能去上學,不能和小朋友們一起去玩兒。多可憐呀,我流著淚送給他一點蜜,他一下子蹦了起來,邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂,去追逐美麗的蝴蝶和快樂的小浪花嬉戲。看著他們那么快樂,我心里也有說不出的高興。

    飛呀飛,我來到一棵白樺樹下,那里靜靜地躺著“小音樂家”楊科。我在他嘴上涂了點蜜,他蒼白的臉上現出了紅潤,眼睛放射出星星般的光輝。啊,他又聽見了,聽見了白樺樹唱著歡樂的歌,小蟲子奏著歡樂的曲子,大自然在歡呼他獲得了第二次生命。

    假如我是一只小鳥,我就要飛遍世界的每一個角落,去尋找因為貧窮、疾病,被壓迫和痛苦的人,為他們解除痛苦,假如我是一只小鳥就要讓全世沒有呻吟、哭泣,只有歡聲、笑語!

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇九

    假如我是假如我是一只小鳥,我會在天空中展翅飛翔,還是在金絲籠中哀哀鳴唱?假如我是一頭大象,我會在森林中,自由自在,還是被關進動物園,衣食無憂?假如我是一朵小花,我是享受陽光,接受雨露,還是作為書簽,成為玩具?假如我是一棵樹苗,我會長在山洼,枝枝丫丫,還是接受修理,成為參天大樹?假如我是一顆星星,我是耀眼璀璨,還是螢火般樸實無華?假如我是一縷朝陽,我會選擇灑遍山野村莊,還是耀眼在繁華都市的廣場?媽媽知道了我的擔心,她告訴我,我就是我,永遠是自由幸福而被寵愛的女兒。

    老師看見了我的日記,她告訴我,我就是我,是生長在陽光下享受著愛的好孩子。

    是啊,我就是我,我是自由的小鳥,我是耀眼的明星,我將努力成為參天大樹,我將陽光灑遍每一處黑暗。

    我就是我,21世紀的小主人,在黨的關懷下快樂成長,在祖國媽媽的懷抱中茁壯成材。

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇十

    這個暑假里,我認識了一個新朋友――馬小跳,一個可愛、淘氣、勇敢的小學生。跟著馬小跳,我又認識了他的鄰居――憨厚、老實的安琪兒;他的同桌――倔強、堅強的路曼曼;他的表妹――堅決、愛找茬兒的杜真子;還有他那三個鐵哥們兒:張達、毛超、唐飛。

    馬小跳很淘氣。不管是幼兒園還是小學,老師都分配給路曼曼一個任務,讓她和馬小跳同桌,管馬小跳的紀律,幫助他的學習。馬小跳得知后,在數學課上,把路曼曼的椅子往后拉,讓路曼曼摔了一跤。馬小跳也很關心別人。春游的時候,他買了很多好吃的,怕別人沒帶,準備分給大家吃。馬小跳還很勇敢。他在公園里發現了偷蘭草的人,不顧危險使勁呼喊,叫來張達、毛超、唐飛,一起打敗了偷蘭草的人。

    最有趣的是,馬小跳去滑冰,一不小心把腳扭傷了,腳上纏滿了白色的繃帶。馬小跳一只腳跳著上學去了,一些調皮的男生叫他“獨腳雞”,老師卻號召大家都來關心他,幫助他。馬小跳成了超級寵物,女生們都像照顧小貓咪、小狗狗一樣,馬小跳想去哪兒女生們都爭先恐后地去扶他。如果馬小跳想上衛生間,男生們都搶著要抬他,抬不著的就搶著幫他脫褲子、拉褲子。看到這兒,我哈哈大笑,笑得肚子都疼了。我想,上學期袁寶寶手骨折的時候,要是我們也這么對待他,他該有多高興啊!

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇十一

    下課了,他把衛生間的水龍頭打開了,又把丁文濤找來,拉到衛生間看他關水龍頭。結果“好事”沒有存入積善銀行,還被校長批評一頓。

    我更喜歡勇敢的馬小跳。他在植物園被壞人抓住。當三個鐵哥們來救他,幫他解開繩子時,馬小跳并沒有馬上逃跑,而是勇敢地向壞人扔石子,和伙伴們一起把壞人制服,交給保安叔叔。

    這就是調皮又勇敢的馬小跳,我喜歡。

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇十二

    我飛過田野,農民伯伯正在收割呢,那金黃的稻穗讓農民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。

    我飛過黃河,看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。

    我飛過草原,看見馬在草原上盡情地奔跑,看見牛兒在悠閑地吃草,看見小羊在媽媽的懷抱。

    我飛過高原,看見牦牛正在悠閑地散步呢!

    我飛過池塘,看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著:呱呱呱。

    我飛過森林,看見百年的松樹正滴著油脂哩!

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇十三

    《淘氣包馬小跳》是著名女作家楊紅櫻寫的。說的是馬小跳和唐飛、張達、毛超以及其他同學和家長之間發生的事情。

    在《笨女孩安琪爾》這一冊讓我認識到了:再笨的人,也有優點,正如文中的安琪爾,雖然笨,但猜腦筋急轉彎表現特棒。因為她很簡單,所以猜的很快,所以我們不能輕視身邊任何一個人,因為這個故事讓我明白了“尺有所短,寸有所長”的道理。

    《淘氣包馬小跳》是一本走進了孩子們內心世界的書,請各位爸爸媽媽和同學們都來看看這本書吧!

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇十四

    我看過很多書,最喜歡的是《淘氣包馬小跳》。前幾天我剛看完一本《同桌冤家》,其中有一段故事講的是:馬小跳的數學老師天天都要布置一百道口算題,錯一罰十。連續幾天,馬小跳都有錯題,但路曼曼從來不會錯。于是,馬小跳就在做口算時偷看。這天,馬小跳竟然一道題都沒有錯,得到了老師大大的表揚。還故意拿五角星氣路曼曼呢。但有一天在做口算題時路曼曼先寫上錯誤的答案,等馬小跳偷看完了,再擦掉重新寫上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了,錯了五十三題,被老師訓了個暈頭轉向。

    這次教訓是深刻的,也是難忘的。馬小跳以后做口算題,再也不敢大意,更不敢去對路曼曼的答案,他還得了好幾個一百分呢!

    這個故事告訴我們:做任何事,耍小聰明是沒用的。只有認真仔細,踏踏實實地做每一件事,才是最重要的。

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇十五

    常帶女兒到新華書店。記得第一次去時,聞到里面繚繞的印刷品味道,女兒問到:“媽媽,這是什么味道?”“那叫‘書香’!”我告訴女兒。我希望女兒能成為一個愛書的人。女兒也確實愛看書。前幾天看她捧著《我是馬小跳》看得津津有味的。等她看完,我也一口氣看完。問女兒:“喜歡馬小跳嗎?”“喜歡,他淘氣,調皮搗蛋,但很搞笑,我太喜歡他了。”孩子認真地說著。馬小跳是一個“真正的孩子”,喜歡漂亮的老師,會耍小聰明捉弄同學,也喜歡表現好,雖然有時候適得其反......,而書中秦老師對馬小跳的態度顯然是‘頭疼’的。確實,如今大部分的老師都喜歡聽話的,讀書好的學生。現在的學校一個班級就有四五十個學生,一個班多幾個淘氣的,那上課就困難了。所以說,在現行的制度上談因材施教確實困難。只是希望不要把所有的孩子都打造成‘一個模子’便好。

    我也希望我的孩子能保有一顆童心,能有自己的個性,而不是家長、老師說對的,她就認為是對的,她必須有自己的觀點、想法,而不是‘人云亦云’的人。而實際生活中,看到別人的孩子考試好了,自己的孩子考差了,心情卻好不起來,有時難免會斥責孩子。所以,作為家長,我是矛盾的。既希望孩子讀書好,聽話不煩人,又希望她有自己的個性,不用那么聽話。所以,當孩子也認為‘學習好、聽話的孩子才是好孩子’的時候,我又試圖告訴孩子這個觀點不太正確,孩子可以犯錯誤,可以考試不好,可以調皮搗蛋,但她必須有一顆愛心,一顆關愛別人也關愛自己的心。

    在陪伴孩子成長的道路上,家長甚至是老師也都是在自我糾正、自我成長的過程。我們的童年己成記憶,而記憶是美好的。我的孩子正當童年,我希望她也有一個快樂的童年,留給以后長長的歲月,慢慢地回憶。

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇十六

    假如我是一名教師,如果我的學生指出我的缺點,我會虛心接受,還會還會對他說:你真棒。

    假如我是一位媽媽,如果孩子不認真學習,我會心平氣和地對他說:你現在不努力,將來后悔都來不及了。我會給他講道理,而不是打罵他,如果他不聽,我會讓他到黑房子里反思,直到他明白為止。

    假如我是一名奧特曼,我會消滅所有怪獸,保衛好地球。

    假如我是一只小鳥,我會住在愛護小鳥的環境中生活,我會像雄鷹一樣展翅飛翔在藍天。

    假如我是一名警察,我會制造一種子彈穿不過身體的衣服,不會再有人犧牲。

    假如我是一名醫生,我要擁有做高明的醫術,治好病人。

    假如我是一名作家,我會寫好多書,免費送給那些愛書而買不起書的人看,把我的知識傳播給別人。

    假如我精通了英語,我會到國外賺回很多錢,帶回中國,用于祖國建設上。

    假如我是一名科學家,我首先要發明不花錢的電,解決缺水的問題,再發明一種神奇的藥,專治那些有病無錢醫治的人。

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇十七

    暑假里,我看了《我是馬小跳》這本書,喜歡上了調皮又勇敢的馬小跳。

    我喜歡調皮的馬小跳。班里開了個積善銀行,大家都往積善銀行里存入自己做的好事。沒有做過好事的馬小跳也想存好事。下課了,他把衛生間的水龍頭打開了,又把丁文濤找來,拉到衛生間看他關水龍頭。結果“好事”沒有存入積善銀行,還被校長批評一頓。

    我更喜歡勇敢的馬小跳。他在植物園被壞人抓祝當三個鐵哥們來救他,幫他解開繩子時,馬小跳并沒有馬上逃跑,而是勇敢地向壞人扔石子,和伙伴們一起把壞人制服,交給保安叔叔。

    這就是調皮又勇敢的馬小跳,我喜歡。

    這本書,里面寫了馬小跳原名叫馬小冀,

    他生下來就會跳,為什么他要跳呢?因為馬小跳他只要一憤怒,他就要跳,所以他有了馬小跳這個名字。

    馬小跳是一個調皮搗蛋的小孩,他的思想很機靈,腦袋也很靈活。在學校里卻是個經常被老師批評的學生,可是當他遇到難題他總是用他自己的方式去解決,他還和他的好朋友們打跑了偷蘭草的.壞人,當了回小英雄。

    看完這書后我覺得我作為一名小學生一定要把學習學好,要敬愛我們的老師,團結同學,尊敬父母。

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇十八

    讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書后,我覺得書里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直,敢做敢當的孩子。

    每次一讀到書中的馬小跳,我都會不由自主地想到以前和我在一個班的劉浩洋,因為他和馬小跳一樣是個淘氣包,總是笑話百出,還要惹事生非。有一次,我們班舉行講笑話比賽,輪到劉浩洋上臺講了,可他講的笑話一點兒都不好笑,所以我們一個都人都沒有笑。講著講著,他見底下的同學一個都不笑,急了,于是一邊講一邊故意做出可笑的動作來逗我們,這下果然有效,我們底下的同學看見他那做作的動作和表情,一個個都哈哈大笑起來。最后憑借他的表現居然贏得了其他同學的支持,贏得了冠軍。最后連老師都拿他沒辦法,雖然笑話故事講的不好,但人氣高,只能無話可說,誰叫他手段高明啊。你看,他真是個現實版的馬小跳。現在我們班里,我還發現許多頑皮的同學身上都有馬小跳的影子,正展示著我們孩童的天真、活潑。

    雖然我班的馬小跳,經常會搞一些小幽默或小惡作劇,但面對著嚴厲的.老師和家長,只能收斂起頑皮和淘氣。而我多么羨慕書中的馬小跳,他是那么的自由,想做什么就做什么,他可以把泡泡糖吹上天花板,可以帶帳篷出去露營,可以教鴨子溜冰等等。可在我的生活中,這根本是不可能發生的事情,在家里我只能不是看書,就是做作業和做練習卷;在學校里不是這個不能玩,就是那個不能干。大多數時候只能干自己有點不愿意干的事情。

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇十九

    《我是馬小跳》這本書一共講述了15個關于馬小跳的故事。通過這15個小故事,我們知道了馬小跳是一個調皮搗蛋、性格開朗、活潑可愛的孩子。馬小跳的爸爸叫馬天笑,是一個玩具設計師;媽媽叫寶貝兒媽媽,是一名櫥窗設計師;馬小跳原名叫馬小驥,是一匹小駿馬的意思。這也是他爸爸的爸爸------他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典,才取出的一個好名字。后來因為在馬小跳百天的宴會上,馬小跳一跳,跳起來離桌三尺高,馬天笑先生為了讓人們永遠記住他兒子今天的壯舉,他宣布把兒子的名字改成了“馬小跳”。

    假如我是馬小跳(精選20篇)篇二十

    假如我是一朵花,我愿變成一朵潔白的百合花,獻給那些默默奉獻、辛勤耕耘的老師們。您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈,又是海洋上的一座燈塔,時刻指引著我們奔向知識的彼岸。老師您用淵博的知識甘露澆灌了我們這些幼苗,讓我們在陽光雨露中茁壯成長,老師您就是我心中那朵圣潔無暇的百合花!

    假如我是一朵花,我愿變成一朵康乃馨獻給我最偉大的母親。媽媽,您是一條小船,從兒女哇哇墜地時,便載著我們穿越重重的狂風巨浪,來到學習的天堂。媽媽,您長滿老繭的雙手有我快樂的童年,您斑白的雙鬢有我成長的足跡,媽媽您就是我心中那朵永遠盛開的康乃馨!

    假如我是一朵花,我愿變成一朵玫瑰花,獻給犧牲在硝煙迷霧戰場上英勇的戰士們。是他們用自己寶貴的生命換來了祖國今天的安寧與和平,換來了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛的戰士叔叔們,您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花!

    假如我是一朵花,我愿變成一朵雛菊,獻給那些在自己工作崗位上默默無聞、積極進取的人們,您就是我心中那朵無私奉獻的雛菊!

    這就是我心中那朵不畏嚴寒、自強不息的梅花!

    假如我是一朵花,我會在社會主義新中國春風的吹拂下開出最美、最艷的花朵,為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂!

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