優秀作文的結構嚴謹，從引子到論點再到結論，每一部分都緊密相連，為讀者呈現出完整的思路和觀點。小編特地整理了一些優秀作文的片段，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇一
大家好，我是冰箱。我中等身高1.5米，但是腰圍240厘米。我是個徹頭徹尾的胖子！我穿著一件銀白色的“連衣裙”，看起來很酷。我每天都站在廚房的角落里，和其他東西一起為主人的生活做貢獻。
我的身體分為上下兩部分。上部是冰箱，下部是冰柜。冰箱分為三層：第一層用來存放飲料，第二層可以存放近期要用的食物，第三層就像一個小抽屜，里面可以放新鮮的蔬菜。在我的“肚子”里，有一些小的圓形凹坑，這是蛋寶寶的家。下層的冰柜也分四層，每層都有一個拉箱，可以單獨存放食物，這里的東西存放久了也不會變質！
夏天，我的角色變大了。孩子們玩完后，大汗淋漓地來找我，打開我下面的肚子，拿出冷風的冰淇淋。舔一下，涼涼的感覺會讓他們說“哦，太酷了！”而且女主人經常會把黃瓜片或者檸檬片放在上面的冰箱里，等涼了再拿出來敷在臉上，既讓臉好看，又消除了酷熱帶來的熱量。真是一舉兩得！
雖然我技術很棒，但是我很危險。用我的時候要注意安全。我記得有一次，家里那個調皮的小男孩正準備濕手關掉我的開關。幸好女主剛好路過攔住了他，所以沒有發生危險，否則后果不堪設想。
嗯，聽了我的介紹，你覺得我很厲害嗎？其實我們家有很多比我有用的兄弟姐妹。我們將齊心協力，讓人類的生活更美好、更方便！
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇二
大家好，我叫兔子。兔子的兔，兔子的子，不要問我為什么沒有名字，因為我的名字就叫兔子。我原本是生活在英國巴黎的喜馬拉雅山那個冰封世界里的，可不知怎么。有一個無名小卒在我美夢的時候把我給帶到這種臟不拉幾的地方，要知道，夢里的那個胡蘿卜還沒吃完呢！
此刻我的心情是非常憤怒，每天都要聽一個叫做蘇小韻的命令，啊啊啊啊啊，我快要崩潰了！作為一個這么偉大的兔子，怎么能聽人類的使喚。難道他們每天被摸來摸去的會愿意？真的是不可理喻的人類。至今我還沒有想到辦法逃回家里，可惡的人類，有一天，你們會敗在我的手上！
說道人類，我已經想好了一個絕妙的計劃，嘿嘿，首先就從蘇小韻下手。不過我發現蘇小韻身邊有一個朋友，看起來很厲害的樣子，好像是叫安梓璃。哎呀怎么辦呢！現在蘇小韻還沒有回來，我可以瘋狂的痛玩一番。
糟了！蘇小韻回來了！哎呀！暴力女安梓璃也回來了！算了算了，不跟你們說了，反正我這偉大的計劃絕對能成功。先走了，要不就沒飯吃了！
看著吧，人類，早晚有一天你會敗在我的手里！啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈~。
（白粥：兔子今天沒吃藥么雪懿：我明明給它吃了兔子：喂喂喂怎么能這么說）。
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇三
誤區一：單詞要按照字典上的音標來學習正確的發音。
字典上的音標是對于單詞口語快速發音的近似標注，48個音標并不足以標注所有的單詞，并且由于近似標注，使得知道單詞拼寫并不能立刻讀出正確的音，知道發音不一定會寫出正確的拼寫。
解決一：讓孩子重視元音(包括雙元音)的發音，一定要夸張大聲緩慢地將單詞中的元音念出來，念得清楚，訓練口腔的肌肉。字典上的發音只不過是將這些單詞從慢速轉為模糊近似的快速而已。
誤區二：美國人說的和英國人講的都是英語，只要多聽老外講話就能提高英語能力。
英語本身就是包容性很強的語言，來自于拉丁語、法語和德語等的眾多語言構成了現在的英語，世界各國在使用的英語，可以說都是英語的方言，就連英國人也不一定聽得懂北部和南部各自的發音。美國一直以來都是各民族混合的地區，語言上西班牙語和英語都各占很大的使用比例，不少美國人說話中都會夾雜一些其他語言的單詞，就是英語的發音也和英國人有著天壤之別，所以現在有了自己的字典(韋氏字典)和音標體系，現在稱之為美語。
解決二：學習英語的原因在于學習其所承載的先進文化和科學知識，進而為將來出國留學做好準備，那么既然現在美國在教育和科技方面占有領先地位，那么首選學習美式英語是個不錯的選擇。在中國的傳統教材或是牛津教材等新教材選擇中使用的都是傳統的英式英語，這是非常明智的選擇，因為從英式英語轉到美式英語不用花太多的精力，只要了解部分不同的詞匯和夸張點的語音語調就行了，反之從美式英語入手就比較難辦，因為中國的英語學習大環境還是英式音主導。不過家長心里要有個譜，如果要送孩子去美國留學的話，考試用語是美語，表達習慣上會有差異，如果有條件接觸美語教材也是必須的。
誤區三：單詞都念正確了，發音自然就沒問題了。
除了單詞的發音正確，將單詞組成句子，在具體的語境中的句子語調如何也是需要練習的重點。英語的單詞雖然只有重讀音節的區別，課時在句子中卻有和中文四聲類似的語調變化，總共有8種常用語調可供選擇，其中5種是中文的四聲加上輕音，另外三種是上下轉折的變化。
解決三：英語的發音和中文最大的不同在于其連續性，在句子的詞與詞之間只要發音上又可以契合的地方都盡量將音黏著在一起，在句子與句子之間只要話題未盡，句末都會有單詞的拖長音的轉折變化。對于小學生來說只要求能夠掌握簡單的問答用語的語調就行，相當于中文的四聲變化，配合一定量的描述具體事物的詞匯就能夠表達較為豐富的內容，這樣孩子的學習和練習的興致就會提高。
單詞。
誤區一：單詞是死記硬背下來的，沒有捷徑可走。
英語眾所周知是一個表音的拼音文字，其數十萬詞匯都是由26個字母按照一定的規律，部分特例所組成的，拼音文字的一個特征是讀和寫并不一致，這就是我們會說也不一定會寫。
解決一：英語是個以語音為基礎的語言，中文是一個以象形字為基礎的語言。要想把中文學好就要不斷地練習寫中文，用中文的偏旁部首來學習;要想把英語學好就要找到英語的發音和拼寫之間的關系，用音節來學習。事情確實是這樣，在此基礎上就發展出了幾種很有效的單詞學習方法，首先是單詞的發音，慢速的發音找出個音節，并且將音節分開，夸張地念出聲音，邊念邊體會單詞的拼寫，接著由于英語不像中文看到樣子就能猜到含義，所以需要用發音聯想單詞含義的方式將解釋和發音以及拼寫融合在一起，這樣就能一步將單詞整合在一起。
這種學習單詞的方法是一個捷徑，一般單詞念出來，短單詞馬上就記住了。另外有一套記憶長單詞和不規則單詞的方法，這種方法只有中國人適用，并且能夠學會，就是將單詞的字母組合化無形為有形，配合字根以及前后綴的方式快速突破單詞。
誤區二：具備基本詞匯量就能夠閱讀、寫作及交流。
基本詞匯量是多少，中文的常用詞可能是3500至5000左右，英語的基本也就是這個數，不過要注意的一點是中文是一種看到不認識的字也能猜出一二的象形文字，而英語不是，在長期被各地區使用之后，英語的面貌發生了翻天覆地的改變，近似于中文的繁體變簡體活動，不過英語的變化更為復雜一點。所以中文中你可以不知道發音能猜出意思，而英語里你能猜出發音但不知道意思。
這僅僅是單個單詞的難度，在閱讀中，英語的詞義經常會發生改變，與字典上的詞義不同，要經由上下文的理解才能明確含義。
解決二：不斷學習身邊事物的單詞，不斷學習人名和地名的說法，從中文先入手，熟悉了再回頭來變成英語單詞，這是捷徑也是正確的方法，聰明的入手可以讓孩子經常使用這些單詞，何況即使將來到了美國，你也要能夠將祖國的大好河山地道地介紹給老外，老外說自己的故鄉，你也要認識。
此外，不斷學習現代的英文表達，新興事物的講法也很重要，特別是大量英文縮寫，家長也要注意平時的積累。
誤區三：背單詞是個苦差事，別說孩子，我也受不了。
背單詞當然很苦，可是要掌握單詞并不一定要用背的方式，學習要讓自己感受到活力充沛才好，如果學習令你感到壓抑和沮喪，那么一定不是學習的內容出了問題，一定是沒有用對的方法在對的內容上。
解決三：孩子都有自己學習語言的方式，就是不斷試驗，不斷說出一些令人好笑的段子，這個時候家長要有鑒別的能力，在這個表達中意思是不是正確，用詞是不是合理，如果正確又合理，你也可以試著用孩子的句式造個句子給他聽，這樣孩子會更加觸類旁通地造出無數個好詞好句。只要孩子的創造力和好奇心一如既往，那么他的語言能力就會持續快速進步。也要注意的是，嘗試一定會犯錯，這時家長一定要立刻糾正孩子的錯誤，用正確的表達復述一遍孩子的話就可以了，無需多言，孩子馬上就明白了。
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語法。
誤區一：要大量做題才能鞏固和牢記語法知識點。
中國的教育特色就是針對做題的訓練特別多，可是做題的后遺癥是永遠把題做錯，永遠找會做錯的題來進行訓練，在訓練頭腦方面這確實是個好方法。不過在語言學習上就不是，因為語言學習在越小的時候就越需要機遇給予正確的表達，語言通過不斷正確地重復就固定下來，話一出口就是對的。
解決一：大量做題會迷失方向，少量做題，大量的替換練習才是正確的。任何的題目都需要至少5遍以上的重復，和熟悉度，做對的題是第一步，按照對的題來模仿，多次的模仿，這里指的題可以是文字的，也可以是電視里看到的，耳朵聽到的，無論其來源，然后孩子模仿，精良逼真的模仿。
誤區二：掌握了語法知識點就能學會寫作句子。
解決二：要交給孩子的不是知識點，而要訓練孩子有大結構大框架的處理能力，句子首先是簡潔的，表述清楚的，沒有任何修飾的。當意思清楚明白之后，再來訓練孩子一些形容詞加名詞的使用，一些動詞加副詞的使用。接著可以深入地來做語句的各種類型的試驗和拼接。
在這里一個最主要的工具是中文的能力，人類的語言都是互通的，中國的孩子5歲左右就能初步掌握比英語難上100倍的中文，交流上基本沒有問題，甚至連家長說的虛擬語氣還是條件狀語從句都分得一清二楚。用中文的或者說是人類的語言能力去掌握英語絕對是天經地義的事，并不需要給孩子一個全英語的環境，畢竟老外也有文盲，也有閱讀障礙。
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇四
嗨！大家好！我，就是著名的口技專家――白鯨。
我全身呈白色，圓圓的腦袋，龐大的身軀和胖嘟嘟的'尾鰭，一副惹人可愛的臉。哎，把你的耳朵湊過來，我告訴你個秘密，你千萬不要吃驚??！我其實不是海洋生物，而是胎生動物，跟牛、羊一樣用非呼吸，靠吃母乳長大。還有啊，我的食量、重量都很大。先說食量吧，我一頓要吃兩千多斤的小魚小蝦，食量大得驚人！！在說重量吧，我一生下來可有七千多公斤重，每天可張三十到五十公斤。長成大鯨之后，光是我的餓舌頭就有你們人類的三間教師那么大，重幾噸呢！我有一個朋友，我想目前應該它是最重的吧，大約有十六萬公斤重。
喂！不是叫你不要吃驚的嗎？看你，眼睛瞪得跟銅鈴似的還有那嘴巴，都有你們用的臉盆那么大了，早叫你有準備的吧，好了，我來幫你緩解一下吧！
……。
好了，剛才我不是說我是個口技專家嗎，現在就讓你聽聽，我為啥要叫口技專家。
我，為什么叫口技專家呢？是因為啊我回發出許多中不同的聲音。如：嬰兒的哭喊聲、病人的呻吟聲、女人的尖叫聲，鳥的叫聲等，多著呢！
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鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇五
嗨，大家好！在這個暑假里你們一定讀了很多我的同伴吧！
我們的家族早在幾千年前就出現了，只不過那時我們還是竹簡，是竹制的，非常笨重；要不就是昂貴的布，但它們只能在很有錢的人家的書櫥里出現，就算把那時所有的我們家族的成員都聚集起來，肯定也沒多少。直到造紙術發明后才變成紙質，數量和普遍程度才有所改觀?，F在，我們的家族成員在世界上非常普遍，幾乎每一個有點兒文化的人都擁有我們。我們家族在現代大多是方方正正的，也有各種其他形狀的書，只是很少。
讀書吧！珍惜書吧！只有這樣，你們才能創造出更好的。
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇六
我是一棵樹，我有千千萬萬的同伴，它們都分布在世界各地。
我呢，就住在鄉下的一快田邊，那有許多我不認識的朋友。又比我小的，也有比我大的。
春天的時候，我和我的同伴們被栽種在這里，當時我們還是一棵棵小樹苗。我們經歷了多少風吹雨打，才長成這樣高大挺拔。
夏天，有許多老爺爺在我身下面下棋、談天。我用我的樹冠輕輕搖動，他們就會覺得涼爽。我還會用我的樹葉，吐出氧氣，讓他們可以呼吸到新鮮的空氣。
夏天也是臺風的季節。臺風，會把房子吹倒，會讓莊稼淹沒，讓人們無法生活。為了阻止這一切的發生，我們拼盡全力地保護他們，讓他們不受任何傷害。
秋天，我穿上了金黃色的衣服，讓田邊變得更加美麗。秋天，也是人們豐收放的季節，因為我們會結出又大又甜的水果給人們品嘗。
冬天，我們變成了美麗的珊瑚。人類也幫我們穿上了冬衣。我們就在那靜靜地等待春天的到來。
當我們體力不足的時候，人們會把我們砍下來，做成家具。這也是我們最后可以為人們奉獻的。
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇七
嗨，大家好！在這個暑假里你們一定讀了很多我的同伴吧！
我們的家族早在幾千年前就出現了，只不過那時我們還是竹簡，是竹制的，非常笨重；要不就是昂貴的布，但它們只能在很有錢的人家的書櫥里出現。就算把那時所有的我們家族的成員都聚集起來，肯定也沒多少。直到造紙術發明后才變成紙質，數量和普遍程度才有所改觀?，F在，我們的家族成員在世界上非常普遍，幾乎每一個有點兒文化的.人都擁有我們。我們家族在現代大多是方方正正的，也有各種其他形狀的書，只是很少。
現在，世界上雖然很多人很愛惜我們，但更多的人總是把我的同伴撕爛。為什么要這樣掠待我們呢？難道我們對你們有害嗎？不，很多人還是知道，我們是對他們好的?？墒?，對你們好的東西為什么要破壞呢？有些人會說他們是不小心撕爛的，那你們就不能小心一點嗎？我們能幫你們增長那么多知識，可你們為什么不能以珍惜我們的做法報答我們呢？如果沒有我們，世界就不可能進步：電腦，源于書本上的各種有關機器的文獻。飛機，也源于書本上各種有關機器的文獻。就算是火箭，各個部件的運動方式還是源于書本上各條記載了前人關于各種工作原理的文章。所以，沒有書，人類什么都做不出來！
讀書吧！珍惜書吧！只有這樣，你們才能創造出更好的生存環境；只有這樣，你們才能進步；只有這樣，你們才能有發展！
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇八
我是一本作文書，雖然我棲息在小主人的書架上，但小主人常帶我到別的地方去串門門，而且一串就是一兩個小時，串完門門后，我又回到我的房間。
我有一個漂亮的臉頰，為了使讀者更加清楚而深入地了解我，我將我的名字、出生地點、好處等都顯現在我臉上。
別看我小，我的儲存量卻大著呢。在我身體100cm2里中有1000多篇作文呢。我為了讓我的小讀者們更加方便，我還將那1000多篇作文經過專門分類，將其分為寫人篇、敘事篇、寫景篇，還有說明文等。分類是按照中學生的思維習慣，由入門到提高，逐步學習寫作的方法與技巧。而且在每一篇作文之后，還有資深教師坐鎮指導，教會你把握作文高分技巧。每篇作文寫作思路全新展現，為你攻克寫作時的疑難盲點。
我雖然好處頗多，但中學生如果過于依賴我，不肯動腦，每當寫作時，就將我請出來，在我的五臟六腑里東找西找，四處拼湊，用來對付作文難題，從而來應付老師，就會適得其反。
有一次，我正在我的房間里睡覺，小主人就把我從被子里拉出來，我已經被冷落很長時間了，小主人這么長時間都沒有寫作文了，現在正眼看我了，我欣喜若狂。當我知道了事實后，立馬感到很失落。原來是小主人不會寫作文了，就把我拉出來，看看有沒看可以照抄的作文。左翻一翻，右翻一翻，終于找到一篇可以抄的作文了。他不管三七二十一的抄了起來。我用自己微小的力量進行反抗，可是小主人的胳膊肘壓得我喘不過氣來。
親愛的同學們，如果你們手中也有我的同胞，請不要過于依賴它們，因為過度地依賴，你們會養成模仿、照抄的習慣。請同學們控制住自己抄襲的欲望，學習我們所提供的寫作技巧，相信不久的將來，你們可以寫出更加優秀的作文！
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇九
雖然有時我也會有一絲的擔心，但是想想主人會保護我的，我也就不用多慮了。
我很享受現在的生活，悠閑自得，吃穿不愁。如果大家喜歡我的話，就跟我交個朋友吧!大家好，我是一只黑白相間的可愛又活潑的小貓。每天都開開心心的，過著十分悠閑的生活。
我看上去挺懶惰的，每天都趴在陽光下的水泥地上睡上好幾個小時。但是我卻非常機靈。我是白天休息，晚上開始工作。我的眼睛在黑夜中會發出幽綠的光，像空中飄浮著兩個小綠燈，它使我能在黑漆漆的晚上依舊像白天一樣，看得無比清晰。當我發現小老鼠時，我會弓著身子，向它慢慢靠近。只要我一縱身就能把想要偷吃糧食的老鼠給捉住，既填飽了肚子，又除了害，兩全其美。
當然，我也有壞毛病，就是我身上有很多跳蚤。每次身上癢了，就用腿去撓。我的主人見了，就會給我噴藥水，每次都把我的身體噴得濕濕的，我就只好用舌頭往身上舔，害得我因為吃了藥水而生病。唉!做貓也不容易啊!不過我的警惕性也是很高的，每次睡覺，只要一有人靠近，我就會馬上清醒過來，換個清涼地繼續睡我的大覺。
我呢，有人喜歡，也有人討厭。
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇十
鯨是一種非常大的動物，大到大家沒法想像。最大的鯨足足有一艘小型客輪那么大，重量足足有十六萬公斤那么重，弄翻一條小船簡直不費吹灰之力。如果鯨可以載人的話，那一定是出門旅行最佳的選擇，一個家庭住在它嘴里不會太擠。
那食物怎么辦呢？假設你選的是須鯨，它一張嘴，就有不少魚進來，海水也會進來，但當須鯨閉上嘴時，水就會從須板中流出。你只需要抓住幾條魚就可以了。
鯨總的分為兩大類，一類就是剛剛說到的須鯨，還有一類是什么呢，那就是齒鯨。
齒鯨與須鯨比，齒鯨算是比較小的了，齒鯨和須鯨最大的差別就是在進食方式上。須鯨由于沒有牙齒，就是把食物吸進肚中，所以它們大部分的食物都是小型生物；而齒鯨則有鋒利尖銳的牙齒，適合撕咬以及咀嚼食物，所以它們的食物比較偏向于大魚以及海洋中所有大型生物。
有一種齒鯨，名叫虎鯨，意思是海中之虎，它們什么都不怕，連大白鯊、藍鯨這種海洋中霸主級的生物它們都敢獵食。它們常常成群結隊捕食。一頭三十多噸的長須鯨，它們幾十頭幾個小時就能把它部吃光。
鯨長期生活在海洋中，不僅體型與魚相似，就連一些習性也與魚相似，所以許多人都叫它是鯨魚，但它們并不屬于魚類，它們是哺乳動物。它們的祖先跟其它的哺乳動物一樣，在大陸上生活，但被其它的競爭者趕到了沿海。它們又逐漸在靠近大陸的淺海生活，最后，它的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的形狀，完全適應了在大海中生活。
還有一個特征也能證明鯨是哺乳動物，那就是鯨是用肺呼吸的。在它們的腦袋頂上有一個鼻孔，有一些鯨也會有兩個鼻孔。當它們需要呼吸的時候，它們就會浮出水面。它們噴出來的氣會形成水柱。齒鯨和須鯨還會有一點區別，就是它們噴出來的水柱的形狀。須鯨的是又高又直，而齒鯨的則是又矮又粗。即使是英國皇家園林中的噴泉，也比不上須鯨噴水。
鯨有一點跟魚非常相像，那就是它們在睡覺的時候，會幾只聚在一個比較安全的地方，如果有任何危險，就會四散逃開。
鯨全部是胎生的，幼鯨是靠吃母鯨的奶長大的，長須鯨一生下來體長就有一個教室的長度，一輛小轎車那么重。一天就可以增長一個十五歲的小孩的重量。兩三年就可以長為大鯨。鯨的壽命非常長，一般在幾十年至一百年左右，這在動物界中是很長的。
鯨的繁殖能力非常差，兩年才懷一次胎。而且由于人類的過度捕殺，海洋環境的污染，它們的數量急劇下降，如今，鯨類中，體型最大的藍鯨，在二十世紀就有近三十六萬頭被屠殺，目前僅存不到50頭，在地球上生存了五千多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅絕。
讓我們行動起來，保護環境，保護動物。
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇十一
大家好！我是號稱“海中之虎”的虎鯨。你們一定都見到過象，都認為象是很大的動物吧？其實我們鯨才是世界上最大的動物！鯨的種類很多，除了我們虎鯨，還了藍鯨、抹香鯨......就讓我來給你介紹一下我的家族吧。
我們鯨是世界上最大的動物，已知最大的鯨有十六萬公斤重最小的'也有兩千公斤，中國曾經發現過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有陸地上十幾頭大肥豬那么重呢！四個人圍著桌子在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。
你們或許不知道吧？其實我們的祖先是在陸地上生活，后來因為環境發生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里，許多許多年后，我們的祖先適應了海洋的生活，前肢退化成了鰭，后肢完全退化了，變成了現在的樣子，最后就一直在海洋里生活了。
我們鯨可以分成兩大類，一類是須鯨，沒有牙齒，一類是齒鯨，有鋒厲的牙齒。我的兄弟須鯨只吃小魚小蝦，它在海洋里游泳時，張大著嘴，把魚和小蝦連同海水一起吸進嘴里，最后把海水從須板中濾出來，再把小魚小蝦吞進肚子里，它一頓可以吃兩千多公斤呢！
而我的朋友齒鯨，主要吃大魚和海獸，它們遇到大魚和海獸便撲上去狠狠的咬住它！現在再說說我們虎鯨的厲害吧！我們有時候圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光了！不過，除了我例外，因為我愛交朋友，前面不是說了嗎，我和那頭長須鯨都成兄弟了！
我們和牛羊一樣用肺呼吸，這也說明我們不屬于魚類，呼氣的時候我們浮出水面，噴出的氣形成一股水柱，很像噴泉，而且長須鯨噴出的水柱又高又細，而我們噴出了水柱又粗又矮，當你看到海面上出現噴泉時千萬不要接近，小心我們會把你的船頂翻呀！
我們每天都要睡覺，只不過聽到一點聲響就會四散游開！
我們是胎生的靠吃奶長大，這也說明我們是哺乳動物。我們的壽命很長，可以活幾十年到一百年。
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇十二
我是須鯨家族中的一員，我叫海樂。我們的家族生活在遼闊的海洋里。人類習慣叫我們鯨魚。其實我們不屬于魚類，而是哺乳動物。
在很遠的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環境發生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。
我是胎生的，靠吃媽媽的奶長大。我生下來就有十多米長，七噸重。一天能長三十到五十公斤，兩三年就長成大鯨。我今年三歲了，整天和媽媽生活在一起。別看我們沒有牙齒，吃起東西可不一般。只要張開大嘴，把許多小魚小蝦同海水一齊吸進嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。和我們一起生活在海洋中的還有一種鯨叫齒鯨。顧明思意，它們長著鋒利的牙齒。遇到大魚和海獸，就猛撲過去用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。我們家族的天敵虎鯨，常常十幾頭在一起，圍住一頭二十多噸重的長須鯨。幾個小時就吃掉了，所以我們常躲著虎鯨。
我們跟牛羊一樣用肺呼吸，呼吸的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成的水柱也不一樣，不同的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的又粗又矮。鯨每天都要睡覺，睡覺總是幾頭在一起，它們會找個安全的地方。頭朝里尾巴向外，聽到什么聲音它們立即四散游開。
我們在寬闊的海里生活的很快樂，我們家族的長壽者一般能活幾十年到一百年。
湖北荊州沙市區沙市市實驗小學五年級:鄭?；?/p>
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鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇十三
我，一身烏黑光亮的羽毛，像黑緞子一樣光滑漂亮。一對俊俏輕快的翅膀，長著雪白雪白的絨毛，身上黑白分明，引人注目。再加上那剪刀似的尾巴，使我變得更可愛。你猜，我是一只翱翔在藍天的小燕子。
故鄉的山，故鄉的水,一切都被春姑娘打扮得那么美。瓦藍瓦藍的天空，潔白的云朵，柔和的陽光照射得人們暖洋洋，山變綠了，換上了春裝，柳樹發芽，柔軟的枝條在微風中搖曳。山坡上，在綠油油的小草襯托下，鮮花爭奇斗艷，散發著沁人心脾的芬芳。農民們在田里播種，用辛勤的汗水澆灌那金秋的豐收。
我被這美景所陶醉，展開翅膀，飛來飛去。飛到村莊，向人們報春;飛到山坡，向花兒問好;飛到小溪，向小魚交談，飛到湖面用輕巧的尾巴掠過湖面，平靜的湖面便蕩起一圈圈波紋，真有趣!
陽春三月，如果剛下過幾陣蒙蒙的細雨，那就更妙了。我就忙碌開了，我和伙伴們從南方來到闊別了半年之久的故地，為大地增添絢麗的色彩。青的草、綠的葉，各種色彩鮮艷的花、潺潺流動的小溪、以及剛破土而出的春筍，還有那被微風吹吹拂的千萬條才舒展黃綠眉眼的柔柳。。。再加上我們這些整天嘰嘰喳喳、飛來飛去的小精靈，這是一部白看不厭的優秀卡通影片。真可謂是看了又看!
在這么個風和日麗的春天里，我的心情好極了!大自然對我如此厚愛，難道我不該好好展現一下自己的風采嗎?在微風中，在陽光中，我帶著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中一掠而過，“唧”的一聲，已經由這邊的屋檐下飛到了那邊的稻田上。
我和我的'伙伴們飛倦了，落在電線上。在遠處眺望的人們看到嫩藍的天空，幾痕細線連于電桿之間，線上停著幾個小黑點，那就是我們。在遠處看我們站在電線上的我和我的兄弟姐妹們就像快樂的小音符。我們的排列多么像歌頌春天的曲譜哇!我的最大的心愿就是在這首歌頌春天的交響曲中發出自己洪亮的聲音。這正如你們人世間一位偉大的思想家伏爾泰所說：“在理想的最美好世界中，一切都是為美好目的而設?！?/p>
我，是小燕子，在春天里飛翔。
我是一只可愛的小燕子，我渾身烏黑發亮，燕尾服將我裝扮得風度不凡。剪刀似的尾巴，是我飛行的舵;黑豆樣的小眼睛，機敏靈活，害蟲可逃不過我的眼睛。
我不光是吃害蟲的能手，還是為大家報春的使者。
春天來了，春天來了!我和我的兄弟姐妹們懷著喜悅的心情向大家報春。小溪里的冰融化了，正在歡快的歌唱;小草、小花，你擁我擠，爭著展現自己最燦爛的笑臉;大樹的枝葉隨風舞動;農民伯伯在地里撒上了種子，期待著今年的豐收。
我向大家報告春天的到來，讓大家把世界變得更加美麗，生機勃勃。在我們旋轉飛舞的尾尖上，萬物繁榮，陽光明媚。
冬天悄然而至，瞧，兄弟姐妹們喊我南飛了!我真舍不得這美麗的北方，金黃的落葉象一只只蝴蝶隨風飄動，山上的楓樹為大山披上了紅裝，多么美呀!
美麗的北方，明年的春天再見!
一定要記住我——為你們報春的小使者!
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇十四
嗨，我是文具大家族里不可缺少的成員―鋼筆。下面我做個自我介紹：我出生于一個繪圖加工廠，我長得特威風，頭戴刀槍不入的鋼盔，身穿華麗的鋼甲，身披火紅的披風。我有許多“族人”，比如：彩筆、毛筆、圓珠筆。我出生以后被送到了一個小商店，被一個帥氣的小男孩買走了，這就是我可愛帥氣的小主人。
小主人對我特別好，我只要有一點損傷，小主人立刻找專業人員把我修好，使我每時每刻都完好無損。我對你們人類的要求并不高，只要給我喝點墨水，我就能在你們的手中揮灑自如地跳起舞來。
可是，小主人也很健忘，比如有一回，下課鈴響了，小主人因為一時高興，飛快地跑出了教室，忘了給我戴上筆套。一個小朋友飛快地向我跑來，把我從桌子上撞了下來，我雖然強壯，但筆尖和筆芯一旦有一點破損，我就會命歸黃泉，因此我變得“五馬分尸”。一位漂亮的姐姐正準備拾起我，那個小朋友沖了過來，把她撞倒在地。我怒氣沖天地找到老師說了一切，老師的頭上也冒起了“雄雄烈火”。
上課了，老師批評了那個同學，小主人進到教室知道了一切，慚愧地低下了頭。而我再也不能恢復以前帥氣的樣子了，這是最令我傷心的事了。
回家以后，小主人找專業人員把我修好了。從此，小主人更加疼愛我了，健忘的毛病再也沒有犯過。
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇十五
叮零零上課了。當我出現在五年級一班的教室時，有的人用驚奇的目光打量著我，有的人用溫柔的小手撫摸著我，還有的人一邊用放大鏡仔細觀察著我，一邊大喊：鯨魚來啦！我不緊不慢地糾正道：錯，我是鯨，而不是魚，我們是哺乳動物。許多年以前，我的祖先跟牛羊的祖先一起生活在陸地上，后來環境發生了變化，我們就生活在靠近陸地的淺海岸里，又過了很長時間，我們的前肢和尾巴變成了鰭，后肢完全退化了，變成了現在的樣子。
費了我這么多口舌，剛想休息一下，又聽他們異口同聲地問：你這個與眾不同的龐然大物吃什么呢？別急，且聽我慢慢道來。我在海里游時，用大嘴把小魚小蝦以及海水都吸到肚子里，然后把海水從頭頂的鼻孔噴出來，形成了人們十分渴望目睹的噴潮。
接著，他們的問題如炮彈一樣連發起來：是不是你們鯨只有一個種類呢？當然不是，我有很多鐵哥們：藍鯨、虎鯨、座頭鯨、獨角鯨、抹香鯨他們形態各異，神通廣大。而我白鯨，擁有高超的語言能力，能夠發出成千上萬種不同的聲音，例如猛獸的吼聲、嬰兒的哭泣聲、汽船聲是當之無愧的語言明星。
現在，由于人類污染環境和過度捕殺，我的兄弟姐妹驟然減少。朋友們，請手下留情，讓我們生活得更加美好。
內蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級:馬馳。
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鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇十六
說起我的家族，你一定會嘆為觀止。最早出現的是毛筆，經過幾千年時空的演變和文化的沉淀，出現了鋼筆、鉛筆、圓珠筆，還有繪畫用的馬克筆、勾線畫筆、針管筆等等。自然而然，對于這個諾大的家族來說，我只能選擇沉默，畢竟我是那么渺小、無趣。
不過，我還是會盡我最大努力為同學們奉獻。但是由于我本身不夠環保的缺陷，更是由于一批電子教學設備的引進，越來越多的人肯用我了。因為在利用我時會飄落很多粉筆末，而這些粉筆末會危害教師的肺和呼吸管道。大家都不約而同的`選用電子來上課。只是有必要時才會用我在黑板上寫下重點。不過，我還是很高興。
再見。
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇十七
我是一只可愛的小燕子，我渾身烏黑發亮，燕尾服將我裝扮得風度不凡。剪刀似的尾巴，是我飛行的舵;黑豆樣的小眼睛，機敏靈活，害蟲可逃不過我的眼睛。
我不光是吃害蟲的能手，還是為大家報春的使者。
春天來了，春天來了!我和我的兄弟姐妹們懷著喜悅的心情向大家報春。小溪里的冰融化了，正在歡快的歌唱;小草、小花，你擁我擠，爭著展現自己最燦爛的笑臉;大樹的枝葉隨風舞動;農民伯伯在地里撒上了種子，期待著今年的豐收。
我向大家報告春天的到來，讓大家把世界變得更加美麗，生機勃勃。在我們旋轉飛舞的尾尖上，萬物繁榮，陽光明媚。
冬天悄然而至，瞧，兄弟姐妹們喊我南飛了!我真舍不得這美麗的北方，金黃的落葉象一只只蝴蝶隨風飄動，山上的楓樹為大山披上了紅裝，多么美呀!
美麗的北方，明年的春天再見!
一定要記住我——為你們報春的小使者!
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇十八
大家好，我是龍卷風！你們在電視里見過我吧？你們知道為什么我的名字是龍卷風嗎？因為古代神話騰云駕霧的東海跤龍長的很象，因此而得名。我還有一些別名：“龍吸水”“龍擺尾”等等。
我的樣子很奇特，頭部有一朵烏黑的積雨云，我的下面是一個漏斗狀云柱，看起來就象是一個大象的鼻子一樣擺來擺去，我的速度很快，每秒達到50米至100米。我生氣的時候可達到300米呢！
我平時是不愛出現的，只有在氣候悶熱有積雨的時候，我的心情就會變得暴躁，于是會想出去走走。可是我這么一走啊，可嚇壞了好多人。這時，地面上高溫而潮濕的空氣和天空中的冷空氣一碰撞，我就出現了。
我家三位成員，有我的哥哥陸龍卷，還有我的姐姐水龍卷，還有脾氣最暴燥的我，你們大家還記得20xx年8月24日，巴西圣保羅市的那次龍卷風導致的大火嗎？那時我騎著火龍旋轉前進，都阻斷了一條公路。當地治安人員都出動了直升機才把我消滅了。
雖然我的脾氣很不好，但是也有防范的方法的。如果我去拜訪你的家，你不要著急，你只要躲在地下室就行了。
哎，脾氣壞會讓人不喜歡的呀。所以我得改改這壞脾氣。
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地球在浩瀚無邊的宇宙里，有一顆美麗的星球，它就是地球。接下來小編整理了地球，歡迎大家閱讀。地球1夜晚，靜悄悄的，月亮爬上了樹梢，給......
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇十九
有一次，我的小主人和同學打架。他拿起我做飛鏢，把我搞得很疼，小主人馬上拿起我，好像說：“對不起，我把你當作三角尺了，我不應該這樣做?！蔽艺f：“沒關系?！?/p>
這天晚上，小主人躲在被子里哭了，而我也很傷心，心想：小主人啊小主人，你平時為什么不多看我幾眼呢?現在就不會這樣了啊!這時，小主人不睡了，他拿起我很認真地看了起來，一點兒也沒注意旁邊的一切事情。
期末考試快來了，小主人只要一想起“太陽越曬，花兒越鮮艷”這個句子，馬上就想起了我。期末考完了，小主人考了雙百分，我很高興，小主人也很高興。他的爸爸、媽媽和老師呢，更是別說有多高興了!
我想：小主人長大后一定會成為一名藝術家的!
鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇二十
大家好！我是一頭活潑可愛的鯨魚?；蛟S是因為我們生活在海中，所以有很多人都不了解我們，說我是魚類，事實上我們都是哺乳動物。我們鯨族最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。
我們鯨的種類還有很多，總的來說可以分成兩大類。我是屬于須鯨這一類，我們都沒有牙齒，另一種叫做齒鯨，有著鋒利的牙齒，樣子很可怕，經常嚇跑小魚。特別是被我們稱為海中之虎的虎鯨，還經常以多欺少。吃我們須鯨呢！
我們須鯨經常吃一些蝦和小魚。我們吃東西也很特別，總是先張著大嘴，把小魚小蝦和海水一起吸進嘴里，然后把海水從須板中濾出來，最后再把它們吞進去，別看我吃肉，可是我們也很友好，從不打架，只有遇到天敵才和它們大戰一場。
我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺，而且非常有趣，我們睡覺的時候總是幾頭聚在一起，而且經常會找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜的在海面上，活像一個救生圈。
五年級:2218085560。
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鯨的自述小學六年級（模板21篇）篇二十一
大家好！我是一只老鼠，在城市自由自在地生活，你會問，老鼠怎能自由自在生活呢？告訴你吧！現在人們把地球糟蹋得不成樣子了！我們老鼠在城里盡情吃喝玩樂，下面，我給你講講我的一天吧！
每天早上，我7點就起了床，我先出來鍛煉身體，＂一二一，一二一。＂過后，我就開始去尋找早餐．說是尋找，也并不難找．我到一家豪華大餐廳前，見門開了一條小縫，我趁機鉆了進去，警衛員也沒有看見我．我走到一間餐房里，看見桌上有那么多好吃的！有烏龜湯，綠豆湯，牛肉絲，豬耳，辣子雞……還有碩大無比的蛋糕！真是數不勝數，應有盡有，令我看得眼花繚亂，我想：反正我幾個兄弟也沒吃東西．不如我叫它們也來吃東西吧！我立即跑回家叫了幾個伙伴，一起來這里吃早餐，我們左啃啃，右咬咬，我們滿臉都是蛋糕，湯汁，肉屑，我還鉆進了蛋糕里呢！一會兒，我們到吃飽了，就回家了。忽然，我看見了我的天敵――蛇，它瞪著眼，想吃我，可它早已被人們關進了監牢――籠子里。一路上我覺得人們都在向我點頭，哈哈。不但蛇吃不了我，我還可以吃到蛇了。我成了王，人類的王！哈哈！我高興地回了家。到了中午。我又到餐館里去＂搓＂了一頓美味。之后，我到田野去玩了一下，我又看見我的另一個無敵――貓頭鷹。天??！他十分憤怒，剛向我撲來，就被一個人捕了個正著，我哈哈大笑起來。人類有幫我消滅了一個天敵，我還可以吃它呢！我心里樂開了花。晚上，我到田里去吃了一個西瓜的1／4，算是夜宵，之后，我散了一會兒步，就回家了。我又鍛煉了一會兒，8點就睡覺了。真香?。?/p>
這是我的一天，一個愉快的一天。