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    一次比賽一次比賽(專業19篇)

    時間:2025-06-19 作者:JQ文豪

    在每個人的成長過程中,參加比賽是一種必要的經歷,可以培養自信心和競爭意識。閱讀下面的比賽策略,相信會給大家在比賽中帶來啟示和思考。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇一

    今天,我們班舉行了一次有意義的演講比賽,題目是:勿忘國恥,振興中華。比賽快開始了,同學們都在坐位上練習著。

    比賽開始了,主持人面帶微笑地走上講臺,百靈鳥似的聲音響了起來:“各位老師,各位同學,大家好。現在我宣布,演講比賽正式開始。下面誰想第一個上臺演講?”話音未落,就有幾位同學高高地舉起了手。“何昌健。”說罷,何昌健昂首挺胸,好像穩操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說:“老師們,同學們,大家好!”便開始了演講。當他講到中國遭受侵略者欺負時,他鎖緊眉頭,握緊拳頭,似乎要把侵略者吞了似的;但講到中國今天的成就時,他便舒展眉毛,兩個眼笑得都快瞇成一條縫了。看他那表情,雖然他再演講時沒說,但我知道,他肯定在心里默默的說著:“我們中華民族又站起來了!”最后,他的演講駁得了全班同學熱烈的掌聲,還有一些同學久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過神兒來。

    第二個登臺的是秦亞鵬,他上臺緊張的滿頭大汗,竟把詞兒給忘了,只能下臺了。

    最后,評出了一、二、三等獎,很遺憾,我沒有獲得一等獎,而是獲得了二等獎。但我很高興,因為我站上了夢想的舞臺,以前膽小怕生的我有勇氣面對85個人來演講。雖然我沒有戰勝那些得第一名的同學,但是我戰勝了我自己。多么有意義的啊!我會永遠記住它!

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇二

    初冬的一天,陽光普照著大地,我校操場上洋溢著歡樂的氣氛,一次長繩比賽開始了。

    喇叭里傳來了聲音:“同學們,比賽就要開始了,希望大家做好準備。”體育老師話音剛落,各班運動員立即脫掉棉衣,精神抖擻地進入比賽場地,在甩動的長繩下,邊練習邊做準備活動。

    幾分鐘后,在比賽的預備鈴響了,我集中注意力的聽著比賽正式開始的命令。“跳!”體育老師一聲令下,操場上頓時繩子飛舞,塵土飛揚,運動員像輕捷的燕子,在繩子形成的橢圓形中穿來穿去。突然,我班的李晶同學由于緊張,腳步亂了,被繩子絆倒。我們不禁驚叫起來:“哎呀,快,快點起來!”一眨眼,便見她很快地站起來,我們班的長繩子飛舞起來。搖繩的同學速度沒有減慢,跳繩的同學互相鼓勵,一股為集體爭光的力量鼓舞著我們。說時遲,那時快,一個同學剛跳下去,后一個同學把腳一抬,繩子又從他腳下飛過去。我的緊張心情隨著我們那有節奏的腳步聲消失了。“還有最后20秒”體育老師發出比賽快結束的預告。搖繩的同學精神大振,速度越來越快,我們跳到306次時,廣播里傳來了“停”的口令,我們跳了306個。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇三

    “當!”鐘聲響起,迎面接來的不是瘋狂的玩耍,也不是放松的休息,更不是悠哉的散步,而是下一個更煎熬難受的開始。

    外面臺風大雨,送過來的是上天給我們最低溫的冷風,穿著笨重厚大衣,走在走廊上,經過歡樂的教室,看到和樂融融的畫面,等一下走到大自然教室,看到的將會是冰冷,無生命的器材。

    沒錯!最近有了個科展比賽,我和幾位朋友一起去參加,剛好不偏不倚射中這靶紅心,討論出的主題就是霜,一開始我們只有單純想到課本中提到的事,在第一次忙乎的實驗,我們飽受挫折,卻也在第一次實驗就知道這個做法是錯的,必須另想辦法。

    磅秤、鹽巴、冰塊、溫度計……每一個步驟都必須小心翼翼,若有個什么差錯,就有可能會影響實驗結果,在實驗前,我們幾位一同分工合作,盡量在最短的時間內,將所有等一下要用的器材一一就地位擺放好,實驗中,每一個專注的眼神都離不開眼前的實驗,耳朵不時聆聽碼表計時時間,手也不停的記錄實驗結果,實驗后,更是聚精會神的聽著老師對這次實驗結果的一絲想法。回家也不忘花心思的去寫報告,想想有什么新發現,新想法,因為這樣讓原本腦袋死結的我,慢慢的,緩緩的運轉開來。

    在最后做個討論,我們把所有的報告集中起來,看著一張張自己寫出的東西,可以明顯的看到進步的所在。最后一次的討論,看著老師喋喋不休的嘴巴,聽著同學偶爾提出自我的想法,我們盡全力的把這最后的準備做到最好,并且做出一個真正要送出去的報告資料。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇四

    星期三下午,我們在操場上和4(5)班舉行了一次別開生面的拔河比賽。

    第二節下課了,我們排著整齊的隊伍來到了比賽場地,(5)班的同學也都下來了。我們開始做比賽的準備了,同學們都摩拳擦掌的期待著比賽的開始。

    第一場比賽開始了,同學們個個都虎視眈眈,躍躍欲試,目不轉睛的盯著裁判的哨子,只聽一聲哨響,我們開始用勁,只聽:進了!拉拉隊呼喊著。第一場比賽我們就這樣輕易的贏了。同學們迎來了第二場比賽,可能由于我們驕傲輸掉了第二場比賽。最緊張的決勝局到了,我們心里想踹了只小兔子似的怦怦直。站在最前面的是趙贊雅身強力壯,最后面的是張金寶,這次比賽的勝負好險掌握在他們兩個的手中。我們的拉拉隊聲嘶力竭,聲音震耳欲聾,我們聽了像是給了我們力量。我們是盡了全身力氣看著繩子一點點的向我們移來,就在這時,(5)班的同學一使勁,我們輸了,當時我們已經沒有力氣了,所以才會輸。(5)班以二比一的成績贏了我們。同學們一個個垂頭喪氣的回到了教室,有的同學不服氣,有的同學都哭了。

    通過這次比賽我明白了一個道理勝了不驕傲,敗了不氣餒。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇五

    “春雨驚春清谷天”。為了豐富財政職工的文化生活,提升愛好情趣,局工會和**文學會共同舉辦“春光好生活美民生情”攝影比賽活動。有關要求如下:

    二、攝影器材:相機、手機均可;。

    三、參賽對象:局機關、局屬單位職工。同時歡迎縣區財政職工和文學會會員參加;。

    五、獎項設置:投稿截止后,評出一、二、三等獎若干;。

    六、投稿時間:即日起至2016年5月20日。

    財政局工會。

    市財政文學會。

    2016年*月*日。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇六

    那是一個烈日炎炎的下午,學校正在舉行一年一度的田徑運動會。我也是本次比賽的一名運動員,參賽的項目是三級跳遠。經過檢錄后,我們六年級女子三級跳遠組的運動員們排成一條長長的隊伍,跟隨老師來到比賽場地。一來到比賽場地,我的心就開始怦怦直跳。前面的運動員們都已經跳過了,接著就輪到我了。我心里暗暗地想著:“靜下那顆繃得緊緊的心,慢慢地向前跑去,跑到一半時,加快步伐。左腳踩在木板上,接著用力一蹬。

    然后縱身一躍。”啊!由于重心不穩,落地時我摔在了沙坑中。幸好我用雙手努力支撐,否則我非要被摔個“狗”不可。當我從沙坑上爬起來時,我又再次摔在了沙坑上。我的腿部傳來一陣徹骨的疼痛,也許我的腳扭傷了。我咬緊牙關再次爬了起來,來到旁邊休息。班級里的同學們把沙坑四周圍得水泄不通。有的同學立馬跑到我身邊關切地向我詢問傷情;有的同學高聲吶喊為我助威加油;有的同學則端著開水向我遞過來。我忍受著腿部的劇烈疼痛信心十足地對同學們說:“沒關系,我只是一點腿部輕傷。我要繼續參加比賽!”我心里暗想:“我一定要繼續比賽,怎么可以半途而廢呢?”我一瘸一拐地向起點處走去,雖然我的.大腿劇烈作痛,但是我卻自信滿懷與無比堅定。隨著我前面的那位選手的背影漸漸遠去,又該輪到我了。我咬緊牙關,忍著劇痛,慢慢地向前跑去。當我把左腳踩在木板的那一瞬間,沙坑四周響起了同學們高聲的吶喊聲與加油聲。我從眼睛的余光中發現我們的班主任老師也站在旁邊為我吶喊助威呢!頓時,我信心大增,使出我渾身的力氣往前一跳,我又重重地摔在了沙坑上。與上一次不同的是這次我成功了。雖然我得的是第二名,但是我很滿足。因為我戰勝了傷痛,打敗了畏懼,超越了自己。那已經過去多年,我卻依然記憶猶新,因為它讓我懂得何為挑戰自己,何為超越自我。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇七

    金秋時節,天高云淡,我們學校迎來了第44屆運動會。今年我特別興奮,經過層層選拔,我將代表二8班參加比賽。星期四早上,激動人心的跳遠比賽開始了,我是最后一個出場的,看到前面所有同學的.出色表現,我更加緊張了。終于輪到我了,我深吸一口氣,邁開腳步向沙坑沖去。踏板、起跳、落地,令人傷心的是我沒有踩到踏板。值得慶幸的是這只是試跳。比賽正式進行,我連跳三次,前兩次我犯了同試跳類似的錯誤,成績很不如意。最后一次機會來了,我的心里像裝著一個大鼓咚咚敲個不停。我暗暗告訴自己一定要跳好。我咬緊牙關,沖刺、起跳、落地,兩米三!啊,我高興地跳了起來!比賽結束了,雖然我沒有進入決賽,但是我仍然很高興。

    相關專題:[比賽][敘事作文]

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇八

    一個星期四的下午,我們整個五年級的同學都在操場上準備進行“拔河比賽”。這天,陽光明媚,同學都精神抖數,力量充漬,是個拔河的好時機!就在這時,操場上人山人海,被五年級的同學們和其它年級的“觀眾”們擠得水泄不通。

    比賽要開始了。我們啦啦隊的同學們有的背上腰鼓,整整齊齊地站成方站成方隊;有的同學拿上自己做的精美的小彩旗和條幅搖搖擺擺;還有的同學拿上哨子,隨時吹哨,為我們班加油;以及有的同學清清嗓子,準備隨時喊:“加油!”老師也給同學們講敘拔河的規則。拔河運動員們一個靠著一個地抓穩了又粗又長的繩子,等待著裁判員老師的一聲哨響。

    “吁—”的一聲哨響,比賽開始了,這一場是我們五?;四班和五?;一班比賽。啦啦隊的同學們立刻喊聲乍起,腰鼓隊的同學們也使勁敲打著腰鼓,生怕運動員們聽不見似的。運動員們也使勁抓住繩了了,只可惜,運動員們的經驗不足輸了這場比賽。

    最后一場比賽是我們五?;四班對五?;五班。我想,“我們前面連輸了三場比賽,這次說什么也得贏了。”隨著裁判員老師一聲令下,我喊出了超常的加油聲。我們班的同學都緊緊抓住繩子,咬緊牙關,臉被逼得通紅,我們同學的手也被磨紅了。他們手挨著手,腳挨著腳,像秤砣一樣半蹲著身子。特別是前面的安津同學,他的衣服被豆大的汗珠打濕了,手卻把繩子繞了一圈又一圈;還有最后面的田濤同學,他把繩子纏在身上緊緊地綁著,一個人完全蹲下來,死死不放繩子。再看中間綁著紅旗左右搖擺不定,這時我鼓足勁兒,使勁喊:“五?;四班,加油!”同學們也跨著喊了起來!這時全班的同學使足力氣把紅旗壓了過來,同學們歡呼起來,我們班沒有得第一名,但是,我知道我們班的同學也已經盡力了。我想:“讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來!

    通過這次拔河比賽,我知道了一個深刻的道理——只有團結合作,才能取得勝利。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇九

    這周二,天氣晴朗,陽光明媚,我們四學年利用早自習時間進行了飛繩比賽,操場上人山人海,把比賽場地圍得水泄不通,準備參賽的同學沉著冷靜,躍躍欲試,一副胸有成竹的樣子。

    比賽開始,劉吉晟張開雙臂,手不停的在空中飛舞,向離弦的箭一樣沖向終點,下一個同學紛紛接上,就這樣一個一個向前沖,加油聲,吶喊聲,繩子拍地的啪啪聲,各種聲音匯聚在一起,形成動聽的交響曲。我們班的孟聰跳繩掉了,但是奮不顧身的跑到終點,劉鴻嘉穿個大棉襖,敞開衣服,跳一步絆一下,還跌一跤,但是也跑到終點。輪到我的時候,我舞動跳繩,飛速到達終點。我想這都是我平時在家練習的結果。在整個跳繩比賽中最辛苦的要數于老師了,每個同學比賽,她都緊張的觀望著,為我們加油吶喊。

    在吶喊聲和助威聲中,飛繩比賽圓滿結束,我們班獲得了年組第三名,雖然沒有得到第一,有一點遺憾,但是這個激烈的場面我永遠難忘,同學之間團結友愛,互相合作的精神永遠鼓勵著我,希望下次比賽我們班能得到第一名,加油!加油!

    《》作文教案設計一、教材簡析:《》是小學高年級的一次習作訓練,主要是引導學生學會對周圍的事物仔細觀察,用心感受,并且要培養學生強烈的參與意識和自我表......

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇十

    “咚,咚??”籃球拍打在地面上,濺起一片片水花。雙方人馬早已嚴陣以待,一場別開生面的雨中籃球賽即將拉開序幕。

    雙方隊員中的一組由劉宇堂、黃磊杰和我組成,另一組則由譚炫、鐘梧漢、彭昊、唐朝組成。比賽尚未開始,譚炫想展示一下精湛的球技,卻不料雨天地面打滑,摔了個正著。這也給我們打了一劑預防針,下雨天畢竟不同于晴天,要小心才是。

    陳倉”,把球傳給了譚炫。譚炫打球素有“拼命三郎”之美名,個人技術突出,單打突破能力極強,是一位全能型選手。但也許就是這樣,導致他缺乏團隊精神,不是到了十萬火急的時候,絕不傳球。別說,他現在就像一輛火力全開的德國戰車向籃下奔來,只見一個靈活的轉身晃過了黃磊杰,輕松地把球投入籃筐內。此球大激發了我的斗志,感覺身體變得輕盈,體內細胞分子快速增長,一股火焰在我體內熊熊燃燒。起跳,壓腕,撥指,球像一個燃燒著的火焰,進入了籃筐。

    此后,比賽進入白熱化階段,雙方分數交替上升,我方直到賽末仍保持微弱優勢,但隨著譚炫又一次突破得手,雙方戰平了。最后一球,黃磊杰巧妙傳給劉宇堂,然后球又落到我的手上。我氣運丹田,冷靜地將球射向籃筐。球在筐邊旋轉。一圈,我的心在顫拌著,兩圈,我的心提到了嗓子眼,三圈時,球偏離了軌道,向下墜落,劉宇堂以迅雷不及掩耳之勢完成了空中接力,我們不可思議地勝利了。

    通過這次比賽,我也明白了一個道理:真正的勝利是團隊協作的結果,只要大家團結一心,眾志成城,就能獲得成功。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇十一

    “一二一,一二一”,伴隨著一聲聲整齊的口號,一年一度激動人心的運動會拉開了序幕。今天雙陳、章橋的同學們也都來了,每個班在體育老師的指引下,排著整齊隊伍,踏著整齊的步伐依次入場。太陽公公也想看熱鬧似的,越爬越高,初春的暖陽照射在每個興奮的同學臉上。

    比賽一開始,操場上到處人聲鼎沸,每個人都在為自己班的運動員吶喊助威,此起彼伏的“加油”聲,傳遍了操場各個角落。

    到了下午,非運動員都回教室去了,而運動員們按校區集中在一起,等待比賽的開始。太陽展露的熱情猶如夏天,配合著運動會的音樂聲,把在場的人烤得焦心。

    “請五年級女子四百米運動員,到檢錄處檢錄!”廣播里傳來了響亮的檢錄聲。“該來的終于還是來了,加油吧!”我不禁小聲對自己說。我對之前的跳高和接力還稍有把握,但這四百米拼的不僅是速度,更是拼耐力。前一天練習200米時,我跑著跑著就焉了,現在更別說400米了。帶著滿滿的焦慮,我跟著老師來到跑道旁。前面還有一場200米賽正在比拼,看著跑道上的運動員們你追我趕的拼勁,我更加緊張,感覺氣都快喘不過來。實力不濟,策略上我總得先部署下:從地形上,我最好能分到三四道。后事不如愿,我卻被分到了第一道,于是我一直盯著一道的人,研究如何在一道反超。

    “上去吧。”老師一個指令,我懷著忐忑不安的心情走上了跑道,專注的同時又用余光瞄著發令員。“砰”的一聲響,我像箭一樣沖了出去,在第一個轉彎道時我嘗試著超過別人,但我快人家更快。一圈下來,我沒有超過一個人。在第二圈的時候,我開始喘氣,感覺體力不支,喉嚨火辣辣的,感覺像著了火似的。但我努力擺動雙臂,咬緊牙關沖刺著。

    第一個彎道,我利用一個突然的加速,一下子超過兩個人;第二個彎道,眼看著最后一個機會,我拼盡力氣一沖到底,成功超過兩個人,最終組里第二。過線后我整個人都疲軟了下來,大口大口地喘著粗氣,但眼前刺眼的太陽卻變得和煦起來。

    這真是一場難忘的比賽,它帶給我的感受遠比獲得冠軍要豐富得多,永不放棄,堅持到底,就一定會有驚喜哦!

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇十二

    幾個月前的一次比賽一直讓我難以忘懷。

    當我進入比賽的教室時,還有幾分鐘就考試了,我們幾個同學一起復習一下學過的知識。而我看見老師走進教室時,我的心跳一下子加速了起來。這次我能考好嗎?試卷容易嗎?我會不會漏題呢?一連串的問題壓得我大氣也不敢喘。等試卷慢慢的往后傳時我都快嚇得魂飛魄散了。

    當我看見卷子不是很難使我倒吸了一口涼氣。拿起筆飛快地做了起來,可是我做著做著,我又發現了一道很難的題,我臉上火辣辣的,汗毛都豎起來了,怎么辦?難道我要栽在這里了,我越想越心驚,心都提到了嗓子眼里了。不過當我看到陽光才想起:七色是由紅,橙,藍,綠,黃,紫,青混合在一起,會產生白光。我欣喜若狂,把答案寫了上去。

    可是還有五分鐘就要收試卷了,我又心急如焚,把器材全部倒出來一個個拼。

    時間一分一秒的過去了,我幾乎可以聽到我的心在:咚!咚!咚地跳個不停時,我終于把卷子做完了,我熱淚盈眶,好像我得了滿分一樣。

    當我看見別的同學還沒寫完時,我便幸災樂禍了。

    這次比賽也是總結我所有的知識了,讓我嘗到了勝利的滋味。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇十三

    五年級時,我還是正常起床穿衣服,正常上學。但是,那天是一個特殊的日子,老師說:“欒教練要五、六年級想參加學校體育隊的人去訓練。”于是老師叫了許多同學,就是沒叫我。我想:對了,學校不是還有鉛球嗎?可是劉光澤比我厲害,老師肯定不能要我。我看到老師把要訓練的同學都叫到多媒體站排,于是,我有點沖動,因為我在以前看到上一屆的運動員都得過很多金牌。我就跟老師說:“老師,我也要去!”趙老師說:“行,你去扔鉛球吧。”我飛快地跑到多媒體,坐到第四排過了一會,會開完了,我回到了教室一眨眼到了到了放學的時間,我去了體育隊。

    我們進行了第一次訓練。別說還真挺輕松。可是在一天一天的訓練里越來越累,在這種情況下肯定有人退隊。意想不到的是,原來的50多人在幾天之內就剩20多人了,一個禮拜之后就剩下不到15人了。訓練特別累,但是我并沒有屈服。繼續練,別人能做的我必須要做到,一定要堅持下去。可是,劉光澤和劉光明轉學了,我想:完了,就我一個人在鉛球比賽上孤身作戰了。幸運的是,離比賽還有四個月,又轉來了一名同學,他叫馬銘,他也參加了體育隊,跟我的項目也一樣,沒想到他扔的不錯,于是我跟他還有宋文和天天在一起訓練。離比賽還有不幾天了,在市運會開始前一個晚上,我激動的一個晚上沒睡覺,因此我早上起來晚了。我爸說:“兒子,我給你錢你打車去吧。”我背上書包打車去了四中,我找到了他們呆的地方。

    看完開幕式便開始開始比賽了。第一天和第二天的比賽都很順利,第三天,到了我的比賽,我很緊張,因為那是我第一次我真是太緊張了。我是十一號,投了六次,我的成績很好,是8。47米,馬銘第二,投了7米多。不錯,他很厲害,才練了幾個月就投了7米多。三天比賽結束了,我們學校得了第一名。晚上我回到了家里,我躺在被窩里,眼淚從眼角邊流了出來,回想著以前在隊里的辛勤付出,終于嘗到了成功的果實。我很開心。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇十四

    借著學生畢業籃球聯誼賽的機會,進行一次作文訓練。我把本次的訓練目標定為:

    1、全方位感知活動,能在腦海中再現整個活動過程。

    2、通過分離思維,激活素材。

    3、運用再生聯想,使中心立意明確。

    有了這些目標,課堂上我分三大環節走,一是學生回憶,全方位感知,口頭上敘述活動。再者便是對前一環節中所述內容進行梳理分類,寫到黑板上。第三個大的環節就是再生聯想,學生試著夾敘夾議,評論球賽,談自己的感受等。其中印象最為深刻的便是第二個環節。這是個信息量挺大的環節。看似一場簡單的球賽,但真要梳理起其中的寫作素材,也不是個小工程。起初,我沒有預設好,只在黑板上列出“球員”、“啦啦隊”、“老師”等人物,學生把對他們的語言、動作、神情、心理等方面的感知相應列出。后來由學生說出了場上的其它事物、如籃球、樹木等,我才反映出這場籃球賽不只是定格在人物角色上,于是,補上他們所說的這些方面之后,我立即在最底下添加省略號,以鼓勵他們還可以發現更多的角度。

    學生的思維其實是很開闊的,我尤其欣慰的是,在后來的素材整合中,有的學生選擇的角度很特別,他們不是以寫活動過程為主,而是通過對籃球的敘述,對觀球賽時心跳歷程的想象等多種角度,來反饋球賽。一旦學生的感受力被激發后,他們的思維摩擦迸發出的火花、創意,遠遠是我們所預料不到的。

    再生聯想環節中,有的學生從籃球想到了團結一致,有的從人物表現想到了精彩一刻,有的從輸球想到了真正的贏家。我喜歡在這樣的課堂上聽到學生任何一種內心的想法,喜歡在這樣的課堂上看到他們一雙雙瞪圓了的雙眼看著某位同學激動地述說自己的想法,喜歡他們在課堂上的發言中互相取長補短的靈氣。因為本班比賽結果比分輸了,其中一位球員的立意是這是一場令人掃興的比賽。其他同學知道之后,便積極提出自己的看法,最后這位球員糾正了自己的想法。但是,反思我自己,這個環節我還是沒把握好。其實,不管這個意思是我干涉了他還是其他同學干涉了他,他糾正到底是為什么我不明確。靜思,現在認為,我當時不該急于讓其他孩子說不同意見,而是應該耐心地詢問他,為什么有這樣的感覺?這樣的感覺怎么樣?聽聽他自己的心聲,至于該不該干涉,我想,正如田玉老師所說的,一定要讓他們先敢于表達自己真實的內心,今后,他們會有個自我糾正的提升。

    因此,平時訓練中,我一定要記得,不要對學生作文的結果太急于求成,一定要多關注他們的思維發展。

    整節課上下來,反思多思維訓練,特別是包含再生思維的作文,先進行再生思維,再分離思維,整合選取與立意相符的素材,這樣似乎更有條理性,更適合于課堂40分鐘操作,而且,使得學生說話、寫作文一下子就能圍繞一個中心展開。

    關注思維,讓作文課有了新的意義,今后要在不斷地實踐中進一步成熟課堂教學。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇十五

    在我五彩斑斕的童年生活中,曾發生過許許多多鮮為人知的事情,他們大多已經隨著歲月的流逝被我淡忘了,但是有一件事就像絢麗的貝殼,珍藏至今。

    三年級時,有一次學校要舉辦一個演講比賽,沒有想到王老師會派我去,三個人一組,我是其中的一位,另外兩位是我的同班同學。那次演講是圍繞動物類的題目,我看了很多的資料,最后在網上選中了一篇故事,叫聰明的烏龜,這篇故事并不長,只有五百多字,看起來雖然簡單,但是讀起來卻不簡單啊!而且,還要讀得有感情!

    星期一,王老師把我叫到辦公室去,指導我講故事,王老師對我說:“時間很緊迫,星期四就要比賽了。”我驚訝地問:“啊!只有四天的時間呀,那怎么辦?”“所以我們要抓緊練習呀。”王老師說。

    時間慢慢過去了,轉眼間就到了星期四,那天操場上人很多,有老師、家長、還有八個班級的同學……啊!怎么這么多人!我有點緊張。沒關系,正常發揮就行,去抽號碼吧,我在心里安慰自己。抽完號碼,我慢慢地打開紙條,上面寫了大大的數字“九”,真是太險了,我還以為我抽到一了呢,在前面選手的演講過程中,我慢慢平靜了下來,過了一會兒,輪到我上臺了,我舉起話筒,生動地講起了故事:“聰明的烏龜,從前有一只烏龜……”

    很快,故事講完了,回家時我還在想,我應該不會得到很好的名次吧!第二天我到學校一看,沒想到,我獲得了一等獎,太驚喜了!所以,做事情只要下功夫,就會有收獲!

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇十六

    有一天補習班發下一張英語演講的報名表,我突然有點心動,因為上面寫著如果得到前七名,就可以獲得文具店的一百元禮券,那天我一回家就拿起那張報名表,問媽媽說:“我可不可以參加這個比賽?”媽媽說:“好啊!”媽媽十分用心的填上我的資料,從那一刻起我就下定決心要好好的練習。

    離比賽時間還有三天,我在學校利用下課時間,拚命練習,媽媽為了獎勵我,就對我說:“如果你可以得到前七名,我就買星光票帶你去游樂園玩!不瞞你說我已經買好了喔!”那時聽了,有點難過,因為我怕自己無法得到前七名,讓媽媽傷心難過,事后為了自己也,為了不讓媽媽失望,所以我努力不懈的練習。

    比賽當天,我在等候區坐著,心跳跳得比別人快,因為我是第一位要演講的人。而且我也會是第一位被公布出比賽結果的人,當我準備上臺比賽的時候,我突然被叫住了,原來是我的英語老師,他對我說:“加油!”我笑了笑。要公布出名次時,我非常緊張,“一號第九名”頓時眼淚不知不覺地掉了下來,媽媽看見我哭了,就對我說:“沒關系!下次再加油就好,但你還是可以去游樂園玩喔!那明天去玩吧!”我那時覺得好溫暖、好幸福。

    回想起這一次沒有入圍前七名,我哭了!雖然有些難過和遺憾,但是仔細想想,我能勇敢報名、上臺演說也是一件很棒的學習經驗。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇十七

    時光老人把我帶到了,我10歲那年。那一年的夏天。

    那天中午,我們五(5)班與五(6)班間開展了一場籃球比賽。中午12點10分,我們的隊員排著整齊的隊伍來到操場,進行比賽的準備。

    (6)班發球,他們密切配合,組織進攻。我們班的隊員也加強了防守。但是,很可惜,五(6)班的主力隊員乘我班隊員防守的漏洞,也投進了一球。這時,場下不斷地傳出惋惜聲,也不斷傳出歡呼聲。上半時結束時,我班以12比2的優勢領先。

    休息了一會,開始了下半時的比賽。雙方各不示弱,你爭我奪,拼搶得非常激烈。經過激烈的爭斗,我班取得了勝利,大家都沉浸在喜悅之中。

    雖然,抽簽的結果令人欣喜,——我們可以直接進入決賽。但是隊員們千萬不要太興奮,太驕傲,應該冷靜沉著,才可以為班級奪取冠軍。

    福建省漳州市南靖縣山城鎮溪邊小學五年級:柳煌欽。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇十八

    老師把我們分成兩個隊,一個是飛鷹隊,另一個是猛虎隊,我被分到了猛虎隊。

    兩隊實力差距不大,實力相當,互不相讓,同學們都很有信心,一場大戰迫在眉睫。

    隨著老師的一聲哨響,比賽開始了,兩隊隊員都鉚足了勁拉繩子,旁邊的拉拉隊也齊聲助威,時間一分一秒地過去了,兩隊還沒有分出勝負。

    此時,我隊的隊員都紅了眼,小壯壯齜著牙,小瑤瑤和小蕾蕾咧著嘴,小丹丹手里緊握著繩子,身子幾乎躺著,小灃灃和小偉偉更是使出了吃奶的力氣,在最后關頭,我們使出了全身的力氣,隨著我們的用力,紅綢一下移到了我方,我們勝利了。

    后來,我們隊連連取勝,最后獲得了勝利。

    美麗的夏天。

    在一年四季中,我最喜歡夏天。

    在夏天中,我最喜歡綠色,一片片小草像碧綠的地毯一樣鋪在大地上,綠得像碧玉,綠得像翡翠。

    在夏天中,我還喜歡美麗的花,夏天的花,顏色最多,紅色的、白色的、紫色的、黃色的??五顏六色,沁人心脾。

    花是被葉子點綴才會顯得格外漂亮,葉子是不可缺的,花的葉子形狀很多,有橢圓形的,針形??葉子不全是綠色的,還有紅色的和黃色的。

    樹是大自然忠實的衛士,它是那么的高大,那么的粗壯,好像在等待著出征,真是令人敬佩呀!

    我喜歡夏天。

    肉包子打狗——有去無回。

    今天,是星期五,晚上,小明一家包起了肉包子,大家一邊包一邊嘮家常,有說有笑,不亦樂乎。

    很快肉包子就包好了,進了蒸籠,不一會兒,熱氣騰騰、香噴噴的包子就出爐了,大家圍坐在桌子旁美美地吃起了肉包子。

    肉包子的味道香飄十里,被小明家的小狗聞到了,它想:“我辛苦了兩三年了,為主人看家護院,今天,我也應該討個肉包子,好好慰勞慰勞我自己了。

    于是,小狗進屋,在小明面前撒起嬌來,舔了舔小明的褲子,又汪汪地叫了兩聲,好像在說:“主人,主人,給我兩個肉包子吧。”小明揮揮手沒理它,還是吃自己的肉包子,小狗又試了幾次均未成功。

    理他,可是聲音實在是太難聽了,小明的怒火終于像火山一樣爆發了,也不管三七二十一,想都沒想,抄起兩個肉包子就向小狗打去,其中一個正好塞住了小狗的嘴,被小狗吞了下去,叼起另一個肉包子,跑了出去,又找了一根骨頭和半瓶飲料美美地吃了起來。

    從此,就有了“肉包子打狗——有去無回”這句歇后語了。

    未來的家。

    2040年,我和呂博士、張博士、賀博士和劉博士一起發明了一種新型的家。

    這種家只有手掌大小,還有很多形狀供你選擇,有汽車形狀的、漢堡形狀的、還有桃子形狀的等等。這時你可能會問,這么小,能進去嗎?不用擔心,這種家上面有個按鈕,只要輕輕一按它就會變大,就可以進去了,現在,我們再來看看這種家有什么用途吧!

    進入到了家里,一切都會由機器處理,比如說,你想吃飯,只要打一個響指,一桌豐盛的菜肴就會出現在你面前。而且,這種家還可以治病,只要你在家里呆上一小時,什么病都會被屋子里的天然電磁波給治好的。這種家最大的好處在于可以延緩生命,恢復青春。

    凡事都不可能十全十美,這種家也不例外,這種家千萬不能被水泡著,只要被水泡著,這種家就會失效。

    怎么樣,我發明的這種家神奇吧!

    改寫《尋隱者不遇》。

    一天,詩人覺得天氣很好,于是就去拜訪隱者。

    山上,松樹一排排地矗立著,高大而又挺拔,像一個個忠實的衛兵守衛者山崗,松樹下面,花兒五彩繽紛,爭奇斗艷,有紅的、有黃的、有紫的、有粉的??美不勝收,小溪嘩嘩地流淌著,發出悅耳的聲響,如同天籟之音,小溪如同一條美麗的藍絲綢在山間流淌,再看遠處的山,云霧環繞,讓你仿佛置身于仙境,雖然風景如畫,但詩人卻心急如焚,因為連個人影都沒看見。

    正在詩人著急時,忽然,詩人看見一個孩童正在那里掃地,還一邊掃地,一邊背著詩句呢,詩人看了驚喜萬分,便過去問這個童子:“你知道隱者在哪里嗎?”這個童子說:“我家師傅去采藥了。”詩人問:“你師父去哪里采藥了?”童子說:“去山里采藥了。”詩人問:“你能給我帶路嗎?”童子說:“云霧太深了,我也不知道師傅在什么地方。”

    詩人聽了,準備次日再來,臨走前,詩人寫下了一首詩:松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。然后,懷著失望的心情回家了。

    我和我的同桌。

    我的同桌叫翟笑笛,她個子不高,一張小圓臉,看起來很可愛,我和她之間發生過許多故事。

    有一次,我早上沒吃飯就急匆匆來上學,結果被餓的頭昏眼花,都沒有力氣聽講了,好幾次都差點沒答上數學老師提出來的問題,那滋味可真難受。好不容易熬過了第一節課,我已經餓得沒有力氣說話和走路了,這時,翟笑笛看我這樣子,就問我:“你怎么了?“我好不容易說出兩個字:“餓的。”翟笑笛聽我這樣說,就把她帶的唯一一塊面包給了我,我很感激她,然后我就把這塊面包狼吞虎咽地吃了下去。正因為有了她的面包,我才上完了一上午的課程。

    還有一次,閆老師要求帶抹布來清理地面衛生,翟笑笛沒有帶抹布,我看她的臉色不大好,我想,她一定是因為怕被老師訓,如果用成語來形容她現在的心情,應該就是“心急如焚”了吧。正在這時,他想到了我,于是就誠懇地請求我,我同意了,于是就把她的地也清理了一遍,因此,我們還得到數學老師的表揚呢。

    雖然翟笑笛有時候上課說話,我制止她,她一時難以接受,但是沒過多長時間,她就意識到了我是為她好,于是,我們又何好如初。

    我和我的同桌之間還有許許多多的故事,這次就介紹到這兒吧。

    一次比賽一次比賽(專業19篇)篇十九

    想起第一次跳舞比賽,到現在我還記憶猶新,那是在20xx年10月在金華舉辦的cbdf國際標準舞的全國公開賽。

    我們緊張的練習比賽的舞蹈,不知不覺,很快就到了比賽當天,媽媽凌晨5點鐘送我去集合地點,在老師的帶領下,我和參賽的同學一同坐大巴車前往比賽場地——金華體育館。在車上,我總是忐忑不安,心里怦怦直跳,總是無法平靜下來。

    一支接著一支,我從容地把比賽的舞蹈跳完了,頓時臺下響起了如雷般熱烈的掌聲。當走下舞臺,我的內心激動萬分,我終于勇敢的邁出了第一步。沒過多久,比賽結果出來了,當聽到廣播報出的第一名是我的名字,我簡直不敢相信,直到老師和同學們為我喝彩時,我才回過神來。“耶,太棒了,萬歲!”我高興得一蹦三尺高。

    能取得這么好的成績,離不開自己的努力和老師辛苦的教導,以及媽媽對我無私的付出,經過這次比賽,讓我變得更有自信了!

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