優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn)，令人贊嘆。在這里，為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇一
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，你已陪伴我渡過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。在這些日子里，無(wú)論喜怒哀樂(lè)，都讓我難以忘懷。這段記憶已深深的刻畫在我的腦海里，永不泯滅。
是你，將我哺育，使我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。你就像搖籃，孕育著我們成長(zhǎng)。你告訴擁有你的所有人要勤奮求實(shí)，立志報(bào)業(yè)。為了自己的未來(lái)，創(chuàng)造出更多的精彩。有你陪伴的日子我學(xué)會(huì)的很多做人的道理。你就像一盞明燈，為我們這群求知的孩子而點(diǎn)亮，用自身的光芒照亮我們的未來(lái)。有你陪伴的日子，我們的生活才更加多姿多彩，同時(shí)希望就像無(wú)所謂無(wú)了。
是你，讓這么多辛勤的老師來(lái)教導(dǎo)我們，帶著我們?nèi)ジ惺芰硪粋€(gè)世界去享受另一番美好的天地。我們?cè)诶蠋煹臓恳拢w到那文學(xué)的天堂，經(jīng)過(guò)幾何的圖形王國(guó)，也闖入字母的符號(hào)殿堂。我們?cè)谔炷系乇敝袑ふ抑腔鄣挠咳裰磺趧诘男∶鄯洌谪澙返厥占ǚ邸Ｔ诮?jīng)過(guò)一次次地知識(shí)之旅后，我們勞累卻也開心著。因?yàn)橛心闩惆榈娜兆樱覀儾拍芨惺艿饺松牧硪粋€(gè)美好的境界。
是你，讓我遇到了這么多的知心朋友。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們相遇、相識(shí)、相知。在我遭遇困難時(shí)，朋友們安慰我、鼓勵(lì)我、并與我一同渡過(guò)那些傷心的日子。朋友們的真心付出，使我深深感動(dòng)著。是你，讓我擁有這真摯的友誼。
是你，讓我現(xiàn)在幸福快樂(lè)的生活著。你帶給我的一切酸甜苦辣，我都不會(huì)忘記，我要把你留下的記憶好好保存著，等到十多年后，再后頭回憶現(xiàn)在，或許到那時(shí)我會(huì)輕輕微笑呢。可是，過(guò)不了多久，我就要離開你了。我要一個(gè)人獨(dú)自飛翔，但我還是會(huì)回來(lái)看你的，對(duì)你依依不舍，我要把它們變成祝福。祝福你美味親愛的朝暉學(xué)校，愿你越走越好。你的前途無(wú)限量大，你的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡，永遠(yuǎn)會(huì)是天空中最耀眼的星星。
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇二
十三個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生的精華。當(dāng)我回頭品味留下的一串串腳印時(shí)，心中不免感慨萬(wàn)千。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，無(wú)數(shù)次陪伴，那陪伴里包含著親情關(guān)愛。
小時(shí)候，常常騎在爸爸的脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星，睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，偷偷鉆進(jìn)媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，貼近媽媽的懷抱，那是最溫暖的陪伴。
不忘小時(shí)候生病時(shí)，送到面前的一片片藥，一杯杯水，親切的問(wèn)候，溫柔的話語(yǔ)，那是最幸福的陪伴。
愛的陪伴，讓我們?cè)跍剀爸畜w會(huì)幸福；愛的陪伴，讓我們?cè)诩?xì)膩中感受溫暖。愛是純的，心是誠(chéng)的，陪伴是真實(shí)的，更是永恒的。
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇三
在我記憶中，一個(gè)已去親戚的形象總深深地鐫刻著，揮之不去。我稱她為紅姑娭毑。
紅姑娭毑健在時(shí)，我還年幼，雖我已經(jīng)記得不大清她的相貌。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她那標(biāo)志性的大嗓門和總是笑瞇瞇的臉龐。
還記得某年盛夏，我因?yàn)榧纛^發(fā)，而和家里人賭氣，跑去了紅姑娭毑家。不過(guò)是一件頭發(fā)被剪短的小事，雖現(xiàn)在看來(lái)十分幼稚，但我卻一直清楚的記得。
那時(shí)紅姑娭毑臉上仍是那副笑瞇瞇的表情，伴在我身旁耐心地聽我哭著說(shuō)話。等我訴說(shuō)完，她輕輕地拍了拍我的頭，用她那大嗓門溫柔地安慰我：“別哭啦，還是很好看的，再哭就要變丑了。走，我們?nèi)コ晕鞴稀！辈恢朗鞘裁茨ЯΓ揖孤赝Ｖ沽顺槠Ｋ酥淮蟀逦鞴献哌^(guò)來(lái)，翠綠的瓜瓢上是鮮紅的瓜瓤，其間嵌著粒粒黑籽，陽(yáng)光正灑在西瓜和流淌的汁水上，熠熠地閃著微光。我一下被西瓜的香甜勾去了神，眼神直盯盯地望著。紅姑娭毑似乎明白了我的心思，笑著遞了一片給我。我立馬狼吞虎咽地啃了起來(lái)，也不顧汁水是否滴在我的衣上，傷心瞬間被我拋之腦后。她就在一旁看著我，笑得愈發(fā)開心，雙眼瞇成了一條縫，眼角都堆起了褶子。此后我吃過(guò)很多西瓜，但再也沒(méi)有那次般的香甜。
我和紅姑娭毑最后一次見面是在醫(yī)院。她躺在病床上，身邊堆滿了各種儀器，原本健朗的身體消瘦了很多，臉色蒼白，眼底一片烏青。見到我們來(lái)了，勉強(qiáng)扯起了一個(gè)笑容，但卻透著無(wú)盡的憔悴。她用她那已經(jīng)瘦到皮包骨的手，輕輕的撫摸著我的頭，昔日的大嗓門也變得虛弱，輕聲道：“都長(zhǎng)這么高啦。等我出院，我?guī)闳ベI好吃的。”這一諾言終究還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。那是我最后一次聽到她的聲音，再見已是永別。
紅姑娭毑離開時(shí)我還年幼，只是很傷心，因?yàn)樯磉呍僖矝](méi)有那個(gè)大嗓門，總是笑瞇瞇的紅姑娭毑在我傷心時(shí)陪伴我，帶我去買吃的了，也是第一次懵懂地了解到何為死亡。隨著年齡的增長(zhǎng)和心智的成熟，我對(duì)死亡的理解不斷深入。以前我認(rèn)為死亡就是離別，現(xiàn)在也是，不過(guò)，死亡并不代表著生命的結(jié)束。“人生的終點(diǎn)不是死亡，而是遺忘。”生與死之間，依然有著記憶與愛作為羈絆。正如村上春樹所言：“死不是生的對(duì)立面，而是作為生的一部分永存。”陪伴不一定要在身邊，他們只不過(guò)是去了另一個(gè)地方，永遠(yuǎn)地陪伴著我們。
我相信，她現(xiàn)在肯定在天上，正笑瞇瞇地看著我。
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇四
友誼，是很好培養(yǎng)的，我們的友誼，在任何時(shí)候都可以陪伴。記得，在八年級(jí)的時(shí)候，我和齊漂亮和馬大炮在玩的時(shí)候，本來(lái)，我們的關(guān)系并不是很好，有一次，我們還要因?yàn)橐{(diào)座位兒啦，還臨時(shí)改變，不要換座位兒，即便我們不好，因?yàn)橐患捌湫〉氖虑槎蛛x啦。但是，我們卻在這兒建立了友誼之橋。有友誼陪伴的童年童年，無(wú)需得很好，因?yàn)橥暧心愕呐惆椤Ｓ浀迷诎四昙?jí)下學(xué)期，我們?nèi)齻€(gè)人快快樂(lè)樂(lè)的玩兒，我們?nèi)ッ⑸健⑷セ痣姟⑷ヅ郎健⑷l河、還有一起去同學(xué)家。我們的家離得很近，卻又是好朋友。所以，她們既是我的鄰居，又是我的同學(xué)。我們也只有這樣彼此陪伴了一個(gè)童年。
童年本來(lái)就需要陪伴，而我，也是其中之一，陪伴給予了我她彼此的快樂(lè)和高興。還未到來(lái)的陪伴，陪伴有好多種，偏偏最喜歡的是終生的陪伴，陪伴著你讓你一生不寂寞。那種陪伴可能是我們的必經(jīng)之路吧。我以后很期望那種無(wú)私的陪伴，讓那種陪伴陪你走完剩下的路，并且是你需要走的路。
陪伴，使你感覺到你不孤單寂寞，陪伴讓你心中開出快樂(lè)之花，有陪伴，我們的生活才會(huì)更美好。友誼，是我們?cè)谌松胁豢扇鄙俚呐惆椋驗(yàn)榕笥褧?huì)在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪伴你，讓你快樂(lè)的走完孤單的路程。
陪伴，無(wú)處不在，只要你愿意，我會(huì)和你成為朋友。陪伴著你，你愿意嗎？
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇五
有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。
但是，我知道：大樹有鳥兒的陪伴；花兒有花香的陪伴；燈光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴。
記得小時(shí)候你就一直在我身邊，聽他們說(shuō)你是在我出生前就在我家了。那時(shí)我不懂事，常惹媽媽生氣，她來(lái)打我，我便拉著你一起跑，跑累了就抱著你一起靠在路邊休息，靠了不知有多久才抱著睡眼朦朧的你，沿著回家的路慢慢走。
有時(shí)我也很討厭你，因?yàn)槟愫軌模浀糜幸换兀阃党粤思依锏娜猓瑡寢屢詾槭俏腋傻模瑢⑽伊R了個(gè)狗血淋頭，不知是她眼花，還是你藏得好，媽媽竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)正在一邊抹油的你。
你是我的開心果，你總會(huì)在我不開心時(shí)從某個(gè)地方鉆出來(lái)，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。
有你陪伴的日子真的很快樂(lè)，可快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，后來(lái)我便去了外婆家，一開始沒(méi)有你的日子我很不習(xí)慣，不過(guò)后來(lái)想想你有你的生活，我沒(méi)理由總要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不舍也還是要分離。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來(lái)會(huì)怎樣，我一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪著你。
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇六
父母是我們的第一任老師：是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話；是他們教會(huì)了我們邁出的第一步；是他們含辛茹苦地拉扯我們長(zhǎng)大，從襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒，日復(fù)一日、年復(fù)一年地陪伴我們長(zhǎng)大成人；這其中的每一個(gè)階段都離不開爸爸媽媽的悉心陪伴。
小的時(shí)候，爸爸媽媽和我們朝夕相伴，苦口婆心地嘮叨著我們：總會(huì)問(wèn)我們都學(xué)了什么呀？能聽懂嗎？有沒(méi)有不會(huì)的題？在學(xué)校有沒(méi)有和同學(xué)好好相處……我們也總會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的一切和父母一五一十地說(shuō)出來(lái)。他們不厭其煩地聽著，當(dāng)聽到我們有哪里做得不對(duì)時(shí)，就會(huì)幫著我們分析自身的錯(cuò)誤，并讓我們“對(duì)癥下藥”地馬上改正。
等到上了初中的時(shí)候：隨著我們漸漸地長(zhǎng)大，有了自己的小天地；離開了父母溫暖的羽翼，覺得外面什么都比在家好——少了父母的嘮叨，沒(méi)了父母的管制，多么無(wú)拘無(wú)束、自由自在。于是，平時(shí)就很少想起父母，而當(dāng)你生病了，或者沒(méi)錢了，你才會(huì)如夢(mèng)初醒般的想起父母的重要。也許當(dāng)我們把父母的呵護(hù)看作自然而然的那一刻，原本應(yīng)該對(duì)他們悉心的陪伴也就不由自主地被忽略了。
后來(lái)，上了職技學(xué)院。每天忙得不亦樂(lè)乎：忙學(xué)習(xí)、忙生活、忙交際……好久才想起回家一次。在學(xué)校，父母的電話、微信總少不了：在學(xué)校要吃飽，別餓著了；到飯點(diǎn)兒就去吃飯，別為了瘦身而不去吃飯；想吃什么就去買什么，沒(méi)錢了記得跟家里說(shuō)……難得回一次家，我們享受的是媲美宮廷般的待遇：小欣，想吃什么飯？想買什么衣服？在學(xué)校怎么樣……在此之后，就坐下來(lái)耐心地聽著我們各種吐槽、發(fā)發(fā)牢騷，與父母交談不了多少，便回房自顧自地玩去了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”從我們呱呱墜地開始，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻著陪伴著我們。日子一天天地匆匆而過(guò)，我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，父母卻已慢慢地變老。所以我們要在有限的時(shí)間里，多回家陪伴父母。哪怕是給爸爸捶捶背，陪媽媽聊聊天。
父母在，依靠就在；父母在，港灣就在。爸爸媽媽，小時(shí)候你陪我長(zhǎng)大，等我長(zhǎng)大以后，請(qǐng)讓我陪你們慢慢變老。
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇七
陪伴很溫暖，它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你—時(shí)間；陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后陪伴就成了一種習(xí)慣；陪伴還分很多種，比如父母對(duì)孩子的陪伴，夫妻之間的陪伴，朋友之間的陪伴……；陪伴更是一種力量，世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也就失去了生命的意義。
陪伴是一種溫暖。從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，你就陪伴著我，我們一起玩耍，一起笑，一起哭，一起睡覺。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊陪伴著我，我把世界上最美好的東西給你，你也把世界上最美好的東西給我。這或許是命運(yùn)為我們訂下的約定，我們會(huì)成為同胞兄弟。不過(guò)我很快樂(lè)，因?yàn)槲也皇且蛔聧u，我有陪伴！
陪伴是一種力量。上了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)人與人之間友好的相處，會(huì)有無(wú)限的快樂(lè)，這叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友，現(xiàn)在的我們不再是兩座島，而是一個(gè)大家庭。但我們又有了一個(gè)特殊的陪伴—老師和學(xué)生的陪伴。
在求學(xué)的道路上，我們和父母在一起的時(shí)間越來(lái)越短，而老師對(duì)我們的陪伴剛一日比一日多。老師的眼睛似乎有一種神奇的力量。每當(dāng)老師望著我，我就沈得有一股力量在激勵(lì)著我前行。這或許是陪伴不僅是力量也成為了習(xí)慣。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來(lái)的路通向何方，我也一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪伴著你們。
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇八
晚上的天空仿佛潑了墨，帶給人無(wú)限的壓抑，但總有那么一盞亮著“燈”，提供著絲絲溫暖與光亮，一直陪伴著我們，從未熄滅。
跑步，是我每天的必修之課。而媽媽也總是會(huì)陪著我。
當(dāng)我跑步時(shí)，媽媽總會(huì)站在起點(diǎn)處，為我報(bào)出跑的成績(jī)。每當(dāng)回頭時(shí)，便會(huì)看見她直直地看著我，瞧見我的目光，便會(huì)對(duì)我嗤嗤一笑。先開始時(shí)還覺得有趣，跑到時(shí)還會(huì)和媽媽打個(gè)招呼，但是日子久了，每每看見卻是無(wú)盡的懊惱與憤怒。
終于一次，無(wú)盡的情緒如火山爆發(fā)，噴涌出來(lái)。媽媽那無(wú)數(shù)日如一的笑容仿佛往日一般按下秒表，臉上卻盡是歉意與尷尬：“這樣啊，那我回家了……”她的背影為顯落寞。重又踏上跑道，卻總覺得心頭缺了些什么。
向前跑去，一圈又一圈。而本來(lái)沒(méi)多遠(yuǎn)的跑道卻似乎無(wú)止境，張牙舞爪地向前延伸。我便這樣向前跑著，漫無(wú)目的。天漸晚，慢慢燈便滅了不少，只有幾盞僅供看清腳下的路。漸漸我便與這黑暗融作一團(tuán)，油漆般粘稠的夜似要將我粘在這黑暗之中吞噬下來(lái)，將我粘在了原地不動(dòng)，黑暗帶來(lái)的恐懼包圍了我。
我急忙四處張望，卻猛然想起平日礙眼的目標(biāo)卻已不再了起點(diǎn)處。本來(lái)茫然地以為整個(gè)操場(chǎng)只余我一人時(shí)，卻無(wú)意間在一顆隱蔽的大樹后發(fā)現(xiàn)了熟悉的身影。
而它，使我突然有了目標(biāo)，向樹奔去。便立即看見了媽媽窘迫的目光：“對(duì)不起，我只是想……”我知道，她只是想陪著我。母親的身影仿佛有魔力，瞬間驅(qū)散了我心中所有緊張、不安的陰云。媽媽，謝謝你無(wú)數(shù)日來(lái)溫暖的陪伴，無(wú)數(shù)年來(lái)如一日的陪伴。“謝謝你，媽媽。”
瞬間，我便理解。在這伸手不見五指的夜，母親如一盞明燈，指出我前行的路。又如磁石總是不停地圍著我轉(zhuǎn)，吸在我身上，為我提供無(wú)盡的溫暖與安心。
回憶如潮水般涌來(lái)，擠滿了我的腦海。每天做功課即使到半夜，媽媽也總會(huì)默不作聲地陪我直至入睡。每天再忙再累，她也總會(huì)及時(shí)趕到學(xué)校陪我回家，甚至她為此拒絕了升官。只要有任何問(wèn)題，她總會(huì)第一時(shí)間、第一個(gè)跑去，陪我闖難關(guān)。記憶中那個(gè)愛美、愛看電視劇的媽媽不見了，留下的只是陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)漆黑的無(wú)聲夜晚卻毫無(wú)怨言，奔走陪我上各種課之間的她。
其實(shí)她只是為了用她的身軀為我撐起一片明亮的天空；她只是想告訴我，不管我在前方的路中，不管遇到多少困難險(xiǎn)阻，她總會(huì)像現(xiàn)在這樣默默地支持著我。
我會(huì)用行動(dòng)告訴她，當(dāng)她在背后望著我時(shí)，我會(huì)好好向前跑。當(dāng)她需要我時(shí)，我亦會(huì)學(xué)著像她那樣，一直到老。
即使夜已深，但天仍亮，因?yàn)榭傆幸槐K燈為之明亮前方的路，一直陪伴我們。
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇九
我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險(xiǎn)阻，即使再大的風(fēng)再大的雨，只要你身邊有個(gè)陪伴你的人，你就不會(huì)感到害怕，無(wú)助，寂寞。
陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創(chuàng)傷后的撫慰。當(dāng)我們感到無(wú)助時(shí)，孤獨(dú)是這時(shí)我們有了父母的陪伴，有了老師同學(xué)們的陪伴，我們不會(huì)覺得自己是一個(gè)人，而是整個(gè)大家庭匯聚在一起，在這個(gè)大家庭中，當(dāng)你考試失敗時(shí)，那時(shí)你多么想有個(gè)人來(lái)安慰你啊。這時(shí)熟悉的身影來(lái)了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們?cè)谂惆槟阌辛烁改傅呐惆椋也粫?huì)覺得寂寞，只要他們一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的懷抱。
在學(xué)校，伴隨著我們長(zhǎng)久的卻是老師同學(xué)的關(guān)心。我們一起經(jīng)歷了我們受到教育，接受知識(shí)的`旅途，在這段旅途中我們一起度過(guò)了人生中最美好的年華，你受傷了我關(guān)心你，陪著你，這就是同學(xué)間的友誼與長(zhǎng)久的友誼。我們分離時(shí)心里想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心里想的還是陪伴。
陪伴是人能從困境中走出來(lái)我們受到挫折時(shí)，總會(huì)感到無(wú)助，如果這是有一個(gè)人來(lái)到你身邊，這是你將會(huì)坦然面對(duì)挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴著我不管前面有多大的浪，我都會(huì)勇往直前，這邊是陪伴。
陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學(xué)的陪伴都是美好的，令人懷念的。
陪伴著你我它，讓時(shí)間變得溫暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來(lái)衡量，只需要一個(gè)陪伴。
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇十
每個(gè)人都有童年，而童年里，一定有那么幾部動(dòng)畫片，陪你歡笑，伴你左右。
喜歡的卡通人物有好多，就算是在成長(zhǎng)后的今天，不論何時(shí)閉上眼睛，仍然能記起腦海中那些生動(dòng)的小人兒。喜歡兔巴哥的大耳朵和兔牙還有他的搞怪與聰明；喜歡柯南小小的身體和他義正詞嚴(yán)的那句“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)”；喜歡小丸子甜甜的任性聲音和那個(gè)經(jīng)典發(fā)型；喜歡哆啦a夢(mèng)，不是因?yàn)橹耱唑鸦蛉我忾T，也不是因?yàn)樗莻€(gè)神奇百寶袋，而是因?yàn)樗皇刂笮垡粋€(gè)人，不論時(shí)光如何綿延，都只對(duì)大雄一個(gè)人好。嘿嘿正是這些小人兒陪我們度過(guò)了干巴巴的童年時(shí)代，80后的童年都在這里面度過(guò)的吧。
你呢？你的童年，誰(shuí)在與你一起成長(zhǎng)？一休還是大力水手？奧特曼還是黑貓警長(zhǎng)？阿拉蕾還是美少女戰(zhàn)士呢？我想不論是誰(shuí)，他在你心目中的分量，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一部動(dòng)畫片。
感謝ing。感謝你們陪我們成長(zhǎng)，感謝你們最先教我們辨別人世間的善惡美丑，感謝你們給我們未來(lái)的寂寞日子里，增加了那么多，閃閃發(fā)光的記憶。
向記憶中所有可愛的童年動(dòng)畫片，致敬！！！
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇十一
雁過(guò)無(wú)痕，回憶往事，是你們陪我走進(jìn)了這風(fēng)雨兼程的三年。
——題記
海豚陪伴浪花，讓絢麗的水花不再孤單；明月陪伴星空，讓廣闊的黑幕永不黯淡；芳草陪伴叢林，還大地一片生機(jī)與碧綠。
母親的陪伴鼓勵(lì)
透過(guò)寒窗，放眼窗外絢麗的燈火。回望屋內(nèi)，只有臺(tái)上疾走如飛的水筆。
一陣嘎吱的推門聲響起，母親端著一杯牛奶，放在我的書桌上，望著埋頭悶干的我，說(shuō)：加油，我相信你能做得又快又好！我?guī)в悬c(diǎn)抱怨地調(diào)侃：哎，這題目出得太不‘專業(yè)’了，把我的頭都擠到縮水了！你只是給我一個(gè)淡淡的微笑，信任的目光卻一直駐在我的屋里。
望著你的背影，腦中卻還縈繞著那句夢(mèng)幻般的鼓勵(lì)，心中不免泛起一陣感動(dòng)的漣漪。
在枯燥的學(xué)習(xí)生涯中，母親你時(shí)常的鼓勵(lì)總能給我?guī)?lái)無(wú)限的耐力，使我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中保持百分百的定力。這些鼓勵(lì)一齊化作一股強(qiáng)大的動(dòng)力，推動(dòng)我的進(jìn)步。
如果說(shuō)我是潺潺流水，那么你便是裝點(diǎn)流水的奇花異草。
朋友的陪伴歡樂(lè)
好球！藍(lán)隊(duì)連進(jìn)三球，一舉扳平了比分！球場(chǎng)上總少不了一群矯健的身影。與朋友在一起揮灑汗水，那么激情，充滿快樂(lè)。
忘不了每一天煩躁的學(xué)習(xí)過(guò)后，總有一群伙伴在身后陪伴我，讓我解除疲勞。嶄新的足球在腳側(cè)一擺，便飛射向守門員的懷中，接著是腳起球飛，一場(chǎng)激烈的比賽便在草坪上帶著一絲泥土的氣息展開了。
一鏟，一閃，一突，一斷，一道黑白渾合的飛影便順著一條直線飛撲進(jìn)球網(wǎng)，贏得朋友們的歡呼與高歌。每當(dāng)此時(shí)，我便會(huì)踏著輕盈的步伐，與朋友們擁抱擊掌。你們的歡呼，使我在快樂(lè)的足球比賽中，更綻光彩。
朋友的陪伴，讓我掃去枯燥生活的陰云，重見春日和絢的暖陽(yáng)，讓快樂(lè)進(jìn)行到底。
老師的陪伴叮囑
粉筆在黑板上唰唰地寫著板書，蒼勁有力的大字在您一雙老練的手下散發(fā)光彩。您不辭辛勞，夜以繼日地為我們工作，工作，再工作。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使您時(shí)常在我們的耳邊加以叮囑，而不知情的我們卻以為您愛啰嗦，漸漸對(duì)您善意的話語(yǔ)厭倦。可是，當(dāng)您的身影漸漸在時(shí)光的流逝中暗淡，再也聽不到您的叮囑了，學(xué)習(xí)似乎也無(wú)味了，現(xiàn)在想起來(lái)，五年級(jí)有您陪伴的時(shí)光，真好！
老師叮囑，是園丁的晴天，不！那應(yīng)該是最鏗鏘的贊歌！
我無(wú)意從你們身邊經(jīng)過(guò)，陽(yáng)光將你們彩霞般的影兒投入我的左右，陪伴我走向永恒的夢(mèng)！
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇十二
還記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸媽都要工作，你就拿了一本《唐詩(shī)三百首》一字一句地讀給我聽，你看著我眨著眼睛，咬著手指，一副完全聽不懂的樣子，忍不住笑了。你就這樣，陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我玩耍，陪伴著我長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，你的眼睛也花了，聽力也不好了，頭發(fā)更是一片花白，我的作業(yè)上的題目你也看不懂了，只能問(wèn)問(wèn)我學(xué)得怎么樣，我嫌你煩應(yīng)付個(gè)幾句，然后就進(jìn)房間玩著手機(jī)。這時(shí)爸媽就坐在沙發(fā)上和你聊天，和你聊聊以前你退休之前的各種風(fēng)趣往事，把你逗得呵呵地笑。我爸媽就這樣，陪伴著你聊天，陪伴著你散步，陪伴著你變老。
“你去陪陪外公散步吧，多去和他交流。記得走慢些。”在一個(gè)周日，媽媽毫無(wú)征兆地下了這個(gè)“命令”。這讓正在趕作業(yè)的我很是不耐煩，本想一口拒絕，可是抬頭看見媽媽沉下的臉色只好奉命行事，領(lǐng)著你走出了家門。
我抬起頭望向天空，日光漸漸昏黃，云彩染上一抹橙色，太陽(yáng)照耀著花園中的一草一木，一切都金燦燦的，在這個(gè)從我上了初中之后就很少踏足過(guò)的小花園，我看到了以前在此打鬧時(shí)所看到的精彩。花園中有小朋友在健身器材上玩耍，一旁的老人則目不轉(zhuǎn)睛地盯著，一邊很有耐心地教自己的孩子，一邊伸出手保護(hù)著他。在夕陽(yáng)的照耀下顯得很幸福。
不知不覺中我想起了你以前陪伴我玩耍的時(shí)刻。那時(shí)的你我不正是那對(duì)讓人羨慕的爺孫嗎？陷入回憶的我不知不覺比你走得還慢。
我又看向前面的你，你在享受散步的同時(shí)還會(huì)給路過(guò)的熟人打聲招呼，問(wèn)問(wèn)好，停留一會(huì)聊聊天，看起來(lái)是多么悠然自得，但是我還是捕捉到了在你和別人道別時(shí)眼神中的一絲孤獨(dú)，一絲空虛。
我頓時(shí)領(lǐng)悟到了陪伴的意義。我加快了腳步追上了你，手挎上了你的手臂，又再次放慢腳步，一起尋找這世間的精彩絕倫到底在哪。看到小貓小狗我會(huì)和你一起逗逗，看到美麗的花草你會(huì)為之停留，并告訴我這些花的習(xí)性，我也在一旁認(rèn)真地聆聽著，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，你頗有成就感地笑了。再往前走有兩個(gè)秋千，你我相視一笑，各自坐上了秋千，我蕩得高，你蕩得矮，我們都很享受在這一點(diǎn)一滴的慢慢的時(shí)光中。
在陪伴中，能體會(huì)到的是溫暖與關(guān)懷，這是無(wú)價(jià)之寶。這就是陪伴，你陪伴我長(zhǎng)大，我陪伴你變老。陪伴是互相的，絕不是只有一方的給予。我將以感恩之心默默地陪伴你。
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇十三
什么東西是世界上最寶貴的？我想，那便是陪伴吧。
春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，任何事物都是百?gòu)U待興，但是總有小鳥在枝頭歌唱，彰顯自己的青春力量。
教室里，個(gè)個(gè)三五成群地在一塊聊天說(shuō)笑。這時(shí)，門口傳來(lái)了刺耳的踢門聲，緊接著就看到輝輝一手捂著鐵門一手捂著胸口，用他大嗓門嘶聲裂肺地喊道：“森哥說(shuō)了，只要這次體育考試拿滿分的，獎(jiǎng)勵(lì)五十元！”輝輝喊出那五十元的時(shí)候，仿佛用盡了全身的力氣，整個(gè)人的靈魂都注入在這句話里，貫穿了同學(xué)們的耳膜。全班同學(xué)，先是安靜了三秒，隨后就沸騰起來(lái)了。大家都七嘴八舌地討論著，對(duì)考試充滿了期待。也不是所有人都這么待見，擅長(zhǎng)潑冷水的小寶發(fā)話了：“五十塊？你怕是在開完笑，看到我手上的這袋沉甸甸的復(fù)習(xí)資料沒(méi)？五十塊？喏，一人一本，明碼標(biāo)價(jià)五十塊，誰(shuí)考一百誰(shuí)拿，寫不完頭都給你勒斷。”大家又笑又罵，但是誰(shuí)都沒(méi)有往心里去。又說(shuō)又有笑，陪伴我的你們，統(tǒng)統(tǒng)都是我寶貴的回憶。
夏日里，酷暑難耐，燥熱的心純純欲動(dòng)，處處洋溢著青春的荷爾蒙。
宿舍的生活總是別有一番風(fēng)味，因?yàn)樾值芸傇谙落伒饶恪Ｓ质谴蜷_210宿舍門的一天，剛剛進(jìn)門就聽見小寶嘶聲裂肺的喊叫聲：“有――老――鼠――啊――！”“啊！”“救我啊！”其他舍友的耳膜都快被這歇斯底里的呼救聲給震破了，那聲音，像極了被開水燙的豬。這時(shí)，身為舍長(zhǎng)的輝輝發(fā)話了：“行了行了，別叫了，不就是一只老鼠嘛，你怕個(gè)錘子啊，老子一衣叉就可以把老鼠勒死。”小寶說(shuō)：“你別叫了，快來(lái)救我，老鼠又來(lái)了――啊――！”小寶又在嘶聲裂肺的喊叫了。說(shuō)著說(shuō)著，老鼠從小寶的床底竄過(guò)，往門外逃去。輝輝光著腳拿起衣叉大喊一聲：“孽障，你要去哪里？吃我一叉。”老鼠飛竄到廁所中去。過(guò)了一會(huì)，一陣笑聲從廁所中傳來(lái)，只見輝輝用垃圾鏟鏟著老鼠從廁所中走出來(lái)，一個(gè)人有說(shuō)有笑把老鼠倒進(jìn)垃圾桶。宿舍的生活就是這樣有趣又快活，兄弟們感謝你們?cè)?jīng)陪伴我一起瘋一起笑。
冬日里，溫度急劇下降，南方無(wú)白雪但風(fēng)雨交加，但是心中仍然是一片熾熱。
冬天的體育課總是別有一番韻味。在別的班級(jí)汗流浹背的時(shí)候，咱七班卻總是一朵奇葩。你會(huì)看到六七個(gè)男生圍做一團(tuán)相互對(duì)外“做功”取暖。他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，天氣太冷了，老師卻要我們穿著單薄的衣服上體育課，一個(gè)個(gè)凍的都龜縮在一塊取暖。可能是因?yàn)椴粔蚺停甙藗€(gè)男生背貼著背，相互摩擦取暖。小龍玩的不亦樂(lè)乎，口中說(shuō)道：“這樣嗨是很嗨，但是感覺還不是很暖呢。”輝輝開口了：“你可就拉倒吧，這樣還不夠暖，那你別來(lái)和我們摩擦了。”小龍沒(méi)回話，但是動(dòng)作明顯強(qiáng)烈了許多。就這樣，本該是一場(chǎng)鍛煉身體的體育課，硬是變成了互相取暖的娛樂(lè)。在冬日的球場(chǎng)上，這六七個(gè)男生無(wú)疑成為了一道亮麗的風(fēng)景線，過(guò)路的同學(xué)都忍俊不禁。冬日里冰冷交加，卻又你們?cè)谖抑車喟椋悄銈兊呐惆樽屛业纳鎏砹嗽S多色彩。
世界上最奢侈的人，是肯花時(shí)間陪你的人。誰(shuí)的時(shí)間都有價(jià)值，你們把時(shí)間分給了我，就等于把你們的世界分給了我，讓我的世界變得更精彩。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，也是最觸人心弦的青春禮物，謝謝你們的陪伴，你們都是我最寶貴的回憶。
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陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇十四
已有許多年，不再拉外公的手了。
外公的手，很粗糙，卻從不減小時(shí)的溫暖。當(dāng)他用他的大手將我的小手緊緊包住時(shí)，是那么有力。使我覺得世界上所有的`困難都會(huì)融化在那溫暖的大手中。再抬起眼看看身邊的外公，少了青絲，添了華發(fā)。身體有些微微馱著。時(shí)光輕搖，我卻忘了注意身旁的那一份陪伴，已不再似當(dāng)年那般強(qiáng)健。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看來(lái)時(shí)走過(guò)的路，亦像我走過(guò)的人生之路。我走過(guò)艷陽(yáng)，走過(guò)陰雨，走到每一個(gè)轉(zhuǎn)角的驚喜與恐懼。一路上變化萬(wàn)千，唯有您，我的外公，始終牽著我的手，在這條路上留過(guò)一大一小兩對(duì)足跡。從孩童變?yōu)樯倌甑奈遥矍笆俏磥?lái)，身后是往昔。在前方，是最堅(jiān)韌的守候。不需要與十里春風(fēng)訴說(shuō)感激的衷腸，只需牽著您的手，靜看一路的花開花落，就足夠了。
世間何為真情訴說(shuō)？您的陪伴，就是今生最長(zhǎng)情的告白……
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇十五
古人云：“百善孝為先，論心不論跡，論跡貧家無(wú)孝子。”但何為“心”也？何為“跡”也？“心”，一顆想孝敬的心，但又以“心有余而力不足”的借口堂皇推之？“跡”，難道只有山珍海味、佘貴之品的贈(zèng)予才算是“跡”嗎？美味佳肴總能讓人垂涎三尺、欲罷不能，但是沒(méi)有愛人們的分享這些也只能食來(lái)無(wú)味罷了。其實(shí)，無(wú)需要太多物質(zhì)的贈(zèng)予，亦無(wú)需太多華麗、贊美的言語(yǔ)，陪伴才是最好的孝道、最長(zhǎng)情的告白。
記得《論語(yǔ)？為政》中有這么一處記載：子游問(wèn)孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”但何為“敬”也？“敬”非誠(chéng)惶誠(chéng)恐，亦非膝行而進(jìn)！和顏悅色即為“敬”也！
二十六年了，不，算上十月懷胎的艱辛應(yīng)該是二十七年了，這二十七年里我無(wú)法想象自己的父母為自己付出了多少汗與淚！以前年少無(wú)知，不知道感恩是什么，也不知道孝敬是什么，所以心里從來(lái)沒(méi)有過(guò)虧欠！而現(xiàn)在，看著鏡子里自己臉上那日漸清晰的輪廓，再看看爸媽日益佝僂的背影，我總有一種說(shuō)不出的虧欠、自責(zé)與內(nèi)疚。我是多么的想拉住時(shí)間的尾巴，讓它在這一刻久久的停留，但我知道我拉不住，也不可能拉住，我能做的只有抓住眼前這有限的時(shí)間來(lái)給自己一點(diǎn)心靈的慰藉。
春節(jié)長(zhǎng)假里，我和爸爸一起看了一個(gè)調(diào)查采訪，采訪的對(duì)象是年過(guò)半百的中老年人，采訪的問(wèn)題是：您認(rèn)為孩子怎么做才是孝？您能給自己的孩子打幾分？對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，答案不言而喻，兩個(gè)詞即能概括：陪伴、和顏悅色！和我們的父母一樣，大多數(shù)父母都不求子女能給自己多少物質(zhì)上的滿足，他們渴求的更多的心靈與精神上的滿足，有時(shí)間的時(shí)候就常回家看看，沒(méi)時(shí)間回家就經(jīng)常打打電話，告訴父母自己的狀況，讓他們少一份擔(dān)心與牽掛；少一些叛逆、不耐煩，多一份耐心、和顏悅色，讓父母在交流中獲得幸福感。
就像余秋雨先生說(shuō)的那樣：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。陪伴才是最長(zhǎng)情的告白，不要讓父母給你留出的那個(gè)房間一直空著，也不要讓父母把昨晚剛給你鋪好的被褥早早收起！
家不是旅館，而是港灣，是所有游子的出發(fā)地，更是所有游子的歸宿！你要知道：離開了父母、離開了家、離開了故土，便是漂泊、背井離鄉(xiāng)，便不能簇?fù)碓陔p親身旁享受慈愛、極盡孝道！
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇十六
鳥兒有了天空的陪伴，才能大膽自由地飛翔；魚兒有了大海的陪伴，才能快樂(lè)地水中暢游；嬰兒有了母親的陪伴，才能安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。當(dāng)我睜開眼，第一個(gè)看見的是你，所以，你的樣子，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí)，是你，扶著我不厭其煩地陪在我旁邊。當(dāng)我會(huì)說(shuō)話時(shí)第一個(gè)喊的是“媽媽”；當(dāng)我會(huì)走路是，第一個(gè)投入你的懷抱。印象最深的是，我犯錯(cuò)時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我，告訴我該做什么，不該做什么。媽媽，感謝有你的陪伴。
在家，我有父母陪伴，在校，我有朋友陪伴。
當(dāng)然，在成長(zhǎng)路上，還要有挫折的陪伴。
人生路漫長(zhǎng)，若是一路順風(fēng)，沒(méi)有波瀾，那么這怎么可能會(huì)是一個(gè)精彩的人生。有挫折，有坎坷，人生才會(huì)有可能精彩。有人說(shuō)：“不，不。我不需要挫折，一路順風(fēng)就很不錯(cuò)。”是這樣，但沒(méi)有挫折，你的人生平淡出奇，不會(huì)成功。因?yàn)椋谐晒Γ欢〞?huì)有失敗，有失敗，一定有挫折。所以輝煌的人生需要挫折陪伴。
無(wú)論是母親，朋友，還是挫折，他們陪伴著我們，從未離開過(guò)。
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇十七
依稀記得那一抹綠色軍大衣和機(jī)器轟鳴聲組成的剪影。
那時(shí)的小鎮(zhèn)街道上布滿沙塵，少得可憐的大貨車飛揚(yáng)跋扈地從同樣自命不凡的柏油路上經(jīng)過(guò)，沙塵就簇成一道墻。清一色的自行車、摩托車成了田間小路上的主旋律。
那一陣子，爸爸總帶我到一個(gè)自立門戶的興趣班里去學(xué)電子琴。幼小的我那時(shí)費(fèi)勁九牛二虎之力勉強(qiáng)挪動(dòng)了電子琴，爸爸決定騎自行車送我時(shí)，把電子琴夾在腋下，我的手不要命般地緊摳著坐墊，手指頭也悄悄變紅，路途卻異常平穩(wěn)。那時(shí)的我總想不明白：微風(fēng)拂過(guò)爸爸的臉頰，豆大的晶瑩汗珠卻為何悄然落下。
家住的院子里突然就多了摩托車的鳴聲，好似嬰兒一出生就帶給這個(gè)世界的哇哇大哭聲，摩托車帶著它低沉的轟鳴走進(jìn)了我家，這是一輛顏色橙黃的摩托車，紅色的底子把它襯得更加奪目。
一家三口擠在一輛摩托車上，機(jī)器轟鳴聲的響起，暗示著一段旅程的開始，走親戚、回老家、去縣城，坐在摩托車?yán)淅涞谋成希瑲q月流過(guò)。大地的臉上，小鎮(zhèn)子的每個(gè)角落，近乎都沉積著這輛摩托車車輪的痕跡。爸爸穿的總是一件顏色發(fā)黑的綠軍大衣，下擺自由服帖地隨風(fēng)飄蕩，媽媽緊緊摟住我，我則套著大人的舊大衣，深色的衣服常常沒(méi)過(guò)我的膝蓋。在“欄桿”中，我可以穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺。有時(shí)候，媽媽不愿外出，我就僅僅地抱住“軍大衣”，抱住我所能依賴的全部。
幾天前的晚上，我正坐在汽車中和爸爸一起走回家的路，透過(guò)后視鏡，眉頭緊鎖的爸爸緊盯著前方，不時(shí)向后視鏡中一瞥，嘴角不知不覺中揚(yáng)了上去。
在汽車的轟鳴聲中，我閉上了雙眼，腦海里浮現(xiàn)出那一抹綠色的軍大衣，陪我駛進(jìn)一條條巷道，駛過(guò)一載載春秋。
陪伴的初中陪伴初中（模板18篇）篇十八
春去秋來(lái)，花開花落，一路走來(lái)，一路有你的陪伴。
記得，初次見你時(shí)，我很害怕。陌生的環(huán)境，陌生的老師，還有陌生的同學(xué)讓我感到不安。我緊緊跟著母親，生怕跟丟了，直到她把我送入教室，我陷入了一種莫名的恐慌中。于時(shí)，在語(yǔ)文老師正在講課時(shí)，我大哭了起來(lái)。老師和同學(xué)的目光劉刷刷地射向我，我也不管。老師忙來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)我一個(gè)人害怕，我要媽媽。老師寬慰了我?guī)拙浜螅娢也辉倏蘖耍屠^續(xù)上課。
現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入初三了。再不是當(dāng)年那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭鼻子的小女孩了，很形象地說(shuō)一句就是一個(gè)學(xué)校幾千人都是學(xué)弟學(xué)妹。這些年里，我不斷成長(zhǎng)。你掀開了蓋在我們身上的黑布，讓我們顯現(xiàn)出應(yīng)有的光芒。或許在不久的將來(lái)，我們會(huì)被掛到天邊照亮你。
正如你所見證的，我們還是一如既往的單純，卻少了一份稚氣；我們還是一如既往的一腔正氣，卻少了一份魯莽；我們還是一如既往地學(xué)習(xí)，卻多了一份積極向上。而這些都是因?yàn)槟恪Ｎ覀冊(cè)谀愕谋佑酉陆】党砷L(zhǎng)，在你的陪伴下一路走來(lái)，走過(guò)了八載春秋，走進(jìn)了知識(shí)殿堂，走向了美好未來(lái)。
未來(lái)前路不可知，但因?yàn)橛心愕呐惆椋覍W(xué)會(huì)了做人、處事、待人。你告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，我知道應(yīng)該被感恩的是你啊——我的母校！
再深深吸入一口混有香樟樹香氣的空氣，再將心血掀起，再對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你的陪伴！