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    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:翰墨

    作文是一種藝術(shù),通過優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇一

    歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌;畫家的煩惱是怕畫不好畫;商人的煩惱是怕賺不到錢;農(nóng)民伯伯的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的學(xué)校,和我一起生活了六年的同學(xué),還有那可敬可愛的老師。(小學(xué)生作文)。

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇二

    其實(shí)說起跳繩這件事,我還鬧過不少笑話。剛開始學(xué)時(shí),別人跳五六個(gè),我不是踩到繩子,就是繩子碰到頭怎樣練習(xí)都都不好,后來我對跳繩沒了信心,一提跳繩就心煩。老師說我不努力就很煩了甚至我的'同桌還為我編了個(gè)順口溜是這樣的“林萱琪啊林萱琪,跳繩像青蛙……”

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇三

    真是“屋漏偏逢連陰雨”。不好,這節(jié)課的時(shí)候,老師讓我們跳繩達(dá)標(biāo),此時(shí)此刻的我心里緊張的要死,沒想到第二個(gè)就是我,我走上場努力靜下心來,隨著口令我開始跳了,剛數(shù)到2右腳絆到了繩,同學(xué)們看到了都說“下來吧別耽誤我們時(shí)間”結(jié)果這次跳繩沒達(dá)標(biāo),看著達(dá)標(biāo)的同學(xué),一個(gè)個(gè)神氣的樣子,我暗下心來決定下次一定要及格。(中國作文網(wǎng))。

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇四

    在上個(gè)星期六的下午,我出去玩,花兒對著太陽公公甜蜜的笑著,過了一個(gè)多小時(shí),爸爸打電話過來,唉!怎么那么煩!我不耐煩的接了電話,“快回來,你奶奶腿扭傷了,陪她去醫(yī)院檢查!”爸爸大聲吼道。“這才2點(diǎn)過,我還沒玩夠了,再說了,不是有你和伯父嘛!”說完,我掛了電話,騎著自行車,在路上想:花兒垂下頭來,他的心情也不好吧,再看看太陽公公,光也沒那么耀眼,天也灰蒙蒙的,真煩,我還沒玩夠呢。

    就在這時(shí),爸爸又打電話來催我了,我接了電話:“催什么催,馬上就回來了!”

    我回到了家,使勁關(guān)上門,并說道:“真煩,才玩多久啊,就讓我回來。”爸爸聽到了:“煩什么煩,讓你出去都不錯(cuò)了,還在那里抱怨,作業(yè)做完了嗎,一天到晚就想著玩!”“好好好,我去做作業(yè)”我說。

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇五

    我有一個(gè)煩惱,就是我的個(gè)子有點(diǎn)矮,爸爸媽媽恨不得我一下子長一大截。

    有一次,我到公園里和哥哥玩排球,排球一打到上面我就想去接,誰知,高個(gè)子的哥哥把手舉過我的頭,又把排球往空中打,一連好幾次,我一次球都沒接到。哥哥有些生氣地說:“都怪你個(gè)子太矮,這樣玩太無聊了,我們?nèi)ネ嬗鹈虬桑 ?/p>

    哥哥拿起球拍和羽毛球,我拿起對我來說挺重的球拍,開始又一次和哥哥玩了起來。

    哥哥把球向我打來,可哥哥打得太高,我根本接不住。輪到我發(fā)球了,我心想:哥哥的個(gè)子比較高,我應(yīng)該打高一點(diǎn)。可是,我打得的確很高,卻只打了十厘米遠(yuǎn)。后來我發(fā)球的時(shí)候,打得的確很遠(yuǎn),可打得太低。我主動對哥哥說:“對不起,都怪我長得太矮。”“沒關(guān)系,加油長大吧!”哥哥溫柔地對我說。

    哎!我知道我的個(gè)子的確挺矮的,我的這個(gè)煩惱一直解決不了,我真希望能長高啊!

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇六

    記得有一天,放學(xué)了,老師留的作業(yè)very的少,在學(xué)校就已經(jīng)寫完了。我哼著小曲兒快樂的回到了家,放下了書包,就準(zhǔn)備在電視面前享受一下。這時(shí)正好演的是我最喜歡《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,而且還是大結(jié)局,我非常入迷的正在看著電視。突然,一個(gè)“不速之客”坐到了我的旁邊,嚴(yán)肅的跟我說:“寫英語了嗎?”聽到這個(gè),我就知道是爸爸,我就像老鼠見到貓似的怯生生的說:“沒……寫……寫……呢。”爸爸聽到這句話好像就跟貓抓狂一樣的對我說:“快去寫”,可是現(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時(shí)刻,我依依不舍的盯著電視,絲毫沒有去寫英語的.架勢。爸爸見狀大聲的跟我說:“還不快去”。聽到這句話,我知道如果再不走就要挨拳頭了,于是我想老鼠一樣灰溜溜的去寫英語了。

    第二天,上英語課了,老師臨陣突擊,說今天考試,同學(xué)們都慌了神,我平時(shí)英語也不好,我也慌了。老師把卷子發(fā)下來了,我開始答了,做了一會,感覺怎么這么簡單,很快就做完了,考完試后,同學(xué)們都說難,可我還是覺得很簡單。成績出來了,我竟然考慮95分,全班第一,老師還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀,我心里美滋滋的,這可都?xì)w功于爸爸啊。

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇七

    人人都有煩惱,我也不例外。

    以前的時(shí)候,由于字作文寫得潦草,所以老師常常要說把字作文寫好的話。是啊,自就如人的`臉一樣,字作文寫得好不好,就能看出人的品格。

    總之,一手好字作文,體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。所以,我必須學(xué)會寫一手好字作文。

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇八

    每個(gè)人都有自己的煩惱,而我的煩惱卻是關(guān)于地球的生態(tài)平衡,比如瀕臨滅絕的大熊貓、丹頂鶴、中華鱘、龍虱、麋鹿等等動物的數(shù)量還在急劇下降,加上礦產(chǎn)、水源、森林、石油也已經(jīng)因?yàn)槿藗冞^度開發(fā)而無法再生了;全球氣溫變曖,臭氧層的空洞越來越大,紫外線照射日益增強(qiáng)等。(小學(xué)生作文)。

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇九

    就說我們這一次的期中考試把,我的數(shù)學(xué)是一向都不好,才是剛剛及格。每每在考試中,我看了題目就眼花,就緊張,筆都被我的緊張握出汗了,腦子非常亂,一片空白的。心理一直在想肯定考不好了。

    又是一個(gè)語文考試,我還是那么緊張,那么眼花,心想:我是不是有病啊?為什么一到這種場面,這種考試,都出現(xiàn)緊張呢?我為了了解答這個(gè)問題,便問了媽媽:“媽媽,你說我為什么看到試卷就緊張。”媽媽好像沒聽在聽似的,說:“沒復(fù)習(xí)好唄。”我想:是嗎?可我都在復(fù)習(xí)了。媽媽好像看出什么了,說:“認(rèn)真復(fù)習(xí)才有用。”聽了媽媽的話,我決定試一試,便認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下次考試。

    真的在第四單元考試,我輕松通過了,在考試中,也不緊張,而感到自信滿滿的,而且精力充沛。我那天一直都是興高采烈的。我靜下心來,總結(jié)了一下這次的成功:原來,就像媽媽說的那樣,只要復(fù)習(xí)好了,理解透了,就會心有成竹,自信倍加,那么考試也就簡單多了。

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十

    其中在這一點(diǎn)上面我是深有體會的啊。因?yàn)樵?jīng)的我也過成績太過一般的時(shí)候。記得在那一段時(shí)間,我是經(jīng)常挨父母訓(xùn)斥的,不過這還不是最重要那個(gè)。更悲慘的是,這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè),更本沒有時(shí)間玩,讓我們剛上小學(xué)六年級就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。

    父母往往都不想自己的孩子輸在起跑線上,但是你們也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力,我們中國和其他的國家進(jìn)了拉比賽我們中國在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽,是父母的希望,但也不能限制我們的自由啊!讓我們沒有夢想,也不敢有夢想,讓父母知道啦那可太嚴(yán)重啦!

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十一

    中秋節(jié)本是團(tuán)圓節(jié),全家人應(yīng)該聚在一起,吃團(tuán)圓飯。可自從奶奶跟媽媽一年前前那場“戰(zhàn)爭”之后,我就再也沒有去過奶奶家,碰見她就裝作沒看見,只是過節(jié)送兩瓶酒去罷了。那是今年中秋節(jié)的晚上,爸爸要我給爺爺送兩瓶酒去,我怏怏地走了。路上,我心里有種說不出的感覺,是高興是悲傷還是……不,都不是,到底是什么,連我自己也不知道。到了奶奶的家門口,門開著,我低著頭走了進(jìn)去,聽見奶奶、爺爺、叔叔、伯伯、阿姨正在哈哈大笑;表哥、堂妹們正在床前戲嬉、追逐,好不熱鬧。我剛進(jìn)去,談話聲、嬉戲聲一下停了下來,房里頓時(shí)鴉雀無聲,他們用驚奇的眼光注視著我,空氣仿佛一下子僵住了。還是阿姨清醒,忙說:“元元來了!快讓阿姨看看又長高了吧!”“一年不見,做大隊(duì)長了!”叔叔大聲地說。堂妹也拉著我的手,說:“姐姐,陪我一起玩吧?”只有爺爺、奶奶一聲沒響。

    這時(shí),我的心仿佛被錘重重?fù)袅艘幌拢瑴I在眼里打轉(zhuǎn),我覺得自己是一個(gè)外人。我也是爺爺、奶奶的孫女,為什么卻得不到她們的寵愛?難道大人鑄成的過錯(cuò)也要無辜的孩子來承擔(dān)嗎?想到這里,我忍住淚水,說:“奶奶,這是給爺爺?shù)膬善烤疲埬粝拢蚁茸吡恕!闭f完,我放下東西,扭頭便走。這時(shí),奶奶一把拉住我的手。說:“留下吧!我做的魚湯,喝完魚湯再走吧?”其他人也紛紛勸我留下。可我控制不住自己的情緒,忍著淚走了。

    回到家里,已經(jīng)開飯了。我、爸爸、媽媽坐在飯桌前,沒有一個(gè)人說話,往日歡聲笑語的氣氛不見了。屋里一片沉默。

    每當(dāng)別的孩子撒嬌的跟奶奶說話,玩鬧時(shí),我總是低著頭走開。別的孩子有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,而在我的腦海中只有爸爸、媽媽。爸爸總是說世界上有一個(gè)溫暖而又幸福的家最重要,而現(xiàn)在……今晚的月亮好圓好圓,好亮好亮,我呆呆的望著這又圓又亮的月亮,靜靜的看啊看啊!我多么盼望著中秋節(jié)的夜晚,我們一家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨跟我們孩子們歡歡樂樂地渡過一個(gè)真正的像月亮那樣圓的中秋節(jié)。

    童年的煩惱雖然小但很多,但是我不應(yīng)該讓這美好的童年在煩惱中度過,我明天開始似乎該做點(diǎn)什么……我相信明天會更好,童年更美好。

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十二

    我有兩顆大門牙,他們就像頑皮的孩子,想“出去”玩,盡管我“牙大根深”,也攔不住他們倆。

    這兩個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼令我第一次感受到了人間疾苦,媽媽決定讓我箍牙,于是我的牙被細(xì)細(xì)密密地箍上了鐵絲,活脫脫地成了“鐵齒銅牙”,讓我的生活平添了許多煩惱。

    俗話說,“牙疼不是病,疼起來要人命”。因?yàn)閯倓偵狭搜捞祝彀筒涣?xí)慣,一說話,托槽的四角就狠狠地扎我一下。前三天,我只能小心翼翼地噘著嘴,慢騰騰地吃一些流食,牙盡量避免咬合,如果一咬,大牙會疼得讓你痛哭流涕,叫苦連天。幾天的煎熬過后,我終于可以吃些半流食了,可是媽媽說:“別急,你吃的菜還得剁碎,不然會嵌在牙里。”唉,這樣吃菜會有什么味道呢?我一下子拉長了臉。可家人卻“幸災(zāi)樂禍”地調(diào)侃:“這可是嬰兒般的待遇啊!你得好好品味一番!”我真是哭笑不得!其實(shí),讓我心痛的是我的四顆前磨牙。由于它們的壯烈犧牲,才有了現(xiàn)在排列整齊的牙齒。那可是恒牙呀!那真有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的'感覺。而且更要命的是,我的牙根非常粗壯,拔牙醫(yī)生可是費(fèi)了九牛二虎之力才拔掉,拔完后,醫(yī)生的手都在不停地顫抖,感慨說沒力氣了,她要去吃飯補(bǔ)充體力。殊不知我可是驚了一身冷汗,外加疼痛劇烈!

    箍牙后我的飲食成了大問題,看著琳瑯滿目的美味佳肴,我只能“口水直流三千尺”,好多東西都不能吃。雖然可以吃干飯了,但是磨合還有待加強(qiáng)。肉一點(diǎn)兒也咬不動,牙齒使不上勁。這天媽媽燒了紅燒肉,聞著那誘人的香味,我真想大快朵頤,可不給力的牙齒使我只能望“肉”興嘆。加上我本身比較瘦,家里人非常擔(dān)心我。

    箍牙的后遺癥還有時(shí)刻要帶牙刷。因?yàn)槲規(guī)е摻z牙套,不易清潔口腔衛(wèi)生。稍不注意很容易蛀牙。所以醫(yī)生反復(fù)叮囑我吃一頓刷一次,而且飯后立馬要付諸于行動。現(xiàn)在牙刷成了我最親密的伙伴,可以說形影不離。不過為了有一口健康的牙齒,我多花些時(shí)間和精力也值得了。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”為了我將來面容端正,我會努力承受著一切的困難。“加油,你會更帥的!”我對自己說。

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十三

    “娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。”處于豆蔻年華的我們本應(yīng)是無憂無慮,自由自在的。可成長跟煩惱卻是永遠(yuǎn)成正比的,成長越快,擁有的煩惱就越多――不必說考試成績不那么理想,也不必說同學(xué)的嘲笑,朋友的誤會,就光是父母的嘮叨就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。而且越長大,煩惱也越來越沉重,直壓得我喘不過氣來。

    我總覺得現(xiàn)在的我生活、學(xué)習(xí)好累,好煩。原本的三門功課一下驟然增加到了七門,門門算入總分。而且競爭對手也更多了,稍不留心,就會退后幾十名甚至上百名,可媽媽最看重的就是這個(gè)。

    說實(shí)話,我也很想考第一,可考第一真有像您所說的那么簡單嗎?

    在我的記憶中,您總是說:“考試簡單、考試簡單,就是你學(xué)習(xí)不認(rèn)真。”可在我心中,考試就是很難的,您感覺很簡單,那是因?yàn)槟挲g問題,您掌握的知識比我多得多。您要知道,同學(xué)們都在努力,我也有對手呀!若是大家都有爭第一的想法,那您說考第一容易嗎?您的要求不要太高,這樣我的壓力會很大的!

    身為一名語文課代表的我,每一個(gè)星期一早晨總是忙的不可開交。先是把四個(gè)小組的周記收齊,然后交到老師辦公室。可氣人的是,每次總有那么幾個(gè)人臨時(shí)抱佛腳,不斷傳來”等一下!”,”再等一下”的喊叫聲。一早上,光收周記就花費(fèi)不少時(shí)間,更何況還要收齊其他的作業(yè),一早上就那么點(diǎn)時(shí)間,怎么夠呢。

    當(dāng)課代表除了收發(fā)作業(yè)外,還要每天去問作業(yè),布置家作等。干得不好了,又怕被老師訓(xùn);有些時(shí)候,既有被老師訓(xùn),又要得罪同學(xué)。唉,當(dāng)課代表真累!

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十四

    在成長過程中,難免也有些煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱。

    我的煩惱是:爸爸媽媽沒時(shí)間陪我,就算有,他們會說:“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí),玩,你長大后,成長后想怎么玩就怎么玩!”哎,什么時(shí)候他們陪過我呢?他們總是想著工作。

    我真心希望他們能休一天假,能夠陪我玩一會兒,就算一分鐘,半分鐘都可以。

    我除了這個(gè)煩惱外,還有呢!如:爸爸媽媽不讓我做家務(wù),只要一幫他們,他們就會說起我的學(xué)習(xí)之類的事,但我只想幫幫爸爸媽媽,怎么好心成壞事呢?我也不小了,幫大人做家務(wù)還能成長呢!

    我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下,讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情!

    除了這些外,讓我更加煩惱的是:爸爸媽媽喜歡偷看我的日記,又一次,我和往常一樣回到家里,但作業(yè)是寫,我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的,可一覺醒來,我的書包拉鏈開了,本都還放在桌子上,我問媽媽:“媽媽,書包怎么開著,你們頭看我的日記了吧!”媽媽說:“怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!”媽媽說的比唱的更好聽,小學(xué)生的日記為什么要看,要看也要經(jīng)過我的同意啊!我想:不能讓媽媽偷看了,于是,我靈機(jī)一動,想出了一個(gè)巧妙的主意,那就是把日記本藏起來,把假的日記本放在桌上,雖然寫的是故事,但是媽媽再也見不到我的日記了。

    不料,媽媽果然上當(dāng)了,他拿起了我的日記讀了起來,“咦?怎么全是故事,和她以前的日記不一樣呢!”媽媽說,這句話傳到了我的耳邊,我成功了。

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十五

    唉,只要我一有空,媽媽便會把一大堆的作業(yè)壓在我身上,壓的我喘不過氣來。媽媽還制定了好多規(guī)則:電視不許看,電腦不能玩,手機(jī)不能玩,玩具也不能玩。媽媽總是抱著一個(gè)“望子成龍,望女成鳳”的期盼,我只是一個(gè)小孩子嘛!

    媽媽總對我念叨:要學(xué)會吃苦,多學(xué)點(diǎn),對你沒什么壞處。

    我不想變成一個(gè)書呆子,我渴望像其他小伙伴那樣,在作業(yè)之余,能夠痛痛快快的玩耍,我不想沉浸在枯燥無味的題海里。媽媽,你知道嗎?每當(dāng)我坐在寫字臺前寫字的時(shí)候,總會不禁的把頭扭向窗外,看到其他小伙伴在盡情玩耍時(shí),我覺得我就像一只折了翅的小鳥,怎么也飛不起來。媽媽,當(dāng)我把所有時(shí)間都花在書本上的時(shí)候,我錯(cuò)過了學(xué)習(xí)更多新知識的機(jī)會。就像上一次,我考試成績遙遙領(lǐng)先,你好不容易放了我半天假,我終于可以和小伙伴一起玩耍了。我和小伙伴來到久違的田野,樹木繁茂,花兒朵朵,藍(lán)天白云,頓時(shí)讓人心曠神怡啊。

    我當(dāng)時(shí)指著一大片碧綠的蒜苗大聲對小伙伴們說到:“你們看,這么多的韭菜呀,我最喜歡吃了。”小伙伴們都哈哈大笑起來,對我說到“虧你還是好學(xué)生呢,蒜苗和韭菜都分不清。”我頓時(shí)羞愧的無地自容。

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十六

    很多事情被罵,真的不是我故意的。常讓好脾氣的媽媽忍不住對我開罵,都是為了數(shù)學(xué)。我也百般無奈,數(shù)學(xué)真的把我整慘了。

    我我數(shù)學(xué)邏輯本來就沒那么好,一開學(xué)的第二個(gè)禮拜我們就上因數(shù)和倍數(shù),老師教的很快,而且還有加上很多補(bǔ)充,讓大家忙不過來。

    數(shù)學(xué)對我來說是一個(gè)很大的困擾,每天寫完數(shù)學(xué)補(bǔ)充一定要給媽媽檢查,不然一定錯(cuò)到一整頁都是紅字,媽媽一定很樂意的教到我會為止。但是,我就是聽好多次數(shù)學(xué)還是聽不懂的人,所以,我只好聽我媽碎碎念。我猜,媽媽也很不想念我,但是這個(gè)女兒就是沒有數(shù)學(xué)細(xì)胞,只好對不起她,讓她氣得想罵我了。

    我以后一定會繼續(xù)努力的認(rèn)真上課,乖乖去上補(bǔ)習(xí)班,多做題目,自己想辦法搞定數(shù)學(xué),就可以讓媽媽省點(diǎn)力氣,不用費(fèi)心思碎碎念了。

    數(shù)學(xué)是我的困擾,媽媽也努力的幫我克服著,她也很辛苦、很為難,所以我會更乖乖的聽話,補(bǔ)足在數(shù)學(xué)的不足,讓媽媽輕松些。謝謝媽媽的管教,我親愛的媽咪!

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十七

    可是等考試卷發(fā)下來,我的成績總是不怎么理想,試卷上我做錯(cuò)的題很多都是我覺得非常簡單的題型。

    可我卻不知道怎樣才能給改掉個(gè)毛病!繁重的學(xué)習(xí)是我另一大煩惱,每天放學(xué)回到家,

    我不僅要完成老師布置的一大堆作業(yè),還要完成家里布置的附加作業(yè),有時(shí),一天學(xué)習(xí)下來,我簡直腰酸背疼了。真累呀!

    學(xué)校放假了,本指望能趁這個(gè)時(shí)間好好出去玩上一天,

    但看到媽媽給我買回的各種試題,唉,希望有落空了,還是乖乖地呆在家里學(xué)習(xí)吧,

    否則,我又要惹得我爸爸媽媽生氣了。我真覺得我每天都有做不完的作業(yè)。

    自從有了那個(gè)煩惱以后,我就覺得煩惱并不害怕。在成長的道路上,誰沒有煩惱呢?

    要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)。

    我的煩惱學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十八

    每一個(gè)人在每一個(gè)年齡階段,都有不同煩惱,為學(xué)習(xí)、為工作、為生活。在每一個(gè)階段,人的欲望不同,煩惱不同。現(xiàn)在,我要寫一篇作文,可我拿著筆,不得一字,我煩惱!

    如今,我是學(xué)生,我的煩惱在于學(xué)習(xí),例如:寫作文。這是我現(xiàn)在在做的事,而這事,還將煩我?guī)资昼姟O氲竭@,我更加煩惱,我希望把作文寫好,于是,我絞盡腦汁,努力回憶,老師上課的各種作文方法。眉毛扭在一起,一手轉(zhuǎn)著筆,一手抓耳撓腮,臉漲得通紅,活像只憋氣的猴子,一會兒望望教室前面,正文思泉涌、筆耕不綴的同學(xué),一會抬頭看看天花板,蜘蛛在安閑地結(jié)網(wǎng)。哎!好像只有我在煩惱呀!我更加煩惱了。

    我煩躁地轉(zhuǎn)筆,掉了,再轉(zhuǎn)。眼見時(shí)間一分一秒地流逝,我心急如焚,仿佛又千只手在撓心,又如在沸騰的油鍋里摻水,眼前是盯著看了成千小時(shí)的黑板,耳朵里如有上百只蒼蠅在嗡嗡作響,而面前的白紙,仍是同白雪般干凈地白著,沒有一絲墨跡。我煩惱,如泰山,壓得我難以呼吸。

    窗外,一顆不知名的樹,在開花。由淡粉到深紫,一串兒一串兒的綴滿枝頭,仿佛在流動在歡笑,熱鬧地開著。

    憶起,冬天書上如被子厚得積雪,我曾憂愁地想:這樹,怕是熬不過這一個(gè)冬了吧!看著它身旁的四季常青的香樟,我有些惋惜。

    現(xiàn)在,它又開花了,開得熱鬧,開得歡喜。那一個(gè)個(gè)的粉色的花艙,裝滿了生命的醞釀,它們笑著,在陰冷的春天里奔跑。它難道不在大學(xué)冬日煩惱,不在連綿的春日煩惱過嗎?可它們,開得這樣歡喜呀!

    在這淡雅的芬芳跟淺粉色的光輝之中,我不覺,拿起筆,開始寫……。

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    服務(wù)月是一次讓我們投身社會、親身體驗(yàn)服務(wù)的機(jī)會,有助于培養(yǎng)我們的社會意識和社會技能。服務(wù)月總結(jié)范文九:通過參與服務(wù)月活動,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對于我們的服務(wù)持有真摯的
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們之間互相鼓勵(lì)和勉勵(lì)的時(shí)刻,共同邁向更加美好的未來。畢業(yè)典禮是學(xué)校向畢業(yè)生傳遞祝福和期望的重要場合,是標(biāo)志著學(xué)生從一個(gè)學(xué)段向另一個(gè)學(xué)段邁進(jìn)的重要儀
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    幼兒園工作計(jì)劃是指在一定的時(shí)間段內(nèi),對幼兒園教育工作的目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面資料。小編為大家準(zhǔn)備了一份幼兒園工作計(jì)劃的范文,希望能為您的工作提供一
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    總結(jié)不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以提高我們的邏輯思維和表達(dá)能力。閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解總結(jié)范文的寫作要點(diǎn)和技巧。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又要
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    經(jīng)驗(yàn)材料是通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),得出的一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長資料。以下是一些關(guān)于經(jīng)驗(yàn)材料的范文,希望能夠幫助到大家寫作和思考。我通過參加縣、鎮(zhèn)集中組織的對黨忠
    幼兒園中班的教師注重孩子的個(gè)體差異,幫助他們充分發(fā)展自己的潛能。幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子的社交能力,讓他們學(xué)會與同伴相處。如何在幼兒園中班階段,有效引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)過程進(jìn)行梳理和整理的一種方式,通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。為了幫助大家更好地了解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要求,以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范
    學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們提前規(guī)劃好每個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,以便更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步。為了幫助大家更好地制定學(xué)期計(jì)劃,以下是一些成功學(xué)習(xí)者的學(xué)期計(jì)劃范例,希望對
    撰寫心得體會可以將自己的體驗(yàn)與他人分享,相互借鑒和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作參考和借鑒。當(dāng)積累了新的體會時(shí).可用
    優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞?/div>
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    實(shí)習(xí)單位意見是指實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)的評價(jià)和意見反饋,它是實(shí)習(xí)結(jié)束后實(shí)習(xí)生匯報(bào)總結(jié)的重要參考材料之一。實(shí)習(xí)單位意見可以對實(shí)習(xí)生的工作態(tài)度、工作能力、團(tuán)
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)反饋問題和需求,促使工作環(huán)境和工作流程的優(yōu)化與改進(jìn)。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在寫作風(fēng)格和表達(dá)方式上的差異。
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    在寫辭職報(bào)告之前,我們需要梳理好自己的離職原因和后續(xù)計(jì)劃,用合適的語言表達(dá)出來。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的辭職報(bào)告范文,和大家一起分享。遞交辭職報(bào)告后不去上班算
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    文明禮儀是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,它能夠促使人們形成良好的社會風(fēng)尚。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,文明禮儀也在不斷演變和創(chuàng)新,以下范文展示了最新的文明禮儀范例。
    計(jì)劃書是在進(jìn)行項(xiàng)目、活動或工作時(shí),為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而編寫的詳細(xì)計(jì)劃和安排。它是對整個(gè)事務(wù)的規(guī)劃和指導(dǎo),我們需要寫一份計(jì)劃書了吧。在這里,我們分享一些優(yōu)秀的計(jì)劃書
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