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配角與主角范文（22篇）篇一
一群懷揣夢想、激情洋溢的學生，無奈看著師友離去……。
《死亡詩社》一影中，前半部分是充滿了浪漫主義色彩的喜劇，后半部分卻是以濃濃的杯具來激發深沉的思考，主角的戲劇沖突被完美地展現?！端劳鲈娚纭分校畲蟮臎_突者來自尼爾和他的父親。一個代表著傳統教育觀，寄托夢想于后代并竭力為之規劃未來；一個代表新時代少年，思想發散、敢于追求個性又容易受他人影響。在一位老師的引導下，他開始努力地追求自己的夢想，卻慘遭打壓，不得已而最終選取了自殺。但是，正如結尾大部分同學站到了桌上一樣，期望與自由會成燎原之勢，不可阻擋。
以另外兩部電影——《放牛班的春天》、《三傻大鬧寶萊塢》來作比較。前者以杰出的音樂老師馬修為主角，他帶領一群受到體制打壓歧視的孩子們，努力尋找自己的興趣，從受體罰到一齊合唱，體驗生活，最終改變了命運，是一部將超多篇幅刻畫在改變者身上、而以被改變者為輔的主次明確清晰的電影；后者則以三位優秀青年為主，講述自己憑借其創新潛力與冒險精神不被學校古板迂腐規則所限制，做自己喜歡的工作，勇于提出個人想法，并幫忙校長完成了一次艱難的任務，其超多刻畫的主演——也就是改變者，透過一舉一動的小細節影響劇中人物，影響觀眾。兩部電影的共同點是都以改變者為主、被改變者為輔，透過超多刻畫一方來突出對另一方帶來的影響，從而體現電影的核心主旨。
但是，在《死亡詩社》中，這一點并沒有突出的體現。作為改變者的keeting老師，描述的筆墨并不濃厚，甚至是突出了兩位被改變者neil和anderson，超多描述兩位的經歷、思想、過程的改變，最后走向不同的結局。一位學生的.死亡，更是將全劇推向了高潮，但正是這樣一個高潮，再次模糊了影片的主角。不僅僅keeting老師出現的篇幅少，在兩位被改變者之間仍然有著重要的交集，兩位被改變者之間也在潛移默化的互相影響，某種程度上也能夠稱之為“改變者”。不僅僅keeting老師作為改變者帶來的中心主旨引人深思，兩位學生之間的交際與兩種性格同社會碰撞帶來的不同后果也令人感慨不已，是作品中不可或缺的一部分。在《三傻大鬧寶萊塢》中似乎也有相似之處：以一位真正充滿創造力的學生為主，另外兩位為輔，改變者也改變了兩位朋友，似乎也是三人主導，改變者和被改變者主導。但不同的是，《三傻》的篇幅安排十分合理，主次明確，有清晰的導向，一眼能夠看出男一男二；《死亡詩社》中卻是導向不明，不能隨意妄自評判主演與精神寄托所在。所以，在我看來，《死亡詩社》中，是三位主演一齊構成了一個多元的主演群體，以此來反映電影以“拯救或改變”為主題的精神內涵。
那么，出現這種現象的原因是什么呢？
不容忽視的是導演本身的喜好或想法。本片導演彼得威爾（peterweir），是澳大利亞電影導演、編劇、制片人。1971年，他執導的個人首部電影就名叫《三人行》。在長期的導演生涯中，他始終注視著處于社會動蕩與變化中的人群，正是那些令人震撼、感動的奮斗和掙扎，構成了他在電影這一領域里的獨特創作風格，為自己贏得了“深層刻劃人類內心活動”的美贊。
當然，我們還就應關注到一些除導演之外的文化傳統等客觀原因。
首先，毫無疑問的是基督教中“三位一體”的宗教理念。“三位一體”名字起源于基督教?！妒ソ洝防镫m然沒有“三位一體”這個字眼，但有很多實質資料，清晰可見。基督教信仰上帝是獨一的神，只有一位，圣父、圣子、圣靈三者都是神，卻是一個神。基督徒稱為“三一神”或說“三位一體的上帝”，理解為三合一。但是圣父、圣子、圣靈不可分割，是同一個神的實體的三個位格，——圣父預備救恩，圣子完成救恩，圣靈實行救恩，相互配合。自從“三位一體”的神的真理被啟示出來直到如今，都被正統教會、各純正信仰的教派理解，作為基督教根基信仰。
結合《死亡詩社》這部電影，我覺得，對于三者個體人格的描述，事實上反映了電影想要講述的不同的精神內涵。以neil為主，作為預備救恩（其特殊在于是自我拯救）的形象，反映的是在受到各方壓力的時候，為了自己所追隨的道路而不惜犧牲一切，即使有些偏激。他本能夠成為實行救恩之人，但夢想使他放棄了一切，最終自殺，成為一場杯具。而以anderson為主，作為成全救恩的形象，他從盲目聽從、拘束膽怯，經過老師一步步引導、朋友一次次相處，漸漸成為了一名敢于堅持，對抗傳統的一名優秀的學生；以keeting老師為主，則作為實行救恩的形象，更能反映的是在約束與守舊的環境中，勇敢地堅持個人的教育理念——或是價值觀人生觀取向——并感染身邊之人，共同追隨自由的曙光。
其次，聯系《死亡詩社》拍攝時的背景分析。那時正是20世紀末期，基督教對于美國國人的影響到達了頂峰。在美國多元文化的“大熔爐”之中，基督教文化占據主流地位，滲透到美國社會生活的各個層面。大多數美國人不論人種、地區、階級如何，均受這一主流文化的深刻影響。自20世紀90年代開始，美國的主流文化發生一些變化，構成了所謂的pcj文化，即“新教—天主教—猶太教三位一體”的文化。使人們的宗教信仰和宗教選取進入多元化發展時期，基督教天主教和猶太教的文化傳統逐漸和原本占主體的基督教新教文化傳統融合，到20世紀90年代，逐漸構成了這種“三位一體”的文化，而這種文化滲透到了政治、經濟、城市、鄉村、工作、百姓生活中，絕不例外。這種三位一體的觀念滲透入電影則自然成為了《死亡詩社》中三名主角設置的由來。
但是，由于美國的歷史原因，階級成為最為重要的一個話題并加以不斷談論，所以在20世紀末的電影中，反映階級問題的電影中“三位一體”沒有得到很好的體現，比如74年的《教父》，還有94年的《肖申克的救贖》等。
由此能夠推斷，《死亡詩社》中的改變者與被改變者三人在相互影響作用下，構成了“三位一體”的三人主演方式，究其原因主要是來自當時美國宗教文化興起對影視作品所帶來的沖擊，前面的問題也就不難解釋了。
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配角與主角范文（22篇）篇二
第一段：引入主題（100字）。
在電影、小說、戲劇等藝術形式中，主角和配角是構成故事情節的兩個重要角色。主角通常擔當著推動故事發展的任務，而配角則對主角產生深遠影響。通過觀察主角和配角的互動關系，我深刻感受到他們之間的相互影響與默契合作，不僅增強了故事的魅力，也給我帶來了思考。
第二段：主角的擔當與成長（250字）。
主角往往承擔著推動故事發展的重任，他們的成長往往伴隨著艱辛與考驗。主角的歷程猶如一段探索自我和追求理想的旅程，讓我深感其堅持不懈和勇往直前的勇氣與毅力。在電影《驕傲》中，法國青年劉易斯·杜雷爾主動去參加法國足球隊選拔，雖然最終未能入選，但他在這個過程中展現出了對足球的狂熱與對夢想的追求。這種不懈努力與對自我能力的堅定信念，啟示了我在追求自己的夢想時要全力以赴，不畏艱難。
第三段：配角的力量與影響（250字）。
雖然配角在故事中的角色地位相對較低，但他們的存在對主角的成長和故事情節的發展起到了至關重要的作用。配角往往通過他們的言談舉止和與主角的互動，向我們傳遞出深刻的思想。在小說《圍城》中，方鴻漸的友人許廣平始終以坦蕩和豪放的性格支持他，在方鴻漸遇到挫折時給予了無比的鼓勵。通過觀察許廣平的言行，我深切感受到了配角的鼓舞與啟發力量。他使我明白朋友之間互助與鼓勵的重要性，更加堅定了我要珍惜友誼的決心。
第四段：主角與配角的互動與默契（300字）。
主角與配角之間的互動與默契，是故事情節發展的關鍵。他們之間的互助和信任建立了一種深入人心的聯系。在電影《阿甘正傳》中，主角阿甘·芬奇面對生活的挫折時，他的配角麗塔·彼得斯總是不離不棄地支持著他，幫助他實現了一個又一個的目標。他們之間的默契與互動，不僅讓故事更加豐富有趣，也啟示了我在互助合作中能夠產生更強大的力量。無論是在學習上還是生活中，我要學會團結與信任團隊中的成員，形成默契的互動。
第五段：結語與反思（300字）。
主角與配角在故事中扮演著不可或缺的角色，他們之間的互動與發展給我留下了深刻的印象。我深切體會到主角的擔當和成長所需的毅力與勇氣，以及配角的力量與影響對主角帶來的啟示與鼓舞。他們之間的默契與互動也提醒我在團隊中要注重合作與信任。在今后的學習和生活中，我將運用這些心得與體會，不斷提升自身的能力，與他人共同成長，共同進步。
（1200字）。
配角與主角范文（22篇）篇三
同學們：
大家好！
今天，我發言的題目是“配角定律——水面下十分之九的擎天巨力”。
相聲臺上，二人一唱一和，“唱”的叫“逗哏”，“和”的叫“捧哏”。
一出好戲，百十個人，兩三名是“主角”，其余都是“配角”。
“三百六十行，行行出狀元?！笨沙诉@些“狀元”外，十多億人只能做社會的“配角”。
既然這些“憂思的社會學家”提出了所謂的“配角綜合癥”，那么我也順應主流，提出一個“配角定律”吧。
我之“定律”第一條便是：沒有人能脫離團隊存在，團隊中必定既有主角，又有配角。
地球嚴寒的兩級，漂浮著一座座巍峨的冰山，它們有十分之一漂在水面之上，而支撐著這十分之一的便是水面下的十分之九。同樣的道理，任何一個團隊中，主角永遠只能占少數。若是主角多了，其中必有光芒黯淡者，這些人相對來看只能作為“配角”。而這少量的主角又不能沒有，否則整個團隊便沒有了核心，沒有了主心骨。雅典尚有執政官伯里克利，美國尚有推向新政的羅斯福，我們同樣有習近平總書記，任何一個國度，站在中央的也只有幾人。
因此，我之“定律”第二條便是：團隊內總人數越多，配角占比就越大。
不知大家是否看過春晚經典小品《主角與配角》。劇中的配角只想當主角，演戲流程也被他攪得一塌糊涂，可當他最終如愿以償，卻發現自己還是做配角的料。我國自古不乏昏君、暴君，作為主角的他們也多有被作為配角的人民推翻的。
于是，我之“定律”第三條便為：配角的力量不容小覷，只有當主角與配角都扮演好自己的角色，團隊才能正常運轉。這正應了那句古話：水能載舟，亦能覆舟。
最后一條，也是最重要的一條：生活中的主角和配角就更沒有輕重之分，沒有明確的界限。在日常生活、工作中，一個人不可能總是配角，總有一個崗位，會讓我們成為主角。
香港影星吳孟達在他的戲中常扮演配角，可在他的影迷眼里卻是“主角”，再放大到整個演藝界乃至社會的層面，他又只是一名小小的“配角”。如此，只要我們每個人把自己當作“主角”，這便是“主人翁意識”。甘為配角，卻心為“主角”。做好大團隊里的配角，亦能擔當小團隊中的主角，切不可自暴自棄，如此社會才能正常運轉。因此，甘當配角確是值得贊揚的優良品質。
其實，又有誰生下來便愿為配角呢？更多人是習慣了這一社會角色，愿為“螺絲釘”，以社會中平凡一分子的身份，支撐著“冰山”在水面之上的穩定，為整座“冰山”默默地貢獻著力量。
不要去迷信權威。我們要像法爾芒與馮·卡門那樣，在自己擅長的領域里盡己所能，做好主角，展現生命的色彩與智慧的光芒，而在其他領域做好配角，努力為主角服務，實現自己的完美人生。
若所有人都不愿腳踏實地，非“主角”不為，這才是最可怕的事情。
扮演好自己的角色才是正道。
配角與主角范文（22篇）篇四
全程的咨詢服務就如同一處精彩的變革大戲，其中客戶一定是主角，管理顧問一定是配角。整處戲客戶永遠置身其中，管理顧問時而戲中時而戲外，戲中是配角，戲外是導演，因故一名優秀的管理顧問更應該具備導演天賦。反之，如果管理顧問本身都分不清自己在戲里戲外的角色，那么這處戲注定會演砸，變革工程也終將變成“空中樓閣”。
管理變革的動力來源于企業自身，尤其是領導人的觀念轉變。為此，咨詢服務成敗的關鍵要看各企業自身所重視和參與的程度，即企業自身首先要將自己放在主角的位置，而不要誤認為是將咨詢服務外包給了咨詢機構，咨詢機構就應該完全操辦、獨立執行，這無形中已經將咨詢顧問推上了主角的位置。當然，這些的咨詢機構也不乏有之，純屬膽大妄為，最終也落得“騎虎難下”!
舉例來說，在我們所經歷過的眾多項目的戰略質詢會上，咨詢顧問扮演的就是一個配角或幕后導演，整個質詢會由客戶方項目組成員來協調組織，上至企業老總，下至部門經理或主管，每人分別基于公司整體發展戰略做具體的計劃預算時都一一要經過企業方所有參與人員與咨詢顧問的質詢，目的是通過質詢進一步明確和統一公司整體戰略目標，分解各部門戰略任務和計劃，進行各部門間的資源協調和溝通。經常會碰到個別同志被其他同事問的滿頭大汗，亦或者高層上臺中層干部不敢發問等等場景時，咨詢顧問時而以局外人士在其中協調氣氛、時而通過專業角度及時給予引導和促進?？傊麄€戰略質詢會上，要充分調動企業內部人員之間的思想碰撞和交融，要將企業推向變革的前沿陣地，讓他們意識到自己就是變革的主角，而此時的咨詢顧問就要將配角扮演的恰到好處。
一個優秀的咨詢顧問不是以出賣自己的專業身份來強行施加自己的變革思想、蠱惑企業決策，而是適時通過專業知識和專業技能來引導和推動企業變革，幫助企業正確決策。在咨詢服務過程中，企業與咨詢顧問雙方只有正確演繹各自的角色，才能進行充分的溝通、合作，進而順利推動變革成功。
配角與主角范文（22篇）篇五
前幾天遇到了一名咨詢客戶，英語專業，工作五年多了，分別經歷了行政、外貿、銷售、人事等崗位，而每份工作她都是滿懷憧憬去做的，因為這些都是朋友推薦的，有前途或有發展的，但自己親身經歷以后，發覺每個崗位都有感到不滿意的地方，這讓她陷入了深深的迷惘，所以她干脆辭職在家，給自己充足的時間來思考到底自己到底做什么工作，不在重蹈覆轍。在家閑賦幾個月，雖然期間也通過各種途徑了解了不少崗位，但是總是因為各種客觀原因而最終放棄了，時間過去幾個月了，但是她還停在原點。???在和她詳談中，明顯的感覺她對自己的期望值是很高的，希望做做單位里崗位里萬人矚目的主角，而不是那些看似打雜的配角?？v觀經歷的幾個單位，她感覺這些崗位都是配角，毫技術含量和發展前途，而自己想做的核心崗位卻因為自己專業不對口、自信心不足或單位發展前景不好等原因為借口失之交臂了。眼看著自己的同齡人或朋友很多都已經有所成就，而自己就像漂浮在空中的塵埃，一方面沒有飄向遠方的能力，希望有人助一臂之力，另一方面也沒有落到地面的勇氣，那樣是一件很沒面子的事情，所以每天就這么漂浮著。非常討厭現在的生活方式和想法，但是自己確實不知道該如何捋出頭緒。雖然也有過創業的念頭，卻不知道該從何下手，并且也不確定自己是否能夠堅持?？陀^來說，她目前對于職場主角認識上有所偏差，并且尚不具備成為職場主角的能力和氣度。
看完這位客戶的一些關于主角與配角想法，不由想起在九十年代初期陳佩斯和朱時茂演過的一個小品——《主角與配角》，這個小品是自己非常喜歡的。陳佩斯在小品里面成功塑造了一個小人物在厭倦了自己的配角角色后，在不具備主角實力的情況下，突發奇想想與主角對換角色，以為這樣就可以實現自己當主角的夢想。后來雖然角色的道具對換了，但是他配角的言行舉止還是存在的，反而成為了一個不倫不類的“主角”，讓人啼笑皆非。這個小品告訴我們一個深刻的道理，在這個浮躁的年代，每個人都可以有當主角的夢想，就像生活中的快餐一樣，它優勢在于速度，而并不保證營養均衡，吃多了容易發胖，誘發各種疾病。因此，我們每個人在追求速度的同時，還需要量力而為，因為稍有不慎，很容易讓自己會成為別人取笑的對象，甚至是誤入歧途。
主配角交替現象在職場中是屢見不鮮的，而這種角色的更迭的原因是什么呢？在自己通過總結多名客戶的親身經歷來看，每個人腦海深處都想當主角的想法，不想當配角。因為在大多數人的眼中，職場主角外表是籠罩著光環的，受到公司高層的賞識，拿著高工資，享受著公司提供的各種福利。而配角則大部分時間是默默無聞的，工作內容不僅是簡單機械的，升官加薪等好事情一般都不會落到他們的頭上。相反，也許他們默默工作數年，公司的領導還不知道他的存在。于是在受這種根深蒂固的影響下，出現了大批跳槽族或惆悵迷惘族，他們認為自己在各個方面并不比任何人差，為什么別人能做到的自己無法做到，于是千方百計想證明給別人看，別人認為好的就去做，別人認為有前途的就去爭取，結果工作幾年后發覺自己也不知道自己喜歡什么了，開始陷入內心的掙扎的漩渦，主要分為兩種類型：
少年得志型：他們也許在很多方面要強于同齡人，比如性格外向，經歷豐富，外交能力強，一直是同齡人中的佼佼者，但他們也不是完美的，或多或少的都有一些心高氣傲，自尊心強，心理承受能力差等不足。而職場是瞬息萬變的，一旦他們在其中遭遇挫折或者走錯了幾步，就感覺職場太現實了，這個社會背叛了他，對現實生活心灰意冷，無法接受自己淪為配角的現實，開始自暴自棄，讓自己的聰明才智付諸東流。
揠苗助長型：就像上面那個客戶一樣，每天想著成為主角，從未想過大部分主角都是由配角轉化而來。自己活在了別人的嘴中，別人說這個好或不好都可以對自己有著決定性的影響。相反，每天抱著想做主角的夢想發呆，在自己心情不好的時候可以拿這個夢想慰藉下自己那顆脆弱的心靈，認為自己并不是失意，只是暫時沒有成功。于是上網發帖子傾訴，和朋友訴苦，希望哪天能遇到一位獨具慧眼的伯樂，發現自己這匹沉寂數年的千里馬。他們的生活就像進入了一個迷宮，他們不?；孟?，不停的尋找，不停地趕路，卻始終轉不出去自己思想的.迷宮，從未想過自己是否已經具備了主角的能力，自己在各方面和主角還差多遠，最終的結果是思想一日千里，能力還停留在原點。
配角與主角范文（22篇）篇六
親愛的同學們：
大家好！
很高興能參與到這次關于“配角”的一場討論中。
說到配角，我腦中瞬時閃爍的是剛剛病逝、陪伴我整個少年時期的吳孟達叔叔。他從20世紀末就一直與周星馳合作，演技神到被稱為“星爺的御用搭檔”的地步。在他的電影里，他似乎是官宣外的另一位“主角”。多么讓人嘆服啊，一個配角竟然能“配”出主角的神韻！
然而，《中國青年報》的一項調查結果卻顯示，48%的人具有不喜歡向前闖、甘當團隊配角的心理。顯而易見，這種心理并非如燭火般燃燒自己、照亮他人的無私，而是不思進取、逃避現實、甘愿為他人所驅使的木偶心理。其實，這跟吳孟達式的配角心理是不能畫等號的。前者消極，往往帶有頹廢色彩；后者積極，不斷釋放正能量。摒棄前者，追求后者，應該是我們的正確選擇。
有人說，人生就像一場戲，每個人都有屬于自己的劇本，有時我們羨慕別人的角色，卻不知其私下隱藏的汗淚。因此，只有把握住自己選擇也適合自己的角色，演好自己的劇本，苦難才并非苦難，配角才并非配角。
我的發言到此結束，謝謝大家！
配角與主角范文（22篇）篇七
記得那一年我們努力演出的課本劇。
那時的我不珍惜主角，經常不配合表演，直到丟了主角才知道珍惜。后來我又拿到了一個新角色，這次我下定決心，要將這個角色演好。
我要表演的是一個吝嗇的老財主，每天放學回家，我一遍遍背臺詞。我還從百度上搜索財主的什么樣子，然后，我對著鏡子反復模仿著老財主的手勢表情，語言腔調，拉著媽媽配合我練習。經過多次的排練，我的角色漸漸像模像樣了。
終于到了表演賽那天，我一身華麗的衣服，戴著白花花的假發，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，兩邊微微上翹的八字胡，嘴里叼著根煙管，翹著二郎腿坐在椅子上。我擺出一副盛氣凌人的姿態，面對跪在地上仆人，用不屑一顧的眼神看了他一眼，然后閉上眼睛，扔出一袋金子，把守財奴的樣子完美地演繹出來了。
表演結束，全場掌聲響起。同學和老師都夸我們的課本劇表演非常精彩，每個參加演出的同學表情動作都非常到位，我們的心里美滋滋的。掌聲和鼓勵是對我們辛苦努力的最美的肯定。
原來，配角也可以出彩！
心中忽然觸動：對于一部戲劇，主角固然重要，但更需要無數個用心的配角來幫襯。
學校一年一度的運動會來臨了，我參賽的項目是立定跳遠。
因為立定跳遠是最后一個比賽項目，看著同學們一個個走進賽場，我心里越來越焦灼，兩只手緊握成拳，手心都出汗了。
終于輪到我的項目了，懷著忐忑不安的心情站在了賽場上，已完成比賽的同學都圍了過來，給我打氣加油，助威吶喊。此時，跳遠賽場成了全場的焦點，而我就是這個賽場上的主角，全班同學的目光都聚焦在我的身上。
因為立定跳遠沒有助跑，我撅起屁股，弓著腰擺動雙手，使勁往后甩動手臂，奮起一躍，跳出了1米8的好成績。
比賽結果出來了，我雖然和冠軍擦肩而過，只拿到了銀牌，心里有一點點失落，但我很快調整好了心態。因為強中自有強中手，今年沒拿到好名次，來年再戰！
我站在領獎臺上，接受老師發的獎牌和獎品，底下掌聲雷動，攝影師的閃光燈快速閃爍，此刻，我就是耀眼的主角！
忽然間，我明白了：無論是演員還是運動員，或是做其他的事情，你可能是主角，也可能是配角，不管你是主角還是配角，只要全力以赴，最大限度地發揮自己的優勢，對于自己，你一定是自己的主角！
配角與主角范文（22篇）篇八
主角這兩個字過于閃耀，讓人情不自禁的迷戀。每一個舞者都希望站在主角的位置上，在舞臺上熠熠發光。我也一樣。但我不是主角，所以也不不可能站在屬于主角的位置——隊列中央。早在舞蹈排隊型的時候，就像受到了死神宣判了一樣的我，只能極不情愿地走到那個不起眼的位置上?！熬瓦@樣了吧……再努力也不可能是主角啊。”縱使心中有再多不甘，也只能自己默默吞回肚子里。有什么辦法呢？自己的位置就是伴舞，是只能在后面當綠葉的位置。也許是自己還不夠努力，也許是自己做得還不夠好。但是改變不了的，是自己在最后一排的——規定位置。
縱使無奈。不甘，也只能在心中默默告訴自己——不能成為紅花，就安心做一片綠葉吧。但這種消極的想法，卻因為老師的一句話而打破，甚至讓我覺得我有這種想法，是多么的可笑。在臨近演出前的幾天，我在練習中途休息的時候，偶然聽見老師說：“每一個站在臺上的人都是主角，和她所處的位置沒有任何關系……”老師的話我沒有聽完，但是我知道了，站上舞臺，我就是主角。無關位置，無關舞步，我就是主角。雖然可惜的是，即使我再怎么努力，最后演出的時候，我的位置仍舊沒有絲毫變動。但是，這對于現在的我來說已經不重要了，即使不站在最耀眼的位置，我也是主角，屬于自己的主角。不需要去做那片最美的葉子，而是盡全力開放出屬于我自己的最美麗的花朵。心中只堅定那一個信念——我是主角。
在鞠躬下臺后，老師走過來給我們擁抱。我聽見她在我耳邊對我說：“很完美啊，我的主角?！蔽覕[擺手，對老師說：“當然，誰讓我是主角?！?？即使不站在正中央的位置，即使不站在最耀眼的位置，我也依舊是主角。因為主角，從不被位置所限定。只要用心去完成自己的舞步，每一個站在舞臺上的人，都是主角。我的位置上，我在發光，我就是主角！
配角與主角范文（22篇）篇九
我們每天都在扮演著不同的角色，在家我是女兒，是家中的寶，在學校我是一名學生，但卻是最普通的，在社會中，我更是普通的一員，就像是戲中的配角一樣，那我能不能變被動為主動呢？成為主角，那就要看我是否盡職。
在家中，爸爸媽媽都為這我轉，我想要什么他們就給我什么，他們整天忙碌的工作，都是為了家，也為了我上學，表面上我是一個主角，爸爸媽媽是我的配角。因為他們以我為中心，而真正的是，我是配角，就像一只丑小鴨任爸媽疼我愛護我一樣，永遠長不大似得，我要變配角為主角，就要盡一個做女兒的責任，爸爸媽媽上班很辛苦，每天下班回家還要為我做飯和打掃衛生，真的是很辛苦的，而這些力所能及的事，作為他們的女兒，也是應該做的，減輕他們的勞苦，所以我要學著做飯，洗衣服和打掃衛生，每天抽時間去做這些，讓爸媽高興。
在學校，我是一名普通的學生，是班上一個真的配角，因為我的成績不好，膽子比較小，上課不敢舉手回答問題，遇到難題也不會主動去問老師或同學，就像一個玩偶，主人把我放在那里，我就一只在那里，不會有新動向，新想法。學生的職責是什么呢？就要勤學好問，多開動腦經筋，認真聽講，認真安排各科老師安排的作業，我要成為班上的主角，以前老師問問題時，我就把頭埋下，不讓老師看見我，可是最后老師還是讓我回答，所以現在我要變被動為主動，上課主動回答問題，也多向老師請教問題，我發現我的性格也開朗了許多，很多同學也這樣認為，我的學習成績也在慢慢提升，我感到快樂，我想我會成主角的。
在社會中，我是小公民，我要履行一個公民的義務，比如做公交車，看見老人上車，沒有空座位，要主動給他們讓座，還會贏得大家的笑容和贊賞，聽到一聲“謝謝”感到開心，在車上我還能成為主角。
配角與主角范文（22篇）篇十
藝術表演中的主要角色成為主角，次要角色稱為配角，在人們的認識里，二者也是截然不同的類型，主角就是主角，配角就是配角，有輕重之分。
但我卻不以為然，如果只有主角沒有配角，那么藝術就失去了應有的逸韻;如果只有配角沒有主角，那么藝術就無法表現它的主題。所以說主角與配角沒有輕重之分，他們的共同存在是藝術表現的需要。
生活中的主角和配角就更沒有輕重之分，他們是可以相互轉換的。提起《西游記》，大家第一時間想到的是主人公孫悟空，他耿直、疾惡如仇，在這里他是主角，而那懶惰、愛占小便宜的豬八戒就成了展現孫悟空人格魅力的配角，主角與配角一目了然。但我們充滿智慧的電視制片人不迷信與主角配角之分，他們靈活的將豬八戒搬到了主角的位子上，展現出了他活潑可愛的形象，孫悟空是那么的迂腐，襯托出了豬八戒的可愛。
孫悟空變成了配角，豬八戒成了主角。電視更加受到人民的歡迎，轉換一下主角，效果也許會更好。在信息高度發達的今天，教育成為人們接受知識的來源，教育制度改革越來越受到人們的關注，于是素質教育誕生了。素質教育將應試教育中的主角與配角交換了位置，學生成為了主角，老師擔任配角的位置，更加激發了學生的創新思維的潛能，使得學生更能適應復雜多變的社會生活。主角與配角轉換一下也許會發揮更有效的作用。
不同的領域主角與配角不同。萊特兄弟可謂是眾人皆知的人物，在法國航空領域有兩個人更值得我們尊敬--一個是卡車司機法爾芒，一個是大學教授馮·卡門。法爾芒在法國駕駛飛機屢創記錄，當馮·卡門告訴他有位偉大的科學家說“比空氣重的物體不可能飛上天”時，法爾芒回答說：“是那個研究蘋果落地的人吧，幸好我沒讀他的書，要不這次飛行的獎金就沒有了。我是卡車司機，至于飛機為什么會飛上天，那是你們教授的事?！闭沁@一句話，使得馮·卡門踏上了研究之路成為航空事業的先驅。法爾芒的話點出了人生的哲理--不同的領域，主角不同。在駕駛領域，司機法爾芒是主角;在研究領域，教授馮·卡門是主角。
配角與主角范文（22篇）篇十一
夏滿芒夏，赤日炎炎似火燒，天與萬物靜等煙雨。際天無云，或許云翳，正積蓄著串織成一個在火燒云籠罩下凄然壯麗的黃昏。綠葉更綠，花兒更俏，不知何時小荷才露尖尖角。
秋處露秋，無可柰何花落去，什么時候，已秋菊傲骨，一鶴排云；什么時候，已落葉歸根，金桂飄香。略帶寒意的秋風，讓思緒飄到天邊。天高云淡，望斷南飛雁。
冬雪雪冬，已是懸崖百丈冰，勁厲的北風撕扯著樹上的殘葉。枝斷，葉落，演繹著生命與死亡的彼此糾纏。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。大雪肆無忌憚地覆蓋著一切，封山、封河、封路，卻封不住雪中早已枯黃的綠葉，那一顆追尋春天與暖陽的心。
春雨驚春，不知細葉誰裁出？經歷了秋日的冷漠與冬雪的無情，綠葉重新發芽了。柳絮漫天，帶來的是一絲絲靈動的飄逸。春風又綠江南岸了。一切都生機盎然，無論是百花的爭奇斗艷，小橋流水的水聲濺濺，還是在和煦的春風飛揚的綠葉。
荷花的亭亭靜植，讓周敦頤大贊“蓮，花之君子者也；”牡丹雍榮華貴，長得君王帶笑看；菊花在北風中的嫣然一笑，博得“此花開盡更無花”的美譽。比起千驕百媚的花，我更喜歡所謂“不起眼”的綠葉。
有人說，葉是專門為襯托花而生的。其實，綠葉與鮮花，沒有主角與配角之分。
我喜歡綠葉，淡翠色的莖仿佛是它挺直的脊梁。它綠得那樣純，那樣凈，似天空一樣廣博，又似大海一樣深邃；似山一樣穩重與低調，又似水一般充滿了生命力。
花敗，喻示著零落成泥的悲慘結局；而葉落，則是它在盡情地舞蹈，即使這是生命中的最后一支舞曲。飛吧，舞吧，雖然只是一片平凡的綠葉，也可以優美如展翅欲飛的白鷺；夢想吧，追求吧，即使只是一片渺小的綠葉，也可以幻想如鵬程萬里的鴻鵠！
于是，放棄了賞花，卻愛上了綠葉，愛它在風中緊緊抱住枝干的令人忍俊不禁的樣子，愛它在雨中搖曳，微笑著落在地面，不悔地終結。
畫面定格在那一頁：風起風落，花飛滿天，流水聲不絕，芳草無眠。綠葉狂舞，如一只只凄美的蝴蝶，在飛旋，在嗚咽：“一切，這一切；一年，又一年”。時而，我會心地笑，時而，卻又淚流滿面。
飄啊搖啊的一生，多少美麗編織的夢啊，就這樣匆匆地走了——一切這一切；一年又一年。
在風中飄逸的綠葉，生命中唯一的一次飛，唯一的一次最美，卻是最后的一次飛，最后的一次美。
這個世上沒有渺小和不起眼。永恒的'綠葉，愿你我能在春天再次相見，而你飄逸的身影，我將永不忘卻。
配角與主角范文（22篇）篇十二
記得曾經看過這樣一個故事：
一個從農村來的年輕人被一位著名的導演邀請去演一部功夫片，這部片子匯集了當年著名的影星，這位年輕人當了一個小小的配角。但他沒有氣餒，一直認真地琢磨著這個角色。努力地把戲演好。一天，年輕人正在散步，忽然，一輛豪車停在了他的身邊，車上走下了導演，年輕人趕忙打招呼，導演笑著邀請他一起坐車回到劇組，年輕人顯然沒有見過如此豪華的車，笑著回絕了，但還是被導演拉上了車。年輕人先坐在了座位上，然后將雙腿伸出車外，認真地用手撣著鞋子上的塵土，然后才將腳放進了車內。這個細小的動作被導演捕捉到了，后來，經過導演的提攜與幫助。這位年輕人由配角變為了主角，他就是一代功夫巨星——成龍。
這個細小的動作，所擁有的力量，可能是連成龍本人都沒有想到的，但就是因為這一個微不足道的動作，體現了成龍的'人格魅力，使導演對他刮目相看。有了導演的幫助和自己的不懈努力，成功對他而言，就已經很近了。一位哲人曾經說過：“細節決定成敗?！庇行┤丝赡芘^斗了一輩子，但卻沒有任何的成就，有些人不僅懂得奮斗，同時又注重細節，所以被他人所發現，并取得了成功，由一個別人的配角，變為了主角。
“配角”和“主角”這兩個詞，雖然只有一字之差，但是它們的本質卻相差甚遠。古今中外的許多名人，因為在細節上勝于他人，又被識才之人看中，所以取得了成功。
細節，決定你能否由配角到主角。
配角與主角范文（22篇）篇十三
生活中，總不可能所有人都是主角，總有許多人從光鮮亮麗的主角名單上刷下，成為一個不引人注目的配角，我就是一個配角。
我，也許不是班上成績最拔尖的;我，也許不是外貌最靚麗的;我，也許不是班里舞蹈跳得最好的;我……是的，在精英云集的奧數班里，我是答題錯誤最多的一個;在剪紙課上，我是最笨手笨腳的一個;的確，我只是一個配角，一個小小的配角，在世界上，我就是一粒微小的沙子一樣，埋沒在茫茫大漠中。
可是，配角又有何不好呢?我雖是配角，雖成不了萬眾矚目的明星，但是，正是有了配角的烘托，主角才能變得那么耀眼。
當一個配角，我們要學會把渺小的自己放大，這正如我在學校里一樣。在學校里，我只負責我們班前排點燈的開關。略想，一個關燈開燈的沒什么值得驕傲的，但細想，如果課間沒有關燈會浪費能源，上課時沒有開燈又會傷害同學們的眼睛。所以，作為一個配角，要相信自己是非常重要的。
我們學校有一條校訓：做最好的自己!它告訴我們，即使我們是配角，但我們也要在自己的小世界里活出別樣的精彩，做最好的自己!這正如一篇文章中所說的：“即使做不了一朵嬌艷的鮮花，做一片高尚的綠葉又何樂而不為呢?”是的，配角雖然渺小，但我們可以讓自己變得不渺小!渺小不可怕，認為自己渺小才是最可怕的!
同學們，不要為自己是渺小的配角而自卑，即使是配角，我們也能在自己的小世界里活出別樣的精彩。讓我們一起說：“我以配角為榮!”
配角與主角范文（22篇）篇十四
他很小的時候就開始接觸演藝圈，年僅4歲的時候就已經在影片里登臺亮相過。然而，當他在演藝圈摸爬滾打了多年，后他出道的朋友都已經個個功成名就了的時候，他卻依然還只是一個默默無聞的角色，就是偶爾當當配角，在一部長達兩三個小時的影片里出鏡三五分鐘，大多數時候也還得看導演的眼色。
同行的朋友都把他的失敗歸咎于他“不會做人”。其實他并不是沒有獲得過表現的機會，可是每次得到上鏡的機會時，他卻總是要跟導演爭戲，要不就是自己擅自改戲。大方點兒的導演還會給他解釋的機會，心胸狹隘點兒的則往往二話不說就撤了他。于是，開始的時候他偶爾還可以演演配角，可到二十三四歲之后，他便開始出現了戲荒，接連幾年連登臺演出的機會也沒了。
然而，他“不會做人”的秉性卻依然如故。這不，28歲那年，他好不容易在一部12集的科幻電視劇中獲得了一個角色，可他又故伎重演了――他認為自己扮演的這個角色不僅戲少了，而且還有不少的不妥之處，于是他又和導演理論了半天。
所幸的是，這一回導演并沒有撤換他，并破天荒地認可了他的意見：不僅給他加了戲，還讓他在這部電視劇中飾演多重角色。后來，這部電視劇獲得了很大的成功，他也憑著在該片中的出色表演逐漸吸引了一批英國導演的注意。
1987年，他憑借著《超人》第四集《尋找和平》開始進軍好萊塢。進入20世紀90年代以后，他的演藝事業也開始步入高峰，他成為了英國最受歡迎的演員，而他在《小聲音》、《復仇者》等影片中的表演也都進一步鞏固了他在英國甚至世界影壇的地位。20xx年3月，《艾瑞絲》一片更是為他捧回了奧斯卡小金人――最佳男配角獎。
他就是英國的著名演員吉姆?布勞德幫特，在他的演藝生涯中，他總共演繹過不下上百個配角，因為他在演藝界的杰出貢獻，因為“很少有配角能像他那樣始終如一地甘當綠葉”，他被譽為配角大師。曾經，有一些晚他出道的后生小輩問他為什么在一個小小的配角上也能取得如此巨大的成就，他把自己的成功經驗歸結為一句話：把配角當主角一樣去演繹。在生命的舞臺上，我們誰都是自己的主角。
配角與主角范文（22篇）篇十五
心有多大，舞臺就有多大，每個人都是自己人生舞臺上的主角。
——題記。
紅花因綠葉的陪襯而更加嬌艷，夜空因繁星的點綴而更加璀璨，大海因浪花的裝飾而更加浩瀚。
舞臺上光彩照人的領舞，一開始都僅僅是一個小小的配角。因為他明白：如果在參與與旁觀中選擇了后者，就永遠失掉了成為主角的機會。因為他懂得：就算是再微不足道的一個配角，也是美麗舞臺上不可或缺的一部分。因為他堅信：在自己人生大舞臺上，他永遠是最閃亮的主角！
著名詩人魯黎曾說過：“總是把自己當成珍珠，就有時時被埋沒的痛苦。把自己當成泥土吧，讓眾人把你踩成一條路！”可見，在適當的時候，我們只有把自己當成配角，才能真正的把自己融入集體中，才不會有被拋棄的感覺。
相信大家都看過陳佩斯和朱時茂的小品《主角與配角》，大笑之余，仍給觀眾帶來某種沉思——誰是主角并不重要，重在參與。
每個電影獎，除了最佳男女主角外，總還會有最佳配角獎，這不正是在告訴我們：配角也是舞臺的一部分，也是同樣受到重視的，只要參與，就會有成功！
邰麗華一個人演繹不出醉人的千手觀音，只有劉翔的110米欄比賽不是比賽，只有主治醫生一個人，無法完成危險的手術……配角，其實也是主角，主宰著“劇情”的發展，主宰著主角的命運。所以，重在參與，即使是配角！
朋友，擺正你的心態吧！只要能夠站在舞臺上，是主角還是配角又有什么區別呢？只要相信自己，勇敢地參與，你就是那個奪目的主角。至少，無論何時何地，你永遠都是自己人生舞臺上的主角。相信自己，相信心有多大，舞臺就有多大，而你，則是偌大舞臺上，最引人注目的主角！
積極參與吧！舞臺因你的參與熠熠生輝，世界因你的參與精妙絕倫，而這一切，并不因為你是主角，而是因為，你甘心做一名美麗的配角！
配角與主角范文（22篇）篇十六
無論是在生活中，還是在正式的表演當中，每個人都想當主角?？墒牵帜膩磉@么多主角給我們當呢？也許當個配角，會使你更加“精彩”，讓你成為整場戲的中心據點！《角色》這篇文章讓人感受極深啊！作者的妹妹熱情萬丈地報名參加《圣誕前夜》的短話表演，角色并不怎么好――是演一只名叫“危險”的狗，可妹妹還是積極參加每次排練，而且每次排練回來，她的眼睛閃爍興奮的光芒，她還買了護膝，爬時膝蓋就不疼了。演出那天，妹妹演那只黃色的、毛茸茸的小狗逼真極了，“危險（妹妹）”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳，在小地毯上伸了個懶腰，然后在壁爐前安頓下來，開始呼呼大睡。觀眾把目光集中在妹妹身上，四周傳來輕輕的笑聲。劇中的父親一說到‘老鼠’這個詞，“危險”突然從睡夢中驚醒，機警地四下張望，神情和自己家的'小狗一樣。“父親”又說：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的“危險”又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發出嗚嗚的低吼。妹妹幽默精湛的表演也沒有間斷，臺下的笑聲更是此起彼伏，幾百雙眼睛全盯著妹妹，妹妹沒有一句臺詞，卻搶了整場戲！妹妹雖說只是一個配角，可她成為了整場戲的中心據點，觀眾注意的并不是主角，而是把目光全都放在了妹妹演的那條小狗身上，而妹妹便成為了主角。在現實生活中，如果我們演的是一個配角，也許大家并不會全身心投入演好這個角色，因為我們覺得演配角沒有意義，又不能吸引大家的注意。大家肯定都會想當主角，主角既能吸引觀眾的目光，又是一個不可缺少的人物，可是配角也不能缺少??？一場戲，如果缺少一個配角，便有少了一種味道！就像一道菜，顏色誘人，四味俱全，可少了鹽就不好吃了。我們舉一個生活實例，如果你長大了，開了一個全中國著名的公司，有一次領導們到你公司去檢查參觀，你這時就是主角，你的員工是配角，領導就是觀眾。你陪伴著領導檢查參觀，并給他們介紹每一個工作空間，員工們見到領導都面帶微笑，主動打招呼、問好，領導的心里便十分舒坦、寬慰，就覺得不僅僅是你很有素質，就連員工都很有教養，這時員工也會成為‘主角’，才會認可你的公司！如果那些員工不愿當“觀眾”眼皮底下的“配角”，你這個“主角”也就完蛋了，這場“戲”也就演砸了領導會覺得你公司里的員工沒有教養，說明你也沒有素質，是你沒有管理教育好你的員工，你的員工不僅不能成為領導心目中的“主角”，相當于你的公司還缺少了一個“配角”。他們會覺得你的公司只是圖有虛名！如果我們用演主角的態度去演一個配角，配角也會成為主角。我們還要明白命運賜予我們不同的角色，我們就不要怨天尤人，而是全力以赴配角也會成為主角――讀《角色》有感作文800字。
小學生作文（中國大學網）。
配角與主角范文（22篇）篇十七
傳說上帝造人的時候，賦予了每一個人一種獨一無二的才能，有的人發現了它，把它好好的運用著；大多數的人卻從不知道自己擁有的才能……今天，那個電視節目恰好證明了這一點。
星期六晚上，百無聊賴的我打開了電視機，正播放著《快樂大本營》節目呢！湊巧，我看到了一件這樣的事情：《快樂大本營》里正邀請著著名潮流雜志的頂級模特兒。主持人挑選了一位相貌平平的女孩，讓頂級化裝師給她化裝、更換服飾?；b完畢，這個普通的女孩竟然成了一位可愛的小公主，臺風并不比臺上其他的頂級模特兒差。
對呀！只要我們好好把握生活的小船，好好地生活，活得精彩，主角就是我們！讓我們為自己活得精彩而高歌吧！
配角與主角范文（22篇）篇十八
與眾不同。
我在驕傲，
我也在惶恐，
我和他們一樣！
我只是一個普通人！
我只是一個路人！
為什么？
我不應該與眾不同嗎?
難道我的存在不重要？
時間沉淀了我的心。
——謝謝。
我想，
我懂了，
我特殊，卻也平凡。
世界只有一個我，
我是唯一的，
我對自己特殊，
可是！
我在別人生活里，
我對自己最重要，
配角與主角范文（22篇）篇十九
一時心血來潮，我在家里也養了幾盆花草。大多數都是不起眼的那種，又矮又小的，只有一盆算是有點身份的――一棵高大漂亮的元寶樹。它有半米多高，枝葉茂盛，招人喜歡。于是，我就將它放在了客廳里，但是卻應了一句老話：好花不常開，好景不長在。沒幾天，元寶樹就打蔫了，樹葉稀里嘩啦地往下掉，很快就掉了一半兒，落湯雞一般。
看著一天不如一天的元寶樹，毫無種植經驗的我買書、上網、向人請教，能想到的招兒全用了，幾番折騰卻一點效果也沒有。當它還剩十幾片葉子的時候，我把它挪到陽臺上去了。從此，再無心關照。
原來還打算一半天就把元寶樹拔出來扔掉了，但看到精神頭十足的草長得如此賣力氣，就把元寶樹又留下了，給這兩棵草當陪襯。常言道“紅花還得綠葉襯”，這兩棵綠草就讓這枯樹襯好了――誰說草兒就不能當主角了！
說到這兒不由得想起了小品《主角和配角》。劇中，朱時茂扮演一名主要演員，說只有像他那樣長得濃眉大眼的才能演主角，而像陳佩斯那樣長得獐頭鼠目的演不了主角。而小品本身的主角其實是陳佩斯，他劇中是逗哏的，朱時茂在劇中是捧哏的。
還有歷史上很有名的兩個人――劉邦和項羽，屢戰屢敗、屢敗屢戰的劉邦，怎么看也不像個能主宰天下的人物，人家把他老爹抓去要煮肉吃了，他竟告訴人家說分他一碗肉湯喝喝就行，整個一副無賴的樣子，最后還真成了大明開國皇帝，成了主角，而一向被人們看好的驍勇善戰的項羽卻落得自殺身亡。
所以啊，一點都不漂亮的野草這回也當了主角嘍。
當元寶樹最后一片枯葉也掉落的時候，那兩棵草已經結籽了。
配角與主角范文（22篇）篇二十
在千門萬戶的世界里，多少人渴望萬眾醒目。但你何曾想過，在那耀眼的舞臺下，有成千上萬個“配角”為他們的主角喝彩，他們不求引人注目，只愿守住那份安寧、美好的生活。
我曾經閱讀過一本書，書中描繪了一個女孩，她的父母希望她能成為生活中的頂尖人士，不顧她的身體狀況，給她報了許多補習班，布置了許多課外作業，經過一番努力后，她的成績提高了，身體卻很虛弱。終于，她暈倒了。當她再次睜開眼時，只對母親說了一句話：“媽媽，我想當配角，為他們鼓掌喝彩……”
在無數成功者的背后，不計其數的配角們在默默奉獻著。他們盡心盡力地付出，又得到了什么呢?曾經的我為這個問題而困擾，但那件事后，我明白了……期末了，大家都在努力地復習，希望在期末考中取得好成績。我的同桌——那個每次不及格的差生，還是一如既往的放縱自己。我勸說著他，同時也教他不懂的問題，他也配合我，虛心請教。期末考試成績出來了，他每門課都及格，語文還得了85。5的高分。老師重重地表揚了他，同學們也對他刮目相看。所有人都忘了我，忘了那個使他得到好成績的我。而我并不難過，甚至還有一些喜悅，我的內心仿佛被什么增滿了，笑容在我臉上綻開，我由衷地祝福他，也感到了幸福與自豪。
配角，那個毫不起眼的角色，卻是最幸福的角色。我愿生活在安寧的世界中，當一個默默無聞的配角，為那些主角們加油鼓掌，留下的終究抹不去，我以配角為榮!
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配角與主角范文（22篇）篇二十一
我永遠也忘不了那次出黑板報。
那一次，正值春天，學校里要出黑板報。我充當指導，也就是配角，真正負責繪畫的并不是我。但我仍認真地搜集著資料。
到學校后，卻發現這塊黑板報的大小竟不夠畫一只猴子。我試圖想讓繪畫的同學將它縮小，但縮小后又體現不出猴子的可愛，猴年這種感覺不夠凸顯。我們仍不停地討論，商議，但最后仍然是未決定。
時間在一分一秒的過去，來不及了!我只能讓同學先將版面劃分，自己則繼續搜集著，思考著。
看著同學們分好的版面，我突然來了靈感。一只猴子太大畫不下，為何不畫一群猴子呢?我不禁激動起來，而細一想，既然畫了一群猴子，為何不用這一群猴子來體現一個典故：猴子撈月呢?于是，我知道同學將這塊大版面又劃分成幾小塊，又交代了在哪個地方畫哪些東西后，我有在一旁靜觀繪畫過程。
在畫完這個猴子撈月后，剩下的則非常簡單了。我又讓另一個同學在中間的地方畫了一個木桶，再簡單勾勒幾筆，這個黑板報的底稿就完成了。
我又將每種稍亮的顏料都加上些白色，再指揮同學將它們涂上去，一幅新穎大氣的黑板報完成了!
不出所料，幾天后，這幅黑板報被評為了最佳黑板報?？吹酵瑢W們拿過那張獎狀時，我高興極了。誰說配角不光榮?即使是配角，我也以它為榮!
這次，我以配角為榮!
配角與主角范文（22篇）篇二十二
在花的國度里，櫻花、玫瑰、百合和郁金香等都是讓人賞心悅目的，曇花則是難得一見的?；ǖ昀飻[著各種花，它們總是被買主捧在手心中，而滿天星，卻每次只能做花束中的配角，從未做過主角。
我也如滿天星一樣，每次在學校表演中都是配角，我曾經很努力地想要當一次主角，卻一直未能實現，但這學期一切都不同了。
學校每年都有外語節，外語節需要每班表演一個節目，一如既往，我報名參加了。我們班要求4男4女跳舞，2人唱歌，最后男生還少一名，而女生則多了好多。文藝委員就把性格較為剛強的我，從女生名單中調入男生名單，還讓我當男舞領隊。“救命?。 蔽乙罎⒘?，男舞中有空翻和側翻啊！我再怎么假小子也不能這樣虐待我吧……但是我韋倩儀是不會被翻幾個跟頭就被打倒的'！
為了表演成功，我天天在家里。每天樓下都要找上來，“吵架就吵架，別砸東西，我們就聽到‘咣當’的聲音?！卑萃?，你以為我想從床上翻下來？我的頭是會疼的！
化怒罵為動力，我終于成功了。在舞臺上，我翻得很成功，一次次的失敗，在舞臺上換成了別人贊許的掌聲，我成功啦！我激動地抱緊同學。也許我們的節目不是最好的，但我超越了自己?！昂芎茫闩α?。”回過頭，老師正微笑的看著我。
頒獎時，我代表班級領獎，看著手中的獎狀：一等獎，再看看手中的花束，似乎滿天星在百合后方微笑著，它似乎成了主角。對，只要自己把自己當做主角，你就永遠不會是配角。一個人的價值，就在于自己對自己有所要求。