畢業感言的畢業（專業18篇）

畢業感言是一次對自己的自省和回顧，它幫助我們認清自己的優勢和不足，為未來做好準備。通過閱讀這些畢業感言范文，讓我們一起懷念那些曾經一起奮斗的日子。

畢業感言的畢業（專業18篇）篇一

20號最后一堂助教課程。老師祝大家一切順利，突然小傷感，再次見老師，應該就是通過新聞媒體了。

21號助教課程考試，我竟然記錯時間睡過頭。我的三次助教經歷就這么被毀了。博士們都很好，遠沒有我對自己的要求那么嚴苛。下午大家一起閱卷。晚上謝師宴，導師與我們聊了很多。對老師的感情很多字，也很復雜。我想我真是長大了，不再一味的認可我們仰望的人。他在很多方面的親美讓我不以為然，但老師的能力、學識還是讓我欽佩的。人無完人，這樣的人才是生動的。問題只在于我們自己愿意跟擁有什么優點的人相處。

22號豪與家人到達。下午到住處與他父母見面，阿姨見面就擁抱我，真誠的讓我感動。晚宴換桌和答辯時最嚴厲的老師同桌。老師知道我后，開玩笑說：你過了吧。之后再敬酒，老師又說“你的文章是完全自己寫的還是導師有幫忙？我覺得內容上很好，我拿給我的學生當范本的。”這樣的一番話，確實讓自己小開心了一下。但是，對于學術的追求讓我明白，我的論文還是不達水平。

晚宴后是學院的晚會，同學們各自發表畢業感言。有些普通，有些搞笑；有些應付，有些真誠。我不清楚自己的定位，只是突然想到跟牛丸的那次對話。于是我說：美好的記憶是對的人在對的時間做對的事，少一個都不行。

23號上午，川、ss與豪的所有家人一起喝上午茶。席間，ss媽媽想買單，川媽媽說“現在這些事孩子們都能打理，讓他們自己商量辦吧。”我們真是長大了。這桌飯，不是熟悉的父母帶上孩子，而是要好的孩子們帶著父母。融洽的氣氛一樣，讓我期盼未來的家庭生活。下午畢業典禮。大家互相照相，畢業的張揚肆意瘋狂。典禮結束，大家四散，真的是散了。朋友們都帶著家長，需要照顧家人，也需要繼續下一個行程。趕行程的匆忙完全讓大家忘記了這一別，再見時心境什么的都不一樣了。這樣匆忙的人也包括自己，再回學校時，川、ss都走了。

24號，我陪豪家人趕往香港。過關最后一刻，我給ss打電話只是想確認有沒有欠錢，不想得知她第二天就走的消息。過關，無信號，一會的時間恍惚了。

這一天，我們逛盡了香港的各大名牌店。晚上，我只想跟豪確認一件事，深思熟慮的決定更能讓人堅持。

25號，下午送機。第一次坐香港的機場快線。后來得知qq牛丸她們頭天也是在快線的最后一站博物館聽的jason moraz的演唱會，不知怎么的覺得我們三個人的緣分真神奇。

看豪父母走進候機室的背影，我的傷感卻更多的來源于---畢業季結束了。

26號，上午負責幾個人的轉單。中午去自習室的路上，qq打來電話。又是緣分。她當天下午的火車，聊沒一會，qq就打算改簽。于是，第一次見到雙子座的人這么有行動力（哈哈）！

晚上k歌，第二天無所事事的宅在屋子里涂指甲油，我們仨都是留戀過去的人。所以，即使站在原地無事，我們都希望留得夠久。

28號，qq走了。29號，牛丸走了。我沒有送qq，因為還會再見。一個恩惠讓我幫牛丸安排到了一輛免費的車。送牛丸離開學校時，這家伙感嘆幸好有我們，要不不知道該怎么面對離開。可機場車一停，我們在車里跟她揮手時，她眼眶就紅了，招招手立刻把頭別了過去。

30號，我與豪一起逛街，再次來到益田，竟然又收獲了一件mango裙子。想到研一暑假在香港買的第一件mango黑裙。相似事情在不同時間上的對比總是讓人莫名感慨。

1號，想了很久，終于行動了起來。在離開的最后一天，我們頂著大太陽來到了那條大馬路。多少個夜晚，我們吃過燒烤，喝完砂鍋粥，在月光的陪伴下，走過這條路。我們無數次的發誓，一定要在畢業時在此飛翔。年輕人的美好夢想，總是說過就忘，即使這種念頭跳入腦海的次數不下五次。在追趕時間時，太多人忘記了曾經期待的幸福。

還有圖書館頂層那伸向山脊的大道。還記得那時我們幾個好友吃完東北菜，走在那條大馬路上，大叫著一定要在離開前在那里露宿暢飲。如今，人已走，戲卻沒上。只剩我與豪，等待每一次陽光跳過烏云后的飛翔。

下午，豪坐上了北京的火車。看他一個人進站的背影，才發現，這是他第一次在沒有我的帶領下坐火車。一個小時后，我也坐上了上海的火車。qq說師姐你不要傷感。我卻沒有傷感，留戀的事情都做過了，留戀的人也都已經走光了，我也抬腳繼續向前走吧。

畢業感言的畢業（專業18篇）篇二

幼兒園畢業感言佳句(一)還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭啼啼，還要耍耍小脾氣。是老師，親切地安慰我們，耐心的陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸...

以下大學生畢業感言佳句由為大家精選，祝大家畢業快樂!大學生畢業感言佳句一1、歇息只為了更好地起步，走自己的路，讓別人說去吧，做自己生命的航行者，而非漂泊者。2、拼命奔跑，華麗跌倒、笑看紅塵，瀟灑走人間、和大學說再見，卻不跟青春道...

畢業感言的畢業（專業18篇）篇三

雖然四年時光聽起來很長，卻在一眨眼之間就過去了，每次打開這四年的回憶，大學生活就像走馬燈一樣在腦海中活了起來。大一時百團大戰，同學們還記得當時人滿為患的一餐門口嗎？和好多同學一樣我暈暈乎乎的就把自己扔進了無數學生社團的漩渦里。大二時進入了一個可愛的學霸班，同學們每天從早到晚在畫室里待在一起，歡聲笑語充斥了這三年，一起寫生采風畫畫到深夜直到被管樓大伯假裝兇神惡煞的趕出來，雖常有人說女孩子多、難相處、是非多，但是我們班卻十分融洽又和諧，每一個女孩子都很特別閃閃發光卻又奇異的相融在一起組成了一個可愛的大家庭。

大二這一年最令我印象深刻的是參加了大型會議當了回志愿者！讓我這只井底之蛙跳出了象牙塔看到了外面的世界。感謝學院提供的機會，這樣的經歷真的很贊！大三，建立了一只屬于潘藝院自己的禮儀隊，擁有了一個從無到有做出成績的珍貴經歷，也終于開始了左手美女右手美食的理想生活。這幾年的大學經歷磨練了我，幫助了我，讓大四的我能夠在自己的道路上堅定前行。如今，即將結束大學生涯的我，站在這里不再是大一時迷茫懵懂的小姑娘，已然滄桑了不少，卻也更加充滿自信，更加積極果敢。這是我的大學四年，或多或少也許也有你的。

在這四年中我們經歷了酸甜苦辣，集體做作業熬夜到凌晨，感受期末閱覽室的人山人海，合唱比賽上的相視一笑，學生工作的傾力組織，不被理解的難忍心情到今天我們的意氣奮發，一切的一切，磨練也好，痛苦也罷，總之在今天，我們即將破繭成蝶飛向人生的下一站。今天我們將跟這個家告別，再給同學一個擁抱道一聲珍重，再給老師鞠一個躬感謝栽培。

再見了，諄諄教誨我們的老師。感謝這些年對我們的愛護和期待，是你們讓我愛上了教育，選擇教育并且投身教育，也正是你們以自身為模范告訴我們要自立自強，我們也能闖出自己的一片天。老師們的智慧與努力不斷的感染著我們，激勵著我們。是可愛的你們在我們人生的漫漫長路上畫上了濃墨重彩的一筆。還記得老師們在教室里悉心做范畫的身影，還記得老師不顧病體堅持來上課的感動，還記得老師對我們學習生活無微不至的關懷。

感謝所有學院老師，系主任和班主任們這些年為我們13級操的心，感謝各位任課老師對我們的認真指導，雖然你們嘴上經常嫌棄我們，但是我們知道你們對我們的愛護發自內心。太多太多老師的愛無法一一細說但是我們會永遠銘記在心無法忘懷。在這里我代表20xx級全體學生向老師們道一聲感謝，謝謝你們這么多的付出，你們辛苦啦！

這四年的生活，老師和母校給了我們太多，也讓我們成長了太多。我們經歷了三十周年校慶接待了形形色色的校友，明天我們也將成為校友，想過嗎？再經歷一個四年后，你會變成什么樣？盡管我們無法預測未來，但是我始終相信，潘藝帶給我們的對人生的美好態度，勤勞勇敢的品質會幫助我們去尋找自己人生的姿態，化解道路上的坎坷。經常有人形容我們畢業生尚未配妥劍，卻已進入江湖，顯得我們如此兵荒馬亂，但是我想說，江湖雖早已在身邊，我們雖還是菜鳥，但是我們有潘藝人的勤勞努力，一步一個腳印，我們一定會在自己得路上走的更穩，走的更好。

接下來的日子我們要獨自前行，去尋找屬于我們的星辰大海，愿我們的同學前程似錦，女孩兒永遠可愛嬌俏，獨立勇敢，男孩兒永遠上進努力，敢于拼搏；愿我們的老師們健健康康，笑口常開，幾年后當我們作為校友再站在這片校園中時，愿我們不負期待，青春依舊！江湖再相見！

畢業感言的畢業（專業18篇）篇四

畢業感言的畢業（專業18篇）篇五

（一）。

時光荏苒，轉眼間三年的時光如白駒過隙，仿佛還在眼前的事情如今卻只能在夢中才能把它還原。

曾經想過，自己這三年收獲什么呢？每天經過，科研樓的女保安都在哪里呆三年，她們還是可能還是原來的她們，有時候想自己這三年最差也就是這樣吧。但是經過三年來的歷練，感覺自己比以前有點進步了，有得必有失，也可能時現在看問題的角度立場和三年前不同了，變了，變有時是好事又是也未必。變得整天忙忙碌碌，變得說話越來越少做事越來越多，變得不以物喜不以己悲，什么事都不痛不癢的，變得有時候有話想說卻又時欲言又止，變得開始對珍惜身邊一草一木、一人一事。變得對自己的現實能有清醒的認識了。

三年來，用心最多，能拿出來的還是對科研的追求和探索。

從一個毛頭小子，對分子生物學只了解點滴的園藝學學士起點，到最后能發表文章。這之間又豈能是為外人所能理解的辛苦和涅盤呢。因為有空余時間，在導師幫助和學校各部門協助下能夠提前進入學校，進入實驗室熟悉和適應科研生活。這段時間給我的鍛煉和啟發是深刻的。我了解了自己的不足，看到實驗室優秀的師兄、師姐做出的成績，發表的文章。有了目標，并且知道自己的欠缺，制訂一個計劃，我告訴自己，要在一年之內把自己的基礎提上去，于是我瘋狂的學習基礎知識，把一些經典的教材統統研究了一遍，去北大聽講座，不光是為了去學習，更多的是給自己帶來一些動力，一開始什么也聽不懂，因為很多專家大多有英文的穿插在報告里面。于是把這些不懂術語記下來，上網查，查文獻，查維基百科，查實驗室的研究方向和進展。慢慢的英文文獻看多了，原來比較差的英語，也感覺有了進步。看文獻，慢慢養成了習慣，每天必看，前后近3年時光大概閱讀了500篇的英文文獻，一開始可能很慢，后來速度就慢慢快起來了。閱讀文獻，就像在和作者對話一樣，作者為什么這么寫，為什么這么做，慢慢體味，悟出一點點，這就是收獲。人們常說思路很重要，是的，文獻中代表了一個思路，慢慢體會就能體會到思路，也能為自己的實驗設計提供更好的思路。總之，閱讀文獻的過程，是我感受收獲最大的一個時期。也為后來寫作奠定了基礎。

在即將離開林大的時刻，我無法帶走母校的一草一木，但我相信，我會懷著“知山知水，樹人樹木”的情懷，改革創新的精神，嚴謹治學的態度，選擇祖國需要我的一個角落，腳踏實地，一步一個腳印地前行。

思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。

記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久，為實現一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現實，現實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經好久沒有交流。

以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去；以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好；以前最不喜歡學習，現在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。

一切的一切都成往昔。

記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。

微風吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實現不會再讓我等四年。

四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步。

（三）。

同學們老師們，大家好。三年前我作為美華的第一批學生來到這里，而今天，我們也同樣要在這里給自己的高中生活劃上句號。

作為第一批學生，我見證了學校不斷的改變和進步，同時也在這三年學會了怎樣在這樣一個國際高中里成為一名優秀的留學預備生。今天也想把我的經驗分享給大家。

首先我們要給自己設定一個明確的目標。大家應該在高三準備申請之前就明確的知道什么才是最適合自己的。選擇一個和自己興趣相關又有很好就業優勢的專業在我看來比選擇學校更加重要，很多人在衡量一個學校好壞時通常只看綜合排名，但作為一個留學生還應該參考學校的專業排名、學術氛圍和地理位置來綜合評定一個學校是否適合自己，并不是綜合排名越高就越好。

國際高中給了我們相對普高生更多的自由時間來支配，而如何在有限時間里最恰當的利用眼前的資源也是我們應該具備的能力之一。大家應該在心里反復思考：當你覺得一節課對你毫無幫助想翹掉它的時候，你是否已經完全掌握了這節課的知識點？當你缺交了一堆作業因為你覺得他們枯燥無趣的時候，你是否真的可以毫無瑕疵的完成它？當你抱怨學校里面學不到你想學的知識的時候，你是否已經是最棒的那一個了？如果答案是否定的，你就應該靜下心來完成眼前每一件你該做的事情，并且做好它。只有這樣，我們才能讓自己不斷的進步。

國外的大學并不只從成績來考量一個學生是否優秀，這意味著我們在擁有優異成績的同時，也應該在課業以外的方面有不同于他人的閃光點。有人為了充實自己的申請材料而去參加各種課外活動，在我看來，每個人生而不同并且一定有自己最擅長的事情。在面對留學申請的時候，我們不應該刻意而盲目的參加各種活動，而是應該在自己感興趣的事物上付出精力和時間并且把它堅持下去，這才是最難能可貴的。

高中三年我們有收獲也有遺憾，但我希望在座的同學們能認真對待當下的每一件事，讓收獲越來越多，遺憾越來越少。

感謝陪伴了我們三年的楊校長和老師們，謝謝你們對我們的包容和關心，特別是我們的班主任陳寧老師，你的付出讓我們凝聚在一起，感受到了一個大家庭的溫暖。

最后，希望我們年級的同學能在自己夢想的道路上越走越遠，不要忘記大家在一起經歷的美好時光，也希望以后我們還有機會像今天一樣聚在一起，永遠互相幫助相互關心。

畢業感言的畢業（專業18篇）篇六

既然是學生，那么就講講三年來的學習吧。實話說來，我真的沒什么特別的學習方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現在回想起來，其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。

所謂沒有特別方法，自己理解起來，就是跟著老師走。上課認真聽講，作業保質保量按時完成，這算是兩句老掉牙的話了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，此時我想應該不會很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好，簡單的就是美麗的，我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時間頭腦活躍，一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態特別不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過來時已然下課，就這樣持續了差不多大半個學期，成績可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經過艱難的調整，上課精神好了起來，成績也上去了。這應該算是所謂“血淋淋”的教訓了吧。

而在跟上老師的步調之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學習，而是有自己的想法并付諸行動。相信有很多同學都和我有同感，那就是當聽到誰誰誰講預習是多么好、多么有用時怦然心動，野心勃勃地打算付諸實踐，卻在幾天后就堅持不下去，一開始還找點理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是說預習不可取，而只是覺得很難實踐（純屬個人觀點，希望不要成為學弟學妹們不預習的借口啊）。我比較喜歡一點點慢慢來，上到哪里學到哪里，該干什么的時候就干什么。比如上課，有些同學喜歡上課時趕作業，覺得這樣抓緊時間，老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這么干過，回想起來真的沒太大用處，該浪費的時間還是浪費在了不知什么別的地方。作業是為我們服務的，我們要主宰作業，讓作業幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業主宰我們，被動地為了完成而完成。

剛才說的有自己的想法，還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。此時拿我自己來舉例子，文綜學的不太行，而數學英語比較擅長，那么就多花時間在政史地上。回想起來其實一輪時老師說要把大多時間用在語數外上，可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數外多得多的精力。（結果事實證明還是自己了解自己，直到高考考完學的最吃力的還是文綜……）老師們所說的策略適用于絕大多數人，可我們每個人都是不同的，所以說有自己的想法十分必要，當然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話，還是建議大家多多求助于老師，至于詳細原因，且聽下回分解吧。

想當年（這個說法怎么感覺如此老朽……），剛加入特長班的壓力，此時初高中角色轉換的不適應，還有種種不知名的原因，剛上高中第一次數學考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水，班里倒數第一，六十多分。震驚了我也嚇壞了數學老師。不甘心的我定下宏大的計劃，在期中考試前把所有做過的試卷作業上錯的題目都再做一遍，仍不會的抄在本子上問老師問同學。此時再把本子上的題目做一遍，會做的劃去……如此反復。不知用了多少時間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數學也取得了年級最高的成績，從此就再沒怎么掉下來了。其實只是因為當時堅持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開始就會發現，一切都沒有自己想的那么困難。

堅持，走一步，再走一步。九個字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科實驗班時，很不注意政治的學習，高二讀了文科后，因為一直成績蠻好也有些自視頗高，覺得問問題路又遠又沒什么用，此時自己獨立思考就行了。結果到了高三，曾經考前狂背一氣，再用點小聰明的做法已不適應時代的需求，我卻渾然不覺，直到第二次月考政治低于年級平均分的成績把自己打醒。于是（又是宏偉計劃！）下決心把所有的政治基礎再過一遍，書本一句一句看過去，不懂的及時問老師。半個月的努力后，在下一次月考治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師，的確是不問不知道，此時問了才發現自己有很多其實都不懂。

看到這里一定有人想，你的學習方法聽起來都好笨啊。的確，我承認它們都很笨，但它們都源于一顆執著而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費力地用更少的時間，更有效的方式學得更好。只可惜我，還有多數人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，此時那就走一步，再走一步，不也可以到達目的地么？而且走向前方的過程也并不痛苦，兩邊的風景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。

畢業感言的畢業（專業18篇）篇七

親愛的同學我們一起走過了6個春秋其中我們傷心的哭過，我們開心的笑過。我們之間有發生矛盾的時候，我們有不開心的時候。但現在，它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。

多么想再次享受童年，多么想永遠不要與我們的老師分開，所以，每當想起畢業，我的眼角都會悄悄的濕潤了。

可是，我們總要走向另一個陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開!

同學們，我們不應該哭泣，我們更不應該難過。我們雖然不想分開，但我們必須分開，那我們就好好的珍惜小學里最后一點時光，在最后。能夠微笑著為小學六年來畫上一個完整的句號!

畢業感言的畢業（專業18篇）篇八

時光如梭，轉眼即逝，研究生畢業在即，對于校園生活和社會實踐，有渴望、有失敗，也有追求。回顧三年前，是我剛剛被北京舞蹈學院錄取的時候。再過一個月，就是我們要背上行囊踏入社會大門的時候，這三年我們存下了一輩子的師生情、同學誼。

回首三年的研究生生活，在這片被稱作舞蹈家搖籃的土地上，從手執錄取通知書踏入校園到今天順利通過研究生畢業答辯，從開學典禮到今天，腳印布滿了校園的每個角落，坐在圖書館，回想起每一個日日夜夜挑燈夜戰的讀書生活，三年讀了多少本書？已不記得。回首過去，哭過、累過、傷過，曾經一度想放棄，是同學阻攔了我，給我講了很多，又讓我看到了美好的明天。三年，有多少目光注視著我？也已數不清。現在的我已不是曾經的我，而是經過了舞蹈搖籃的洗禮之后一個嶄新的我。

今天，雖然要告別我的第二個母校，但我不會忘記北舞的校訓——尊道崇德、天地人和、文舞相融、德藝雙馨。最不能忘記的是每一位老師的諄諄教誨，感謝我的導師張守和教授，是他教會了我很多，在我研究生旅程上給予了我很多營養，讓我又一次蛻變了。今日之后，我將從一名學生變成校友，帶著北京舞蹈學院老師的囑托和校領導給予的厚望，踏上新的航程，開啟新的人生。

最后，祝愿我的母校——北京舞蹈學院的明天越來越好，培養出更多的優秀學子。

畢業感言的畢業（專業18篇）篇九

今天我以二外hnd為榮，明天二外hnd以我為傲！

時光如梭，歲月如流，轉眼間在北京第二外國語學院英國高等教育文憑（sqa-hnd）項目示范中心的三美好時光眨眼間逝去。三年之中，學校依舊那樣熟悉，那樣親切；校園里的林蔭道上，翔宇樓的自習室中，依舊能夠見到同學們奮斗的身影，而我也開始打點行裝，準備遠赴重洋，在遙遠的異國他鄉開始新的求學歷程。

三年的時間說短不短，說長卻也不長。在寶貴的青春歲月里，在北京第二外國語學院英國高等教育文憑（sqa-hnd）項目示范中心度過的三年時光將是我人生之中最美好的記憶。為了撰寫報告而通宵達旦的忙碌，長夜過后，我們望著初生的朝陽和桌前完成的報告，暢然一笑；我們會因為一個未解的問題而與同學爭論不休，面紅耳赤，直到老師給出一個正確的答案；我們曾和好友坐在夜晚的校園里，望著滿天星斗，少年輕狂，糞土當年萬戶侯；我們也曾和朋友們在體育場上并肩作戰，在陽光下揮灑青春的汗水。我們有過努力學習的刻苦，有過考試沒有通過的痛苦，有過面對困難的彷徨，而這一切，都劃歸了成功之后的喜悅。

自己的努力與刻苦固然是獲取成功最為基礎的保障，更為珍貴的則是在徘徊與彷徨時前方指引方向的明燈。我感到十分幸運，在二外的三年里，我所遇到的每一位老師都給予了我重要的幫助，并非僅僅在于學術的指點，更在于人格魅力的感染。還記得初到二外，從小不曾離開過父母的我第一次嘗到了自由的滋味，也嘗到了孤獨的滋味。陌生的環境，陌生的面孔，一切的一切對于我而言都是陌生的。在剛剛踏入大學生活的那些日子里，我也曾因為孤單而悲傷過，因為迷茫而彷徨過。新的同學，新的思想，新的理念，一切如井噴般襲來，讓我不知所措。正是辦公室老師們對學生的無微不至的關懷與指導；王巖老師對待學生問題的耐心和一絲不茍；陳京老師那風趣的講課方式，張亮老師那會計師式的嚴謹態度以及李時老師偏向理論結合現實案例的授課方式，讓我不僅僅在學習過程中受益匪淺，更讓我從一個懵懂的少年逐漸成熟，成長為一個對社會有用的人。

歲月匆匆，三年的`時光轉瞬而過。在二外的三年里，我收獲的不僅僅是知識，還變得更加成熟了。年輕人總是擁有著無比美好的夢想，然而比夢想更重要的，是腳踏實地去實現夢想的過程。我也曾和三五好友一起，高談闊論，暢想未來。有了夢想，才有了為夢想而奮斗的目標，才有我們前進的動力，然而大多數人，并不缺乏對未來美好的憧憬，卻缺乏為之努力的刻苦與決心。中國有句古話，“厚積而薄發”，在寶貴的大學時期，我們所要做的不僅僅是對美好未來的憧憬與暢想，更為重要的是付出朝著夢想前進的努力與辛苦。我們要不斷的提升自己的能力，升華自己的內涵，多方位的武裝自己，直到有一天我們遇到一個可以實現我們夢想機會的時候不至于讓機會從手中溜走。

天下無不散之筵席，還是到了要說再見的時候。盡管無比的留戀，我們卻依然要選擇離開，因為我們還有很長的路要去走，很多的夢想要去實現。無論怎樣，關于在北京第二外國語學院英國高等教育文憑（sqa-hnd）項目示范中心那些時光的回憶都將是我記憶中最為璀璨的一顆明珠。正如雛鷹若想成為雄鷹便要離開鷹巢的庇護，今天我們離開了，只是為了做的更好，向著更高更遠的目標前進！今天我們以二外為榮，明天二外以我為榮，破釜沉舟天涯路，我不會讓大家失望的！

20xx級商務班

康辰旭

畢業感言的畢業（專業18篇）篇十

離別了，童年的時光也隨著我們的年齡增長過去了。在此，要感謝我的老師，教育了我多年。如今，即將要告別小學生活之際，向我的老師和同學說聲“再見了”。

過去的日子如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。先前，剛進入濱海的那時候，我曾經在這里迷失了方向，摸索著前進，在老師的引導下，我終于沖出了重重迷霧，獲得了重生。如今，我要遠行了，只能將我的童年定格在相機里，定格在我的畢業照里。

去中學，去中學找到我的新的陽光，但我依舊依戀在濱海的時光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧！

不知道多年以后，我們可否還記得？曾經一起走過的日子，一同外出時的歡笑，一起遭遇失敗后的悲憤；曾經與老師討價還價，軟磨硬泡只為減少那一絲作業；曾經課間無數次追逐打鬧和作業多時大家異口同聲呃嚎叫。

但，我相信，多年之后，大家一定還記得對方，還記得這些為了我們而盡心盡力的老師們。

一個月，對于那些不懂事的小屁孩來說，太長了；可對于我們那些剛過完屬于我們自己最后一個兒童節的我們來說，是多么的短暫，多么的短暫。在這不到一個月的時間流里，我們能做些什么？只有復習，迎接著令人心碎的畢業考，我們這時才明白，時間是多么的快。

黃虹，這是一只在我們五年級遭遇到的“大害蟲”，是他帶著我們很快迷上了籃球，遠離了我們曾經瘋狂的游戲。盡管在籃球方面，我們還只是菜鳥，但我們每天樂在其中，流連忘返。

當然，天下也沒有不散的宴席。在此，祝愿所有同學都能考上理想的中學。

“白駒過隙，倏然而已”，坐在閣樓上，翻看《納蘭詞》，聽著陳奕迅的《十年》。手，一頁一頁漫無目的地翻看著，嫣然，一頓，良久，指尖落在了那句話——“人生若只如初見”。

畢業感言的畢業（專業18篇）篇十一

有喜有憂,有笑有樂!轉眼間高三的日子飛愉地逝去。高三的生活是美好的,但又是艱難的,處處充滿著挑戰!奮斗100天,沖刺100天,這是一個蛻變的過程,這是一個從懵懂走向成熟的過程。

我是一名健美操藝術特長生,如果說專業成績順利通過算是一種收獲的話,那么這份收獲與“勤”“思”分不開。

剛進入健美操隊訓練時,由于身體素質不突出,又沒有基礎,一切必須從零開始,這對于一個高二的學生來說無疑是一個巨大的障礙。正所謂“初生牛犢不怕虎”,面對困難迎難而上才是男子漢的作風。要戰勝困難就要具備堅韌的毅力和頑強的品質,它將是你成功的基石。在訓練過程中素質訓練中的壓韌帶常常是令我最頭疼的一個環節,但這又是健美操必不可少的專項能力,為了解決這個問題,每天放學后,我會早早地來到訓練房,自覺地和隊員們一起提前熱身練習。起初我也會因為怕痛而時常逃避練習,可是逃避是解決不了問題的,當我發現自己的專業沒有任何進展時,一種緊迫感向我襲來,我開始意識到問題的嚴重性。于是,我為自己確定目標,并在教練的嚴格要求下,咬著牙,忍著痛走過素質訓練的一道又一道難關。

要想成功,光有刻苦的訓練這一方面也是不行的,我想還必須善于思考。第一次接觸健美操,可以說完全是門外漢,什么都不懂。但這并沒有攔倒我,在每天的訓練中,我不斷地進行分析、總結,并經常和教練進行交流。對于每一個新的難度或復雜的操化動作,我常常會采用先自行嘗試,如有問題再與教練溝通。其實學習知識的過程也是一樣,“三人行,必有我師”。眾人齊心才能辦大事。

經歷了15個月艱苦訓練后,在教練黎老師的指導下,我完成了自己的訓練,并順利通過了專業測試,成為一名合格的藝術生。

人生的道路艱難坎坷,我們的心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發亮,前途是光明的,我們踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。

——52班zz。

2、隨著高考的結束,我們已經完結了這三年的學業,可會想起在學校里的生活,卻宛如昨日.

我不能不感謝命運的神奇,讓我們相遇在田稻中學!看那一棟一棟教學樓,看那一條條的林蔭小道,看那座青翠的假山,水中那游玩著的小魚,無一不使人心曠神怡;再看那站在講臺上認真講課到老師,看那在講臺下認真聽課的同學,我從他們身上找到以前自己的影子。這一切的一切的我都無法忘懷!

不過天下無不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業了,我們即將各奔東西,在田稻中學,留下了許多珍貴的回憶,也有許多快也事無法忘懷,在這即將分離的時刻,我想對田稻中學的領導說:謝謝!我想對田稻中學的老師說:謝謝!我想對田稻中學的同學們說:謝謝!我也祝田稻中學越辦越好,老師們身體健康萬事如意,同學們成績更上一層樓!

——高50班zz。

3、畢業是傷感的,意味著別離,告別了同學,告別了老師,告別了家人后,我們即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢想世界。盡管我們充滿不舍,盡管前方充滿未知,但這是我們奮斗的起點。未來的路上,沒有老師的、家長的呵護,沒有同學的幫助與支持,一切的一切靠我們自己努力。或許有一天站在山頂看天下,會很幸福!

——高48班zz。

4、還記得剛入校時嚴格的軍訓嗎,少有埋怨,更多的是對現有環境的由衷珍惜;還記得新交的朋友嗎,現在已是我們生命中不可缺少的一部分;還記得那個炎熱的夏日嗎,我們高三全體同學滿懷信心的站在百日宣誓的臺中央,在這條注定漫長艱辛的路上我們相互鼓勵努力向前,記憶中定格下勝利的微笑;還記得一模二模時的倉促應戰,三模四模中的循序漸進,五模六模后的沉穩塌實么,時間和汗水讓我們在高三這段并不好走卻又充實而刻骨銘心的特殊時光中歷練,成長,成熟生命的波瀾讓相逢成為一種財富,六年的育才生活我們相識、相伴,軍訓、、校運會、、文藝匯演,成人典禮,歡喜也好,辛酸也罷,每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子,每一個凝聚的集體都有一個不滅的傳承的信念。還有短短的幾天,我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾,時間和事實會證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園,攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步,也必將是最為堅實的一步,帶著老師、家長、同學們的希望、期盼和祝福,我們終將為自身搭建一個更廣闊的發展平臺,為育才園添上更濃重的絢彩,為回憶鑄就一個無憾的輝煌。

畢業感言的畢業（專業18篇）篇十二

1、傷口就像我一樣，就是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內心就是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。

2、時間沒有等我，就是你忘了帶我走 ，我左手過目不忘的的螢火，右手里就是十年一個漫長的打坐。

3、我們微笑著說 我們停留在時光的原處 其實早已被洪流無聲地卷走。

4、記憶想就是倒在掌心的水，不論你攤開還就是緊握，終究還就是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

5、再回首，就是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。就是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

6、什么叫快樂？就就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。

7、我們一直在尋覓，尋覓，那個我們都有的結局。

9、飛機場的騷亂一會兒就停止了，這里的人都就是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。

10、我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墻上刻下一張臉 一張微笑著 憂傷著 凝望我的臉。

12、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。

13、我的眼淚留了下來，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。

14、就是我勇敢太久，決定為你一個人而活。

15、要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂。

16、每個人都就是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。

17、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

18、從蛹破繭而出的瞬間，就是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，此時很多蝴蝶都就是在破繭而出的那一刻 被痛得死掉了。

19、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

20、我就像現在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于就是我跟著你開心也跟著你難過，只就是我一直站在現在而你卻永遠停留過去。

21、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但就是每當想起他時的那種感受，就是永遠都不會改變的。

22、有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業。大學就是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前，我們努力了；畢業時，我們流淚了；畢業后呢？此時讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天！

23、如果我們都就是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

24、那些刻在椅背后的愛情，會不會像水泥地上的花朵，開出地老天荒的，沒有風的森林。

25、離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。

26、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

27、當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。

28、總有一天我會從你身邊默默地走開，不帶任何聲響。我錯過了很多，我總就是一個人難過。

29、誰就是誰生命中的過客，誰就是誰生命的轉輪，前世的塵，今世的風，無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不就是誰的誰。

30、原來和文字沾上邊的孩子從來都就是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。

31、一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開。

32、因為大學，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學四年，我們曾經一起走過！

33、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。

34、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

35、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

36、遺忘 就是我們不可更改的宿命 所有的一切都像就是沒有對齊的圖紙 從前的一切回不到過去 就這樣慢慢延伸 一點一點的錯開來 也許 錯開了的東西 我們真的應該遺忘了。

38、一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅持，可就是一旦被噓寒問暖，它就受不了。

39、時光沒有教會我任何東西，卻教會了我不要輕易去相信神話。

40、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。

41、那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。

42、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

43、四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。

44、全世界的人都離開你了我也會在你身邊，有地獄我們一起猖獗。

45、四年的大學時光轉瞬即逝，回想起四年走過的路程，有歡笑、有淚水。曾經年少輕狂，曾經滿面風霜。曾經憧憬的多姿多彩的大學生活，即將落幕。回想起這四年的生活，有太多的人、太多的事，時常浮現在眼前，揮之不去。忘不了大一時的軍訓，忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊。

46、四年轉瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，就是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。

47、就在那一瞬間，我仿佛聽見了全世界崩潰的聲音。

48、不就是每一次努力都會有收獲，但就是，每一次收獲都必須努力，這就是一個不公平的不可逆轉的命題。

49、這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。

50、寂寞的人總就是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，于就是我總就是意猶未盡地想起你 在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

51、如果等待可以換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！

52、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

53、因為我知道你就是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。

畢業感言的畢業（專業18篇）篇十三

各位尊敬的老師、爸爸、媽媽，親愛的小朋友們：

你們好!

我是太陽二班的xxx，今天非常開心，能夠代表大班的小朋友和大家講講心里話。

昨天我問媽媽：“媽媽，什么是畢業呀？”媽媽說：“就是你長大了，在幼兒園的學習結束了，要進入小學學習更多的知識了。”“可是，我在這里還沒有呆夠呢，那怎么辦呀？”“你這傻孩子，當初你不想來，現在你又不舍得走了。”

時間過得真快呀，還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭，還要耍小脾氣。是老師、阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不哭了，還漸漸地喜歡上了幼兒園。在幼兒園，有像媽媽一樣的老師，有很多有趣的玩具，還有很多小朋友在一起游戲、學習。

三年來，老師教會了我們許多本領—講故事、看書、算算術；穿衣服、吃飯、自己的事情自己做。我們也懂得了—尊重別人、保護環境；吃飯不挑食，過馬路不闖紅燈。

我們長大了。我想對爸爸媽媽說：“我們的成長，傾注著你們太多的心血。”我想對老師說：“我們永遠愛你們。不管我們將來會走得多遠，我們都不會忘記幼兒園時的快樂時光。”

這里請允許我代表大班的全體小朋友向老師們說一聲：“親愛的老師，你們辛苦了！感謝你們為我們付出的一切！謝謝！”

畢業感言的畢業（專業18篇）篇十四

畢業感言的畢業（專業18篇）篇十五

（一）畢業了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。畢業感言。

（二）我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。

（三）我們一起玩耍，一起嗨皮，共同經歷一個創意成長的童年。

（四）老師唯一沒有騙我們的一句話：三年真的很短。

（五）走吧都走吧，老子還有十幾門要補考的。

（六）十三歲到十六歲，只是兩張不同的畢業照而已。而背后所隱藏的感念，若懷戀，必將遙遙無期。

（七）畢業那天，給同學們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。

（八）離別不是結束，而是美麗思念的開始；海內存知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。

（九）畢業那天我們都別哭，我要把最美的一面留到最后一刻！

（十）有一種美好叫做青春，有一種離別叫做畢業。

（十一）你走過青春歲月，生命在誕生的剎那是無色的，在成長的歲月中你一筆一筆繪上色彩。愿我們過去那些閃亮的日子，都化成美好的回憶，永遠留在心房。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們永遠是朋友！

（十二）分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。

（十三）畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進高中的洪流。

（十四）我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

（十五）在即將分手的日子里，我的心將分成兩半，一半為你驕傲，一半為你祝福。自從我認識你之后，我的生活由你而改變，生活變得無比快樂。學習上，我們是對手；生活中，我們是朋友；運動場上，我們是搭檔。不愿告別，卻只能告別，但心中的夢依然美麗。

（十六）我一度認為學校食堂的飯菜是最難吃的，可后來走出校園進入社會，突然就覺得，其實真的真的蠻好吃的，因為后來我們再也沒有吃到。

（十七）憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

（十八）不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢的時節。

（十九）姑娘們，畢業那天都不許給我哭，都給我微笑著滾蛋。

（二十）最后一節課，班主任說，你們再看看書，我再看看你們。

（二十一）不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

（二十二）校服很丑但是我想陪你多穿幾年。

（二十三）愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

（二十四）親愛的，今年的六月就要離開了，你舍得么？

（二十五）希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！

（二十六）認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

（二十七）當我坐在畢業典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復雜的滋味涌上心頭。

（二十八）林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習室里的身影依然清晰，圖書館內彌漫著我們的氣息。畢業了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們再相聚。

（二十九）拍畢業照只需要三秒，定格的卻是三年。

（三十）分別的日子越來越近，難忘曾經的青澀懵懂，難忘一起的歡聲笑語，追憶意氣風發的青春歲月，祈福滿腔豪情的花樣年華，難舍難分的同學，祝你前程錦繡！

（三十一）輕輕地揮手，告別昨日的懵懂；靜靜地回眸，靜看曾經的奮斗；時光此刻難停留，畢業之際各自走，唯愿你牽著拼搏的手，伴著祝福，成功走過人生每一個關口。

（三十二）即將畢業說再見我要告訴你，但愿我們的友誼在競爭中更加深厚。

（三十三）你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。

（三十四）小學畢業，意味著新的開始。希望這個小孩能感受到人生的風雨，亦能感受到人生的成就和快樂。

（三十五）六個希望的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

（三十六）思索是把金鑰匙，它能打開智慧的大門；希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會上每一個困難。

（三十七）離別，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

（三十八）堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮云與陰霾。即將畢業，愿擁有美好未來。

（三十九）相信，當你們成長到能夠從容行走在這個世界上的時候，那五彩繽紛的夢會隨著一抹暖陽，照進現實。

（四十）什么是母校，就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。

（四十一）一句祝福，一世牽掛；一聲叮嚀，一生感動。畢業的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨。

（四十二）畢業了，死在花下。天若有情死得早。生得偉大。

（四十三）我們終將啟程，各奔東西，可“海內存知己，天涯若比鄰”。哪怕時間會分離你我，卻也帶不走你我的記憶，只屬于我們的專屬記憶。

（四十四）考試容易，考后哭泣，且考且珍惜。

（四十五）畢業，分開了多少人，回憶灑滿校園，驀然回首，逝去的青春已不再。

（四十六）畢業了，有時候，其實這個世界上沒有那么多的如果。一瞬間失去的'東西就是永恒。

（四十七）就要上中學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

（四十八）在畢業照上面，我們笑的多美好。

（四十九）來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。千言萬語也難以說出我那份舍不得。祝你們一路順風！

（五十）我們約好，時光不老，我們不散。母校等待你捎回成長的故事，堅強地去長大。

（五十一）我們的最后一個夏天，叫離別。

（五十二）畢業季留下的孤獨，在深夜里痛哭。

（五十三）還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

（五十四）幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門；幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

（五十五）畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。

（五十六）在這個畢業季我們懷著感傷，懷著興奮，懷著夢想，懷著留戀，最后終究還是要裝著平淡的模樣離開。

（五十七）相逢是首歌，唱不盡悲歡離合；畢業是首歌，唱不完依依難舍。

（五十八）我們即將畢業了，上了初中，我們還能在同一所學校讀書嗎？不管我們的未來如何，都讓我們用微笑來跟對方說一聲：“再見吧希望你能考上理想的學校，相信成功的海岸回一直等待著你的！要加油哦！

（六十）一切的一切都快結束了、還有剩下的幾天就要分別了，不是嗎？

（六十一）朋友相會再別離，別離再相聚。我會珍惜你我的友情，更期待未來相會的時刻。

（六十二）今天天氣不錯，明天沒有課，以后都沒有課了。

（六十三）你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

（六十四）在六年級以前，從不知道畢業季就是分手季。

（六十五）畢業了，懷念一點就挨一個耳光。過去就像一個巴掌。

（六十六）人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

（六十七）你會用三年的時光來回憶你的初中，用四年的時光來追憶你的高中，用一輩子的時光來祭奠你的大學，離開的時候，總是帶著滿滿的不甘，這次好好告別。

（六十八）最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。

（六十九）在這分手之際，我們仍然有千言萬語，看一眼校長的白發，摸一把教師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

（七十）都說時光不老，我們不散。可回頭望去，時光未曾老過，我們卻早已分散，六年級的我們畢業了！

（七十一）畢業了，說不成是喜悅還是苦澀。

（七十二）我真心的認為你是我們班最漂亮的小妞，我發誓決不對第二個人說同樣的話。如果你歲還沒嫁出去，請跟我聯系。

（七十三）今天，六年的歡聲笑語化作流沙隨時光而去，所有的成長進步化作永恒點綴那些閃亮的日子。

（七十四）我滴眼淚留了下來，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。

（七十五）六月過后就不會有人突然從后門進來嚇你一跳沒收你辣條和手機。

（七十六）讓我們用共同的信念鑄造的航船，到日子的大海去犁出雪白的浪花。

（七十七）年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

（七十八）又是一年畢業季，讓我們記住那些校園里彌漫的味道！

（七十九）是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。

（八十）幾年后，發現無數的感情不撕自碎，原本都不完整，就不需要撕碎。現在，我開始懷念，那個撕碎你信和照片的雨夜。我羨慕那時的自己，還有完整的幸福可以撕碎。

（八十一）預祝你們明天有一個美好的未來，愿你們綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢！

（八十二）痛沒痛，只有自己才知道，變沒變只有知己才懂。

畢業感言的畢業（專業18篇）篇十六

在攻讀碩士研究生之前，我本是一名普通山村的窮“教書匠”。“教書匠”這個稱號，并不代表著我對教師職業的不敬，因為，它是人家送給我的，不是自封的。不過，以我親身的經歷，我覺得這個稱呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任，年年負責全校的中考工作，最多的時候，帶了九個班級，五個課頭，七、八、九年級的歷史和七、八年級的政治。學校的“重點班”、“畢業班”大都由我來帶。情況經常是這樣，同樣的一堂課，一個星期要重復講四次，然后年年重復，課本不用說全都背得出，連頁碼都記得清楚。匠人做事就是簡單的重復，我也如此。一晃教了六年，嗓子壞了，脾氣壞了，毫無新鮮感的上課讓我身心俱疲，幾個要好的朋友也“慫恿”我跳一跳，于是我選擇了考研。

考研之路充滿了艱辛，大學畢業已九年了，英語忘個精光。以前雖然過了四級，但那是十年前的事了，十年，差不多是一個輪回，我把英語又如數奉還給了學校和老師，重新撿起來真是難上加難，一見英語就要睡覺，比催眠藥有效多了。我只得利用一切可以利用的時間，把它當書法來練習，抄，抄，抄!一個單詞、一個句子的抄!抄!慢慢的找回了一點感覺。況且，這時我已成家立業，當了“房奴”和“孩奴”，還應加上“工作奴”——校長把我當“骨干”哪，家長把學生往我班里塞啊，學生往我班里擠哪，一句話，學生政史就靠你啦，你敢偷懶?我連考研之事都不敢宣揚，還是感謝鐵友在校長面前幫我說了幾句話，于是比往年減了兩個班，少了四節課。結果，經一年奮斗，考過了國家線，但報考的某校雖然不是自主劃線，卻因當年報考人數過多，未予錄取。這時，湘潭大學給了我調劑的名額。讓我獲得了一個重生的機會，過起了夢寐以求的碩士生活。進校的那一刻，一副對聯打動了我“今天你以湘大為榮，明天湘大以你為榮。”打心底感謝湘大，給了我圓夢的機會。

讀研也是備償艱辛。剛進校時，我意氣風發，頗有指點江山、激揚文字之概，很快就發現一切并不像我想象的簡單。在經濟上，由于我放棄了工作，沒有了工資，妻子做點小生意僅能勉強維持我讀書和家用，遇到計劃外之事就得四處借錢，壓力漸漸地來了。兒子的教育也成了問題。我在家時，天天過問一下，檢查一下，成績一直在班上前五名，我來校后，妻子管不了他，缺少時間和精力過問他的學習，成績大幅度下滑，調皮程度卻大幅上升，老師見到他就頭疼，把他放在第后一排，每天當作一個“壞典型”予以警告、批評，經常向家里“反映”他在學校里的種種“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年級正學英語、寫作文，他在這方面沒有入門，天天完不成作業，完不成作業則要挨打。不得已，我只得進行“遠程教育”：每天下午和晚上，通過網絡聊天的行式給孩子進行輔導，教他做作業、寫作文，而英語卻毫無辦法。天天的“遠程教育”，讓室友們深受其擾，我也感覺不對勁。妻子說：“你不要為了自己，廢了劉鼎。”——意思是讓我帶到身邊來讀書。研二時，我就把孩子帶到身邊，開始了“父子同學”的生活。

我帶著兒子攻讀研究生，遇到了的困難比普通同學多得多。多虧了我的導師劉松茂教授，在生活上給我排憂解難，在精神上疏緩我的壓力，并給我指導，讓我度過了一個個難關。例如，為租到合適的房子，劉老師忙前忙后跑了很多次;為了讓孩子順利“插班”、“入學”，劉老師不辭勞苦，找人、打電話、出主意，忙得不亦樂乎!沒有劉老師幫忙，許多事都辦不成，或者要花更多的代價。劉鼎來校后，我有什么事需要外出，都是交給劉老師和師母照看，劉鼎就把劉老師家當成在湘大的家了，一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對我和劉鼎特別關心，水果副食、米油菜蔬時不時地送給我們，飯餐就更不必說了。

從未想到一個孩子有那么多的事。洗衣、買菜、做飯、輔導作業、陪他玩是是“日常工作”，出席家長會、處理他種種“不小心”惹出來的麻煩也不少，再加上偶然的生病、受傷，總之，覺得時間不夠用，并且分割得很細碎。每天的日程是：早上7時起床，洗刷、打發他上學、買菜花1個多小時，中午11：20分他放學后開始做飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時左右，下午自5時40分他放學后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9：40左右，有時作業多，還要到10點以后，其余的時間就是我的學習時間。帶孩子讀書的一年半時間里，我一身兼任家長、父親、學生、保姆、學生干部、家庭教師等多重角色，真是身心俱疲。尤其是精神壓力特別重，劉鼎期中考試，作文一字未寫，英語考了8分，給了我莫大的打擊。我擔心他的將來。所以不得不在他身上多花些時間，天天中午、晚上、假日補習英語，抽空還要教他寫作文。苦心操勞終于有了報償，他的英語漸漸的有了起色，漲到40多分，50多分，60多分，70多分，作文也逐漸入了門，有幾次還作為全班范文上講臺去念。

細碎的時間不利于我思考，尤其不利于我寫作，后來，不得不再次調整日程安排：白天除了給劉鼎做飯外，其余的時間用來睡覺，把所有的時間擠到晚上，每天或看書或寫作至凌晨4點到5點，早晨任由他自己安排，一次買三天以上的菜。我的論文就是這種狀態下寫出來的。

寫作論文遇到了很多困難，特別要感謝劉老師，這篇論文讓他操心不少。我從來沒有做個大文章，平時，寫三、五千字的散雜文，自由慣了，倒也不難。真的寫論文了，許多時候思路滯礙難以下筆，許多時候情緒興奮蕪雜繁亂，又不知從何寫起，好不容易寫了幾千字，又總覺得這樣安排不對，那樣處理不行，一篇文章如同被風鉆打了滿身的孔，到處在跑氣、到處在漏風!通過多次與劉老師交談，接受他的敦敦教導后，才明白體悟了一些問題，一次解決一點，一次解決一點，經過近兩年的努力，才慢慢地懂了論文如何寫，如何寫得扎實、嚴謹、環環相扣、一絲不亂。至今，劉老師的一些警語格言仍牢記心中：“論文，論文，就是要有論，有論才能稱作論文。”“寫論文要以論帶史，化敘為論。”“任何論文都有一個理論體系，有一個切入口。沒有理論作指導的論文，一定不是好論文。”“一篇論文，要有切入角度，要有主要概念、核心觀點、邏輯理路……”具體到這篇論文，劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術語方面給了我切實的指導，解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問題，在修辭語法角度也進行了一些細致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴謹的邏輯思維征服了我，細致、耐心、踏實、認真的治學態度讓我深受教益，劉老師正直、敬業、對學生充滿愛心、關心學生生活的道德偉岸是我心中永遠的豐碑，劉老師樸實、率真的性格也讓我感覺很投緣、很親切。在湘大求學的三年，劉老師給了莫大的影響，不是三兩句話說得清的。特別感謝劉老師和師母!

黨史點的其它老師也給了我很多教誨。其中，唐老師、熊老師、鄒老師、張老師，我上過他們的課，也和他們交往比較密切，深深感受到他們知識淵博、思想敏銳、治學嚴謹、誨人不倦，在學術和做人方面給了我很多教益，在此致謝。

畢業感言的畢業（專業18篇）篇十七

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的[才子"，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。生活就是這樣。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

時光總是太短暫，留下了我的眷戀刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲--無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

今日同窗分手，說一聲:珍重!明朝校友相逢，賀一句:成功!

天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁--出發吧，愿你前程無量!

有人說:[人人都可以成為自己的幸運的建筑師。"愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

如果天堂太擁擠，那我們就一起去地獄猖獗，只是一天離開了你，你就狼狽得像是一個只需要我安慰的孩子，不想多說什么，可是說不出。其實當我最想說些什么的時候，往往也是我最沉默的時候。再見，××。

畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來。

請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?dd讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。

光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!

春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

畢業感言的畢業（專業18篇）篇十八

親愛的同學們：

首先：恭喜你們，今天畢業了，馬上就升入中學了，真為你們高興。

三年前我們相聚，相識，我相信這是緣分。三年的時光轉瞬即逝，我們從原來的不懂事，調皮、淘氣、甚至搗蛋、不寫作業，到今天我們的可愛、聽話、善解人意，作為老師我感到特別欣慰。

三年，我們每天的朝夕相處，我看著你們一天天長大，親眼見證了你們成長的歷程。你們高興我就開心，你們流淚我就難過，那些日子曾一起哭過、笑過，我把你們當做我的孩子般呵護，把你們看做我自己的好朋友，好哥們，當我高興時我會跟你們一起分享，不開心時我會像你們傾訴。

今天，你們畢業了，想到馬上就要和你們分別，我的心理酸酸的，特別不是滋味，你們就好像是我要出家的女兒，你們哪能體會我內心是多么的是不舍。

看看今天的王張宇杰，已經有一個丑小鴨變成了今天的翩翩少年了，想當初他可是我們班的一枝奇葩。我們都應該清楚地記得，他剛來到我們班，把班里搞的雞飛狗跳，他似乎每天都在編劇本，天天都在精心表演，而他也樂此不疲。他的“怪異”節目不斷上演，“鬼故事”一個接著一個，把咱們班搞得一塌糊涂，好像是我上輩子欠他的，這輩子來討債的。每天我把大把的時間都放在她的身上，來觀看他的不精彩的表演，足以見得它的魔力有多大，于是，我的角色變了。我不光要當老師，我還要做警察，我每天除了工作都在搞偵查，時時都在破案，整整一個月的唇槍舌戰，我終于撐不住了，我累病了，我的嗓子得了急性咽喉炎，很快又轉為慢性，這不僅影響了我的工作，還影響了我的正常生活。于是，我每天不得不穿梭于學校、班級、醫院之中，打針、熬藥、吃藥、霧化，占據了我所有的時間。

我清楚地記得，那個時候同學們，甚至有的家長幫我買藥，給我留言，給了我心靈上的慰藉，這份情我會終生不忘。我也清楚地記得，咱們班的紀律出奇的好，即使特別淘氣的同學也特別乖，就連校長和其他老師都感到特別感嘆，這劉老師施的是什么魔法啊。是啊，我哪里是了魔法，那是我的學生愛我、喜歡我、心疼我，他們又怎么能理解我們之間的這份感情呢！我雖然嗓子不能說話，但這些我看在眼里，記在心上，我第一次深切的感受同學們對我的愛，即使那樣，我們我年級畢業考試，仍然沒掉下年級前三。

偏方以及治療和護理方法。并用把抄下來，把重點的地方用彩筆標出來，同學們親切的問候，這一幕幕，我能說什么呢？我只能是除了感動還是感動，你們那稚嫩的笑臉。那燦爛的笑容，將永遠定格在我的記憶中。我永遠也不會忘記我們為班里的榮譽我們共同打拼的時刻，在學校舉行的比賽和考試中，我們已經記不清我們有多少個第一了。我收獲著一份又一份的感動，謝謝同學們，謝謝我的朋友，我的好哥們!

同學們，在我們相處的三年中，我們有歡聲笑語、有辛勤的汗水，有幸福的淚花，但更多的是擁有成果和收獲，孩子們，我是一個追求完美人，什么事都想做的最好。對同學們要求比較嚴，我的脾氣比較急，所以在工作中，免不了會批評過你、訓斥過你，不小心誤解了你，委屈過你，傷了你的心，今天劉老師給你真誠的道一聲：孩子們，對不起，我不是有心的，更不是故意的。也希望你不要記在心上，因為這是我的不經意，不小心，無論是對你的批評還是表揚，即使批評過你，這里包含的是劉老師對你更多的關愛，因為在成功的路上沒有掌聲，因為春天是碧綠的，秋天才是黃金的世界，秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者，希望你們在春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。劉老師愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋。三年的點滴是你我巨大財富，因為這里裝載了我們金色的童年，希望你們小心珍藏。

也請同學們謹記：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者，你們在春天播下了創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。

六年后的今天將是你們收獲的黃金季節！

我相信：今天你們以西丁為榮，明天西丁將以你們為榮！

謝謝同學們！