通過寫作，我們可以更好地理解和理解世界，提升我們的自信心和思維深度。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認真評選和整理的，值得我們認真學習和借鑒其中的優(yōu)點與經(jīng)驗。
以多彩的活動（匯總20篇）篇一
早上，校園中彩旗飄揚，人山人海，人聲鼎沸，許多人聚集在不大的操場上，大聲的歡呼著，一片熱鬧的景象。這是怎么一回事？詢問后才發(fā)現(xiàn)：原來今天是學校一年一度的運動會啊！
縱觀全場，能看見跑道上的運動健將，一個個如離弦之箭一樣從起跑線上沖出去；跑道中央的一小塊空地上，裁判的一聲令下，十根跳繩一起飛快地做著360度的旋轉(zhuǎn)運動；在空地旁邊的大草地上，一聽見裁判老師的一聲大喝：“跳！”面前的跳遠運動員雙腿一蹬就跳到了170米外處；跑道外的一塊籃球場上，運動員們不停的在穿梭、奔跑、傳球，一把籃球投進籃球框里就大喊：“球進啦！球進啦！”
最引人注目的就是那壓軸的比賽—拔河比賽了：上場的隊員們一個個都精神抖擻，躍躍欲試，更有一個隊長激情高漲的對大家打氣：“同學們，這一屆的拔河比賽我們一定要取勝！”比賽開始了，雙方隊員都緊緊的攥住繩子，生怕它被別人搶走似的。剛才那位激情高漲的“紅方”隊長小明現(xiàn)在也顯得十分冷靜：雙眼冷冰冰地盯著對手；雙腿下蹲，做出備戰(zhàn)姿勢；“拔河時要下蹲，可以施加重力……”他嘴里還不斷地念叨著。
只聽見裁判一聲：“開始！”，雙方隊員就拼了命地把繩子往自己后面拉，“紅方”隊長小明還大聲的喊著口令：“121！121！”可是事與愿違，隨著裁判的一聲哨響，第一局是“黃方”隊員贏了，不過“紅方”隊員似乎并沒有因此氣餒，而是一個個都精神抖擻，準備迎接第二場“戰(zhàn)斗”。隊長小明更是咬緊牙關(guān)：“同學們，”小明隊長激動地喊“我們還有機會，加油，我們一定可以反超的！”發(fā)令槍又響了，一片整齊的聲音又響了起來：“121！121！”“加油！加油！”連老師和觀眾們都在為隊員們鼓氣。在大家不斷的鼓勵下，“紅方”隊終于是不負眾望，隨著裁判的哨聲拿下了一分。“加油同學們！再贏下最后一場，我們就勝利啦！”歡呼聲中又想起隊長小明的聲音。
最后一場至關(guān)重要的決賽開始了，此時的雙方都已汗流浹背，但“紅方”隊員卻一個個都“爆發(fā)”了，他們一起用力，那象征著勝利的紅帶子就一下子跑到他們的兜里。只聽見一聲“停！”和裁判象征著比賽結(jié)束的一聲“紅方得一分！”操場上響起了一片“紅方”隊員的歡呼聲，連一向冷靜的隊長小明也如釋重負地跟著大家一起歡呼。“黃方”隊員懊惱地看著激動的“紅方”，也只能自嘆不如了。
運動會結(jié)束了，但比賽的場面卻令人難忘。有時候我會想：“紅隊”之所以能勝利，靠的就是他們團結(jié)的力量吧。是啊，“團結(jié)就是力量”，這就是這次運動會中“紅隊”帶給我們一生的啟示吧！
以多彩的活動（匯總20篇）篇二
今年四月份，我們學校舉行了田徑運動會。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場下的.同學們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過了一會兒就來到了我身邊。
我開始慢跑了起來，右手身在后方，如一個血盆大口，希望食物的快點到來。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來，左手握拳，快速的擺動了起來。我如同一個離弦的箭，飛了出去風在我耳邊呼呼的吹著，時間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個比賽場。太陽將陽光灑在了整個場地，仿佛也是一位觀眾，正在吶喊助威。連平時不說話的女生也吶喊了起來。
我的速度更快了，感覺自己要飛了起來，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來。只見他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動著，不一會兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定，像一只鳥，飛了起來，沖向了終點。比賽結(jié)束了，場地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場地安靜了。
不一會兒，當看到我們六十一秒多的成績拿下第一時，心里美滋滋的。
運動不僅僅是帶給我們快樂，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
以多彩的活動（匯總20篇）篇三
今天，謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個游戲。
游戲的內(nèi)容是：兩個小組進行比拼，每組分為兩隊，每隊一個“盲人”，一個“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過講臺，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。
由于前面兩隊人數(shù)不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。
游戲開始了。
我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由于太過緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽著耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上臺階時，我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結(jié)果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因為比賽還沒有結(jié)束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續(xù)向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。
雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動著，因為趙玉崇他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當然，這兩個人也并沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。
這個游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。
以多彩的活動（匯總20篇）篇四
在一個風和日麗的日子里，我們學校舉行了一次有趣的運動會。在運動會上，人聲鼎沸、人山人海。有的人在雙手拿著花球，為比賽的同學加油助威；有的人胸有成竹地和同學討論對策；有的人緊張得全身都是汗。
而令我最激動的跑步比賽就要開始了。我們班的選手小明正在一旁，一邊系鞋帶一邊念念有詞地嘮叨著：“不要輸、不要最后……”選手們各就各位，各個都摩拳擦掌、躍躍欲試。“嗶”，隨著裁判的哨聲一響，大家偶讀做好準備的姿勢。小明將左手放在前，右手放在后，雙腳扎小馬步。“嗶嗶”，比賽正式開始。只見小明如同一支離弦的箭，以飛快的速度沖到了前面，這速度快得驚人。而后面的“小跑將”小東也不甘示弱。他拼盡了全身的力氣，雙眼直勾勾地盯著前面的小明，似乎很想超越他。小東的雙腳不停地輪換，好似一個滾動的輪子。很快，小東和小明并肩起跑。這是，場下觀眾的'鼓勵聲越來越大了，我也為他加油吶喊。觀眾們的吶喊聲足以沒過整個會場。眼看兩人擠在一塊，誰也不肯讓誰。小明還是慢了一點，給小東贏得了比賽。
比賽結(jié)束了，雖然小明沒有得到第一名。他還是開心地說：“沒關(guān)系，拿到第二名也挺好的，下次努力就可以了。”從他的這句話中，我明白了：失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗。俗語說得好，“失敗乃成功之母”。只要你下次努力，一定會成功的。
以多彩的活動（匯總20篇）篇五
星期六早晨，我穿上了街舞的服飾，知曉我要做什么嗎？沒錯，去表演街舞，心里又緊張又激動，還有點害怕。
街舞表演后又舉行了一個活動，分別選三個幼兒進行爬行比賽，哪個先爬到終點哪個就贏。比賽開始了，三位幼兒開始爬行了，有些呆呆地在原地一動不動，有些像烏龜一樣，有些爬地飛快，一下子沖到了一半。還回著頭看其他人，心里可能還想著：嘿！快一點哦！幾秒后剛才爬到一半的幼兒，又沖到了終點，應(yīng)該是不耐煩了吧！
到了中午大家回各自的家去了，也不知曉是否會有觀眾來大家家吐槽呢！
以多彩的活動（匯總20篇）篇六
今天上作文課，老師神神秘秘地叫我們寫自己的`臉，要求是額頭以上，脖子以下不能寫，只有五分鐘的時間，老師話音剛落，同學們就開始了奮筆疾書，一會兒五分鐘就過去了。
老師收上去以后告訴我們，他手上拿的是我們的“臉”，接下來他要讀我們寫的這些臉，大家來找一找是誰的臉，找對了，“臉”就回到了主人身邊，沒找對，這就是一張不要的“臉”。
老師開始讀了，很多話都讓我們捧腹大笑，尤其是第一張中的一句話，“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”，這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的形容。
在老師讀我自己寫的臉時，我特緊張，不過我的臉還是找回來了，老師還問我：“明明你眼睛挺好的，干什么寫黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同學說我的眼睛很小的。”我答道。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。
我的前面一張是個“殘臉”，我們一下就知道是誰，因為老師在收那人的“臉”時說她沒有寫完，沒寫完的臉就是“殘臉”，所以才知道是她。
后面有一個寫他只有一個招風耳，他只有一個耳朵，所以這張被當成了沒人要、不要的“臉”，真是為他感到可惜。
最后我們剩下三張沒有人要的臉，有兩張是男生的，一張是女生的。
聽完了別人的，我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方，就比如有好幾個詞是我們一直重復(fù)使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，還是小眼睛都這么說，不濃不淡的眉毛啊等等，老是用這樣的詞也會抓不住重點。
活動中，也要多寫有趣的事，就像在找臉的過程中令同學們哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多寫。
以多彩的活動（匯總20篇）篇七
在四年級時，我們學校舉辦了一次跳繩比賽。
那時候我們拼命練習，恨不得自己有一雙會飛的腳。每個人在訓練完后都大汗淋漓，上臺階時，還會戀戀不舍的看向小操場。
舉辦跳繩比賽的日子來臨了，我們整裝上陣。跳繩的花樣十分多：單腳跳、雙腳跳、交叉跳、跳大繩……還有啦啦隊為我們助威，整個操場人山人海，摩肩接踵。
跳繩比賽終于開始了，我跟隨老師來到雙腳跳的區(qū)域比賽，其他同學也跟隨著老師走到指定的位置，隨著一聲哨響“呼—”劉子航開始跳了，只見他使出了吃奶的勁兒跳著，繩子在空中蕩來蕩去，發(fā)出“呼—呼—”聲，令人眼花繚亂。我們數(shù)著“1、2、3、4、5”最后第一輪結(jié)束了，我們幾個人對了一下數(shù)，后來就得出結(jié)果：147個。我十分驚訝，想著：“我也必須跳多一點，為班級加分！”
第二輪開始了，我使出了九牛二虎之力來跳，結(jié)果也沒有讓我失望。過了許久，雙腳跳比賽結(jié)束，我們?nèi)ネ死怖碴牭奈恢谩Ｍ瑢W們一個個臉繃的緊緊的，全身都在發(fā)力。即使已經(jīng)汗流浹背，也沒有一點兒要放松的跡象。隨著比賽項目一項一項的結(jié)束，比賽也接近了尾聲。
最后一項跳大繩，我們班的同學早已做好準備，臉上自信滿滿。開始了，趙云、明佳運等同學面目猙獰，足以看出他們的費力。時間從腳邊慢慢溜走了。眼瞅著其他班越來越慢，我們的喊聲越來越響亮。最后，我們?nèi)〉昧斯谲姡瑢W們揮汗如雨，臉上洋溢著幸福的笑容，同學們都緊緊地擁抱在一起。
在這次比賽中，我們摘得桂冠。從中也讓我明白：一個人不足以成功，一群人才能成功。班級的力量，無論何時都是最大的。
以多彩的活動（匯總20篇）篇八
今天我們正式舉行了學校的第一屆讀書節(jié)活動。
我們都坐到了自己的座位上，在操場西邊的看臺上，有許許多多的群眾，兩個看臺中間，是被裝扮的漂漂亮亮的主席臺，主席臺上面擺著花和草，風一吹，小草和小花便搖動起身子來，好想在給在坐的每一名師生和家長打招呼，在小花小草的西面，是各位領(lǐng)導的看座。
在主席臺的東北面，是些一二年級的小可愛在一二年級的小可愛中間是從外面來的聽力有問題的小孩子們，后面有幾個老師帶著他們走到了他們的坐位上。在主席臺的東面，是即將升入高年級的三四年級，東南面是我們小升初的大哥哥和大姐姐們。在操場的正中間，是表演節(jié)目的師生們，在操場的一邊，還有一個旋轉(zhuǎn)式的攝像機，看起來，真好看。
開始表演了，一年級的小可愛給我們表演的是弟子規(guī)，二年級表演的是演奏故事，群眾演員最受人歡迎了，中間一個小同學占到了板凳上面來有感情的北宋古詩詞，招來了很多攝影師的歡迎，攝影師站在不同的角度來來給他們錄像，四年級是同學和老師進行的對話，很有國學，受過教育，讀過文書的有文明懂禮貌的學生。
到了我們年級了，我們年級表演的是背誦古詩詞，我們?nèi)罕娧輪T也和他們一塊說，比如說：“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑白了少年頭——，空悲切。駕長車——，踏破賀蘭山缺，朝——天——闕——”然后就是六年級的表演，他們練武功，旁邊有人在背少年說，我感覺，他們演的是最好的了，音樂好，初中老師叫他們的武功也很好。最后是張校長宣布把六年級捐的玩具送給聽力有問題的孩子們。
我真希望下一年的讀書節(jié)也快來到。
以多彩的活動（匯總20篇）篇九
“鈴，鈴，鈴”，下課鈴聲響了，同學們個個興高采烈的跑出教室，像潮水一樣涌向大操場。學校里頓時沸騰了起來。成了一片歡樂的海洋。
課間活動真是豐富多彩。瞧，同學們有的跳皮筋，有的跳繩，有的打籃球，有的同學們在操場是你追我趕，還有的同學一邊唱歌一邊跳起了歡快的.舞姿。
我和幾個同學也來了一場精彩的拔河比賽。我們五人一組，分成紅黃兩組，我們雙方講了比賽規(guī)則，比賽就開始了。我們雙方隊員一齊抓緊繩子，由于緊張，紅隊隊員滑了一跤，引起所有人的哄堂大笑。在班長的一聲令下，我們都嚴肅起來。只聽見一聲清脆的“開始”，繩子中間的紅布條一會向左，一會向右，像兩只小雞爭奪蟲子一樣。雙方都緊緊的握著繩子堅持不放手，個個臉漲的通紅，嘴大張開。
拔了一會兒，我的手心出汗，越來越滑，快要放手了。我們要輸了，想到這，我使勁全身力量堅持往后拉，頓時汗珠一顆又一顆的往下掉，隊友們也齊心協(xié)力的往后拉，經(jīng)過一場激烈的“戰(zhàn)爭”，我們隊的身體往下斜，腳步往后拉，隊友們一松手，紅隊的隊員們四腳朝天摔倒在地上。我隊高興地歡呼起來，“哦，耶！我們贏了，我們贏了！”
時間過得真快，鈴聲又響了，大課間活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場。大課間活動真趣味，為我們増?zhí)砹嗽S多生機和樂趣！
以多彩的活動（匯總20篇）篇十
20xx年9月17日上午第三節(jié)課，我們在教室內(nèi)玩了一個游戲——貼鼻子。真是個多彩的活動啊。
上課前，我去上了個廁所，回來看到了老師和一位長得不高的同學在黑板上畫人臉，分別是一位男生的臉和一位女生的臉，他們的四官長得非常好看，但是他們都沒有鼻子。隨后老師跟我們宣布規(guī)則：用毛巾把同學的眼睛蒙起來，把老師準備好的鼻子放上去，只要放準位置了，就算贏。
游戲開始了，先是我的同學丁俊雯組長上去貼，由另一個組長把她的眼睛蒙起來。她慢慢地走上了講臺，用手在黑板上左摸摸右摸摸，最后決定好位置了，卻把鼻子放在了男生的右臉上，同學們哄堂大笑。
輪到我了，我隨手一放，本想解開毛巾，可卻聽到同學們都在說“往上，往上！”我猶豫了一會兒，還是沒改動位置，解開毛巾后，不看不知道，一看嚇一跳，我把鼻子放到了下巴上，像長了一顆超級大的痣，我笑得腰都彎了。
最后，我的同桌上去了，她用毛巾蒙住眼睛，把鼻子在黑板上亂放，但就是沒有碰到人臉一下，最后她把鼻子放到了臉外去了，大家都笑出了眼淚。直到結(jié)束，我們班也只有幾個人放對了位置，有些人還是座位上的同學提示才貼準了。
這個游戲——貼鼻子可真好玩，特別有趣，我以后還要玩。
以多彩的活動（匯總20篇）篇十一
我們手中拿著一疊五顏六色的科學幣，歡天喜地的下樓去。你明白我們要去干嘛嗎？嘿嘿，你肯定不明白，這是我們學校一年一度的科技嘉年華，當然要帶上所有的“積蓄”在科學課上努力爭取得到的科學幣，好好玩耍一番啰！
等我們下了樓，便看到了一個五彩紛呈的科技世界。我們像一群靈活的魚兒，穿梭在人群之中，瞪著眼睛，去尋找好玩的科學小活動。
我們首先看到了吹乒乓球的項目。把五個裝滿水的杯子上頭放一顆乒乓球，利用水的浮力誰先把乒乓球吹過河，就有兩枚科學幣作為獎勵。當然，想玩還得交“錢”一枚科學幣。為了它“沖呀！”第一局，我很幸運，第一個把乒乓球吹過河，也得到了兩枚科學幣的獎勵。可是，第二局卻很不巧，在我身旁的爽兒最先把乒乓球吹過去，嗚嗚嗚，好不容易得來的科學幣又輸了。我垂頭喪氣，沮喪的不得了，自言自語道“哎，要是第二局贏了就好了”。
相反，得了獎勵的爽兒顯得財大氣粗，這時我們又聞到了爆米花的香味，原先是那邊的自制爆米花機開始營業(yè)啦！饞蟲已經(jīng)在肚子里面抗議了，她便大方的用自我剛掙來的“錢”請我吃爆米花。卻沒想到，爆米花那邊有那么多人排隊，我們也只好默默地站到隊伍的最終排隊，可就在這時，昊洋拿著三杯爆米花走過來，十分大方的給了我和爽兒一人一杯，我們開心的吃到了“土豪爆米花”，這可是昊洋用五個科學幣換來的，是無添加最原汁原味的。其實爆米花的原理也十分簡單，玉米粒在加熱的過程中，由于玉米外層有膜，遇熱后玉米就會膨脹，最終“砰”的一下炸開就變成了爆米花。
剛吃完爆米花，我們又聽到了一陣叫喊聲。愛湊熱鬧的我拉著梁爽，走到了船模比賽的現(xiàn)場。我們看見劉渡弋正要把他的電動船放到水里比賽呢。“突突突”船啟動了，以飛快的速度出發(fā)，之后自動轉(zhuǎn)彎，人群中響起一片叫好聲。然后是二班的船登場了，他把船放到水里，結(jié)果速度太快了，“砰”池子居然破了一個洞！最終，還有兩個六年級的男生把用空瓶子做成的大船放進水池，然后自我坐到船上，像漂流一樣，結(jié)果由于船的載重和水的比例不協(xié)調(diào)，導致浮力不夠，船沉了。但大家都開心的笑了起來，畢竟能有這么大膽的想法，做出這么大的船也不容易啊！
這時我們看到了一個個彩色的泡泡飛上了天空，化成了一顆顆細小的水珠。于是，我們丟下了水里狼狽的六年級男生，跑到了吹泡泡的區(qū)域。將水、洗滌液、甘油以3：2：1的比例調(diào)出了泡泡水，這樣吹出的泡泡又大又圓。那里還有許多玩泡泡的工具，使我們眼前一亮。雖然我們已經(jīng)是大孩子了，但還是覺得十分趣味。我用一個大夾子吹出一個超大的泡泡，看著泡泡越飛越高，透明的泡泡在湛藍的天空下閃耀著彩虹般的光澤。
我們這樣盡興地享受科技的奇妙，是因為之前的努力才換來了今日多彩的活動。
原先，這就是學習的真諦。動圓滿完成了！新的一批一年級小朋友正式入校了，這也代表著我們離小學畢業(yè)僅有一年時間了。心想：我必須要在這僅剩的一年時間里，好好做他們的榜樣！
以多彩的活動（匯總20篇）篇十二
聽！安靜的學校里傳來一陣陣歡笑！歡呼聲！他們在干什么？原來是我們五年級全體的六一兒童節(jié)。
因為是六一，所以我們下午不上課，舉行了一次盛大的跳蚤市場。六一兒童節(jié)前一天下午老師布置了一項特殊作業(yè)，回家把自己不喜歡玩兒的玩具帶到學校里來，并用標簽貼上合適的價格。我在家中翻箱倒柜的找，找出幾樣貼上了合適的價格，等待跳蚤市場的到來。
第二天下午，我們帶出了自己的玩具，議論著。突然我看見涂老師抱著一個大大的紙盒子走進教室，說我們一條一條的上去抽獎品，抽到什么是什么。我們都興奮極了，一個一個的排隊上去抽。我等了好久，終于等到我了。我的小手在黑乎乎的箱子里翻找著，終于，我摸到了一個小薄片，我將它抽出。原來是一個可以畫各種各樣圖形的畫圖工具，當我的同桌回來時，我瞄了一眼他抽到的東西，忍不住笑了起來，原來他拿的是一包一二年級的數(shù)學棒。
到了正式的買賣東西的環(huán)節(jié)。我坐在椅子上，我的手中捧著五塊錢。我轉(zhuǎn)頭的時候看見了我后面女同學的植物，我連忙問：“這一盆花多少錢呀？”“八塊！”她輕微的對我說，我連忙說：“四塊！”“六塊賣給你！”“三塊。”我趕快說，因為我記得砍價就要砍原先的一半。她趕快說：“五塊，不能再少了。”
由于我的小攤多了一盆花，很快就有人來了，問我的畫畫工具如何賣，我說：“六塊賣給你嘍，最低價。”他一聽是最低價，就樂開了花，欣然的買了下來，我想：賺了賺了。
不一會兒就有人來看我最心愛的三價魔方。問：“多……多少錢？”我開口價是八塊，他一聽拿出自己的錢包再看看里面，在里面拿出硬幣，口中小聲計算著：“五角，一元，五角……”我微笑的等待他數(shù)完，他跟我說：“我有六塊七角，你剛才說要幾元來著。”我知道他有些內(nèi)向，我連忙把價降了兩元，他拿著魔方開開心心的走了。
我正準備離去，別人家買東西，幾個聲音將我叫住，是別的班的同學來買我的東西，問：“這盆花多少錢？”這盆花可是我花了五塊錢才買到的呀，我就決定不賣，對他們說：“這一盆花我不賣。”可是那些同學必須要買，我就只好說了一個價格：六元。他們爭先恐后，最后一個同學定價20元，其它的莫不作聲，他從錢包中掏出20元遞給我，我拿著手中的32元，走出座位，心里想：我的生意可真是火爆呀，不一會兒就一掃而空了。
當我去買別的東西的時候，突然鈴聲響起。讓我們又回到座位。
老師說：“我們要把手中的錢現(xiàn)在上交給貧困山村的小朋友，讓他們買一盒牛奶，他們營養(yǎng)不足。”老師一個一個點學號，我在后面，所以我等了等，當老師喊到我時，大步向前，跟老師說：“我捐36元。”老師很吃驚，問我為什么這么有錢？我笑笑，沒有告訴老師。
我知道他們很苦，我們也應(yīng)該珍惜眼前的美好時光，加油努力學習。
以多彩的活動（匯總20篇）篇十三
運動會這天，同學們一大早就興致勃勃地到了學校。等各個班級的同學們都在操場上排好了隊，學校里便響起了優(yōu)美的音樂，這歌聲使同學們熱血沸騰。四周的大樹在風中搖曳著，似乎很期待這場盛會的開始。
精彩無需等待，校長一宣布開始，操場上就像突然煮開的開水，一下子沸騰起來，加油，助威聲此起彼伏。你看那跑得飛快的身影；你看那上下翻動的跳繩甩出的一個個圈；你看那跳得超遠的影子……那操場上的廣播宣布著成功的喜悅。
嘿，你快看，八百米長跑就要開幕啦！同學們紛紛給自己的朋友助威，加油。選手們有的在做熱身運動，甩甩手，踢踢腿；有的一直盯著裁判，生怕比賽突然開始，自己慢跑一步；還有的面帶微笑地在和他朋友承諾：“放心，我不會給班級丟臉的，一定跑出一個好成績。而我們班的同學也在做準備運動，還時不時往我們這邊做一個鬼臉呢。
“預(yù)備，”裁判舉起了傳令槍，喊道，“跑！”只聽“砰”的一聲，還沒等我反應(yīng)過來，選手們就已經(jīng)像離弦的箭一樣沖了出去。“加油，加油！”操場上頓時沸騰，這排山倒海的助威聲使我的耳朵都快被震聾了。我們班的“長跑健將”正不緊不慢地跑著，似乎一點也不著急。而我們卻急得上躥下跳，生怕它跑不過別人。過了幾分鐘，選手們都已經(jīng)跑到了最后一圈，這可是最后的沖刺啊！可選手們基本都跑不動了，她卻突然加速，超過了許多人，原來她是早有計謀的啊！想等大家都精疲力盡時，在發(fā)揮自己的長跑技術(shù)，真是“老奸巨猾”呀！最后，她果然獲得了第一名。我看她往我們這邊走來，便遞了一瓶水給她，恭喜到：“祝賀你，獲得了第一名！”“哎呀，小意思啦！”她笑嘻嘻地回答我。
很快就到了最后的壓軸比賽——拔河。比賽開始了，只見隊員們個個握緊握麻繩，腳成“弓”字形，把重心向后壓去，個個全力以赴。小黃同學用盡全身力氣向后拉去，就連他頭上的青筋都爆出來了；小許同學滿面通紅，面目猙獰，一眼便可以看出她用了全力；相比之下，位于最后的小黃就輕松多了，他憑借自己的體重優(yōu)勢，如同一個定海神針一般立在后面，不給對方絲毫機會。可是比賽沒有那么簡單，雙方一直堅持不下，中心點也一會兒偏左，一會兒偏右。此刻啦啦隊也賣力的加油起來，那聲音仿佛要把天震下來。
你瞧，就連平時十分嚴厲的老師也耐不住性子，加入到了加油的行列之中。幾只小鳥在我們班的隊員頭上盤旋，似乎也在為我們班級助威呢！突然，我們的隊員猛地加大了力氣，一舉拿下了比賽。隊員們個個汗流浹背，滿面通紅，手也被麻繩磨得通紅。
校運會在同學們的歡呼聲拉上了帷幕……。
以多彩的活動（匯總20篇）篇十四
9月6日，我很高興參加了“中國月餅名城·茂名”20xx年中秋文化節(jié)小記者月餅手工制作大賽。比賽在廣東海龍閣餅業(yè)有限公司生產(chǎn)車間舉行。
在去參賽的路上，我暗下決心，一定要沉著、冷靜比賽，學到更多知識，爭取能獲獎。
我們到了比賽現(xiàn)場，參觀了月餅制作車間。車間有制作月餅的模具、餡料及面團。后來我們一邊參觀叔叔阿姨工作的地方，一邊聽講解員叔叔的講解。我們拍了很多照片。
接著，我們進入比賽時間。茂名日報的主持人將我們75人分成若干組，又給每人一套工作服。主持人宣布：“比賽現(xiàn)在正式開始。”我們首先在手上沾一點面粉，然后開始包蓮蓉月餅了。先把面團切成一塊塊，揉圓壓扁，把蓮蓉放在上面，用面皮包住，結(jié)果包不住，扯了面皮，還是包不住。我們只能重新取料，吸取做第一個月餅失敗的教訓，結(jié)果還是差點才能包住。我想辦法，把餡料壓進去，再把面皮扯上來，花了九牛二虎之力，總算包好了，放進餅?zāi)＞呃镆话础Ｎ液芷诖@個月餅?zāi)茏龀晒ΑＮ倚⌒囊硪淼匕涯＞叽蜷_，這個月餅真的做成功了，我高興得跳了起來。
主持人叫我們每個組別派一個代表上來說說自己制作月餅的感受。我的感受是：制作月餅時餡料不要貪多，餡料和面皮要恰到好處，做出的.月餅才是合格的。留心處處皆學問。
廣東海龍閣餅業(yè)有限公司給每個小記者發(fā)了一盒月餅。我希望下次還有機會能再參與月餅制作大賽。
雖然我這次參賽沒有獲得獎項，但我也很開心。因為通過這次比賽，我學會了做月餅，也明白了可以通過勞動來創(chuàng)造財富、創(chuàng)造快樂!
以多彩的活動（匯總20篇）篇十五
今年冬季，學校有一盛事廣受師生們的歡迎，那就是第一屆卡拉ok比賽。那場面，可謂是高手如云，各路好漢齊聚一堂，帶給大家一場聽覺上的美好享受。經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層選拔，選出了十幾位精英中的`精英在九中的階梯教室進行最后一場角逐，我有幸觀看了這場神仙打架。
為了這場比賽，學校也做了精心的準備。精美的背景圖片，震奮人心幻燈片，這些都在無聲地鼓舞著這些參賽選手們。也許是有點緊張，選手們或多或少都有些小失誤，但也很好聽哦，和我比起來，人家可以甩我好幾條街呢。在這之中，有一位選手令我印象深刻。他是一位初二的哥哥，身穿一件黑色西服，帥氣的面龐吸引了所有女生的眼球。一開口，那嗓音就令人沉陷其中，無法自拔。到高潮部分時，歌聲澎湃有力，引起了全場師生的共鳴，雷鳴般的掌聲就是最有力的證據(jù)。
這次的活動舉辦得非常成功，也意義非凡。直到比賽結(jié)束，大家都沉浸在選手的歌聲中，意猶未盡。真心希望以后學校可以多舉辦這類活動，給學生一個展現(xiàn)自己的機會。
以多彩的活動（匯總20篇）篇十六
我的學校為我們的祖國制作了一個flash——來慶祝我們祖國的70歲生日。上周五，對于這個快閃黨員，五年級兩個班的同學和六年級六個代表在雨中排練。
正式出發(fā)的當天下午，老師給了我們每個人一面小紅旗，我們迫不及待的沖了出去。當初黨員的老師從左邊過來形成7字，團員的老師從右邊過來形成0字，加起來就是今年祖國的年齡。70以上還有一面大紅旗，大紅旗旁邊有六個六年級代表。他們想要：我為我們的祖國慶祝它的70歲生日感到無比榮幸。他們揮揮手，臉上流露出自豪。“你好！樓上同學你們好！”《我和我的祖國》開始唱歌，五年級的兩個班唱歌，手里揮舞著小紅旗，擺出一副愛的樣子，臉上的笑容好燦爛！祝：同學們，讓我們?yōu)樽鎳鴳c祝！歡快地唱著：“我一刻也離不開我的祖國……”
操場上的`學生是這樣，樓上的學生也是這樣。
樓上的同學和樓下的師生一起唱《我和我的祖國》，樓上的同學高舉小紅旗在那里招手。每層樓都能聽到歌聲，聲音很大。我站在樓上，揮舞著一面小紅旗。我想：哦，我愛祖國的你。看著那些飄揚的小紅旗，我不佩服：“好漂亮的紅海！”從一樓到五樓，有20xx多面小紅旗，20xx多人唱歌，20xx多人臉上洋溢著喜悅。
哦，我最親愛的祖國，我為生活在這里而驕傲。以后我會讓你更繁榮。我會永遠保護你不受傷害。
以多彩的活動（匯總20篇）篇十七
小學生活是充滿色彩的，在我的印象中，那一次我們班的活動才是最隆重的，在全校都能聽見我們班的笑聲。
“哈哈哈……哈哈哈……”這準是我們班又在舉行活動了。不錯，這是一次“你來比劃我來猜”的活動，接下來輪到小楊來比劃我們來猜了。鄧老師用手指著語文書上的一個詞，小楊看見了詞語，首先用腳踩了踩地面，然后用手指著綠色的'書本。小耀舉著手，說：“綠毯。”“正確！”鄧老師道。雙老師又用手指著個詞語，這下小楊被難住了，不知是不是我們沒學會的詞語，所以小楊只能認輸了。活動繼續(xù)進行，該小吳上場了，鄧老師指著詞語，小吳先站著一動也不動，然后大叫作文一聲：“好高大啊！”最后，小吳又做了個動作：倒下去，又用手勢做了個波浪手。我們撓撓后腦勺，猜不出是什么。小吳又提示了一下：“這是一個四字詞語，是我們在第五課的時候?qū)W到的詞語。”這時，一位同學站了起來，說：“排山倒海。”“正確！”鄧老師說。我不停的舉手，鄧老師終于讓我來表演了。我看見鄧老師指著沙漠這個詞語，緊張的心便放了下來。我先做了個喝水的動作，然后又跌跌撞撞的動作。我見沒有人回答，又提示了一下：“這是中國最熱的地方。”“是沙漠。"“正確！”最后一輪也結(jié)束了，我非常舍不得。
我非常喜歡這次的活動，希望這個活動永遠存在。
以多彩的活動（匯總20篇）篇十八
時隔一個多月，我們終于回到了蒲公英，又見到同學們和可愛的張老師。
張老師在黑板上寫上“活動作文課”這幾個大字后問：“同學們能說說什么是活動作文課嗎？”班上立刻熱鬧起來，不知誰喊了一句：“先玩游戲再寫作文唄。”“對！”張老師笑瞇瞇地說，轉(zhuǎn)身又在黑板上寫下了“心有靈犀”這四個大字。我想，心有靈犀？那一定和好朋友有關(guān)系了。果不其然，老師說出了游戲規(guī)則：找出自己的好朋友，一人看詞比劃或語言提示，另一人猜，3分鐘內(nèi)猜詞最多者獲勝。比賽順序抽簽決定。
很快，一切都準備好了，我和小姚同學順理成章地組成了一組，我們是第六位出場。
時間過得飛快，很快就輪到了我們組上場了。看了前面同學的精彩表現(xiàn)，我心中像被什么東西壓住了一樣，全身似乎要顫抖起來，我提心吊膽地走到了比賽場地。第一個詞已經(jīng)出現(xiàn)在了電腦屏幕上，小姚同學停頓片刻，對著我說：“天上的云會——”我不安地回過頭，同學們都伸長脖子看著我，我低下了頭：天呀！這么多人看著我，要是說錯了，豈不是太丟臉了！我低下頭，思索了一會兒，猶猶豫豫地說：“漂（飄）——漂（飄）”“對！地上的水會——”“流！”我脫口而出。張老師對我們豎起了大拇指，我緊張的心慢慢放松下來。后面的進展很順利。最后，我們得了90分，在同學們羨慕的眼光中回到了座位，那一刻，我的心已經(jīng)飛上了天。
下一組同學的表現(xiàn)可急壞了我們這些觀眾。比劃的同學一邊用手胡亂地比劃著，嘴里還嘰里呱啦地說著什么，可猜詞的小紅仍是一頭霧水，對方急得直跺腳，我看她是暴跳如雷，我真擔心她把地板給跳穿了。由于她們倆配合不默契，最后只得了40分。
“比賽結(jié)束！優(yōu)勝者，第六組，小瑤和小王同學。”聽到了我們的名字，我一下子愣住了。我們贏了！我興奮地一下子從凳子上彈起，激動地抱著小瑤大叫。
是啊，能夠心靈相通心心相印的，那就是朋友，是知己。心有靈犀——方綻勝利花！
以多彩的活動（匯總20篇）篇十九
當我們聽見廣播里說，今天我們要舉行一年一度的拔河比賽是同學們歡呼雀躍手舞足蹈，有些人站在高高的桌子，上面使勁揮舞著手中的書，還有些人向窗戶邊大聲吶喊著說：“今天我們要舉行拔河比賽了”。
我們來到了操場上面操場，上面來來往往的同學個個精神抖擻，操場上面拔河隊員個個摩拳擦掌。拔河比賽用的繩子就像一條又粗又長的龍一樣。拔河的隊員開始了他們的熱身活動，有的甩甩手、有的摔摔腳，有的抬了抬高抬腿、還有的.扭了扭脖子，比賽馬上就要開始了，操場上早就充滿著火藥味。
伴隨著裁判的一聲哨響緊張的拔河比賽開始了，同學們都站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向后傾雙手像一把大鉗子緊緊的抓住繩子拼命往后拉，遠遠望去猶如一只大螃蟹。“加油”一陣陣響亮的加油聲如同山崩地裂一般傳到了拔河隊員的耳朵里。
參賽的隊員都使出了吃奶的力氣。他們瞪大眼睛咬緊牙關(guān)巖壁的通紅像一只只被蒸熟的大螃蟹。繩中間的紅綢子太頑皮了吧!一會過去，一會兒過來。拉拉隊一邊喊，一邊用雙手往后揮，好像要幫參賽的隊員用力似的。就在這個緊要關(guān)頭勝利就要屬于我們了，拉拉隊使出了，他們吃奶的力氣叫著“加油，加油”噢耶我們班贏得了勝利，這真是個輝煌的時刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。
以多彩的活動（匯總20篇）篇二十
學校生活永遠是最完美的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自我哪里還需要改善，哪里還需要提高，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。
可學校生活也是完美的，我們在學校里，學會了abc，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是學校的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在悲痛的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一齊分享。
教師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。
學校生活完美，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。