優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌，更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本，相信對大家的寫作能力有所幫助。
人改變環(huán)境（精選16篇）篇一
說好的周五發(fā)表也因為周五發(fā)高燒不能兌現(xiàn)了。這一周我都按照自己的約定開始在做事情，學(xué)習(xí)上也很積極，復(fù)習(xí)也很積極。有時候我覺得事情就會這么順利的進(jìn)行下去，到了周五卻什么都不是了。
上午在教室來了一個意大利人，樣子跟學(xué)生一樣，拿著一張紙對我說了一堆意大利語，可是我根本不懂意大利語，我還用英文跟他說我只會英語，結(jié)果他還是在說，我以為是學(xué)校的那個俱樂部招人呢。結(jié)果好不容易他走了，把我課桌上的手機(jī)帶走了。我那天本來就不舒服，嗓子痛，結(jié)果到下午就發(fā)高燒了，晚上也沒上課，回到家，吃了點(diǎn)藥就睡了?？墒撬恢瑴喩戆l(fā)冷。好在最后還出汗了，但是我已經(jīng)沒力氣了。我同學(xué)做了件很讓我感動的`事情，本來晚上還有課他是回啦拿課本的，時間也就2個小時左右，他自己做了飯還幫我做了雞蛋糕送過來給我。真的很感動，那一刻心里真的暖暖的。在被窩里帶著我就想起我媽在我小時候生病的時候，會不睡覺的照顧我。有幾次高燒不退，我媽整夜的看著我給我擦身子，小時候生病我媽會抱著我讓我出汗，為了不讓我動。夏天停電了，我媽會在我身邊給我扇扇子，不讓我熱著。想想挺好的，自己這么些年，每次遇到什么不管怎樣有關(guān)心我的人。但是我也知道除了國根本不可能像在家里一樣，有人照顧有人幫你擔(dān)著東西，全部都要靠自己。我很想家那時候，不過現(xiàn)在出來了，還是要獨(dú)立一點(diǎn)。有時候外界的誘惑真的很大，不過我應(yīng)該要抵抗外來的誘惑力。
說實(shí)話，我現(xiàn)在的心情狀態(tài)真的不好極了，耐不下心學(xué)習(xí)。會跑神，會生氣。想到還要去買手機(jī)就覺得很揪心。上午起來坐在那看看書，發(fā)現(xiàn)看不進(jìn)去，真的強(qiáng)迫自己也看不進(jìn)去，找人聊了聊天，發(fā)泄一下。下午去辦理了一些手機(jī)卡的問題，晚上回來聽了聽幸福課，發(fā)現(xiàn)又進(jìn)入以前的狀態(tài)了，一想到要考試就心里糾結(jié)，靜不下心。想著快考試了怎么還浪費(fèi)時間看這個，心里就著急啊著急。沒有一點(diǎn)按部就班，坐鎮(zhèn)不亂的狀態(tài)了。現(xiàn)在真的要把狀態(tài)調(diào)整好。
但是我今天有讓自己把幸福課聽了，聽了今天和昨天的量。我不能放棄，堅持，專心！
人改變環(huán)境（精選16篇）篇二
天那邊，我的理解是與我們現(xiàn)代生活的環(huán)境截然不同的另一個世界。這個世界跟我們所熟悉的環(huán)境大不相同，這里的人們無知、閉塞，墨守成規(guī)。當(dāng)支教大學(xué)生許小萌和蔣可可來到這里時，羅老師對他們的抵觸心理，揭示了生活在這大山里人的害怕改變、難以接受新鮮事物的真實(shí)狀態(tài)。但是對幼小的孩子來說，改變這種現(xiàn)狀還是有希望的。城里來的老師很新鮮，能夠帶給小朋友們一些新鮮事物，這些東西可以給他們帶來生活的希望，改變目前不滿意狀態(tài)的希望。但支教老師只是杯水車薪，他們一來只待幾個月，對鄉(xiāng)村教育起不到根本作用，真正的教育還是家庭教育，可是他們的父母為了謀生計都外出打工了，談何家庭，談何教育，這就演變成社會問題了。
聯(lián)系到現(xiàn)在很多留守兒童，出現(xiàn)這樣那樣的問題，這跟缺少了完整的、有效的家庭教育有很大的關(guān)系?？墒侨绾巫屗麄兡軌驌碛羞@樣的家庭呢？如何讓我們的育心經(jīng)典等先進(jìn)的教育理念走進(jìn)這些家庭呢？讓大山里的孩子也受益！都說人人生而平等，但是不同的環(huán)境造就不同的孩子，他們注定就不在一個起跑線上。即使他們竭盡全力考上城里的大學(xué)，走出去了，但是他們的世界跟城里的世界還是有很大的不同，他們?nèi)绾文芨玫娜谌胄碌氖澜缒?？?dāng)他們稚嫩還不夠成熟的心理面對這一切時，如果沒有好的領(lǐng)路人及時開導(dǎo)他們，他們很可能想不開犯錯走極端。當(dāng)他們犯錯時，我們不能把錯完全歸就在他們自己身上。這是個社會問題，他們只是這些目前不可調(diào)和問題下的牲品。
還有蔣可可不能堅持到底的原因，是他自身沒有至誠的信念，在外力誘惑下的所謂信念不是無堅不摧的。只有自己篤信了，才能篤行！才能排除萬難，堅持到底。還有許小萌和蔣可可最終分手的原因是他們志不同道不合，這樣的感情是不會長久的。只要志同道合，不管是愛情還是友情都會天長地久的。
王老師布置的作業(yè)里，教育如何才能改變命運(yùn)？只要讓孩子從小接受經(jīng)典教育的熏陶，有著良好的家庭教育，每個孩子都能做最好的自己?？墒俏蚁雴柕氖侨绾尾拍茏屗麄儚男【徒邮苓@些先進(jìn)的教育理念呢？誰又能給他們良好的家庭教育呢？真正的好老師在哪里？我理解真正的好老師是家長，而且是一輩子的老師。學(xué)校里的老師都是匆匆過客，只有家長才能引領(lǐng)孩子一輩子。本地老師和支教老師算不算好老師呢？我認(rèn)為都不算的，他們再用心只是從自己的出發(fā)點(diǎn)考慮問題，沒有設(shè)身處地的站在孩子終身發(fā)展的角度考慮問題，當(dāng)然我們不能要求每個老師都這樣。但是作為家長有責(zé)任有義務(wù)這樣為孩子考慮。與大山里的人們相比，我們生活在這樣的現(xiàn)代環(huán)境何其幸運(yùn)，但是還是有很多家長不珍惜，有些先進(jìn)教育理念他們知道了（比如育心經(jīng)典相信很多人聽說過，但是真正愿意了解她、認(rèn)可她、篤信篤行她的又有多少呢？），但是可能害怕改變，或者有這樣那樣的借口，讓他們的孩子錯失良好的教育機(jī)會，這樣的他們除了生活環(huán)境比大山里好些，他們的教育環(huán)境、家庭環(huán)境又能比大山里那些好多少呢？他們自己都不能突破自己、以身作則，又有什么資格要求孩子這樣那呢？真為這樣的家庭、這樣的孩子感到惋惜！
人改變環(huán)境（精選16篇）篇三
當(dāng)你覺得自己和外在環(huán)境格格不入的時候，要改變別人、改變環(huán)境是比較困難的，這時候不如改變自己吧！
一個小男孩在他低音的葡萄酒廠里看守橡木桶。每天早上，他用掛在將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊的擺放好。令他生氣的是不：往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著孩子的頭說：“孩子，別傷心，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶連想啊想啊，想了半天終于想出一個辦法以，他去井邊挑來一桶一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不巡地回家睡覺了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起來，他跑到放木桶的地方一看，那些橡木桶一個個排列得整整齊齊的，沒有一個被風(fēng)吹倒的也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩高興的笑了。他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許的微笑了。
是的，我們可能改變不了風(fēng)，改變不了這個世界和社會上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗。
人生如水，只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己。只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看見自己的缺點(diǎn)與不足，只是一味地埋怨環(huán)境的不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上面，這實(shí)在是徒勞無益的。
有人發(fā)出這樣的口號：你改變不了過去產(chǎn)，但你可以改變現(xiàn)在；你想要改變環(huán)境，就必須改變自己。在淘金熱中，利維和其他常人不同，利維從淘金這種繁重的勞動中發(fā)現(xiàn)淘金人最需要結(jié)實(shí)耐用的工作服。于是他調(diào)整思路，放棄所有人都熱衷的淘金事業(yè)，立即展開以帆布為布料制成牛仔褲的`生產(chǎn)事業(yè)，把產(chǎn)品賣給上述眾多淘金客，從此走上了致富之路。
一個人不能時時刻刻都和環(huán)境相宜。當(dāng)環(huán)境惡劣的時候，我們不是設(shè)法來就會環(huán)境，就是設(shè)法改變自己，使自己能適應(yīng)環(huán)境。適應(yīng)得應(yīng)付不同；適應(yīng)是讓自己去迎合環(huán)境，往往是順著潮流，成為識時務(wù)的俊杰。但是“適時務(wù)者為俊杰”這一句格言早已成了“不講氣節(jié)”，“沒有操守”的別名。志士仁人總不肯改變自己來遷就環(huán)境，并且在積極方面還要發(fā)行環(huán)境，來遷就自己，仍舊是難關(guān)重重的。
托爾斯泰說過：“世界上有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人都想改變這個世界，但沒人想改變自己。”其實(shí)當(dāng)你不能改變這個世界時，改變自己才是明智的選擇！做人如水，做事如山。做人要柔和、謙和，像水一樣順勢而為；做事要誠實(shí)、忠實(shí)，像山一樣撥地而起。要改變現(xiàn)狀，就得改變自己。要改變自己，就要改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)變化，就要改變自己。
“森林中有人個分岔口我愿選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會截然不同。”一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚(yáng)。為何不換一條路走走，也許一切將會是另一種樣子。把握自己的今天，那么明天絕對會更好。你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。你對生活微笑，那么生活也對你微笑讓我們的心情不再壓抑，讓它解脫。讓自由心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光。
人改變環(huán)境（精選16篇）篇四
改變環(huán)境是一項重要的任務(wù)，它可以讓我們的生活更美好、更可持續(xù)。在這篇文章中，我將分享我個人在改變環(huán)境方面的經(jīng)驗和體會。
第二段：因地制宜。
改變環(huán)境要因地制宜，適應(yīng)不同的環(huán)境和條件。在我所生活的城市，垃圾分類和回收是一項迫切需要解決的問題。為了解決這個問題，我主動參與垃圾分類活動，并利用社交媒體平臺宣傳環(huán)保知識。我也發(fā)現(xiàn)在我所乘坐的公交車和地鐵上，宣傳環(huán)保的海報隨處可見，提醒人們?yōu)楦纳骗h(huán)境做出貢獻(xiàn)。通過因地制宜的方式，我在改變環(huán)境方面取得了一定的成效。
第三段：共建共享。
改變環(huán)境需要大家的共同努力。我和一群志同道合的朋友成立了一個環(huán)保組織，通過組織各種活動來推動環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。我們一起進(jìn)行海灘清潔、植樹活動，通過演講和展覽向更多人傳遞環(huán)保的理念。這種共建共享的努力不僅加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系，也為改變環(huán)境做出了重要的貢獻(xiàn)。社區(qū)居民也紛紛加入到我們的行列中，一起改善我們所生活的環(huán)境。通過共建共享，我們共同創(chuàng)造了美好的環(huán)境。
第四段：從小事做起。
改變環(huán)境并不一定需要大的行動，有時候從小事做起也能起到積極的影響。我每天都會養(yǎng)成節(jié)約能源與水的習(xí)慣，關(guān)掉不需要使用的燈光和電器，減少不必要的浪費(fèi)。我也鼓勵家人和朋友加入到這個行列中，向他們解釋為什么這么做對環(huán)境有益。通過從小事做起，我感到自己在積極地為環(huán)境改變而努力。
第五段：處處以身作則。
作為環(huán)境的改變者，我們需要處處以身作則。這意味著我們要在自己的生活中徹底地改變不良環(huán)境習(xí)慣。無論是遵守當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保法律法規(guī)，還是鼓勵他人加入到環(huán)保行動中，我們都要成為身體力行的榜樣。只有我們自己率先改變自己的行為，才能更好地影響別人，推動環(huán)境的積極改變。通過處處以身作則，我們可以真正地改變我們所生活的環(huán)境。
結(jié)尾：
改變環(huán)境不是一項容易的任務(wù)，但它是我們每個人的責(zé)任。通過因地制宜，共建共享，從小事做起和處處以身作則，我們可以在我們所生活的環(huán)境中產(chǎn)生積極的影響。讓我們共同努力，為美麗的地球做出貢獻(xiàn)。
人改變環(huán)境（精選16篇）篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的'困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟生命一樣，迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負(fù)，但是近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。在剛剛過去的xx年，大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬，求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)出僧多粥少的態(tài)勢。除了就業(yè)崗位少，缺乏工作經(jīng)驗和大學(xué)生自身心態(tài)不端正，都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎。
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人改變環(huán)境（精選16篇）篇六
因為年輕，所以會經(jīng)歷一些事情，比如愛情，比如友情。
沒有人能夠永遠(yuǎn)快樂幸福的過每一天。
沒有人能夠坦然的面對自己的堅強(qiáng)和軟弱。
讓我們成熟的，是經(jīng)歷的，是磨難的。
讓我們幸福的，是寬容的，是愛的。
讓我們心安的，是理解的，是你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度。
不知道為何，有些東西就是無法改變。
也許，是因為還沒有找到真正的夢想。
也許，還在追求那永遠(yuǎn)不會有的'完美。
曾幾何時，我們虛榮過，幻想過，為狹隘的目標(biāo)奮斗過。
待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都云淡風(fēng)輕了信任的。
人改變環(huán)境（精選16篇）篇七
黃沙埋葬了先者的足跡，時光塵封了千年的記憶，歲月更迭，我無法改變。
長風(fēng)吹散了幾代的繁華，滄桑湮沒了刻骨的傷疤，世事變遷，我無法左右。
但歲月帶走我的年華卻帶不走我的微笑，世事隱去了我的身影卻隱不去我的心魂。因為，我能改變我自己。
許多時候，人們總是盲目地試著改變身邊的一切，卻往往忽略了需要改變的其實(shí)是自己。改變一下自己，生活就會亮起來。
眼前又浮現(xiàn)出了司馬遷的清瘦憂郁的身影。衣襟飄飄，目光堅定。在他身上，我看不到遭受奇恥大辱的頹靡與渙散，有的，只是超越常人的坦然與氣概。宮刑之痛，他忘了嗎？不，他沒有。堂堂七尺男兒，如此大辱，他終生不會忘。只是，他懂得改變自己的心，與其沉淪于苦海，他寧愿“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。所以，無數(shù)個不寐的夜晚，他奮筆疾書，洋洋灑灑的.一派文字，力透紙背的都是對生活的向往。曾經(jīng)的痛，無法改變；而腳下的路，還有很長。試著改變自己，縱使無法一路風(fēng)光無限，卻仍可一道鳥語花香。
其實(shí)，生活本就是一棵長滿可能的樹，風(fēng)吹葉落，人無法左右；往事飛逝，你無法追憶；未來迷茫，你無從知曉。而你能做的，惟有改變自己，做好準(zhǔn)備。前方也許是天堂，也許是地獄，但無論怎樣，你都必須面對，必須改變。只有適應(yīng)了眼前的種種，你才能守住生命的樹，才能在無邊落葉中，守住不老的心。
古語有云：“窮則思變，變則通?！蓖馕锸撬赖?，但人是可以變通的。既然改變不了他人，就試著去改變自己。正如老和尚教給年輕人的一樣，改變自己，做生活的主宰。
而我們，作為新世紀(jì)的弄潮兒，時代要求我們必須改變自己來適應(yīng)發(fā)展的潮流。社會瞬息萬變，只有不斷改變自己才能在當(dāng)今的萬千氣象中站穩(wěn)腳跟，才能馭著奔涌的時代潮流向前，再向前！
前方的路依舊漫長，改變自己，未來將灑滿陽光。
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的改變自己作文，走向另一個自己，當(dāng)你成功的蛻變了之后，你會發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)走過的路，你遇到的困難時那么的長，那么的多，但是看到蛻變后的自己，你不會感到后悔，反而會把這一切當(dāng)成的長在成功之路上的荊棘，見證你的美麗蛻變。勇敢的邁出第一步，用決心和毅力證明，自己其實(shí)可以更好。
人改變環(huán)境（精選16篇）篇八
我們都有自己想要過的生活，但是偏偏難以如愿。盡管我們并不滿意現(xiàn)狀，但是在改變不了的情況下，我們就該認(rèn)了，畢竟有相當(dāng)一部分不滿是我們自找的。
我們會心生不滿，是因為眼前的狀況與我們的期待不符，讓我們產(chǎn)生失望。為了排解失望的情緒，我們就用不滿，抱怨，責(zé)怪等方式，但是往往會讓我們的心情更糟糕，衍生出更多負(fù)面的情緒，不僅影響到自己，還會影響到身邊的人。
既然不滿不能解決問題，但又沒有能力改變什么，也就只能認(rèn)了。認(rèn)了，是一種投降或是妥協(xié)。聽起來很悲觀，卻是能讓我們減少不滿的方法之一。當(dāng)我們接受了事實(shí)，承認(rèn)了自己無能為力，那么我們能夠改變的也只有我們的心態(tài)。
令我們不滿的結(jié)果不是一天就能造成的，也許從很多年前我們一個念頭出現(xiàn)開始，就在一步一步走向這個結(jié)果?；蛘哒f，我們的不滿很多時候都是我們一手促成的，當(dāng)然還有其他因素的影響，但最大的推手是我們自己。盡管一開始我們是抱著得到好結(jié)果的愿望去努力付出，卻在某一天出現(xiàn)了偏差，隨著時間的流逝，偏差越來越大，最后走向與我們所想的`完全相反的方向。我們怪不了誰，畢竟要負(fù)最大責(zé)任的人是我們自己，所以不得不認(rèn)了。
當(dāng)一切皆成定局的時候，改變不了就該認(rèn)了。我們就要用一顆平靜的心去面對，發(fā)掘其中好的地方，忽略其中糟糕的地方，樂觀地看待生活中的一切。
人改變環(huán)境（精選16篇）篇九
在生物學(xué)中，生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境。其實(shí)不然，在生活中，有很多都是不能改變的。
住校生活是學(xué)習(xí)生涯中非常值得經(jīng)歷的。但當(dāng)我們滿懷希望地踏入"幸福之家"的時候，老天爺卻給我們開了個極大的玩笑：記得有個問題，叫"太陽和公雞誰叫誰起床"，但在這里，不是誰叫誰起床的問題，也不是相互勉勵，一起起床，而是被我們這些"勤奮"學(xué)習(xí)的"好"學(xué)生叫起床的。當(dāng)然，這里運(yùn)用了反語的修辭手法。一天快節(jié)奏的生活，是沒有什么可以打斷的，我們就像一群被上了發(fā)條的機(jī)器，永不停歇。
但是，當(dāng)我們一個人靜靜地坐在樹蔭下，抱著一本自己喜愛的書，沉醉在字里行間的時候……突然！班主任如幽靈般的身影出現(xiàn)在身后，那感覺，霎時空氣都不太好了。的確，班主任的神出鬼沒也是亙古不變的。哦，班主任！說到這兒，我就得自豪地拍拍胸脯了。咱初二十班班主任袁ber的口音，我敢打賭：除了咱班跟九班，就沒有一個人能聽懂袁ber說的到底是四還是十！
想當(dāng)初，那一段悲催的血淚史??！我們花了大約5分鐘的時間，來糾正袁ber那四十部分的口音！結(jié)果當(dāng)然以失敗告終。而袁ber，作為一名資深數(shù)學(xué)老師，則被我們硬生生地逼出了個ten！學(xué)習(xí)氛圍也是困擾我們班多時的問題，雖然問題總是出現(xiàn)在那幾個人身上，而各科老師也使勁渾身解數(shù)，絞盡腦汁懲治這些人，結(jié)果還是被宣告無效。
的確，正如隔壁老王所說："在一個animal的生活環(huán)境中，是不管不顧地沉淪下去，最終變成一個animal般的human；還是不滿足于現(xiàn)狀，努力拼搏，最后真正地成為human。"這都是個人改變的問題。那為什么老王不讓我們試著改變環(huán)境呢？因為，那是很難改變的。如果輕易地就能馴服這些害群之馬的話，那何必要等到現(xiàn)在呢？所以，當(dāng)你處于一種不可抗力的生活環(huán)境中時，試著改變改變自己吧！
住校生活雖然艱苦，習(xí)慣了就好；班主任雖然神出鬼沒，成績提高了，他還管你嗎？口音雖然難懂，知識才是最重要的；同學(xué)雖然不優(yōu)秀，做好自己就行。所以，當(dāng)你遇到自己難以適應(yīng)的環(huán)境的時候，改變不了環(huán)境，就改變自己吧！
人改變環(huán)境（精選16篇）篇十
好心情是生活的甜味劑，帶給你無窮的快樂，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠悠見南山”的怡然自得。鍛造好心情是對人生最好的贈予。
大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽，聽著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺就好了起來。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來的美好人生。
春天，約上小伙伴到樹林里去郊游，不覺眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美景，鳥兒三三兩兩飛著，逗樂嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥鳴在耳邊不時的響起。我的心情仿佛變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出了一曲充滿生機(jī)的樂曲，心情不禁豁然開朗。鍛造好心情，在春天的樂章里。
春天的腳步遠(yuǎn)去，夏天接踵而至，這時山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤的碧玉，周圍散布著一個個小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢，多么美麗的山水畫啊，讓人的'心情一下子染成了彩色的，藍(lán)天的純凈，碧水的靈動，荷花的妖嬈，好心情占據(jù)了整個心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫里。
秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。
鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅，魚兒的好心情來自大海的胸懷，花兒的好心情來自大地的懷抱，我們的好心情來自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂的味道。
人改變環(huán)境（精選16篇）篇十一
我家旁邊有一個只有一墻之隔的學(xué)校，不僅有初中，還有高中，或許你會問我為什么不在那上學(xué)，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現(xiàn)在有能力回答你了：那，一個沒有良好校風(fēng)的學(xué)校，與其在那上學(xué)，倒不如現(xiàn)在就掙錢養(yǎng)活自己——我小學(xué)的一個同學(xué)（姓名不便說），她在小學(xué)時也算是個好學(xué)生，長得白白的，挺可愛的，到五年級畢業(yè)了，我們就分別了，她到了那個學(xué)校，可沒過多長時間，她就和一個初三的女的……我是怎么也不相信，那個學(xué)校怎么有這么強(qiáng)的感染力，把一個又一個的好學(xué)生卷進(jìn)去。
和我一個單元的姐姐，雖然素不相識，但我卻見證了她的變化歷程。那個姐姐也和我一個小學(xué)，她小學(xué)是個大隊委，他考初中時，她媽媽讓她在那個學(xué)校上，她媽媽認(rèn)為：學(xué)習(xí)好，知道學(xué)，努力學(xué)的學(xué)生，都會學(xué)好的.，不管在哪都一樣，知識總歸是那些知識，這個想法不錯，可當(dāng)她女兒真的在那個學(xué)校上學(xué)時，她就后悔了，那個學(xué)校就如吞噬我小學(xué)同學(xué)一樣也把那個姐姐也給一并吞沒了，從上那顆學(xué)校開始，我就看到了那個姐姐的變化——卷發(fā)，時尚衣服，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣，哪有學(xué)生的樣。
這不，去年她高考，也巧，有人送她一只小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛，難怪她會養(yǎng)哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閑養(yǎng)狗，和她一樣年齡卻不一樣學(xué)校的學(xué)生卻天天都在搶時間，恨不得把一天掰成兩三天來用，她呢，寫完作業(yè)就陪狗，到高考時，她也如我意料之內(nèi)一樣沒考上好學(xué)校，繼續(xù)呆在那個爛學(xué)校混日子，一個好學(xué)生被一個不健康向上的學(xué)校變成了一個不健康向上的學(xué)生，悲哀呀！
由此我們就可以看出，環(huán)境改變?nèi)松淖兩睿鼤屇阕兒?，同時，亦會讓你變壞，如果它是一個天使，那么它會時時刻刻把良好的氣氛帶給你；相反，它就是一個魔鬼，讓你在不好的環(huán)境下成長，早晚都會變成沒有用的人！
人改變環(huán)境（精選16篇）篇十二
摘錄：世界只有一個，請彎腰撿一撿，也許你能改變環(huán)境，創(chuàng)造美好世界!
今天是星期一，我發(fā)現(xiàn)最近校園里垃圾很多。所以，我決定去校園好好尋找一下原因。
一下課，我就跑到操場上，想尋找一個目標(biāo)。這時，我看到了幾個垃圾掉在地上，沒人去撿。于是，我把垃圾都撿了起來。我想對丟垃圾的人說：“你們不能亂丟垃圾，如果世界上有很多像你們一樣的人，這個世界就會遍地都是垃圾，我們的生活就會非常艱難?！?/p>
我又去了后花園，我發(fā)現(xiàn)有好幾個垃圾桶，但是有好多垃圾就掉在垃圾桶旁邊。真希望下次不要再看到這樣的現(xiàn)象。其實(shí)，只是舉手之勞而已!
最后，我又去了中央花園，我看到了幾個正在用火鉗撿垃圾的清潔工，還看到了一個要把垃圾送到校外的老公公，騎著垃圾車出了校門。我不禁對他們豎起了大拇指。因為，這些人都在默默地為我們保護(hù)美麗的校園，而我們卻在加重他們的負(fù)擔(dān)，我不禁覺得有些慚愧。如果沒有了這些人，我們的世界就會被污染!
世界只有一個，請彎腰撿一撿，也許你能改變環(huán)境，創(chuàng)造美好世界!
人改變環(huán)境（精選16篇）篇十三
我的家鄉(xiāng)在修武，那是個美麗的地方，是個旅游的好地方。可是以前卻是個很窮的地方。
家鄉(xiāng)以前都是土路，每到下雨，我們就走不成路了。一出門，鞋上就沾滿了泥，變的很重很不舒服。騎自行車也騎不動，一不小心就會摔倒，還必須推著走，弄的兩腿都是泥。如果開車，車輪就會蕩起浪花一樣的泥噴在別人身上。有時想要出來玩，大人們就會拒絕，真煩人?，F(xiàn)在呢?路是水泥路，下雨也沒有了泥，出門很方便，也能找朋友玩了。
家鄉(xiāng)以前的街道很不熱鬧，路很窄很窄，看來看去都是平房，很少見樓房。出行也很不方便，經(jīng)常堵車。現(xiàn)在路很寬，還建起了很多公園。來來往往的車子很多，很熱鬧。公路修好后，云臺山經(jīng)過開發(fā)美景盡現(xiàn)在人們眼前，來自各地的游客都到這里來旅游，人們也跟著富裕起來。
家鄉(xiāng)以前的'通信工具也沒有現(xiàn)在的方便，只有固定電話很多時候要寫信，現(xiàn)在有了手機(jī)電腦還能發(fā)電子郵件，方便了很多。
我相信家鄉(xiāng)的變化會變得更美好。
人改變環(huán)境（精選16篇）篇十四
“你們說，20年后的地球會是什么樣的呢？”我詢問隊員們（我是fr星球上的一名探寶隊隊長。我們的任務(wù)是搜尋宇宙中的各種綠色植物。）“我們又沒到過地球（是我小時候開著‘時空穿梭機(jī)’到過的一個綠色的，美麗的星球。）“怎么知道呢！”我的助手不耐煩地說“我們又沒去過怎么知道呢？”我得意洋洋地說：“你們沒去過地球。我可去過，那是一個美麗的，生機(jī)勃勃的星球，星球上……”我的話被人打斷了?！拔覀兌悸犇阒v過上百變了?！薄肮?，哈……”飛船里一片笑聲“報告隊長，我們已經(jīng)到了太陽系了?！薄罢娴膯?？”我邊問邊走，心里自然是欣喜若狂。
我走到t望臺邊，仔細(xì)地觀察著記憶中的“天堂”。不過，我怎么也想象不到映入眼簾的是一個荒無人煙的星球。星球上沒有水，看到的.是一條條干枯的渠道；星球上沒有森林，看到的是一塊塊光禿禿的山頭；星球上沒有幽靜的山谷，看到的是沙子飛舞的凹地。什么都消失了，看到的是漫天飛舞的沙子。我被眼前的景象驚呆了，半晌回不過神來?！瓣犻L還要不要下去看看？”副隊長問我。“好吧！下去看看?！蔽冶е痪€希望決定下去看看。
飛船漸漸降下來，隊員們陸續(xù)下了飛船搜索起來，我失望地向遠(yuǎn)方望去，終于看見遠(yuǎn)處有一座城市。我們抱著唯一的希望向前奔去。終于，我們來到了這座城市。整座城市都被一層防護(hù)罩罩著，守著防護(hù)罩的是一位老爺爺，他將我們接進(jìn)來。
人改變環(huán)境（精選16篇）篇十五
當(dāng)只有你一個人在隨手丟垃圾的時候，如果你身邊沒有一個像你這樣的人，那你就不會去扔下垃圾；如果有很多人在扔，那么你也同樣會成為其中的一個，在以前，沒有人類的時候，大自然是多么的純凈?。]有污染，那樣的生態(tài)平衡，在出現(xiàn)人類之后就漸漸的消失，越來越多的輻射污染，將地球從一個綠色家園，變成一個大型的`廢氣工廠，我們的地球也真可憐，獻(xiàn)出的是自己，被破壞的也是自己，這些的所見所聞，卻都是我們這些高級動物的所作所為造成的，現(xiàn)在我們雖然意識到了危機(jī)，雖然又種植了樹苗，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這不再是大自然了，不再是原始森林了，不再是美好的大自然了。
科學(xué)家曾在20xx年發(fā)表“世界將于20xx年毀滅！”而當(dāng)時引起了不小的轟動，可到了20xx年，世界并沒有像科學(xué)家所說的一樣，但科學(xué)家又發(fā)表了新的結(jié)論，“世界將于20xx年毀滅！”可這一次，人們非但無動于衷，而且也不再警惕了，現(xiàn)在是20xx年，也不知道20xx年會怎么樣！我們的家園要有我們來守護(hù)，即使不能回到原來的樣子，但只要我們努力去保護(hù)它，也許就會有好轉(zhuǎn)，也許生態(tài)就會平衡，也許一切會變得更好！也許，地球等到了毀滅的那一天，我們也不會覺醒。
我們現(xiàn)在正在改善，讓自己的家園恢復(fù)從前那些美好的綠色，也許在生活上，這種小細(xì)節(jié)你很難關(guān)注到，但這往往是一個很偉大的舉動呢？我們會發(fā)覺，身邊的人不會再有那么多隨手垃圾的人了，不會再有那么多隨地吐痰的人了，因為我們有良知，如果人類沒有了良知，那就是惡獸，那我們的地球?qū)鞖?，真要感謝老天給予了我們良知，我想只要我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)地球，那我們的家園將會更美好。
我們的家園，我們的地球，我們的一切，這些都應(yīng)該是獎勵不是嗎？都應(yīng)該是對我們有幫助的地方不是嗎？可為什么？為什么？讓我么生病的是環(huán)境，讓我們死亡的是對世界的絕望。這一切的一切還不是我們一手造成的嗎？所以想要自己好一點(diǎn)，就要對地球好一點(diǎn)！記住我們的口號“綠色家園，環(huán)保先鋒！”
人改變環(huán)境（精選16篇）篇十六
我不否認(rèn)，“四人幫”倒臺以后，我便希望能離開儀征，改換個生活環(huán)境。因為“文*”十年，我一直被“不停頓地進(jìn)攻”，人與我，我與人，不可避免地都會發(fā)生些傷心損德的事兒一儀征城小、街窄，曾經(jīng)明里、暗里交過手的，早上不見晚上見，任管照常點(diǎn)頭寒暄，雙方都不很自在，這就不如娜個窩，回避一下。最初并不想到南京而向往揚(yáng)州。經(jīng)過某些好心人士的斡旋，揚(yáng)州方面竟也表示歡迎。眼看就可“喬遷”，心里很高興，于是情不自禁地胡謅了幾首打油詩紀(jì)事。有一首這樣寫道:。
少時曾賦玉壺篇，
彈俠歸來愧紅顏。
白沙翠竹吟不得，
賣字揚(yáng)州杏花天。
這句末尾帶點(diǎn)“吹”，我的.字只能代寫書信，哪里賣得出價?還請一位篆刻家治了一方印，文曰:“綠楊城郭居民”。表示我遷居揚(yáng)州后，愿在居民委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，安分守己，好好當(dāng)個老百姓。然而好事多磨，待這方印刻成寄到我手上的時候，我遷居揚(yáng)州的計劃已因某種原因而告吹了。但當(dāng)時我向往揚(yáng)州，很重要的一點(diǎn)是覺得揚(yáng)州與儀征毗鄰，性相近，習(xí)相通，我還是未能忘懷儀征的。
現(xiàn)在說說那方印。自從我們山東老鄉(xiāng)王漁洋在一首詞中寫下了“綠楊城郭是揚(yáng)州”這個句子，“綠楊城郭”之稱遂為揚(yáng)州所專有。我做不成揚(yáng)州的居民，這方印只有報廢。幸而想到另一個山東老鄉(xiāng)孔尚任，當(dāng)年他由揚(yáng)州到儀征曾有詩道:“真州景物廣陵同……城門也在綠楊中?！痹谒难壑?，儀征、揚(yáng)州兩地如一對姊妹花，都是“綠楊城郭”.那么這方印，我繼續(xù)滯留儀征也還是用得的。一句詩，救活了我的一方印，善哉，孔尚任!
南京不是綠楊城郭，它叫石頭城，一點(diǎn)兒也不炯娜婚婷，這方印如今只好退休。因想請朋友另刻一方，印文也擬好了，曰:“白門臥客”。從字面上好像與李商隱的詩相合:“悵臥新春白拾衣，白門寥落意多違?！辈贿^我是另一番意思。自己把自己放倒，并不那么容易，但到了我這般年紀(jì)，臥，可能是最佳姿態(tài)。臥，躺下來，“曲膿而枕之”，干什么?—看！平心靜氣地看!看看再說，或可免得太背時也。
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