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    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆舞

    策劃方案是指在特定的目標(biāo)和要求下,通過調(diào)研、分析和思考等方式,制定出一套行動(dòng)方案來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證和實(shí)踐的策劃方案,希望可以幫助大家更好地規(guī)劃和執(zhí)行。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇一

    全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作開展,進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識(shí)水平。

    建立行之有效的衛(wèi)生制度,進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生;搞好衛(wèi)生室建設(shè);以預(yù)防為主檢測學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng);不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作;作好學(xué)生防近措施,努力控制近視的新發(fā)病率;齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案。

    1、建立齊全學(xué)生健康卡,組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查,了解學(xué)生健康狀況,用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

    2、用心開展愛國衛(wèi)生活動(dòng),搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序,各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續(xù)廁所清潔;綠化美化校園。

    3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí),認(rèn)真上好體育、健康教育、常識(shí)學(xué)科中的健康經(jīng)驗(yàn)課程。及時(shí)更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報(bào)資料,采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識(shí),不斷提高學(xué)生自我保健意識(shí)。

    4、認(rèn)真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生,做好在校學(xué)生的午餐管理,確保學(xué)生飲食安全工作。

    5、開展晨檢活動(dòng),堅(jiān)持傳染病的報(bào)告與隔離;堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抽查;教育學(xué)生養(yǎng)成"五要""六不"的行為習(xí)慣。五要是:要定時(shí)作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發(fā)。六不是:不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。

    6、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書寫習(xí)慣,教育學(xué)生保護(hù)視力,認(rèn)真做兩操,遵守用眼衛(wèi)生要求。

    1、劃分公共場地,落實(shí)包干職責(zé)。

    2、開學(xué)大掃除,協(xié)助班主任做好包干場地清衛(wèi)工作。

    3、組織學(xué)生體檢。

    4、落實(shí)具體工作,要求做好班級(jí)的包干場地清衛(wèi)工作。

    5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預(yù)防。

    6、食品安全教育。

    7、檢查個(gè)人衛(wèi)生。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇二

    承辦單位。

    新市小學(xué)體育組。

    四、五、六年級(jí)。

    地點(diǎn)新市小學(xué)操場。

    1、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽。

    2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。

    1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊的小學(xué)生。

    2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則,取消參賽資格。

    3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會(huì))。

    4、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名,隊(duì)標(biāo),并有自己的拉拉隊(duì)。

    1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人(領(lǐng)隊(duì)必須是班主任)。報(bào)教練員1人,運(yùn)動(dòng)員10人。

    2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào),并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分,胸前和短褲號(hào)碼為10公分)。

    1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

    2、為七人制比賽,使用4號(hào)比賽用球。

    3、小學(xué)組全場比賽時(shí)間為40分鐘,上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。

    4、小學(xué)七人制比賽每場換人次數(shù)不限,替換下場的隊(duì)員不可以重新上場替補(bǔ)其他隊(duì)員。

    5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi),如雙方隊(duì)為平局,則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。

    6、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效,得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場比賽(賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外)。

    號(hào)碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別,并佩戴足球手套。

    8、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場比賽。

    1、每隊(duì)勝一場得3分,負(fù)一場得0分。

    2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則依下列辦法決出名次。

    (1)相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。

    (2)如上述各項(xiàng)仍相等,則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。

    (3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。

    1、每組錄取前三名。

    第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)(流動(dòng)獎(jiǎng)杯),前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。

    1、裁判長:周濤。

    裁判員:周濤、張?zhí)礻唬嫌勒眨瑢O海燕。

    2、裁判員自備服裝和鞋襪。

    文明競賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇三

    《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》,可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(5周五前上交)。

    2、開展為父母多做事(3月7號(hào)、8號(hào))。

    一、二年級(jí)隊(duì)員:,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對(duì)父母說聲爸爸媽媽辛苦了。

    三、四年級(jí)隊(duì)員:幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng),對(duì)父母說知心話。

    五、六年級(jí)隊(duì)員:

    1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。

    2、每人寫一篇《給父母的一封信》,由班主任收齊存放,留待與家長交流使用。

    4、以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī),開展心中有他人學(xué)雷鋒活動(dòng),可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫,徹底整理一次教室等身邊小事做起,也可走向社區(qū),幫助孤寡老人等。

    5、結(jié)合312植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動(dòng)。可讓學(xué)生在村中(家中)植一棵樹,或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草,為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。

    二、感激老師的教誨之恩。(第六周)。

    開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選五個(gè)一(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開展尊師重教活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語,遇到老師自覺敬禮問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是老師早、老師好,聲音洪亮。

    三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛心相助。(第七周)。

    大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng),結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開展的貧困生救助工作,發(fā)動(dòng)大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事,給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個(gè)人寫一封感謝信等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí),也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助,懂得感恩社會(huì)。

    四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放感恩歌曲,音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

    五、開展緬懷革命先烈,感恩幸福生活活動(dòng)。(第8周)。

    清明節(jié)到來之際,各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛,學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇四

    一、背景意義:

    201年理工百年歷程,金秋的理工大學(xué)又將迎來一批批滿懷期待與夢想的屆新生。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)迎來另一片廣闊的天空。

    二、工作成員:

    大學(xué)生計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)留會(huì)成員。

    三、招新對(duì)象:

    河南理工大學(xué)2010級(jí)全體新生。

    四、招新原則及工作方法:

    公開通告,公平競爭,公正錄取。

    各部門各司其職,認(rèn)真工作,根據(jù)本部現(xiàn)況及發(fā)展前景擇優(yōu)錄取新賢。

    五、招新基本要求:

    (一)具有理工大學(xué)正式學(xué)籍,勤奮好學(xué);

    (二)承認(rèn)本社團(tuán)章程,有一定的團(tuán)隊(duì)精神;

    (三)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,熱愛計(jì)算機(jī),對(duì)此有一定了解的擇優(yōu)。

    錄取。

    六、招新部門簡介及要求詳情:

    秘書組:活動(dòng)材料和新聞稿的撰寫;起草策劃書;會(huì)議記錄及會(huì)議總結(jié);宣傳稿的撰寫;活動(dòng)會(huì)議的通知。

    辦公室:保存活動(dòng)審批表、策劃書等資料;保管社團(tuán)財(cái)務(wù);記錄協(xié)會(huì)物品的使用情況;每次活動(dòng)考勤負(fù)責(zé)。

    宣傳部:負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)的宣傳。

    外聯(lián)部:與其它社團(tuán)做好交流工作,并對(duì)外宣傳本社團(tuán)形象。

    技術(shù)部:提供技術(shù)支持,做好培訓(xùn)工作。協(xié)同網(wǎng)絡(luò)部做好網(wǎng)站建設(shè)工作。

    網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)形象推廣,更新維護(hù)協(xié)會(huì)網(wǎng)頁,對(duì)外制作網(wǎng)頁。

    財(cái)務(wù)部:接受各部門財(cái)務(wù)報(bào)賬,財(cái)務(wù)整理預(yù)算。

    團(tuán)支部:做好成員的思想教育工作,準(zhǔn)備并主持每次會(huì)議。

    義務(wù)維修小組:開展義務(wù)維修活動(dòng)。

    七、工作流程:

    2010年x月x日,召開全體集會(huì),會(huì)長部署安排招新前期準(zhǔn)備工作。

    2010年x月x日,召開全體集會(huì),會(huì)長部署安排招新工作。

    2010年x月x日,張貼招新公告。

    2010年x月x日,在社聯(lián)指定位置進(jìn)行招新。

    2010年x月x日,在教室本著公平公正公開的原則進(jìn)行面試招新。

    新賢名單公示。

    招新工作總結(jié)。

    召開第一次全體會(huì)員大會(huì)。

    策劃人:

    201-x-x。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇五

    教育系統(tǒng)各相關(guān)單位:

    為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(x教思〔20xx〕x號(hào))精神,現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校(中職學(xué)校)明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下,請各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

    以立德樹人為根本,以學(xué)生為中心,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動(dòng),提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園化生活質(zhì)量,使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,校園明程度進(jìn)一步提升,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

    (一)參加對(duì)象。

    20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對(duì)象為:1獲得xx市級(jí)以上明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的公辦中小學(xué)(中職學(xué)校);2承建各級(jí)鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進(jìn),至20xx年實(shí)現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。

    (二)實(shí)施步驟。

    1、宣傳動(dòng)員階段(20xx年7月)。

    市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān),組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象范圍的中小學(xué)(中職學(xué)校)參與明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

    2、組織創(chuàng)建階段(20xx年8月)。

    各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動(dòng)“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際制訂明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)“四個(gè)一”基本要求(即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊),廣泛開展明班級(jí)、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動(dòng),于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評(píng)各級(jí)明校園的,按照相應(yīng)層級(jí)的《明校園測評(píng)細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作,整理檔案資料。

    3、督查整改階段(20xx年9月底前)。

    市明辦、市教育局對(duì)照明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),組織對(duì)創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動(dòng),對(duì)督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改意見,提升創(chuàng)建水平,將全市明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。

    4、考評(píng)表彰階段。

    明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接,名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變,在申報(bào)推薦、評(píng)選表彰和日常管理上,依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》(xx明委〔201〕11號(hào))進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上,從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評(píng)選表彰xx市級(jí)明校園,并按程序推薦參評(píng)xx市級(jí)、省級(jí)和全國明校園。各層次明校園評(píng)選表彰,都要按照自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、提前公示、擇優(yōu)評(píng)選的程序進(jìn)行。

    (三)報(bào)送要求。

    本年度參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象登記表》(見附1)報(bào)送至市教育局德育科郵箱:(格式:學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園),逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。

    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)明創(chuàng)建工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,把明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措,推動(dòng)明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。

    (二)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織。各學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本地本校實(shí)際,盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。

    (三)整合工作,突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合,與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,作為精神明建設(shè)的有效抓手,切實(shí)提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。

    (四)注重宣傳,營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體,通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義,大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)師生、家長、社會(huì)各界共同參與明校園創(chuàng)建活動(dòng),為活動(dòng)的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇六

    [知識(shí)目標(biāo)]

    (1)了解中秋節(jié)的由來

    (2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗

    (3)了解中秋節(jié)月餅的由來

    (4)了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌

    [能力目標(biāo)]

    1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

    2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

    3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。

    [情感目標(biāo)]

    1、通過各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。通過本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。

    2、通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神,分享合作與交往的快樂。

    3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

    活動(dòng)班級(jí):x(x)班

    活動(dòng)時(shí)間:3月~5月

    活動(dòng)過程:

    師生談話

    生:(大聲:想)課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片

    師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?

    生:自由討論,交流。

    師:對(duì),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

    生:自由發(fā)言。

    師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

    如:a、中秋節(jié)的由來

    b、中秋節(jié)的習(xí)俗。

    c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞

    d、中秋月餅的來源

    ……

    根據(jù)學(xué)生的愛好,分成六組。每組選出一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計(jì)劃并完成表格。

    1.習(xí)俗調(diào)查

    中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的.風(fēng)俗習(xí)慣,但由于中國地域廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,把了解到的記錄下來,回到班里進(jìn)行交流。

    2.月餅調(diào)查

    刻師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合,組成若干調(diào)查小組,制訂一份簡單的調(diào)查計(jì)劃,深入學(xué)校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地,針對(duì)月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價(jià)格等方面進(jìn)行調(diào)查采訪,有條件的話,還可以分別購買一些不同種類的月餅,品嘗口味,比較優(yōu)劣,做好調(diào)查情況的匯總。

    3.巧手作坊

    (1)寫一寫

    在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習(xí)俗后,請學(xué)生計(jì)劃一下“今年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過?”可以通過小組討論、交流的形式,制訂一份簡單的節(jié)日方案,教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。

    (2)做一做

    用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的賀卡,寫上一句的祝福的話語,寄給自己最親近的人。

    4.攜手共享

    (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞,舉行一次詩詞朗誦會(huì),要求能說出詩詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容,體味其中的意境。

    (2)“每逢佳節(jié)倍思親”,在闔家團(tuán)聚的時(shí)刻,大家一定也會(huì)想到遠(yuǎn)在海外的小伙伴,期盼著祖國的早日統(tǒng)一。有條件的話,教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng),通過發(fā)email的形式給遠(yuǎn)方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。

    這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),為此我們以班隊(duì)活動(dòng)的形式來對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇七

    為歡度20xx年元旦,使全體學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤唧w安排如下:

    為使活動(dòng)有序進(jìn)行,將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。

    12月31日下午12:30—15:10。

    1、12:00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。

    2、12:00各班級(jí)學(xué)生在走廊集中,班主任做活動(dòng)前學(xué)生教育講話。

    3、12:20班主任將學(xué)生帶至第一活動(dòng)點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動(dòng)秩序管理。

    4、12:30學(xué)生開始游園。

    5、15:10游園結(jié)束,班級(jí)活動(dòng)小結(jié)。

    6、15:30學(xué)生放學(xué),值日生打掃衛(wèi)生。

    各特室前以及各活動(dòng)室具體安排見通知。

    1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案,經(jīng)學(xué)校研究通過后,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。

    2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。

    3、在12月31下午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場地,并在班級(jí)門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級(jí)宣傳海報(bào),介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

    4、為營造活動(dòng)氛圍,請各班級(jí)在12月30日前出好本班級(jí)慶元旦黑板報(bào)。

    1、以班級(jí)為單位,每班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目。

    2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng),在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

    1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。

    2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人,每班另安排兩位位協(xié)助教師,負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序,并負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。

    3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開展。

    4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。

    5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票,學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。

    6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

    7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。

    8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加,學(xué)生優(yōu)先,師生同樂。

    1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:xxx。

    成員:……。

    2、具體負(fù)責(zé):xxxx。

    3、班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)助管理教師:……。

    4、秩序維持:xxx。

    5、后勤服務(wù):xxx。

    6、攝影攝像:xxx。

    7、活動(dòng)所需材料:比賽器具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇八

    為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境,全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程,展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌,促進(jìn)師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,特制定本方案。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    成員:xx各班班主任。

    經(jīng)過全體師生的努力,尤其是班主任的辛勤勞動(dòng),學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀:校園顯得干凈整潔,教室里課桌椅擺放有序,抽屜里整齊干凈,垃圾桶每天能及時(shí)清理。

    1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底,但保潔工作不力,一到課余時(shí)間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生;

    2、垃圾清理及時(shí)了,倒垃圾的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)了,但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強(qiáng)。

    4、孩子教育家長講衛(wèi)生達(dá)到了一定效果,但家長我行我素的依然有。

    (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度。

    成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制,時(shí)刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置,形成校長親自抓、副校長具體抓,各班主任抓落實(shí),師生全員參與,人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制,使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。

    (二)常規(guī)管理,常抓不懈。

    一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),分區(qū)域、分班級(jí)包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。二實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組,安排本班學(xué)生3-5人在課間加強(qiáng)巡視,對(duì)各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔。三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評(píng)比分值在每期“文明班”評(píng)選中的權(quán)重,將清潔衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班主任工作考核和獎(jiǎng)懲掛鉤。

    (三)查找問題,解決難題。

    對(duì)文明小衛(wèi)士進(jìn)行值日活動(dòng)指導(dǎo),以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日,讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇九

    “飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知,千古絕唱“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,更是表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩,祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,并回歸現(xiàn)實(shí)生活,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開展的有特色、有意義。

    如果我們常心存感恩,人生就會(huì)充滿快樂。

    1、國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。

    2、懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

    3、以中隊(duì)為單位,召開“感恩的心、感動(dòng)你我”的主題隊(duì)會(huì),并將隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部(第五周)。

    一、感激父母養(yǎng)育之恩。(第4周)。

    1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié),舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目:《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》,可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(5周五前上交)。

    2、開展為父母多做事(3月7號(hào)、8號(hào))。

    一、二年級(jí)隊(duì)員:,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對(duì)父母說聲爸爸媽媽辛苦了。

    三、四年級(jí)隊(duì)員:幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng),對(duì)父母說知心話。

    五、六年級(jí)隊(duì)員:

    1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。

    2、每人寫一篇《給父母的一封信》,由班主任收齊存放,留待與家長交流使用。

    4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī),開展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng),可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫,徹底整理一次教室等身邊小事做起,也可走向社區(qū),幫助孤寡老人等。

    5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動(dòng)。可讓學(xué)生在村中(家中)植一棵樹,或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草,為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。

    二、感激老師的教誨之恩。(第六周)。

    開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選"五個(gè)一"(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開展"尊師重教"活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語,遇到老師自覺敬禮問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是"老師早"、"老師好",聲音洪亮。

    三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛心相助。(第七周)。

    大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng),結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開展的貧困生救助工作,發(fā)動(dòng)大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事,給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個(gè)人寫一封感謝信等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí),也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助,懂得感恩社會(huì)。

    四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲",音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

    五、開展"緬懷革命先烈,感恩幸福生活"活動(dòng)。(第8周)。

    清明節(jié)到來之際,各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛,學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇十

    以理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。

    切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)。

    認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的精神,組織全體教師和全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。

    2、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。

    加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

    3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

    響應(yīng)號(hào)召,積極開展綠化活動(dòng),凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體大打掃的時(shí)間。

    4、加強(qiáng)健康教育,提高健教質(zhì)量。

    (1)、定期出好黑板報(bào)、畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    (2)、各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。

    5、加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

    (1)、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。

    (2)、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好春季流行疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。

    (3)、繼續(xù)做好常見病的防治工作,如近視、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。

    (4)、定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作,做好學(xué)生疾并體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。

    6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。

    利用每周一學(xué)校升旗晨會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。

    2-4月份做好六年級(jí)學(xué)生預(yù)防保健卡驗(yàn)收保存工作,做好六年級(jí)學(xué)生體檢工作。

    4-5月份舉辦健康教育講座。

    5-6月份完成學(xué)生健康電子檔案。

    6-7月份做好學(xué)生健康登記匯總。

    (一)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督:減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),檢查教室采光、黑板反光情況,調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足,保證學(xué)生休息時(shí)間和室內(nèi)空氣新鮮,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    (二)教室衛(wèi)生監(jiān)督:教室開窗通風(fēng),地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學(xué)生讀寫姿勢正確。

    (三)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督:

    食堂:每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查,及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證,組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法,墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。

    飲用水:全部飲用純凈水,嚴(yán)格做到不喝生水,盡力減少污染機(jī)會(huì),教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

    (四)作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督:

    室內(nèi):建立衛(wèi)生檢查管理制度,堅(jiān)持做到一日三掃三查,并開展登記評(píng)比工作,達(dá)到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。

    室外:劃分班級(jí)清潔衛(wèi)生包干區(qū),做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現(xiàn)象,堅(jiān)持一日三掃三查,嚴(yán)格管理,保證校園清潔美麗。

    廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。

    (五)作好資料建設(shè)工作:完善規(guī)范,實(shí)事求是,嚴(yán)格管理。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇十一

    “圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

    1.通過活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)與英國____小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。

    2、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。

    3.通過本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。

    4-6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。

    12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流。可以多次活動(dòng)。

    1.e-mail:

    孩子通過書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流,表達(dá)中國學(xué)生對(duì)英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。(12月18日前,____老師與英國校長聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝福活動(dòng)。)。

    2.視頻交流:

    學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)。

    3.禮物制作:

    與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)。

    1.聯(lián)系英方學(xué)校,共同開展活動(dòng),并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系;(____,12月18日前)。

    2.由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排,各班英語老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級(jí)英語教師,12-24日)。

    3.本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由____老師發(fā)送到英國學(xué)校。(____及4-6年級(jí)各英語教師,24日前)。

    4.學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(____,25日前)。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇十二

    手工社團(tuán)活動(dòng)是美術(shù)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性,可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:

    一、活動(dòng)目的:

    通過手工社團(tuán)小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

    二、活動(dòng)要求:

    1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

    2、每周二、四的下午4:20-5:10進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

    3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

    4、注意安全,禁止拿著剪刀,鐵絲,美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。

    5、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

    6、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

    三、活動(dòng)內(nèi)容:

    本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較好,且人數(shù)較少,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,學(xué)生在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)主題自由練習(xí),獨(dú)立創(chuàng)作自己的作品。

    1、繪畫造型練習(xí)。

    2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性,自由制作扭扭棒平面作品。

    3、了解部分紙張,紙材,紙作品。

    4、欣賞完整的紙藝手工花作品,分析制作方法。

    5、分步驟,分階段,練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力和造型能力。

    四、方法措施:

    1、在實(shí)踐的過程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你能行!從而堤高學(xué)生的自信心。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我能行”!

    2、啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。

    3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。

    4、做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇十三

    結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂,同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。

    參與美食節(jié),享受快樂生活。

    2022年12月31日中午。

    各班教室。

    全體師生。

    1、1、2年級(jí)的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;

    3、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動(dòng)手。

    5、6年級(jí)的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜,請父母協(xié)助指導(dǎo)。

    教師親手制作拿手菜。

    活動(dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間,和同學(xué)老師共同分享。

    2、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。

    3、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開展安全、有序、保潔。

    4、其他教師分配到各個(gè)班級(jí),和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

    5、活動(dòng)結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

    各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師。

    職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃,組織學(xué)生的活動(dòng),尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時(shí)作好調(diào)控。

    行政負(fù)責(zé)人:……。

    職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時(shí)處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。

    后勤負(fù)責(zé)人:……。

    職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇十四

    為慶祝元旦,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個(gè)愉快而又難忘的新年。

    二、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日上午8:30分。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校門廳。

    四、具體方案。

    (一)準(zhǔn)備。

    1、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級(jí)內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。

    2、各中隊(duì)準(zhǔn)備彩紙,將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。

    3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。

    4、各中隊(duì)自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。

    (二)活動(dòng)。

    1、活動(dòng)當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)。

    2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行:

    第一場:1、5、6年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。

    第二次:2、3、4年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。

    3、每一場活動(dòng)限懸掛班級(jí)準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,第一場結(jié)束后,中間有10分鐘時(shí)間,各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目。

    4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品,教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場秩序。

    (三)要求。

    1、1、2年級(jí)學(xué)生可回答所有年級(jí)的問題;。

    3—6年級(jí)學(xué)生只允許回答3—6年級(jí)各中隊(duì)的題目,不允許回答1、2年級(jí)的題目。

    2、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí),應(yīng)把謎面剪下來,到出題班級(jí)去答題,并換取獎(jiǎng)品。

    3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí),應(yīng)有序的排隊(duì),如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。

    4、活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會(huì)場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒有清理干凈,將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。

    為了讓全校師生過一個(gè)愉快的新年,請各中隊(duì)積極準(zhǔn)備,并請老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全,做一名守秩序的小學(xué)生。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇十五

    為慶祝元旦,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個(gè)愉快而又難忘的新年。

    學(xué)校門廳。

    (一)準(zhǔn)備。

    1、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級(jí)內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。

    2、各中隊(duì)準(zhǔn)備彩紙,將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。

    3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。

    4、各中隊(duì)自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。

    (二)活動(dòng)。

    1、活動(dòng)當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)。

    2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行:

    第一場:1、5、6年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。

    第二次:2、3、4年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。

    3、每一場活動(dòng)限懸掛班級(jí)準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,第一場結(jié)束后,中間有10分鐘時(shí)間,各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目。

    4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品,教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場秩序。

    (三)要求。

    1、1、2年級(jí)學(xué)生可回答所有年級(jí)的問題;

    3—6年級(jí)學(xué)生只允許回答3—6年級(jí)各中隊(duì)的題目,不允許回答1、2年級(jí)的題目。

    2、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí),應(yīng)把謎面剪下來,到出題班級(jí)去答題,并換取獎(jiǎng)品。

    3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí),應(yīng)有序的排隊(duì),如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。

    4、活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會(huì)場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒有清理干凈,將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。

    為了讓全校師生過一個(gè)愉快的新年,請各中隊(duì)積極準(zhǔn)備,并請老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全,做一名守秩序的小學(xué)生。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇十六

    “文明”“文明”建設(shè)是省、市委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、加強(qiáng)新形勢下精神文明建設(shè)而采取的重大舉措。按照省、市要求,結(jié)合我縣實(shí)際,縣于2_年全面啟動(dòng)了“文明”建設(shè)。今年,省、市文明委將對(duì)各縣、區(qū)“文明”、“文明”建設(shè)工作進(jìn)行測評(píng),向社會(huì)公布測評(píng)結(jié)果,并把測評(píng)結(jié)果作為2_年底“文明”、“文明”總結(jié)表彰及第二屆省、市文明城市評(píng)比表彰的重要依據(jù)。為進(jìn)一步明確測評(píng)工作的內(nèi)容、方式、方法和時(shí)間安排,做好迎接省、市文明委“文明”、“文明”測評(píng)驗(yàn)收工作,特制定本方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞“文明”、“文明”建設(shè)的部署,解放思想,創(chuàng)新觀念,認(rèn)真做好迎接省、市文明委“文明”、“文明”測評(píng)驗(yàn)收工作,對(duì)我縣“文明”、“文明”的實(shí)施過程、實(shí)際效果進(jìn)行綜合和分領(lǐng)域的總體評(píng)價(jià),指導(dǎo)、推動(dòng)“文明”建設(shè)向深度和廣度拓展,進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度,推動(dòng)全縣精神文明建設(shè)健康、有序、和諧發(fā)展,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)富裕、文明、和諧的新做出更大的貢獻(xiàn)。

    二、測評(píng)內(nèi)容、方式及范圍。

    1、“文明”、“文明”測評(píng)的內(nèi)容。

    “文明”、“文明”測評(píng)工作圍繞《“文明”測評(píng)指標(biāo)體系》的內(nèi)容進(jìn)行。“文明”測評(píng)指標(biāo)體系,包括綜合指標(biāo)、城市指標(biāo)、農(nóng)村指標(biāo)、行業(yè)指標(biāo)四部分,分一級(jí)指標(biāo)17個(gè),二級(jí)指標(biāo)138個(gè)。

    “文明”、“文明”測評(píng)工作主要依據(jù)《“文明”測評(píng)操作手冊》和《“文明”測評(píng)材料審核記錄表》進(jìn)行。

    2、“文明”、“文明”測評(píng)的方式。

    “文明”、“文明”測評(píng)采取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、部門數(shù)據(jù)、材料審核、問卷調(diào)查四種測評(píng)方式進(jìn)行。測評(píng)中涉及到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)由縣統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)采集;部門數(shù)據(jù)由縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)提供;材料審核和問卷調(diào)查由省、市文明辦組織專人進(jìn)行實(shí)施;按照人口基數(shù)的城鄉(xiāng)居民比例,對(duì)我縣隨機(jī)抽取居委會(huì)、村莊進(jìn)行問卷調(diào)查。

    3、“文明”、“文明”測評(píng)的范圍。

    “文明”、“文明”測評(píng)的數(shù)據(jù)為全縣數(shù)據(jù),各類數(shù)據(jù)和材料審核均以2_年度的數(shù)據(jù)和材料為主。人口基數(shù)依據(jù)縣統(tǒng)計(jì)局城市年報(bào)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

    三、時(shí)間安排。

    整個(gè)工作安排分為四個(gè)階段:

    一是宣傳發(fā)動(dòng)階段(2_年5月)。召開會(huì)議,舉辦培訓(xùn)班,對(duì)“文明”、“文明”建設(shè)進(jìn)行再部署、再動(dòng)員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任部門單位根據(jù)《縣“文明”、“文明”測評(píng)工作任務(wù)分解表》要求,對(duì)照責(zé)任分工,制定具體工作方案,進(jìn)一步細(xì)化任務(wù),明確責(zé)任。廣泛宣傳,層層動(dòng)員,強(qiáng)化輿論引導(dǎo),營造社會(huì)氛圍,提高市民的知曉率、支持率和參與率。

    二是組織實(shí)施階段(2_年6月)。各部門單位尤其是各責(zé)任單位采取得力措施,抓好任務(wù)落實(shí)。要做好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、部門數(shù)據(jù)和材料審核等與上級(jí)主管部門的對(duì)口銜接工作。同時(shí),縣里將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位工作情況定期不定期進(jìn)行抽查暗訪,促進(jìn)工作開展。

    三是自查申報(bào)階段(2_年7月上旬)。各有關(guān)部門單位按照《縣“文明”、“文明”測評(píng)工作任務(wù)分解表》要求,認(rèn)真自查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。形成自查報(bào)告,加蓋單位公章,隨審核材料一同上報(bào)縣創(chuàng)建辦。

    四是迎查驗(yàn)收階段(2_年7月中、下旬)。迎接省、市赴我縣的問卷調(diào)查。

    四、工作要求。

    (一)要強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí)。“文明”、“文明”建設(shè)是精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的深化,各級(jí)各單位要嚴(yán)格按照《縣“文明”、“文明”測評(píng)工作任務(wù)分解表》的要求,與創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作同部署、同要求,成立專門機(jī)構(gòu),制訂好本單位的具體實(shí)施方案,進(jìn)一步明確目標(biāo),分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,拿出倒排時(shí)間表,調(diào)動(dòng)一切積極因素,上下一致,人人參與,將各項(xiàng)任務(wù)按期逐一落實(shí),形成一級(jí)抓一級(jí)、一環(huán)扣一環(huán)、層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任的工作格局。參照創(chuàng)建文明城市工作機(jī)制,實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰丟分、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制,對(duì)因工作不力,影響全縣測評(píng)驗(yàn)收總體工作的責(zé)任單位的責(zé)任人,追究其責(zé)任。

    (二)要加大宣傳,營造氛圍。各新聞單位、互聯(lián)網(wǎng)站要把“文明”、“文明”、“文明”建設(shè)的宣傳作為一項(xiàng)重要任務(wù),設(shè)立專欄、專題,加大宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過宣傳車、宣傳欄、發(fā)放明白紙等各種形式,做好對(duì)村居群眾的宣傳發(fā)動(dòng)工作。要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型,通過新聞宣傳、信息簡報(bào)等形式,及時(shí)宣傳他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,發(fā)揮榜樣示范作用。各級(jí)各部門各單位要采取演講比賽、知識(shí)競賽、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式,通過印制宣傳畫、設(shè)置公益廣告和宣傳標(biāo)語等方法,營造濃厚的氛圍。

    (三)要明確目標(biāo),講求方法。這次“文明”、“文明”考核驗(yàn)收,不再專門到縣區(qū)進(jìn)行實(shí)地綜合考核,而是主要通過上級(jí)主管部門提供數(shù)據(jù)和審核材料以及群眾進(jìn)行問卷調(diào)查的方式進(jìn)行。各部門單位一定要明確目標(biāo)任務(wù)和測評(píng)檢查方法,積極主動(dòng)與上級(jí)對(duì)口部門銜接,及早把任務(wù)完成情況向上級(jí)部門匯報(bào),讓上級(jí)部門早了解、早支持,確保在材料審核、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和部門數(shù)據(jù)方面不失分,以優(yōu)異的成績迎接“文明”、“文明”建設(shè)測評(píng)驗(yàn)收。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇十七

    1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。

    2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

    3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)識(shí)合作的重要性。

    xxx。

    三年級(jí)全體學(xué)生及科任教師。

    以表演和游戲?yàn)橹鳌?/p>

    第一篇:開場篇。

    主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。

    第二篇:活動(dòng)篇。

    1.講笑話:xxx同學(xué)。

    2.搶椅子:全體學(xué)生。

    選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

    游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

    3.運(yùn)排球:全體師生。

    班級(jí)24人共分成兩組,每兩個(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。

    4.猜詞語:男生和女生各4人。

    分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。

    5.歌曲:xxx。

    伴奏演唱《xx》。

    6.找同伴:男生和女生各4人。

    分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

    7.成語接龍:全體學(xué)生。

    班級(jí)分為女生組和男生組,班主任說頭語“元旦快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。

    8.變魔術(shù):xx、xxx。

    于元旦的三句半。

    9羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生。

    根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

    主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇十八

    二十世紀(jì)六、七十年代,隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入,環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。____年世界環(huán)境日的主題為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”。____年____月____日—____日召開的____世界氣候大會(huì),____個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。____年____月____日召開的____,低碳也成為會(huì)議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。宣傳和推廣減碳行動(dòng),提倡低碳生活勢在必行。對(duì)此,____大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)____全體師生行動(dòng)起來,從我做起,保護(hù)環(huán)境。

    二、活動(dòng)目的。

    低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對(duì)于我們每個(gè)人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)。

    三、主辦單位。

    學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室。

    四、活動(dòng)時(shí)間。

    ____年____月。

    五、宣傳方式。

    1、邀請本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。

    2、用展板、電子屏、條幅、海報(bào)、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學(xué)生節(jié)水,節(jié)電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。

    六、活動(dòng)項(xiàng)目。

    1、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽,繪畫競賽。

    2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計(jì)大賽,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)日用品回收再利用。例如,用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。

    3、開展低碳生活宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)大賽,讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語。

    4、開展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng)。征集志愿宿舍,在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈,以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。

    5、開展“低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。

    6、在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語,以達(dá)到時(shí)刻警惕的效果。

    七、項(xiàng)目評(píng)估。

    1、通過此次活動(dòng),使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保。

    2、通過此次活動(dòng),讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。

    3、通過此次活動(dòng),更能增加同學(xué)間的互動(dòng),增強(qiáng)公眾意識(shí)。

    4、通過此次活動(dòng),達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。

    一、活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想。

    為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

    二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間。

    1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

    2、活動(dòng)時(shí)間(暫定)。

    為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績,我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。

    三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容。

    基本流程:

    白天的時(shí)間段里,各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進(jìn)行自己的活動(dòng)晚上的時(shí)間段里,可以舉行晚會(huì),以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。

    活動(dòng)項(xiàng)目:

    1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。

    2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)(由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦)。

    3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)。

    4、理學(xué)院歌手大賽。

    5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

    6、演講比賽。

    7、各種體育比賽。

    四、組織工作。

    總策劃:____大學(xué)理學(xué)院。

    校園文化節(jié)主辦方:____大學(xué)理學(xué)院。

    校園文化節(jié)協(xié)辦方:____大學(xué)理學(xué)院,學(xué)生會(huì)及各班級(jí)。

    校園文化節(jié)贊助方:待定。

    五、活動(dòng)要求。

    1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

    校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

    2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

    團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng),把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開展質(zhì)量高的一屆盛會(huì),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長,發(fā)展個(gè)性,使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

    3、多出精品。

    各項(xiàng)活動(dòng)要抓住有利契機(jī),圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織落實(shí),力求精品。

    4、做好活動(dòng)總結(jié)表彰工作。

    團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人,作好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào),學(xué)院將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

    六、活動(dòng)分工。

    文藝部:各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃。

    媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響及投影儀。

    體育部:掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場秩序和清理會(huì)場。

    策劃實(shí)踐部:拉贊助,采購物品。

    其他部門:現(xiàn)場應(yīng)急。

    小學(xué)校園話劇社團(tuán)策劃方案大全(19篇)篇十九

    口號(hào):我挑戰(zhàn),我參與,我成功。

    四、目的意義:

    豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報(bào)藝術(shù)教育的成果,增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí),為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門,各班級(jí)的集體榮譽(yù)感,全面構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

    五、組織工作:

    主任:張淑梅。

    副主任:劉忠馬萬福楊國富。

    委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。

    (二)組織分工。

    1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

    2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報(bào)送的方案,籌備開幕式活動(dòng),文藝匯演工作;

    3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作,各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表,講座安排等;

    (三)活動(dòng)要求:

    1.各部門要高度重視這次活動(dòng),積極籌備,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動(dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng),形式多樣、百花齊放,讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長。

    2.各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合,緊密合作,確保各項(xiàng)工作有序展開。

    3.各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查,評(píng)價(jià)。

    4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

    六、活動(dòng)時(shí)間:6月1日—6月5日。

    七、活動(dòng)內(nèi)容。

    活動(dòng)內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括:校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

    八、評(píng)獎(jiǎng)方法。

    1、各項(xiàng)競賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。

    2、展示類活動(dòng)不記分。

    【各子活動(dòng)方案】(附后)。

    一、比賽主題。

    體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。

    二、參賽對(duì)象。

    七、八年級(jí)學(xué)生參與,按照年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。以班級(jí)為單位,每班選五幅作品參賽。

    三、比賽形式。

    畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術(shù))。

    四、作品要求。

    1.內(nèi)容。

    根據(jù)自己的觀察和想象,認(rèn)真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

    2.規(guī)格。

    繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限。

    五、評(píng)選原則。

    根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選,鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

    獎(jiǎng)項(xiàng)分布:各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

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    優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。在平凡的歲月中,遇見,那么多,充斥腦海
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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。
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    優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。“爆竹聲中一歲除,春
    讀后感是一個(gè)實(shí)踐和提升自我的過程,寫作的過程中會(huì)不斷地思考和反思自己的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。這些范文展示了讀者對(duì)作品中人物命運(yùn)、情感內(nèi)涵等方面的深度洞察。
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文
    個(gè)人簡歷是給人以信任感和可靠性的重要文件,必須真實(shí)可信。需要寫一份個(gè)人簡歷時(shí),可以參考以下范文,了解如何在簡歷中展示自己的競爭力。一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(
    通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)和論述方法。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鳛橐幻h員教師,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“十九大精神
    黨員思想?yún)R報(bào)需要結(jié)合黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),弘揚(yáng)黨性,展現(xiàn)黨員的先鋒形象。黨員思想?yún)R報(bào)的寫作需要注意的事項(xiàng)和技巧很多,小編為大家精選了一些實(shí)用建議以供參考。
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    大家好,我是今天的主持人,很高興能夠與大家一起度過這個(gè)特殊的時(shí)刻。我們一起來學(xué)習(xí)一下一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn)和技巧,希望可以提升大家的主持能力。開場白:男:尊敬的各
    通過總結(jié)心得體會(huì)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并制定出改進(jìn)的方法和策略,提高自己的能力和素質(zhì)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考,相信會(huì)對(duì)大家的寫作能力有很
    在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以回顧自己在實(shí)踐過程中的所見所聞、所思所感。以下是一些實(shí)踐報(bào)告的范例,希望能為你的寫作提供一些思路和參考,祝你寫出一份精彩的實(shí)踐報(bào)告。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)、領(lǐng)悟和感悟所進(jìn)行的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的思考和反思能力,我想我們都應(yīng)該寫下自己的心
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。今天是正月初八。早上起來的時(shí)候
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。教學(xué)過程:一、課前布置調(diào)查、查
    一分鐘,是時(shí)間的最小單位,也是人們感受快速流逝的時(shí)刻。如果你正在寫一分鐘,那么以下是一些優(yōu)秀范文的分享,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭=裉欤覀儗W(xué)了《最后一分鐘》這篇課
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養(yǎng)。我個(gè)子不高,有著一雙炯炯有神的
    最后,發(fā)言稿的成功與否還與演講人的準(zhǔn)備和自信程度密切相關(guān)。無論是初次撰寫發(fā)言稿還是已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的演講者,都可以從這些范文中獲得一些啟示。各位同仁們:大家好!經(jīng)轉(zhuǎn)流
    師德師風(fēng)的形成和發(fā)展需要教師身心健康、專業(yè)素養(yǎng)和進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過閱讀這些師德師風(fēng)范文,教師可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,進(jìn)一步提高自身水平。偉大的人民教育家陶行知先生
    學(xué)校是一個(gè)多元化的社區(qū),讓學(xué)生體驗(yàn)不同文化、思想和背景的碰撞和交流。下面是一些學(xué)校教育的探索和實(shí)踐,希望能給大家一些參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們
    通知常用于學(xué)校、公司、社團(tuán)等組織內(nèi)部或?qū)ν獍l(fā)布重要信息。這些通知范文涵蓋了學(xué)校、單位、社區(qū)等不同場合的通知需求。__________閣下:因你沒有按照雙方簽訂的
    撰寫總結(jié)范文需要注意邏輯性和條理性,確保表達(dá)清晰,觀點(diǎn)明確。在這里給大家分享一些別人的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。方中小學(xué)20xx年“我們的節(jié)
    在工作總結(jié)中,我們可以評(píng)估自己的目標(biāo)完成情況,找到自己的優(yōu)勢和不足,并為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。在寫月工作總結(jié)之前,先閱讀一些范文可以幫助我們更好地理解和把
    優(yōu)秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。今天是一個(gè)特殊的日子,我長期
    范文范本具有一定的權(quán)威性和可參考性,是我們學(xué)習(xí)寫作的重要素材。接下來是幾篇范文范本的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)作。1.建立黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少
    公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,通過組織和管理資源,進(jìn)行生產(chǎn)、銷售和提供服務(wù)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng),是現(xiàn)代社會(huì)中最重要的組織形式之一。公司的存在可以帶來經(jīng)濟(jì)效益和就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)社會(huì)
    國旗下的講話是一種莊嚴(yán)而莊重的儀式,它讓我們記住國家的使命和責(zé)任。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的國旗下講話稿范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)作熱情。
    在思想?yún)R報(bào)中,我們可以借助文字來梳理自己的思緒,更好地進(jìn)行自我分析和自我調(diào)適。以下是小編為大家精心挑選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家?guī)硪恍懽黛`感和參考。
    范本可以幫助我們更好地理解和把握文章的結(jié)構(gòu)、表達(dá)和邏輯,提高我們的寫作能力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍└叻址段姆侗荆M軌驇椭蠹姨岣邔懽魉剑〉酶玫某?/div>
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。傾聽春的鶯歌燕語,感受自然的
    講話稿通過有序的言語結(jié)構(gòu)和動(dòng)人的語言風(fēng)格,能夠有效引導(dǎo)聽眾的思維和情感。作為演講者,在借鑒這些講話范文時(shí),要注意將其個(gè)性化和與自己的觀點(diǎn)相結(jié)合,使其更符合自己的
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫作有所啟
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。
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    銀行業(yè)的發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)狀況、法律法規(guī)和技術(shù)創(chuàng)新等因素的影響。本文整理了一些銀行管理和運(yùn)營方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!今日我競聘
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    實(shí)習(xí)周記是對(duì)實(shí)習(xí)期間所發(fā)生事件、所取得成績和所遇到問題進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們了解自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和成長情況,我覺得寫一份實(shí)習(xí)周記是非
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