作文是一種表達(dá)情感和思考的方式，通過寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心，通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文，是許多人都感興趣的話題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
分享是人們和諧相處，團(tuán)結(jié)，友愛，真心誠意的催化劑。分但是在自己困惑時(shí)點(diǎn)的航燈，點(diǎn)亮你的前進(jìn)的路；是在自己墜入黑暗時(shí)的光明，在迷路時(shí)指明前進(jìn)的路；是在自己氣餒時(shí)的加油站，在絕望時(shí)撫慰你的心靈。
百年未遇的雪災(zāi)肆意著南國(guó)，數(shù)以萬計(jì)的人，他的歸鄉(xiāng)之路被阻隔了，千萬個(gè)家庭的團(tuán)圓夢(mèng)被撕碎了。人們的心因寒冷而糾結(jié)，絕望。然而絕望不屬于這個(gè)民族，記住那些舍生忘死的子弟兵，記住全國(guó)人民，是他們?nèi)诨吮?，?qū)散了陰霾，，譜就了一曲感動(dòng)之歌。
山崩地裂的地震摧毀了汶川，數(shù)萬鮮活的生命，就這樣在頃刻間褪去了色彩。到處都是殘?jiān)珨啾?，到處都是呼喚親人的聲音，絕望在徘徊！災(zāi)難面前，舉國(guó)上下皆因感動(dòng)而團(tuán)結(jié)，四海之內(nèi)都團(tuán)結(jié)而奮起。分擔(dān)痛苦，得到的是一次次慰藉，鼓勵(lì)，感動(dòng)。
在生活中，分享陽光，分擔(dān)陰霾；留著一份感動(dòng)在心里。生活會(huì)因此而精彩，倘若不交流，會(huì)使自己封閉與黑暗社會(huì)中，得不到心里的安慰，更享受不到別人帶給自己的愉悅心情。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，開拓一片屬于自己的天地。
倘若阻斷你與外界的一切聯(lián)系，將你丟棄在山谷里，困難和挫折圍繞著你，孤獨(dú)和寒冷向你襲來，漸漸的，思想就變的落后，行為變得異常，整天愁眉苦臉，失望的雙目呆呆的注視著我們，心理問題也會(huì)出來了，最終導(dǎo)致崩潰。走向生與死的邊緣。
何不分享這五彩的玫瑰，繽紛多彩的生活呢？誠信，歡樂會(huì)在你的身邊圍繞；何不分擔(dān)這使人挫敗的困難，難忘前行的荊棘路呢？思想，安慰會(huì)充實(shí)你的精神世界。更意想不到的是，多了一份感動(dòng)，留住一份清香，會(huì)使分享和分擔(dān)的花香久久回蕩在心田！
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
會(huì)分享的人是快樂的，下面一起隨本站小編欣賞一下以學(xué)會(huì)分享為題的。
作文。
范文吧!
快樂與他人分享，就有了2份快樂;痛苦與他人承擔(dān)，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學(xué)會(huì)分享，是心靈的。
寄語。
學(xué)會(huì)分享自然美景，是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競(jìng)躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這樣磅礴的氣勢(shì)，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會(huì)分享自然美景，是對(duì)心的洗禮，是對(duì)境界的提升，讓人生對(duì)生命有不同的感悟。
學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物，是愛的傳播。東南亞海嘯時(shí)期，一位英國(guó)小女孩毅然捐獻(xiàn)出自己最愛的小布娃娃。她說：“它讓我感到快樂，也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的孩子感到快樂的!”多么純潔的童心!盡管這個(gè)布娃娃在災(zāi)區(qū)人民眼中，也許連一滴水都不如，但它身上卻承載了女孩無私而純潔的愛!我相信，無論這個(gè)娃娃落在哪個(gè)孩子手上，她一定能感受到大洋彼岸傳來的親切問候，如同春日的陽光一般溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物，是分享著真誠與炙熱的愛，像陽光雨露般撒入心田。
學(xué)會(huì)分享生命，是靈魂的高尚。你可曾知道，當(dāng)你的鮮血被注入一個(gè)垂死的病人身體里時(shí)，你就與他分享了你的生命!鄧小平老人至死都不忘將角膜捐獻(xiàn)，又是何等的高尚?他與別人不僅分享了光明，更分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。
分享是一種美麗的行為。的確，與他人分享快樂，是跳動(dòng)的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色，跳動(dòng)著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)讓自己真誠的愛撒滿于地間。
世間上又萬萬千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴，總會(huì)在享受的過程中增添一絲快樂，點(diǎn)綴一份溫馨。
享受，是“人生一大樂事”，人們都在享受著，享受身邊的各種美味，各種娛樂。但是，在享受的過程中，少了別人的陪伴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的享受已沒了享受的那份舒適、歡暢。
享受事物，即使是再大的享受，如果只是一個(gè)人獨(dú)自享受，那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性，隨之而來的可能只是增添了一絲孤寂。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是當(dāng)年那個(gè)不會(huì)分享，那個(gè)自私的女孩了。
那年我才5歲，因?yàn)槭羌依锏睦洗?，所以無論是爸爸，媽媽還是姥姥，姥爺都對(duì)我不是一般的寵愛。我在家里幾乎是想要什么就有什么，東西買回來了以后，當(dāng)有人說分給我一點(diǎn)兒?jiǎn)h，我總是將東西包在懷里說：“憑什么?那是我的!”每當(dāng)這時(shí)候爸爸媽媽總是告訴我，我們要學(xué)會(huì)分享，只有分享才體會(huì)得到快樂啊!分享是種美德，所以我們要分享。我撇撇嘴巴，當(dāng)作沒聽見。
后來爸爸媽媽因?yàn)楹苊?，于是就把我送去了鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶家隔壁有一個(gè)比我大一歲的小姐姐，她有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候會(huì)很忙，于是就讓姐姐順便帶著我。剛開始我們玩的很好，后來我們餓了，小姐姐就說她去做飯讓我?guī)兔е牡艿芎兔妹?。她的弟弟妹妹比我還小，于是我就帶著她們玩。沒過一會(huì)兒，我拿出零食來吃，弟弟和妹妹盯著我手里的零食，我看都沒看她們一眼，自己全吃光了。
開飯了，桌子上的菜里面幾乎沒有一點(diǎn)肉，全是素的。我毫不客氣的找肉吃，但當(dāng)我看見他們連一個(gè)肉絲都你推我我推你的，我一下愣住了。我從我的房間里拿出了一包火腿腸給他們，他們看見后十分震驚，都不好意思要，我把火腿腸塞給他們我就跑了。
兩天后，我回家了。從那以后我學(xué)會(huì)了分享，我明白了分享的美德。
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
有一次，放學(xué)的時(shí)候我看見有位同學(xué)不開心的心情真不好，我問他怎么了？他哭著說：‘我買飯的錢掉了’。我說“我這有10元，你用著先吧”。（那是我的零用錢）算了，和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩，他自己沒得玩，重他的眼睛看的出他很羨慕我們的玩具，我就叫他一起過來玩，他就不用那么不開心了，要是你不給玩具別人玩，那他以后有你想要的東西，人家也不會(huì)和你分享玩具。
懂得分享，才懂得真正的快樂！
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
江畔的垂柳輕柔地?fù)]著手送別了戀戀不舍的夕陽;天空做好了夢(mèng)顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生;最后一抹晚霞也在西邊的'天空悄然隱去;春風(fēng)在每個(gè)人耳畔來回的喃喃低語，宣布著分享快樂。
花開，裝點(diǎn)世界，分享快樂!
水滴，滋潤(rùn)世界，分享快樂!
這世界上的一切一切，都離不開水，離開了水，我們就無法生存，因此，我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。夏日，綠樹繁陰，人們?cè)跇湎鲁藳觯闪胰债?dāng)空，如果這時(shí)下一場(chǎng)及時(shí)雨多好啊!這時(shí)，思念的雨滴便嘩嘩下了起來，人們心里甜滋滋的，分享著快樂，訴說著喜悅。
人類，創(chuàng)造世界，分享快樂!
早晨，上班族上班，學(xué)生們上學(xué)……這一切是一副愜意的畫卷，殊不知，他們?cè)趧?chuàng)造世界，在創(chuàng)造和諧美滿的世界。公園里，孩子天真爛漫的笑容，老人怡然自得的神情，讓我們感受到了分享的快樂。
噓!風(fēng)兒請(qǐng)慢些走，江水也別流，別破壞這景致，別破壞這氣氛，讓人們盡情的享受這美好時(shí)光，讓時(shí)間凝固在此刻，分享快樂!
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
分享快樂，是將一份快樂乘以十三億，你就會(huì)得到十三億份快樂；分享悲傷，是將一份悲傷除以十三億，你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除，都是分享，都創(chuàng)造了驚人的美麗。
分享的美麗，在于它成就他人，也成全了自己。老師不斷分享知識(shí)，成就了學(xué)生，也成全了自己。科學(xué)家把自己的`成果分享給全世界，當(dāng)然也因此而獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧，成就了劉備，也成全了自己千古賢相的美名。項(xiàng)羽不懂與諸位英雄分享，最后成為孤家寡人，自刎而亡。
分享的美麗，在于它無處不在、無時(shí)不在。在母親的懷里，我們?cè)缫寻阉谴认榈拿嫒?、無私的母愛印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅，母親會(huì)比我更快樂；和母親分享我的憂愁，母親會(huì)給我無限的安慰，我便不再有憂愁。朋友之間的愛是純潔的，“有福同享，有難同當(dāng)”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，但當(dāng)他有困難，我會(huì)和他一起解決，有笑話，會(huì)講給我一起聽，一起笑，正是如此，我們才有真正的友誼。流星劃過，大家吆喝著許愿，共同分享美好時(shí)刻。
分享是博愛的基礎(chǔ)，不與他人分享的人，注定孤獨(dú)。讓我們學(xué)會(huì)分享，分享的世界是美好的！
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以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
俗話說得好，“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。如何才能將“獨(dú)樂樂”轉(zhuǎn)變成“眾樂樂”呢?惟有分享。
將快樂分享給他人，你的快樂就會(huì)加倍;將悲傷分享給他人，你的悲傷就會(huì)減半。所以說，有什么事情千萬不要憋在心里，分享給你周圍的人，大家一起想辦法!分享的力量是巨大的。不信?舉幾個(gè)例子給你看看。
分享快樂。
“哈哈哈!”耳旁忽然傳來一陣笑聲。我朝聲源處看去，原來是同桌佳在笑。“你怎么了?”我毫不客氣地賞了她一個(gè)大白眼和幾句挖苦的話語。(別誤會(huì)，我們關(guān)系很好的，這是我們的相處方式)“你看……哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——那里寫著一句話：?jiǎn)“驼f瞎子看見聾子在聽歌。哈!啞巴怎么能說話?頓時(shí)我就樂了，拿著那張紙(寫了那句話的)四處游走，所到之處無不是一片笑聲。一時(shí)間，整個(gè)教室爆發(fā)出一陣陣比讀書聲還整齊的笑聲。
分享悲傷。
“你怎么了，珍?“平時(shí)和珍玩得比較好的婷問道?！皼]什么。”珍不想讓婷擔(dān)心。“你都愁眉苦臉半天了，從你進(jìn)教室開始就這樣，還說沒什么，你是不是不把我當(dāng)朋友呀?”婷假裝生氣道?！皼]有的事，我怎么可能把你當(dāng)朋友?我只是……我爸爸媽媽出了車禍，在醫(yī)院治療，我……嗚嗚……”珍說不下去了，掩面哭了起來。“她怎么了?”“出什么事了?”“誰欺負(fù)她了?敢欺負(fù)我們231班的人，是不是吃了熊心豹子膽了啊?”……同學(xué)們都圍了上來，更有沖動(dòng)者說出那樣極端的話?！八改赋鲕嚨溩≡毫恕！薄鞍 蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣驚嘆聲，隨即“沒關(guān)系，住院好好治療?！薄笆前。煤弥委?。”……都只是學(xué)生，說不出什么能撫慰人心的話，但珍還是慢慢止住了哭泣。
分享知識(shí)。
“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的?！辈恢螘r(shí)，這樣一句話在我們班傳開，當(dāng)時(shí)正處于期末復(fù)習(xí)階段的我們，對(duì)于這樣一句話都只是聽一聽，一笑置之，有了一個(gè)印象而已。但誰又能想到就是這樣一個(gè)模糊的印象，讓多少人在面對(duì)那個(gè)選擇題的時(shí)候沒有選擇錯(cuò)誤?是它救了我們啊!
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
涓涓細(xì)流，無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜，才醞釀了她的生機(jī)勃勃。巍巍青山，以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄偉壯麗。
分享，往往能帶來意想不到的驚喜。
居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳，從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道：“在一切可以贊美的事物中，唯居里夫人的名聲，是永遠(yuǎn)不毀滅的?！狈窒韼淼牟皇且环N驚喜嗎?它是人類的一大進(jìn)步，也是精神的升華，人格的發(fā)揚(yáng)。
回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛文化不正需要與世人共享嗎?分享不正給人類創(chuàng)造驚喜嗎?現(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)世界巔峰，可以使這個(gè)大家庭更溫馨!
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，就分擔(dān)了痛苦……學(xué)會(huì)分享，一路驚喜。
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
在成長(zhǎng)路上中，我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖；朋友給予的溫暖；也有一些素不相識(shí)的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感到溫暖。那天早晨，我剛起床，爸爸便對(duì)我說：“昨天天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘?！蔽衣犃撕笮睦镆活潱S即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖。記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過，周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒有發(fā)脾氣，而是給我投來了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖。一天晚上，我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí)，房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來，對(duì)我說：“姐姐，溫習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間了，很累的，喝一杯熱茶吧。”看著弟弟真誠的目光，聽著弟弟關(guān)心的話語，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮?，給人帶來心靈的慰籍。
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
分享，就像一股清泉流進(jìn)我的心胸，讓人感到清涼與舒適;分享，就像冬日里的一束陽光，讓人覺得倍感溫暖;分享，就像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮著我的心田，分享，就像……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣，溫暖。
說起分享這兩個(gè)詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑，我愛不釋手，首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對(duì)視著你，張著大嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出爪子，那架勢(shì)，仿佛要向你撲來似的，使人一下子感到矜持，恐懼。最討人喜愛的是小兔子了，它的那雙長(zhǎng)耳朵，短尾巴是那樣可愛。這時(shí)，我突然想起下午鄰居——?jiǎng)P凱，要來我家玩，“千萬不能讓他知道啊，他毛手毛腳的，肯定會(huì)被他敲壞的，我新買的十二生肖的雕塑，我那么喜歡，壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。
我的心中洋溢著說不出的快樂，這就是分享帶給我的快樂。
從這以后，我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性，我明白了分享才會(huì)是最大的快樂。
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
圓圓的蘋果便呈現(xiàn)在我們面前，完美得就像一件藝術(shù)品。削完后，媽媽總會(huì)拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我是樂滋滋的。不過，心里總想，要是自己能吃上一個(gè)完整的蘋果該多好??！
歲月流逝，祖母年紀(jì)漸漸大了，但仍然還和以前一樣地?fù)е铱磱寢屜魈O果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的'藝術(shù)品'。不同的是，我們每個(gè)人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時(shí)常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么快樂的事情??！
那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇跡般地睜開雙眼，吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說的是'蘋??果'。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢？看來只能自己動(dòng)手了，我以最快的速度拿出一個(gè)又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動(dòng)作操作起來，可那小刀好像特意與我作對(duì)似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的'丑八怪'遞到祖母眼前時(shí)，卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。
如今，祖母的病好了，我們晚飯后吃蘋果的習(xí)慣還是沒有改變。不過，水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的'小天使'，快樂著家人，也快樂著自己。
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以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
我從小就有些自私，但一件事情徹底改變了我。
一天，媽媽帶回來一盒我最愛吃的奶糖，我躲在房間里，剝開一顆糖的包裝紙，把糖丟進(jìn)了嘴里。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，比我大了兩歲的表哥來了，我慌忙拉開抽屜，把糖藏了起來。
他走進(jìn)我的房間，向我打了個(gè)招呼，手從口袋里掏出一大塊巧克力，扔給我：“姍，接著！”我抓住巧克力，一時(shí)沒有反應(yīng)過來，愣愣地看著他的背影。過了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來。我剝?nèi)ニ芰霞垼⌒囊硪淼匾Я艘恍】凇?/p>
可不知怎的，原本香醇的巧克力，到了我的嘴里，卻嘗出了幾分苦澀，心里很不是滋味，我又吃了一顆糖，可那種味道久久地在我心里，揮之不去。
我沮喪極了，靜靜地沉思著，突然間跳了起來，把我自己都嚇了一跳。我打開了糖盒，抓起一大把表哥愛吃的糖，扔在他面前，他詫異地看著我。“哥，吃吧！這些都是你的了?！闭f完，我便蹦蹦跳跳地跑回了房間。
我如釋重負(fù)，抓起桌上的巧克力，狠狠地咬了一口，濃香在我嘴里彌漫開來，真好吃！
從那以后，我再也不自私了，得到了好東西后，總會(huì)與表哥一起分享。我們之間也變得更加親密啦！同時(shí)我也體會(huì)到了：在你有好東西的時(shí)候，與他人分享，那么你的快樂就會(huì)增加一倍?！?/p>
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
快樂與他人分享,就有了2份快樂；痛苦與他人承擔(dān),便減輕1份痛苦.分享是美麗的,分享是愛的包容.學(xué)會(huì)分享,是心靈的寄語.
蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色；“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這樣磅礴的氣勢(shì),不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會(huì)分享自然美景,是對(duì)心的洗禮,是對(duì)境界的提升,讓人生對(duì)生命有不同的感悟.
學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是愛的傳播.東南亞海嘯時(shí)期,一位英國(guó)小女孩毅然捐獻(xiàn)出自己最愛的小布娃娃.她說：“它讓我感到快樂,也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的孩子感到快樂的.!”
如同春日的陽光一般溫暖而充滿甜蜜.學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是分享著真誠與炙熱的愛,像陽光雨露般撒入心田.
學(xué)會(huì)分享生命,是靈魂的高尚.你可曾知道,當(dāng)你的鮮血被注入一個(gè)垂死的病人身體里時(shí),你就與他分享了你的生命!鄧小平老人至死都不忘將角膜捐獻(xiàn),又是何等的高尚?他與別人不僅分享了光明,更分享了一個(gè)光輝燦爛的人生.
分享是一種美麗的行為.的確,與他人分享快樂,是跳動(dòng)的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章；是五彩斑斕的顏色,跳動(dòng)著,在人與人心間搭起愛的彩虹.學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)讓自己真誠的愛撒滿于地間.
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
中秋的月光下，每個(gè)人都享受著同樣的光芒，每個(gè)人都有不同的感受和想象。
我們聆聽月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩行。千百年來，人們對(duì)月感慨，對(duì)月吟唱。人們起舞，人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌，在今夜登場(chǎng)?？茨藓玳W爍，彩旗飄揚(yáng)；聽頌歌曲曲，詩詞流淌；望萬里江山，處處笑語歡蕩。
我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團(tuán)圓。滿月下，也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭，成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對(duì)對(duì)象。是啊，人生能有多少如意？不如意者常有。團(tuán)圓固然人人期望，分別也不能完全由人。況且，在我們國(guó)家的建設(shè)里，在我們的邊防線上，還有多少人在奮斗，不眠。和他們相比，那些個(gè)閑愁離恨又算得了什么呢？！看那些個(gè)情山恨海里撲騰的人事，我們根本用不著悲傷。
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
從前有個(gè)巨人，他有一個(gè)花園，可他長(zhǎng)年在外旅行，于是這里便成了孩子的樂園。
有一天，巨人回來了，看見孩子們?cè)谧约旱牡乇P玩，把他們趕了出去。但自從趕走了孩子，花園里便一直狂風(fēng)大作、雪花飛舞。
一天早晨，孩子們又來到花園里，可巨人又把孩子們趕走了，桃花又凋謝了。巨人突然看見樹下站著一個(gè)小男孩，“喂，你快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒說話，他在樹下一伸手，桃花馬上開了。巨人恍然大悟，于是他又讓孩子們?cè)诨▓@玩了。
同學(xué)們，沒有孩子的地方就沒有春天，文中的巨人太自私了，只顧自己享受，把別人拋到腦后。不由得讓我想起一個(gè)我小時(shí)候的故事。
有一次，媽媽送我去幼兒園，有一個(gè)小朋友帶了一個(gè)好玩的玩具，我們大家都想玩，可那個(gè)帶玩具的小朋友理都不理我們，只顧自己玩。大家都很生氣，于是我們集體玩了起來，只有那個(gè)帶玩具的小朋友在一邊孤零零的一個(gè)人玩。開始，他還覺得自己比誰都了不起，可后來，他越玩越煩，總是快樂不起來。因?yàn)?，他制做了一個(gè)東西，也沒人來看。因此，他覺得很無聊。于是他把自己的玩具，給大家一塊玩?，F(xiàn)在，那個(gè)小朋友一直都很快樂。
同學(xué)們，我們一定要記?。汉痛蠹曳窒淼目鞓罚攀钦嬲目鞓?。
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪，以分享為題的作文。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改?！眹?guó)破山河在，城春草木深。故國(guó)重游，無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來分享他的悲涼。那會(huì)是誰呢？他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時(shí)分享的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求，對(duì)音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對(duì)“春江花月夜”中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會(huì)如枯萎的`花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命！
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
這一次遠(yuǎn)足，讓我懂得了分享的快樂。
前幾天，老師人我們自己當(dāng)一回廚師，制作食物。我要做的薯片和三明治，經(jīng)過我精心的制作和很多的材料，美味的食物出爐了。
第2天，我們出發(fā)了，在經(jīng)過“九九八十一難”，我們終于到吃飯的地方了，小組里的人各自那出他們精心制作的拿手好菜。我第一個(gè)拿出來，大喊大叫，其他人慢慢地從背包了拿出美食。
許佳翎做的是可樂雞腿和紅豆藕，黃霞做的是南瓜餅，秦偉帶來的是水果沙拉，費(fèi)歡做的是火腿炒飯和荷包蛋。
我拿出我做的三明治分成八份，都給我的同學(xué)了，他們吃了我做的三明治，覺得做的很好，我心里一下子樂開了花。
當(dāng)許佳翎拿出她做的 可樂雞腿，一看，我就口水留了很多，盒子里有很多湯，湯汁里還有幾十個(gè)雞腿，我立馬要了2個(gè)可樂雞腿。一口咬下去，雞肉里有可樂的味道，可樂和雞腿，它們形成了一種妙不可言 的味道。
我去品嘗秦偉的水果沙拉，打開一看，沙拉里有蘋果、圣女果、哈密瓜和葡萄，顏色五彩繽紛，秦偉大廚廚藝很好。
從這次午餐我懂得了分享，分享是一件很快樂的事情，不僅可以得到表揚(yáng)，還可以讓自己開心。
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西：把五個(gè)蘋果分享后，得到的是一個(gè)蘋果和四份快樂。
以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)?！?，如此豪言壯語，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng)，在原來捐款的數(shù)量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了更多的快樂，得到了那些孩子的感激。
以前學(xué)過的《愛之鏈》，男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車，卻不圖回報(bào)。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報(bào)。
分享，它是一種態(tài)度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關(guān)鍵，分享可以獲得他人的尊重；可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。
海和河分享輕風(fēng)，海獲得了遼闊；天空與彩虹分享陽光，天空獲得了美麗；鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了快樂。
“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個(gè)道理：自己的快樂與他人分享，會(huì)獲得更多的快樂。
“送人玫瑰，手留余香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂！
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
分享是一種快樂、分享是一種喜悅、分享是一種幸福，分享更是一種大度。
分享是一種進(jìn)步。如果一個(gè)問題，你有一種解法，我也有一種解法，我們兩個(gè)相互交流討論后，每個(gè)人就都會(huì)了兩種解法。但是如果兩個(gè)人都不告訴對(duì)方，都是只會(huì)一種解法，大腦就不會(huì)開闊，就不會(huì)取得進(jìn)步。所以分享是一種進(jìn)步。
分享可以使朋友間的友誼更加深厚。幼兒園每個(gè)月都會(huì)有分享日，小朋友們拿著自己的一些零食、玩具到幼兒園跟其他的小朋友們一起分享，這樣小朋友之間的關(guān)系會(huì)更好，也教會(huì)了向朋友們懂得分享。
分享可以是心情開闊。花不僅外表美麗看起來讓人賞心悅目，而且氣味更是芳香宜人，讓人心情愉快。你有兩束花，分享給你的朋友一束，花的美麗就不只你自己可以欣賞到，你的朋友也能欣賞到，這樣，兩個(gè)人的心情都會(huì)好、開闊。
“受人玫瑰，手有余香”不僅說幫助別人是快樂的，更表達(dá)了分享是快樂的。
當(dāng)今社會(huì)人口眾多，如果人人都懂得分享，那么人人就都會(huì)進(jìn)步，人人就都會(huì)快樂，友誼會(huì)更加深厚。
在我們每個(gè)人的周圍，往往有這樣兩種人，一種是懂得分享的人，另一種是不懂得分享的人，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些有所成就、朋友多、人緣好的，往往是那些懂得分享的人。
以分享為題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
有一句話說得好，把痛苦和別人分享，痛苦只剩一半，把快樂與別人分享，快樂便有了兩份。
在我們的身邊，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些快樂的事，我們?yōu)楹尾荒贸鰜砼c大家一起分享呢？找一個(gè)空閑的時(shí)間，大家一起聊聊開心的事，互相分享快樂，該是一段多么美妙的時(shí)光??！
我家最近養(yǎng)了一只小狗，它帶給我許多快樂，我把它帶到樓下去玩，帶到親戚家中去玩，給鄰居和親戚們分享了快樂，在與別人分享快樂的同時(shí)，我也感受到了快樂。
世界上可以分享的東西很多，在這其中能對(duì)自己和他人有益的，便是快樂，所以盡量把快樂分享給身邊的人，讓這個(gè)世界充滿快樂和歡笑。
把快樂與他人分享，讓別人與我們一起快樂。